每到年底，總是讓人不禁回顧一下，我們是否需要總結(jié)一下過去的一年。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓總結(jié)更有說服力和可信度。以下是一些克服挫折的方法，幫助你保持積極的心態(tài)。
我的幸福生活初中生篇一
生活是幸福的，我們原本也應(yīng)當(dāng)幸福。如果，你在自我的心中，找不到幸福。那么，你在任何地方，都找不到了。
揮不去的霧，總有抹不了的殤。卻不知，幸福其實(shí)一向存在于我們觸手可及的空間里，卻往往視而不見。
住校朋友用艷羨的目光對我說：“你真幸福呢，每一天都能夠回家，每一天都能擁有家的庇護(hù)和溫暖，每一天都能與家人打照面而毋需飽嘗思念之苦?！蔽也唤麊∪皇Α?/p>
其實(shí)苦痛誰都經(jīng)歷所以，請不要總感嘆自我是世界上最糟糕的人，不要自怨自艾的憤慨幸運(yùn)女神予以自我的吝嗇，不要感時(shí)傷懷的將自我推向憂傷的沼澤里，處處如履薄冰、舉步維艱。也不要習(xí)慣性地去渲染自我歷往的苦難，總“自信”地以為自我所承受的災(zāi)禍?zhǔn)菬o與倫比的，而別人的那些風(fēng)浪跟本就不算得了什么。如同北島所云：“人總是自以為經(jīng)歷的風(fēng)暴是唯一的，且自詡為風(fēng)暴，想把下一代也吹得東搖西晃”。而現(xiàn)實(shí)卻是另一番光景：放眼望去，蕓蕓眾生里遍地開滿了掙扎不屈的生命之花，倔強(qiáng)的在生命中綻放笑靨，而我們，也只是叢林花海中的一枝，然非獨(dú)秀。
有的人本來很幸福，看起來卻很憂傷。有的人本來該憂傷，看起來卻很幸福。為什么呢圣賢說：“難得糊涂”！凡事太較真，就會(huì)覺得自我失去得很多。而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡單粗陋，卻所以覓得人生的樂趣。所以，我們的憂傷其實(shí)都是自找的，不是它離不開我們，而是我們撇不下它。
卞之琳如是說：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！币粋€(gè)人總是習(xí)慣仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自我也正被別人仰望和羨慕著！
幸福，就像是奈何橋上的一碗孟婆湯，是冷，是暖，是咸，是淡，飲者自知。青春，應(yīng)當(dāng)是幸福的，我們也原本能夠幸福。讓生活失去色彩的，不是傷痕，而是內(nèi)心世界的j惶。讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是禁閉心靈的緘默。所以我說，憂傷不應(yīng)是生活的主旋律！
讓我們都揚(yáng)起嘴角，邁開步伐，踏碎散逸的陽光，撕裂習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，傲岸于崇山峻嶺之上振聲高呼：幸福，我愿意！
我的幸福生活初中生篇二
在我童年時(shí)，我經(jīng)常一個(gè)人望著繁星密布的星空發(fā)呆，幻想著自己的未來，自己的中學(xué)生活?，F(xiàn)在當(dāng)我長大了，成了一名真正的中學(xué)生時(shí)，我開始漸漸褪去童年的天真和稚氣，漸漸適應(yīng)了緊張卻又讓我感到。
暮然回首，想起自己小時(shí)候聽姐姐、長輩們告誡我的初中生活的苦、累，還信以為真的傻，嘴角不由會(huì)微微揚(yáng)起，自言自語道：“初中生活雖苦，累，但卻是幸福的嘛！?！币苍S許多人習(xí)慣了小學(xué)的輕松自在，不喜歡初中緊張的生活，但我恰恰相反，我認(rèn)為我真的喜歡初中生活，雖然每天我也會(huì)感到很累，但在勞累中我體會(huì)到收獲知識的喜悅，收獲了真摯的友誼和一群活潑開朗的同學(xué)、幽默的老師。
在初中學(xué)習(xí)的這一個(gè)月里，我認(rèn)識了一群新的同學(xué)，他們有的陽光、開朗，笑容總自信的掛在嘴角上；有的幽默風(fēng)趣，一句簡單的玩笑話語時(shí)常逗得我忍俊不禁；有的文靜內(nèi)向，課間空蕩的教室里總會(huì)出現(xiàn)他們默默無聞的身影，或手捧一本書細(xì)細(xì)品讀，或仔細(xì)更改作業(yè)的錯(cuò)題……但，他們每一個(gè)人都讓我記憶如此深刻，和他們在一起的每一刻，每一秒都充滿了艷麗的色彩與快樂的歡笑。時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而風(fēng)趣的老師們，他們每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們傳授知識，耐心地給我們講解錯(cuò)題，讓我有一種幸福的感覺，體會(huì)到家人般的親切與關(guān)愛。
初中生活對我來說是如此多姿多彩，美妙絢爛。每天課表上安排滿滿的課程，讓我有充實(shí)感。生動(dòng)有趣的課，讓我感覺時(shí)間一下子就從我翻過的書頁中溜過去，飛快的、悄無聲息的。雖然晚上還會(huì)上一節(jié)課，我有些疲憊，但我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真聽講、做筆記，體驗(yàn)收獲知識的樂趣與戰(zhàn)勝難題的勝利感。多次測驗(yàn)讓我和同學(xué)們會(huì)有一定的壓力，但我知道，沒有壓力就沒有動(dòng)力！為了讓自己充滿力量，努力學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)膲毫ξ也o傷害。我已適應(yīng)了初中生活的緊湊，把每天老師的肯定、鼓勵(lì)化為我幸福的能量，讓自己更加努力，勤奮。
短短一個(gè)月。老師的關(guān)心問候、同學(xué)間的玩笑逗樂在我初中生活中一幕幕不同上映著，讓我感到這般真實(shí)、幸福！并且，我相信這種感覺會(huì)一直縈繞在我身邊，直至——永遠(yuǎn)！
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我的幸福生活初中生篇三
幸福是什么?幸福是早起的一頓早餐，幸福是一聲溫暖的問候，幸福是……總之，幸福處處在。
今早醒來，是一碧如洗的藍(lán)天。我覺得有些不知從何而來的興奮還有一種莫名的緊張，從窗子往外看時(shí)，那一株株小草全長高了，綠色衣裳在微風(fēng)中蕩漾。那一顆銀杏樹，昨夜還是青綠的，今早卻黃了頭，嬌媚地在樹枝上靈動(dòng)，潑像頭戴黃花的“綠巨人”。我想，長高了，變樣了就是一種幸福吧!
路上人不多，幾位兩鬢花白的老人圍坐在一起下棋，說笑，白發(fā)顯得那樣銀光閃閃，在是笑聲里慢慢變黑。遠(yuǎn)處幾個(gè)小學(xué)生在踢一個(gè)塑料空瓶，沒有煩惱，沒有憂傷的童年一去不復(fù)返，可那顆童心卻永遠(yuǎn)不變。不必?zé)雷鳂I(yè)有沒有寫完，也不必怕大人的呼喊，一個(gè)勁兒地玩耍，多好!我想與自己的從小同伴一起玩，就是生命中最大的幸福!
走在兩排綠樹中間，偶爾聽見幾聲鳥鳴，是大鳥在呼喚小鳥?還是小鳥在尋找回家的方向?我不明白!“瞧人家孩子，多孝順，長大了你也要好好孝敬我!”一位母親對著自己的孩子說。在每一位母親心中都有一個(gè)安度晚年的美好心愿。遠(yuǎn)處，一位老奶奶和一位老爺爺相伴而來，歲月已使他們的臉上多了幾道皺紋，在陽光的照耀下顯得格外深沉與凝重。在他們心中與最愛的人共享晚年是最棒的幸福吧!
走累了，我便回家了，家里爸媽正在燒飯，對于一個(gè)在城里住慣的人，像他們，用慣了家里的炊具，習(xí)慣了在家里燒飯的場景，一家三口其樂融融，享受著那熟悉的味道。
守護(hù)幸福的使者啊，你要在悲傷來臨前盡快趕到啊!讓那些因?yàn)榧彝ピ蚨髀浣诸^的少年，用生活中的幸福感染到他們，使他們重新燃起生活的信心，找回自信找到屬于自己的幸福。
回到家后，我深深地感受到了幸福，幸福是什么感覺?我想，每天快快樂樂，開開心心，有一個(gè)幸福的家庭就足夠了，這才是幸福的真諦。
生活需要放慢節(jié)奏，才能品出幸福的甜味兒。幸福到底是什么?只要用心發(fā)現(xiàn)，處處留心，幸福的光環(huán)一直在身邊。
我的幸福生活初中生篇四
太陽覺得將陽光分享給萬物是一種微幸福；地球覺得將資源分享給萬物是一種微幸福。而我呢？我覺得做一件微不足道的小事就是一種甜甜的快樂和暖暖的微幸福。
去年的暑假，我們一行幾人登上了夢寐以求的五岳之首——泰山。美麗如畫的風(fēng)景連綿不斷，感染著在場的每一位游客。不知不覺中我們放慢了腳步，貪婪地欣賞著美景，呼吸著新鮮的空氣，直到饑腸轆轆才記起要登到泰山的“天街”才有餐館。
大家坐下休息時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的隊(duì)友們都認(rèn)為登山要輕裝上陣，所以背包里只有水和一些零食，而零食早在剛才登山的路上吃光了，沿途又沒有可以補(bǔ)給之處?，F(xiàn)在只有我的背包里有面包之類的干糧，但數(shù)量也不是很多。
想到這，我調(diào)整好情緒，走到大家面前，“唰”地一下將背包拉鏈打開，小伙伴們看到我的背包里竟然還有干糧，都興奮地尖叫起來，我們將所有的食物倒出，細(xì)細(xì)分配了一下，保證每一個(gè)隊(duì)友都有干糧充饑。
大家高興地狼吞虎咽，三下五除二就吃完了。小伙伴們摸了摸肚子，滿足地說：“啊，現(xiàn)在感覺好多了，我們一定能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。芊芊，多虧了你和你的‘萬能包’真是幫了大忙啦！”我不好意思地說：“哦，不客氣·不客氣，這樣大家都快樂·都幸福嘛！”
我的幸福生活初中生篇五
上帝給了我一個(gè)普通的家庭，一對平凡的父母，一種樸實(shí)的快樂、幸福。
寧靜的鄉(xiāng)村就是我的家，父母用他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀円患胰藙?chuàng)造了屬于我們的幸?！「C’，我就在父母的關(guān)愛下幸福長大……一年四季吃著他們親手耕耘的綠色食品，給了我一個(gè)綠色的未來。
田野間，我們一家人揮汗如雨，但沒有一個(gè)人喊累。有時(shí)，幾聲狗吠從鄰近的村舍里傳來；有時(shí)，一串沙啞的歌聲從山坳里飄過來；有時(shí)，不知誰家的老人拉長那粗放的聲音喊那在外玩耍的孩子，這些如同我們勞動(dòng)是伴奏，極是愜意。父親不時(shí)還講幾個(gè)笑話，引得我們發(fā)笑，笑聲在田野間回蕩。
周末，母親總會(huì)體諒地讓我多睡一會(huì)兒，補(bǔ)回這一周缺少的睡眠，家人起床總會(huì)走的很輕，只為給我一個(gè)安靜的環(huán)境。冬天，晚上回家很冷，母親總會(huì)記著給我送一件外套。夏日的夜晚，一家人坐在院壩里乘涼，微風(fēng)輕輕吹過，帶來陣陣涼意。秋天，有的是我們忙碌的身影，在這個(gè)收獲的季節(jié)，父親常常會(huì)帶回一些特別的水果給我，犒賞我。春天，父親總會(huì)提醒我小心一點(diǎn)，別感冒了。失敗時(shí)，父母那鼓勵(lì)的眼神和話語會(huì)及時(shí)出現(xiàn)；成功時(shí)，父母那贊賞的話語和鼓勵(lì)的眼神依舊會(huì)出現(xiàn)，讓我倍感幸福。
還有和奶奶一起放牧的日子，也是我幸福生活的一部分。山林里，我學(xué)著大人們的樣子吆喝那群倔強(qiáng)的牛群。奶奶坐在不遠(yuǎn)處看著我，臉上綻放著笑容。早晨，我們早早地坐在山頭看著太陽慢慢升起；傍晚，望著夕陽西下，任余暉將我們的影子拉長，倒映在湖面上。偶爾，我們坐上山頭，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看清風(fēng)白云游戲。有時(shí)我躺在草地上，聽奶奶講她們那個(gè)年代的趣事，從她的眼神里我看到了那種發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福。有時(shí)我也會(huì)做一些搞怪的動(dòng)作，逗奶奶笑。
還有與小伙伴們的快樂時(shí)光，也讓我感到幸福。早上，我們相約一起走；放學(xué)后，我們會(huì)等著一起回家，有時(shí)會(huì)一起憧憬未來，說到高興處，伙伴們臉上都洋溢著笑。冬日白天總很短，整個(gè)冬天都在夜色中行走。清晨，摸黑走在山路上，內(nèi)心忐忑著，那些鬼啊、神啊的東西便不時(shí)從腦海中冒出來；傍晚，在夜色中匆匆前行，無論什么也阻擋我們前行的腳步。假期，我們經(jīng)常聚在一起，玩跳繩、跳八格、踢毽子或騎自行車去兜風(fēng)，快樂洋溢在臉上，幸福蔓延到心底，成為永恒。
到了讀書的年齡，我的腦子不知怎的就是有點(diǎn)笨笨的，成績一直都不好，但很快樂，總是無憂無慮。上初中后，懂得多一些，開始體諒父母了，便開始努力學(xué)習(xí)。清晨多了讀書聲，夜晚多了挑燈做作業(yè)，成績漸漸上升。有時(shí)大人們聚在一起時(shí)總會(huì)拿成績說事，這時(shí)我們習(xí)慣相視一笑，便跑開了?？忌细咧?，一切仍是那么美好。課堂上同學(xué)們激烈的辯論聲，早自習(xí)朗朗的讀書聲，課后我們的歡笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的加油聲以及勝利后我們的歡呼聲，共同構(gòu)成了一首幸福的生活交響曲。紅色的跑道上有我們揮灑的汗水、留下的淚水，但歲月知道那是我們一起努力的。這些都是我幸福的源泉。
原來，幸福其實(shí)很簡單。它不需要很有錢，只需要有一對關(guān)心我的父母，只需要有一片屬于自己的天空，只需要有一群關(guān)心自己和自己關(guān)心的人就好。
我的幸福生活初中生篇六
“十碗！”
體育課后，肚中空空如也，我迅速來到食堂買飯，一看，前面的人早排成了一條長龍。為了省時(shí)，我便和十來個(gè)女生嘀咭，決定一次買十碗飯一起分吃?！笆?！”“啊！什么？”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽(yù)了我們一眼，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，旁邊的人都笑了起來。“好！就賣給你?！焙伲∶苤\成功了。我滿心喜歡。不料，被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣！
“聽話，去打針！”
起床鈴早已響過，室友們陸續(xù)起床，我卻核在床上一動(dòng)不動(dòng)。迷迷糊栩，好像有人問：“你是不是生病了？”我才懶得去理她，繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了，有的忙著推車，有的組織湊錢……室長來到床邊，和藹可親地說：“快起來，去打針！”
“媽呀！”我嚇得一個(gè)“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認(rèn)為我撒嬌，齊擰眉：“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣?？炱鸫?！”儼然一副副家長面孔。
天哪！從此，我再也不敢賴床了。
我擔(dān)任“護(hù)士長”
寢室門前的花盆里栽著一株金橘，油綠發(fā)亮，生機(jī)盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護(hù)士長”，我一本正經(jīng)地吩咐手下：“記住，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥，偷徽者小心受罰?！眱晌皇窒慢R聲應(yīng)答：“遵命！”
可還不到一個(gè)月，金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余，我開始責(zé)問助手：“你們是怎么看護(hù)的？我每天澆三次水，可你們……產(chǎn)“哎，我們也沒閑著，每天不也同樣澆了三次水嗎？"又是異口同聲。
哦，原來澆水過多了！怨難呢？
“閃爍的燭光”
今天語文早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室。因?yàn)榻淌依锏碾娋€出了毛病，大家都買了蠟燭?？矗⊥瑢W(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文?！巴郏∈裁礆馕?？”我的同桌叫了起來。我抬頭環(huán)顧了一下教室，哦！原來是眼晴不太好使的麗，為了更清楚地看到書上的字，書本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來，“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。
我的幸福生活初中生篇七
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
讀時(shí)，心中總是有些感動(dòng)的，原先海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似。平平淡淡，真實(shí)。
總能從唐詩宋詞中觸摸到江南的韻律。"紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃"。于是，覺得生活在江南便是幸福。
在烏鎮(zhèn)，在這個(gè)"青石小弄臺(tái)門深，屋瓦粉檐廊棚長"的古鎮(zhèn)，擁有一個(gè)小屋。伴真潺潺的流水，我只要兩層。木頭的窗，木頭的門，走起來有古老的韻律。晚上枕著流水，偶爾能聽到遲回船家漿激水的聲音。輕輕的，將一晚上的夢搖進(jìn)水鄉(xiāng)。夢醒后，能看到的月光灑在古色地板上，不覺吟詠出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句。清早，能模糊的聽到各家女人在水邊洗衣的聲音以及東一家西一句的閑扯。然后起身，披上件外衣，泡一杯茶，打開窗，讓水面上騰起水汽浸潤沉淀了一夜的空氣。拿本唐詩抑或宋詞，讓杯中茶的氤氳為詩詞段章。
冬天，半躺在椅子上，曬著暖融融的陽光，能夠睡上一整天。無須工作。沒有考試，沒有排行。夢都會(huì)曬進(jìn)陽光幸福的味道。
也能夠踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，能夠加入，返樸歸真一回。或與那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽她們模糊的囈語。也能夠在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽雨的歌，為它們鼓掌。
常常期望有一間房間，透明的、高高的落地窗，鵝黃色的窗簾。地上鋪著白色的羊毛地毯，放著正方形的、木制的、矮矮的桌子，一個(gè)大大的書架，一盞高高的落地?zé)簦瑳]有一張凳子。
我能夠盤腿坐在桌子前，放上一本書，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽光能夠從落地窗投射在白色的地毯上，看的'見一圈一圈的陽光。最好能夠遇見下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一輩子，也許都覺的開心。
有時(shí)候，會(huì)想要邁過青年、中年，之間進(jìn)入老年。住在一個(gè)老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我能夠一邊種菜，一邊種花。再養(yǎng)一條狗，能夠是奇怪的雪納瑞，也能夠是高大的牧羊犬。它會(huì)在我織毛衣時(shí)，靜靜地趴在身邊，犯了錯(cuò)會(huì)底下它平時(shí)高昂的頭，它會(huì)在我?guī)⒉綍r(shí)歡快得搖尾巴，也會(huì)在開飯時(shí)高興地在地上打滾。早晨，它會(huì)陪我鍛煉，黃昏，我們一齊散步。老人的生活總是趣味而寧靜的。一向這樣，應(yīng)對死亡的時(shí)候，我必須能夠很勇敢。
不明白，在天堂的海子有沒有過上他想要的幸福生活，也許此時(shí)他正看著我寫得《幸福生活》而有所感動(dòng)，想起他禰留之前沒有得到卻又渴望的幸福生活。
我的幸福生活初中生篇八
海子說，從明天起做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開，讀時(shí)，心中總是有些感動(dòng)的，原來海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似。平平淡淡，真實(shí)。
總能從唐詩宋詞中觸摸到江南的韻律。"紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃"。于是，覺得生活在江南便是幸福。
在烏鎮(zhèn)，在這個(gè)"青石小弄臺(tái)門深，屋瓦粉檐廊棚長"的古鎮(zhèn)，擁有一個(gè)小屋。伴真潺潺的流水，我只要兩層。木頭的窗，木頭的門，走起來有古老的韻律。晚上枕著流水，偶爾能聽到遲回船家漿激水的聲音。輕輕的，將一晚上的夢搖進(jìn)水鄉(xiāng)。夢醒后，能看到的月光灑在古色地板上，不覺吟詠出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句。清早，能模糊的聽到各家女人在水邊洗衣的聲音以及東一家西一句的閑扯。然后起身，披上件外衣，泡一杯茶，打開窗，讓水面上騰起水汽浸潤沉淀了一夜的空氣。拿本唐詩抑或宋詞，讓杯中茶的氤氳為詩詞段章。
冬天，半躺在椅子上，曬著暖融融的陽光，可以睡上一整天。無須工作。沒有考試，沒有排名。夢都會(huì)曬進(jìn)陽光幸福的味道。
也可以踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返樸歸真一回。或與那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽她們模糊的囈語。也可以在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽雨的歌，為它們鼓掌。
常常希望有一間房間，透明的、高高的落地窗，鵝黃色的窗簾。地上鋪著白色的羊毛地毯，放著正方形的、木制的、矮矮的桌子，一個(gè)大大的書架，一盞高高的落地?zé)?，沒有一張凳子。
我可以盤腿坐在桌子前，放上一本書，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽光可以從落地窗投射在白色的地毯上，看的見一圈一圈的陽光。最好可以遇見下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞?？词且惠呑?，也許都覺的開心。
有時(shí)候，會(huì)想要邁過青年、中年，之間進(jìn)入老年。住在一個(gè)老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我可以一邊種菜，一邊種花。再養(yǎng)一條狗，可以是奇怪的雪納瑞，也可以是高大的牧羊犬。它會(huì)在我織毛衣時(shí)，靜靜地趴在身邊，犯了錯(cuò)會(huì)底下它平時(shí)高昂的頭，它會(huì)在我?guī)⒉綍r(shí)歡快得搖尾巴，也會(huì)在開飯時(shí)高興地在地上打滾。早晨，它會(huì)陪我鍛煉，黃昏，我們一起散步。老人的生活總是有趣而寧靜的。一直這樣，面對死亡的時(shí)候，我一定可以很勇敢。
不知道，在天堂的海子有沒有過上他想要的幸福生活，也許此時(shí)他正看著我寫得《幸福生活》而有所感動(dòng)，想起他禰留之前沒有得到卻又渴望的幸福生活。
我的幸福生活初中生篇九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空里飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天感恩。
每當(dāng)朝陽升起，我們就早早的跨上自行車來到學(xué)校，開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護(hù)我們的交通工具，學(xué)校專門為我們的車子開設(shè)了“綠茵車棚”，讓我們在涼爽教室上課的同時(shí)不必?fù)?dān)心著它們。放學(xué)歸來，自行車在綠茵傘的呵護(hù)下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學(xué)習(xí)的勁頭更大了，動(dòng)力更足了。當(dāng)然，我也明白：那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼，為我們換來的。在此，我想說：老師們，謝謝您！
學(xué)校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺(tái)，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢游在知識的海洋里。學(xué)校的活動(dòng)課開設(shè)了各式各樣的特長隊(duì)，豐富了我們的校園生活，陶冶情操，發(fā)展特長，為我們插上理想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。
春天，萬物復(fù)蘇，桃源滿枝，我們斗志昂揚(yáng)，迎接新的挑戰(zhàn)；
夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章；
秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收獲，用汗水回報(bào)希望；
冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。
美麗的校園內(nèi)幽香陣陣，書聲瑯瑯，我便在這個(gè)和睦的大家庭里幸福的生活著……。
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我的幸福生活初中生篇十
我走在成長的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間，一陣海風(fēng)吹過，浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。
清晨，當(dāng)我睜開蒙眬的睡眼，來到餐桌前，媽媽早已為我準(zhǔn)備了熱騰騰的早飯；傍晚，當(dāng)我走出校門，來到路口的時(shí)侯，總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)心存感激，我體會(huì)到了我與父母之間的親情和他們對我的殷切期望。這就是幸福。
鏡頭二：幸福的牛奶。
一個(gè)安靜的夜晚，我正在與一道道難題“搏斗”著，越做越難，正在我要灰心的時(shí)候，我突然聞到一股濃濃的奶香，扭頭一看，原先媽媽悄悄的為我送來了暖暖的牛奶，喝著牛奶，一股暖流涌上心頭。這就是幸福。
鏡頭三：幸福的被子。
在寒冷的冬天，有一個(gè)夜晚，外面下起了鵝毛大雪，正在睡夢中的我突然醒了，也許是因?yàn)樘淞税?！突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，我立刻閉上眼睛，原先爸爸來到我跟前是為了給我蓋好被子，而那一夜，我睡得很香。這就是幸福。
鏡頭四：幸福的陪伴。
一睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院，原先我發(fā)燒了，媽媽坐在床邊，輕輕地摸著我的頭，我輕輕地叫了聲“媽媽”，媽媽立刻回過頭來，哄著我睡覺，早上醒來我發(fā)現(xiàn)了媽媽那紅腫的眼圈，就明白媽媽一夜未眠。這就是幸福。
有人說：“真正的幸福是不能描述的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描述，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自我心中充滿歡樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自我手中，而不是在別人眼中，幸福是一種感覺，這種感覺使人心境舒暢，甜蜜歡樂。
我的幸福生活初中生篇十一
三十年前，我認(rèn)為幸福是每天能吃炒菜、白面饃饃。那時(shí)雖已能溫飽，但經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)和物資的匱乏是全國人民的噩夢。咸菜和牛筋窩窩是每天必備，雜面饃就屬奢侈。記憶最深刻的是中秋節(jié)買月餅和蘋果，那月餅是買來散的自己動(dòng)手包裝的，那蘋果是論斤買的論個(gè)送的。月餅蘋果誰家送多少回多少，再添上多少送下一家父母都有精確計(jì)算，不到全部親戚串完，誰也別想吃一個(gè)。
二十年前，我認(rèn)為幸福是每天愉快的工作，并得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)：這小子，很踏實(shí)。那時(shí)的我工作努力，不知疲倦。有一年防內(nèi)澇，我曾創(chuàng)下一周沒回家的最高紀(jì)錄，白天參加義務(wù)搶險(xiǎn)和突擊隊(duì)活動(dòng)，夜間在辦公室值班，保證上傳下達(dá)，聯(lián)絡(luò)暢通。雖然我的家距單位不足一千米。
十年前，我認(rèn)為幸福是能贏錢，至少不要輸。也是蹊蹺，不少同學(xué)朋友都是個(gè)中高手，那些日子一門心思開拖拉機(jī)、擠黑五、搓麻，日理萬賭，日以繼夜。最終沒落得盆滿缽滿，倒是搭了不少時(shí)間，若干金錢，些許失落和很多健康。
一年前，我認(rèn)為幸福是健康的身體，旺盛的精力。自從過了三十五歲，明顯感覺身體不適，精力不濟(jì)，不能再熬夜，不能拼命干工作。血壓升了，血糖高了，血脂稠了，還總是喜歡獨(dú)處，喜歡回憶，喜歡落寞和孤寂。
一天前，我認(rèn)為幸福是活著。一個(gè)朋友晚上請吃飯，席間幾個(gè)人都問他，你是否中午喝多了，睡了一下午？他說沒有喝酒，也沒有睡覺。我們都覺得他一臉倦容，說話大舌頭。飯也沒吃好，就去醫(yī)院做ct，結(jié)果是腦干纖細(xì)血管輕微堵塞，有血栓前兆，抓緊住院治療，晚則偏癱，重則有生命危險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我認(rèn)為幸福是我仍幸福的活著。工作不錯(cuò)，生活不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)；朋友不錯(cuò)，天氣不錯(cuò)，景色也不錯(cuò)。范偉主演的《老大的幸?！分黝}曲唱到：知足是最幸福。咱還有什么不知足的呢？快樂的生活吧，幸福的生活吧，因?yàn)槲覀円篮芫谩?/p>
哈哈，哈哈，哈哈哈哈。
我的幸福生活初中生篇十二
不需要豪華的宅院，不需要華麗的衣裳，不需要奢侈的珠寶，不需要豐盛的菜肴，要的，只是一份濃濃的愛，深深的情。
人世間最大的幸福，莫過于有一個(gè)溫暖而和諧的家庭，我就有一個(gè)這樣的家庭。
我的媽媽屬虎，就如她的生肖，在家時(shí)，她就是一只名副其實(shí)的“母老虎”。下午，我正在書桌旁津津有味地看著《愛的教育》，陽光悄悄地爬上膝蓋，也想看安利柯為殘疾少年美尼清打抱不平。突然，一聲吼叫打破了這寧靜：“趙莫麗，你給我出來！”“怎么了？”我丈二和尚——摸不著頭腦，連忙走出來?！澳阕约嚎?！”媽媽火冒三丈，扔過來一個(gè)本子。我一看，立馬明白了前因后果：我看書太癡迷，趕著寫的作文居然離題了。媽媽大發(fā)雷霆，開始了她的“喳嘰進(jìn)行曲”：“你就知道看書！看書！作文都寫不好，書沒收！今天必須把作文寫好！”我只好可憐巴巴地站在一旁，低頭不語。
我爸爸屬牛，他有牛的兩個(gè)特點(diǎn)：第一，爸爸喝水時(shí)可堪比大水牛，“咕咚，咕咚”一大杯水能迅速被喝完。一次，媽媽倒完開水上樓，一會(huì)兒下來想喝點(diǎn)水，卻發(fā)現(xiàn)杯子里空空如也。媽媽納悶了，怎么回事？嘿嘿，不用說，一定是爸爸干的“好事”。第二，爸爸工作時(shí)就如同辛勤耕作的老黃牛，從早做到晚，一天下來，骨頭都散架了，成了個(gè)“灰人”，可他沒有半句怨言。
我們家有一只“母老虎”和一頭“老黃?！?。而我，就成了一只可愛的小麻雀。飯桌上，我會(huì)嘰嘰喳喳地講個(gè)不停；平日里，我會(huì)跑來跑去，四處玩耍；偶爾，我也會(huì)來個(gè)小小的惡作劇，像只小麻雀一樣活潑。
這就是我的一家，我愛我家。在我溫馨的家中，我生活得很幸福。
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我的幸福生活初中生篇十三
說到幸福，可能每個(gè)人都渴望幸福。像我，我就是一個(gè)在幸福生活中長大的小女孩。我的生活有滋有味，我也非常喜歡這幸福的生活，不信的話，你就往下看吧。
我家一共有三口人，好像是三中鼎立。爸爸權(quán)勢大，身強(qiáng)力壯，有大將風(fēng)范，我視他為白臉曹操。媽媽手握財(cái)政大權(quán)，儼然一個(gè)盤踞江東的孫權(quán)，要想三餐美食，打點(diǎn)兒牙祭，必須恭敬她。而我，便是三國中最仁慈、最軟弱的蜀主劉備?？蓱z我這個(gè)是皇叔文無諸葛亮，武無趙子龍，單槍匹馬，光桿兒司令一個(gè)。
最好笑的是，每當(dāng)媽媽做菜忘了放鹽或是油，我總是“聯(lián)曹反孫”，媽媽面對強(qiáng)大的我們，只好低頭認(rèn)錯(cuò)，給我們重新做了一桌美味佳肴。
暑假，就是我最快樂的一段日子，因?yàn)槊磕晔罴?，爸媽都?huì)帶我游樂場，有時(shí)還陪我去賞游一些名山名水，使我豐富了視野。在游樂場的時(shí)候，媽媽陪我玩旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸陪我玩過山車，一家子在一起真是幸福極了。
有時(shí)，我也惹他們生氣，比如說：我有一次使用“空城計(jì)”，那也是因?yàn)槲覍?shí)在想去玩了。事情是這樣的：一開始，爸爸就問我“干什么去”？面對這突如其來的問題，我想都沒想，”便脫口而出，“我下去玩一會(huì)兒”。我給你布置的`數(shù)學(xué)奧賽題做完了嗎？父親臉露威嚴(yán)。“寫完了！”我連忙答道。其實(shí)那么難的題我壓根兒就不會(huì)，還只字未動(dòng)呢。所以嚇得身上直冒冷汗。好??！“去玩吧”，父親低聲說道。我如獲犬赦，狂奔而出。等我回來時(shí)，爸爸一臉怒氣，我便知道我的書被爸爸翻了。但我一點(diǎn)也不氣惱，因?yàn)檫@本就是我不對。
這就是，雖然也有一些小小的矛盾，但我仍覺得其樂融融。有這樣好的幸福生活，無一不是黨的政策好呀！
我的幸福生活初中生篇十四
幸福生活是什么呢?是不是有爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪伴，關(guān)心和愛就是幸福生活？你們想知道長什么樣子嗎？那就跟隨我的腳步，一起來感受一下我心中的小幸福吧。
我很小的時(shí)候，媽媽就為了家庭生計(jì)而四處奔波。每次她回到家里，我們都會(huì)促膝長談，直至可惡的睡意拉下我的眼簾。讓我很不舍的入眠在媽媽寬廣而又溫暖的懷抱。清晨樂此不疲的鳥語伴隨著廚房飄來的香味打開了這一天快樂的大門，不用跋山涉水，不用燈紅酒綠，不用旋轉(zhuǎn)木馬，不用五彩繽紛，只要牽起了媽媽厚實(shí)的手，心里的幸福感總會(huì)顯得分外踏實(shí)?？墒窍嗑鄣娜兆涌傦@得那樣匆匆。離別如期而至，還沒溫暖夠的手就要揮在空中。心里空了一塊似的，無法被填滿。媽媽不在的日子里，每當(dāng)難過的時(shí)候，只要想起媽媽慈祥的臉，我的嘴角就會(huì)微微上揚(yáng)。
我的童年沒有摩天輪，但是只要我們想，便會(huì)投入群山的懷抱，領(lǐng)略一番會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。
我的童年沒有游樂園，但是只要我們想，田野便會(huì)成為我們最親密的伙伴。任憑風(fēng)肆意的掠過發(fā)梢，銀鈴般的笑語回蕩在整片山谷。
我的童年沒有花衣裳，但是只要我們想，花兒便會(huì)盤上我們的發(fā)際，讓我們的笑容如它那般絢爛。
好像一切出現(xiàn)在我們腦海里夢寐以求的真的沒有走進(jìn)我的童年生活，可是這里空氣里四處溢滿了愛的芬芳，讓我醉心。這愛的味道凝聚了父親的汗水，母親的寒暄，所以才那么迷人，所以才那么甜蜜。
我想快快長大，讓我分擔(dān)你們的責(zé)任。那樣，壓在爸爸肩膀上的就不會(huì)那么沉重。那樣，媽媽眼角的細(xì)紋就會(huì)放慢來到您臉上的腳步。那樣，你們就會(huì)把更多更多的愛給我。
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