科學技術的進步為人類的生活帶來了很多便利，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。寫作時，我們要注重細節(jié)的描述，使文章更加生動有趣?？偨Y范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨特的寫作風格。
小學愛國匯編篇一
我愛我的祖國，因為她地大物博，蘊藏著無窮的寶藏；我愛我的祖國，因為她光輝不朽，有著五千年的悠久歷史。我愛我的祖國，因為她文明進步，孕育了千千萬萬的華夏兒女。身為炎黃子孫我倍感驕傲。
愛國，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡男貞?，是岳飛“以身許國，何事不敢為？”的誓言，是錢學森感到祖國的召喚時毅然回國的行動。美國人說“錢學森無論走到哪里，都抵得上五個師的兵力。”所以當他提出回國要求后遭到監(jiān)視和軟禁。但他不改報效祖國的初心，在失去五年的自由以后，決然踏上回國的路。他說：“我要盡最大的力量來建設自己的國家，讓中國人民過上幸福有尊嚴的生活?！彼且磺粓髧樘钊司磁辶?。你看，我們的英雄們都在用自己的方式熱愛著我們的祖國，他們如一盞盞明燈照亮了祖國走向繁榮昌盛的路。
愛國，是我們共同的責任！
小學愛國匯編篇二
秋，是那么美，那么迷人，到處都散發(fā)著迷人的幽香。
我信步來到果園?？?！那一個個紅彤彤的果實掛在樹上?？?！那一個個紅彤彤的蘋果掛在樹上，向小朋友們的臉蛋；那金澄澄的雪梨香味撲鼻，是那么誘人；那高大挺拔的甘蔗樹，像士答似得站在門口，好像在守衛(wèi)果園呢！還有那一串串晶瑩剔透的葡萄，看了就讓人垂涎欲滴，恨不得上前去咬一口。
秋阿姨要給朋友們寫信。秋阿姨用樹葉當信紙，讓秋風妹妹當郵遞員，秋風妹妹飛到哪里就把信撒到哪里。信灑在樹枝上，樹上掛滿了沉甸甸的果子；信撒在田野中，玉米咧開了嘴，棉花舉起了朵朵白云，高梁漲紅了臉。信灑在校園里，小朋友們都穿上了大花衣。
到處都是秋阿姨的祝福和關愛
走進一片樹林，一大片一大片的金黃色映入我的眼簾。落葉紛飛的樹葉瀟灑的落下來，像舞優(yōu)美的芭蕾舞者；又像婀娜的蝴蝶飄落下來。這個秋到處充滿了詩情畫意。
秋意沉醉了，沉醉在我們的記憶里，沉醉在大家的心里。
小學愛國匯編篇三
從1949年10月1日到現(xiàn)在，我們迎來了祖國媽媽第六十七個生日——國慶小長假。在這喜慶的日子里，到處張燈結彩、彩旗飄揚。歡聲笑語在空氣中傳播，人們都沉浸在了節(jié)日的氣氛中。
清晨，當太陽冉冉升起時，晨練的老人們都強身健體、精神矍銳，只因國慶節(jié)的到來而打破了整個城市的寧靜。來自外地的游客紛紛像潮水一樣涌來大蘇州領略充滿詩情畫意，如人間天堂的天平山、拙政園、太湖等美景；品嘗蘇城最具人氣，聞名天下并令人垂涎欲滴的美食——陽澄湖大閘蟹。所有地方都充滿了美好，我也不例外，與大家一起載歌載舞。
到了下午，我們就來到了風景如畫的“荷塘月色”濕地公園游玩。整個下午，我們租了一架自動觀光車。“荷塘月色”真像一個人間仙境呀！所有的美景盡收眼底，讓我目不暇接。遠遠望去，小橋流水景色宜人，有時還會隱隱約約看到岸邊的幾叢薰衣草。在我們周圍，有的新花是淡黃色的，過幾天就會變成粉嘟嘟的荷花，真美！也許會有幾只青蛙在跳荷葉，舉行一場跳遠大賽……我們還偶然看見了一個十分飽滿的蓮蓬，在摘的時候差點摔了個“狗啃泥”！吃起來甜絲絲的，口感很好。
我和幾個小伙伴輕裝上陣，在岸邊捉龍蝦。我先刨了個小土坑，把手伸進去找龍蝦。不在很深的地方就輕而易舉地抓到了他們，誰叫龍蝦自投羅網呢？突然有個小伙伴大叫：“螃蟹呀！快來抓！”她又“哎呦”叫了一聲，原來是螃蟹用大鉗子夾住了她的手。這螃蟹真像名老將，不甘束手就擒。這時，我的網袋套出了螃蟹，它不停地掙扎，仿佛在說：“不行，我一定要逃出來！”我真想對它說句：“別掙扎了，你馬上就要成為我的口中餐了，你的肉一定很鮮美，黃一定很豐滿?！蔽覀冏サ降凝埼r、螃蟹裝了一大袋，足夠我們美美地吃上一頓了！
這個國慶小長假讓我體驗了生活的樂趣，嘗到了香味誘人的龍蝦和大螃蟹……真開心呀！我真想一直停留在這一顆為祖國媽媽慶祝她67周歲生日呀！親愛的祖國媽媽，祝您生日快樂！愿所有的中國國民，能在國慶節(jié)為繁榮昌盛的祖**親慶祝生日！
我愛國慶小長假！
小學愛國匯編篇四
周末，我和王嚴、媽媽捉迷藏。
首先是我躲。我吐吐舌頭，轉身向書房沖去。爸爸知道了我的來意，同意和我配合。
我一貓腰躲到了電腦下面，爸爸裝著若無其事的樣子打電腦。不一會兒，王嚴進來了。他開口就問：“吳蘊淪進來了嗎？”爸爸很配合：“沒有。”我真是打心眼里感謝老爸。
媽媽又進來了。她什么都沒說，把書房搜了個遍，就是沒發(fā)現(xiàn)躲在下面的我。她只好走了。
這一局，誰都沒有找到我，我贏了！
接下來是王嚴躲。可他沒有人配合，我不費吹灰之力就找到了他。媽媽也是同樣的結果。我在這一輪中勝利了！
捉迷藏真有趣！
小學愛國匯編篇五
要說性格呀！我這個人比較冷漠。
有一天放假，我去街上四處閑逛，碰見同班同學王心翼了，她向我問好，我不搭理她。她以為我沒聽見，又問：“你是哪里去呀？”
“要你管！”
“你這人怎么這樣??？”
“你煩不煩，哪涼快哪待去！”
“哼！不理你了！”
我就是這個樣，她不說我也知道，她心里一定很不舒服。
我雖然很冷漠，但是絕不跟比我小的小朋友計較，我覺得，就算他們真的做錯了，也是無心的。
有一天沒事，我穿著我的西裝，帶著保鏢又去街上走一走，一個小朋友打了我。我的保鏢正準備收拾一下那個小朋友，可是被我攔住了，我說：“一個小朋友而已，不用給他較勁?！?/p>
這就是我，有優(yōu)點也有缺點。
小學愛國匯編篇六
今年是祖國成立67周年。我們全家利用國慶長假，來到祖國的首都北京，進行了一次愛國之旅。
在北京，我們的第一站是老舍茶館。我們欣賞了老北京傳統(tǒng)的曲藝表演、相聲雜技，還看了含燈大鼓和絕活手影。第二天一早，天還沒亮，我們就趕往天安門，看升旗儀式。電視里的天安門城樓就在我的眼前。隨著國歌聲唱響，紅旗緩緩升起，紅紅的太陽從云端露出半個臉，道道光芒四射，我舉起手里的小五星紅旗，“咔嚓”，爸爸幫我拍下這激動人心的一幕。走進富麗堂皇的故宮，我們參觀了宏偉建筑、奇珍異寶和皇家書畫展—石渠寶笈。
“不到長城非好漢!”我們的愛國之旅當然也少不了長城這一站。在慕田峪長城，我看到了很多外國人，世界各地的游客都搶著來參觀。我們先穿過攬勝臺，來到一個兩層的烽火臺。第一層像個迷宮，有很多柱子。順著樓梯往上爬，登上第二層，這才是真正的烽火臺。它最重要的作用是“警報”。如果發(fā)現(xiàn)敵情，邊疆的戰(zhàn)士就點燃干燥的狼糞，狼煙滾滾且不易被風吹散，遠處的戰(zhàn)友很快能看到這一信號，并迅速傳開，這就叫“狼煙四起”。大部隊看到信號知道敵人來了，趕緊前來支援。站在烽火臺上，看到山的兩側都是郁郁蔥蔥的，還有黃色的、紅色的一片片點綴著，長城一眼望不到邊。真是萬里長城萬里長啊!
再繼續(xù)爬過一段，看見一個門，叫“北券門”。這個門是增援邊防兵力的通道。又走了一大段起伏的石路，我們來到了一個哨臺。它只有一層，但比之前的烽火臺還高一點。它是用于觀察敵人的動靜的。古代匈奴多為騎兵，而我們是步兵。建造長城前，匈奴常常來侵犯中原。有了長城這堅固的堡壘，匈奴就無計可施了。
離開慕田峪長城，我們還參觀了我國的最高學府：清華和北大，爸爸告訴我：這里培養(yǎng)了許多世界頂尖的人才。
這次旅游，我長了許多見識，還欣賞了祖國最美麗的風景。北京，我一定會再來的!
小學愛國匯編篇七
今天，我要到曾祖母家去玩，但令我最開心的還是能見到我的阿姨了，她今年剛滿二十歲，才剛步入大學，也因此，我們見面的機會少了許多，所以我迫不及待地讓外公開車阿姨去。到了曾祖母家，我們晚輩向長輩請過安以后，阿姨便提議我們去散步，我們從后門走，石板已經松動得很厲害了，輕輕一踩就能發(fā)出聲響，河邊還有一群小孩子在玩，一個小孩腳一滑，一屁股坐在泥地里，但他好像并不建意，反而在泥地里滾來滾去，滾得滿身泥。我死死的盯著河岸邊的水面上，似乎想到了什么。我趁阿姨不注意，隨手在地上撿了一個空水瓶，跑到河邊抓魚。阿姨童心未泯，也照著我的樣撿了一個瓶子和我一起抓魚?？蓻]想到，這些魚狡猾得很，只要周圍有一點響聲，就馬上消失得無影無蹤，休想再抓住它。哼！我就不信抓不住你。結果折騰了一小時，鞋已經濕透了，可一條魚都沒落網。鞋子都快泡爛了，回家肯定少不了一頓罵。
換了雙鞋子，我和阿姨又出發(fā)了，我們來到了一座廟前，可里面一個人都沒有，只有五尊大佛，大佛上還有很多符，符上都是蜘蛛網，大佛上也布滿了灰塵，看得出來，這座廟已經廢棄很多年了。我本來還想拜拜這幾尊大佛的，可連墊子上都有灰塵我就站著拜了拜就草草了事了。忽然，我被這廟里的寂靜給嚇了一跳，想都沒想，拉著阿姨就拼了命地跑……事后一回想到廟里的情景，還心有余悸。
小學愛國匯編篇八
早上醒來，我大口呼吸著山里無污染.不要錢的新鮮氧氣，望著天邊連綿起伏的綠色山巒，棉花糖似的白云似乎就在我的頭頂，一伸手就能摸到。昨晚下了一場雨，空氣很濕潤。公雞已叫了三聲，太陽卻遲遲不肯露面，是不肯離開白云做的溫暖被窩，還是少女的羞澀令穿著輕紗霧衣的她躲在青山上似曼的樹木中，羞紅著臉蛋不肯出來？望著這如詩如畫的美景，我們一路顛簸，來到了天子山。烏龍寨的美味又便宜又好吃，是每個吃貨的終極目標。天下第一橋上，一對對新人甜甜的笑著，在橋上掛上一對對同心鎖……晚上來到天門山腳下，看了《天門狐仙》這部民間故事改編的音樂劇，我們領略了民間歌唱的魅力與民間藝術家的無限智慧。
7.22—7.23
回家
小學愛國匯編篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這次小編給大家整理了小學開展愛國衛(wèi)生月活動總結，供大家閱讀參考。
為了營造潔凈，健康的節(jié)日環(huán)境，我校認真貫徹落實愛國衛(wèi)生的活動精神，積極開展各項衛(wèi)生工作。
一、堅持一日常規(guī)的衛(wèi)生打掃習慣。各班勞動委員認真安排好每日的班級和公地的值日生，班主任每日督促過問衛(wèi)生打掃情況，學生早晚實行一三掃，二拖，一擦洗制度，確保校園全天凈潔。
二、校團委組織了志愿者小組。每日撿紙屑，或及時清潔走廊、通道，路上、草坪上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等。這樣為24小時保持校園潔凈提供了實際有效地保證。由于這些志愿者來自學生，因此在學生中也能夠起到相互督促的作用，使那些不講衛(wèi)生的同學有所收斂，有利于人人講文明，人人講衛(wèi)生的良好習慣的形成。
三、加強檢查制度。值周組人員定期對班級的教室，包干區(qū)、公共場所等地進行檢查，提高檢查力度和要求。衛(wèi)生情況直接關聯(lián)班級等級考核及班主任考核。班主任也每天都對班級的各個衛(wèi)生場所進行檢查。
四、生活指導老師每天都督促住校生做好宿舍的衛(wèi)生打掃。經常教育學生做好個人衛(wèi)生，做到勤換衣服、勤洗頭、勤洗手、不隨地吐痰、不亂吃零食、不亂扔垃圾。同時認真做好宿舍內的衛(wèi)生內務的評比工作。
五、定期進行衛(wèi)生消毒。學?？倓仗幤刚埲藛T每周對學校范圍內的食堂、學生宿舍、公共廁所等進行全面性衛(wèi)生噴射消毒。
六、搞好食堂、小店衛(wèi)生及食品安全工作。學校要求每位工友上班時間要穿好工作服，同時做好工友的個人衛(wèi)生，食堂采購人員嚴把好采購關。食堂衛(wèi)生是預防師生病從中入的重要關口，學校領導經常到食堂就餐和檢查，從而加強了對食堂的督促管理，確保了師生的飲食安全?？倓仗帉π〉甑氖称范ㄆ谶M行檢查，有無“三無”產品和過期產品，切實做好食品衛(wèi)生安全工作。
七、開展衛(wèi)生知識宣傳。學校舉行了衛(wèi)生知識宣傳活動，要求各班要針對衛(wèi)生知識方面的問題出一期專題黑板報。學校還下發(fā)了一些關于衛(wèi)生小常識方面的宣傳條。
八、徹底處理學校的衛(wèi)生死角。校團委書記帶領各班團員對學生宿舍樓、教學樓、洗衣槽，小點門口、垃圾房邊等衛(wèi)生死角徹底進行清理打掃。同時對學校門口的馬路及前梁村口馬路邊上垃圾也進行了清理。
九、及時處理垃圾房?？倓仗幝?lián)系校外人員，每周清理學校垃圾房1~2次，保證垃圾房內垃圾不滿出窗口，方便學生倒垃圾入垃圾房，也減少了蒼蠅等病蟲害的滋生。
在愛國衛(wèi)生活動中，我校師生做了一些實際工作，取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大愛衛(wèi)工作力度，進一步苦干、實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學校的發(fā)展服務，為全校師生的身體健康服務。
愛國衛(wèi)生月即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。在廣大師生共同努力下，學校衛(wèi)生工作有了顯著進步，取得了一些良好成績?，F(xiàn)總結如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以黨支部書記、校長李優(yōu)治為組長、分管副校長俞育光為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，全面領導學校衛(wèi)生工作，各班設有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網絡。根據工作實際需要，分設衛(wèi)生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《姜山鎮(zhèn)中學文明班級評比制度》、《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《醫(yī)務室工作人員崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
結合我校實際，學校衛(wèi)生工作領導小組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、國旗下講話、學校電子滾動屏幕、校園廣播站、校園宣傳窗、黑板報等形式，進行“愛國衛(wèi)生月”主題宣傳。政教處利用校訊通這個平臺，利用短信的方式告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衛(wèi)生和配合村里做好滅鼠、滅蟑螂活動，防止中毒事件發(fā)生。
全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生膳堂，并對全體師生進行了保護環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認識。積極的宣傳是學校師生參與愛國衛(wèi)生月活動的前提保障，通過宣傳發(fā)動，整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能積極參與，全校衛(wèi)生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衛(wèi)工作。
1、具體宣傳活動。第六周周一國旗下講話，校長向全體教職員工、全體學生進行了愛國衛(wèi)生月活動動員，在教師會議上組織全體老師學習文件精神，要求老師在教學中滲透衛(wèi)生知識，要求班主任在班級的管理中重視學生衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。第六周周二利用學生晨會進行了動員，同時利用學校電子滾動屏幕進行宣傳，周二中午利用校園廣播由學校領導和學生代表發(fā)表了主題活動廣播講話，對全體學生提出要求：既要注意環(huán)境的衛(wèi)生，還要注意個人的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，更要在學校、村里的滅鼠、滅蟑螂的活動中注意衛(wèi)生，防止中毒事件的發(fā)生。使全體師生思想意識得到提升。第七周學校團委利用校園宣傳窗進行宣傳，并刊出了腸道傳染病預防、流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。第八周全校各班刊出以愛國衛(wèi)生月為主題的黑板報。第九周，學校政教處、校團委指導學生會開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報評比。
2、校園環(huán)境整治。學校各班進行了分階段校園環(huán)境整治活動。第六周著重進行了包干區(qū)雜草清理、包干花壇和衛(wèi)生死角清除。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現(xiàn)一片生機昂然。第七周著重進行了教室、辦公室和教學樓的衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，且校醫(yī)務室還在學校一些共公區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。第八周組織志愿者活動，著重對校園周邊環(huán)境進行整治。第九周“五一”節(jié)來臨之前，再組織一次全校衛(wèi)生大掃除活動。
3、組織后勤管理人員對所有廁所、衛(wèi)生間進行了集中清理，清除污漬;消除污水對環(huán)境的影響，改善了師生及周邊居民的生活環(huán)境。
4、關注師生安全。學校衛(wèi)生工作領導小組對食堂、校園衛(wèi)生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求食堂、小賣部按照區(qū)衛(wèi)生局要求加強食品衛(wèi)生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。學校因樹木較多，很多枯枝成為危害師生的安全隱患，學校安排專業(yè)人員對所有枯枝進行了清理。
5、用眼衛(wèi)生。針對全校學生做眼保健操的隨機檢查，結果不令人樂觀。為了增強大家保護視力的意識，專門召開班主任會議，校長明確提出做眼保健操中存在的問題。各班進行做眼保健操動作的糾正和規(guī)范。
6、進行預防流感的講座。針對春季多疾病的特點，政教處利用廣播對全體學生進行一次預防流感的教育，讓學生明白什么是流感，流感的危害以及怎樣預防流感。會后還組織學生寫聽后感，使預防流感的知識深入人心。
7、文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學校利用愛國衛(wèi)生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國衛(wèi)生月活動成效。
8、手抄報的編寫和展示。為把愛國衛(wèi)生月理念延續(xù)下去，政教處在“五一”期間組織學生進行手抄報的編寫，在學生編寫的基礎上每班挑選5張較好的作品在櫥窗上展示。讓學生在編寫和觀看中學到更多的衛(wèi)生知識。
四、活動告一段落，沒有終點的愛國衛(wèi)生月。
愛國衛(wèi)生月即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學校和師生發(fā)展服務。我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經驗，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。
今年是全國第二十個愛國衛(wèi)生月，根據區(qū)愛衛(wèi)會的布置與要求，街道精心組織，深入發(fā)動，圍繞愛國衛(wèi)生月活動主題的全面實施，進一步推進我轄區(qū)環(huán)境綜合整治工作的深入開展，具體做法如下：
一是在人民公園西門口舉行了“千名干部進萬家”健康教育主題活動啟動儀式，區(qū)直分包部門、街道全體人員、社區(qū)人員、樓院長、教師、學生、居民群眾等共300余人深入社區(qū)居民樓院，向居民群眾發(fā)放《創(chuàng)衛(wèi)工作調查問卷》200余份，征求群眾對街道創(chuàng)衛(wèi)工作的意見和建議;為居民、商戶發(fā)放健康教育宣傳資料4000余份，宣傳健康生活知識，提高群眾健康意識。
二是結合街道實際，制定出臺《焦北街道創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市第一階段工作獎罰辦法》，將轄區(qū)所有樓院、門店、路段都具體分包到人，明確工作目標和具體完成時限，嚴格實行班子成員分包社區(qū)制度、機關人員包社區(qū)、下路段制度、責任倒查制度、臺帳銷號等制度。實行創(chuàng)衛(wèi)日例會制度，每天早上由班子成員、各社區(qū)書記、主任、各專業(yè)組組長匯報前一天創(chuàng)衛(wèi)工作開展情況、當天工作安排及存在問題，促進工作開展。
三是對各社區(qū)樓院健康教育長廊、宣傳欄內容、位置、損壞程度等進行詳細摸底排查。按照1個自然樓院至少1個的要求，安排制作健教專欄。目前，轄區(qū)共安裝有54個健康教育專欄。
四是開展樓院六亂集中整治行動、小廣告集中清理行動、三種經營集中整治行動等專項活動，目前，整治工作已基本完成，重點由突擊整治轉向日常保潔。已清理樓院六亂280處，清除違章植10余處，清運垃圾雜物500余立方，清除涂刷小廣告1000余處，取締三種經營10處。
五是對轄區(qū)所有條幅進行規(guī)整規(guī)范，確保美觀整齊。目前，街道共有創(chuàng)衛(wèi)宣傳橫幅標語130余條，健康教育長廊5條。
六是開展綠化硬化工作，對鑫安巷、龍光巷等處的綠化帶進行補種補栽，修剪各樓院的綠化帶。修補華園北區(qū)、華園南區(qū)等樓院、小巷路面10余處。
七是對照標準，嚴格把關，配合市、區(qū)防疫部門，以民主路為重點，對七小門店實行達標上檔升級，組織所有七小門店經營戶召開創(chuàng)衛(wèi)專題會議，集中學習有關整治標準，要求關門整治，不達標不開門，限期整治。印制發(fā)放《小飲食店衛(wèi)生要求》等七小整治資料200份;對不符合達標要求的門店下達限期整改通知書，對硬件設施條件差、無法達標的門店堅決取締。
根據全國愛衛(wèi)辦《關于開展愛國衛(wèi)生月活動的通知》，深入開展愛國衛(wèi)生活動，倡導健康文明方式，預防控制重大疾病”的決策部署，不斷提升校園環(huán)境衛(wèi)生水平和師生文明素養(yǎng)，有效預防和控制春夏季傳染病的發(fā)生和流行，根據市愛衛(wèi)辦統(tǒng)一要求，小閆中心村幼兒園開展《關注小環(huán)境共享大健康》愛國衛(wèi)生月活動。
各班積極開展了健康宣傳教育活動，進行衛(wèi)生健康知識宣傳和關于垃圾分類的教育，也讓孩子們懂得了什么是可回收垃圾和不可回收垃圾。
各班老師向幼兒宣傳有關衛(wèi)生健康的知識，號召大家積極參與到愛國衛(wèi)生月的活動中來，并通過交談、講故事、做游戲等形式教育幼兒愛護園內外的花草樹木、不亂扔垃圾、積極保護公共設施。組織幼兒在園內和周邊環(huán)境拾撿垃圾，做到了保護環(huán)境從小做起。
通過宣傳板報和家園共育欄向家長宣傳了病媒生物防制和春夏季傳染病防控小常識，提高了家長防蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂及預防疾病的能力。
通過電子屏、家長微信群和公共號向家長加大宣傳了第30個愛國衛(wèi)生月活動的力度，讓家長進一步了解愛國衛(wèi)生月的活動。
保健醫(yī)以《我感冒了》為主題上了一節(jié)健康教育課，使幼兒學會了一些預防傳染病的基本方法，增強了幼兒預防疾病的意識。全園教師和孩子們一起打掃樓內外衛(wèi)生和進行戶外玩具的清潔工作。
通過“愛國衛(wèi)生月的系列活動”，使我園環(huán)境變得更加清潔、舒適、美麗，而且在全體教職工心中都樹立了愛清潔、講衛(wèi)生的文明意識，我們還要求孩子做“小老師”監(jiān)督家長愛護環(huán)境，將活動的影響力輻射至每個家庭，營造了人人關心、人人參與、共享健康的良好氛圍。
根據廣區(qū)教[20____]124號文《關于組織開展春季愛國衛(wèi)生運動暨愛國衛(wèi)生月活動的通知》精神，我校全面開展了以“除害防病健康生活需要健康的環(huán)境”為主題的愛國衛(wèi)生月活動。結合學校實際通過全校師生共同努力，具體作了以下工作：
一、提高認識、明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它是關系到學校的校容校貌、育人環(huán)境以及學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，每學年成立專門的衛(wèi)生后勤小組，由后勤總務主任任組長，各科室主任，食堂、醫(yī)務室責任人，年級組長，班主任為成員的衛(wèi)生小組，全面領導學校衛(wèi)生工作。根據工作需要，分設常規(guī)衛(wèi)生打掃小組，健康衛(wèi)生監(jiān)督小組，除“四害”工作小組，并合理搭配，及時調整，分工明確，責任到人。
二、積極響應，廣泛宣傳。
結合學校實際學校四月份進行了廣泛的宣傳，以“全員參與為主”，利用每周一升國旗、晨間談話，校園廣播，黑板報等形式進行第十九個愛國衛(wèi)生月主題活動的宣傳，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點清掃校園衛(wèi)生死角，公共綠化帶，學生宿舍，并對全校師生進行了保護環(huán)境，節(jié)約資源的宣傳。本次活動專題會議共10余次，組織宣傳共16次，參加勞動共1200余人，清除衛(wèi)生死角共15余處，清除垃圾共15噸。通過宣傳，整個愛國衛(wèi)生月活動中師生參與積極性高，成績顯著。
三、注重實踐，開展活動。
在宣傳的過程中，我們積極的開展相應的活動：
1.具體的宣傳活動：
主題黑板報，宣傳傳染病預防，流腦預防，麻疹預防等知識。利用校園廣播，國旗下講話進行宣傳，使全校師生的衛(wèi)生意識得到提升。
2.校園環(huán)境的整治：
四月份定為校園環(huán)境日，每周有整治內容，有措施。第一周著重整治綠化帶雜草，廁所、衛(wèi)生死角;第二周教師辦公室、教室、學生公寓的衛(wèi)生。第三周全面進行除“四害”活動，校醫(yī)務室在校園內安全擺放清蟑和滅鼠藥物。第四周進行總結評比，對積極參與該工作的先進個人，班級進行表彰。
3.創(chuàng)建綠色學校：
學校進行環(huán)境教育滲透，結合日常規(guī)范管理，處處體現(xiàn)“綠色管理”理念，設計活動載體，師生全員參與，從一件件小事來體現(xiàn)師生的環(huán)保意識。學校以清、凈、整、美、綠來迎接每位同學和家長的到來。
4.注重師生安全：
學校始終把安全工作作為重點工作來抓，從食堂飲食，到點心以及學生每天的冷暖都細致到位，同時對學校的飲用桶裝水嚴格把關，確保學生的用水安全。對學生的體育設施進行嚴格的檢查以及更新。
5.進行文明禮儀教育：
學生的文明學習，生活習慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學校利用愛國衛(wèi)生月活動，對全校學生進行文明禮貌再教育，并結合示范班級評比活動進行監(jiān)督。
四、加強檢查督促，落實整改措施。
學校行政領導班子對開展第二十三個愛國衛(wèi)生月活動情況進行了各種形式的大檢查，通過評比，對照找差距，進一步落實環(huán)境衛(wèi)生整治中出現(xiàn)的問題，對存在問題及時予以通報并責令限期整改。
五、今后工作方向。
1.學生的行為習慣還待于堅強，良好行為習慣要常抓不懈。
2.衛(wèi)生環(huán)境、衛(wèi)生教育要與平時工作相結合，不光在衛(wèi)生月里抓，要與日常工作相配套。
3.加強領導的監(jiān)督和對衛(wèi)生工作的評價機制的建立。
小學愛國匯編篇十
評語是教育界多年來用于評價學生在校表現(xiàn)的一種較為直接的傳統(tǒng)方法。那么你知道小。
要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生評語，歡迎閱讀。
1.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
2.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
3.文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。
4.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
5.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
6.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
7.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
8.你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!
9.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。
10.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
11.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
12.平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
13.你是個誠實，善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
14.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
15.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
1.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
2.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”*得更近一些。
3.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
4.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
6.聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
7.，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
8.你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
9.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
10.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
11.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
12.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
13.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
14.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
15.你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
1.頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
2.一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!
3.困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
4.你有著良好的行為習慣，有著高度的組織觀念和紀律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關心集體、熱愛集體，積極參與班級的管理工作!你善良、誠實、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質較高的好學生。你基礎比較扎實，學習也比較刻苦，天資聰慧。如果各科能齊頭并進，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優(yōu)秀!
5.成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn).
6.老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
7.不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采!
8.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
9.也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。
10.失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經驗教訓，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力，你一定取得你所滿意的成績的。
11.你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
12.人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經體現(xiàn)了這一點，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
13.在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要相信自己經過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自己立于不敗之地。希望今后的你，學習更加扎實，不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態(tài)，注意克制自己，不要因小事而迷失自己前進的方向，你的高中生活將會非常精彩。
14.你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
15.你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想。
16.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
17.董必武詩云:逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋.古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。你充滿活力，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿斗志。我們明白，機遇總是屬于有準備的人，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質，基礎扎實，記憶力也好，最難得是你學習踏實，知道抓緊時間，永遠不需要老師督促。希望今后的你，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，重總結，排干擾，成功一定屬于你!
18.成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題!同時，也會要放下心中的種種不快，以積極的心態(tài)投身到今后的學習中，過去已成回憶，已成一種經歷，放眼未來，以你的毅力和求知欲，定會東山再起，重塑輝煌!
19.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
20.你學習努力、踏實。學習上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學科上，樹立學習的自信，保證自己立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
小學愛國匯編篇十一
言必信，行必果是我的座右銘。因為我一直相信，只要說到做到，別人就會相信你，你就能獲得成功。當我言必信，行必果時，就能取得別人的信任。當我言而無信的時候，就會吃到苦頭。
一次，我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛慕之心。那天藍色的封面，可愛的插圖，優(yōu)美的語言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前，盡量用甜美的嗓音問到：能借給我看看好嗎?她想了想，終于答到：好吧!兩天后給我。我欣喜地點點頭，興高采烈地捧走了它。一個個奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩，一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書上的內容太精彩了，兩天的時間根本不夠用。當?shù)谌煸缟纤齺碚椅視r，我還沒有欣賞完。我不好意思地找她商量：我能不能多看兩天?她無可奈何地說：那好吧，明天還我!可到了第二天，我又忘記拿了就這樣，一拖再拖，竟拖到了星期五。后來，她說什么也不肯再借給我其它書了。
還有一次，我答應妞妞一起去翠湖公園玩，我如約去了，見面時，她興高采烈地說：真好，你這么守時!我們的友情也隨之越來越深。
無論我成功還是失敗時，都會想起一句話言必信，行必果。
我是一個講誠信的小女孩，爸爸媽媽和家人都肯定我這個優(yōu)點。
在上個月發(fā)生了一件事：我有一個朋友，他得到了七本好看的書。這事被我發(fā)現(xiàn)了，我跑到朋友家：你能借我這七本書嗎?他說：不，不行，我只看了一遍。我說：那我把我的書和你的書換。這時，他才舍不得地把書放到我的手上。得到書后，我以旋風般的速度跑回家把我的書拿給他，我天天看這七本書，都不想睡覺。不久，一個星期的期限到了，我只看了兩遍，還想再看一遍。媽媽說：如果你真的想看，就再看幾天吧!聽完媽媽的話，我在我的小房間左思右想：到底還還是不還呢?我想起他給我七本書時舍不得的樣子，想起他才看一遍，我卻已經看兩遍了。最后，我決定把書還給他。朋友看自己心愛的書到手了，高興得手舞足蹈。
從這件事往后，我們的關系更好了。朋友們，如果你想交更多的朋友，就得講信用啊!
小學愛國匯編篇十二
小學匯編課程是小學英語教學的重要組成部分，通過學習匯編，學生可以提高英語綜合運用能力。我在參加小學匯編課程的過程中，收獲頗多，不僅對英語有了更深入的認識，還提高了自己的學習方法和解決問題的能力。下面我將分享我在匯編課程中的學習心得和體會。
第二段：學習動力的重要性。
學習動力對于匯編課程的學習至關重要。在課堂上，教師通過各種形式的活動和互動，激發(fā)了我對英語學習的興趣。老師們用有趣的故事和游戲等方式，使英語學習不再枯燥乏味。通過不斷參與互動，我感受到了英語學習的快樂和成就感，這使我對小學匯編課程充滿了熱情。
第三段：學習方法的改進。
在匯編課程中，我也學習到了很多有效的學習方法，不再盲目地背誦單詞和語法規(guī)則。老師們鼓勵我們通過多種途徑學習英語，例如通過聽歌、看電影和閱讀英文故事書等。這些方法不僅能夠提高我們的聽力和口語表達能力，還會讓學習變得更加有趣和實用。同時，老師還教給我們一些記憶單詞和短語的技巧，比如使用卡片、做游戲和編制故事等，這些方法對我記憶和理解英語單詞和短語起到了很大的幫助。
第四段：能力的提升。
通過參加小學匯編課程，我的英語綜合能力得到了顯著提高。在課堂上，我學會了更好地進行英語交流，和同學們一起通過互相詢問、描述和討論話題，提高了口語表達和聽力能力。在寫作方面，我學習了如何組織語言和表達觀點，寫出了更連貫和有邏輯性的作文。此外，我還學習了翻譯技巧和語感培養(yǎng)，能更好地理解和運用英語。這些提高不僅在學校里有所體現(xiàn)，而且在生活中也能體驗到。
第五段：繼續(xù)努力。
盡管我在小學匯編課程中取得了一定的成績，但我仍然認識到還有很多不足之處需要改進。我深知要想提高英語能力，必須堅持每天學習。在以后的學習中，我將繼續(xù)努力加強對語法規(guī)則的掌握，提高在場景中的語言運用能力。同時，我還將積極參與聽說讀寫各個方面的活動，不斷豐富和拓寬我的英語知識面。我相信，通過持續(xù)的努力和學習，我能夠更好地掌握英語，取得更大的進步。
總結：
通過參加小學匯編課程，我在英語學習方面得到了很大的提高，并獲得了巨大的成就感。從學習動力的重要性到學習方法的改進，再到能力的提升和繼續(xù)努力，我都逐漸意識到了英語學習的重要性和方法。小學匯編課程不僅讓我在英語學習中獲得了快樂和成就感，還培養(yǎng)了我積極向上、自信勇敢的品質。我相信，通過堅持不懈的努力，我能夠在英語學習中取得更好的成績。
小學愛國匯編篇十三
我的家鄉(xiāng)是鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)營崗村，現(xiàn)在經開區(qū)的農村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農村，都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風也不能遮雨，而現(xiàn)在家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網，農民的生活水平已大大提高，農村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農村人也照樣能享受“醫(yī)?！?。大街上七老八十的老太太、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路旁邊有很多茂盛的樹木。
經開區(qū)內的一條干凈的小河，小河內有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經常到小河邊玩耍，小河邊有一個非常大的廣場，廣場內有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們在樹林里歡快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設的非常大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生保持的非常整潔，經開區(qū)還有一家非常大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生非常整潔，交通非常便利，我區(qū)還有一座美麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放非常整齊，教育局旁邊還有一座巨大的航海路體育場，像一個巨大的碗。
現(xiàn)在我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有美麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長滿植物，非常優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經常到哪里游泳，里面的水非常整潔。保安非常認真負責，綠化十分優(yōu)美，地下停車場寬敞整潔。
我們的新小區(qū)快要建好了，我非常期待，聽說要建32層的高樓，建成后大家就可以住進高樓大廈，就又可以和以前的小伙伴玩耍了。
新農村，新天地。我們相信明天的農村將更燦爛，我們更深信祖國的明天將更輝煌！
我的家鄉(xiāng)是鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)營崗村，現(xiàn)在經開區(qū)的農村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農村，都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風也不能遮雨，而現(xiàn)在家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網，農民的生活水平已大大提高，農村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農村人也照樣能享受“醫(yī)?！?。大街上七老八十的老太太、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來越美，經開區(qū)的道路越來越干凈整潔，道路旁邊有很多茂盛的樹木。
經開區(qū)內的一條干凈的小河，小河內有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經常到小河邊玩耍，小河邊有一個非常大的廣場，廣場內有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們在樹林里歡快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設的非常大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生保持的非常整潔，經開區(qū)還有一家非常大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生非常整潔，交通非常便利，我區(qū)還有一座美麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放非常整齊，教育局旁邊還有一座巨大的航海路體育場，像一個巨大的碗。
現(xiàn)在我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有美麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長滿植物，非常優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經常到哪里游泳，里面的水非常整潔。保安非常認真負責，綠化十分優(yōu)美，地下停車場寬敞整潔。
我們的新小區(qū)快要建好了，我非常期待，聽說要建32層的高樓，建成后大家就可以住進高樓大廈，就又可以和以前的小伙伴玩耍了。
新農村，新天地。我們相信明天的農村將更燦爛，我們更深信祖國的明天將更輝煌！
小學愛國匯編篇十四
今天，我讀了《文天祥的故事》，從書中我了解文天祥的事跡?，F(xiàn)在我就向大家介紹一下文天祥吧。
文天祥，出生于1236年，是現(xiàn)在的江西縣人，初名云孫，字天祥，改字宋端，號文山，是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時，文天祥考取了年進士第一，因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年，文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥。可是，好人多磨難，文天祥最終還是沒能擺脫命運的折磨，家離破碎，國家又快要換皇帝了?？墒?，文天祥就是文天祥，即使是在南宋危亡之際，也仍然領兵抗敵，可最終兵敗被俘，身陷囚禁，但即使在最終臨死之際，也仍然不肯向任何元朝官員下跪，最后引頸就刑，從容就義。
文天祥就這樣就義了，但他的精神值得我們學習。
小學愛國匯編篇十五
新年的第五天，我們一起去姑婆家做客。他們家有一只小狗，雖然小狗長得不英武，也不可愛，但是它那炯炯有神的烏黑大眼睛卻讓普通的小狗添上了楚楚可憐的感覺，讓人忍不住要去抱一下。
剛進門，我就看見了那只小狗在閑逛。見到我們幾個陌生人，它做出看門狗的樣子朝我們叫。不料我們不但沒有反映，我和昕怡姐還沖上去想和那只小狗玩耍。意料之中，小狗溜走了。我們打完招呼，我和昕怡姐沖下樓去尋找那只小狗。我們兩個前后攔劫了。小狗猛地一撲，嚇得昕怡姐閃在一邊，小狗抓住機會跑了。我們追上去，發(fā)現(xiàn)小狗躲在灶頭底下的灰槽中，只能看見小狗黑黑的眼睛?；液芏?，小狗肯定很臟。我們取來木棒和手電想把小狗趕出來。我讓昕怡姐打開手電，，我用木棒輕打小狗的屁股，可是小狗居然爬得更深了。我沒了耐心，一棒打在它的腿上。小狗沖出來跑了。
追不上的，我沒有去追，只是守株待兔。沒想到直至惜陽出來，小狗才回來。與早晨，他完全變了。它的耳朵垂了下來，掛在它的腦袋上，身上的毛變得十分凌亂失去了光澤。尤其是它的眼睛，炯炯有神的大眼睛，變得暗淡了。它一臉的膽怯，小心翼翼的從我身旁經過，似乎還深深的記得那刺骨般的疼痛。小狗變了一個樣子，讓我十分意外。我一站起身來，小狗驚叫一聲跑遠了。
我又坐了下來，我沉思著。漸漸的，漸漸的，我什么都想不起來，腦子里只留著小狗的臉，哪張單怯的臉。我什么都沒想，突然我仿佛回到了我刺小狗的一瞬間，我怎么也想不到我對小狗的傷害有如此之大。一瞬間！僅僅一瞬間讓小狗換了一個面孔。我羞愧萬分，對自己所做的一切后悔不已，我害怕再見到那只小狗。
如果我能對他說話，我想對它說一聲：“對不起！”
小學愛國匯編篇十六
匯編是小學生們最常見的一項綜合性的活動，在這個過程中，學生們需要運用自己所學的知識，將不同的內容整理歸納，并展示給大家。下面我將分享一下我在小學匯編中的體會與心得。
第一段：匯編是綜合能力提升的機會。
小學匯編是一項需要綜合能力的活動，它要求我們熟練掌握所學的科目知識，如語文、數(shù)學、英語、科學等，并能夠運用這些知識進行創(chuàng)造性的整理和組織。在這個過程中，我們不僅僅是在重復記憶，更重要的是在思考和運用。通過不斷地匯編，我們的綜合能力也得到了提升。
第二段：鍛煉自主學習和解決問題的能力。
在小學匯編中，我們需要自主學習和解決問題的能力。比如，我們可能會遇到找不到資料、整理不順利等問題，這時候我們需要主動尋找解決辦法，比如向老師請教、查找相關資料等。通過解決問題的過程，我們學會了主動思考、尋找答案的能力，不再依賴他人。
第三段：培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
小學匯編是一個團隊合作的過程，我們需要與其他同學合作，分工合作，共同完成一項任務。在這個過程中，我們需要學會傾聽他人的意見，尊重他人的貢獻，并且要互相協(xié)作，以便更好地完成任務。通過團隊協(xié)作，我們不僅學會了合作，還建立了友誼和信任。
第四段：提高自信心和表達能力。
小學匯編要求我們在別人面前表達自己的觀點和理解。在這個過程中，我們需要克服緊張和膽怯，敢于面對他人的眼光，坦然地表達自己的意見。隨著練習的次數(shù)增多，我們的自信心和表達能力也在不斷提高。同時，借助匯編這個平臺，我們也更加深入地理解和掌握所學知識。
第五段：匯編中的思維訓練和創(chuàng)新。
在小學匯編中，我們不僅要整理已有的知識，還需要進行思維訓練和創(chuàng)新。比如，我們可以進行知識的銜接和延伸，從而增加內容的豐富性。同時，我們也能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些能力在今后的學習和生活中都將起到重要作用。
總結：
通過小學匯編，我不僅學到了知識，還鍛煉了自己的綜合能力，培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識，提高了自信心和表達能力，并進行了思維訓練和創(chuàng)新。小學匯編不僅提升了我們的能力，也讓我們更加熱愛學習，積極面對挑戰(zhàn)。希望在以后的學習中能夠更加努力，不斷提升自己的能力。
（總字數(shù)：554字）。
小學愛國匯編篇十七
用生命點燃未來。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
大潮中，作為深圳青年、大運青年我們更要身先士卒，勇當先鋒。
“深圳與世界沒有距離”、龍崗與世界沒有距離，深圳申大成功，作為主場館所在地的龍崗，面臨著千載難逢的發(fā)展機遇。龍崗將舉全區(qū)之力，集全民之智，高起點規(guī)劃、高標準建設、高效能組織管理，配合市委市政府舉辦歷史上最精彩、最成功的大運會?！帮L物長宜放眼量”，龍崗突破常規(guī)，解放思想，著眼大運，更超越大運，強力推進“五個龍崗”建設，實現(xiàn)大運短期效應與發(fā)展長遠利益的協(xié)調，充分發(fā)揮大運會對龍崗經濟社會跨越式發(fā)展的“催化劑”作用：堅持以人為本，促進政治文明、精神文明與物質文明協(xié)調發(fā)展——建設和諧龍崗;切實轉變經濟增長方式——建設效益龍崗;加強城市管理和社會治安綜合治理——建設平安龍崗;以綠色理念引領城市建設和經濟發(fā)展，加大環(huán)境保護和整治力度——建設生態(tài)龍崗;培育城市人文精神，增強凝聚力和輻射力，提升軟實力——建設人文龍崗。努力把龍崗打造成體現(xiàn)后現(xiàn)代理念、代表深圳21世紀發(fā)展水準的現(xiàn)代化中心城區(qū)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！饼垗弿奈赐Ｖ惯^開拓創(chuàng)新的腳步，他創(chuàng)新推出的“大綜管”新格局建設，在行政資源有限、管理任務繁重的條件下，探索出一條有效提升基層管理效能的新路子，獲得國家發(fā)改委等單位在人民大會堂頒發(fā)的第七屆中國改革十大創(chuàng)新案例獎。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。現(xiàn)如今，站在新的歷史起點上，站在繼續(xù)解放思想大潮的風口浪尖，深圳，你能否成為新世紀思想解放的先鋒?當代青年，你又能否成為深圳思想解放的先行者?我們的回答是肯定的。思想解放、青年先行，我們青年一代一定要居安思危、自主創(chuàng)新，做到理念不為定勢所困，思想不為成績所累，視野不為眼前所限，動力不為艱難所懼，勇當深圳思想解放的先鋒。
青年朋友們，嘹亮的號角已經吹響,新世紀思想解放的事業(yè)正需要你我的參與!是的，我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應該為充實遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應該為成為特區(qū)建設的一員而自豪。
波光粼粼，我只是浪花一朵;霞光萬丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅定而執(zhí)著，我愿意做一個忠誠的衛(wèi)士，用大運青年的激情，撞響思想解放的大呂黃鐘;我愿意做一個小小的音符，將我的青春溶入思想解放的壯美旋律，譜寫出新時代的華彩樂章。
小學愛國匯編篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好?。ň瞎?/p>
我是馬尚二中20xx級10班的石琦煜。今天，我要演講的題目是“愛祖國、愛學校、愛班級”。
尋找黃河與長江的源頭，體驗“大江東去，浪淘盡”的豪邁；享受“黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間”的奔放；回憶“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的癲狂；銘記“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的直爽。黃河，我們的母親河，她好比我們的祖國，養(yǎng)育著一代又一代的中華兒女、炎黃子孫。中華上下五千年，祖國的大好河山需要我們去呵護，去捍衛(wèi)。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強調的“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛(wèi)國家主權，不惜犧牲個人生命。董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身紋絲不動，黃繼光高喊向我開炮……我們雖然不能像這些愛國人士那樣永遠的被祖國、被人民銘記，但我們要時時刻刻牢記，從點點滴滴做起——愛祖國、愛人民！
馬尚二中，這個讓我銘記的名字。自從20xx年9月1日踏進這個校園的時候，我就知道我人生中的四年將在這里度過。不可否認這里是一個多姿多彩的校園，從綠化帶到小花園，從乒乓球臺到足球場，從辦公樓到教室……這一個一個的地方，都有屬于我們的美好回憶。喜歡太極劍，因為它可以修身養(yǎng)性、凈化心靈；喜歡讀信時間，因為它可以為我們新的一天鳴響警鐘；喜歡放松操，因為它可以放松身心，為課余時間添光彩；喜歡體育長跑，因為它可以鍛煉我們的毅力和耐心……我們雖然不能夠為我們的學校做出一番大的舉措，但我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，全心全意去愛我們引以為傲的馬尚二中！
馬尚二中20xx級10班，這個在我的每份演講稿中都提到的集體。是的，我代表的是我們整個班級。倘若你走進10班，請看——門口的全家福，同學們一張張洋溢著幸福的笑臉，充滿著對于這個班級的全部感情；聽——“京中有善口技者，會賓客大宴……”“一個正數(shù)的絕對值是它本身……”“study、study、study……”在這個快樂的晨讀時間，每天都可以聽到同學們充滿激情的讀書聲；嗅——開學前，一陣陣油墨書香飄蕩著，午飯時，一絲絲佳肴美味擴散著，窗臺上，一縷縷動人花香回味著。我不敢承認每一個同學都是最優(yōu)異的，但我敢承認每一個同學都是最愛我們班的！這，就是我們班，這就是馬尚二中20xx級10班的風采！
說來說去，從天南扯到海北、從山東扯到山西，那千言萬語都只不過是浮毛表面，只有化身于行動才更具有實際意義。無論身在何方，我們會永遠銘記：我愛中國、我愛馬尚二中、我愛初二十班！
謝謝大家，我的演講完畢。（鞠躬）
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