在生活中,我們經(jīng)常需要對一些事物進行總結??偨Y應該具有針對性,根據(jù)實際情況提出有針對性的建議和改進措施。以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對生活的獨特理解和感悟。
五年級我是個小書迷篇一
從繪本故事,到童話故事,到經(jīng)典名著、小說、詩歌、散文……我的“胃口”越來越大,好想把所有書本都“吃進”肚子里。凡爾納的《海底兩萬里》把我?guī)肓四求@心動魄、充滿傳奇色彩的海底之旅;冰心的《繁星·春水》把我領進了那清新而神秘的詩歌世界;《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實、做事要實實在在……其中,我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》。
淘氣的小豆豆因為種種“怪行為”被原學校退學了,媽媽帶她來到了新學校--巴學園。巴學園是一所很“特別”的學校:在這里,校門是長著綠葉的矮樹;在這里,教室是一節(jié)節(jié)奇特的電車;在這里,教室的座位可以自由選擇;在這里和大家一起在飯前唱著“慢慢嚼呀,嚼呀……”,盒飯里還帶著“山的味道”“海的味道”;在這里,結束一天的課業(yè)后,還可以在巴學園中散步……看著看著,仿佛自己也成了巴學園中的一員。多有意思的.學校呀!如果每天在這樣的學校里上課,那肯定樂瘋了!
讀一本好書,就像是與一位好友談心。書是我最親密的伙伴,她陪著我快樂成長!
五年級我是個小書迷篇二
可是還有好多書我還沒看過,它們是《水孩子》、《飛鳥集》……我非常想看!暑假我要買更多的書。姐姐經(jīng)常說“你的腦子里只有書,沒有其他的東西?!蔽椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我自己還很小,在生活中我只是一只還不會飛的小鳥,還需要成長,還需要更多的圖書,陪伴我的童年,陪伴我的成長!
在生活中,我還想更加的努力,成為“三好生”,去年我錯過了,今年我一定要成功!一定要更加的努力,發(fā)揮自己的才華!考到的成績!我要看更多的書,學到更多的知識,讓自己成為一個正直、善良、誠實、有理想、有責任的人。
我為什么是個快樂的“小書蟲”呢?因為我愛看書!如果沒有了書,我就沒有了悲傷,沒有了快樂,沒有了知識!因為有書,所以我是個快樂的“小書蟲”!
五年級我是個小書迷篇三
我,梳著一根馬尾辮,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,在小巧的鼻子下還有一張如櫻桃般的.櫻桃小嘴。
我是一個愛看書的女孩,一看上書,就如癡如醉。
有一次,我正在看《魯賓遜漂流記》,媽媽從廚房里探出頭來,朝我喊:“曉涵,快去給我買一包白糖來!”我嘴里答應了,卻賴在椅子上不動彈。直到媽媽舉著鍋鏟怒氣沖沖地朝我跑來,我才慌忙放下書,拿起錢就跑。
路上,我一邊走還一邊回味書里的情節(jié),不知不覺就走到了商店。
“小朋友,你要買什么?”售貨員阿姨笑盈盈地問我。我猛地想起來:啊?媽媽到底要我買啥來著?鹽嗎?買幾包?一包,還是兩包?唉,不管啦!我急急忙忙地說:“阿姨,我買兩包鹽!”“好的!”我拿著兩包鹽就往家里跑,售貨員阿姨在后邊喊:“小朋友,你的錢!”我哪里聽得到,現(xiàn)在的我滿腦子都是書。
還有一次,我正在看《湯姆 索亞歷險記》,媽媽硬拉著我去剪頭發(fā),雖然不情愿,但我還是不得不同意了。來到理發(fā)店,理發(fā)師問我:“小朋友,你要剪什么發(fā)型???”我脫口而出:“湯姆 索亞發(fā)型!”理發(fā)師迷茫的看著我,媽媽呢?她在一旁偷笑呢!
這就是我,愛看書的我,你愿意和我交朋友嗎?
五年級我是個小書迷篇四
我是一個天真浪漫的小女孩,彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,十分惹人愛,高高的鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。人們常說薄嘴唇的人能說會道,我卻與眾不同,天生的薄嘴唇,嘴巴卻不怎么好。我有許多愛好,唱歌、跳舞彈鋼琴……最突出的是愛看書,你可能有些不相信吧,那就來聽聽我的小故事吧。
家庭書院。
在我家有一個與眾不同的地方,就是每一個房間包括廚房、餐廳和衛(wèi)生間都有一、二本作文書或故事書,嘻嘻,這就是我的杰作。有一次,我剛放學回家,媽媽就叫我吃飯,我裝著沒聽見,走到廚房迅速拿起一本書津津有味地看了起來。爸爸看見了,大聲吼了起來:“見兒,看書看書,眼睛都近視了還看……”媽媽平時就站在我的立場上,這回也像機關槍似的批評了我一翻。我依依不舍地合上書去吃飯,但我是心不甘情不愿,還不時的白了爸爸媽媽一眼。
書店的???。
每個星期六、日我都會拉著爸爸媽媽去逛書店,一出來人們總會看見我的手中會有五、六本書。如果爸爸媽媽沒空,我就一個人去書店,那我就可能一呆就是大半天。正因為這個原因,我成了家中最沒時間觀念的人。可我還是把看書、買書、借書當成最大的樂事。
這就是我,一個普普通通卻酷愛看書的小書迷,名叫“劉博見”。
縉云縣實驗小學五(7)劉博見。
指導師:虞麗雪。
五年級我是個小書迷篇五
讀書是我們人生道路的指明燈,對于古今中外的名人來說,讀書在他們的人生路上是必不可少的,所以就讓我們開啟讀書之旅吧!
書蟲“吃”書第一站《上學就看百科全書》系列叢書,共八本書,分別是《地球村》、《植物園》、《太空館》、《世界公園》、《中國家園》、《文體館》、《科技館》、《動物園》。其中《動物園》因為書店也沒有賣的就沒有買到,所以我得到了其它的七本書中的知識,這一系列叢書是我很喜歡的,我已經(jīng)反復看了兩遍了,他以圖文并茂的形式把各種知識、現(xiàn)象、科技、民俗都展現(xiàn)出來,簡單易懂,有了他我增加了很多知識。
書蟲“吃”書第二站《西游記》。作為中國四大名著之一的《西游記》,這本書我是必讀的啦,這本書講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事,途中歷經(jīng)九九八十一難才到達西天取得真經(jīng),從中我學到了在困難面前不能低頭,要有堅定的信念,永往直前。
書蟲“吃”書第三站《成功人生》。我讀這本書其實很偶然,就是有一天我沒事干了,一眼瞟到書架上的《成功人生》,這本書的書名引起了我的好奇,什么是成功人生?所以迫不急待得抓起這本書讀了起來,我上學看,在家也看,很快這本書就讓我火速的“啃”完了,這本書講述了成功人士所具備的各方面條件和習慣,我也想成為成功人士,所以我應該按書里所寫的行為習慣來約束自己,成為一名對國家,對社會有用的人。
書蟲“吃”書第四站《三國演義》,書中講義氣的關羽,勇猛的張飛,獨擋十萬大軍的趙云,深謀遠慮的諸葛亮……這些猛將給我的印象深刻,每個人身上都有我們值得學習的一面。
書蟲“吃”書第五站《老人與?!?,這本海明威的世界名著,主要寫了一個老人捕一只大魚,以及大魚被鯊魚吃光的全過程,表述了漁人的辛苦。
這是我看過的比較有代表性的書,我看過很多書比如:小學生自救手冊、腦筋急轉彎、阿衰、中國十大名將、影響世界的一百位名人、天天百科等等,總知書蟲是離不了書的,書是他的精神支柱。
最后,就讓我們大家天天快樂讀書;天天好好讀書;天天喜歡讀書;天天做個快樂的小書蟲吧!
五年級我是個小書迷篇六
我是一位愛看書的小學者,但我以前一點也不喜歡看書。以前的我只是一條小河,但現(xiàn)在則是遼闊的海洋。
我對世界上的所有書都充滿了強烈的好奇。
我最喜歡書店里的書,有漫畫書,有全部都是文字的書,還有數(shù)學書
我總是喜歡到書店里去買兩本書,每天看兩本,幾乎一年會看730多本,書多得連書柜都放不下了。每當有同學來我家時,看到那么多書,都贊嘆道:“洼,實在是太厲害了吧!我要向你學習。”
但是,小時候我可不喜歡看書,我非常貪玩。我偶爾只會看一本繪本,甚至一天連一本繪本都不讀,基本上一天都在玩。一年只有三十天左右在讀書,其他時間都在玩!當幼兒園同學看到我這樣,都會唉聲嘆氣說:“這小孩真貪玩,不愛學習!”同學說:“要多加學習!”同學說:“多加學習!”同學說:“要學習”“要學習!”我聽了兩年這樣的話,才改正了身上的`壞毛病,愛上學習。
愛看書的我是個書怪。但是,我并不是天生就喜歡看書。因為我知道了自己貪玩,才改正了自己身上的毛病。我并不是聽一遍勸告才改掉壞習慣的,而是聽了幾百遍這樣的話才改正的,說明這是一個過程。所以漸漸地,漸漸地,我書讀得多了,我的讀書量也就變大了。
這就是我,一個愛看書的我,我愿改變自己,讓自己變得更厲害。
我就是改變自我的愛讀書的人。
五年級我是個小書迷篇七
我特別喜歡看書,是班里公認的書迷,因此被同學起了“書蟲”的綽號,就連爸爸媽媽也叫我“書蟲”。
有一天,我想上廁所,就偷偷地溜到書柜里,找了一本書,鎖上廁所的門,坐在馬桶里津津有味地看起書來。爸爸媽媽不斷地催促我,我總是漫不經(jīng)心地回答:“上廁所。”不知過了多少時間,媽媽終于忍不住了:“伊人,上廁所要多久啊!掉馬桶里啦?再不出來我開門進去揍你了!”我趕緊把書塞在懷里,小心翼翼地回了房間,還好看書沒被發(fā)現(xiàn)。
我不光愛看書,報紙也不放過。我們家吃飯時總要在餐桌上鋪幾張報紙,這一鋪有時也給我?guī)砹瞬簧佟捌と狻敝?。每天吃飯時,我都忍不住一邊看報紙一邊吃飯。爸爸媽媽就把報紙反過來,以為這樣我就不會再看了。哪知道我“書蟲”“技術高超”,報紙反著也能看懂。有一次爸爸見我屢教不改,發(fā)火了,二話不說,舉起手就朝我臉上打來,痛得我叫了起來,臉頰上還留下了一個深深的'紅印。我企圖用手把它擦掉,卻把皮膚越弄越紅,越弄越疼。
我有時半夜還想著書中的精彩片段,睡不著,但又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),就借著窗外的一點點亮光看起書來。因此,我的眼睛也遭了殃,已經(jīng)戴上了一副三百度的眼鏡。但是,我還是很愛看書,我還是那個小書蟲。
五年級我是個小書迷篇八
我孝順父母,做讓爸媽高興的事。
媽媽喜歡吃蝦,我會夾大只的蝦給媽媽吃。媽媽喜歡看電視上的新聞“第一現(xiàn)場”和音樂節(jié)目。我喜歡看“中國好聲音”和動畫片。我會讓給媽媽看,因為我是個愛媽媽的好孩子!
我喜歡吃快餐,三文魚,鮑魚、香橙果汁、還有果凍。吃的時候,跟媽媽一起很快樂的吃。
我學國學學得好,做得好。為媽媽爭光!我真的是一個孝順的好孩子,我真的很棒!
我的媽媽怕蜘蛛,我說:“媽媽不要怕,我會保護你的。”媽媽很高興,就不怕了。
媽媽不高興我的作業(yè)寫得慢,我會好好改,改掉這個壞習慣。媽媽會很高興,夸我是個懂事的好孩子!
這幾天我沒有幫媽媽做家務,老師知道了很不高興。明天我要幫媽媽做很多的家務,做孝順的好孩子!
老師表揚我今天的作文內容寫得比昨天多一些,有進步!我感到很自豪!
五年級我是個小書迷篇九
“我是一個任性的孩子,也許,我是被媽媽寵壞的孩子,我任性?!钡谝淮巫x到顧城的詩,再結合上同名的小說,令我有許多感觸。
任性有什么錯?生活在溫室中,我們除了可以吃飽穿暖,還可以游山玩水,領略大自然的美好風情。在這種環(huán)境中生長,為何不任性一下呢?在親人面前耍耍脾氣,任性的不吃晚飯,嘟囔著小嘴像是受了天大委屈;與同學朋友圍成一圈,放肆的一起唱歌,在歡笑中展現(xiàn)自己的美妙歌喉:可獨自一人清閑自在,懶散的看著電視,盡情感受屬于自己的美好時光。
任性是需要資本的,但并不一定指的是錢。任性的資本可以是一種無憂的生活態(tài)度,可以是一群關系很好的朋友,還可以是大腦中的聰明才智和天賦……每個人可以用來任性的資本都不同,就在于你能否發(fā)現(xiàn)并啟動它,瘋狂的做一次最本質的自己,體現(xiàn)出自己最本質的意義。
任性,不因人的性格而有所區(qū)分。也許你自卑,生活在一群學霸和考神下,找不到屬于自己的坐標;也許你孤獨,總喜歡獨自一人坐在角落,自己給自己講話;也許你沉默,經(jīng)常用沉默來對抗這個巨大的世界……無論你是什么性格,擁有怎樣的個性,都任性一次吧。就像這個世界就你一人,就像夢中一樣,有一切美好的事物。展現(xiàn)內心中最真實,最獨特的自己吧。
“很多時候,我們都是任性的孩子,我們都有那笨拙的自由,不流淚的眼睛?!弊屛覀內涡砸淮?,伸開雙臂,迎接明天的陽光!
讀了這本書,感觸很多。有時候任性一下并沒什么錯,可以徹徹底底的放松自由一次。
五年級我是個小書迷篇十
大家好!我叫___,今年十一歲,在溫州蒼南第一實驗小學讀書。我有一頭烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,一雙炯炯有神的小眼睛和一雙靈巧的手……大家都夸我是懂事的好孩子。
在老師的眼里,我是一個既膽大又勇敢的好孩子。別人不敢做的事,我敢做,遇到困難或挫折,我不會輕易地放棄,而是迎難而上,直到戰(zhàn)勝困難,取得成功。
記得我在八,九歲的時候,有一次班級開展講故事比賽,老師讓大家上臺講故事,由于大家都沒有準備好,沒有一個人敢上去講。這時我就自告奮勇上去講故事。我把故事講完后,老師說:“雖然講得不是那么好,但是她敢于第一個上臺,這種精神值得表揚?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。
在同學的眼里,我是一個樂于助人的好孩子。當同學遇到什么困難時,我會主動去幫助他們。
有一次,一位同學有一道數(shù)學題不會做來問我,我一看這個題目已經(jīng)做過了,我覺得很簡單,只要把答案告訴她就行了。突然,我心想:如果這樣,下次她遇見同樣的題目,她還是不會做。于是,我把題目該怎么做、為什么要這樣做都告訴了她,直到她完全懂了為止。看著她高高興興的回到自己的座位上,我也開心地笑了。
在爸媽的眼里,我是一個知書答禮的'好孩子。
記得有一年,外婆來我家作客,我趕緊拿了一張凳子給她坐,并削了一蘋果給她吃,外婆口渴了,我又倒了一杯茶給她喝。外婆高興地說:“你真是一位有禮貌的好孩子?!卑謰屢渤3?湮沂莻€知書答禮的好孩子。
這就是我,一個膽大、勇敢、樂于助人、知書答禮的好孩子。
五年級我是個小書迷篇十一
“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話是我的座右銘,也是各類“書蟲”的名言。
一下課,老師前腳剛走出教室,教室里就響起了某人80分貝的`聲音:“陳長風,《查理九世》第27冊給我看!還有那個《怪物大師》第3冊還你!謝啦!”話音剛落,兩本書分別逃離“本地”,到了另一邊。對!你們猜的沒錯,著聲音的來源正是我——一個遠近聞名的書蟲!
本蟲愛看書。愛到什么程度呢?如:每次因為看書誤了約定時間,惹好朋友生氣;因為有時作業(yè)太多,來不及看書,只好在被窩里看,結果第二天哈欠連連……算了,不說太多,因為愛書鬧出了很多笑話,也惹出了不少的麻煩。不過,本人書蟲有名倒是真的。不信你就繼續(xù)往下看。
一次,我借了一本《查理九世》——《吸血鬼公墓》回家看,因為時間不多,所有沒能看到結尾。由于沒有結尾的“鎮(zhèn)定丸”,我在被窩里可害怕了,生怕突然出現(xiàn)一個吸血鬼,吸我的血。我不但用被子蒙住了頭,還縮成了一團,第二天醒來時全身都是冷汗。后來看完結局,才明白一切都是傳說,原來“吸血鬼”只是一些可憐的患者。回想昨晚,真是虛驚一場!我心想:這書真好看,我一定要把每一冊都看完!
從此,二小135班就多了一只書蟲,正是本人。大家知道后,一出一冊就告訴我,現(xiàn)在我可是每一冊內容都滾瓜爛熟了,大家不知道的都問我,我又成了“百科書”蟲了,無奈呵!
好了,本蟲又把書看完了,我又去借啦,拜拜!
五年級我是個小書迷篇十二
今天晚上,我們一家人圍著火爐,吃著火鍋,好開心?。】粗鴦拥臓t火,我突然想起了那一把火柴。
“買火柴吧,先生,太太,買一根火柴吧!”小女孩無助地哀求著??墒牵l也沒有買過她一根火柴,也沒有人理她。她冷,她餓,她想坐在火爐前面,她想吃烤鵝,她想要圣誕樹上美麗的畫片……她是《安徒生童話》里那個賣火柴的小女孩。
小女孩餓了,只能擦著一根火柴,靠火光幻想著香噴噴的燒鵝。而我呢?想吃
什么
就吃什么!爸爸媽媽還嫌我瘦,要我多吃一點,長胖一點!圣誕節(jié),小女孩什么禮物都沒有。而我呢?今年的圣誕,媽媽送我一個漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的'故事書。
和這個賣火柴的小女孩相比,我發(fā)現(xiàn)我是一個
幸福
的小女孩。五年級我是個小書迷篇十三
我是一個好孩子,一個生活在自己設計的矛盾中,欺騙自己的好孩子。
的確,我永遠生活在我自己給自己建造的圈套里,就像《套中人》里的別里科夫一樣,是一個裝在套子里的人。若不是形式所迫,我不敢去面對這個世界。也許是我從前接觸到的東西實在是太少了,對外界了解太少了。也許是我太過于理想化了,將這個社會比作了那個“烏托邦”,那個“桃花源”。
我矛盾,因為我明明知道這個世界是不存在“桃花源”的,可是我被自己編織的謊言蒙蔽了我的雙眼。我就像是一個“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的傻子。眼前看到的一切,雖然心里是一種想法,可是只要一閉上眼睛,卻又是另外一番景象。
我就像一個不知天高地厚的傻子,明明知道自己的力量有限,卻仍然要與不平等的事情下賭注搏一把??山Y果呢,弄得自己遍體鱗傷,還落得個“不識時務”的頭銜。
我喜歡一個人獨處,那時感覺自己象是一個可以毫不顧忌野馬,可以盡情在自己的空間里撒歡。
有時朋友郁悶了,我會在一旁充當一個聆聽者,時不時還開導一下對方。可是我回頭想想,我自己都沒做到的事情,怎么還好意思給別人講。我總是和身邊的人說,要這樣要那樣,可是我自己又做了多少。
有些事情我能作到“問心無愧”“橫眉冷對千夫指”,可有些事情,我沒有勇氣去面對。
不過,我真的是一個好孩子,一個充滿幻想,正在不斷成熟、長大的好孩子。
五年級我是個小書迷篇十四
一個美麗的微笑,可以幫助他人,只需要這一個輕微的動作。
笑,是靈魂的翅膀。讓靈魂插上翅膀飛翔,飛到那最美的地方。我是一個愛笑的孩子,喜歡把笑給予每一個人。人要樂觀,要愛笑,要快樂的活下去,一定會感受到生活的美!
有這樣一種笑,沒有多余的技巧,卻能喚起你的靈魂深處的良知與責任;有這樣一種笑,會讓你卸下疲憊,會帶你走到過往那美麗的回憶;有這樣一種笑,會帶給你心靈的震撼,會讓你心中盛滿感動。
笑,讓你懂得你的責任。一次回家的路上,我遇到了一對姐弟。由于姐姐的貪玩和對弟弟的無視,弟弟差點被車撞到,我及時扶住了那位小男孩。我攙扶著弟弟走到姐姐的面前說道:“你有在愛惜你的弟弟嗎?對他不管不問,是做姐姐的責任嗎?恩?”我給予她一個冷笑。她想反駁些什么,最終又把想說的咽了回去。我對她意味深長的一笑,便走了?;仡^望去,拐角出,她正牽著他的稚嫩小手。
笑,使你不再疲憊。母親出差回來,因公事悶悶不樂。我對母親撒嬌著說:“不要不開心了,笑一下嘛!”我對著母親甜甜的一笑,隨之母親也回了我一個微笑。
笑,帶給你心靈的震撼,讓你心中盛滿感動。小學時,你總是針對我。記得你遇難了,我來幫你解圍。走出辦公室,我對你俏皮一笑,你似乎要哭了,以后的你對我很好。
我喜歡笑,給予自己快樂,給予他人快樂。我喜歡和大家分享“笑”,因為“笑”是最美的動作。
我會快樂的活著,因為我愛笑。大家和我一起微笑,把最美的笑分享給你身邊的人,你也會覺得快樂。
我快樂,我是一個愛笑的孩子!
五年級我是個小書迷篇十五
一個孩子,除了學習外,最重要的便是快樂了。今天小編就來分享作文:我是個快樂的孩子,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我是一個充滿快樂的孩子,這是爸爸媽媽經(jīng)??湮业囊痪湓?。而我,總是笑嘻嘻的回答:“是爸爸媽媽帶給我快樂,爸爸媽媽給了我幸福,我就感到了快樂?!?/p>
也許,有人會問:“你總有煩惱的時候吧?你不可能永遠快樂?!辈?,不是,煩惱雖有,但我有一個妙招能把煩惱轉化為快樂。什么辦法呢?讓我來告訴你——當我生病時,那感覺一定很不舒服,在那個時候,我便會安慰自己:“幸好我的病能治好,而不是到了無可救藥的程度?!彼?,我又變得開心了。
媽媽說,我這叫樂觀心態(tài),也可以說是換個角度思考問題,無論發(fā)生什么事,都往好的一面去想,我當然會快樂。
其實,這一大妙招我是從一本書中學的,這本書的名字叫做《綠山墻的安妮》,安妮可比我樂觀多了,我不想生活中有太多煩惱,笑一笑,十年少。只要我永遠快樂,那么,就能十年少了。
我的快樂不只是我有樂觀心態(tài),還來源于我最親愛的爸爸媽媽,他們給予我幸?!齻冎唤o我報一個興趣班,其余時間幾乎都是在玩,爸爸媽媽帶我到人工湖賞風景,帶我到游樂園玩過山車,帶我去爬山......唔,我好快樂好快樂。
唔,我是一個內心充滿快樂的孩子,你們也想一生中充滿快樂嗎?那就樂觀起來,放聲大笑,度過這美好的一生吧!
我叫李果,是班里專門負責給同學們發(fā)中午飯的“飯官”。有人看不起這個工作,可我覺得它十分重要。“民以食為天”嘛,管著天大的事,能說不重要嗎?因此,我每天都樂呵呵地為同學服務,大家都叫我“快樂的飯官”。
記得在一個炎熱的中午,我發(fā)完飯剛坐下吃了兩口,就看見周博從外邊走進來,大聲地問我:“李果,怎么沒有我的飯呀?”糟糕,發(fā)飯的叔叔少給了我們班一份。我立刻放下手中的飯盒,學著飯官跑堂的樣子,笑瞇瞇地說;“得勒,您先坐一會兒,我馬上就去給您拿飯。”說完,我站起身來就往樓下跑。我從北樓跑到南樓,要了一份飯又迅速地跑回了教室。周博接過飯連忙道謝,并在座位上大口大口吃了起來。我卻坐在座位上氣喘吁吁、滿頭大汗。
過了一會兒我剛吃了幾口,就聽李桐著急地說:“快樂飯官,我的勺子掉到地上了!”我一聽心想:真是的,怎么這么不小心呀!這大熱天的,我還得跑一趟??捎忠幌耄翰恍?,現(xiàn)在同學有困難,我又是管這個的,哪能不負責任呀?“你等著,我去拿!”于是我又頂著大太陽跑了一趟,等我把勺子取回來交給李桐時,他有些不好意思,我卻笑著說:“飯前鍛煉有利健康,我還得謝謝你呢!”
我擦了擦頭上的汗,重新端起飯盒,飯菜已經(jīng)涼了,但我仍吃得津津有味。俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”,幫助了別人,自己就收獲了快樂。你說,每天都為同學付出愛心,我能不快樂嗎?做個快樂的`孩子真好!
1996年9月5日。一陣嬰兒的哭聲響起。一個新的生命問世了,那就是我。一個令全家人開心的小孩。
一轉眼,我5歲了,是上幼兒園的年齡了。爸爸媽媽把我送進幼兒園。第一次考試,我捧著個鮮紅的“3位數(shù)”回家。爸爸一看,開心地抱著我說“孺子可教也!”我一聽,什么爐子可澆也,爐子一澆不就沒火了嗎?爸爸看到了我那雙充滿疑惑的大眼睛,說:“孩子,你長大了之后學到了更多知識,你就會懂了,我似懂非懂地點點頭。
7年一轉眼又過去了,我已成為六年級的學生了,雖然已經(jīng)快讀中學了,但我那顆幼稚的心沒有絲毫退化的意思。每天我總想著爸爸媽媽,希望看見他們,能夠依偎在他們的懷里。但長大了,終究是長大了,不能夠依偎在他們懷里,但可以與他們做伴,可以陪他們笑,我真的很開心。
我的家其樂融融,我的童年幼稚無比,我真的好快樂!
嗨!大家好,我叫胡思航,是城關小學的學生,每天,我都過得非??鞓?。
愛玩是小孩的天性,我也不例外。我性格活潑,喜歡和同學打打鬧鬧,每天都和同學玩著各種各樣的游戲,如捉迷藏、點炮拉拉手??????玩得不亦樂乎[注:乎:文言中用為疑問或反問的語氣助詞,這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。],歡聲笑語不時飄蕩在校園的上空。
我非常喜歡畫畫,告訴你一個秘密,我已經(jīng)學畫五年了,雖然沒有得過一次獎,但我學畫仍興趣一點不減。我的理想是當一位像凡?高一樣的著名畫家,幻想如果有一天能夢想成真,我心里便有說不出的高興。
我更愛看書,只要發(fā)現(xiàn)同學有新書,我都會想方設法[注:想種種辦法。]地借來看,從書本中汲取知識獲得快樂。我看的書還真不少,《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等等,正是因為看的書多了,所以我的寫作水平有了不小的進步。老師夸我,我聽后就像吃了蜜一樣甜,心中充滿快樂。有了老師的表揚,我受到了很大的鼓舞,看書的勁頭更足了。
五年級我是個小書迷篇十六
我今年十一歲,在興化市實驗小學讀四年級。我很愛美,喜歡穿色彩鮮艷的衣服。我是一個活潑、可愛,但偶爾有點自私的女孩。
記得那天早上,我六點半就醒來了,洗漱好了吃完早飯才七點。我想,就早點去學校讀讀書吧。
到了上課時間,我依然想著這一百塊錢。也許還是交出來還給失主才對吧?可又想到那么多好玩的東西很快就要到手了……到底是交還是不交呢?我心神不寧,還被老師點了名。當老師的目光向我射來時,我驚慌失措起來,老師是不是有雙透視眼,發(fā)現(xiàn)了我袋子里的一百元?就這樣,我心神不定地過了一上午。
快到放學時,老師讓我將收好的作業(yè)本送到辦公室。走進辦公室,我看到一個小女孩在哭。我輕聲問:“你怎么了?”“我的一百元錢丟了!”這時,我放下作業(yè)本,毫不猶豫地從口袋里掏出錢來說:“老師,這是我撿到的一百元錢?!崩蠋燇@奇地接過錢,問小女孩:“這是你的嗎?”小女孩說:“對,這就是我丟的。我折了兩下放在口袋里,不知怎么就不見了?!崩蠋燑c了點頭,把錢給了小女孩,轉身又對我說:“拾金不昧,你真是一個好孩子!”
聽了老師的表揚,我很快樂,可又有點兒慚愧。但轉念一想,畢竟我戰(zhàn)勝了貪念,所以我是個名副其實的好孩子。
五年級我是個小書迷篇十七
大家一定都有許多朋友吧!我也不例外。在眾多朋友里面,我有一個特殊的朋友,它與我形影不離,朝夕相伴,它就是書。
書是我愛不釋手的東西,不信,我來給你們講講。
記得有一次,媽媽帶我去曲江書城看書,我上到三樓,去找兒童書看。媽媽有事兒走了,留我獨自在曲江書城看書。我拿了一本書看,又看了一本我一直看到眼睛又酸又痛,才閉上眼睛休息了一會。我回想了書的`內容,鞏固鞏固,又睜開眼睛,拿起一本書,津津有味地品讀起來。媽媽辦完事兒回來,準備帶我回家,我賴在書城不走,媽媽無奈的說:“說吧,要多少?”“十八本就夠了?!蔽倚溥涞卣f,心想:回去有書看了。
你們是不是想說:“這也不至于形影不離吧?!笨晌疫€沒說完呢,繼續(xù)聽。
說到“形影不離”,我可做到了呢。
吃早飯,午飯,晚飯,我都要看書。若是媽媽不讓我看,我就會說:“買了不讓人看,難道拿去燒香?好歹看完了再燒嘛!”學校課間,我也看書,從來不跟同學瘋跑。晚上閑著的時候,我也要看書。只要有時間,我都看書??捎袝r候看書的坐姿不對,使我變成了“小博士”。
看書雖然是好事,但是坐姿不對的話,會導致視力下降,戴上眼鏡。請大家看書時,坐端坐正,保護好眼鏡,千萬不要戴上眼鏡。
這樣的我,你們喜歡嗎
五年級我是個小書迷篇十八
其實心之暢想只不過是我學習煩惱外的一個小小的寄托!我曾經(jīng)怨恨上帝不給我一個可以埋藏我的個人隱私的地方!但是我現(xiàn)在明白了,上帝給了我一個極為秘密的地方:我的心!我的心之暢想的地方!沒有任何原因,或許只因為我不可能知道其他人心里所想,正如其他人不可能知道我的心里想的東東一樣~!
我可以在這片心底里最溫柔的潤土上想我所可以和不可以的事情,可以在這片心里潤土上思考莫名其妙的東西,更可以在這個地方寫下我不想讓任何人知道的東西~~~~!
正如我所說的`,溫暖的氛圍,可愛的布置,讓我有了心的暢想,想象溫馨的燈光下父母的笑臉,同學的歌聲,閃耀著的燭光!??!溫馨的一切讓我有了心之暢想!
我仿佛看見了久違的希望,光明,好美的景色!但愿心靈的潤土也可以洗刷世界的污泥與骯臟!
我感謝上帝賜予我心之暢想的空間??!
溫暖的心里有我的一絲感恩?。?/p>
我在這個作文網(wǎng)上用虛擬的錢幣買來了真實的希望與心靈里那片芳草地——心之暢想的空間!
感謝你,先鋒作文網(wǎng);感謝你,心之暢想的空間;感謝你,無所不能的上帝!
我仿佛在微微燈火中看見了黎明的光芒與春天的希望!
??!心靈里最溫柔的地方有一片心之暢想的空地!那是洗刷靈魂的空間!
五年級我是個小書迷篇十九
見此題目,閉目沉思,吾之“財富”何在?答曰:財富無處不在也!
——題記。
本人乃一介書生,日出而學,日落而息,如此這般已八年有余矣,雖學業(yè)漸成,然尚不知何財富,財富在哪?乃求鄉(xiāng)鄰,鄉(xiāng)鄰曰:“財富時時刻刻可尋也!”吾心有疑,然沉思良久,始覺其言之有理也。
吾嘗苦于家庭生活太“傳統(tǒng)”,以為家母不愛吾,家父不疼吾,此家亦不堪稱港灣也。一日,吾正伏案讀《紅樓夢》,忽聞淡淡茶香撲鼻而至,抬眼看去,乃家母也。家母道:“吾兒讀書辛苦,應注意休息,請飲此茶?!蔽峁笆种x過家母,邊飲龍井茶邊想:前時之想法謬矣,家乃至心靈之港灣說法信矣,可避風,可躲浪,吾擁有此財富。吾亦幸福之人矣。
某日,教室里鴉雀無聲,見眾學子皆盼師速歸,蓋為一難道所困也。良久,師仍未至。當此危機之時,吾越上講臺,告眾學子以解題之法,也是年輕氣盛,竟將多種解法和盤脫出,一時講得口若懸河,滔滔不絕。師至,見狀,先是驚訝,后笑容燦若桃花,當眾贊吾與講臺之上,見眾學子皆慕吾之聰慧,得意之情油然而生。于是暗自思沉:知識,方法,亦無不財富也。
一日,吾正行與去學校中,忽見一女孩哭于地,忙上前詢問,始知女孩失家之路,吾隧帶其尋母,及至校,課已上矣。師見之,惱怒之氣甚矣。居幾日,女孩與其母來校致謝,吾師問之,向吾三致謝意,令吾不知所措,于是心生感激,樂助人,美德也。此亦吾之財富。
財富何在?以吾之經(jīng)歷視之,財富無處不在,無時不有也,吾輩應挖掘之,收藏之,珍惜也。
吾高興,吾有此財富,吾亦富有之人也?!笥洝?/p>
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