在學(xué)習(xí)中，總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要方法之一，通過總結(jié)，我們可以更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果？如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說不定能找到點(diǎn)啟發(fā)。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇一
每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動(dòng)小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場，前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足，一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子，不停的跑來跑去，追來追去，摔倒了馬上爬起來，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員，可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動(dòng)了，可是一想到堅(jiān)持就是勝利，我就還是堅(jiān)持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了?！颁J烈，注意，接球，射門！”“好樣的！”當(dāng)在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門的那一刻，球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲！
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂，童年更快樂！
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇二
我的課余生活豐富多彩，但最有趣的是捉蛐蛐，星期天我和小伙伴去捉蛐蛐。剛到草叢邊，就聽見許多蛐蛐在叫，我們好像來到了一個(gè)蛐蛐的王國。我們很高興，心想一定能捉到很多蛐蛐。
我和小伙伴立刻投入戰(zhàn)斗，事情看著容易，做起來卻很難啊!忙了大半天一只也沒捉到，我立刻惱羞成怒，狠狠的向草叢踢了一腳。沒想到蛐蛐一群一群的從草叢里蹦了出來，四處逃竄。我和小伙伴立刻又來了精神，我看到一只蛐蛐躲在草叢邊，我悄悄的走過去，用手猛一捂，可它還是很機(jī)靈的從我的手指間逃了出來。
我沒有灰心，這回我們改變了戰(zhàn)略，我倆一人一邊，真是功夫功夫不負(fù)有心人，這回我倆一人捉了好幾只。我把它們放到一起想看看它們打斗的場景，沒想到在草叢中相安無事的蛐蛐，放到一起卻互相打斗起來，看著它們互不相讓的樣子，我和小伙伴都被逗得哈哈大笑，剛才的疲勞早已被沖到九霄云外。直到天黑我們才帶著自己的戰(zhàn)利品戀戀不舍的回了家。
瞧，我的課余生活多有趣啊!
我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過著充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無窮。
看書，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會(huì)拿起一本書來津津有味地看，慢慢地長大了。作業(yè)也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時(shí)是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺之中多了一份遺憾，只得在自習(xí)后回家看一會(huì)兒書，雖然說有點(diǎn)不適應(yīng)，但還是照辦了。
看書猶如品茶，不但要看茶的質(zhì)量，還要看品茶人的個(gè)性。這么多時(shí)間，我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的是《紅樓夢》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
音樂，是我一生的伴侶，是我在大腦進(jìn)行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)彈起那優(yōu)美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情，不禁嘆息萬分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的傷害，使你終身不再彈琴。
每當(dāng)指間流露出那動(dòng)人的音符時(shí)，我便消散了心中的憂愁，盡情地抒發(fā)自己的情緒，奏出一首無以倫比的樂曲，為”后人“所稱頌。
運(yùn)動(dòng)則是我的一大生活樂趣，早上起來后，在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜歡volleyball{排球｝，那是我在小學(xué)中無意接觸到的,便喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，覺得veryinteresting{有趣｝!
啊，太多啦!這就是我生活中的另一個(gè)世界，一個(gè)永恒的世界!
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳皮筋，我喜歡集郵，我喜歡旅游，喜歡登山，喜歡踢毽子，喜歡下棋……但我最喜歡還是看書。
俗話說的好：書中自有黃金屋，所以我常常在書中尋寶。
那我怎么愛上看書的呢?
那要從前年暑假說起，那時(shí)我最討厭的事就是看書。一看書，我不是頭疼，就是牙疼。可一看電視就什么都好了，(也許那是我不常接近書的原因吧)媽媽常常為我不看書而發(fā)愁，終于，有一天，媽媽從外地回來，手里拿著一只黑袋子里面滿滿的。媽媽不聲不響地拿著袋子進(jìn)了臥室，這一舉一動(dòng)把正在看電視的我引起了好奇心。這時(shí)，媽媽說：“剛才那東西，我放在柜子，你千萬別動(dòng)，一定要記住，知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，要關(guān)門時(shí)，再一次囑咐我別翻柜子，話音未落，門“砰”的一聲，媽媽走了，這讓我更起了疑心，我想看個(gè)究竟，就進(jìn)了臥室，打開了柜子，翻開了黑袋子?！斑?怎么是幾本書，會(huì)不會(huì)這幾本書很好看，媽媽買來了肯定是這樣，一定。”我便起一本書看了起來，看著，看著，我漸漸地入迷了，竟忘了關(guān)電視機(jī)，就這樣，我喜歡上了看書。
媽媽知道了，夸自己功勞大，說是這次那么神秘是讓我勾起好奇心，讓我喜歡上了看書，我回頭一想，原來是這樣。
暑假里，媽媽常常帶我去書城買書，豐富我的課余時(shí)間，把以前沒看的書，都補(bǔ)回來。有時(shí)，我家三天兩頭去書城，看的書，都一箱子了?？晌疫€是要看。有時(shí)，我一本書要看好幾次。姐姐知道了，也常常把看過的好書拿過來給我來看。
在我看過的書中，我最喜歡《足球大俠》。立新小學(xué)來了一位神秘而又奇怪的男老師。他不會(huì)踢足球，校長卻讓他擔(dān)任校足球隊(duì)的教練。從此以后，學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇異的事情。足球隊(duì)的四個(gè)同學(xué)暗暗跟蹤老師的行跡。在一個(gè)漆黑的夜晚，他們發(fā)現(xiàn)老師居然跳上了高高的墻院……他到底要干什么?他有什么不可告人的秘密?他是被追捕的壞人，還是公安局派出的密探?這種種看完書后，你就會(huì)知道了，本書情節(jié)曲折，懸念迭出，語言追求冷幽默效果。極具可讀性，你如果要看快來向我借哦!
我不但看過《足球大俠》，還看了《了不起的劣等生》。讓我來介紹一下吧!厚子和幾個(gè)好朋友在一起冒險(xiǎn)時(shí)，所表現(xiàn)的“團(tuán)隊(duì)精神”和“團(tuán)隊(duì)力量”非常值得我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和珍重。同時(shí)也告訴我們要互相幫助，互相提高，順利通過人生的一個(gè)個(gè)難關(guān)。
早上，我獨(dú)自在窗前看書;晚上，我在燈光下看著書，有時(shí)，我像走進(jìn)了寒冷的冬天，有時(shí)，我走進(jìn)了涼爽的春秋。
書就像人的衣服，沒有書就像沒穿衣服一樣，我從書中找到自我，找到快樂，書使我長見識(shí)，這就是看書的樂趣!
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我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇三
我的業(yè)余生活豐富多彩，在課余時(shí)間里我喜歡的活動(dòng)是：跳繩、打羽毛球、騎自行車。其中，我最喜歡的活動(dòng)是騎自行車。
騎自行車，是一件快樂的事情。在暑假里，我看見小伙伴都有自行車，他們一邊騎著車，一邊談笑，我很羨慕。我也想有一輛自行車，就跟媽媽說了我的愿望，媽媽同意了。沒幾天媽媽果然給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高。
騎車看似簡單，學(xué)起來，并不容易。開始時(shí)，我很緊張。媽媽扶著自行車的龍頭，我才敢坐上去，我踩動(dòng)踏板，車子慢慢地向前行駛。可感覺自行車龍頭總不聽我的話，老是扭來扭去的，像一條舞動(dòng)的蛇。我雖然很用力地抓著龍頭，但是身子總是搖搖晃晃的，沒一會(huì)兒我就摔個(gè)四腳朝天，屁股火辣辣得疼。腳青一塊紫一塊的，我有一點(diǎn)兒泄氣了，媽媽輕聲安慰我說：“沒關(guān)系，只是一點(diǎn)兒小傷而已，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利?！甭犃藡寢尩?，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
一連好幾天下午，我都堅(jiān)持練習(xí)，媽媽也鼓勵(lì)我。慢慢地，我越騎越輕松。媽媽趁我不注意，松開了手，沒想到，車子雖然扭了幾下，但又馬上變穩(wěn)當(dāng)了。啊，我終于會(huì)騎自行車了!我興奮地騎了一圈又一圈，開心極了!
現(xiàn)在每到周末，我經(jīng)常和小伙伴們在院子里騎自行車。大家迎著風(fēng)，騎著車，追趕著，歡笑著，可開心了!
騎自行車給我的業(yè)余生活帶來了無窮的快樂。還讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事，都不能半途而廢，堅(jiān)持到底才能取得成功!
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇四
每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)生活，業(yè)余生活，和興趣愛好，我喜歡看書。
在xx的三年，我與書結(jié)下了不解之緣，我常常在課后、飯后看書，連睡覺也要把書放在枕邊，好像這樣才能睡得踏實(shí)。
書上那印在白紙上的方塊字，向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里，有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔；在這個(gè)世界里，有生活得豪爽的魯智深，機(jī)智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操；在這個(gè)世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里，我了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。
每當(dāng)我翻開書，讀到有趣的章節(jié)時(shí)，我會(huì)禁不住咯咯而笑，惹來同學(xué)的好奇。讀書雖有樂，但也有悲的時(shí)候，每當(dāng)讀到瓊瑤的庭院深深深幾許，杜十娘怒沉百寶箱，羅米歐殉情朱麗葉時(shí)，我就會(huì)眼淚止不住地往下流。
書是xx三年的忠實(shí)伙伴，它伴隨我走過許多無聊的時(shí)間，書可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——青春的憂郁，同學(xué)間的磕碰，考試后的擔(dān)心。當(dāng)這些東西占據(jù)我的頭腦時(shí)，我會(huì)拿起書到另一個(gè)境界去，書是最好的避風(fēng)港灣，它使我把一切的煩惱都拋掉。
我喜歡看書，書里的知識(shí)真的多得讓你心明眼亮，它能充實(shí)你的頭腦，書也能帶給你歡樂和悲傷，還有許多許多。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇五
我的課后生活是豐富多彩的，快樂的。繪畫是我課后生活中不可缺少的一部分。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛打籃球，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街，有的愛游泳，有的愛寫作等等。我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當(dāng)閑下來時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對(duì)了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫，會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識(shí)，給我力量，給我勇氣。書是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái)?當(dāng)我陷入困惑時(shí)，它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息，使我豁然開朗。
書，伴我入眠，助我成長。
我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕，
每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動(dòng)小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場，前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足，一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子，不停的跑來跑去，追來追去，摔倒了馬上爬起來，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員，可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動(dòng)了，可是一想到堅(jiān)持就是勝利，我就還是堅(jiān)持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了?！颁J烈，注意，接球，射門！”“好樣的！”當(dāng)在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門的那一刻，球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲！
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂，童年更快樂！
我都喜歡參加。我的業(yè)余生活豐富多彩，我覺得在業(yè)余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性，培養(yǎng)愛好，真是得益甚多。業(yè)余余生活使我享受生活，享受樂趣。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇六
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動(dòng)小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場，前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足，一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子，不停的跑來跑去，追來追去，摔倒了馬上爬起來，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員，可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動(dòng)了，可是一想到堅(jiān)持就是勝利，我就還是堅(jiān)持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了。“銳烈，注意，接球，射門!”“好樣的!”當(dāng)在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門的那一刻，球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂，童年更快樂!
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對(duì)我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的!”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉!
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇七
時(shí)代的飛速發(fā)展，尤其是這個(gè)技術(shù)至上的時(shí)代，向我們提出了不斷學(xué)習(xí)的要求。真正到了“活到老，學(xué)到老”的時(shí)候了，否則你只能讓出崗位，靠一邊去。俗話說讀書學(xué)習(xí)是“充電”，真地很形象。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是真的很重要。
我喜歡讀書。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡?愛》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我看屬于我們的《中國青年》，看描寫我們的《金色年華》，還有女生喜歡看的時(shí)尚雜志《瑞麗》《女友》等。
一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書，總是希望有人與我分享。在上課工作之余，我們與同學(xué)討論《紅樓夢》中林黛玉與賈寶玉的愛情，討論《三國演義》中曹操這個(gè)角色，他是奸詐小人，卻也不可置否的是個(gè)真英雄。我們討論科學(xué)知識(shí)，討論古今未解之謎。各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書中，我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>
現(xiàn)在是科技時(shí)代，讀書也不再局限于捧在手里的書本。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料、新聞信息，非常的方便快捷。而且在網(wǎng)上有很多論壇，我可以選擇自己感興趣的論壇去注冊，這樣就能跟全國各地的，志同道合的朋友相互交流，提高了我的認(rèn)識(shí)水平。我覺得，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個(gè)世紀(jì)。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開闊了我的視野。
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，讓自己不被社會(huì)淘汰，唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí)、不?！俺潆姟?！唯有學(xué)習(xí)可以使我們緊緊跟著時(shí)代的步伐前進(jìn)，不至于落伍。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇八
我的業(yè)余生活就像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了!有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳，可是，我最喜歡的就是彈鋼琴。
在我上幼兒園的時(shí)候，黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問我：“淳昕，你想學(xué)彈鋼琴嗎?”我聽了，興高采烈地說：“想學(xué)，想學(xué)!”黃老師后來就告訴了爸爸?；丶液螅职志蛦栁遥骸瓣筷?，你真的想學(xué)鋼琴嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是?！卑职钟终f：“如果你學(xué)了彈鋼琴，就不能半途而廢哦!”我肯定地說：“我不會(huì)的，一定會(huì)堅(jiān)持的!”爸爸笑了，說：“那好吧。”
暑假的一天，天氣格外晴朗，我的心情也特別地好，因?yàn)榘职謳襾淼搅恕疤柣ㄋ囆g(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居，爸爸決定讓我在這里學(xué)鋼琴。走進(jìn)琴行，我發(fā)現(xiàn)琴行里擺著好多漂亮的鋼琴，心里既興奮又緊張。許老師帶我來到了琴房，告訴了我一些鋼琴的基本知識(shí)，還教我找到了中央c在什么位置，讓我彈了簡單的“1”、“2”、“3”。彈完后，許老師說：“淳昕，你的樂感很好呀!只要努力學(xué)，一定會(huì)彈得很棒的?！蔽衣犃诵睦锔吲d極了，也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴，就這樣，關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。
剛開始學(xué)琴的時(shí)候，覺得很有趣，每個(gè)琴鍵都能彈出各種各樣美妙動(dòng)聽的音樂來。特別是老師彈的時(shí)候，我覺得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看!我更喜歡鋼琴了，我也開始認(rèn)真地學(xué)鋼琴了。可是，沒過幾天，我開始覺得學(xué)鋼琴原來并不是那么簡單，要練很多基本功，而且要反復(fù)地練，碰到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺得枯燥無味了，想放棄了，這時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我說：“淳昕，不要緊的，慢慢來，只要努力多練，你這么聰明，肯定會(huì)彈得比老師還好的?！蔽已銎痤^，問老師：“是真的嗎?”老師笑了笑說：“當(dāng)然啦!”經(jīng)過老師的安慰和細(xì)心指導(dǎo)，我又開始認(rèn)真練了。經(jīng)過兩年多的時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈不少曲子了。我上個(gè)月還考了鋼琴二級(jí)。只要努力，總有一天，我也能像鋼琴家一樣，彈出一首首偉大的曲子。
通過學(xué)鋼琴這件事，讓我明白了一個(gè)道理：無論什么事情，只要付出足夠的努力，就一定能做好?！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針。”我對(duì)自己說：“加油!賴淳昕?！?/p>
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇九
人常說：活到老，學(xué)到老。這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)貫穿人一生。
能夠說我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，從來不以學(xué)習(xí)為苦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長知識(shí)、開闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸下班回家，買了許多我愛吃的水果，可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷，我給自我規(guī)定了答題時(shí)的間，所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候，我沒有去。我告訴爸爸，我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說實(shí)話，那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的：上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的，如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)，就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來補(bǔ)齊。叫做：“擇校費(fèi)?！倍沂且粋€(gè)很要強(qiáng)的孩子，不想讓父母為我上學(xué)多拿錢，所以當(dāng)時(shí)的我，壓力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力，但最終，他還是沒有勉強(qiáng)我，只是把洗好的`水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間。最終，功夫不負(fù)有心人，在那年的中考中，我取得了夢想的成績。
我覺得我的學(xué)生時(shí)代是成功的，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重，尤其是在六年的中學(xué)期間，可是，對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)生活也是十分充實(shí)的，在學(xué)習(xí)中，我不懼怕困難，因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒有膽量去應(yīng)對(duì)困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者，所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要退縮的的時(shí)候，我總會(huì)想起爸爸的這句話，在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中，這句話一向都在激勵(lì)著我。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇十
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。
今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)宣言》。
年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，作為年輕的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功大路。
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”只有辛勤付出，才會(huì)收獲成功的碩果，沒有人能不勞而獲。如果你想取得成功，就必須比別人多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光明的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人。中國古人給我們留下了“懸梁刺股”，“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的千古美談。
要想步入成功，夢想和成功是必不可少的。我們需要擁有向夢想拼搏的動(dòng)力和能量。在自習(xí)課，我們應(yīng)該認(rèn)真利用，用來復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)，預(yù)習(xí)了解新知識(shí)。而不是無所事事，把這些寶貴的時(shí)間用來睡覺和打鬧上面。在上課時(shí)，我們應(yīng)該積極舉手發(fā)言，而不是偷偷地看課外書或者在陽光的照耀下昏昏欲睡。早上起床時(shí)，我們應(yīng)該快速起床，而不是伴著老師的叫喊懶在床上。因?yàn)槟憧煲幻?，比別人早一秒到班，就象征著你別人多一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。
如今想來，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和鼓勵(lì)學(xué)生是能夠深刻的感受到的，而這些關(guān)愛和鼓勵(lì)也能夠引導(dǎo)學(xué)生不斷向前，不斷進(jìn)步。
對(duì)于中小學(xué)的教育記憶并沒有太多的知識(shí)方面的記憶，更多的是對(duì)老師對(duì)同學(xué)的記憶。老師在我們的教育生活中起到了至關(guān)重要的作用。不論是嚴(yán)厲的老師還是和藹的老師，相信他們都是有自己獨(dú)特的教育藝術(shù)風(fēng)格的，作為學(xué)生我們也要理解老師的做法，要知道每一個(gè)老師帶給我們的東西都是不同的，而每一個(gè)老師都是有其所長的，我們要做的就是學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀，努力提高自己!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我有幸站在這里，與大家談?wù)劇拔蚁胍膶W(xué)習(xí)?！?/p>
“學(xué)習(xí)使人充實(shí)”，青少年作為社會(huì)的希望、國家的希望，肩上擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任，學(xué)習(xí)便成了首要任務(wù)?？赏瑢W(xué)們，你們知道如何學(xué)習(xí)嗎？下面談?wù)勎易约旱母惺堋?/p>
我需要的學(xué)習(xí)是努力奮斗，奮斗是使人走向成功的奠基石，物理學(xué)家霍金便是一個(gè)例子。霍金先生一生致力于物理研究，可命運(yùn)弄人，疾病的苦難卻是千斤之重壓在了先生的身上，可先生卻以傲人的意志力戰(zhàn)勝了它，即便只能靠自己的幾根手指指使用機(jī)器來生活，即便失去了語言能力，可先生從未放棄，堅(jiān)持綻放著生命之花，努力奮斗，最終為后世留下了深遠(yuǎn)的影響。
我需要的學(xué)習(xí)是“學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，古人云：“絕知此事要躬行，”強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和自身經(jīng)歷的重要性。如同課文中所提及的“我們要有格物致知精神”，學(xué)習(xí)并不是指學(xué)習(xí)書本中的內(nèi)容，一味的讀，背，光掌握書本知識(shí)并不意味著你是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。往往許多生活中的實(shí)踐與觀察，也許更是一種學(xué)習(xí)，“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭埓蠹液煤昧粜纳睿l(fā)現(xiàn)生活之樂，許多同學(xué)驚嘆于他人作文中描寫優(yōu)美的句子，殊不知，他們只是比你多留心生活多實(shí)踐與生活。
我需要的學(xué)習(xí)是不活于他人的言論之下，不畏他人的質(zhì)疑，左思曾被他人嘲笑毫無才華，長得又丑，可他從未在意過這些中傷他人的語言，一直堅(jiān)定自己的內(nèi)心，最終創(chuàng)作出了《三都賦》。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇十二
在無數(shù)個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認(rèn)真聽講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說實(shí)話我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無為的工作者一樣，每一天過著同樣的生活。對(duì)待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“?？汀?。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時(shí)總覺得時(shí)間很多，到頭來才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，異常是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很歡樂?？吹搅俗晕矣辛藘?yōu)異的成績，我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一齊身時(shí)感到無比的疲憊，一坐在椅子上，應(yīng)對(duì)電腦時(shí)，心境那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列，遺憾的是我沒有。
可是我很快會(huì)的，歡樂也要學(xué)習(xí)不歡樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過得很歡樂，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇十三
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛打籃球，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街，有的愛游泳，有的愛寫作等等。我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當(dāng)閑下來時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對(duì)了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫，會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識(shí)，給我力量，給我勇氣。書是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái)?當(dāng)我陷入困惑時(shí)，它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息，使我豁然開朗。
書，伴我入眠，助我成長。
我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇十四
我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫畫……每一項(xiàng)我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書。
有一次，我和媽媽出去玩，走到了xx書店門前，媽媽微笑的說：“咱們?nèi)昕纯磿?，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽走進(jìn)了xx書店。一進(jìn)書店，哇，書店里的書這么多??！我趕緊拿起一本書津津有味的看了起來，半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒有發(fā)覺?！皨寢?，這本書的內(nèi)容太有趣了，您給我買下吧！”媽媽高興地說：‘既然你這么喜歡這本書，我就給你買下來吧！”從此，我就喜歡上了讀書。
每天寫完作業(yè)，我都會(huì)拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次，我聽說班里的同學(xué)帶來了一本《xx童話故事》，就對(duì)他說：“可以借你的書看看嗎？”他搖了搖頭，說：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買的！”我還是想看看這本書里的故事，便對(duì)他說：“就看x分鐘行嗎？”他聽了，只好把書讓給我看?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，同學(xué)們都叫我“小書迷”。
我的業(yè)余生活可以讓我增長知識(shí)，可以讓我的童年變得快樂起來，我愛我的業(yè)余生活。
一個(gè)人生活的充實(shí)，很大程度上取決于業(yè)余生活的豐富多彩。我的業(yè)余生活雖然算不上豐富多彩，但竊以為，生活還算充實(shí)。
讀書之外，便是寫作。xx說：“人感到寂寞時(shí)，會(huì)創(chuàng)作?！蔽艺J(rèn)為不然。寂寞時(shí)，我更愿意讀書。書會(huì)把你帶向人群，帶向大自然，帶到風(fēng)光無限的地方，令你樂而忘憂、樂而忘返。當(dāng)你覺得有話要說的時(shí)候，你會(huì)產(chǎn)生寫作的沖動(dòng)。于是展開紙，拿起筆，苦思冥想，咬文嚼字。寫作類似于分娩，既甜蜜，又痛苦；既猶疑，又欣喜。一旦作品完成，也就是嬰兒呱呱墜地，那種快樂是難以言表的。于是左瞧瞧，右看看，如同懷抱自己的嬰兒，是美是丑，無關(guān)緊要，只要是自己親生的，就愛不釋手。于是在筆記本上認(rèn)認(rèn)真真地抄了，隔一段時(shí)間翻出來看看，隔一段時(shí)間翻出來看看，像抱著自己的小寶寶，添加、修改，使其更加完美可愛。我已積了許多東西，一本本整齊地碼在抽屜里。拉開抽屜，就像農(nóng)夫走進(jìn)自己豐實(shí)的糧倉，摸摸這里，看看那里，幸福和滿足感油然而生。這就是我一生的財(cái)富、我的全部，它記錄著我的過往今生，以及對(duì)未來的期許；凝結(jié)著我的智慧、思想和汗水。魯迅又說：“創(chuàng)作雖說是抒寫自己的心，但總愿意有人看。創(chuàng)作是有社會(huì)性的。但有時(shí)只要有一個(gè)人看便滿足：好友，愛人。”我像一顆豐盈飽滿的果實(shí)，等著人來采摘，但沒有人來。因?yàn)槲覜]有朋友，愛人又不識(shí)字。所以，我是我自己唯一的讀者。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘講話稿篇十五
我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過著充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無窮。
看書，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會(huì)拿起一本書來津津有味地看，慢慢地長大了。作業(yè)也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時(shí)是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺之中多了一份遺憾，只得在自習(xí)后回家看一會(huì)兒書，雖然說有點(diǎn)不適應(yīng)，但還是照辦了。
看書猶如品茶，不但要看茶的質(zhì)量，還要看品茶人的個(gè)性。這么多時(shí)間，我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的是《紅樓夢》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
音樂，是我一生的伴侶，是我在大腦進(jìn)行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)彈起那優(yōu)美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情，不禁嘆息萬分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的傷害，使你終身不再彈琴。
每當(dāng)指間流露出那動(dòng)人的音符時(shí)，我便消散了心中的憂愁，盡情地抒發(fā)自己的情緒，奏出一首無以倫比的樂曲，為”后人“所稱頌。
運(yùn)動(dòng)則是我的一大生活樂趣，早上起來后，在朦朧的霧氣中跑一圈相比而言，我更喜歡排球，那是我在小學(xué)中無意接觸到的,便喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，覺得有趣!
啊，太多啦!這就是我生活中的另一個(gè)世界，一個(gè)永恒的世界!
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