成果總結可以幫助我們回顧自己的成果，激勵自己繼續(xù)努力。如何寫一篇完美的總結，就是如何將自己的思考和感悟融入其中，使讀者有共鳴。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。
學校行政會議校長講話稿篇一
同志們：
為落實縣鎮(zhèn)初等教育教學工作會議精神，提高我片小學教育教學質量，走內涵發(fā)展之路，實現(xiàn)全片決戰(zhàn)今年，領先全縣的工作目標，結合我片具體情況，講兩個方面的工作要求：
正紅片教育的發(fā)展靠集體的智慧和汗水，需要今天在做的所有同志的共同努力。過去我們的辛勞奠定了教育發(fā)展的基礎，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，更需要我們攜起手來，同心同德、凝心聚力！如何能做到這一點，需要我們不斷提高獻身教育的自覺性。
“教育是責任，教育是愛心”。師德是教師的生命，需要每位教育工作者忠誠維護、親力躬行。每一位教育工作者都要對照師德建設要求，勇于審視自我是否真正將從事教育事業(yè)的道德規(guī)范內化為自覺遵守的行為準則，內化為從業(yè)活動中的自覺行動，內化為“學高為師，德高為范”的本質要求。每位教師只有從教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度充分認識加強師德建設的重要意義，增強師德師風建設的時代感、責任感和緊迫感，才能不斷加強自身修養(yǎng)，提升自身素質，增強傳道授業(yè)解惑能力；才能時刻牢記為人之師的責任，恪守為人之師的準則，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感投入工作；才能以德為本，盡職盡責，做到對學生負責，對家長負責，對社會負責，對國家和民族負責，愛崗敬業(yè)，教書育人，關愛學生，為人師表，樹立起教育工作者的良好形象。
求真務實，它是一種品格，一種境界，一種追求。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚；工作飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，教書育人敷衍了事，不求真，不務實，更談不上開拓創(chuàng)新。新的學期、新的學年要有新的軌跡、新的面貌，新的實績，希望同志們努力做到：
1、目標明確。
全面推進素質教育，質量是綜合的、全方位的。它是全面的質量，要求我們執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃和課時計劃，該開設的課程要開齊，不得隨意增減課程和課時，要克服一切困難，嚴格按照課表上課。它是全員的質量，要求我們面向全體學生，保證讓所有的學生在不同的程度上都能得到發(fā)展，不讓一個學生輸在起跑線上。它是全程的質量，要求我們抓實教學工作的各個環(huán)節(jié)，讓所有的教學工作規(guī)章制度形同虛設，讓上質量真正變成我們所有同志的內在要求。
瞄準縣鎮(zhèn)《責任制考評細則》，認真的學習和研究，按照學校的分工以及自身的崗位性質，有重點的做好各自的本質工作。所有村小教師必須保證學科考試及格率達95﹪，優(yōu)秀率達35﹪以上。中心小學教師必須保證學科考試及格率達98﹪，優(yōu)秀率達50﹪以上。所有教師必須積極組織學生參加各類競賽活動，做好輔導工作，積極輔導學生向市以上報刊投稿，每學期至少一篇，必須積極參加教學研討活動，參加課題研究，積極向省級以上教育教學報刊投稿，每學年要有文章發(fā)表。鎮(zhèn)校優(yōu)秀教師要積極參加縣級各類競賽，必須獲獎，力爭被評為學科帶頭人、教學能手，為校爭光!
各所學校必須完善制度、依法施教、強化過程管理，注重學生習慣養(yǎng)成教育，大力推進書香校園、數(shù)學文化樂園建設工作，深化特色建設。
2、方法得當。
讀書使人進步，好的方法應在學習感悟思考中獲得，我們要牢固樹立終身學習的思想，勇于創(chuàng)新、不斷進取，嚴謹治學，與時俱進，不斷充實自己，利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內容的選擇上：要努力做到每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本著作，并讓所學知識在實踐中運用，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。所有同志必須每學期按照書香校園的創(chuàng)建要求，至少要完成5000字以上的學習筆記，其中教學隨筆不少于16篇。
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的省優(yōu)質教育資源光盤和有關名師視頻，觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識，提高多媒體課件制作水平，把現(xiàn)代化教學手段應用于自己的課堂中。
學校行政會議校長講話稿篇二
同志們：
全省電大系統(tǒng)20xx年工作會議，在大家的共同努力下，順利完成了各項議程。這次會議時間短，內容多，但效果較好。在這次會上，省教育廳副廳長z同志到會并作了重要講話，充分肯定了全省電大在我省教育系統(tǒng)中的地位和所取得的成績，分析了我省高等教育的發(fā)展新形勢和面臨的新任務，對電大辦開放大學的方向給予了充分肯定和支持，并對全省電大今后的工作提出了新的希望和要求。省電大副校長z同志傳達了中央電大6月份召開的“20xx年全國電大書記校長會議”精神，并對《國家開放大學建設方案》進行了詳細解讀。曹書記做了重要講話，總結了近幾年來全省電大所取得的成就，深刻分析了全省電大面臨的機遇和挑戰(zhàn)，明確提出了我省電大今后發(fā)展的總體思路、具體措施和要求。與會同志還圍繞“如何建設開放大學，加強系統(tǒng)建設，做好當前工作”這一主題展開研討，廣泛交流了思想，提出了一些很好的意見?？偟膩砜矗@次會議開得很成功，達到了預期目的。
一是提高了認識、明確了發(fā)展思路和任務目標。參會同志普遍認為，這次會議是“十二五”開局之年召開的一次重要會議，起點高，信息全，傳達細，解讀精。會議既傳達了教育部關于國家開放大學建設的指示精神，對開放大學建設方案進行詳盡解讀，又聽取了省教育廳領導和省校領導的重要講話，既分析了電大面臨的機遇和挑戰(zhàn)，又結合我省電大實際，提出了今后發(fā)展的目標要求。通過這次會議，使參會同志進一步提高了電大在未來社會發(fā)展中的定位和作用的認識，明確了發(fā)展思路。大家認為教育部對電大的定位是準確的，依托電大創(chuàng)辦開放大學是教育發(fā)展的必然要求，這必將給電大的發(fā)展提供前所未有的機遇和更加廣闊的發(fā)展空間。
二是認清了形勢，堅定了信心，增強了辦好開放大學的責任感和緊迫感。創(chuàng)建開放大學，是社會發(fā)展的歷史性選擇，是時代賦予的新使命。參會同志認為，我省電大系統(tǒng)在向開放大學實現(xiàn)戰(zhàn)略轉型的重要歷史階段中，更應該清醒地看到電大面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。這些問題有些是電大自創(chuàng)立以來先天形成的，有些是我們自身發(fā)展過程中后天積累的，有些是全省電大系統(tǒng)帶有共性的問題，有些是部分基層個性的問題。但不管怎樣，只要我們直面挑戰(zhàn)，正視困難，勇于負責，把握教育趨勢，貼近社會需求，發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢，創(chuàng)新辦學模式，拓展發(fā)展空間，堅定信心，敢于創(chuàng)新，辦法總比困難多，機遇總比挑戰(zhàn)多。
三是通過圍繞大會主題展開廣泛研討，交流了心得，統(tǒng)一了思想，增強了凝聚力。參會同志一致認為，在創(chuàng)建開放大學的過程中，系統(tǒng)優(yōu)勢是事業(yè)發(fā)展的根基，全省電大和基層電大是整體和局部、共生共存的關系，省校要進一步加強對各級基層電大的指導和支持力度，形成穩(wěn)固有效的系統(tǒng)優(yōu)勢。同時，各級電大更要充分重視和適應當?shù)亟洕l(fā)展的局部優(yōu)勢，繼續(xù)保持地方電大的高等教育體制和機制，結合地方辦學需求，緊緊依靠省電大的管理和支持，積極爭取當?shù)卣睦斫夂头龀?，穩(wěn)固住各級電大的教育陣地，更好地為當?shù)亟洕鐣l(fā)展提供多種形式的遠程教育與服務。
創(chuàng)建開放大學是電大系統(tǒng)當前和未來的一個新課題，也是我省高等教育改革發(fā)展的一個新領域。全體同志要認真領會會議精神，深刻把握開放大學建設的重大意義，認真研究、分析任務與目標，著眼于構建我省終身教育體系、建設學習型社會全局，主動適應社會教育需求和終身學習需求，進一步增強創(chuàng)建開放大學的責任感、使命感和緊迫感。為更好貫徹這次會議精神，講幾點意見：
（一）傳達好會議精神。
一是認真消化和領會會議精神。由于這次會議內容多、時間短、有許多內容還來不及認真思考消化，回去后各級電大利用一些時間進一步學習會議文件，領會會議精神。二是要認真?zhèn)鬟_貫徹會議精神。及時向全體教職工傳達并組織討論，謀劃新的思路，結合自身發(fā)展特點，制定切實有效的措施，圍繞開放大學建設的要求做好基礎性工作。三是堅定不移地加強內涵建設。夯實教學資源、科研、師資隊伍和教學教務管理水平建設的基礎、提高信息化水平，創(chuàng)新管理模式，練好內功，不斷提升辦學實力。四是鞏固、擴大辦學規(guī)模。以教育市場需求為導向，解放思想，創(chuàng)新辦學模式，在做好學歷教育同時，注重發(fā)展非學歷教育，打造多形式、多層次辦學的新格局。
（二）認真抓好當前各項工作。
一是加強組織領導。省校已正式成立我省開放大學建設的專門機構，各級電大，也要成立相應的工作機構，加強相關工作的領導，研究策劃和組織實施。二是要加強學習宣傳、達成思想共識。各級電大要采取多種形式，組織全體教職工認真學習開放大學有關文件精神和知識，充分認識我省創(chuàng)辦開放大學的重要性、艱巨性和緊迫性，共同營造全體動員、目標明確、行動一致的事業(yè)氛圍。三是突出重點，扎實工作。開放大學的創(chuàng)辦是個長期的系統(tǒng)過程，應當立足長遠、順勢發(fā)展、做好電大當前各項工作。當前，根據(jù)全國會議精神和省里的指導意見，我省開放大學的相關工作已經啟動，全省各級電大務必要堅定信心、圍繞開放大學的創(chuàng)建要求，對照本單位實際，找出差距，抓住重點難點和薄弱環(huán)節(jié)，扎實工作、狠抓落實。四是爭取當?shù)卣С?，營造良好的發(fā)展環(huán)境。要運用好電大遠程教育資源優(yōu)勢和網絡優(yōu)勢，通過積極開發(fā)承擔如“社會教育”、“老少邊窮地區(qū)教育”、“行業(yè)崗位培訓”等項目，主動地幫助政府解決當?shù)亟逃y題，進而得到政府對電大的關注度和支持力度，提升電大辦學的承載能力和社會認知度。
同志們，創(chuàng)辦開放大學的事業(yè)已經拉開了帷幕，擔負起我省構建終身教育體系、學習型社會的歷史重任我們責無旁貸。在省教育廳和中央電大的直接指導下，我們要深化改革，真抓實干，開拓創(chuàng)新，謀求發(fā)展，共同開創(chuàng)我省電大遠程開放教育事業(yè)新局面，迎接電大更加美好的未來！
學校行政會議校長講話稿篇三
各位老師：
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
我們迎來了河北師大的'三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學校將為你們自身的業(yè)務素質的提高和教育教學水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的'合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學質量整體不理想的問題；
2、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題；
3、新時期德育工作實效性不高的問題；
4、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題；
5、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；
6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；
7、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題，學校管理機制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現(xiàn)在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤于學習，善于學習，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學質量，為培養(yǎng)出高素質的學生。在這里，我從三個方面談一下。
領導、各位老師：
大家好！
多年來，三所中學教育教學質量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費師范達線人數(shù)刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位領導的心血，也凝結了全校教職員工的汗水和智慧！借此機會，我想代表中學全體教職員工向一貫關心和支持中學的各位領導表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學習現(xiàn)場的中學、向不吝賜教的兄弟學校的老師們表示衷心的感謝！
面對各位領導的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質教育的迫切愿望，面對多年來我們取得的驕人的中考成績，對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時更需要有校長的統(tǒng)領能力、責任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團隊，學校才能逐步走向成功。學校要成功，校長至關重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標，要有達成目標的計劃，要有目標完成的現(xiàn)實結果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團隊，我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力，他們人人都是教學骨干、工作都能獨擋一面。
三、培養(yǎng)好教師，要求教師學無止境，課堂是生命、質量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發(fā)揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻?！边@樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進一步。
為了促進學生和諧發(fā)展和學校內涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細”和“實”上做文章。
1、目標引領、實現(xiàn)質量強校
今年的中考目標是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達100%，教學質量保持全縣領先地位，確保進入前15名，爭取進入前8名。升入省示范性中學學生比例基本達到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費師范生的人數(shù)達到6人以上。
2、強化畢業(yè)班隊伍建設，實現(xiàn)管理科學化
（1）每學年，我校行政領導均召開畢業(yè)班工作研討會，親自擔任畢業(yè)班教學，落實畢業(yè)班工作質量目標，具體落實過程的監(jiān)督指導，形成合力。
（2）每學期定期開好“三會”：教師會、家長會、學生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經驗教訓，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認識，查找問題，及時補救，適時調整，力求質量的高效。
（3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學質量獎懲辦法。
重點從教學質量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎教學好的教師和完成任務的班級，充分利用激勵機制調動師生的主動性和積極性。
（4）充分調動畢業(yè)班班主任的積極性，增強班級團隊的凝聚力。學校每一年都組織班主任的學習培訓，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應。畢業(yè)班教學時間緊，任務重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復勞動，加重學生課業(yè)負擔，這些都由班主任做好協(xié)調。
（5）用誓言激勵鼓舞學生，增強學習動力，我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調動了學生學習的主動性和積極性。
3、強化“一關三抓”管理，促進學生全面發(fā)展，“一關”是關注學生。幫助學生制定自己的目標，激發(fā)學生的內在動力。“三抓”：一抓學生的思想教育。學生面臨畢業(yè)，思想比較復雜，他們當中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對這些情況，我們利用學校每周一的班會時間，由校長和班主任堅持對學生進行教育引導，保持與家長的聯(lián)系。二抓學生的常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確?！傲晳T好、班風正、學風濃”。關心、愛護、體貼學生，激發(fā)學生學習興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學生營造良好的學習氛圍。三抓“潛能生”的轉化工作，并針對學生的不同情況，找準切入點幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質量意識
（1）加強學情分析。對畢業(yè)班各學科成績情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
（2）定指標。學校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進后進生的教學要求，把升學的增長點放在中等生上，把平均分放在后進生上。
5、強化意識，做好復習工作，優(yōu)化復習策略。畢業(yè)班充分用好復習資料，把資料和課本結合起來。
箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務。我們九年級既有經驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。在此，我謹代表中學全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任九年級的拼搏精神，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，扎實高效工作，刷新紀錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌！
最后，希望我們兄弟學校的老師們以后多加強交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)20xx年中考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
學校行政會議校長講話稿篇四
老師們、同學們：
大家好!
余名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始為期三年的學習生活，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下更美麗的藍圖。
過去的一學年，是我們學校發(fā)展的關鍵年。在全體師生的`共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，學校德育工作也取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。
學生的。
思想。
道德明顯升格，文明習慣正逐漸養(yǎng)成，一些常規(guī)工作有起色，如清潔衛(wèi)生的打掃與保潔，玩手機、抽煙、賭博、打架斗毆現(xiàn)象等有明顯的好轉;在“關愛明天、普法先行”全國普法活動中，我校榮獲全國優(yōu)秀組織獎，高三16班的鄒世瑤獲全國一等獎，高二17班鄧文敏獲全國二等獎;學生公寓獲得市級示范公寓稱號;。
800人參加的四川省十三屆少數(shù)民族運動會開幕式《陽光攀枝花》的表演取得成功，獲得市委、市政府表彰;鏈環(huán)式學生自主管理漸成氣候，1600余名學生干部正在發(fā)揮著引領作用，他們正深刻地改變學校傳統(tǒng)的管理模式，必將會極大地促進學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學風、校風的根本改變;各班完成了班級文化建設，進一步增強了育人氛圍。
這些成績的取得，與同學們的配合，老師們的辛勤勞動密不可分。老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得一些成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。
節(jié)、國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日活動，深化愛國主義教育和弘揚民族。
精神。
教育;繼續(xù)開展內容豐富、形式多樣的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，進一步加強班級和校園文化建設;
加強公寓管理，提高寄宿生文明習慣和生活素養(yǎng);組建師生志愿者隊伍，參與學校、社會安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)等工作;構建主題班會開放式運作機制。
己的一份力量。
新學期開始之際，我向同學們提出以下幾點希望和要求：
1、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
素質、關注課間安全、嚴格規(guī)范操作、注意活動安全、遵守交通規(guī)則和交通秩序、講究飲食衛(wèi)生、養(yǎng)成良好習慣學會自護自救等方面切實提高安全自己防御能力和加強自己防范意識。
修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時多約束、克制、完善自己，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
4、積極參加學生自主管理、陽光青少年體育俱樂部以及各種社團活動。這里有你磨練自己的空間、有你施展才華的地方、有你找回自信的場所、有你為他人為集體奉獻的樂土、更有你成就自己的舞臺。
5、要求全體同學做到：三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)，“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)，“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止玩手機、吸煙、喝酒、賭博、損毀公物;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結)。
投入新學期的學習中去。用我們的實干。
精神。
拼搏進取的。
精神。
去共同創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位同學健康、安全、愉快的學習和生活。
學校行政會議校長講話稿篇五
縣交-警隊領導、各位家長、老師、同學們：
首先讓我們以熱烈的掌聲感謝縣縣交-警隊領導對我校安全工作的大力支持！
剛才縣交-警隊領導對交通安全做了全面闡述結，大家聽了上述一筆筆血的教訓后，不知道你們會想到什么。我想，我們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少。我校一直以來非常重視學生的安全，并且做了大量的工作。開學以來，我們多次對全校同學進行安全教育。如利用每天的晨會、每周的班隊課、校園廣播等對學生進行安全教育，師生安全意識增強。希望大家按縣交-警隊領導講的要求去做，安全第一，警鐘常鳴。
希望各位家長對您身邊的小孩的交通安全問題引起高度重視。協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點：
1.時常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車輛：報廢車輛，無牌、無證、無保險合格證車輛，超員車輛，貨運車、摩托車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。
2.要提醒孩子，時時注意交通安全，處處遵守交通規(guī)則。您的千叮嚀萬囑咐，將增加孩子的安全意識。您要配合學校老師，教育自己的孩子學習并遵守交通法規(guī)。上學、放學及平時不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐；您的諄諄告誡，將增加孩子的安全意識。
希望每一個學生都要做到：
1．遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。
2．課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。
3.運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。??
各位同學，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！謝謝大家!
各位校長：
一是干安全工作，弦兒要繃緊。
生命重于泰山。安全穩(wěn)定工作在任何時候都是學校的重點工作、基礎工作、前提性工作，這項工作做不好，其他都是空談！安全穩(wěn)定年年講、月月講、天天講，可是看在眼里了嗎？裝在心里了嗎？抓在手上了嗎?落實到行動中了嗎？安全工作有規(guī)律，一抓就見效果，一松就會出事。一段時間不出現(xiàn)安全責任事故，個別校長就會滋生麻痹思想、僥幸心理，就把安全工作僅僅停留在了口頭上，“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，放松了學校的安全管理，就會出問題，教訓再沉痛也于事無補！同志們，目前，我們學校的安全工作形勢非常不容樂觀，消防、交通、食品衛(wèi)生、實驗室、溺水、校園暴-力等安全http://隱患還沒有得到徹底根治。在此，我再次強調，你們的崗位在，安全這根弦兒就不能松，工作就不能打折扣，質量和效果就不允許降低一絲一毫的成色。
二是干安全工作，事兒要做細。
安全工作面前，縣、鄉(xiāng)、校是三點一線，全縣的干部教師是一個整體，責任共擔、榮辱與共，所有人都要樹立“一崗雙責”的意識，在完成自己崗位工作的同時，還要切實承擔和履行相應的安全工作職責。哪個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子，哪個環(huán)節(jié)都必須保質保量，把工作做細做實。平常工作中只要我們的任課教師、學校負責人、教辦室、局安全股，每個環(huán)節(jié)、每個人都能認真一點，責任心強一點，也許悲劇就不會發(fā)生！
學校行政會議校長講話稿篇六
各位教師：
上午好！
今天，xx市第六十五中學20xx屆高三備考正式拉開了帷幕。祝賀大家光榮地成為20xx屆高三教師團隊中的一員。學校把這一歷史重擔交付給了我們，這既是一份責任，也是一份榮耀。我們將帶著這份責任與榮耀陪伴600多位莘莘學子度過這一學年，度過300多個日日夜夜，幫助他們實現(xiàn)“十年寒窗夢”。
良好的開端是成功的一半。今天，我們在這里謀劃新學年備考工作，主要任務是：明確目標、傳承經驗、創(chuàng)新做法，尋找到一條適合20xx屆高考備考的最優(yōu)道路。
我校所擬定的高考目標是與辦學思想高度切合的教育選擇，即，教育，為了每一個人的充分發(fā)展（源于“人人成人，人人成才”）。也就是說，目標要滿足每一位學生充分發(fā)展的需要，有助于每一位學生實現(xiàn)最大升學的需要，有助于每一位學生把最大可能變?yōu)榇_定現(xiàn)實的需要。從學校層面來說，就是把各條上線目標設到頂格，設到極限。這既是社會、政府對學校的要求，也是學生本人、家長對學校的期待，各層面、各方面的目標是高度統(tǒng)一的。
簡而言之，在學校辦學思想的統(tǒng)領下，在學校價值追求的指引下，我校的總體目標就是，每一位學生實現(xiàn)最大可能高層次的升學。
建立在對目標的理解與明確的基礎上，科學道路（策略）的選擇理應基于學校經驗的傳承與做法的創(chuàng)新?！靶胁挥蓮健保ā墩撜Z》），我認為，高考備考是素質教育的重要環(huán)節(jié)，也是落實立德樹人的關鍵環(huán)節(jié)。因此，好的備考并無捷徑可走，也無小道可抄，必須遵循教育與人的發(fā)展這兩個根本規(guī)律，必須切合備考應考規(guī)律?；趯W校經驗，基于新高考的要求，我認為，這一學年，我們必須始終堅持：帶好每一個班，上好每一節(jié)課，關愛每一位學生。
“帶好每一個班”，要充分發(fā)揮好班集體的力量。集體的力量，來源于集體精神的塑造。每一個班應有學生認可且具有自我約束的班規(guī)，發(fā)揮自我教育的作用，真正的教育是自我教育，班規(guī)不只是一種規(guī)章制度，更是一種精氣神；每一個班應有共同為之奮斗的班級目標，激勵每一位學生不斷挑戰(zhàn)自我；每一個班應有積極向上的文化和良好的精神風貌，引領學生把關注點始終集中在學習備考上。這些需盡快重建，應在第一周完成。
“帶好每一個班”，需要每一位教師協(xié)同引領、共同參與，充分發(fā)揮“全員育人、全程育人、全方位育人”疊加效應。教師以自身的卓越引領學生走向卓越。
“帶好每一個班”，需要每一位家長的理解與支持，充分發(fā)揮家校共育的向心力作用。班主任要善于向家長借力，多與家長溝通，多聽取家長的意見，多把自己的想法及時告知家長，常與家長探討備考。我們要始終牢記：家長才是學生的第一教師，家長始終是學生成長路上的最重要他人。
“帶好每一個班”，需培育同伴靈魂人物。同伴效應，是我校三年來創(chuàng)造的好經驗，培育的同伴靈魂人物具有良好的人格（君子品格）和超強的感召力。如，20xx屆的xx（班主任xx），激勵了整個年級；20xx屆的xx（班主任xx），帶動了一個宿舍——“507”成為了卓越的代名詞，x個人，x人上了重點，x人接近重點；20xx屆的xx（班主任x），賦予了20xx屆舍我其誰的xx中精神。近年來，很多大學涌現(xiàn)出來的學霸班級、學霸宿舍，其事跡常見諸報端，這些都是同伴效應的實踐樣本。
“上好每一節(jié)課”，是落實素質教育與立德樹人的主要陣地，也是實現(xiàn)高品質備考的根本。
“上好每一節(jié)課”，教師要自覺成為一個研究型教師。研究型教師，首先，要從黨中央國務院重要文件上尋找研究的方向、價值與主要內容，要從哲學意義上進行追問。如，從“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的高度，思考“為什么考、考什么、怎么考”的高考改革，思考“為什么教、教什么、怎么教”的課堂變革，從而充分理解新時代“高考指揮棒的積極正向作用”。其次，要研究學科與自我的關系，學生與自我的關系，學科與學生的關系。不認識自我，怎么認識學生?又怎能認識學科呢?“而好老師則在教學中將自我、學科與學生融為一體。”（《教學勇氣：漫步教師心靈》第44頁）
“關愛每一位學生”，是教育發(fā)生的邏輯起點，也是備考的邏輯起點。沒有愛，就沒有教育；沒有愛，就不可能有真正的備考。教師，作為學生的人生導師，既是學生的學業(yè)導師，也是生活導師。“當你愛一個人的時候，這個世界都是可愛的?！保ㄜ娐迷~作家xx，新華社，20xx.08.01）當你愛每一個學生的時候，這個班級，這個學校都是可愛的，包括你自己。“少者懷之”（《論語》），你愛學生，學生也會愛你，會永遠記得你感念你！
學校行政會議校長講話稿篇七
各位領導，各位同仁：
上午好！現(xiàn)在我把xx鎮(zhèn)中心校工作總結如下：
本學期開學以來xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學期工作計劃，認真做好如下工作：
（一）一如既往，加強三支隊伍建設。
1、認真抓好中心校隊伍建設。
我們堅持做到以下兩點。
（1）實行周一集中匯報前一周工作的制度，其目的在于激發(fā)工作積極性。
2、認真抓好校長隊伍建設。
一個好校長就是一所好學校。我們摒棄了“只求過得去，不求過得硬”的陳舊觀念，在全鎮(zhèn)上下形成了“說干就干、干就干好、干就一流”的工作作風，通過學習和交流提高校長的治校方略，增強了學校管理的內吸力，真正打造了一支講政治、講團結、樹正氣、求發(fā)展、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的領導干部集體。
（1）強化校長的學習。我們要求每位校長堅持每月讀一本好書，并結合學習科學發(fā)展觀活動帶動教師開展讀好書活動，并寫出心得，通過學習達到了讓學校天天有變化，各校形成校長天天學，引導教師主動學的良好氛圍。
（2）加強對學校領導班子的考核力度。學年初對全鎮(zhèn)各學校領導班子進行了全面考核，對群眾滿意度低的四所學校（鳳凰臺、玉皇廟、賈洼、丁莊）領導班子進行了調整，充實了領導力量。
3、認真抓好教師隊伍建設。
1、加強師德建設。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師“十要十不準”》為載體，組織教師認真學習《教師法》《義務教育法》《公民道德建設實施綱要》等相關法律法規(guī)，做到學習有計劃、有落實、有檢查、有總結。并在教師節(jié)前夕，中心校大張旗鼓地在全鎮(zhèn)評選和表彰了在師德教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，在全鎮(zhèn)上下大力倡導勤業(yè)奉獻、崗位建功立業(yè)的良好風氣。
2、本著公平、公正、公開的原則對教師進行全方位的量化考核，并以此作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。
3、加強教師的業(yè)務學習。
以活動為載體，促教師素質、業(yè)務水平的提升。結合教育局開展的`“聽遍同科課，爭做千名學科帶頭人”的活動，我們認真組織，全員參與，通過相互聽課，評課，相互取長補短，優(yōu)中選優(yōu)，評選出了57名學科帶頭人。教師的業(yè)務水平也得到了進一步提升。
（二）持之以恒，規(guī)范學校管理，注重環(huán)境文化建設。
我們以改善校園環(huán)境為切入點，逐步實現(xiàn)從外部環(huán)境到內涵文化的過渡。在校園環(huán)境建設方面，我們的著眼點是：立足實際，統(tǒng)籌謀劃。中心校采取“一學二查三導”作法，力求達到顯性文化的育人目的。一學，學習外地的先進管理經驗、文化布置；二查，查看各校的變化進程，召開各校校長的匯報會，相互交流，督促進程；三導，幫助校長謀劃布局，凸顯文化品位。
（三）堅持不懈，加強資金管理，嚴肅財經紀律。
加強學校財務管理，為使資金發(fā)揮最大的作用，中心校制定了財務管理制度，嚴格審批程序，堅持收支兩條線，杜絕小金庫。
（四）警鐘長鳴，狠抓學校安全和甲型h1n1流感防控工作。
中心校對安全工作非常重視，每學期對各校至少進行兩次安全隱患排查。尤其是對待甲流感的防控工作，更是上升到了政治的高度，除了嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定動作堅持三檢、消殺、通風、及時通報外，還充分利用學校宣傳欄、小廣播、班級板報、主題班會，大力開展預防甲型h1n1流感病毒的宣傳教育，提高師生自我防范意識，做到自我保護。今后我鎮(zhèn)各校將進一步加大工作力度，將甲型h1n1流感放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。
（五）未雨綢繆，加強對學前教育的管理。
學前教育是基礎教育的基礎，孩子從小養(yǎng)成好習慣，讓孩子讀經典美文，做老師父母眼中的好孩子，我們利用家長學校等形式，實現(xiàn)了學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合，使我鎮(zhèn)的幼兒教育得到了突飛猛進的發(fā)展，也為我鎮(zhèn)小學教育奠定了良好的基礎。
二、20工作反思。
我們年的工作雖然取得一定的成績，但距人民滿意的教育還有很大差距，還存在的很多問題值得我們反思。
（一）學校硬件設施還比較薄弱?，F(xiàn)在就全鎮(zhèn)中小學而言，還存在整體硬件設施比較陳舊的問題，包括一些學校的校舍陳舊，辦公設備不完備。教學儀器、圖書、光碟有閑置現(xiàn)象，下一步我們將想盡辦法，努力改善。
（二）學生生源流失現(xiàn)象還比較嚴重。特別是小學三年級以上學生和初中生，還存在很嚴重的流失現(xiàn)象，主要流入地為縣城的幾所學校。要想根本解決這些問題，除了我們自身努力提高教學服務質量外，縣里也應該出臺一些針對性的措施，從而從根本上解決問題。
（三）學校間的教育質量還存在較大差別。由于我們xx鎮(zhèn)特殊的地理位置，我鎮(zhèn)很多教師的家都在縣城，而學校的位置離縣城的遠近相差懸殊，這也造成了位置優(yōu)越的學校師資力量比較強，而離縣城較遠的學校的師資力量薄弱。針對這個問題我們要深入的分析問題的原因，以便制定出切實可行而又卓有成效的辦法來解決。
三、20xx年工作設想。
20xx年，中心校的總體思路是：打造兩個工程，實現(xiàn)兩個穩(wěn)定。以人為本，抓管理；以質為本，促發(fā)展。
兩個工程：領導干部帶動工程和骨干教師的專業(yè)引領工程。
兩個穩(wěn)定：學生人數(shù)保持穩(wěn)有上升和教師隊伍穩(wěn)而進步。
在沿襲以前好的作法的同時，今后，我們將進一步完善相關制度，夯實制度的落實，使得制度建設深入人心。選準三個突破口：一是領導隊伍的考核與任用掛鉤；二是教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先與教育教學成績掛鉤；三是評優(yōu)評先向地理位置偏僻學校適度傾斜。
金龍揮爪揚長去，銀蛇吐信萬木榮！20xx年是中國農歷蛇年，站在新的歷史起點，我們放眼未來，充滿信心！努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育，我們的工作任重而道遠。在今后的工作中，我們將繼續(xù)強化學校管理，抓好隊伍建設，創(chuàng)新工作思路，爭取在短期內使xx鎮(zhèn)教育再上新臺階，讓當?shù)匕傩諠M意，讓上級領導放心。
學校行政會議校長講話稿篇八
老師們：
大家好！
一元復始，萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新學期里，身體健康、工作愉快，萬事如意！
過去的一年，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作都取得了長足進步，是英華中學發(fā)展史上最有效、最平穩(wěn)的一年。這一年，英華中學中考再創(chuàng)佳績，續(xù)寫了“六連冠”的教育神話；這一年，創(chuàng)建市級德育示范校一舉成功，德育工作躍上新的臺階；這一年，課改獲得市級教育科研課題立項，“365”高效課堂模式初步形成；這一年，最值得稱道的是我們總結八年辦學經驗，審時度勢提出了“心根教育”理念，標志著英華中學內涵式發(fā)展又躍上了新的高度，取得了新的成效。
管理不斷細化，教學突出常規(guī)，課改扎實推進，質量穩(wěn)步提高。
1、“細節(jié)決定成敗，落實重于泰山”，為了把教學工作抓細抓實，抓出成效，教學部門從整頓考勤秩序和教學紀律出發(fā)，配合學校行政辦公室制定了《英華中學教職工考勤制度》、英華中學教職工考勤制度》、《英華中學教學工作規(guī)范》、《英華中學辦公紀律暫行規(guī)定》、《英華中學教學工作指導意見》等規(guī)章制度，令行禁止，從嚴治教。嚴格落實教師上下班進行指紋考勤，每周定期公布考勤結果，嚴格兌現(xiàn)考勤工資，一個學期以來共處理曠工違紀教師9人，維護了考勤制度的嚴肅性、權威性。
在教學工作中，教學部門堅持了“五必須”原則：每項工作必須有計劃，必須有責任人，必須有檢查，必須有反饋，必須有量化。為了細化教學管理，他們利用《英華中學教學工作周簡報》，把各級部和教研組的工作全部納入量化考核?！吨芎唸蟆烦丝偨Y上周的工作，布置安排當周的工作之外，一個主要功能就是用量化的形式反饋一周以來各個級部、各個教研組工作情況。從教師的出勤、辦公室的衛(wèi)生、課堂督導、常規(guī)檢查、教研活動、月考周測等方面進行考核量化，其結果與教學主任和教研組長的職務酬金掛鉤。
初一級部在新生入學教育、新教師培養(yǎng)和“365”高效課堂方面取得了可喜的成績，特別是級部工作告知牌的設立、級部十大之星評比、就餐路隊建設、文明禮儀教育等學生教育方面走在了三個級部的前列；初二級部工作思路清晰，管理規(guī)范，教學質量穩(wěn)步提高，特別是在教學常規(guī)管理、分層教學、高效課堂改革、班級文化建設和《似水年華》刊物的編輯等方面是突出的工作亮點；初三級部居安思危，時刻瞄準中考目標，實施了組團作戰(zhàn)、分解責任，培優(yōu)輔差、課堂督導公示、與外校實施聯(lián)考等措施中考備戰(zhàn)工作卓有成效。
2、在課改方面，以導學案研制、三駕馬車建設為重點，初步構建了“365”高效課堂模式。20xx年度滁州市教育科學規(guī)劃課題立項名單正式公布，我校課改課題《“四原則。六環(huán)節(jié)”課堂教學模式教育科學原理的實踐研究》獲得市級教育科研課題立項！參加縣“教壇新星”評比成績突出。涌現(xiàn)出了課改優(yōu)秀教研組：初一語文組，組長李恩；初一英語組，組長謝昌宇；初一、初二常識組，組長李琳；初二數(shù)學組，組長吳軍；初二英語組，組長王??；初三語文組，組長吳玲玲；初三物理組，組長姬長贊；初三歷史組，組長董馮麗；課改工作成績突出的教師有：石云、柏鄧玉、楊坤、張婷婷、江超、郭傳偉、王玲玲、劉國華、陸姍姍、張浩、杜靜、吳玲玲、汪小香、何本霞、雍萬霞、謝昌宇、張立洲、于從寶、王楠、曹宗祥、單桂芳、戴其兵、穆守兵、金燕、趙琪、宋繼玲、吳玲玲、雍萬霞、張立洲、胡玲、滿志云、耿苗苗等。
3、本學期教學部門制定了“抓好鞏固率，提高合格率，培育優(yōu)秀率”的質量目標，開辟“合格率提升”路徑，開拓“優(yōu)秀率多元化”思維。進一步完善校內質量監(jiān)控機制。初一、初二要繼續(xù)堅持合格率逐年提升10%的計劃，抓好學生成長和過程性質量管理，全面夯實學業(yè)基礎。初三級部本次期中考試和滁州市實驗中學進行了聯(lián)考，我校整體平均成績超出實驗中學3.05分，其中語文平均成績超出實驗中學8.6分；數(shù)學平均成績超出實驗中學9.7分；物理平均成績超出實驗中學4.7分。
初二級部本學期分層教學措施得力，成效明顯，本次期末考試的結果是令人滿意的，四個學科中語文、數(shù)學、物理三科均超過了學期初制定的成績目標，其中語文1—12班超目標8分，13—24班超目標7.3分，數(shù)學1—12班超目標3.8分，13—24班超目標3.23分，物理1—12班超目標7.6分，13—24班超目標5.93分。
初一級部在克服了開學時間推遲，軍訓時間比較長使得授課時間緊張等不利因素，靠著級部強有力的領導和全體教師的努力工作，本次期末考試取得的成績也可圈可點。語文年級總評分為116.89分，英語年級總平均分數(shù)為111.52分；語文優(yōu)秀率達到42%，英語優(yōu)秀率達到46%。一個學期以來，愛崗敬業(yè)，成績優(yōu)秀的教師有：李恩，鄧勇，詹玉娟，石云，章世先，張慧，蔣安君，許亞典，陸姍姍，吳興付，王小欣，王玲玲，嚴亞偉，張婷婷，丁克宣，郭傳偉，張曉敏，邵發(fā)揚；王文剛、魯剛、戴其兵、趙程程、牛亮、魏豐凱、趙琪、吳敏、許廣輝、王永王安、馬其東、晁格格、張宏光、陳杰、葉斌、楊晗、蔡龍祥、周晴、嚴蕊、寧世兵、朱偉。
4、師德師風考評優(yōu)秀教師：唐敏，楊燕，劉蒿，楊倩影、張杰、房瑩瑩、甄偉、胡廣琴、王楓、湯素琴、計海波、陶云、束禮云。
加強“三力”建設，實施“心性大德育”，各項活動豐富多彩。
工作積極主動，檢查督導到位，服務合作意識增強。
20xx年，是我校發(fā)展史上十分重要的關鍵之年。做好今年的各項工作，對推進學校的持續(xù)、健康發(fā)展，具有十分重要的意義。新的一年，我們將以飽滿的熱情，昂揚的斗志，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴管理，撲下身子抓落實。使得學校管理再上新水平，質量再上新臺階，創(chuàng)新再出新舉措，發(fā)展再添新亮點。
學校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機遇，靠的是各級領導的親切關懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們英華人自己志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠是的我們英華人的和諧共處和同心同德。
在上年度的開學教職工大會上，我講了英華人要有五口氣：
一是正氣。作為一名教育工作者，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣。
二是朝氣。我們干任何事情都要充滿激情，我們對學校、對事業(yè)要始終充滿無限的期望和期盼。
三是靈氣。也就是要求我們的教師和教育管理者要有主動性、創(chuàng)造性、進取性。
四是大氣。我們作為教師要有開闊的胸襟，豁達的心態(tài)，嚴于律己，真誠待人。
五是書卷氣。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀。讀書的男人更紳士，讀書的女人更美麗。
老師們，今天我要強調“六講”：
一講人本。
杜威說，教育，育人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。所以，今后我們無論做什么事，都要從教師的職業(yè)幸福著眼，都要從學生的終身發(fā)展著眼，也就是以人為本。但以人為本，不是不講紀律，不要原則。紀律只是約束少數(shù)不守紀律的人。堅持原則是對我們每個人最大的尊重。在我看來，最大限度調動教職工積極性，讓大家干得開心，干得愉快，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得。這就是最大的人本！
二講秩序。
一所規(guī)模龐大的學校，要做到大而不亂，張馳有度，收放自如，就必須講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范。秩序就是有令必行，有禁必止。今年，我們還要加大對不規(guī)范教學行為的通報處罰力度，對于加重學生負擔，亂訂亂印課外作業(yè)，惡意體罰學生等學校三令五申禁止的行為，嚴肅追究，嚴厲查辦！
三講責任。
各人做好各人的事，努力做最好的自己。在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。把簡單的事做好就是不簡單。請同志們牢牢記住四句話：學校的發(fā)展，我的責任。學生發(fā)展，我的責任。自我發(fā)展，我的責任。英華是我家，興衰我負責。今年上半年，學校要聚精會神抓中考備考，全體初三教師要聚精會神備戰(zhàn)中考。初三備考領導小組要切實擔當起備考責任，初三班主任、科任教師，要牢記使命，肩負責任，心系學校榮辱，心系全體教職工榮辱！
四講品位。
“品位”就是追求卓越，努力做到最好。追求卓越才能與英華的名稱、地位相符。在我們英華，今后要多一些與學者大師的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅前瞻的文化活動品位造就品質，品質鑄就品牌！
五講實績。
英華中學要形成這樣的風氣和文化：憑本事吃飯，靠能力說話，以質量論英雄。這個口號，我們要時時、事事喊得理直氣壯！抓的理直氣壯！干得理直氣壯！獎得理直氣壯！當然我說的質量不單是考試成績，考試有質量，管理也有質量，服務也要講質量。
六講境界。
我們的老師要做到三個“超越”，要超越“自我”，不斷完善，不斷升華，做“有奮斗感的自我”；要超越“小我”，顧全大局，以團隊為重，以他人為重，以大家為重，以事業(yè)為重；要超越“舊我”，樹立新目標，追求新境界，塑造新形象，闖出新天地。尤其是年輕的教師們，你們的人生，充滿快樂，你們的前途一片光明，千萬不要為一時的失意，一時的蠅頭小利所困繞?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”。
老師們，同志們，又是一年春草綠，又是千舟競發(fā)的新起點。不行春風，哪得春雨？沒有春華，何來秋實？讓我們與春天相伴，播種希望，放風理想，播種辛勞，收獲快樂！珍惜大好時光，共同為幸福努力！
謝謝大家！
學校行政會議校長講話稿篇九
大家好！
今天是新學期的第一天。首先祝同學們天天開心。在過去的一個學期里，我們全體師生面對困難，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作穩(wěn)步推進，教育教學取得了突出成績。
新學期已經到來，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。有人解釋過，機會就是遇到機會就主動尋求成就的機會。我相信我們的老師和同學都很好。我們將加強管理，注重服務，注重實施，弘揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，對外塑造形象，對內強化質量，注重師生互動發(fā)展，讓每一位同學都有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人。讓每一個老師在學校愛自己的工作，愛自己的家，團結和諧。
同學們，面對慢慢升起的五星紅旗，你們在想什么？作為一個小學生，如何讓自己成為家庭中的好男孩，學校中的好學生，社會中的好少年？在未來，我們如何更好地適應新形勢的需要，把自己塑造成能夠適應時代發(fā)展、為社會做出貢獻的合格人才？我向同學提出了以下希望和要求。
首先，學會做人。學生要學會關心他人，互相幫助，文明禮貌，努力成為德才兼?zhèn)?、學習成績優(yōu)異的好學生。
第二，學生要學會學習。在學生的學習過程中，要培養(yǎng)勤奮的學習精神，掌握好的學習方法，才能事半功倍。
第三，要有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的人。
學校行政會議校長講話稿篇十
新的一年又開始了，這是一個充滿生機和希望的季節(jié)，新的學期孕育著新的希望，下面就是本站小編給大家整理的開學會議校長。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領導、親愛的兄弟姐妹們：
新年好!
成為一名國藩人整整十年了，倍感幸福;作為一名班主任足足八年了，責任重大。感謝領導對我的信任與支持，感謝各位同仁對我的關心與幫助。讓我成為一個學生喜愛的班主任，一位家長信任的班主任!
這個寒假，母親跟我說的一番話讓我更加堅定了做好一名稱職的班主任的信心。我苦笑自己沒有了做一個漂亮女人的資本，我甚至抱怨自己沒有了作為家庭成員之一應盡的職責和義務，但我又在慶幸自己還有一群可愛的學生。正在炒菜的母親當即就給我豎起了大拇指!她說：我也覺得你應該堅持自己選擇的路，你的職業(yè)不一樣，你干的是良心活，甚至說學生的命運就掌握在你的手中，一個人的付出如果能換來孩子們更美好的前程，值得!
是呀,我得做好自己的角色。我不僅是學生的好榜樣，還是學生在學校的家長，甚至是一個比家長更了解學生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學生的內心，讓孩子和我的心貼得更近。所以一直以來我都用責任心了解學生，用恒心管理學生，用耐心幫助學生，用愛心感化學生，走進學生的心靈。皇天不負苦心人，20xx年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手，在三年前僅一人上一中線的形勢下，8人上重本，近30人上二本。在這里還要講到一個特殊的學生，這個孩子叫朱亞玲，她是在高一時就被一中勸退的，當時的她厭學、化妝、戀愛、出走……樣樣俱全，通過近一個學期和她心與心的交流，終于感動了她。她以555分，超出重本分數(shù)20分的成績考入了長沙理工大學?，F(xiàn)在的她逢年過節(jié)都會給我打電話，或者登門道謝!
學無止境，上學期我跟孩子們一起讀《論語》，學為師之道?！白冋f教為行動，變嚴厲為寬容，變知人為知心”等等，又讓我產生了許多新的感悟。
班主任工作是瑣碎的，是日復一日，需要恒久堅持的一份細致活。
我想若干年后，當我回首走過的路，恐怕當班主任時的點點滴滴是永遠難以忘懷的。
最后我想用三句話來表達內心最真的祝福：
國藩學子：有志有恒心正文正，至誠至善認真求真!
國藩教師：潤物無聲桃李滿天下，良質美手棟梁遍九州!
國藩學府：事事順利吉星照，步步為贏福臨門!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位領導：
大家下午好!
兩個月的假期很快就過去了，上周學校召開了群眾路線教育實踐活動的學習交流以及工作研討會，也召開了校黨委會和校長辦公會，回顧了今年上半年主要工作，進一步梳理和明確了下半年以及今后一段時期學校的主要工作思路和工作目標，進一步明晰了本學期的工作重點，也對完成今年下半年各項工作提出了具體要求。受學校黨委和行政的委托，我從以下四個方面部署今年下半年的主要工作。
一、上半年工作回顧。
上半年，在學校黨政的正確領導下，通過全校師生員工的共同努力，學校在人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、隊伍建設、社會服務、對外交流、管理服務和黨的建設等方面都取得了較好的成績，為圓滿完成全年的工作任務奠定了堅實的基礎。
(一)人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。
在本科生培養(yǎng)方面，學校新獲批了5個本科新專業(yè)，有4個本科專業(yè)被評為省級專業(yè)綜合改革試點項目，3個被評為國家級專業(yè)綜合改革試點項目。生物學實驗中心新增為國家級實驗教學示范中心，同時還新增了2個國家級大學生校外實習基地。徐陽春教授的《現(xiàn)代漢語與社會生活》獲評為國家級第三批“精品視頻公開課”建設課程。今年學校有22名教師任全國教學指導委員會委員，總數(shù)量實現(xiàn)了翻倍增長，其中2位任副主任委員，填補了學校無副主任委員的空白。
在研究生培養(yǎng)方面，學校獲“xx省研究生創(chuàng)新研究項目”立項92項，獲“xx省學位與研究生教育教學改革研究項目”立項21項，獲批為全國第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學校研究生培養(yǎng)模式改革試點高校。有3篇博士學位論文和5篇碩士學位論文獲評為xx省優(yōu)秀學位論文。特別值得一提的是食品科學學科，明勇副校長培養(yǎng)的一位博士的。
畢業(yè)論文。
入選全國百篇優(yōu)秀博士學位論文，這對xx大學來說，是了不起的研究生培養(yǎng)成績，實現(xiàn)了xx省及學校全國百篇優(yōu)秀博士學位論文零的突破。
在學生教育管理方面，加強了輔導員隊伍建設，1名輔導員被評為20xxxx省輔導員年度人物并獲20xx全國輔導員年度人物提名獎。2名教師獲評全省“五四”青年獎章。2支團隊入選全國“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”重點社會實踐團隊。本科生生源質量進一步提升，20xx年夏季招生工作形勢喜人，學校的影響力正在逐步擴大。同時，學生就業(yè)率與去年同期相比均有一定提升。
(二)學科專業(yè)建設方面有序推進。
完成了“211工程”三期建設項目驗收以及“提升綜合實力”建設規(guī)劃編制工作?！疤嵘C合實力”建設是中西部高校提升綜合能力的國家級計劃，包括xx大學在內有14所高校進入該計劃。這項工作是學校未來幾年，與“211工程”并列甚至比“211工程”更為重大的建設計劃。
同時，建筑學專業(yè)本科通過了全國高校建筑學專業(yè)本科教育評估，目前學校基礎項目比較薄弱，這個成績的取得來之不易。另外，食品科學與工程專業(yè)在教育部一級學科整體水平評估工作中取得全國同類學科排名第4名的好成績，這是xx省高校唯一進入前五名的學科。像北大清華這些名校排第一的學科很多，武漢大學有4個，但真正要排名前五位還是很難，確實來之不易。
(三)科研創(chuàng)新能力顯著增強。
今年新增科研項目808項，其中自然科學668項，
合同。
經費近2億元，獲批國家自然科學基金174項，其中2項為重點;國家社會科學基金23項，位列全國高校第27位。新增授權專利178項，其中發(fā)明專利31項(含1項國際專利)，實用新型專利147項。2位教授獲首屆“xx省優(yōu)秀中青年社會科學專家”稱號，聯(lián)合申報的2項成果獲20xx年度國家科技進步二等獎。承擔各級各類科研項目，特別是國家級重點、重大項目，是考察教師隊伍創(chuàng)新能力的“試金石”，如何提升這種能力?這是我們下一步要認真思考的問題。
另外，團隊建設是學校未來的重點工作之一。目前與學校團隊建設相關的主要有省級創(chuàng)新團隊、教育部創(chuàng)新團隊、科技部以高新技術為主導的創(chuàng)新團隊、國家基金委層面的國家級創(chuàng)新團隊。上半年學校半導體照明技術創(chuàng)新團隊獲批為科技部第一批創(chuàng)新團隊?！熬G色食品精深加工與食品安全協(xié)同創(chuàng)新中心”免答辯通過了xx省第二批“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”評審。獲批組建“xx省眼科學重點實驗室”、“xx省神經外科重點實驗室”，贛學研究院和xx省區(qū)域經濟研究院獲批為首批xx省哲學社會科學重點研究基地。
(四)人才隊伍建設卓有成效。
人才隊伍建設是學校一切工作的重中之重。上半年，醫(yī)學學科校友梅林教授受聘為我?！扒擞媱潯碧仄钢v座教授，3位學者受聘為“贛江學者”講座教授。3位教授獲評為第三屆“xx省突出貢獻人才”人選，33人入選xx省“贛鄱英才555工程”第三批次名單。在第53批中國博士后科學基金面上資助評選中，1人獲一等資助(xx省僅1位)，2人獲二等資助。在第6批中國博士后科學基金特別資助評選中，1人獲中國博士后科學基金特別資助。9位學者新增為中國博士后科學基金評審專家。
(五)社會服務能力不斷增強。
從廣義上講，社會服務也包括對人才的培養(yǎng)。但從狹義來說，科技成果轉化，為社會、政府決策提供思想庫等，是高校社會服務的重要體現(xiàn)。上半年，學校與吉安、樟樹、贛州市人民政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與國家專利技術展示交易中心、有色重金屬短流程節(jié)能冶金產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等單位合作進行科研成果和項目推廣，推進了政產學研用的深度融合。加大了科技園企業(yè)置換和“三類企業(yè)”引進工作力度，置換企業(yè)19家，引進“三類企業(yè)”16家。自主開創(chuàng)的第三條led照明技術路線向縱深發(fā)展，達到美日發(fā)展的前兩條led技術路線先進水平，并保持了同類技術引領地位。在成功研制生產型(37片機)mocvd裝備的基礎上，新開發(fā)的大型(61片機)mocvd裝備進入工藝調試階段。特別是四附院醫(yī)療服務部主任鄒德鳳不久前榮獲了國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”，受到中共中央、親切接見和親自頒獎，為、醫(yī)療界和xx大學爭得了極大的榮譽。學校要宣傳這種先進典型，把“愛心天使”精神發(fā)揚光大。
(六)對外合作交流穩(wěn)步推進。
對外合作交流是學校國際化建設的重要步驟，也是提升教師學術層次和國際影響力的重要途徑。上半年，學校這方面的工作卓有成效，組織各類學術報告會60余場，舉辦國內外學術會議4次。李葆明副校長赴英國伯明翰出席了20xx世界生理科學聯(lián)合大會等。啟動了與英國倫敦大學瑪麗女王和韋斯特菲爾德學院臨床醫(yī)學專業(yè)(生物醫(yī)學方向)合作辦學項目。暑期組織教師赴英國林肯大學進行雙語教學培訓，選派了25名優(yōu)秀教師赴臺進行短期研究。支持近500名學生赴國(境)外高校進行校際學習交流。在校留學生575人，在校外籍教師60余人，數(shù)量穩(wěn)定，質量有所提高。一般來說，在校留學生(學歷生)若能達到20xx人，在教育部高校就能排進前十位。當然留學生的層次、結構、所學專業(yè)也很重要，要力爭在學校優(yōu)勢學科中吸引國外特別是發(fā)達國家的學生來校留學。
(七)提高了管理服務水平。
初步完成了xx大學章程(征求意見稿)的編制工作。完成工程項目結算審計134項，累計審減金額360多萬元。建成了移動圖書館和calisxx省文獻信息服務中心門戶網。完成了cernet省節(jié)點機房改造、省際10g升級、節(jié)點高清視頻會議系統(tǒng)建設。檔案工作通過省檔案局檔案管理規(guī)范化評估，被評為省特級單位。另外，學校還推進了學生公寓的線路改造、空調安裝及電子門禁系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享。全面梳理了學校消防安全隱患，穩(wěn)步推進了消防安全整改工作。第一期公租房建設進展順利，教職工商住樓工作上半年已經啟動，目前相關前期調研工作正在積極推進。
(八)黨建和思想政治工作切實加強。
召開了20xx年的黨建工作會議，啟動開展了黨的群眾路線實踐活動，這也是下半年和今后一段時間學校黨建工作的重點。另外，學校加強干部選用和管理，選拔了一批處級干部，充實基層干部。制定下發(fā)《xx大學處級干部因私出國(境)管理暫行規(guī)定》，加強了處級干部因私出國(境)及因私護照的管理。堅持預防為主、教育為先，著力推進了黨風廉政制度體系建設。以工程建設領域突出問題專項治理為重點，加大了對重點領域的監(jiān)督檢查力度。
二、下半年的工作思路和工作目標。
7月22日，省委召開了第十三屆七次全體(擴大)會議，會議確定了當前和今后一個時期全省發(fā)展的總思路，提出要奮力邁出“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的新步伐，努力爭創(chuàng)“建設富裕和諧秀美”的新輝煌。這個十六字方針明確了三個主題，一是用升級來凸顯發(fā)展的主題;二是用提速凸顯民生的主題，加快經濟社會發(fā)展，與全國同步實現(xiàn)小康;三是山川秀美，自然環(huán)境好，如何在保護中發(fā)展，在發(fā)展中保護，實現(xiàn)綠色崛起。實干興贛實際上是一個保障問題。這個“十六字”方針對我們做好今后各項工作具有重要的指導意義。
(一)工作思路。
思路決定出路。學校下半年和今后一段時間，以怎樣的思路發(fā)展事關學校大局。從1993年到20xx年，xx大學走過的第一個十年，是融合發(fā)展的十年。20xx年到20xx年的十年，總體而言是建設發(fā)展的十年。從現(xiàn)在到20xx年，也就是建校一百年前后，我想應該是充實內涵、建設高水平大學的十年，是擴大影響、進一步提升的十年。
總結過去、立足當前、面向未來是我們考慮問題的基本視角。以質量提升為核心的內涵發(fā)展之路是大學發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，也是大學本質的必然要求。未來十年學校綜合實力怎樣提升?內涵如何充實?，這些我們必須認真思考。大學的本質是人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)是大學的根本使命，圍繞這個使命，我們有四大基本任務，即教育教學、科學研究、社會服務、文化傳承和引領。
要進一步樹立“人為本、德為先、學為上”的育人理念，明確學術立校的主題思想。圍繞這個思想，我們一是要強學科，即如何把學科做強做大。學科概念有三個基本層次，第一是狹義的專業(yè)學科建設;第二是與學科方向、學科隊伍、學科平臺相關的層次;第三是把學科建設提高到系統(tǒng)工程的層面來認識，包含了學科群、學科隊伍、學科平臺、學科體系及優(yōu)勢特色學科、人才培養(yǎng)(尤其是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng))、科學研究等諸多方面。從系統(tǒng)工程角度，加強學科建設，充實內涵。
二是要正確處理好規(guī)模、質量、結構、效益之間的關系。這些年來，學校的快速發(fā)展也存在規(guī)模大、學科多，管理松散等問題，要提高辦學效益，必須加快管理轉型，通過科學的精細化管理來提升大學辦學效益。國外一些優(yōu)秀的大學，大多形成了一套嚴密和完善的管理模式。國內大學有許多不同于國外大學的實際情況，更要通過科學的精細化管理來提高辦學效益。只有辦學效益提高了，強學科才能實現(xiàn)，民生才能落實。
三是要及時改善民生。學校發(fā)展至今，廣大師生特別是教師為學校作出了積極貢獻。我們要以人為本，不斷解決好教職工反映強烈的問題，順應群眾期盼，傾聽群眾心聲。師生員工迫切希望解決的住房問題、待遇問題、醫(yī)療問題、福利問題等，都是我們必須關注并著力加以解決的民生問題。
四是要實干興校。充實內涵、科學管理、改善民生的實現(xiàn)途徑必須通過真抓實干，空談不能解決任何問題，實干才能興校。這和實干興邦一脈相承。
因此，學校下一步工作思路歸納起來就是要“強學科、精管理、惠民生、興實干”。這之間有什么關系呢?學科是根本，管理是基礎，民生是宗旨，實干是保障。如果一所大學發(fā)展了多年，學科不強，民生又不能保障，說明管理不到位，也許大學發(fā)展方向也存在根本性問題。
(二)工作目標。
圍繞這個思路，下半年學校的工作目標，可以歸納為三個確保。
一是要確保全面完成教學、科研、學科建設等各項年度工作任務。今年年初，黨委和行政都下達了工作要點，要不折不扣地完成好。中央決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們要通過學習，提高和統(tǒng)一認識，增強完成年度工作任務的自覺性。二是要確?！皬妼W科、精管理、惠民生”的工作定好位、開好頭、起好步。三是要確保學校安全穩(wěn)定作為第一責任落實到位。安全穩(wěn)定是確保改革發(fā)展落到實處的前提。
(三)下半年工作重點。
圍繞上述工作思路和目標，下半年我們要著重抓好以下工作。
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學校行政會議校長講話稿篇十一
老師們、同志們：
下午好!根據(jù)2月26日至27日學校黨政聯(lián)席會的充分研討，學校形成了20xx年主要工作部署安排?，F(xiàn)在，我代表學校領導班子作報告，主要分為三個部分：工作情況回顧、形勢與思路、20xx年主要工作和工作要求。
一、工作情況回顧。
(一)20xx年主要工作回顧。
20xx年，面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務和新情況新要求新挑戰(zhàn)，全校上下在黨委正確領導下，認真貫徹落實學校部署安排，主動適應發(fā)展新常態(tài)，抓黨建、促改革、謀發(fā)展、立規(guī)矩、惠民生，克服困難、乘勢而上、奮力拼搏，積極鞏固學校事業(yè)發(fā)展良好態(tài)勢，取得了一系列重要成績。這些情況，1月份陳書記代表班子述職時已經詳細做了匯報，校內宣傳欄也集中做了展示，在此我不再展開，重點向大家匯報學?！啊币?guī)劃的完成情況。
(二)“”以來改革發(fā)展主要成績。
戰(zhàn)略層面：積極部署轉型跨越發(fā)展?！啊逼陂g，全校上下緊密圍繞“兩大步三小步”戰(zhàn)略目標，五年來特別是黨的以來，根據(jù)高等教育內涵式發(fā)展的新形勢新要求，學校在戰(zhàn)略層面積極部署戰(zhàn)略轉型跨越發(fā)展，在“人才培養(yǎng)是學校的根本任務，本科教學是學校經常性的中心工作”的“兩個共識”基礎上，確立了“立足西部、育人育才、強軍拓民、服務引領、團結實干”的發(fā)展思路，通過實施“四大計劃”“四大保障”“國際化牽引行動”和教育教學、干部人事、學科科研、資源保障、學院試點五項綜合改革任務等發(fā)展舉措，著力于崇尚學術、回歸工程，著力于向教育本質回歸、向辦學本位回歸。
實效層面：辦學實力顯著增強。
——電子與信息領域“國家隊”地位不斷彰顯。在全國第三輪一級學科評估中，“信息與通信工程”排名第二、“電子科學與技術”排名第四(較上一輪上升兩位);“信息感知技術協(xié)同創(chuàng)新中心”以行業(yè)產業(yè)類第一，獲國家“20xx計劃”認定，實現(xiàn)1998年以來國家級科研平臺的重大突破;信息領域同時囊括國家三大獎，并獲批首個民口973項目;國家自然科學基金突破億元，并首次牽頭獲重大項目2項。
——人才培養(yǎng)的“西電現(xiàn)象”蔚然形成?；謴透呖己笮Ｓ言菏窟_到9位，位居全國前列;充分且高質量的就業(yè)領跑全國高校;學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科、體育等競賽取得優(yōu)異成績;設立全軍首個卓越班、全國第六個錢學森班，凸顯國家示范輻射作用;首次獲批2個中外合作辦學項目，來華留學生突破700人;成為中央網信辦確定的網絡安全人才培養(yǎng)試點基地之一等。
——決定核心競爭力的人才隊伍持續(xù)壯大與優(yōu)化。培養(yǎng)與引進雙輪驅動，高端人才隊伍建設成效斐然，特別是20xx年段寶巖教授成功當選工程院院士、20xx年郝躍教授成功當選科學院院士;教師年齡、職務、學歷、性別、學緣結構等持續(xù)優(yōu)化。
“”期間，學校事業(yè)發(fā)展重要指標顯著提升。
一是電子與信息領域學科高原鞏固延展?！啊蹦?，博士一級授權學科4個、碩士一級授權學科13個、博士后流動站7個，到“”末，分別增長至13個(包括目前新增的網絡空間安全一級學科博士學位授權點)、21個和9個。在衡量全球學科核心指標方面，20xx年，工程學和計算機科學兩個學科正式進入esi前1%，經過幾年來的建設發(fā)展，逐步從全球第239位和第360位提升至目前的第155位和第154位，分別前進84位和206位;20xx年，計算機科學及信息系統(tǒng)首次進入qs排行，位居第399名;計算機科學和工程學首次進入usnews排行，分別位居第81和第179名。
二是科研活躍度提升明顯。學科進步與科研活躍度直接相關。相比“”末，“”末科研經費增幅高達71.7%;“”期間，國家科技獎勵3項、省部級一等獎13項、千萬以上重大項目5項、新增省部級以上平臺9個，“”期間分別達9項、24項、13項和12個;“”末國家自然科學基金資助經費、sci檢索論文、授權專利分別為2699萬、699篇、120項，“”末增長至6803萬、1485篇、506項，分別是“”末的2.5倍、2倍和4倍多，進步來之不易。
三是科研活力有力促進人才培養(yǎng)質量提升?！啊逼谀?，博士生發(fā)表sci檢索論文620篇、人均2.27篇，分別為“”末的3倍多和2倍多，特別是jcr前三區(qū)論文數(shù)從人均0.32篇提升至1.1篇，增幅喜人。
四是資源保障能力和籌資能力大幅提升?！啊逼陂g，學校總收入將近翻了一番，固定資產總值比“”末增長了97%。此外，捐贈收入也得到大幅提升。
五是民生待遇大幅改善。在職職工平均津貼和離退休平均生活補貼較“”末實現(xiàn)翻番;南校區(qū)住宅樓45萬平方米58棟住宅樓全部交付，住房條件大幅改善;校園環(huán)境持續(xù)改善，配套設施逐步完善。
回望過去五年，是學校深化改革、大膽創(chuàng)新的五年，是破解難題、內涵發(fā)展的五年，是堅實基礎、深耕細作的五年。五年來特別是黨的以來，我們深入貫徹治國理政一系列新思想新理念，迅速適應高等教育改革發(fā)展的新要求新形勢，著眼于高等學校新一輪戰(zhàn)略布局調整，始終堅持問題導向、需求引領，始終牢記空談誤國、實干興邦，堅定思路、戮力同心、搶抓機遇、銳意改革，為完成規(guī)劃交上了一份滿意的答卷。
這些成績的取得，得益于教育部黨組、學校黨委和前后兩屆學校領導班子的正確領導，得益于陜西省委省政府的大力支持，得益于眾多協(xié)作單位、海內外校友、社會各界的鼎力相助;更得益于西電人面對國家信任和歷史重托強烈的責任感與使命感，得益于全體教職員工時不我待、只爭朝夕的進取精神與改革魄力，是全校上下團結奮進、勤勉務實、奉獻拼搏的結果!在此，我謹代表學校，向全體師生員工表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
二、形勢與思考。
(一)聚焦短板，勵精圖治，匯聚發(fā)展新合力。
在看到學校事業(yè)發(fā)展的同時，我們也必須清醒地認識到，與一流建設的目標任務和廣大師生的期望相比，我們在很多方面還存在明顯的差距和短板，主要表現(xiàn)在：缺乏全國排名第一的學科，學科尖峰還未完全形成;在經費體量、sci科研論文質量等方面有待進一步提升，創(chuàng)新群體亟待突破;師資隊伍規(guī)?？傮w偏小，“國字號”人才特別是中青年人才隊伍引育工作亟待下大氣力加強。
當前，學校正處于爬坡前行的關鍵時期。爬坡是辛苦而費力的事情。然而，正是西電人不甘落后、不服輸、不服氣的奮斗拼搏精神和再創(chuàng)輝煌的“西電夢”，決定了我們不得不爬坡。其實，當我們感受到壓力時，就是在爬坡的前行中。爬坡就要費力。下山路當然輕松痛快，殊不知下山路對我們肌體的損傷又有多嚴重?!所以我們別無選擇，必須保持定力，堅毅果敢，繼續(xù)爬坡前行。
(二)搶抓機遇，固本開新，爭上一流建設新臺階。
20xx年11月，國務院頒布了《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設的總體方案》，基本原則如下：一是遵循方案的要求;二是貫徹改革精神，堅持問題導向，打破身份固化，體現(xiàn)開放競爭，加強動態(tài)管理，實現(xiàn)“建設隊伍”有進有出;三是體現(xiàn)正確導向，研究提出導向明確、科學合理的評價指標體系，圍繞提高教育質量這一戰(zhàn)略主題，更加突出人才培養(yǎng)這一核心任務。資金分配要淡化規(guī)模因素，把教學成果獎、教學名師獎、“萬人計劃”教學名師、學生參與科研及創(chuàng)業(yè)就業(yè)、協(xié)同創(chuàng)新、科研成果轉化、教育質量報告發(fā)布等情況納入因素范圍。第四輪全國一級學科評估也強調人才培養(yǎng)質量，包括培養(yǎng)過程質量、在校生質量、畢業(yè)生質量、用人單位評價。
這些正是我們再上新臺階的機遇所在。西電恢復高考后校友院士達到9位，位居全國前列;教學名師獎、“萬人計劃”教學名師等方面與兄弟高校相比優(yōu)勢明顯;從近三屆“挑戰(zhàn)杯”和首屆全國“互聯(lián)網+”大賽等在校生各類競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效方面看，更居全國高校前列;我們還成功培育了國家“20xx計劃”認定的信息感知協(xié)同創(chuàng)新中心?？梢哉f，西電在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢給我們帶來了新優(yōu)勢的彰顯，在國家高等教育格局改革調整的情況下，我們既有明顯的優(yōu)勢，又有難得的新機遇。
三、20xx年主要工作。
(一)加強黨的建設，扎實開展“。
兩學一做。
”學習教育。
開展“兩學一做”。精心組織“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，健全改進作風常態(tài)化制度，繼續(xù)抓好巡視反饋意見等各項任務整改，切實增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。學校去年接受了教育部巡視，下半年又接受了一系列檢查，整改任務非常明確。大家已持續(xù)努力在做，但是還要扎扎實實地推進，按照黨委部署的責任落實部門和既定時間節(jié)點不折不扣地推進。
召開第十二次黨代會。周密安排，積極籌備，上半年召開學校第十二次黨代會，進一步凝聚學校未來發(fā)展共識。認真貫徹黨委領導下的校長負責制，加強基層黨組織建設，健全黨建工作責任體系，做好干部調整配備，優(yōu)化干部考核評價激勵機制，促進黨員干部勇于擔當，增強執(zhí)行力。堅持黨管人才原則，學院黨委書記作為學院人才引進第一責任人，納入年度考核。
加強黨風廉政建設。貫徹xx屆中央紀律六次全會精神，認真落實黨風廉政建設“兩個責任”，強化黨政同責、一崗雙責，加強執(zhí)紀監(jiān)督問責，運用實踐好“四種形態(tài)”，營造學校健康有序的政治生態(tài)。
(二)舉全校之力推進一流建設，實現(xiàn)發(fā)展新突破。
一是遵循《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》。方案提出五個建設任務：建設一流師資隊伍、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提升科學研究水平、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化、著力推進成果轉化。并指出，要“以國家重大需求為導向，提升高水平科學研究能力，為經濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略實施作出重要貢獻。提高基礎研究水平，爭做國際學術前沿的并行者乃至領跑者。加強戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題研究，著力提升解決重大問題能力和原始創(chuàng)新能力。大力推進科研組織模式創(chuàng)新，依托重點研究基地，圍繞重大科研項目，健全科研機制，開展協(xié)同創(chuàng)新，優(yōu)化資源配置，提高科技創(chuàng)新能力。打造一批具有中國特色和世界影響的新型高校智庫，提高服務國家決策的能力”，要“深化產教融合，著力提高高校對產業(yè)轉型升級的貢獻率，努力成為催化產業(yè)技術變革、加速創(chuàng)新驅動的策源地”。方案堅持的基本原則是，以一流為目標、以學科為基礎、以績效為杠桿、以改革為動力。我理解，以改革為動力，意味著一流建設不是一個爭取資金支持和分配資金的過程，其目的是引導和支持高等學校優(yōu)化學科結構、凝練學科發(fā)展方向、突出學科建設重點、創(chuàng)新學科組織模式、打造更多學科高峰，帶動學校發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色。
二是堅持問題導向、需求引領。我們的問題和不足在哪里?首先是“散”：急缺大項目、大平臺、大團隊。其次是“軟”：西電以前產出過成系統(tǒng)、可展示的成果，如第一代雷達、通訊系統(tǒng)等，現(xiàn)在可能越來越“軟”、越來越不成系統(tǒng)、越來越沒有可展示性。如何形成系統(tǒng)，可展示、不可替代的成果，值得深思。再次是“零”：暫無排名全國第一的學科。
這些只是表象。問題的實質在哪里?該如何解決這些問題?何時解決這些問題?大家應該一起來思考。有一點是肯定的：無論是國家導向、科學研究發(fā)展趨勢，還是每一位專家、學者、教師為國奉獻的責任，都要求學校解決這些問題!
解決問題，就是要堅持需求引領，而需求就是國家戰(zhàn)略發(fā)展需求、地方經濟建設發(fā)展需求以及科學前沿需求。需求引領，具體而言，我們要做到：瞄準一個領域。要立足領域、凝練項目，解決好做什么和為什么做的問題。一是要可展示，二是要有不可替代性。在立項的時候，考慮好時間表和路線圖，做到有預算有保障。多方匯聚力量。要發(fā)揮現(xiàn)有力量并不斷補充隊伍，依靠多方的研究人員和研究團隊共同發(fā)力。產出科研成果。要達到可展示、能轉化或應用、申報科技獎勵的效果，明確由此提升了哪個學科、形成了什么特色和品牌、反哺了哪個專業(yè)、教材等人才培養(yǎng)方面的貢獻，也要提出所需要的經費、場地、平臺、政策傾斜等。
我們要營造一個大家都來想這個問題、都來解決這個問題的良好氛圍和局面，通過建議、立項、攻關和產出成果，使得西電在電子信息領域國家隊“領頭羊”的地位牢固樹立、不可撼動。在此，希望大家集思廣益、解放思想，琢磨國家需求、行業(yè)和區(qū)域的需求并提出建議。要考慮設置“最佳建議獎”和“最佳立項獎”。總之，要打破一切制約創(chuàng)新的學科、年齡和校內外的界別，“以我為主”地提出項目。學?！笆濉笨蒲幸?guī)劃中已提出了一些學校急需培育的項目。我們要結合一流建設，通過這些項目的完成，對發(fā)展學科、培養(yǎng)人才、產出成果有所貢獻。
這方面，今年我們要著重做好兩項工作。一是全力落實好學科建設方案。瞄準第四輪教育部學科水平評估，科學確立目標，仔細研判，補齊短板，堅持全校一盤棋，統(tǒng)籌調動人才學術等相關資源，制定并認真實施好學科建設方案，全力實現(xiàn)學科發(fā)展新突破。二是扎扎實實推進一流建設。緊密結合國家和陜西省有關實施意見，加強頂層設計，堅持項目驅動，瞄準重大需求和國際前沿凝煉學科方向，狠抓高端人才引育，打造一流科研平臺，制定并實施好一流建設方案。盡早召開一流建設工作部署會。
學科建設方案和一流建設方案，是一個典型的學術行為，要通過學術委員會、校長辦公會、黨委會研究審議。
(三)著力造就人才繁榮的生態(tài)集群。
重點圍繞落實一流建設方案，加強人才引育工作。完善以學院為主體的人才引聘機制，確保引聘規(guī)模不低于160人(其中外籍教師不少于10人)。以“華山學者”人才體系為依托，以國家人才計劃為重要抓手，加大海外人才特別是青年千人的引育力度，力爭“國字號”人才新增20人以上。黨代會后，適時召開第三次人才強校工作會議。
堅持和深化人事制度改革。深化分類上崗和崗位聘用制度，開展教師崗位屆滿考核，謀劃制定下一輪。
崗位職責。
和薪酬體系。高水平實驗技術人員和專職科研人員各新增50人。堅持分類評價，改革拓展職稱職級評審方式，推進專業(yè)化評審。健全人事人才制度體系。用好國家與地方政策，做好制度安排，規(guī)范教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為。
(四)立德樹人，完善構建高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。
加快打造電子信息領域一流本科教育，做好本科教學審核評估準備工作。構建各具特色的學院人才培養(yǎng)模式。以一流專業(yè)建設為目標，扎實推進專業(yè)認證和專業(yè)自評，完善招生專業(yè)動態(tài)調整機制，試點部分專業(yè)大類招生培養(yǎng)。將學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化活動等素質教育內容納入人才培養(yǎng)方案。實施本科質量監(jiān)控地貌圖，構建數(shù)據(jù)驅動的精細化質量考核體系。大力推進mooc課程建設和課堂教學改革，提升實驗教師綜合能力和學生實驗實踐能力。創(chuàng)新教師教學培訓和質量評價機制，實施“華山學者”教學名師計劃，評選“優(yōu)質教學質量卓越獎”。建成大型儀器設備共享管理平臺。實施大學生思想政治教育提升工程。特別要指出的是，今年最重要的一個工作就是盡快制定20xx年接受教育部本科教學審核評估。
工作方案。
精準發(fā)力盡快補齊短板。
以服務需求、提高質量為主線，深化研究生教育改革。改革研究生推免流程，加大面試力度，全面啟動“3+x”本碩貫通培養(yǎng)，設立優(yōu)秀推免生專項獎學金，實施本科生直博研究生獎勵和優(yōu)秀生源學院激勵辦法，實現(xiàn)優(yōu)秀生源明顯提升。深化學術和專業(yè)學位研究生分類培養(yǎng)模式改革，推進產學研結合和校(所)企聯(lián)合培養(yǎng)，探索建立廣東等地區(qū)聯(lián)合培養(yǎng)基地。加大質量保證和監(jiān)督體系建設力度，推進學位授權點動態(tài)調整。建立畢業(yè)生培養(yǎng)質量跟蹤與反饋機制。創(chuàng)新模式辦好學術年會。下半年召開學校學位與研究生教育工作會議。關于“3+x”本碩貫通培養(yǎng)，這是針對當前我校研究生推免面臨的現(xiàn)實問題和挑戰(zhàn)提出來的，希望通過提前進入研究生培養(yǎng)階段和縮短學制，提前鎖定和吸引優(yōu)秀生源。
著眼學生終身發(fā)展，培育創(chuàng)新能力，帶動更加充分且高質量就業(yè)。落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案，探索成立具有西電特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，籌建“眾創(chuàng)空間”，打造“創(chuàng)新校園”。均衡就業(yè)，研究生就業(yè)率不低于99%;提升質量，本科生就業(yè)率不低于98%。強化大學生課外體育鍛煉和體育風險管控，進一步提升體育教育質量。
(五)以一流建設的項目為抓手，打造科研和學科尖峰。
聚焦一流，謀劃大項目、建設大平臺。圍繞一流建設目標，建設交叉研究院，面向重大需求，以項目為牽引，努力形成不可替代的、高顯示度的標志性成果。力爭實現(xiàn)自然科學基金創(chuàng)新研究群體的突破。積極促成教育部、陜西省、國防科工局新一輪共建。加強信息感知技術協(xié)同創(chuàng)新中心建設，全力爭取國家實驗室、東方電子城(已列入陜西全面深化高等教育綜合改革的意見中)等重大平臺的立項。啟動國家自然科學基金委科學中心和國防科技創(chuàng)新特區(qū)的立項建設和論證工作。推進國際合作科研基地的培育、建設和認定工作，引導教師積極參與國際科技合作計劃。
深化科技制度改革，主要指標持續(xù)增長。修訂科研政策和管理制度，激勵成果轉移轉化，啟動學科專業(yè)孵化器，建設特色研究院，加快軍民融合。科研經費、國家和省部級科技獎勵、高水平論文、成果轉移轉化等穩(wěn)定增長。今年還要召開學?？蒲泄ぷ鲿h，希望在“十三五”開局之年為大家開好頭、鼓鼓勁。
(六)繼續(xù)推進大學文化建設，發(fā)揮文化育人作用。
開展“強化責任擔當、踐行西電精神，助推一流大學”主題文化建設活動。做好學校重點工作的宣傳策劃，注重先進人物、基層工作亮點挖掘，加強師德師風建設，增強師生向心力凝聚力和自豪感，講好“西電故事”。深化南校區(qū)環(huán)境文化建設，規(guī)范“校園形象標識系統(tǒng)”應用，啟動“校園建筑銘牌說明”“院系實驗室形象文化建設工程”，推動博物館建設和校志編纂。舉辦好建校八十五周年校慶月活動。結合紀念長征勝利八十周年，進一步推廣《長征組歌》等文化品牌，編演西電背景原創(chuàng)話劇，開展經典閱讀寫作和“親近自然”實踐行動，力爭建設300個學生社團。
(七)實質性發(fā)揮國際化牽引作用。
以國際化牽引提升人才培養(yǎng)質量和水平。完善學院國際化工作評估指標體系。落實全英文專業(yè)和課程體系建設計劃。實現(xiàn)學生出國留學規(guī)模的新突破。建設好“國家來華留學生基地”，來華留學生規(guī)模突破800人(其中學歷生不少于400人);逐步將專業(yè)來華留學生的教育下放二級學院;做好來華留學教育質量認證工作。積極申報中外合作辦學機構，完成中法合作辦學項目的中期評估，建好孔子學院。
(八)推進構建現(xiàn)代化辦學保障體系。
持續(xù)加強校園民主建設。召開好五屆三次教代會，落實二級單位教代會制度，推進協(xié)商民主。繼續(xù)發(fā)揮好學術委員會、學位委員會、教授委員會、黨外人士以及學生組織作用。持續(xù)加大信息公開力度，主動接受師生和社會監(jiān)督。
進一步增強財務保障能力與管理水平。促規(guī)范、保運轉、激活力，加快財務制度和程序標準體系建設。合理配置資源，保障重點任務建設需求;探索預算執(zhí)行績效考核，提高資金使用效益。完善內控流程，出臺內控手冊，建設內控管理信息系統(tǒng)。努力培育“支持型校友”，增加基金額度，積極拓展校銀合作。加強財務人員隊伍建設。
強化審計監(jiān)督作用。加強財務預決算、干部經濟責任和建設工程管理審計，發(fā)揮好審計事前監(jiān)督作用，適時開展重點部門、領域、項目專項審計。做好采購與招標統(tǒng)一管理。
進一步加強和規(guī)范資產管理。落實國資專項檢查要求，重點加強對無形資產、對外投資、對外合作、對外出租等環(huán)節(jié)監(jiān)管，實現(xiàn)國資管理全覆蓋和信息化。建立與重要發(fā)展指標掛鉤的公用房配給和獎勵機制。完善資產經營公司管理體制，上繳學?，F(xiàn)金收益不低于1300萬元。
積極穩(wěn)妥推進校園建設項目。完善校園建設規(guī)劃，加強擬建項目前期論證;多渠道籌措資金，啟動科研用房建設。嚴格程序，全面推進在建及維修工程，重點抓好體育館、西區(qū)食堂、61號還建樓等建設，以及主樓維修與學院回遷工作，探索日常維修運行新模式。
更好發(fā)揮輔助部門作用。加快推進信息化平臺和保障體系建設。創(chuàng)新圖書館學術窗口功能。拓展網絡與繼續(xù)教育業(yè)務類型。積極做好出版、期刊，加快推進長安學院相關工作。
全面落實后勤綜合改革目標任務。落實好后勤三年期改革發(fā)展方案。謀劃后勤改革發(fā)展二期方案，推進后勤服務社會化市場化進程。完善后勤服務監(jiān)督委員會監(jiān)督管理機制，強化監(jiān)督結果公開。
(九)持續(xù)提升教職工幸福感與獲得感。
創(chuàng)建和諧穩(wěn)定平安校園，多元保障共享發(fā)展。做好校園隱患排查、治安防控、消防安全和技防建設。多渠道解決青年教職工住房問題，切實推進團購項目，積極爭取落實政府保障房項目，適時啟動職工住房全產權過渡相關工作。進一步服務與關心離退休人員，積極拓展離退休老同志、老教授發(fā)揮作用的渠道。理順基礎教育集團管理體制和運行機制，組建配齊領導班子，不斷提升教職工子女就學服務水平。提高醫(yī)療服務水平和保障能力，確保通過二級乙等醫(yī)院資質復審。完成南校區(qū)綜合樓整改和規(guī)范、恢復經營工作。精準施策，做好定點扶貧工作。
四、工作要求。
面對繁重艱巨的任務、面對機遇挑戰(zhàn)，我們應以什么樣的心態(tài)和狀態(tài)來落實好、完成好改革發(fā)展任務?結合去年在中央黨校學習和今年黨政聯(lián)席會學習研討情況，特別是中央提出的“四個意識”，我從政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識談點體會、提些要求，與大家共勉。
政治意識。在現(xiàn)階段怎么體現(xiàn)政治意識?我理解，作為高校，就是要堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本，為奪取建成小康社會決勝階段的偉大勝利提供堅強的智力支撐和人才培養(yǎng)。這就是我們高等學校最大的政治。始終牢記使命任務，我們的目標就能夠完成。發(fā)展是第一要務，很多問題矛盾只有通過發(fā)展才能解決，這是中國改革開放30多年以來最重要的經驗。對于我們而言，就是按照黨的的要求，辦出特色、爭創(chuàng)一流。
大局意識。學校當前的大局就是新一輪的學科評估和一流建設，這關系到國家高等教育新一輪的布局調整、關系到陜西省從教育大省向教育強省的轉變，更是西電質量提升、內涵發(fā)展的必由之路。
核心意識。這是中央新近提出的一個熱詞。在西電怎樣理解“核心意識”?我認為有兩個層面：第一，誰是核心?首先，于國家而言，中央是核心;在學校，黨委集體領導就是決策核心;在學院，學院班子就是核心。核心的作用實際上就是火車頭的作用?；疖嚳觳豢?，全靠車頭帶。因此核心意識很大程度上不是講給老百姓的，而是講給領導干部的。第二，什么是核心?中央的決策部署就是核心。建設世界一流大學和一流學科是黨中央國務院作出的重大戰(zhàn)略部署。學校根據(jù)中央決策部署，提出建設“一流大學、一流學科和一流專業(yè)”，是我們工作層面的核心。學校機關、學院有關工作的負責人都是火車頭，是所在部門和學院的核心，你們那列火車跑得快不快很大程度就靠大家?guī)А！饵h章》規(guī)定：黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。分工負責就是責任擔當?；疖囃睦锱堋⒃趺磁?、有沒有加速度，跑到中途出現(xiàn)問題情況誰解決?當然是核心層來承擔解決，這就體現(xiàn)責任擔當。因此，一流建設的方案與措施、速度與加速度、力度與質量取決于核心層的決策和決心，而親力親為高效穩(wěn)妥地解決一流建設中的困難、瓶頸與問題，體現(xiàn)的就是核心層的責任擔當。希望在座的全體領導干部牢記責任和使命，牢記背后一雙雙期盼的眼睛。
看齊意識。中央講，無論是地方還是部門，必須把分管的工作同黨中央重大決策部署銜接、統(tǒng)一起來，必須經常、主動、全面地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊，決不可自搞一套、陽奉陰違、“標新立異”、搞“獨立王國”，影響黨中央決策部署的貫徹落實。在我們這樣一個“學術共同體”怎么理解?怎么實踐?我想，我們學校領導班子就是要把中央和教育部黨組的部署決策要求，結合學校實際，不折不扣地加以貫徹落實;作為學校部處和學院各機關，就是要不折不扣地執(zhí)行好學校的決議決定;作為教師，就是面向國家重大需求和國民經濟主戰(zhàn)場，積極服務于立德樹人的根本任務、勇于投身于創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，見賢思齊，向大師大家看齊、向為西電發(fā)展做出卓越貢獻的前輩看齊、向自身前進目標看齊。大家要牢記：是否同黨中央保持高度一致，不僅是要聽其言觀其行，更重要的是要看工作實踐的效果。
從看齊意識展開來講，在中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上提出四點要求：
第一，自覺把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到堅持堅定正確的政治方向上。一是必須堅定理想信念。堅持中國社會主義道路自信、理論自信和制度自信，辦人民滿意的教育，辦出特色。二是必須有全心全意為人民服務的公仆情懷。三是必須有較高的思想理論水平和領導藝術。講“學者非必為仕，而仕必如學”，要求“堅持真理，開闊視野，熟悉國情，了解世界，模范執(zhí)行民主集中制，善于駕馭和處理各種復雜矛盾，善于從政治上觀察、分析、解決問題，善于組織帶領人民群眾一道前進”。學校的領導干部就應當有擔當精神，有眼界、有境界，帶領所在的部門干成事、事干成、見成效。特別是職責范圍的事，是考慮對自己有利還是對學校發(fā)展有利?是履行好職責還是把球傳出去?是心中有黨有群眾還是心中總在糾纏自己的選票如何?這就是價值導向。四是必須對黨忠誠，知行合一，言行一致，表里如一，該貫徹落實的，就要不折不扣地執(zhí)行到位。
第二，自覺把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到落實黨中央重大決策部署上。提出,各級領導干部要有看齊意識,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。建設世界一流大學和一流學科，是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略決策。落實到西電的一流建設，就是要集中精力謀發(fā)展，而不是相互的懷疑、猜疑和推諉，咬住發(fā)展這個主題和核心目標不放松，在解決問題中落實中央的“四個全面”部署，爭創(chuàng)一流，體現(xiàn)西電優(yōu)勢，做出不可替代的貢獻。
第三，自覺把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到對分管方面的管理上。對于班子成員來講，要善于“領”和“導”，這個“領”是要領相關部門，而不僅僅是分管部門;這個“導”是要思考體制機制政策，進而引導到學校發(fā)展的全局和大局上來。對于學院來講，學院是學校和師生的橋梁紐帶、黨建第一線、辦學主體和落實主體，既要能夠發(fā)現(xiàn)問題，也要能夠提出自己的想法，更要有辦法，最后還見到成效;學院院長抓一流建設，抓手就是人才培養(yǎng)和學科(專業(yè)、科研、團隊等)建設;學院黨委書記抓黨建，抓手就是隊伍建設，這里要強調的一點是，抓好人才隊伍建設就是抓好黨的建設。對于機關職能部門來講，就是要積極主動協(xié)調，服務學院解決問題，而不僅僅是開一個會、發(fā)一個文件就算工作做到位了，一定要真正解決問題、見到成效，一定要思考怎樣制定能夠促進發(fā)展的政策。
第四，自覺把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到嚴格要求自己上。我想，一是把抓好學習提高貫穿始終，“兩學一做”，密切聯(lián)系思想、工作實際，學深悟透，融會貫通，內化于心、外化于行，真正提高本領，指導實踐。二是把抓好一流建設貫穿始終，全程過問、全程負責、一抓到底;親力親為，親自抓謀劃、抓部署、抓督察;把改革抓在手上、落到實處、干出成效。三是把抓好作風建設貫穿始終，毫不放松，持續(xù)用力、不斷深化，黨政同責，一崗雙責，管好自己，勤政廉潔，勇于擔當，帶好隊伍。
最后，衷心希望學校領導班子和各單位負責同志，抓好學習提高、抓好作風建設，一級帶動一級，一級示范一級，堅持問題導向、目標牽引、扭住關鍵、精準發(fā)力、嚴明責任、狠抓落實、數(shù)據(jù)說話、注重考核，牢記空談誤國、實干興邦，團結一致，顧全大局，形成合力，為“十三五”開好局、為一流目標筑牢堅實基礎!
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學校行政會議校長講話稿篇十二
老師們，今天我們又迎來了新的學期，也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友，下面我請他們一一與大家見面。
老師們，教育不是技術，而是心靈的藝術，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈?！碧招兄f“真教育是心心相印的活動?！备呋勖髡J為教育是給學生一個心靈的支點，愛因斯坦論教育時曾說：“學校應該永遠以此為目標——學生離開學校時，是一個和諧的人?！?/p>
根據(jù)以人為本的辦學理念和外高發(fā)展規(guī)劃，我們制定了本學年工作思路：一個中心，兩把思想，三輪驅動，四字方略，五種精神，六心育人。
一、一個中心：以教育教學為中心。
1、五讓目標。
讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學生都有影響;讓每一道題對學生都有作用;讓每一個學生都有收獲;讓每一個家長都快樂。
2、什么是課堂?
課堂是教師人格魅力、學識魅力展示的平臺。是學生成長的舞臺，是一所學校體現(xiàn)生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現(xiàn)價值，享受桃李芬芳的幸福感。
師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。
(1)把學生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。于漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室，我們都會充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?！薄罢n要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外?！边@一點，我們很多青年教師已經有了深刻的認識。楊曉燕在總結中寫道“經常聽本組教師的課是成為名師的捷徑?！惫曊J為“擁有集體的智慧能走的更快更好?！?/p>
真正的學習是自愿、主動、充滿探索的，一切被迫的學習都會引起學生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學情趣?！白寣W習發(fā)生在學生自己身上?！薄白屆恳粋€樹種都能得到自由生長的空間?！?/p>
有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優(yōu)秀的老師是示范，偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。
(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。激情的前提是愛事業(yè)、愛學校、愛學生。教育的全部奧秘就在于如何愛護學生，如果你討厭學生，那么你的教育沒開始就已經結束。這一點，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課?！蓖趵^龍：“必須想法設法讓學生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)?！?/p>
(3)學校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們容易犯錯。教育因錯誤而富有價值和意義。
欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術的美麗教育。
3、班主任的藝術：言傳身教、心心相印。
以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè)，更是充滿幸福的行業(yè)。
班主任應思考四個問題：
(1)怎樣讓每個學生健康成長?
要對學生終生負責，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。
(2)怎樣讓每個學生真正平等?
班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師說“對待學生要做到平等、真誠、友善，對好學生不偏袒，對后進生不挖苦，把自己，融入到班級和學生中去，與他們分喜悅、享成長。”“不要在流淚時候，做任何決定，情緒負面的時候，話越少越好?！?/p>
(3)怎樣讓每個學生的特長都得到發(fā)揮?
育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學生的習性、特點和喜愛的活動。
(4)怎樣讓學生快樂、激情?
“三自”：自主學習、自主生活、自主管理。
“三千萬”：千萬不要給學生貼負面標簽;千萬不要傷害學生的自尊;千萬不要和學生較勁。
讓學校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學生的知心朋友、終生朋友。
對于青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養(yǎng)料中，有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲??教師要創(chuàng)造這樣的條件。
二、兩把思想：把時間還給學生把方法教給學生。
英語組的孫王磊老師說“授之以法，把學習的主動權交給學生?！闭f得很好。
1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。
教育要做到三個有利：有利于學生激情的點燃;有利于學生方法的掌握;有利于學生習慣的養(yǎng)成。
2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導演、伙伴、朋友，是學生思想的引導者，智慧的啟發(fā)者，學習的促進者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學生做得越多，就害學生越深?！睌?shù)學老師李銳在總結中寫道“教師的個人魅力—微笑?！?/p>
3、“三帶”：把愛心帶進課堂，把激情帶進課堂，把方法帶進課堂。
4、“四點”：教學容量大一點，節(jié)奏快一點，方法活一點，練習精一點。
5、“五讓”：讓學生觀察，讓學生思考，讓學生表達，讓學生動手，讓學生解決問題。
三、三輪驅動：科室圍著年級轉教師圍著學生轉全校圍著教學轉。把簡單工作做好就是不簡單，把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏老師：“認真?zhèn)浜谜n，不忽略任何一個學生，用真摯的心對待每一個學生。”左云青老師：“學生在我在?！薄皩W生不在我也有可能在?！狈禁慃悾骸皟A聽比說教更重要，教師是學生的服務者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認真工作，我才問心無愧，認真工作定能笑到高考?！?/p>
教師和風細雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，盡快記住學生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學的魅力。
認真的教育，是心心相印的活動，從心理出發(fā)到達心靈深處，我們的教育應該關心學生的精神生活，讓學生在學校生活中有刻骨銘心的經歷，學生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領域，個性特長發(fā)展的空間。
教育給學生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態(tài)度。
四、四字方略：嚴細實活。
1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高，要求要嚴)、學風嚴、考風嚴。
管到深處是“精細”，教到深處是“落實”(四清)，教學是個良心活，關鍵是是否用心。
用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度，一種表現(xiàn)，一種責任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè)，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。
當我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責任，一份力量展現(xiàn)在學生面前的時候，他怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標準，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：
李衛(wèi)民：練習的精選、精改。(學生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)。
張越：“不忘初心，方得始終?！?、“最大的快樂源于學生，最真的幸福始于課堂?！?/p>
曹芳茹：“在平常教學工作之余，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學中出現(xiàn)的問題，思考學生的成長規(guī)律，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂，每一次的進步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位?！?/p>
五、五種精神：主人翁精神奉獻精神敬業(yè)精神合作精神創(chuàng)新精神。
1、校興我榮的主人翁精神。
我們要與學校同舟共濟，同呼吸共命運。
對于拈輕怕重、不關心集體和他人、不熱心學校及組里的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。
2、不計得失的奉獻精神。
我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模范，都爭先恐后，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。
我們工作中要做到“三要三不要”：要事業(yè)更要家庭，要學生更要孩子，要成績更要身體。
南東江：既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學生、知己。
3、恪盡職守的敬業(yè)精神。
外高這架機器，要成為告訴運轉的動車，每個零件都需優(yōu)秀。
4、攜手共進的合作精神。
外高發(fā)展需要我們同舟共濟，攜手并肩。
楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學之余反思一點點，對教育教學有促進?！眻F體藝術，組內人人合作?；ハ嘌a臺，好戲連臺，互相拆臺，都得垮臺?！耙粋€人備課，自我反思，獨學而無友?！奔w備課的好處：靠集體力量提升教師專業(yè)能力，有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補;同事之間的合作與團結，有助于較少重復性勞動。
5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神。
教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。
學習、研究，前提“反思”
六、六心育人：忠心愛心童心信心恒心孝心。
1、忠心：教育就是這么一項偉大的事業(yè)，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴。
國際部的趙鐵丁老師說：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬于自己的輝煌?！?/p>
2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質，和學生的心一起跳動，做學生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學生為過生日的同學唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學生做飯、張千禮老師背學生上下學更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。
3、童心：面帶微笑進教室，盡量不當眾批評學生，主動問候學生，善待發(fā)言錯誤的學生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!
4、信心：自信是成功的關鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會相信你?！坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ螅接篂樯衿妗！?/p>
5、恒心：教育是基于信念的事業(yè)，在當今千變萬化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣?！坝心托摹薄ⅰ傲魰r間”、“等得起”。幸福來自于堅守，愛與責任在堅守中才能得到升華。
6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應當首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你，說外高的教師就是不一樣。走出學校，你依然是學校的形象代言人，是學校的品牌。
老師們，朋友們，新的學年開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態(tài)，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業(yè)，以高高興興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學校而努力奮斗。
學校行政會議校長講話稿篇十三
老師們：
大家下午好!在這個緊張忙碌的日子里，我們齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天是學校組織召開的六年級畢業(yè)班教師會，也是明確目標，加油鼓勁的誓師會。
隨著小學考試形式的不斷改革，校際競爭在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，各校質量差距日益拉近;二是競爭手段日益科學，從苦干蠻管轉向了巧干、活干;三是競爭規(guī)則趨向多變，小考方式的不斷變革，從素質教育到排名站類，從等第評價到分數(shù)評價;四是競爭范圍不斷擴大，原來我們的質量壓力只有城區(qū)真屬學校，如今面對的是全市全區(qū)所有的小學。
而且今年是我校教學質量目標是“爭一保三消四”，我們如何向關心學校發(fā)展的各級領導和社會各界群眾，以及關注學校質量的家長交出一份滿意的答卷。我想我們只能成功，不準失敗!在激烈的競爭面前，我們只能迎難而上，努力增比，力爭進位突破。俗話說，人心齊，泰山移。只要我們全校上下目標一致，齊抓共管，形成合力，牢固樹立一盤棋思想，就一定會創(chuàng)造更加輝煌的小考成績。
一、做好人的工作，激活多方，形成合力。
影響六年級工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點，激發(fā)三方奮力拼搏的積極性，是我們搞好六年級工作的前提和保證。
首先需要的是教師的積極性。一流的教學質量比一流的校園更為重要，那是學校的生命線。而一流的質量來自于我們全體教師對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們學校多年以來傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化，我校的生存和發(fā)展，維系于此。目前來說，我們主要是要克服在傳統(tǒng)教學模式與高效課堂教學模式中徨彷的身心疲憊和職業(yè)倦怠感，更要克服學校高位目標上運行的高原反應，點燃我們自身創(chuàng)業(yè)和守業(yè)的壯志豪情。
我們的教師都有豐富的教學經驗，整個六年級一定要團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。有經驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討復習備考的方法和策略。信息渠道廣泛的教師就要爭取貢獻更多的復習方法，做到信息暢通，資源共享、優(yōu)勢互補、質量共謀、目標共承、學生共進、師生共榮的良好局面。
“一個人是要有點精神的”在我們構筑的共同愿景前面，我始終相信，我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學生的中心地位。教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們學校六年級工作的立足點。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統(tǒng)。要抱著“教人求真，學做真人”的理念，認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的閃光點和我們學校質量的增長點，特別要注重創(chuàng)設輿論氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內化為一種澎湃的動力。因此，各班更要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學習氛圍，培養(yǎng)良好學風，采用黑板報、主體班會、個例談心、家訪、座談會等形式，采用設置倒計時牌、沖刺小考的口號等活動，強化他們奮發(fā)作為，最后一搏的意識，引發(fā)學生的內驅力，點燃學生的學習激情。
另外，要定期召開各種層次的學生會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。讓學生時刻在狀態(tài)，樹立考試意識，競爭意識。時刻牢記：氛圍、狀態(tài)、方法、勤奮。
第三，引導家長，形成有效的教育合力。
把家長調動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言，更加周密的安排，一點一點地贏取家長的心。讓家長配合學校一起做好學生的工作，畢業(yè)班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。
二、管理決定成敗。
1、團隊協(xié)作，明確目標。
俗話說：生活沒有目標就像航海沒有羅盤。同樣，教師、學生也應該明確各自的奮斗目標，要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月，每一周，每一天，甚至每一節(jié)課都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事情進行清理控制，強化“今日事，今日畢”的觀念，既要有學習目標，又要有各學科單科成績目標。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好，管好一個班，要讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察;嘴勤，多提醒;手勤，多指導;腿勤，多深入學生;腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，并且每天反復巡視班上(包括科任教師上課的時候)，一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，隨時調整自己的思想策略。例如，經常了解學生動向，如果學生有思想波動不想學習，故意不完成考試目標的，要多引導，避免低分怪象。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班主任帶完一屆畢業(yè)班后應該能與科任教師結下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位。我的經驗是，帶一屆畢業(yè)班就帶出一批優(yōu)秀班主任及任課骨干老師，班主任尤其要做好學生工作，促進全面發(fā)展，加強英語數(shù)學兩科的重視與學習，不能只是一味地教自己的一科，不管別的科目課堂教學。
三、思路決定出路。
我認為有幾個當前必須要做強做好的工作。
1、科學訓練是考試致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?、學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。但我還是提倡加強教師的命題能力的培養(yǎng)，各學科教師要多掌握資料，時刻關注考試改革的走向、關注教研動態(tài)，廣泛收集信息，學會篩選高質量的習題?！爸挥薪處熖腩}海，學生才能跳出題?！?，才能真正提高學生的學習效率。在習題教學中我認為要把握“幾個度”。首先，在訓練內容的安排上，我認為應該把握好以下“三度”：
a、力求廣度。知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣，因為小考沒有明確的考綱，所以我們必須全面地學習復習。
b、挖掘深度。在課程計劃、教參的要求范圍內挖掘深度，在學生的“最近發(fā)展區(qū)”內挖掘深度。
c、適當降低難度。重在雙基的落實，而不是一味增加難度。能力的培養(yǎng)和提高要循序漸進，要靠平時的積累，不靠多做難題，因此這是針對全區(qū)全市出的試卷。
解題能力的訓練主要是通過平時練習和考試來進行的。有了好的習題，并不一定就能獲得好的訓練效果，還要研究訓練的組織和安排。在訓練的組織安排上，我們注意把握以下“三度”：
a、控制強度。一味地加大運動量訓練，把某一科變成了學生的主科，學生來不及消化吸收，更談不上鞏固、提高，這就失去了訓練的意義。而且影響學生其他科的學習時間。
b、保證頻度。訓練應保證有適當?shù)念l度，很多老師為了減少麻煩，經常用增大強度的方法來減少頻度。很長時間才做一次練習，而一次練習又做很多。這樣實際上是叫做暴飲暴食，還不如將同樣的習題量分散完成，效果反而更好，也符合記憶規(guī)律。堂堂有練習，天天有作業(yè)，開展好“四清”運動;問題堂堂清，作業(yè)天天清，矯正周周清，反饋月月清。
c、提高效度。力戒重復的陳題舊題。練要練在學生的最近發(fā)展，著眼點要放在中下等學生的提高上，要做到每練必批，每練必評。
2、從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”。有一句諺語：“分分分，學生的命根，考考考，教師的法寶”這話基本是貶義，但不無道理?？荚嚈z測是提高學生分數(shù)質量的最好途徑，但我們要細化，學校建議大家盡早，最好是期中考試前結束所有新課，以考促練(周周測周周練)，對滿分學生和進步學生，在自己班上大力宣傳，激勵先進，強化競爭意識。另外要要求學生做好錯題筆記，認真總結并糾正。錯題集上的題目是學生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復習更完善，知識掌握更牢固。
3、以班主任為核心是推動教育教學工作開展的核心力量，班主任是龍頭，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。我建議后階段多抽時間重點訓練學生三科全面發(fā)展的思維，盡可能把藝體課變?yōu)檎Z數(shù)英知識提升課，各班抽一個早讀時間，專門讀英語由班主任統(tǒng)籌安排，具體協(xié)調，落實到位。
畢業(yè)班工作是學校的窗口，擦亮窗口，目的是讓里面的人看清外面的世界，外邊的人了解知道里面的成績。一個學校的生存能力主要就是看學校畢業(yè)班的質量，質量直接影響到一個學校的辦學水平，一個校長的引領能力，不能代表學校的全部，但能說明一個學校辦學水平的高低。畢業(yè)班教師都是集全校之精英、骨干，你們都是能力強、敬業(yè)肯干、高水平的仁和教育界的佼佼者，你們的教學成績就直接影響到學校的地位。今天學校唐校長親臨畢業(yè)班教師會，是對我們的信任、鼓舞，我們要不辱使命，干好工作，以優(yōu)異的成績向上級匯報。下面我對畢業(yè)班的教師提出以下幾點要求：
1、認清形勢：我們有一批素質較高的畢業(yè)班教師隊伍，畢業(yè)班工作取得突破，關鍵在于人的因素，尤其是班主任教師的工作，個個都是團結奮斗、忘我工作、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。本屆畢業(yè)生與上幾屆學生相比具備一定的優(yōu)勢，一是每天的兩個30分鐘自習課能夠正常開設、老師隊伍相對穩(wěn)定、學生紀律好于上幾屆、教師們加強了個別輔導等。但是也存在著諸多的不足之處：這一屆學生要考英語，加大了全及率和全優(yōu)率的提升難度;部份學生自覺學習的能力差;作業(yè)存在抄襲應付現(xiàn)象的學生較多;學習態(tài)度不夠端正。對班級學風造成不良的影響。
2、明確目標：我們只能成功，不能失敗。我們要向關心支持教育的黨委政府、社會各界、及關注教學質量的學生家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是我們只能成功，不準失敗。俗話說：人心齊、泰山移，我想，只要我們全校上下目標明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋的思想，克服我們辦學上的種種困難，就會功到自然成的。
3、樹立信心：影響畢業(yè)班工作的種種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生是關鍵點。激發(fā)雙方奮力拼搏的積極性，信心是我們搞好畢業(yè)班工作的前提和保證?！耙粋€人是要有點精神的”。我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
4、找準措施：
(一)加強管理：
(1)強化目標管理，教師學生都要有自己明確的目標，并且要努力為之奮斗。有目標就會有壓力，有了壓力就會產生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結果。我們要堅持以教學為中心，以目標管理為重點，開展好畢業(yè)班教學和管理工作。要求學生細化自己的學習目標，每個階段乃至每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事、今日畢，絕不給明日”的觀念，既要有學校質量的總體目標，又要有各學科單科成績的目標。讓目標成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。
(2)加強班級管理：一個優(yōu)秀的班級背后必定有個成功的班主任，一個班級的成功取決于班主任的管理理念和管理行為，班主任是班級成功的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。為此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多觀察、嘴勤-多提醒、手勤-多指導、腿勤-多深入學生、腦勤-多思考現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略;希望班主任做到身體力行，早來晚走，每天反復巡視班上(包括教師上課時)，一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一個學生的學習情況和思想動態(tài)。班主任還要和任課教師加強聯(lián)系和溝通，與科任教師結下深厚的情誼。
(3)引導家長形成合力：緊緊依靠家長，科學引導家長，利用好家長這個特殊的外力。畢業(yè)班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度相成合力。
(二)分層推進。
(1)培養(yǎng)尖子生：參加大河中學的的推薦生考試4月27日。
(2)不輕易放棄一個學生：提高全班的學習積極性。
(3)不輕易放走一個學生：加強班級管理。
(三)科學訓練。
科學訓練是調研監(jiān)測制勝的法寶，教師為主導、學生為主體、訓練為主線;教師要時刻關注調研監(jiān)測改革走向，關注教研動態(tài)，廣泛收集信息，學會篩選高質量的習題。在訓練上力求三度：力求廣度，知識覆蓋面要廣，思維空間要廣;挖掘深度，在大綱、考試說明的要求范圍內挖掘，在學生“最近發(fā)展區(qū)”內挖掘深度;適當降低難度，不搞偏題、怪題難題，少搞大型綜合題。要做到低起點、重基礎、寬覆蓋。
(四)優(yōu)化課堂。
抓好備課關，抓好上課關;結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。做好輔優(yōu)補差工作，對于輔優(yōu)補差學生做到“四有先”：課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先;“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學法跟蹤。
老師們，我們面對著大家的信任，學生、家長的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校教學質量的提高，提高學校絕對軟實力，讓學校、教師在全縣有作為、有地位，讓我們拿出百倍的信心，精誠團結，全力以赴，創(chuàng)造四十九公里小學教育的輝煌。
學校行政會議校長講話稿篇十四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一學期一度的校務會議又和我們相約。今天，我很榮幸，又一次在這里代表四學年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領導對我們四學年一如既往的關懷與信任，感謝各位老師對四學年的支持與幫助。
彰顯特色爭標兵，什么是標兵呢?作為教師的標兵，我想應是在沒有鮮花和掌聲，只有粉筆和學生求知眼神的講臺上兢兢業(yè)業(yè)，雖然聚光燈下沒有她華麗的身影，但粉筆屑中有著她的堅守，名利場中的輝煌燦爛與她絕緣，清風明月與她的樸實無華相伴。而這些正是我們經緯的老教師給我們結下的碩果，它在我們四學年教師中綻放著。也許最終我們不能每個人都成為標兵，但我們四學年的全體教師都有一顆到成為標兵的心，并為之不懈努力著。我們四學年的教師都要成為以張校長為首的好將軍的好士兵。
《大學》中講“物有本末，事有始終，之所以先后則近道矣”。作為處于中高年段的我們，雖然學生好成績是為之奮斗的目標，但我們也清楚的意識到全面推行學生的素質教育，減輕學生的負擔才是我們要最先做到的。面對這學期科任課較多，學生對豐富多彩的校園生活的渴求，我們四學年的全體教師力求在四十分鐘要成效，努力探求思辨課堂的新模式。從過去的我來教到你來講，實現(xiàn)一個新的跨越。備課時，當三個組長帶領我們討論“當一個問題出現(xiàn)時，如何問才能引發(fā)學生的頭腦風暴”時，我意識到作為一個青年教師如果再不用心思考，再不把思辨帶到課堂，那我還沒入門就已經out了!
在經緯從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為創(chuàng)建省級文明單位標兵全校上下幸福的忙碌著，學校領導給我們創(chuàng)造各種培訓機會讓我們幸福的成長著，在經緯這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是經緯人我們驕傲，我們是經緯人我們是真正的抬頭族。
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。我們四學年全體教師將嚴格遵守學校的作息時間、備課制度、學生的培養(yǎng)方向等各項新的規(guī)章制度，因為只有在鐵的紀律和嚴格的規(guī)章制度面前，我們才能得到真正的自由。曾經聽過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準備留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進了一個草堆，躺得舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，自己這樣站著就算已經開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說：“站著怎么能睡呢，這樣一點也不安逸的。”馬回答說：“安逸，這是你的習慣。作為馬，我們習慣的就是奔馳。所以，即使是在睡覺的時候，我們也隨時準備奔馳?！白鳛榻浘暼?，我們要炫亮經緯品牌，就要像馬一樣放棄安逸，時刻在奔跑。而學校的新規(guī)定就是我們奔跑的導航儀。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝經緯這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝經緯這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝經緯這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!我們四學年教師將本著不辜負領導的信任，家長的重托，學生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計圖一樣穩(wěn)爭取更大的進步。最后，祝福所有的女教師：節(jié)日快樂!所有男教師的伴侶，節(jié)日快樂!所有教師的母親節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家!
學校行政會議校長講話稿篇十五
學校是社會進步的燈塔,校長則是這座燈塔的守護者。下面就是本站小編給大家整理的校長會議。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
很高興參加今年的全省電大黨委書記和校長會議。首先請允許我代表省委高校工委、省教育廳對會議的召開表示熱烈的祝賀，同時也借此機會向辛勤工作在全省各地電大的教育工作者們表示誠摯的問候!
今年是鄧小平同志批示創(chuàng)辦廣播電視大學30周年，又是中央電大開放教育由試點轉入常規(guī)辦學的第一年，還是我省高等教育由規(guī)模擴張轉向質量提高的關鍵一年。這一次全省電大黨委書記、校長會議非常重要，對于研究電大教育的新形勢、理清新思路、進一步促進電大開放教育又好又快發(fā)展具有非常重要的意義。今年初，中央電大召開了全國電大黨委書記、校長會，教育部副部長吳啟迪同志作了重要講話，她的講話闡述了當前我國教育工作的階段性特征，分析了大力發(fā)展遠程教育面臨的歷史性機遇，就今后一個時期電大教育的發(fā)展提出了新的要求。我們這次會議就是要傳達全國電大黨委書記、校長會議精神，總結交流我省電大近幾年來的辦學經驗，研究進一步加快電大教育改革和發(fā)展的具體措施，安排部署我省電大今后一個時期特別是20xx年度的工作。下面，我想講三個方面的問題：
一、充分肯定電大教育為我省高等教育發(fā)展作出的巨大貢獻。
近年來，在省委、省政府的正確領導下，我省的高等教育堅持社會主義辦學方向，落實科學發(fā)展觀，不斷深化教育改革和創(chuàng)新，整體規(guī)模不斷擴大，辦學水平和辦學質量進一步提高。20xx年，全省普通高校招生35.52萬人，在校生109.52萬人。成人高等學校招生9.28萬人，在校生24.94萬人。高等教育的毛入學率提高到19.68%，實現(xiàn)了從精英化教育向大眾化教育的跨越。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年高于全國平均水平，為實現(xiàn)中原崛起提供了強有力的人才支撐和智力支持。在我省高等教育快速發(fā)展的同時，河南廣播電視大學也得到了長足的發(fā)展。創(chuàng)辦20xx年來，先后培養(yǎng)本專科畢業(yè)生41.68萬人，在很大程度上緩解了我省高等教育的升學壓力，部分滿足了廣大人民群眾接受高等教育的需求，促進了教育公平，為我省實現(xiàn)從精英化教育向大眾化教育的跨越做出了重要貢獻。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
一是適應不同學習需求，多樣化教育服務新模式初步建立。長期以來，我省電大始終堅持面向基層、面向行業(yè)、面向農村、面向邊遠和民族地區(qū)，滿足了各類社會成員在職學習的不同需求。我省電大在校生中，有超過65%的學生來自基層和農村，超過90%的學生來自在職人員。電大以培養(yǎng)應用型專門人才為目標，初步形成了具有中國特色的開放式人才培養(yǎng)模式。
二是綜合運用現(xiàn)代技術手段，遠程教育新平臺初步搭建。我省電大注重多種媒體技術的有效整合，形成了天地人網結合、三級平臺互動的開放教學和學習環(huán)境，并實現(xiàn)以廣播電視手段為主向網絡技術手段為主的教育技術轉變，成為我省遠程教育的骨干力量。
三是合作辦學，整合與共享教育資源，教育教學新途徑有效拓展。社會廣泛參與是我省電大20xx年辦學實踐的一個顯著特征。我省電大先后與工商、鐵路、油田、衛(wèi)生、保險、機械等行業(yè)和企業(yè)聯(lián)合辦學，各基層教學點利用科研院所、廠礦企業(yè)的實驗實習場所和儀器設備，開發(fā)各種社會資源，促進了我省電大教育事業(yè)的發(fā)展，增強了電大辦學的社會適應性。
四是有效保障遠程教育質量，質量監(jiān)控新機制基本形成。經過多年探索，我省電大已經形成了獨具特色的“兩導兩學”教學模式、“六三一”教學管理模式和“三一二”學習支持服務體系;構建了我省最大規(guī)模的、遍布城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學、分級管理的“天地人網結合、三級平臺互動”的遠程教育網絡;建立了八要素教學質量保證、監(jiān)控體系，有效保證了終身學習背景下的開放教育人才培養(yǎng)質量。
這些成績既是我們工作的基礎，又是繼續(xù)辦好電大事業(yè)的基本經驗,我們要認真總結，繼續(xù)發(fā)揚。但是我們也必須清醒地看到，當前我省電大教育事業(yè)發(fā)展中還面臨一些問題，我分析一下有這么幾條：
一是電大教育仍不能適應多元化教育發(fā)展新形勢的需要。近幾年，電大雖然積極探索新的辦學模式，取得了初步的成效，但由于受到普通高等教育多種形式辦學的影響，電大開放式教育的優(yōu)勢沒有完全發(fā)揮出來，使得電大廣大干部教師對未來發(fā)展走向比較困惑。
二是電大教育系統(tǒng)辦學功能有所弱化。由于近年來高等教育資源的整合，電大的辦學系統(tǒng)網絡發(fā)生了明顯的變化，市縣級電大由過去的完全獨立型分化為獨立與非獨立兩種類型，縣級教學點萎縮分化嚴重，電大系統(tǒng)管理難度大幅度增加，各地電大之間發(fā)展不平衡的問題也比較突出。
三是電大教育質量有待進一步提高。盡管中央電大人才培養(yǎng)模式改革試點已轉入常規(guī)，我省電大與各市電大也提出了符合自身實際的教學模式和教學管理模式，但推廣應用還不理想。質量較高、特色鮮明、適應學習者自主學習的優(yōu)質教學資源還比較缺乏，網上資源的應用還未能引起師生的普遍重視。這些問題我們要很好的分析，認真地研究解決。
二、緊緊抓住大力發(fā)展遠程教育的歷史機遇。
當前，我國高等教育事業(yè)的發(fā)展已站在一個新的歷史起點上。對電大來說，要進一步認清新形勢，抓住新機遇，適應新要求，謀求更大的發(fā)展。
一是黨和國家的戰(zhàn)略部署為電大的發(fā)展指明了方向。黨的xx大提出要“優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國”，提出了“現(xiàn)代國民教育體系要更加完善，終身教育體系基本形成”的小康社會教育發(fā)展目標。報告中首次提出要“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設全民學習、終身學習的學習型社會”，這是對遠程教育和繼續(xù)教育功能的新要求和新定位。這充分肯定了遠程教育在現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系中的重要地位，體現(xiàn)了黨中央對遠程教育事業(yè)的高度重視。隨著信息技術的進步和教育改革的深化，利用衛(wèi)星、計算機、多種媒體和互聯(lián)網等多種教育手段進行學習的方式，逐漸走進廣大人民群眾的日常生活，終身學習的理念日益成為人們自覺自愿的選擇，中國的遠程教育將進入一個嶄新的發(fā)展階段。在終身教育體系構建、學習型社會建設過程中，作為遠程教育骨干力量的電大勢必將占有重要地位，發(fā)揮更加重要的作用。
二是教育部門的工作部署對電大提出了具體任務。目前，教育部正在研究制訂《20xx—20xx年教育振興行動計劃》，遠程教育和繼續(xù)教育在其中占有重要地位，是一個重要的組成部分。目前正在進行的《繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究》已列入教育部重大課題。在教育部今年的工作要點中，第一次提出要以現(xiàn)代國民教育體系為依托，充分發(fā)揮廣播電視大學等重要作用，開展多種形式的現(xiàn)代遠程教育、成人繼續(xù)教育和社區(qū)教育，不斷滿足人民群眾多樣化的學習需求。此外，教育部也正在加緊起草《終身學習法》，建立更加開放和多樣化的終身教育體制框架，在這一框架中，廣播電視大學將發(fā)揮更大的平臺作用。我省高度重視遠程教育工作，積極扶持電大的發(fā)展，省教育廳今年的工作要點中明確：“積極發(fā)展現(xiàn)代遠程教育和繼續(xù)教育。重視成人高等教育、繼續(xù)教育發(fā)展與改革，大力發(fā)展以實施崗位培訓和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育，推進成人教育與職業(yè)教育的相互銜接。加大對現(xiàn)代遠程教育校外學習中心和函授站的監(jiān)管，提高成人高等教育辦學質量?！焙幽鲜〗逃龔d廳長蔣篤運同志在今年全省教育工作會議上指出：“全面建設小康社會迫切需要把人口大省轉變?yōu)槿肆Y源強省。人力資源已成為經濟社會發(fā)展中的第一資源。”“教育必須為建設人力資源強省做出新的貢獻?！薄耙⒏油晟频默F(xiàn)代國民教育體系，建設一個全民學習、終身學習的學習型社會，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機會。”我想，隨著這些重要措施的出臺，必將推進遠程教育和繼續(xù)教育新一輪的快速發(fā)展，電大將迎來又一個快速發(fā)展的春天。
三是社會的旺盛需求為電大提供了更大的發(fā)展空間。我省是全國第一人口大省，20xx年底，全省年末總人口9869萬人，常住人口9360萬人。這么多人口，素質低，就是沉重的人口負擔;素質高，就是巨大的人力資源優(yōu)勢。教育是實現(xiàn)人力資源大省向人力資源強省轉變的根本途徑。要把沉重的人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢，實現(xiàn)人口大省向人力資源強省的跨越，必須優(yōu)先發(fā)展教育。20xx年，全省高等教育毛入學率為19.68%，而同期全國高等教育毛入學率為23%，低于全國平均水平3個多百分點。同其他省份相比，浙江是38%，江蘇是37%，山西是24%。與上海、北京這些先進省區(qū)的差距更大，上海、北京都是70%以上。與一些發(fā)達國家相比，我們的差距則更大，僅相當于韓國上世紀80年代初的水平。要達到20xx年我省教育基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成全民學習、終身學習的學習型社會，基本建成人力資源強省的目標，我省高等教育還有很長的路要走，任重道遠。要把巨大的人口壓力轉變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，建設人力資源強省，除了發(fā)展傳統(tǒng)的教育形式外，也要大力發(fā)展各種非傳統(tǒng)的教育形式。不僅需要建設更加完善的國民教育體系，更需要形成一個便于全民學習、終身學習的終身教育體系，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機會。而低成本、高效益的現(xiàn)代遠程開放教育，是目前最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ慕逃问?，應該成為我省實現(xiàn)高等教育大眾化、提高國民素質、建設學習型社會的重要戰(zhàn)略選擇。因此，發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，將是我省基本形成終身教育體系、建設學習型社會的重要途徑，發(fā)展遠程教育、繼續(xù)教育也將是今后一個時期我省教育發(fā)展的重點之一。
三、著力推進電大教育又好又快發(fā)展。
今后電大教育的發(fā)展，一定要貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于國家構建終身教育體系和學習型社會的全局，要以全民終身學習為己任，以搭建服務全民學習、終身學習的大平臺為目標來思考電大的未來。為做好今后一個時期電大教育工作，我提出四點要求：
一是辦學要開放。開放教育是電大教育的特色，也是電大教育的發(fā)展方向，一定要很好的堅持。首先思想認識要開放，電大人要主動接受和理解新生事物。新的教育理論、新的教育媒介、新的教育形式都是新生事物，電大教育要主動吸收和利用這些新生事物。要真正從思想上明白“開放教育”才是自己真正的發(fā)展方向。其次辦學形式要開放。要采取開放靈活的辦學形式，滿足社會的多樣化需求。堅持學歷教育與非學歷教育并重，在辦好學歷教育的同時積極發(fā)展多層次、多形式的非學歷教育;堅持執(zhí)行和完善學分制，做好學歷教育與非學歷教育的銜接;堅持以提高人口素質為目標，針對學生的不同需求，提供不同的教育服務。
二是定位要科學。首先我們要認清形勢，利用好教育政策調整創(chuàng)造的有利條件。教育部《關于“”期間普通高等學校設置工作的意見》和《關于加強成人高等教育招生和辦學秩序管理的通知》中明確提出要發(fā)揮成人高等學校在我國構建終身教育體系、建設學習型社會中的重要作用，加大成人高等教育結構調整力度;積極適應在職從業(yè)人員的需求，繼續(xù)堅持以業(yè)余學習為主的辦學形式，大力發(fā)展以實施崗位培訓和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育;成人高等學歷教育主要采取函授、夜大(業(yè)余大學)、電大、自學考試等業(yè)余的教育形式。教育部同時要求從20xx年起，普通高等學校停止招收成人脫產班，成人高等學校招收成人脫產班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴、合理確定。教育部規(guī)范成人高等教育的舉措，給電大的發(fā)展帶來了新的機遇，提供了廣闊的空間。其次我們要把握機遇，一心一意辦好開放教育。去年12月，教育部公布了對“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目的總結性評估結論，開放教育由試點轉化為電大辦學的常規(guī)形式。這一點充分說明了電大經過八年開放教育的實踐，探索了一條符合應用現(xiàn)代技術手段開展遠程教育的新路子;探索了一種適應不同學習需求，提供多樣化教育服務的新模式;探索了一個合作辦學，整合與共享教學資源的新途徑;探索了一套有效保證遠程教育質量的新機制。今后，各級電大一定要以開放教育為發(fā)展方向，明確開放教育的主體地位，牢牢抓住開放教育這個中心，聚精會神、心無旁騖把開放教育辦好。這項工作做好了，會有效帶動非學歷教育的開展，使學歷教育、非學歷教育、公共服務等多項功能之間良性互動，相互促進，共同發(fā)展，推動電大教育再上一個新的臺階。
三是質量要提高。質量是電大教育的生命線，在高等教育由規(guī)模擴張轉向質量提高的大背景下，電大教育要繼續(xù)堅持教學管理的“五統(tǒng)一”制度，進一步健全以多種媒體教學資源建設、教學過程控制、學習支持服務、教學管理、系統(tǒng)運作五要素為重點的質量保證體系，以高質量的辦學成果和培養(yǎng)出來的高素質人才來贏得良好的社會信譽。鑒于電大特殊的教學方式，更要注重優(yōu)質教學資源的匯聚。開放教育以學生自主學習為主，本質上就是學生利用多種媒體教育資源來自學，加之以適量的教師輔導與指導。多種媒體教學資源質量和數(shù)量在很大程度上影響著學生的學習效果。電大作為我省遠程教育的平臺，要通過多種形式、多種途徑整合和利用社會優(yōu)質教育資源，包括整合普通高校的資源，行業(yè)部門的資源，培訓機構的資源等等。這種優(yōu)質資源整合能力是推進開放教育健康持續(xù)發(fā)展、促進質量提升的重要保證。
四是管理要規(guī)范。經過近30年的發(fā)展，全省電大已經建成了以省電大為龍頭、22所市級電大為主干、100多所縣級電大為基礎的基本覆蓋全省城鄉(xiāng)的開放教育系統(tǒng)。有了這個系統(tǒng)，我們就可以把優(yōu)質教育資源輸送到全省城鄉(xiāng)，輸送到基層行政區(qū)域。這個系統(tǒng)是電大的優(yōu)勢，同時也是我省遠程教育的寶貴財富，我們一定要維護好、發(fā)展好這個系統(tǒng)。規(guī)范管理既是電大辦學的自身需要，又是實現(xiàn)電大又好又快發(fā)展的必然要求，也是創(chuàng)新電大系統(tǒng)建設的有效途徑。電大辦學要以規(guī)范求質量，以規(guī)范樹形象，切實做到三個“規(guī)范”。首先是市、縣級電大設置要規(guī)范。設置市、縣級電大必須具備具有獨立的法人資格;具有符合中央電大和省電大專業(yè)教學要求的專、兼職教師及管理、技術和科研人員隊伍;具有完成專業(yè)教學所需的實驗和實習條件，以及能夠勝任相關工作的指導教師;具有開展教育教學支持服務所必須的場地和基礎設施;具備基本的遠程教育設施條件。其次是省、市、縣三級電大職責要規(guī)范。全省電大實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學、分級管理。省電大的主要辦學職責是制定發(fā)展規(guī)劃，建立。
規(guī)章制度。
組織協(xié)調運作;市級電大的主要辦學職責是區(qū)域教學管理信息上通下達提供支持服務;縣級電大的主要辦學職責是落實規(guī)章制度組織日常教學創(chuàng)建辦學環(huán)境。再次是各項管理制度要規(guī)范。電大系統(tǒng)要實施規(guī)模與質量協(xié)議管理。市級電大(含直管縣電大)要保證開放教育和省管成人教育在校生規(guī)模保持在當?shù)乜側丝诘娜f分之五以上;縣級電大要保證開放教育或省管成人教育在校生規(guī)模保持在200人以上或年招收注冊新生100人以上。要建立準入退出機制實行動態(tài)管理。對當年教學工作績效考核不合格或招生規(guī)模不達標的市、縣級電大省電大要在全省電大系統(tǒng)內給予黃牌警示限期整改并通報給當?shù)亟逃姓鞴懿块T。對限期整改(一年)又無明顯成效的辦學單位出示紅牌終止辦學協(xié)議就地重新選定辦學單位。市級電大如不愿意或無能力承擔對所屬分校的管理經協(xié)商該市所屬分校可由省電大直接管理。要建立正常的培訓機制。就電大來說由于是系統(tǒng)管理管理人員、技術人員、輔導教師的培訓就更為重要。特別是今年是省教育廳確定的教師培訓年希望此項工作省電大要牽好頭市級電大要積極配合認真貫徹落實省教育廳關于教師培訓年的一系列精神和要求做好電大系統(tǒng)的教職員工培訓。
當前電大事業(yè)發(fā)展過程中遇到了不少問題，但是我們要很好的抓住機遇，加快自己的發(fā)展，發(fā)展電大是建設人力資源強省的需要，是構建終身學習型社會的需要，是縮小地區(qū)之間差異的需要，同時也是電大自身發(fā)展的需要。發(fā)展是硬道理，不發(fā)展就要落后，就要被淘汰，我們自己的生存就成了問題。作為事業(yè)的發(fā)展，我們沒有辦法突破大形勢，不能找客觀原因，應當從主觀上，從自身多檢查問題，多研究發(fā)展，這樣電大才能持續(xù)、健康、協(xié)調、快速發(fā)展。
同志們，廣播電視大學是我省發(fā)展遠程教育的骨干力量，也是我省教育的重要組成部分，在實現(xiàn)中原崛起、推進兩大跨越、全面建設小康社會中任重而道遠。省教育廳依托電大構建了精品課程共享在線平臺，質量工程的一些建設項目如省級教學名師、教學團隊和特色專業(yè)等優(yōu)質項目資源也將放在電大在線平臺上。省教育廳將一如既往地關心和支持電大教育的發(fā)展，進一步制定促進電大開放教育發(fā)展的政策。各地教育行政部門要根據(jù)教育部辦公廳轉發(fā)的《中央廣播電視大學“”發(fā)展規(guī)劃綱要》研究落實支持地方電大發(fā)展的具體措施。各地方電大也要開拓創(chuàng)新，不等不靠，多向地方教育行政部門匯報溝通，更加積極的爭取各級政府和社會各界的理解、關心和支持，利用好整個電大系統(tǒng)，提高為當?shù)亟洕鐣l(fā)展更好服務的能力。面對新形勢、新任務、新要求，希望全省電大戰(zhàn)線的廣大教職員工堅定信心，增強機遇意識、發(fā)展意識、憂患意識和競爭意識，認清形勢，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，扎實苦干，為構筑我省終身教育體系，建設學習型社會作出更大的貢獻。
各位校長，同志們：
20xx年，教育局在縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領導下，緊緊圍繞年初確定的基本思路，抓住工作重點，群策群力，努力工作，以發(fā)展為主題，強化管理，實事求是，以改革為契機，解放思想，與時俱進，各項工作進展有序,并取得了顯著成效。20xx年是黨的xx大的開局之年，也是全面落實科學發(fā)展觀、積極構建和諧教育的關鍵之年，因此，今天的會議對實現(xiàn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展，加速推進“雙高普九”都具有十分重要的意義。下面，我就20xx年的工作做一總結，并安排部署20xx年教育教學各項工作。
一、20xx年工作回顧與總結。
(一)加強政風行風建設，辦學行為進一步規(guī)范。
我們始終把政風行風建設放在各項工作的首位，全面規(guī)范辦學行為。我們成立了“教育系統(tǒng)政風行風建設領導小組”，制定下發(fā)了《關于做好教育收費公示工作的通知》、《定邊縣教育局治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案》及《教育系統(tǒng)黨風廉政建設實施意見》等一系列文件，并與各學校(單位)簽訂了《黨風廉政建設。
責任書。
》，規(guī)范學校收費行為。20xx年，我們對各中小學校的收費情況進行了兩次專項核查，對亂辦班、亂補課、亂訂資料等行為進行了查處。將學校收費、財務收支、領導班子廉潔自律及涉及教職工與學生切身利益的項目內容予以公開，自覺接受社會與家長的監(jiān)督，有效推動了教育系統(tǒng)的行風建設。我系統(tǒng)在20xx年縣委、縣政府組織的行風評議中名列前茅，定邊中學被評為“榆林市教育系統(tǒng)20xx年度黨風廉政建設先進單位”、“榆林市教育系統(tǒng)先進單位”。
繼續(xù)開展教育系統(tǒng)“五型機關”創(chuàng)建及“創(chuàng)佳評差”活動。下發(fā)了《定邊縣教育局關于創(chuàng)建學習型學校(單位)的實施意見》、“創(chuàng)佳評差”實施意見等文件及任務書。我們除組織全系統(tǒng)廣大教職員工認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等相關法律法規(guī)及當前教育教學改革的基本理論外，還認真學習貫徹了xx大精神及縣委、政府有關教育工作會議精神，及時下發(fā)了《定邊縣教育局關于在教育系統(tǒng)開展學習貫徹中共xx大精神的活動的通知》，積極推動xx大精神進教材、進課堂、進學生頭腦。12月份，我們還組織了教育系統(tǒng)廣大教職員工的“五五”普法學習及測試，進一步增強了教師的法律意識，有效提高了教師依法執(zhí)教的水平。精神文明建設不斷加強，我們在加強校園物質文化、制度文化建設的同時，著力營造精神文化，有效推動了精神文明建設，整體提升了學校的辦學水平。20xx年，我們評選出了教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評差”最佳學校紅柳溝中學和相對后進學校郝灘木瓜灣小學。計生工作扎實有效，我們與各學校(單位)簽訂了計劃生育責任書，聯(lián)合計生局對農村獨生子女戶和雙女戶給予一定的中考加分優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了我們對計生工作的高度重視和對獨生子女戶及雙女戶的人文關懷。我局計生工作得到了縣委、縣政府的肯定，定邊中學計生工作代表縣上接受了市檢查組的檢查。
(二)狠抓控輟保學工作，義務教育普及程度全面提高。
去年5月國家對我縣實施“兩基”評估驗收，迎驗前，我們就普及九年義務教育做了大量的工作。我們依據(jù)中、省、市“兩基”工作有關文件精神及定邊縣人民政府《關于進一步加強控輟保學工作的意見》、《定邊縣保障適齡兒童按時接受義務教育的規(guī)定》，協(xié)調有關部門,密切合作,整體聯(lián)動，綜合治理，有效提高了義務教育的普及程度。
我們于開學初對學生入學情況進行統(tǒng)計，并建立臺賬，數(shù)據(jù)清楚。下發(fā)了控輟保學的有關文件，建立健全嚴格的勸學保學責任機制,采取強有力措施將任務分解到鄉(xiāng)、到校、到班、到人，實行一票否決制;加大勸學的行政力度、執(zhí)法力度、資助力度和管理力度。我們積極配合相關部門,共同履行控輟保學職責。配合縣人事勞動、工商、公安等部門加大勞動用工執(zhí)法檢查,對全縣企業(yè)、個體工商戶招用童工的違法行為進行檢查,督促失學少年兒童返校就讀。加強了對貧困生的救助工作。針對貧困生入學交費困難的實際，各學校采取減、緩、免、捐等多種方式，確保每個適齡兒童按時入學。20xx年，各校共為貧困生提供救助近10余萬元。同時，繼續(xù)完善了貧困生救助制度，救助資金發(fā)放及時到位，確保了貧困生按時入學。有效利用縣上設立的120萬元的控輟保學專項資金，用于資助因貧困面臨失學的兒童;完成了春秋季“兩免一補”的申報、審核和電子建檔工作，秋季起為全部義務教育階段中小學生免除了課本費和雜費;為21810名家庭貧困住宿生補助生活費3925800元。認真落實了國家對中職學生的資助政策，為922名職高學生提供救助資金691500元;成立了“定邊縣教育資助中心”，目前已為27名貧困大學生辦理了助學貸款業(yè)務，保障了大學生不因貧失學。此外，我們還得到了各類教育基金會對我縣教育的支持與援助，中國臺灣影光教育基金會投資120萬元援建了白馬崾先中心小學;中國綠化基金會于7月份到我縣舉行了現(xiàn)場捐贈儀式，為200名中小學生提供助學金6萬元，捐獻電腦80臺;慈善協(xié)會、中國扶貧基金會、紅鳳工程、體彩福利事業(yè)等共為192名貧困學生捐資30余萬元。
通過構筑以法督學、以情勸學、以捐助學、以教保學的全方位勸學保學機制，有效保障了義務教育階段學生的入學率，提高了義務教育的普及程度，春季開學我們共勸返學生80余名，全縣小學階段的入學率達到99.76%，初中入學率達97.35%。去年5月，我縣教育“兩基”工作順利通過了國家評估驗收，定邊縣人民政府、縣長楊文海分別被評為國家“兩基”工作先進集體和個人，在大家的共同努力下，本人也于去年12月份被評為全省“兩基”工作先進個人。
在抓普及九年義務教育工作的同時，我們也十分重視幼兒教育、高中教育和職成教育，并取得了一定的成果，先后在磚井等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)開辦了學前教育，提升了全縣幼兒的入園率;大力發(fā)展了高中教育，20xx年籌建之中的定邊縣第四中學于秋季順利完成了11個教學班的招生任務;大力發(fā)展職業(yè)教育，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，不斷拓展優(yōu)質職業(yè)教育資源，切實增強了為縣域經濟發(fā)展服務的能力。20xx年，職教中心先后分批向外輸送了包括機電數(shù)控、化工、旅游乘務等專業(yè)的400余名勞務人員;成人教育繼續(xù)以市場為導向，積極構建了以服務農村為主的教育網絡，進一步增強了培訓的實效性，充分利用鄉(xiāng)村成技校培訓人員達5萬人次。
(三)深化學生養(yǎng)成教育，德育工作水平進一步提高。
一是進一步加強和改進未成年人思想道德建設。積極開展了“三講兩實踐”教育活動和“知榮明恥”等教育活動，規(guī)范學生日常行為習慣，提高學生的行為能力，優(yōu)化學生的心理品質。我們于6月26日轉發(fā)了《教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見的通知》，并按《通知》精神全面開展了中小學生廉潔教育活動;開展了廣泛的讀書競賽活動，7月份，我局在全國青少年“中國驕傲”讀書教育活動中被共青團中央委員會等七部委授予“優(yōu)秀組織獎”。此外，各學校還充分利用心理咨詢室或悄悄話信箱，采取了學科滲透、群體輔導和個體咨詢等形式，多層次地開展了心理健康教育，特別是在對學生進行的心理健康教育方面起到了不可替代的作用。同時，我們還通過在各初、高中學校舉行新生入學。
軍訓。
高中學生成人宣誓等活動，用以共同促進中小學生的綜合素質和德育水平的提升。三中堆中民族小學等學校德育工作扎實認真，取得了明顯效果。20xx年，我局被縣委縣政府評為未成年人思想道德建設先進單位。
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學校行政會議校長講話稿篇十六
各位領導，各位老師，同志們，同學們：
今天，我們在這里隆重召開湘潭大學科研工作大會。本次會議是在全校深入學習實踐科學發(fā)展觀、全面啟動研究教學型高水平大學建設的新形勢下召開的，對于進一步推動學?？蒲泄ぷ骱涂蒲泄芾砉ぷ魃吓_階，不斷提升學校的綜合辦學實力與核心競爭力，必將產生積極而深遠的影響。借此機會，我謹代表全校師生員工，向出席會議的各位領導、各位來賓，表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在一線，為學校科研工作作出重要貢獻的科研人員和科研管理人員，表示衷心的感謝!
科學研究是高校的三大功能之一，也是衡量高校辦學水平和社會貢獻力的重要尺度。近年來，在上級有關部門的正確領導和大力支持下，在全體師生員工的共同努力下，我校的科研工作取得了長足的進步，發(fā)展態(tài)勢良好。下面，我先就學校的科研工作談幾點意見。
一、要及時更新觀念，牢固樹立科研促教、科研強校的意識。
高等院校的人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務三項職能，相輔相成、互為促進，而三者之中，科學研究既是人才培養(yǎng)的基礎，又是社會服務的前提，更是學校綜合辦學實力與核心競爭力的重要標志。在前不久閉幕的學校第六屆教職工代表大會第三次會議上，我們確立了“研究教學型高水平大學”的奮斗目標。這個目標能不能實現(xiàn)，可不可以早日實現(xiàn)，科研工作將起著不可替代的重要作用。換句話說，如果我們的科研能力和水平上不去，那么建設“研究教學型高水平大學”也就無從談起。在今后的工作中，學校各級領導干部和全體師生員工，一定要及時更新觀念，進一步提高對科研工作重要性的認識，不斷增強開展科學研究的積極性。要通過高水平的科學研究工作，推動學校教育教學質量的提升，促進學校師資隊伍結構的優(yōu)化，最終實現(xiàn)學?？蒲懈偁帉嵙Φ汝P鍵辦學指標的顯著提高。
二、要認真做好規(guī)劃，不斷強化科學研究工作的特色和質量。
俗話說：凡事預則立，不預則廢。任何一項科學研究，往往都需要經歷時間和實踐的檢驗，能夠產生“立竿見影”效果的科學研究基本上是少之又少，這就要求我們一定要自覺樹立起全局觀念，扎實做好科學研究的規(guī)劃工作。就學校當前的發(fā)展實際來說，就是要緊緊圍繞“研究教學型高水平大學”的奮斗目標，結合國家和地方的中長期科技發(fā)展規(guī)劃，瞄準本學科的國際前沿發(fā)展趨勢，制定出符合學校發(fā)展實際、體現(xiàn)湘大特色的科研工作規(guī)劃。特別是要立足學校自身的特點和實際，堅持“有所為，有所不為”，加大對現(xiàn)有科研領域優(yōu)勢項目的支持力度，積極培育和發(fā)展有特色的研究項目;要緊密結合湖南富民強省戰(zhàn)略、新型工業(yè)化和“兩型社會”建設進程中的重大科技需求，以項目為載體，開展有針對性的創(chuàng)新研究和決策咨詢服務，進一步提升服務地方經濟社會發(fā)展的能力和水平。
三、要推進管理創(chuàng)新，為科研工作營造氛圍、創(chuàng)造條件。
科學研究重在創(chuàng)新，科學研究的管理工作同樣也需要創(chuàng)新。借鑒國內許多兄弟院校的成功經驗，我們不難發(fā)現(xiàn)：完善的制度，順暢的機制，科學化、人性化的管理模式，對于高水平科研成果的孵化和產學研一體化，都發(fā)揮著積極的保障和促進作用。應該說，近年來學校在完善科研工作管理方面付出了許多努力，也取得了很多成績，但是必須承認許多工作依然需要改進。我們在今后的工作中，必須不斷推進科研工作管理創(chuàng)新，積極制定和完善有利于發(fā)揮優(yōu)勢與特色，有利于整合資源、匯聚隊伍，有利于激發(fā)原始創(chuàng)新的政策和措施，為學?？蒲泄ぷ鲃?chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。特別是要積極鼓勵原始創(chuàng)新研究，在評價體系方面給予創(chuàng)新人才以寬松的環(huán)境，寬容失敗;要積極鼓勵開展科研合作與交流，支持跨學科研究，使我們的科研工作與國際前沿接軌;要充分整合校內外科研資源，在立足自身發(fā)展的基礎上巧借東風，積極引入校外資源，不斷拓展校地合作、校企合作和校際合作的廣度和深度。
老師們，同志們，建設研究教學型高水平大學，需要有一流的科學研究工作作為支撐。要實現(xiàn)學?？蒲泄ぷ鞯男碌母冒l(fā)展，我們的科研一線人員和科研工作管理人員責任重大，同時又是責無旁貸。希望全校師生員工以本次會議為新的起點，積極投身科學研究事業(yè)，努力產出更多新成果、特色成果和原始創(chuàng)新成果，為“研究教學型高水平大學”奮斗目標的早日實現(xiàn)，為積極推進富民強省戰(zhàn)略和“兩型社會”建設進程，作出新的更大貢獻!
學校行政會議校長講話稿篇十七
新學期開學了，照例在開學前一天召開一年級教師會議，在開學第一天召開新生，在開學第一個月對學生行為禮儀進行規(guī)范管理與培養(yǎng)，讓一年級新生盡快適應小學生活，在校園里快樂成長。
一、注意對學生習慣培養(yǎng)。這里的習慣是多方面的，包括學習、路隊、課間文明用語等等。開學前半個月我們主要培養(yǎng)學生的坐姿握筆姿勢課堂紀律路隊紀律課間紀律。讓學生熟悉校園環(huán)境等等。班級只有形成一個良好的習慣才能夠形成好的班級氛圍，也才會取得好的成績。
二、紀律安全問題。學生的安全問題是最大的問題。這個是比學習還要重要的問題。我校陳舊的`校園環(huán)境，加上一年級學生比較小，許多安全知識還不懂，需要我們老師特別的注意。強調好，組織好，班級的紀律，培養(yǎng)孩子良好的習慣，能有效的避免安全問題。
三、與家長溝通交流問題。一年級與家長的溝通尤為重要，孩子都是家里的寶，家長們都很疼愛。學生在校出現(xiàn)的問題，要及時與家長交流。
四、盡快讓學生熟悉校園環(huán)境，喜歡校園。開學初不要令學生怕學學校、怕老師。盡量多表揚學生。剛入一年級，孩子也是嶄新的，家長和老師都不知道孩子到底學習好不好，在家長眼里自己的孩子都是最好的，期望值都很高，千萬不要直接的說，你的孩子有多差多差。溝通時多講優(yōu)點和進步的地方，即使說缺點也要委婉一些。換位思考，多體諒孩子和家長。我們要以積極的姿態(tài)面對，讓家長感到孩子交給你放心，你就成功了。當然，必要時也要告訴他們孩子要盡快學會獨立，規(guī)勸家長離開，以便方便我們開展工作。
五、面對新問題多與同事交流、請教，及時向教導處反應。不要覺得不好意思，我們老師都很樂意與大家分享經驗。面對棘手問題，一定要多思考，多請教，尋求最優(yōu)解決辦法。
六、充分準備，開好新生家長會。
1.擺正心態(tài)。在家長會上，老師們要充滿自信，不卑不亢，家長與老師之間是合作關系，要和諧地溝通，達到緊密合作、及時溝通，共同完成培養(yǎng)孩子的習慣。
2.在家長會上，讓家長了解學校的作息時間、接送要求、學習要求、家庭作業(yè)要求、微信群管理等，多與與家委會溝通。
帶一年級有時就很難，特別是前幾周。但也不要怕，只要我們認真去做每一個環(huán)節(jié)，等學生習慣漸漸養(yǎng)成了，適應新環(huán)境了，以后的教育就輕松的多了。在這里我祝我們大家都能及早適應新工作崗位，取得好成績。
學校行政會議校長講話稿篇十八
尊敬的高處長，藍xx副局長，同志們：
晚上好！
為進一步了解和掌握我國教育事業(yè)的重大方針政策和最新發(fā)展趨勢，引領我縣教育管理干部積極探索基礎教育的內涵和特色，扎實推進以素質教育為核心的基礎教育不斷發(fā)展，進一步增強我縣中小學校長的發(fā)展意識、責任意識和使命意識，提高校長們的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，今天，我們特意邀請到國家教育部基礎教育一司政策規(guī)劃處高學貴處長給我們作專題報告，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來！
我先向大家隆重介紹高學貴處長：博士學位，國家教育部基礎教育一司政策規(guī)劃處處長，在國家核心期刊發(fā)表學術論文幾十余，先后在全國各地做過100余場專題報告，在教育界享有很高聲望。
因高處長日程安排較緊，所以他犧牲休息時間做專題報告，希用心聽、認真記。接下來請高處長作專題報告，掌聲歡迎。
剛才，高處長以睿智深邃的見解從基礎教育改革與發(fā)展對校長提出了新的要求、對當前基礎教育發(fā)展面臨的形勢、存在的問題、改革的方向、政策的'制定等方面對基礎教育改革發(fā)展的各個問題作了全面的解讀，他的報告既高屋建瓴又腳踏實地，不僅使大家更加清楚地了解現(xiàn)在教育領域中的重大方針政策，還使大家開闊了視野，提升了對教育問題的深入理解，堅定了自己關注教育、熱愛教育、投身教育的信念和決心，受益匪淺，收獲頗豐。讓我們再次以熱烈的掌聲表示衷心的感謝。
借此機會，我給在座的各位校長提四點希望。
二是希要完善學校的教育發(fā)展規(guī)劃。要著眼長遠，立足實際，全面做好學校教育改革與發(fā)展規(guī)劃，并把教育工作的各項目標任務，按時間節(jié)點謀劃，形成科學清晰的教育發(fā)展行動指南。
三是希要堅定信心，勇于創(chuàng)新，加快推進學校教育均衡優(yōu)質發(fā)展，全面提升教育品質，爭創(chuàng)義務教育均衡發(fā)展示范校。
四是希要發(fā)揮引領作用，堅定信心，銳意進取，勇于創(chuàng)新，敢于打破陳規(guī)突破自我，敢想、敢試、敢做，努力使自己成長為優(yōu)秀校長。
今天的會議到此結束，散會！
學校行政會議校長講話稿篇十九
尊敬的各位老師：
大家晚上好！
市三統(tǒng)已經結束，盡管大家很努力，但是成績并不能讓大家滿意。我的想法和大家有些不同，下面我想圍繞三個關鍵詞講。第一關鍵詞是：信心。
第一、教師要認識到信心的重要。狄更斯說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量?！蓖踅饝?zhàn)講過：“學生最大的問題是什么？是心態(tài)。心態(tài)的關鍵是什么？是自信?！彼e了一個例子：一個女生數(shù)學正常考130多分，有一次考了110分，非常緊張，要改志愿。但調整狀態(tài)后，高考超過北大30多分。因此，此時不要埋怨學生，你退步了，是你笨，是你不努力。拿我的孩子來說，語文以往都是班級前一、二名，本次考了七、八名，與第一名相差十幾分，她其實很努力，此時批評是沒有用的！關鍵是信心，更要找出原因！
第二、講清道理。模擬訓練暴露的問題越多，也就意味著高考遇到的問題越來越少?；诉@么長時間考試，如果一個問題也發(fā)現(xiàn)不了，那就可惜了。通過本次考試，發(fā)現(xiàn)了漏洞，及時彌補，考試其實就多了一分成功。
第三、給學生一些成功的經歷。成功是成功之父。失敗是成功之母，那的對極少數(shù)意志堅強的學生而言的。對大多數(shù)學生而言其實都應是成功是成功之父。改變一生，有時是一次成功的經歷就可以了，從40分到50分，你好好的鼓勵他，就是成功的體驗。
第四、要不斷激勵，研究自信的方法。喊口號、自我暗示等等。給學生寫信是一種方法，讀一篇文章也是如此。信念非常重要。英國一支探險隊進入撒哈拉大沙漠，水很快就要喝光了，后來靠一壺沙子——精神之水，走出沙漠。
第二個關鍵詞：責任。
真正意義上的信心決不是空中樓閣，這是以全體同仁的高度責任感為基礎的。本屆高三絕大多數(shù)同志確實很具責任意識，也正因為此，我們才有可能對未來充滿信心。但責任又與目標緊密相連的?，F(xiàn)代社會是以實績論英雄的時代。年級部也是，班級也是，課任老師也是，你的成績與目標相距那么遠，你怎么說我很負責任都讓人難以信服。目前來看，我們離目標尚有不少距離，這意味著我們在座的各位責任更大了！但責任大，我們都不能推卸責任，互相埋怨，更不要慌了手腳，畢竟這時發(fā)現(xiàn)問題比到高考時候發(fā)現(xiàn)問題更好，畢竟我們還有時間去彌補。因此，我們每個人都應該在成績分析的基礎上冷靜分析原因，只有找到了原因，我們才可能找準對策，才能改善我們的工作。
查找原因，一要查找集體備課的合作是否有效。實際上是個協(xié)作意識問題。我們河清中學正處于爬坡階段，攀爬中許多時候危機四伏，尤其需要互相提攜，互相支持。我們堅決反對單打獨斗，你單打獨斗能力很強，但是沒有合作意識，這不是不可能創(chuàng)造不斷上升的業(yè)績的，我們堅決反對這樣的作為。荷蘭足球隊從來不缺乏球星，想當年“荷蘭三劍客”傾倒多少球迷，但荷蘭人成績一直是不盡如人意，根本原因是有內訌的傳統(tǒng)。我們學校缺乏真正的一流隊員，我們要想創(chuàng)造不是二流的成績，就必須團結合作，這是多少學校由弱變強給我們的啟發(fā)。也是我校前兩年能夠取得不斷進步的經驗的結晶。大家記住，很多時候，一榮一定不會全榮，一輸則會全盤皆輸！二要查找班科組的合作是否有效，學科老師之間不能爭搶時間，學生在你這一門上花的時間很多，你一門學科再高，其他學科上不去，整體成績一定上不去的。這是既損人又不利己的行為。三要查找自己的教學是否有效。一是反思備課，是否只備答案，有沒有備教法、學法、考法。今天早上聽了初三的一節(jié)語文課，我又想到了我們聽南通的課，都是有很強的針對考試的特點?，F(xiàn)在大家課務很重，以至于在許多時候，在備課上花的時間顯得不足。很多時候大家抱怨學校課排的太多。我們也了解南通、蘇州那些學校排的課一點不比我們少。但是這些學校的老師在這些方面有強烈的意識，這是需要我們學習的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特點、優(yōu)點、弱點，有沒有真正做到有針對性的輔導！希望從今天開始的班科分析會，大家能認真思考，揚長避短，我提議大家可以講二點優(yōu)點，三點不足。到慶功會上時，講三點優(yōu)點，二點不足！
各位老師，現(xiàn)在離高考還有六十天。六十天很短，但也可以改變很多，只要我們更有信心，更具責任，更講究方法，我們一定可以做得更好，我們一定能如愿以償！
學校行政會議校長講話稿篇二十
各位老師：
大家好！
經過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表學校向大家致以新春的問候與：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
新的一學期，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一學期，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學期。我們要非常充分地利用好各種機遇，以開拓創(chuàng)新的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
在此向大家提盼望三點要求和希望：
“學高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后邊是一個充滿希望的追夢家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就暗中幫助有責任和職責幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在精學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)新的神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正有望成為學生的楷模。
“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的飛速教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，加大自己的教育視野，從而不斷大大提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
面對新形勢，我們每一個只要教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，兩者之間取長補短、通力合作。我們從前有二十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成通力合作，就很難搞好我們的教育工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，兩者之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極開展新的課堂教學模式，不斷改進教學法自己的教學方法和教學手段，社會效益努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
結合昨天鎮(zhèn)教干會議精神，我對新學期開學工作做以下具體安排：
6、加強安全管理工作，每位教師都要繃緊生命安全這根弦，經常對中學生進行安全教育，要時時講，天天講；對各種安全隱患要認真排查，及時匯報，防患于未然，如果出了事直接嚴肅查處到人。
7、分段管理，為了提高效率，加強管理，本學期學校實行分段管理，就是把學校分成高、中、低三段，今后每學期每學期每學段選派幾位認真負責、總分優(yōu)異的老師擔任組長，平時傳達、通知該段老師相關事宜，管理、幫扶該學段老師團結協(xié)作，取得更優(yōu)異的成績，每學期期末期末對于中長期成績優(yōu)異的學段，獎勵該學段組長。五六年級為高段，由愛花負責；三四年級為中段，由小景負責；一二年級為低段，由秀花負責；少年宮為學前教育學段，由春花負責；后勤部門四位教員，兩位王老師，呂老師、張老師，由張承雪老師負責。
8、時間緊，任務重，打好硬仗！因為上才學期閏九月，本學期是歷年來時間最短的一暑假，從開學到放暑假只有16周，中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假，中職高二可能還要提前全縣統(tǒng)考，這學期比上學期少了6周，但是教學任務和上學期是技術難題一樣重的。所以說這學期我們面臨一場硬仗要打，老師們提前要有充分的思想準備，加快終身教育教學節(jié)奏，提高教育教學效率。我們必須切實加強每周、每天、每節(jié)課的教學計劃，認真?zhèn)湔n，精心設計，認真批改、檢查作業(yè)，特別是做好后進生的轉化工作，我們在新形勢下不能放棄每一位學生。教育教學工作、班級管理工作要做到精細化，不管上午還是下午，預備鈴要開始上課，特別是早上的衛(wèi)生打掃，各班老師要早來，要安排好，監(jiān)督好，哪個班預備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分，不能沖擊我們上課；提高教學方法質量，向40分鐘要效益，訓導主任之間要互相學習，取長補短，這十六個星期老師們再以辛苦辛苦，努力搏一把，每位老師分數(shù)都要爭取帶領學生們考個優(yōu)異的成績，等到暑假再放松，好好地玩吧。
9、關于嚴禁誘導學生統(tǒng)一訂購學習資料和有償家教問題。
如有困惑或其他事情，散會后學長老師們可以到校長室與我商討。老師們，讓我們以滿腔的親和力、飽滿的體育精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴竭盡全力實現(xiàn)我們的既定目標，譜就楊馬小學發(fā)展跨越式的新篇章！
謝謝大家！
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