路上的演講稿(熱門20篇)

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路上的演講稿(熱門20篇)
時(shí)間:2023-12-06 13:49:08     小編:ZS文王

演講稿需要充分準(zhǔn)備和徹底研究,以保證演講者在演講過程中能夠自信、流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。演講稿需要避免過多使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和太過復(fù)雜的句式,以免引起聽眾的困惑。以下是一些針對(duì)不同主題和領(lǐng)域的優(yōu)秀演講視頻分享,可以觀摩學(xué)習(xí)。

路上的演講稿篇一

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是xx鎮(zhèn)二中六、二班的學(xué)生,我叫劉xx,是一位留守學(xué)生,從上小學(xué)三年級(jí)就和爺爺、奶奶在一起生活。爸爸媽媽為了我有好的出路,在鄭州打工,基本上都是過年的時(shí)候才回來。他們每半個(gè)月休息一天,不過爸爸媽媽只要有空就給家里打電話,有空就會(huì)回來看看我的,每次回來都會(huì)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

今天,能評(píng)為文明學(xué)生,我非常開心。學(xué)校的教育和老師孜孜不倦的教導(dǎo),以及班級(jí)同學(xué)的互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,讓我很是感動(dòng)。在我開心的同時(shí),感覺壓力很大,因?yàn)橛X得自己做的還不夠多,不夠好,但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力!媽媽經(jīng)常給我說:“能力有限,努力無限,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己!”爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們,我不會(huì)讓你們失望的。我不要最好,只要更好,我一定會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的。我相信:通過我的努力,一定會(huì)在各方面做到更好。

文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如何做到文明,可能每一個(gè)人的看法、做法及途徑會(huì)不大一樣。我以為文明是我在班級(jí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為、言語(yǔ);文明是一種運(yùn)動(dòng),也是一種感染力,它能感染班級(jí)的每一個(gè)人,感染社會(huì)。簡(jiǎn)單的說一下自己吧!記得一次午飯后,一個(gè)同學(xué)洗過手,忘記關(guān)掉水管,就匆匆忙忙的跑回教室。我看到了,就趕快去把水管關(guān)掉。水是一種不可再生資源,我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。經(jīng)常在電視上看到很多地方,沒有水,沒有吃的,比如甘肅,這個(gè)地方,是非常缺水的。他們洗菜的水,不舍得倒掉用來擦桌子,或拖地板.看到浪費(fèi)水的人,我恨不得讓他們?nèi)ジ拭C看看。其實(shí)文明也是一種習(xí)慣,文明就是從我們身邊的小事做起,看到那些不文明的人或事,要積極的,勇敢的站出來阻止他們,幫助他們改掉那些不文明的壞習(xí)慣。記得有一次課間十分鐘,我去衛(wèi)生間,剛出來就看到一位高年級(jí)的學(xué)哥,隨手把垃圾丟在操場(chǎng)上。我隨手彎下腰撿起垃圾,攆上他說:“你好,請(qǐng)不要亂丟垃圾!你隨隨便便的把垃圾丟在了地上,如果是你們?cè)诖驋咝l(wèi)生我走到旁邊直接扔到地上你不會(huì)生氣嗎?要珍惜別人的勞動(dòng)成果,要學(xué)會(huì)換位思考,難道不是嗎?”經(jīng)過我的開導(dǎo),他終于明白了,說了聲:“對(duì)不起,我以后再也不會(huì)這樣了!”媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“復(fù)雜的事情,完全可以簡(jiǎn)單的做。”其實(shí)我們只是平凡的人,文明要從你我開始。

哎,時(shí)間過得真快,一年轉(zhuǎn)眼就過去了。在六、二班的這一年,我有說不出的開心。我們班被評(píng)為周口市文明班級(jí),因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)優(yōu)雅的人文環(huán)境。我是一個(gè)膽子很小的孩子,晚上從不敢一個(gè)人出門,一個(gè)人睡覺也不敢。那天,我獨(dú)自一人在房間里睡覺。奶奶說:“小鵬,去把咱家的大門關(guān)了?!蔽也桓页鋈ィ棠陶f男子漢應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),我咬咬牙去做了!為了培養(yǎng)個(gè)人能力,老師選我們幾個(gè),到講臺(tái)上給同學(xué)們講課。剛開始,確實(shí)既緊張又害怕,不過經(jīng)過老師耐心幫助和激勵(lì),我終于勇敢的站在講臺(tái)上。看到下面的同學(xué)們,全神貫注的聽我講課,我覺得好有成就感。后來,老師生病了,在醫(yī)院住了十天左右,沒有人替我們上課。直到宋老師回來,看到我們這一群可愛的孩子沒有耽誤語(yǔ)文課,還是和她在時(shí)一樣,欣慰地笑了。

在家的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我打電話,說:“爺爺奶奶年齡大了,你要好好照顧他們,幫助他們做家務(wù)。在家好好聽話,做好《弟子規(guī)》里要求我們做的。"老爸經(jīng)常說:“哪里跌倒就要從哪里站起來,男子漢不能讓別人瞧不起我們。孩子,你是最棒的,老爸看好你!”

我們村有一位奶奶,大約80歲,但是不知從什么時(shí)候起腦子不好用了。自此,不管春夏秋冬都是那一身衣服,從未再換過。離她很遠(yuǎn)就能聞到她身上那種刺鼻的臭味。有一天放學(xué)回來的路上,看到幾個(gè)小朋友手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子在欺負(fù)這個(gè)老人,我趕過去趕走了他們,心里卻很不是滋味。奶奶看透了我的心思,從里間拿出自己洗的干干凈凈的一套衣服,并陪我一塊去看老奶奶。看著變得利利落落的老人,我和奶奶一塊開心地笑了。

我的父母常年在外打工,只有春節(jié)的時(shí)候才回來看我。他們工作的地方,沒有節(jié)假日,而且工作時(shí)間很長(zhǎng),工作環(huán)境臟亂嘈雜,這樣的工作長(zhǎng)時(shí)間下來對(duì)身體很不好。但是,他們一直堅(jiān)持,吃飯的時(shí)間還在想后面的工作怎么做,用什么方案來完成效率高。這些,我都看在眼里,疼在心里。爸爸媽媽每次打電話,都說要照顧好爺爺奶奶,我很聽話的去盡力做。不管大小考試,不管理想、不理想,爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我:相信自己可以的,相信你會(huì)比以前做的更好!我是男子漢,說到就要做到最好,同學(xué)們、老師們,看我的行動(dòng)吧!

很榮幸我能被評(píng)為周口市文明學(xué)生,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,會(huì)比平常更加努力,決不辜負(fù)爸爸媽媽在外奔波,不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我的支持和信任!爸爸媽媽,你們就把心放在肚子里吧,我會(huì)努力的,不會(huì)給你們丟臉!我要告訴自己:劉xx,你一定會(huì)做到更好的,無論是在生活中,還是在學(xué)校里!

路上的演講稿篇二

大家早上好。我匆匆的走到到講臺(tái)之上,足跡的停留只在塵埃之間,如此渺小正若我逝去的二十年人生,回首過去忍不住感慨萬千,生命的行走永遠(yuǎn)在路上,絕不會(huì)停留,此刻我依舊站立在人生流逝的路上,愿與大家一起在這一段流逝的路上,領(lǐng)悟我們渺小的青春。

在路上,永不不止步我們的感悟。

我的人生路行走在十八歲的時(shí)候,我的感情跌落深谷,感情的失落讓我忽略了所有的存在,直到外婆的偶然出現(xiàn)。其實(shí)人總是會(huì)被一種感情所束縛,從而迷失是了所有,就像有人曾這樣說過,不要因?yàn)橐粋€(gè)沙子落盡了眼睛就看不見整個(gè)春天。十八歲的失戀這段艱難的感情路讓我明白了得與失之間的權(quán)衡度,從而讓我開始變得堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難沮喪的時(shí)刻我總是能想到樂觀的一面。

帶著迷茫與失落渾渾噩噩的填報(bào)了志愿,我只希望將一切都忘記。于是我選擇啟程,獨(dú)自一人去了西藏,一人在香格里拉登上前往拉薩的臥鋪客車,我知道終點(diǎn)站有人接我,但我卻絲毫沒有想到這一趟行程的艱辛。

客車的千山萬壑之間行駛,我獨(dú)自一人躺在伸不直腳,被子與床單上有著怪味的客車中排下床位。我不認(rèn)識(shí)客車上的任何一個(gè)人,停車了必須迅速上廁所然后獨(dú)自一人擠在在大家中間去吃飯,很快的吃完,不能夠吃太飽也沒有胃口去吃多少。夜里聽著被人的鼾聲如雷和各種異味我開始為自己草率的決定而后悔,但是我更害怕留在家里聽著被他人的惋惜聲,心悄悄的在痛。三天三夜的行駛,我看不見窗外的風(fēng)景,從汽車的顛簸之中判斷道路的曲折,三天三夜當(dāng)?shù)竭_(dá)拉薩的時(shí)候,下車的瞬間我看到了迎接的親人,我準(zhǔn)備了許多的抱怨,卻在剎那間煙消云散。

我在拉薩去了好多地方,布達(dá)拉宮,大昭寺,還有羅布林卡,我看到了千里磕長(zhǎng)頭來拉薩朝拜的僧人,看著他們額頭的“肉疙瘩”,看著他們丈量過大地的身體,那一刻,淚再也無法止住。

去拉薩的路上一路的艱辛曾讓我后悔不已,而回來的瞬間,我卻突然不舍的離開,我有坐上了那輛客車離開,我揮手作別這座“圣城”。

在路上。此刻,未來,追求永不止步。

人生若夢(mèng),此刻的二十歲的我不過經(jīng)歷了人生道路的四分之一,對(duì)于未來我滿懷期待,我希望自己每天都能夠有所收獲,我希望自己每一天都能進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn),人生行走在路上,永不止步。

人生是一條路,我們無法停留,當(dāng)你用力握緊的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)已輕輕的在指尖溜走,所以我希望我親愛的朋友們,行走在路上任何時(shí)候都不要停止追求的腳步,因?yàn)槿绻V?,停止的是你的追求,?duì)人生的領(lǐng)悟,沒有停止的是你的青春。因?yàn)?,生命,永遠(yuǎn)在路上。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

路上的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好!我演講的題目是《成長(zhǎng)路上,感謝有您》。

驀然回首,我加入石小這個(gè)大家庭將近三個(gè)年頭了。記得畢業(yè)那年,我從導(dǎo)師那里得知石小招聘新教師,就直接把簡(jiǎn)歷投過來了。來石小面試時(shí),剛走進(jìn)校門,我就深深地被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍給吸引住了,我想留在這里工作的愿望也越來越強(qiáng)烈了。是石小,用它廣闊而溫暖的胸懷接納了我,讓我少去了很多求職過程中的磕磕碰碰,我為自己能成為石小的一員而感到由衷的驕傲與自豪!在這短短的兩年半里,我與石小一起成長(zhǎng),與前輩們一起奮斗,與孩子們一起進(jìn)步,使原本稚嫩的我逐漸走向成熟,能夠從容、淡定地面對(duì)工作上的事情。

正式上班之后,石小吸引我的不再是校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,取而代之的是團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神和快樂和諧的工作氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作全面而又深入,為我們安排經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅,開展各種公開課、外出聽課活動(dòng)等讓我不斷學(xué)習(xí)、提升,使我深深地體會(huì)到被重視的感覺,也使我明白了:只有學(xué)校發(fā)展了,才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障;也只有我們自身提升了,才能促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展。因此,我一直以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己,不斷參加學(xué)習(xí)提升自己的業(yè)務(wù)水平,在工作上不敢有絲毫的懈怠,而是以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,使自己更快地成長(zhǎng)起來。

站在三尺講臺(tái)上,初為人師的我最缺乏的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理。但幸運(yùn)的是,無論是我所在的科組還是級(jí)組,都是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)互助的集體。在教學(xué)上,科組、級(jí)組的老師都很熱情地歡迎我走進(jìn)他們的課堂去學(xué)習(xí);在聽完我的課后耐心、細(xì)致地給我點(diǎn)評(píng),給我提出很多寶貴的意見和建議,使我在教學(xué)上少走彎路。最讓我感動(dòng)的是,針對(duì)我自身嗓子的問題,級(jí)組的老師特別利用一個(gè)中午反思會(huì)的時(shí)間為我出謀劃策,紛紛介紹自己在實(shí)踐中積累下來的有效的保護(hù)嗓子的辦法。在班級(jí)管理上,我也沒少給級(jí)長(zhǎng)陳老師添麻煩,每次自己心里都很過意不去,但陳老師總是耐心地幫我解決,她那率直、爽朗的笑聲打消了我的顧慮。我是幸運(yùn)的,在這樣的團(tuán)隊(duì)里工作是最幸福不過的。

自古以來,人們喜歡把教師比作“春蠶”“蠟燭”“園丁”“人類靈魂的工程師”等等,但捫心自問,我們真的能像春蠶一樣到死絲方盡嗎?像蠟燭一樣成灰淚始干嗎?像園丁一樣澆灌鮮艷的花朵嗎?像工程師一樣構(gòu)建人類高尚的靈魂嗎?我深知自己還沒修煉到那么高尚的境界,但教書育人是一個(gè)良心的工程,雖然有時(shí)不能盡如人意,但求無愧于心,無愧于“教師”這一稱呼。只身在石小工作,我深知他人的關(guān)懷是多么的彌足珍貴。在孩子們身上,我也傾注了自己的關(guān)懷與愛護(hù):下課了,多陪孩子們聊聊天、說說話;學(xué)生成績(jī)退步了,多抽空幫他們復(fù)習(xí)輔導(dǎo);晚修結(jié)束后,常到孩子們的宿舍看看他們,和生活老師交流班上孩子的生活、學(xué)習(xí)情況等等。也許我做得還不夠,但每當(dāng)我看到孩子們天真、燦爛的笑臉時(shí);每當(dāng)我看到孩子們?yōu)槿〉眠M(jìn)步而歡呼雀躍時(shí),我的心里總是甜滋滋的,平時(shí)再辛苦也是值得的,也許這就是當(dāng)教師的幸福感吧!

在教育的道路上,我才蹣跚起步,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”在教育的道路上,我愿用自己的一言一行,一舉一動(dòng),去耕耘歲月!在教育的道路上,感謝有您——石小以及石小的每一份子,感謝您陪伴我一起成長(zhǎng)!

路上的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一路風(fēng)聲,一路憔悴。不變的是那份最初的憧憬。我的求知夢(mèng),在路上……。

纖蝶夢(mèng),輕盈碰。又是周一的升旗儀式。同樣的講臺(tái),同樣的國(guó)歌,可演講的主角卻換了。她曾是我最好的朋友,可顯然她早已超出了我很多。陽(yáng)光打在他的身上,望著她,那么優(yōu)秀,那么閃耀。心中默默隱痛。曾經(jīng),我也可以,可我沒有她那樣的毅力與勇氣。

漫漫求知路需要用汗水去澆灌,它就是琉璃子,只有用恒心串聯(lián)在一塊,才能熠熠閃光。

寂寞的煙火,忘掉年月。讓天空快樂,我!又是寂寞無聲的夜晚,又是作業(yè)成堆的夜晚,心中像有無名火在燃燒,猛地我甩開了筆。放聲大叫起來,爸媽聞聲而來,他們明白我內(nèi)心的煩悶,但也無法改變什么。只能打個(gè)招呼就默默離開。望著爸媽遠(yuǎn)去的背影,我知道我錯(cuò)了,慢慢地我靜下心來。望著書本上婆娑的筆尖,望著墻上自己奮筆疾書的背影。我恍然明白,我學(xué)習(xí)求知并不是為了任何人,而是為了我的未來,必須知道高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)注定單槍匹馬!

慢慢求知路上,性情須戰(zhàn)勝欲望;樂觀須戰(zhàn)勝寂寞,沉著須戰(zhàn)勝孤獨(dú)與叛逆。

人的青澀。求知路也是我的人生之路,現(xiàn)在我在慢慢行走,一路的風(fēng)光正好,但真正的通往成功的路卻還很長(zhǎng),需要拾起一塊敲門磚進(jìn)入“求知門”的第二道關(guān)隘,那樣才能在求知路上走得更遠(yuǎn),走得更好,打好人生漂亮的第一仗。

飛躍荊棘之門,探索漫漫求知路。這是我們每一個(gè)“在路上”的人最渴望的勝利??v然一路使人憔悴,但收獲的幸福卻更多。因?yàn)樵谶@條路上奮斗著,所以才感到幸福。

縱然一路風(fēng)生,一路憔悴,但最初的憧憬依舊那么美麗。長(zhǎng)路漫漫,細(xì)雨漫過河岸,誰的情思又在日夜窺探。待到一路真知爛漫之時(shí),就是你我成功之日。

路上的演講稿篇五

很高興和大家探討關(guān)于夢(mèng)想的問題。

有人說,這是一個(gè)不需要夢(mèng)想的時(shí)代,夢(mèng)想太假、太空,遠(yuǎn)沒有盯緊眼前來得實(shí)在。其實(shí)夢(mèng)想很實(shí)在,遠(yuǎn)的,可以到幾十年后,你打算成為一個(gè)什么什么家,近的,可以在方寸之間,一所好高中,或是一個(gè)好排名。不管它是什么,我們?nèi)丝傂枰业揭粋€(gè)超越一日三餐層面的力量之源,它是一個(gè)奔頭、一個(gè)盼頭,讓你受苦受累都不會(huì)放棄的東西,你找到了它,它就是你的夢(mèng)想。

我的家就是一個(gè)夢(mèng)想之家,母親在我出生時(shí)就已下崗,父親工資微薄。為了補(bǔ)貼家用,父母擺過地?cái)?,送過報(bào)紙,做過家政,看過大門,在極端困難的環(huán)境下,他們還能用整月的收入為我買書,送我去各種興趣班學(xué)習(xí)。我先后學(xué)過聲樂、舞蹈、語(yǔ)言、繪畫、書法,超過許多家境優(yōu)越的同學(xué)。我的父母不僅僅滿足于將我養(yǎng)大,而是有一個(gè)夢(mèng)想,想讓我成為有用之才,并在二十多年為了這個(gè)夢(mèng)想而努力。從石室聯(lián)中到石室中學(xué),再到北大,他們的夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí),耳濡目染,這份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著也傳遞到我的身上,我想,不管遇到再大的困難,也不可能和父母的艱辛相比,于是我也有一個(gè)夢(mèng)想,我要?jiǎng)?chuàng)造人生的精彩,最大限度地發(fā)揮我的價(jià)值。沒有我吃不了的苦,沒有我翻不過的坎,沒有什么能阻擋我追逐夢(mèng)想的腳步。

追逐夢(mèng)想之路就是意志品質(zhì)的較量,誰的意志品質(zhì)更堅(jiān)定,誰就能笑到最后。然而,意志品質(zhì)不是天生的,而要靠有意識(shí)地錘煉。我從小就利用一切機(jī)會(huì)磨練自己不怕吃苦、絕不抱怨的性格。軍訓(xùn)是許多人的噩夢(mèng),每逢軍訓(xùn),我就告誡自己:抱怨不起任何作用,我絕不抱怨。結(jié)果說到做到,我從來不向別人、向自己抱怨一句,無論多苦多累,我都坦然面對(duì),這樣反而給我的軍訓(xùn)帶來極大的樂趣,因?yàn)槲颐刻於汲两趹?zhàn)勝了自己的巨大成就感中。能吃苦,不抱怨,能夠使人終身受益。記得小學(xué)的一個(gè)暑假,為了提高奧數(shù)成績(jī),三個(gè)月里我哪也沒去,不分晝夜地看書做題,幾乎超前學(xué)完了初中數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容,我硬是從瘦猴變成了胖墩,并且兩腿都長(zhǎng)滿了痱子。開學(xué)后,我獲得了全國(guó)奧數(shù)一等獎(jiǎng)。直到今天,每次往返北京和成都,我都不坐飛機(jī),偏偏坐火車,火車也不買臥鋪,而是選座票,三十個(gè)小時(shí)的路程,我讀書、看風(fēng)景、和周圍的農(nóng)民工談笑風(fēng)生,很輕松、很享受。有人說我“找虐”,可他不知道,我是在保持本色,錘煉意志,坐完一趟車,我感到自己很強(qiáng)大,任何困難都難不倒我。

在追逐夢(mèng)想的路上,還會(huì)面臨許多誘惑和干擾,看看我們的四周,天府之國(guó)的繁華中心,好吃好玩好逛,五彩繽紛,校園中的我們能不能拒絕誘惑,專心學(xué)習(xí)?我的經(jīng)歷或許能給大家一些啟發(fā)。在讀小學(xué)時(shí),我的兜里隨時(shí)放著兩塊錢,是用來備用買文具的,到了初中,變成五塊錢,因?yàn)槲因T車上學(xué),萬一修車要用。我讀完整個(gè)小學(xué)、初中、高中,沒買過一次零食、一瓶飲料。我從小除了新聞之外,幾乎不看電視,家里也沒有電腦,我的第一部手機(jī)和第一臺(tái)筆記本都是讀大學(xué)前的那個(gè)暑假買的,同樣在那個(gè)暑假,我第一次走進(jìn)ktv,第二次走進(jìn)肯德基。我的一位本科室友更夸張,來自江西農(nóng)村,連自動(dòng)取款機(jī)都沒見過呢,想想還是蠻土的。可是話說回來,當(dāng)年的土又有什么關(guān)系呢?聲色犬馬可謂眼見之功,當(dāng)你考入自己心儀的學(xué)校后,再去趕潮流、融入潮流又有何難?今天我們用寶貴的時(shí)間去逛街、去打游戲、去談戀愛,錯(cuò)過的是更加精彩的未來;今天我們拒絕誘惑、戰(zhàn)勝自己,將來你能以一個(gè)勝利者的從容心態(tài)更好地?zé)釔凵睢?/p>

有同學(xué)可能會(huì)問了:你既不看電視、又不玩游戲,豈不是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器?有何樂趣?我不能認(rèn)同這種說法。都管讀書叫“十年寒窗苦讀”,我卻認(rèn)為,寒窗不寒,苦讀不苦:

十年寒窗寒何處?

人生一樂是讀書。

父母師友善解意,

學(xué)子誰敢不幸福?

學(xué)習(xí)本身就包含著巨大的樂趣:語(yǔ)文的修辭具象之美,數(shù)學(xué)的邏輯抽象之美,英語(yǔ)的異域風(fēng)情之美,其他科目博覽天地百科,也各有其美,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你從一無所知到逐漸掌握,進(jìn)而用這些知識(shí)更好地理解世界,這就叫求知之美。從小到大,我總是在愉悅中度過學(xué)習(xí)時(shí)光。

又有同學(xué)問了:你說得好聽,你學(xué)習(xí)好,因?yàn)槟闶翘觳?、你天生學(xué)得進(jìn)去嘛!非也非也,魯迅說,哪里有天才,我是把喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。我在上學(xué)期間,把幾乎所有的時(shí)間都投入了學(xué)習(xí),十幾年下來,家里的小方桌被我磨得溜光。而且,并非只有我是這樣的,我想與大家分享我的三位高中同學(xué)的`故事。第一位,我管她叫“無敵風(fēng)火輪”,……第二位,我管她叫“人肉刷題機(jī)”,……第三位,我管他叫“翻盤大贏家”,……(這一段我講得很熟,不需要打字出來了)不要迷信天才,真正的天才極少極少,上面講到的三位同學(xué),論智力,與在場(chǎng)的各位不相上下,甚至某些方面不如各位,可正是由于付出常人十倍百倍的努力,才使得他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

路上的演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的主題是《在路上》。

每一天,當(dāng)我們坐在整潔的教室里,記錄著老師向我們傳授的知識(shí),我們可曾想過:貧困地區(qū)的孩子們是怎樣學(xué)習(xí)的?每一次,當(dāng)我們與朋友一起在操場(chǎng)上揮灑著快樂的汗水,我們可曾了解:農(nóng)村中學(xué)的體育配套設(shè)施情況如何?每一次,當(dāng)我們看見電視新聞里對(duì)于留守兒童、孤寡老人的報(bào)道,我們可曾希望:能夠用自己的腳步,去探尋這一現(xiàn)象的根源與解決辦法?因此,今年暑假,我們高一同學(xué)將走出課堂,走出學(xué)校,參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),行走在真實(shí)的生活的道路上,用自己的雙眼去觀察,用自己的智慧去研究。

陸游曾說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!边@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),就是我們開拓眼界,鍛煉能力的絕佳機(jī)會(huì)。通過提出問題,探討問題,研究問題,總結(jié)問題,我們能夠?qū)⒆约簭臅旧蠈W(xué)到的知識(shí)與社會(huì)生活相聯(lián)系,從而加深自己對(duì)知識(shí)的理解,對(duì)于生活中現(xiàn)象與問題的本質(zhì)的理解也更為透徹。通過與團(tuán)隊(duì)合作解決問題,我們能夠提高與他人溝通的能力,更加懂得如何與人相處。通過與其他學(xué)校同學(xué)的合作,我們能夠加強(qiáng)與我們處于不同環(huán)境的同齡人的交流,從而更加了解我們的優(yōu)勢(shì)與不足。北島曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的行走范圍,就是這個(gè)人的世界?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)提升自己,讓自己在思考與實(shí)踐中向著一個(gè)理性而睿智的成熟的人的方向發(fā)展。

而在開始這項(xiàng)活動(dòng)之前,我們也許應(yīng)當(dāng)先問一問自己,是否已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,去迎接這書本之外的世界中的挑戰(zhàn)——我們是否有著積極的態(tài)度,愿意奉獻(xiàn)自我,鍛煉能力;我們是否秉承著”樸實(shí)沉毅“的精神,能夠吃苦耐勞,認(rèn)真研究;我們是否擁有開朗友善的品質(zhì),能夠與隊(duì)友友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們更加應(yīng)當(dāng)注意活動(dòng)中的安全問題,并時(shí)時(shí)銘記長(zhǎng)郡人的身份,做到講文明懂禮儀。

最后,我相信我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中定能做到勤于思考,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新。這不僅是家長(zhǎng)老師對(duì)我們的期望,更是我們每一個(gè)長(zhǎng)郡人的特質(zhì)。杰克·凱魯亞克曾在《在路上》里說道:”我羨慕那些在路上的人們,他們不甘于腐爛,只是燃燒,燃燒?!笔堑模覀冋诼飞?,我們渴望出發(fā)。

謝謝大家。

路上的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在秋風(fēng)憔悴了一樹憂傷的日子里,我回到了小鎮(zhèn)。

故鄉(xiāng)是游子最后的牽掛,是不能割斷的臍帶!就像飛蓬的根,浮萍的莖。

記憶的原色中,小鎮(zhèn)是寧?kù)o的藍(lán)色。

冬日午后,太陽(yáng)正暖、枇杷花香正濃的時(shí)候,阿公阿婆們拎著小木凳子團(tuán)坐在向陽(yáng)的墻下,渾身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,兩只手藏在深深的袖套里,頭上戴著毛線織的帽子,在太陽(yáng)下有一搭沒一搭地閑聊。

記憶的'底色里,小鎮(zhèn)是閑適的格調(diào)。

小鎮(zhèn)中心有條街曾做早市,路中段有一個(gè)小茶店,簡(jiǎn)陋得連店名都被時(shí)間忘卻了,只需一元錢,就可在店中尋一個(gè)去處,一壺清茶,坐著慢慢品味人生的悠閑,頗有“心遠(yuǎn)地自偏”的韻味。

茶客主要是小鎮(zhèn)上的老人及附近的菜農(nóng)。夏日清晨四五點(diǎn)光景,他們便已騎著“吱扭”“吱扭”的三輪車來到早市,先到的人會(huì)找個(gè)馬路牙子停好車,鋪上特地準(zhǔn)備的魚鱗袋,碼上用稻草繩捆著的豆角兒、小青菜和嫩黃瓜等,要上一壺茶坐在菜攤旁享受這清閑的時(shí)光。

老人們雙手捧著小茶杯,小口小口地嘬著琥珀色的茶水,在蒸騰的裊裊水汽里,舒展舒展筋骨,滌蕩歲月的愁腸。

我一回到小鎮(zhèn)就呆了。我看得見當(dāng)初的小橋,但看不見曾經(jīng)的傘影;我找得到曾經(jīng)的墻角,但找不到當(dāng)初的老人。小茶店的門緊閉著,曾經(jīng)的古檐深巷變成了棋牌室和足浴廣場(chǎng),夜市的規(guī)模擴(kuò)大了一倍,到處是皮鞋和成衣的攤位,男男女女頂著受盡折磨的發(fā)型在午夜游蕩,高分貝擴(kuò)音器聲嘶力竭地狂吼,在浮躁的空氣中幾近窒息。

喧囂淹沒了寧?kù)o,浮躁架空了閑適,一切鐫刻我回憶的所在都被埋在了水泥和柏油路下。

我低徊在長(zhǎng)廊里,注視著浮幻的波光,傾聽著大運(yùn)河的喘息,空中仿佛傳來一聲幽幽的嘆息……我回家了,但也失去了往日的故鄉(xiāng)。

日暮鄉(xiāng)關(guān),我成了失根的秋蓬,逐浪的浮萍。我坐上返程的客車,我知道,我將一直在路上。

路上的演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

近幾天,我在看一本叫《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間》的書,其中的幾篇令我印象深刻。

埃尼阿克,人類史上第一臺(tái)電腦。它看上去并不像電腦,而像一屋子機(jī)器。東纏西繞的電線,密密麻麻的開關(guān),好像一間控制室。這臺(tái)耗電量為140千瓦的計(jì)算機(jī),每秒可計(jì)算5000次加減法或400次乘除法,它還能進(jìn)行更復(fù)雜的運(yùn)算。比繼電器的計(jì)算快1000倍。它是像人一樣十進(jìn)制計(jì)算的而不是像現(xiàn)在的高級(jí)電腦一樣是二進(jìn)制計(jì)算的,因此每計(jì)算一個(gè)綜合運(yùn)算都要重新連接一下電線,這也是非常麻煩的,所以現(xiàn)在電腦都是二進(jìn)制計(jì)算的。埃尼阿克還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是他的存儲(chǔ)量實(shí)在是太小了,至多只能存儲(chǔ)20個(gè)10為數(shù)字,和現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)完全不能比。雖然埃尼阿克有兩個(gè)很大的缺點(diǎn),但它的出現(xiàn)已經(jīng)標(biāo)志這信息時(shí)代的開始。

“阿波羅”號(hào)宇宙飛船,人類飛向月球的宇宙飛船,1969年7月21日22時(shí)56分船長(zhǎng)阿姆斯特朗首先踏上了月球表面,看到了月球表面極為常見的環(huán)形山,還有泥土,還把月球表面的巖石帶了回來。隨后,船上的奧爾德林也登上了月球。阿姆斯特朗和奧爾德林的跨出的一小步,也是人類跨出的一大步。同時(shí)阿姆斯特朗和在地球上的美國(guó)總統(tǒng)尼克松進(jìn)行了遠(yuǎn)程通話。7月24日,“阿波羅”號(hào)宇宙飛船安全返回地球,宣告了人類首次登月成功。

這119個(gè)故事中有75篇是關(guān)于發(fā)明的,5篇醫(yī)學(xué)類,二十七篇航天類,有一些交通工具,物理。但是計(jì)算機(jī)類的特別多,說明人類可能會(huì)在信息這方面取得更大的成就,同時(shí)也說明人類已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代了。

這些偉大的發(fā)明都是給人類造福的。比如埃尼阿克就讓人們進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代,于是人類就發(fā)明出了更高級(jí)的電腦?!鞍⒉_”號(hào)宇宙飛船代表人類的家園不只一個(gè),也許未來人類還有一個(gè)家。

讀了這本書,我也有了一個(gè)中國(guó)夢(mèng):當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明給人類造福的東西。我想,這個(gè)中國(guó)夢(mèng)能讓我體現(xiàn)出很多人生價(jià)值。想成為發(fā)明家,那就為此努力吧!

路上的演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

走向成功的路有多遠(yuǎn),這話不是要問雙腳而是要問志向;攀上成功的高峰有多難,這話不是要問雙手而是要問信念。

生活的時(shí)日是太漫長(zhǎng)了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們各有彼此,奔跑于世,只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。

走在青春的路上,我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么,也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說:白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。我想,人生亦是如此吧,淡一點(diǎn)何嘗不好?作為一名正為高考奮斗的高中生,學(xué)習(xí)生活亦更如此。當(dāng)然,淡如茶的人生,不是碌碌無為,而是靜下心來追求自己心目中的小成功,對(duì)于現(xiàn)在的我,即默默學(xué)習(xí),心無雜念,不求突飛猛進(jìn),只求平穩(wěn)上升。

走在青春的路上,我們需要舍棄很多。錢鐘書說:人生的刺就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你所不留戀的東西。然而,一切失敗的陰影,一切成功的光環(huán),你留戀的絲絲縷縷,你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都應(yīng)拋給過去,或遺忘在時(shí)間的角落,或載入人生的史冊(cè)。

我想,能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人,因?yàn)槿松钪匾膬r(jià)值是心靈的幸福,而不是任何身外之物。既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?陶淵明問自己為何悲愁失意,只因身在官場(chǎng)的他,看不慣那些追名逐利的官吏,不愿與他們同流合污,然而現(xiàn)實(shí)無法改變。于是,他辭官歸隱,投入大自然的懷抱,寄情于山水。他登高而歌,臨溪作詩(shī),伴著夕陽(yáng)余暉隨處走走,時(shí)時(shí)遠(yuǎn)眺,看鳥兒歸巢,沉浸于恬靜而閑適的生活,遠(yuǎn)離俗世。他舍棄了他該舍棄的,保留了一顆純凈、淡薄的心,這已足夠。

貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,訴說著貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔??傆幸惶?,曾經(jīng)天真無知的你將會(huì)因你的堅(jiān)持而無悔!

若明若暗的青春歲月里,陽(yáng)光氤氳著我們的樣子,那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑,那笑中更增添了成熟的思慮。

我們有遙遠(yuǎn)的志向,我們有堅(jiān)定的信念。

我們經(jīng)過人生的走廊,走在青春的路上。

路上的演講稿篇十

大家好!

背負(fù)夢(mèng)想,滿含希望,執(zhí)筆揮灑高考賽場(chǎng)。

揭榜嘆舊,擁夢(mèng)起航,中國(guó)綠府就在前方。

嘆昨日日日夜夜勤耕力學(xué)學(xué)知識(shí),喜今朝朝朝夕夕擁抱法律進(jìn)課堂。

各位觀眾各位評(píng)委,大家好,我是人文學(xué)院法學(xué)11-2班李光倩,我今天演講的題目是——揚(yáng)帆起航,我在路上。

回想起去年的今天,20xx年11月4日,我在做什么呢?我應(yīng)該還是在座位上,手托著腦袋,眼盯著教室前方那一片醒目的大字,在踟躕,在不安,在焦躁,在彷徨——我不甘心,我要重來。那八個(gè)字一陣陣激蕩著我的心靈。我甘心嗎?我不甘心嗎?如果我甘心,舊不會(huì)放棄家人老師眼中的好學(xué)校而又一次栽進(jìn)高考的獨(dú)木橋。如果甘心,就不會(huì)面對(duì)自己的夢(mèng)想悄然落淚、黯然神傷。是啊,我不甘心,所以選擇復(fù)讀;我不甘心,所以揚(yáng)起心中的帆,又一次起航。

從此我便靜下心來,為了夢(mèng)想,默默努力。

夢(mèng)想的結(jié)果或許美好,但夢(mèng)想的經(jīng)過必定艱辛。

這一年,我激活了高三時(shí)尚未開啟的熱情,也收獲了理智、理性、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。學(xué)海有大浪,我輩猶瘋狂!

夢(mèng)想成真的那一天,母親落淚了。復(fù)讀時(shí),她為我的勤奮而心疼落淚,成功時(shí)她為我的夢(mèng)想而欣慰落淚。我拭去母親眼角的淚水,在心中默默念到:這一次到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸,休息片刻,我又將揚(yáng)起風(fēng)帆,再次起航!

同學(xué)們,周星馳曾說:人無夢(mèng)想,與咸魚無異。

生命的長(zhǎng)度,我們無法拉長(zhǎng);但生命的寬度,我們卻可以拓寬。

歲月靜好,時(shí)光安詳,努力去愛,憑心成長(zhǎng)。

你走,還是不走,青春總在那里,慢慢減少;你行進(jìn),還是行進(jìn),還是,行進(jìn),未來就在那里,等你擁抱!

就讓我們?cè)僖淮螕肀?mèng)想,再一次揚(yáng)帆起航,行進(jìn)在奔向未來的路上!

路上的演講稿篇十一

一輪明月從東邊山頂上露出了光鮮和藹的笑臉,剎時(shí)把大地用銀裝素裹裝扮,遠(yuǎn)處重山竣嶺朦朧,眼前村舍樹木交映,小河泛起一片片粼光,秋風(fēng)送來一絲絲涼爽,千家萬戶共同分享著骨肉團(tuán)聚親情相依的喜悅。人們沉浸在中秋佳節(jié)祥和幸福的歡聲笑語(yǔ)之中。

連陰雨下的人心里好煩,甘溝梁道班養(yǎng)管的路段幾乎天天堵車,道工們泥濘里,風(fēng)雨里鉆,護(hù)送著車輛行人安全往返,維護(hù)著通往千家萬戶的生命線。繩緊偏從細(xì)處斷,逆風(fēng)行船遇險(xiǎn)灘。家里捎來信,兒子病變,已住進(jìn)醫(yī)院,可宗民看著一輛輛在泥濘里艱難爬行的汽車和歸心似箭的人們,他說啥也不離開工地。同志們語(yǔ)重心長(zhǎng)把他勸:“班長(zhǎng),嫂子?jì)D道人家,遇事沒主見,孩子的病要緊,你趕快回去,這里你放心?!弊诿襁€沒來得及洗一把臉,還沒來得及把濺滿泥水的衣衫換,風(fēng)塵仆仆直奔醫(yī)院。兒子因患骨癌醫(yī)治太晚生命垂危,已經(jīng)奄奄一息,他看見爸爸來了,有氣無力地叫了聲爸爸!

“我的好孩子!你6歲生日爸爸給你許過愿,帶你到縣城買衣衫;你7歲生日爸爸給你許過愿,帶你游覽天竺山;你8歲生日,爸爸給你許過愿,帶你去西安把病看,一次次許愿都落空,一次次許愿成謊言。今天是你9歲生日,爸爸趕回來了!爸爸陪你過生日來了!爸爸要帶你去西安最好的醫(yī)院治??!你為什么就不再等爸爸這一天!”

小仰欣緊閉雙眼,帶著爸爸曾經(jīng)許過的心愿,在剛滿9歲生日的這一天離開了人間。

路上的演講稿篇十二

尊敬的給位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是01號(hào)選手蔣佳欣。

很榮幸可以站在這個(gè)舞臺(tái),首先,我想問大家一個(gè)問題,當(dāng)你們聽到“一二三”這樣的口令的時(shí)候,你們會(huì)想到什么呢?...是否還記得“一二三木頭人”這個(gè)游戲?是否還記得曾經(jīng)課堂上“一二三,做端正”。也許,它們只是歲月模糊的痕跡了。

小學(xué)的時(shí)候我們向往初中,因?yàn)槁犝f初中手不用背在后面了;初中的時(shí)候我們向往高中,因?yàn)槁犝f高中老師不會(huì)管東管西了;高中的時(shí)候我們向往大學(xué),因?yàn)槁犝f大學(xué)是一個(gè)自由的國(guó)度??墒?..上大學(xué)了,卻發(fā)現(xiàn)我們一直在錯(cuò),許多東西就這樣錯(cuò)過了。

那些天真無邪的當(dāng)初

那些年少輕狂的日子

那些壯志凌云的曾經(jīng)

多懷念,再也回不去了!

只因?yàn)?,最最不是東西的那個(gè)玩意,它叫做:生活!它最美最遺憾的地方恰恰在同一點(diǎn),那就是沒有回頭路,既然選擇了我們自己的道路,我們就永遠(yuǎn)不知道別的道路上有什么樣的風(fēng)景,也不知道在我們路的前方會(huì)有怎樣的未來。

如果路的前面有陰影,別怕,那是因?yàn)槲覀兊纳砗笥嘘?yáng)光!

一路走來,獨(dú)自體會(huì)一番成熟的滋味!

朋友們,準(zhǔn)備好了么?仰首挺胸,自信的走出我們自己的路吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

路上的演講稿篇十三

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的各位觀眾:

大家下午好!

我今天演講的題目是《在路上,命比天大!》說起交通安全,就讓我不由得想起了這樣一些個(gè)人:

他,從xx年起從事交通協(xié)管員工作,在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了十余年。他的工資并不高,每月不足千元,妻子無業(yè),經(jīng)營(yíng)著一個(gè)早點(diǎn)店。據(jù)他的同事和領(lǐng)導(dǎo)介紹,他是這個(gè)地區(qū)干交通協(xié)管時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)。十年來,很多小伙子都跳槽走了,只有他仍在堅(jiān)持,而且敬業(yè)愛崗,始終如初。他值勤的路段,從來沒有發(fā)生過任何交通傷亡事故。他不僅在最繁忙的路段從事著最艱苦的工作,而且第二天早上總是提前十五分鐘到達(dá)值勤崗位,從未遲到早退過一次。去年,吉安交警走進(jìn)“交警隊(duì)長(zhǎng)說交通”欄廣播目,吉安市民聽眾打來七個(gè)電話,其中有三個(gè)電話是表?yè)P(yáng)他的。他就是吉州交警大隊(duì)交通協(xié)管員——黃俊,今年33歲。十年如一日的堅(jiān)持,為什么?因?yàn)樗?,在路上,命比天?

他們被稱為天險(xiǎn)路上永不熄滅的“紅綠燈”,創(chuàng)造了18年無重特大交通事故的驕人成績(jī)。一位居民這樣描述他們:今年1月的一天,矮寨坡又結(jié)冰了。中隊(duì)長(zhǎng)一大清早就到我店里,買了一雙膠底的棉鞋。到了下午4點(diǎn),他又到店子來,還要買一雙棉鞋。我說:“你不是早上才買了一雙嗎?”他坐在凳子上,抬起雙腳讓我看。我一看才發(fā)現(xiàn),因?yàn)樘鞖馓?,不停地在雪地里走,連鞋底都凍斷了。當(dāng)他把襪子脫下來的時(shí)候,天啊,他的腳上全是凍瘡,又紅又腫,傷口還在流著血水,我心痛得眼淚直流??墒撬┥闲旅扌稚下穲?zhí)勤去了。晚上11點(diǎn)多鐘,他又到我店子里來,問我要開水吃藥。我說:“開水剛剛用完,我馬上去燒?!彼f:“等不得了?!彼偷轿壹议T口打了一杯冰冷的自來水,拿出一大把感冒藥,往喉嚨里吞。我要他進(jìn)屋烤烤火,甭出去了。他說:“楊大姐,我也想烤火啊,但是外面路上有個(gè)大坑,黑不溜秋的,我必須去設(shè)個(gè)記號(hào),我怕司機(jī)們不曉得掉進(jìn)去啊!”我看著他的背影,忍不住用苗語(yǔ)喊了一聲:“吳浩,瑪汝黛起!”。(給觀眾解釋一下漢語(yǔ)是什么意思)他們就是為了百姓的生命安全,遠(yuǎn)離家人,遠(yuǎn)離繁華,駐守大山深處,默默奉獻(xiàn)自己的青春年華,來自湘西的國(guó)內(nèi)“最牛交警”。是什么驅(qū)使他們與凍裂膠鞋的嚴(yán)寒中堅(jiān)持執(zhí)勤,是使命,因?yàn)樗麄冎溃诼飞?,命比天?

他,xx年被稱為最帥交警,視頻點(diǎn)擊率一度高居榜首。從事這個(gè)行業(yè)的十余年,一直在用心來經(jīng)營(yíng)著這份工作。去年冬天他糾正一個(gè)駕駛員違章,小伙子其實(shí)就喝了一杯啤酒,還載著他父親,被他攔了下來。老爺子說,“我兒子就喝了一杯啤酒,我在場(chǎng)呢,沒事?!苯Y(jié)果他說,“大爺,今天他喝了一杯啤酒,您在場(chǎng),您放心,明天他喝一杯啤酒,您不在場(chǎng),您放心嗎?”大爺沉默了,握住他的手說:“警察同志,對(duì)不起,我得謝謝你啊,是你讓我想起了我還是一個(gè)父親,是父親就更要對(duì)孩子負(fù)責(zé)?!彼墙痪怯眯牡慕痪?,不僅能站在對(duì)方的角度去想事情,動(dòng)之以理,更能十幾年如一日始終微笑待人,用心為民。他先后創(chuàng)新了綠色通道,急救車感應(yīng)燈,問路指示牌,出租車司機(jī)停車手卡等一系列的溫馨舉措。他就是極具代表性的—位交警---孟昆玉。他是咱們北京人,在路上,他也有一個(gè)信念,命比天大!

路上的演講稿篇十四

我今天講話的主題是“文明建設(shè)月,我們?cè)诼飞稀薄W鑫拿鲗W(xué)生,是我們從入學(xué)開始的目標(biāo),是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期待。文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。文明學(xué)生,要有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前,等待我們審核:比如跑步就餐的情況時(shí)有發(fā)生,甚至破壞了路旁的花草。這種現(xiàn)象司空見慣,其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)該及時(shí)阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。

當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。

當(dāng)我們打人的時(shí)候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性。

當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心,從今日起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明學(xué)生。

在學(xué)習(xí)壓力日益增大的今天,在校園里埋頭苦干的我們,常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必定會(huì)是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標(biāo):

用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;

用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和防護(hù)欄。

相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,不久的將來,我們便會(huì)看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,走在文明建設(shè)的路上,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,文明校園,讓文明之花在校園處處盛開。

路上的演講稿篇十五

遵紀(jì)守法,循章守紀(jì),重視安全,珍愛生命既是對(duì)他人的尊重,也是一種自尊。不做無知的冒險(xiǎn),不做無謀的莽沖,不做無聊的相爭(zhēng),不做無謂的犧牲??畢竟,任何對(duì)自身安全的看輕,都是對(duì)自我生命的輕賤;任何對(duì)他人安全的漠然,都是對(duì)社會(huì)安定的褻瀆。

我們呼吁安全,我們呼喚文明。在科技飛速發(fā)展的今天,任何安全技術(shù)歸根究底都是一種科學(xué)文明,靠文化教育,靠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),靠社會(huì)進(jìn)步,靠國(guó)家實(shí)力,更靠人類素質(zhì)的普遍提高來保障。一個(gè)文明的國(guó)度必定是注重社會(huì)文明安定的,而一個(gè)社會(huì)的文明安定必然要靠我們對(duì)安全的足夠重視來實(shí)現(xiàn)。

每一次重大事故都促使我們反躬自省,總結(jié)教訓(xùn),檢討技術(shù),商榷對(duì)策。也許事故本身永遠(yuǎn)無法杜絕,于是安全的挑戰(zhàn)便會(huì)永遠(yuǎn)存在。然而把各種隱患降到最少,安全系數(shù)達(dá)到最高,卻是我們持久追求的目標(biāo)。畢竟,防患于未然的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于問題發(fā)生后的叫苦不迭歸咎責(zé)任,事前預(yù)防的意義亦遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于事后的追悔莫及怨天尤人。

責(zé)負(fù)于肩,任重于山。安全靠什么?安全靠人人:增強(qiáng)安全意識(shí),重視安全教育,掌握安全知識(shí),嚴(yán)守安全條例??每個(gè)人對(duì)自我、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的安全負(fù)責(zé),是個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)和諧安定的保障;安全靠集體:用科學(xué)的規(guī)章規(guī)范個(gè)人的行為,用健全的機(jī)制落實(shí)嚴(yán)密的制度,用規(guī)范的管理建立完善的體系??一個(gè)集體勇于擔(dān)當(dāng)自己的安全責(zé)任,對(duì)每個(gè)成員都是一種人性化的關(guān)懷和呵護(hù)。

古語(yǔ)有云,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!??

讓我們從身邊點(diǎn)滴做起,從每時(shí)每刻做起,將追尋安全的信念與尊嚴(yán)相接,與文明相承,與文化相伴,與幸福相守,化挑戰(zhàn)為動(dòng)力,化責(zé)任為義務(wù),在安全之路上,一路前行!

路上的演講稿篇十六

希臘詩(shī)人荷馬曾言道:“夢(mèng)想,來自宙斯禮物”。夢(mèng)想,是每個(gè)人心中擁有的'一片隨意發(fā)揮的藍(lán)圖,同時(shí)它也好比一股讓人擁有堅(jiān)不可摧信念的力量,這股力量更是激起了人們以行動(dòng)去筑夢(mèng)的勇敢。

行動(dòng)是夢(mèng)最好的詮釋。兒時(shí)的我們或許會(huì)不解“夢(mèng)想”二字的含義,整天在嘴里說著長(zhǎng)大要干出怎樣一番大事業(yè)來,卻絲毫沒有一點(diǎn)努力的痕跡去證明。這難道不是讓人啼笑皆非的“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”嗎?成就了大業(yè)的人或許最能領(lǐng)會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的坎坷不平,面對(duì)著滿是荊棘的道路和接踵而來的麻煩,勇敢的行動(dòng)也是十分重要的,我試圖猜測(cè)那棵大樹在傳播種子的道路上所遇到的困難,或許是暴風(fēng)雨的突襲,又亦是其他動(dòng)物的偷吃,困難重重的筑夢(mèng)路上,大樹以自己百折不撓的勇敢信念面對(duì)著,直至他最后完成夢(mèng)想。

困難出現(xiàn)在生活中,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于戰(zhàn)勝困難,所以,我們更要以生活的眼光去筑夢(mèng),生活是人生絢麗之舞上一個(gè)又一個(gè)微小的舞步,它促使人在坷坷絆絆中完成一場(chǎng)驚艷的舞,以勝利者的姿態(tài)再次用行動(dòng)開創(chuàng)下一片燦爛輝煌。

放眼夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”也是中國(guó)目前正努力實(shí)踐的一個(gè)全民夢(mèng)想。全國(guó)好幾億人民終于有方向性的、有目標(biāo)性的行動(dòng)起來,造就了如今一年比一年有巨大飛躍的美麗中國(guó)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還在繼續(xù),中國(guó)人的行動(dòng)也在不斷革新。這再次向我們證明了夢(mèng)并不單靠想與說,更在于那份持久的行動(dòng)。我相信,依照這樣的行動(dòng)共筑“中國(guó)夢(mèng)”。咱們的中國(guó)也終會(huì)在世界舞臺(tái)上大放異彩,讓其他國(guó)家為之驚嘆。

延續(xù)夢(mèng)的火種,以行動(dòng)傳遞,這便是筑夢(mèng)路上的始至原則。未來還是一片美妙的前景,朋友,讓我們一起,為夢(mèng)想而行動(dòng)。雨過初晴的天,雨水洗刷掉了灰塵與暗淡,留下一抹空前澄澈的藍(lán),雨后的陽(yáng)光懶懶的灑落下,那棵老樹依然努力地踐行著,銘讓著曾經(jīng)年輕的夢(mèng)想,以至于他都忘記了何時(shí)陽(yáng)光將他鍍成了一棵美不勝收的金樹。

路上的演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

我是里壩郵政所的營(yíng)業(yè)員xx,我演講的題目是“郵政夢(mèng),我們的夢(mèng)———我與郵政轉(zhuǎn)型升級(jí)”。

習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?!闭\(chéng)然,“中國(guó)夢(mèng)”是個(gè)人的,是國(guó)家的,更是民族的。個(gè)人的夢(mèng)、國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),三位一體共同構(gòu)成了我們偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。對(duì)于我們郵政人來說,我們的夢(mèng)便匯聚而成了“郵政夢(mèng)”。自20xx年郵政改革以來,嘉陵郵政,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、瞬息萬變的市場(chǎng),還有銀行業(yè)所必須面對(duì)的各種風(fēng)險(xiǎn),逐漸走向成熟。七年間,郵儲(chǔ)銀行經(jīng)歷了從無到有,由小到大,逐步發(fā)展壯大的漸進(jìn)過程。走過七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,包括郵儲(chǔ)銀行在內(nèi)的”嘉陵郵政”脫胎換骨,迎來了嶄新的發(fā)展契機(jī)。百年郵政賦予生命,轉(zhuǎn)型改革成就夢(mèng)想。

郵政儲(chǔ)蓄銀行做為商業(yè)銀行的后起之秀,如何在強(qiáng)手如林的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟并立于不敗之地,一直是每個(gè)從業(yè)人員認(rèn)真思考和必須面對(duì)的問題。

我作為郵儲(chǔ)一線員工,迫切需要在實(shí)踐中調(diào)整思路,改進(jìn)工作,以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下郵儲(chǔ)轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求。如今,全省乃至全國(guó)郵政都在面臨轉(zhuǎn)型工作,我們所也在積極響應(yīng),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,里壩郵政所從服務(wù)理念和團(tuán)隊(duì)建設(shè)綜合管理等方面都有了很大的變化。大堂經(jīng)理對(duì)客戶的疑問“有問必答”;理財(cái)經(jīng)理對(duì)客戶的理財(cái)需求“有求必應(yīng)”;對(duì)待所有客戶我們都面帶微笑熱情接待,讓他們溫馨而來,舒心離去;對(duì)客戶留言薄上所提出的問題所主任及大堂經(jīng)理及時(shí)向客戶解釋和道歉,等等這些以客戶為中心的理念無處不在,這些都是我們里壩所在轉(zhuǎn)型升級(jí)中的體現(xiàn)。

我所在轉(zhuǎn)型過程中強(qiáng)化員工培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),利用一切形式和手段,對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)技能和愛崗敬業(yè)方面的訓(xùn)練和教育,以提高隊(duì)伍素質(zhì)。我們采取了晨會(huì)加夕會(huì)、專業(yè)知識(shí)測(cè)試等員工喜聞樂見的形式,讓員工于潛移默化中提高對(duì)轉(zhuǎn)型重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)鉆研的積極性,使員工隊(duì)伍既積極參與轉(zhuǎn)型,又在轉(zhuǎn)型過程中得到鍛煉和提升,以適應(yīng)轉(zhuǎn)型后新形勢(shì)的需要。

按以前的營(yíng)銷思維很多前臺(tái)的優(yōu)質(zhì)客戶資源都流失了,我們做的最多的就是把產(chǎn)品推銷給用戶,這種思維純粹是為了營(yíng)銷而營(yíng)銷,而不是以客戶的需求來提供產(chǎn)品服務(wù)。通過對(duì)這次轉(zhuǎn)型升級(jí)精神的學(xué)習(xí)和在轉(zhuǎn)型過程中領(lǐng)悟,我深感以客戶的需求為導(dǎo)向來提供產(chǎn)品服務(wù)才是我們邁向成功的方向,只有把握客戶的心理需求才能使客戶打心眼對(duì)我們的產(chǎn)品感興趣才能使客戶更主動(dòng)地想了解我們的產(chǎn)品,購(gòu)買我們的產(chǎn)品。

在網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的這段時(shí)間里我深深的感到,不僅我們要主動(dòng),也要調(diào)動(dòng)客戶的積極性,主動(dòng)性,才能使我們的產(chǎn)品理好的推出去。只有時(shí)時(shí)刻刻把客戶的利益放在第一位讓客戶享受一流的服務(wù),用我們的服務(wù)去感化客戶拴住客戶,這樣客戶才會(huì)不請(qǐng)自來,來責(zé)滿意。我們要用細(xì)致的服務(wù)打動(dòng)客戶,用真誠(chéng)的微笑吸引客戶,用全面的專業(yè)知識(shí)贏得客戶,我們要把“以真正滿足客戶的金融需求為已任,建立以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)發(fā)展方式”這一理念作為企業(yè)轉(zhuǎn)型的中心點(diǎn),這樣我們郵政企業(yè)才能走上可持續(xù)發(fā)展道路,才會(huì)走向更好。

我堅(jiān)信,我們只要心往一處想,勁往一處使,就有能力鑄就郵政美好的明天。

路上的演講稿篇十八

大家好!

今天我演講的題目是《在創(chuàng)造和諧的道路上》。說到和諧,我常常想,和諧是什么呢和諧應(yīng)該是和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn),是春風(fēng)化雨的情懷,是孩子臉上一個(gè)燦爛的微笑,是他們對(duì)老師那一聲聲親切的呼喚。和諧是我們向往的理想境界,是用寬容和關(guān)愛共同譜就的歡快樂章!

還是先從剛剛發(fā)生的一件事說起吧!

最近,我任教的一班有一部分同學(xué)交作文總是不及時(shí),甚至有的拖到最后干脆就不交了,因?yàn)檫@我沒少找他們談話,可任憑我磨破了嘴,還是不見效。有一次這個(gè)小團(tuán)體的人數(shù)竟達(dá)到了十個(gè)之多!為了不讓這種趨勢(shì)蔓延下去,我決心對(duì)他們施以必要的懲罰,別的同學(xué)都站在那里補(bǔ)起了作業(yè),只有一個(gè)叫王廣月的同學(xué)拒不接受,甚至還當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說:”誰用你管!”看到他那不可一世的態(tài)度和那挑釁似的目光,我當(dāng)時(shí)就火了,因?yàn)閺慕淌陙?,我一直和學(xué)生相處得很好,從來沒有一個(gè)同學(xué)這樣頂撞過我。于是我瘋了似的對(duì)他吼了一聲”滾!”,他頭也不回地走出了教室。之后,正在氣頭上的我又對(duì)全班同學(xué)說了一句:”只要王廣月在,就別讓我給你們上課!”這時(shí),教室里出奇地靜,同學(xué)們從沒見過一向和藹的老師發(fā)過這樣大的火。就這樣,一到我的課,王廣月就去別的班。從此,我和這個(gè)班之間好象多了一道屏障。上課時(shí),我機(jī)械地提問,學(xué)生機(jī)械地回答,全然沒有了以往那熱烈而友好的氣氛。直到幾天后,我來到課堂上,發(fā)現(xiàn)氣氛有些異常,當(dāng)我習(xí)慣性地瞥了一眼王廣月的座位,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)座位上已坐上了人,他就是王廣月。當(dāng)時(shí)我想,同學(xué)們緊張一定是怕那一幕再重演吧!那一刻,我竟然慚愧起來,一個(gè)大人,怎能與十幾歲的孩子斤斤計(jì)較呢他們正處于成長(zhǎng)階段,走點(diǎn)彎路也是在情理之中啊!況且自己的處理方法也欠冷靜,再看看王廣月,他把頭深深埋在書堆里,不敢抬起來,也許他對(duì)自己的做法也心有悔意了吧!于是我笑了笑,走到他的面前,拍了拍他的肩膀說:”王廣月,把頭抬起來,把過去的不愉快全忘了吧,讓一切重新開始,好嗎“他這才把頭抬起來,不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí),我仿佛覺得有一束陽(yáng)光正在我周圍悄悄漾開,照進(jìn)了王廣月的心靈,也照進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心靈,它驅(qū)散了藏在我們心中許久的陰霾,照遍了教室的每一個(gè)角落,我和同學(xué)們共同沐浴在和諧的陽(yáng)光下,我覺得這束陽(yáng)光就叫寬容。事實(shí)也對(duì)我的寬容作了最好的證明:這件事之后,不僅教室里的氣氛融洽了,以前王廣月的幾個(gè)”同伙”竟也能夠靜下心來認(rèn)認(rèn)真真地聽課做作業(yè)了,和諧又重新駐進(jìn)了我們的課堂,我覺得這是寬容送給我的最好禮物。

如果說寬容像一束陽(yáng)光能把學(xué)生的心照亮,那么,關(guān)愛就是打開這座房門的鑰匙。但現(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易,愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛”小天鵝”,還要愛”丑小鴨”。因?yàn)楹芏嗪筮M(jìn)生的內(nèi)心世界往往成為老師們關(guān)注的盲點(diǎn),他們普遍缺乏自信,以至于走向兩個(gè)極端:一部分整日尋釁滋事,唯恐天下不亂;一部分因封閉自己而變得性格孤僻。因此后進(jìn)生這個(gè)鏈條是師生和諧中最關(guān)鍵的一環(huán)。為了解決好后進(jìn)生問題,上課時(shí),我總是從他們細(xì)微的表情中捕捉信息。上初一時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫李洋的孩子上課總是精力不集中,表情木訥,從來不知自己該干些什么。十幾歲的孩子正是充滿朝氣的年齡,而為什么他的臉上顯出與年齡毫不相稱的表情帶著疑惑我找他談了起來。從他的談話中我了解到他的父母已在外打工多年,他一年也難得和父母見上一面,只是和六十多歲的奶奶生活在一起。親情的缺失使他很少與別人交流,更談不上什么興趣愛好了。于是我在心里暗暗醞釀了一個(gè)幫助他的計(jì)劃。我先對(duì)他提一些簡(jiǎn)單的要求,只要他做到了,我就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他,先把他的自信心樹立起來。經(jīng)過了無數(shù)次的反復(fù)和長(zhǎng)期的耐心鼓勵(lì),漸漸的我發(fā)現(xiàn)他的眼神里開始閃爍出一種愉快的光芒,他的嘴角也開始掛上了自信而滿足的笑容,有一次在一批最早背誦課文的名單上竟有了他的名字!我和全班同學(xué)再次給予了他熱情的掌聲。他終于走出了心靈的沼澤,重新走進(jìn)陽(yáng)光地帶。這一切都使我認(rèn)識(shí)到:師愛是師生和諧的情感基礎(chǔ)。如果每一個(gè)老師都能釋放出自己的愛,真誠(chéng)的去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生在愛的陽(yáng)光下生活學(xué)習(xí),那么我們一定能看到迷人的景象,因?yàn)楹椭C是關(guān)愛的最好回報(bào)。

幾年來,在創(chuàng)造和諧的道路上,固然有成功的喜悅,但也少不了辛酸與煩惱。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候總是一波未平,一波又起,構(gòu)建和諧需要一個(gè)長(zhǎng)期而反復(fù)的過程。而且當(dāng)你面對(duì)一個(gè)班級(jí)時(shí),不知要把心分成多少瓣,也不知要用多少種態(tài)度去面對(duì)今天個(gè)性多樣的學(xué)生,有時(shí)候覺得真累。但是當(dāng)我看到那一張張快樂的笑臉,當(dāng)我聽到那一聲聲親切的呼喚,當(dāng)我感受到他們對(duì)我的信任與支持,特別是每次我來到自己用寬容與關(guān)愛所創(chuàng)造的這片和諧天地時(shí),我那顆疲勞的心竟立時(shí)充滿了力量,此時(shí)我總是大聲地對(duì)自己說一句:”為了孩子們,我無怨無悔!”

我的演講完了,謝謝大家!

路上的演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

路上的你總是有所不同。現(xiàn)在的你與曾經(jīng)相比,更是截然兩樣。

現(xiàn)在的你是否依然那樣膽小、害怕,是否總是吵著要糖吃。我想,現(xiàn)在的你應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)變得更成熟。

十年前曾見到你,你還只是個(gè)孩子。天真無邪的你,每天總是打打吵吵鬧鬧。你的眼睛里的那份純凈是這世上最圣潔的東西的東西。那時(shí)候,你的心很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就像一個(gè)透明的氣泡一般純。你心底處萌發(fā)的種子,微小、弱微。讓人舍不得去觸碰它,生怕破壞它那一點(diǎn)嫩芽。

直到它漸漸長(zhǎng)大,生成一顆小樹。那時(shí)見你時(shí),你已背起了書包走進(jìn)了校園。從那時(shí)起,你就要開始為了自己的人生而努力。

路走多了,一切就那么順理成章了。在路上經(jīng)過不少的熏陶,你終于開始漸漸獨(dú)立自主的行走自己的人生。

再一次見你時(shí),已是今天。

正當(dāng)青春的你,年少輕狂??偸怯幸话讶紵槐M的熱情,似火一樣的燃燒??偸且诮Y(jié)果出來才知道自己的錯(cuò)誤。但也只有這樣,你才可以逐漸成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)又責(zé)任感的人。

在這里,我想告訴你。你在路上走過的這段時(shí)間里,你應(yīng)該足夠成熟,以承擔(dān)一些你的父母已經(jīng)承擔(dān)多年的責(zé)任。

他們養(yǎng)育你,保護(hù)你,幫助你,迎合你,懇求你,原諒你,容戀你,并且否認(rèn)自己需要安慰,為的是可以讓你得到一切益處。他們樂意這么做,因?yàn)槟銜r(shí)他們最親愛的寶貝。

但如今,你已經(jīng)沒有權(quán)利去期望他們會(huì)屈從你的每一個(gè)奇思妙想,因?yàn)檫@些想法出于自私的自我,而不是常識(shí)。

路上的你,請(qǐng)快點(diǎn)成長(zhǎng)起來。

路上的你,也是時(shí)候該成熟了。

眨眼過去,從昨天到今天,從十年前到如今。這些歲月的人、情、事、物,過了許久依然印刻在腦海里。

路上的你正在努力奮斗嗎?

我想,是的。

為了美好的明天,路上的你在路上吃點(diǎn)虧,吃點(diǎn)苦算什么?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”路上、再苦再累也要走,即使摔倒,也要重新爬起。手握理想走向遠(yuǎn)方。

這、一字、一句送給路上的你。

送給在路上的自己。

路上的演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)繁華的時(shí)代,一些街道上總是黑壓壓的一片,川流不息的人們構(gòu)成了一副人生的動(dòng)態(tài)圖,有盛也有衰,但他們都沒有停,一直在路上。

生活以千姿百態(tài)的模樣呈現(xiàn)在每一個(gè)人的視野,每個(gè)人都有一條屬于自己的路,或平凡或高貴,或榮耀或破落。

每個(gè)人都有選擇,但在選擇的最開始,都要面對(duì)黑暗。像是在眸子被遮了黑布條的夜,心中是徘徊和不安,一直在尋找方向,最初的心是明亮,沸騰著的,可要去哪兒?不知道。

通過摸索和引導(dǎo),似黑布條滑落,光明咋現(xiàn),夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方。

勇敢者在崎嶇中望著夢(mèng)想,一步步地摸索著向那走去,腳底已磨出了泡,再不久,泡也穿了,繼續(xù)著,它變成了繭。那是不會(huì)消失的痕跡,深深地,深深地,提醒著,勇敢者終站在平坦之上,清點(diǎn)自己受磨難后留下的經(jīng)驗(yàn),包括不時(shí)吹入衣襟的冷風(fēng),還有寒冷赤骨的冰雪,諷刺的聲音他不予理會(huì),一次次的失敗,他再接再厲,還有雖微但有的陽(yáng)光與他同行,他也不停歇,磨難的鞭策與陽(yáng)光的鼓勵(lì)同進(jìn),他在人生的道路上越挫越勇,越走越遠(yuǎn)。

弱者在苦痛中掙扎,沉淪。勇者鳳凰涅槃般重生,欲火的重生,光明鋪散在他們前進(jìn)的道路上。

熱血青春。在這蓬勃的年紀(jì),改不了的年少輕狂,也阻止不了前進(jìn)路上的風(fēng)雨交加,阻止不了一次又一次的失敗與沮喪,也追尋不到那些我們一味想要追求的,飄忽不切實(shí)際的夢(mèng)想。是時(shí)候努力了,在還沒有體會(huì)到社會(huì)困苦的時(shí)候,在青春這樣放肆的年代,停下盲目追求的腳步,看一眼身邊的風(fēng)景,突然發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過的不算多,還可以用這個(gè)年紀(jì)最純凈的勇氣去追尋一個(gè)正確的信仰。

一步一腳印,路途或許泥濘,成長(zhǎng)的道路曲折艱難,但信仰是支點(diǎn),磨難是動(dòng)力,行動(dòng)是杠桿,鼓勵(lì)是陽(yáng)光。沒有什么能阻擋我前進(jìn),我一直在路上,前進(jìn),從不停歇。

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