總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升我們的學(xué)習(xí)成果。如果有必要，我們可以適當(dāng)?shù)丶尤雮€人的思考和觀點，使總結(jié)更具有獨(dú)特性和創(chuàng)造性。請大家參考以下的總結(jié)范文，或許能提供一些思路和靈感。
小學(xué)五年級煎雞蛋篇一
剛上課的我走在路上，這已經(jīng)是晚上六點鐘了，冬天的太陽總是很快就落山了。我走在熱鬧的街上，人來人往的，吵得很。忽然，我的目光看到了一個與吵鬧的街、匆忙的人群格格不入的身影與小攤，那是一個做雞蛋餅的小攤。那擺盤里滿是發(fā)冷的雞蛋餅，而那位雞蛋餅的老爺爺站在那兒，觀望著人來人往的人群。
我不知為何來了興趣，止住了腳步，看著那位老爺爺，他瘦瘦的，穿著大棉襖，與這繁華的街一點兒都不匹配。我看了十多分鐘，沒有一個人停下腳步來買他的雞蛋餅。我突然有點同情這位老爺爺，想走過去用我那僅有的五元買他的雞蛋餅。
剛邁出一步，有個大姐姐比我快了一步。地走到那小攤前，掏出15元對老爺爺說:“請給我15元雞蛋餅。”老爺爺看了看她，“哦哦，小姑娘你等會，我現(xiàn)在給你做?。 闭f著，老爺爺拿起他的工具做了起來?！皝?，小姑娘拿好了?！崩蠣敔敯褵岷鹾醯碾u蛋餅給了大姐姐。我手捏著五元走了過去，“老爺爺，也給我來五元雞蛋餅?！薄班?！好！”有了工作、老爺爺千勁十足?！皝?，拿好了！”我接過熱乎乎的雞蛋餅，拿起一個就往嘴里送。嗯！好吃！我站了一會，剛才那位大姐姐又回來了。她又掏出了20元，說:“老爺爺，你的雞蛋餅太好吃了，再給我來20元！”周圍的人這么一聽，都紛紛掏錢買了一個小份。老爺爺面帶笑容忙碌著。
忽然感覺天似乎不這么冷了，如果大姐姐不再來買，似乎大家都不會在乎起這美味又溫暖的小攤。
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小學(xué)五年級煎雞蛋篇二
我在一本書上看到過這樣一句話：把有些物品放到鹽水里，因為鹽水的浮力比水大，因此，這些物品會浮到水面上。這是真的嗎？為了弄清楚真假，我決定親手試一試。
實驗要準(zhǔn)備的東西有：水杯、水、鹽、雞蛋和一根筷子。實驗開始了，我先把水倒入水杯里，然后把雞蛋放進(jìn)水里，我以為雞蛋會浮起來，它卻沉在水底，一動不動，就像睡著做夢了一樣。我小心翼翼地倒入一勺鹽，拿筷子輕輕攪拌。我想雞蛋應(yīng)該該動了吧。誰知雞蛋只是邊上冒了一些小氣泡兒，紋絲不動。我趕緊加入第二勺鹽，輕輕攪拌，雞蛋動了一下，好像蘇醒了一樣。于是我又加入了一勺鹽。雞蛋開始抬起了身子。第四勺、第五勺、第六勺后，雞蛋便開始上躥下跳，半沉半浮，居然開始游泳了，調(diào)皮地露出了臉蛋兒。我長長地舒了一口氣，開心的笑了。
科學(xué)實驗真有趣，既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們在游戲中學(xué)到了科學(xué)知識，我愛科學(xué)實驗。
小學(xué)五年級煎雞蛋篇三
世界之大，無奇不有，連雞蛋也要學(xué)游泳了，你們信嗎？不信就和我一起去看看這奇妙的事情吧！
今天我要學(xué)游泳了，我好激動，可是老師沒有來呢？老師來了我才能學(xué)游泳。
老師來了，去拿東西了，我馬上就可以學(xué)了，我真的真的好激動，我來到教室里，同學(xué)們看到我，都可開心，老師把我放在水里，我就開始在水里睡覺。
雞蛋寶寶上不來，同學(xué)們說少量加鹽，老師就少量加鹽，老師開始攪拌，可是雞寶寶并沒有上來，同學(xué)們又說多加點，老師又多加點，雞蛋寶寶上來了。
實驗成功了，雞蛋寶寶很開心，它很快樂，因為學(xué)會了游泳。
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小學(xué)五年級煎雞蛋篇四
我們每個人都有自己的本領(lǐng)。有的人會唱歌；有的人會游泳；有的人會攝影……我也有很多的本領(lǐng)，比如說彈琴、跳舞、畫畫……今天我要跟大家來說說我的本領(lǐng)之一——炒菜，我的拿手菜是——西紅柿炒雞蛋。它做起來有簡單又美味，碰上爸爸媽媽不在家的時候，自己露一手，不會挨餓哦！讓我和大家分享一下我的本領(lǐng)吧！
首先要挑選了兩個又大又紅的西紅柿，然后認(rèn)真地把西紅柿洗干凈。接下來將西紅柿切成丁狀，西紅柿滑滑的像一條小魚，切一下，動一下，必須要輕輕按好才行，西紅柿丁切好之后，再切了一點蔥花，裝盤備用。下一步要開火炒雞蛋了，大家不要害怕，只要鼓起勇氣，按照大人的要求來做就好了。在不粘鍋里倒了少許油，將雞蛋打進(jìn)去，不一會雞蛋液凝固成塊了。雞蛋炒好之后，裝盤備用。再換一個炒鍋，有了第一次倒油的經(jīng)歷，這次就熟練了，聽到油刺啦刺啦的響，把蔥花放進(jìn)去，翻炒幾下，看到蔥花變黃的時候，把切好的西紅柿倒進(jìn)去，翻炒一下之后，接著再把炒好的雞蛋倒進(jìn)去混炒，最后，再放上了一點鹽和糖。這樣一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。如果有香菜葉或者黃瓜片的話，可以再把盤子的周圍裝飾一下，這樣色香味就都有了！
第一次炒菜的.我，好有成就感啊，還得到了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的贊揚(yáng)，這一步一步下來，是不是很麻煩啊？想到媽媽每天為我們做飯，可真不容易，以后我們一定不要挑食，好好吃飯！
同學(xué)們，你也想試試嗎？那就趕快行動吧！期待你的表現(xiàn)哦！
小學(xué)五年級煎雞蛋篇五
昨天，張老師布置了一個作業(yè)：帶一個雞蛋和紙杯，開始我們都很奇怪，后來才知道張老師是要我們保護(hù)雞蛋不碎。
今天，我到了學(xué)校，看見大家都拿著雞蛋和紙杯，還以為自己忘帶了，結(jié)果翻了翻口袋，原來帶了！第一節(jié)課下課了，張老師大聲地說：“同學(xué)們，雞蛋就是你們的寶寶。一定要保護(hù)好它！”課間畫畫時，我把雞蛋放在一邊，不小心雞蛋滑了下去，幸好它一下滑到了我的胳肢窩，容甄果把雞蛋拿出我的胳肢窩，我的雞蛋保住了。上課了，我立刻把雞蛋放回課桌里。
第二節(jié)下課了，我向同學(xué)借了四張衛(wèi)生紙，給雞蛋包了四層小小的衣服，然后輕輕地把它放回小小的“屋里”。放學(xué)了，我們排著隊伍走出了學(xué)校大門口，曾麒麟笑著對我說：“我的雞蛋寶寶英勇地犧牲了?！蔽覜]搭理他。我坐21路車回到了家，到站了，我才把雞蛋娃娃拿了出來，我一不小心手松了，雞蛋娃娃掉了出來。我剝開厚厚的紙，看見我的雞蛋娃娃可憐地流出了它的“鮮血”。我把它的尸體放在紙上，看見垃圾箱，我把它扔進(jìn)了垃圾箱。
最終，我還是沒有保護(hù)好雞蛋娃娃，看來以后做事不能再馬虎了！
小學(xué)五年級煎雞蛋篇六
一天，老師告訴我們來做個有趣的實驗――雞蛋浮起來了。我們個個都滿心期待。
老師拿出了實驗器材，有一枚雞蛋，一個杯子和一袋鹽，還有一杯水。水是很熱的，你們知道這是為什么嗎？因為熱水能快速讓鹽融化。
老師先把杯子放在桌子上倒上水，把雞蛋放到了杯子當(dāng)中。只見雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒沉在杯底睡大覺了，一動也不動。同學(xué)們說：“快放鹽，快放鹽。”老師就倒了鹽，結(jié)果老師手一抖把半袋鹽放到了杯子。那場面像下了雪似的，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地沉下去了。老師快速地攪拌，雞蛋像舞蹈家似的跳著芭蕾舞。不過慢慢地，雞蛋升起來了，它露出了小腦袋。同學(xué)們有的像馬一樣飛奔而來，有的像猴子一樣爬上了桌子，有的像小老鼠一樣從人群中擠出來摸了摸杯子。同學(xué)們跟老師說：“成功了，成功了！”同學(xué)們都很開心。歷盡千辛萬苦終于成功了。唉！不過可惜了老師的一袋鹽，從一袋變成了半袋了。
同學(xué)們你們知道這是什么原理嗎？原來在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮上來了。
小學(xué)五年級煎雞蛋篇七
每當(dāng)我看到香噴噴的煎雞蛋時，就會想到當(dāng)初我學(xué)習(xí)煎雞蛋的情形。
那是一個星期六的中午，我心血來潮，想吃自己做的煎雞蛋，可是真么做呢？有啦，煩請父親大人教一下。說干就干，迅速請來了父親大人。他站在一旁，動嘴不動手，指揮著我。我先拿出三個雞蛋，放在桌子上，然后打開火，將油倒入鍋里。少許片刻，鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻，坐立不安，興奮地跳起了舞。見狀，便知油熱了。我從桌子上拿起一個雞蛋，朝鍋邊一磕，一個光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕，然后，趕快把手移到鍋的上方，由于怕油濺到手上，就把手抬的高高的，順著那道裂痕用力一掰，“別”伴隨著爸爸的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里。同時，幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上。“你應(yīng)該把手放低一些?！闭诒趾拷械奈衣犚姲职值脑?，生氣而又小聲的說：“真是馬后炮，你來做一個？”“做就做?！卑职帜闷鹨粋€雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后貼近油面把雞蛋一掰，蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進(jìn)了油鍋。加入少許調(diào)料，停了一會用鍋鏟把雞蛋翻個個，又停了一會，一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。
真高興阿！不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因我學(xué)會了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
小學(xué)五年級煎雞蛋篇八
今天，我自己煎雞蛋了。
我先把火點著，然后把油倒到鍋里，因為我是第一次煎雞蛋，沒什么經(jīng)驗，所以我沒敢往鍋里打雞蛋，是媽媽幫我打的。然后我很著急，看看底下熟沒熟，過了很長時間還沒熟，媽媽一看是油放少了。再倒點油又等一會兒，我拿起鏟子翻來翻去，結(jié)果兩半了，第一個雞蛋我沒煎成功。
媽媽又鼓勵我煎第二個雞蛋。這次我是自己打雞蛋的，我等到底熟了之后，用鏟子一下就翻了過來。突然，有幾滴油崩到我的臉上，很疼，這也不能阻止我煎雞蛋的熱情。煎完雞蛋我很高興，吃著自己煎的雞蛋，我一下吃了一大碗飯，真香！
小學(xué)五年級煎雞蛋篇九
今天，媽媽不在家，可我的肚子叫了。我實在忍不住了，勇敢的走進(jìn)廚房決定做一盤美味的煎雞蛋。
我從冰箱拿出一個樣子笨笨的雞蛋，從蔬菜籃找出一小段蔥，從調(diào)味盒里找出鹽又拿出一個小平底鍋，我在鍋上灑了油，這是我忽然想起來媽媽都是先把鍋燒熱再放油的，心想；‘太倒霉了，我怎么不早點想起來呢？哎！就這樣吧！說不定會更好吃呢！’于是我打著了火，紅藍(lán)兩色的火焰爭先恐后的吻著鍋底，我真看得帶勁，一地淘氣的油跳到了我白嫩嫩的小手上。‘啊’我大叫一聲，這時我才回購神來一看，我還要謝謝那滴淘氣的油，要不是他的提醒，我的有就要燒完了，我急忙把雞蛋殼出一條細(xì)細(xì)的縫，只聽見‘啪啦――’一聲，蛋清包著蛋黃乖乖的趴在油鍋里，差不多兩分鐘我聞到一股香味，我就用鏟子一番，真的是叫我大吃一驚，潔白的雞蛋變成了‘包公’這次我有了教訓(xùn)，不到一分鐘我就把盛了出來，‘嗚嗚――’我的雞蛋又變成了白雪公主，簡直是一對犯一次呀，我又在過了放了油，我切好的蔥和鹽放在里面，一會功夫，我爸剛做好的調(diào)料灑在這對反義詞上，大功告成，我大口吃者我的勝利果實，臉上不禁露出了一絲勝利的微笑。
通過這次煎雞蛋我明白媽媽每天要給我們做這么可口的飯菜是多么不容易呀！更別說我還天天要媽媽變著花樣給我做，可我呢？連個煎雞蛋都能做出一對‘反義詞’。
小學(xué)五年級煎雞蛋篇十
今天，學(xué)校發(fā)新學(xué)期的新教材，我特別高興。上午媽媽取回來后，我便迫不及待地隨便翻了翻。無意中看到了一個實驗：“雞蛋撞地球”。喲！這個不錯！我決定親自試一試。
于是我用裝書的塑料袋子當(dāng)降落傘的充氣部分，用從穿小的背心上扯下來的布條子做傘繩，我把它剪成六條，可有一個難題把我給難住了，就是下面我做的布托和傘繩怎么連接的問題。粘吧，太容易掉了，系扣也一樣。最后，我決定：一個字“縫”！我拿來針和線，開始縫，這對于一個boy來說可不是什么好差事，我廢了九牛二虎之力才勉強(qiáng)縫上。然后，我找到一個巧克力盒子，做好了一個空投箱。最后，我把雞蛋放了進(jìn)去，心想要是雞蛋碎了，我就把它煎了吃！接下來，我還找一張厚卡紙，把它折三折放在空投箱下面做緩沖。萬事俱備了，就差一投了。
我家住六樓，空降投擲的任務(wù)交給了媽媽，我跑到樓下，準(zhǔn)備看雞蛋撞地球。看媽媽把我的杰作拋了出來，它降得很快，當(dāng)時風(fēng)很大，正當(dāng)我充滿期待的時候，結(jié)果傻眼了！只見它“紜鋇羋湓諏碩樓的空調(diào)機(jī)上！我要的結(jié)果落在了半空中！
媽媽建議我拿工具把它拿下來。我們拿著凳子和掃把來到樓下?？墒悄悴略趺粗克褟目照{(diào)上掉下來了，根本沒用我們費(fèi)事。我趕忙跑過去看“雞蛋撞地球”的結(jié)果。哈哈！雞蛋完好無損！我的實驗成功了！
沒有吃到煎蛋，實驗的成功讓我興奮不已！
小學(xué)五年級煎雞蛋篇十一
有一天晚上突然在我的小腦袋里蹦出了一個很好的點子，你們猜猜我的小腦袋里蹦出的是什么很好的點子。
“哼哼哼”猜不出來了吧，那就由我來告訴你們吧。我的好點子是煎兩個雞蛋給爸爸和媽媽吃，原因是：爸爸媽媽很不容易才把我給帶到大，還給我做了無數(shù)的美食，所以我要還他們一個人情，才做兩個煎雞蛋給爸爸和媽媽吃。
我從冰箱里挑出了兩個又大又重的王牌大雞蛋出來。我先開了煤氣灶，放上平底鍋，倒了一點色拉油。等油已經(jīng)燒熱了，我把火關(guān)小，把我的王牌大雞蛋在鍋子的邊上輕輕一敲，雞蛋裂開了一條縫。我把兩只手指放在裂縫旁邊，用力一掰，蛋黃和蛋清像蚯蚓一樣掉了下去，貼在了鍋底。雞蛋到了鍋底，整個身體都在膨脹，還不停地發(fā)出“撲撲撲”的聲音。蛋清漸漸變成了白色，圍繞在金色蛋黃的周圍，像許多白色的白云圍繞著金黃的太陽。
我覺得差不多可以用鏟子把雞蛋翻身了，我就拿來一個鏟子，先要把雞蛋鏟一鏟等到不粘鍋的時候，就把雞蛋翻身。翻完身后要撒上一點點鹽再用鏟子把雞蛋壓一下，然后就可以把雞蛋盛到碗里了。
剪完雞蛋，因為爸爸媽媽還在睡覺，所以我就叫醒他們，我說：“爸爸媽媽吃早飯啦！”爸爸和媽媽說：“好。”他們起了床，搖搖晃晃地走進(jìn)洗手間刷牙、洗臉。洗好了，吃了我做的煎雞蛋，異口同聲說：“真棒！”我聽了非常開心，說：“我以后還會煎雞蛋給你們吃的?！卑职謰寢屨f：“我們等著哦！”
小學(xué)五年級煎雞蛋篇十二
在記憶的深處有許許多多令我難忘的事情，它們就像銀河里的星星數(shù)也數(shù)不清，最最最好玩的'就是我第一次煎雞蛋。
現(xiàn)在已經(jīng)中午十二點了，我看啊，爸爸媽媽不會回來了，反正這是常有的事。我想他們一定幫我準(zhǔn)備了飯菜了，于是我跑到飯鍋旁，一看，果然已經(jīng)有香噴噴的米飯了。我再跑到飯桌上看，什么！居然沒菜！看來媽媽是太忙了，沒時間準(zhǔn)備了，那我就自己動手！
首先，我打了兩個雞蛋放進(jìn)碗里，接著用筷子攪勻，再放一些鹽，然后就把鍋洗干凈，并放一點花生油，嘩啦……油在鍋里沸騰起來，我馬上就把雞蛋倒進(jìn)去，看著雞蛋成了形，我就小心翼翼的用鏟子給它翻了了個身，翻來又翻去，終于，做好了！可是，我開火太大了，雞蛋已經(jīng)糊了，不僅如此，我放的鹽太多，好咸啊！看來只能重做了。
到了下午兩點多，爸爸媽媽才回到家，他們剛進(jìn)家門就問：“姚，你吃飯了嗎？”我高興地說：“吃了！”媽媽聽了說：“姚，對不起，媽媽太忙了，沒時間幫你做菜，讓你吃了白飯。”我笑了好一會，說：“我才不會吃白飯呢！”媽媽聽了問：“那你是……”我對爸爸媽媽說：“我自己煎了雞蛋吃，我還幫你們煎了一份呢！”爸爸媽媽一聽，豎起大拇指，說：“真厲害呀！”我得意的說：“那當(dāng)然！”
這次的煎雞蛋可真好玩。
小學(xué)五年級煎雞蛋篇十三
原來是一幫中小學(xué)生，他們奇思妙想用各種各樣的小裝置，從高空中向下扔雞蛋。為了防止雞蛋從高空中落地后破碎，他們就用氣泡墊、海綿，還有泡沫吧，把裝雞蛋的外殼有的包成三棱錐形，有的包成正方形形狀，還有的利用非牛頓流體。為了不讓雞蛋落下后，從規(guī)定的臺子上滾下去，他們有的把包裝體裹上一層硬物體，防止它彈跳出去，有的把包裝好的雞蛋放進(jìn)大米里，還有的在外面涂了一些膠，讓裝置粘在臺子上。
這個有趣的節(jié)目，使我知道：要從高處把雞蛋扔下來不碎，一是要減少雞蛋的下降速度，二是要減少沖擊力，三是要減少雞蛋和地面接觸的時間。
小學(xué)五年級煎雞蛋篇十四
我們都會有很多第一次，如第一次摔跤、第一次上學(xué)等等。我給大家講講我第一次煎雞蛋的故事吧！
有一天晚上，我肚子餓得咕咕叫，在家里找半天也沒有什么東西吃，便想自己來煎個雞蛋吃吧！我征求媽媽的同意，媽媽叮囑我要小心，別燙著了，鍋熱了再倒油，油熱了再放雞蛋，雞蛋要雙面煎等注意事項。因為我見過媽媽煎過，認(rèn)為煎雞蛋易如反掌。
我滿懷信心地開始了，從冰箱里拿出兩雞蛋，把火點著，換氣扇強(qiáng)排開啟，一切準(zhǔn)備就緒，我靜靜地等待，等待鍋熱。倒油，少許油順流而下，十分平穩(wěn)，平靜，只是偶然冒幾個小泡。“啪！”雞蛋被我敲碎一條縫，我伸出大拇指，插進(jìn)裂縫只一掰，蛋清連著蛋黃掉進(jìn)了油鍋。平靜的油迅速瘋狂起來，“啪啪”作響，油星飛濺。哈哈……嚇得我閃到了一旁，手拿鍋鏟，一面驚慌失措，我又開始慢慢地靠向鍋，那雞蛋就像一朵白色的大花，邊上還冒著泡泡，不時還會有油從蛋下飛濺出來。撒了一些鹽后我抄起鍋鏟，準(zhǔn)備將它翻個面，可鍋鏟怎么也鏟不起那頑皮的雞蛋。我憤怒了，用手指拈起雞蛋的一邊翻了過來，這還讓我的手也燙傷了。我有些等不及又將未完全煎好的蛋用手翻了過來，見未熟又翻了過去，不好！蛋竟已成了兩半了，蛋黃也灑了出來。見美觀已毀我又將它鏟成碎末來回炒，盛上來的雞蛋已是七零八落了，加上米飯可能會變成蛋炒飯了。
做事不能太急，否則就像我第一次煎雞蛋變成了炒雞蛋了一樣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)五年級煎雞蛋篇十五
今天太陽公公好像生病了，威力減了不少，我和好朋友徐若寒來到小區(qū)物業(yè)前面的天鵝噴泉里砸冰玩。
我雙手扶著天鵝雕像，側(cè)著身子，右腳狠狠地向冰面砸去，咦？怎么沒有砸碎??？我不甘心，又狠狠地向下踩了一腳。只聽冰面破碎的聲音，跳過高高的“城墻”，飛到了我的耳朵里?！鞍?，冰砸碎了，冰砸碎了！”徐寒高興地看著我，歡呼道。那眼神好像一只被囚禁多年的`小鳥被釋放出來了，又像自己考了一百分在向別人炫耀。
可是那冰是我砸的呀！我趕緊彎下腰去撈冰，我一只手扶著天鵝，一手去撈冰。“愛冰，你快上來呀！”撈冰不禁讓我想到了自己捉小貓時的場景，小貓到處亂跑，怎么抓也抓不住。我們覺得這個辦法行不通，又換了另一種辦法：徐若寒雙手緊緊抓住我的羽絨服，而我則跪在地上，雙手伸進(jìn)冰涼的水中去撈冰塊兒，我左抓右抓，沒有撈到一個目標(biāo)。突然我的視線掃到了一個小碎冰，我趕快伸手猛一抓，終于抓住了！我想把它拿到岸上來，或許因為我跪的時間長了，竟然一時起不來，我一腳站在地上，一手扶著膝蓋，好久才站了起來。
行動繼續(xù)，我們的目標(biāo)越來越大，這次準(zhǔn)備抓一個大冰塊，我抓一頭，徐若寒也抓一頭，我們抓上來把砸碎，又踢到噴泉里，好玩極了！
小學(xué)五年級煎雞蛋篇十六
終于盼到科技節(jié)了，雖然我沒有報什么項目，但我知道：又可以看到既好玩又刺激的高空墜雞蛋的游戲了。
在比賽之前，演藝廣場的周圍早已圍滿了人。有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著五樓微格教室門口的投擲窗口，有的在心里默默地為選手加油鼓勵，還有的就望著投蛋的指定區(qū)域，呆呆的看著。
隨著俞老師的一聲口令，高空墜蛋的游戲開始了。首先是由一年級的小朋友帶著他們的作品來到五樓微格教室的窗口。我先看到了一個瘦小的身影，把一個三腳架放到臺子上，里面是用橡皮筋牢牢纏住的雞蛋，他把三腳架輕輕地放下，但是落地的時候，卻沒有落準(zhǔn)，大家焦急地看著下一個選手的精彩表現(xiàn)。
不知不覺地已經(jīng)到了第九個選手出場了，前面的都沒有投到指定位置。這個選手做的東西上還綁著一個巨大的紅色塑料袋，我還以為是一個普通的塑料袋“降落傘”，但是沒有想到一放下去“大傘”就馬上張開，像一朵血紅的“玫瑰花”飄蕩在空中，當(dāng)場的多有人都發(fā)出一聲“哇”的尖叫聲，那聲音足足超過了60分貝。它降落的速度很慢，走著走著就有點跑偏了，落到了一年級小朋友的觀賽位置，全場一片的嘆氣聲，我心想：這么好看的傘白白做了。正當(dāng)我感到可惜的時候，一個“炸藥包”突然從天而降，準(zhǔn)備和地面來個親密接觸，只聽見“轟”的一聲，“炸藥包”竟然投中了。“萬歲！”所有人都?xì)g呼跳躍起來，使勁鼓掌。他是目前第一個投中的人，如果里面的雞蛋沒有碎的話，那個人可就厲害了。
終于等到了四年級的精彩比賽了，四一班和四二班度分別投中了一個。輪到我們班了，我雖然只是來觀賽加油的，但是我的心急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得把東西一把奪過來投中。我們就大聲喊著自己班隊員的名字，為他們加油助威！王柳哲上場了，王淇作為他的組長，喊得最激動了，“王柳哲，加油！王柳哲，加油……”那激動的聲音一直在我耳邊回蕩。到了郄愛華了，我對他很有信心，因為在教室里我們已經(jīng)試過他的“秘密武器”了。他先把頭張出來望望，便立刻投下去了，可惜竟然沒有中。后來其他幾位同學(xué)也紛紛上場，可惜的是一個也沒有投中。
這次科技節(jié)“雞蛋撞地球”的游戲。我們班雖然沒有第一名，但是看著同學(xué)們開心的樣子，我的心里也是樂滋滋的呢。
小學(xué)五年級煎雞蛋篇十七
星期六上完作文課，老師給我們布置了一份有趣的作業(yè)：想個辦法，讓雞蛋從四樓扔下去不破。雞蛋從四樓掉下去，哪能不破？老師和我們開玩笑吧！
說干就干。我先找來一個一次性塑料杯，又往杯子里塞一團(tuán)棉花，雞蛋降落傘的.“機(jī)艙”做好了。我又在杯口四等分的位置穿了四根繩子，再將繩子的另一端固定在一個塑料袋口（也是袋口四等分位置），降落傘就做好了。我給雞蛋穿上棉花做的保護(hù)服，小心翼翼地將它放進(jìn)“機(jī)艙”。
顧不上等電梯，一口氣沖到一樓，找到降落傘，輕輕剝開雞蛋的保護(hù)服，看到雞蛋安然無恙地躺在里面，我一蹦三尺高，大聲叫道：“yes！我成功了！”
通過這份有趣的作業(yè)，我明白了：做任何事情不要過早下結(jié)論，要多動腦筋，親身實踐，才能有所收獲。
小學(xué)五年級煎雞蛋篇十八
“丁零零”第四節(jié)課上課了。王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，一本正經(jīng)的說：“今天，我們舉行‘‘雞蛋撞地球’’的比賽。：”我們頓時炸開了鍋。：“安靜，出去排隊，去綜合樓?！蓖趵蠋熞荒槆?yán)肅的說。
就在關(guān)鍵的時候，膽大的楊瀧宇身先士卒，第一個走到欄桿前，只見他雙手舉起“炸藥包”朝樓下一扔“砰”一聲，把同學(xué)們嚇了一跳，隨即全場爆笑，在楊瀧宇的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛把自己的雞蛋扔下來，真是槍林“蛋”雨啊。終于到我了，我來到欄桿前，緊張的眼一閉，手一松，小雞蛋掉了下去。然后，便聽到同學(xué)們七嘴八舌的議論開去，“這個降落傘做的真好?！薄笆前。≌嫦裉煜上路?，”：“那白色塑料袋真像天女身上的白色綢帶?！袄蠋煱l(fā)言了：“這個設(shè)計者真是太聰明，讓雞蛋做了一次免費(fèi)的旅游?！甭犃死蠋煹目洫?，我心里比喝了蜜還甜。
我快步奔下樓，撿起我的雞蛋，解開一看：“oh，yes！我沒碎?！蓖瑢W(xué)們聽見我的叫聲，紛紛跑來詢問：“你的雞蛋沒有破嗎？”我來不及回答他們，只是覺得一股興奮和喜悅涌上心頭。
通過這次實驗，我明白了，做什么事都要有一顆愛動腦的心。
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