讀后感是我們對(duì)一本書或一篇文章等閱讀材料的感受和思考。那么，怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀原著，全面理解作者的觀點(diǎn)和情感表達(dá)。其次，要注意感受與思考的結(jié)合，通過個(gè)人經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，深化對(duì)作品的理解和解讀。此外，寫讀后感時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢度，用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。同時(shí)，讀后感也可以加入一些適當(dāng)?shù)囊煤捅扔鳎黾游恼碌奈牟珊腿の缎浴Ｗ詈?，要注意審題和結(jié)構(gòu)的合理性，確保讀后感篇章清晰、條理分明，內(nèi)容豐富有層次。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家借鑒和參考。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解寫作讀后感的技巧和方法，激發(fā)我們的寫作靈感。當(dāng)然，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)一無二的，我們可以根據(jù)自己的喜好和風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作，用自己的語言和表達(dá)方式來展示自己對(duì)書籍的理解與感悟。
想變成人猴子讀后感篇一
這幾天，我看完了一本書，名叫《想變成人的猴子》，這本的作者是著名的作家楊紅櫻。
本書是笑貓日記里的其中一本，書封皮是綠色的，背面淺綠，兩面都有馬小跳戴著泳鏡的樣子。
書的大概意思是：笑貓被杜真子的媽媽趕出了家，之后笑貓一只流浪，有一天，老老鼠讓笑貓住進(jìn)它的`夏宮。笑貓住進(jìn)夏宮，發(fā)現(xiàn)了對(duì)對(duì)眼在公園里靠耍猴賺錢，只要猴子不聽對(duì)對(duì)眼的話，對(duì)對(duì)眼就會(huì)狠狠地打猴子，這純屬是虐待動(dòng)物，所以馬小跳他們想盡辦法把猴子救了出來，然后猴子住在馬小跳家，它恢復(fù)了它調(diào)皮的本性，總在馬小跳家闖禍，最后馬小跳的爸爸媽媽把猴子送回了深山老林，孩子們不情愿的和猴子告別。
想變成人猴子讀后感篇二
雖然猴子很像人，但也有很多不同之處，《想變成人的猴子》這本書就講述了人與猴子之間的不同之處。
主要人物有杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)。動(dòng)物有笑貓、猴子。我最喜歡杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)他們。因?yàn)樗麄兌加袗圩o(hù)小動(dòng)物這一特點(diǎn)，特別是馬小跳。除了杜真子以外，他們他們雖然都很喜歡小動(dòng)物，但卻沒有能力保護(hù)小動(dòng)物。
這本書主要講了對(duì)對(duì)眼老頭靠猴子賺錢，如果猴子不干，就會(huì)打它的故事。但最后被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了，他們絞盡了腦汁才想出跟猴子照相這個(gè)辦法，好幫猴子脫離他的身邊。由于對(duì)對(duì)眼老頭見過他們，從他們手里拿到錢后，不但沒有讓他們跟猴子照相，還把他們趕走了。因?yàn)閷?duì)對(duì)眼老頭沒見過杜真子，所以他一上場(chǎng)，計(jì)劃就一直很順利。他們先讓猴子暫時(shí)待在馬小跳的家里，猴子對(duì)周圍的一切都很好奇，幾乎每天都說如果我怎么怎么樣，就可以變成人嗎？可是猴子不是家養(yǎng)動(dòng)物，就有被送回了深山里。
猴子以為只要變成人，就可以不被打，這是不可能的，畢竟人是人，動(dòng)物是動(dòng)物，猴子是動(dòng)物，是不可能變成人的。不過抽打動(dòng)物也是不對(duì)的，如果每個(gè)人都這樣去賺錢，那樣的話，世界會(huì)變得多么殘暴。
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想變成人猴子讀后感篇三
今天，我又一口氣讀完了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的笑貓日記——想變成人的猴子。
因?yàn)榉_書，書中的故事吸引了我。故事以“笑貓”一天被趕出了家門為開頭，住進(jìn)了老老鼠的`“夏宮”，每天由它的小主人杜真子給它食物。杜真子、馬小跳等都是一些善良的孩子，他們活潑可愛，機(jī)智，善良。一次他們偶然看到一只猴子被一個(gè)對(duì)對(duì)眼老頭兒抓著當(dāng)街表演，賺錢，就合伙想法子，運(yùn)用他們的聰明才智，與這個(gè)壞人斗了“幾個(gè)回合”，終于讓這只可憐的猴子脫離“魔爪”。
猴子原來是住在大山里的，無憂無慮，現(xiàn)在到了城市，對(duì)一切都很好奇。但過了一段時(shí)間，它發(fā)現(xiàn)做人很好，便一心想做一個(gè)人，鬧出了許多笑話。猴子看見冰箱里能冒出冷氣，便自己一個(gè)人跑到里面，結(jié)果凍了一個(gè)晚上，差點(diǎn)死掉。它看見煤氣灶能燒東西，竟自作主張把一些水果放在上面烤……后來，馬小跳他們決定把猴子放回山里，與猴子分離時(shí)，他們都很傷心，之前出于同情把猴子救了，現(xiàn)在大山應(yīng)該是猴子最好的歸宿吧！
想變成人猴子讀后感篇四
這是一本令人回味的書。主人公猴子，異常執(zhí)著的想變成人。但被壞人從深山老林中綁架到了城里。在馬小跳毛超等同學(xué)的幫助下，又回到了原來住的那一片森林。
這個(gè)猴子非常執(zhí)著，他想無論要干什么都要用人類的方式做?？墒亲詈筮€是馬小跳的.爸爸把猴子麻醉了送到了一片森林。看了這本書我明白了一個(gè)道理，做事不要被沖動(dòng)沖昏了頭腦，否則這件事是永遠(yuǎn)做不成的。
想變成人猴子讀后感篇五
最近我讀了一本書名字叫《想變成人的猴子》，這是我國(guó)著名兒童作家楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列之一。
《想變成人的猴子》講的是一只受人虐待的猴子想變成人的故事。有一只猴子被壞人抓住了，壞人把猴子當(dāng)成了賺錢的工具，讓猴子表演。要是猴子不聽話就用鞭子抽它。猴子過著十分悲慘的日子。有一天，馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法，終于救出了這只猴子，把他藏在神秘山洞里，和笑貓住在一起。有一天下暴雨，暴雨淹沒了山洞，笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕，所以很想變成人。他一會(huì)兒學(xué)著馬天笑先生的樣子在跑步機(jī)上跑步，一會(huì)兒又學(xué)著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書，可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的房間，自己也想要有個(gè)房間，就跑到冰箱里住了進(jìn)去，結(jié)果差點(diǎn)被凍死。猴子因?yàn)橄胱兂扇?，鬧出了很多的'笑話，也闖了不少禍。后來馬小跳一家把猴子送到了深山老林里，因?yàn)槟抢锊攀撬嬲募?，它的幸福生活在森林里?/p>
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。它告訴我雖然動(dòng)物變不成人，但是動(dòng)物和人之間可以成為好朋友，人類應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不能虐待它們。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛護(hù)動(dòng)物、敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。
想變成人猴子讀后感篇六
我讀了一本書，它是《笑貓日記》里面的一本，名字叫《想變成人的猴子》。
小猴子的'家本來在深山里，都怪它那一張嘴，讓它離開了家鄉(xiāng)。
笑貓把猴子帶到了馬小跳的家里，馬小跳的生活讓猴子羨慕不已，所以猴子一心想變成人，過人的生活。
每天，無論馬小跳一家干什么，猴子都要跟著學(xué)一學(xué)，比如：洗澡、在跑步機(jī)上跑步……有一次，猴子在看書，笑貓問它認(rèn)識(shí)書上的字不認(rèn)識(shí)，它說不認(rèn)識(shí)，笑貓又說：“不認(rèn)識(shí)字，怎么看書？”“不看書怎么變成人呢？”猴子說。笑貓被猴子的執(zhí)著感動(dòng)了，不再笑話它。
你們說，猴子是不是特別想變成人？我想，猴子應(yīng)該回到它的家鄉(xiāng)。
想變成人猴子讀后感篇七
這篇文章主要寫了有一只會(huì)笑的貓，名字就叫笑貓。它是杜真子的寵物。一天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家，在外面結(jié)識(shí)了老老鼠和馬小跳，后來才知道馬小跳是杜真子的表哥。有一次，他們看到了一個(gè)耍猴的，一看那個(gè)人就不是個(gè)好人。他一手牽猴，一手拿皮鞭，果然，當(dāng)猴子發(fā)呆時(shí)，皮鞭就會(huì)抽到猴子身上。幾天后，馬小跳急了，趁那個(gè)人不注意時(shí)，把猴子給搶走了。笑貓問這只猴子最大的愿望是什么，猴子說：“我要變成人，和人一樣走路、說話，這樣就不會(huì)挨打了！”最后，馬小跳還是把它放回了大山。
讀了這篇文章，我被馬小跳純真的心、愛護(hù)小動(dòng)物的心感動(dòng)了。我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：一個(gè)小男孩用碎玉米粒來誘捕喜鵲，喜鵲上當(dāng)了。小男孩一下子抓住了喜鵲，并給它腿上綁上了紅線，牽著它跑著玩。幾天后，喜鵲被折磨死了，男孩把它燒了。后來，小男孩又掏鳥窩，掏出了兩枚鳥蛋。我再也忍不住了，大喝一聲：“住手！”男孩不僅沒有聽我的，反而笑呵呵地把鳥蛋往地上一摔說：“我就摔，你管得著嗎！”然后一溜煙躥了。我非常氣憤，是小鳥給人們帶來了歡笑，是小鳥給大地帶來了一片生機(jī)，鳥兒也有生命，是我們大家的朋友，怎能傷害它那弱小的生命呢？所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害它們。當(dāng)你在抓小動(dòng)物的時(shí)候，請(qǐng)你換位思考一下，如果你被抓住了，你會(huì)怎么樣想，還有自由嗎？還會(huì)高興嗎？動(dòng)物也是有感情的、有父母的，它們不是從石頭里蹦出來的，你愿意拆散一對(duì)對(duì)親人嗎？請(qǐng)大家記住，當(dāng)我們吃那些被保護(hù)的.動(dòng)物的時(shí)候，我們吃的不是山珍海味，而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
我們要保護(hù)動(dòng)物，更要熱愛動(dòng)物，它是我們的朋友、伙伴，是自然界重要的一部分。如果沒有小動(dòng)物，地球會(huì)怎么樣呢？誰也不敢想象。
為了防止那一天的到來，伙伴們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，一起加入保護(hù)動(dòng)物的行列中吧！
想變成人猴子讀后感篇八
假期，我讀了一本書，叫《想變成人的猴子》。
一天，笑貓到翠湖公園散步，笑貓看到了一個(gè)長(zhǎng)相奇特的對(duì)對(duì)眼老頭，他背著一只猴子，讓猴子表演，表演不好就抽打，笑貓看了很生氣，決定解救那只可憐的猴子，笑貓就讓它的朋友杜真子去幫忙把猴子救出來，杜真子喬裝打扮成大人的模樣，去看猴子表演，趁機(jī)把猴子抱走，對(duì)對(duì)眼看出來了，立刻追上去這時(shí)笑貓勇敢的，撲到了對(duì)對(duì)眼的身上經(jīng)，經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，大家成功的逃到了笑貓的主人馬小跳家，這只猴子很聰明，人看書他也看書，人干什么他就干什么，模仿能力很強(qiáng)，大家都很喜歡他，在馬小跳爸爸和朋友的幫助下，猴子被送回了大森林，投入了爸爸媽媽的懷抱，和家人幸福的團(tuán)聚在一起。
《想變成人的猴子》講了笑貓被杜真子的媽媽趕出家門后，老老鼠為笑貓找到了住所——翠湖公園里的山洞。笑貓看見對(duì)對(duì)眼虐待猴子的情景時(shí)，就下決心要就這只可憐的猴子。后來猴子被馬小跳他們救出后，來到了馬小跳家生活。猴子看到人的生活很舒適，于是想變成人。結(jié)果作出一系列他認(rèn)為是好事的壞事，后來馬小跳他們又將猴子送回了大自然。
想變成人猴子讀后感篇九
自從馬小跳他們把猴子從對(duì)對(duì)眼那里搶回來，猴子就暫時(shí)住在笑貓的秘密山洞，可一場(chǎng)大雨淹沒它的藏身之處，所以猴子和小貓就到馬小跳家住。不知不覺，猴子開始喜歡人們的生活了，決定要做一個(gè)人。
第一次是微波爐，馬小跳說：“食物熟了，等它冷的時(shí)候就可以放在微波爐里面，就可以讓熱，味道會(huì)更好?！苯Y(jié)果猴子就趁家里沒人的時(shí)候，把桃子、香蕉、蘋果等都放在微波爐里，按下開關(guān)。他想：這些水果在被摘下來的時(shí)候都是熱的，肯定是這么久之后變冷了，我吃的水果都是馬小跳從超市買的，吃一下熱水果也不錯(cuò)。幾分鐘后，猴子打開微波爐發(fā)現(xiàn)一盤水果全變黑了（其實(shí)是焦了?。Ｋ諛哟髶u大擺的走到馬小跳的房間帶上一副眼鏡，翹一起二郎腿，隨便拿起一本書看。其實(shí)這些動(dòng)作都是學(xué)馬小跳爸爸的。更搞笑的是猴子沒幾分鐘就睡著了，就因?yàn)椴欢帧?/p>
早上，馬小跳的爸爸在跑步機(jī)上跑步。猴子便在模仿著人看電視。沒過一會(huì)馬小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步機(jī)上，按下綠色的按鈕。慢慢地開始跑起來了，他心想：人類會(huì)做的事情我也會(huì)做，我就是人了。
我覺得這個(gè)猴子很可愛，模仿能力很強(qiáng)。人們做什么事它也會(huì)跟著做，有時(shí)候還會(huì)暴出一些笑話呢！這樣的猴子，我也想有一只，我相信他肯定能給我們家?guī)碓S多笑聲。
想變成人猴子讀后感篇十
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的想變成人的猴子讀后感，歡迎大家分享。
在快樂的寒假里，我不僅在玩耍中找到了快樂，也在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。
我讀了一本叫《想變成人的猴子》，文中的主人公是一只小猴子，它長(zhǎng)得很可愛，他有一個(gè)理想那就是想變成人，自從有了這個(gè)想法后，他每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)人的性格和特點(diǎn)，希望快一點(diǎn)變成人，于是他每天都學(xué)習(xí)人看電視、跑步和看書，但是在它看到人洗臉時(shí)，它也照著人一樣洗了臉，但是卻忘了關(guān)水龍頭，于是把家里弄的.滿地是水它闖了大禍，雖然它失敗了，但是經(jīng)過它堅(jiān)持不懈的努力最終還是成功了。
通過這篇短文使我受到了很大的啟發(fā)，不管做什么事要堅(jiān)持不懈，失敗是成功之母，只要不放棄，最終還是會(huì)成功的。
想變成人猴子讀后感篇十一
早就聽說“楊紅櫻”“馬小跳”，但真正閱讀楊紅櫻的作品，還是第一次。給兒子買了一套“笑貓日記”，看著花花綠綠的封面和那一個(gè)新奇的書名，也忍不住拿起一本《想變成人的猴子》翻閱起來。
圖書的開頭幾頁(yè)，是大幅的彩色圖畫，配上簡(jiǎn)短的文字，提示了故事的幾個(gè)關(guān)鍵情節(jié)。通過“角色檔案”，我認(rèn)識(shí)了書中的主要人物：會(huì)各式各樣的笑，能聽懂人說話的笑貓，有思想;長(zhǎng)著貓臉的“小女巫”，備受男孩子們的崇拜的杜真子;異常執(zhí)著地想變成人的猴子;虐待猴子、見錢眼開的對(duì)對(duì)眼兒老頭;大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，對(duì)朋友赤膽忠心的馬小跳;地包天、老老鼠、張達(dá)、唐飛、毛超……他們之間究竟發(fā)生了什么故事呢?按捺不住內(nèi)心的好奇，一口氣看完了。
在楊紅櫻的筆下，上述人物的性格都比較鮮明。像那幾個(gè)孩子，都活潑可愛、敢愛敢恨、敢說敢做，有優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也不少。在他們身上，我看到了我班的孩子們的影子。還有那只笑貓，表情那么可愛，與猴子、老老鼠以及老老鼠的子子孫孫們和睦共處。并且，為了救猴子，它表現(xiàn)出了超乎尋常的機(jī)智勇敢，對(duì)著“對(duì)對(duì)眼兒老頭”又抓又咬，又追又叫，直到把壞人趕出公園，避免了壞人對(duì)猴子的傷害。
整個(gè)故事中，有一條主線貫穿全書——那就是對(duì)動(dòng)物的愛護(hù)。猴子被“對(duì)對(duì)眼兒老頭”從大山里拐帶到城里，替“對(duì)對(duì)眼兒老頭”表?yè)P(yáng)掙錢，還經(jīng)常被鞭打，備受虐待。當(dāng)馬小跳他們發(fā)現(xiàn)這一情況后，立即上前制止。雖然遭到了“對(duì)對(duì)眼兒老頭”的呵斥和腳踢，卻毫不畏懼。他們聚集在一起商議，積極出謀劃策，最后從“對(duì)對(duì)眼兒老頭”手里就出了猴子。在猴子待在“夏宮”的日子里，他們定期給猴子送吃的，對(duì)猴子的照顧是無微不至。在故事的結(jié)尾，在馬小跳爸爸的幫助下，他們把猴子安全地送回了大山，回歸自由自在的生活。
故事中的馬小跳們，不管身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，但我們對(duì)弱小動(dòng)物的關(guān)心和愛護(hù)，讓我頗為感動(dòng)?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都只會(huì)享受愛，而不善于、也不會(huì)給予愛。所以，他們變得冷漠。前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的少男少女“虐貓”“虐狗”等事件，都充分說明了他們都缺乏溫暖的愛心。而故事中的馬小跳們，一個(gè)個(gè)大大咧咧，卻有著一顆溫暖柔軟的心。而這，正是現(xiàn)在的男孩子們所欠缺的。
故事中的那只從“對(duì)對(duì)眼兒老頭”的魔爪下逃脫的猴子，也頗討人喜歡。它喜歡人，喜歡人的生活，也特別渴望自己能變成人。為了變成人，它做出了許多努力：它來到臥室，戴上爸爸的眼鏡看書;它來到浴室，擰開水龍頭，抹上沐浴露自己洗澡，結(jié)果“水漫金山”……鬧出了一個(gè)個(gè)啼笑皆非的笑話。但直到被送回大山的那一刻，它都還未放棄自己的夢(mèng)想。我們的孩子們，不正需要這樣不斷追尋夢(mèng)想的精神嗎?現(xiàn)在的孩子，大多在渾渾噩噩地過日子，沒理想，沒追求。有夢(mèng)想的日子是幸福的，充滿希翼;而沒有夢(mèng)想，也就沒有了希望。在追夢(mèng)的過程中，雖然有可能會(huì)像猴子那樣遇到這樣那樣的麻煩、困難，但行走在路途中，卻是那樣幸福與甜蜜。
愛心……追夢(mèng)……掩上書本，馬小跳們一路歡鬧著，漸行漸遠(yuǎn)。
想變成人猴子讀后感篇十二
《想變成人的猴子》，一本令人開懷大笑、無可奈何的書，給予我無限的想象空間，使我展開想象的翅膀，寫下了這篇讀后感。
這只猴子被壞蛋抓走，被逼著去賣藝，笑貓的幾個(gè)好朋友張達(dá)、唐飛、毛超、馬小跳將它救出以后，和笑貓一起住在翠湖公園，后來，因?yàn)閾?dān)心被“對(duì)對(duì)眼”那個(gè)賣藝人抓走，不得不去馬小跳的.家……一場(chǎng)場(chǎng)好玩的故事就這樣接連上演。
猴子睡不著，就去找笑貓陪它玩一會(huì)兒。笑貓打著哈欠，開始給它介紹房間：“這是馬小跳的房間，這是他爸爸媽媽的房間，都是用來睡覺的。”“還要分開睡？我們猴子都一塊兒睡?！笨催^所有房間之后，猴子又指著冰箱問笑貓：“這是什么？”“是冰箱。我要睡了！它可是很冷的！”沒想到，笑貓?jiān)缟暇尤话l(fā)現(xiàn)猴子在冰箱里已凍成了冰塊，不知生死。讀到這里，我的心揪緊了，希望馬天笑先生能幫一下，好在馬天笑先生肯幫忙。一見爸爸肯幫忙，馬小跳立馬去把煤氣灶打開，想給猴子暖和暖和，爸爸卻說：“那樣它會(huì)死得更快。”我不得不佩服馬天笑連這都懂，好厲害！馬天笑給猴子進(jìn)行了按摩，過了好一會(huì)兒，猴子終于醒了。后來大家將猴子送回了大山。
讀了這個(gè)故事，我不僅自愧不如，如果我看見有人耍猴子，我不會(huì)去，也沒膽去救它，只會(huì)看完就走。而馬小跳和他的朋友們?yōu)榫群镒訁s義無反顧。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)猴子的自由，冒險(xiǎn)救出猴子，當(dāng)“對(duì)對(duì)眼”尋找猴子時(shí)，他們毅然與他斗智斗勇，多么勇敢的孩子??！
所以說，好人無處不在，壞人無處行惡！
想變成人猴子讀后感篇十三
昨天晚上，我挑了一本《笑貓。
日記。
最近班上組織了讀書活動(dòng)，我在活動(dòng)中看了楊紅櫻《笑貓日記——想變成人的猴子》這本書。
書里主要講的是一只受人虐待的猴子被馬小跳的表妹杜真子救了，放在了笑貓的秘密山洞里。暴雨淹沒了秘密山洞，猴子被馬小跳抱回了家，和笑貓一起生活。這只猴子到了馬小跳的家，馬小跳的生活讓他羨慕不已，就一心想變成人。但是他愛搗蛋，愛去冰箱里睡覺，愛把東西打倒，愛戴別人的眼鏡，愛隨便亂煮東西，惹得家里的人亂成一團(tuán)。因?yàn)楹镒拥募以谏钌嚼狭掷?，所以就要把他送回山里。馬小跳的爸爸帶著馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和杜真子一起把猴子送回了山里。
通過這個(gè)故事，我懂得了不要隨便亂走、亂跑，不要把家里弄亂、弄臟，不要讓家里人著急，要做一個(gè)懂禮貌、愛整潔的好孩子。
寒假里，我讀了一些楊紅櫻阿姨的書，每一本書都詼諧幽默，耐人尋味。在這本書里，主要的人物有：笑貓、對(duì)對(duì)眼老頭兒和猴子。在其他的人物中，瘋丫頭杜真子、淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)是“營(yíng)救隊(duì)”的主要成員，從對(duì)對(duì)眼老頭的魔掌中救出猴子。
其中，我最喜歡的是營(yíng)救猴子那幾篇。和對(duì)對(duì)眼正面交鋒的那幾次，一次被對(duì)對(duì)眼騙了，第二次他們想騙對(duì)對(duì)眼，唐飛挨了一腳還不說，還白送給對(duì)對(duì)眼十元錢，他們?yōu)榱瞬蛔屆孛苌蕉幢┞?，決定讓杜真子去幫忙。他們先讓杜真子和猴子照相，然后讓杜真子跑到人少的地方，由張達(dá)把猴子帶到秘密山洞里。
讀完這篇，我們不該學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)眼的貪心，而要學(xué)習(xí)營(yíng)救隊(duì)員們的善良。
昨天晚上，我挑了一本《笑貓日記》中的《想變成人的猴子》，津津有味地讀了起來。
讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都不要有不切實(shí)際的想法。動(dòng)物和人類無法相比，動(dòng)物永遠(yuǎn)是動(dòng)物，人類永遠(yuǎn)是人類。人類是高級(jí)動(dòng)物，可以用頭腦進(jìn)行思考，去做自己該做的事。我們不要向那只猴子那樣想入非非，愿望根本無法實(shí)現(xiàn)。
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的短篇小說，特別是《笑貓日記》一系列的，其中，我印象最深刻的就是想變成人的猴子。
這本書講的是：有一只不幸的猴子，落入了對(duì)對(duì)眼的魔掌，對(duì)對(duì)眼讓猴子來學(xué)一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)，以便賺錢，猴子每天要練習(xí)十幾次，最后練成之后，對(duì)對(duì)眼便讓猴子在街頭表演，猴子表演失誤的話，對(duì)對(duì)眼就狠心的抽猴子一鞭。然而，有一天，讓笑貓看見了，他和馬小跳杜真子他們一起把猴子救了出來。秘密山洞被大雨淹沒了，馬小跳把笑貓和猴子帶到了自己家，猴子很想變成人，就用火燒烤水果，學(xué)著人看電視等，猴子闖的禍越來越多，馬小跳的爸爸馬天笑先生把猴子帶回了屬于他的叢林。
如果您有興趣的話，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注《笑貓日記》!
今天我讀了一本書名叫今天我讀了一本書名叫《想變成人的猴子》主要講的是：
在夏天開始的時(shí)候，因?yàn)槔侠鲜蟮摹隘偪裥袨椤毙ω埍悔s出了家門，我?guī)е活w受傷的自尊心在外面四處游蕩，經(jīng)過我和老老鼠的討論后我搬進(jìn)了翠湖公園里的秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。然而一場(chǎng)暴雨淹沒了山洞，我和猴子來到了馬小跳的家。馬小跳的生活使猴子羨慕不已，他一心想變成人，就這樣一個(gè)個(gè)好玩的事情接踵而至，使他頑皮的本性露了出來，最后我們決定把猴子送回森林，讓他生活在大自然里。
讀了這本書我懂得了，動(dòng)物就是動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)變成人的，我們要安下心來，把飛出去的心叫回來，光明正大的學(xué)習(xí)，我相信過不了多久你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的。
想變成人猴子讀后感篇十四
周末在家，課還來不及備，先看上了周汝昌先生所著的《紅樓小講》。從記事起，便聞?wù)f四本名著中紅樓夢(mèng)位居榜首，是集文史哲于一身的偉大作家曹雪芹作的文化小說，初中課本中似乎還收錄了一篇《劉姥姥進(jìn)大觀園》，忘記是幾進(jìn)了。而真正接觸此書(可惜是程高修改本)是在初二暑假，因身體不適在家休養(yǎng)，閱讀便成了打發(fā)時(shí)間的好方式。也是從那個(gè)時(shí)候開始，愛上了閱讀，養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣。閱讀是能改變?nèi)说牧?xí)性的，或者說能夠喚醒人內(nèi)心深處的真善美。
后來從報(bào)紙上讀到了劉心武先生品析紅樓，印象非常深刻，是講秦可卿身世一章，才知道自己即使看過幾遍紅樓，心智卻是如此愚鈍，那時(shí)候也只是把紅樓當(dāng)成一般小說來看，感覺寫的章節(jié)很多，很亂，但里面的詩(shī)詞歌賦是最令人欽佩的，故有模有樣的運(yùn)用到了寫作當(dāng)中，當(dāng)時(shí)拿作文高分其實(shí)也簡(jiǎn)單，就是要多用排比、擬人，更好是引經(jīng)據(jù)典。想想確實(shí)挺好玩的，凡是到正式考試，李白杜甫是忙壞了，來那么一位曹雪芹，那分?jǐn)?shù)還不飆升。
現(xiàn)在想想，什么文字才是好的文字，我覺得劉震云老師說的對(duì)，好的文字應(yīng)該是真實(shí)的，樸實(shí)的，知心的，不同的。而文字的樸實(shí)，必須人要先樸實(shí)起來。
談著有些遠(yuǎn)了，還是回來說說周汝昌先生吧。在紅樓界里有三位大師，胡適，俞平伯和周汝昌。早聞胡適先生目光如炬，見解獨(dú)到，陳丹青在一次訪談中說到自己20xx年看過的最好的書，便是胡頌平先生所著的《胡適之先生晚年談話錄》，說到這里，不免感覺遺憾。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)潛伏數(shù)月，這本書竟然一直處于缺貨狀態(tài)，好書真是洛陽紙貴。書中談到胡適之先生見識(shí)淵博，小到一個(gè)字的發(fā)音(河南衛(wèi)視新近播出的成語英雄不就是這種談話形式嗎)，一首詩(shī)詞的字句，大到國(guó)際形勢(shì)的演變，社會(huì)背景的探索，莫不娓娓道來，妙語連珠。周汝昌先生跟紅樓結(jié)緣，也是胡適之先生所致。只因?yàn)閹追庑?內(nèi)容不祥)，周先生便走上了六十余載的紅學(xué)之路。
曹老先生成書十載，其后人周老先生更畢其一生鉆研紅學(xué)。我喜歡紅學(xué)癡儒這個(gè)稱號(hào)，但是周老先生卻不喜歡人家稱他為紅學(xué)家，他說，‘在這部巨著面前，我只是尋得皮毛，我能懂雪芹其人其書到什么程度?’?？蓢@其才，可嘆其癡呀!寫到這兒，忽然想起跟學(xué)生的一次對(duì)話，問，怎樣才是謙虛?我講，認(rèn)識(shí)自我。懂得越多，越覺得自己無知，不懂的人，才會(huì)處處張揚(yáng)。但謙虛二字又哪兒是這兩句話所能說盡，每每讀前輩的文字，讀得越多，愈發(fā)覺得自己可憐，愈發(fā)珍惜起時(shí)間來。所以每次我都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間去閱讀，養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，沒有運(yùn)算能力不打緊，但是沒有閱讀能力就危險(xiǎn)了!有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，你就學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)放下與拾起。
文章的題目為一輩子只做一件事，實(shí)在是周邊的人想做的事太多，而做成的事太少。曾問過一名老教師，怎樣才能把書教好，他告訴我，一輩子只干教育這一行。我跟學(xué)生講，我們都不聰明，當(dāng)然也不笨，既不聰明也不笨的人怎么生活于世，一輩子只做一件事就好。而讀老先生的文字，學(xué)到的不止這些，有一句話此時(shí)愈發(fā)清晰起來，咬文嚼字，是中國(guó)文化的最高境界。我們此刻賦予咬文嚼字新的含義，教育工作，也需要這樣咬文嚼字的癡氣兒，因?yàn)榻逃裏o小事，細(xì)節(jié)比大局更關(guān)鍵。
想變成人猴子讀后感篇十五
在暑假，我讀了一本這樣的書：《想變成人的猴子》，當(dāng)我看的這本數(shù)的名字時(shí)，感到非常的好奇，這是一只有豐富思想的猴子，這只猴子的想法真是稀奇古怪，現(xiàn)在呀，我是壓迫不及待的想去這如同仙境般的童話書里好好的暢游一番吧！go！
在夏天剛剛開始的一天里，可憐的笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門，這都是老老鼠熱的禍。哎，我先在在哪里居住哪？這個(gè)是時(shí)候老老鼠給笑貓找了一個(gè)不引人注意的地方，這個(gè)地方正是老老鼠的綠島夏宮，笑貓走進(jìn)了夏宮，就走進(jìn)了夏宮里的一個(gè)接一個(gè)的故事，杜真子也知道了這一個(gè)夏宮，它的哥哥馬小跳也知道了，接著，杜真子和馬小跳的朋友：唐飛、張達(dá)、毛超都稱這一個(gè)夏宮為秘密山洞，他們經(jīng)常來秘密山洞來做客。
我很佩服猴子的思想，我覺著，要是我有一只這樣的猴子還多好，那么的可愛，我的每一天都會(huì)過的很滿足，很充實(shí)，我以后會(huì)有人陪著了！
想變成人猴子讀后感篇十六
日記。
我們讀了有什么感想?下面是本站小編精心為你整理猴子想變成人讀后感，一起來看看。
笑貓是一只會(huì)笑的貓。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。
笑貓?jiān)跇蛏峡匆娨粋€(gè)老頭兒，那個(gè)老頭在讓一只猴子表演飛吻、行禮、唱歌，還要猴子跟別人照相。這個(gè)猴子后來遇見了馬小跳和杜真子、唐飛、毛超等人。毛超很像那只猴子，跟那只猴子一樣瘦瘦的，吃東西的時(shí)候動(dòng)作也差不多。
猴子和笑貓結(jié)拜了兄弟，猴子叫笑貓哥哥，笑貓叫猴子弟弟。猴子弟弟問笑貓哥哥：“是不是會(huì)讀書就可以變成人啦?”
猴子特別喜歡毛超，他也想變成人。因?yàn)槿四苷J(rèn)書上的字，能聽懂電視上別人說的話，所以猴子也想變成人。
由于老老鼠的原因，笑貓被趕出了家門。它就這樣流浪了幾天，最后住進(jìn)了老老鼠最心愛的“夏宮”里。那時(shí)，杜真子，毛超、馬小跳、唐飛、張達(dá)，經(jīng)常來看笑貓還帶來食物。在這段時(shí)間里它們經(jīng)歷了許多有趣的事情，其中最令人難忘的就是救了那只被人拐走拿來當(dāng)賺錢工具的猴子，起初那只猴子根本不相信笑貓的好意，一下子點(diǎn)頭，一下子搖頭，對(duì)笑貓充滿了恐懼，后來笑貓與它進(jìn)行了親密接觸，它才對(duì)笑貓不那樣陌生了，最后它們還成了“鐵哥們”。猴子問了笑貓一個(gè)奇怪的問題，人為什么那么壞?笑貓說：“人也有好壞之分的呀!比如你的運(yùn)氣不好遇上了壞人，猴子對(duì)笑貓說：“聽說猴子能變成人，我想做個(gè)好人”。笑貓聽了興花怒放，猴子總算會(huì)區(qū)分好人與壞人了。
最后為了安全起見，笑貓和杜真子他們把小猴子平平安安的送回了深山老林。
讀了這本書，我感覺笑貓被杜真子?jì)寢屭s出家門很可憐，還有被人拐走的小猴也特可憐，如果大家在生活中看到有人傷害小動(dòng)物的行為一定要及時(shí)阻攔，讓更多的人來保護(hù)它們。
這本《笑貓日記》的出場(chǎng)人物是：笑貓、杜真子、猴子、對(duì)對(duì)眼老頭兒、地包天、馬小跳、老老鼠、唐飛、毛超、張達(dá)。
我讀了這本書，覺得人當(dāng)中的壞人隨處可見，而壞人一旦出現(xiàn)就會(huì)攪得不得安寧。這只猴子之所以回想變成人，那是因?yàn)楹镒佑X得人和動(dòng)物有巨大的區(qū)別，只要他變成人了，那么他就不會(huì)被壞人害他了，他也要做人中懲奸除惡的好人，就像馬小跳.杜真子.唐飛.毛超.張達(dá)那樣的人了。因?yàn)樗蛲@種人的生活，雖然他也向往在深山老林的生活，但是他覺得人的生活富有吸引力。
我覺得杜真子很善良，我也要像她一樣，那么善良!
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