2023年總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿（匯總17篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法的正確性，以保證文章的整潔和流暢。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望對(duì)大家寫作有所幫助。

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇一

各位老師、同學(xué)：

早上好！

本學(xué)期期中考試的大幕已經(jīng)落下，考試的**卻并沒(méi)有平息，走過(guò)清晨的校園，依然會(huì)聽到關(guān)于考試的對(duì)話，有人歡喜有人悲。

哲人說(shuō)：如果錯(cuò)過(guò)星星時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和太陽(yáng)。其實(shí)，換個(gè)角度說(shuō)，如果得到星星時(shí)，你在狂喜，那么你也必將會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和太陽(yáng)。

面對(duì)每次的考試成績(jī)，只有平和的心態(tài)、冷靜的分析、堅(jiān)持的行動(dòng)，才是致勝的法寶，畢竟，我們的目標(biāo)在前方，而不在此處！

考試成績(jī)不理想固然不是件值得慶賀的事，但是從另一個(gè)角度看，每一次考試之后，暴露出的問(wèn)題越多，只要能夠解決，那么下一次考試可能發(fā)生的意外就越少，所以，又何須自怨自艾，自我懷疑呢？以平和的心態(tài)面對(duì)成績(jī)，考得好，高興一兩天也就過(guò)去了；考得不理想，更要盡快打起精神，迎接下一步的學(xué)習(xí)。

面對(duì)試卷，冷靜地分析看看，自己的失分到底是屬于哪種類別——很多時(shí)候，考后復(fù)習(xí)比考前復(fù)習(xí)來(lái)得更有效?！爱?dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰就是最早的時(shí)候?！彼裕瑸槭裁床粡默F(xiàn)在開始，把失敗當(dāng)作成功的起點(diǎn)呢？即使是看起來(lái)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)背后，也有很多需要冷靜分析的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)，沒(méi)有最好，只有更好！

當(dāng)然，最重要的是堅(jiān)持付出行動(dòng)，在經(jīng)歷了多年的學(xué)生生涯之后，很少有人不知道怎么學(xué)習(xí)，只是，行動(dòng)總會(huì)不自覺(jué)地屈從于惰性的威力，于是，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。然而，“明日復(fù)明日，明日何其多”！可供我們蹉跎的明日也并不多，它的輝煌或灰暗，都取決于我們從今天開始以至今后的每一步究竟如何踏出！

最后送給大家一句話：“日有所獲”，每一天都要有所收獲，希望每個(gè)人在每一天的開始和結(jié)束時(shí)都能這樣問(wèn)問(wèn)自己：“今天我收獲了什么？”

我的講話完畢，謝謝大家！

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

喜歡閱讀的人是這樣說(shuō)的。黃庭堅(jiān)說(shuō)的“三日不讀書，便覺(jué)面目可憎”;莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！庇形唤處熯@樣說(shuō)：“閱讀是一個(gè)人呵護(hù)自己心靈的綠地，建設(shè)自己精神家園的良方。當(dāng)我們喜歡讀書時(shí)，純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡，閱讀就會(huì)像每天必須吃飯和睡覺(jué)一樣，成為非常自然的生命需求，成為我們一種享受生活的方式和人生樂(lè)趣之所在!

人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!讓閱讀成為我們每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣吧!正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點(diǎn)：1、讀寫姿勢(shì)端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。2、和書交朋友，廣泛閱讀。3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。4、讀書時(shí)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。

5、常寫讀書筆記，注重知識(shí)的積累6、愛護(hù)書籍，不在公用圖書上亂寫亂畫。

謝謝大家!我的演講完畢!

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是七(1)班的肖夢(mèng)遲。今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前,老師公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。

1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。

現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。

2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。

學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗。

3、看自己是否不懂就問(wèn)。

現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒(méi)多久，很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握，又沒(méi)有勇氣去找老師詢問(wèn)，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，要做到不懂就問(wèn)。

通過(guò)這次月考的檢驗(yàn)，我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽講，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

知識(shí)就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我為大家演講的題目是《月考之后》。本學(xué)期第一次月考的大幕剛剛落下，然而無(wú)形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過(guò)清晨的校園，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到關(guān)于考試的對(duì)話：進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞。當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來(lái)的種種復(fù)雜情緒中時(shí)，也有這么一群人，他們坦然面對(duì)月考成績(jī)，他們仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者!

同學(xué)們，讓我們懷揣各自的夢(mèng)想，擂起奮發(fā)的鼓，揚(yáng)起前進(jìn)的帆，用行動(dòng)去拉開希望的大幕，如此，便是對(duì)成長(zhǎng)最完美的詮釋。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!月考的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅，也許會(huì)帶給你遺憾，但是當(dāng)它成為過(guò)去時(shí)后，留給我們的，只有經(jīng)驗(yàn)。而成功，卻依然會(huì)在下一刻呼喚我們。

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇四

各位老師，各位同學(xué)上午好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《總結(jié)、反思、進(jìn)步》。今天又是新的一周的開始，站在國(guó)旗下，我想到了上周進(jìn)行的期中考試，相信每一位同學(xué)對(duì)自己期中考試成績(jī)記憶猶新吧。

是啊，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)可以說(shuō)是非常重要的。但更為重要的是，考試后，我們是否具備反思能力、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和查缺補(bǔ)漏的能力呢？其實(shí)這也是一個(gè)人漸漸走向成熟的標(biāo)志。

考試后，有的同學(xué)因考試?yán)硐攵笱蟮靡?，有的同學(xué)因失利而一蹶不振，我想這都是不正確的?？嫉煤茫?dāng)然值得高興，但不要驕傲，應(yīng)該更加的努力，抓緊現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。考得差，也不要?dú)馔祝f(wàn)不要抱有“考不好就永遠(yuǎn)考不好”的想法，只要你總結(jié)這次考試失敗的原因，并加以改正，相信在下次考試中一定會(huì)取得好的成績(jī)。

有人曾說(shuō)過(guò)：“流過(guò)淚的眼睛富有開闊視野，失敗過(guò)的人生將孕育著更大的成功?！闭?qǐng)記?。褐灰酒饋?lái)，比摔倒多一次，那么你就是成功者，更是勝利者。在此，我有幾點(diǎn)建議：

1、總結(jié)考試得失。

成功有其方法，失利亦有其原因?？偨Y(jié)成功的方法，再接再厲，力爭(zhēng)更上一層樓；總結(jié)失利的原因，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié)，對(duì)癥下藥，在吃一塹長(zhǎng)一智中不斷走向成熟。

這次期中考試八年級(jí)，九年級(jí)的數(shù)學(xué)用有的同學(xué)的話說(shuō)就是“哀鴻片野，慘不忍賭”，實(shí)際上我們客觀冷靜下來(lái)分析一下，不可否認(rèn)試卷難度很大，但也不是沒(méi)法駕馭呀，實(shí)際上還是我們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠透徹，對(duì)幾何基本圖形掌握不夠靈活，對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的題型訓(xùn)練不夠到位，對(duì)數(shù)學(xué)是知識(shí)點(diǎn)的舉一反三，逐類旁通的能力還不夠，對(duì)老師講過(guò)的典型例題還沒(méi)有悟透，所以數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。

2、反思自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，雖沒(méi)捷徑可走，但我們?nèi)绻苡眯拿鞒鲆粭l適合自己的，行之有效的方法，并結(jié)合自己制定的計(jì)劃，就能在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，有條不紊，步步為營(yíng)，取得事半功倍的效果。除此之外，我們還應(yīng)有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我們學(xué)生而言是至關(guān)重要的，因?yàn)?，?xí)慣決定著品質(zhì)，品質(zhì)決定著未來(lái)。

我看未必，關(guān)鍵還是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，我們每個(gè)同學(xué)都自我反省一下“我上課認(rèn)真嗎？專注嗎？在課堂上我在和老師思維節(jié)奏一塊走嗎？”實(shí)際上我們很多同學(xué)問(wèn)題就出在我們寶貴的課堂上，君不見，有的同學(xué)上課注意力游走于課堂之外，上課目光呆滯，面無(wú)表情，精神萎靡不振，聽課東聽一句，西聽一句，知識(shí)思維不能夠連貫，所以到處都是知識(shí)漏洞，選擇填空一塌糊涂。

3、合理利用雙休日，加強(qiáng)知識(shí)的鞏固和消化。

大家都聽說(shuō)過(guò)有一個(gè)形容現(xiàn)在部分學(xué)生學(xué)習(xí)效率的流行語(yǔ)嗎？那就是“5+2=0”，什么意思呢？就是說(shuō)有的同學(xué)在校學(xué)習(xí)五天的知識(shí)，由于沒(méi)有在雙休日認(rèn)真內(nèi)化，結(jié)果到下周一，什么都不會(huì)了。這也再次說(shuō)明我們對(duì)知識(shí)要鞏固、消化、要內(nèi)化我們自己的知識(shí)。

所以同學(xué)要合理利用好寶貴的雙休日，認(rèn)真完成作業(yè)，一定要抽時(shí)間鞏固消化這一周或近段時(shí)間的筆記，錯(cuò)題。要認(rèn)真做好每一道題，要認(rèn)真改好每一道錯(cuò)題，最為關(guān)鍵的是要認(rèn)真悟好每一個(gè)典型的例題，案例，和優(yōu)美的閱讀材料題。

同學(xué)們“沒(méi)有最好，只有更好”，希望你們拋開上一次的成功或失敗，重設(shè)起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)，堅(jiān)信自我，主動(dòng)學(xué)習(xí)，奮力拼搏，上好每堂課，做好每道題，改好每張?jiān)嚲砻康李}，悟好每道題，你一定會(huì)有大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)猶如賽跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，是也會(huì)落后。所以，對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的堅(jiān)定意志，要有矢志不渝的毅力，從現(xiàn)在做起，從基礎(chǔ)抓起，相信成功就在不遠(yuǎn)處。用現(xiàn)在比較務(wù)實(shí)的話說(shuō)就是我們要“擼起袖子，加油干”。

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇五

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好!

我是四年級(jí)七班的蔡檳澤，今天我國(guó)旗下講話的主題是：《愛綠護(hù)綠美化心靈》。

詩(shī)人說(shuō)，天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，我要說(shuō)，四川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是我們的家。每天早晨一踏進(jìn)校門，我和你們一樣感到幸福和驕傲，因?yàn)槲覀兩顚W(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花，嫩綠的小草映入眼簾，亭亭玉立的'玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹，在路兩旁向我們問(wèn)好?？?美觀大方的堂正樓和文淵樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;藝詠樓，讓同學(xué)們遨游在藝術(shù)的天堂里。春夏桃花玉蘭花吐露芬芳，秋冬菊花梅花競(jìng)相開放，小樹小草組成了形狀各異的綠化帶。這一切使師生們感到校園生活多么的美好呀!

可是如果你仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)在美麗的校園里卻有著許多令人揪心的現(xiàn)象。杜鵑花的花瓣凋落一地，小草一片片的枯萎了，原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝桿。這是為什么呢?瞧!有同學(xué)在草叢旁踢足球，一不小心把足球踢進(jìn)草叢里，他立刻踩進(jìn)草叢里撿球。就這樣，柔弱的小草死于他足下，草坪上留下深深淺淺的腳印。瞧!上音樂(lè)課的路上，有同學(xué)一邊走一邊把豎笛當(dāng)做鼓錘，把灌木叢當(dāng)做鼓，無(wú)情的敲打著他們，嫩綠的葉片垂下頭，我們仿佛聽到他們?cè)谏胍鳎?好痛呀!好痛呀!"瞧!有同學(xué)在玩捉迷藏的游戲，躲進(jìn)了花叢里。無(wú)意間踩到了那株杜鵑花，從此它慢慢的枯萎，我們?cè)僖部床灰姸霹N花那燦爛的笑臉。瞧!排路隊(duì)時(shí)，一些小弟弟小妹妹，把灌木叢當(dāng)作鋼琴琴鍵，手指不停地在上面敲打著。灌木叢上的葉子紛紛落下來(lái)。瞧!還有的同學(xué)用腳踢著櫻花樹，一片片櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，可是你們想過(guò)嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹帶來(lái)了多大的痛苦啊!聽到這兒，相信你們和我有一樣的感受：心痛、憤怒!其實(shí)，這些是極少數(shù)同學(xué)的行為，而且并非故意破壞，他們只是覺(jué)得很好玩，就無(wú)意識(shí)的傷害了花草。但是，我相信，你們聽到這，定會(huì)覺(jué)得很慚愧，也一定會(huì)改正的。

獅山少年們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)校園中，共同愛護(hù)校園中的一草一木，愛護(hù)身邊的一花一草是我們的職責(zé)。我們夢(mèng)想著自己的校園永遠(yuǎn)空氣清新、花紅柳綠、同學(xué)們與花草樹木和諧共處。這些都離不開我們每一位少先隊(duì)員的努力啊!

為此，我向大家提出倡議，在家里種一棵小樹，養(yǎng)一株花草。在學(xué)校，不踐踏草地，小草也會(huì)疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"相信，有了你我的努力，我們的校園會(huì)更加美麗，我們每一顆心靈會(huì)更加純凈。

我的講話完畢，謝謝大家!

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。

你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

我的演講完畢，謝謝大家。

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇七

白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛過(guò)去的考試中，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)成績(jī)不理想。不管是成績(jī)優(yōu)秀還是不理想，每一次考試都是一個(gè)給你發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在考得不好總比中考考失敗要好吧？因此，我們要分析好每一次的考試，找出自己的不足，并且改正，以保證不會(huì)再同一個(gè)位置再次摔倒。

那我們應(yīng)該怎么分析呢？

一．分析策略。

1.逐題分析從每一道錯(cuò)題入手分析，分析思路是：

（1）該題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么？

（2）該知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么？

（3）該題目是如何運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的？

（4）解題過(guò)程是怎么樣？

（5）此題還有其他解法嗎？

2.整體分析通常情況下，大家的失分原因有4種：知識(shí)不清，問(wèn)題情境不清，表述不清,考試策略不當(dāng)。

（1）所謂知識(shí)不清，就是在考試前沒(méi)有把知識(shí)學(xué)清楚，丟分發(fā)生在考試之前，與考試發(fā)揮沒(méi)有關(guān)系。這一個(gè)問(wèn)題就需要反思自己的.上課狀態(tài)，課后作業(yè)的完成質(zhì)量了。

（3）所謂表述不清，指的是雖然知識(shí)具備，審題清楚，問(wèn)題能夠解決，但表述凌亂，詞不達(dá)意。這一個(gè)問(wèn)題就要反思我們平常有沒(méi)有認(rèn)真做好筆記，聽課聽到標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí)，有沒(méi)有記下來(lái)并且修改自己的表述。特別是我們很多科目都有自批自改的情況，自批自改后有沒(méi)有認(rèn)真研讀標(biāo)準(zhǔn)答案。還是說(shuō)只是你認(rèn)為“差不多”而已。

（4）所謂考試策略不當(dāng)，指的是時(shí)間安排，做題順序安排不當(dāng)。存在某一道題目花費(fèi)過(guò)多時(shí)間導(dǎo)致后面題目時(shí)間不足等情況3.從口頭分析到書面分析剛剛只是給到大家的一個(gè)分析的方法，大家的腦袋里應(yīng)該也能想出一些問(wèn)題。從潛意識(shí)的存在問(wèn)題到口頭表達(dá)存在問(wèn)題是一次進(jìn)步，從口頭表達(dá)到書面表達(dá)存在問(wèn)題又是一次進(jìn)步。因此，我們需要寫出書面的試卷分析。

二.策略。

（1）不建議大量抄題，因?yàn)橹攸c(diǎn)不在于抄題，時(shí)間也不應(yīng)該放在抄題上，可以選擇復(fù)印試卷然后剪貼錯(cuò)題。

（2）重點(diǎn)在于錯(cuò)題的正確答案，思路分析，找出課本對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。因此錯(cuò)題本的方法順序如下：把正確答案重新寫一遍，二.必須寫清楚該題的思路分析，三.在課本上找出對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

2.“勤翻看”錯(cuò)題錯(cuò)題，本來(lái)就是自己學(xué)習(xí)上某個(gè)思維的錯(cuò)誤導(dǎo)致的，一次的錯(cuò)題本就能使你一勞永逸了嗎？不可能。因此，每次考試前都應(yīng)該翻看錯(cuò)題本，不斷地加深理解，以達(dá)到糾正自己當(dāng)初第一次錯(cuò)誤的思維。

一次考試并不是全部，只是中考前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的大好機(jī)會(huì)。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。做好分析，勇往直前。希望大家在下一次的考試中不在同一個(gè)地方再次摔倒！

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇八

老師、學(xué)生們：

大家早上好！我今天演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。

半個(gè)學(xué)期就這樣悄悄過(guò)去了。我們將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，――期中考試。

學(xué)生應(yīng)該對(duì)他們的學(xué)習(xí)時(shí)間做全面的計(jì)劃。一、合理安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間。制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要，是復(fù)習(xí)工作有序進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。沒(méi)有頭緒不能開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意方法。復(fù)習(xí)不是單調(diào)重復(fù)老僧的鐘聲，不能引起任何學(xué)習(xí)興趣，也容易出現(xiàn)腦疲勞。復(fù)習(xí)的時(shí)候要學(xué)會(huì)理解和整合，或者分析，或者綜合，或者比較，或者分類。把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后把“理”和“行”結(jié)合起來(lái)。“合理”就是分清重點(diǎn)難點(diǎn)，把握水平。通過(guò)理性我們可以對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清晰的認(rèn)識(shí)。“練”就是有針對(duì)性地解決問(wèn)題，少關(guān)注反而更好，抓住一個(gè)多變的問(wèn)題，多方面求教，強(qiáng)調(diào)理解。

同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f(shuō)：“時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué)，不就說(shuō)了嗎？”就是學(xué)習(xí)新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)復(fù)習(xí)，也是一件很開心的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘對(duì)于人來(lái)說(shuō)是不可避免的，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人是過(guò)目不忘的。你所學(xué)到的知識(shí)需要反復(fù)記憶才能讓它在你的大腦中留下深刻的印象。著名橋梁專家茅以升有著超人的記憶力。許多人問(wèn)他記憶的秘密。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)一遍！”是的，學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢牢記住，才能自如運(yùn)用?？梢姀?fù)習(xí)對(duì)每個(gè)學(xué)生都特別重要。復(fù)習(xí)時(shí)有效利用每一個(gè)可用的時(shí)間。有人說(shuō)用“分鐘”算時(shí)間的人比用“小時(shí)”算時(shí)間的人多59倍！我們要充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，努力多背公式，多背段落，上課復(fù)習(xí)老師的重點(diǎn)……只有保持這樣的“壓榨”毅力和毅力，有限的時(shí)間才能變成無(wú)限的資源！

另外，學(xué)生要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚囍?，我們的心理是最容易出錯(cuò)的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，會(huì)使復(fù)習(xí)效率低下；考試的時(shí)候，心里會(huì)緊張，記憶空白，原本得心應(yīng)手的題就變得無(wú)從下手，甚至根本做不到。我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，用平常心面對(duì)。只有當(dāng)你的情緒處于最佳狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才能得到充分發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)過(guò)程中感到力不從心的時(shí)候，考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，努力理清思路，你就有可能步入一個(gè)前途光明的新世界。

同學(xué)們，生活并不精彩，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和考試的生活是不完整的！你準(zhǔn)備好考試了嗎？記住，剩下的時(shí)間就看你自己了。相信你能抓住它，控制它！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇九

人的一生，就像一次長(zhǎng)途擺渡。在生命的河流中，我們只能順流而下，不能逆流而上!這一路上，有平川坦途，也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口、沒(méi)有橋的河岸，你必須要有航標(biāo)與目的地，否則，在航線上，你就可能會(huì)因?yàn)闈忪F和壞天氣迷失了自我，也可能會(huì)因?yàn)橐恢辉幃惖乃稿e(cuò)過(guò)了佳期。

我們有些人，就因倒在岸邊再也沒(méi)有爬起來(lái);有些人，因?yàn)楹ε拢瑩?dān)心，顧慮而永遠(yuǎn)停留在了那里;有些人，將夢(mèng)想折成一只小船，擺渡挫折后的痛苦與沮喪;有些人，將本能折成一只小船，將自我擺渡出絕望的深淵;有些人，將期望折成小船，駛過(guò)重重疊疊的黑暗。

然而，人生中并非波瀾不興、人生中也并非萬(wàn)物不朽，要抵達(dá)成功的彼岸，我們就要學(xué)會(huì)擺渡自我，不斷給人生定位。正所謂"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹"，我們應(yīng)當(dāng)存著一絲期望，有一點(diǎn)期望。生活中的沒(méi)有船的渡口，也僅有靠自我，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自我活著的理由和信念，折成一只成功的舟，一只充滿期望的舟，去經(jīng)受人生的考驗(yàn)。

生活中，有時(shí)覺(jué)得自我就像一只掉隊(duì)的孤雁，傻乎乎的盤旋著不知飛向何方，眼睜睜的看著這兒一小撮兒、那兒一小堆兒的，卻又不忍心或沒(méi)有膽量融入哪一組。我自命清高的認(rèn)為心中有一方凈土，但我很坦誠(chéng)的認(rèn)為，我不是一個(gè)會(huì)彈七個(gè)音符的人，這注定我干不成驚天動(dòng)地的大事業(yè)，只能過(guò)一個(gè)平頭百姓的生活。

但，人常說(shuō)，把平凡的事情做好就是不平凡，我很心安理得的做我自我平凡的事情，并力求把每一件事情做好做細(xì)做經(jīng)典。我相信人的天質(zhì)，我不具備那種圓通的天質(zhì)，我對(duì)自我的現(xiàn)有天質(zhì)也不苦惱;只可是沒(méi)有呼風(fēng)喚雨招搖過(guò)市的輝煌和榮耀，但我不認(rèn)為自我是錯(cuò)的。

我不怕說(shuō)自我懦弱，懦弱似乎已經(jīng)是這個(gè)社會(huì)的生存之道。如今我已經(jīng)感覺(jué)到什么是力量、什么是歲月、什么是繩鋸木斷、什么是水滴石穿，美麗的青蛙縱有跳躍的本領(lǐng)，終會(huì)被溫水慢慢的煮掉。

夕陽(yáng)明白終將上演落幕，它為自我擺渡，在黑暗來(lái)臨之際，展示出自我最美的色調(diào);流水明白終將離開，它為自我擺渡，不再眷戀地離開溪邊的落花，潺潺地奔向遠(yuǎn)方;花朵明白終將凋敗，它為自我擺渡，綻放出最嬌媚的容顏，散發(fā)出悠遠(yuǎn)的清香。

人又何嘗不是。如果沒(méi)有黑暗的恐懼，怎能感到光明的可貴;如果沒(méi)有世間的斑駁，怎能看到自然的多彩。如果不是因?yàn)樗麄冊(cè)诜植砜谏蠟樽晕覕[渡，正視自我的價(jià)值，也許世界就會(huì)少幾許豐富，天上只會(huì)多兩顆星星。

朋友---即使我們經(jīng)歷過(guò)感情的劇痛，失敗的打擊，走投無(wú)路的絕望，也不能放棄自我，我們需要做的是擺渡自我的心靈。人生的渡口，擺渡他人，同時(shí)也擺渡自我。

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇十

老師們，

同學(xué)

上午好！

我今天演講的題目是：《在反思中進(jìn)步》。時(shí)光匆匆，還記得你們第一次走進(jìn)十三中

校園

學(xué)習(xí)

青春的你們，奮斗的你們，是否時(shí)刻想過(guò)我們“超越每刻，卓越一生”的目標(biāo)呢？是否想過(guò)如何達(dá)到這種自我的進(jìn)步和提升呢？同學(xué)們，讓我輕輕地告訴你——每天學(xué)會(huì)反思自己一天的學(xué)習(xí)收獲與不足，就一定會(huì)進(jìn)步，一定能成功。

古人曾云：“吾日三省吾身”，那我們每天需要反思

什么

當(dāng)然，反思是痛苦的，因?yàn)槲覀円诜此贾辛芾毂M致地剖析自己的不足和錯(cuò)誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時(shí)，反思又是有收獲的，因?yàn)槲覀冎挥星逍训卣J(rèn)識(shí)到自己在前進(jìn)道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學(xué)習(xí)和奮斗中去。奮斗過(guò)后，你會(huì)驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。

同學(xué)們，靜心沉思，失敗可能曾讓你嘆息彷徨過(guò)，成功也曾讓你歡呼振奮過(guò)。但更重要的是，嘆息過(guò)后，要學(xué)會(huì)在彷徨中反思失敗的原因，歡呼過(guò)后，要站在更高的起點(diǎn)上開始新的奮斗。

高一高二高三年級(jí)的質(zhì)檢考試已經(jīng)結(jié)束了，高三年級(jí)本周又將迎來(lái)第二次調(diào)研考試，希望我們的高三學(xué)子能為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，認(rèn)真?zhèn)淇?，分秒必?zhēng)，為六月的夢(mèng)想積攢實(shí)力，為六月的花開播撒陽(yáng)光，讓過(guò)程更加完美，結(jié)果不留遺憾。我的講話完畢，謝謝大家！

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是七(1)班的肖夢(mèng)遲。今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前,老師公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。

1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。

現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。

2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。

學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗。

3、看自己是否不懂就問(wèn)。

現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒(méi)多久，很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握，又沒(méi)有勇氣去找老師詢問(wèn)，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，要做到不懂就問(wèn)。

通過(guò)這次月考的檢驗(yàn)，我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽講，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

知識(shí)就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的各位老師：

大家好!鼠年報(bào)喜辭舊歲，牛年納福迎春來(lái)。波瀾壯闊的2015年即將離去，我們又將迎來(lái)了嶄新的一年——牛年。剛剛過(guò)去的一年，是極不平常的一年，在我們的的生命歷程中，將永遠(yuǎn)銘刻“奧運(yùn)”、“鳥巢”、“水立方”、“汶川地震”、“3·14拉薩嚴(yán)重暴-力事件”、“南方雪災(zāi)”、“神七出艙”、“問(wèn)題奶粉”、“三聚氫氨”、“金融危機(jī)”等等元素。

對(duì)于悠悠萬(wàn)古，2015年實(shí)在是短暫的瞬間，然而，對(duì)我們共同而為之努力的孫巷小學(xué)來(lái)說(shuō)，卻也是一個(gè)很不尋常的一年。本學(xué)期，在東關(guān)實(shí)小的正確領(lǐng)導(dǎo)下，瞄準(zhǔn)“安全穩(wěn)定、質(zhì)量一流、特色鮮明、師德高尚”的總體目標(biāo)，全面貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，深入開展“師德生規(guī)”學(xué)教活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)姚止平同志先進(jìn)事跡，切實(shí)抓好教育教學(xué)，全體教職員工和衷共濟(jì)，務(wù)實(shí)苦干，始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，追求教育常規(guī)工作的落實(shí)與創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校教育內(nèi)涵。通過(guò)全體教師的不懈努力，我校的全面工作在穩(wěn)步中又有了新的進(jìn)展，管理進(jìn)一步理性、成熟，設(shè)施進(jìn)一步超前、完善，校園進(jìn)一步美化、藝術(shù)，質(zhì)量進(jìn)一步提升、全面。對(duì)此，我謹(jǐn)代表全體教干，向全體教師表示衷心的感謝!并特別向?qū)O淑霞、徐以云、張建霞、葛紹花、戴秀玉等老教師、老前輩、老功臣致以崇高的敬意！也向劉迎娟、吳小芳、徐海燕、葛艷、吳靜等年輕教師表示深切的感謝！

回首過(guò)去，我們熱情洋溢；展望未來(lái)，我們重任在肩。2015年，我們躊躇滿志、心懷未來(lái)，我們要認(rèn)真謀劃孫巷小學(xué)的新一輪發(fā)展，制定切實(shí)可行的特色辦學(xué)實(shí)施方案。（另附《孫巷小學(xué)2015度特色辦學(xué)實(shí)施方案》）

各位老師，孫巷小學(xué)是具有百年歷史的老學(xué)校，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步謀劃學(xué)校發(fā)展，作為今天的教育形勢(shì)，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去猶豫和等待!在新的一年里，我獻(xiàn)給我們大家三大寄語(yǔ)：

1、衡量我們的終極手段，不在于我們躊著滿志時(shí)的表現(xiàn)，而是面臨挑戰(zhàn)時(shí)的立場(chǎng)。在新的困難和挑戰(zhàn)面前，勇氣才是我們的行動(dòng)，信心才是我們的成就，創(chuàng)新才是我們的出路。我們必須不斷勇往直前，阻止畏懼和惰性的泛濫，把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展的.機(jī)遇，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)我們各方面的積極因素。辦學(xué)創(chuàng)新不是不可捉摸，不是稍縱即逝，而是以一種批判的、審視的目光，要么借他山之石來(lái)攻玉，要么立足基礎(chǔ)推陳出新，借用一句廣告詞就是“沒(méi)有最好，只有更好”。

2、在每一個(gè)機(jī)構(gòu)里，總會(huì)有一些極為有效的勤勉人士，當(dāng)別人忙得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，當(dāng)別人滿足于平庸時(shí)，那些有效的勤勉人士卻像龜兔賽跑的童話一樣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，率先到達(dá)目的地。在即將推行績(jī)效工資改革的2015年，學(xué)校將倡導(dǎo)的是每位教師在各自崗位上的卓越的工作績(jī)效。

3、深刻、扎實(shí)，永遠(yuǎn)是我們基礎(chǔ)教育的使命。2015年，我們將進(jìn)一步夯實(shí)常規(guī)管理工作，該實(shí)的我們將更實(shí)，使學(xué)生的養(yǎng)成教育成果真正成為我們孫巷小學(xué)的一道風(fēng)景線。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，各位老師，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，我們的明天一定會(huì)更加美好。孫巷小學(xué)依靠我們各位，有我們大家的共同努力，學(xué)校才會(huì)有發(fā)展。我們要以高昂的斗志，滿腔的熱情，堅(jiān)韌的毅力投入到新年的工作中，勤勞和智慧一定能創(chuàng)造出孫巷小學(xué)更加輝煌的成就。“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。新的一年，我們的口號(hào)是：我能行，讓我們做教育創(chuàng)新的先鋒！我能干，讓我們攜手共進(jìn)，譜寫2015年美好的新篇。

最后，我代表全體教干祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意!

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇十三

月考是高考復(fù)習(xí)過(guò)程中檢查和診斷教與學(xué)效果的一種主要方式,也是訓(xùn)練學(xué)生在高考的巨大壓力下保持平和心態(tài),使其輕松應(yīng)戰(zhàn)的契機(jī)。本周的國(guó)旗下講話以月考反思為主題，本文是本站小編為大家整理月考反思的。

僅供參考。

同學(xué)們，大家好：

今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。

首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

下了一大堆的決心然而幾天后就又像以前一樣了又失去了前幾天的動(dòng)力這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑誰(shuí)懈怠了誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)我們要堅(jiān)持不懈要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是七(1)班的肖夢(mèng)遲。今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前,老師公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。

1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。

現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。

2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。

學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗。

3、看自己是否不懂就問(wèn)。

現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒(méi)多久，很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握，又沒(méi)有勇氣去找老師詢問(wèn)，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，要做到不懂就問(wèn)。

通過(guò)這次月考的檢驗(yàn)，我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽講，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

知識(shí)就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我為大家演講的題目是《月考之后》。本學(xué)期第一次月考的大幕剛剛落下，然而無(wú)形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過(guò)清晨的校園，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到關(guān)于考試的對(duì)話：進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞。當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來(lái)的種種復(fù)雜情緒中時(shí)，也有這么一群人，他們坦然面對(duì)月考成績(jī)，他們仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者!

同學(xué)們，讓我們懷揣各自的夢(mèng)想，擂起奮發(fā)的鼓，揚(yáng)起前進(jìn)的帆，用行動(dòng)去拉開希望的大幕，如此，便是對(duì)成長(zhǎng)最完美的詮釋。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!月考的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅，也許會(huì)帶給你遺憾，但是當(dāng)它成為過(guò)去時(shí)后，留給我們的，只有經(jīng)驗(yàn)。而成功，卻依然會(huì)在下一刻呼喚我們。

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是20__級(jí)會(huì)計(jì)八班的新生蘇醒。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)，和大家相聚在這綠茵如畫的湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院，并且有機(jī)會(huì)與你們一齊分享心中的喜悅。

今日，能作為新生代表發(fā)言，我心境無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)我們身著威武的軍裝，帶著對(duì)軍人生活的崇敬與向往、對(duì)大學(xué)生活的期待與憧憬，踏進(jìn)綠茵場(chǎng)之時(shí)，軍訓(xùn)生活正式開始了。這場(chǎng)大戲帶給我們的第一項(xiàng)感受不是軍姿能站多久;不是靠腿能有多齊;不是轉(zhuǎn)頭能有多迅速，而是剛毅的性格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、正確的人生觀。軍訓(xùn)，讓我們從教官身上學(xué)到了職責(zé)，看到他們?nèi)缰榈暮顾?，我們?huì)心疼;聽到他們嘶啞的聲音，我們會(huì)哽咽;看到教官因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練與內(nèi)務(wù)而熬夜費(fèi)心帶病參訓(xùn)，我們會(huì)感動(dòng)!不僅僅在綠茵場(chǎng)上，寢室是另一塊陣地。平整的床單，豆腐塊似的被子，干凈利索的房間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)?？墒俏覀冞B長(zhǎng)常說(shuō)：“要做就做最好!”這就是軍人。他們用自我的剛毅，嚴(yán)謹(jǐn)啟示我們的生活。

美麗的湖北稅苑擁有湛藍(lán)的天空，美麗的湖北稅苑有良好的教學(xué)環(huán)境，美麗的湖北稅苑更是優(yōu)秀學(xué)子的聚集地，應(yīng)對(duì)長(zhǎng)江我們有博大的胸襟，進(jìn)入湖北稅苑我們拾起最美的夢(mèng)想。但我們的步子剛剛邁出，是軍訓(xùn)使我們成長(zhǎng)。我們由衷地感激教官，他們用汗水和真心傳授給我們?nèi)松钪匾囊徽n。我們會(huì)用軍人的氣質(zhì)走好今后人生的每一步，我們會(huì)永遠(yuǎn)抬頭挺胸，凝視前方，為了不一樣的夢(mèng)想而勇敢地向前邁步!

在那里，要感激湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院圓了我上大學(xué)的夢(mèng)想，使我的人生又翻開了新的篇章。據(jù)我了解，這是一所極具特色的大學(xué)，學(xué)院推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以改革發(fā)展為動(dòng)力，為財(cái)稅行業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。同時(shí)，學(xué)院還強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，知識(shí)與本事相結(jié)合。在課程設(shè)置中注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事工作的本事，增強(qiáng)認(rèn)知本事，社會(huì)活動(dòng)本事和制作本事，為適應(yīng)我們將來(lái)的就業(yè)需求和今后職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。我們財(cái)稅學(xué)院匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀人才，有著先進(jìn)的設(shè)備和雄厚的師資力量。在這樣的學(xué)校里，我們?cè)撜J(rèn)真聆聽教師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績(jī)。

方面的本事，為學(xué)院的教育、教學(xué)改革做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為把我們培養(yǎng)程一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦?。?dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自我的行為，使日常規(guī)范中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行為;同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向社會(huì)展示湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院的良好風(fēng)采。

我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)取探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，讓自我成為一個(gè)有道德、有夢(mèng)想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)接班人。

“今日我為湖北稅苑驕傲，明天湖北稅苑為我自豪!”相信三年后，當(dāng)我們走出湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院的大門時(shí)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才，向母校交出一份滿意的答卷!

同學(xué)們，讓我們共同努力吧!

多謝!

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是七（11）班的黃詩(shī)雨。今天我演講的主題是期中考試。

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。

考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。

其實(shí)，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當(dāng)然，在上考場(chǎng)之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧，答題時(shí)要先易后難，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便的方法。

良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的'知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則，孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各個(gè)方面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，真誠(chéng)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。

期中考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

同學(xué)們：讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

謝謝大家！

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!我是來(lái)自高三一班的楊春霞，今天我演講的主題是：奮戰(zhàn)高三時(shí)光如指間流沙，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏上了高三的征途。高考，已不再遙遠(yuǎn)。經(jīng)歷過(guò)高三的.都說(shuō)高三像一場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，一開始就不容放過(guò)任何的一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。不管是是文科還是理科，我們都需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行全面的掌控，不放過(guò)任何的疑難點(diǎn)。對(duì)于厚積薄發(fā)的文科，我們需要的是不斷累積，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不急不躁，堅(jiān)持不懈。對(duì)于靈活多變的理科，我們需要的是集中火力，準(zhǔn)確高效的打殲滅戰(zhàn)。我們要建立起文科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，訓(xùn)練出理科的機(jī)敏頭腦。同時(shí)，不要忘記在知識(shí)的海洋中萃取精華，為己所用，以踏實(shí)的腳步向目標(biāo)穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)。

高三，我們要以扎實(shí)的知識(shí)做基礎(chǔ)，憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾，借靈活的能力去沖鋒陷陣，打一場(chǎng)漂亮的持久戰(zhàn)。高三，我們要成功就要“以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵”。因?yàn)?，沒(méi)有恒心會(huì)半途而廢，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)會(huì)頭破血流，缺少謹(jǐn)慎會(huì)走進(jìn)誤區(qū)，失去希望便失去了所有前行的動(dòng)力!哪怕高三曲折顛沛沒(méi)有趣味，哪怕高三重復(fù)枯燥傷神流淚，我們也要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹!

高三不負(fù)有心人，無(wú)論是歡笑，是痛苦還是傷悲，高三都會(huì)記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢(mèng)想的足跡，將會(huì)以經(jīng)過(guò)努力和汗水澆灌的成功來(lái)回饋那些歷經(jīng)磨礪的高三人!

奮戰(zhàn)高三，讓夢(mèng)想在六月張開翅膀，奮戰(zhàn)高三讓勝利的歌聲在六月唱響今年的9月10日是第31個(gè)教師節(jié)，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

總結(jié)反思進(jìn)步國(guó)旗下講話稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期的第一次考試即將來(lái)臨，月考，你準(zhǔn)備好了嗎?

考試是對(duì)一階段學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)一階段所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。通過(guò)復(fù)習(xí)，我們可以溫故而知新，可以獲得更多的知識(shí)和能力;通過(guò)考試，我們可以找到差距和不足，以便在以后的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

那么，怎樣才能使自己在新學(xué)期的第一次考試中取得理想的成績(jī)呢?

首先，要爭(zhēng)分奪秒。誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)在考試中成功的可能性就大，機(jī)遇總是青睞于有準(zhǔn)備的人。面對(duì)考試，要用心安排，及早動(dòng)手。早上早起幾分鐘，課前早到幾分鐘，都是“珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒”的具體體現(xiàn)。爭(zhēng)分奪秒還體現(xiàn)在認(rèn)真上好每節(jié)課，提高課堂學(xué)習(xí)效果?？荚囆枰獜?fù)習(xí)的內(nèi)容很多，因此，我們要集中精力、合理安排、全力以赴地投入復(fù)習(xí)。

其次，要抓實(shí)基礎(chǔ)。牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)是復(fù)習(xí)的主要事情。掌握基礎(chǔ)知識(shí)要做到“三立足”：一要立足課本，對(duì)字詞、課文、單詞、語(yǔ)法、公式、定理、例題等，該記的記、該背的背、該寫的寫;二要立足課堂筆記，掌握知識(shí)主線，重溫老師的教學(xué)過(guò)程;三要立足作業(yè)和練習(xí)題，重點(diǎn)是看錯(cuò)題，注意解題的規(guī)范、語(yǔ)言的表達(dá)、理解的誤區(qū)等。

第三，要?dú)w納總結(jié)。每一張?jiān)嚲矶紩?huì)有基礎(chǔ)題、中等題和綜合題，這既是知識(shí)檢測(cè)的需要，也是能力培養(yǎng)的需要。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，要善于將知識(shí)整合、比較、歸納和總結(jié)，將知識(shí)點(diǎn)連成知識(shí)線，將知識(shí)線結(jié)成知識(shí)網(wǎng)。同時(shí)，要善于總結(jié)解題的思路、方法和技巧，不斷提升思維能力。

最后，要掌握考試方法。在考試前，要充分休息、提前準(zhǔn)備考試用品、信心百倍參加考試。在考試過(guò)程中，既會(huì)遇到容易題，又會(huì)碰到難題，對(duì)容易題，不能忘乎所以，要細(xì)致作答;對(duì)難題，不能驚慌失措，要認(rèn)真思考，反復(fù)推敲。做完試題后，一定要認(rèn)真檢查，不能因?yàn)榭荚囋囶}簡(jiǎn)單而掉以輕心，更不能做完試題后趴在桌子上睡大覺(jué)。

同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，沒(méi)有拼搏的人生是不完整的人生，現(xiàn)在如果能完成學(xué)校的每次小考，那么人生的大考我們一定會(huì)交出滿意的答卷。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，做好考前準(zhǔn)備，考試時(shí)能夠：放下包袱、輕松上陣、信心十足、正常發(fā)揮。預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)，讓我們?cè)诳荚囍谐砷L(zhǎng)、在考試中進(jìn)步、在考試中超越自我!

我的演講完畢，謝謝大家!

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