通過總結，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到學習中的不足并加以改進?？偨Y要突出重點，突出所總結的核心內容，不要過分羅列和泛泛而談。小編整理了一些總結范文，供大家參考閱讀。
三只鞋子五年級篇一
大灰狼的'屁股經過治療后，傷口沒事了。
他決定要去報仇，再一次的吃掉三只小豬。這一切都被機靈的小麻雀看見了，她馬上到三只小豬家通知。
三只小豬不慌不忙地說：“別急，看我們的?！彼麄冊陂T放了個西瓜皮，門上放了個磚頭。在樓梯上放了個香蕉皮，二樓門口有自動拳擊手套。小豬呢?則在三樓，他們都拿著槍帶著子彈看電視。
晚上，狼來了。剛進門，就摔了個倒栽蔥，突然，一塊磚頭砸下來。把狼砸了個包。
他又上樓梯，結果滑了下來。他小心翼翼的來到二樓，突然，一個拳頭打過來，把狼打暈了。
狼費了九牛二虎之力來到三樓。小豬們拿起槍躲好，狼一進去，結果撲了個空。小豬們拿起槍打，大灰狼被打得跪地求饒。
三只小豬說：“你也有今天，還不趕快滾！”大灰狼怕再挨打，只好聽話，離開了小豬家。
小學生作文（中國大學網）。
三只鞋子五年級篇二
一天，媽媽帶著我去買鞋。剛進門，一位阿姨就笑著對我說：“小朋友，你要點什么？”我對阿姨說：“我要買鞋”。阿姨一邊熱情地介紹各款新鞋，一邊領著我和媽媽在超市里左逛右逛，走得我滿頭大汗。
突然，我眼睛一亮，看見一雙深藍帶白色的運動鞋，我高興地跳起來，這正是我想要的那款鞋。于是，我試穿了之后，媽媽便毫不猶豫地付款買下。拎著新鞋，我心里想：真要謝謝這位好阿姨呀！
第二天，爸爸帶著我去體育館跑步。我穿著新的運動鞋飛快地跑，一跑就是三圈。真爽啊！
我下次一定還到這家超市去買鞋?！拔腋吲d地對爸爸說。
三只鞋子五年級篇三
一見爸爸在喝酒，媽媽在上網，我在看書，就想起俺家的三“蟲”
酒“蟲”dd老爸。
“?。『镁?！”一聽就知道是我爸的酒后男低音獨唱。他每天都要喝上兩三杯（等于四兩酒左右）。哪怕去外地也要買上一瓶二鍋頭喝兩口。爸爸有連著兩個星期都去喝酒的記錄。他雖然酒量不錯，但這一次下來病倒了，還發(fā)燒了。媽媽趕緊給爸爸擦酒精降溫，邊擦邊說：“少喝點兒吧！”“就是.就是，”我說?！笆裁囱剑 崩习滞嶂弊?，手里拿著剛喝一口的酒，繼續(xù)說：“現(xiàn)在喝酒是最好的，因為酒里有酒精，外面再擦著酒精，這叫‘里應外合’。哈哈哈，?。『??！蔽业睦习钟趾绕饋砹?。我和媽媽呢？只能暗自苦笑，唉......
網“蟲”dd老媽。
我們家買電腦，是以讓我好好學習為理由的。誰知沒等兩天，就成了老媽的專利。就說今天吧!她正在電腦上看小說，還沒五分鐘，就被一陣鈴聲打斷。“早不響，晚不響。正起勁呢！”媽媽嘟囔道。她慢吞吞，戀戀不舍地走到手機前一看，“呀！我的菜?！彼械?，以0.01秒三千米的速度回到電腦前，手機都忘關了。幾下鼠標聲后，長長地嘆息聲又在我的耳邊回蕩。原來她邊上網看小說，一邊還要操心網上偷菜。真是忙的不亦樂乎呀！
小書“蟲”dd我。
我是一個小書迷，只要是書我都喜歡看。我特別喜歡四大名著之一的《西游記》，童書作者楊紅櫻她所寫的所有系列作品，還有《哈利?波特》系列......每當在我的死纏爛打之下，媽媽‘迫于無奈’只好滿足我的要求，買書。只要新書買回來，我就迫不及待地拿起書看。哪怕去wc我也不停，媽媽一遍一遍的在叫我趕快出來，可我還是置若罔聞。最后媽媽拿出殺手锏，再不出來以后一本書也別想買。這句話我可聽得很清楚，立馬答道“馬上出來。”出來后趕緊哄哄我的老媽，要真不買書了怎么辦嗎？我可受不了沒有書看的日子。
你喜歡我的“蟲子”一家嗎？
三只鞋子五年級篇四
第一只小豬做事很不專心，第二只小豬做事很專心，第三只小豬做事最專心，每次做事他都吃苦。一天早上它們在吃早餐。第一只小豬說：“昨天媽媽讓我掃地?！钡诙恍∝i說：“昨天媽媽讓我去到垃圾?！钡谌恍∝i說“兄弟們你們個有個的公勞，不應該互相爭吵，你們說對不對？”
小學生作文（中國大學網）。
三只鞋子五年級篇五
有三只”小豬”，總愛破壞我現(xiàn)在平靜的生活和未來的
第一只小豬是”人際關系”，它總愛把我的丑態(tài)顯露出來，讓我在朋友心里留下問號。我并不是個長袖善舞的人，又心直口快，因此常常讓人感到不舒服，與同儕之間的關系也變的很不融洽。
第二只小豬是”態(tài)度”。我做事總是卻少了。
第三只小豬是”粗心”?？荚嚂r，只要一粗心，哪怕是在簡單的題目，都逃不了它的手掌心；只要一粗心，放在桌上的考試卷，都會被弟弟當成廢紙來畫圖。”粗心”讓我生活在緊張的氣氛中，似乎每分鐘就會有災難發(fā)生，因此讓我無時無刻都在提心吊膽中。有人說：”差之毫厘，失之千里?！边@三只”小豬”雖然為我的生活帶來許多不便，但也是我突破困境的啟發(fā)。不管是人際關系、態(tài)度、還是粗心，都已經是我們生活中的一部份，若不去改進它們，可能就會釀成災難。所以，要打敗心中的”小豬”，就要下定決心改變自己的壞習慣，這樣也才能讓苦惱隨風飄散。
三只鞋子五年級篇六
又問：＂那我們失去太陽了，人類會怎樣？〃。
道：＂太陽離家出走是人類所為嗎？〃。
道：＂那還有辦法挽救嗎？〃。
教授道：＂有是有，但人類不一定能做到，那就是——低碳環(huán)保，低碳生活?！ā?/p>
問完了問題，他和教授默默的離開了。校園里想起了學生們點的歌：地球爺爺已經很累了，他默默得承受人類的罪，地球爺爺已經心灰意冷……〃人類們好好反省反省吧，否則，人類將永無安寧之人了。
三只鞋子五年級篇七
星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睜不開，時不時一個哈欠就會從嘴里“跳”出來，把剛飄到十里外的心找回來，可就在我準備要下床洗漱時，卻發(fā)現(xiàn)鞋不見了。
我以為是昨晚被我不小心踢到床底下了，于是就像青蛙一樣趴在地上，仔細地尋找著，可還是一無所獲。我只好光著腳走到洗手間，但不知是誰在地上灑了一地水，只聽“撲通”一聲，我的腳一滑，重重摔倒在地上。“哎呦！我的小腰啊，疼死本小姐了?！蔽掖蠛爸?。但也只能自己爬起來??！還能有什么辦法呢？我忍著痛，做完一系列“高難度”動作，也真不容易啊！
正埋頭思考這個一直解不開的問題時，我感覺到了來自地面那隱隱的痛，那感覺如針扎到腳底一般，即使穿著襪子，我仍感覺兩條腿好像快不能走路了似的。沒走一步，都會齜牙咧嘴，發(fā)出“嘶”的聲音。終于到了學校，我驚訝地看到同學們都光著腳，心中的疑惑便更加嚴重了。
來到班里后，每個人都沒有穿鞋，腳臭味肯定相當嚴重??！第四節(jié)上課，當老師剛站到講臺上時，一股濃重的腳臭味掩蓋了班里那新鮮的空氣，同學們都捂著嘴，有的同學不得不憋著氣，臉比蘋果還紅。最終實在忍不住了，用手將鼻子捂住，不留任何空隙，老師也講不了課了，因為每說一句話，都會將腳臭味吸入鼻腔。就連腳臭味最嚴重的`同桌也受不了，直呼“媽呀”。就這樣，師生們開始了漫長的等待，等待放學鈴聲響起。
“叮鈴鈴”終于放學了，同學們轟的一聲奔出教室，回到家后，我才知道，今天國家讓鞋子統(tǒng)一消失，就是為了要讓大家珍惜鞋子，不過，今天一天我也不好過??！
我們都要勤洗手，勤洗腳，不要讓那種難聞的氣味來到我們的生活中。
三只鞋子五年級篇八
我是一只小豬，我有一個哥哥和一個弟弟。天氣越來越冷，我們需要每人建一間房子度過冬天。
我的哥哥建了一間菠蘿形狀的房子。房子很漂亮，雖然有點小，但是它家具齊全，溫暖又舒適，還有大大的廚房可以制作美味的蟹黃堡。這個房子我好喜歡。我要蓋一間什么樣的房子呢？我想不出來，太麻煩了！我對哥哥撒嬌地說：“哥哥，把這間房子讓給我住吧！”哥哥拒絕了我，對我說：“自己的事情自己做”。
弟弟建了一間在樹上的房子，可以爬上爬下，木頭做成的，還鋪上了厚厚的地毯。打開窗戶，小鳥就在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。這間房子我也好喜歡，我對弟弟說：“你的房子讓給我住吧”。弟弟也拒絕了我。
我要蓋什么樣的房子呢？我想呀想呀，時間就這么一點一滴的過去了。冬天來了，我的房子還是沒有蓋起來。哥哥和弟弟都住進了溫暖又舒適的房子，我卻沒地方住。只能找到一個寒冷的小山洞。好冷呀！我開始后悔當初沒有蓋房子，每天只是想呀想呀，不做出行動。
我認識到做事情要積極主動，不拖延，把想法變成行動。我一定會住上自己蓋的又大又溫暖的房子。
三只鞋子五年級篇九
20xx年5月10日上午，窗外明媚的陽光和鳥鳴聲把我吵醒。我看了看鐘，發(fā)現(xiàn)時間不早了，就起床穿衣，刷牙洗臉。匆匆吃完早飯，穿上未來的鞋子，輕輕按下按鈕，一股淡淡的煙霧從我的鞋后噴涌而出。我像浮云一樣去上學。多快??！
這些鞋子是我發(fā)明的，是20xx年最新高科技材料做的。它的顏色五顏六色，如天藍、白雪、薰衣草等。它不僅能飛，還有很多其他功能！如果你厭倦了爬山，它可以給你提供動力；如果不小心踩進了水坑，不僅不會弄臟鞋子，還可以把污漬吸上去，避免別人再次受罪；踢足球的時候，還可以增強腳部力量，幫助控制方向，使踢出來的球極有可能無法被對手接到；當你過河時，它可以成為一艘載你過河的船。還具有調節(jié)溫度的功能！冬天會自動發(fā)出暖氣，夏天會自動發(fā)出空調，讓你感受到冬暖夏涼的好味道，四季如春；每當你累了，它就會給你按摩，堪比專業(yè)按摩師的按摩；除了上面提到的這些，還有很多你想不到的功能！……怎樣？厲害！
你喜歡這么好的鞋子嗎？雖然現(xiàn)在只是我的想象，但我相信只要我好好學習，好好學習，長大后就能發(fā)明出這種鞋子，對大家都有極大的好處！
三只鞋子五年級篇十
這是阿凡提的鞋子嗎？no！no！這是我新設計的鞋子。這雙鞋子外形奇特，而且還會“變魔術”呢！一會兒變成鑲有鉆石的長靴；一會兒變成油亮亮的皮鞋；一會兒又是可愛、活潑、卡通的運動鞋。在普通的時候他的樣子是：外面顏色橙中帶藍，上面有許多小孔。便于透氣，鞋底十分硬。就算在高溫840度的地方也不會把鞋子燒著。
這鞋子那么潮流時尚，可是穿久了鞋會不會臭呢？別擔心，我設計的鞋子決對不會臭，因為我采用了負離子殺菌技術，可保鞋子永久不臭。那么鞋子臟了、壞了怎么辦？我設計的鞋子無論怎么臟，都能輕松清洗，因為這鞋子是用透明纖維制作而成的。既然是透明纖維制成的，那當然也不會壞的。
你有見過有裝按摩器的鞋子嗎？肯定沒有啦?？晌以O計的鞋子突破了吉尼斯紀錄，成為世界第九大奇跡。只要你的腳走累了，安裝在鞋子內部的超神微波系統(tǒng)就會感應到，按摩器就會自動出來給你按摩，讓你腳底一陣輕松，走多遠也不累。
還有更神奇的呢！假如你穿上我這鞋子，對鞋子說聲【fly】就能在天空自由自在地翱翔。切，肯定是騙人的，大白天的，還說夢話，你醒一醒??！各位，我以人頭擔保，我這鞋子您穿上確確實實能飛。當您看到有人穿著我設計的鞋子飛過車群堵塞的馬路，您可千萬不要驚掉了下巴喲。
噓！千萬千萬千萬千萬千萬別讓女巫聽見，不然她會打這雙鞋的主意。
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三只鞋子五年級篇十一
三十年后的一天，我成為了一名著名的鞋子設計師，設計了各種各樣的鞋子。其中，我的“多功能彩虹鞋”很受群眾歡迎。讓我把他們介紹給你。
“多功能彩虹鞋”看起來和普通運動鞋沒什么區(qū)別。如果你仔細看，你會發(fā)現(xiàn)鞋子上有七種不同顏色的圓形按鈕，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色和紫色，每個按鈕都有自己不同的功能：
紅色按鈕用于加熱和冷卻。冬天雪下得很大，夏天酷熱難耐，你可以按下這個紅色按鈕來調節(jié)適合你的溫度。
橙色按鈕調整行走模式。當你長途跋涉身心疲憊時，按下這個按鈕，鞋下的輪子就可以行走而不是步行，以減少疲勞。
黃色按鈕用于按摩。當你劇烈運動后四肢無力時，按下這個按鈕，它會反復按摩你的腳。
綠色按鈕用于切換目的。如果天氣突然變了，雨下得很大，按下這個按鈕，他就會變成一雙雨靴。
青色按鈕用于照明。晚上看不見手指的時候，只要按下這個按鈕，鞋子前端就會發(fā)出一束光，這樣就可以看清周圍的東西。
藍色按鈕用于維護。如果鞋子有問題，只需點擊它，它就會自動找到故障并修復。
紫色按鈕用于指示方向。如果你在野外迷路了，按下這個按鈕，會出現(xiàn)一個指向南方的紅色箭頭，這將幫助你很快脫離危險。
聽了我的介紹，你一定很喜歡這款神奇的多功能彩虹鞋。雖然現(xiàn)在只是我的想法，但是以后肯定會隨著科技的進步而發(fā)展。
三只鞋子五年級篇十二
突然，20xx年7月，我小學畢業(yè)了。畢業(yè)那天，不小心收到了一份用銀紙包著的畢業(yè)禮物，制作精美。“這是蝦東東（什么）？”我好奇的打開了盒子。
“一雙鞋？什么鬼！”我很失望。這雙鞋和其他鞋幾乎一樣。“算了，先穿上試試?！蔽野涯_放在鞋里。
“歡迎你！親愛的主人！”“天哪！誰！誰！誰！是誰！”我很害怕。這附近沒人！
“是鞋子，也就是我?！?/p>
我低頭一看，真的是鞋子。它的側面也有彩燈。我驚呆了，大叫：“媽媽！鞋子會說話！這太不可思議了！”
“主人，嚇到你了！呵呵，其實我還有更神奇的功能！我可以帶你越過屋檐，在彩虹上奔跑，在海底游泳。只要你閉上眼睛，想想要去哪里，當你睜開眼睛的時候，它就已經是你腦海中的歸宿了。比飛機還快，還不花你一分錢！”
“你也可以讀心術！老天！”我很驚訝?！皩α?，你說過你可以像外星人一樣在瞬間把我?guī)У轿业男睦?。實際上如果可以的話，周六我們去財富之國瑞士吧！”
“好吧！周六去瑞士！”鞋笑瞇瞇地對我說。
周六，我收拾好行李，閉上眼睛，心里緊張地念著：鞋子，現(xiàn)在我們要去瑞士中部——盧塞恩。只覺得風在耳邊吹過，忽冷忽熱，眼神忽明忽暗，心中充滿期待！
當我睜開眼睛時，驚喜地看到我面前有一塊牌子，上面有幾個閃閃發(fā)光的大字：盧塞恩。
“哇！真的是盧塞恩！”我喜出望外，帶著心愛的鞋子開始了我的瑞士之旅！
這些是未來的鞋子，可以讓你隨心所欲的到達目的地！
三只鞋子五年級篇十三
貫穿整部影片的是一個大愛的主題，有阿里和莎拉間的兄妹之愛，有阿里莎拉對于自我貧困但溫馨的家的愛，有路人對莎拉的無私關懷和幫忙的愛，有教師對學生的關愛與鼓勵，有富人對窮人間消除階層偏見的無私的幫忙和欣賞。導演抓住生活中的微妙細節(jié)，用鏡頭語言表現(xiàn)人間大愛。風格樸實獨特。
在電影中導演十分注重長鏡頭的使用。影片一開始，導演就用一個固定鏡頭來完成一個長鏡頭的拍攝，攝像機鏡頭中的表現(xiàn)對象由一雙粗糙的手、一雙小的破舊了的鞋子和一些修鞋用的工具組成。鏡頭中導演用修鞋老人修鞋動作的麻利與整個鏡頭的冗長構成鮮明比較，引出本片的線索“小鞋子”，同時給人以心理上的壓迫感。之后，導演使用拉鏡頭將修鞋老人，阿里，街道一一囊括其中，于是我們初步了解到故事的大體架構。
在描述孩子們純真感情的時候，導演加大了近景鏡頭和特寫鏡頭的比重，用孩子臉上的表情來變現(xiàn)心理的變化。例如：在表現(xiàn)阿里剛幫妹妹取回鞋子，但不細心在店鋪丟失，在回家后因為對妹妹的內疚、擔心給本不富裕的家庭和父母造成負擔的善良的哀愁時，導演推了一個近景鏡頭，用孩子的表情來傳達他的心理變化。
妹妹在考試時的那段情節(jié)，已經下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著教師手腕上的手表，這時的鏡頭沒有給出教師的全身，而僅有那種讓人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心境：哥哥在等著她回去送鞋子呢，此刻時間幾經來不及了。
導演在影片中很多運用空鏡頭和鏡頭間的切換，將鏡頭對準兄妹倆每一天上學時必經的小道，用長長的空空如也的小巷和阿里的踮腳企盼間的切換來表現(xiàn)情節(jié)的緊張和兄妹間可貴的愛。
另一個出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊伍中間，低頭掃視著周圍人的鞋子。導演不厭其煩的用慢慢移動的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最終，鏡頭回到了自我的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用再回到妹妹的表情，我已經能夠嘗到她內心的羨慕和無奈失落了。幾乎每個人，在童年時都曾有過這樣的時候，那份孩子的小小的不平衡的心理狀態(tài)被敏感的導演瞬間捕捉到了。
為了給妹妹贏得一雙合腳的鞋，阿里請求教師讓他參加長跑比賽。在比賽的過程中導演充分運用跟鏡頭，配以畫外音的形式來展現(xiàn)阿里心中的那份堅強和倔強。同時展現(xiàn)了對于妹妹和自我不富裕的家庭的熱愛與守護。
看完這部影片后，整體上它感動我的是它的真誠。我感受最深的是最終的那幾個鏡頭：“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里，水中的小金魚游過阿里的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地撫慰他。陽光照在水中，靜止的雙腳，緩緩游動的魚?！睂庫o的力量是震撼的。如果有什么失意的事，我們能夠安靜地象伊朗的小男孩阿里一樣坐在一個象是金魚池邊那樣的地方悄悄地體味一下傷感的滋味。如果你是一個真實的人，你需要一種情緒來洗去思想的塵埃，獨自地應對生活中的失意，你將坦然理解此時的落寞。人生有很多時刻，你會與自我心愛的人、渴望的事物錯過，這時候需要的并非借助虛偽的神話來打破現(xiàn)實的失落和純粹，而是寧靜地與自我相守。
導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以一種掙扎的方式實現(xiàn)一個夢想的全過程。這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢平視一個孩子的眼睛，傾聽他的聲音，所以阿里和妹妹的語言是幼稚的，思維是幼稚的，行為也是幼稚的，但又是最自然真實的。
影片經過兒童的眼光來看待這個世界，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的期望與溫暖。其實讓不一樣的年齡段的人看后，都會引發(fā)對人生的思考，品一品生活的滋味苦楚還有一些無奈。當我看完這部影片后，整體上它感動我的是它的真誠。洗去思想的塵埃，獨自地應對生活中的失意，你將坦然理解此時的落寞。
《小鞋子》其實是在講一種完美信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那么必須會有收獲。劇中阿里家一向在為柴米油鹽操心擔憂，可是他們從來沒有喪失對生活的期望。阿里爸爸總是在期待完美的明天，于是他為自我的期望去努力。最終他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一向想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭取生活中每一個機會。于是他博得參加長跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎品并不是運動鞋，但為阿里開辟了新的空間。而莎拉呢她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。最終，鏡頭在莎拉的新皮鞋上有所停留。其實這也是導演在整個影片中講述的一種進取生活的態(tài)度和方式。
三只鞋子五年級篇十四
今天我讀了一本書，叫三只小豬的故事。
故事是這樣的，從前有三只小豬，過著快樂的生活，有一天，他們長大了，要自己生活了，要生活必須要有房子，老大說，于是，它們蓋起了房子，老大最懶，找了些草，蓋起了房子，才一會，老大的房子就改好了。
于是，老二蓋起了房子，老三比老大強一些，用木頭蓋房子蓋房子，只用了一天的時間，就蓋好了，于是，老二開始玩了起來。
老三準備用磚頭蓋房子，剛把設計圖畫好，(.)老大老二就去叫他玩，但是他沒去，因為他要蓋房子，老大老二笑了笑他，就去玩了，老三用了幾個星期才給蓋好。
從這個故事我知道了干什么事都不能偷懶。
三只鞋子五年級篇十五
在一座茂盛的大森林里，住著小豬一家。有豬媽媽和豬爸爸，還有它們可愛的三個豬寶寶。
有一天，聽媽媽講，很久很久以前，世上有個叫銀兒的小姑娘，她從小就非常愛學習，也非常的善良，又很樂于助人。長大后就是一個美麗的女孩兒。一次，聽說也成了仙，飛到了天上，人們很想去天上看看。第二天，一大早，有一只青色的小馬下來，背上坐著銀兒小姐。大家很高興。銀兒說：“天空可好玩了，有好多白云，我站在上面不會落下去，還有許多可愛的小動物，金光閃閃的大殿和漂亮的屋子等……”人們聽了，非常羨慕，也想到天上去玩一玩，看看。從此以后，人們非常向往天上的生活。
小豬們真開心，還想去天堂旅游一次。
三只鞋子五年級篇十六
一只狼要給它的奶奶做生日蛋糕，但他的糖沒有了，于是它就去借糖。隨后它打了兩個噴嚏，把前面兩只小豬用稻草和用樹枝做的房子都“打”到了。最后，最小的豬把大灰狼給抓到警察局了。
這個故事告訴我們，以后要向自己的同類借東西。
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