2023年學習委員自我鑒定范文(18篇)

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2023年學習委員自我鑒定范文(18篇)
時間:2023-12-06 12:44:12     小編:書香墨

運動對人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響??偨Y能夠提高我們的自我認知和學習效果??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是一些實用的工具和資源,可以提高您的工作效率。請大家一起來看看吧。

學習委員自我鑒定篇一

不知不覺中已在學中度過了一年半。在這一年半的時間里作為一個有92人班級的學習員和信息員,感觸頗多,而且也學到了很多書本上個根本學不到的很多東西。

回想我剛到學的時候,我抱著極地熱情去競爭學,最后也終于如愿以償。在一年半里有過激情燃燒的心潮,也有過空虛落寞時的苦澀。這也將會是我人生階梯中重要的一步。因為這段經(jīng)歷不僅使我更加的成熟與穩(wěn)重,而且還讓我學會了怎樣與學校領導,老師和同學的交流與溝通。

學習員不僅要在學習上處在上乘而且還要在生活上注意檢點,因為你的職責所在,因此你首要的是把自己的各方面處理好,要在心里記得你自己得是一個榜樣。作為總結我將繼續(xù)做好自己的本職工作。

1、由于這一年半來在辦公室的走動和工作,使我認識了很多老師,同時也使很多老師認識了我。這給我以后的工作打下了基礎。使我能更好的與老師溝通與交流。

2、繼續(xù)配合老師的工作,把學校教務處或老師的教學變動及時有效的傳達給同學。當教學儀器出現(xiàn)故障時,及時報告任課老師,保障教學的有序。

3、把老師學習上的要求傳達給學生。并按時的做好收發(fā)作業(yè)的工作。

4、預備前到有需要的老師辦公室提電腦課件并提前打開電腦和投影儀,并連接好,方便老師能及時的上課。

5、助老師做好最終的成績評價。

6、有空時助導員整理資料。并配合好其他班的工作和班級的其他安排。

7、搜集同學在學習上遇見的問題和困惑,助他們處理好,并把好的建議映到學校和相關任課教師那里。

8、盡自己所能助需要的同學能順利的學好,考好盡量少的出現(xiàn)期末掛科現(xiàn)象。

9、在最后的在校半年里多發(fā)動一些同學參加一些招聘會,增加招聘的經(jīng)驗為以后的更好的就業(yè)打下經(jīng)驗基礎。

最后我將繼續(xù)在這位子上繼續(xù)盡我所能??!

學習委員自我鑒定篇二

在大學這一個學期的學習中,我學到了很多!尤其是在做學習委員的一些事的時候!它能讓我學到一些從書本里學不到的東西!

在擔任學習委員這個職務的這幾個月里我做的有缺點,也很多!因為這個也是避免不了的,只能減少到最低!

我一直在盡力做好它,但是還是有不足!比如說一些通知,我一個宿舍一個宿舍都通知一次,到最后還是有人會說不知道!做這個工作沒有最好,只有更好!

老師,學長,還有一些學習部交給我的事情基本上我都做好了,沒有拖延,或沒有做不到的!同學們也沒有什么不好的行為,我們相處的還是比較融洽!我覺得,除了出勤問題我們班表現(xiàn)的都很好!沒有什么太大的問題!

對于我來說考勤就是個大問題了,我不忍看著我的手指用筆給班上的同學打曠課,尤其是男生!可是這是我做學習委員必須要做的,不然對所有的同學都不公平!我想這個問題是我做學委這個職務最大的問題了!我明白,這樣也許很讓別的同學討厭我,但是我也沒辦法,這是我該做的!所以對于出勤這個問題班上的同學都了解,也不為難我!這個學期后來的幾個月我們班的出勤好了很多,我也有些踏實了!

在這個學期的學習和總結中我認識到了做每一件事都是一個道理,不管你怎么做都要做到你自己認為沒有錯,心里舒服,覺得這樣做最好,也就是你盡力為止,這樣的努力也是最大的,最有收獲的!這是你自己的努力,你還得得到所有人的認可,別人對你做的事沒有質疑,別人也認為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅信,有心做事才能做到更好!

2.大學生個人學習總結模板。

5.高一期中考試總結會。

6.工程部一月工作總結。

學習委員自我鑒定篇三

我虛心求學、熱愛集體、有良好的團隊合作意識,在多次參與團隊合中使我擁有了較強的領導組織能力和統(tǒng)籌策劃協(xié)調能力,也使我懂得了感恩和融入大家庭。以下是本站小編為大家整理的學習委員個人自我鑒定,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注本站。

我是一個性格樂觀、開朗的女生,在校期間,我擔任了學習委員,《校園周報》的編輯員,也是小組負責人,盡職盡力地完成每一項任務。

同時,也參加了許多活動,加入學生會,增強了我的人際關系,提高了我的組織能力等。

我虛心求學、熱愛集體、有良好的團隊合作意識,在多次參與團隊合中使我擁有了較強的領導組織能力和統(tǒng)籌策劃協(xié)調能力,也使我懂得了感恩和融入大家庭。

我的理念是:在年輕的.季節(jié)我甘愿吃苦受累,愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。

受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

學習委員自我鑒定篇四

通過集中的學習黨的理論和實踐方面的內容,我對中國共產黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、作風等一系列以前困惑的問題有了進一步的認識。在學習形式上,由于本人的父親是中共黨員,參加黨課學習以來,除了老師對我的嚴格要求以外,父親以一個老黨員的身份經(jīng)常用qq視頻和我討論政治理論和實踐方面的內容;同時我們研究生第十一組的同學在課下也經(jīng)常在一起討論學習的體會和心得;這段時間還開始喜歡以前的抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭方面的電影、電視劇,并從中體會到了我們黨和國家發(fā)展到現(xiàn)在的來之不易。

在參觀王稼祥同志的紀念館時,我想到的更多的是他的簡樸和風采,堅毅和執(zhí)著,魄力和黨性。我想,我要成為這樣的人,在新的時期、新的階段,我一定朝向這方面去努力。

一個入學積極分子要讓同學們看出來你的“積極”和與眾不同的地方,這就需要相應的能力,作為研究生,那就是科研能力。所以我注意學習方面的各種問題,上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。同時把學到的知識用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長處。并在最近又撰寫了幾篇論文并做了一個科研項目,相信會讓我的同學知道我一直在努力,他們會看出來我是先進的。

作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,一定要以身作則,工作方面一定要全心全意為人民服務。

在具體事務方面,本人創(chuàng)辦了課程與教學論壇,目前的訪問量已經(jīng)達到近五萬人,為課程與教學的理論探討和實踐應用與發(fā)展提供了一個平臺。第二,創(chuàng)辦了 “瘋狂英語俱樂部”,為同學們學習英語與進行交流提供了一個難得的機會,每天早晨和傍晚,都有師大的校園里,后山上都有我們隊員的身影。第三,在學習與工作之余,我還為同學們改了很多的論文,包括本科畢業(yè)論文、碩士畢業(yè)論文、學科論文等,我本人得到了同學們的認同,個人能力也得到了明顯提升。

我深深的知道自身還有很好的弱點和不足,無論以前做的怎么樣,本人都應該總結經(jīng)驗,眼光一定要放得更遠一點!所以我也在繼續(xù)努力。創(chuàng)造輝煌!

學習委員自我鑒定篇五

學生活已經(jīng)三個月,各項迎新活動、團體比賽都已經(jīng)告一段落。本學期,只剩下最后的一個月留給我們奮力拼搏?;叵脒^去的點點滴滴,從興奮、迷惘、充實、緊張一路走來,不經(jīng)感嘆,一第一學期即將離我們而去。作為投資10401班的學習員,在這個家庭中我的收獲于付出。感謝投資班的同學們,感謝各個老師。

這一學期,我自身覺得比較盡職。還記得當初競選時我說學習員是個任重道遠的職務。的確,不比班長的位高權重,不比團支書的精彩展示,不比宣傳文藝員的耀眼,我的任務相對幕后:轉告各個通知、與老師聯(lián)系、每天簽到...記憶較深的是辯論賽。班級的每一次勝出意味著我再一次抽簽。那時的我是驕傲的,來自投資班的驕傲。當學習員的每一天,我都會銘記自己代表著投資班。

我一直用踏實嚴謹、認真負責要求自己。對待這份工作是更是不敢疏忽。上任來,對自己份內的工作十分明確,積極落實任務,誤報同學能夠第一時間獲取消息,有更多的時間準備各項活動,杜絕出現(xiàn)因自己的個人原因損害集體的學習利益。配合老師的工作,構成師生之間的良好紐帶,協(xié)調好同學、老師、學院的溝通。

從我的角度看,這個學期部分同學學習積極性不夠,仍需努力。我知道作為學習員應該起帶頭作用:按時上課、認真學習、完成課程任務并助同學,帶動全班一起學習營造良好學風。慚愧的是,在積極交流著方面我遜色了,缺乏與輔導員的交流,沒有以自我為表率督促同學進取。在往后學習中我將努力和同學探討,樹立一個積極向上的學習氛圍。

很慶幸和投資班集體成員度過的每一天。家一起學習生活,一起成熟擔當。愿強的投資班在呂老師的帶領下,繼各項活動成功后,在期末考試中出彩!

學習委員自我鑒定篇六

認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。以下是小編收集的學習委員自我鑒定,僅供參考。

三年的大學時光過的很快,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。

在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。

冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個,及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。

回顧已經(jīng)過去的的兩年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。

除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的。

雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我獲得過學院的獎學金。

在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。

從大一開始我就積極地參與各種社會實踐,在校期間,我做過發(fā)單員,市場推廣,市場調查,超市促銷員還當過小蜜蜂。

暑假期間也在超市做過促銷。

通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還增加了我的社會經(jīng)驗。

同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

在工作方面,我曾擔任過學習委員,組織委員,信息反饋員,在完成學校交給我的任務的同時,做好班級同學和系部聯(lián)系的紐帶,積極反應同學們的意見,幫助大家解決學習上的困難。

在豐富的課余生活中,幫助班長團支書舉辦各種活動并且積極地參與其中,三年的生活,我也得到了同學和老師的認可。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。

因為我還有一個妹妹,所以負擔還蠻重的,但是學校的補助和獎勵以及靠自己平日里的打工能為家里減輕一些負擔,學校就像大家庭給與了我很大的幫助。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。

雖然在剛進入大學的'時候我還是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。

隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。

在空閑時間,我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。

同時我還很關心最新時事動態(tài),這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

而是應該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息,提高為人服務的本領,起到到頭模范作用,提升自我修養(yǎng),提高思想覺悟,向一名優(yōu)秀的共產黨員靠齊。

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。

在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大三畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。

通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

剛進入大學的喜悅似乎還在眼前,現(xiàn)在卻要離開學校了。

通過四年的大學生活,我成長了很多。

回首在校期間的學習和對社會實踐的一點一滴,感受良多。

在思想上,本人有良好的道德修養(yǎng),作為一名黨員,我遵紀守法、愛護集體、關心和幫助他人,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;并以務實求真的精神熱心參與學校和社會的各種公益宣傳活動。

樹立以集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。

課余時間積極參加各項社會實踐活動,提高自身素質。

在學習上,我熱愛自己的專業(yè),系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,我現(xiàn)已具有較強的計算機網(wǎng)絡操作能力,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中。

在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

除此之外,我還涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在工作上,本人擔任班級學習委員職務,負責并組織了班里多方面的工作。

與同學相處融洽,對工作責任心強,具有良好的組織交際能力,注重配合其他班委完成各項工作,促進了團隊溝通與合作。

在校期間,曾參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

在生活上,我誠實守信,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

培養(yǎng)了自己堅強的意志力, 努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng),為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。

大學生活讓我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

認清了自身的一些短處并盡力改正。

社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

三年的大學時光過的很快,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。

在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。

冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個,及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。

回顧已經(jīng)過去的的兩年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。

除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的。

雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我獲得過學院的獎學金。

在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。

從大一開始我就積極地參與各種社會實踐,在校期間,我做過發(fā)單員,市場推廣,市場調查,超市促銷員還當過小蜜蜂。

暑假期間也在超市做過促銷。

通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還增加了我的社會經(jīng)驗。

同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

在工作方面,我曾擔任過學習委員,組織委員,信息反饋員,在完成學校交給我的任務的同時,做好班級同學和系部聯(lián)系的紐帶,積極反應同學們的意見,幫助大家解決學習上的困難。

在豐富的課余生活中,幫助班長團支書舉辦各種活動并且積極地參與其中,三年的生活,我也得到了同學和老師的認可。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。

因為我還有一個妹妹,所以負擔還蠻重的,但是學校的補助和獎勵以及靠自己平日里的打工能為家里減輕一些負擔,學校就像大家庭給與了我很大的幫助。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。

雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。

隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。

在空閑時間,我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。

同時我還很關心最新時事動態(tài),這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

而是應該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息,提高為人服務的本領,起到到頭模范作用,提升自我修養(yǎng),提高思想覺悟,向一名優(yōu)秀的共產黨員靠齊。

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。

在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大三畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。

通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

學習委員自我鑒定篇七

大二學年,我繼續(xù)擔任了班級的學習委員?;厥走@一年的工作歷程,本著為同學們服務的原則,我希望自己的努力可以真正讓大家滿意,當然,如果我的工作有不到位的地方,也希望老師和同學們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情,也深深地刻在我的記憶里??傮w來說,這一學年的工作,生活,都是很順利,很開心的。

學委的主要職責是積極搜集教學動態(tài),及時向專業(yè)老師提出同學們的建議和疑問;填寫教學日志以反映考勤情況、搜集等級考試信息,深入了解本專業(yè)課程設置、匯總同學們對各課程的教學質量評價,在老師與學生之間搭建溝通的橋梁,不斷拉近老師與同學間的距離。另外,在同學們遇到學習上困難時,應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。

積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達了學院最新的安排。學習委員這個職務也讓我鍛煉了很多,在人際交往等諸多方面有所提升。

二、我的簡要工作總結如下:

1、課堂服務工作。每節(jié)課前,提前取好多媒體課件工具,為老師的上課做好準備。督促值周小組領取粉筆盒板擦。

2、聯(lián)絡溝通工作。及時與老師反映同學們的意見建議,例如微觀經(jīng)濟學開課初期,多數(shù)同學反映課程進度稍快,于是和郭老師反映這個問題;此外,及時與教學秘書王老師,輔導員老師反映教學過程中存在的問題,并力求改進。

3、調課安排工作。調課,補課之前,在教務處批好教室,聯(lián)系老師,通知同學及時到課。

4、教學日志的填寫。每一節(jié)課后,按時認真填寫教學日志,并及時投入教學樓所設的教學意見箱內,積極配合學校在教學上的監(jiān)督工作。

5、評教工作。每學期末了,組織全班同學評教,對自己的任課老師投出自己的一票,這既是對他們辛勤工作的感激,也是在行使同學們自己的權利。

6、考試與補考安排。每個學期初和學期末,及時傳達學院補考,緩考安排,考試通知。辦理并發(fā)放考試證。四級考試前昔為大家做好準考證的領取與發(fā)放工作,傳達周老師的考試提醒。

7、配合學院舉辦的“cctv英語演講大賽”。我班有二十余人報名,近二十人參加,全部獲獎,我班也因此獲得學院頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎。

8、我班主辦“四級模擬考試與演練”。旨在增強同學們對四級考試的適應能力。

學習委員自我鑒定篇八

20xx年10月至20xx年9月我在北京xx骨科進修學習的一年,一年的時間,不豐富但很充實,切身體會和感同身受,真的受益匪淺,骨科進修自我鑒定。

回首在xx骨科的一年進修,有細仔詢問病史的時候,有認真查體的時候,有安靜聽課的時候,有勿忙帶病人加檢查的時候,有老實站一天手術臺的時候,有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回顧總結的時候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了,但每天和xx醫(yī)生的臨床實踐中,如查房,問病史,查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足。從規(guī)范的角度來講相差甚遠,所以這一年沒白來,從最基本的學起,不但學習了他們高深的脊柱關節(jié)套路,而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。

一日二次的查房習慣讓我記憶深刻。他們已將每日早晚各一次查房制度已經(jīng)當作了習慣,真正地做到了仔細觀察病情。查房以了解病情變化,檢查結果;傾聽病人感受,家屬意見為主。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

明確管床醫(yī)生的概念。其實是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī),做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作,完成相關檢查和術前、術后會診,處理病人常見圍手術期并發(fā)癥,有問題及時向上級醫(yī)匯報。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的事,因為他們的事情繁瑣、工作量大,他們不會把今天的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床管理好了,才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的基矗。

孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心,所以在骨科領域也經(jīng)常能碰到很多少見病,罕見玻當他們碰到?jīng)]見過疾病時,他們就會去查閱大量的文獻,并組織全科一起來學習查閱的文獻,并討論治療方案。醫(yī)學雖然是個經(jīng)驗科學,對經(jīng)驗的積累很重要,但是尊重循證醫(yī)學證據(jù)更重要。他們會對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好,以利于總結治療經(jīng)驗。

每周四晨讀會和大查房是全科交流的機會,xx骨科每周四早晨的晨讀會其實就是一次小講課,由副教授以上老師授課,將他們的專長來講解一個專題,講完后可以提問交流。在xx院內已經(jīng)小由名氣,得到了院領導的表揚。大查房就是對一周以來的手術病人進行總結,對下周的術前病人進行全科術前討論手術方案。對于進修的來說就象一次海量??浦R地學習。

手術臺上嚴格的無菌觀念。手術室先進的層流設備和現(xiàn)代化的消毒儀器可以為手術提供更加無菌的環(huán)境和工具,但如果手術醫(yī)生,手術室護士對無菌觀念認識不足,最先進最現(xiàn)代化也都是浮云。從第一課的無菌,到每次上臺時那些教授對無菌的認識,說明無菌對他們來說已經(jīng)是習慣。做最成功的手術,如果因為感染將是災難,尤其是骨科放置內植物,感染肯定會導致手術失敗。

醫(yī)患溝通多交流。醫(yī)患之間良好關系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通,但要得到良好交流,絕對不是你給患者做好手術就行了。當然這可能必要前提。在xx骨科病人新入院后醫(yī)生會先自我介紹,讓患者知道你是他的管床醫(yī)生,在住院期間有事就可以找。我覺得這點真的很重要。耐心傾聽患者訴說,仔細解釋病情,及時處理病情,甚至在生活上去關心患者,親自陪同患者檢查,時常去指導術前術后訓練和康復等等細節(jié)都是與患者溝通的好方式。醫(yī)生要在醫(yī)療實踐中去得到患者信任這是最有效的溝通方式。

做一名技術出色的醫(yī)生很難,做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術,所以對手術技術和手術能力的提高都會很重視,但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術水平,更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白,但有幾個醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過的xx骨科教授里做到了。因此給我的感覺環(huán)境很重要,xx精神、xx文化造就了他們。學科帶頭人很重要,一個優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。

參加學術會議可以開闊眼界。都知道北京的學術氣氛深厚,幾乎每個周末在北京都有骨科相關的各種學術會議。因此讓寂寞的周末生活可以在奔波北京各大酒店的學術會議中度過,了解骨科專業(yè)的最新發(fā)展,借鑒其他醫(yī)院的成功經(jīng)驗,拓寬自己的臨床思維。

一年的進修雖短,但xx嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生。

學習委員自我鑒定篇九

時間匆匆而過,馬上就要結束大學四年的生活了,懷著各種復雜的心情奔向社會去謀求一份自己的天地,從高中到大學再到社會,這是一次翻天覆地的蛻變,我始終相信:用心就一定能贏得精彩! 現(xiàn)在憧憬著夢一樣的未來。

人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在學習方面:樹立了正確的人生觀和價值觀,能夠完成各個科目的學習目標。努力地學好每一門功課,保證沒有掛科或者違紀等現(xiàn)象,在班級的成績處于中上等,并且有很強的適應能力和學習能力。我還利用課余時間熟知了windows、office(word、excel)系列軟件。

在生活方面:養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評。

在思想方面:本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極向黨組織靠攏,定期向黨小組匯報自己的心得和體會,使我對黨有了更加深刻的認識,并且在校被發(fā)展為黨員,注重和其他同學團結合作完成了各種任務。

在課余期間,作為學生會主席的我積極地參加學校組織的各種校內活動,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力,并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

在這四年的大學生活中曾經(jīng)有過失落與悲傷、逃避,這也是我的不足與缺陷,在不斷地跌倒,不斷地反醒。但是我有一個信條就是在什么樣的地方跌倒了我就告訴我:“下一次自己長點記性,沒有人會給你第二次機會”。

對于社會學校只是冰山一角,將來還是有很多的問題要去面對我相信年輕就是資本,年輕就是要勇于挑戰(zhàn),我也相信在社會上演繹精彩的一生。

學習委員自我鑒定篇十

我叫xx,這個學期通過精選,擔任xx專業(yè)的“生活委員"這一職務,使我在學習和生活中都收獲了不少經(jīng)驗,現(xiàn)期末如期而至,對自己的工作做如下鑒定:

一、學會人與人和交往。當我當上班委這個職位時,指導員就向我提出,要和各同學們搞好關系。當初我是有點迷茫的,俗語說:在家靠父母,出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的,但我到現(xiàn)在才知在大學的交友不是短短幾天就可認識到的。就班里的同學而言吧,他們都來自不同的地方,對新的環(huán)境不夠適應,總是默默無言,我的語言表達又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺。但作為一個班干部,并不是僅是默默無聞的為班服務。班委雖然要為班做貢獻,不過,做為一個班的代表,他要做的除了服務外,還是要帶好一個班集體。因為這個班不會僅是我們班委的班,而是五十二人的班集體。我作為生活委員,與各同學交好,就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會有自己的不同工作作風,或干的出色或拖泥帶水的。對于前者,是要贊揚的,因為這代表此人的素質高,對天后者,就是要我們班干部來善后了。無論如何,朋友多,對工作的幫助也會大的多。

二、相對而言,班干部的分工不明確。對于各項工作,許多的班委都會是閑著沒事干,而有一些班干則事多的干不過來。雖然,在一些情況下,有些班干部會來幫助一下,不過,叫多了也會讓別人感到煩。必竟,無事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會去找一些介口去推脫。也許有一些事是過于瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室。不過,叫人多了,不認識你的人也會認識你的,自己也會是一樣的。這也是有得必有失吧??傊?,這個班不單不班干部的,是一個整體的事,無論如何,都要齊心一起把這班管理好。

三、班里的獎勵制度不夠完善。首先,班上沒有什么可以來束縛學生對班的熱情。就如這個班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的。如這個班上有個獎勵的制度,這就可以形成“一個多干事,多益處”的思想來教導大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對日常生活的態(tài)度。其次,也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情,畢竟,在學校為的就在是學習,我們要團結班上的各同學一起來討論學習,才有可能大家一起的進步。

經(jīng)過這一學期的工作和學習,我知道要有團結才會有強有力的力量來發(fā)展自己。不然,就會迷失自己于茫茫人海中。但無論什么事都不會一帆風順的,但要堅持不放棄,走自己的路。今后,我將更加努力地做好我自己的工作,為班級,同學謀福利,創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。

4.大學班級鑒定評語。

學習委員自我鑒定篇十一

本人于20__年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習,學習上自我鑒定。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習和實踐,認真遵守培訓班的課堂紀律,在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時,與課后自學有機結合?,F(xiàn)就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定:

一、政治理論學習更加充實了思想。

學習過程中,通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解,以及對黨員的條件、義務與權利、信念和xx大精神、意義的學習,提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解`開心范#文.庫整-理^和認識。雖然學習和研討的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng),切實提高運用馬克思主義的立嘗觀點、方法分析解決問題的能力#39;開心范文.庫.整理~等方面很有幫助。

二、黨性修養(yǎng)得到了提高。

通過對政治理論的學習以及實踐,感覺到作為一個黨員至少應該做到:一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后,特別有感觸,趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中,所以他不僅是個好民警,也是個好黨員!不過老師說的很對,我們也許就不會很偉大,但至少做好自己該做的事。

進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識,自我鑒定《學習上自我鑒定》。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關心時事和黨的政策;同時,平時從小事做起,踏踏實實地來,盡量用黨員的標準來要求自己。

在本次培訓學習期間,本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!

時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習。

學習委員自我鑒定篇十二

不知不覺自考的學習生活就那么過去了,我覺得自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質。

我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。

在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復習迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務,而是一種習慣。

幾年的自學考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

通過這次自考,我明白了其實只要肯努力,不一定非得上大學才能學到東西,我相信我今后還會繼續(xù)自學到老。

學習委員自我鑒定篇十三

從 20xx年9月23日至今,我很慶幸自己參加了參加了初中語文“貴州省20xx年中西部遠程培訓”的培訓學習,通過培訓學習,我受益匪淺,感觸較深,為期幾個月的培訓即將結束,時間雖然比較短,但是通過這次培訓,我深深地被專家教授們對教育教學中的許多精辟見解所折服,更被班級學員們的參加培訓的熱情所感動,我忙碌著,我學習著、我也快樂著。面對眼前的國培,我只想說:謝謝了,謝謝您讓我聆聽了大師專家們深入淺出精彩的知識講座,謝謝您讓我與同仁們知無不言言無不盡的交流,謝謝您給我點亮了教育的心燈,謝謝您讓我認識到了一個與時俱進的好老師必須是一個研究型的教師。在我們惜別之際,我靜下心來好好的反思這次學習:

一、教授、專家講座,使我受益匪淺[轉自:

在這次培訓中我聆聽了許多教授專家的講座,每一場講座都好比一份美味大餐,既學習了很多理論知識,也獲得了很多新的理念。專家們的報告,內容既深刻獨到又通俗易懂、既旁證博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對中學語文的前沿引領,讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮,享受了一頓豐盛的精神大餐。我特別感謝曹文軒教授,因為他給我指出了一條指導學生課外閱讀的新路,我會樂此不疲的幫助學生踏上課外閱讀的文學之路,讓孩子們享受審美教育的大餐。

聆聽專家講課,在收獲中提高。思想靈魂、教育理念得到了洗禮。聽了專家們的報告,更是被專家們獨到的教育理論所吸引。"書到用時方恨少"聆聽了以后,自己的思想真可謂是豁然開朗,許多困擾了自己很長一段時間的教育教學問題也得到了迎刃而解。他們所講的東西對我來講,我的感觸非常大,"紙上得來終覺淺",在以后的工作實踐中,我要更加重視人文思想的滲透,使自己所從事的工作更加完美。

二、與學員交流,自己在反思中成長

學員的教育教學事例、教學設計、帖子,風趣幽默,智慧親和,精彩紛呈,讓我折服。我每一次登陸,都要先到教師研修區(qū)參觀一番,然后再到班級討論區(qū)學習,最后長時間的端坐在電腦前思索自己的教育教學?;蛱岢鲆蓡柣驎乘浴N殷@奇地發(fā)現(xiàn)學員們都結合自己的教學實際談心得體會,每一個話題都會引發(fā)學員的熱議,我從中收獲了不少。在論壇中大家各抒己見,使我有了更寬闊的視野,收獲更高的教學技能。因此這此培訓不僅是學員共同交流研討的平臺,也是自我凡斯成長的平臺。

與學員們互動,在感悟中進步。本次培訓,用這樣的一句詩來描述再恰當不過了,那就是"天光云影共緋徊,"有的說學生課堂學習不能只流于形式,要注意效果。有的說對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象,教師首先要對學生充分肯定,然后再慢慢引導學生,這樣不會傷學生的自尊心,也體現(xiàn)了人文關懷。也有的指出這種現(xiàn)象是時常發(fā)生的,教師要善于引導學生展開合理的想象,發(fā)揮小組合作學習功能,提高課堂教學效率。大家各抒己見,我也談了自己的看法,這樣的互動使我所得到的感悟是深刻的,因此,所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說,沒有互動,就不可能產生智慧的火花,更不能拓寬我的視野,更不可能提高我的專業(yè)技能。因此這此培訓不僅是學員共同交流研討的平臺,也是自我凡斯成長的平臺。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐,只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手,使教學效果更上新臺階。

三、國培促進我的專業(yè)發(fā)展,讓我立志做一個幸福的研究型的教師 這次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓,帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問,同時又是一門高超的藝術,需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。本次培訓大大拓寬了我的視野。通過這次培訓,我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學生是完整的社會人,不僅僅是接受知識,還需要我們了解學生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學生成長的條件。培訓是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結構和能力結構,以適應新課程理念下的教育教學活動,我應自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。通過這次培訓,我深刻地認識到要想成為研究型教師,必須做到四勤:

其次是勤思考。僅有一股研究的勁還是不夠的,在研究之后,我們還得對我們的實際操作進行反思。反思,不是一般意義上的回顧,而是思考、反省、探索和解決教育教學過程中存在的問題,它具有研究的性質。通過反思,教師將先進的教育理念轉變?yōu)閷嶋H的教學行為,將所學到的專業(yè)知識和技能運用于教學之中,改善教學,從而促進學生的發(fā)展。

再次是勤總結??偨Y自己或他人成功的教學經(jīng)驗,總結的過程就是提高的過程。

最后是勤寫作。作為一名語文老師應該勤于動筆寫作,尤其要寫一些教育教學心得或是隨筆,只有讀寫結合,才能成為一個真正的研究型教師。 加強學習,促進個人的專業(yè)發(fā)展。通過學習和反思,我認識到未來教育需要科研型的教師,而不再是"教書匠"。教師要想從"教書匠"轉為科研型教師,首先要樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。同時教師要成為研究者,還要不斷地學習,不斷地總結,不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究,即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究。在今后的培訓中,我們一定要做到以下幾點:

2、學前一定要認真反復研讀“國培學習計劃”和“國培考核要求”。學時要經(jīng)常關注班級學習動態(tài)“通知”和學情即時“簡報”,關注培訓首頁的“培訓動態(tài)”。

3、將學習與在崗實踐操作有機結合,學以致用。

4、極少部分學員抱著只求合格就滿足的心態(tài)在被動學習,今后一定要抱著學以達優(yōu)的積極心態(tài)主動投入學習。

總之, 經(jīng)過這段時間的培訓,我深刻反思到自己的學識水平相差甚遠和平時教學方法的淺陋。但是在教授們的感染和熏陶下我無形中有了較大的提高,給我留下了美好的回憶。感謝“國培”,我會以這次培訓為起點更加愛崗敬業(yè),我更會把參加這次培訓當作一次提升自己教育教學研究水平的契機,努力提高自己各方面的素養(yǎng),向成為幸福的研究型教師的道路上不斷邁進。這次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓,帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問,同時又是一門高超的藝術,需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。惟其如此,我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快,走得更好!

學習委員自我鑒定篇十四

**年的七一前夕,懷著對中國共產黨的崇敬,在校黨支部的.引領下,我們再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用,做到:

一、牢記黨的信念,提高教育教學工作能力

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的,還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力,有立足本職崗位,埋頭苦干的信念和決心。在工作中,我將從更新教育教學理念入手,針對生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀,將生存教育作為教育教學的重點目標,積極探索生存教育的有效途徑和方法,引領學生提高生存能力。從尊重學生的需要出發(fā),將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口,通過激勵評價、能力展示等措施,及時肯定學生付出的種種努力,讓學生在成功體驗中找到自信,在自信中享受快樂,在快樂中發(fā)展成長。堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時,注重學生生活能力的培養(yǎng),讓學生在培訓中學到技能,在技能訓練中學習勞動,在勞動中掌握生存能力,為其進入社會拓展生存空間。

二、學習專業(yè)知識,強化專業(yè)技能

提高專業(yè)技能最重要的途徑,就是不斷加強學習。作為一名農村教育學校的教師,要及時轉變觀念,要從經(jīng)驗型向理論型轉變,由被動教研向主動教研轉變,用現(xiàn)代教育理論分析教學行為,深入進行教育教學理論和教學實踐的研究,具有較高的科研能力,保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展,教師素質的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思,在反思中實踐,真正落實“以人為本”的教育,成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣,黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中,才能更好地體現(xiàn)出共產黨員的先鋒作用。所以,黨員教師更應該站在終身學習的高度,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結構,以適應新的挑戰(zhàn)。

三、熱愛教育工作,關愛后進學生

做一名的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。一方面必須熱愛本職工作,忠于農村教育事業(yè),對后勁學生的關愛無處不在,對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,為后勁孩子樹立榜樣,真正起到“學高為師,德高為范”作用,以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生,用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

學習委員自我鑒定篇十五

為期一個星期的跟剛學習活動已經(jīng)完滿結束了。雖然學習的時間不長,但是這次學習的理念足以讓我用畢生的時間去實踐、實習總結,希望本站為大家?guī)淼倪@篇教師跟崗實習總結可以給大家作為參考范例。

生本教育在課程改革中興起了一股熱潮。在珠三角和泛珠三角地區(qū),生本教育的理念深入人心,并進行了轟轟烈烈的試點實踐。我跟崗學習的學?!葜菀恢姓巧窘逃圏c之一。而且他們已經(jīng)進行了好幾年的實踐。老師們經(jīng)驗豐富,成果累累!讓我這個教師新手耳目一新,受益匪淺。

我的指導老師是朱永平先生,他是我們惠州信息技術學科的老大。能夠向他拜師學藝真的是我的榮幸。在此我從以下幾點來總結一下我的學習收獲與心得體會吧!

開學的第一節(jié)課,他們就給學生說明本課程的學習任務和具體安排。把課程分為幾個模塊,每個模塊有一個主題,而這個主題可以參照書本的綜合活動的主題也可以自己確定主題。學生根據(jù)主題進行小組分工合作,完成一個作品最后進行一個作品的展示匯報。

在學習期間,我們觀摩了朱老師等幾個老師的第一節(jié)布置任務,第二、三節(jié)學生小組合作創(chuàng)作和第四節(jié)學生成果匯報等課程。從一個模塊學習開始到結束,除了第一節(jié)課老師是主角外,其他的課堂時間都是學生當主角,老師只是作為一個指導者在輔導他們。真正做到了把課堂還給學生,讓學生做學習的主人。在這樣的信息技術課堂里,我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中說到的快樂的感受是人更好學習的情感基礎??鞓返娜兆邮谷寺斆?,使人產生心理的興奮和生理的活躍,在興奮中,他會獲得最高的學習效率和最好的學習效果。

在這種教學模式下,老師的工作看起來似乎非常輕松簡單。但是如果真正實施起來卻沒看的那么容易。和我一起去學習的還有另外一個老師,她回來后立刻實踐這樣的教學模式,由于學生的基礎水平不一樣,學生的學習習慣不一樣。她也碰到了種種的困難。通過觀摩學習和真正的實踐。我覺得要真正做到把課堂還給學生至少要具備以下幾個條件:

1、 班級不宜太大。班級大,學生多,老師的監(jiān)督指導不到位。這樣問題就出現(xiàn)了,積極的學生越來越好,稍微懶惰點的學生會越來越懶惰。生本教育,關鍵是學生的參與度。參與度高了,課堂的整體效果才可以體現(xiàn)出來。

2、 學生的學習積極性要高。不過是過去還是現(xiàn)在我們都不可否認學生的智商。只要學生的積極性調動起來了,沒有什么是他們做不到的。甚至做出來的效果往往超過老師的估量。

3、 老師的綜合素質要高。雖然說人不是萬能的,但是作為一個老師,我深感不是萬能就萬萬不能。學生都是一個個活生生的個體,面對不同的學生,會有不同的問題。為了更好地調控課程和解決學生問題。老師真的是要活到老,學到老了!

4、 生本教育的理念要深入人心。在現(xiàn)在的高考制度下,成績才是硬道理。那么生本教育的生存途徑在哪里呢?只要學生、老師和家長都理解和支持。那么這個新生的理念才會有現(xiàn)形的機會。

學習委員自我鑒定篇十六

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

三年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自我的一個過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定:

一、思想認識方面:本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,能自覺與黨中央持續(xù)高度一致;尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

二、學習方面:自參加煤師院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時光自學各門課程,并持續(xù)以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。用心參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。透過學習,掌握了所學課程的部分知識,并透過了所學課程的考核。

三、業(yè)務知識方面:在函授學習的這段時光,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自我的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自我的閑暇時光,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時光短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收獲:個性是透過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習,使本人在過去的基礎上,自我的教育教學水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

四、不足之處:三年的函授,實質上方授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時光短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用,新課程背景下教師主角的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

總之,三年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,透過三年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活,使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

學習委員自我鑒定篇十七

是生活委員在一個學期里對自己的工作和學習表現(xiàn)的總結。那么你要怎么去寫生活委員自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的生活委員自我鑒定,希望可以幫到你哦!

在班級里一直擔任生活委員一職,平時工作認真負責。在大一時加入我們分院學生會的辦公室和公寓學生管理委員會的辦公室。對待工作,我一直是很認真負責的,按時并且保質保量地完成上面交代的各項任務,并且能夠做到學習和工作兩不誤,曾榮獲公寓學生管理委員會的優(yōu)秀干事榮譽稱號。平時積極參加各項文體活動,參加了學校的健美操大賽,并且榮獲第3名的好成績,也參加過1000米環(huán)城接力跑,并且榮獲第3名的好成績。積極參加分院組織的各項文娛活動,像電腦節(jié),迎新晚會等都有上臺表演過。

在大二時擔任計算機66班的班主任助理,幫助學弟學妹們更快地了解學校,適應學校,在他們遇到不懂時能夠及時給與解答。在大二上學期我也從原來的團學聯(lián)的辦公室副主任升到了主任一職。大二時還擔任分院05學生黨支部宣傳委員,公寓黨員之家樓層站長。大二時的暑假曾去云南支教,學到不少東西。

大三一年在分院學工辦擔任學生助理,獲得學院優(yōu)秀學生助理榮譽稱號。一年的學習使我對辦公室的工作非常了解并熟悉。大三也一直擔任計算第6學生黨支部組織委員,協(xié)助支部書記開展各項活動。

人非圣賢,每個人都不可能是完人,但追求完美一直是我努力的方向。我沒有什么資本,只有一顆追求美好生活,尋求滿意工作的熱心。和所有年輕人一樣,剛剛步入社會,當然沒什么工作經(jīng)驗,不過我認為這恰恰說明我具有好的可塑性。

轉眼間珍貴的大一生活已經(jīng)結束了,在學期伊始我積極參與了班干部的競選,在老師和同學們的信任和支持下,我當選為班里的生活委員。

在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作。在系學生會換屆招新時,我也積極報名參加面試,并成功的進入了生活部,認真的完成部長分派的工作,在學生會的工作過程中也學到了很多東西,增強了自己的實踐能力。在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。

雖然成績進步不太大,但我并沒有氣餒,而是總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。在生活中,我團結同學,盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,大學校園就是一個大家庭,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。大學一年,雖然說收獲不少,但是也有一點遺憾,在學習英語上花費的時間比較少,沒有進一步學習。

經(jīng)過一個學期的學習和工作,我知道還有很多不足,今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生,大一生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真實寫照,是我走向人生顛峰的紐帶,在以后的學習中我將繼續(xù)努力,去拼搏屬于我的那一片天空!

我叫,這個學期通過精選,擔任專業(yè)的“生活委員"這一職務,使我在學習和生活中都收獲了不少經(jīng)驗,現(xiàn)期末如期而至,對自己的工作做如下鑒定:

一、學會人與人和交往。當我當上班委這個職位時,指導員就向我提出,要和各同學們搞好關系。當初我是有點迷茫的,俗語說:在家靠父母,出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的,但我到現(xiàn)在才知在大學的交友不是短短幾天就可認識到的。就班里的同學而言吧,他們都來自不同的地方,對新的環(huán)境不夠適應,總是默默無言,我的語言表達又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺。但作為一個班干部,并不是僅是默默無聞的為班服務。班委雖然要為班做貢獻,不過,做為一個班的代表,他要做的除了服務外,還是要帶好一個班集體。因為這個班不會僅是我們班委的班,而是五十二人的班集體。我作為生活委員,與各同學交好,就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會有自己的不同工作作風,或干的出色或拖泥帶水的。對于前者,是要贊揚的,因為這代表此人的素質高,對天后者,就是要我們班干部來善后了。無論如何,朋友多,對工作的幫助也會大的多。

二、相對而言,班干部的分工不明確。對于各項工作,許多的班委都會是閑著沒事干,而有一些班干則事多的干不過來。雖然,在一些情況下,有些班干部會來幫助一下,不過,叫多了也會讓別人感到煩。必竟,無事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會去找一些介口去推脫。也許有一些事是過于瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室。不過,叫人多了,不認識你的人也會認識你的,自己也會是一樣的。這也是有得必有失吧。總之,這個班不單不班干部的,是一個整體的事,無論如何,都要齊心一起把這班管理好。

三、班里的獎勵制度不夠完善。首先,班上沒有什么可以來束縛學生對班的熱情。就如這個班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的。如這個班上有個獎勵的制度,這就可以形成“一個多干事,多益處”的思想來教導大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對日常生活的態(tài)度。其次,也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情,畢竟,在學校為的就在是學習,我們要團結班上的各同學一起來討論學習,才有可能大家一起的進步。

經(jīng)過這一學期的工作和學習,我知道要有團結才會有強有力的力量來發(fā)展自己。不然,就會迷失自己于茫茫人海中。但無論什么事都不會一帆風順的,但要堅持不放棄,走自己的路。今后,我將更加努力地做好我自己的工作,為班級,同學謀福利,創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。

學習委員自我鑒定篇十八

茶學作為一個綜合性很強的學科,其中管理和經(jīng)營是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的課題,以后不管作為一個員工還是管理者,都必須懂得現(xiàn)代管理的理念。所以我認真鉆研,同時在實踐中去學習,體驗。學期考試時,以優(yōu)異的成績獲得全班第一名。

出了必修課程外,我還自學電腦軟件。因此,對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力。

四年的大學生涯是我人生的一大轉折點。我深深地懂得”責任,榮譽,國家”這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的認同。成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:”機遇只留給那些有準備的人。”在12年的校園文化節(jié)之”果蔬知識競賽”中,我不負眾望取得了冠軍。

另外,我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工。還在知名的茶葉店茶館學習泡茶,品茶,賞茶學習茶知識,在實踐工作中我發(fā)現(xiàn),實際工作遠比書本知識豐富,復雜。但我有較強的責任心,適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經(jīng)驗令我受益匪淺。

憑借著我優(yōu)秀的理論知識與實踐經(jīng)驗,良好的人際關系和團隊協(xié)作能力,我相信我定能為祖國的茶文化作出貢獻。

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