無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
教育幼兒故事 哲理故事幼兒園篇一
魏國(guó)和趙國(guó)達(dá)成了停戰(zhàn)協(xié)議，魏國(guó)派遣大臣龐蔥陪魏太子到趙國(guó)去做人質(zhì)。臨走之前，龐蔥對(duì)魏王說(shuō)：“大王，如果現(xiàn)在有一個(gè)人對(duì)大王說(shuō)，街上出現(xiàn)了一只老虎，大王會(huì)相信嗎?”
魏王搖了搖頭，說(shuō)：“街上怎么會(huì)有老虎呢?我當(dāng)然不會(huì)相信?！?/p>
龐蔥又說(shuō)：“但是，如果現(xiàn)在有第二個(gè)人也對(duì)大王說(shuō)，街上出現(xiàn)了一只老虎，大王會(huì)相信嗎?”
魏王想了想，說(shuō)：“也許我會(huì)懷疑這是不是真的?！?/p>
龐蔥接著說(shuō)：“如果這時(shí)又有第三個(gè)人對(duì)大王說(shuō)街上出現(xiàn)了老虎，那么大王會(huì)相信嗎?”
魏王肯定地說(shuō)：“三個(gè)人都這樣說(shuō)，我當(dāng)然會(huì)相信。”
龐蔥說(shuō)：“街上根本就不會(huì)有老虎，這是誰(shuí)都知道的事情。但是如果有三個(gè)人都說(shuō)街上有老虎，那么很多人就會(huì)相信?，F(xiàn)在，我去了趙國(guó)，我想，在大王面前說(shuō)我壞話的人肯定不止三個(gè)。希望大王能夠保持清醒，不要輕信別人的讒言。”
魏王點(diǎn)頭同意了。龐蔥走后沒(méi)有多久，果然有很多人在魏王面前說(shuō)龐蔥的壞話。一開(kāi)始，魏王不相信這些讒言。然而，時(shí)間久了，魏王就相信了那些人的話。后來(lái)龐蔥陪太子回到魏國(guó)，但魏王不再信任龐蔥，所以再也沒(méi)有召見(jiàn)他。
其實(shí)龐蔥根本沒(méi)有做對(duì)不起魏國(guó)的事情，但魏王最終還是聽(tīng)信了讒言。我們做事、看問(wèn)題要有主見(jiàn)，千萬(wàn)不要盲從。
教育幼兒故事 哲理故事幼兒園篇二
有個(gè)美國(guó)小孩問(wèn)他爸爸：我們很有錢(qián)嗎爸爸回答他我有錢(qián)，你沒(méi)有。所以美國(guó)小孩從小就會(huì)自己努力，等繼承了父輩祖業(yè)，也會(huì)如此傳承，幾代過(guò)去，就成就百年企業(yè)。
有個(gè)中國(guó)小孩問(wèn)他爸爸：我們很有錢(qián)嗎爸爸回答他我家有很多錢(qián)，等我死了，這些將來(lái)都是你的了。所以，中國(guó)富人小孩，從小就被嬌慣壞了，爹還沒(méi)死，他們就開(kāi)始大把花錢(qián)，整日無(wú)所事事。等到他們接手了父輩產(chǎn)業(yè)，很快揮霍殆盡。所以，古語(yǔ)云：富不過(guò)三代。
下面看一個(gè)故事，就可以更好了解中西方在對(duì)待孩子教育的差異。
去年暑假，一個(gè)中國(guó)朋友把自己13歲的兒子送到了澳洲伯斯的朋友瑪麗家，說(shuō)要讓兒子見(jiàn)見(jiàn)世面，請(qǐng)瑪麗照顧一下，因此，瑪麗就開(kāi)始了她對(duì)一個(gè)未成年男孩的「照顧」~
剛從機(jī)場(chǎng)接回男孩，瑪麗就對(duì)他說(shuō)了一番話：我是你爸爸的朋友，在澳洲一個(gè)月的暑期生活，你爸爸托我照顧你，但我要告訴你的是，我對(duì)照顧你的生活并不負(fù)有責(zé)任，因?yàn)槲也磺纺惆职郑膊磺肺?，所以我們之間是平等的。你13歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你要自己按時(shí)起床，我不負(fù)責(zé)叫你，起床后，你要自己做早餐吃，因?yàn)槲乙スぷ鳎豢赡芴婺阕鲈绮停酝旰竽愕米约喊驯P(pán)子和碗清洗干凈，因?yàn)槲也回?fù)責(zé)替你洗碗，那不是我的責(zé)任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗，另外，這里有一張城市地圖和公共汽車(chē)的時(shí)間表，你自己看好地方?jīng)Q定要去哪里玩，我有時(shí)間可以帶你去，但若沒(méi)時(shí)間的話，你要弄清楚路線和車(chē)程，可以自己去玩?？傊?，你要盡量自己解決自己的生活問(wèn)題。因?yàn)槲矣形易约旱氖虑橐?，希望你的到?lái)不會(huì)給我增添麻煩。
13歲的小男孩眨著眼睛聽(tīng)著這位不許自己叫她阿姨，堅(jiān)持要他直呼其名———瑪麗的一番言語(yǔ)，心中肯定是有所觸動(dòng)的。因?yàn)樵诒本┑募依铮囊磺猩疃际前职謰寢屓P(pán)負(fù)責(zé)。
最后，當(dāng)瑪麗問(wèn)他聽(tīng)明白了沒(méi)有的時(shí)候，他說(shuō)：聽(tīng)明白了。是啊，這個(gè)阿姨說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已經(jīng)13歲了，是個(gè)大孩子了，已經(jīng)能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出門(mén)，去自己喜歡的地方。
一個(gè)月之后，他回到了北京的家。家人驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子變了，變得什么都會(huì)做，他會(huì)管理自己的一切：起床后疊被子，吃飯后會(huì)洗碗筷，清掃屋子，會(huì)使用洗衣機(jī)，會(huì)按時(shí)睡覺(jué)，對(duì)人也變得有禮貌了
他的爸爸媽媽對(duì)瑪麗佩服得五體投地。問(wèn)她：你施了什么魔法讓我兒兒子一個(gè)月之內(nèi)就長(zhǎng)大懂事了
中國(guó)的父母太寵愛(ài)溺愛(ài)孩子了，只要自己有的，全都給了孩子，自己沒(méi)有的，也總想要把世上最好的一切提供給孩子，甚至恨不得把下輩子的也幫他們準(zhǔn)備好，卻忽視了孩子自己的能力和選擇，不是讓他們成為真正的人。寵愛(ài)，不是真愛(ài)！
希望年輕的中國(guó)父母，學(xué)會(huì)為自己和家人活著，也為社會(huì)活著，而不是再象過(guò)去父母那樣，只為孩子活著。孩子有他們的自己的未來(lái)，靠自己尋找，靠自己創(chuàng)造?；蛟S他們自己找到的未來(lái)，比父母提供的更好。
再過(guò)幾年，中國(guó)的寶寶只配給美國(guó)的寶寶打工，你信不
教育幼兒故事 哲理故事幼兒園篇三
在干活時(shí)，都要孩子幫忙。他說(shuō)為什么總是叫我，你自己不行嗎我說(shuō)：我希望你能習(xí)慣，別人需要你時(shí)，你就去快樂(lè)地幫助他。
也許你的幫助不是刻意的，或者在你看來(lái)是微不足道的，但對(duì)需要幫助的人來(lái)說(shuō)，那是刻骨銘心，感激不盡的。
或許你幫助人，人家沒(méi)有謝意，但別的人會(huì)尊敬、贊美你。
再或許沒(méi)人在意，或心懷惡意，但在自己的內(nèi)心里，那是一份愜意。
愜意是什么感覺(jué)那是無(wú)水的洗浴，讓人渾身上下洋溢快意。
但是絕對(duì)不能帶著情緒，要主動(dòng)地做。
快樂(lè)是一種釋放。人有很多的愛(ài)意，不釋放就被扭曲，更抑制了愛(ài)的再生和增長(zhǎng)。
那愜意是靈與肉的會(huì)意，人與自己心靈難得的相逢。
如果受到不公也不必委屈，宗教講，那是為自己積的善事；政治說(shuō)，為世界出了一份力；我說(shuō)，那是一個(gè)人存在的意義。你想想，一個(gè)人整理自己的回憶，往事中能剩下的僅僅是人家助己或自己助人的努力。比如父母的撫養(yǎng)，朋友間的情意，親戚送來(lái)的溫暖，不相識(shí)的人一點(diǎn)兒慰藉，還有懊悔，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懊悔什么，自己沒(méi)能很好幫助人家。
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