方案的成功與否往往取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決策和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。正確的方案不僅要解決問題，還要提高效率。如果你正在制定一個方案，下面的范文可能會給你一些啟發(fā)和幫助。
量化考核實(shí)施方案篇一
為切實(shí)做好我校教師20xx年度考核工作，根據(jù)德惠市人事局《關(guān)于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求和德惠市教育局《20xx年度考核的要求》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
組長：
組員：
我校在編在崗的教師，考核以截至20xx年12月31日前編制與工資關(guān)系為準(zhǔn);截至20xx年12月31日前已經(jīng)辦理完退休手續(xù)的教師不參加考核;20xx年學(xué)校返聘人員參加考核。
年度考核工作從20xx年2月28日開始，至20xx年3月4日前結(jié)束。
考核對象包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員。
根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的德、能、勤、績、廉五個方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績效。
具體內(nèi)容：
德(25分)：即思想品德。包括愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、為人師表等。
能(15分)：即工作能力。包括教學(xué)組織、掌握教材，駕馭課堂、語言表達(dá)、組織開展活動課.實(shí)際操作、教育科研和完成臨時任務(wù)等。
勤(15分)：即工作態(tài)度。出滿勤，干滿點(diǎn)。包括對工作的敬業(yè)、感激(擁有這份工作心懷感激)、認(rèn)真、主動、及時(完成工作及時)和執(zhí)行(無條件完成工作)。全年請假7天(含7天)以上，不能評為優(yōu)秀。
績(30分)：即工作業(yè)績。包括教學(xué)、教研、活動等方面取得的成績。
廉(15分)：即工作廉潔。在本職工作崗位上，維護(hù)大局，廉潔自律。包括不收受禮物、不亂收費(fèi)、不亂辦班等。
考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。在具體工作中應(yīng)按照以下方法和程序進(jìn)行。
程序及方法：
(一)開好教職工大會。3月3日召開全校(含村小校長)年度考核大會，解讀考核方案、明確考核內(nèi)容、嚴(yán)肅考核紀(jì)律。當(dāng)天，對我校教職工進(jìn)行考核打分，并計(jì)算考核結(jié)果。
(五)3月9日，上報我?？己私Y(jié)果。
根據(jù)德惠市教育局《20xx年度考核的要求》，工作人員年度考核優(yōu)秀等次名額數(shù)不超過我校本年度考核人員總數(shù)的15%。
工作人員年度考核結(jié)果，作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資待遇以及聘用、獎懲、培訓(xùn)的主要依據(jù)。
(一)年度考核被確定為合格及以上等次的：
1、按照有關(guān)規(guī)定增加薪級工資;。
2、按照有關(guān)規(guī)定發(fā)放績效工資;。
3、被確定為優(yōu)秀等次的，發(fā)放獎金，獎金標(biāo)準(zhǔn)可參照優(yōu)秀公務(wù)員獎勵標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(二)年度考核被確定為基本合格、不合格等次的.：
1、不增加薪級工資;。
2、不發(fā)放績效工資;。
4、被確定為不合格等次的，可以調(diào)整其崗位或者安排其離崗接受必要的培訓(xùn)后調(diào)整崗位;連續(xù)兩年被確定為不合格等次的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。
(七)受黨紀(jì)處分同時又受行政處分的，按受黨紀(jì)處分的情況確定其考核等次。
(一)高度重視、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真研究、貫徹落實(shí)德惠市人事局《關(guān)于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求，加強(qiáng)考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變考核就是評優(yōu)的片面思想，防止考核工作走過場、流于形式。
(二)嚴(yán)肅紀(jì)律、客觀公正。要嚴(yán)肅考核紀(jì)律，確?？己私Y(jié)果的客觀公正。主要負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān)并在備案表上審核簽字。對不按要求認(rèn)真考核，并在實(shí)際中出現(xiàn)問題，造成影響和后果的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。
量化考核實(shí)施方案篇二
為促進(jìn)學(xué)院建設(shè)及保障獎懲公平公正公開，根據(jù)法學(xué)院對班級量化的有關(guān)規(guī)定，各班每周量化考核細(xì)則如下：
一、加分細(xì)則。
2、班級積極參加由學(xué)生會主辦或協(xié)辦的院級活動，給予一等獎加班級量化0.2分，積極參加的班級加班級量化分0.1分。
3、學(xué)院定期對班級衛(wèi)生進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：（1）暖氣片中無垃圾（2）垃圾箱垃圾及時清理（3）內(nèi)外窗臺擦拭干凈無灰塵；(4)課桌講桌桌面整潔物品整齊（5）黑板干凈，無粉塵（6）地面潔凈無污漬，無紙屑果皮（7）前后門玻璃擦拭干凈。符合標(biāo)準(zhǔn)的班級加班級量化分0.1分。
4、對在教室環(huán)境檢查中持續(xù)較好的班級可申報院學(xué)生會作為全院樣板教室，樣板教室加班級量化分0.5分。
二、扣分細(xì)則。
（一）對于受到通報及以上處分的同學(xué)和所在班級給予扣分（校級及以上），標(biāo)準(zhǔn)：
1、全校通報者，班級班級量化減0.5分。
2、警告處分者，班級減0.8分。
3、嚴(yán)重警告者，班級減1分。
4、記過處分者，班級減1.5分。
5、留校察看處分者，班級減2分。
（二）對于受到通報及以上處分的同學(xué)和所在班級給予扣分（院級）標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、紀(jì)檢部通報班級，扣班級量化0.5分，通報個人，每人次扣0.1分，累加至0.5分；監(jiān)察部通報班級，扣班級量化0.3分;監(jiān)察部通報個人，扣班級量化0.3分;其他部門通報，視具體情況而定。
2、上課期間應(yīng)保持教室安靜，不得大聲喧嘩、交頭接耳、隨便出入和做各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不得在教室就餐或吃零食,上課班級秩序混亂每次扣班級量化分0.5分。
3、學(xué)生要積極參加學(xué)校、系院、班級組織的集體活動，不參加集體活動者扣班級量化分0.2分；集會時看書報、玩手機(jī)、鼓倒掌、吃東西、故意擾亂活動秩序者每人次扣班級量化分0.2分。
4、對打架斗毆者按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分并根據(jù)處分情況扣班級量化分?jǐn)?shù)。
5、各班由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室的公共財物，發(fā)現(xiàn)破壞者，應(yīng)及時上報學(xué)生會，屬于自然損壞，各班應(yīng)該及時上報修理，否則扣班級量化分1分。
6、嚴(yán)禁各班出現(xiàn)“長明燈”和亂放電影等現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)后扣相關(guān)班級量化分0.1分。
8、各班級根據(jù)團(tuán)委要求及時向團(tuán)委、電臺等投送稿件，未按要求完成的班級每次扣班級量化分0.1分。
9、對于在學(xué)院關(guān)于團(tuán)委、學(xué)生會各部門組織活動時不積極配合的班級，扣該班級量化分各1分。
10、各班須認(rèn)真組織參加各類有關(guān)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新活動，不組織參加的班級扣相應(yīng)班級量化分0.2分，相關(guān)責(zé)任人個人量化分2分。
三、附加說明。
1、班級量化采用十分制。積極的班級加班級量化分0.1分。
2、每周班級量化根據(jù)紀(jì)檢部、監(jiān)察部及辦公室統(tǒng)計(jì)的'其他部門情況三部分分?jǐn)?shù)匯總，最后得分為該班最后得分。
3、按月進(jìn)行優(yōu)秀班級評選，以流動紅旗的方式進(jìn)行表彰。
4、本則從發(fā)布日期起正式施行。
臨沂大學(xué)法學(xué)院。
量化考核實(shí)施方案篇三
2、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)占15%。
3、工作量占40%。
4、教學(xué)成績占30%。
（一）、出勤：
出勤由各自然校根據(jù)本校的考勤制度，核算績效。報績效時同報自然校請銷假制度。
（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)：
教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)以中心校組織的（或請第三方）期末業(yè)務(wù)常規(guī)驗(yàn)收成績計(jì)分（附魯口鎮(zhèn)期末業(yè)務(wù)常規(guī)驗(yàn)收方案）。
按期末驗(yàn)收方案，依據(jù)考核組核查打分結(jié)果，全鎮(zhèn)分為三個等級，其中一等占三分之一，計(jì)15分；二等占三分之一，計(jì)12分；三等占三分之一，計(jì)10分。（評分結(jié)果低于60%不給計(jì)分，業(yè)務(wù)常規(guī)不提供檢查的通報批評或給予相應(yīng)處理）。
縣鎮(zhèn)兩級平時業(yè)務(wù)檢查受到批評的不得評為一等。
（三）、工作量：
1、教師的基礎(chǔ)工作量每周滿15節(jié)課（中層班子人員、特殊崗位人員可以根據(jù)各校實(shí)際折算工作量），計(jì)40分，超基礎(chǔ)工作量部分，每周超一節(jié)計(jì)3分。各類人員達(dá)不到基礎(chǔ)工作量的：在40分的基礎(chǔ)上，每少一節(jié)扣3分，40分扣完為止。
2、各自然校也可以根據(jù)自己學(xué)校實(shí)際情況制定工作量考核辦法。
（四）、教學(xué)成績：
1、教學(xué)成績的核算按每學(xué)期兩次鎮(zhèn)統(tǒng)考成績，按監(jiān)測方案核算平均分、及格率，平均分、及格率權(quán)重相同積分，期中、期末兩次總積分除以2，每年級每科每班積分最高得分（即第一名），計(jì)30分，第二名得分（按公式30除以第一名折后分?jǐn)?shù)再乘以第二名同年級同學(xué)科折后得分，即得第二名教學(xué)成績得分），第三名依次類推；若一學(xué)期只統(tǒng)考一次，這一次得分不再除以2。若學(xué)期內(nèi)沒有鎮(zhèn)統(tǒng)考的學(xué)科（指代語數(shù)英以外的學(xué)科），以教育部門舉行的比賽獲縣級二等獎以上，輔導(dǎo)老師（含教師自身比賽）所帶學(xué)科成績計(jì)30分，鎮(zhèn)舉行比賽，獲得鎮(zhèn)集體第一名（或單科第一名）的科目，輔導(dǎo)老師計(jì)30分，獲得校集體第二名（或單科第二名），輔導(dǎo)老師計(jì)28分。既沒有統(tǒng)考又沒有比賽科目的代課老師一般計(jì)24分。
（算分公式：30分除以第一名得分再乘以其他同學(xué)科同年級得分，就是其他老師教學(xué)成績得分）。
2、代兩個班以上的，按班核算然后除以班數(shù)，以一個班為基礎(chǔ)，每增加一個同學(xué)科同年級班級加1分，每增加一個不同年級或不同學(xué)科加2分。
1、每年績效分上、下兩期核算，上半年（春季）績效操作4個月，返兩個月績效給本人；下半年（秋季）績效操作5個月，返一個月績效給本人。出勤、工作量由自然校操作，業(yè)務(wù)常規(guī)考核、教學(xué)成績兩項(xiàng)由中心校操作。班主任每班上半年按240元，下半年300元（各校班主任經(jīng)費(fèi)從全鎮(zhèn)總績效中扣除后根據(jù)各校實(shí)際設(shè)置班數(shù)返還各自然校，自然校按制度操作，不得平均分配）。
2、各自然校正副校長依據(jù)有關(guān)績效文件規(guī)定，按全鎮(zhèn)平均績效的1.3倍扣除單獨(dú)考核。普工、因身體原因不能代課的老師和教輔人員，績效由中心校與相關(guān)自然?？己苏J(rèn)定。
3、本制度由中心?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組解釋。
4、本制度于20xx年4月16日開始執(zhí)行，同時廢止其他績效考核制度。
量化考核實(shí)施方案篇四
為了充分發(fā)揮教師工作的職能作用，增強(qiáng)教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)教研的工作效率和教育教學(xué)的整體水平。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，對我校教師教育教學(xué)的常規(guī)學(xué)進(jìn)行量化考核。本考核方案實(shí)行百分制，學(xué)期結(jié)束時，將督促各年級組、各學(xué)科組對教師教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行考核。依據(jù)總得分將教師的工作成績分為a、b、c三等：達(dá)到85分（含85分）以上的為a等；達(dá)到75分（含75分）以上85分以下的為b等；不足75分的為c等。學(xué)校將依據(jù)教師教育教學(xué)常規(guī)結(jié)果評定的等級，確定績效工資。
熱愛教育事業(yè)，教書育人，傳道解惑，按要求做好所任班級學(xué)生的思想工作；遵守校規(guī)，按學(xué)校制訂的規(guī)章制度辦事；注重自身形象，儀表端莊，言行得體；會制作課件，會使用多媒體教學(xué)。（10分）。
（1）升旗或重大活動未穿校服，扣1分。
（2）無故不參加各種會議、活動，扣1分。
（3）值日未按時到崗或未到崗，扣1分。
（4）上班時間用電腦進(jìn)行非教學(xué)活動，扣1分。
（5）遲到、早退、曠工，扣1分。
（6）責(zé)任事故，扣1分。
（7）未按時候課，扣1分。
（8）未按要求早讀，扣1分。
（9）延時下課，扣1分。
（10）坐著上課，扣1分。
（11）無教案上課，扣1分。
（12）如有上課教師臨時有事不能到崗，因通知不到位造成班級事故的，經(jīng)調(diào)查后誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)，扣2分。
注：發(fā)現(xiàn)有帶家教的老師，一票否決。
1、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，特別是不歧視差生，做到一視同仁。（5分）。
（1）體罰學(xué)生造成影響，家長投訴，調(diào)查屬實(shí)，扣5分。
（2）歧視學(xué)生、罰站教室外，不讓學(xué)生上課，扣1分。
（3）課堂紀(jì)律渙散，扣任課教師1分。
（4）學(xué)生到專業(yè)教室上課，組織不夠到位，秩序混亂或在走廊上打鬧，扣任課教師1分。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。（4分）。
（1）活動無故遲到、早退、不參加，每次扣1分。
（2）無故不組織學(xué)生參加學(xué)校安排的活動，扣責(zé)任教師2分。
（3）態(tài)度消積影響學(xué)校有關(guān)活動的訓(xùn)練，扣責(zé)任教師每次2分。
3、大課間及眼保健操：正、副班主任組織進(jìn)出教學(xué)樓，隊(duì)伍排列整齊，按規(guī)定時間做操，做操動作規(guī)范。（4分）。
（1）無故不出操，扣責(zé)任教師4分。
（2）眼保健操人數(shù)達(dá)不到100%，扣任課教師2分。
4、教室地面干凈無雜物、講臺整潔無灰塵、書柜擺放整齊、門前走廊保潔好，環(huán)境區(qū)地面無紙屑、垃圾，草坪無垃圾花池、雕塑、凳子等清潔無灰塵，辦公室地面清潔、桌面擺放整齊。（6分）否則扣責(zé)任教師2分。
5、班級管理，按要求做好班級工作。（5分）。
（1）未按時上交計(jì)劃扣1分，未按時上交總結(jié)扣1分，不交各扣2分。
（2）早操、集會全體教師必須到場，抽查未到場的每次扣1分。
（3）私自向?qū)W生收費(fèi)扣5分。
6、每學(xué)期召開一次家長會，每次不少于90分鐘。（4分）。
7、每學(xué)期與家長溝通不少于15人次，家訪每月1次，有家訪記錄。（5分）。
（1）家校溝通不到15人次，家訪不足1次，扣2分。
（2）家訪材料不齊，扣1分。
8、班隊(duì)活動每月一次主題班會，有記錄、簡案。（5分）否則扣責(zé)任教師3分。
9、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時參加，并做好記錄。（2分）。
（1）無故不參加學(xué)習(xí)，扣1分。
（2）學(xué)習(xí)筆記達(dá)不到要求者，扣1分。
注：（1）凡是不能完成學(xué)校任務(wù)的一票否決。
（2）凡是在教職工之間發(fā)生辱罵、斗毆、賭博、攤派資料等嚴(yán)重違紀(jì)事件的，一票否決。
1、嚴(yán)格按課表上課，教師之間不允許私自調(diào)課，杜絕無故缺課、上課遲到、早退等現(xiàn)象；如有特殊情況須提前向?qū)W校履行請假手續(xù)，學(xué)校負(fù)責(zé)調(diào)課。（5分）。
（1）如發(fā)現(xiàn)有無故缺課的，扣5分。
（2）上課遲到一次或早退一次扣5分，多次遲到或早退的按累計(jì)次數(shù)在總分中扣除。
2、教學(xué)內(nèi)容安排得當(dāng)，善于突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)，課堂教學(xué)生動活潑，注重啟迪學(xué)生思維與能力培養(yǎng)，教學(xué)效率高。上課有效組織課堂教學(xué)，紀(jì)律好。按要求認(rèn)真執(zhí)教公開課。（5分）。
（1）無故不上公開課的，扣3分。
（2）公開課不認(rèn)真試教的或不試教的，教學(xué)效果差扣5分。
3、根據(jù)新課標(biāo)要求，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。各級目標(biāo)及環(huán)節(jié)齊全，有進(jìn)度計(jì)劃，超周備課，教案有即時修改，課后反思。（5分）。
（1）發(fā)現(xiàn)一次未按此要求備課的，扣1分。
（2）教案無即時修改、課后反思，扣3分。
4、嚴(yán)格按學(xué)校對各學(xué)科規(guī)定的作業(yè)量和批改次數(shù)如實(shí)完成，培養(yǎng)學(xué)生良好多書寫習(xí)慣。（4分）。
（1）作業(yè)量不足的，扣4分。
（2）滿作業(yè)量，批改次數(shù)不夠的，缺一次扣1分，扣分超出此項(xiàng)分值的在總分中扣除。
（3）學(xué)生書寫習(xí)慣不好，扣2分。
5、按學(xué)科組的要求，落實(shí)教學(xué)各個環(huán)節(jié)，與同學(xué)科老師合作，互相取長補(bǔ)短。（3分）。
6、服從學(xué)校安排，樂意為因公、因病或因事而不能上課的老師代課。（1分）。
7、積極配合學(xué)校參與教學(xué)檢查活動。（1分）。
8、積極參與學(xué)校組織的期末考試，認(rèn)真作好監(jiān)考、閱卷、登分及試卷分析工作，并寫出學(xué)生各試題得失分原因的分析報告。（5分）。
9、服從學(xué)校及學(xué)科組的安排，積極組織所任班級學(xué)生參加課外興趣小組的活動。（2分）否則扣責(zé)任教師2分。
10、實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)必須面向全體學(xué)生，教師應(yīng)想方設(shè)法提高學(xué)生的整體水平，教學(xué)效果好。（3分）。
11、學(xué)期結(jié)束時，寫一篇教學(xué)創(chuàng)新的教學(xué)總結(jié)及案例與反思。（3分）。
12、參與每周學(xué)科組舉行的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有筆記、有記錄。（3分）。
（1）無故缺席，一次扣1分。
（2）缺席三次或三次以上的扣3分。
（3）無業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，扣2分。
13、參加學(xué)科組的聽課評課活動，每學(xué)期聽課15節(jié)。（2分）。
（1）少聽1節(jié)扣1分。
（2）少聽3節(jié)或三節(jié)以上的扣2分。
14、根據(jù)學(xué)期末各種測試成績，同科所有任課教師教學(xué)效果好。（5分）。
（1）同年級同學(xué)科班級成績平均分與其它班相差5分以上者，扣5分。
（2）音樂學(xué)科進(jìn)行樂理知識測試，組織進(jìn)行試唱抽查。體育學(xué)科組織進(jìn)行基本體育技能抽查。同時參考師市文藝匯演和師市運(yùn)會等成績。
15、課堂教學(xué)評價實(shí)行問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分為a、b、c三個等級：滿意率達(dá)80%（含80%）以上評價為a；滿意率達(dá)70%（含70%）以上、80%以下評價為b；不足70%評價為c。
（1）a等得3分。
（2）b等得2分。
（3）c等得1分。
1、“常規(guī)管理”2顆星；“師德師風(fēng)”4顆星；“教學(xué)研究”4顆星?？傆?jì)10顆星。
2、各項(xiàng)目由各相關(guān)處室負(fù)責(zé)抽查，即：辦公室、教務(wù)處負(fù)責(zé)“常規(guī)管理”，德育處負(fù)責(zé)“師德師風(fēng)”，教研室負(fù)責(zé)“教學(xué)研究”。
3、各處室每周抽查至少1次。
4、每次抽查出現(xiàn)一次問題即扣去一顆星，扣完為止。
5、各年級、各學(xué)科根據(jù)此議案每學(xué)期對本組、本學(xué)科教師進(jìn)行考核一次。
量化考核實(shí)施方案篇五
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。為全面了解教師常規(guī)工作情況，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，為實(shí)事求是地評價教師的常規(guī)工作質(zhì)量，為學(xué)期末教師的績效考核提供真實(shí)、可靠的依據(jù)，特制定本方案。
教學(xué)常規(guī)量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教學(xué)校長、教導(dǎo)處、教研組長等人員組成，具體人員安排如下：
組長：
副組長：
成員：
（一）計(jì)劃總結(jié)。
1、學(xué)期初按照要求認(rèn)真擬定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并按時上交至教導(dǎo)處。每缺一門學(xué)科扣1分，不按時上交扣0.5分，教學(xué)計(jì)劃制定缺項(xiàng)扣0.5分。
2、學(xué)期結(jié)束認(rèn)真撰寫教學(xué)工作總結(jié)，并按時上交至教導(dǎo)處。不按要求完成扣2分，不按時上交扣0.5分。
3、按照計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃不符、且無情況說明每次扣1分，學(xué)期結(jié)束未完成教學(xué)任務(wù)扣2分。
（二）備課。
1、按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n，無備課就上課每次扣5分。
2、書上批注符合要求，無單元備課每次扣0.5分，無書上批注扣2分，書上批注缺項(xiàng)扣0.5分，課后反思未達(dá)到要求扣1分。
（三）上課。
1、提前侯課，不得遲堂、提早下課或拖堂，每次扣1分。
2、按照學(xué)校課程總表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得私自調(diào)課，更不得隨意缺課。不按課表上課每次扣1分，私自調(diào)課每次扣0.5分，缺課一次扣2分。
3、需要移地上課應(yīng)先清點(diǎn)人數(shù)，并將學(xué)生帶到相應(yīng)地點(diǎn)上課。有學(xué)生無故滯留在教室每次扣0.5分。
4、上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課的任課教師，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做完眼保健操后再下課。每缺一次扣0.5分。
5、隨意把學(xué)生趕出教室，或未經(jīng)教導(dǎo)處同意，將學(xué)生留辦公室或不在課堂情況，一次扣1分。
6、上課不講普通話，上課接聽手機(jī)，每次扣1分。
（四）作業(yè)批改。
1、及時、認(rèn)真、按規(guī)定批改作業(yè)。作業(yè)批改由教師本人進(jìn)行，不得突擊批改作業(yè)，不得讓學(xué)生代改作業(yè)等。未達(dá)到要求每次扣2分。
2、收齊每項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)收繳不齊每人次扣0.5分。
3、作業(yè)要有訂正，無訂正每次扣1分。
（五）輔導(dǎo)學(xué)生。
學(xué)期初擬定有培優(yōu)輔差工作計(jì)劃，并有輔導(dǎo)記載。無計(jì)劃扣1分，無記載扣2分，學(xué)期結(jié)束不按時上交扣0.5分。
（六）復(fù)習(xí)考查。
1、科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)工作。不按時上交計(jì)劃扣0.5分，無計(jì)劃扣1分。
2、學(xué)期結(jié)束按時按質(zhì)上交卷面成績統(tǒng)計(jì)表和質(zhì)量分析表，不按時上交扣0.5分，無卷面成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析扣2分。
（七）教改科研。
1、認(rèn)真參與學(xué)科教研活動，無故缺勤一次扣0.5分，不按要求完成觀課任務(wù)的一次扣1分。
2、按照要求完成聽評課任務(wù)，不得弄虛作假，并做好聽課筆記。聽評課不達(dá)標(biāo)者缺一節(jié)扣0.5分，聽評課中有弄虛作假現(xiàn)象的一次扣2分。
3、每月認(rèn)真撰寫教育敘事或教學(xué)反思文章，并按時上交至教科室。每缺少一次扣2分，不按時上交扣0.5分。
4、每月按要求完成學(xué)習(xí)筆記摘抄，無學(xué)習(xí)筆記扣2分，學(xué)習(xí)筆記未達(dá)到要求扣1分。
（八）其他臨時性工作。
1、按時按質(zhì)上交教導(dǎo)處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門布置的相關(guān)工作。不按要求完成的扣2分，不按時上交扣0.5分。
2、積極承擔(dān)教導(dǎo)處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門布置的諸如代課之類的臨時性工作，如無特殊情況拒絕承擔(dān)或不予以配合扣0.5分。
1、被考核教師的量化分?jǐn)?shù)基數(shù)為100分，考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的考核計(jì)分。一月一公示，學(xué)期累積得分作為教學(xué)常規(guī)績效考核的重要參數(shù)。
2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過查看資料、隨機(jī)抽測、組織座談等方式進(jìn)行考核工作。
量化考核實(shí)施方案篇六
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推進(jìn)新一輪課程改革，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。現(xiàn)根據(jù)教學(xué)工作的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，就教學(xué)常規(guī)工作提出具體的考核方案，以此作為評價教師教學(xué)常規(guī)工作的主要依據(jù)。
（一）備課管理（15分）。
備課是上課準(zhǔn)備工作，只有備好課才能上好課，保證教學(xué)質(zhì)量。因此，備課除了保證數(shù)量外，還要注重其質(zhì)量：
評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、課時足，教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)設(shè)置恰當(dāng)、明確，教學(xué)設(shè)計(jì)詳細(xì)，字跡清楚，思路清晰。
a、達(dá)到要求；
b、課時足，某一項(xiàng)未達(dá)要求；
c、課時足，兩項(xiàng)未達(dá)要求。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)合理，能以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，體現(xiàn)“自主、合作、探究”理念。
a、達(dá)到要求；
b、基本達(dá)到要求；
c、未達(dá)到要求。
3、課堂練習(xí)，面向全全，形式多樣，層次分明。
a、達(dá)到要求；
b、基本達(dá)到要求；
c、未達(dá)到要求。
4、課后反思，能結(jié)合本節(jié)教學(xué)寫出成功之處及原因，不足之處及原因，具有實(shí)效。
a、達(dá)到要求；
b、基本達(dá)到要求；
c、未達(dá)到要求。
等級評定：a等（三個以上指標(biāo)是a），b等（二——三個指標(biāo)是a），c等（無一個指標(biāo)是a）。
注：備課每月檢查一次。如不按時上交備課，按降等處理，得下一等的最高分。
（二）上課管理（15分）。
各任課教師上課時應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、衣著整潔，儀表端莊，言行舉止文明。教師不能穿背心、超短褲及拖鞋上課，教師不能坐著講課。上課時要堅(jiān)持說普通話，寫正楷字。
2、安全第一，防患于未然。教師做演示實(shí)驗(yàn)或組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、測量、參觀等，首先要給學(xué)生講清楚安全事項(xiàng)，考慮要周密，組織要有序。體育教師要注意給學(xué)生講清有關(guān)體育安全常識，不能放羊式教學(xué)。
3、教師上課要確保每一堂課的質(zhì)量，向課堂40分鐘要效益。每位教師的教學(xué)思想、教學(xué)方式、方法應(yīng)與時俱進(jìn)，要符合學(xué)情發(fā)展并能隨機(jī)應(yīng)變，以學(xué)定教，具備良好的教學(xué)機(jī)智，注重在學(xué)科教學(xué)中滲透德育。
4、每位教師都有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、研究課、示范課。
評價方法：
1、校領(lǐng)導(dǎo)查崗、聽課時按照任課教師是否符合上述要求酌情處理。
2、一學(xué)期中接受兩次縣級以上來校聽課，上課得滿分。
3、一學(xué)期中能上三次公開課，不管什么類型，什么級別該項(xiàng)為滿分。
（三）聽課、評課管理（5分）。
學(xué)校要求求教師每人每學(xué)期聽課20節(jié)，按聽課要求認(rèn)真填寫內(nèi)容全且詳實(shí)。每月檢查一次，要求數(shù)量5節(jié)，數(shù)量全得5分，每少一節(jié)減1分。
（四）作業(yè)批改（15分）。
作業(yè)批改必須由教師本人親自完成，符合學(xué)校規(guī)定次數(shù)，有批改跡象、日期、等級。
說明：作業(yè)項(xiàng)目，批改數(shù)量及批改次數(shù)以教研室布置為準(zhǔn)。每次檢查作業(yè)要保證所教學(xué)科總?cè)藬?shù)，學(xué)生要人人有作業(yè)，人人交作業(yè)。
評價指標(biāo)。
1、書寫干凈、工整，字跡規(guī)范。
a、90%學(xué)生達(dá)到；
b、80%學(xué)生達(dá)到；
c、70%學(xué)生達(dá)到。
2、正確率高。
a、90%學(xué)生達(dá)到；
b、80%學(xué)生達(dá)到；
c、70%學(xué)生達(dá)到。
3、教師及時批閱，學(xué)生及時改錯；批閱格式規(guī)范，有日期、有等級；講究實(shí)效。
a、達(dá)到要求；
b、某一項(xiàng)未達(dá)要求；
c、兩項(xiàng)不符合要求。
等級評定：a等（三個指標(biāo)是a），b等（兩個指標(biāo)是a），c等（無一個指標(biāo)是a）。
賦分方法：a等14——15分；b等11——13分；c等10分以下。注：備課每月檢查一次。如不按時上交，按降等處理，得下一等的最高分。
（五）教師上教各種材料管理（20分）任課教師上交的材料有：
一類：教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、育人一得、身教一例每月一篇。
二類：班主任手冊、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄、家訪記錄每月檢查一次。
能認(rèn)真完成的，保證質(zhì)量，數(shù)量的得5分，每缺少一項(xiàng)材料扣1分。
（六）教學(xué)成績管理（50分）。
對語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語必考科目成績采取如下賦分辦法：
1、以20xx——20xx第一學(xué)期末考試成績?yōu)榛A(chǔ)：1、2、3名得50分；4、5、6、7名得46分；以后幾名得42分。以50分、46分、42分作為基礎(chǔ)分。
2、能保持原名次的得以上基礎(chǔ)分，每前進(jìn)1名加2分，一次性前進(jìn)3個名次得教學(xué)成績最高分。（50分上不封頂）。
3、每下降一個名次扣2分，上不封頂?shù)慕忉尅?/p>
例我考上學(xué)期末考第3名，在本學(xué)期期中考試中我考第1名，那么我的教學(xué)成績得分為54分。如果其他教師在考試中一次性前進(jìn)3個名次，則也得54分。如果由第8名躍居第1名前進(jìn)了7個名次，那么該教學(xué)成績得分為基礎(chǔ)分42+7×2=56分。
4、非考試學(xué)科教師獲取相應(yīng)教學(xué)成績的方法是參加考試學(xué)科教師按教學(xué)成績—所得分?jǐn)?shù)由高到低排名，沒有教學(xué)成績的學(xué)科教師按其它各項(xiàng)得分由高到低排名。如：沒有教學(xué)成績的教師4人，則把有教學(xué)成績的教師排序后分成4段，無教學(xué)成績的老師在其它各項(xiàng)得分中排第一的，就得第一段成績的平均分，依此類推。
1、各級各類公開課（最多獎10分）。
國家級一次加10分、省級5分、市級4分、縣級3分、鎮(zhèn)級2分、校級1分，不管上什么類型的公開課，包括鎮(zhèn)、片、校教研課均加分，累計(jì)加滿10分為止。
2、在校、鎮(zhèn)或縣級以上做經(jīng)驗(yàn)交流的老師依次加分：校1分、鎮(zhèn)2分、縣3分、市4分、省5分、國家6分。
3、教師參加各項(xiàng)教學(xué)競賽活動獲獎教師，縣級以上一等獎依次加分為：縣2分、市3分、省4分、國家5分。二等獎依次加分為：縣1分、市2分、省3分、國家4分。優(yōu)秀獎依次加分為：縣0.5分、市1分、省2分、國家3分。
4、組織學(xué)生參加各類競賽，在縣級以上獲一等獎指導(dǎo)教師依次加1分、2分、3分、4分（包括體育單項(xiàng)）。
5、個人撰寫的論文、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等在正式刊物上公開發(fā)表的市級加1分、省級加2分、國家級加3分。
量化考核實(shí)施方案篇七
為加強(qiáng)學(xué)校處級干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善處級干部年度考核工作，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《xx省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》（x人通〔20xx〕x號）、《關(guān)于開展20xx年全省事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》（x人社廳通[20xx]x號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
1.堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是原則。
2.堅(jiān)持注重工作實(shí)績原則。
3.堅(jiān)持民主公開原則。
4.堅(jiān)持全面考核，綜合評定原則。
全校處級干部。
處級干部考核，主要考核本年度履行崗位職責(zé)情況，包括德、能、勤、績、廉等方面內(nèi)容。
德，是指個人政治品德、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德等方面的表現(xiàn)；
能，是指履行責(zé)任的業(yè)務(wù)能力；
勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面；
績，是指完成工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益；
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
1.個人撰寫述德述職述廉報告。
處級干部根據(jù)考核內(nèi)容撰寫個人述德述職述廉報告，填寫《年度考核登記表》。
2.民主測評。
民主測評分三個部分進(jìn)行：
（1）群眾測評。處級干部年度考核以各考核小組為單位召開群眾測評會議。群眾對處級干部進(jìn)行量化測評。考核小組分組情況參照《遵義醫(yī)學(xué)院20xx年工作人員年度考核工作有關(guān)事項(xiàng)通知》。
（2）處級干部互評。召開全校處級干部大會，以無記名投票的方式進(jìn)行測評。
（3）校領(lǐng)導(dǎo)測評。校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)處級干部表現(xiàn)情況對處級干部進(jìn)行測評。校領(lǐng)導(dǎo)評價分占民主評議總分的50%；處級干部相互評議分占30%；群眾評議分占20%。所有參加測評的.人數(shù)必須達(dá)到應(yīng)參加測評人數(shù)的2/3以上，否則結(jié)果視為無效，測評者應(yīng)本著客觀、公正、合理、負(fù)責(zé)的原則，積極參與處級干部年度考核工作。
3.綜合評價。
（1）測評結(jié)束后，學(xué)校黨委組織部對測評結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按學(xué)院編制機(jī)關(guān)職能部門、學(xué)院編制教學(xué)院系、附院編制機(jī)關(guān)職能部門、附院編制教學(xué)院系分類排名。
（2）學(xué)校黨委組織部根據(jù)處級干部民主測評結(jié)果，結(jié)合今年對各二級院系目標(biāo)績效考核、職能部門滿意度測評以及處級干部學(xué)習(xí)、考勤等相關(guān)事項(xiàng)情況，對考核對象進(jìn)行全面分析，提出初步評議意見。
（3）學(xué)校黨委會議討論確定全校處級干部年終考核評議結(jié)果。
4.考核結(jié)果公示。
考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。黨委組織部、紀(jì)委負(fù)責(zé)受理群眾舉報和干部申訴。
5.反饋。
考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向處級干部本人反饋。
6.年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次?？己藘?yōu)秀比例不超過15%。
7.有下列情況之一的，處級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核不能評為優(yōu)秀：
（1）貫徹執(zhí)行學(xué)校任務(wù)不力，沒有按期完成工作任務(wù)的；
（2）在學(xué)校二級院部系目標(biāo)績效考核或職能部門滿意度測評中，排名后三位的；
（3）在工作中因連帶責(zé)任事故造成不良影響的；
（4）未按期完成干部教育培訓(xùn)任務(wù)的；
（5）其他影響考核的重大事項(xiàng)。
8.有以下情況之一者，考核不能評為合格等次：
（1）受到黨紀(jì)處分的；
（2）政治上、經(jīng)濟(jì)上、道德上有嚴(yán)重問題經(jīng)審查證據(jù)確鑿；
（3）嚴(yán)重失職，給學(xué)校利益和聲譽(yù)造成不良影響或嚴(yán)重?fù)p失；
（4）在工作中因責(zé)任事故造成重大損失；
（5）拒不接受組織分配任務(wù)，不履行工作職責(zé)；
（7）有其他不能評為合格等次行為。
對于處級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核結(jié)果為優(yōu)秀的，給予一次性獎勵。同時，將考核結(jié)果存入處級干部個人檔案，作為處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任免、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束、聘期考核的重要依據(jù)。
處級干部考核工作由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委組織部組織部具體實(shí)施。
處級干部對照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)，填寫《年度考核登記表》，并在“被考核人意見”意見欄簽字。各部門考核小組匯總?cè)罕姕y評成績后，于20xx年1月15日前將年度處級干部的群眾測評成績及《年度考核登記表》統(tǒng)一交到組織部干部科?！赌甓瓤己说怯洷怼分小傲炕瘻y評得分”一欄經(jīng)綜合考核后由組織部統(tǒng)一填寫。
本方案適用于本年度處級干部年度考核，由學(xué)校黨委組織部負(fù)責(zé)解釋。
量化考核實(shí)施方案篇八
為了調(diào)動廣大教師的積極性，努力實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師管理科學(xué)化，依據(jù)《教職工考核方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，在總結(jié)過去我校教師考核辦法的基礎(chǔ)上，制定本方案：
1、考核內(nèi)容：包括教師工作量，備課編寫教案，作業(yè)批改情況，計(jì)劃總結(jié)，教學(xué)反思和論文，輔導(dǎo)學(xué)困生情況，聽評課，上課質(zhì)量，教研活動等方面。
2、考核原則：體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平效率；考核導(dǎo)向要有利于教學(xué)常規(guī)管理，有利于教師業(yè)務(wù)成長；考核依據(jù)要側(cè)重于考查教學(xué)工作任務(wù)的完成情況、教學(xué)常規(guī)材料的完成情況等。
3、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立教學(xué)常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長組織實(shí)施，教務(wù)處具體組織，量化賦分。
4、考核辦法：教師教學(xué)常規(guī)每學(xué)期綜合考核一次，并按期公示。
5、考核結(jié)果：作為教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要依據(jù)。
6、教學(xué)常規(guī)考核共100分，分十部份。
周任課情況（10分）+聽課情況（10分）=20分。
1、周工作量最高得10分，周工作量每少一節(jié)減0.5分。若跨科或跨年段，可加0.5分，但總分不能高于10分。
2、其他老師請假時，由教務(wù)處安排代課的，每節(jié)加0.5分，最高可加2分。（教師代課，教務(wù)處要有備案。）。
3、每學(xué)期要聽課20節(jié)，每節(jié)課0.5分。沒有進(jìn)入課堂聽課的，視為虛假聽課，不得分。聽課時要認(rèn)真記錄，及時評價，記錄簡略或不評價的每節(jié)減0.2分。
1、熟悉課標(biāo)、教材，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)完整。
2、教案格式，符合學(xué)校統(tǒng)一要求。
3、教學(xué)過程、步驟設(shè)計(jì)清晰，各環(huán)節(jié)銜接緊密，板書設(shè)計(jì)符合教學(xué)所需，作業(yè)設(shè)計(jì)具體、有針對性。
考評辦法：
1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃占1分。
2、學(xué)期備課占1分。
3、表頭欄目完整1分。
4、有板書設(shè)計(jì)1分。
5、教案編寫情況符合上述3條得9分（每項(xiàng)3分）。
1、作業(yè)批改及時、有批改日期，有鼓勵性評語等。
2、對作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯誤，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析、及時訂正。
3、對學(xué)困生作業(yè)能認(rèn)真批改等。
4、學(xué)生作業(yè)整齊干凈，書寫工整，不亂勾亂畫。
考評辦法：
1、以上要求，每項(xiàng)2分，滿分10分。
2、未按規(guī)定督促學(xué)生提交作業(yè)備檢的本項(xiàng)不得分。
3、作業(yè)分類布置且認(rèn)真批改的可加2分。
1、帶教案上課，正確闡述教學(xué)內(nèi)容，完成每一堂課的教學(xué)任務(wù)。
2、語言規(guī)范、板書工整、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，無投訴。
3、課堂紀(jì)律良好，無體罰或變相體罰學(xué)生。
4、遵守作息時間，不遲到、不拖課、不早退。
5、嚴(yán)格按課程表上課，不私自調(diào)課。
考評辦法：
1、平時教導(dǎo)處根據(jù)巡課、聽課、召開學(xué)生會議了解情況評分，每月考核一次，每次2分，學(xué)期滿分8分。
2、違反上述要求的每次減1分。
3、每學(xué)期最后一個月，每位教師上一節(jié)匯報課，教導(dǎo)處組織評價賦分，滿分100分，折合12%計(jì)入授課考核總分。
考試滿分2分，出卷0.5分，出卷0.5分，監(jiān)考0.5分，質(zhì)量分析0.5分，參與印卷的可得2分。期末考試滿分2分，監(jiān)考1分，評卷0.5分，質(zhì)量分析0.5分。
1、每月完成一份教學(xué)反思，每份0.5分，共2分。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)內(nèi)容符合要求，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以課標(biāo)為主，政治學(xué)習(xí)主要以、教師職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī)為主。每月各完成4頁，各記0.5分。學(xué)習(xí)考核滿分4分。
3、積極參加學(xué)校和各教研組開展的學(xué)習(xí)研討及競賽活動活動，如聽評課活動、按時上交各類活動資料。該項(xiàng)考核滿分4分。不參加教學(xué)研討活動的不得分。參加競賽活動獲獎的，按等次賦分（一、二、三等分別以0.4、0.2、0.1分）直接計(jì)入年度考核總分中。
4、承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、觀摩課、研討課每次加0.5分。不承擔(dān)的不得分。承擔(dān)區(qū)域聯(lián)盟片內(nèi)的公開課、觀摩課、研討課每次加1分（直接加在平時考核總分中）。
1、承認(rèn)差別，但不歧視后進(jìn)生，不偏愛優(yōu)生。
2、認(rèn)真對待，及時輔導(dǎo)，做好記載。
3、形式多樣、針對性強(qiáng)，但不違規(guī)輔導(dǎo)。
4、輔導(dǎo)差生有計(jì)劃，有總結(jié)。
考評辦法：
（1）有三類學(xué)生名單（優(yōu)績生、中等生、學(xué)困生）得1分。
（2）學(xué)期初有輔導(dǎo)差生計(jì)劃得1分，學(xué)期末有輔導(dǎo)差生總結(jié)得1分。
（3）有輔導(dǎo)差生記錄得1分，有學(xué)困生輔導(dǎo)案例得1分。
1、學(xué)期末能及時按要求、實(shí)事求是的撰寫學(xué)科教學(xué)總結(jié)，并按時上交，得1分。
3、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，上交一篇教學(xué)案例。1分。
4、學(xué)期末全部上交教輔資料（教材、教參、練習(xí)冊、其他教輔資料），得2分。缺少的酌情扣分。部分學(xué)科可不用上交，但要注意保管好，不能丟失。
1、對于教導(dǎo)處安排的臨時性教務(wù)工作，能主動承擔(dān)，并能出色地完成，得4分。
2、拒絕教導(dǎo)處安排臨時工作，此項(xiàng)不得分。
（一）教研組長、年級組長考核。
1、按時編寫提交教研組、年級組計(jì)劃、總結(jié)。
2、按規(guī)定時間地點(diǎn)開展教研、年級組常規(guī)活動，做好考勤工作，有活動記錄。
3、教研活動記錄過程材料齊全，規(guī)范，按時提交教務(wù)處。
4、教研組長能認(rèn)真協(xié)助教務(wù)處完成相關(guān)考評考核（如評卷閱卷、教學(xué)常規(guī)檢查）工作。
考評辦法：
（1）主要考評各項(xiàng)工作完成情況，根據(jù)實(shí)際情況額外分。
（2）教研組長最高可加4分（每月加1分）。
（二）部門負(fù)責(zé)人。
體育藝術(shù)部門負(fù)責(zé)人，每組織一次活動，根據(jù)活動規(guī)模和完成情況加0—2分。
（三）論文獲獎情況。
論文或文章在刊物上發(fā)表，根據(jù)刊物的級別加0—2分。
量化考核實(shí)施方案篇九
為了進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)管理，客觀公正地評價班級工作，充分調(diào)動師生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，切實(shí)提高班級管理水平，特制定本細(xì)則。
1、班級量化考核每周進(jìn)行一次，根據(jù)考核情況評選出“文明班級”，學(xué)校為“文明班級”頒發(fā)流動紅旗。
2、“文明班級”按全校班級總數(shù)的15%確定數(shù)量;年級組按不同層次的班級數(shù)量再進(jìn)行分解。
3、量化考核每班周基礎(chǔ)分為100分，對常規(guī)管理采用減分制，對競賽獲獎和好人好事予以加分。
4、班級考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤?！拔拿靼嗉墶卑嘀魅潍@一等獎，其余班班主任獲二等獎，被一票否決的班級，其班主任獲基礎(chǔ)獎，獎金數(shù)額依據(jù)當(dāng)年經(jīng)費(fèi)情況確定。
評分內(nèi)容共分四大項(xiàng)15小項(xiàng)，其中班級常規(guī)檢查10項(xiàng)，基礎(chǔ)分共100分，采取扣分制;班級文化1項(xiàng)，滿分為100分，按實(shí)際得分計(jì)算。取以上四項(xiàng)的平均值，再加上競賽獲得獎及突出好人好事的加分后，所得總分為該班當(dāng)月量化考核的最后得分。
1、班級常規(guī)管理滿分要求及減分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)遵守校規(guī)。
滿分要求：遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，不吸煙酗酒;不打架斗毆;無盜竊行為;不帶手機(jī)進(jìn)課堂等。
減分標(biāo)準(zhǔn)：頂撞老師、不戴?；?，每人次減0.5分;吸煙、酗酒，每人次減1分;帶手機(jī)進(jìn)課堂并影響教學(xué)，每人次減2分;打架斗毆、考試舞弊、偷盜，每次人減5分(此內(nèi)容為一票否決)。
(2)升旗。
滿分要求：列隊(duì)進(jìn)退場，做到快、靜、齊，人數(shù)齊，歌聲嘹亮，掌聲熱烈，秩序井然。
減分標(biāo)準(zhǔn)：明顯未達(dá)到要求，酌情減1—2分。
(3)出勤。
滿分要求：早讀、晚修、上課、課間操、眼保健操、集會等必須準(zhǔn)時，有病有事要請假。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;缺席，每人次減0.5分。
(4)衛(wèi)生。
滿分要求：每天打掃教室2次;每天打掃本班清潔區(qū)域2次;認(rèn)真做好公保潔工作。
減分標(biāo)準(zhǔn)：未做好保潔工作，每次減0.5分;未打掃干凈，每次減1分;未打掃，每次減2分。
(5)公物。
滿分要求：愛護(hù)公物和他人物品，按規(guī)定使用課堂多媒體設(shè)施，不使用時要及時關(guān)閉;中午、晚修后按時關(guān)好燈、門窗等。
減分標(biāo)準(zhǔn)：損壞公物或他人物品時除需要賠償外，視價值減0.5—3分;違規(guī)定使用多媒體設(shè)施，每人次減0.5分;未關(guān)電腦、門窗、燈等，每項(xiàng)每次減0.5分。
(6)儀容儀表。
滿分要求：男生不蓄長發(fā);男女生不蓄怪發(fā)、不染彩色頭發(fā);不戴首飾;按要求穿校服。
減分標(biāo)準(zhǔn)-：不符合要求，每人次減0.5分。
(7)課堂紀(jì)律。
滿分要求：遵守早讀、晚修和課堂紀(jì)律，不下座位，不喧嘩，不遲到，不曠課。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;缺席，每人次減0.5分;上課紀(jì)律差，酌情減0.5—2分。
(8)課間操或眼保健操。
滿分要求：列隊(duì)進(jìn)退場，人數(shù)齊，秩序好，做操質(zhì)量高。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;無故缺席，每人次減0.5分;秩序不好，酌情減0.5—1分。
(9)活動。
滿分要求：積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，人數(shù)齊、紀(jì)律好，效果佳。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;無故缺席，每人次減0.5分;秩序不好，酌情減0.5—2分。
(10)午休。
滿分要求：按時就寢，做好內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。
減分標(biāo)準(zhǔn)：不按時午休，滯貿(mào)在教室，在校園內(nèi)游蕩，每人次減0.5分。
(11)夜宿。
滿分要求：遵守夜宿紀(jì)律，按時就寢，做好內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。
計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時間內(nèi)不就寢，大聲喧嘩、吵鬧，酌情扣0.5—2分。
2、班級文化要求及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分要求：美化學(xué)習(xí)環(huán)境;教室布置有品位;按要求辦好黑板報。
減分標(biāo)準(zhǔn)：政教處組織檢查，滿分為100分，按實(shí)際得分計(jì)算。
衛(wèi)生大掃除要求及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分要求：清掃干凈，無衛(wèi)生死角，環(huán)境衛(wèi)生符合要求。
計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：政教處組織檢查，滿分為100分，按實(shí)際得分計(jì)算。
3、加分：
(1)競賽加分：獲校級集體獎勵1分;區(qū)級個人獎每個次獎獎勵0.5分;市級個人獎每個次獎勵1分，集體獎獎勵1.5分，;省級個人獎每人次獎勵1.5分,集體獎勵2分;國家級個人獎每個次獎勵2分，集體獎勵2.5分。此項(xiàng)在同一生活中以最高級別計(jì)分，不重復(fù)加分。
(2)好人好事加分：一般來說不加分;意義重大、價值高，在社會上引起一定反響的酌情加0.5—1分。
2、升旗、班級文化層面政教處負(fù)責(zé)檢查，加分由政教處加以認(rèn)定;。
3、內(nèi)宿舍住校部負(fù)責(zé)考核;。
4、以上各項(xiàng)加分必須以文件或相關(guān)實(shí)物為憑據(jù)。
1、考核者須把檢查結(jié)果及時交給政教處相關(guān)負(fù)責(zé)人;。
4、將考核結(jié)果報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批;政教處發(fā)“班級量化管理情況通報”，并在全校集會上宣讀“文明班級”及班主任名單。
1、考核人員必須實(shí)事求是，客觀公正;。
2、檢查人員謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度誠懇，切不可盛氣凌人;。
3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)須準(zhǔn)確無誤，不能多分，也不能漏分;。
4、被檢查方如有異議，可以直接找相關(guān)負(fù)責(zé)人反映，切不可當(dāng)場質(zhì)問或頂撞檢查人員;。
5、無特殊情況，獲獎加分應(yīng)當(dāng)月落實(shí)，以獲獎時間或?qū)W校公示的時間為準(zhǔn)。
量化考核實(shí)施方案篇十
為切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的管理和研究，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。根據(jù)教育局精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長：
副組長：
成員：各系部主任及教學(xué)副主任。
各系部每天都要檢查至少一次并做好記錄，教務(wù)處每天不定時進(jìn)行兩次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。同時，各系部把檢查結(jié)果于每周五下午第八節(jié)課前上交到教務(wù)處由教務(wù)處匯總，每周一系部主任例會上公布，考核結(jié)果每月在學(xué)校大群公布，并計(jì)入千分制考核中。
（一）常規(guī)教學(xué)（200分）：認(rèn)真抓好教學(xué)工作中的各大環(huán)節(jié)，促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)。
備課（18分）每周1分。
1.成立專門的備課小組，專業(yè)課由系部主任負(fù)責(zé)，文化課由學(xué)校推選出的學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱（新課程標(biāo)準(zhǔn)）的要求。
2.堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，做到“六備”：備教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。
3.同一年級同一學(xué)科，備課要大統(tǒng)一，小不統(tǒng)一。重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容統(tǒng)一，教法、學(xué)法等可不統(tǒng)一。
4.專兼職教師教師準(zhǔn)時參加系部組織的集體備課，各學(xué)科備課負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)做好備課記錄，期末上交。
檢查措施：
按上報備課時間教務(wù)處每周檢查做好記錄，一次扣備課負(fù)責(zé)人分，二次以上扣全組組員分。
課堂教學(xué)（150分）。
（1）上課嚴(yán)禁遲到、早退、壓堂。（2分）。
（2）禁止接打手機(jī)，中途退出。（2分）。
（3）嚴(yán)禁私自串課（2分）。
（4）嚴(yán)禁無故缺課，有臨時情況，必須跟相關(guān)部門請假并及時通知教務(wù)處，安排代課事宜。（2分）。
（5）認(rèn)真組織課堂，學(xué)生玩手機(jī)、趴桌子等違紀(jì)現(xiàn)象不進(jìn)行組織放任不管的每人次扣0.5分。
（6）儀表著裝（1分）。
（7）教師認(rèn)真組織教學(xué)，不得做與課堂無關(guān)的事。（2分）。
（8）每節(jié)課都要點(diǎn)名（1分）。
（9）上課要有教案，有ppt（每樣1分）。
（10）晚自習(xí)（20分）。
（1）晚自習(xí)教師有事須提前竄好并告知教務(wù)處，空崗扣5分。
（2）晚自習(xí)教師要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確學(xué)生出席人數(shù)，不點(diǎn)名一次扣2分。
（3）晚自習(xí)教師要做到每個班級有內(nèi)容，每個學(xué)生有事干，只看自習(xí)沒有輔導(dǎo)內(nèi)容一次扣5分。
（4）晚自習(xí)教師要做到全程指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生玩手機(jī)、趴桌子等不學(xué)習(xí)現(xiàn)象不予制止的，按照違紀(jì)學(xué)生人數(shù)扣0.5分/人。
（二）學(xué)生、家長評價（每個評價6分，共計(jì)12分）。
發(fā)揮學(xué)生的主體作用，及時反饋教師的教學(xué)情況，每學(xué)期對任課教師所教的學(xué)生及家長進(jìn)行一次問卷調(diào)查。優(yōu)：85%以上6分，良：60%—84%4分，一般：59%以下2分本考核按每月成績最終按照比重計(jì)入千分制考核，最終解釋權(quán)歸教務(wù)處。
量化考核實(shí)施方案篇十一
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。
（1）爭創(chuàng)先進(jìn)班集體；
（2）每位同學(xué)都要一直進(jìn)步。
求：
刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣；積極進(jìn)取，心中有目標(biāo)。
1.不參加升旗的，不參加做廣播操、眼保健操的，每次扣1分。
2.做操不認(rèn)真或列隊(duì)不整齊者，每次扣1分。
3.不珍惜他人勞動成果，破壞公共衛(wèi)生，每次扣1分。
4.儀容儀表不符合要求的，每次扣2分。
5.違反課堂紀(jì)律，晚修講話，私自換位者，每次扣5分。
6.違反午休紀(jì)律，影響他人休息者，每次扣2分。
7.遲到或早退每次扣2分。
8.在教室或走廊追逐打鬧者，每次扣2分。
9.抄襲他人作業(yè)或缺交、拖交者，每次扣5分。
10.早讀不認(rèn)真讀，或違反早讀紀(jì)律者，每次扣5分。
11.在校帶移動電話、mp3者，每次扣5分。
12.吸煙、賭博者，每次扣5分。
13.影響班級榮譽(yù)，或有損班級形象者，每次扣5分。
14.犯同一錯誤，并屢教不改者，每次扣10分。
15.上課無理取鬧，頂撞老師者，每次扣10分。
16.在校打架者，每次扣20分。
17.糾集外來人員，在校尋釁鬧事者；對同學(xué)進(jìn)行打擊報復(fù)者；勒索或搶劫他人財務(wù)者，每次扣30分，情節(jié)嚴(yán)重的予以勸退。
1.舉報他人違紀(jì)者，每次獎2分。
2.助人為樂者，每次獎3分。
3.受到班主任、任課老師或?qū)W校表揚(yáng)者，每次獎5分。
4.為班級爭得榮譽(yù)者，每次獎6分。
5.主動接受班、組、部所分配得任務(wù)者，每次獎3分。
6.積極參加班級活動或?yàn)榘嗉壂I(xiàn)策獻(xiàn)力者，每次獎5分。
7.成績進(jìn)步或行為習(xí)慣有明顯進(jìn)步者，每次獎10分。
8.上課積極發(fā)言，并持之以恒者，每次獎10分。
9.早讀認(rèn)真，聲音洪亮，并持之以恒者，每次獎5分。
每人每周基分為100分。100分以上者為優(yōu)秀，積90分以上100分以下為良好，積80分以上90以下者為合格，積80分以下者為不合格。
1.每周評定的等級納入學(xué)期考核，記入學(xué)生檔案。
2.連續(xù)三周全班最后三名，聯(lián)系家長。
3.累計(jì)兩周在良好以下者不能參加評優(yōu)。
4.每周評分將影響中考德育等級。
量化考核實(shí)施方案篇十二
為考核員工的工作成績，作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓(xùn)練發(fā)展的參考，而以督促工作及改進(jìn)其工作為宗旨，特制定本辦法。
二、程序。
1、員工考績每年定為一次，作為年終考績。
2、農(nóng)歷春節(jié)休假前15日，由管理部人事科分發(fā)考核表，至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢，遞交表冊至總經(jīng)理室匯整，再呈報總經(jīng)理復(fù)核及批示。
3、各單位主管考績由總經(jīng)理復(fù)核。
4、春節(jié)前6日，總經(jīng)理全部復(fù)核完畢，由管理部轉(zhuǎn)發(fā)各單位各人知悉。
5、年度考績事宜由總經(jīng)理室督導(dǎo)，管理部執(zhí)行，各部門配合。
三、分等。
年度考績區(qū)分為四等:。
90分以上:特等;。
80至89分:甲等;。
76至79分:乙等;。
60至69分:丙等。
同時要注意考績分?jǐn)?shù)一律為整數(shù)。
四、限制。
1.員工及主管在年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為特等。
(1)在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;。
(2)遲到早退全年累計(jì)達(dá)13次以上(含);。
(3)曠工全年達(dá)1日以上(不含)。
2.于年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。
(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;。
(2)遲到早退全年累計(jì)達(dá)20次以上(含);。
(3)曠工全年達(dá)2日以上(不含)。
3.人數(shù)限制。
(1)特等。
各單位人數(shù)為5人以下，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。
各單位人數(shù)5人以上(不含)，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者，該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經(jīng)理。
(2)各單位考績平均總分?jǐn)?shù)不得逾越80分(示例，某單位8人，則總分?jǐn)?shù)不得超過8x80=640分)。但如果該單位主管認(rèn)為該單位表現(xiàn)極佳，得簽呈總經(jīng)理核示，核準(zhǔn)者為例外處理，但總分?jǐn)?shù)仍不得超越85分(含)。
注:特等考績分?jǐn)?shù)不并人該單位考績總分?jǐn)?shù)的核計(jì)。
五、增減分?jǐn)?shù)。
員工于年度內(nèi)，曾受獎懲者，其年度考績應(yīng)行加減分?jǐn)?shù)，其按下列規(guī)定:。
1、記大功1次者加5分，記大過1次者減5分。
2、記小功1次者加3分，記小過一次者減3分。
3、嘉獎1次者加1分，申誡1次者減1分。
4、曠工i日者:扣2分。
5、遲到次數(shù)超過13次者(含)，每逾一次扣0.5分。
本項(xiàng)增減分?jǐn)?shù)，獨(dú)立于考績平均總分?jǐn)?shù)(80分或85分)限制之外。
六、獎懲。
1、考績特等者，優(yōu)先予以升遷職位及職務(wù)。
2、考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。
七、申訴。
凡個人對單位主管所評定的考績分?jǐn)?shù)不服者，可簽報呈遞總經(jīng)理室，再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進(jìn)行調(diào)查或維持原議。申訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個人后2日內(nèi)進(jìn)行申訴，逾期不予受理。
八、要求。
辦理考績的主管人員均應(yīng)以客觀立場評議，不得詢私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者，該主管記一次小過，呈總經(jīng)理核備。
九、附則。
1、各員工的考績，經(jīng)總經(jīng)理復(fù)核后，若有批駁者，由總經(jīng)理室人員返回該考核的.主管，重新審慎評核考績分?jǐn)?shù)，再呈批示。
2、固定年終獎金額數(shù)，由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況做裁決。
3、本辦法呈交總經(jīng)理核實(shí)后，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
量化考核實(shí)施方案篇十三
為了加強(qiáng)班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制訂本細(xì)則。
1、在老師的指導(dǎo)下，實(shí)行班委負(fù)責(zé)制。班委會各成員及科代表等為每周量化成績的統(tǒng)計(jì)者填寫。周末將總成績一式兩份，一份存檔，一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)。
2、每人基礎(chǔ)分為100分。根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分。學(xué)期末算出每位同學(xué)的得分，作為評優(yōu)獎勵的依據(jù)；對表現(xiàn)極差的學(xué)生，進(jìn)行適當(dāng)懲罰。根據(jù)小組內(nèi)個人成績之和后的平均分評選出優(yōu)秀小組進(jìn)行獎勵。
3、遵循公平、公正、合理和公開的原則，不得徇私舞弊，不得打擊報復(fù)。若有此類現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)肅處理。
（一）紀(jì)律/學(xué)習(xí)。
課堂與作業(yè)（責(zé)任人：課代表）。
1．舉手被點(diǎn)到回答問題答對者一次加1分，難度大的問題回答上來被老師表揚(yáng)的'加2分。
2.頂撞老師者扣5分，導(dǎo)致課堂無法進(jìn)行的扣10分。
3.遲交、忘帶、作業(yè)未做扣3分。抄作業(yè)扣3分。
4．完成作業(yè)質(zhì)量不好，扣1分，因質(zhì)量不好被任課教師查詢，扣2分.
5．未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背誦任務(wù)，扣2分。
6．單元測試90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末獲優(yōu)秀等次的按一二三等獎分別加6、4、2分。
自習(xí)（責(zé)任人：紀(jì)律委員）。
1、遲到早退一次扣1分，無故曠課一節(jié)扣5分。
2、睡覺、做小動作、吃零食、交頭接耳、嬉笑、起哄、隨便下位、看不。
健康小說等違紀(jì)行為一次扣2分。
3、頂撞班長或紀(jì)律委員的扣3分，違紀(jì)被老師發(fā)現(xiàn)的扣3分，被主任發(fā)現(xiàn)扣5分。
兩操（責(zé)任人：體育委員）。
1、跑步做操不認(rèn)真者扣1分，不服從指揮者扣2分，隨意講話做其他事情者扣1分。
2、遲到、早退者扣1分，無故不到者扣2分。
課間/集會（責(zé)任人：班長）。
1、同學(xué)間發(fā)生矛盾起口角或動手每人次扣1―5分。勸架者加1分。
2、不得在教學(xué)樓樓道內(nèi)追逐、推拉、擁擠或進(jìn)行其它不安全的活動，違者扣1分，教室內(nèi)起哄或大聲喧嘩者扣2分。
3、學(xué)生不得無故串班，違者每生扣2分。課間無故外出者扣3分。
午休/晚休（責(zé)任人：舍長）。
1、遲到早起者扣1分，中間無故外出者扣2分，出校門扣5分。
2、說話、打鬧、吃零食、扔?xùn)|西等每次扣1分，起哄者扣2分，不服從舍長管理的加倍扣分。違紀(jì)被巡查老師發(fā)現(xiàn)的加倍扣分。
（二）、勞動/衛(wèi)生（責(zé)任人：勞動衛(wèi)生委員）。
1、無故不參加本組值日，如打掃教室衛(wèi)生區(qū)餐廳宿舍、抬水、送垃圾、擦黑板等，扣2分，因打掃衛(wèi)生不積極導(dǎo)致上課遲到扣2分。
2、衛(wèi)生成績獲得年級第一名值日生加2分，第二名加1分，最后一名扣2分，倒數(shù)第二名扣1分（小組成員同時扣分或加分）。
3、組長安排工作不服從者扣3分，（若有正當(dāng)理由也必須先執(zhí)行后申訴）參加義務(wù)勞動不到扣2分，不積極扣1分。
4、在教室內(nèi)、樓道內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)、宿舍內(nèi)及前后亂扔垃圾扣2分，主動拾起別人所扔垃圾加1分，亂倒污水扣1分，隨地吐痰扣1分，其他不衛(wèi)生行為扣1分。
（三）、公物保護(hù)/環(huán)境衛(wèi)生/節(jié)約（責(zé)任人：公物委員）。
1、損壞班級、學(xué)校公物，扣2分，情況嚴(yán)重者，扣1-10分。
2、在班級外的其它場所亂扔垃圾，扣1分。
3、浪費(fèi)飲用水，將飲用水倒入垃圾桶，扣1分。
量化考核實(shí)施方案篇十四
第一條：為加強(qiáng)班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級風(fēng)貌。特制定本班級量化管理?xiàng)l例。
第二條：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
第一章、班級精神。
第三條：自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的自信心。
自立：自立是成功的基礎(chǔ)，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，堅(jiān)持自己的事情自己要獨(dú)立的完成。盡量的不依賴家長。
勵志：要磨練自己的意志，形成良好的意志品質(zhì)。
合作：班級是個大家庭，需要全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
競爭：樹立競爭意識，在人格上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上展開競爭，競爭必須是公平的、公正的。
第二章、班級管理機(jī)構(gòu)。
第四條：有班級全體成員投票選舉產(chǎn)生；選取班干部，選票過半數(shù)有效。
第五條：班委會由由選舉產(chǎn)生，按本條例規(guī)定行使職權(quán)和義務(wù)。
班長：是班級代表，對外代表班級，維護(hù)班級聲譽(yù)；對內(nèi)起管理表率作用；關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活。
副班長：負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作和量化管理統(tǒng)分工作，定期公布量化管理分。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，督促各課代表完成任務(wù)。
文藝委員：負(fù)責(zé)班級文藝工作。
宣傳委員：負(fù)責(zé)班級宣傳工作，督促板報小組出好黑板報和手抄報。
體育委員：負(fù)責(zé)班級體育工作，協(xié)助班主任組織隊(duì)員參加學(xué)校統(tǒng)一組織的大型體育活動。
勞衛(wèi)委員：負(fù)責(zé)勞動和衛(wèi)生工作，搞好日常的衛(wèi)生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。
課代表：各科課代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，協(xié)助老師檢查作業(yè)的完成情況，并作好記錄。課代表由該科成績優(yōu)秀有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任。
組長：是小組的代表，小組事物的組織者和管理者，執(zhí)行班主任和班委布置傳達(dá)的任務(wù)。
量化管理小組由班干部輪流執(zhí)行，班主任監(jiān)督。
第三章、獎分制度。
1、每人底分100分。
2、每次單元過關(guān)考試，滿分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。
3、期中期末考試，級內(nèi)前10名者加10分，11—30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101—150名加2分，150—200名加1分。201—250名加0。5分，原沒有進(jìn)入前100名，現(xiàn)進(jìn)入者加5分，如前進(jìn)名次多者，視情況加分。
4、“一幫一”同桌前進(jìn)者加分，按5個名次計(jì)算，每前進(jìn)5上名次加3分。
5、單元過關(guān)考試前進(jìn)一個檔次加2分。
6、為班級贏得榮譽(yù)者加2分。
7、主動幫助他人學(xué)習(xí)，勞動者加2分。
8、主動舉報他人不良行為者加2分。
9、拾金不昧，做好人好事者加2—5分。
10、由于某生給班級加分，每加1分給該生加3分。
11、黑板報、手抄報，在級內(nèi)前3名，以第3名開始依次加1、3、5分。
12、參加學(xué)校組織的活動，如運(yùn)動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分，獲集體獎的加6分。
13、思想進(jìn)步加1分。（上周扣分，本周未失分加1分）。
14、班委，小組長，科代表在期中，期末考試中評審過關(guān)加2分。
15、家長會參加的加2分。
16、一周之內(nèi)，全勤的加1分，一周不失分的加1分，連續(xù)四周不失分的加3分，一個月內(nèi)全勤的`加3分。
17、認(rèn)真勞動并出色完成任務(wù)的加2分。
18、在一個月內(nèi)達(dá)到甲級達(dá)標(biāo)的所有人員加5分，達(dá)乙級達(dá)標(biāo)加3分，連續(xù)兩個月甲級達(dá)標(biāo)，所有人員加15分，一學(xué)期是月月達(dá)標(biāo)的加20分。
19、主動向老師同學(xué)請教疑難問題的加1分。
20、學(xué)習(xí)進(jìn)入前100名前加5分，成績前進(jìn)10個名次加5分，以后按5個名次計(jì)算，每前進(jìn)5個名次加3分。
21、男女生宿舍在一周內(nèi)未失分者，分別給住校生加5分，如果有其中一個宿舍扣分，另外一個宿舍加3分。
22、主動參加活動加2分。
23、未盡事宜，視情況加分。
第四章、罰分制度。
1、在學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)者，抄者與被抄者分別扣2分，3分。
2、不按時完成作業(yè)的扣2分。3、考試作弊一次扣3分。4、不按時完成作業(yè)，受老師批評的扣2分。
5、單元過關(guān)考試30分以下的減2分6、單元過關(guān)考試每下降一個檔次扣2分。
量化考核實(shí)施方案篇十五
序列比較法是對按員工工作成績的好壞進(jìn)行排序考核的一種方法。在考核之前，首先要確定考核的模塊，但是不確定要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。將相同職務(wù)的所有員工在同一考核模塊中進(jìn)行比較，根據(jù)他們的工作狀況排列順序，工作較好的排名在前，工作較差的排名在后。最后，將每位員工幾個模塊的排序數(shù)字相加，就是該員工的考核結(jié)果?？倲?shù)越小，績效考核成績越好。
(2)相對比較法
相對比較法是對員工進(jìn)行兩兩比較，任何兩位員工都要進(jìn)行一次比較。兩名員工比較之后，相對較好的員工記“1”，相對較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后，將每個人的得分相加，總分越高，績效考核的成績越好。
(3)強(qiáng)制比例法
強(qiáng)制比例法是指根據(jù)被考核者的業(yè)績，將被考核者按一定的比例分為幾類(最好、較好、中等、較差、最差)進(jìn)行考核的方法。
二、絕對評價法
(1)目標(biāo)管理法
目標(biāo)管理是通過將組織的整體目標(biāo)逐級分解直至個人目標(biāo)，最后根據(jù)被考核人完成工作目標(biāo)的情況來進(jìn)行考核的`一種績效考核方式。在開始工作之前，考核人和被考核人應(yīng)該對需要完成的工作內(nèi)容、時間期限、考核的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。在時間期限結(jié)束時，考核人根據(jù)被考核人的工作狀況及原先制定的考核標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行考核。
(2)關(guān)鍵績效指標(biāo)法
關(guān)鍵績效指標(biāo)法是以企業(yè)年度目標(biāo)為依據(jù)，通過對員工工作績效特征的分析，據(jù)此確定反映企業(yè)、部門和員工個人一定期限內(nèi)綜合業(yè)績的關(guān)鍵性量化指標(biāo)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行績效考核。
(3)等級評估法
等級評估法根據(jù)工作分析，將被考核崗位的工作內(nèi)容劃分為相互獨(dú)立的幾個模塊，在每個模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。同時，將標(biāo)準(zhǔn)分為幾個等級選項(xiàng)，如“優(yōu)、良、合格、不合格”等，考核人根據(jù)被考核人的實(shí)際工作表現(xiàn)，對每個模塊的完成情況進(jìn)行評估?？偝煽儽銥樵搯T工的考核成績。
(4)平衡記分卡
平衡記分卡從企業(yè)的財務(wù)、顧客、內(nèi)部業(yè)務(wù)過程、學(xué)習(xí)和成長四個角度進(jìn)行評價，并根據(jù)戰(zhàn)略的要求給予各指標(biāo)不同的權(quán)重，實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的綜合測評，從而使得管理者能整體把握和控制企業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
三、描述法
(1)全視角考核法
全視角考核法(360°考核法)，即上級、同事、下屬、自己和顧客對被考核者進(jìn)行考核的一種考核方法。通過這種多-維度的評價，綜合不同評價者的意見，則可以得出一個全面、公正的評價。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核實(shí)施方案。
量化考核實(shí)施方案篇十六
為了促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，更好的調(diào)動班主任工作的積極性，充分體現(xiàn)“優(yōu)勞優(yōu)酬，以質(zhì)計(jì)獎”的分配原則，進(jìn)一步優(yōu)化班級管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
一、成立檢查小組。
組長：王萍副組長：滑斌。
成員：陳增戰(zhàn)及全體值周教師。
二、考核內(nèi)容。
班主任工作分為班級管理和班主任到崗兩大部分考核。班級管理包括學(xué)生紀(jì)律、班級衛(wèi)生、儀容儀表、學(xué)生到校、學(xué)生出操集會、就餐紀(jì)律、集體勞動七大項(xiàng)內(nèi)容。班主任到崗分為班主任例會，班主任下班，大型活動等內(nèi)容。
三、考核辦法。
考核采取值周教師考核和年級組考核為主，并與政教處、下年級領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的辦法進(jìn)行?？己俗龅饺諜z查、日公布、周匯總。按月依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放班主任津貼。班級管理采取量化賦分的辦法，每班的'基礎(chǔ)分為100分按賦分標(biāo)準(zhǔn)予以加、減分，確定該班本月考核得分，班主任到崗分遲到（早退）、缺到兩種情況進(jìn)行考勤。
四、賦分標(biāo)準(zhǔn)。
1、學(xué)生自習(xí)紀(jì)律（15分）分為自習(xí)紀(jì)律和課間紀(jì)律賦分：一般違紀(jì)為自習(xí)課不遵守課堂紀(jì)律，違反《獨(dú)李鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》，每人次扣1分；課間追逐打鬧，一人次扣1—4分，吸煙、打架、斗毆根據(jù)嚴(yán)重程度每人次扣5—10分。
2、衛(wèi)生（10分）賦分：每天檢查，分好、中、差三等，好賦10分，中賦7分，差賦5分。好（教室墻壁、地面、課桌、講桌、玻璃，干凈無灰塵，賦10分）；中（以上五項(xiàng)中有兩項(xiàng)不符合要求，賦7分）；差（有三項(xiàng)以上不符合要求，賦5分）。
3、到校、出操集會、集體勞動（45分）賦分：到校為15分，遲到一人次扣1分，曠課一節(jié)一人次扣2分，曠課一天一人次扣5分；出操集會（15分）：分好（快、靜、齊，賦15分），中（三項(xiàng)有一項(xiàng)不符合要求，賦13分），差（三項(xiàng)中有兩項(xiàng)部符合要求，賦9分）；集體勞動（15分）賦分：能接愛學(xué)校、年級布置的各項(xiàng)勞動任務(wù)得10分，根據(jù)任務(wù)完成情況賦11——15分。
4、教室公物（15分）賦分：破壞公物每人每次根據(jù)情況扣2——4分。
5、調(diào)控分：（1）獲得文明班集體每次加7分，獲得衛(wèi)生優(yōu)勝班加6分；（2）學(xué)校安排的各種任務(wù)，根據(jù)完成情況加減分；（3）政教處、教導(dǎo)處組織的各種活動，在活動中獲得第一名加8分，第二名加6分，第三名加4分；（4）在創(chuàng)建平安班級活動中，獲得一星級班級加10分，獲得二星級班級加8分，獲得三星級班級加6分；（5）好人好事每人每次加2分。（6）在班級管理過程中出現(xiàn)重大安全事故，由校委會決定扣除分?jǐn)?shù)并作嚴(yán)肅處理。
6、班級每天量化總分分為年級組、值周教師、政教處三個層次構(gòu)成其中年級組檢查占50%，值周教師檢查占30%，政教處檢查占20%。
五、班主任費(fèi)分配方法。
根據(jù)我校實(shí)際每月每位班主任費(fèi)每位為150元，按照以下考核辦法執(zhí)行。
班主任費(fèi)分班級管理和班主任到崗兩部分。班級管理部分，以年級為單位取各班得分的平均值，得分等于平均值的班級發(fā)100元，高于平均值每分加1元，低于平均值每分減1元。到崗部分為滿勤40元，每人缺會一次扣5元，遲到（早退）一次扣2元，請假一次扣3元；下班缺到一次扣2元，下班請假半天扣3元，下班請假一天扣5元。
六、注意事項(xiàng)。
1、考核要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格依據(jù)考核方案，不得感情用事弄虛作假。
2、未盡事宜由校委會研究決定。
量化考核實(shí)施方案篇十七
班級量化考核（簡稱cq，classquantification）主要以班級學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核為基礎(chǔ)，結(jié)合班級組織的社會實(shí)踐活動、班級獲得的榮譽(yù)、班級干部的工作表現(xiàn)等起來形成的量化考核。
2、計(jì)算方法。
班級量化考核總分即等于該學(xué)年班級學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核成績的平均分加上班級考核的獎勵分和減去班級考核的扣罰分。
3、評比規(guī)則。
根據(jù)班級量化考核總分按年級排序，根據(jù)名次以及班級在該學(xué)年度一年的表現(xiàn)情況評定四個等級：a級為先進(jìn)班級（占全院班級總數(shù)的20%），b級為良好班級（占全院班級總數(shù)的25%），c級為一般班級（占全院班級總數(shù)的45%-55%），d級為警告班級（根據(jù)每學(xué)年的實(shí)際情況而定）。
二、班級量化考核的考核項(xiàng)目說明。
（一）學(xué)院活動考核項(xiàng)。
1、考核內(nèi)容：班級在學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生活動中的表現(xiàn)。
2、考核部門：院學(xué)生會。
3、考核辦法：
（1）每次學(xué)院活動結(jié)束后，院學(xué)生會根據(jù)班級表現(xiàn)及相關(guān)評分規(guī)則對班級進(jìn)行評分，并在商學(xué)院網(wǎng)站團(tuán)學(xué)工作人格養(yǎng)成活動結(jié)果以及獲得的cq成績的公布。
（2）每學(xué)期期末，院學(xué)生會在商學(xué)院網(wǎng)站通知公告中公布各班級該學(xué)期學(xué)院活動考核項(xiàng)的匯總成績。
（二）班級活動考核項(xiàng)。
1、考核內(nèi)容：班級自行組織的學(xué)雷鋒、志愿者等社會實(shí)踐或公益活動。
2、考核部門：院學(xué)生會。
3、活動等級：院學(xué)生會根據(jù)班級活動報送的材料將班級活動評為三個等級。
a級：班級活動內(nèi)容新穎、組織周密、并在社會上起到一定的影響。
b級：班級活動內(nèi)容（形式）有一定新意，并在學(xué)校內(nèi)有一定的積極影響。
c級：班級活動內(nèi)容、組織形等與其他班級相近，影響力局限于學(xué)院內(nèi)部。
4、考核辦法。
（1）各班級將活動總結(jié)材料（電子版）和活動照片（電子版）報送院學(xué)生會。
（2）院學(xué)生會將審核活動材料，并將審核合格的班級實(shí)踐或公益活動內(nèi)容放到到商學(xué)院網(wǎng)站團(tuán)學(xué)工作班團(tuán)活動班級活動中進(jìn)行展示。
（3）每學(xué)期末以學(xué)院網(wǎng)站內(nèi)容為準(zhǔn)，院學(xué)生會在商學(xué)院網(wǎng)站通知公告中公布該學(xué)期班級活動考核項(xiàng)的匯總成績。
（三）會議出勤考核項(xiàng)。
1、考核內(nèi)容：各班班長、團(tuán)支部書記等班級干部的會議出勤情況。要求每周例會、緊急會議必須班級至少出席1名學(xué)生干部。
2、考核部門：院學(xué)生會辦公室內(nèi)聯(lián)處。
3、考核辦法:。
（1）每周例會由院學(xué)生會辦公室內(nèi)聯(lián)處負(fù)責(zé)考核各班例會出勤情況。
（2）每學(xué)期期末院學(xué)生工作辦公室根據(jù)學(xué)生會辦公室內(nèi)聯(lián)處的考勤統(tǒng)計(jì)結(jié)果在商學(xué)院網(wǎng)站團(tuán)學(xué)工作例會紀(jì)要管理公告中公布該學(xué)期各班會議出勤考核項(xiàng)的匯總成績。
（四）教學(xué)日志及心理月報表考核項(xiàng)。
的要求。
2、考核部門：院學(xué)生會辦公室統(tǒng)計(jì)處。
3、考核辦法：
（1）每周由院學(xué)生會辦公室統(tǒng)計(jì)處負(fù)責(zé)考核各班教學(xué)日志/心理月。
報表上交情況。
（2）每學(xué)期期末院學(xué)生會辦公室統(tǒng)計(jì)處將該學(xué)期各班教學(xué)日志/心。
理月報表考核匯總結(jié)果報送院學(xué)生工作辦公室。
（3）每學(xué)期期末院學(xué)生工作辦公室在商學(xué)院網(wǎng)站團(tuán)學(xué)工作班團(tuán)活。
動管理公告中公布該學(xué)期各班教學(xué)日志考核項(xiàng)的匯總成績。
（五）班級任務(wù)考核項(xiàng)（15）。
1、考核內(nèi)容：各班級班干部對院里下達(dá)的任務(wù)完成情況的考核。
2、考核部門：院學(xué)生會各部門。
3、考核辦法：
（1）由院學(xué)生工作辦公室直接對各班班委任務(wù)完成情況進(jìn)行直接考核。
（2）每學(xué)期期末院學(xué)生工作辦公室在商學(xué)院網(wǎng)站團(tuán)學(xué)工作班團(tuán)活動管理公告中公布該學(xué)期各班教班級任務(wù)考核項(xiàng)的匯總成績。
（六）班級跑操綜合考核項(xiàng)（16）。
1、考核內(nèi)容：級、級班級早操及級班級早晚自習(xí)紀(jì)律情況。
2、考核部門：院學(xué)生會監(jiān)察部和院學(xué)生會辦公室統(tǒng)計(jì)處。
3、考核辦法：
（1）由院學(xué)生會監(jiān)察部負(fù)責(zé)對各班早操、早晚自習(xí)紀(jì)律情況進(jìn)行檢查，每周將通報結(jié)果及時報到院學(xué)生會辦公室統(tǒng)計(jì)處。
（2）每學(xué)期期末院學(xué)生會辦公室統(tǒng)計(jì)處將該學(xué)期各班班級跑操綜合考核匯總結(jié)果報送院學(xué)生工作辦公室。
（3）每學(xué)期期末院學(xué)生工作辦公室在商學(xué)院網(wǎng)站通知公告中公布學(xué)期各班班級跑操綜合考核項(xiàng)的匯總成績。
（七）學(xué)費(fèi)繳納考核項(xiàng)（17）。
1、考核內(nèi)容：考核班級學(xué)生惡意拖欠學(xué)費(fèi)的行為。（惡意拖欠學(xué)費(fèi)指無故不按時繳納學(xué)費(fèi)，且不申請助學(xué)貸款。）。
2、實(shí)施部門：院學(xué)生工作辦公室。
3、考核辦法：
（1）由院學(xué)生工作辦公室根據(jù)校計(jì)劃財務(wù)處提供的數(shù)據(jù)直接計(jì)入考核。
（2）每學(xué)年6月下旬院學(xué)生工作辦公室在商學(xué)院網(wǎng)站通知公告中公布該學(xué)年各班學(xué)費(fèi)繳納考核項(xiàng)的匯總成績。
（八）學(xué)?；顒涌己隧?xiàng)（18）。
1、考核內(nèi)容：考察學(xué)校重大活動中班級的表現(xiàn)情況，如校運(yùn)動會的ugq考核。
2、考核部門：院學(xué)生工作辦公室。
3、考核辦法：
（1）由院學(xué)生會根據(jù)ugq等學(xué)校重大活動考核辦法直接考核。
（2）每次重大活動后院學(xué)生會在商學(xué)院網(wǎng)站團(tuán)學(xué)工作班團(tuán)活動通知公告中公布重大活動的班級匯總成績。
（九）班級宿舍考核項(xiàng)（19）。
1、考核內(nèi)容：考核班級所管轄宿舍（公寓）在每學(xué)年的綜合表現(xiàn)情況。8人宿舍有4人為同一班級，4人公寓有2人為同一班級，都視為班級所管轄宿舍。
2、考核部門：院學(xué)生會監(jiān)察部和院學(xué)生會辦公室統(tǒng)計(jì)處。
3、考核辦法：由院學(xué)生會監(jiān)察部負(fù)責(zé)對各班宿舍紀(jì)律情況進(jìn)行檢查，每周將通報結(jié)果及時報到院學(xué)生會辦公室統(tǒng)計(jì)處。
（十）班級個人ipq考核項(xiàng)（20）。
1、考核內(nèi)容：班級個人ipq成績的.平均分。
2、考核部門：由院學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)直接考核。
3、考核辦法：
（1）由院學(xué)生工作辦公室根據(jù)每學(xué)年各班的ipq平均成績直接考核。
三、班級量化考核的獎勵原則。
1、班級量化考核成績被評為a級的班級即被推選該年度校級先進(jìn)班級，并享受學(xué)校先進(jìn)班級的各種待遇。
2、被評選的先進(jìn)班級其連續(xù)2學(xué)期黨團(tuán)課培訓(xùn)名額增加2名，黨員發(fā)展名額增加1名。
3、在名額允許的條件下給予先進(jìn)班級增加1名優(yōu)秀學(xué)生干部名額。
4、在名額允許的條件下給予先進(jìn)班級增加1-4名國家助學(xué)金名額。
5、在名額允許的條件下給予先進(jìn)班級增加1-3名等級獎學(xué)金獎名額。
6、每學(xué)年獲得a級的班級增加1至2個校級或院級優(yōu)秀畢業(yè)生名額。
7、同等條件下先進(jìn)班級的學(xué)生具有優(yōu)先評選各種社會獎學(xué)金的資格。
8、對于其他以班級為單位的獎勵和榮譽(yù)，先進(jìn)班級具有優(yōu)先權(quán)利。
四、班級量化考核的警告原則。
1、班級量化考核成績得到d級的班級，取消該班級評選優(yōu)秀學(xué)生干部名額。
2、班級量化考核成績得到d級的班級，該班級三等獎學(xué)金名額比例降低5%。
3、班級量化考核成績得到d級的班級，黨團(tuán)課名額和黨員發(fā)展名額各減少2名。
4、班級量化考核成績得到d級的班級，院學(xué)生工作辦公室給予所在班級干部職務(wù)警告。
5、原則上不給予班級cq排名在最后5名的班級優(yōu)秀學(xué)生干部名額。
6、連續(xù)兩年班級量化考核成績得到d級的班級，其該班級所有評優(yōu)名額、貧困補(bǔ)助名額、推選黨團(tuán)課名額、黨員發(fā)展名額全部減半，院學(xué)生工作辦公室將無條件免去該班級主要班級干部職務(wù)，并取消該班級該學(xué)年所有班級干部的ipq職務(wù)加分。
五、班級量化考核的監(jiān)督與投訴。
我院學(xué)生工作辦公室對班級量化考核的各項(xiàng)工作實(shí)施過程進(jìn)行嚴(yán)格管理和監(jiān)督，并設(shè)立投訴電子信箱，并承諾做到有信必回、有投訴必查，秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，確保我院班級量化各項(xiàng)考核工作的公開、公平和公正。
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