在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
克雷洛夫寓言故事主要內(nèi)容篇一
一位農(nóng)夫趕著他的鵝群到鎮(zhèn)上去賣。他用一根長(zhǎng)竿毫不客氣地催趕他們快走，因?yàn)樗ベ嶅X，所以急于趕上白天的集市。既然這是一個(gè)利益的問題，那么不僅是鵝，即使是人，有時(shí)候也會(huì)心急火燎的。人們可以理解農(nóng)夫的急躁——可是鵝卻沒有感到這樣的對(duì)待有什么樂趣，因此，遇到一個(gè)過路的人，他們便拼命訴說苦處：“你到哪兒能找到比我們鵝更加不幸的動(dòng)物?這個(gè)農(nóng)夫催著我們，趕著我們，就像我們是些普通的鵝那樣。這個(gè)笨蛋不知道，他應(yīng)該對(duì)我們尊重些，因?yàn)槲覀兪钦攘肆_馬的鵝的后代。是的，人類甚至為他們舉行了慶祝呢!”
“那你們憑著什么要求特殊對(duì)待呢?”過路人問他們。
“什么，憑我們的祖先唄!”
“是的，我知道，我讀到過——但你們又有什么用呢?”
“我們的祖先拯救了羅馬!”
“不錯(cuò)，不過你們干了些什么呢?”
“我們?怎么了，什么也沒有干。”
“那么你們有什么用呢?別去打攪你們的祖先吧!他們得到的光榮是他們所應(yīng)得的。但是你們，我的朋友們，只能用來烤著吃?！?/p>
克雷洛夫寓言故事主要內(nèi)容篇二
淘氣的小猴子，毛兒糾纏不清的山羊，驢子和笨手笨腳的熊，準(zhǔn)備來一個(gè)偉大的四重奏。它們搞到了樂譜，中提琴，小提琴和兩只大提琴，它們就坐在一棵菩提樹下的草地上，想用它們的藝術(shù)來風(fēng)靡全世界。它們咿咿啞啞的拉著弓弦;亂糟糟的一陣吵鬧，天哪，不曉得是什么名堂!
“停奏吧，兄弟們，”小猴子說道，“等一下，像這樣是奏不好的，你們連位子也沒有坐對(duì)!大熊，你奏的是大提琴，該坐在中提琴的對(duì)面，第一把提琴呢，該坐在第二把提琴的對(duì)面;這樣一來，你瞧著吧，我們就能奏出截然不同的音樂，叫山嶺和樹林都喜歡得跳起舞來?！?/p>
它們調(diào)動(dòng)了位置，重新演奏起來，然而怎么也演奏不好。
“嗨，停一停，”驢子說道，“我可找到竅門了!我相信坐成一排就好了。”
它們按照驢子的辦法，坐成一排，可是管用嗎?不管用。不但不管用，而且雜亂得一塌糊涂了，于是它們對(duì)怎樣坐法以及為什么這樣坐法，爭(zhēng)吵得更加厲害。
吵鬧的聲音，招來了一只夜鶯。大家就向它請(qǐng)教演奏的竅門。
“請(qǐng)你耐心教導(dǎo)我們，”它們說，“我們正在搞一個(gè)四重奏，一點(diǎn)兒也搞不出名堂，我們有樂譜，我們有樂器，我們只要你告訴我們?cè)鯓幼?”
“要把四重奏搞得得心應(yīng)手，你們必須懂得演奏的技術(shù)，”夜鶯答道，“光知道怎樣坐法是不夠的。再說呢，我的朋友們，你們的聽覺也太不高明了。換個(gè)坐法也罷，換個(gè)提琴也罷：你們總是不配搞室內(nèi)音樂的?！?/p>
克雷洛夫寓言故事主要內(nèi)容篇三
古時(shí)候有個(gè)皇帝產(chǎn)生了可怕的懷疑?？茖W(xué)帶來的害處是否比好處還多?讀書識(shí)字是否會(huì)使人的心臟和雙手變得衰弱無力?他是否這樣就比較聰明：把所有有學(xué)問的人都從王國中攆走?
可是這個(gè)皇帝為了讓他的皇座增光，全心全意關(guān)心他的子民的'幸福，因此，他沒有聽?wèi){自己的性子，或者自己的偏私，作出隨便什么決定，而是命令召集議會(huì)，每個(gè)人在議會(huì)里可以不用天花亂墜的辭藻，而只是根據(jù)常識(shí)明白、清楚，說出自己的想法。是或者否，這就是說，把有學(xué)問的人都趕出國家去呢，還是照舊讓他們留在這個(gè)國家里?但是不論議會(huì)里怎么討論。
有人當(dāng)場(chǎng)發(fā)表自己的設(shè)想，有人通過秘書寫的稿子表達(dá)見解，大家只是把問題弄得更加糊涂，而由于莫衷一是，把皇帝的腦子都弄昏了，有的人說：不學(xué)無術(shù)就是黑暗，上帝所以賜我們以理智，讓我們理解上天的真諦，就是他希望人類要比不會(huì)說話的畜生聰明，還說，按照上面這個(gè)目的，學(xué)問能夠給人們帶來幸福。
另外一些人卻肯定，有了科學(xué)人們只能變得更壞。一切學(xué)問都是夢(mèng)囈，它只能敗壞人們的風(fēng)俗習(xí)慣，還說，正是因?yàn)榻逃瑝m世上最強(qiáng)大的王國才歸于滅亡。
簡(jiǎn)而言之，雙方各講各的，把問題鬧得不可開交，文牘寫得堆成山一樣高。可是關(guān)于學(xué)問的爭(zhēng)論，還是照樣不得要領(lǐng)多。
于是皇帝采取進(jìn)一步措旅，他向四方召見有識(shí)見的人，讓這些入舉行會(huì)議，要他們裁決學(xué)問是否有益的問題。然而這個(gè)方法也并不見效，因?yàn)榛实郾仨氈Ц端麄兙揞~俸金，因此他們之間意見出現(xiàn)分歧，對(duì)他們來說這倒是取之不盡的財(cái)源，如果讓他們隨心所欲，那么直到現(xiàn)在他們一定一面拿俸金，一面還是議論紛紛。
可是皇帝不能拿國庫開玩笑，他一看出毛病，就迅速把他們遣散。然而同時(shí)，皇帝的疑惑一刻比一刻加深。
有一回他到野外散步，腦子里一直想著這個(gè)問題，他看到面前有一個(gè)苦行修士，胡子灰白，雙手捧著一本巨大書冊(cè)?？嘈行奘康哪抗馇f重，可是并不憂郁，他的嘴角掛著微笑，露出善良與和藹可親的神情，他的腦門上深刻的痕跡顯示他善于思索。
皇帝同這個(gè)苦行修士淡起話來。他看到苦行修士的學(xué)識(shí)非常淵博，就要求這個(gè)賢人來解決那個(gè)重要爭(zhēng)論。學(xué)問帶來的是好處多還是壞處多?
“皇上，”老人回答道，“請(qǐng)準(zhǔn)許我在你面前，講一則普通的寓言故事，這是多年來的屢考啟發(fā)了我?！?/p>
于是他經(jīng)過一番思索之后，這樣開頭：“在印度的一處大海之濱，居住著一個(gè)漁夫，他在貧窮和憂患中度過了漫長(zhǎng)的春秋，他死了，留下三個(gè)兒子。但是孩子們看到，他們要靠魚網(wǎng)來養(yǎng)活就免不了窮困，而且他們也瞧不起父親這門本領(lǐng)，他們動(dòng)腦筋從海里撈取另一種貢品，不是魚，而是珍珠;他們不但會(huì)游泳，而且還會(huì)潛水，于是他們立即改變舊行當(dāng)，親自動(dòng)起手來。但是，這三個(gè)人的成就可大有差別，有一個(gè)要比其他兩個(gè)懶惰，他一直在岸上奔來奔去。他甚至不想弄濕自己的雙腳，于是他只好耐心等待。波浪把那珍珠打到他的跟前，他這樣懶惰，要養(yǎng)活自己就比較勉強(qiáng)。第二個(gè)，他一點(diǎn)不害怕艱苦勞動(dòng)，而且善于憑氣力挑選深水區(qū)游去。他潛游到海底弄到許許多多珍珠，他的財(cái)富越來越增長(zhǎng)，生活富足。然而老三卻受到追求財(cái)寶的貪婪念頭所折磨，他這樣同自己計(jì)議盤算：‘盡管靠近海岸地方就能找到珍珠，但是看來，不應(yīng)當(dāng)?shù)却?cái)寶自己上門，如果我能夠一直潛到海底最深的地方，結(jié)果會(huì)如何呢?說不定那里的財(cái)寶多得像山一樣不可數(shù)計(jì)。珊瑚、珍珠以及天然寶石，這些東西就等你去采集。’這個(gè)瘋狂家伙被這種念頭迷住，他就跳進(jìn)那汪洋大海里，而且，他挑選的是黑漆漆的最深水域，他落進(jìn)了漩渦里;但立刻被漩渦所吞沒。他并沒有潛到海底，因?yàn)樗靠找磺?，他付出了他的生命作代價(jià)。啊，皇上!”這個(gè)哲人說，盡管在學(xué)問中我們可以看到許多幸福的來由，然而狂妄自大的智慧只能在其中找到漩渦，以及自己致命的毀滅。這和采珍珠只有一種差別，他的毀滅常常造成其他人同歸于盡。”
克雷洛夫寓言故事主要內(nèi)容篇四
緊急的時(shí)候得到幫助是寶貴的，然而并不是人人都會(huì)給予及時(shí)的幫助;但愿老天爺讓我們別交上愚蠢的朋友，因?yàn)橐笄谶^分的蠢才比任何敵人還要危險(xiǎn)。
有一個(gè)沒有親屬的孑然一身的人，他住在遠(yuǎn)離城市的荒僻的森林里。雖然隱士的生活在故事里描摹得天花亂墜，適宜于離群索居的，可決不是尋常的人們。無論是處在安樂或是憂患之中，人類的同情總是甜蜜的。
穿過美麗的草原和茂盛的樹林，越過山岡和溪流，躺在軟綿綿的青草上，——的確是賞心悅目!我完全同意。然而，如果沒有人共同享受這些快樂，也還是十分寂寞無聊的。我們的隱士，不久也承認(rèn)離群索居是并不愉快的。他到森林中的草地上去散步，到熟悉的鄰居去走動(dòng)，要想找個(gè)人談?wù)勗拑?。然而，除了也許有一只狼或熊以外，誰還到這種地方去溜達(dá)呢?
他看見幾尺以外有一只壯健的大熊，他脫下帽子(現(xiàn)在他只好這樣客氣了)，向他漂亮的新朋友恭恭敬敬地鞠了一躬。他的漂亮的新朋友伸出一只毛腳爪來，他們就稍為攀談一下，談到了天氣如何如何。他們不久就友好起來了，誰都覺得不能分離，所以整天耽在一起。兩個(gè)朋友怎樣談話，他們談些什么，說些什么笑話，玩些什么把戲，以及怎樣的互相取樂助興，總而言之，我直到現(xiàn)在還下知道，隱士守口如瓶，米舒卡天性不愛說話，所以局外人一點(diǎn)兒風(fēng)聲也聽不到。不論他們談的是什么吧，隱上找到這樣一個(gè)寶貝做他的伴兒，心里十分高興。他整天和米舒卡形影不離，沒有了它心里就要不痛快;他對(duì)米舒卡的稱贊，接連幾個(gè)鐘頭也說不完。
有一次，在一個(gè)明朗的夏天，他們定了一個(gè)小小的計(jì)劃，要到森林里草原上去溜達(dá)，還要翻山越嶺的去遠(yuǎn)足?？墒?，因?yàn)槿说牧饪偙炔簧闲?，我們的隱士在正午的炎熱下跑得累了，米舒卡回頭看到它的朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。心里充滿了關(guān)切，它停下步來喊道：“躺下來歇一歇吧，老朋友，如果你想睡，何不打個(gè)瞌睡呢!我坐下來給你看守，以防有什么意外?！?/p>
隱士感到有睡覺的必要，他躺下來，深深地打了個(gè)呵欠，很快就睡熟了，米舒卡就來守望，這一點(diǎn)，不久就有事實(shí)證明。
一只蒼蠅歇在隱士的鼻子上，米舒卡就把蒼蠅趕掉，不，不，蒼蠅歇到面頰上去了!“滾開，壞東西!”
真荒唐!蒼蠅又歇到鼻子上去了，而且越發(fā)堅(jiān)持要留在鼻子上了。你瞧米舒卡!它一聲不響，捧起一塊笨重的石頭，屏住氣蹲在那兒。
“別吭氣兒，別吭氣兒!”它心里想道，“你這淘氣的畜牲，我這回可要收拾你!”
它等著蒼蠅歇在隱士的額角上，就使勁兒嘩啦一聲把石頭向隱士的腦袋摔過去，這一下摔得好準(zhǔn)，把腦袋砸成兩個(gè)半爿，米舒卡的朋友就永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠不醒了。
克雷洛夫寓言故事主要內(nèi)容篇五
金翅雀陷進(jìn)了樊籠，撲打撞跌痛苦欲絕。
旁邊有一位看笑話的，是一只不懂事的小白鴿。
“丟人哪!丟人哪!大天白日的，竟能被捉!我可不會(huì)這樣被人騙過，我敢說，我完全有把握?！?/p>
鴿子正說得揚(yáng)揚(yáng)自得，忽然他自己落入了網(wǎng)羅。
真有這樣的絕妙巧合!小白鴿呀，小白鴿，幸災(zāi)樂禍的話兒可說不得。
克雷洛夫寓言故事主要內(nèi)容篇六
“你好，親愛的!你打從哪里來?”
“我的朋友，我參觀了博物園。三小時(shí)內(nèi)，奇珍異寶我全看遍，我找不到向你表述的語言。那里是人間珍寶的宮殿，是自然造化創(chuàng)造的奇觀。小蝴蝶、小甲蟲、小蠅兒、小螳螂，珍禽異獸使我眼花綜亂。它們精微小巧得像針尖，有的珊瑚般紅，有的寶石般藍(lán)。”
“你看見大象了嗎?它一定很壯觀!我猜你一定喜歡那大象如山?！?/p>
“大象?有大象嗎?”
“當(dāng)然，當(dāng)然!”
“大象我可沒看見，實(shí)在抱歉?！?/p>
克雷洛夫寓言故事主要內(nèi)容篇七
一個(gè)喜歡挑剔、吵鬧、嘮叨的貴族老太太，雇了兩個(gè)年輕姑娘當(dāng)女傭，她們的命運(yùn)就是從清晨到深夜，雙手紡紗，一刻不停，可憐的姑娘累得沒法活下去，不論平常還是節(jié)日對(duì)她們?nèi)家粯樱@個(gè)老太婆從沒有安靜的時(shí)候：白天她不讓姑娘在紡紗之后喘口氣，黎明當(dāng)她們還在熟睡的時(shí)候，她們的紡紗錠子就已經(jīng)跳個(gè)不停。
當(dāng)然，有時(shí)候老太婆也會(huì)遲到，可是在這個(gè)家里有一只該死的公雞，只要公雞一啼叫，老太婆馬上就起床。她披上皮大衣，戴上棉帽，給壁爐點(diǎn)上火，又是嘮叨，又是叫喊，走向紡紗姑娘的臥房，用瘦骨嶙岣的手把她們推醒。有誰不聽，就請(qǐng)她吃棍棒，打破了她們黎明時(shí)甜蜜的好夢(mèng)。對(duì)老太婆又有什么辦法?
可憐的姑娘只好皺皺眉頭，打個(gè)哈欠，盡管不樂意，還是無可奈何地離開了她們溫暖的臥床，到明天又是老樣子，只要公雞一叫，姑娘們同主婦的故事又周而復(fù)始。把她們叫醒，要她們?cè)诩彊C(jī)上賣命。
“你好呀，你這個(gè)惡鬼!”那幾個(gè)紡紗姑娘透過牙齒縫咒罵公雞，“如果你沒有啼鳴，我們也許還能多睡一會(huì)，你總有一天要遭瘟?！?/p>
于是紡紗姑娘們找準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，毫不憐惜地扭斷公雞的脖子。
結(jié)果如何呢?她們本來希望得到輕松，可是實(shí)際上出現(xiàn)的完全不是這么一回事：雖然，公雞已經(jīng)再也不唱——她們的惡魔已經(jīng)不復(fù)存在，但是這個(gè)貴族太太，生怕錯(cuò)過時(shí)間，她們剛剛躺下，幾乎不讓她們闔上眼睛，每一次總是很早就把她們弄醒，早到所有公雞都還沒有開始啼鳴。姑娘們很遲才醒悟到，她們剛從火里逃出來，又落進(jìn)了火坑。
人總是希望擺脫麻煩事兒，可是他常常落到同樣的命運(yùn)，你剛剛除去一件麻煩事，你瞧，又招來其他更壞的麻煩。
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