在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
就在眼前歌篇一
敵情就在眼前，這句話給人一種緊迫感。它意味著敵人可能隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，自己需要時(shí)刻保持警惕，做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能的挑戰(zhàn)。近年來(lái)，全球安全形勢(shì)的不斷變化，使得敵情意識(shí)對(duì)于個(gè)人和國(guó)家來(lái)說(shuō)變得尤為重要。在我追求和平與安全的道路上，我從生活、歷史和故事中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并形成了自己的心得體會(huì)。
首先，從生活中感受到的敵情來(lái)說(shuō)，這并不一定是指真正的敵人或危險(xiǎn)。它可以是來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓力，也可以是在追求目標(biāo)過(guò)程中遇到的困難和挫折。敵情之所以能夠進(jìn)一步激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向前的動(dòng)力，是因?yàn)槲颐靼字挥型ㄟ^(guò)不斷努力和克服困難才能取得成功。在面對(duì)敵情時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持平靜和冷靜思考。我不再因困難而退縮，而是積極尋找解決問(wèn)題的方法。在經(jīng)歷許多艱辛后，我發(fā)現(xiàn)我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有耐心，這使我能夠處理生活中的各種挑戰(zhàn)。
其次，歷史中的敵情也給我?guī)?lái)了很多啟示。歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突常常是由于國(guó)家之間的敵意和誤解而引發(fā)的。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我明白了和平的重要性和戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕影響。歷史告訴我們，只有通過(guò)相互理解和合作，才能建立和平穩(wěn)定的世界。對(duì)于我個(gè)人而言，歷史的教訓(xùn)是要保持開放的心態(tài)，并嘗試去理解那些與我觀點(diǎn)不同的人。只有這樣，我才能真正建立良好的人際關(guān)系，并走向成功和和平。
第三，故事中的敵情給了我很多啟示。經(jīng)典故事中的人物和情節(jié)經(jīng)常展示了戰(zhàn)勝敵情的勇氣和智慧。這些人物的勇敢和智慧鼓舞著我，讓我相信自己也可以戰(zhàn)勝敵情。例如，《孫子兵法》中有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)策略的章節(jié)是我非常喜歡的。通過(guò)學(xué)習(xí)這些戰(zhàn)略，我領(lǐng)悟到了如何在面對(duì)困難和挫折時(shí)保持從容和冷靜。在我個(gè)人生活中，我也總是試圖學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些智慧，以克服自己面臨的任何敵情。
此外，我還從自然界中的敵情中得到啟示。在自然界中，生物之間經(jīng)常存在競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)。只有通過(guò)不斷進(jìn)化和適應(yīng)，生物才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。這啟示我要保持積極的進(jìn)取心和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。我也意識(shí)到，與其將敵情看作敵人，不如將其看作是推動(dòng)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
總之，敵情就在眼前的這個(gè)主題給我留下了深刻的印象和體會(huì)。通過(guò)從生活、歷史、故事和自然中吸取智慧，我明白了面對(duì)敵情最重要的是保持冷靜和積極的心態(tài)。只有這樣，我才能不斷進(jìn)步，并戰(zhàn)勝自己面臨的各種挑戰(zhàn)。無(wú)論是生活中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還是國(guó)際關(guān)系中的沖突和誤解，我都相信通過(guò)努力和理解，我們可以建立一個(gè)更加和平與繁榮的世界。
就在眼前歌篇二
第一段：引入教訓(xùn)的重要性和目的（200字）
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種挫折和困難，而這些經(jīng)歷所帶來(lái)的教訓(xùn)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要源泉。每一個(gè)教訓(xùn)都是寶貴的財(cái)富，它們幫助我們從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，警示我們不要再重蹈覆轍。教訓(xùn)不僅存在于遙遠(yuǎn)的過(guò)去，更常常躲藏在我們眼前的細(xì)節(jié)中。只有通過(guò)對(duì)這些細(xì)節(jié)的觀察和體會(huì)，我們才能真正從中汲取智慧，做出正確的決策，邁向成功。
第二段：生活中的一次教訓(xùn)（200字）
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次關(guān)于時(shí)間管理的教訓(xùn)。在大學(xué)時(shí)代，我總是習(xí)慣性地拖延時(shí)間，經(jīng)常將重要的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)留到最后一刻。然而，一次考試前的徹夜狂歡徹底改變了我的思維方式。由于熬夜過(guò)度，我在考試中犯了很多低級(jí)錯(cuò)誤，成績(jī)大幅下滑。這次失敗讓我深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴和重要性。從那以后，我著重規(guī)劃每一天的時(shí)間，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。這種時(shí)間管理的方法使我有效地提高了效率，提升了學(xué)術(shù)成績(jī)，也為我的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：悔過(guò)教訓(xùn)的重要性（200字）
教訓(xùn)總是與悔過(guò)緊密相連。當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，只有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，深深懊悔并立即改正，才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)?；谶^(guò)不僅讓我們對(duì)自己的行為進(jìn)行反思，更使我們的思維能力和判斷力得到提升。警醒自己不要再重蹈覆轍，悔過(guò)教訓(xùn)為我們以后的行動(dòng)提供了更好的指導(dǎo)。
第四段：教訓(xùn)的提醒和警示（200字）
教訓(xùn)往往以不同形式提醒和警示我們。有時(shí)候，它們以他人的遭遇和經(jīng)歷為鏡，讓我們吸取寶貴的教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。還有時(shí)候，教訓(xùn)在生活中悄無(wú)聲息地展現(xiàn)，只有當(dāng)我們細(xì)心觀察和體察時(shí)，才能真正注意到。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)教訓(xùn)，從失敗和困難中尋找智慧。教訓(xùn)就在我們的身邊，只有警醒的眼睛和體驗(yàn)豐富的心靈才能真正領(lǐng)悟。
第五段：結(jié)論（200字）
教訓(xùn)就在我們的生活中，通過(guò)各種經(jīng)歷和困境向我們展示。我們應(yīng)該從中吸取教益，牢記過(guò)去的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)，避免重蹈覆轍?；谶^(guò)教訓(xùn)使我們發(fā)覺(jué)自己的問(wèn)題所在，提醒并警示我們改變和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該保持警覺(jué)和開放的心態(tài)，細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴，從中尋找智慧和教益。只有這樣，我們才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
在生活中，教訓(xùn)就在我們的眼前，通過(guò)對(duì)錯(cuò)誤、挫折和困境的深入思考和反思，我們能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)，改變思維方式，并取得持久的成功。我們應(yīng)該珍視教訓(xùn)帶給我們的財(cái)富，將其轉(zhuǎn)化為生活和事業(yè)的動(dòng)力，不斷前行。
就在眼前歌篇三
教育是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分，它不僅塑造了一個(gè)人的個(gè)性和思維方式，也為人們提供了知識(shí)和技能。教育就在眼前，我們可以通過(guò)各種途徑獲取教育，從而不斷提升自己。在我個(gè)人的教育經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了教育的重要性以及如何充分利用教育的機(jī)會(huì)。
第一段：意識(shí)到教育的重要性
教育是人類進(jìn)步和發(fā)展的基石，它不僅僅是為了傳授知識(shí)，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。在我生活的每一天，我都能感受到教育的價(jià)值和重要性。無(wú)論是在學(xué)校，還是在家庭和社會(huì)中，教育都扮演著一個(gè)至關(guān)重要的角色。它提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我深深意識(shí)到，教育是我個(gè)人發(fā)展的基石，我需要珍惜和利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。
第二段：利用各種途徑獲取教育
教育并不僅僅局限于課堂和書本，它可以通過(guò)各種途徑獲得。互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代科技的發(fā)展，為我們提供了許多獲取知識(shí)和教育的途徑。例如，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)上的教育平臺(tái)學(xué)習(xí)課程，獲取我們感興趣的知識(shí)。我們還可以通過(guò)社交媒體和博客等方式交流和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。此外，參加社區(qū)活動(dòng)和志愿者項(xiàng)目也是一種教育的方式，它能夠幫助我們培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我們應(yīng)該充分利用這些機(jī)會(huì)來(lái)獲取教育，不斷擴(kuò)大我們的知識(shí)和技能。
第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力
教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們擁有主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)和方法。在我的教育經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)困難的問(wèn)題時(shí)，我不會(huì)期望老師或其他人立即解答，而是會(huì)主動(dòng)去尋找答案，通過(guò)閱讀書籍、搜索互聯(lián)網(wǎng)或向同學(xué)請(qǐng)教。通過(guò)這樣的自主學(xué)習(xí)，我不僅能夠解決問(wèn)題，還能夠鍛煉我的思維和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。因此，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力是我個(gè)人教育中的重要一環(huán)。
第四段：發(fā)展批判性思維
在現(xiàn)代社會(huì)中，信息爆炸，我們每天都會(huì)接觸到各種各樣的信息和觀點(diǎn)。因此，培養(yǎng)批判性思維能力是非常重要的。批判性思維能夠幫助我們分析和評(píng)估信息的可靠性和價(jià)值，培養(yǎng)我們的判斷力和邏輯思維。在我的教育經(jīng)歷中，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們思考和質(zhì)疑，而不是盲從和接受表面上的觀點(diǎn)。通過(guò)這樣的教育方式，我發(fā)展起了批判性思維，并在日常生活中運(yùn)用。
第五段：教育改變了我
總結(jié)起來(lái)，教育就在眼前，讓我們成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)意識(shí)到教育的重要性和充分利用教育的機(jī)會(huì)，我們能夠不斷獲取知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和批判性思維，能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在我個(gè)人的教育經(jīng)歷中，我深深感受到了教育的積極影響。它不僅僅為我提供了知識(shí)，還培養(yǎng)了我的思維方式和人生觀。因此，我相信教育是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富之一，我們應(yīng)該珍惜和利用好它。
就在眼前歌篇四
又要去做客了，穿那件衣服好看呢？那漂亮的連衣裙昨天剛洗，穿“三件套”又顯得有些過(guò)時(shí)。哦，對(duì)了！現(xiàn)在正流行穿牛仔褲！
有了！我眼前一亮，閃出一個(gè)妙招。現(xiàn)在流行一種牛仔褲都是褲腳開叉的，唯獨(dú)我的這件牛仔褲沒(méi)有衩口，怪不得看起來(lái)沒(méi)有一種可愛(ài)的味道。
嗯，這該怎么辦呢？我的眼睛再次閃亮，又有一個(gè)極妙的招數(shù)出現(xiàn)在我面前————用手撕開，不就ok了。說(shuō)干就干，我彎下腰來(lái)，使出全身力氣，有力一撕，只見(jiàn)‘嚓’的一聲，褲腳上立刻在瞬間出現(xiàn)了一道衩口。嗯，效果的確很不錯(cuò)。我在鏡子面前來(lái)回走動(dòng)。我對(duì)這條牛仔褲的新褲腳感覺(jué)特別滿意，連忙以訊雷不及掩耳之勢(shì)，在這件牛仔褲的另一個(gè)褲腳上也撕了一道衩口。穿著褲腳上有衩口的牛仔褲，我得意洋洋，感覺(jué)自己終于進(jìn)入了“美女”的行列。
第二天早上，我剛掀開眼簾，就迫不及待的穿上了那條牛仔褲。咦，怎么回事？褲腳上的衩口怎么會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤？我用力一撕，沒(méi)撕開，在使勁撕，還是紋絲不動(dòng)，還是完好無(wú)損。這真是一件怪事，太奇怪了！
我緊忙脫下褲子，仔細(xì)一看，只見(jiàn)褲腳上的衩口全是密密麻麻的線絲。我的眼淚又來(lái)了，我明白了，昨天夜里，是媽媽拖著疲憊的身子在燈光下一針一線的為我縫衩口的情景。
站在鏡子前，我突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有衩口的牛仔褲其實(shí)也非?？蓯?ài)，更包著濃濃的母愛(ài)。
母愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)。
母愛(ài)是一把把遮陽(yáng)的傘。
母愛(ài)是一聲聲親切的叮囑。
慈母手中線，游子身上衣。
就在眼前歌篇五
教訓(xùn)是我們從經(jīng)歷中所獲得的寶貴財(cái)富，它可以讓我們更加明智地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困惑。每一個(gè)人都曾有過(guò)從教訓(xùn)中汲取智慧的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷成為了我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。本文將探討“教訓(xùn)就在眼前”這一主題，并分享我從親身經(jīng)歷中得出的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第二段：理解教訓(xùn)的意義
教訓(xùn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源，它來(lái)自于我們的錯(cuò)誤、挫折和失敗。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順地走過(guò)一生，而挫折和失敗是不可避免的一部分。然而，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@些不完美的經(jīng)歷，并從中學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到教訓(xùn)的價(jià)值，才能在每個(gè)經(jīng)歷中都找到潛在的機(jī)會(huì)。
第三段：發(fā)現(xiàn)教訓(xùn)的途徑
要發(fā)現(xiàn)教訓(xùn)并吸取智慧，我們需要保持開放的心態(tài)。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙遜，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和不足。通過(guò)接受自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)，我們才能真正成長(zhǎng)。其次，我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。與身邊的人進(jìn)行交流和分享，聽(tīng)取他們的建議和教誨，可以幫助我們避免重復(fù)他們?cè)?jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。此外，我們還可以通過(guò)閱讀書籍、觀看電影或聽(tīng)取講座等途徑，接觸到不同的故事和經(jīng)歷，從中領(lǐng)悟到寶貴的教訓(xùn)。
第四段：應(yīng)用教訓(xùn)的重要性
教訓(xùn)只有在應(yīng)用中才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。很多人從經(jīng)歷中獲得的教訓(xùn)常常被拋諸腦后，因?yàn)樗麄儧](méi)有將這些教訓(xùn)應(yīng)用到實(shí)踐中。應(yīng)用教訓(xùn)需要我們的勇氣和決心，我們需要用行動(dòng)來(lái)證明我們已經(jīng)從教訓(xùn)中吸取到了智慧。只有通過(guò)應(yīng)用教訓(xùn)，我們才能改變我們的行為和態(tài)度，從而避免重復(fù)過(guò)去的錯(cuò)誤，并在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)更加明智地做出決策。
第五段：結(jié)論
教訓(xùn)就在眼前，只有在我們保持開放的心態(tài)、發(fā)現(xiàn)教訓(xùn)的途徑，并真正應(yīng)用所學(xué)，我們才能從中獲得智慧和成長(zhǎng)。無(wú)論是成功還是失敗，每個(gè)經(jīng)歷都有教訓(xùn)可言，它們是我們進(jìn)步和提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷吸取教訓(xùn)并將其應(yīng)用到生活中，我們將變得更加智慧和成熟，迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
就在眼前歌篇六
，它需要你的汗水，世界的偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，甚至要花費(fèi)自己幾年時(shí)光，有時(shí)還要冒著生命危險(xiǎn)。但最終他成功了，他高興地跳起來(lái)，像一只如饑似渴的老虎得到食物時(shí)的興奮。他完全忘記了自己為成功所承受的巨大痛苦。就這樣，他忙忙碌碌奮斗了一生，而在這一生中，他發(fā)明了一千多種物品，為世界的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)，得到世人的稱贊?；厥走^(guò)去，愛(ài)迪生只說(shuō)了這樣一句話：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！?/p>
，它需要你的信念。我曾經(jīng)度過(guò)這樣一本書：“搖著輪椅上北大”里面講述的是一位殘疾女大學(xué)生一生的坎坷路途。郭暉原本是一個(gè)非常聰穎美麗的女孩，但是她10歲那天，惡魔的魔爪漸漸向她伸去。由于醫(yī)生的誤診，使這個(gè)原本美麗的女孩從此與輪椅有了不解之緣。但這場(chǎng)災(zāi)難并沒(méi)有徹底打垮她，她憑借著自己頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的信念在家中自學(xué)了小學(xué)，初中，高中全部課程，并以優(yōu)異的成績(jī)考入了北京大學(xué)，成為北京大學(xué)歷史上第一位殘疾女博士！
，它需要你的自信，白巖松這個(gè)名字想必大家都不陌生，但又有誰(shuí)知道他那坎坷的人生呢？在他小時(shí)候，家里貧窮，由于營(yíng)養(yǎng)不良，所以體質(zhì)非常差，這也就成了他被同學(xué)所嘲笑的原因了，同學(xué)欺負(fù)他，嘲笑他家里窮，可他并沒(méi)有理會(huì)。他總以為自己是最棒，也相信自己一定會(huì)成功。有了這份自信，他成為了現(xiàn)在中央電視臺(tái)著名的主持人，成為“鐵嘴白巖松”
，只要你付出汗水，堅(jiān)定信念，擁有自信，我相信，大步朝前走，走過(guò)去，前面是個(gè)天。
就在眼前歌篇七
我覺(jué)得沒(méi)有父愛(ài)是不可能的，而沒(méi)有母愛(ài)是萬(wàn)萬(wàn)不可能的，因?yàn)槟笎?ài)是偉大的！我之所以這樣想，是因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)、感受過(guò)媽媽的愛(ài)。時(shí)間要回到兩年前的一個(gè)深秋，當(dāng)時(shí)我發(fā)高燒了，家里只有媽媽和我兩個(gè)人，媽媽不會(huì)騎車，沒(méi)有辦法把我送到醫(yī)院，可那時(shí)我已經(jīng)難受得不得了了，媽媽看著難受的我哭了，但是媽媽沒(méi)有過(guò)多的猶豫，直接給我穿了兩件厚衣服，把我背上就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院后，媽媽把我放到床上，告訴了醫(yī)生我的情況，醫(yī)生就給我打了一針，過(guò)了幾分鐘后就感覺(jué)好多了，這時(shí)我扭過(guò)頭突然間看到媽媽，發(fā)現(xiàn)她只穿了一件很單薄的衣服。她一直握著我的手，而她的手很涼很涼，臉色很蒼白。那一瞬間，我突然想到了小時(shí)候唱的一首歌："世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶"!而我就是媽媽手里的那一塊寶。想著想著，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。我哭了，我反握著媽媽的手對(duì)她說(shuō)了一句："媽媽，我愛(ài)你！"
母愛(ài)如山！時(shí)間再次回到20xx年11月12日，那是一個(gè)狂風(fēng)連連的夜晚，而且我很害怕雷雨聲，媽媽知道我害怕，就抱著我，一瞬間，我被媽媽溫暖的愛(ài)融化了，我在媽媽的懷里睡著了。而媽媽卻為了我一整夜沒(méi)有睡。早上我醒來(lái)了，看到媽媽的眼圈里紅紅的，就問(wèn)媽媽："媽媽，你的眼睛怎么了？"媽媽的回答是："哦，沒(méi)有怎么，沒(méi)事。"媽媽怕我再次追問(wèn)，就催我趕緊上學(xué)。聽(tīng)媽媽的話，我去上學(xué)了，而媽媽卻經(jīng)不住睡魔的侵襲，睡著了。這就是母愛(ài)，偉大而又珍貴的母愛(ài)！
父愛(ài)如山，母愛(ài)也如山，而兩種截然不同的愛(ài)對(duì)我都很重要，我都不能失去，我要讓這兩種愛(ài)在我的心理深深刻下烙?。∽詈笪蚁雽?duì)我的媽媽說(shuō)一句："媽媽我愛(ài)你，我愛(ài)你對(duì)我的這種偉大的愛(ài)，偉大的付出，而你的愛(ài)你的付出讓我一生受用不盡！"
輔導(dǎo)老師：衛(wèi)彩蘭
就在眼前歌篇八
失敗乃成功之母，成功與失敗往往一步之遙，在通往成功的途中難免要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到底的人才是真正的贏家。
記得有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子四百米。那振奮人心的發(fā)令聲讓我力量百倍，“砰——”我邁開雙腿，使出吃奶的勁兒，飛快地奔跑，那身后的人更是像離弦的箭一樣緊咬不放。
很快，她們遙遙領(lǐng)先，我不甘落后，可體力支撐不足，連小步都不怎么邁得動(dòng)。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)沉穩(wěn)而響亮的聲音：“堅(jiān)持跑完全程即可，不要太看重比賽的結(jié)果，放輕松?！痹瓉?lái)是老師在向我“灌輸營(yíng)養(yǎng)”呢。同學(xué)們那急迫的眼神，使我霎那間充滿了動(dòng)力，如出膛的子彈，如很沖直撞的黃牛，撒腿就跑。
我咬緊牙關(guān)，在第一圈時(shí)位居第二，在最后一圈，如光那樣揮指一彈，終于超越了穩(wěn)居第一的女孩，成為第一。
跑過(guò)之后，同學(xué)們有的遞上冰毛巾和礦泉水，有的跑來(lái)祝賀，有的順道來(lái)“取經(jīng)”……各種各樣。
我肯定地說(shuō)：“堅(jiān)持，是成功的關(guān)鍵，當(dāng)你無(wú)力支撐，再堅(jiān)持三秒吧，比別人多堅(jiān)持一會(huì)兒，也許你就是下一個(gè)贏家，因?yàn)椤獔?jiān)持就是勝利?！?/p>
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