會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向(熱門18篇)

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會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向(熱門18篇)
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會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇一

3、我國(guó)企業(yè)營(yíng)銷策劃的困境及對(duì)策分析。

4、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的消費(fèi)需求及營(yíng)銷策略分析。

5、體驗(yàn)營(yíng)銷與沖動(dòng)性購(gòu)買行為的關(guān)系分析。

6、體驗(yàn)營(yíng)銷在旅游業(yè)中的應(yīng)用分析。

7、論客戶關(guān)系管理在企業(yè)營(yíng)銷管理中的應(yīng)用。

8、中小企業(yè)實(shí)施客戶關(guān)系管理的誤區(qū)與對(duì)策分析。

9、顧客滿意度與顧客忠誠(chéng)度的關(guān)系分析——以__行業(yè)為例。

10、基于消費(fèi)者心理的中國(guó)奢侈品營(yíng)銷策略分析。

11、基于大學(xué)生購(gòu)買行為的校園營(yíng)銷策略分析。

12、論參考群體對(duì)消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)的影響。

13、消費(fèi)者視角下的企業(yè)社會(huì)責(zé)任分析。

14、試企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)品牌價(jià)值的影響。

15、論企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買意愿的影響。

16、品牌危機(jī)的成因及對(duì)策分析論品牌危機(jī)事件對(duì)品牌資產(chǎn)的影響。

17、論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的企業(yè)品牌危機(jī)管理。

18、品牌危機(jī)與企業(yè)社會(huì)責(zé)任的關(guān)系分析。

19、品牌定位的失誤與對(duì)策分析——以__品牌為例。

20、品牌擴(kuò)展策略存在的問(wèn)題及其對(duì)策分析——以__品牌為例。

21、基于顧客價(jià)值的品牌傳播策略分析。

22、我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施品牌營(yíng)銷策略分析。

23、我國(guó)企業(yè)品牌營(yíng)銷中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析。

24、試論“差異化策略”在中小企業(yè)營(yíng)銷中的運(yùn)用。

25、論中小企業(yè)如何獲取分銷渠道的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

26、論市場(chǎng)營(yíng)銷渠道的沖突與管理。

27、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道優(yōu)化策略分析。

28、試論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代分銷渠道的有效管理與創(chuàng)新策略。

29、銷售渠道中的竄貨問(wèn)題分析論產(chǎn)品直銷的利與弊。

30、我國(guó)名人促銷中的問(wèn)題與對(duì)策分析。

31、公共關(guān)系在國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷中的應(yīng)用分析。

32、廣告對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買行為的影響因素分析。

33、關(guān)于事件營(yíng)銷及其應(yīng)用策略的探討——以__企業(yè)為例。

34、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為特征及營(yíng)銷策略分析。

35、終端消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷信任度問(wèn)題分析。

36、奢侈品的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道建設(shè)分析。

37、微博的營(yíng)銷價(jià)值及其利用策略分析。

38、網(wǎng)絡(luò)口碑營(yíng)銷的商業(yè)應(yīng)用價(jià)值探索。

39、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)創(chuàng)名牌的營(yíng)銷策略分析。

40、網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下的顧客忠誠(chéng)管理分析。

41、論當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的策略選擇。

42、中國(guó)__企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策分析(選某一個(gè)行業(yè)寫,行業(yè)企業(yè)根據(jù)興趣自定)。

43、試論電子商務(wù)發(fā)展與中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷策略的變革。

44、試電子商務(wù)環(huán)境下市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。

45、綠色貿(mào)易壁壘下我國(guó)企業(yè)綠色營(yíng)銷問(wèn)題分析。

46、全球綠色營(yíng)銷趨勢(shì)下我國(guó)企業(yè)的營(yíng)銷策略分析。

47、制約我國(guó)企業(yè)開(kāi)展綠色營(yíng)銷的深層原因及其對(duì)策研究。

48、我國(guó)企業(yè)綠色營(yíng)銷理念及實(shí)踐分析。

49、論企業(yè)綠色營(yíng)銷與社會(huì)持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

50、試論“知識(shí)營(yíng)銷”對(duì)企業(yè)營(yíng)銷管理的影響。

1、電子商務(wù)企業(yè)銷售收入確認(rèn)的探討。

2、中國(guó)汽車營(yíng)銷體系和汽車銷售市場(chǎng)結(jié)構(gòu)模式的探討。

3、工程機(jī)械代理商銷售隊(duì)伍現(xiàn)狀及對(duì)策分析。

4、貝葉斯決策理論在銷售問(wèn)題中的應(yīng)用。

5、基于消費(fèi)者行為和供需視角研探香港水貨銷售問(wèn)題。

6、淺議修正銷售百分比法在資金預(yù)測(cè)中的應(yīng)用。

7、關(guān)于皮革制品的市場(chǎng)銷售研究。

8、激勵(lì)約束機(jī)制在化工銷售有限公司應(yīng)用及思考。

9、統(tǒng)計(jì)分析對(duì)煤炭銷售工作的影響研究。

10、淺談企業(yè)銷售增值稅稅務(wù)籌劃的方法與建議。

11、關(guān)于銷售與應(yīng)收賬款的內(nèi)部控制研究。

12、舊機(jī)動(dòng)車銷售模式變化分析。

13、天然氣銷售特點(diǎn)及營(yíng)銷策略之我見(jiàn)。

14、基于erp系統(tǒng)的銷售企業(yè)精益管理。

15、視同銷售業(yè)務(wù)財(cái)稅處理差異分析。

16、淺談銷售技巧三要素。

17、論企業(yè)銷售與應(yīng)收賬款的內(nèi)部控制策略。

18、銷售事業(yè)部創(chuàng)新管理手段的意義與措施。

19、淺議合理調(diào)節(jié)采購(gòu)銷售環(huán)節(jié)為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

20、淺析成品油銷售企業(yè)零售市場(chǎng)的營(yíng)銷策略問(wèn)題。

21、探討故事在產(chǎn)品銷售中的應(yīng)用。

22、大規(guī)模定制家具銷售過(guò)程中的信息采集與處理。

23、完善茶葉生產(chǎn)和銷售管理體系的作用與意義。

24、淺談銷售人員kpi績(jī)效設(shè)計(jì)。

25、我國(guó)中高檔化妝品終端銷售人員培訓(xùn)方法研究。

26、基于市場(chǎng)環(huán)境的煤炭企業(yè)銷售管理。

27、醫(yī)藥企業(yè)的信用銷售管理。

28、企業(yè)銷售與收款循環(huán)的內(nèi)部控制。

29、國(guó)內(nèi)銷售分公司財(cái)務(wù)控制問(wèn)題探析。

30、企業(yè)銷售人員勝任力模型的構(gòu)建。

31、存貨影響銷售率的生產(chǎn)庫(kù)存系統(tǒng)最優(yōu)控制策略。

32、企業(yè)銷售成本控制的對(duì)策研究。

33、考慮銷售努力水平的存貨質(zhì)押融資決策。

34、關(guān)于保險(xiǎn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)銷售模式的探索。

35、淺談成品油銷售企業(yè)的客戶關(guān)系管理。

36、醫(yī)藥企業(yè)銷售人員激勵(lì)機(jī)制探究。

37、成功的銷售員必須具備狼的性格。

38、企業(yè)銷售管理中存在的問(wèn)題及控制對(duì)策。

39、基于集成定義方法的煤炭銷售功能結(jié)構(gòu)分析。

40、電動(dòng)汽車銷售現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇二

3、就業(yè)視域下空乘學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提升。

4、國(guó)內(nèi)民用客機(jī)機(jī)載娛樂(lè)系統(tǒng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展趨勢(shì)。

5、基于組織管理角度探討工作場(chǎng)所暴力行為的防范策略。

6、《乘務(wù)英語(yǔ)》課程形成性評(píng)價(jià)的探索與實(shí)踐。

7、民用飛機(jī)客艙旅客服務(wù)單元(psu)布置研究。

8、“南航事件”冷思考:急救機(jī)制要實(shí),體制要順。

9、航空服務(wù)專業(yè)校企共同課程開(kāi)發(fā)實(shí)施機(jī)制建設(shè)--以長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例。

10、基于職業(yè)能力的空乘專業(yè)體育課程內(nèi)容改革研究。

11、淺析空中乘務(wù)員客艙播音的技巧。

12、民航業(yè)的平民化現(xiàn)象。

13、國(guó)際郵輪乘務(wù)人員跨文化交際能力培養(yǎng)探討。

14、航空公司機(jī)上服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀與提升戰(zhàn)略。

15、公務(wù)航空服務(wù)創(chuàng)新研究。

16、航空公司的服務(wù)質(zhì)量控制。

17、中國(guó)航空旅客不軌行為法律規(guī)制探究。

18、論雇主勞動(dòng)合同條款變更權(quán)之控制。

19、關(guān)于人為因素對(duì)航空安全影響探討。

20、審美經(jīng)濟(jì)新理念--從審美視角看航空服務(wù)的新理念。

21、我行我素的俄羅斯航空公司。

22、職業(yè)教育的嬗變與轉(zhuǎn)型--空乘辦學(xué)熱潮下的冷思考。

23、空中乘務(wù)專業(yè)禮儀實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革實(shí)踐與探索。

24、高職民航商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方向與定位的思考。

25、傳統(tǒng)航空借鑒低成本航空服務(wù)模式的思考。

26、“母語(yǔ)結(jié)構(gòu)教員”推動(dòng)空客本地化售后服務(wù)進(jìn)程。

27、飛行護(hù)士職業(yè)發(fā)展實(shí)踐探討。

28、本科空乘人才培養(yǎng)模式的研究與探索。

29、關(guān)于航空服務(wù)存在問(wèn)題的探討分析。

30、基于工作過(guò)程導(dǎo)向的高職民航乘務(wù)英語(yǔ)教學(xué)。

31、論空乘人員職業(yè)倦怠及對(duì)策研究。

32、空乘實(shí)務(wù)課程體系的構(gòu)建與應(yīng)用。

33、對(duì)本科層次空乘專業(yè)建設(shè)發(fā)展的討論。

34、空中乘務(wù)禮儀教學(xué)問(wèn)題及培養(yǎng)對(duì)策研究。

35、人才的搖籃開(kāi)啟精彩民航[n]。

36、用服務(wù)溫度贏得市場(chǎng)熱度[n]。

37、我省民航業(yè)迅速發(fā)展引發(fā)航空人才需求[n]。

38、西南航空學(xué)院乘務(wù)培訓(xùn)中心啟用[n]。

39、航空公司真情服務(wù)的探索與思考[n]。

40、“空中騷擾”頻發(fā)航司服務(wù)水平亟待提升[n]。

41、差異化航空服務(wù)的基礎(chǔ)是旅客的共同利益[n]。

42、空乘技能培訓(xùn)的質(zhì)量管理探討。

43、基于tpb理論的旅客乘機(jī)安全行為研究。

44、人為因素對(duì)航空安全的影響與對(duì)策研究。

45、對(duì)中國(guó)民航企業(yè)廉價(jià)運(yùn)營(yíng)模式的思考。

46、高職空乘專業(yè)學(xué)生服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)途徑探討--以廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例。

47、民用飛機(jī)救生筏儲(chǔ)存箱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路探討。

48、哈大高鐵客服質(zhì)量的現(xiàn)存問(wèn)題及提升策略。

49、淺談民航乘務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高。

50、改革高職空乘專業(yè)人才培養(yǎng)體系的必要性分析。

1、基于改進(jìn)蟻群算法的無(wú)人機(jī)航跡規(guī)劃研究。

2、四軸無(wú)人機(jī)多約束條件下的跟蹤控制和軌跡規(guī)劃方法研究。

3、通訊受限條件下航天器編隊(duì)姿態(tài)協(xié)同控制方法研究。

4、飛行員飛行技術(shù)對(duì)其安全績(jī)效的影響研究。

5、航空器穿越飛行高度層最小縱向間隔的研究。

6、海上無(wú)人機(jī)協(xié)同編隊(duì)飛行控制技術(shù)研究。

7、無(wú)人機(jī)協(xié)同編隊(duì)隊(duì)形保持控制算法研究。

8、基于終端滑模的高超聲速飛行器巡航及再入跟蹤控制。

9、面向無(wú)人機(jī)伴飛的多核相關(guān)濾波跟蹤算法研究。

10、實(shí)際導(dǎo)航性能(anp)算法研究。

11、我國(guó)航空公司航油成本管理研究。

12、女飛行員工作壓力致因及對(duì)策研究。

13、無(wú)人機(jī)編隊(duì)飛行控制器關(guān)鍵技術(shù)的研究。

14、高校民航飛行學(xué)員思想政治教育問(wèn)題研究。

15、高超聲速飛行器姿態(tài)控制先進(jìn)方法研究。

16、東航安全戰(zhàn)略及其實(shí)施研究。

17、高原復(fù)雜機(jī)場(chǎng)/環(huán)境終端區(qū)rnp運(yùn)行中飛行技術(shù)誤差(fte)的分析與控制。

18、基于ndb/vor的儀表飛行技術(shù)仿真與應(yīng)用研究。

19、基于b/s的綿陽(yáng)分院學(xué)生信息綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

20、pbn導(dǎo)航系統(tǒng)性能分析與研究。

21、zrb2基超高溫陶瓷材料催化性能研究。

22、高超聲速飛行器金屬結(jié)構(gòu)熱管熱防護(hù)機(jī)制理論與模擬研究。

23、空間飛行器ds-uwb通信多用戶檢測(cè)與頻譜共存技術(shù)研究。

24、衛(wèi)星編隊(duì)物理仿真系統(tǒng)多參數(shù)視覺(jué)測(cè)量方法及仿真驗(yàn)證。

25、rnp導(dǎo)航技術(shù)培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

26、基于模糊綜合評(píng)判的飛行品質(zhì)評(píng)判系統(tǒng)研究。

27、基于對(duì)偶四元數(shù)的編隊(duì)飛行衛(wèi)星自主相對(duì)導(dǎo)航算法研究。

28、基于gps相對(duì)測(cè)量的衛(wèi)星編隊(duì)碰撞規(guī)避研究。

29、論飛行員勞動(dòng)關(guān)系的法律調(diào)整。

30、rvsm空域飛機(jī)碰撞風(fēng)險(xiǎn)研究。

31、面向集群航天器的空間自組織網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)研究。

32、直接序列超寬帶體制空間多用戶通信技術(shù)研究。

33、駕駛艙資源管理(crm)對(duì)飛行技術(shù)安全的影響及對(duì)策研究。

34、基于機(jī)組人為因素分析的東航飛行安全風(fēng)險(xiǎn)防控及對(duì)策研究。

35、x學(xué)院飛行學(xué)員綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究。

36、離場(chǎng)程序三維保護(hù)區(qū)算法研究。

37、特殊機(jī)場(chǎng)rnpar程序設(shè)計(jì)及實(shí)例分析研究。

38、基于我國(guó)航空公司飛行員特殊性的人力資源會(huì)計(jì)研究。

39、空天網(wǎng)絡(luò)的接入算法研究與可靠拓?fù)湓O(shè)計(jì)。

40、基于sdre方法的衛(wèi)星編隊(duì)隊(duì)形保持與重構(gòu)。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇三

3、高校教學(xué)秘書職業(yè)倦怠狀況及對(duì)策研究。

4、董秘特征對(duì)信息披露質(zhì)量的影響研究。

5、職業(yè)學(xué)校教學(xué)秘書職能發(fā)揮研究。

6、我國(guó)董事會(huì)秘書的職權(quán)探討。

7、三國(guó)史官制度研究。

8、現(xiàn)代公文“擬辦”研究。

9、論我國(guó)上市公司董事會(huì)秘書制度的完善。

10、我國(guó)公司董事會(huì)秘書制度研究。

11、政務(wù)秘書與事務(wù)秘書之角色比較。

12、秘書工作的主動(dòng)性研究。

13、《宋史·藝文志》著錄目錄書集解。

14、秘書參謀職能研究。

15、從追靠到同構(gòu)-秘書與領(lǐng)導(dǎo)和諧關(guān)系研究。

16、秘書職業(yè)化問(wèn)題及其對(duì)策研究。

17、從中小型企業(yè)文秘人員需求試論教育機(jī)構(gòu)秘書人才培養(yǎng)。

18、論秘書與領(lǐng)導(dǎo)的溝通原則。

19、論秘書的時(shí)間管理藝術(shù)。

20、移動(dòng)農(nóng)技秘書。

21、董事會(huì)秘書特征與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。

22、我國(guó)董事會(huì)秘書制度研究。

23、民營(yíng)企業(yè)高級(jí)助理人才職業(yè)生涯管理研究。

24、公司董事會(huì)秘書制度研究。

25、高校院系行政秘書隊(duì)伍現(xiàn)狀與素質(zhì)提升路徑選擇。

26、董事會(huì)秘書協(xié)同管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)。

27、行政機(jī)關(guān)網(wǎng)上秘書辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

28、《胡喬木文集》講話稿的政治語(yǔ)境研究。

29、我國(guó)董事會(huì)秘書制度研究。

30、我國(guó)上市公司董事會(huì)秘書制度研究。

31、董秘背景特征與財(cái)務(wù)重述的相關(guān)性研究。

32、高管性別差異化與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。

33、中國(guó)秘書職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化研究。

34、論秘書工作中的變通藝術(shù)。

35、秘書信息工作中的“負(fù)面”信息處理研究。

36、高級(jí)秘書的方略運(yùn)籌力研究。

37、山西省新建地方本科院校教學(xué)秘書職業(yè)認(rèn)同感研究。

38、我國(guó)秘書職業(yè)資格鑒定現(xiàn)狀研究。

39、論行政助理的角色定位。

40、非言語(yǔ)溝通在秘書工作中的運(yùn)用探究。

41、職教師資秘書學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)研究。

42、華為公司秘書培訓(xùn)體系改進(jìn)研究。

43、決策中信息最大化傾向的客觀行為指標(biāo)及跨情景研究。

44、《原始秘書》研究。

45、女性秘書職業(yè)健康發(fā)展研究。

46、秘書在政府應(yīng)急管理中的職責(zé)研究。

47、中國(guó)秘書事務(wù)所的發(fā)展模式探索。

48、秘書工作中的會(huì)議管理研究。

49、情商在秘書工作中的應(yīng)用研究。

50、政府機(jī)關(guān)秘書與企業(yè)秘書的比較研究。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇四

2、兒童數(shù)概念發(fā)展研究的新進(jìn)展。

3、幼兒?jiǎn)栴}意識(shí)概念的建構(gòu)。

4、保護(hù)幼兒的學(xué)習(xí)生態(tài)。

5、對(duì)幼兒游戲規(guī)則的探討--兼談?dòng)變阂?guī)則游戲。

6、幼教百年沉思錄(一)。

7、伴隨幼兒教育30年的歷程。

8、幼兒教師開(kāi)展課題研究之分析、表述方法。

9、兒童閱讀障礙的生成與診治研究綜述。

10、上海幼兒園利用家庭、社區(qū)德育資源的調(diào)查與思考。

11、符合多元智能理論的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

12、培養(yǎng)幼兒視覺(jué)--空間智能初探。

13、淺談分享閱讀的幾種風(fēng)格。

14、“不想像你那樣做”

15、自制小沙錘(中班玩沙活動(dòng))。

16、好玩的沙子(中班科學(xué)活動(dòng))。

17、細(xì)細(xì)的沙(中班科學(xué)活動(dòng))。

18、細(xì)細(xì)的沙粒(中班主題教育)。

19、論信息時(shí)代幼兒教師的角色。

20、試析幼兒教師專業(yè)化的特征及其實(shí)現(xiàn)途徑。

21、從關(guān)注文本到關(guān)注兒童。

22、關(guān)于幼兒藝術(shù)教育若干問(wèn)題的對(duì)話。

23、以開(kāi)放的心胸開(kāi)發(fā)自我。

24、美國(guó)幼兒園的節(jié)日教育活動(dòng)。

25、幼兒園課程編制的基本原理。

26、“學(xué)前雙語(yǔ)教育師資培訓(xùn)研究”課題開(kāi)題會(huì)隆重召開(kāi)。

27、幼兒園教師的社會(huì)地位從哪里來(lái)。

28、腦科學(xué)的新進(jìn)展帶給學(xué)前教育的啟示。

29、讓幼兒在寬廣的語(yǔ)境中積累審美經(jīng)驗(yàn)--一種看待幼兒園藝術(shù)綜合教育的新視角。

30、這本書“女”一點(diǎn)。

31、從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)角度重新解讀蒙太梭利教學(xué)法。

32、1889~1949中國(guó)學(xué)前兒童教育大事記。

33、辛勤耕耘六十載獻(xiàn)身幼教半世情--訪盧樂(lè)山教授。

34、我自豪--我的青春屬于孩子們。

35、長(zhǎng)得一模一樣。

36、“我愛(ài)卡通”活動(dòng)設(shè)計(jì)的思考--回歸生活視野下幼兒園藝術(shù)課程內(nèi)容的選擇。

37、幼兒探究性活動(dòng)特質(zhì)的三維視界。

38、幼兒教師開(kāi)展探索型主題活動(dòng)應(yīng)具備的能力。

39、兒童工作室的構(gòu)建。

40、種樹(shù)者必培其根種德者必養(yǎng)其心--談?dòng)變弘A段道德意識(shí)的培養(yǎng)。

41、解讀兒童畫。

42、好東西大家一起吃。

43、做好科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的課前準(zhǔn)備工作。

44、如何使管理走向科學(xué)。

45、進(jìn)行科學(xué)管理提高辦園質(zhì)量。

46、關(guān)于“家園溝通”的調(diào)查與思考。

47、讓家園溝通更加通暢。

48、家園溝通存在的問(wèn)題與對(duì)策。

49、幼兒教師與家長(zhǎng)溝通障礙的成因剖析。

50、開(kāi)展家園合作共育優(yōu)化家長(zhǎng)教育能力。

1、試析提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探討。

2、高等教育成本分擔(dān)機(jī)制研究。

3、基于提高大學(xué)生素質(zhì)的審美教育研究。

4、廣西高等教育國(guó)際化及對(duì)策研究。

5、中國(guó)石油管道局職業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃研究。

6、國(guó)際教育與國(guó)際人才培養(yǎng)路徑研究。

7、深入發(fā)展時(shí)期教育技術(shù)理論演變的研究。

8、大學(xué)生綠色教育若干問(wèn)題研究。

9、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境研究。

10、法制教育的功能探究。

11、運(yùn)用教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

12、高職會(huì)計(jì)教育模式改革的研究。

13、中小學(xué)心理健康教育評(píng)估的探索。

14、關(guān)于分層作業(yè)在農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中的探索。

15、中小學(xué)教師實(shí)踐新課程的若干問(wèn)題。

16、關(guān)于淺探學(xué)生的主體性在現(xiàn)代體育教學(xué)中的發(fā)揮。

17、對(duì)于高校大學(xué)生心理問(wèn)題淺析及班主任疏導(dǎo)作用。

18、核心知識(shí)在思想品德課堂中篩漏的原因淺析。

19、思想政治課教學(xué)要轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育的軌道。

20、關(guān)于高中體育與健康模塊教學(xué)的見(jiàn)解。

21、荔波煤礦瓦斯突出事故幸存者的心理護(hù)理干預(yù)及預(yù)后。

22、高職《材料分析與檢測(cè)》課程中理論與實(shí)驗(yàn)的整合。

23、關(guān)于高考英語(yǔ)閱讀理解詞義推斷熱點(diǎn)考點(diǎn)揭秘。

24、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式的實(shí)踐。

25、讓生活走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的課堂。

26、論合作學(xué)習(xí)教學(xué)法在體育專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。

27、我國(guó)北方農(nóng)村家庭教育社會(huì)支持體系的研究。

28、初中學(xué)生環(huán)境教育的實(shí)踐與思考。

29、我國(guó)教育中介組織失靈與治理之研究。

30、普及農(nóng)村義務(wù)教育對(duì)城鄉(xiāng)收入差距的影響研究。

31、新世紀(jì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員后續(xù)教育問(wèn)題研究。

32、我國(guó)教育不平等與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)證研究。

33、梁?jiǎn)⒊慕逃F(xiàn)代化思想研究。

34、從近代化的角度看嚴(yán)復(fù)的教育思想與實(shí)踐。

35、遠(yuǎn)程教育中情感信息的建模與處理方法研究。

36、gdp危險(xiǎn)期美國(guó)思想政治教育的狀況及其對(duì)我國(guó)的啟示。

37、基于現(xiàn)代教育技術(shù)的教育改革問(wèn)題研究。

38、當(dāng)代知識(shí)觀的新發(fā)展及其對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的影響。

39、淺議學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)。

40、淺議怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。

41、對(duì)于實(shí)驗(yàn)班化學(xué)教學(xué)的思索。

42、高校貧困生檔案管理工作淺析。

43、課程改革中的教育理論創(chuàng)新問(wèn)題。

44、關(guān)于新課標(biāo)下初中歷史課教學(xué)。

45、關(guān)于探索新課程下體育教學(xué)中角色轉(zhuǎn)變。

46、論高校軍事理論課教學(xué)方法的優(yōu)化。

47、關(guān)于中職語(yǔ)文服務(wù)功能芻議。

48、談現(xiàn)代外語(yǔ)教師在外語(yǔ)教學(xué)上應(yīng)具備的能力。

49、淺談高校校園感恩文化建設(shè)。

50、淺議善用有效教學(xué)策略規(guī)范語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)。

1、試論現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用。

2、發(fā)揮電教優(yōu)勢(shì),優(yōu)化作文教學(xué)。

3、淺談網(wǎng)絡(luò)閱讀教學(xué)的可實(shí)施方案。

4、運(yùn)用多媒體課件打造語(yǔ)文魅力課堂。

5、多媒體運(yùn)用于語(yǔ)文課堂教學(xué)的研究。

6、利用遠(yuǎn)程資源使孩子樂(lè)學(xué)語(yǔ)文。

7、直觀、形象展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、靈活提高課堂效果。

8、讓多媒體喚起學(xué)生的表達(dá)欲望。

9、多媒體教學(xué)--想說(shuō)愛(ài)你不容易。

10、給學(xué)生一個(gè)傾訴的空間。

11、用愛(ài)心、耐心與尊重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

12、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐能力。

13、淺析多媒體為說(shuō)明文教學(xué)注入活力。

14、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用斷想。

15、多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用。

16、淺談電教媒體在語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境中的應(yīng)用。

17、利用電教媒體為語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境。

18、用愛(ài)心和恒心構(gòu)筑學(xué)生的靈魂。

19、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐與展望。

20、淺談現(xiàn)代技術(shù)教育在朗讀教學(xué)中的作用。

21、淺談利用多媒體提高語(yǔ)文朗讀教學(xué)能力。

22、論教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)踐。

23、提高我校大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的思考。

24、高校教務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)中的問(wèn)題與對(duì)策。

25、新增專業(yè)校內(nèi)評(píng)估工作的實(shí)踐與體會(huì)。

26、廣東商學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策。

27、淺析高校教學(xué)管理工作的改革與創(chuàng)新。

28、對(duì)大眾化教育模式下高校教學(xué)管理工作的探討。

29、第二部分教學(xué)改革研究。

30、教學(xué)改革特色項(xiàng)目與人才培養(yǎng)特色研究。

31、關(guān)于金融學(xué)科(專業(yè))建設(shè)幾個(gè)問(wèn)題的思考。

32、廣東商學(xué)院中文系學(xué)生寫作狀況調(diào)查。

33、完善高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的探討。

34、面向高年級(jí)學(xué)生開(kāi)辦會(huì)展管理主干課程班的構(gòu)想。

35、淺談企業(yè)管理專業(yè)案例教學(xué)與案例研究。

36、中外高等體育旅游教育及專業(yè)與課程設(shè)置狀況研究。

37、在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升”三位一體的體會(huì)。

38、對(duì)高等數(shù)學(xué)的若干思考。

39、論西方社會(huì)學(xué)理論的教與學(xué)。

40、自然辯證法概論課程教學(xué)現(xiàn)代化的思考。

41、對(duì)高等院校開(kāi)設(shè)思想政治理論課有關(guān)問(wèn)題的探討。

42、實(shí)施和諧教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

43、經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)的作用。

44、以生產(chǎn)計(jì)劃為核心的全程業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)體系教學(xué)研究。

45、基于信息化資源的專題性教學(xué)模式研究。

46、論案例演示方法在法學(xué)教育中的應(yīng)用。

47、“計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)”教學(xué)中采用先學(xué)后教的教學(xué)模式嘗試。

48、朗讀教學(xué)研究綜評(píng)。

49、朗讀與朗讀教學(xué)研究。

50、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與文學(xué)教育之關(guān)系探討。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇五

摘要:實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的必要條件,是提高學(xué)生動(dòng)手能力、提高教學(xué)質(zhì)量、彰顯辦學(xué)特色、提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有力保障。文章對(duì)會(huì)展策劃與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的重要性和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地具體的建設(shè)、實(shí)施進(jìn)行了分析和研究。

關(guān)鍵詞:會(huì)展策劃與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐。

一、會(huì)展策劃與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的重要性。

(一)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是實(shí)現(xiàn)會(huì)展策劃與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的必要條件。

會(huì)展策劃與管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)有較高的藝術(shù)與文化素質(zhì),具有現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)實(shí)踐技能,能夠從事廣告設(shè)計(jì)、品牌推廣、企業(yè)形象設(shè)計(jì)及各類會(huì)展策劃、展示活動(dòng)的設(shè)計(jì)制作等實(shí)際工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。實(shí)訓(xùn)基地是培養(yǎng)高技能人才的必要場(chǎng)所,實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的必要條件。要通過(guò)實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

(二)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有利于增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高就業(yè)率。

高職院校要保證就業(yè)率,就必須提高畢業(yè)生的“含金量”,讓其成為用人單位心目中的合適人選。建設(shè)好生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,讓學(xué)生親身實(shí)踐無(wú)疑是提高其自身“含金量”最有效的方法,有利于學(xué)生較快地適應(yīng)行業(yè)企業(yè),縮短“磨合期”。在參與實(shí)踐的過(guò)程中,學(xué)生能將平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系,在實(shí)踐中體現(xiàn)自身的價(jià)值,使學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和方向更加明確,從而不斷提高自身職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

(三)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有利于培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師,提高教學(xué)水平。

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有利于培養(yǎng)“雙師型”教師,提高教學(xué)水平。教師通過(guò)到實(shí)訓(xùn)基地鍛煉,來(lái)提高自身的技術(shù)水平和動(dòng)手能力。同時(shí),教師在生產(chǎn)、管理第一線有利于獲取各種最新的技術(shù)方法和管理理念,將這些新知識(shí)應(yīng)用于教學(xué),既可以保證知識(shí)的更新,又能激發(fā)學(xué)生的興趣。

二、高職會(huì)展策劃與管理實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與實(shí)踐。

(一)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

1.加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)規(guī)劃,提高實(shí)訓(xùn)室的實(shí)用性和先進(jìn)性。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)方案要按學(xué)校的實(shí)際需求制訂,根據(jù)專業(yè)及課程的需求建設(shè),實(shí)訓(xùn)設(shè)備的購(gòu)置必須適合專業(yè)實(shí)踐教學(xué)組織的需要,適合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),使學(xué)生按照職業(yè)、崗位(群)的技能要求得到有針對(duì)性的訓(xùn)練,盡可能地做到“真題真做”,縮短學(xué)校與企業(yè)的距離。同時(shí),實(shí)訓(xùn)室建設(shè)還要考慮到能體現(xiàn)現(xiàn)有行業(yè)中的高技術(shù)含量,體現(xiàn)本行業(yè)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上,要滿足本地區(qū)、行業(yè)、社會(huì)發(fā)展的需要。

會(huì)展策劃與管理專業(yè)要滿足職業(yè)崗位能力的訓(xùn)練需要。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中,我們圍繞“一個(gè)基地、兩個(gè)中心、若干實(shí)訓(xùn)室”的構(gòu)建模式進(jìn)行建設(shè),目前,建成并投入使用的有9個(gè)實(shí)訓(xùn)室。

一個(gè)基地。即校內(nèi)創(chuàng)新性會(huì)展綜合實(shí)訓(xùn)基地,包含“會(huì)展技能實(shí)訓(xùn)中心”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心”。會(huì)展技能實(shí)訓(xùn)中心――依據(jù)會(huì)展策劃與管理專業(yè)能力實(shí)訓(xùn)的需要,建設(shè)有圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、繪畫基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展綜合實(shí)訓(xùn)室、展覽展示實(shí)訓(xùn)室,著重培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)、會(huì)展策劃、會(huì)展視覺(jué)設(shè)計(jì)、展臺(tái)搭建、模型制作、平面廣告設(shè)計(jì)等能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心――依據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)能力實(shí)訓(xùn)的需要,我們建設(shè)有廣告設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、攝影實(shí)訓(xùn)室,結(jié)合學(xué)院創(chuàng)業(yè)園的建設(shè),積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵(lì)學(xué)生利用專業(yè)技能提高自身的綜合素質(zhì)技能,提高未來(lái)發(fā)展?jié)摿Γ卣咕蜆I(yè)渠道。

在現(xiàn)有的校內(nèi)會(huì)展專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,根據(jù)行業(yè)的要求,遵循行業(yè)操作流程,擴(kuò)建和新建會(huì)展材料展示室(會(huì)展展覽新品展示中心)、會(huì)議模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展管理模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展活動(dòng)策劃實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展設(shè)計(jì)工作室,精準(zhǔn)定位培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)展設(shè)計(jì),會(huì)展策劃與執(zhí)行、展示設(shè)計(jì)與搭建等核心能力,發(fā)揮學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)符合會(huì)展行業(yè)發(fā)展的會(huì)展人才,直接將企業(yè)對(duì)人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求貫穿到人才培養(yǎng)的教學(xué)過(guò)程中,集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研、職業(yè)技能鑒定與技術(shù)服務(wù)于一體,體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的,面向社會(huì)進(jìn)行行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)、認(rèn)證與鑒定及提供技術(shù)服務(wù)的綜合性會(huì)展服務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基地、校企合作研究基地、行業(yè)技能鑒定和科研(技術(shù))服務(wù)中心,努力打造成省內(nèi)一流的會(huì)展策劃、會(huì)展設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)基地。

我院會(huì)展策劃與管理專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地被確立為“紹興市高校示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目”。我院會(huì)展策劃與管理專業(yè)被省教育廳確定為“省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目”。

2.提升校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)功能,增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的通用性和開(kāi)放性。

在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)總體設(shè)計(jì)上要充分考慮相關(guān)專業(yè)的通用性。在設(shè)備、軟件、師資、人員等方面要考慮到各專業(yè)能夠相互共享,提高設(shè)備的利用率和投資效益。要以專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)并覆蓋相關(guān)專業(yè)群專業(yè)。要將技能訓(xùn)練、技能競(jìng)賽、技能考核鑒定、創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練和社會(huì)技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的綜合功能。

除為本校服務(wù)外,也要為其他院校服務(wù)。除為教育系統(tǒng)服務(wù)外,還為企業(yè)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù),使實(shí)訓(xùn)基地成為校企合作、校校合作的橋梁。與知名會(huì)展企業(yè)合作,成立浙江省會(huì)展行業(yè)新材料體驗(yàn)與發(fā)布中心,定期展示企業(yè)新品,吸引省內(nèi)會(huì)展行業(yè),特別是會(huì)展高職院校學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)近三年的建設(shè),結(jié)合會(huì)展項(xiàng)目,定期培養(yǎng)省內(nèi)會(huì)展高職院校會(huì)展專業(yè)教師的實(shí)際操作能力,使教師得到真實(shí)的實(shí)際工作鍛煉,為培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師提供更加便捷的場(chǎng)所,將其建設(shè)成為省內(nèi)會(huì)展行業(yè)從業(yè)人員和師資的培訓(xùn)基地。

充分考慮相關(guān)專業(yè)的通用性,在設(shè)備、軟件、師資、人員等方面考慮到各專業(yè)能夠相互共享,提高設(shè)備的利用率和投資效益。要以骨干專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)并覆蓋相關(guān)專業(yè)群專業(yè)。要將技能訓(xùn)練、技能競(jìng)賽、技能考核鑒定、創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練和社會(huì)技術(shù)服務(wù)有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的綜合功能。為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)提供優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)條件,實(shí)現(xiàn)資源共享,資源優(yōu)化?;嘏φ腺Y源,為相關(guān)專業(yè)提供基地設(shè)備共用性、軟件實(shí)用互通性、師資力量交流性、人員安排合理性等方面的共享,建立覆蓋會(huì)展相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地專業(yè)群,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教育中心下設(shè)的網(wǎng)絡(luò)案例資源庫(kù)、新品資源演示庫(kù)等資源庫(kù)建立網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)資源。建設(shè)由校內(nèi)到校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的同時(shí),創(chuàng)建由線下到線上的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),集“教學(xué)、服務(wù)、技術(shù)研發(fā)”為一體的會(huì)展網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教育體驗(yàn)中心,多元化地共建會(huì)展專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,努力使會(huì)展策劃與管理專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地成為實(shí)踐教學(xué)中心、技術(shù)研發(fā)中心、技術(shù)創(chuàng)新中心的“三中心”綜合性基地,力爭(zhēng)成為浙江省會(huì)展專業(yè)首批網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教育中心。

(二)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

1.開(kāi)展校企合作,實(shí)現(xiàn)校企共贏。

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)離不開(kāi)企業(yè)的參與,校企合作、工學(xué)交替是高職教育發(fā)展的必由之路。會(huì)展策劃與管理專業(yè)圍繞“立足地方”的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和“服務(wù)行業(yè)”的發(fā)展理念,實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,大力發(fā)展與企業(yè)的合作關(guān)系。我校近年來(lái)已經(jīng)與浙江展覽館、常州靈通展示器材有限公司、浙江遠(yuǎn)大國(guó)際會(huì)展有限公司、浙江溫州國(guó)際會(huì)展中心、上海施創(chuàng)會(huì)展服務(wù)有限公司、紹興市新紀(jì)元展覽有限公司、紹興柯橋輕紡城國(guó)際展會(huì)中心、余姚國(guó)際塑料展會(huì)中心等多家行業(yè)企業(yè)建立“定向培養(yǎng)、校企共建、資源共享、產(chǎn)學(xué)研合作”的校企合作模式,共同制訂培養(yǎng)方案、共同組織實(shí)施、共同考核,校企資源共享,結(jié)合一線的工作流程和任務(wù),設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目任務(wù),利用現(xiàn)代企業(yè)管理和行業(yè)規(guī)范融入培養(yǎng)全過(guò)程,參與企業(yè)的活動(dòng)、校園中引入企業(yè)的元素,滲透企業(yè)的文化,注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與使用的“無(wú)縫”對(duì)接,充分發(fā)揮了工學(xué)結(jié)合等方面的功能,利用“企業(yè)項(xiàng)目引入課堂、課程教學(xué)搬入企業(yè)”人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能等職業(yè)素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展;充分利用“校內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)――校外企業(yè)實(shí)訓(xùn)――校外頂崗實(shí)習(xí)”,讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”,逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)能力,為行業(yè)、企業(yè)培育高素質(zhì)技能型人才發(fā)揮重要作用。

2.加強(qiáng)校企合作,促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。

建立優(yōu)質(zhì)的校外實(shí)訓(xùn)基地,不但為學(xué)生的實(shí)踐、實(shí)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)造了條件,而且為教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、專業(yè)帶頭人建設(shè)、骨干教師建設(shè)、青年教師培養(yǎng)、企業(yè)兼職教師建設(shè)等方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(1)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。應(yīng)采取多種形式,建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)?!半p師素質(zhì)”和專、兼職教師必須達(dá)到一定的比例,聘請(qǐng)企業(yè)會(huì)展專家和業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任專業(yè)課程教學(xué)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)指導(dǎo),并承擔(dān)專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到50%以上,形成穩(wěn)定的專兼職教師隊(duì)伍。

(2)專業(yè)帶頭人建設(shè)。校內(nèi)選拔2名及以上具有副高職稱、專業(yè)技術(shù)水平較高、具備雙師素質(zhì)的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。其中1人主要從事會(huì)展設(shè)計(jì)方向教學(xué)和研究,另1人主要從事會(huì)展策劃與管理方向的教學(xué)研究。再在行業(yè)企業(yè)選聘2名專家,實(shí)施雙專業(yè)帶頭人制。安排專業(yè)帶頭人到著名會(huì)展企業(yè)、會(huì)展院校進(jìn)行訪問(wèn)、研討和學(xué)習(xí),使其具有先進(jìn)的專業(yè)建設(shè)理念和帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展專業(yè)與課程建設(shè)的能力。

(3)骨干教師建設(shè)。在現(xiàn)有的教學(xué)團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)3―4名骨干教師,有計(jì)劃地安排骨干教師到國(guó)內(nèi)一流高職院校學(xué)習(xí)先進(jìn)的課程開(kāi)發(fā)技術(shù)、課程教學(xué)方法和手段。支持骨干教師到知名院校和企業(yè)進(jìn)行訪問(wèn)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)行專業(yè)交流。安排骨干教師到省內(nèi)知名會(huì)展企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉,承接企業(yè)項(xiàng)目,提高教師的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)能力,使他們?cè)趯I(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中發(fā)揮骨干作用。

(4)青年教師培養(yǎng)。四年內(nèi)主要通過(guò)下企業(yè)掛職鍛煉,參與企業(yè)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等方式培養(yǎng)青年教師3人。開(kāi)展“教師專業(yè)、課程建設(shè)及教學(xué)能力提升實(shí)施計(jì)劃”,提高青年教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,同時(shí),引進(jìn)青年教師(碩士學(xué)歷以上)2人,首先掛職鍛煉半年以上,然后通過(guò)進(jìn)修教育理論,逐步走上職教崗位。

(5)行業(yè)企業(yè)兼職教師建設(shè)。通過(guò)聘請(qǐng)校外兼職教師,形成一支具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)水平和較強(qiáng)教學(xué)能力的兼職教師隊(duì)伍,專兼職教師比例達(dá)到3:1以上。聘請(qǐng)校企合作企業(yè)業(yè)務(wù)骨干、一線專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師和兼職實(shí)踐指導(dǎo)教師。另外聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士等充實(shí)兼職教師隊(duì)伍,建立集教學(xué)、科研、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育等多元化的兼職教師隊(duì)伍。

總之,建立好優(yōu)質(zhì)的會(huì)展策劃與管理專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,在提高專業(yè)辦學(xué)水平和學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí),也為培養(yǎng)會(huì)展策劃與管理高素質(zhì)技能型人才、提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)提供了有力保障。

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會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇六

3、論秘書的價(jià)值觀。

4、論新世紀(jì)秘書的素質(zhì)提升。

5、秘書工作方法談。

6、論秘書的形象塑造。

7、論秘書的會(huì)議管理。

8、論充分發(fā)揮秘書的橋梁作用。

9、正確發(fā)揮秘書的“過(guò)濾器”功能。

10、論秘書工作的適度原則。

11、論秘書的理論修養(yǎng)。

12、論秘書工作的創(chuàng)造性空間。

13、論秘書的語(yǔ)言特點(diǎn)。

14、論秘書的時(shí)間管理。

15、清代幕客制對(duì)我國(guó)秘書事業(yè)的推動(dòng)。

16、論秘書的自我心理調(diào)適。

17、論超前性思維對(duì)秘書參謀工作的意義。

18、論辦公自動(dòng)化的發(fā)展對(duì)秘書工作的影響。

19、中外秘書職能比較。

20、論秘書工作與人際關(guān)系。

21、論辦公室工作中的辯證關(guān)系。

22、論秘書口頭報(bào)告能力的培養(yǎng)。

23、論現(xiàn)代秘書的信息素養(yǎng)。

24、秘書辦文的規(guī)律性。

25、企業(yè)秘書形象的價(jià)值及其轉(zhuǎn)化。

26、論新時(shí)期秘書服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作的新特點(diǎn)。

27、秘書工作藝術(shù)初探。

28、秘書寫作規(guī)律探討。

29、孔子的秘書思想研究。

30、老子(墨子)的秘書思想研究。

31、毛澤東的秘書思想研究。

32、鄧小平的秘書思想研究。

33、《為吏之道》的秘書思想研究。

34、《佐治藥言》的秘書思想研究。

35、秘書職業(yè)的特征及發(fā)展趨勢(shì)。

36、秘書職業(yè)能力導(dǎo)向教學(xué)之探索。

37、對(duì)提高秘書專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的探討。

38、論現(xiàn)代企業(yè)秘書應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

39、論現(xiàn)代秘書的基本素質(zhì)。

40、論現(xiàn)代秘書的美學(xué)修養(yǎng)。

41、秘書人員職業(yè)倦怠的原因及防治對(duì)策。

42、現(xiàn)代秘書服務(wù)意識(shí)新談。

43、論中國(guó)古代秘書工作傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代秘書工作的影響。

44、論秘書工作的創(chuàng)新。

45、當(dāng)代職業(yè)秘書培養(yǎng)與選拔模式研究。

46、秘書活動(dòng)基本特征新探。

47、論秘書人員的創(chuàng)新能力。

48、論秘書在現(xiàn)代企業(yè)危機(jī)中的作用。

49、論唐代諫官監(jiān)察作用及對(duì)現(xiàn)代企業(yè)秘書的啟示。

50、如何實(shí)現(xiàn)秘書部門的目標(biāo)管理。

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會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇七

4、氫負(fù)離子在金屬面附近光剝離截面的量子力學(xué)計(jì)算。

5、地方高?!读孔恿W(xué)》雙語(yǔ)教學(xué)探討。

6、淺談創(chuàng)新思維在量子力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。

7、用超對(duì)稱量子力學(xué)方法求三維氫原子勢(shì)的精確解。

8、關(guān)于量子力學(xué)中波函數(shù)有限性問(wèn)題的思考。

9、量子力學(xué)中的相位及其教學(xué)。

10、基于spoc的量子力學(xué)混合式教學(xué)模式改革與實(shí)踐。

11、量子力學(xué)中的試探函數(shù)方法。

12、微電子專業(yè)的量子力學(xué)一維無(wú)限深方勢(shì)阱講授。

13、改進(jìn)量子力學(xué)曲率解釋新探。

15、計(jì)量科學(xué)的經(jīng)典力學(xué)與量子力學(xué)的橋梁。

16、關(guān)于量子力學(xué)與編碼基因相關(guān)問(wèn)題的探討。

17、量子力學(xué)與中觀佛教的“空性”觀。

18、量子力學(xué)教學(xué)中關(guān)于自旋算符及其對(duì)易關(guān)系引入方式的探討。

19、量子信息學(xué)——源自量子力學(xué)的第二次信息革命。

20、量子力學(xué)波粒二象性以及糾纏現(xiàn)象的一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

21、中國(guó)科學(xué)院院士潘建偉:量子力學(xué)催生第三次產(chǎn)業(yè)變革。

22、量子計(jì)算機(jī)的基本原理以及在量子力學(xué)教學(xué)中的探討。

23、量子力學(xué)課程“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)模式探討。

24、撫順油頁(yè)巖干酪根熱解反應(yīng)性分子動(dòng)力學(xué)-量子力學(xué)模擬。

25、怎樣在沒(méi)有開(kāi)設(shè)量子力學(xué)的材料系上好固體物理課。

26、基于學(xué)習(xí)環(huán)模式的量子力學(xué)教學(xué)模式研究——以“一維無(wú)限深勢(shì)阱”為例。

27、量子力學(xué)教學(xué)過(guò)程中的可視化改進(jìn)。

28、探究量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)之間的聯(lián)系。

29、淺談量子力學(xué)中的哲學(xué)思想。

30、淺談量子力學(xué)中觀察方法的問(wèn)題。

31、從量子力學(xué)的誕生和發(fā)展得到的教學(xué)啟示。

32、量子力學(xué)教學(xué)改革研究與實(shí)踐。

33、能量量子化在量子力學(xué)創(chuàng)立所起的作用。

34、“量子力學(xué)”教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題及教育供給側(cè)改革方案。

35、量子力學(xué)是什么?

36、量子力學(xué)教學(xué)改革探討。

37、量子力學(xué)中kubo恒等式的推廣。

38、從泡利矩陣解析量子力學(xué)中的幾類典型計(jì)算問(wèn)題。

39、理工院?!读孔恿W(xué)》教學(xué)改革分析。

41、淺析原子物理和量子力學(xué)看物質(zhì)的不連續(xù)性。

42、淺談量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)的異同性。

43、量子力學(xué)多世界解釋視角下的睡美人悖論。

44、凝聚態(tài)物理與量子力學(xué)研究。

45、量子力學(xué)與物質(zhì)波研究。

46、量子力學(xué)的發(fā)展對(duì)人類意識(shí)的影響。

47、工科專業(yè)量子力學(xué)課堂教學(xué)探討。

48、量子力學(xué)的三種繪景。

49、關(guān)于量子力學(xué)教學(xué)改革的一些探討。

50、《高等量子力學(xué)》課程建設(shè)和改革初探。

51、本科生量子力學(xué)教學(xué)改革探索。

52、量子力學(xué)詮釋綜論。

53、宇宙相對(duì)論時(shí)空映射及引力與量子力學(xué)的研究。

54、一種基于量子力學(xué)的遙感圖像濾波方法研究。

55、從量子力學(xué)解釋到量子場(chǎng)論解釋。

56、面向材料類專業(yè)的量子力學(xué)教學(xué)探索。

57、利用弦鏈系統(tǒng)模擬量子力學(xué)中的dirac梳。

58、試論代數(shù)解法在量子力學(xué)中的應(yīng)用。

59、基本力的關(guān)鍵思考及量子力學(xué)與廣義相對(duì)論的統(tǒng)一模型。

60、遲到的巨著——《量子力學(xué)》(一、二卷)中文版面世。

1、高中物理教學(xué)中常見(jiàn)電學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題分析。

2、以生活化教學(xué)模式提高初中物理教學(xué)的有效性。

3、工科專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)現(xiàn)狀與改革方向研究。

4、大學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與實(shí)踐。

5、教學(xué)新范式下大學(xué)物理教學(xué)的幾點(diǎn)思考。

6、基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的獨(dú)立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)模式研究。

7、基于cdio理念的大學(xué)物理教學(xué)改革探索。

8、統(tǒng)計(jì)物理教學(xué)中引入jarzynski等式的必要性。

9、物理教學(xué)融入工匠精神的思考與實(shí)踐。

10、讓“陶花”在物理教學(xué)實(shí)踐中綻放——淺議過(guò)程性評(píng)價(jià)和物理教學(xué)實(shí)踐。

11、高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維。

12、“蜂窩視頻元”在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐研究。

13、中學(xué)物理教學(xué)中緘默知識(shí)的應(yīng)用研究。

14、提高大學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量的措施與對(duì)策。

15、高分子物理教學(xué)中關(guān)于鏈段概念的講解。

16、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),探索新形勢(shì)下大學(xué)物理教學(xué)策略。

17、基于翻轉(zhuǎn)式課堂模式的大學(xué)物理教學(xué)研究。

18、中學(xué)物理教學(xué)對(duì)大學(xué)物理教學(xué)的影響——以安陽(yáng)師范學(xué)院為例。

19、高分子物理教學(xué)中“結(jié)晶”概念的講解。

20、引導(dǎo)式反思:將hps教育融入中學(xué)物理教學(xué)的方式。

21、高中物理教學(xué)核心素養(yǎng):演示實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新。

22、數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)與物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。

23、淺析信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用——以歐姆定律學(xué)習(xí)為例。

24、新工科背景下大學(xué)物理教學(xué)研究。

25、地方本科院校大學(xué)物理教學(xué)改革模式探究。

26、高師本科物理專業(yè)中學(xué)物理教學(xué)能力培養(yǎng)目標(biāo)體系的研究。

27、高中物理教學(xué)使用思維導(dǎo)圖的幾個(gè)誤區(qū)。

28、中學(xué)物理教學(xué)的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)。

29、3d虛擬增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。

30、matlab的可視化在物理教學(xué)中的應(yīng)用。

31、案例教學(xué)法在“半導(dǎo)體器件物理”教學(xué)中的嘗試與反思。

32、新工科背景下“類像思維”在半導(dǎo)體物理教學(xué)中的應(yīng)用。

33、核心素養(yǎng)下的高校半導(dǎo)體物理教學(xué)改革路徑研究。

34、材料專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐。

35、為提高大學(xué)物理教學(xué)的學(xué)術(shù)水平而努力。

36、材料學(xué)專業(yè)固體物理教學(xué)中的抽象與形象思維轉(zhuǎn)化。

37、大學(xué)物理教學(xué)研究現(xiàn)狀與展望——基于核心期刊論文分析。

38、高考3+3新模式下中學(xué)與大學(xué)物理教學(xué)的銜接性校本研究:熱學(xué)部分。

39、淺析sts教育在職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)中的有效滲透。

40、智慧教育理念在大學(xué)物理教學(xué)改革中的應(yīng)用研究。

41、混合教學(xué)模式在固體物理教學(xué)中的應(yīng)用。

42、物理學(xué)思維方法在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。

43、多媒體在應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。

44、在物理教學(xué)中滲透生涯教育的探索——由新高考選考物理遇冷說(shuō)開(kāi)去。

45、淺談初中物理教學(xué)中“弱勢(shì)學(xué)生”激勵(lì)策略。

46、“物理教學(xué)論實(shí)驗(yàn)”課程的“課例化”教學(xué)模式研究。

47、提高大學(xué)物理教學(xué)效果的策略。

48、利用虛擬實(shí)驗(yàn)改進(jìn)物理教學(xué)。

49、基于建筑學(xué)學(xué)生思維特點(diǎn)的實(shí)踐性建筑物理教學(xué)初探。

50、核心素養(yǎng)視角下初中物理教學(xué)的方法。

1、科教興國(guó)背景下中學(xué)物理教育實(shí)施案例教學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究。

2、專家型教師專業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)研究——以中學(xué)物理教師為例。

3、依托工程訓(xùn)練中心提升中學(xué)物理教師創(chuàng)新能力的研究與實(shí)踐。

4、通過(guò)力學(xué)教學(xué)實(shí)現(xiàn)中學(xué)物理到大學(xué)物理的良好過(guò)渡。

5、一類變分問(wèn)題在中學(xué)物理課外教學(xué)中的嘗試。

6、在中學(xué)物理知識(shí)結(jié)構(gòu)化中鍛造學(xué)生核心素養(yǎng)。

7、淺談中學(xué)物理探究教學(xué)的策略。

8、物理模型在中學(xué)物理教學(xué)中的作用研究。

9、淺談中學(xué)物理學(xué)習(xí)中創(chuàng)造性思維的障礙與對(duì)策。

10、中學(xué)物理知識(shí)在甜櫻桃保鮮中的應(yīng)用。

11、淺談中學(xué)物理教學(xué)中的“駱駝教學(xué)法”

12、中學(xué)物理良性學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀調(diào)查及分析。

13、函數(shù)圖像法在中學(xué)物理中的應(yīng)用。

14、中學(xué)物理異課同構(gòu)教研活動(dòng)設(shè)計(jì)研究。

15、中學(xué)物理教學(xué)中緘默知識(shí)的應(yīng)用研究。

16、中學(xué)物理教學(xué)對(duì)大學(xué)物理教學(xué)的影響——以安陽(yáng)師范學(xué)院為例。

17、物理實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)中的地位和作用。

18、中學(xué)物理活動(dòng)教學(xué)的設(shè)計(jì)研究。

19、中學(xué)物理課堂環(huán)境評(píng)價(jià)量表的實(shí)證檢測(cè)。

20、中學(xué)物理教學(xué)中概念的教學(xué)策略研究。

21、幾何畫板在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。

22、引導(dǎo)式反思:將hps教育融入中學(xué)物理教學(xué)的方式。

23、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課堂環(huán)境的測(cè)評(píng)研究——以北京地區(qū)為例。

24、我國(guó)中學(xué)物理教育研究的進(jìn)展與趨勢(shì)——基于中國(guó)知網(wǎng)的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究。

25、國(guó)際科學(xué)教育坐標(biāo)中的我國(guó)中學(xué)物理教育研究:基于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的國(guó)際比較研究。

26、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能的評(píng)價(jià)研究。

27、中學(xué)物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略研究。

28、突破中學(xué)物理教學(xué)難點(diǎn)的策略。

29、探究中學(xué)物理課堂的實(shí)際案例中如何引入新的教學(xué)模式。

30、中學(xué)物理“微實(shí)驗(yàn)”創(chuàng)設(shè)的價(jià)值思考。

31、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新思考。

32、提高中學(xué)物理教師信息技術(shù)應(yīng)用技能的策略。

33、高師本科物理專業(yè)中學(xué)物理教學(xué)能力培養(yǎng)目標(biāo)體系的研究。

34、芻議中學(xué)物理教科書中的舉例說(shuō)明題。

35、中學(xué)物理教學(xué)的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)。

36、3d虛擬增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。

37、以藏族文化生活為例,開(kāi)發(fā)藏區(qū)中學(xué)物理課程實(shí)驗(yàn)資源。

38、貫通大中學(xué)物理綜合能力培養(yǎng)的物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽教學(xué)模式。

39、中學(xué)物理在教學(xué)內(nèi)容上的改革思考。

40、我國(guó)中學(xué)物理“時(shí)間觀”課程教學(xué)的現(xiàn)實(shí)與改進(jìn)。

41、中學(xué)物理教學(xué)中演示實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用策略。

42、中學(xué)物理教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

43、新課程背景下農(nóng)村中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索。

44、淺談提高中學(xué)物理低成本實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性。

45、淺談中學(xué)物理“生活化”教學(xué)的策略。

46、中學(xué)物理的教學(xué)現(xiàn)狀與思考。

47、中學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新教育探討。

48、探究趣味物理實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用。

49、大學(xué)與中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)銜接問(wèn)題的研究。

50、新課標(biāo)下中學(xué)物理“合作學(xué)習(xí)”模式的課堂效果研究——以洛陽(yáng)市第八中學(xué)為例。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇八

5、基于任務(wù)型教學(xué)模式的漢語(yǔ)綜合課設(shè)計(jì)。

6、漢語(yǔ)“詞庫(kù)-構(gòu)式”互動(dòng)的語(yǔ)法描寫體系及其教學(xué)應(yīng)用。

7、“被”字句的語(yǔ)義趨向與語(yǔ)義韻。

8、漢字文化的真人秀--解讀《漢字英雄》、《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》。

9、從合作原則和關(guān)聯(lián)理論角度分析趙本山小品中的言語(yǔ)幽默。

10、紀(jì)錄片解說(shuō)詞創(chuàng)作理念探析--以《舌尖上的中國(guó)》為例。

11、淺談社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角下性別差異的體現(xiàn)。

12、論當(dāng)下縮略形式的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。

13、“小句左緣理論”框架下的英漢截省句對(duì)比研究。

14、對(duì)外漢語(yǔ)課堂操練中教師等待時(shí)間研究。

15、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文本多元化。

16、漢語(yǔ)不禮貌話語(yǔ)的語(yǔ)用研究。

17、動(dòng)詞分類和施格、通格及施語(yǔ)、通語(yǔ)。

18、論“np了”格式:構(gòu)式的視角。

19、國(guó)際漢語(yǔ)教師個(gè)人實(shí)踐性知識(shí)個(gè)案研究。

20、孔子學(xué)院漢語(yǔ)教學(xué)和文化推廣調(diào)查報(bào)告。

21、程度評(píng)價(jià)構(gòu)式“x就不用說(shuō)了”研究。

22、漢語(yǔ)普通話語(yǔ)境下學(xué)前幼兒語(yǔ)言敘事能力發(fā)展研究。

23、漢語(yǔ)雙及物構(gòu)式二語(yǔ)習(xí)得中的語(yǔ)言變異現(xiàn)象研究。

24、留學(xué)生初級(jí)漢語(yǔ)讀寫課中寫作教學(xué)設(shè)計(jì)。

25、網(wǎng)絡(luò)流行詞“吐槽”研究。

26、也說(shuō)話語(yǔ)標(biāo)記“別說(shuō)”的來(lái)源--再談話語(yǔ)標(biāo)記來(lái)源的研究。

27、例示與細(xì)化:以“吃食堂”為例。

28、對(duì)外漢語(yǔ)教材出版文化因素的處理策略研究。

29、對(duì)外漢語(yǔ)教材中虛擬人物的刻板印象研究。

30、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)現(xiàn)象的語(yǔ)言文化分析。

31、“貌似”的語(yǔ)法化及其傳信義的演變。

32、“v_吃+n”結(jié)構(gòu)的認(rèn)知語(yǔ)義分析。

33、新詞語(yǔ)的族聚特征及其社會(huì)文化心理。

34、天津方言與民俗文化。

35、上海市餐飲店名的語(yǔ)言學(xué)研究。

36、對(duì)外漢語(yǔ)古琴文化課程教學(xué)設(shè)計(jì)。

37、基于圖式理論的初級(jí)漢語(yǔ)閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)。

38、基于語(yǔ)料庫(kù)的“人生”隱喻英漢對(duì)比研究。

39、隱喻的起因、發(fā)生和建構(gòu)。

40、論國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)隱性資源及其開(kāi)發(fā)。

41、當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)文化中流行的表人新名詞及其理?yè)?jù)。

42、論述“一旦”與“萬(wàn)一”

43、《京華煙云》中姚木蘭形象的語(yǔ)用分析。

44、焦點(diǎn)性話語(yǔ)標(biāo)記的話語(yǔ)關(guān)聯(lián)及其語(yǔ)義類型。

45、口語(yǔ)中“你”的移指用法及其話語(yǔ)功能的浮現(xiàn)。

46、日本學(xué)生“能”“會(huì)”“可以”的偏誤分析及教學(xué)對(duì)策。

47、現(xiàn)代漢語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞早期習(xí)得的個(gè)案研究。

48、年度詞語(yǔ)排行榜述評(píng)與流行語(yǔ)的概念辨析。

49、華裔漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者解讀:新加坡視角。

50、包含副詞“也”的并列復(fù)句句式及其他。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇九

一、稅務(wù)會(huì)計(jì)原則和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則。

(一)稅務(wù)會(huì)計(jì)原則。

當(dāng)前我國(guó)政府為了有效籌集財(cái)政收入,通過(guò)稅收相關(guān)法律法規(guī)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)行為進(jìn)行的合法性規(guī)定。當(dāng)前包括我國(guó)在內(nèi)的幾乎所有國(guó)家都并沒(méi)有對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的原則進(jìn)行直接規(guī)定,而是通過(guò)稅收法律法規(guī)的制定從宏觀上對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的基本遵從原則進(jìn)行規(guī)定。當(dāng)前我國(guó)稅法中有關(guān)稅務(wù)會(huì)計(jì)的原則可以歸納為以下三點(diǎn):客觀性原則、總體性原則和合法性原則??陀^性原則實(shí)質(zhì)上是要求稅務(wù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員在進(jìn)行稅務(wù)會(huì)計(jì)核算過(guò)程中保證客觀公正,切不可偏離財(cái)務(wù)事實(shí),以最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)信息的中立性。因此在進(jìn)行稅務(wù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的建立時(shí),需要以稅法作為出發(fā)點(diǎn),以企業(yè)財(cái)務(wù)現(xiàn)實(shí)作為操作對(duì)象進(jìn)行有效核算。總體性原則實(shí)質(zhì)上要求企業(yè)在進(jìn)行稅務(wù)會(huì)計(jì)體系的建立時(shí)需要考慮各稅種之間的聯(lián)系和區(qū)別,需要從宏觀角度對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行稅法方面調(diào)整核算。只有這樣才能保障稅務(wù)會(huì)計(jì)活動(dòng)的完整性和總括性。合法性原則要求企業(yè)在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算時(shí)除了遵守會(huì)計(jì)規(guī)范、利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則外,需要將遵守稅法放到很高的高度。對(duì)于企業(yè)而言,只有合乎稅法要求,才能降低企業(yè)的納稅風(fēng)險(xiǎn);只有靈活運(yùn)用稅法,才能尋找到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)籌劃的空間,降低企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)、提高企業(yè)的利潤(rùn)水平。

(二)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則。

由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則一般各國(guó)都通過(guò)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)范進(jìn)行規(guī)定,因此具有很強(qiáng)的明確性和固定性。企業(yè)在從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)活動(dòng)中需要對(duì)資金運(yùn)作進(jìn)行有效管理和監(jiān)督,以保證企業(yè)財(cái)務(wù)信息的客觀性,維護(hù)企業(yè)相關(guān)投資人或者債權(quán)人、股東的合法權(quán)益。因此可見(jiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是企業(yè)運(yùn)行的重要內(nèi)容,只有進(jìn)行有效的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理才能減小企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)提高投融資決策的準(zhǔn)確性。而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則作為企業(yè)從事會(huì)計(jì)活動(dòng)的基本遵循原則,一般具有以下幾點(diǎn):及時(shí)性原則、可靠性原則和實(shí)質(zhì)性原則。及時(shí)性原則就是企業(yè)在從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作時(shí)必須保證時(shí)效性,對(duì)于會(huì)計(jì)憑證及相關(guān)信息的處理必須在規(guī)定期間內(nèi)完成,切不可拖延至下個(gè)期間。因?yàn)闀?huì)計(jì)是動(dòng)態(tài)的工作過(guò)程,其財(cái)務(wù)信息也是動(dòng)態(tài)的,如果未能保證財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的及時(shí)性原則必然造成企業(yè)正常業(yè)務(wù)難以開(kāi)展??煽啃栽瓌t實(shí)質(zhì)上類似于稅務(wù)會(huì)計(jì)原則中的客觀性原則,即要求財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息是客觀公正、可靠的。因此任何財(cái)務(wù)信息必須記載著相應(yīng)的真實(shí)發(fā)生的財(cái)務(wù)活動(dòng),否則必然導(dǎo)致財(cái)務(wù)信息失真,難以向企業(yè)股東、債權(quán)人等利益相關(guān)者提供能夠真實(shí)反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀的財(cái)務(wù)信息。實(shí)質(zhì)性原則就是在進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理時(shí)通過(guò)空殼公司或者其他形式進(jìn)行財(cái)務(wù)信息核算的方式是尤為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則的,在日常財(cái)務(wù)信息核算過(guò)程中必須注重實(shí)質(zhì)重于形式的原則,只有這樣才能保證財(cái)務(wù)信息和企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)質(zhì)對(duì)等。

二、稅務(wù)會(huì)計(jì)原則和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則的比較。

(一)成本計(jì)量原則的比較。

一般來(lái)說(shuō),稅務(wù)會(huì)計(jì)原則更多的強(qiáng)調(diào)歷史成本,而企業(yè)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則會(huì)更在意資產(chǎn)的價(jià)值變化。歷史成本原則是指企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)應(yīng)該按照其最初的成本,而在企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的過(guò)程中,也要以發(fā)生業(yè)務(wù)的實(shí)際成本來(lái)作為計(jì)價(jià)基礎(chǔ)。當(dāng)企業(yè)會(huì)計(jì)原則與歷史成本原則發(fā)生沖突時(shí),稅法堅(jiān)決支持歷史成本原則,這充分體現(xiàn)了稅法對(duì)于該原則的擁護(hù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多情況是企業(yè)所采用的會(huì)計(jì)制度棄用歷史成本原則,稅法對(duì)該原則的維護(hù)就體現(xiàn)為:如果企業(yè)當(dāng)前資產(chǎn)違背了歷史成本,稅法會(huì)規(guī)定企業(yè)必須嚴(yán)格按照稅收法律法規(guī)來(lái)確認(rèn)和反映相關(guān)資產(chǎn)的價(jià)值。稅法如此強(qiáng)調(diào)歷史成本原則的主要原因是,征稅是一種國(guó)家法律行為,必須要有充足的證據(jù)來(lái)保證稅款征收的合法性。而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)的是公允價(jià)值的`理念,當(dāng)一個(gè)企業(yè)的資產(chǎn)確認(rèn)偏離歷史成本原則時(shí),可以用可收回金額等資產(chǎn)的公允價(jià)值來(lái)替代,以此來(lái)保證財(cái)務(wù)信息的可靠性。

(二)相關(guān)性原則的比較。

在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中,相關(guān)性原則是指企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提供的信息要能與財(cái)務(wù)報(bào)告的使用者的經(jīng)濟(jì)決策相關(guān),有利于財(cái)務(wù)報(bào)告使用者憑借該會(huì)計(jì)報(bào)告來(lái)做出盡可能正確的投融資決策。與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的相關(guān)性原則截然相反,稅務(wù)會(huì)計(jì)中的相關(guān)性原則更注重企業(yè)的收入確認(rèn)、成本計(jì)量、費(fèi)用扣除要是企業(yè)實(shí)際發(fā)生的,并且收入與成本、費(fèi)用之間要存在合理的因果關(guān)系。從上面的描述可以看出,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)性原則是注重對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告使用者的經(jīng)濟(jì)決策,要盡可能地使使用者有效地評(píng)估企業(yè)的價(jià)值,做出科學(xué)的投融資決策,為企業(yè)的良好發(fā)展提供必要幫助。而稅務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)性原則是注重企業(yè)在進(jìn)行納稅申報(bào)時(shí)要能準(zhǔn)確核算其收入、成本與費(fèi)用,稅務(wù)機(jī)關(guān)也要根據(jù)這一原則來(lái)判斷企業(yè)的成本、費(fèi)用是否能扣除,并最終確定企業(yè)的應(yīng)納稅所得額??梢钥闯?,在相關(guān)性原則方面,稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的主要差別表現(xiàn)為適用對(duì)象的不同。

(三)配比原則的比較。

配比原則是指企業(yè)的成本、費(fèi)用要能夠與企業(yè)對(duì)應(yīng)時(shí)期的收入進(jìn)行配比,以此來(lái)正確計(jì)算企業(yè)在該期間的收益,不配比的成本、費(fèi)用就不能從收入中進(jìn)行扣除,因?yàn)檫@是影響企業(yè)營(yíng)業(yè)凈損益的。稅務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)于配比原則的體現(xiàn)主要是在企業(yè)所得稅中,我國(guó)的企業(yè)所得稅承認(rèn)配比原則,納稅人在進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所發(fā)生的成本、費(fèi)用必須要與同階段的應(yīng)稅收入進(jìn)行配比,不能提前扣除,也不能推遲扣除。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的配比原則是權(quán)責(zé)發(fā)生制的體現(xiàn),當(dāng)企業(yè)的收入確認(rèn)的權(quán)利發(fā)生時(shí),隨之也就產(chǎn)生了扣除成本、費(fèi)用的權(quán)利,而企業(yè)沒(méi)有收入確認(rèn)的權(quán)利,與之對(duì)應(yīng)的成本、費(fèi)用也不能扣除。配比原則在稅務(wù)會(huì)計(jì)中作用是,能有效防止企業(yè)少計(jì)收入,多計(jì)算成本、費(fèi)用,以此來(lái)減少應(yīng)納稅所得額的行為。每一個(gè)行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),會(huì)有其特定的行業(yè)平均成本、費(fèi)用消耗,企業(yè)在進(jìn)行納稅申報(bào)時(shí),需要考慮其成本、費(fèi)用消耗率是否超過(guò)行業(yè)平均水平,營(yíng)業(yè)利潤(rùn)是否低于行業(yè)平均。如果企業(yè)的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)長(zhǎng)期過(guò)低,則很有可能會(huì)引起稅務(wù)機(jī)關(guān)的注意,從而產(chǎn)生稅務(wù)稽查的風(fēng)險(xiǎn)。

三、結(jié)語(yǔ)。

當(dāng)前隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也有了更大的用途。根據(jù)上文我們可以發(fā)現(xiàn),在了解了稅務(wù)會(huì)計(jì)原則和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則之后,便可以發(fā)現(xiàn)之間存在的差異。因此,企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員需要在認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則的基礎(chǔ)上對(duì)稅法規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真了解,以最終達(dá)到提高企業(yè)會(huì)計(jì)處理水平的目的,最終促進(jìn)稅務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和諧發(fā)展。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇十

求職者絕對(duì)不可小覷了簡(jiǎn)歷排版可起到的效果,在對(duì)職場(chǎng)了解比較深刻的情況下,我們有層次的對(duì)簡(jiǎn)歷板式進(jìn)行比對(duì)創(chuàng)作,所打造出來(lái)的簡(jiǎn)歷也會(huì)顯得異常賞心悅目,這時(shí)優(yōu)秀個(gè)人能力的添加也可以恰到好處的將簡(jiǎn)歷發(fā)揮出的用途體現(xiàn)到極致。招聘方即便每日需要閱讀數(shù)之不盡的簡(jiǎn)歷,并且記錄下不同求職者的能力,這時(shí)一些效果奇特的簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)在招聘方面前,能夠體現(xiàn)出的閱讀價(jià)值也會(huì)大幅增加。

動(dòng)輒便用兩張甚至三張4a紙當(dāng)做簡(jiǎn)歷制作的根本,這種想法也是非常錯(cuò)誤的。簡(jiǎn)單的來(lái)看,用數(shù)張紙來(lái)概述個(gè)人能力,似乎這個(gè)人的能力非常出色,但實(shí)際上簡(jiǎn)歷的書寫卻不必要運(yùn)用如此大的篇幅去創(chuàng)作,須知表現(xiàn)能力雖好,但萬(wàn)不可用大篇幅敘述,在考慮到閱讀效率以及能力表達(dá)突出的情況下,我們采用一張4a紙對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行制作,它可以顯現(xiàn)出來(lái)的.運(yùn)用效果也會(huì)大幅增加。

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會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇十一

隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的發(fā)展,社會(huì)對(duì)外語(yǔ)人才的`需求已經(jīng)從單一外語(yǔ)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)技能型人才轉(zhuǎn)向復(fù)合型外語(yǔ)人才.隨著對(duì)外交流的進(jìn)一步加深,在商貿(mào)談判、業(yè)務(wù)洽談、互訪、涉外接待等涉外交往中急需精通專業(yè)知識(shí)又能熟練進(jìn)行英漢翻譯的人才.本文就如何在高職高專英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)展好翻譯教學(xué)工作提出一點(diǎn)粗淺之見(jiàn).

作者:蔡f濤楊耀輝作者單位:廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系,廣州,510507刊名:商情?科學(xué)教育家英文刊名:shangqing年,卷(期):“”(1)分類號(hào):h3關(guān)鍵詞:

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇十二

交通運(yùn)輸專業(yè)在就業(yè)時(shí)有很大的局限性,基本上離開(kāi)了鐵路公路地鐵就不沒(méi)什么對(duì)口的工作了,就業(yè)要看自己的興趣,你是不安于現(xiàn)狀想去闖蕩的就不要進(jìn)這些單位,若你是傳統(tǒng)型,認(rèn)為平平淡淡生活就可以了,可以考慮下進(jìn)鐵路或是在學(xué)校當(dāng)老師。交通運(yùn)輸?shù)木蜆I(yè)范圍雖然很窄,不過(guò)可以從物流,倉(cāng)儲(chǔ),供應(yīng)鏈管理這幾個(gè)方面著手,范圍就可以擴(kuò)大不少。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇十三

摘要:財(cái)務(wù)管理是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng),處理與各方面財(cái)務(wù)關(guān)系的一種主要經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。中國(guó)加入wto后財(cái)務(wù)管理面對(duì)著新的形勢(shì),財(cái)務(wù)管理的作用顯得越來(lái)越重要,因此,需要強(qiáng)化企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,達(dá)到全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的作用。

關(guān)鍵字:財(cái)務(wù)管理;機(jī)遇;挑戰(zhàn);發(fā)展。

現(xiàn)代企業(yè)是產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)的相對(duì)獨(dú)立的法人實(shí)體和市場(chǎng)主體。隨著我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)制度的探索和實(shí)踐的深入,現(xiàn)代企業(yè)的財(cái)務(wù)管理日益重要,成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心。由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理基本上仍屬于以費(fèi)用核算為主的報(bào)表型財(cái)務(wù)管理,難以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)生存和發(fā)展的需要,因而全面提升現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平,已是形勢(shì)發(fā)展的必然。本文擬從以下幾方面對(duì)現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理發(fā)展方向略予論述。

一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)務(wù)管理的重要地位。

在任何條件下,企業(yè)一旦成立,首先要考慮的問(wèn)題是如何在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展,這也是企業(yè)管理的總目標(biāo)。企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)自己的總目標(biāo),必須通過(guò)財(cái)務(wù)管理在以下三方面作出承諾和保證。

1、力求保持以收抵支和償還到期債務(wù)的能力,減少破產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn),使企業(yè)能夠長(zhǎng)期、穩(wěn)定、持續(xù)地生存下去,是對(duì)財(cái)務(wù)管理的第一個(gè)要求。

2、投入經(jīng)營(yíng)資金就必須籌集企業(yè)發(fā)展所需的資金,這是對(duì)財(cái)務(wù)管理的第二個(gè)要求。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,一個(gè)企業(yè)如果不能提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,不能擴(kuò)大自己的市場(chǎng)份額,不能發(fā)展自己,就會(huì)被其他企業(yè)排擠出去。企業(yè)的發(fā)展同時(shí)也集中表現(xiàn)為擴(kuò)大收入,其中根本途徑是生產(chǎn)市場(chǎng)需要的產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,擴(kuò)大銷售的數(shù)量,這就必須投入資金。

3、財(cái)務(wù)管理的責(zé)任就是通過(guò)合理、有效地使用資金使企業(yè)獲利,這是對(duì)財(cái)務(wù)管理的第三個(gè)要求。企業(yè)必須能夠獲利,才有存在的價(jià)值;只有獲利,才有發(fā)展的可能。不難看出,只有當(dāng)財(cái)務(wù)管理達(dá)到上述三方面的要求,企業(yè)的總目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。所以企業(yè)管理必須以財(cái)務(wù)管理為核心,以資金管理為中心。我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理可以歸納為兩個(gè)主要特點(diǎn):

第一,隨著我國(guó)金融市場(chǎng)的逐步發(fā)展,企業(yè)財(cái)務(wù)管理內(nèi)容變得更加豐富,比如在資金籌集問(wèn)題上,所選擇的方式會(huì)因?yàn)槠贩N的多樣性而靈活機(jī)動(dòng)。

第二,我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理在投資、籌資以及收益分配等主要工作上不夠完善,日常財(cái)務(wù)管理工作一直是資金管理的“主旋律”。造成這一現(xiàn)象的原因除了與企業(yè)所處的客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān)外,可能與認(rèn)為投資、籌資以及收益分配等是涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的大事,單單依靠財(cái)務(wù)部門很難完成有關(guān),也有可能有些人把財(cái)務(wù)工作與會(huì)計(jì)工作混淆起來(lái)有關(guān)。

二、財(cái)務(wù)管理的發(fā)展命脈及中國(guó)加入wto后面臨的新形勢(shì)。

傳統(tǒng)意義上的'財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),無(wú)疑有著與人類生產(chǎn)活動(dòng)同樣悠久的歷史。但現(xiàn)代意義上的財(cái)務(wù)管理無(wú)論其實(shí)踐還是就其理論發(fā)展而言,都只是近百年的事情。早在l5世紀(jì),商業(yè)發(fā)達(dá)的地中海沿岸城市就出現(xiàn)了有社會(huì)公眾入股的城市商業(yè)組織。

商業(yè)股份經(jīng)濟(jì)的初步發(fā)展,要求企業(yè)做好資金籌集、股息分派和股本管理等財(cái)務(wù)管理工作。到了20世紀(jì)初,由于股份公司的迅速發(fā)展,許多公司都面臨如何為擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和加速企業(yè)發(fā)展籌措所需資金的問(wèn)題,這種狀況一直延續(xù)到20世紀(jì)代末。近代、現(xiàn)代西方財(cái)務(wù)管理的發(fā)展,在不同時(shí)期表現(xiàn)出不同的特征。其發(fā)展過(guò)程基本上可以劃:

分為以下三個(gè)主要階段:

1、籌資財(cái)務(wù)管理階段。20世紀(jì)30年代的大危機(jī)使得破產(chǎn)倒閉的企業(yè)空前增多,于是企業(yè)財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)迅速轉(zhuǎn)移到破產(chǎn)與重組以及公司償債能力的管理上,財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是如何為公司的組建和發(fā)展籌集所需要的資金。這一時(shí)期財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn)是企業(yè)與外部市場(chǎng)之間的財(cái)務(wù)關(guān)系處理。

2、外部財(cái)務(wù)管理階段。20世紀(jì)50年代后期,企業(yè)財(cái)務(wù)管理的焦點(diǎn)開(kāi)始從外部轉(zhuǎn)向內(nèi)部,企業(yè)財(cái)務(wù)管理決策成為公司管理的重心,人們將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于財(cái)務(wù)分析的財(cái)務(wù)規(guī)劃,以及現(xiàn)金、應(yīng)收帳款、存貨、固定資產(chǎn)等的日常管理,各種計(jì)量模型也得到日益廣泛的應(yīng)用。導(dǎo)致這一變化的主要推動(dòng)力量,是第二次世界大戰(zhàn)以后,激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理帶來(lái)的巨大壓力。

3、投資財(cái)務(wù)管理階段。到了20世紀(jì)60年代后期和20世紀(jì)70年代,財(cái)務(wù)管理的重心又重新從內(nèi)部向外部轉(zhuǎn)移,結(jié)構(gòu)和投資組合的優(yōu)化,成為這一時(shí)期財(cái)務(wù)管理的核心問(wèn)題。而20世紀(jì)80年代以來(lái)通貨膨脹及利率的多變、金融市場(chǎng)的迅速發(fā)展、計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化、企業(yè)集團(tuán)化和國(guó)際化等,使財(cái)務(wù)管理面臨新的挑戰(zhàn)。

加入wto,對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面帶來(lái)很大影響。我國(guó)企業(yè)在這變化著的環(huán)境中如何適應(yīng)和發(fā)展,在企業(yè)管理中占據(jù)著重要位置的財(cái)務(wù)管理應(yīng)如何調(diào)整、變革以適應(yīng)未來(lái)這一形勢(shì),這又是財(cái)務(wù)管理面臨的新的挑戰(zhàn)。

1、加入wto,企業(yè)理財(cái)環(huán)境發(fā)生了很大的變化。從企業(yè)外部金融市場(chǎng)發(fā)展情況來(lái)看,市場(chǎng)將更加開(kāi)放,發(fā)展的速度更快;從企業(yè)內(nèi)部來(lái)看,加入wto后,國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)接軌,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈。對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理而言,企業(yè)外部金融風(fēng)險(xiǎn)加劇,表現(xiàn)在利率市場(chǎng)化和外匯管制解除,人民幣實(shí)現(xiàn)自由兌換。但是,金融業(yè)的開(kāi)放,會(huì)帶來(lái)許多先進(jìn)的金融服務(wù)項(xiàng)目,這對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常有利的,因?yàn)樗馕吨髽I(yè)將獲得更全面、成本更低、效率更高的金融服務(wù),從而滿足企業(yè)理財(cái)活動(dòng)的需要,也就使企業(yè)財(cái)務(wù)管理有更多的選擇。

2、加入wto,使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和國(guó)際市場(chǎng)接軌,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,企業(yè)生存壓力增大,因而對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理提出了新的要求。這主要表現(xiàn)為四個(gè)方面:首先,企業(yè)有更多的機(jī)會(huì)走向國(guó)際,企業(yè)財(cái)務(wù)管理要適應(yīng)這種發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)從國(guó)際化的角度來(lái)完善自己。譬如,籌資和投資的國(guó)際化、合法運(yùn)用國(guó)際稅務(wù)的各種方法等。其次,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的加大,要求財(cái)務(wù)管理謹(jǐn)慎控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),恰當(dāng)選擇資本結(jié)構(gòu),重視資產(chǎn)負(fù)債上的風(fēng)險(xiǎn)收益匹配管理,使企業(yè)財(cái)務(wù)狀況一直保持良好態(tài)勢(shì),以增強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的抵御能力。再次,企業(yè)生存壓力的加大,必然要求降低各項(xiàng)成本,包括資本成本。同時(shí),為擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,還需運(yùn)用多種財(cái)務(wù)手段達(dá)到這一目的。例如,向客戶提供各種信貸以促進(jìn)產(chǎn)品銷售。因此,要求財(cái)務(wù)管理工作充分運(yùn)用資金,進(jìn)一步提高資金的使用效率。最后,為了生存,企業(yè)必然要加強(qiáng)內(nèi)部各項(xiàng)管理,財(cái)務(wù)管理的計(jì)劃、控制和評(píng)價(jià)工作將加強(qiáng)。財(cái)務(wù)分析、預(yù)算、規(guī)劃以及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等也成為財(cái)務(wù)管理工作的一個(gè)重要組成部分。

3、加入wto.企業(yè)在投資決策方面如果不能充分考慮所面臨的風(fēng)險(xiǎn),無(wú)法正確估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的大小及今后發(fā)展趨勢(shì),未能結(jié)合企業(yè)自身的承受能力,必然導(dǎo)致投資損失。在融資決策方面,企業(yè)面對(duì)品種繁多的籌資種類,不考慮企業(yè)的實(shí)際情況,則無(wú)法合理利用外資,無(wú)法獲得融資效益,這些都是由于忽略或輕視財(cái)務(wù)管理工作所產(chǎn)生的。

如果充分發(fā)揮了財(cái)務(wù)管理工作的作用,則在投資收益方面會(huì)以較小風(fēng)險(xiǎn)取得較大收益;在融資決策方面,使企業(yè)勇于開(kāi)拓進(jìn)取,合理有效地利用外資;在日常資金營(yíng)運(yùn)方面,可保證銷售收入及時(shí)收回,保證企業(yè)的固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)高效使用,從而保證企業(yè)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中得以生存和發(fā)展。

三、面對(duì)新形勢(shì),全面加強(qiáng)和發(fā)揮。

(一)更新理財(cái)觀念,建立現(xiàn)代企業(yè)理財(cái)文化。

在現(xiàn)代企業(yè)制度下,企業(yè)要建立真正獨(dú)立的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的財(cái)務(wù)管理體制。企業(yè)管理人員及普通員工都要徹底更新舊的理財(cái)觀念,按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求建立現(xiàn)代企業(yè)制度下的財(cái)務(wù)新觀念。企業(yè)職工只有更新理財(cái)觀念,在企業(yè)內(nèi)部建立現(xiàn)代企業(yè)理財(cái)文化,才能在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,尋找新的突破口,為現(xiàn)代企業(yè)的生存和發(fā)展拓展空間,把企業(yè)辦成一個(gè)管理嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)營(yíng)穩(wěn)健、實(shí)力雄厚和效益優(yōu)良的現(xiàn)代企業(yè)。

理財(cái)觀念的更新重點(diǎn)在于:

1、更新財(cái)務(wù)管理基本目標(biāo)的觀念。財(cái)務(wù)管理的基本目標(biāo)應(yīng)是“財(cái)富最大化”,而非“利潤(rùn)最大化”。從企業(yè)的內(nèi)部管理來(lái)看,“財(cái)富最大化”目標(biāo)能方便和合理地解釋現(xiàn)代企業(yè)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、追求利潤(rùn)的管理要求,有利于強(qiáng)化內(nèi)部管理和業(yè)績(jī)考核。而傳統(tǒng)的“利潤(rùn)最大化”則存在未能有效地考慮風(fēng)險(xiǎn)及只能重視短期行為而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展等問(wèn)題?!柏?cái)富最大化”考慮了取得報(bào)酬的時(shí)間因素,考慮了貨幣的時(shí)間價(jià)值以及風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬之間的關(guān)系,克服了企業(yè)在追求利潤(rùn)時(shí)的短期行為,日益得到了企業(yè)界的認(rèn)同。

2、將“風(fēng)險(xiǎn)”管理納入現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理之中。企業(yè)財(cái)務(wù)管理應(yīng)從各類財(cái)務(wù)信息及深入的財(cái)務(wù)分析等專業(yè)角度,對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)給予評(píng)價(jià)和估算。通過(guò)資產(chǎn)負(fù)債表管理、預(yù)算管理、風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)配置、盈利預(yù)測(cè)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等財(cái)務(wù)手段,對(duì)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行于預(yù)和控制,以維護(hù)現(xiàn)代企業(yè)的正當(dāng)權(quán)益。

3、建立“全員理財(cái)”的現(xiàn)代企業(yè)理財(cái)文化?,F(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,建立有效的“全員理財(cái)”的現(xiàn)代企業(yè)理財(cái)文化,使理財(cái)觀念深入到各部門、各崗位每一員工理念之中,使財(cái)務(wù)管理滲透到企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各個(gè)領(lǐng)域,有效降低成本,全面提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)財(cái)務(wù)管理的對(duì)象是資金循環(huán)和周轉(zhuǎn)。因此,圍繞資金管理應(yīng)該做到:

1、選擇籌資渠道,降低資金成本?;I集資金,不僅要研究資金的數(shù)量和時(shí)間,而且要選擇經(jīng)濟(jì)方便的資金來(lái)源,更重要的是考慮合理的資金結(jié)構(gòu),以求達(dá)到資金渠道和籌資方式的最優(yōu)組合。

2、把握資金使用的方向。財(cái)務(wù)管理不僅要為企業(yè)管理提供會(huì)計(jì)學(xué)財(cái)務(wù)管理方向的畢業(yè)論文信息資料,而且要利用自身的管理職能參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策。如在項(xiàng)目可行性研究中,通過(guò)對(duì)不同方案進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),為企業(yè)選擇風(fēng)險(xiǎn)小、利潤(rùn)大的決策方案,確保資金使用的合理和科學(xué),提高資金利用率,保證經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、壓縮成本、費(fèi)用支出,加強(qiáng)應(yīng)收帳款的回收力度。應(yīng)收帳款居高不下。企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)程度會(huì)加劇,只有通過(guò)壓縮成本、費(fèi)用支出,加強(qiáng)應(yīng)收帳款的回收力度,企業(yè)資金緊張的狀況才會(huì)得到緩解。

4、現(xiàn)金流量管理的加強(qiáng)。表現(xiàn)在企業(yè)對(duì)應(yīng)收帳款管理、原料物資合理庫(kù)存、設(shè)備購(gòu)置與管理等方面的細(xì)致工作。所以必須做好資金的流動(dòng)性、安全性和收益性的協(xié)調(diào)關(guān)系。

(三)財(cái)務(wù)管理的工作方式和組織機(jī)構(gòu)合理化有利于提高財(cái)務(wù)管理工作的效率和水平企業(yè)財(cái)務(wù)管理的工作方式在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下表現(xiàn)為現(xiàn)代化、信息化的模式。在加入wto的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,資金運(yùn)動(dòng)從物資運(yùn)動(dòng)中獨(dú)出來(lái),財(cái)務(wù)管理主動(dòng)地支配企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程,引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)提供市場(chǎng)需要的產(chǎn)品和服務(wù).靈活地進(jìn)行各類有利可圖的投資,并根據(jù)市場(chǎng)需求靈活地調(diào)度資金,最大限度地實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值增值。我國(guó)企業(yè)傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)合一的機(jī)構(gòu)設(shè)置,往往導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算職責(zé)不明確,其實(shí)這二者既相互聯(lián)系,又有不同的職能,因此應(yīng)分別設(shè)立在財(cái)務(wù)部門內(nèi)可再分設(shè)與財(cái)務(wù)管理相關(guān)的部門,以便及時(shí)準(zhǔn)確地將各項(xiàng)財(cái)務(wù)信息上報(bào)主管人員,提高財(cái)務(wù)管理效率,使財(cái)務(wù)管理工作真正貫穿整個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事前、事中、事后的全過(guò)程。

四、及時(shí)溝通企業(yè)內(nèi)部信息,形成財(cái)務(wù)管理良性循環(huán)。

許多企業(yè)在組織機(jī)構(gòu)及職能設(shè)置上是生產(chǎn)、供銷、財(cái)務(wù)等方面各自獨(dú)立,內(nèi)部信息不能及時(shí)地溝通,財(cái)務(wù)部門僅僅被看作是專司“簿記”職能的部門,只能被動(dòng)地記帳、算帳,違背了“財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理中心”的原則,削弱了現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。例如,企業(yè)的生產(chǎn)管理部門可能為追求產(chǎn)量,生產(chǎn)出大量的產(chǎn)品,造成積壓;原材料供給部門可能只管采購(gòu)高質(zhì)量的原材料,從而提高了產(chǎn)品成本(或片面強(qiáng)調(diào)節(jié)約采購(gòu)費(fèi)用而一次大量購(gòu)貨,造成資金大量占用,倉(cāng)庫(kù)管理費(fèi)用增加);銷售部門可能會(huì)因?yàn)楹贤喌煤軡M而沾沾自喜,卻全然不考慮能否按時(shí)交貨(提供勞務(wù))、按時(shí)收回貨款等。

如此,必然給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。再如,系統(tǒng)集成商從軟件開(kāi)發(fā)、硬件發(fā)貨、組裝、調(diào)試、試運(yùn)行到終驗(yàn)各個(gè)過(guò)程的信息,應(yīng)及時(shí)反饋到財(cái)務(wù)部門,以便財(cái)務(wù)部門根據(jù)實(shí)際情況做出付款及回款計(jì)劃,有效地運(yùn)用資金和確定籌資規(guī)模。同時(shí),由于稅務(wù)核查時(shí),基于有關(guān)費(fèi)用的限制,稅務(wù)人員不可能到工程現(xiàn)場(chǎng)觀察工程的進(jìn)度,因此,計(jì)稅的依據(jù)便完全依賴于合同。而實(shí)際的情況是,工程由于多方面原因可能未按合同完成,此信息未能及時(shí)傳到財(cái)務(wù)部門,造成企業(yè)提前納稅或多納稅,影響企業(yè)資金周轉(zhuǎn)。如果各部門能互通信息,讓財(cái)務(wù)管理滲透到產(chǎn)供銷各個(gè)領(lǐng)域,使財(cái)務(wù)管理從被動(dòng)應(yīng)付和機(jī)械算賬轉(zhuǎn)為超前控制和科學(xué)理財(cái),可以有效地避免損失的發(fā)生,提高資金的運(yùn)用效益。

五、決策者的重視和財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)是做好財(cái)務(wù)工作的保證。

企業(yè)決策者應(yīng)主動(dòng)支持財(cái)務(wù)工作,關(guān)心財(cái)務(wù)工作,為財(cái)務(wù)人員最大限度施展才華鋪路搭橋,使財(cái)務(wù)人員在加強(qiáng)企業(yè)管理中發(fā)揮作用。企業(yè)決策者應(yīng)定期或不定期對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況、資金流向進(jìn)行分析,從而做到科學(xué)合理地決策,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。財(cái)務(wù)工作人員不僅要熟悉財(cái)會(huì)業(yè)務(wù),還要經(jīng)常學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)的新知識(shí)和新技術(shù),了解金融法律等相關(guān)知識(shí),實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。同時(shí)還要加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督及提高自身法制觀念,使企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理更加制度化、規(guī)范化。另外,在新形勢(shì)下,企業(yè)所面臨的環(huán)境更趨復(fù)雜,多數(shù)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員將無(wú)法勝任新環(huán)境下的財(cái)務(wù)工作。人才是最關(guān)鍵的資源。因此對(duì)財(cái)務(wù)管理人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)是有必要的。其最主要的目的是提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員適應(yīng)國(guó)際財(cái)務(wù)環(huán)境的能力。通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)在企業(yè)運(yùn)行的各方面的分析,可以說(shuō),做好財(cái)務(wù)管理工作對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是重中之重。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇十四

稅務(wù)會(huì)計(jì)師是以國(guó)家現(xiàn)行的法律法規(guī)為依據(jù),進(jìn)行稅務(wù)籌劃稅務(wù)管理等一系列稅收活動(dòng)的專業(yè)會(huì)計(jì)人才。伴隨著改革的深化,企業(yè)會(huì)計(jì)制度、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及一系列稅收相關(guān)法律、法規(guī)也在不斷地完善和改進(jìn)。在這些制度、準(zhǔn)則、法律法規(guī)不斷完善的過(guò)程中,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)會(huì)計(jì)的分工也越來(lái)越明顯。

摘要:未來(lái)的企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的規(guī)模和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),建立企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)或者相對(duì)專職的稅務(wù)會(huì)計(jì),更好地完成稅務(wù)工作,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:稅務(wù);會(huì)計(jì)師;企業(yè)。

1.前言。

企業(yè)的稅務(wù)管理是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中一個(gè)重要內(nèi)容,稅收問(wèn)題對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)十分重要,在進(jìn)行企業(yè)會(huì)計(jì)核算和稅務(wù)處理時(shí),所涉及到的工作內(nèi)容需要企業(yè)設(shè)有專業(yè)的稅務(wù)人員進(jìn)行從事企業(yè)稅收活動(dòng)。

稅務(wù)會(huì)計(jì)師是以國(guó)家現(xiàn)行的法律法規(guī)為依據(jù),進(jìn)行稅務(wù)籌劃稅務(wù)管理等一系列稅收活動(dòng)的專業(yè)會(huì)計(jì)人才。

稅務(wù)會(huì)計(jì)師在從事稅務(wù)會(huì)計(jì)的工作時(shí),運(yùn)用專業(yè)的會(huì)計(jì)學(xué)理論和核算方法,更加全面性、系統(tǒng)性的對(duì)企業(yè)的納稅活動(dòng)進(jìn)行合理的管理和監(jiān)督,以保證國(guó)家和企業(yè)的利益。

因此對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),稅務(wù)會(huì)計(jì)師的專業(yè)素質(zhì)直接影響到企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)能否成功實(shí)施,同時(shí)也是決定企業(yè)是否能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要因素之一。

2.稅務(wù)會(huì)計(jì)師對(duì)企業(yè)的主要工作職責(zé)。

我國(guó)的稅收政策復(fù)雜多變。

自改革開(kāi)放以來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),各行各業(yè)蓬勃發(fā)展,從而所涉及到的稅務(wù)種類也紛繁不一。

企業(yè)需要及時(shí)掌握稅法動(dòng)向和各項(xiàng)辦稅流程,如期完整的繳納稅款,這關(guān)系到企業(yè)的實(shí)際利益和企業(yè)的聲譽(yù),這就要求企業(yè)配備有專業(yè)的稅務(wù)人員協(xié)助企業(yè)進(jìn)行合理繳稅,從而企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)師應(yīng)運(yùn)而生。

在我國(guó),稅務(wù)會(huì)計(jì)的構(gòu)建尚未完善,但稅務(wù)會(huì)計(jì)師的不可或缺的重要作用正逐漸被人們認(rèn)可。

從事稅務(wù)工作是個(gè)嚴(yán)肅而困難的職業(yè),稅務(wù)會(huì)計(jì)師在企業(yè)管理活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。

稅務(wù)會(huì)計(jì)師對(duì)企業(yè)的主要工作職責(zé)體現(xiàn)在以下幾方面:

2.1加強(qiáng)企業(yè)稅務(wù)管理。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)靜靜地不斷發(fā)展,國(guó)家相關(guān)的稅法也逐漸細(xì)化和復(fù)雜化,由于企業(yè)在稅務(wù)管理方面的不足導(dǎo)致一些企業(yè)陷入了涉稅危機(jī),對(duì)其企業(yè)的聲譽(yù)造成了一定程度上的損害,這就要求稅務(wù)會(huì)計(jì)師能夠加強(qiáng)對(duì)企業(yè)稅務(wù)的管理,提高企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制和防范能力。

企業(yè)稅務(wù)管理的主要目的是為了實(shí)現(xiàn)在不損害國(guó)家利益的前提下,利用相關(guān)稅法政策提供的一系列優(yōu)惠措施來(lái)達(dá)到企業(yè)降低稅務(wù)成本。

2.2..開(kāi)展企業(yè)稅務(wù)籌劃。

2.2.1納稅籌劃的概念。

簡(jiǎn)單來(lái)講,稅收籌劃即是指企業(yè)采用合法的和非違法的手段進(jìn)行納稅方面的策劃和有利于納稅的財(cái)務(wù)安排。

企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)不僅僅是對(duì)稅務(wù)資金運(yùn)動(dòng)的反映和監(jiān)督,而且能通過(guò)稅負(fù)因素分析等方法,使納稅人更加明確地利用合法手段來(lái)達(dá)到保護(hù)自己的合法權(quán)益的目的。

稅務(wù)會(huì)計(jì)師為了更大化的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值,通過(guò)對(duì)企業(yè)所經(jīng)營(yíng)的活動(dòng)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)安排籌劃,制定出最佳的節(jié)稅方案,從而使企業(yè)的合法權(quán)益擴(kuò)大化。

通過(guò)企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)施和稅收籌劃,依據(jù)稅收的具體規(guī)定和本綜合市場(chǎng)自身的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)來(lái)籌劃本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式及納稅活動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)了享受稅收優(yōu)惠,企業(yè)不多繳稅、減輕稅負(fù)的目的。

#p#2.2.2納稅籌劃的積極意義。

現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)納稅籌劃的認(rèn)識(shí)還不夠深入,存在著相當(dāng)一部分人認(rèn)為稅務(wù)籌劃就是等同于逃稅和避稅。

這種看法是錯(cuò)誤的,相比于逃稅避稅,稅務(wù)籌劃是在合法或不違法的前提下進(jìn)行的,是國(guó)家鼓勵(lì)的一項(xiàng)活動(dòng),而以逃稅避稅為主的非法稅收行為則是國(guó)家嚴(yán)厲打擊的,因此二者不能等同。

合理而正確的稅務(wù)籌劃是稅務(wù)會(huì)計(jì)師的正確決策下產(chǎn)生的,它能規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),影響企業(yè)的組織形式,在規(guī)范納稅的基礎(chǔ)上提高企業(yè)的納稅意識(shí)。

同時(shí)稅務(wù)籌劃還能夠借助稅收政策的宏觀調(diào)節(jié)作用,反作用于稅收法制。

我們知道,納稅籌劃的開(kāi)展能夠減輕企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)從而促進(jìn)投資和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化,并不斷促使我國(guó)的稅收法制不斷完善,促進(jìn)國(guó)家稅收更科學(xué)的設(shè)計(jì)立法。

2.2.3簡(jiǎn)析納稅籌劃對(duì)建筑安裝業(yè)的作用。

稅務(wù)會(huì)計(jì)師開(kāi)展稅務(wù)籌劃對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)至關(guān)重要,現(xiàn)在以筆者所在的建筑安裝業(yè)為例來(lái)簡(jiǎn)要敘述納稅籌劃對(duì)企業(yè)的意義。

建筑安裝業(yè)作為國(guó)家稅收的主要來(lái)源,所涉及到的稅種多樣、稅額巨大,在企業(yè)總成本中占據(jù)著較大的份額。

筆者通過(guò)營(yíng)業(yè)額項(xiàng)目對(duì)其進(jìn)行納稅籌劃。

按照國(guó)家稅制對(duì)營(yíng)業(yè)稅的相關(guān)規(guī)定,建筑安裝業(yè)所繳納的營(yíng)業(yè)稅包括工程原材料及其他物資和動(dòng)力的價(jià)款。

因此筆者在進(jìn)行納稅籌劃時(shí)就可以依據(jù)條款,改變其工程材料的購(gòu)買方法作出相應(yīng)的安排來(lái)減輕企業(yè)稅負(fù)。

如企業(yè)按照合同為某企業(yè)建造一批商品房時(shí),總承包價(jià)為1000萬(wàn)元,工程原材料等都由對(duì)方企業(yè)購(gòu)買,總價(jià)為800萬(wàn)元,未進(jìn)行稅務(wù)籌劃時(shí),企業(yè)所需繳納的營(yíng)業(yè)稅為(1000+800)×3%=54(萬(wàn)元)。

當(dāng)筆者通過(guò)調(diào)查得知本企業(yè)對(duì)建材市場(chǎng)的熟知程度較對(duì)方更為熟悉,只需600萬(wàn)元就能將原材料齊備,因此筆者就購(gòu)買建材與對(duì)方達(dá)成協(xié)議,由本企業(yè)代為購(gòu)買,由此得出籌劃后所需繳納的營(yíng)業(yè)稅額為(1000+600)×3%=48(萬(wàn)元),相比之下節(jié)稅6萬(wàn)元。

可見(jiàn)對(duì)企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)籌劃十分必要,稅務(wù)會(huì)計(jì)師通過(guò)分析并從中選擇最有利降低總成本的方案也可進(jìn)行節(jié)稅。

在進(jìn)行企業(yè)稅務(wù)籌劃時(shí)應(yīng)該從全局考慮,從整體水平上減少國(guó)家對(duì)企業(yè)稅務(wù)的總額,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)盈利達(dá)到最大化。

2.3合理應(yīng)對(duì)稅務(wù)稽查,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

正確合理的應(yīng)對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的稅務(wù)稽查是稅務(wù)會(huì)計(jì)師的主要職責(zé)之一。

稅務(wù)會(huì)計(jì)師在實(shí)行節(jié)稅方案的同時(shí),就需要對(duì)稅務(wù)進(jìn)行合理的納稅調(diào)整,這不僅要求稅務(wù)會(huì)計(jì)師具備良好的專業(yè)素質(zhì),對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度等達(dá)到相當(dāng)熟悉的程度,并且還需要他們對(duì)稅法了如指掌,能夠分析、比較會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度與稅法的差異所在。

當(dāng)稅務(wù)會(huì)計(jì)師在進(jìn)行納稅調(diào)整時(shí),就容易產(chǎn)生稅務(wù)問(wèn)題,造成一定的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)面對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)人員例行的稅務(wù)稽查時(shí),就需要稅務(wù)會(huì)計(jì)師在檢查之前對(duì)企業(yè)進(jìn)行自查。

會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度存在很大的差異,按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度核算的利潤(rùn)結(jié)果和納稅要求有很大的出入。

這就要求稅務(wù)會(huì)計(jì)師在做納稅申報(bào)時(shí),需要對(duì)企業(yè)的稅收材料進(jìn)行整理,使得企業(yè)更好應(yīng)對(duì)稅務(wù)稽查,謹(jǐn)防納稅調(diào)整可能帶來(lái)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。

在稅務(wù)稽查到達(dá)之前,企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)師先對(duì)企業(yè)的繳稅情況進(jìn)行全面的自查,將相關(guān)的書面資料整理核對(duì),對(duì)原來(lái)沒(méi)有注意到的問(wèn)題稅務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整,全面、連續(xù)、及時(shí)、準(zhǔn)確地對(duì)申報(bào)稅款、征收稅款、入庫(kù)稅款和欠稅等事項(xiàng)進(jìn)行核算,確保國(guó)家稅款的安全完整和及時(shí)足額入庫(kù)。

完整地記錄稅收業(yè)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,確保涉稅文書數(shù)字真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確,內(nèi)容完整、說(shuō)明清楚,使企業(yè)在面對(duì)稅務(wù)稽查時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)。

3.稅務(wù)會(huì)計(jì)師對(duì)企業(yè)的意義。

3.1稅務(wù)會(huì)計(jì)師依法監(jiān)督企業(yè)納稅,維護(hù)企業(yè)的合法利益。

致使企業(yè)往往不能按時(shí)保質(zhì)的繳稅,從而陷入稅收窘境,長(zhǎng)期以往也容易使企業(yè)的管理者放棄對(duì)稅收的重視,致使企業(yè)在稅務(wù)方面的管理漏洞越來(lái)越大。

稅務(wù)會(huì)計(jì)師承擔(dān)著監(jiān)督企業(yè)稅收并及時(shí)糾正已有的稅收問(wèn)題,全面提升企業(yè)對(duì)稅務(wù)問(wèn)題的關(guān)注度,保證企業(yè)的稅收質(zhì)量。

同時(shí)作為已履行納稅義務(wù)的企業(yè),稅務(wù)會(huì)計(jì)師則需要為企業(yè)謀求作為納稅人應(yīng)享有的權(quán)利。

企業(yè)作為市場(chǎng)的主體,承受著各方面的競(jìng)爭(zhēng)壓力,稅務(wù)會(huì)計(jì)師在保證企業(yè)依法納稅的同時(shí),可以為企業(yè)爭(zhēng)取合法權(quán)利如企業(yè)的受尊重權(quán)、知法權(quán)、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)等,使企業(yè)的'利益得到保障。

當(dāng)企業(yè)的合法權(quán)益受到損害時(shí),稅務(wù)會(huì)計(jì)師也可以為企業(yè)找到合法的途徑獲得救助和賠償。

3.2稅務(wù)會(huì)計(jì)師提供節(jié)稅方案,避免涉稅風(fēng)險(xiǎn)。

此外,稅務(wù)會(huì)計(jì)師還兼有為企業(yè)的稅收“出謀劃策”的作用,我們知道,企業(yè)稅務(wù)成本的多少直接影響到企業(yè)的利益,稅務(wù)會(huì)計(jì)師在既定的稅法體制下結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況為企業(yè)制定出最佳的節(jié)稅方案,減輕企業(yè)的稅務(wù)成本,在非違法的前提下為企業(yè)減輕稅負(fù)。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇十五

交通運(yùn)輸專業(yè)主要學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué)、汽車學(xué)、物流學(xué),交通運(yùn)輸組織學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受交通運(yùn)輸技術(shù)管理、車輛工程、物流管理、信息管理的基本訓(xùn)練,使學(xué)生具有運(yùn)用運(yùn)輸技術(shù)設(shè)備,車輛設(shè)計(jì)制造,汽車運(yùn)用技術(shù),合理組織運(yùn)輸生產(chǎn)以獲得最佳社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的基本能力。培養(yǎng)具備運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)等方面知識(shí),能在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策,交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)技術(shù)人才。

隨著我國(guó)城市的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和社會(huì)活動(dòng)日益繁忙,城市交通發(fā)生了前所未有的迅速增長(zhǎng),傳統(tǒng)的道路交通設(shè)施已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。交通運(yùn)輸專業(yè)在就業(yè)時(shí)有很大的局限性,基本上離開(kāi)了鐵路公路地鐵就不沒(méi)什么對(duì)口的工作了,就業(yè)要看自己的興趣,你是不安于現(xiàn)狀想去闖蕩的就不要進(jìn)這些單位,若你是傳統(tǒng)型,認(rèn)為平平淡淡生活就可以了,可以考慮下進(jìn)鐵路或是在學(xué)校當(dāng)老師。交通運(yùn)輸?shù)木蜆I(yè)范圍雖然很窄,不過(guò)可以從物流,倉(cāng)儲(chǔ),供應(yīng)鏈管理這幾個(gè)方面著手,范圍就可以擴(kuò)大不少。

交通運(yùn)輸專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的交通運(yùn)輸類,其中交通運(yùn)輸類共11個(gè)專業(yè),交通運(yùn)輸專業(yè)在交通運(yùn)輸類專業(yè)中排名第3,在整個(gè)工學(xué)大類中排名第55位。截止到2013年12月24日,37530位交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4939元,其中0-2年工資2999元,應(yīng)屆畢業(yè)生工資3500元。就業(yè)前景比較好的城市有:上海、深圳、廣州、北京、東莞、廈門、成都、佛山、長(zhǎng)沙、寧波。

交通運(yùn)輸專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以在汽車后市場(chǎng)、交通運(yùn)輸部門、汽車運(yùn)輸企業(yè)、鐵路運(yùn)輸管理部門、地鐵運(yùn)輸部門、軌道運(yùn)輸管理部門、物流企業(yè)、汽車制造或改裝企業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、軌道交通管理、汽車及配件營(yíng)銷、改裝維修、試驗(yàn)檢測(cè)等方面的工作。

1、吉林大學(xué)。

2、中南大學(xué)。

3、華南理工大學(xué)。

4、深圳大學(xué)。

5、蘇州大學(xué)。

6、西南交通大學(xué)。

7、南京航空航天大學(xué)。

8、武漢科技大學(xué)。

9、合肥工業(yè)大學(xué)。

10、海南大學(xué)。

11、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

12、長(zhǎng)安大學(xué)。

13、貴州大學(xué)。

14、江蘇大學(xué)。

15、大連海事大學(xué)。

16、山東科技大學(xué)。

17、內(nèi)蒙古大學(xué)。

18、蘭州交通大學(xué)。

19、河北工業(yè)大學(xué)。

20、中國(guó)民航大學(xué)。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇十六

交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理是交通運(yùn)輸工程之下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),“交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理”碩士學(xué)科點(diǎn)是在原國(guó)家教委“運(yùn)輸管理工程”與“交通工程”兩個(gè)碩士點(diǎn)合并后形成的,是一門多學(xué)科交叉的新興學(xué)科,主要研究交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃決策與管理的理論和方法。

本專業(yè)培養(yǎng)從事交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理包括交通規(guī)劃、交通設(shè)計(jì)、交通控制與管理、交通系統(tǒng)優(yōu)化等工作的高級(jí)專門人才。碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外在交通規(guī)劃與管理領(lǐng)域中的發(fā)展方向,具有一定的實(shí)踐研究和理論分析能力,能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有創(chuàng)意的研究。

研究方向:

01城市交通系統(tǒng)規(guī)劃與管理;。

02區(qū)域交通系統(tǒng)規(guī)劃與管理;。

03道路交通安全;。

04城市交通控制及智能交通系統(tǒng);。

05城市交通系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展理論與方法;。

06道路交通流理論與通行能力。

研究生畢業(yè)后具備本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和深入的專業(yè)知識(shí)。具有獨(dú)立從事交通運(yùn)輸規(guī)劃和交通運(yùn)輸管理等方面的科學(xué)研究能力??稍诟叩仍盒!⒖蒲性核?、生產(chǎn)部門和交通運(yùn)輸部門從事本專業(yè)的教學(xué)、科學(xué)研究和技術(shù)管理工作。

交通運(yùn)輸工程是一門研究交通規(guī)律及其應(yīng)用的技術(shù)科學(xué),主要包括交通規(guī)劃、交通設(shè)施、交通運(yùn)營(yíng)管理等與交通相關(guān)的各個(gè)方面。

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代社會(huì)的血脈,有效、快速、及時(shí)地在地區(qū)之間進(jìn)行人員和物資的流通,是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)得到正常發(fā)展的基本保證,交通運(yùn)輸工程學(xué)科正是適應(yīng)這種現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求,不斷改造創(chuàng)新的一門朝陽(yáng)學(xué)科。

我國(guó)正處于現(xiàn)代交通運(yùn)輸建設(shè)的起步階段,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的任務(wù)繁重,大的交通體系的建設(shè)和維護(hù)正亟需交通運(yùn)輸方面的科學(xué)研究和工程建設(shè)的高級(jí)人才。因此,交通運(yùn)輸工程專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景是很光明的。

載運(yùn)工具運(yùn)用工程為交通運(yùn)輸工程一級(jí)學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué)科。它是一門多學(xué)科交叉的學(xué)科,主要研究載運(yùn)工具運(yùn)行品質(zhì)、安全和檢測(cè)維修等理論和技術(shù)。交通運(yùn)輸?shù)妮d運(yùn)工具包括機(jī)車車輛、城市軌道車輛、汽車、船舶和航空器。

本專業(yè)要求學(xué)生能夠適應(yīng)科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要,在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)。了解本學(xué)科領(lǐng)域的現(xiàn)狀、發(fā)展方向和國(guó)內(nèi)外學(xué)科的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有從事科學(xué)研究工作和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。比較熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)。

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)重點(diǎn)向西部?jī)A斜,道路交通運(yùn)輸行業(yè)將面臨著更多區(qū)域性難題,國(guó)家在“十五”期間投巨資支持西部交通科技研究,這就更為該專業(yè)畢業(yè)生提供了一個(gè)廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。

車輛工程是機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科所屬的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,屬工科門類。該專業(yè)原來(lái)是教育部專業(yè)目錄外的一個(gè)專業(yè),稱“汽車工程”,列入新調(diào)整的教育部專業(yè)目錄。

車輛工程專業(yè)廣泛涉及到數(shù)學(xué)、力學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行汽車結(jié)構(gòu)、汽車?yán)碚?、汽車設(shè)計(jì)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車電控技術(shù)等專業(yè)知識(shí)的貫穿與滲透,同時(shí)兼顧汽車貿(mào)易、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)的拓展與深入,具有多學(xué)科交叉、學(xué)科與工程緊密聯(lián)系的特點(diǎn)。

畢業(yè)生可在機(jī)車車輛、地鐵及輕軌車輛、汽車的設(shè)計(jì)制造部門工作,同時(shí),還可從事汽車銷售、汽車服務(wù)、汽車維修等行業(yè)的工作,也可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、管理等工作。

車輛工程碩士招生較強(qiáng)的院校有北京理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、清華大學(xué)、吉林大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)、中南大學(xué)、東南大學(xué)、湖南大學(xué)、江蘇大學(xué)等。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇十七

3、淺議天水航空運(yùn)輸市場(chǎng)及新機(jī)場(chǎng)航線定位。

4、“一帶一路”視域下民航服務(wù)中的跨文化素養(yǎng)培養(yǎng)。

5、基于網(wǎng)絡(luò)社交媒體視角淺析航空公司不良服務(wù)對(duì)顧客流失的影響。

6、航空通信設(shè)備arinc429總線多協(xié)議處理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

7、fa36系統(tǒng)在民航系統(tǒng)中應(yīng)用及維護(hù)。

8、熱聲環(huán)境下薄壁加筋結(jié)構(gòu)的振動(dòng)響應(yīng)研究與疲勞壽命分析。

9、基于johnson-cook模型某航空16g座椅滑軌沖擊動(dòng)力學(xué)分析。

10、基于心理測(cè)評(píng)的民航機(jī)務(wù)人員安全勝任力研究。

11、吸熱型碳?xì)淙剂涎芯楷F(xiàn)狀與發(fā)展。

12、基于知識(shí)的空中交通管制決策模型研究。

13、應(yīng)用于航空發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪葉片的熱障涂層材料研究。

14、基于logistic模型的大面積航班延誤預(yù)測(cè)方法研究。

15、民用飛機(jī)復(fù)雜航電系統(tǒng)故障診斷研究。

16、淺談光耦合器在接口組件i/o板中的作用。

17、基于模糊粗糙集和svm的航空發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷。

18、基于交通流時(shí)間序列和層次聚類的應(yīng)急航路劃設(shè)。

19、對(duì)未來(lái)航空航天材料的展望和設(shè)想。

20、論航班延誤的共同應(yīng)對(duì)機(jī)制和應(yīng)急服務(wù)形式。

21、遠(yuǎn)程飛行對(duì)軍事飛行人員健康的影響因素與衛(wèi)生保障對(duì)策。

22、航空安全員勝任力特征實(shí)證研究。

23、機(jī)場(chǎng)終端區(qū)航空器飛行沖突風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)方法研究。

24、航空相機(jī)像旋補(bǔ)償雙向控制中的內(nèi)環(huán)補(bǔ)償器設(shè)計(jì)。

25、國(guó)際租賃準(zhǔn)則變動(dòng)對(duì)航空運(yùn)輸業(yè)的影響分析。

26、基于卡爾曼濾波和ahp的航空管制航空器應(yīng)急指揮效能評(píng)估。

27、航空風(fēng)擋雨刷裝置電機(jī)設(shè)計(jì)及控制研究。

28、航空泡沫芯材及夾層結(jié)構(gòu)的太赫茲無(wú)損檢測(cè)研究。

29、含螺栓連接轉(zhuǎn)子系統(tǒng)非線性振動(dòng)特性研究。

30、航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片關(guān)鍵制造技術(shù)研究進(jìn)展。

31、航空遙感慣性穩(wěn)定平臺(tái)建模與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

32、基于協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)培養(yǎng)通用航空實(shí)用型人才的探索與實(shí)踐。

33、航空結(jié)構(gòu)件銑削加工表面波紋度特征提取與研究。

34、復(fù)合材料先進(jìn)液體成型技術(shù)的航空應(yīng)用與最新發(fā)展。

35、多港聯(lián)動(dòng)協(xié)同對(duì)區(qū)域航空物流發(fā)展影響研究--以迪拜為例。

36、用于航空燃油流量測(cè)量的v錐流量計(jì)的研究。

37、基于多航線產(chǎn)品的航空公司市場(chǎng)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)研究。

38、航空航天復(fù)合材料結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)技術(shù)研究進(jìn)展。

39、航空發(fā)動(dòng)機(jī)性能評(píng)價(jià)與衰退預(yù)測(cè)方法研究。

40、南方航空基于價(jià)值鏈角度的戰(zhàn)略成本管理研究。

會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文會(huì)展專業(yè)畢業(yè)論文方向篇十八

學(xué)歷:大專。

期望工資:12001-0元。

工作年限:3-5年。

工作區(qū)域:上海-楊浦。

工作經(jīng)歷:

科之光(烏干達(dá))有限公司。

職位名稱:駐海外市場(chǎng)推廣與翻譯。

公司行業(yè):

職位描述:

教育經(jīng)歷:

海南外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

專業(yè):商務(wù)英語(yǔ)。

自我介紹:

求職者暫時(shí)沒(méi)有填寫自我介紹。

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