在寫演講稿時，要注意語言的準(zhǔn)確性、對事實的引用、邏輯的合理性和情感的激發(fā)。練習(xí)演講稿時，要注重語音語調(diào)和身體語言的配合，以增強(qiáng)演講的效果和說服力。以下是一些風(fēng)格各異但都很成功的演講稿，或許能給你帶來靈感。
以我能行演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！語言，是人們溝通的重要工具，也是表達(dá)自己的想法的好幫手。在這無奇不有的世界，光是語言，就有很多種。各式各樣的語言使我們眼花繚亂。
在中國，僅僅是在中國，就有80多種語言:山東話、重慶話、廣東話------這些不同的語言便形成一堵無形的“墻”，使人與人之間的交流無法進(jìn)行。
為了打倒這面無形的“墻”，中國決定選定一個國語——普通話。在現(xiàn)在，你每時每刻生活在普通話間：上學(xué)學(xué)普通話；開會討論用普通話；火車上廣播用普通話等等。漸漸地，普通話猶如形成的一張大網(wǎng)，把全國各地的我們拉在一起。無形的“墻”也隨之倒下。人們的溝通不再有阻攔。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，請用你們的嘴巴熟練地使用普通話吧！使用普通話——我能行！
以我能行演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：新世紀(jì)，我能行。
迎著新世紀(jì)的朝陽，在雄壯激昂的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起飄揚(yáng)在我們美麗校園的上空。
在這莊嚴(yán)的時刻，凝望著絢麗的五星紅旗我們要牢記，我們是新世紀(jì)的主人是社會主義的接班人和建設(shè)者。勤學(xué)苦練，立志成才，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共和國新一代，是我們神圣的使命。
我是在國旗下成長的新世紀(jì)的少年，我十分明白，新世紀(jì)賦予我的使命嚴(yán)格要求自己，從小立志成才。尊師守紀(jì)，關(guān)心他人，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
我忘不了，是老師把我從一個幼小的頑童，培養(yǎng)成一名有班級管理能力，敢于負(fù)責(zé)任的班長，在履行班長職責(zé)的同時，我也不忘自我的提高。幾年來，我發(fā)現(xiàn)了我的知識面寬了，哈利波特給我插上了幻想的翅膀，工作和學(xué)習(xí)中遇到的因難，磨練了我的意志。同學(xué)的相處中，我學(xué)會了寬容，科學(xué)知識的海洋里，我找到了指明方向的燈塔。是老師們把我領(lǐng)向了一個嶄新的世界，讓我領(lǐng)略到了新世紀(jì)那迷人的風(fēng)彩。
我忘不了，我是新世紀(jì)的少年，關(guān)心他人，我能行。新的世紀(jì)，新的人際關(guān)系，需要你、我、他來共同維系世界上還有許多需要我們?nèi)リP(guān)心、去幫助的人，希望工程需我們共同去營造。當(dāng)必要的時候，我會毫不猶豫地將全部愛心奉獻(xiàn)出來，為我們的希望工程添磚加瓦。我希望因為我的付出，讓失學(xué)兒童重返校園，用我們的愛心消除鄰里的隔閡；讓世界每一個角落都充滿愛心，讓世界各國人民攜起手來，沒有了戰(zhàn)爭，沒有了硝煙，讓和平花處處開放！
伴隨著新時代的春風(fēng)，沐浴著五星紅旗燦爛的光輝，在素質(zhì)教育的大熔爐里，我們要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人。從小樹立遠(yuǎn)大理想，鑄就高尚品格，長大成為一名德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)主義事業(yè)接班人。
同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)科技高速發(fā)展的新時代，在這百舸爭流的新時代，請不要淡薄我們心中激蕩的神圣之情，不要動搖我們堅定的信念。理想的火花將從我們這里點燃，一切偉大的行動應(yīng)從現(xiàn)在開始，讓我們滿懷信心，自豪地說：“新世紀(jì)，我能行?！?/p>
以我能行演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天晨會課的主題是《相信我能行！》。
這段時間，我驚喜的看到，我們五（2）班有那么多相當(dāng)有能力的同學(xué)良好的表現(xiàn)。
這批人才帶動了五（2）班整體在進(jìn)步。每天大課間的操場上，有一道異常亮麗的風(fēng)景線。那就是我們五（2）班整齊的武術(shù)操，動作標(biāo)準(zhǔn)，剛勁有力，喊聲嘹亮…體育老師曾不止一次的對我說：“五（2）班表現(xiàn)好！學(xué)的最快，打的最好，喊的最響。大家聽聽，一口氣三個最好，說明什么？說明我們做到了，說明我們有這個能力能夠做到最好！這是難能可貴的，這是了不起的。
這是我們努力地結(jié)果，這說明我們真的能行！我們完全有理由大聲告訴自己”我自信！我能行“！再看看大家出的展板，大大出乎老師我的意料。在還沒有完全出爐的展板上，我看到了你認(rèn)真的態(tài)度，你聰慧的心靈，你靈巧的雙手，你智慧的'思考……你們真的很有才，老師都要佩服你們了。一年來，進(jìn)步不少，成長不少。我們班的11位女生，要給她們翹起大拇指。她們都有一手漂亮的好字，人人都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，個個都那么樂于助人，獨(dú)當(dāng)一面。瞧，極富組織能力的鄒倩，非常有責(zé)任心的錢愛萍，她們倆的積極配合，使得早讀課秩序井然，書聲瑯瑯。
要告訴大家一個秘密，你們個個都是人才，是沖上去還是掉下來就在這一線之間，你只需再加一點勁，只需再沖一下，只需再要求自己一點……請對自己說“我自信我能行”！
以我能行演講稿篇四
在平常而又普通的生活里，人們都平凡的生活著，忽略了自我的才能—原本他們能生活得更好。
當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自我的潛能時，也許他就成為一代偉人，在現(xiàn)實生活中人們不懂得盡自我的力，發(fā)掘自我的潛能，總認(rèn)為自我不可能。要明白世界上沒有不可能的事，只是他不愿付出也不愿尋根刨底，總是懦弱的低著頭。
也許這是一件微不足道的事，可我從這件事中改變了以往總認(rèn)為自我不可能完成這件事的看法。
春節(jié)放假，因為是住宿學(xué)校，需要把東西帶回家，天氣寒冷，被子足有十二斤重。這也不用擔(dān)心，一到放假時節(jié)，家長都要來接的。然而，這一次我的父母卻不能前來，因為生意上的繁忙，他們都在遙遠(yuǎn)的鄭州，脫不開身，要我的干姨夫來接我。
我打了電話，告訴他午時三點半來接我，他很爽快地答應(yīng)了，大概是媽媽事先打過招呼的緣故。
午時，大多數(shù)同學(xué)的家長多來接孩子了，剩下的也在陸陸續(xù)續(xù)的來著，看著同學(xué)們一個個的離去，我原本就急于回家的心更是迫不及待。只剩下稀稀拉拉的幾個人了，我決定，自我搬著東西回家去。
我一步一步地把被子和書籍抱離了人群，真重??！抬頭看看遠(yuǎn)處，仍然沒有我想見的身影，失望和沮喪的情緒涌上了心頭。"不來就不來，我自我又不是沒手沒腳，你不來我一樣能夠回家！"
我重新抱起那沉重的行李，走出了大門，慢慢地走在馬路上。
平時上學(xué)和放學(xué)的時候也不覺得這條路遠(yuǎn)啊，只是十五分鐘的路程，可是今日呢，簡直是怎樣也走不到頭了！抬頭望望前面，路好長啊，都有點遙遙無期了。要上坡了，這破什么時候變得這么陡了呢？就像一座山峰，攀登啊攀登??！真累啊，累得我都喘可是氣來了！真熱??！我都能感覺到衣服沾在了身上，口渴得都要說不出話來了。不明白是什么時候，雙腿也變得軟軟的了，就像灌了鉛一樣，怎樣也抬不起來了。手呢？因為必須要緊緊的抱住行李，胳膊硬了，手指也僵了，不能也不敢動一動。我的心里一向有著這樣一個念頭：我就不相信，我自我就不能把它搬回家去！正是這個念頭，支撐著我，最終拖著麻木的雙腿回到了家。
進(jìn)了家門，看到干姨夫正在給自行車打氣，我心里更是一肚子火，他看見了我，十分驚訝，口氣種滿含著贊許："嗬，小涌好厲害呀！居然一個人把行李扛回來了！"聽了這句話，心里油然升起一種自豪感和成就感。腿的酸，胳膊的痛，都不那么重要了。
從此我便更熱衷于自我做事，因為我發(fā)現(xiàn)我也有超凡的力量。我也能行！
以我能行演講稿篇五
在我8歲過暑假時，爸爸媽媽給我買了一雙旱冰鞋，我高興極了，那是因為我從小就想在滑旱冰上超過哥哥。從那以后，我就跟哥哥學(xué)旱冰。
剛開始，我穿上旱冰鞋不敢往前走，哥哥叫我“膽小鬼”。我想：有什么了不起的，不就是滑旱冰嗎，誰怕誰。我學(xué)著哥哥把腿叉開，半蹲下去，彎著腰，眼睛正視前方，一直這樣站兩個小時。剛站了一會兒，我就累得不行了，這時我已經(jīng)想放棄，可是一想哥哥又會叫我“膽小鬼”，我只能繼續(xù)堅持。今天的練習(xí)總算結(jié)束了，接下來的五天里，我曾經(jīng)都想過不學(xué)了，也沒什么意思?？捎X得如果現(xiàn)在不學(xué)了，我不就白練這幾天了。堅持就是勝利，放棄最終只能失敗。
就這樣，我學(xué)了大半個暑假，現(xiàn)在該學(xué)怎么滑了。哥哥讓我兩腿叉開，慢慢往前滑，雙臂左右擺動。又過了幾天，我的速度漸漸提高了。經(jīng)過一次又一次的摔倒爬起，我跟哥哥的水平終于不分上下。
有一天，哥哥對我說：“有本事你就跟我比上一場！”“比就比，誰怕誰啊。”我說。比賽時，我想到了他對我的嘲笑，也想起了我的努力，我一定不能輸，我這個堅定的想法讓我贏得了比賽。
我不僅克服了困難，還明白堅持就是勝利，放棄只能失敗。
以我能行演講稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》我們也許不是最聰明的，但誰能說我們的能力不行?運(yùn)動場上，活潑著我們矯健的英姿，學(xué)生會競選臺上，回響著我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團(tuán)和訓(xùn)練營里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團(tuán)活動，從籌劃到組織，每個環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光輝，都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會和各班班委為主的校園自主管理團(tuán)隊，活潑在校園的每個角落。他們堅持著學(xué)校的“自主管理”理念，帶動身邊的同學(xué)參加到自主管理的隊伍中。用自己的行動向所有人證明：“我能行!”。
學(xué)習(xí)根底薄弱并不可怕，每天比別人多背3個單詞，多花20分鐘復(fù)習(xí)功課，你就能行!
曾經(jīng)犯過的錯誤并不可怕，直視自己的缺點，積極完善自己，你就能行!
沒有特長并不可怕，多參加學(xué)校的各種社團(tuán)和訓(xùn)練營，虛心向老師學(xué)習(xí)，你就能行!
缺乏自信，感覺孤獨(dú)并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行!
“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的`信念，一個需要付諸實踐的行動。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是鼓勵我們發(fā)奮向上的無盡動力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!
謝謝大家!
以我能行演講稿篇七
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好!我是高三(10)班的劉海洋，今天我講話的題目是《新學(xué)期我能行》!
當(dāng)朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們，20xx屆高三學(xué)子，懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!
伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊(yùn)藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，呼喚著我們這群二中的新生!這是生命的跳動，跳動著我們這群少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!
雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!
昨天積淀的經(jīng)驗，是我們今天珍藏的財富;。
昨天犯下的'錯誤，是我們今天寶貴的教訓(xùn)。
如今，十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程將會更加曲折、泥濘!你~做好準(zhǔn)備了嗎?如果你早有準(zhǔn)備，那么，就讓我們高聲大喊出：“新學(xué)期，我能行!”
我們自主：因為我們有明確的方向!
我們自立：因為我們在經(jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長!
我們自信：因為我們擁有傲然的資本!
我們自強(qiáng)：因為未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創(chuàng)!
來吧!讓我們以知識為槳，以信念為帆，乘載我們的夢想，向未來啟航!
珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著嶄新的開始;新的開始，象征著全新的里程!20xx由我們主宰，20xx因我們而精彩!讓我們堅信：“新學(xué)期，我能行!”讓我們懷揣夢想，用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!
以我能行演講稿篇八
同學(xué)們，先聽我給大家講一個故事。
美國是一個酷愛籃球的國家，這個國家里有個視籃球如生命的孩子?？删褪沁@個孩子，中學(xué)時居然沒被籃球隊選上，可他沒有就此放棄對籃球的熱愛與追求。
后來，他的軟磨硬纏迫使教練讓他當(dāng)了一個上不了場的"球員"，即專為球員揀球、搬運(yùn)行李和整理球衣的"球員"。這樣，自信的力量就這么使他接近了目標(biāo)。多年以后，他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居nba皇冠寶座，他個人也獲得了"空中飛人"的美譽(yù)。他便是飲譽(yù)世界藍(lán)壇的邁克爾·喬丹。
命運(yùn)縱使讓我趴到100次。但我要從101次抗?fàn)幹姓酒稹@便是喬丹自信的力量，也是我們今天要討論的話題：我自信我能行。
上一周，在學(xué)校組織的.春游活動中，同學(xué)們相互合作，彼此關(guān)照，野炊開始后，大家搭灶的搭灶，燒火的燒火，做飯的做飯，人人動腦，個個動手，因為大家知道，我們能用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的生活。
在剛剛結(jié)束的春季田徑運(yùn)動會上那此起彼伏的"加油"聲仍回響在耳邊，運(yùn)動員們似猛虎出山，奮力拼搏，爭先恐后，運(yùn)動場上歡呼雀躍，同學(xué)們賽出風(fēng)格、賽出成績，相信我們能辦好運(yùn)動會，能培養(yǎng)出優(yōu)秀的運(yùn)動員。你看，200米預(yù)賽開始了，一個男孩的身影沖出了起跑線，突然他滑倒在地，還沒等老師去扶，他又猛地爬起，朝前沖去，他的勇敢和頑強(qiáng)感動了在場的所有人，他就是四（2）班的熊希峰。四（3）班的張晶同學(xué)頭部受傷縫過針，五（2）班的龍帆同學(xué)手受了傷，四（1）班的陳曉意生病還未康復(fù)，他們硬是憑著堅強(qiáng)的毅力跑完了400米的全程。還有四（1）班的趙珊，朱徑緯等同學(xué)克服了重重困難，奮力拼搏，獲得第一名的好成績。在運(yùn)動場上像這樣的典型事例還有很多，是什么力量促使這些同學(xué)的出色表現(xiàn)呢？是強(qiáng)烈的自信心和頑強(qiáng)的拼搏精神。
同學(xué)們，要相信，我們不但能搞好比賽、搞好活動，同樣也能搞好學(xué)習(xí)。課堂上，要相信自己能認(rèn)真聽講，做好習(xí)題；表演中，要相信自己能出色表現(xiàn)、創(chuàng)造奇跡；實踐中，要相信自己能說、能做；比賽中，要相信自己能行、能贏。請你永遠(yuǎn)不要說："不可能"三個字。如果旁人說："不可能"，你就要想辦法把它變成"可能"，顯示出你的創(chuàng)造力。同學(xué)們未來的成功屬于哪些具有自信的強(qiáng)者！天生我材必有用！請相信自己：我能行。
以我能行演講稿篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好講話的題目是《新學(xué)期我能行》!
當(dāng)朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們，20xx屆高三學(xué)子，懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊(yùn)藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?是的，這是生命的呼喚，呼喚著我們這群二中的新生!這是生命的跳動，跳動著我們這群少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!昨天積淀的.經(jīng)驗，是我們今天珍藏的財富;昨天犯下的錯誤，是我們今天寶貴的教訓(xùn)。
我們自主：因為我們有明確的方向!
我們自立：因為我們在經(jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長!我們自信：因為我們擁有傲然的資本!我們自強(qiáng)：因為未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創(chuàng)!來吧!讓我們以知識為槳，以信念為帆，乘載我們的夢想，向未來啟航!
珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著嶄新的開始;新的開始，象征著全新的里程!20xx由我們主宰，20xx因我們而精彩!讓我們堅信：新學(xué)期，我能行!讓我們懷揣夢想，用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)我們告別了一個放松與調(diào)整的暑假，迎來了新的一學(xué)期，那么，我們又該做哪些努力，才能獲得一些成績，讓自己的名字，留在二中輝煌的歷史篇章中呢?為此，我提出以下倡議：
開學(xué)了，同學(xué)們都應(yīng)該定下了自己新學(xué)期的目標(biāo)，那么，為了這個目標(biāo)，你是否做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備?前方的路并不平坦，你是否有不達(dá)目的不罷休的拼搏精神?這是一個成功者必須具備的條件，所以，朝著自己的目標(biāo)，努力吧!不要害怕絆腳的石子，不用畏懼洶涌的波濤。愛拼，敢拼，會拼，才會贏!
當(dāng)你找到了一個方向，不斷拼搏，獲得一點小小的成功的時候，你就必須具備這種沒有最好，只有更好的進(jìn)取精神。如果你不具備這種精神，那么當(dāng)你獲得一點小小的成功時，你就會止步不前，你不再努力，不再拼搏，那么別人在進(jìn)步，你卻總沉浸在我很好的幻想中，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退!所以，大家在獲得一點成功時，必需要戒驕戒躁，正所謂永爭第一，這個永字，就體現(xiàn)了永遠(yuǎn)努力，永遠(yuǎn)拼搏!
當(dāng)你做到了以上兩點，別忘了與你朝夕相處的同學(xué)，別忘了一起拼搏奮斗的班集體。班級的成功與失敗都會牽動每一個人的心。就拿大家最熟悉的常規(guī)評比來說吧，每一分都來之不易，所以在新學(xué)期，大家也必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，儀表整潔，不吃零食，升旗跑操時整隊要做到快靜齊。其實，班級的每一個人都是兄弟姐妹，都是同一條戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。所以，當(dāng)班級有了總的目標(biāo)，大家一起努力的時候，不管有多苦，你都覺得很甜。團(tuán)隊精神會給你更強(qiáng)的斗志，會幫助你獲得更大的成功!希望各位同學(xué)能積極響應(yīng)我的倡議，也希望大家能按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出的新學(xué)期要求不斷努力，展望自己無限的美好的未來，在二中的天空中留下自己美好的身影，祝成功與你相隨!
我的講話完了，謝謝大家!
以我能行演講稿篇十
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《我自行，我能行》。自信，是勝利的.源泉，只有信任自己，才有可能勝利;只有信任自己，敢于大膽去嘗試，才會品嘗到勝利的味道。
我和大家相處了四年多，大家肯定知道：以前得我很內(nèi)向，沒有自信，總是不敢站在講臺上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓舞，讓我自信，讓我成為了一個陽光女孩，我才嘗試著站在講臺上，展現(xiàn)我的風(fēng)采。因為有了第一次，我就敢于嘗試第二次、第三次因為有了自信，現(xiàn)在我才敢落落大方的站在這里。
張海迪，對生活布滿了信念，以堅韌的毅力歡樂地學(xué)習(xí)和生活，并且實現(xiàn)了生命的最大價值。這就是自信的力氣，它會促使著我們走向活潑，它會指引著我們通向勝利。"自信+自強(qiáng)+自尊+獨(dú)立=勝利'，往往，勝利最大的秘訣就是自信，有了自信才會有勝利!在通往勝利地路上，只能自己靠著自己，不要遇到困難就想放棄，不要遇到挫折就想躲避。
當(dāng)一個人屢次失敗，心灰意冷，他需要自信，這時自信會給他帶來士氣和力氣，使他為勝利而奮斗。但是，過于自信，就會沾沾自喜，至使勝利的彼岸離他越來越遠(yuǎn)。所以，自信是一把閃亮的雙刃刀，會讓人勝利，也會讓人失敗。自信，有時是一片飄向勝利的云，有時卻是一塊墜落深谷的石頭。
自信，是走向勝利的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通往彼岸的小船。
我的演講完畢，感謝大家!
以我能行演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是__x。今天我演講的題目是《我自信我能行》。
我們也許不是最聰明的，但誰能說我們的能力不行？運(yùn)動場上，活躍著我們矯健的英姿，學(xué)生會競選臺上，回響著我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團(tuán)和訓(xùn)練營里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團(tuán)活動，從策劃到組織，每個環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光芒，都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會和各班班委為主的校園自主管理團(tuán)隊，活躍在校園的每個角落。他們堅持著學(xué)校的“自主管理”理念，帶動身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊伍中。用自己的'行動向所有人證明：“我能行！”。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱并不可怕，每天比別人多背3個單詞，多花20分鐘復(fù)習(xí)功課，你就能行！
曾經(jīng)犯過的錯誤并不可怕，直視自己的缺點，積極完善自己，你就能行！沒有特長并不可怕，多參加學(xué)校的各種社團(tuán)和訓(xùn)練營，虛心向老師學(xué)習(xí)，你就能行！
缺乏自信，感覺孤獨(dú)并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行！“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的信念，一個需要付諸實踐的行動。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮發(fā)向上的無盡動力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航！相信我，我能行！
謝謝大家！
以我能行演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我能行》，每個人都有自己的母親，母親給予了一個溫暖的家，母親都一直照顧我們，不過母親不能照顧我們一輩子，我們應(yīng)該學(xué)會自己照顧自己。
現(xiàn)在我們是寄宿生了，什么事情都要自己做，比如洗衣服、燉飯。以前我剛來的時候經(jīng)常飯老燉不熟，這件事情讓我明白了一個道理，那就是做什么事情都要慢慢學(xué)才行。
還有洗衣服也讓我明白了一個道理，那就是洗衣服要慢慢洗才能洗干凈，洗的很快是洗不干凈的。
這些事情讓我明白了很多的道理。現(xiàn)在我讀高年級了，基本一些日常的事情都會做了，做事情也講究些分寸了。希望大家能從我個人明白的道理中得到一些啟發(fā)。做事情的時候要想清楚這件事情該不該做。謝謝大家，請相信我！我一定行的！
以我能行演講稿篇十三
我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。與同桌那位天才相比，不知相差十萬幾千里?？墒俏矣心繕?biāo)，有志向。我不會讓別人看不起我，說我不行。
“白癡。”“白癡。”“白癡。”我日復(fù)一日的聽著他說這句話，成績也日復(fù)一日地下降，從原來的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天，他再也看不下去了，大吼著：“你以為我想每天說你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來，如此。是為了讓我證明自己能行。
于是，我就這樣邊鼓勵著自己，邊努力付出著。終于，不負(fù)我望，其它4門都發(fā)揮的很好，我進(jìn)了前20。同學(xué)拍著含淚的我，“噢，不哭了?！薄班?，我就說我能行的啊~”我緩緩地抬起手，擦掉了眼角的淚珠，笑了。
我想人不必?fù)碛忻匀说耐獗?，也不必?fù)碛羞^人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己，告訴自己：我能行，成功就不會離我太遠(yuǎn)。即使有時會失敗，我們也不必氣餒，更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說我能行，那么成功就會光臨我們的自信之家，我們的勇氣之家。
所以，我會挺起胸，昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動力，把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵，把一次的失敗、一次的失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠(yuǎn)相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天，因為總有一天，我會證明：我能行!
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以我能行演講稿篇十四
如今，我上初中了，我以為課會容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對“學(xué)習(xí)”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話，我能體會。是的，我們確實需要學(xué)會這三句話。記得媽媽以往對我說過，“一個人，他有成就也好，沒有也好?？墒撬灰行判?，有這種夢想，有這種抱負(fù)，最終，他還是會成功的?！?/p>
是的，有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)教師講過的知識，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎;沒有什么是完不成的。
語文，只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí)，相信必須能考得好成績!數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語，就等于沒有了前途，如果連最基礎(chǔ)的“thankyou!”“goodbye!”都不會的話，我們還能干什么呢?只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
科學(xué)和歷史，雖然說是沒什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。
從小學(xué)到初中，從初中又到高中，從高中到大學(xué)……。
這些都是我們?nèi)松闹攸c，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去應(yīng)對，相信，我們必須會勝利、會成功的!只要努力一點、勇敢一點;相信克服困難，我必須能行!
要相信，麻雀終有一天會靠自我的努力變成鳳凰的!
以我能行演講稿篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》我們也許不是最聰明的，但誰能說我們的能力不行?運(yùn)動場上，活躍著我們矯健的英姿，學(xué)生會競選臺上，回響著我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團(tuán)和訓(xùn)練營里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團(tuán)活動，從策劃到組織，每個環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光芒，都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會和各班班委為主的校園自主管理團(tuán)隊，活躍在校園的每個角落。他們堅持著學(xué)校的“自主管理”理念，帶動身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊伍中。用自己的`行動向所有人證明：“我能行!”。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱并不可怕，每天比別人多背3個單詞，多花20分鐘復(fù)習(xí)功課，你就能行!
曾經(jīng)犯過的錯誤并不可怕，直視自己的缺點，積極完善自己，你就能行!
沒有特長并不可怕，多參加學(xué)校的各種社團(tuán)和訓(xùn)練營，虛心向老師學(xué)習(xí)，你就能行!
缺乏自信，感覺孤獨(dú)并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行!“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的信念，一個需要付諸實踐的行動。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮發(fā)向上的無盡動力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!
謝謝大家!
以我能行演講稿篇十六
今天，一直忙的不可開交的舅舅到我們家來做客。舅舅最愛我了，所以我要燒一道油爆蝦來歡迎他。
我學(xué)著媽媽的樣子，準(zhǔn)備了青色的蝦、綠油油的蔥和金黃的姜。我先把姜洗干凈，放進(jìn)籃子瀝干水分。再把蔥切成蔥花，姜切成姜片。
開始燒菜了，我打開煤氣灶，點上火，在鍋里倒了一些油。不一會兒，油冒煙了，我右手拿鍋鏟，左手握著裝滿蝦的籃子。接著，籃子一歪，蝦入鍋了，頓時，鍋里發(fā)出了“滋滋”的響聲。我鼓起勇氣探出頭仔細(xì)一看，原來青色的蝦變得紅彤彤的。
我用鍋鏟左一下，右一下地快速翻炒。蝦縮起了身體，尾巴貼著頭，彎著腰，像一位老爺爺。隨后，我往鍋里倒了一些醬油，撒了適量的鹽和糖，又炒了幾下。這時鍋里的蝦油光發(fā)亮，湯汁冒起了小泡泡，發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇簟?/p>
最后，我又灑了一點料酒。不一會兒，湯汁濃稠了。我看到油光光，紅通通的蝦，聞到一陣陣撲鼻的香味。于是我撒上蔥花，盛入盤中，真是紅的紅，綠的綠，漂亮又誘人??！
我把蝦端給舅舅，說：“歡迎舅舅來我家做客，請您品嘗一下我第一次燒的油爆蝦。”舅舅夾了一只大蝦，放入嘴中，津津有味地品嘗著，豎起大拇指說：“你長大了，你能幫家里人干活了！”我聽了，一蹦三尺高：“我能幫家里人做事了，我能行！”
以我能行演講稿篇十七
星期天的午時，我寫完作業(yè)，想簡便一下，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先，我執(zhí)白子，黑白對陣，一場大戰(zhàn)即將展開。
剛開始，爸爸就給了我個下馬威，他的錛偹牧氛簫紓把我打了個措手不及，我咬著牙，挺過了這一關(guān)。隨后，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架。可是，畢竟姜是老的辣，爸爸穩(wěn)住陣角后，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢，在我的陣地里打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起反擊，黑白子殺的天昏地暗。
正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時——啪，一枚黑子落了下來。哈哈，黑棋贏定了!爸爸得意洋洋地說：四子相連，兩邊沒的擋!我定睛一看，心里頓時涼了半截。哎，真像爸爸說的那樣，白棋命懸一線!我仔細(xì)的在棋盤上尋找著，期望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯的盤面上，沒有看到我想找的結(jié)果：別看了，大局已定，你就是看到天黑也沒用，這局棋我贏定了!爸爸在一旁潑著冷水，棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。
“我肯定本事挽狂瀾的，我能行!”我大聲的嚷道。時間在一點一點的過去。我有點沉不住氣了，但腦海里的“我能行”一向在幫忙我，最終奇跡發(fā)生了!“哈哈，五連珠，白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個角落。什么，什么?這怎樣可能!爸爸驚訝的張大了嘴巴。
一盤棋結(jié)束了。試想，如果當(dāng)時我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，如果沒有“我能行”這三字的激勵，那么，勝利從何而來呢!這盤五子棋，讓我獲得了勝利，更讓我收獲了信心!
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