總結可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。寫總結時要把握好時態(tài)，既要回顧過去，也要展望未來。以下是小編為大家整理的散文摘抄，讓您感受到作者對生活的獨特理解和感悟。
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇一
曾經(jīng)有一個故事，有一家公司，公司成員里有三個優(yōu)秀的部門經(jīng)理，有一天，總經(jīng)理問他們：“你們有誰敢拿出自己的錢去辦一個公司，若成功了，我就給誰這整個公司?！碑敃r正值經(jīng)濟大蕭條，其中兩個人都懷疑自己是否有能力，便回絕了。只有一個人去挑戰(zhàn)，最后他以自己獨特的眼光和不懈的努力最終成功了，當別人問他為什么有這么大膽時，他說：“我相信我自己，我一定能行!”
不錯，一個人只有自信，才會有挑戰(zhàn)的動力。每個人都有自己的閃光點，如果一個人不自信，不能為自己喝彩的話，那他只有庸庸碌碌，走向失敗。
以前我也不自信過，看過王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后，我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開始自信，相信自己一定能取得成功。
當然，自信不是自滿。如果自滿反而會誤事。俗話說：“滿招損，謙受益”但我也認為“信而不滿更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。
曾經(jīng)有一個有名的心理學家，哲學家陸哥·赫胥勒說過一段發(fā)人深思的話：世界的悲劇不是恐怖的地震，也不是連年的戰(zhàn)爭，而是自身明明有很多優(yōu)點、潛能卻視而不見。如此的人尚未經(jīng)歷誕生和成長卻已衰老和死亡。
是啊，每個人都是世界上獨一無二的，相信自己吧!為自己喝彩吧!
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇二
喝彩是一盞明燈，照亮你的雙眼，讓你看到自己的優(yōu)點；喝彩是一扇心靈之門，輕輕打開它，讓你看到自己的獨特之處；喝彩是一輛行駛的列車，帶著你去游覽自己所擁有的獨特美景……喝彩不僅僅是欣賞他人的精彩，更是留給自己的，我也要為我自己喝彩！
我是一個活潑自信的女孩，我經(jīng)常充滿自信，什么事到了我這里，我都能讓它化難為易，轉(zhuǎn)憂為喜，媽媽說我天生就是一樂天派，小時候就很少哭，什么打針輸液呀從兩歲開始就沒哭過，摔個跟頭爬起來照樣飛奔。媽媽時常說我是個沒心沒肺的丫頭，我是不是該感謝老天爺把我生得這樣“沒心沒肺”呢，給了我這份難得的簡單快樂。
我的動手能力很強，媽媽說我小時候很早就自己吃飯，喝水、穿衣服，因此不到兩歲就上幼兒園了。爸爸媽媽工作忙沒時間照顧我，我就學著自力更生，自己能完成的事都盡量自己做。有一次，我在玩魔方時，轉(zhuǎn)不回六個一樣的面了，怎么辦？——拆！不一會兒，26塊魔方塊被我拆了下來，然后再按照顏色所需，全部拼上去。這樣的次數(shù)多了，一個魔方的拆與拼我用不了兩分鐘就搞定。還有，平常班里誰的刮筆刀壞了，誰的鋼筆不出水了，諸如此類的小問題，我都能幫他們手到擒來，輕松搞定。
人無完人，金無足赤。我當然也有不足之處，比如說粗線條，大大咧咧，做事不細致，缺乏持久性等等。不過，我認識到了這些缺點，正在一點一點改正。比如去年我鋼琴考七級。炎熱的七月，為了能得到老師的指導，我每天下午兩點去老師那里練，一直到晚上七點多才結束。臨近考試那段時間，我每天上午、下午加起來要練7、8個小時，真是苦了我的手指了，每天練得手指生疼，還要咬牙堅持。由于我的堅持不懈，最后我成功通過了鋼琴七級考試?？梢?，關鍵時刻，我還是有一定的毅力和沖勁兒的。
我為自己的進步喝彩！我也要把這種堅持和毅力用在學習上，在人生路上不斷進取，為自己加油，為自己喝彩！
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇三
“喝彩”這個詞有很多種用法：為他喝彩，為你喝彩，為奧運會喝彩……但是今天，我不為任何人喝彩，我只為自己喝彩。
今年暑假前的幾天，我們正在進行緊張的復習。就在這復習期間，不知從哪冒出了作文比賽。在初賽那天，我一見題目。就像打了雞血一樣，心中可謂一下子蹦出不計其數(shù)的詞語，用都用不完。就這樣，一篇佳作就出自我手。很快我得到了一個驚天動地的消息，我被推到區(qū)里的復賽了。當我懷著興奮不已的心情去參加決賽的時候。心中無比的歡喜，我一蹦三尺高。走在去決賽的路上，我滿懷信心。因為，我可是有備而來的，我在家里閱讀了關于作文的.書籍。并搜集到了很多好詞。到了決賽現(xiàn)場。我很快進入了狀態(tài)，就像上了戰(zhàn)場一樣。當我看到題目，經(jīng)過我的思考，立刻下筆寫了起來。比賽在熱火朝天的進行。我仿佛天馬行空，一切順利，我可謂赴湯蹈火，在所不辭。我使出九牛二虎之力，終于完成了作文。
比賽過后不久，一個喜訊傳來。我的作文獲了“優(yōu)秀獎”。老師叫我去領獎。我興致勃勃的去領獎，當我拿著那寫著我的名字的獲獎證書時，心中無比激動。我聽到了，同學們?yōu)槲液炔?，家人們?yōu)槲液炔省?/p>
當我站在領獎臺時，我覺得自己成功了，所以現(xiàn)在，我要為自己喝彩。
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇四
曾經(jīng)我認為為自己喝彩是一件很難的事，可直到那件事后我才知道：喝彩，并沒有我想象中的那么難；喝彩，原來也可以這么簡單。
拿出本子，提筆在第一行寫上題目《憲法在我心》。隨即，大腦便“短路”了，不知該如何寫下去。此時此刻，我是多么希望腦子里能蹦出些好詞好句啊，可惜，事與愿違?！盁┧懒耍 蔽冶г沟?。可不管如何，這畢竟是比賽的作文，每個名額都來之不易，并不是我想要放棄就能夠放棄。所以，哪怕是編，也要把這篇作文給編完?？晌艺嫘牟恢朗裁礀|西能與“憲法”二字攀上關系。在經(jīng)過了許久的思考之后，我終于找到了靈感，“品德課上老師講的應該可以寫進去吧？”說時遲，那時快，我奮筆疾書起來。
事實證明，“皇天不負有心人”這句話是真的，因為這一次的比賽我憑借《憲法在我心》這篇作文獲得了二等獎。
聽到這個消息后，我高興得一蹦三尺高。這一次，我要為自己喝彩！
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇五
“通過了！我終于通過了營運二級考試！”聽到這個振奮人心的消息，我情不自禁的歡呼起來！對于我這個六年級的學生，要通過相當于初二水平的英語考試，是何等不易！回憶幾個月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個月前，媽媽親切的撫摸著我的頭，和藹的說：“瑤瑤啊，這次大家都在準備英語一級的等級考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現(xiàn)在考二級也是沒問題的，如果通過了考試，那么考重點中學的時候，你就比別人多一張‘通行證?！阌行判膯?？”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點了點頭。
此后，我所有的課余時間都用來準備英語等級二級考試。
第一次公共英語二級考試培訓班，我在課堂上積極舉手發(fā)言，老師夸我懂得真不少，可回家一做題，我就原形畢露了。六十道選擇題，我苦思冥想了半天，最后只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時，六十道選擇題竟錯了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認真的記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂為止。
一個月過去了，考試成績終于揭曉了。當爸爸打電話詢問成績時，我的心怦怦亂跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛了電話，只見他笑容滿面地說：“恭喜你，考試通過了！”
一分耕耘，一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二級合格證書，更多的，是收獲了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與他為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩！
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇六
今天晚上，爸爸媽媽有事，都出門了，只剩我一個人在家。
我早早的關了家里的燈，把房間里的門、窗都關得嚴嚴實實。
我迅速關了燈，然后一溜煙兒就躲進被窩。我不由自主地望向那黑不隆冬的陽臺，心想：好恐怖?。粫行⊥祷蛘邏牡霸陉柵_上監(jiān)視我?。窟@時，門外又傳來“咚咚咚”的敲門聲。我又害怕地想：天哪！有人在敲門！會不會是傳說中的“敲門鬼”駕到了??？怎么辦？要不開燈？不不不，如果開了燈，小偷肯定會一下子闖進來把我“咔擦”了的！到底怎么辦??？我整個人都躲進了被窩，一動也不敢動，也不敢呼吸。
過了好一會兒，那敲門聲停了下來，我松了一口氣：唉，那“敲門鬼”終于走了。不過，小偷會不會還在呀？我借著手機微弱的光看了下陽臺：呼！太好了！小偷終于走了！這下我可以安穩(wěn)地睡覺了。正當我快要睡著之時，一陣開門聲讓我落下的心又懸了起來：又怎么了？會不會是賊撬開了門，闖了進來呀？我“騰”地坐了起來，驚恐地望著門。“希望不是小偷！”我反復念著，一動也不動。
突然，門開了，是爸爸呀！我懸著的心再次落了下來，安穩(wěn)的睡著了。
這一次事件使我變得大膽了，我不斷高呼：“為自己喝彩！”
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇七
我天生是一個膽小的人，但是有一次，我戰(zhàn)勝了自己，我為自己喝彩。
我很膽小，因此，爸爸常常拿我開玩笑。
一天晚上，我在窗戶前仰望天空，天空中星星頑皮的眨著眼睛，我不由得發(fā)出感嘆：“如果能近距離的觀看就好了?！卑职致牭搅耍f：“可以呀，在最頂樓的露天臺看得清清楚楚?！薄昂冒『冒?，帶我去?！蔽医辜辈话驳恼f?！暗恰?，爸爸語意一轉(zhuǎn)“你得自己去”。爸爸故意說道。樓上沒有住人，而且很黑，我有點猶豫了：“我還是在這里看吧。”“你該不是怕了吧”爸爸猜到我的心思了“樓上很黑，還沒人沒燈，大膽的張涵居然怕了，明天我就寫這樣一篇文章發(fā)到網(wǎng)上……”
我被爸爸激怒了，同時也上鉤了，瞪著眼睛說：“誰怕啦，我正要上去?！闭f著我拿著手電筒上了樓。
樓上真是伸手不見五指，又冷又黑，為什么要答應爸爸呢，真想下去，但很丟人，爸爸一定跟著我，只好硬著頭皮上去。
終于到了樓上，眼前的景色讓我驚呆了：星星們穿著各色各樣的衣服，像舉行一個盛大的舞會。紅的像琥珀，綠的'如翡翠，藍的若珍珠，白的似玉石，應有盡有。
如果我沒有上來，就看不到這么美麗的景色，我戰(zhàn)勝了自己，我為自己喝彩。
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇八
為自己喝彩？有什么好為自己喝彩的！相信很多人肯定會這么想，但我可不這么想，我認為：只要通過不斷努力去完成一個個小目標，就可以為自己喝彩！
經(jīng)過漫長的等待，成績終于公布了，只聽見工作人員大聲報著：“1號265分，2號，273分，3號247分……”那一刻感覺時間都凝固了，我心里很慌，會不會落選了，之前努力不就是白費了？正當我的心里七下八下、忐忑不安時，工作人員喊道：“恭喜9號夏悠然同學，榮獲本次面試綜合評定第一名，總分277分！”
那一刻我心里真是樂開了花，眼眶不自覺間濕了。為自己喝彩！我激動地說不出一句話來，此刻，我更加堅定相信一份耕耘一份收獲！以后，不管做任何事情，我都會加倍努力，為那個準備好的我——喝彩！
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇九
我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了我的缺點膽小。一年級時，我的學習成績是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。
升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長崔康華同學去管。
在第二學期的一節(jié)班會課，胡老師語重心長地對我們說：“‘不想當將軍的士兵不是好士兵?！@句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神?！彼脑捠刮一砣婚_朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓練我主持年級家長會，非常成功。現(xiàn)在我會主動報名參加英語節(jié)目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現(xiàn)在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
“不想當將軍的士兵不是好士兵?！边@句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！
我為自己喝彩，因為現(xiàn)在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽??！”
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇十
太陽能發(fā)出萬丈光芒卻抵不過密布的烏云，密布的烏云又擋不住風姑娘的無情，風姑娘的無情卻又吹不過堅固的墻大哥，墻大哥的堅同又無法對抗聰明伶俐的小老鼠。最后小老鼠才恍然大悟：其實我所羨慕的對象都不是偉大的，最偉大的是我。
生活中的我們有時就像那只小老鼠一樣，總習慣于在別人耀眼的光環(huán)中生活，肓目地追隨別人的腳步，只知道為別人喝彩。卻未曾想到，自己身上也有亮點，自己其實也很優(yōu)秀?；蛟S我們正是因為忽略了自己身上的亮點，才使自己日漸失去自信，變得平平庸庸。為此，讓我們學會為自己喝彩吧。
為自己喝彩，是對自己的肯定，是自信力的'源泉。還記得那個耐人尋味的故事嗎？古希臘的大哲學家蘇格拉底臨終前讓他多年的得力助手在半年的時間里給他找一個最優(yōu)秀的關門弟子。助手卻沒有找到，非常慚愧，淚流滿面地對著病榻上奄奄一息的老師說：“我真對不起您，讓您失望了?！碧K格拉底說：“失望的是我，對不起的卻是你自己本來最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略，給耽誤，給丟失了其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己”話未說完，一代哲人就帶著深深的遺憾離開了這個世界。我們?yōu)樘K格拉底感到遺憾，更為他的得力助手感到深深的遺憾。他，正是因為沒有認清自己，沒有充分地肯定自己，沒有為自己喝彩，才錯失了讓自己變得更優(yōu)秀的機遇，才會讓整個世界感到遺憾——蘇格拉底未能夠?qū)⑺膶κ澜绲莫毺卣J識傳給世人。朋友，為自己喝彩吧！為自己喝彩，才能夠抓住成功的機遇，讓自己更閃亮。
為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是成功的必由之徑。記得一位馬拉松賽的冠軍在談自己的獲獎感言時說：“我把馬拉松全程分為幾個階段，從而分散自己的壓力，每個階段就是一個目標。每達到一個目標，我就會為自己喝彩，從而激勵自己向下一個目標沖刺，使自己充滿信心，堅持著走向勝利。”人生的旅程上，我們也需要在每一個驛站，給自己鼓鼓勁，為自己堅定的信念、為自己堅持不懈的奮斗、為自己敢于直面困難的勇氣而大聲叫好！
點評。
文章首先由人們熟知的小老鼠的故事引出論點，并從正反方面列舉事例進行有力論證，可謂循循善誘，使人信服。圍繞著中心論點，小作者又從兩個方面以分論點的形式進行論證：“為自己喝彩，是對自己的肯定，是自信力的源泉”；“為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是成功的必由之徑”，這樣使論述層層深入，條理清晰，體現(xiàn)了頗為嚴密的思維能力。
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇十一
時間如離弓的飛箭，似脫韁的野馬，轉(zhuǎn)眼間，放學了。我心里七上八下，忐忑不安。我不是害怕爸爸媽媽是否會批評我，責怪我，而是害怕會讓爸爸媽媽失望。我走著我閉著眼睛都能走回家的路，蝸牛超過了我，螞蟻在我的腳下死亡，一陣微風吹過，不遠處的一顆大樹“嘩嘩”作響，好像在嘲笑我，在諷刺我。我多希望這是漫長的“取經(jīng)路”??！至少這樣我就可以遲點到家，遲點把這個令人疼心的消息告訴望女成鳳的`老爸、老媽。
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇十二
成功的喜悅如同冬日暖陽，溫暖你的心房；成功的喜悅，如同一陣和諧的風，吹去你心頭的不悅……但是，有時失敗也是一種快樂，因為你知道了自己的不足，需要改進，需要再次拼搏。每個人都有自己的閃光點，在遇到重重困難時，我們就要用自己的“閃光點”去選擇一條合適的路，造就一步步的小成功，一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功！為自己喝彩！
我曾經(jīng)在艱苦和屢屢失敗中迷茫過，但是當我拿到我用汗水換來的獎杯和證書時，我知道了這就是我的閃光點、我的路……。我于三年級下學期開始學跳拉丁舞，不論嚴寒與酷暑、繁忙與閑暇，我都堅持練舞。優(yōu)美的舞姿和被老師無數(shù)的鼓勵、批評與指點伴我度過了日日夜夜，天天的艱苦的練習和滴滴的汗水使我垂頭喪氣，想放棄?？墒恰拔夷苄?！如果你放棄，成功將離你而去，如果你堅持成功就會在你眼前。”這句鼓勵的話使我堅持到了最后，我需要成功，我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時的練習，汗珠滾滾，滴進眼里；每當休息時，雙腿已麻木不堪。終于要比賽了，我和舞伴一起走進金碧輝煌的演播大廳，看到四面都是評委，參賽者多達幾千名時，一時的膽怯籠罩了我，我氣餒了。這時的我強迫自己改變思緒，想起昔日練習后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導，我又恢復了自信——我能行，一定行！我為自己喝彩。在心理上，我提前戰(zhàn)勝了那些比賽的對手，因為我有自信！
我有自信的心理，我展示出了我最最優(yōu)美的舞姿。??！我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優(yōu)美，連平常的我也不知道，我比任何人都優(yōu)秀！專注的心和跳動的腿使我越跳越精神。果然“老天不負有心人”，我抱回了老師面帶笑容頒發(fā)的證書和獎杯。此時的我在心里為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我雖然沒有很好的身材，但我有自信和為自己喝彩的心態(tài)，使我獲得了成功。我將繼續(xù)努力，在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……！
為自己喝彩！只要你找到自己的閃光點，去選擇一條合適的路，那么最后獲得成功的那個人一定是你！
為自己喝彩六年級為自己喝彩六年級篇十三
山有山的巍峨，水有水的寬廣，月有月的圓缺，每個人都有自己的亮點。不要總低頭看自己，卻仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，要大聲地為自己喝彩！
迎著氣味芬芳的晨景，我走在上學的路上。走著走著，我發(fā)現(xiàn)馬路中間有一個東西，我以為是垃圾，也就沒怎么理它，可是好奇心驅(qū)使我來到了馬路中間，我彎腰拾起，“?。∈且粋€錢包！”我趕緊打開錢包，里面裝著幾張百元大鈔，此時，我的心里突然冒出一個奇怪的念頭：這些錢足夠我買東西了。但是我轉(zhuǎn)念又想：假如這是救命錢，那我又拿去買東西了，那我不就成了個名副其實的害人精？可是怎樣才能聯(lián)系到失主呢？當我一籌莫展的時候，我偶然看見錢包里有一張名片，哈哈，真是天助我也，得來全不費功夫呀！
我快速地來到公共電話亭，按照名片上的電話號碼“嘟嘟嘟嘟”地按下一串號碼。“喂，您好，如果沒有什么急事，請待會再打過來好嗎？我現(xiàn)在有一些急事需要處理，謝謝！”電話那頭傳來了一個阿姨溫柔而焦急的聲音?！拔蚁雴枂柲遣皇莵G了一個錢包？里面裝著幾張百元大鈔？”“對，對，對……我現(xiàn)在正在找呢?！薄芭?，那您到321車站來吧，我在這兒等著您！”打完電話，我心里懸著的那顆石子終于放下來了。我坐在旁邊的椅子上，時而焦急地看著手表，時而看看來來往往車輛和人群，20分鐘過去了，一位阿姨從出租車上下來，向我道了謝，我丟下了一句“再見，阿姨！”就奔向?qū)W校，心里不禁為自己喝彩、鼓掌！
不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里，我們應該勇敢的站在人生絢麗的舞臺中央為自己喝彩。
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