無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高?？梢酝ㄟ^(guò)回顧過(guò)去的事情，找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在這里，我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇一
大家好早上好：
我是校學(xué)生會(huì)主席范xx。青青校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)!
剛剛過(guò)去的20xx年，xx地震讓我們經(jīng)歷了太多的悲傷，神州七號(hào)的圓滿升空和奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦又讓我們欣然微笑。但是我們細(xì)細(xì)觀察，個(gè)別同學(xué)仍有做的不足之處，為了促進(jìn)我們良好習(xí)慣的形成和健康人格發(fā)展，為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更和諧，我們的校園更加美麗，我們的愛(ài)國(guó)情操更真摯，我代表學(xué)生會(huì)向全體成員做以下主要倡議。
第一，五星紅旗是中華民族的旗幟，是我們祖國(guó)的象征，但是，在我們升旗的時(shí)候，一些同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，站的不規(guī)不矩。我們應(yīng)該懷著一顆熾熱的心，以精神莊嚴(yán)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)國(guó)旗，我們應(yīng)該有一個(gè)共同的理念，那就是要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)五星紅旗，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人。
第二，作為一名中學(xué)生，一個(gè)時(shí)代青年，我們一些同學(xué)打扮的時(shí)尚潮流，但是在美麗帥氣的外表下，卻把說(shuō)臟話，隨便罵人，做為一種樂(lè)趣，作為一種時(shí)尚，我們要做真正的“時(shí)尚”人，要“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，擁有和中學(xué)生相匹配的素質(zhì)和氣質(zhì)。
第三，“學(xué)校是我們的家，環(huán)境維護(hù)靠大家”，然而有些同學(xué)把廢棄物可能有意無(wú)意的把廢棄物扔在了地上，我們以前曾多次強(qiáng)調(diào)，但是有些同學(xué)依然是我行我素，讓保潔人員掃了一遍又一遍。同學(xué)們，讓我們簡(jiǎn)單地做一下?lián)Q位思考，假如，是我們的母親或者是親人在學(xué)校搞清潔工作，看到他忙碌勞累的身影，你還會(huì)隨意的丟棄垃圾么?我想不是的!我們應(yīng)該感恩她們給我們創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，而不是每次散會(huì)，操場(chǎng)上總是垃圾一片一片的。
第四，課間時(shí)候，大多數(shù)時(shí)間學(xué)校門(mén)口擁擠了很多同學(xué)，學(xué)校門(mén)口就像是一個(gè)集市，一個(gè)市場(chǎng)，甚至有一些“交易”是不符合學(xué)校制度和學(xué)生準(zhǔn)則的，而且質(zhì)量沒(méi)有保證，萬(wàn)一造成安全事故，又有誰(shuí)會(huì)承擔(dān)責(zé)任呢?那么同學(xué)們是學(xué)校?是商販?還是受傷害的我們?學(xué)校良好的秩序不需要依賴保安或者老師來(lái)維持。良好的環(huán)境氛圍也是要靠大家共同的力量來(lái)營(yíng)造的。
第五，有一個(gè)場(chǎng)景，讓人覺(jué)得挺溫馨的，同學(xué)們打開(kāi)水的時(shí)候逐漸自覺(jué)的排隊(duì)，這樣多好，又有秩序，速度又快，同學(xué)們還沒(méi)有被燙傷危險(xiǎn)，還體現(xiàn)了大家較高的素質(zhì)。那為什么一些同學(xué)非要在充飯卡的時(shí)候做一個(gè)插隊(duì)者，而讓自覺(jué)排隊(duì)的同學(xué)對(duì)你流露出鄙視的目光，難道你的素質(zhì)真的就那么低，讓同學(xué)們瞧不起!我們每個(gè)人都是善良的，都是有素質(zhì)的，還是一個(gè)共同的信念：“人人平等”。
我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真聽(tīng)取倡議，努力提升自己的素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，作一個(gè)有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的時(shí)代先鋒。
最后我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)成員和班干部要發(fā)揮先進(jìn)作用，嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎，事事斟酌，為同學(xué)們做優(yōu)秀的榜樣!
謝謝大家!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼?lái)到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時(shí)，內(nèi)心的幸福令我們感動(dòng)萬(wàn)分。在輝渠中學(xué)這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說(shuō)臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說(shuō)話、不遵守課堂紀(jì)律??這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹(shù)立文明進(jìn)取的形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛(ài)護(hù)我們的家一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)。
三、上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí);課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時(shí)刻關(guān)注安全。
四、文明就餐，關(guān)愛(ài)自己的身體健康。按時(shí)午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕舞弊行為。同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的`挑戰(zhàn)!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇三
同學(xué)們:。
為了正校風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學(xué)禮儀，講文明”的良好氛圍，學(xué)校團(tuán)總支向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們學(xué)習(xí)禮儀，告別不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
菁菁校園，學(xué)習(xí)圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。文明是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，作為知識(shí)殿堂的學(xué)校，校園文明更應(yīng)該走在社會(huì)的前列，為此，我們應(yīng)做到：
1、儀表文明：作為富有朝氣的學(xué)生，儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過(guò)于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，不佩戴首飾。男生不留女性發(fā)，女生不留齊眉過(guò)耳劉海。講究個(gè)人衛(wèi)生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。
2、語(yǔ)言文明：大力推廣“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言，不罵人、不說(shuō)臟話、大話、假話。
3、行為文明：遵守社會(huì)基本道德規(guī)范，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)教學(xué)和生活秩序，不在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機(jī)、mp3、mp4等電子產(chǎn)品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動(dòng)和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會(huì)上不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。
4、交往文明：同學(xué)之間、師生之間學(xué)會(huì)相處，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，男女同學(xué)間要坦誠(chéng)交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對(duì)不文明交往的傾向和行為。
5、用餐文明：遵守用餐秩序，排隊(duì)就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學(xué)樓。
6、環(huán)境文明：愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施和一切公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，愛(ài)護(hù)文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺(jué)向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭(zhēng)做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員，同時(shí)也是不良行為的監(jiān)督員，對(duì)別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動(dòng)撿拾，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為要進(jìn)行勸說(shuō)和制止，對(duì)影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動(dòng)清理。
7、學(xué)習(xí)文明：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，自立自強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化時(shí)間觀念，不遲到早退曠課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；合作學(xué)習(xí)，虛心求教，務(wù)實(shí)精進(jìn)；講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅(qū)逐出校園外。
文明到底有多遠(yuǎn)？其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你愿意給每一個(gè)人同樣真誠(chéng)的微笑。文明到底有多遠(yuǎn)，其實(shí)并不遠(yuǎn)，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規(guī)守紀(jì)，這樣我們就會(huì)離文明越來(lái)越近！
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
倡議人：
日期：
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽(yáng)光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當(dāng)我們徜徉在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r(shí)，你一定會(huì)感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);和諧的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信，學(xué)會(huì)謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吮吸著營(yíng)養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來(lái)。
可是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中卻發(fā)現(xiàn)，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時(shí)之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑;為圖一時(shí)之快而口吐臟話、粗話;在悄然無(wú)聲的自習(xí)課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在緊張嚴(yán)肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語(yǔ);在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費(fèi)糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當(dāng)代中學(xué)生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學(xué)們，作為木石中學(xué)的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔，為此，在這個(gè)“學(xué)生行為規(guī)范月”之中，我們九年級(jí)一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責(zé)任。
一、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。懷揣著對(duì)父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí);。
五、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹(shù)立主人翁意識(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習(xí)，做文明中學(xué)生。在行為規(guī)范月活動(dòng)中，認(rèn)真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現(xiàn)在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風(fēng)采!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇五
文明是人類(lèi)精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。下面本站小編為大家精心整理了中學(xué)生行為規(guī)范。
倡議書(shū)。
希望能給你帶來(lái)幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼?lái)到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時(shí)，內(nèi)心的幸福令我們感動(dòng)萬(wàn)分。在輝渠中學(xué)這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說(shuō)臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說(shuō)話、不遵守課堂紀(jì)律??這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹(shù)立文明進(jìn)取的形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛(ài)護(hù)我們的家一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)。
三、上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí);課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時(shí)刻關(guān)注安全。
四、文明就餐，關(guān)愛(ài)自己的身體健康。按時(shí)午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕舞弊行為。同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
親愛(ài)的同學(xué)們：
箐箐校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然正氣。
為了維護(hù)校園和諧環(huán)境，樹(shù)立文明進(jìn)取的學(xué)子形象，在加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育主體活動(dòng)中展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，政教處、團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一：樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
二：注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫(huà)等不良行為。規(guī)范有序的放置車(chē)輛。
三：上課要遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退，課間文明休息，不追逐打鬧。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。
四：文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，談吐斯文，禮貌大方，關(guān)心他人，尊敬師長(zhǎng)。
五：男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，文明交往，言行得當(dāng)。
六：在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發(fā)，公共場(chǎng)所不穿背心、拖鞋和運(yùn)動(dòng)短褲等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七：講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕考試舞弊行為。
八：科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。
九：節(jié)約用水、用電，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”、“太陽(yáng)燈”。十：遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓不文明行為在我們生活中消失，從校園中消失，讓我們攜手努力，用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽(yáng)光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當(dāng)我們徜徉在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r(shí)，你一定會(huì)感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);和諧的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信，學(xué)會(huì)謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吮吸著營(yíng)養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來(lái)。
可是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中卻發(fā)現(xiàn)，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時(shí)之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑;為圖一時(shí)之快而口吐臟話、粗話;在悄然無(wú)聲的自習(xí)課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在緊張嚴(yán)肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語(yǔ);在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費(fèi)糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當(dāng)代中學(xué)生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學(xué)們，作為木石中學(xué)的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔，為此，在這個(gè)“學(xué)生行為規(guī)范月”之中，我們九年級(jí)一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責(zé)任。
一、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。懷揣著對(duì)父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí);。
三、語(yǔ)言文明，舉止文明，言行得體，文明對(duì)待他人，時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生的文明風(fēng)貌;。
五、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹(shù)立主人翁意識(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習(xí)，做文明中學(xué)生。在行為規(guī)范月活動(dòng)中，認(rèn)真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現(xiàn)在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風(fēng)采!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的教育學(xué)子們：
大家好！當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵兄蒙碓谛@，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當(dāng)我們投入到一天的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當(dāng)我們向同學(xué)送上祝福和幫助，內(nèi)心的幸福、溫暖令我們感動(dòng)；在井岡山大學(xué)教育學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，我們要做文明的主人。文明是人類(lèi)精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾的看到有一些同學(xué)，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說(shuō)臟話、罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；在教室、走廊等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫(huà)；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；厭學(xué)惡勞，抄作業(yè)，考試作弊；在課堂上隨意說(shuō)話、睡覺(jué)、不遵守課堂紀(jì)律；在校內(nèi)見(jiàn)到來(lái)訪的客人不理睬、不問(wèn)好??以上種種陋習(xí)和行為，不僅有悖于高校學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學(xué)們，我們需要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們的努力。今天，以“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生”為主題的校園文明活動(dòng)正式開(kāi)始了，遠(yuǎn)團(tuán)委、學(xué)生科在這里向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，提倡用敬語(yǔ)。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
2、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠(yuǎn)離毒品和邪教，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。
3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場(chǎng)亂扔垃圾，不毀壞花草樹(shù)木。
4、以校為家，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫(huà)，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
5、嚴(yán)格遵守《學(xué)生手冊(cè)》，遵守交通規(guī)則，不搶過(guò)馬路，不騎車(chē)帶人。
6、自行車(chē)擺放整齊，進(jìn)出校門(mén)推車(chē)慢行。
7、遵守公共秩序，乘坐公共車(chē)輛按順序上車(chē)，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座、讓路，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
8、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生儀容大方，男、女生正確交往。
9、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的.事，認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊。
10、積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，用我們的行動(dòng)去感染每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。每天給大家一個(gè)微笑，一個(gè)祝福，讓愛(ài)永駐心間，讓文明之花開(kāi)放校園。
同學(xué)們，舉手投足，音容笑顏無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，只有先學(xué)會(huì)做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
共創(chuàng)和諧校園，共鑄井岡山大學(xué)教育學(xué)校更加美好的明天！
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇七
冰雪消融，青芽涌動(dòng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期!歡迎我校學(xué)子返校學(xué)習(xí)!為營(yíng)造積極向上的風(fēng)尚，使廣大學(xué)子迅速進(jìn)入新學(xué)期良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，我校團(tuán)委向我校學(xué)子發(fā)出如下倡議：
求知若渴，在教室里做一個(gè)上進(jìn)的學(xué)生。教室是老師與學(xué)生交流知識(shí)的神圣殿堂，作為學(xué)生既要愛(ài)護(hù)這個(gè)殿堂，更要正確利用這個(gè)殿堂。
1、準(zhǔn)時(shí)上每一節(jié)課，不遲到早退，與老師積極互動(dòng)，課間主動(dòng)為老師擦黑板；
2、認(rèn)真聽(tīng)課，不聊天、不看手機(jī)、不看課外書(shū)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；
3、保持教室清潔，隨手清理并帶走垃圾，尊重值日生同學(xué)的勞動(dòng)成果；視寢如家，在寢室里做一個(gè)貼心的家人。寢室是大學(xué)生活的重要場(chǎng)所，是廣大青年學(xué)子的第二個(gè)家，能否適應(yīng)寢室生活、處理好室友關(guān)系體現(xiàn)了一個(gè)人的能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
4、主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生，新學(xué)期新生活從整潔積極向上的寢室開(kāi)始；
5、提高安全意識(shí)，不違章用電，隨手關(guān)好門(mén)窗，避免人身安全和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅；
6、構(gòu)建和諧寢室，與室友互敬互助，共同分享學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的每一份感受和努力；
7、規(guī)范作息時(shí)間，調(diào)整健康的生活方式，培養(yǎng)課余愛(ài)好，做一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)、勤運(yùn)動(dòng)、能發(fā)展”的人；言行得體，在公眾場(chǎng)所做一個(gè)文明青年。公眾場(chǎng)所是大家互動(dòng)交流的平臺(tái)，一個(gè)人在公眾場(chǎng)所里的言行直接體現(xiàn)了這個(gè)人的素質(zhì)與素養(yǎng)。
8、慎獨(dú)自律，崇尚節(jié)儉，讓父母辛勤賺來(lái)的血汗錢(qián)創(chuàng)造出更多價(jià)值；
10、拒絕吸煙，踐行無(wú)煙校園，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣；
11、言行文明，無(wú)污言穢語(yǔ)，不橫穿馬路，傳遞師大正能量；率先垂范，在校內(nèi)校外爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣。學(xué)生干部是學(xué)生群體的先進(jìn)代表，是校園文化、先進(jìn)思想的傳播者和踐行者，更要率先垂范的做好自己的學(xué)習(xí)與工作。
12、找準(zhǔn)定位，增強(qiáng)角色意識(shí)，迅速提升工作狀態(tài)、創(chuàng)造工作成果；
13、在工作中，思路要清，心態(tài)要好，作風(fēng)要實(shí)，做好師生紐帶；
14、在生活中，要善于與人溝通合作，熱心幫助他人，帶頭營(yíng)造助人為樂(lè)的校園風(fēng)尚；
16、爭(zhēng)當(dāng)楷模，全面發(fā)展，放大自身優(yōu)點(diǎn)和能力，學(xué)會(huì)自我培養(yǎng)。
營(yíng)造我校良好的校園文化氛圍，需要我校師生尤其是青年團(tuán)員、團(tuán)學(xué)骨干不懈努力，腳踏實(shí)地，踐行我校共青團(tuán)“用歷史觀照未來(lái)，用責(zé)任理解青春，用實(shí)踐提升發(fā)展，用價(jià)值詮釋人生”的工作和發(fā)展理念，以校為家、以校為榮、勤思好學(xué)、共同努力!
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
箐箐校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然正氣。
為了維護(hù)校園和諧環(huán)境，樹(shù)立文明進(jìn)取的學(xué)子形象，在加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育主體活動(dòng)中展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，政教處、團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一：樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
二：注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫(huà)等不良行為。規(guī)范有序的放置車(chē)輛。
三：上課要遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退，課間文明休息，不追逐打鬧。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。
四：文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，談吐斯文，禮貌大方，關(guān)心他人，尊敬師長(zhǎng)。
五：男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，文明交往，言行得當(dāng)。
六：在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發(fā)，公共場(chǎng)所不穿背心、拖鞋和運(yùn)動(dòng)短褲等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七：講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕考試舞弊行為。
八：科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。
九：節(jié)約用水、用電，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”、“太陽(yáng)燈”。十：遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓不文明行為在我們生活中消失，從校園中消失，讓我們攜手努力，用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
箐箐校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然正氣。
為了維護(hù)校園和諧環(huán)境，樹(shù)立文明進(jìn)取的學(xué)子形象，在加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育主體活動(dòng)中展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，政教處、團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一：樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
二：注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫(huà)等不良行為。規(guī)范有序的放置車(chē)輛。
三：上課要遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退，課間文明休息，不追逐打鬧。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。
四：文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，談吐斯文，禮貌大方，關(guān)心他人，尊敬師長(zhǎng)。
五：男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，文明交往，言行得當(dāng)。
六：在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發(fā)，公共場(chǎng)所不穿背心、拖鞋和運(yùn)動(dòng)短褲等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七：講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕考試舞弊行為。
八：科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。
九：節(jié)約用水、用電，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”、“太陽(yáng)燈”。十：遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓不文明行為在我們生活中消失，從校園中消失，讓我們攜手努力，用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼?lái)到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時(shí)，內(nèi)心的幸福令我們感動(dòng)萬(wàn)分。在輝渠中學(xué)這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人！
在我們的校園里，存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說(shuō)臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說(shuō)話、不遵守課堂紀(jì)律這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹(shù)立文明進(jìn)取的形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛(ài)護(hù)我們的家一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)。
三、上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時(shí)刻關(guān)注安全。
四、文明就餐，關(guān)愛(ài)自己的身體健康。按時(shí)午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕舞弊行為。同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天！
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇十一
職工素質(zhì)是單位之魂。每一個(gè)職工的一言一行、一點(diǎn)一滴無(wú)不折射出個(gè)人的修養(yǎng)、心靈的陽(yáng)光，無(wú)不展示著單位的形象。這里的花草樹(shù)木，公物設(shè)備，優(yōu)美環(huán)境無(wú)不因你的存在而顯得驕人多姿，引來(lái)兄弟單位慕名的腳步，留下了無(wú)數(shù)由衷的贊美。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1、文明養(yǎng)成從我做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。我們都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己良好的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為單位增添亮色。要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)遵守行為規(guī)范和勞動(dòng)紀(jì)律，養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣。
2、告別陋習(xí)從我做起。管好自己的嘴，不說(shuō)粗話臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔煙頭、垃圾，保持環(huán)境干凈。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣，使環(huán)境更加優(yōu)美整潔，職工更加團(tuán)結(jié)、友善、和睦。
3、團(tuán)結(jié)友善從我做起。社會(huì)呼喚愛(ài)心，人人需要關(guān)愛(ài)。同在一個(gè)單位生活、學(xué)習(xí)和工作，是緣分。讓愛(ài)心、善心與我們同在?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，在別人遇到困難時(shí)真誠(chéng)關(guān)心，伸出援助之手，幫助他人，共同營(yíng)造互相關(guān)愛(ài)、和諧美好的人際關(guān)系，做一名友好親善的好職工，讓我們周?chē)嘁环萑宋那閼眩嘁恍┌莸臅r(shí)代氣息。
4、安全生產(chǎn)從我做起。“關(guān)愛(ài)生命，安全先行”是每一個(gè)職工的共同心聲。積極倡導(dǎo)安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)，自覺(jué)摒棄違章操作，堅(jiān)決抵制危險(xiǎn)作業(yè)，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度。
5、相互監(jiān)督從我做起。你的'言談舉止，文明禮貌，行為規(guī)范都受他人關(guān)注。良好的行為則展示你的品質(zhì)，你的素養(yǎng)，彰顯個(gè)人魅力；不良行為則被冠以“沒(méi)修養(yǎng)，沒(méi)禮貌，不衛(wèi)生，邋遢等”這些污點(diǎn)影響你的人生，阻礙你的發(fā)展。
6、人人參與從我做起。“提高素養(yǎng)，告別陋習(xí)，團(tuán)結(jié)友善，安全生產(chǎn)”在黨旗下我宣誓，我承諾倡議活動(dòng)，需要你的參與，因?yàn)橛心愕膮⑴c使活動(dòng)更加完美和圓滿。
不論您是誰(shuí)，不論您在那個(gè)崗位，您的不良陋習(xí)都有可能受到曝光，都有可能受到譴責(zé)。單位的潔凈，就是我們的面子；單位的文明，就是我們的尊嚴(yán)。這需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監(jiān)督！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良陋習(xí)，爭(zhēng)做文明職工。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇十二
廣大青少年朋友們：
溫文儒雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德，舉手投足、音容笑貌、無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。咸陽(yáng)是我們的家，我們是咸陽(yáng)的主人，做文明市民，建文明咸陽(yáng)，是當(dāng)代咸陽(yáng)青少年的共同責(zé)任和光榮使命，《咸陽(yáng)市民文明行為規(guī)范“十要十不要”》準(zhǔn)則正是表達(dá)了我們的心聲。在此，共青團(tuán)咸陽(yáng)市委、咸陽(yáng)市青年聯(lián)合會(huì)、咸陽(yáng)市學(xué)生聯(lián)合會(huì)向廣大青少年發(fā)出如下倡議：
一、遵守規(guī)范，爭(zhēng)做文明模范。我們要樹(shù)立文明意識(shí)，學(xué)習(xí)文明規(guī)范，分清文明世界里的好與壞，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
二、遵守規(guī)范，爭(zhēng)做文明使者。我們要充分認(rèn)知不文明的危害性，積極主動(dòng)倡導(dǎo)文明新風(fēng)。讓文明，在你我之間傳遞。
三、遵守規(guī)范，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士。我們要以主人翁的姿態(tài)關(guān)心和支持文明，主動(dòng)監(jiān)督和勸阻不文明言行，努力革除有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象，使文明形成廣泛社會(huì)認(rèn)同。
帝都涌動(dòng)文明潮，社會(huì)和諧萬(wàn)事興！廣大青少年朋友們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹《咸陽(yáng)市民文明行為規(guī)范“十要十不要”》的要求，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓文明之花在咸陽(yáng)常開(kāi)不敗、綻放光彩！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇十三
同學(xué)們，今天是12月4日，是全國(guó)法制宣傳日，今年是“五五”普法的第三年，全國(guó)上下正以法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界！法律是如此的重要，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
歷史上一些著名的政治家、軍事家，為了維持統(tǒng)治的.秩序，保持內(nèi)部的一致，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國(guó)時(shí)期著名政治家、軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。一次曹操帶兵出征，路過(guò)一片麥田，他當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬！”命令一下，人人都小心起來(lái)。偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見(jiàn)狀，都站在田埂上、路旁邊，默默地看著。曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄言引《春秋》說(shuō)：“罰不加于尊”，這件事就算了。曹操說(shuō)，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執(zhí)行？但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說(shuō)著，他拔出寶劍，割下胡子，古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑，全軍震動(dòng)。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)，今后要從小事做起，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒(méi)有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下，要自我監(jiān)督，按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng)，這樣長(zhǎng)期下去，就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法。同學(xué)們，我們的身份是大學(xué)生，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活校園里，大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，大家一起來(lái)遵紀(jì)守法，給我們一個(gè)美好的生活家園。
倡議人：xx。
xx年x月x日。
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇十四
規(guī)范的力量是巨大的。它能使我們舉止文明，思想科學(xué)，習(xí)慣良好，修養(yǎng)提升。一個(gè)能自覺(jué)執(zhí)行規(guī)范的人，一定有著良好的習(xí)慣和道德修養(yǎng)，也一定是一個(gè)不懼困難、勇于攀登的人。
我校品牌活動(dòng)——實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)既是對(duì)道德規(guī)范的細(xì)化，也是對(duì)古人重視“修身做人”“立德為先”的傳統(tǒng)美德的繼承。作為實(shí)驗(yàn)學(xué)子，就應(yīng)該對(duì)自己有更高的要求，而寄宿的我們，就更應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出與眾不同的氣質(zhì)，體現(xiàn)我們的睿智、修養(yǎng)!
為了使學(xué)校更加和諧和美好，為了樹(shù)立文明進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)學(xué)子形象，我代表學(xué)校團(tuán)總支特向全體實(shí)驗(yàn)學(xué)子發(fā)出如下倡議：
1、自尊自愛(ài)，注重儀表。
2、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。
3、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
4、宿舍生活，和諧有序。
5、勤勞儉樸，孝敬父母。
6、嚴(yán)于律己，遵守公德。
文明規(guī)范的行為發(fā)自內(nèi)心。有教養(yǎng)和友好的表示，是對(duì)他人的尊重。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把行為規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，讓良好的行為規(guī)范為我們?cè)杏隽己玫牧?xí)慣，讓良好的習(xí)慣幫助我們收獲金色的人生，人生的輝煌最終不會(huì)在行為規(guī)范中落腳，但必將于行為規(guī)范中醞釀。讓我們力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。力爭(zhēng)使所有同學(xué)的理想和愿望在這里實(shí)現(xiàn)，人生從這里騰飛!
倡議人：
日期：20__年__月__日
中學(xué)生行為規(guī)范倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。
中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有"禮儀之邦"美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。倡導(dǎo)"文明、健康、科學(xué)的生活方式"是我們刻不容緩的職責(zé)。為此，我們發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。同時(shí)，樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、神和集體觀念，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，形成終身學(xué)習(xí)的理念。
三、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。
四、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，交往得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)分親密的舉動(dòng)。
五、文明衛(wèi)生，科學(xué)消費(fèi)。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園的`自覺(jué)行為，杜絕"課桌文化"。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不抽煙、不酗酒，講究科學(xué)飲食。樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強(qiáng)者。
"文明、健康、科學(xué)"的生活方式。用我們的青春和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章，唱響文明的音符，書(shū)寫(xiě)文明的新篇章!
倡議人：xx。
xx年x月x日。
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