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世界讀書日校長發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!非常榮幸能夠站在這里，與系統(tǒng)的各位優(yōu)秀的同仁們，一起探討讀書的感受，分享讀書的樂趣，今天我演講的題目是《上善若水》。
說到讀書，我很慚愧，我愛讀書，但是最近幾年，看書少了，并不是真的沒有時間，而是靜不下心來，這次讀書活動讓我重拾了讀書的快樂。習近平總書記倡導我們多讀中華傳統(tǒng)經典，于是，我選擇了老子的《道德經》。有人說，讀書是用別人的頭腦在思考，我覺得很有道理，細讀老子，我仿佛透過他的眼，看見了一個充滿智慧的宇宙、自然和社會，里面有很多充滿哲理的語言，比如："上善若水"，"水善利萬物而不爭"，意思就是："水"所具有的品性，是"善"的境界，水善于幫助萬物而不與萬物相爭。所謂"道法自然"，正是讓我們向自然界的萬物去學習，學習"水"的"上善之德"。
水流淌在地面，潤物細無聲;水可以洗滌一切塵埃，同時又可以自我凈化;水樸實無華，同時卻又蘊含著巨大的力量，甚至可以"滴水穿石"。
我感嘆"水"的智慧和力量，而我更加感嘆，我生活在長江邊，每天都能在"依水而生"的長江人身上，看到并親身體會這種智慧和力量，這就是"以通為本，以江為魂"的長航文化，這就是"同舟共濟，揚帆奮進"的長航精神。
曾聽到辦公室的老同事說起上個世紀九十年代，有人曾斷言，內河航運是夕陽產業(yè)，當時在座有許多老同志都流下了眼淚，那是曾將滄桑、飽含深情的淚水。是的，我們曾有過低谷，也曾有過失落。但正是因為有這些長江人無言的堅守，不屈的信念，我們才披荊斬棘，迎來了春天!
世界讀書日校長發(fā)言稿篇二
老師、同學們：
書是我們進步的階梯，書是我們人類共同的好伙伴，我們要讓它伴隨一生，平時我們要做到讀好書，好讀書。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華之崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，課件下載[*]在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎。我們學校把4月23日至4月30日訂為讀書活動周，在此我特別倡議，在讀書活動周做好如下五件事：
1、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課，完成學科學習任務時爭分奪秒充分利用課余時間多讀書。
2、選擇好一本對健康有益的書籍，爭取在讀書周完成，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
3、寫好一篇讀書的心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好一節(jié)閱讀課，小學部要認真組好每天的課間閱讀課。
5、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動。
同學們，知識改變命運，學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂，會引導你走向成功，我希望同學們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、快樂人生。localhost行動起來吧，讓我們蘆外書香氤氳。
世界讀書日校長發(fā)言稿篇三
親愛的同學們老師們：
大家早上好。我是學校百草園文學社的社員，七(3)中隊的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是：“讓書籍點亮人生”。
馬上就要進入四月份了，我校即將舉辦第二屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是“成長悅讀迎世博”。每年的4月23號，是“世界讀書日”，關于世界讀書日的由來是這樣的：1616年4月23日，三位世界級的文學大師同在這一天去世，他們分別是：英國著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。此后，西班牙人民為了紀念這些他們所熱愛的文學巨匠，每到4月23日這一天，當?shù)貗D女就會給自己的愛人贈送一本書，男人們則回贈一朵玫瑰，這種習俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界閱讀日”)。因此，每年的這一天，世界各地會廣泛開展各種與閱讀相關的活動，以此鼓勵人們，特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
我們綠川學校為了提高同學們的閱讀能力和興趣，增加知識，快樂成長，將在四月份舉辦第二屆“讀書節(jié)”。在此我向大家提出倡議：這一個月的時間里，走進圖書，讓浩瀚的書海中伴你度過每一天，汲取書中的營養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，樹立終身學習的信仰，讓讀書成為一種風尚。
讀書能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。法國著名作家雨果曾說“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！睍?，是匯集智慧于一身的無價之寶。捧起書，任身心暢游于字里行間，任情緒隨著一行行文字忽上忽下，任心靈貪婪的吮吸著書中的精華，好好享受這種感覺，是不是很美妙呢?正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，當一個人懂得真正的讀書方法，將書中的名言佳句都深深印入腦海，他的寫作水平自然而然也會提高。當目光一遍又一遍耐心地拂過書頁，你是否已經體會到了作者內心的情感及其中蘊含的哲理?是否體會到了陳子昂的懷才不遇，李白的狂放不羈?書，能陶冶性情，充實自己;書，是黑暗中的一盞燈，照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書又是一壇釀了多年的美酒，那股濃濃的酒香充滿著誘惑，使人垂涎欲滴，一旦嘗了一口，那種如癡如醉的感覺就永遠也戒不掉了。
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人的一生就是一條路，而在這人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。古人就有“博百家所長，為我所用”的讀書情懷，那也就讓書籍點亮我們的美麗人生吧!
我的演講到此結束，，謝謝大家!
世界讀書日校長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天（4月23日）我們共同迎來了第__個世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。
對于讀書，也許，有些同學認為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！
同學們，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的。顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節(jié)所感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福！
同時我們很欣喜地看到，我們學校部分班級、部分學生已經養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。
“同沐四季風，共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧！
世界讀書日校長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們 ：
大家下午好！今天是聯(lián)合國確定的第17個“世界讀書日”，而我很榮幸能成為學校一名優(yōu)秀的讀書代表，站在這里和大家共同分享讀書心得。
首先讓我們來分享這樣的一個故事：據(jù)說在猶太人很小的時候，他們的父母就會把蜂蜜涂抹在《圣經》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個，告訴孩子們書是甜的。正是從這些蘸著《圣經》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎得主。 鮮花和掌聲掀起的不過是世俗的喧囂，只有理性的思考才能使人追隨前進的腳步，尊重智慧，崇尚讀書，多么神圣的一件事?。∥覀兌贾罍乜偫硎遣┯[群書的典范，在20xx年的世界讀書日，百忙之中的溫總理與讀者交流心得，講了這樣一段話，他說：“讀書決定了一個人的修養(yǎng)與境界，關系著一個民族的素質與力量，影響著一個國家的前途與命運，一個不讀書的人，一個不讀書的民族是沒有希望的，我很提倡全民讀書，希望人們乘坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還會給人安全，給人幸福?！?/p>
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過的充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書，人生的積淀可行萬里路，可讀萬卷書。讀一本好書使我們可以從智慧的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和崇高的情懷；從科學家的文學里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志！
同學們！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣吧！讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們美麗的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。讓我們在朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠、知書明禮的技能人才。
謝謝大家！
世界讀書日校長發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自10級8班的何麗波，很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話“學會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
在此，我提議：打開書，盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長!
世界讀書日校長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講到此結束，謝謝大家!
世界讀書日校長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
紙都春色艷，古邑詩書香，在第xx個世界讀書日到來之際，我校小學部組織“讀書節(jié)啟動儀式”以及圖書館組織“悅享讀書會”讀書沙龍活動，非常有紀念意義，這既是對世界讀書日的一種積極響應，也是推動書香校園建設的重要舉措。在此，我謹代表學校校長室、黨總支對活動的舉辦表示祝賀，并期望活動取得良好效果。
尊重知識，崇尚閱讀，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。說到古人閱讀，我們可以從眾多的成語、諺語和典故中窺見一斑。“囊螢夜讀”“映雪讀書”“鑿壁偷光”“頭懸梁，錐刺股”，給我們刻畫的是一幅勤奮刻苦，寒窗苦讀的場景；“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”描繪的是書中包容萬物，讀書可使人富足的廣博，“萬般皆下品，惟有讀書高”表達的是最底層的勞動人民通過讀書改變命運的強烈愿望。盡管這些解讀可能受到時代的局限，但從另一個側面也反映了讀書在人生物質、精神層面和中華文明傳承中的重要性。
可是隨著科學技術的不斷發(fā)展，經濟社會發(fā)生翻天覆地的變化，許多人變得功利和浮躁，大部分人已經無法靜下心來讀一本好書。據(jù)資料統(tǒng)計，2014年世界人均讀書量為：以色列68本，美國50本，日本44本，法國24本，韓國15本，中國只有4.77本?，F(xiàn)在在國內公共場所和公共交通上，幾乎人手一部手機，很少有捧書閱讀的。但是手機上碎片化的閱讀永遠不能代替書本上系統(tǒng)的閱讀。真正的閱讀必須平心靜氣，沉于其中，要聞著墨香，入乎其內，出乎其外，要融入個人的理解和思考。
讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。最近，《中國詩詞大會》第三季總決賽上，外賣小哥雷海為擊敗北大文學碩士彭敏奪得總冠軍，董卿點評的一句話很有哲理：你在讀書上花的任何時間，都會在某一時間給你回報。我們以猶太人為例再來看一組數(shù)據(jù)。美國的百萬富翁有20%是猶太人，獲得諾貝爾獎的科學家里有33%是猶太人，其中猶太人共拿走了20%的化學獎、25%的物理學獎、27%的生理與醫(yī)學獎、41%的經濟學獎。在其他頂級國際科學獎項中，猶太人的獲獎比例甚至更高：38%的美國國家科學獎、25%的京都獎、27%的菲爾茲獎、38%的沃爾夫獎、27%的圖靈獎、37%的香農獎、42%的諾依曼獎。在非科學領域，猶太人還拿走了12%的諾貝爾文學獎、1/3以上的普利策獎、1/3以上的奧斯卡獎。
國外有一位學者寫了一本書《三個人改變世界》，他們是愛因斯坦、馬克思、弗洛伊德，分別代表自然科學、社會科學、心理學最高水平。他們都是猶太人。而猶太人只占世界人口0.3%不到。讀書帶給猶太人眾多頂尖榮譽的同時，也給了他們強烈的民族自信！
馮.卡門說：世界有三個種族的人最聰明，一個是猶太人，一個是中國人，一個是日耳曼人。中國人也是深愛讀書的，也是深刻明白讀書的重要意義的。古有“讀書破萬卷，下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”。今有83歲的清華奶奶被阿里40萬年薪爭搶，她用自己的親生經歷告訴我們：人生沒有白走的路，讀的每本書都算數(shù)。但如果我們不學習，那一定會落伍的。王安石有篇文章《傷仲永》，寫方仲永幼年時天資過人，卻因其父“不使學”而最終“泯然眾人”，變得平庸無奇；方仲永才能衰退固然是由于“受于人者不至”，但從另一個側面不正是讓我們看到了后天不讀書的嚴重后果？所以，讀書應是一項伴隨人終生的重要活動。
現(xiàn)在，隨著高校考試招生制度改革的不斷推進，語文所占有的分量是越來越重。新高考規(guī)定英語一年兩考，數(shù)學整體難度下降，高考成績的區(qū)分度主要在語文上。從近兩年的語文試題的考點分析，閱讀顯得越來越重要。閱讀能力弱，不僅語文考不好，其他科目也考不好。過去我們講得數(shù)學者得高考，現(xiàn)在我們要說得語文者得高考、得閱讀者得高考。
教育部統(tǒng)編語文教材總主編、北京大學語文教育研究所所長溫儒敏說：高考語文改革閱讀量會持續(xù)增加，以前是7000字，現(xiàn)在是9000字，將來可能增加到10000字，語文高考最后要實現(xiàn)讓15%的`人做不完。所以，我們各個學段必須要加強閱讀能力的培養(yǎng)，通過閱讀，提高學生的記憶能力、理解能力、運用能力，從而最終提高學生的學習能力。
既然閱讀這么重要，我們如何來推動學校的閱讀活動，加強學校的書香校園建設呢？我認為：一是要創(chuàng)設良好的環(huán)境氛圍，提供必需的圖書資料、設施設備；二是要有組織載體，諸如讀書會、讀書沙龍等；三是教師要做讀書活動的參與者，帶頭閱讀，為學生做好表率，同時定期向學生做新書推介，與學生進行好書分享；四是教師要做讀書活動的推動著，利用課堂陣地，指導學生制定讀書計劃，開展閱讀競賽，加強閱讀考核，進行閱讀評價；五是開展讀書之星、書香班級和書香家庭評比，通過評比，促進讀書活動向縱深發(fā)展。
馬云說過一句話：人如果停止了學習，就開始走向失敗。希望我們全體教師能以此次活動為契機，讓閱讀成為終身習慣，讓閱讀成為每個人的自覺行動，讓每天都是閱讀日！
世界讀書日校長發(fā)言稿篇九
老師、同學們：
上午好！
今天國旗下的講話，老師要出個考題考考同學們，要是有哪位同學們答得上來，老師有個獎品要獎勵給他。你們愿意參加嗎？好，現(xiàn)在老師開始出題了。老師的題目是根據(jù)我朗誦的詩，請你說出詩的作者是誰？請聽好了，這首是這樣寫的“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”有哪位同學知道，請上臺來。請你大聲地告訴同學這首詩的作者是誰？你是怎么知道的？你能告訴同學們陳毅是誰嗎？（與學生互動）
（真遺憾，看來老師準備的獎品送不出去了。不過沒有關系，只要你努力學習，平常多看書，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習慣，老師相信獎品肯定是你的。不過我們讀書可不是為了獎品。讀書可以養(yǎng)心、正德、啟智，可以讓你為一個知識淵博的人。現(xiàn)在，老師告訴同學們，這首詩的作者是我國偉大的無產階級革命家、政治家，軍事家陳毅寫的。陳毅從小就喜歡讀書，這里老師給同學們講個陳毅小時候讀書的故事。老師希望同學們認真聽，積極參與有關話題的互動，老師同樣有獎品要獎勵給他。）
【陳毅讀書的故事】
有一次，陳毅到一個親戚家過端午節(jié)，進門后，看見桌子上有一本自己找了很久都沒找到的書，于是，他忘了走幾十里路的疲勞，立即躲到一個空房里專心致志地讀起來。他一邊看，一邊用筆摘錄重要章節(jié)，到了吃飯的時候，親戚幾次來請他，他都舍不得把書放下。親戚見他這樣用功就不忍再打擾他了，就把糖和粽子給他端去。陳毅的全部注意力都集中在書本和摘錄上，粽子本來是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到書桌上的墨硯里蘸著墨汁往嘴里送，一連吃了兩個粽子，竟然沒有品出異味來。過了一會兒，親戚又給他端來面條，見他滿嘴是墨，便召來家人看，大家見了都忍不住大笑起來。陳毅起初還不知眾人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，見手上沾了很多墨汁，才知道自己誤吃了墨汁，他詼諧地對大家說：“吃了墨沒關系，我正覺得我肚子里的墨水太少呢!”
故事講完了，誰能告訴我陳毅那句“我正覺得我肚子里的墨水太少呢!”中的“墨水太少”是什么意思？（與學生互動）同學們，我們要怎樣做才能讓自己肚子里的墨水越來越多呢？對，只有加強學習，多讀書，讀好書。
同學們，你們喜歡讀書嗎？你們平常都讀些什么書？有哪些讀書的好方法呢？誰愿意上來和同學們分享一下？（與學生互動）
同學們，你們知道每年的4月23日是什么日子嗎？4月23日是世界讀書日，設立世界讀書日，就是要號召全世界的人們一起來閱讀，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。我們梅列區(qū)從今年開始要在全區(qū)中小學開展“快樂閱讀、幸福成長”讀書活動，將每年的4月和9月定為讀書月。活動期間，要開展讀書改變了我”(我和書的故事)征文活動，“書香人生路”演講比賽，“我的讀書名言”征集、“十佳書香少年”評選等豐富多彩的活動。希望同學們踴躍參與。同時，梅列區(qū)開通了“一起閱讀網(wǎng)”，網(wǎng)站上有豐富的電子圖書，同學們可以登錄在線閱讀。此外，我們學校的圖書室、閱覽室里有大量的圖書，希望同學們在班主任、語文老師的指引下踴躍借閱，積極閱讀，同時也希望同學們將家里的藏書拿出來與同學交換閱讀。
魯迅先生說過“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會有的。我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上。”他還說“讀書就像蜜蜂采蜜一樣。采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了。”因此，我們既要合理安排時間來讀書，處理好學習與玩的關系，同時要講究讀書的方式方法，提高讀書的效率。
我國著名的作家臧克家說過“讀一本好書，就像交了一個益友”。毛澤東主席說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！弊屛覀円黄鹦袆悠饋黹喿x吧！老師希望同學們把今天的故事帶回去講給你的爸爸媽媽聽，并和你們的父母一起交流討論該如何讀書？老師期待著下一次國旗下的講話，同學們能有精彩的讀書故事與我及同學們分享。
今天，我國旗下的講話完了，謝謝大家！
世界讀書日校長發(fā)言稿篇十
大家上午好！今天，我們歡聚在市圖書館，舉行第十七屆世界讀書日主題誦讀活動，這是非常有意義的一件事情。俄羅斯大文豪高爾基說，書籍是人類進步的階梯；英國哲學家培根說，知識就是力量！如今已經成為全球傳誦的至理名言。中國古代先賢更直白地說，萬般皆下品，唯有讀書高。這句話過去一直是受到批評的。而我認為這句話并不是讀書人自視清高而看不起其他行業(yè)的意思。而是說，不管從事哪個行業(yè)，只要認真吸收前人智慧，掌握更多的知識，就能把這個行業(yè)做到更好。而達此目的的最佳途徑非讀書莫屬！因為自從地球有了人類，知識和智慧便萌芽在人類的社會生活實踐中，最終通過書籍凝聚起來，代代相傳，萬代不息。進而推動社會的發(fā)展，促進人類的文明和進步。那么我們不妨把這句話稍稍改一下，叫做“萬般皆可敬，讀書最崇高”。希望大家能夠同意！
同學們都知道，這個世界上曾經有過古埃及、古印度、古巴比倫和古代中國四大文明存在，如今前三大文明早已支離破碎或不知所蹤，唯一連綿五千年不斷的就是偉大的中華文明！而它最顯著的標志就是由《史記》開始記載，從五千年前的黃帝一直綿延至今的歷代史書；就是以甲骨文、金石文、四書五經為代表直到明代《永樂大典》、清代《四庫全書》乃至當今浩如煙海、一脈相承的各種典籍！這是對世界文明最偉大的貢獻，值得每個中國人引以為傲。看一個國家、一個民族是否有前途，首先就要看這個國家、這個民族的人民對文化知識的態(tài)度。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言，這個國家是有前途的。如果說一個國家，一個民族目前很富裕，但它的人民卻從此不學無術，其后果必然是可悲的，它一定會漸漸衰落下去。
書籍是知識的載體和化身。中國唐代的開元盛世，英國能成為老牌資本主義國家，美國建國不過200多年就成為世界第一強國，德國日本在戰(zhàn)后十幾年時間便躋身世界強國之列，無一不是依靠了知識的助力。中國在當今世界上日漸成為一個令世人矚目有影響的大國，也得益于改革開放以來我們國家對教育、對科技、對人才、對知識前所未有的重視。當今世界上有一種說法，二十一世紀是中國世紀，這說明全世界對中國寄予了厚望。中國要想對世界有大貢獻，自己首先要強大！我想大家可能早已會背誦梁啟超的《少年中國說》了，我在這里也不必重復?？鬃釉f，天之將降大任于斯人！如今，實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，為世界大同作出貢獻的曠世擔當，已經理所當然地落在我們年輕一代身上！書中自有黃金屋，圖書館也能出世界首富！因為比爾。蓋茨曾說，他的成功要感謝他家鄉(xiāng)的圖書館。創(chuàng)造和追求財富雖然不是讀書的唯一目的，但這至少從一個側面說明了讀書的重要性。當前，舉國上下都在倡導和開展全民閱讀活動。我們要立志做有知識，有抱負，有理想，有成就的社會棟梁，就必須認真學習，廣泛讀書。既要做好學校課堂教學的規(guī)定動作，又要做好廣泛閱讀優(yōu)秀課外書籍的自選動作。這樣，我們就能觸類旁通，如虎添翼，迅速聚集知識財富于自身。同時在勤奮讀書的過程中不斷陶冶道德情操，逐步培養(yǎng)和固化正確的世界觀、人生觀和價值觀，為我們的人生道路奠定一個高尚的起點。為我們將來報效國家、報效世界，報答老師、報答父母打下堅實的基礎。
去年，xx市圖書館已經全面實行免費開放。今年，市政府將投資6000萬元興建一座中型現(xiàn)代化圖書館。新館建成后，我們的館藏圖書將更加豐富，設施將更加先進，環(huán)境將更加溫馨。我們殷殷期待廣大青少年朋友都能養(yǎng)成愛讀書的好習慣；也熱忱歡迎同學們經常光顧市圖書館，在這里遨游知識海洋，暢飲知識瓊漿，為我們的人生之旅備足燃料和營養(yǎng)，確保我們能夠順利抵達成功的彼岸，續(xù)寫中華民族新的更加燦爛的篇章！
最后，讓我們共同為今天的活動鼓掌加油！
謝謝大家！
世界讀書日校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是xx小五年級二班學生。今天是世界讀書日，我這次發(fā)言的主題是“讓我們做一個讀書人”。
莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！奔热蝗绱耍敲炊嗟摹盃I養(yǎng)品”等著我們去品味，我們可不能辜負了。只有我們多讀書，才可能成為一個有知識的人?，F(xiàn)在是一個知識與文化的時代，在這個社會，你不看書，得不到知識，就會被社會所淘汰。
書就像是你的朋友，要珍惜和愛惜，在讀書的時候，要小心翼翼地看。書是我們的好朋友，書能讓你學到很多知識，寫作文也就不難了，這正應了杜甫那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍秃帽纫粋€天空，每天都是新的，讓你的生活充滿活力，讓你的生命更加長壽。讀《駱駝祥子》，你能了解舊社會車夫的苦難生活，讀《魯賓孫漂流記》，你能知道怎樣在一個陌生的環(huán)境下生存……書籍給我們很多的生活知識，在書中，我們仿佛度過了許多不同尋常的時光。
漢朝的劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币馑际菚拖袼?，讀完之后，能治好你的心病。加入你思想苦悶，不開心，看書可以幫助你從苦悶中解脫出來。由此可見，書的力量有多么巨大。
讀書是那么好，讓我們一起來做一個讀書人，在閱讀中快樂成長！
世界讀書日校長發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自xx級8班的xxx，很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月亮23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話“學會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
在此，我提議：打開書，盡情讀吧！不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長！
世界讀書日校長發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《我讀書，我快樂》。
書籍是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受益。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
書籍可以使我們改變許多，讓我們一生與書為伴，讓生命為讀書而精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書日校長發(fā)言稿篇十四
親愛的同學們：
你們好！
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區(qū)等機構團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
所以今天，我們也為同學們帶來許多圖書。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讀書如同探索真理的旅途，路漫漫其修遠兮。培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。
回顧華夏燦爛的五千年歷史，從蠻荒到文明，從愚鈍到科學，從青澀到成熟，無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進文明進程的良師，書籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥，書籍是預知未來的`眼睛。蘇軾少年立志：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書；周恩來：為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，好象鳥兒沒有翅膀。
希望同學們能從今天開始，勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因為書讀百遍，其義自見。只有反復勤奮的讀書，我們才能理解書中的天才，才能領會作者的用心良苦；因為讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思，讀書需要循序漸進，智慧不是一日促成，而是千錘百煉始出來，只有經過自己的反復琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許？為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂，聆聽心靈的喜悅，這是做學問的原始樂趣。莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。希望同學們銘記這種讀書的態(tài)度，讀書的精神。
真誠地祝愿同學們能趁著大好年華，收拾起行裝，一起踏上讀書的征程。
世界讀書日校長發(fā)言稿篇十五
各位讀者：
大家下午好！
我的獲獎。
心得。
和閱讀樂趣，我非常榮耀。
自xx年4月23日起，我是連續(xù)第5年參加青浦圖書館的世界讀書日慶祝活動了。讀書，是獲取知識的手段，是一種重要的修身方式，是我的快樂之源。我喜歡，所以，我一直在這里。
這次作為獲獎代表來發(fā)言，我覺得挺慚愧的，雖然看過很多書，但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時寫不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”，能夠得到一個優(yōu)秀獎，是大家對我的鼓勵?！稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松?、感悟生命不可多得的世界名著，是我很喜歡的一部書，以后繼續(xù)要讀，讀到新的感悟再來寫。
寫文章對普通讀者來說，都是有壓力的，但讀書卻是一件快樂的事情。在我們清閱樸讀讀書沙龍，我們邀請作家，分享好書，開闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱，是一件樂上加樂的事情。
時光飛逝催人老，但我生命中那些跟圖書館交往、建立感情的日子，歷歷在新。
我是在xx年8月7號，到青浦圖書館辦理一卡通借書卡，成為了一名普通的借閱者。
xx年4月14日，我注冊了青浦區(qū)圖書館的“清閱樸讀”論壇，成為圖書館開壇以來的第53位壇友。
xx年4月23日，青浦圖書館率先推出了“我的數(shù)字圖書館”，我是第一位開通我的數(shù)字圖書館的讀者。
xx年4月，我成為了青浦圖書館的一名正式志愿者。
xx年成立了清閱樸讀讀書沙龍，我擔當起了讀書沙龍會長的志愿者工作。
如今，我們清閱樸讀讀書沙龍已經成為了一支有著60名個人注冊會員和6個團體會員的龐大團隊，有了每月一期的固定讀書模式，有了“清閱樸讀論壇”上讀書沙龍的學習交流專用版塊。讀書不僅是我們這些會員受益，我們的會員的讀書生活習慣將影響到他們的家人，他們的朋友，乃至影響到我們整個青浦文化的繁榮昌盛。我們讀書會的輻射力是很強大的。
我看到一個統(tǒng)計數(shù)據(jù)，去年我國國民人均紙質圖書閱讀量為4。39本，那我們讀書沙龍會員，則一年就至少讀書12本了，遠遠高于全國平均，我們的讀書能力是強大的。
我這近6年和圖書館交往中，幾乎參與了每一次圖書館的大型活動、特色活動，我從一名普通讀者成長為清閱樸讀讀書沙龍的會長、青浦圖書館志愿者隊長，特別需要感謝青浦圖書館的用心栽培。
感謝圖書館里辛勤工作的管理員，是你們的親和力、是你們對讀者的熱情服務，吸引了我，感動了我，從而讓我有更大的能量想要去引領別人。
謝謝你們一直以來給予我學習成長的機會和能力發(fā)揮的空間，我在圖書館不僅提升了自己的學識和涵養(yǎng)，也收獲到了無盡的感動和快樂，得到了更多的自信和滿足。
也非常感謝今天到場的政府。
領導。
你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動重視青浦人民的文化生活需求讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。
圖書館志愿者是我此生最熱愛的事業(yè)，我將肩負著“傳承水鄉(xiāng)文明，引領讀書風尚的使命”，讀書到老，開心到老，做好一名文化的傳播者。
在這萬物生長的季節(jié)，我要向廣大讀者呼吁：讓我們把423——世界讀書日—我們的節(jié)日，全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種。
餐。
我的分享就到這里，謝謝大家?。?/p>
世界讀書日校長發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自10級8班的何麗波，很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
的延續(xù)，民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環(huán)節(jié)就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?
書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話“學會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
徜徉在書的海洋中，快樂健康成長!
世界讀書日校長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導，同志們，同學們：
上午好！
“春風吹得花滿地,萬紫千紅正是春”，在這春風拂面、春意盎然的時節(jié)，我們迎來了第24屆“4.23世界讀書日”。今天，我們在這里隆重舉行“美麗xx、幸福家園”世界讀書日暨xx市第五屆兒童閱讀節(jié)活動啟動儀式，我有幸代表xxxxx來參加這次活動并安排我發(fā)言，深感榮幸。
xxxx是黨的思想文化重要宣傳陣地,是社會主義精神文明的重要窗口。xxxx始終堅持社會效益至上的原則，始終堅持全心全意為人民（讀者）服務的根本宗旨，始終堅持為教育事業(yè)服務的經營理念，積極服務于xx經濟社會發(fā)展，服務于xx人民。
各位領導，同志們、同學們。閱讀的最大意義在于改變，無論是弘揚社會主義核心價值觀，還是弘揚傳統(tǒng)文化經典，無論是作為其他學科的學習工具，還是提升人的精神境界，閱讀都成為至關重要的一個環(huán)節(jié)。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂。而愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣，能品出其中特有的韻味，進入樂之境界。
著名央視主持人董卿說：讀書的“用”，不在眼前，不在當下，而是像甘霖雨露滋潤萬物之后，萬物所呈現(xiàn)的那種清新、新鮮、水靈時的生機勃勃，是看不見和摸不著的。它是一種無形之用，是一種潛移默化，它能融進你的血液、精神、行動之中，悄悄地對你的生活、環(huán)境發(fā)生作用，會在不知不覺中改變你的人生軌跡。
眼睛到不了的地方，文字可以。多學一點知識，就少說一句求人的話。讀書就是為了不遇見不想遇見的人。讀書，失去的是過眼云煙，得到的卻是一雙飛翔的翅膀，最終獲得的是一份無與倫比的人生，能夠享受一種靈魂深處的愉悅。
少年讀書如春郊新綠，翠柳扶風，欣欣然一片青青之意。一字字一句句如行云流水般從眼底心頭漫過，留下悄喜，留下輕愁，留下一份無言的感動與感慨。讀朦朧的詩篇如煙籠寒水月籠沙，婉約的心緒隨黃昏的柔風融入斜陽最后的笑靨；讀純情的小說如月下聞琴，泠泠之間漫浸滿地斑駁的松竹之影，或心動，或心痛，點點滴滴的青春在心底匯集成流淌的花溪潺潺；或讀一些明凈的散文，如五月的田野怡紅快綠，在浩蕩的長風中馳心騁懷，激揚著生命中最初的豪情，如云上之鷹，一片天高地闊天遙地遠。
親愛的同學們，你每天讀書了嗎？你們可知道：愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。希望你們積極行動起來，加入到青春閱讀活動中，享受閱讀那一抺寧靜的美麗，讓閱讀成為你終身的承諾！
最后，?；顒尤〉脠A滿成功！祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
謝謝大家！
世界讀書日校長發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天，我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復讀。
初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找的作者簡介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。
初讀完后，就該精讀了。精讀時，你要一個字一個字地看，要認真理解每一個和每一個詞語的意思。你可別小看了這些詞語和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會影響到你對文章的理解!還要體會作者這樣寫的原因是什么?他想要表達什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的.感想，這樣你對文章的理解就更透徹了!
在誦讀時，先背誦原先摘錄下的那些，再背誦文章的。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應用到平時的寫作中。
冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！币胱x好書，就要有一個好的?！皶x百遍，其義自見。”這就是反復讀，這就是我的一個讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長。
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