推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性，不宜過(guò)于冗長(zhǎng)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
我的煙花飛上了天篇一
吹開(kāi)我記憶的珠簾。
往事張開(kāi)翅膀翩躚在眼前。
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那一天。
清泉潺潺，桃花嫣嫣。
你，輕撂起我鬢角的黑發(fā)。
我，凝視著你唇邊的笑顏。
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這些年。
回眸深處，溫暖萬(wàn)千。
萬(wàn)般深情如云朵般的柔綿。
千般愛(ài)戀綻如水中的青蓮。
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時(shí)光漸遠(yuǎn)，情深繾綣。
一次傾心的相遇。
一段美好的'情緣。
一直芬芳著我人間的四月天。
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紅塵漫漫，浩瀚云煙。
頻頻回首換來(lái)一世擦肩。
殷殷目光穿越滄海桑田。
燈火闌珊處我依然微笑在你身邊。
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拂過(guò)眉彎，撩撥心弦。
我的煙花飛上了天篇二
1963年大學(xué)畢業(yè)前夕，同學(xué)們?cè)诖蠖Y堂收聽(tīng)了周總理對(duì)北京應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的講話(huà)錄音。周總理說(shuō)，你們的同齡人全國(guó)有一千幾百萬(wàn)，而我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生每年只有二十多萬(wàn)人！因此你們應(yīng)當(dāng)珍惜人民的教育和培養(yǎng)。1958年夏天我在烏魯木齊高級(jí)中學(xué)畢業(yè)時(shí)，當(dāng)時(shí)全新疆只有這一所高中學(xué)校，在全部二百二十多名畢業(yè)生中，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)均在4分以上（1），屬于中上等；當(dāng)年已開(kāi)始大躍進(jìn)，新疆當(dāng)局要求應(yīng)屆高中畢業(yè)生只能報(bào)考新疆的大學(xué)，而新疆當(dāng)時(shí)的四所大學(xué)（新疆大學(xué)、新疆醫(yī)學(xué)院、新疆八一農(nóng)學(xué)院、新疆礦冶學(xué)院）的招生人數(shù)遠(yuǎn)大于新疆應(yīng)屆高中畢業(yè)生的人數(shù)。――即使是這樣，我當(dāng)年能上大學(xué)也只能算是僥幸！
1958年5月，也就是我高中畢業(yè)前夕，父親被以“右派兼歷史反革命”的罪名逮捕判刑。（按照后來(lái)的說(shuō)法，我成了名副其實(shí)的黑五類(lèi)子女?。┒谶@之前，我的入團(tuán)申請(qǐng)?jiān)谥Р看髸?huì)上討論時(shí)，因?yàn)槲摇皩?duì)家庭問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠清楚”而未獲通過(guò)。或許是我當(dāng)時(shí)表示要繼續(xù)向組織靠攏爭(zhēng)取進(jìn)步而獲得了高考準(zhǔn)考證。就在高考前夕，五個(gè)畢業(yè)班各有一兩名同學(xué)因有“右派言論”而不發(fā)給準(zhǔn)考證，也就是取消了他們的高考資格！與此同時(shí)，每個(gè)畢業(yè)班又各有兩三名同學(xué)因家庭出身好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良而被保送到內(nèi)地重點(diǎn)大學(xué)上學(xué)。――那時(shí)真是階級(jí)陣線(xiàn)涇渭分明哪！若干年后，中國(guó)的官二代（紅五類(lèi)子女）、富二代（黑五類(lèi)子女）們都蜂擁到西方敵對(duì)勢(shì)力那里去接受教育――這對(duì)于那些“念念不忘階級(jí)斗爭(zhēng)”的人來(lái)說(shuō)，真是莫大的諷刺呵！僅僅時(shí)隔兩年，1960年夏季，據(jù)說(shuō)，彭真對(duì)北京中學(xué)畢業(yè)生講話(huà)，強(qiáng)調(diào)教育要講階級(jí)路線(xiàn)。于是，在中國(guó)，“家庭出身不好”的學(xué)生，從此一律不準(zhǔn)升學(xué)，失去了受教育的權(quán)利!當(dāng)年三弟正湘在新疆高考名列前茅，四弟正潭在西安中考成績(jī)特優(yōu)，――都被剝奪了升學(xué)受教育的權(quán)利！三弟正湘被分配到農(nóng)村當(dāng)小學(xué)教員；四弟正潭只能每天起早貪黑和母親一道賣(mài)冰棍維持生計(jì)。到了1966年夏季，五弟正洲、小妹正滬分別高中、初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，恰逢文革，更沒(méi)有升學(xué)受教育的可能了！直到1977年，全國(guó)恢復(fù)高考，五弟正洲高考成績(jī)優(yōu)秀還是差點(diǎn)因“家庭出身不好”未被錄取！由此可見(jiàn)，我當(dāng)年能上大學(xué)確實(shí)是僥幸。在剛讀高三的時(shí)候，我們得知，俄語(yǔ)學(xué)得好的高中畢業(yè)生，可以直接考試到蘇聯(lián)留學(xué)。于是我更加努力學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。解放后，中國(guó)把蘇聯(lián)當(dāng)作“老大哥”，宣傳“蘇聯(lián)的今天就是我們的明天”，中國(guó)的各個(gè)方面都是學(xué)習(xí)甚至照搬蘇聯(lián)的那一套。在我上中學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的教學(xué)大綱、教學(xué)方法甚至教材都是照搬蘇聯(lián)的。那時(shí)我們讀的小說(shuō)是蘇聯(lián)的《卓婭和舒拉的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青年近衛(wèi)軍》等一本接一本，唱的歌也是蘇聯(lián)的《我們舉杯》、《朋友》、《莫斯科郊外的晚上》等一首接一首，看的電影也是蘇聯(lián)的《夏伯陽(yáng)》、《幸福的生活》、《錦繡前程》等一部接一部??那時(shí)我們青年學(xué)生對(duì)蘇聯(lián)非常向往。我在上海讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W英語(yǔ)就頗有天賦，考試成績(jī)?nèi)且话俜?，受到老師的看重。在中學(xué)學(xué)俄語(yǔ)我也學(xué)得很好，好幾次全年級(jí)俄語(yǔ)考試，規(guī)定時(shí)間是兩節(jié)課，我只用十五分鐘就能答完交卷，走出教室，而第二個(gè)走出教室的同學(xué)要比我晚十五分鐘！教我們俄語(yǔ)課的王蔭桐老師是北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的，高個(gè)兒，偏分頭，戴一副黑框眼鏡，著一身黑呢子中山服，講一口北京話(huà)，一副知識(shí)分子清高的派頭。他雖然年輕，卻很受同學(xué)們的尊敬。1958年初，學(xué)校召開(kāi)了“歡送首批下放人員大會(huì)”，他還作為下放農(nóng)村人員的代表在大會(huì)上用俄語(yǔ)演唱了《共青團(tuán)員之歌》。據(jù)說(shuō)，他也是因?yàn)椤凹彝コ錾韱?wèn)題”而被下放的；沒(méi)過(guò)幾年，他就在農(nóng)村英年早逝了！那時(shí)烏魯木齊高級(jí)中學(xué)有一些有俄羅斯血統(tǒng)的同學(xué)，他們幾乎都會(huì)俄語(yǔ)，像我們丁班從塔城考來(lái)的的女生王秀蘭（俄語(yǔ)名叫麗達(dá)），長(zhǎng)得金發(fā)碧眼、皮膚雪白、身體矯健，她的母親就是俄羅斯人，父親是山東人，她1938年出生于莫斯科。王秀蘭常教我俄語(yǔ)會(huì)話(huà)，還特地教我唱俄語(yǔ)歌，也可見(jiàn)我的俄語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)。然而，到了高三下學(xué)期，也就是1958年，時(shí)過(guò)境遷，再也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)高中畢業(yè)生可以留學(xué)蘇聯(lián)的事了。許多年后老同學(xué)聚會(huì)，聽(tīng)說(shuō)高中畢業(yè)后在塔城體委工作的王秀蘭，在文革中因“里通外國(guó)”(其實(shí)只是跟在蘇聯(lián)的親戚有聯(lián)系)被逼撇下年幼的兒子和丈夫自殺了！我從小就喜歡文學(xué)。早在六七歲時(shí)，我在湖南天塘村老家就閱讀了父親從上海帶來(lái)的范泉先生改寫(xiě)的世界文學(xué)名著《少年文庫(kù)》等書(shū)籍，從此喜歡上了書(shū)，喜歡上了文學(xué)。1948年春，我隨家從湖南鄉(xiāng)下來(lái)到上海，沒(méi)過(guò)多久，我就獲得年級(jí)作文第一名的獎(jiǎng)勵(lì)！此后，我的語(yǔ)文成績(jī)一直在班上名列前茅，直到1958年在烏魯木齊高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)語(yǔ)文課統(tǒng)考，二百三十多名同學(xué)中只有兩名得了滿(mǎn)分，我是其中之一。1956年9月，我讀高中二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課分作文學(xué)課和語(yǔ)法課，文學(xué)課從詩(shī)經(jīng)起全部是古文。講文學(xué)課的老師叫楊景巒，瘦高個(gè)子，滿(mǎn)臉皺紋，雙眉深鎖，不甚修邊幅，滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡楂。楊老師講起課來(lái)非常投入，眼睛略向上看，目光似乎射向遙遠(yuǎn)的時(shí)空，語(yǔ)調(diào)隨著課文抑楊頓挫，自我陶醉得搖頭晃腦。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講，也漸入佳境，模糊了時(shí)空界限，步入到詩(shī)文描述的美妙意境之中：關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲窈窕淑女，君子好逑??賢哉回也，一單食，一瓢飲，人也不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)??世溷濁而莫吾知兮吾方高馳而不顧駕青虬兮驂白螭吾與重華游兮瑤之圃登昆侖兮食玉英與天地兮比壽與日月兮齊光??采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓??聽(tīng)楊景巒老師講課是一種難得的藝術(shù)享受，使人能感受到傳世佳作穿越時(shí)空的永恒魅力！也就在這個(gè)時(shí)期，我萌生了將來(lái)也要寫(xiě)作的念頭。我那時(shí)認(rèn)為，自然科學(xué)的原理、定理，以及科學(xué)發(fā)明，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地推陳出新；唯有優(yōu)秀的文藝作品能夠永不過(guò)時(shí)，永葆魅力！而要寫(xiě)出好的作品，必須像魯迅、高爾基和保爾那樣要有豐富的生活閱歷??那時(shí)我跟同班同學(xué)趙銘善、王嶸因?yàn)槎紣?ài)好文學(xué)，常在一起交談，成了好朋友。王嶸長(zhǎng)得矮小瘦削，左眼有點(diǎn)斜。他是個(gè)孤兒，家庭出身是城市平民，高一時(shí)的留級(jí)生。他的學(xué)習(xí)成績(jī)較差，可能是基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)也不夠踏實(shí)；然而他卻有聰明過(guò)人之處，他創(chuàng)辦了“蘆笛詩(shī)社”，組織各年級(jí)愛(ài)好文藝的同學(xué)舉辦各種課外活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、青年渠大合唱等。有一回，王嶸特地邀請(qǐng)自治區(qū)文藝界的名流，如作家權(quán)寬浮、畫(huà)家列陽(yáng)等來(lái)校座談指導(dǎo)，盛況空前！成了烏魯木齊高級(jí)中學(xué)的一件轟動(dòng)一時(shí)的大事！在一次全校大會(huì)上，王嶸慷慨陳詞，說(shuō)：自己從一個(gè)孤兒成長(zhǎng)為一名高中生，成為一名共青團(tuán)員，都是黨的關(guān)懷，學(xué)校的培養(yǎng)，想到這里，我的血液加速度奔騰著??。博得熱烈的掌聲。凡此種種，王嶸受到學(xué)校的器重，不及格的數(shù)理化也給予了及格。高中畢業(yè)后，王嶸被分配到新疆出版社工作，后來(lái)撰寫(xiě)了《林基路》等小說(shuō)，當(dāng)上了新疆作協(xié)副主席。趙銘善原是南京炮校的學(xué)員，因色盲退學(xué)投奔早幾年來(lái)疆的父母而在高二時(shí)插班的。他比我大三歲，長(zhǎng)得濃眉大眼，身材也矮小瘦削。趙銘善剛到班里不久就當(dāng)上了團(tuán)支部的組織委員。有一回他請(qǐng)病假在家，團(tuán)支書(shū)李佩蘭帶我們幾個(gè)去他家探望，只見(jiàn)他臥病在床，床頭貼著他自己畫(huà)的奧列格（2）的畫(huà)像，桌上擺著幾本安徒生的童話(huà)??趙銘善雖然是從軍隊(duì)轉(zhuǎn)來(lái)的，各科學(xué)習(xí)成績(jī)卻都不錯(cuò)。在談到理想時(shí)，他說(shuō)，我想上大學(xué)讀中文系，然后給孩子們寫(xiě)童話(huà)。高中畢業(yè)前夕，趙銘善果然被保送到北師大中文系學(xué)習(xí)，——真是時(shí)代的幸運(yùn)兒！然而，同學(xué)們愛(ài)戴的楊景巒等老師卻在反右運(yùn)動(dòng)中被打成右派！在二十世紀(jì)，中國(guó)歷次政治運(yùn)動(dòng)中的批斗對(duì)象大多落得個(gè)勞教或勞改和家破人亡的悲慘下場(chǎng)，楊景巒老師竟是個(gè)例外：在二十世紀(jì)六十年代初中蘇交惡時(shí)期，他被年輕美貌的俄羅斯族妻子，連同兩個(gè)孩子帶到蘇聯(lián)去了!1958年新疆僅有的四所高等學(xué)校在招生中，除了新疆大學(xué)有一個(gè)“維文翻譯”的文科專(zhuān)業(yè)外，并沒(méi)有中文系或相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，我也就沒(méi)學(xué)文科。陰差陽(yáng)錯(cuò)，我后來(lái)考取了新疆八一農(nóng)學(xué)院農(nóng)機(jī)系。常言道，興趣是最好的老師。興趣的力量是無(wú)窮的。我在農(nóng)學(xué)院農(nóng)機(jī)系學(xué)習(xí)的五年期間，除了完成農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)本科的二十多門(mén)課程和實(shí)習(xí)外，同時(shí)，還在課余和假日，自學(xué)了師大中文系的有關(guān)課程，并按照文學(xué)史閱讀了古今中外的一些文學(xué)名著！——這是我一生享用不竭，取之不盡的財(cái)富！這是我上大學(xué)的特殊收獲！高考之前，學(xué)校組織我們參觀(guān)了幾所大學(xué)。新疆醫(yī)學(xué)院的師資、校舍和教學(xué)設(shè)備在當(dāng)時(shí)是比較好的?？墒钱?dāng)我們走進(jìn)散發(fā)著福爾馬林氣味的解剖室，看到十來(lái)張床上擺放著鹵肉色的尸體，隨隨便便地蓋著白布；在病理標(biāo)本室的瓶子里浸泡著各種腫瘤、各種怪胎嬰兒等；——我頓時(shí)渾身起了雞皮疙瘩！看來(lái)我是不適合學(xué)醫(yī)了。新疆礦冶學(xué)院是由中專(zhuān)的礦冶學(xué)校才升格的，教學(xué)條件比較差些。但是，我想起了初中時(shí)教室里那張《讓你的青春更美麗吧》宣傳畫(huà)，畫(huà)面上是兩位身穿藍(lán)色工作服棉襖的姑娘，她們紅撲撲的臉上是燦爛的笑容，她們的面前是一架經(jīng)緯儀，她們的身后是雄偉壯麗的高山，其中一位姑娘揮手指著前方??同時(shí)，熱情奔放的《勘探隊(duì)員之歌》也在耳邊回響：
是那山谷的風(fēng)。
是那狂暴的雨。
洗刷了我們的帳篷??于是，我遐想聯(lián)翩，想象自己將來(lái)當(dāng)上一名勘探隊(duì)員，走遍祖國(guó)的山山水水，該有多么自豪，多么富有詩(shī)情畫(huà)意呵！這樣也可以實(shí)現(xiàn)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的愿望了！這樣，我在填報(bào)高考志愿時(shí)，第一志愿就填報(bào)了“新疆礦冶學(xué)院地質(zhì)勘探系”。在參觀(guān)新疆八一農(nóng)學(xué)院的實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)和實(shí)習(xí)工廠(chǎng)之后，我想起了毛主席號(hào)召青年知識(shí)分子“走與工農(nóng)相結(jié)合的道路”的教導(dǎo)，這農(nóng)學(xué)院的農(nóng)機(jī)系可以稱(chēng)得上是“亦工亦農(nóng)”了，可以深入社會(huì)深入生活為將來(lái)寫(xiě)作創(chuàng)造條件！——于是，我的高考第二志愿就填寫(xiě)了“新疆八一農(nóng)學(xué)院農(nóng)機(jī)系”。后來(lái)，因?yàn)楫?dāng)年新疆礦冶學(xué)院地質(zhì)勘探系沒(méi)有作好開(kāi)班的準(zhǔn)備，我被新疆八一農(nóng)學(xué)院農(nóng)機(jī)系錄取了。
1955年下半年，肅反運(yùn)動(dòng)在粉碎胡風(fēng)反革命集團(tuán)之后席卷全國(guó)。我父也是整肅的對(duì)象。早在1951年鎮(zhèn)反時(shí)，因民革領(lǐng)導(dǎo)人郭春濤先生去世、秦德君女士蒙冤，我的父母解放前在他們領(lǐng)導(dǎo)下加入民革并從事地下革命活動(dòng)未被承認(rèn)，而我父作為身份掩護(hù)擔(dān)任的青年軍202師中校教官及輸出入委員會(huì)科員等職務(wù)卻被認(rèn)定為國(guó)民黨留用人員和歷史問(wèn)題，1956年春，我父被定為“歷史反革命”！我母對(duì)此不服，提出申辯。1956年7月，我母以“同情反革命丈夫”被開(kāi)除公職！1956年9月，我母到北京向外貿(mào)部和中央監(jiān)察部告狀。1956年11月、1957年6月中央監(jiān)察部?jī)纱瓮ㄖ陆赓Q(mào)局，撤銷(xiāo)對(duì)我母的開(kāi)除處分。新疆外貿(mào)局拒不執(zhí)行。1957年10月，我父又被定為“右派”！（3）同時(shí)，我母帶著中央監(jiān)察部第三次通知撤銷(xiāo)開(kāi)除處分的抄件，回到烏魯木齊——仍被拒絕執(zhí)行！不久，我父被逮捕判刑了!誠(chéng)如母親當(dāng)時(shí)所說(shuō)：“我們的飯碗被端掉了，不讓我們吃飯了！”為了全家不至于餓肚子，為了孩子們不至于中斷學(xué)業(yè)，體弱多病的母親很快就找到給某單位洗工作服和拆洗棉被的活兒，獨(dú)自拚命干起來(lái)，掙錢(qián)買(mǎi)糧食??那時(shí)我和大哥正忙于高中畢業(yè)和高考，沒(méi)能幫上母親的忙。三弟在高一，四弟在讀初一，五弟在讀四年級(jí)。母親當(dāng)年沒(méi)有阻止我參加高考上大學(xué)，也是對(duì)我一生的恩德！因?yàn)楫?dāng)時(shí)只要她叫我參加工作，我是不會(huì)不聽(tīng)她的話(huà)的！我大學(xué)畢業(yè)參加工作領(lǐng)到工資后，立刻每月按時(shí)給家里匯去20元，作為弟、妹讀中學(xué)的生活費(fèi)，直到四年后，因“文革”中的武斗我被迫逃亡！1958年7月，母親帶四弟、五弟和小妹離開(kāi)烏魯木齊到西安，想方設(shè)法打零工，如給旅社洗衣被，在街頭賣(mài)冰棍等維持一家的生活。在陜西師大讀大四的大姐正江毅然輟學(xué)參加工作，把每月41元工資中的30多元全部交給母親供弟妹生活之需。我母出身于四川秀山的一個(gè)地主家庭，后到南京求學(xué)，結(jié)婚后一直在大城市過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，又體弱多病，在反右運(yùn)動(dòng)給我家?guī)?lái)滅頂之災(zāi)的情況下，為了子女，為了一家人的生存，她義無(wú)反顧地在社會(huì)底層掙扎奮斗，干一切力所能及的重活，臟活，像洗衣服、賣(mài)冰棍、干農(nóng)活等等，一干就是二十年！尤其是她始終不向邪惡低頭，勇于跟命運(yùn)抗?fàn)?，頂住了社?huì)上的陣陣狂風(fēng)惡浪，承受了家破人亡的慘痛，頑強(qiáng)拼搏，終于帶領(lǐng)全家走出漫長(zhǎng)的荊棘之地！三弟正湘在這次家庭災(zāi)難中，是我們弟兄中遭受打擊最重的一個(gè)！他那時(shí)只有16歲，身體瘦弱，正在讀高中一年級(jí)，失去了一切生活來(lái)源，每個(gè)月12元的伙食費(fèi)（4）只能靠他自己做小工，拓土塊掙得，一直到高中畢業(yè)！同時(shí)，他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都特別優(yōu)異！在修建青年渠、大煉鋼鐵等勞動(dòng)中都取得“突擊手”的最高榮譽(yù)！并且，他還對(duì)音樂(lè)舞蹈琴棋書(shū)畫(huà)都頗通曉，對(duì)各種球類(lèi)都有相當(dāng)?shù)乃?，這在同學(xué)中也是極少見(jiàn)的！1961年暑假，我到哈密看望三弟正湘。三弟對(duì)我說(shuō)，去年高考發(fā)通知書(shū)的時(shí)候，班主任特地找他談話(huà)，說(shuō)：“你這次高考成績(jī)很好，列全疆的前茅。你平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)。但是，按照上級(jí)的指示精神，因?yàn)椤彝コ錾韱?wèn)題’沒(méi)有被錄取，你不要因此背什么思想包袱，無(wú)論干什么都是為人民服務(wù)??”我那時(shí)只有十八歲呵！接著就被分配到哈密農(nóng)村當(dāng)教員了??現(xiàn)在我已經(jīng)最喜歡這些純樸天真的農(nóng)村孩子了，他們都很老實(shí)，尊敬老師，聽(tīng)老師的話(huà)。我把全身心都放在教育事業(yè)上，也受到學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎??文革開(kāi)始，三弟正湘因家庭出身不好，父親是右派，被打成黑幫，受到殘酷的迫害??后又遭到暴徒的毒打，僥幸死里逃生??在“革委會(huì)”成立后排練節(jié)目時(shí)仍遭暴徒的迫擊炮吊炸藥包式的炮彈襲擊而遇難，年僅26歲!和我同年級(jí)的大哥正海在高中畢業(yè)后沒(méi)有參加高考，而是參加了“師資培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)分配到k市某中當(dāng)教員了。和我同班的女生金世琦的父親也在反右運(yùn)動(dòng)中被捕，家庭失去了生活來(lái)源，她又是長(zhǎng)女，只得放棄高考，也參加了師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，后來(lái)分配到烏魯木齊某小學(xué)當(dāng)教員，扛起了全家生活的重?fù)?dān)。端莊文靜、聰慧過(guò)人的金世琦是我們?yōu)豸斈君R高級(jí)中學(xué)五八級(jí)二百幾十個(gè)同學(xué)中，僅有幾個(gè)門(mén)門(mén)功課都是滿(mǎn)分的尖子學(xué)生之一！金世琦的父親和我父同是原上海華東外貿(mào)局的處級(jí)科長(zhǎng)，又因?yàn)槎际窃瓏?guó)民政府留用人員而在1951年被送到華東革大第4期學(xué)習(xí)，然后又都全家發(fā)配到新疆！我們兩家還是同車(chē)從上海到迪化（5）的。1958年3月的一天晚自習(xí)，金世琦特地要我送她回家。她是走讀生，平日不在學(xué)校上晚自習(xí)。她家住在烏魯木齊河西的和田路，距學(xué)校所在的團(tuán)結(jié)路很遠(yuǎn)，還要經(jīng)過(guò)當(dāng)時(shí)空曠荒涼的河灘。??我們走在黑沉沉的夜色里，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的腳步聲。我們東一句西一句地談著少年時(shí)從上海到新疆的旅途回憶??漆黑的夜籠罩著空曠的河灘，烏魯木齊河水嘩嘩地流淌著，昏暗的點(diǎn)點(diǎn)燈光在遠(yuǎn)處閃爍?？煲饺龢蛄恕Ｋ蝗粏?wèn)道：“你知道為什么今天我請(qǐng)你送我回家嗎？”我答：“你家遠(yuǎn)，路又不好走?！彼Ａ艘幌?，說(shuō)：“我家出事了，我父親被捕了，據(jù)說(shuō)是歷史問(wèn)題，我也不知道怎么辦才好，妹妹們都小，母親也不知道怎么辦??”我愣住了，也不知說(shuō)什么好，就說(shuō)：“我的父親也被定為‘右派’了??”我默默地陪著她走過(guò)三橋，來(lái)到河田街她家門(mén)口，一盞昏黃的路燈慘談地照著路口，街道小巷顯得格外凄清。我什么主意也說(shuō)不出來(lái)。我倆默默相對(duì)了片刻，她才說(shuō)：“那你就回去吧，路上要當(dāng)心呀。”在黑沉沉的夜里，我獨(dú)自一人深一腳淺一腳地往回走，走過(guò)冷清的河田街，走過(guò)下面嘩嘩流淌著河水的三橋，走過(guò)空寂的河灘，走過(guò)沒(méi)有人蹤的河灘沙石路??我那時(shí)正在爭(zhēng)取入團(tuán)，因?yàn)椤凹彝?wèn)題”受阻。金世琦本來(lái)就是個(gè)不積極向組織靠攏的人，現(xiàn)在她的父親又出了問(wèn)題，我們倘若“過(guò)從甚密”豈不是“黑”到一塊去了？（我當(dāng)時(shí)的這個(gè)想法豈只是幼稚可笑！）在這個(gè)關(guān)口上，我不只是沒(méi)多說(shuō)幾句寬慰的話(huà)，反而疏遠(yuǎn)了她！我無(wú)端傷害了一位姑娘！這是我年輕時(shí)犯下的一次不可原諒的錯(cuò)誤！1958年，在反右的風(fēng)暴中，在家庭遭到滅頂之災(zāi)的情況下，我竟成了幸運(yùn)兒——考入了新疆八一農(nóng)學(xué)院，成為農(nóng)機(jī)系本科的一名大學(xué)生！那時(shí)八一農(nóng)學(xué)院不僅不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)，還管學(xué)生的伙食、住宿、衣著、零用錢(qián)等，——那時(shí)的大學(xué)生真是“天之驕子”呵！
注：（1）、當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考查采用蘇聯(lián)的“5分制”：3分為及格，5分為最高。（2）、蘇聯(lián)小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》的主人公之一。（3）、二十多年后的改正結(jié)論是：“在座談會(huì)上的發(fā)言主要是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，不應(yīng)劃為右派”。（4）、當(dāng)時(shí)每個(gè)月的伙食標(biāo)準(zhǔn)是18元，“家庭出身不好”的學(xué)生只能享受1/3的助學(xué)金。（5）、那時(shí)烏魯木齊市的稱(chēng)謂。
2014年5月完稿。
我的煙花飛上了天篇三
親愛(ài)的小伙伴們：
春節(jié)馬上就要來(lái)臨，作為華夏民族幾千年延續(xù)下來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗，燃放煙花爆竹是老百姓一種表達(dá)喜慶、歡快心情的形式。殊不知，在一聲聲煙花爆竹震耳欲聾的巨響后面，存有許多危害！
燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蝕性極強(qiáng)的酸性氧化物。大量燃放時(shí)，如果適逢無(wú)風(fēng)或低氣壓的天氣，有害氣體一時(shí)無(wú)法飄散，就會(huì)強(qiáng)烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。
燃放鞭炮所發(fā)出的噪音對(duì)我們的生理和心理都有很大的影響。它不僅會(huì)損害我們的聽(tīng)力，還會(huì)損害人的心血管系統(tǒng)。燃放煙花爆竹產(chǎn)生的巨大噪音，使老人難以安睡，病人膽戰(zhàn)心驚，學(xué)生無(wú)法靜心學(xué)習(xí)、休息。許多時(shí)候，燃放時(shí)發(fā)出的突然巨響使行人受到驚嚇，對(duì)患有心臟病的人來(lái)說(shuō)，這種驚嚇很可能導(dǎo)致十分嚴(yán)重的后果。
特別是在城區(qū)，建筑越來(lái)越高，人口相對(duì)密集，高空煙花等的燃放極易引發(fā)火災(zāi)，直接危害人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
把寶貴的資源紙張（樹(shù)木）、化工原料（包括生產(chǎn)這些原料時(shí)造成的污染）都燃放掉，使大街小巷滿(mǎn)地狼跡，放完走人，使人養(yǎng)成無(wú)責(zé)任心的習(xí)氣。
燃放煙花爆竹產(chǎn)生的大量垃圾，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們，我們都要爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，都有責(zé)任自覺(jué)遵守控制燃放煙花爆竹的倡議，讓我們的空氣更加清新，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們的家園更加美麗。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
我的煙花飛上了天篇四
廣大市民朋友們：
為貫徹落實(shí)市（區(qū)）黨委、政府要求，在城市建成區(qū)除元旦、春節(jié)、元宵節(jié)外所有時(shí)間內(nèi)，全面落實(shí)禁止燃放煙花爆竹工作，傾力打造宜居宜業(yè)宜游幸福家園，建設(shè)天藍(lán)水清城綠花香的美麗金昌。我們倡議：
一、做禁止燃放煙花爆竹的踐行者。廣大市民朋友們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，做到不買(mǎi)賣(mài)、不存放、不燃放煙花爆竹，進(jìn)入新時(shí)代，引領(lǐng)新風(fēng)尚，采用電子爆竹、喜慶音樂(lè)、懸掛燈籠等安全、環(huán)保、低碳的方式表達(dá)情感，積極愛(ài)護(hù)市容環(huán)境，爭(zhēng)做明守法公民，盡己之力彰顯全國(guó)明城市市民的良好素質(zhì)。
二、做禁止燃放煙花爆竹的監(jiān)督者。廣大市民朋友們要樹(shù)立主人翁意識(shí)，厚植家園情懷，帶頭爭(zhēng)做“禁燃”工作的監(jiān)督員，積極協(xié)助配合相關(guān)單位和部門(mén)工作，對(duì)違反“禁燃”法規(guī)的行為，主動(dòng)勸阻，積極舉報(bào)，共同抵制燃放煙花爆竹的不明行為，徹底消除安全隱患，共同呵護(hù)好我們賴(lài)以生存的美麗家園。
三、做禁止燃放煙花爆竹的宣傳者。廣大市民朋友們要切實(shí)增強(qiáng)保護(hù)金昌生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感、使命感、緊迫感，以自己為中心，利用微博、微信等新興傳播平臺(tái)，逐步擴(kuò)大宣傳半徑，影響和感染身邊的親朋好友支持和參與“禁燃”工作，形成人人宣傳、人人支持、人人參與的良好社會(huì)氛圍，凝聚起保護(hù)環(huán)境的正能量。
市民朋友們！讓我們從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，以一言一行助力“健康之區(qū)”建設(shè)，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)碧水藍(lán)天，為加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，決勝全面小康，建設(shè)幸福美麗金昌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
我的煙花飛上了天篇五
華晶小學(xué)張幸瑜轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到了。我的親戚們?nèi)季墼谕馄偶曳叛刍?。隨著“砰”的一聲，煙花上了天，在夜空中綻放它那迷人的笑顏。我被眼花迷住了。
煙花升入天空的過(guò)程如此短暫，即使在空中綻放，也是匆匆。煙花有著魅惑的激情之美，仿佛在漆黑的夜空里劃過(guò)的幾顆流星，在它迸發(fā)出光芒的瞬間，把所有的繽紛與絢彩展現(xiàn)在人們眼前，留給自己的僅是一堆灰燼。正如泰戈?duì)柕脑?shī)中所寫(xiě)的那樣：“生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美”。
我想：也許煙花心甘情愿這樣，再最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)出最?yuàn)Z目的光。我覺(jué)得在這個(gè)世界上有許多像煙花一樣的人。辛勤的園丁們、戰(zhàn)斗在“非典”前線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者、日夜兼戰(zhàn)的城市建設(shè)者……獲得南丁格爾獎(jiǎng)的葉欣，死的時(shí)候只有47歲。她在“抗非”戰(zhàn)場(chǎng)上的時(shí)間并不長(zhǎng)，可是她的人格光輝足以影響其他的人。
人類(lèi)靈魂的工程師——教師最光彩奪目的時(shí)候應(yīng)該是他的弟子們功成名就的時(shí)候，可單單是為了這一刻，一位成功的教師要付出多少心血哇！正所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”教師們默默無(wú)聞的付出永遠(yuǎn)都是無(wú)怨無(wú)悔的。正是因?yàn)橛羞@樣一群如煙花般甘于奉獻(xiàn)的人，這個(gè)世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。我贊美他們，我以祖國(guó)有他們?yōu)闃s！
我的煙花飛上了天篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
為保障公共安全和人身、財(cái)產(chǎn)安全，改善大氣環(huán)境質(zhì)量，控制噪聲污染。為落實(shí)《禁放規(guī)定》相關(guān)要求，度過(guò)一個(gè)清新、安全、歡樂(lè)、祥和的春節(jié)，特向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
積極響應(yīng)學(xué)校通過(guò)手機(jī)短信、微信、電子郵等方式開(kāi)展的“致家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)號(hào)召，明確要求，接受指導(dǎo)。通過(guò)一家人寫(xiě)一篇心得體會(huì)、做一張手抄報(bào)等方式，分享自己參與禁放活動(dòng)情況、體會(huì)感悟等。
嚴(yán)格遵守《禁放規(guī)定》，做遵規(guī)守紀(jì)好學(xué)生。自覺(jué)抵制違規(guī)行為，不購(gòu)買(mǎi)、不燃放煙花爆竹，減少空氣污染，減少安全事故的`發(fā)生。
“小手拉大手”，發(fā)揮主人翁的責(zé)任感和使命感，積極勸阻家庭成員和周邊親戚朋友隨意燃放煙花爆竹的不明行為?？衫梦⒉?、微信、qq等方式，向親朋好友、社區(qū)居民宣傳不燃放煙花爆竹的好處，努力把不燃放煙花爆竹變成自覺(jué)行為，聚集起保護(hù)環(huán)境的正能量。
同學(xué)們，辭舊歲不需漫天煙火，沒(méi)有煙花爆竹的春節(jié)彰顯現(xiàn)代明;迎新春拒絕鞭炮聲聲，良好的公共環(huán)境是最普惠的民生福祉。城市是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她是我們應(yīng)盡的責(zé)任。為了生命安全，為了碧水藍(lán)天，讓我們立刻行動(dòng)起，從現(xiàn)在開(kāi)始，從每個(gè)人做起，共同營(yíng)造安全、寧?kù)o、清新的生活環(huán)境，共度溫馨和美佳節(jié)。
祝同學(xué)們新春愉快，快樂(lè)成長(zhǎng)！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
我的煙花飛上了天篇七
廣大市民朋友們：
“爆竹聲聲除舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)春來(lái)?！泵糠晷麓杭压?jié)來(lái)臨之際，人們都會(huì)以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造喜慶氛圍。然而集中燃放煙花爆竹不僅易引發(fā)火災(zāi)，造成人身傷亡事故和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)帶來(lái)空氣污染、噪聲污染等環(huán)境污染問(wèn)題，危害廣大人民群眾的身體健康，也與生態(tài)文明建設(shè)及我市創(chuàng)建文明宜居城市的目標(biāo)不相適宜。
為了使我們的城市能有一個(gè)更清新、安全的空氣質(zhì)量，大力倡導(dǎo)文明、低碳、綠色、環(huán)保的生活方式，xx區(qū)婦聯(lián)真誠(chéng)地倡議廣大市民朋友們，節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹，讓我們從少購(gòu)買(mǎi)一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起，積極營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境，以減輕我市空氣污染，降低安全事故發(fā)生。
廣大市民朋友們，守護(hù)藍(lán)天碧水，從我們大家每個(gè)人做起;建設(shè)美麗xx，從身邊每一件小事做起！讓我們共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
我的煙花飛上了天篇八
明天就要考試了，可是我復(fù)習(xí)的可不怎么扎實(shí)，所以我只有祈禱明天的考題不會(huì)太難吧！可是，我起碼掌握了一些知識(shí)，我要把它發(fā)揮到最大，發(fā)揮到極限，才有可能考滿(mǎn)分，先來(lái)看看我在考場(chǎng)時(shí)怎么過(guò)去的`吧！
來(lái)到學(xué)校，當(dāng)“開(kāi)始答卷”這句話(huà)響起時(shí)，就代表著我們的語(yǔ)文開(kāi)考了：我作為“別字大王”來(lái)說(shuō)，必須認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，考試時(shí)間很多，我要慢慢寫(xiě)，寫(xiě)一句話(huà)檢查一句話(huà)，寫(xiě)一個(gè)詞檢查一個(gè)詞，寫(xiě)一個(gè)字檢查一個(gè)字，這才不會(huì)再讓我犯這等壞毛病了。剩下的地方，就看你日積月累或者是課文內(nèi)容的熟悉情況了。上，只要不跑題，我就一定要努力掙得滿(mǎn)分！
數(shù)學(xué)上面，我?guī)缀鯇?duì)他要無(wú)語(yǔ)了，不是沒(méi)讀好題就是沒(méi)讀懂題，沒(méi)讀完題，不理解題意就下筆去做，計(jì)算也要認(rèn)真算，填空題和應(yīng)用題一定要小心“陷阱”，如果學(xué)會(huì)這幾點(diǎn)，想不考95分以上都難了。
英語(yǔ)方面，無(wú)非也就是背會(huì)詞組，了解句子形式，知道單詞漢語(yǔ)這幾方面，聽(tīng)力部分也需要好好聽(tīng)，認(rèn)真聽(tīng)，爭(zhēng)取全部聽(tīng)寫(xiě)對(duì)！只有這樣，才會(huì)考上98分。
具體也都完了，考試爭(zhēng)取不留遺憾，門(mén)門(mén)考到九十五分以上，者才能有記錄考上自己理想的中學(xué)！（有的學(xué)校從期中就開(kāi)始招生了）。
我的煙花飛上了天篇九
內(nèi)容。
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文（北師大版）一年級(jí)下冊(cè)《春天的手》。
案例描述。
剛剛走上班主任工作的我，就趕上了課程實(shí)驗(yàn)，我感到自己肩上的擔(dān)子好重。教師角色的轉(zhuǎn)變是課改教師面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。如何從原來(lái)的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者；如何從“以教師為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生為中心”，建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，我向自己提出了新的目標(biāo)：讓每一位學(xué)生在課堂上活躍起來(lái)，主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，成為我研究語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)主攻方向。
引子。
不知不覺(jué)春天已悄悄的來(lái)到我們的身邊，給我們帶來(lái)了新的生機(jī)和活力。今天是星期三，一大早太陽(yáng)就露出它紅彤彤的笑臉，也許是天氣好的緣故，孩子們也顯得格外精神，一個(gè)個(gè)如剛出籠的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳的圍在我身邊，給我講述著他們?cè)诼飞弦?jiàn)到的人或事。一個(gè)孩子大聲說(shuō)：“老師，今天我上學(xué)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路邊的小草鉆出來(lái)了。”他那激動(dòng)的表情仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。他的一句話(huà)，吸引了同學(xué)們的目光，有的還提出了不同的意見(jiàn)：現(xiàn)在天氣還很冷，小草沒(méi)鉆出來(lái)。為了解決孩子們的這個(gè)矛盾，我臨時(shí)決定把早自習(xí)改到操場(chǎng)上，到校園的每一個(gè)角落去找春天。孩子們歡呼著跑出教室。
春天來(lái)了！春天就在我們身邊！
上課鈴聲響了，孩子們還沉浸在尋找春天的歡樂(lè)之中。為了滿(mǎn)足他們的愿望，我把語(yǔ)文課調(diào)到了第一節(jié)，結(jié)合《春天的手》一課，開(kāi)展了“春天來(lái)了”的匯報(bào)會(huì)。孩子們的積極性可高了，觀(guān)察的更是細(xì)致：無(wú)論是自然界的變化，還是人的穿著打扮，一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都逃不過(guò)他們的眼睛。
討論之后，我引入了對(duì)課文的學(xué)習(xí)。小朋友們都感受到了春天的氣息，除了我們說(shuō)到的這些，春天還有什么變化呢？我邊問(wèn)邊在黑板上寫(xiě)了“春天的手”四個(gè)字，孩子們都趕緊打開(kāi)書(shū)去尋找答案。在用自己喜歡的方法讀完課文之后，有的孩子就把小手舉得高高的，我以為他們找到了答案，可是當(dāng)我叫到李?；卮饡r(shí)，他卻問(wèn)：“春天的手是什么？”通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們的匯報(bào)會(huì)變成了討論會(huì)。孩子們各抒己見(jiàn)，小班長(zhǎng)烏日娜說(shuō)：春天的手就是春風(fēng)。識(shí)字大王武思喬說(shuō)：春天的手就是春天的陽(yáng)光。小杠頭周玄葉說(shuō)：那不一定，春天的手還可能是春雨呢！我站在一邊，認(rèn)真聽(tīng)著他們的'每一句話(huà)，我沒(méi)有給他們所謂的答案，但是孩子們已經(jīng)從中悟出了“春天的手”的含義。
教學(xué)活動(dòng)就在這樣的討論中進(jìn)行著，他們似乎忘記了“我”――老師的存在，自己不斷的提出問(wèn)題，其他的孩子都盡心盡力去幫助他解決?？粗麄兊谋砬閺囊苫蟮介_(kāi)心，還有幫助別人后的喜悅，我感到這節(jié)課他們已經(jīng)不再需要我了，他們找到了學(xué)習(xí)的方法。而我，成為了他們的忠實(shí)聽(tīng)眾，在精彩之處以掌聲向他們祝賀。
韓雪問(wèn)到“大地一片新綠”是什么意思時(shí)，一向不愛(ài)發(fā)言的李艷釗把手舉的高高的，我趕緊向?qū)W生建議讓他幫韓雪解決這個(gè)問(wèn)題。只見(jiàn)他不慌不忙的站起來(lái)，面帶微笑說(shuō)：“新綠就是小草剛從地下鉆出來(lái)，是新長(zhǎng)出來(lái)的，而且連成一片就象地毯一樣，小朋友們可以在上面做游戲?！睂W(xué)生們聽(tīng)了，都主動(dòng)鼓起掌來(lái)，那掌聲向春雷一樣清脆、響亮。再看李艷釗那雙本來(lái)就很小的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫，小臉蛋上泛著紅暈，不好意思的抿著嘴笑。這時(shí)，小詩(shī)人王曼寧站起來(lái)說(shuō)：我還能說(shuō)出這樣的詩(shī)“春天的手拂過(guò)花壇，花兒露出了笑臉，蜜蜂和蝴蝶在花瓣上唱歌、跳舞。春天的手撫摸著我們的臉，小朋友們快樂(lè)的游戲”。
看著這精彩的場(chǎng)面，我真想過(guò)去擁抱每一個(gè)孩子。這節(jié)課孩子們沉浸在詩(shī)歌優(yōu)美的意境當(dāng)中，也體驗(yàn)了成功的快樂(lè)。他們面對(duì)面的交流，那種真摯的情感，讓我為之感動(dòng)。春天不僅給我們帶來(lái)了美麗的景色，它還喚醒了一朵朵心靈之花，讓我真正感受到“春天就在我心頭”！
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我的煙花飛上了天篇十
尊敬的全縣父老鄉(xiāng)親和社會(huì)各界朋友：
“爆竹聲聲除舊歲，喜氣洋洋迎新春。”每逢新春佳節(jié)來(lái)臨之際，大家都會(huì)以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造喜慶氣氛。然而燃放煙花爆竹產(chǎn)生的顆粒物(pm10、pm2.5)、二氧化硫、氮氧化物等污染物將嚴(yán)重影響環(huán)境空氣質(zhì)量，損害人體健康。同時(shí)，產(chǎn)生的大量垃圾會(huì)加重環(huán)衛(wèi)工人負(fù)擔(dān)。禁止燃放煙花爆竹是大勢(shì)所趨，在此，我們倡議：
1、爭(zhēng)做不燃放煙花爆竹的行動(dòng)者。帶頭不購(gòu)買(mǎi)、不燃放煙花爆竹，選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等新穎、安全、低碳的喜慶方式，過(guò)一個(gè)健康、環(huán)保的春節(jié)。
2、爭(zhēng)做不燃放煙花爆竹的監(jiān)督者。積極勸阻、抵制燃放煙花爆竹的不文明行為，做到源頭預(yù)防，過(guò)程管控，形成燃放互相監(jiān)督、安全互相保障的良好氛圍。
3、爭(zhēng)做不燃放煙花爆竹的宣傳者。通過(guò)微信、工作群、口口相傳等方式，向親朋好友、左鄰右舍宣傳燃放煙花爆竹所帶來(lái)的危害，把不燃放煙花爆竹變成全社會(huì)的共同行動(dòng)。
低碳行動(dòng)，我們參與；清新空氣，人人共享。請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，攜手呵護(hù)藍(lán)天，讓______的天更藍(lán)、地更凈、城更美。
______。
____年____月____日。
我的煙花飛上了天篇十一
尊敬的廣大市民朋友：
為保障國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)和公民人身財(cái)產(chǎn)的安全，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，減少對(duì)居民生活的干擾，保護(hù)空氣質(zhì)量，防治霧霾天氣，維護(hù)城區(qū)秩序，促進(jìn)文明縣城建設(shè)，根據(jù)《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的規(guī)定，現(xiàn)就城區(qū)禁限燃放煙花爆竹通告如下：
一、城區(qū)東至____（含____），南至____以南500米、____小區(qū)、____、____（除下應(yīng)自然村），西至新過(guò)境公路兩側(cè)（含____、____），北至____隧道、____隧道入口，包括面向城區(qū)的周?chē)襟w（含公墓及零星墳?zāi)梗?，除農(nóng)歷除夕、正月初一、正月初二可以適當(dāng)燃放煙花爆竹外，其他時(shí)間禁止燃放。
二、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、國(guó)有企業(yè)一律禁止燃放煙花爆竹。
三、對(duì)違反本通告的單位和個(gè)人，根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》給予處罰。黨員、干部違反本通告的，還要給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
四、對(duì)違反本通告，拒不配合、阻礙執(zhí)法人員依法執(zhí)行公務(wù)的，視情節(jié)輕重依法予以治安處理，直至追究刑事責(zé)任。
五、對(duì)違反通告規(guī)定，擅自燃放煙花爆竹的，任何單位和個(gè)人都有義務(wù)勸阻和舉報(bào)，舉報(bào)電話(huà)：110。
六、本通知自發(fā)布之日起施行。
______。
____年____月____日。
我的煙花飛上了天篇十二
xx的父老鄉(xiāng)親們：
“鑼鼓聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春。”每逢新春佳節(jié)來(lái)臨之際，群眾都會(huì)以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造喜慶氣氛。然而集中燃放煙花爆竹不僅易引發(fā)火災(zāi)，造成人身傷亡事故和財(cái)產(chǎn)損失，還帶來(lái)了空氣污染、噪聲污染、固體廢棄物等環(huán)境污染問(wèn)題，危害人民群眾的身體健康，也與生態(tài)文明建設(shè)及創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城實(shí)際情況不相適宜。
為了使我們的城市能有一個(gè)更清潔、安全的節(jié)日環(huán)境，積極倡導(dǎo)文明、低碳、綠色、環(huán)保的生活方式，縣文明辦倡議:。
一、從我做起文明過(guò)節(jié)。從自身做起，不燃放煙花爆竹，可選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等低碳環(huán)保喜慶方式，盡量減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭不購(gòu)買(mǎi)、不燃放煙花爆竹，同時(shí)影響和帶動(dòng)周邊人員積極響應(yīng)倡議，做好禁止燃放煙花爆竹工作。
三、廣泛開(kāi)展宣傳教育。各鎮(zhèn)各部門(mén)以及社區(qū)、學(xué)校都要加強(qiáng)對(duì)廣大居民、中小學(xué)生的宣傳、教育和管理，采取多種形式，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害，引導(dǎo)社會(huì)各界和廣大群眾不燃放煙花爆竹。
我們真誠(chéng)地倡議廣大的父老鄉(xiāng)親們，節(jié)日期間不燃放煙花爆竹，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)。
守護(hù)藍(lán)天碧水，從我們大家每個(gè)人做起!
建設(shè)文明華縣，從身邊每一件小事做起!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
我的煙花飛上了天篇十三
廣大市民朋友們：
為貫徹落實(shí)市（區(qū)）黨委、政府要求，在城市建成區(qū)除元旦、春節(jié)、元宵節(jié)外所有時(shí)間內(nèi)，全面落實(shí)禁止燃放煙花爆竹工作，傾力打造宜居宜業(yè)宜游幸福家園，建設(shè)天藍(lán)水清城綠花香的美麗金昌。我們倡議：
一、做禁止燃放煙花爆竹的踐行者。廣大市民朋友們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，做到不買(mǎi)賣(mài)、不存放、不燃放煙花爆竹，進(jìn)入新時(shí)代，引領(lǐng)新風(fēng)尚，采用電子爆竹、喜慶音樂(lè)、懸掛燈籠等安全、環(huán)保、低碳的方式表達(dá)情感，積極愛(ài)護(hù)市容環(huán)境，爭(zhēng)做明守法公民，盡己之力彰顯全國(guó)明城市市民的良好素質(zhì)。
二、做禁止燃放煙花爆竹的監(jiān)督者。廣大市民朋友們要樹(shù)立主人翁意識(shí)，厚植家園情懷，帶頭爭(zhēng)做“禁燃”工作的.監(jiān)督員，積極協(xié)助配合相關(guān)單位和部門(mén)工作，對(duì)違反“禁燃”法規(guī)的行為，主動(dòng)勸阻，積極舉報(bào)，共同抵制燃放煙花爆竹的不明行為，徹底消除安全隱患，共同呵護(hù)好我們賴(lài)以生存的美麗家園。
三、做禁止燃放煙花爆竹的宣傳者。廣大市民朋友們要切實(shí)增強(qiáng)保護(hù)金昌生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感、使命感、緊迫感，以自己為中心，利用微博、微信等新興傳播平臺(tái)，逐步擴(kuò)大宣傳半徑，影響和感染身邊的親朋好友支持和參與“禁燃”工作，形成人人宣傳、人人支持、人人參與的良好社會(huì)氛圍，凝聚起保護(hù)環(huán)境的正能量。
市民朋友們！讓我們從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，以一言一行助力“健康之區(qū)”建設(shè)，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)碧水藍(lán)天，為加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，決勝全面小康，建設(shè)幸福美麗金昌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
我的煙花飛上了天篇十四
尊敬的廣大市民朋友們：
春節(jié)將至，燃放煙花爆竹是表達(dá)喜慶之情的傳統(tǒng)習(xí)俗，但是燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害氣體，不僅影響環(huán)境空氣質(zhì)量，產(chǎn)生噪音污染，損害人體健康，還有可能引發(fā)火災(zāi)，造成人身傷亡事故和財(cái)產(chǎn)損失。按照《____市煙花爆竹燃放管理規(guī)定》，本市錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)行政區(qū)域內(nèi)，以及其他區(qū)伸入g41繞城高速路段外側(cè)五百米生態(tài)保護(hù)帶以?xún)?nèi)的地區(qū)禁止燃放煙花爆竹。其他區(qū)域禁止燃放煙花爆竹的范圍，由市或者區(qū)（市）縣人民政府劃定。此外，重污染天氣應(yīng)急預(yù)警期間，全市行政區(qū)域內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。
為了讓大家過(guò)一個(gè)平安、健康、祥和的春節(jié)，市生態(tài)環(huán)境局、市教育局、市城市管理委員會(huì)、市衛(wèi)生健康委員會(huì)、市應(yīng)急管理局聯(lián)合發(fā)出如下倡議：
一、移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。提倡文明祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式緬懷故人。積極踐行低碳環(huán)保生活方式，讓公共交通、自行車(chē)、步行等綠色出行成為時(shí)尚。
二、遵規(guī)守法，堅(jiān)持從我做起。自覺(jué)遵守禁燃煙花爆竹有關(guān)規(guī)定，從自身做起，從身邊做起，不違規(guī)購(gòu)買(mǎi)、燃放煙花爆竹。
三、互相監(jiān)督，依規(guī)善意提醒。增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，主動(dòng)對(duì)違反禁燃煙花爆竹規(guī)定的行為進(jìn)行勸阻、抵制，積極監(jiān)督舉報(bào)影響大氣環(huán)境質(zhì)量的各種不文明行為。
四、積極宣傳，提高禁燃意識(shí)。利用個(gè)人短信、朋友圈、微博等方式，向親朋好友宣傳燃放煙花爆竹的危害，傳播文明新風(fēng)，倡導(dǎo)綠色生活，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，凝聚起守護(hù)“____藍(lán)”的強(qiáng)大正能量，共同護(hù)佑美麗蓉城。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)新風(fēng)尚，為空氣“減負(fù)”，為健康“加碼”，過(guò)一個(gè)綠色年、文明年、祥和年！
最后，衷心祝愿廣大市民朋友春節(jié)愉快，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
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____年____月____日。
我的煙花飛上了天篇十五
尊敬的朋友們：
每逢新春佳節(jié)來(lái)臨之際，大家都習(xí)慣以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造喜慶氣氛。然而，你知道嗎?燃放煙花爆竹不僅容易引發(fā)火災(zāi)，造成人身傷亡事故和財(cái)產(chǎn)損失，還帶來(lái)了嚴(yán)重的空氣污染、噪聲污染等問(wèn)題，危害著我們每一個(gè)人的身體健康。
為了我們共同生活的城市能有一個(gè)清潔、安全的空氣環(huán)境，為了大家不在霧霾下呼吸生活，章丘市少工委倡議全市少先隊(duì)員春節(jié)期間不購(gòu)買(mǎi)燃放煙花爆竹，小手拉大手，從抵制購(gòu)買(mǎi)一串鞭炮、抵制燃放一枚禮炮做起，減輕空氣污染，降低安全事故發(fā)生，為創(chuàng)造一個(gè)清新、環(huán)保、舒適、低碳的春節(jié)貢獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的一份力量。
隊(duì)員們，就讓我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、印年畫(huà)、打鑼鼓、做燈籠……用中華民族的傳統(tǒng)年俗文化喜迎“沒(méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”吧!行動(dòng)起來(lái)，相信疊加的力量足以改變世界!小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天!
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