方案可以幫助我們思考問(wèn)題,系統(tǒng)地分析和解決復(fù)雜的情況。方案的可行性需要考慮當(dāng)前的條件和資源。祝愿大家能夠找到適合自己的方案,并取得好的成果。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇一
為慶祝祖國(guó)xx華誕,感受建國(guó)xx年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和增加主人翁意識(shí),院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽。
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
全院在校學(xué)生
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
(一)初賽。定于xx年xx月16日進(jìn)行,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
(二)復(fù)賽。定于xx年xx月23日舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
(三)決賽。定于xx年xx月30日舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
初賽由各系自定
復(fù)賽為3―4分鐘的個(gè)人朗誦
決賽由三個(gè)部分組成
(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場(chǎng),展示個(gè)人風(fēng)采,并做自我介紹,3分鐘。
(二)朗誦:個(gè)人朗誦,4―5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。
(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題,前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。4分鐘。
(一)初賽各系自行組織報(bào)名。
(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人,會(huì)計(jì)系6人,金融系6人,工管系4人,國(guó)貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語(yǔ)系3人,計(jì)信系3人。
(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
1、在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、若光盤等出現(xiàn)問(wèn)題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。
計(jì)科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月11日(初賽)——20xx年5月18日(決賽)。
面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)(要求:雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍,大二可自由參與)可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽,團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。
詩(shī)歌。
飛揚(yáng)的青春(說(shuō)明:大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的'一代,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節(jié)到來(lái)之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢(mèng)想加油!詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開)。
必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過(guò)的),作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定)。
要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品(150元)每人一份。
二等獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品(80元)每人一份。
三等獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人(60元)一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人(30元)一份。
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書一本精美禮品(30元)一份。
最佳組織獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書一本以班為單位。
先進(jìn)工作者2名:榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份(社團(tuán)內(nèi)部)。
同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登(加稿費(fèi))。
獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。
1、比賽前開兩院工作會(huì)議,進(jìn)行工作分工。
2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3、做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,積極參與進(jìn)來(lái)。
4、報(bào)名工作,各班確定好參賽人信息,報(bào)到主辦方(其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處,電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社)。另外也接受個(gè)人報(bào)名,報(bào)名聯(lián)系人:計(jì)科學(xué)院:王德倫email:電信學(xué)院:劉風(fēng)林email:
5、報(bào)名截止日期:20xx年5月7日
6、邀請(qǐng)嘉賓,評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。
7、提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè),配樂(lè)以mp3格式上交。
為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng),與5月11日初賽,地點(diǎn)待定,進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場(chǎng)地,布置好比賽用桌。
2、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
3、嘉賓致辭。
4、比賽環(huán)節(jié):
a、開場(chǎng)表演。
b、主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始。
c、第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
d、第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
5、比賽內(nèi)容。
b、朗誦時(shí)間2到4分鐘,計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),超時(shí)舉手示意。
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;
6、頒獎(jiǎng)。
1、經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)。
2、南北區(qū)活動(dòng)中心場(chǎng)地費(fèi)————50元。
3、會(huì)場(chǎng)布置:200元。
5、10支簽字筆—————2*10=20元。
6、30瓶礦泉水———————1*30=30元。
7、11個(gè)精美禮品(具體還沒(méi)定,但會(huì)控制在100元之內(nèi))。
8、海報(bào)張,宣傳冊(cè),邀請(qǐng)函,證書—————100元。
9、一等獎(jiǎng)一名(100元)二等獎(jiǎng)兩名(160元)三等獎(jiǎng)三名(180元)優(yōu)秀獎(jiǎng)四名(120元)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名(30元)。
10、其他:100元。
費(fèi)用總計(jì):共1170元(車費(fèi)不計(jì)入內(nèi))。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇三
以黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹_系列重要講話精神,以_慎獨(dú)追遠(yuǎn)、傳承文明_為主旨,以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線,以推進(jìn)校園文化建設(shè)為載體,通過(guò)廣泛組織開展_詩(shī)意清明,感恩先祖_校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng),深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,集中展示中華民族魅力,大力營(yíng)造弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚氛圍,引導(dǎo)高校學(xué)生在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信,振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月30日-4月6日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
緊緊圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的總體部署,以樹立_黃帝陵是中華文明的精神標(biāo)示_為目標(biāo),深入解讀黃帝陵深厚的文化沉淀,聚焦民族文化、源頭文化的發(fā)掘,發(fā)揮各學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科特色,組織開展形式多樣。內(nèi)容豐富的校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng),使廣大青年學(xué)生領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮,切實(shí)發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化_溯本、崇遠(yuǎn)、尚德_的文化育人和精神陶冶作用。
四、相關(guān)要求。
要求各學(xué)院高度重視,精心策劃,積極結(jié)合本學(xué)院新媒體平臺(tái)和信息專報(bào)作用,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)宣傳和動(dòng)態(tài)報(bào)告,同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況,制定豐富多彩的活動(dòng)形式以及活動(dòng)方案,通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)、論壇講座、社團(tuán)活動(dòng)、課外實(shí)踐等活動(dòng)契機(jī),教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生不斷增強(qiáng)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。
請(qǐng)各學(xué)院于4月6日(星期二)中午12:00前將本次活動(dòng)總結(jié)材料上報(bào)至環(huán)化學(xué)院團(tuán)總支,電子版發(fā)送至。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇四
為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,提高學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊(yùn)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力,提高學(xué)生的朗誦水平,為學(xué)生奠定基礎(chǔ),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定如下方案:
一、競(jìng)賽名稱:泊頭市職教中心“圣賢儒雅”誦讀大賽。
二、時(shí)間:2020年12月15日。
三、地點(diǎn):職教中心五樓會(huì)議室。
四、比賽項(xiàng)目與內(nèi)容:
(一)本次大賽分為班級(jí)評(píng)選、級(jí)部預(yù)賽、學(xué)校決賽兩個(gè)層次活動(dòng),本次大賽的預(yù)賽、決賽內(nèi)容為:指定篇目誦讀、自選篇目誦讀。
(二)參賽的經(jīng)典美文需圍繞“圣賢儒雅”的主題進(jìn)行選擇,可以是古典詩(shī)文,也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇;可以是單篇,也可以是多篇,并可進(jìn)行內(nèi)容的剪裁和重新組合。建議從學(xué)生已學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)文教材中選取,也可選擇課外篇目。
五、參賽形式:
1、班級(jí)評(píng)比選拔。
每班全體同學(xué)對(duì)所給篇目進(jìn)行誦讀背誦,感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,提高學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
班級(jí)選拔:要求全體學(xué)生對(duì)所給篇目熟練背誦,并掌握朗誦停頓節(jié)奏,并能從中選擇一篇進(jìn)行配樂(lè)朗誦,擇優(yōu)錄取,每班選取3名優(yōu)秀者參加級(jí)部的評(píng)選。
2、級(jí)部評(píng)選。
級(jí)部自己組織評(píng)選活動(dòng),認(rèn)真組織,嚴(yán)格把關(guān)對(duì)班級(jí)評(píng)選的3名學(xué)生進(jìn)行選拔:
選拔步驟:
第一、對(duì)所給篇目背誦熟練,用隨機(jī)抽取的方式檢查選手背誦。
第二、個(gè)人展示優(yōu)秀突出,級(jí)部教師評(píng)委打分評(píng)價(jià)。
第三、每個(gè)級(jí)部按照班級(jí)推選3名同學(xué)參加級(jí)部?jī)?nèi)的預(yù)賽,級(jí)部按照25%比例名額推薦參加學(xué)校的比賽。
3、學(xué)校比賽。
(一)20級(jí)部、19級(jí)部、服務(wù)部(西校區(qū))、機(jī)電部打破級(jí)部年級(jí)界限,共同進(jìn)行比賽,所有選手以抽簽方法確定比賽順序。
(二)比賽以誦讀為主,也可輔以配樂(lè)伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。誦讀時(shí)要求脫稿,誦讀時(shí)道具自備,配樂(lè)伴奏帶自備。參賽人員要衣著得體、大方,要能體現(xiàn)中職學(xué)生的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。
(三)評(píng)分規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)委將根據(jù)上報(bào)的節(jié)目?jī)?nèi)容、誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀者的表演情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。比賽評(píng)分采用百分制,以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比分?jǐn)?shù)取小數(shù)點(diǎn)后2位,若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時(shí),則按照不去除最高和最低分的平均分來(lái)評(píng)比,評(píng)比內(nèi)容如下:
1、誦讀內(nèi)容:主題鮮明深刻,格調(diào)積極向上。(10分)。
2、語(yǔ)言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮清楚,語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速與誦讀內(nèi)容有機(jī)配合,聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。(20分)。
3、臺(tái)風(fēng)表情:表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,聲情并茂,有一定感染力,能配上動(dòng)作與手勢(shì)等。(20分)。
4、儀表儀態(tài):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。(10分)。
5、整體效果:現(xiàn)場(chǎng)有一定的感染力,能引起觀眾共鳴,能運(yùn)用一定的形體語(yǔ)言。(20分)。
6、其他:包括用時(shí)長(zhǎng)短、舞臺(tái)創(chuàng)意等或其他臨場(chǎng)發(fā)揮情況(20分)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:
按參賽選手總數(shù)設(shè)獎(jiǎng),其中設(shè)一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%,并為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品(經(jīng)典書籍)。并為獲一等獎(jiǎng)選手的教師頒發(fā)指導(dǎo)教師榮譽(yù)證書。
四、上報(bào)作品和輔導(dǎo)教師:
請(qǐng)各級(jí)部務(wù)必于2020年12月10日前將參賽報(bào)名表和輔導(dǎo)教師報(bào)送到教導(dǎo)處。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題:親情彩虹,感恩家書。
三、活動(dòng)背景:在灑滿陽(yáng)光的季節(jié),我們舉辦這次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)感恩的平臺(tái),使大家經(jīng)歷一次人文洗禮,感受一次心靈之旅。這次活動(dòng)得到了全體師生的高度重視和踴躍參加。我們通過(guò)宣傳、自報(bào)、推薦、選拔以及書記、輔導(dǎo)員的評(píng)選,參與和支持。我們堅(jiān)信,有組織部和心理部成員飽滿的工作熱情和強(qiáng)力的組織能力,以及全院學(xué)生的積極參與,這次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功。
四、表演形式:詩(shī)歌朗誦,相聲,歌唱,情景劇,手語(yǔ),書法等形式。
五、主辦單位:聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。
六、活動(dòng)地點(diǎn):南三階梯教室。
七、參加人員:16級(jí)學(xué)生。
八、活動(dòng)時(shí)間:xxxxxx。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇六
以__區(qū)教育局《“學(xué)為人師樹形象,德為世范正行風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神為指導(dǎo),引領(lǐng)我校教師立足崗位實(shí)際,履職盡責(zé)奉獻(xiàn),優(yōu)化我校教育行風(fēng),經(jīng)研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢(mèng)想”主題誦讀比賽。
二、誦讀主題。
守望教育、放飛夢(mèng)想。
三、參賽對(duì)象。
全體教師。
四、比賽地點(diǎn)。
葉茂樓(1)一樓階梯教室。
五、比賽形式。
年級(jí)組推薦—校級(jí)比賽。
六、比賽相關(guān)安排。
1、校級(jí)比賽時(shí)間:5月21日下午5:00——6:00。
2、主持:關(guān)晨。
3、攝像、信息報(bào)道:丁先楊。
4、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、資料整理:王妍。
七、比賽要求。
1、每位選手誦讀時(shí)間在4—5分鐘。
2、誦讀內(nèi)容緊扣“學(xué)為人師樹形象,德為世范正行風(fēng)”大背景,凸顯“守望教育、放飛夢(mèng)想”主題,展示教師的高尚境界和道德情操。
3、具體評(píng)分要求詳見附件。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、年級(jí)組推薦名額分配:一年級(jí)組選出4名選手,二年級(jí)2名選手,三—五年級(jí)組選出1名選手,參加校級(jí)決賽。
2、校級(jí)比賽:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置:
一等獎(jiǎng)50元獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)30元獎(jiǎng)品。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)要求:
作品自選,主題鮮明,內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩(shī)或抒情散文等;選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂(lè)朗誦,時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
二、比賽時(shí)間:
六年級(jí):12月16日(星期三)中午12:40—1:10。
七年級(jí):12月17日(星期四)中午12:40—1:10。
八年級(jí):12月18日(星期五)中午12:40—1:10。
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校音樂(lè)教室(暫定)。
四、評(píng)委組成:
六年級(jí):z。
七年級(jí):z。
八年級(jí):z。
錄像:z場(chǎng)地布置:z。
五、比賽組織形式:
本次活動(dòng)六至八年級(jí)參加,以級(jí)部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加,分別決出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名三個(gè)獎(jiǎng)次。
希望各級(jí)部、各班級(jí)積極配合,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽,為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展,做出積極努力。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇八
1.活動(dòng)主題。
2.活動(dòng)目的。
3.活動(dòng)時(shí)間。
5.活動(dòng)內(nèi)容及流程電子信息系大一新生“中華頌”詩(shī)歌朗誦比賽繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為我系選拔優(yōu)秀的朗誦人才。
20xx年十月下旬開始至十一月初賽:經(jīng)管樓教室(比賽前申請(qǐng))決賽:多功能廳(比賽前申請(qǐng))。
一、由學(xué)習(xí)部下達(dá)比賽通知給大一各班助導(dǎo)(說(shuō)明本次比賽的重要性,鼓勵(lì)有朗誦才華的同學(xué)積極參加),不必確定每個(gè)班級(jí)參加比賽的人數(shù)。
二、進(jìn)行電子信息系詩(shī)歌朗誦比賽初賽,評(píng)選出八名同學(xué)進(jìn)入決賽。
三、進(jìn)行電子信息系演講比賽決賽,邀請(qǐng)我系主任、導(dǎo)員前來(lái)觀看,地點(diǎn)為多功能廳,評(píng)委由精通朗誦的老師和曾獲獎(jiǎng)的大二大三的同學(xué)擔(dān)當(dāng),當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)選出一、二、三名,公平公正公開。(比賽詳細(xì)安排見8)。
1.活動(dòng)宣傳及策略。
2、初賽時(shí)要申請(qǐng)經(jīng)管樓教室,決賽時(shí)要申請(qǐng)多功能廳。
3、決賽前依情況可邀請(qǐng)大二大三的同學(xué)為進(jìn)入決賽的選手朗誦培訓(xùn),進(jìn)一步提高選手水平。
4、決賽時(shí)為獲獎(jiǎng)?wù)邷?zhǔn)備好獎(jiǎng)狀。
5、比賽全程評(píng)委需要筆、紙、水等。
6、由我部門給大一助導(dǎo)通知本次比賽,請(qǐng)其做好動(dòng)員。
7、聯(lián)系宣傳部為本次比賽出宣傳板放于工學(xué)館一樓大廳。
8、由新聞部寫好新聞稿件放到系網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
步驟及分工宣傳部:負(fù)責(zé)出宣傳板和活動(dòng)當(dāng)天的黑板布置。
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)組織本次活動(dòng),邀請(qǐng)?jiān)u委和培訓(xùn)人員,每次比賽的后勤工作,
各部門之間的協(xié)調(diào),以保證本次活動(dòng)有序進(jìn)行。具體比賽步驟如下:
一、初賽:每位參賽選手限時(shí)3分鐘詩(shī)歌朗誦,所選作品體裁不限,切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。比賽評(píng)委可由大二、大三有朗誦經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)擔(dān)當(dāng),評(píng)委根據(jù)口音、咬字清晰度、臺(tái)風(fēng)、情感的把握等方面進(jìn)行初步評(píng)選,最后留下8人進(jìn)入決賽。
會(huì)場(chǎng)清理。
1、人員安排備音響,保證音響正常工作、電路安全運(yùn)行。
2、比賽全程由我部成員負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的秩序工作,保證各選手能在一個(gè)和諧、融洽、熱烈的氛圍中進(jìn)行比賽。
3、決賽提前兩天統(tǒng)計(jì)選手所需配樂(lè),并做好相關(guān)工作。
4、比賽前邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委,定好主持人、計(jì)時(shí)員、記分員、后勤工作人員、拍照員比賽開始前,準(zhǔn)備好水,名牌,筆紙等。
5、比賽過(guò)程不讓人員隨意進(jìn)出比賽場(chǎng)地,且每次比賽按規(guī)劃好的流程走。
10.經(jīng)費(fèi)預(yù)算水、筆、紙若干。
11.活動(dòng)中應(yīng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)1、注意比賽秩序。
2、注意比賽的公平性。
13.預(yù)期效果比賽順利,選拔出大一朗誦人才,鍛煉其朗誦能力,豐富同學(xué)們的課余文化生活。
14.備注。
15.活動(dòng)總結(jié)。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇九
春回大地,百花爭(zhēng)芳。我們希望通過(guò)以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中,讓全體社員體會(huì)春的美,春暖的精神。通過(guò)朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心,增進(jìn)社團(tuán)交流,豐富社團(tuán)文化。
以“春暖百川,感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的詩(shī)歌、短散文朗誦。鼓勵(lì)社員自創(chuàng)文稿。
百川通訊社全體在校社員
活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日(下周四)下午1時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺(tái),視天氣狀況變更。
1公告發(fā)布:本周五、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2接受報(bào)名:3月10日(下周一)接受報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。
3報(bào)名方式:各部門成員報(bào)給部門負(fù)責(zé)人,部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220(備注:報(bào)名請(qǐng)注明“姓名+文稿名”)
4報(bào)名整理與排表:活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理各部門上報(bào)的報(bào)名表,并進(jìn)行排表,于12日下午2時(shí)前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過(guò)后在qq群進(jìn)行公布。
5場(chǎng)地勘探:活動(dòng)負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6活動(dòng)最后通告:12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告,通告包括:最終確定報(bào)名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。
音響設(shè)備一套
相機(jī)
a4紙若干
打印設(shè)備
1若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法在室外就行,暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室,活動(dòng)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化,并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好,盡量爭(zhēng)取到備用音響設(shè)備。
山東旅游職業(yè)學(xué)院百川通訊社第一屆“春暖百川”朗誦比賽
主持人選拔、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一主持人選拔
比賽主持人采取選拔制,但需親自向指導(dǎo)老師面試。主持人選拔通知隨比賽通告一起發(fā)布
二大賽評(píng)委
百川通訊社指導(dǎo)老師:
百川通訊社副部長(zhǎng)及以上干部
三評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(十分制)
1舉止文雅、大方。1分
2普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然。3分
3選材符合主題,感情表達(dá)得體。3分
4適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)技巧。3分
5社員自創(chuàng)稿件可獲得額外加分。1分
四計(jì)分方法
去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,計(jì)算平均分。
大賽獎(jiǎng)勵(lì)分一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇十
為慶祝祖國(guó)60華誕,感受建國(guó)60年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和增加主人翁意識(shí),院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
全院在校學(xué)生。
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
(一)初賽。定于20xx年10月16日進(jìn)行,由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
(二)復(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
(三)決賽。定于20xx年10月30日舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
初賽由各系自定。
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦。
決賽由三個(gè)部分組成。
(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場(chǎng),展示個(gè)人風(fēng)采,并做自我介紹,限時(shí)3分鐘。
(二)朗誦:個(gè)人朗誦,限時(shí)4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。
(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題,前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。
(一)初賽各系自行組織報(bào)名。
(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人,會(huì)計(jì)系6人,金融系6人,工管系4人,國(guó)貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語(yǔ)系3人,計(jì)信系3人。
(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
1.在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2.若光盤等出現(xiàn)問(wèn)題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3.其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
附:
一、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
四、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算。
五、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
(一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí),從選手開口時(shí)計(jì)時(shí),超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
(三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。
(四)參賽選手必須在開場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。
(五)選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。
(六)參賽選手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng),即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進(jìn)。
(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(一)朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)分指標(biāo)。
評(píng)分要求。
普通話水平10分。
吐字清晰,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),無(wú)方言痕跡。
語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達(dá)順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態(tài)語(yǔ)恰當(dāng),自然大方。
脫稿,配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?lè),或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
主題與內(nèi)容10分。
關(guān)于建國(guó)60周年,主題鮮明,內(nèi)容與其相符。
(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)。
(三)即興朗誦環(huán)節(jié)。
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
形象展示自我介紹(20)。
朗誦(50)。
即興朗誦(30)。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排。
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明,每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。
實(shí)踐部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。
辦公室:負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
組織部:購(gòu)買決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆,和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
宣傳部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部:負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證。
文藝部:負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部:機(jī)動(dòng)。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇十一
豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,用歌詠比賽的方式表達(dá)對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念,體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì),學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”精神,讓青年能進(jìn)一步將抗成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
誦千古詩(shī)詞,揚(yáng)中華美德。
九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。
1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)7分鐘。
2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的。
3、參賽形式以背誦為主,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。)。
4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦,個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。
第16周活動(dòng)宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練;
第18周星期一下午比賽;
比賽規(guī)則:
1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;
3、集體背誦,由評(píng)委抽簽決定背誦順序。
設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。
1、語(yǔ)言表達(dá)(35分):語(yǔ)言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語(yǔ)速得當(dāng)。
2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上。
3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新。
6、時(shí)間把握(5分):朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;
7:綜合印象:由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。(10分)。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇十二
以黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,以"慎獨(dú)追遠(yuǎn)、傳承文明"為主旨,以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線,以推進(jìn)校園文化建設(shè)為載體,通過(guò)廣泛組織開展"詩(shī)意清明,感恩先祖"校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng),深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,集中展示中華民族魅力,大力營(yíng)造弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚氛圍,引導(dǎo)高校學(xué)生在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信,振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月30日-4月6日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
緊緊圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的總體部署,以樹立"黃帝陵是中華文明的精神標(biāo)示"為目標(biāo),深入解讀黃帝陵深厚的文化沉淀,聚焦民族文化、源頭文化的發(fā)掘,發(fā)揮各學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科特色,組織開展形式多樣。內(nèi)容豐富的校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng),使廣大青年學(xué)生領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮,切實(shí)發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化"溯本、崇遠(yuǎn)、尚德"的文化育人和精神陶冶作用。
四、相關(guān)要求。
要求各學(xué)院高度重視,精心策劃,積極結(jié)合本學(xué)院新媒體平臺(tái)和信息專報(bào)作用,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)宣傳和動(dòng)態(tài)報(bào)告,同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況,制定豐富多彩的活動(dòng)形式以及活動(dòng)方案,通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)、論壇講座、社團(tuán)活動(dòng)、課外實(shí)踐等活動(dòng)契機(jī),教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生不斷增強(qiáng)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。
請(qǐng)各學(xué)院于4月6日(星期二)中午12:00前將本次活動(dòng)總結(jié)材料上報(bào)至環(huán)化學(xué)院團(tuán)總支,電子版發(fā)送至。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇十三
朗誦是一種自身文化舞臺(tái)修養(yǎng)的體現(xiàn),是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的活動(dòng)背景。
——激情演講、秀我風(fēng)采。
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動(dòng)。
安徽水電學(xué)院。
學(xué)院全體大一、大二、大三全體學(xué)員。
作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,所選作品體裁不限、切合主題,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
1.比賽規(guī)則。
比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨,分為選拔賽(30名)、初賽(15名)和決賽(3名)三個(gè)階段。每次比賽均評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),最后決賽獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),每次成績(jī)均上報(bào)學(xué)習(xí)部。
2.評(píng)分規(guī)則。
(1)、儀表形象(20%)。
(2)、演講內(nèi)容(50%)。
(3)、語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)(25%)。
(4)、現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力(5%)。
3.工作人員。
主持人2名、評(píng)委人員5名(老師和學(xué)生)、算分人員3名、現(xiàn)場(chǎng)秩序安排者3名。
選拔賽時(shí)間:20xx年4月5日早上9:00;初賽時(shí)間:20xx年4月7日早上9:00;決賽時(shí)間:20xx年4月13日早上9:00。地點(diǎn):體育館。
現(xiàn)場(chǎng)布置10元,礦泉水13元,選手編號(hào)卡片5元,總計(jì)28元。
參賽選手應(yīng)提前到場(chǎng),做好演講準(zhǔn)備工作,服從組織者的安排,自覺(jué)遵守現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,如遇特殊情況請(qǐng)?zhí)崆芭c負(fù)責(zé)人聯(lián)系,否則視為自動(dòng)棄權(quán)。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇十四
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)來(lái)臨之際,為引導(dǎo)廣大干部職工繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,進(jìn)一步深化全國(guó)文明單位創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)書香型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位建設(shè)。經(jīng)研究,在全局開展“寄情端午誦讀經(jīng)典”活動(dòng)?;顒?dòng)方案如下:
20xx年5月下旬至6月中旬
機(jī)關(guān)各部門、局屬各單位全體干部職工,尤其是近年來(lái)(20xx年)以來(lái)入職的大學(xué)生,如無(wú)特殊情況,都要參加。
1.“我們的節(jié)日?端午”宣傳活動(dòng)。
結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)和內(nèi)涵,利用電子政務(wù)網(wǎng)、微信公眾號(hào)、qq群等媒體推送端午節(jié)相關(guān)知識(shí)、詩(shī)文等使廣大干部職工進(jìn)一步了解端午節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日內(nèi)涵,感受節(jié)日氛圍。
2.誦讀經(jīng)典。
倡導(dǎo)廣大干部職工利用工作閑暇之余、休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)、誦讀耳熟能詳、滿蘊(yùn)深情的名篇佳作和優(yōu)秀詩(shī)文,包括以端午民俗詩(shī)歌、屈原的詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文(具體內(nèi)容見附件)。通過(guò)誦讀經(jīng)典,充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化魅力。視情組織誦讀經(jīng)典比賽。
3.主題征文。
結(jié)合自身思想、工作實(shí)際,圍繞活動(dòng)主題,聯(lián)系所讀書籍、詩(shī)文立意成文,抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家情懷,緬懷偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等。文章要求主題鮮明突出、基調(diào)積極向上,題目自擬,須為原創(chuàng)作品,體裁不限。字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。市局將對(duì)收到的征文組織評(píng)選,頒發(fā)優(yōu)秀征文證書,并在辦公自動(dòng)化系統(tǒng)予以登載宣傳。
1.征文文稿請(qǐng)注明作者姓名、工作單位、聯(lián)系電話(手機(jī)),并在文本頁(yè)眉注明“情寄端午誦讀經(jīng)典主題征文”字樣。征文分配:近年來(lái)參加工作的大學(xué)生每人一篇。請(qǐng)直接將征文紙質(zhì)版及電子版于6月15日前報(bào)送機(jī)關(guān)黨委。
2.“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng),是省級(jí)文明單位復(fù)查和創(chuàng)建全國(guó)文明單位的重要內(nèi)容之一,各局屬單位要高度重視,把“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的有力抓手,結(jié)合各自實(shí)際,廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,并將開展活動(dòng)的情況和圖片資料及時(shí)報(bào)送至市局文明辦。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇十五
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)開展紅詩(shī)創(chuàng)作、詠誦、演出活動(dòng),凝聚黨心民心,激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校熱情,構(gòu)建和諧、向上的校園文化,落實(shí)學(xué)校“加強(qiáng)黨建、促進(jìn)內(nèi)涵、以人為本、從嚴(yán)治校、科學(xué)發(fā)展”二十字方針,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展?;顒?dòng)以歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌美好生活為主要內(nèi)容,以紅詩(shī)創(chuàng)作和詠誦為主要形式,以廣大師生員工廣泛參與為主體。
“紅詩(shī)遼寧在杏林”詩(shī)歌詠誦活動(dòng)要在學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施意見的基礎(chǔ)上,按照“精心組織、師生結(jié)合、廣泛參與、創(chuàng)建品牌”的總體要求,通過(guò)組織發(fā)動(dòng)、創(chuàng)作研討、創(chuàng)作展演、選拔評(píng)比等多種形式,增強(qiáng)師生員工參與活動(dòng)的熱情,提升學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)的水平,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
詠誦篇目為弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的`優(yōu)秀詩(shī)作。主要包括被廣大人民群眾廣為傳頌的中華民族經(jīng)典詩(shī)篇;近代以來(lái),中國(guó)人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家解放不懈奮斗的革命詩(shī)篇;在和平建設(shè)和改革開放時(shí)期,歌頌黨、歌頌祖國(guó),反映民族精神、時(shí)代精神和贊美人民、贊美勞動(dòng),謳歌美好生活的優(yōu)秀詩(shī)歌作品,鼓勵(lì)原創(chuàng)。
本次活動(dòng),以基層黨組織,以班級(jí)為單位,以紅詩(shī)創(chuàng)作、詠誦為主要形式,要做到“6個(gè)一”,即:召開一次創(chuàng)作研討會(huì),由學(xué)校黨委宣傳部牽頭召開一次創(chuàng)作研討會(huì),為創(chuàng)作出高水平的紅色詩(shī)歌奠定良好基礎(chǔ);創(chuàng)作一批優(yōu)秀作品,組織創(chuàng)作一批反映現(xiàn)實(shí)生活、時(shí)代精神、校園文化的新詩(shī)作;舉辦一次大型詩(shī)歌朗誦會(huì),在各基層單位開展的紅色詩(shī)歌朗誦會(huì)的基礎(chǔ)上,舉辦遼寧中醫(yī)藥大學(xué)紅色詩(shī)歌大型朗誦會(huì);組建一支朗誦隊(duì)伍,通過(guò)層層選拔的形式,組建成遼寧中醫(yī)藥大學(xué)紅詩(shī)朗誦隊(duì)伍;建立一個(gè)紅詩(shī)網(wǎng)站,由學(xué)校黨委宣傳部與網(wǎng)絡(luò)中心共同設(shè)計(jì)制作遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“紅詩(shī)遼寧在杏林”專題網(wǎng)站,主要是登載活動(dòng)通知、經(jīng)典紅色詩(shī)歌、原創(chuàng)紅色詩(shī)歌和相關(guān)詠誦活動(dòng)等內(nèi)容;開辟一個(gè)紅詩(shī)專欄,在遼寧中醫(yī)藥大學(xué)報(bào)和校園廣播電臺(tái)上開辟紅詩(shī)專欄,專題登載、播放紅色詩(shī)歌。
“紅詩(shī)遼寧在杏林”群眾性詩(shī)歌詠誦活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:20xx年4月20日至20xx年4月末,為宣傳、發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。召開創(chuàng)作研討會(huì),學(xué)校各基層黨組織廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),積極做好實(shí)施的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,營(yíng)造良好氛圍,同時(shí)在全校范圍征集原創(chuàng)紅詩(shī)作品,征集具體要求如下:
1、主題要求:
(1)歌頌黨、歌頌祖國(guó)、贊美遼寧、贊美校園;
(2)反映以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;
(4)贊美勞動(dòng)、贊美美好生活;
2、作品要求:
(1)詩(shī)歌樣式不限,每首詩(shī)歌不超過(guò)100行;
(2)來(lái)稿確屬本人或集體署名原創(chuàng);
(3)教師稿件需注明作者姓名、性別、所在部門或單位、職務(wù)、年齡。學(xué)生稿件需注明姓名、性別、單位、年級(jí)、班級(jí)、年齡。
3、征集辦法:
(1)以各基層黨組織推薦為主,各單位均要保證推薦一定數(shù)量的詩(shī)稿;
(2)各單位將推薦作品匯總制作目錄后,將目錄和詩(shī)稿送到學(xué)校黨委宣傳部,同時(shí)將電子文檔通過(guò)辦公自動(dòng)化傳到宣傳部凌常清的信箱里,或傳到學(xué)校黨委宣傳部電子信箱:**。
(3)征集截止日期為20xx年5月30日。
第二階段:20xx年5月1日至20xx年6月上旬,全面啟動(dòng)階段。各基層黨組織、工會(huì)和學(xué)校團(tuán)委分別組織好教職員工和大學(xué)生邊創(chuàng)作、邊詠誦,充分開展好以各基層黨組織、班級(jí)為單位的紅詩(shī)詠誦活動(dòng)。
第三階段:20xx年6月中旬至7月上旬,“紅詩(shī)遼寧在杏林”紅詩(shī)詠誦系列展演活動(dòng)及評(píng)選表彰階段。通過(guò)舉辦遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“紅詩(shī)遼寧在杏林”主題紅色詩(shī)歌朗誦會(huì),充分展示學(xué)?;顒?dòng)開展情況,并對(duì)原創(chuàng)紅詩(shī)、詠誦表演、活動(dòng)組織情況進(jìn)行評(píng)比表彰,同時(shí)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)部門推薦。
“紅詩(shī)遼寧在杏林”詩(shī)歌詠誦活動(dòng)是學(xué)校20xx年加強(qiáng)校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,也是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,學(xué)校各基層黨組織要以高度的政治意識(shí)和責(zé)任感著力推進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)效。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校各基層黨組織和學(xué)校團(tuán)委要緊密結(jié)合教職工和大學(xué)生的不同特點(diǎn),制定有針對(duì)性的安排計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施,全面調(diào)動(dòng)師生員工的積極性。
2.廣泛開展,打造品牌。本次活動(dòng)要充分體現(xiàn)詠誦活動(dòng)的廣泛性。按照“人人都參與、班班有項(xiàng)目和廣泛參與、創(chuàng)建品牌”的總體要求,讓全體師生共同參與,打造成獨(dú)具特色、影響廣泛、師生喜愛(ài)的文化活動(dòng)品牌。
3.突出重點(diǎn),把握主題。要突出弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,展現(xiàn)學(xué)校師生員工熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)遼寧、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,不斷豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,不斷提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平。
朗誦策劃活動(dòng)方案篇十六
:為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣,特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。
:詩(shī)意的青春。
注:無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變。
:藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部。
(1)可詢問(wèn)電話xxxxxxxxxxxxxx。
(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名。
(1)可朗誦自己寫的詩(shī)歌,也可朗誦名詩(shī),朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。
(2)可以個(gè)人參加,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)。
(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限。
(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩(shī)歌中的情感和主題。
(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng),可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落,時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)。
參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律,否則取消比賽資格。
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分。
(2)情感豐富、有感染力;30分。
吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分。
語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分。
原創(chuàng)詩(shī)歌;5分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)。
注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分。
評(píng)委。
評(píng)委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正。
嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。
在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。
(二)參賽者。
參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定,不得有反對(duì)的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決。
參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,聽主持人安排依次上臺(tái)朗誦。
關(guān)于競(jìng)賽流程。
評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
主持人致詞宣布競(jìng)賽開始。
主持人介紹評(píng)委,及到場(chǎng)嘉賓。
主持人宣布比賽規(guī)則,包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)。
評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果。
主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上,由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽。
1.宣傳海報(bào)宣傳部。
3.報(bào)道拍照記者站。
4.評(píng)委系部老師。
5.主持人。
6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、2人計(jì)算機(jī)、1人登記大一各班的宣傳委員)。
資料打印費(fèi):10元。
礦泉水:15元。
紙筆費(fèi):10元。
獎(jiǎng)品費(fèi):150元合計(jì)185元。
宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位。
工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好。
參賽者準(zhǔn)時(shí)出席。
工作人員需佩戴工作證。
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