2023年小學(xué)四年級班會課教案范文(19篇)

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2023年小學(xué)四年級班會課教案范文(19篇)
時間:2023-12-06 10:09:19     小編:MJ筆神

合理的教案能夠提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動性。教案的編寫應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求。以下教案范文能夠引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

小學(xué)四年級班會課教案篇一

小學(xué)主題班會教案導(dǎo)語:多舉行一些主題班會對促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著重要的作用,是學(xué)生的必修課。以下是小編整理的小學(xué)主題班會教案,歡迎借閱!

班會主題:讀書更快樂(讀書交流)。

班會目的:

1、通過本次主題班會活動,讓學(xué)生再次認(rèn)識讀書的重要性,再次喚起學(xué)生對讀書的熱愛,使讀書伴隨自己,將積累進(jìn)行到底。

2、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。班會過程:

一、情境導(dǎo)入。

主持人甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”主持人乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。主持人甲:如果你到我們班來,同學(xué)們會自豪地告訴你,伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!主持人甲和乙:六年級“讀書更快樂”主題班會現(xiàn)在開始。主持人乙:生活中,我們讀了不少有意義的課外書,使我們的知識樹變得越來越茂盛。那么你從中受益了嗎?下面我們聽聽“三蘇”讀書的故事。

附:北宋大散文家蘇洵的兩個孩子蘇軾和蘇轍自小十分頑皮,在多次說服教育不見成效的情況下,蘇洵決定改變教育方法。從此,每當(dāng)孩子玩耍時,他就有意躲在角落里讀書,孩子一來,便故意將書“藏”起來。蘇軾和蘇轍好生奇怪,以為父親一定瞞著他們看什么好書。兩人出于強(qiáng)烈的好奇心,趁父親不在家時,把書“偷”出并認(rèn)真地讀起來,從此逐漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,切切實實感受到了讀書的無窮樂趣,終成一代名家。

主持人甲:是啊,讀書使人快樂、讀書使人博學(xué)、讀書使人成才,讓我們相互交流讀書的成果吧!

二、分享成果。

主持人甲:奧斯特洛夫斯基說:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識?!?/p>

主持人乙:培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”

主持人甲:名人有那么多的讀書心得,我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧!

主持人乙:同學(xué)們可以先說自己讀過的一本書,作者以及內(nèi)容簡介,然后再選擇一段或一句話,就這一句話來說說自己的讀書心得。沒有時間讀一本書,也可以是一篇文章。

(學(xué)生介紹自己寫的讀書感受)。

生1:

生2:

生3:

生4:

……。

三、書目串燒。

主持人甲:看來,同學(xué)們在平時的讀書生活中有太多的收獲,太多的感受,那就讓我們把自己讀過的好書推薦給大家吧!

生1:《假如給我三天光明》,讓你感受海倫.凱勒的堅強(qiáng)與樂觀。

生2:《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》讓你感受中華文化的深厚底蘊。

生3:《哈里?波特與魔法石》讓你感受科幻的神奇。

生4:

……。

主持人乙:記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。對于我們小學(xué)生來說,應(yīng)該多讀一些知識性強(qiáng),具有一定文學(xué)價值的書籍。

四、老師指導(dǎo)。

主持人甲:這么多好書,怎么讀才能更有意義呢?讓我們掌聲歡迎老師,請老師將自己總結(jié)的讀書方法與學(xué)生交流。

班主任老師:

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。是啊,讀書可以長智,讀書可以養(yǎng)心。但如何才能更好地讀書呢?我認(rèn)為讀書要有計劃:

讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語,精湛的思想記錄下來,吧閱讀中遇到的問題記下來,去請教老師或同學(xué)、家長。

讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際思考,并把思考的心得、體會記下來,這就是收獲,這就是創(chuàng)造。

讀書就要運用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、巧妙的.構(gòu)思運用到自己的作文中去,提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類知識運用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去,增強(qiáng)自己的能力,體驗讀書的快樂。

五、作業(yè)布置。

主持人甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。

主持人乙:著名作家臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候,總會忍不住想和大家一起分享。

主持人甲:讀好書是一種樂趣,一種情操,

主持人乙:一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法,一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請書。

主持人甲:一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券!主持人乙:請聽詩朗誦《讀書的樂趣》主持人甲:行萬里路,終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時不努力,更待何時?請同學(xué)們利用假期時間,盡情讀書吧!

主持人甲和乙:六年級《讀書伴我行》主題班會到此結(jié)束!

好!本次班會到此結(jié)束!

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小學(xué)四年級班會課教案篇二

通過學(xué)生對各個理想的討論,從而知道珍惜青春年華的重要性,通過學(xué)生對意志的討論,明確應(yīng)不怕困難,勇往直前,并說明通往成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)好文化科學(xué)知識、實現(xiàn)自己的理想。

一、主持人主持內(nèi)容。

1、由主持人引出主題。

2、詩朗誦《珍惜吧,青春年華》等。

3、同學(xué)討論何為理想及如何實現(xiàn)理想。

4、在實現(xiàn)理想過程中的具體行動。

二、班主任總結(jié)。

三、主持人宣布主題班會結(jié)束。

8遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命。

1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識。

一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命)。

二、什么是毒品及毒品的種類。

三、介紹毒品的危害。

問:毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。

2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產(chǎn)。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會,成為世界公害。

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。

五、討論,交流體會。

1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法。

1.問:當(dāng)有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)。

2.明確防毒有五種措施。

七、總結(jié)。

同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。

小學(xué)四年級班會課教案篇三

夏季來臨,雷雨,溺水事件越來越多,為提高同學(xué)們防雷雨、防溺水知識,為大家分享最新防溺水主題班會教案范文,歡迎參考閱讀!

1、介紹雷電的形成

雷電是一種大氣中規(guī)模巨大的火花放電現(xiàn)象,主要產(chǎn)生于積雨云中,積雨云在形成過程中,某些云團(tuán)帶正電荷,某些云層帶負(fù)電荷。他們使大地地面或建筑物表面產(chǎn)生異性電荷,當(dāng)電荷積累到一定程度時,不同云團(tuán)之間、或者云與大地之間的電場強(qiáng)度可以擊穿空氣(一般e=25-30kv/cm),開始游離放電,稱之為“先導(dǎo)放電”。云對地的先導(dǎo)放電是云向地面跳躍式逐漸發(fā)展的,當(dāng)?shù)竭_(dá)地面(或地面上的建筑物、架空輸電線)時,便會產(chǎn)生由地面向云團(tuán)的逆導(dǎo)主放電,在主放電階段里,由于異性電荷的劇烈中和,會出現(xiàn)很大的電流,電流做功的結(jié)果,可使電流通過地方的氣體瞬間溫度急劇升高到30 000攝氏度左右,從而呈現(xiàn)強(qiáng)烈的火光,這就是我們看到的劃破天空的閃電,同時受熱的電離氣體體積急劇膨脹而發(fā)生隆隆的雷聲,這就是雷電。

2、雷電的威力

雷電電流平均約為20 000a(甚至更大),雷電電壓大約是10的10次方伏(人體安全電壓為36伏),一次雷電的時候大約為千分之一秒,平均一次雷電發(fā)出的功率達(dá)200億千瓦(一般電飯鍋的功率低于1000瓦)。

我國建造的世界上最大的水力發(fā)電站——三峽水電站,電站的裝機(jī)總?cè)萘繛?820萬千瓦,只有一次雷電功率的千分之一。當(dāng)然雷電的電功率雖然很大,但由于放電時間短,所以閃電電流的電功并不算大,一次約為5555度。全世界每秒就有100次以上的雷電現(xiàn)象,一年里雷電釋放的總電能余約為17.5億千度。若一度電的電費為0.30元,全世界一年的雷電價值為5.25萬億元,這是一筆巨大的財富,但由于雷電時間極短,人類還無法捕捉這種電能,目前世界上還沒有研究出利用雷電電能的方法。

3、雷電的危害(可安排學(xué)生交流后發(fā)言)

強(qiáng)雷暴是一種災(zāi)害性天氣,雷達(dá)會引起雷擊火險,由于雷電主要產(chǎn)生于積雨云中,而積雨云是空氣強(qiáng)對流的產(chǎn)物,所以電閃雷鳴常伴有大風(fēng)、陣性降雨或冰雹等惡劣天氣,大風(fēng)刮倒房屋,拔起大樹(有時會被雷劈開),農(nóng)作物遭冰雹襲擊,暴雨引發(fā)山洪暴發(fā)、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。雷電所造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失是觸目驚心的,雷電以其巨大的破壞力給人類社會帶來了慘重的災(zāi)難,對國民經(jīng)濟(jì)和生命安全危害日趨嚴(yán)重,所以防雷意識的加強(qiáng),做好防雷減災(zāi)工作,將災(zāi)害降至最低,這些被社會各界和越來越多的人們重視。

雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂,所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊,人們在雷電大作業(yè)時,在戶外應(yīng)遵守以下規(guī)則,以確保安全。

1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上,在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。

3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠

4、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險,并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。

5、如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時,應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導(dǎo)電。

6、在戶外躲避雷雨時,應(yīng)注意不要用手撐地,同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的.危險環(huán)境,此時應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進(jìn)行戶外球類運動,雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。

1、游泳中要注意的問題:

學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!?/p>

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

讓學(xué)生前后幾個人相互交流這節(jié)課的感受,然后指派代表小結(jié)本節(jié)課的收獲。

小學(xué)四年級班會課教案篇四

班會背景:

開學(xué)以來,學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國,愛勞動,愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會,強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。

班會目標(biāo):

1.通過主題班會,教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.通過主題班會的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

班會準(zhǔn)備:

1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。

2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目。

3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,制作ppt,在班會進(jìn)行過程中展示、感受。

班會過程:

1.主持人致辭,班會開始。

2.行隊禮,唱國歌。

4、學(xué)生自由談感受。

5、班主任總結(jié)發(fā)言。

6、班會結(jié)束。

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小學(xué)四年級班會課教案篇五

在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),熱愛教師工作,模范履行義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作,支持領(lǐng)導(dǎo)工作,團(tuán)結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時間,積極主動地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實自我。

本學(xué)年我擔(dān)任車二年級和高一年級*的體育教學(xué)工作,周課時15節(jié)。我與徒弟趙俊龍老師對他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動,并進(jìn)行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團(tuán)隊意識和班級凝聚力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級,我與鄭可珍主任和閆振年級組長積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵和表揚。新高為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項目學(xué)校的引領(lǐng)作用,我在所擔(dān)任的初二年級和高一年級*教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我在高一年級的模塊教學(xué)中,將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果。同時我對初二*的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),也收到了良好的教學(xué)效果。

《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。20xx年10月,被評為海淀區(qū)體育學(xué)科骨干教師,任期從13、12、1———14、3、31、20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學(xué)會體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選。

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓(xùn)練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學(xué)生訓(xùn)練。20xx年3月,在09年海淀區(qū)中學(xué)秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,初一組榮獲b組第一名,ab組大排名第四,初中甲組榮獲b組第二名,ab組大排名第七名,初中組榮獲b組第一名,ab組大排名第四的優(yōu)異成績。短短三個學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開,與沈淑蘭組長的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開,與我和同事們的協(xié)同配合分不開。

我所帶的運動員李晨榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二,鐵餅第四;

董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;

張保民榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二,鐵餅第四名;

莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五;

劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名;

李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;

孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。

20xx年3月的海淀區(qū)中學(xué)春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績,繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育堅實的篇章。

本學(xué)年度,我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實踐工作,收到了良好的教學(xué)效果,為我校承擔(dān)北京市重點課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。

20xx年4月,學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓(xùn)練事宜,先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規(guī)章制度》,并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯(lián)系年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。20xx年4月是海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。

一年一度的體育節(jié),在德育處和體育組老師們的精心準(zhǔn)備下,今年早早設(shè)計體育節(jié)比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學(xué)校運動會的單項和集體項目的預(yù)賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

回顧我的教育教學(xué)工作,我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作ww,在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。

一年來,能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)余時間也能通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)習(xí)了解黨和國家的方針政策,關(guān)心國家大事,并力所能及的積極參與到其中。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德,遵守學(xué)校的管理制度,以主人翁的精神積極工作,團(tuán)結(jié)每一名同事,關(guān)愛每一名學(xué)生,沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒有任何體罰或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊敬同事,平等等待學(xué)生,也因此獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重,此為在廬中工作的最大收獲。

本年度除了擔(dān)任六年級五個班的體育教學(xué)之外,還在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下與羅春光老師結(jié)成對子開展教學(xué)互進(jìn)活動。在學(xué)校藝體教研組中,自認(rèn)為能起到一名教學(xué)經(jīng)驗豐富一些的年長教師的核心作用,無論是學(xué)校田徑運動會、創(chuàng)編操比賽以及其他教研活動,都能團(tuán)結(jié)協(xié)助教研組長開展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級課余體育鍛煉中起到帶頭作用,促進(jìn)了藝體教研組的強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成。五個班的體育教學(xué)工作應(yīng)該說已然駕輕就熟,學(xué)生上課的積極性和各項身體素質(zhì)的不斷提高給了我最大的教學(xué)熱情。教學(xué)的同時我很重視教育的引領(lǐng)作用,不讓課堂發(fā)生的一些教育問題過夜,更不會隨便讓這些問題轉(zhuǎn)交到班主任手中去處理,平時注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認(rèn)識自己的學(xué)生,避免了很多因為教師主觀而導(dǎo)致的師生對立的情況發(fā)生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因為你們的積極協(xié)作,才讓我的課堂成為學(xué)生放松精神娛樂身心鍛煉身體的場所。

一年來能做到早到遲走,能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭沖突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系,所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續(xù)續(xù)請假四天半。在校期間,無論是否自己值班,都能保持每天巡視學(xué)校幾次,觀察學(xué)校整體情況,發(fā)現(xiàn)問題能積極和相關(guān)部門反映并協(xié)助處理。身為工會副主席,能在第一時間對教師發(fā)生的婚喪嫁娶生病住院等情況進(jìn)行了解,并能組織學(xué)校行政進(jìn)行相應(yīng)的慰問。面對我校首屆畢業(yè)班,能根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗積極幫助畢業(yè)班開展體育中考的訓(xùn)練工作,不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。

教師的成績就是學(xué)生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什么成績,只是基本上達(dá)到了預(yù)定的工作目標(biāo)。六年級的體育教學(xué)起到了促進(jìn)健康增強(qiáng)體質(zhì)提高技能的效果,相對于五年級,全年級的各項指標(biāo)都有了不同程度的進(jìn)步,這也為11屆的體育中考奠定了較好的基礎(chǔ)。參與10屆畢業(yè)班課余體育鍛煉,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預(yù)定目標(biāo),學(xué)生中考體育平均分達(dá)到了合肥市前十(第九名)廬陽區(qū)第一的目標(biāo),也為10屆中考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規(guī)工作有序完成,文體活動的球類比賽已經(jīng)成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經(jīng)建成并面向教師開放;組建學(xué)校教職工籃球隊參加區(qū)教育局比賽獲得第三名;在工會系統(tǒng)開展的年度評優(yōu)中我校榮獲廬陽區(qū)先進(jìn)單位稱號;我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規(guī)范、有序、合法、合情,各種資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊備,教代會各項籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認(rèn)可。

作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態(tài)和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請大家批評指正!

它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的5篇《小學(xué)四年級感恩教育主題班會教案》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

小學(xué)四年級班會課教案篇六

我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要,是走向社會,進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、”自私。因此對學(xué)生的特點,舉行一次文明禮儀伴我行的主題班會。

二、設(shè)計理念。

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的磨擦,給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。

三、教育目的。

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品。

德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

四、前期準(zhǔn)備。

對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育。

五、活動過程(步驟安排)。

活動開始:

主持人:陳雷博。

主持人:李曉娜。

一、主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會”開始。

二、中隊長講這次班會的意義。

三、文明禮儀小知識。

全班同學(xué)討論,自由發(fā)言。

四、情景表演。

1、情景(一)李寧早晨走到學(xué)校門口,見到老師止步行禮問好。

2、情景(二)小明做對了。小明在公共汽車上,看見上來一位老爺爺主動讓座。

3、情景(三)家里來客了。小剛有禮貌地招待客人,受到客人的好評。

五、文明禮儀小故事:

六、詩朗誦。

七、班主任總結(jié)講話。

八、主持人宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會結(jié)束。

附班會材料:

一、粗魯?shù)男±鲜髲那坝幸恢恍±鲜螅傆X得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說著,一腳踢了過去?!班亍钡匾宦?,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。

想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

二、文明禮儀詩歌。

學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行;。

“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng);。

常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì);。

同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重;。

見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象;重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。

小學(xué)四年級班會課教案篇七

班會目標(biāo):

通過本次班會向?qū)W生傳遞男女平等的思想;使學(xué)生在活動中感受到男女生之間的差異,從而互相尊重,互相幫助共同進(jìn)步。

班會過程:

一、同學(xué)們,老師們大家好!

歡迎大家來到六年一班開主題班會,相信大家不枉此行,因為我們班上有一群熱情開朗、志存高遠(yuǎn)、勇敢正直的男生,我們還有一群活潑可愛、積極上進(jìn)、樂于助人的女生。古今中外,有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜。縱觀歷史,有多少驚天動地的壯舉令我們折服。

二、今天我就來考考大家,你對歷史上的英雄人物的了解。進(jìn)入我們的幸運搶答,有請主持人呂婷。

大家看,改變歷史的不僅有杰出的男性,更不乏智慧、能干的女性??v觀紛繁復(fù)雜的人類社會,極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生,其實只有兩種簡單的組成,即男與女,男與女相加,例構(gòu)成了整個人類社會。

的男女——父母、老師、同學(xué)都是值得夸獎的。

三、請男生夸夸你身邊的女性;也請女性夸夸男性。(7分鐘)原來,在男生眼里,女生也這么優(yōu)秀。是啊,男生也同樣如此,當(dāng)然,尺有所短,寸有所長,雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。可是,在學(xué)習(xí)生活中,男女生之間還是存在著明顯的差異。比如說,在我們里男生學(xué)習(xí)理科優(yōu)勢就很明顯,在數(shù)學(xué)課上,只聽到男生的積極發(fā)言,女生則一言不發(fā)。

四、事實上男生也有著自己的苦惱,課上老師講的我都能聽懂,可是考試的時總是會這兒少掉一點,那兒漏掉一點。這又是為什么呢?(7分鐘)。

五、對于這個問題同學(xué)們都有自己的看法,真正的原因是什么,還請我們的班長來為我們分析。(5分鐘)。

六、下面請欣賞我們編排的幾個我們?nèi)粘=煌谐3霈F(xiàn)的片段。請大家討論一下,你們覺得小品中的男生和女生交往是否恰當(dāng)。(小品10分鐘)。

同學(xué)們說得很好,我們生活學(xué)習(xí)在一起,就像在一個大家庭中,老師就是我們的父母,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹,只要我們打破男尊女卑、男強(qiáng)女弱的法則,相互關(guān)心,相互幫助,并且掌握好交往的分寸,相信一定會收獲更多意想不到的成功。

我們一起行動,趕超這平凡的生活,飛翔在遼闊的天空,穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量,讓生命怒放!讓我們以高昂的激情宣誓!

男生跟我讀:??

女生跟我讀:??(“怒放的生命??”“男生跟我?”開始,低聲放。女生宣完,大聲放)(1分鐘)。

班長:本次班會到此結(jié)束,謝謝大家。(主持4)。

小學(xué)四年級班會課教案篇八

食品安全的教育應(yīng)該讓學(xué)生們關(guān)注與我們健康密切相關(guān)的合理營養(yǎng)與食品安全。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的小學(xué)四年級食品安全主題班會教案,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

主持人2:當(dāng)然是比健康了!雖然人生的財富、地位、名譽、家庭都是很重要的,但是都是健康才是一,有了健康就有了未來和希望,失去健康就失去了一切啊。

主持人1:答對!同學(xué)們今天就讓我們一起來關(guān)注與我們健康密切相關(guān)的合理營養(yǎng)與食品安全。

主持人1、2:我宣布食品安全班隊課現(xiàn)在開始。

(突然表演者1裝暈倒?fàn)?

主持人1:呀呀呀~怎么回事,怎么回事?

主持人2:阿呀趕緊送醫(yī)務(wù)室啊~

表演者1:到門口蘇醒狀

表演者2:你怎么了,真把我給嚇?biāo)懒恕?/p>

表演者1:(難為情狀)就是。。。。就是。。。早飯沒吃。

表演者2:你個人啊,早飯怎么能不吃呢~人是鐵飯是鋼,不吃早飯餓的荒啊~還哪里來的力氣好好讀書啊。同學(xué)們你們說是不是啊?(全體生回答:是)我送你到位置上去吧~(兩表演者下)

主持人1:哎,看來這吃跟我們的健康真是有很大的關(guān)系啊。

主持人1:不可能吧

主持人2:你不信?不信咱可以做個調(diào)查啊~瞧,小強(qiáng)熱線的那幾個名記者不是來了嘛,讓我們跟隨他們?nèi)チ私庖幌掳蓗(四小記者出現(xiàn)在班內(nèi)分組進(jìn)行問卷調(diào)查)

四小記者匯報情況

小記者1:這情況真是讓你發(fā)指啊~

小記者2:是啊,有那么多同學(xué)沒意識到吃早飯的重要性

小記者3:這樣下去,不知道得倒下幾個某某人來呢

四小記者采訪同學(xué)

主持人1:看來現(xiàn)在大家都意識到吃早飯的重要性了

主持人2:是啊,吃好早餐對于每個人都是十分重要的。尤其是同學(xué)們正在生長發(fā)育的特殊階段,一定要吃好一日三餐。

支持人1:這主意不錯,請四人小組討論下,設(shè)計一張一日食譜表。(生設(shè)計)

四小記者上場

主持人1:瞧,小強(qiáng)熱線的記者們又來幫助我們了解民情了。

主持人2:恩,讓我們跟著他們?nèi)ヂ犅犕瑢W(xué)們的設(shè)計吧

我是小小營養(yǎng)師

(備注: )

午餐:主食:米飯、面、、煮水餃、綠豆粥、

(備注: )

晚餐:主食:饅頭、米飯、黑米粥、肉菜包子、黑米饅頭、百合粥

(備注: )

注明:在你選擇的餐點上打勾,如出現(xiàn)提供外的菜請將你的搭配下在備注中。

四小記者采訪同學(xué)

小記者:請問你們的一日三餐是如何安排的?早餐這么吃有什么好處?

小記者:你們的三餐又是如何的?有葷有素的的確不錯。

小記者:能給我們說說你們的三餐嗎?飯后來點水果可能更好。知道為什么嗎?

食品安全

主持人2:看把你美的,但吃東西的時候也要當(dāng)心啊~

主持人1:怎么說,聽小強(qiáng)熱線的小強(qiáng)來告訴你吧。

小強(qiáng):

1、家住十梅庵附近的8歲女孩小趙在吃過一包沒有標(biāo)簽標(biāo)識的名為“回鍋肉”的小零食后,腹瀉腹痛得厲害,被120急救人員送往第八人民醫(yī)院。據(jù)女孩稱,這袋小食品是她花5角錢從附近的小商店里買的,上面沒有保質(zhì)期等。醫(yī)護(hù)人員稱,小趙很可能是吃了變質(zhì)腐化的食物引起中毒反應(yīng),經(jīng)過洗胃催吐,已脫離危險,具體中毒原因有待對小食品進(jìn)一步化驗調(diào)查。

說完女孩小趙,咱再來看看跟她同病相憐的張女士可愛的6歲女兒

2、張女士6歲的女兒吃了湖南鹽津鋪子食品公司生產(chǎn)的滿口香青青豆后出現(xiàn)高燒抽筋,嘔吐腹瀉的癥狀,并重度昏迷多時,醫(yī)院曾下過病危通知書,后經(jīng)過醫(yī)院搶救才保住小命。

小結(jié):同學(xué)們東西固然好吃,固然誘惑你,但要注意的是許多好吃的食物里都暗藏殺機(jī),它隨時可能要了你的命啊。所以請你務(wù)必吃前注意在注意,小心再小心,千萬別跟咱的小命開這個天大的玩笑啊。

主持人1:啊,真是險啊。聽得我都不敢吃了

主持人2:是啊,我也聽著心里發(fā)毛,那我們難道就真的不吃了,哦,我的攙嘴怎么能抵擋食品的誘惑呀。

主持人1:那不是開心詞典的小丫嘛。

小丫:是啊,我聽你們剛才在討論怎么吃安全。

主持人2:是啊。

小丫:那就讓同學(xué)們來告訴你們吧,請大家拿出你們平時吃的零食袋,告訴主持人們,哪些是我們購買和食用時需要注意的。(全班交流)

(四小記者采訪)

小丫:現(xiàn)在你們知道了吧。

主持人:知道了

小丫:看來咱們班的同學(xué)對食品安全知識了解的很多,我這個主考官倒要來考考大家了。有沒有信心拿過關(guān)拿大獎?(有)

規(guī)則:以大組為單位進(jìn)行答題,分?jǐn)?shù)累積最高組獲勝

1、路邊攤販現(xiàn)做現(xiàn)賣食品是否可以安全食用?( a )

a 食品容器和工具有些不符合衛(wèi)生要求,不能吃

b 經(jīng)過高溫制作就算消毒了,能吃

c 不干不凈,吃了沒事

2、中小學(xué)生應(yīng)該選擇哪種飲料?( a )

a 白開水 b 可樂 c 果汁 d 含乳飲料

3、有的袋裝食品中混有玩具 (a )

a 玩具必須是獨立包裝的 b 買來又吃又玩 c 不能買 d 便宜

4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮?( c )

a 更好吃 b 好消化 c 以免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)

5、羊肉不能與下列哪個在一起吃,否則會中毒? (西瓜)

6、劇烈運動后應(yīng)該喝: (少許添加少量鹽的飲用水)

7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素b2? (白煮)

8、哪種食品可以空腹進(jìn)食?(蘋果)

9、以下哪種東西可暖胃?( 生姜)

10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你應(yīng)該立即:(大量喝水)

11、哪種食物生吃多吃要中毒? (白果)

12、輕度中暑可以服用:(綠豆湯)

13、夏天哪種飲料降溫效果好?(熱茶)

14、黃瓜跟什么一起吃會腹瀉?:(花生)

15、哪種水果多吃上火?(荔枝)

16、牛奶不宜與何種水果同食? (桔子)

17、蟹和什么不能同吃,否則容易腹瀉?( 柿子)

18、不宜消化的食物是:(雞蛋)

19、雞蛋與哪種物品放在一起會延長存放時間?( 谷物)

20、以下哪一種牛奶不能直接飲用? (生鮮奶)

小丫:獲勝組是。。同學(xué)們,平安在哪里?只要你認(rèn)真對待生活中的小細(xì)節(jié),平安就會與你如影相隨,和你結(jié)成一對最要好的伙伴.

主持人:讓我們一起朗誦《健康伴我行》

你拍一,我拍一,食品安全要注意。你拍二,我拍二,選購食物需把關(guān)。你拍三,我拍三,包裝標(biāo)簽仔細(xì)瞧。你拍四,我拍四,過期變質(zhì)切莫要。你拍五,我拍五,餐具消毒不可少。你拍六,我拍六,生熟分開應(yīng)做到。你拍七,我拍七,無證攤點別去吃。你拍八,我拍八,危害健康莫輕饒。你拍九,我拍九,養(yǎng)成飲食好習(xí)慣。你拍十,我拍十,全健康身體好。

小學(xué)四年級班會課教案篇九

活動主要目的:讓學(xué)生在感受關(guān)愛,享受快樂的同時,擁有一顆感恩的心,懂得感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝朝夕相處的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。讓我們的生活處處充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

活動過程:

(一)中隊長講話:全體起立,各小隊整隊,報告人數(shù)。

小隊長:稍息,立正,報數(shù)。

報告中隊長,第小隊?wèi)?yīng)到人,實到人。報告完畢。報告人。

中隊長:接受你的報告!

小隊長:稍息!

中隊長:全體立正!報告輔導(dǎo)員老師,本中隊?wèi)?yīng)到人,實到多少人。請允許我們開展《感恩——愛的旋律》中隊主題隊會。

輔導(dǎo)員:接受你的報告,允許你們開會,并預(yù)祝這次隊會圓滿成功!

中隊長:稍息,立正!出旗,敬禮;

唱隊歌。

全體請坐。

(二)中隊長講話。

親愛的隊員們,我們的成長離不開長輩的呵護(hù),離不開老師的關(guān)心,離不開同學(xué)的友愛……我們每個人都應(yīng)該心懷感激,學(xué)會感恩,不僅僅感謝父母的恩,感謝老師的恩,感謝同學(xué)的恩,而是要感謝所有的人。只要每個人都有一顆感恩的心,那么世界將處處充滿愛。讓我們綻開美麗的笑臉,唱出愛的心聲:四(2)中隊“感恩——愛的旋律”主題隊會現(xiàn)在開始。大家用熱烈的掌聲歡迎主持人上場!

(三)主持人上場。

男主持人:伴隨著陣陣啼哭,我們來到了這個世界。

女主持人:第一次睜開眼睛,我們看到了這個世界的美麗可愛。

合:開始了生活的每一天。

男主持人:在關(guān)愛中我們一天天成長。

女主持人:母愛的偉大,師愛的無私,友愛的真誠……。

男主持人:每一步的成長都傾注了所有人的濃濃愛意。

女主持人:享受溫馨快樂中的我們心存感激。

合:讓我們滿懷著一顆感恩的心,唱響愛的旋律。

1、感恩父母(背景音樂:感恩的心)。

男主持:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,

瑣碎中。愛在蕩漾,愛在澎湃。

女主持人:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

像高山似大海,他包容著一切。

男主持:世界上最偉大的愛,莫過于父愛和母愛。

女主持:世界上最深的情,莫過于子女親情。

男主持:親情,人類永恒的話題。

女主持:親情,人間最美的情感。

合:讓我們一起體會父母愛的偉大,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

男主持:下面請聽詩朗誦《爸爸媽媽,我想對你們說》。

男主持:感恩是一種溫暖的情感,滋潤心田。背景音樂(感恩的心)。

女主持:感恩像一條緩緩流淌的小溪,把人間最純最美的訊息在心與心之間傳遞。

男主持:看著媽媽含笑的眼睛,那是世上最美的星星。

女主持:請聽小合唱《媽媽的眼睛》。

學(xué)生表演小合唱。

男主持:感恩并不是掛在嘴上的時髦詞,我們該如何付諸于行動呢?就來看看我們班的同學(xué)是怎樣做的吧!

請聽三句半《我在家里是個好孩子》。

2、感悟師情背景音樂(每當(dāng)走過老師的窗前)。

女主持人:看著溫馨閃耀的燭光,默默的燃盡自己放出的光和熱,更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。那就是我們敬愛的老師。

男主持:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

女主持:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。

合:,老師是辛勤的園丁,我們的成長傾注了老師多少心血??!就讓我們隊員獻(xiàn)上詩朗誦《老師贊歌》。

男主持:請欣賞三四小隊獻(xiàn)給老師的歌《甜甜的秘密》。

小學(xué)四年級班會課教案篇十

安全無小事,必須放在首要地位。開學(xué)第一課,先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項:

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

2、按時上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。

暑假:不能單獨去游泳,遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。

1、和家長及時溝通。

2、開學(xué)家長會上,告知家長學(xué)校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強(qiáng)對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

小學(xué)四年級班會課教案篇十一

甲乙:同學(xué)們好,老師們好,二(1)班主題班會現(xiàn)在開始!

活動目的:

甲:1、通過做游戲,讓學(xué)生了解規(guī)則,體驗規(guī)則的重要性;

乙:2、培養(yǎng)我們的規(guī)則意識、團(tuán)隊意識。

活動主體:全體同學(xué)。

活動主持:耿心怡。

游戲說明:由其他同學(xué)和主持人一同做裁判,比較兩種交作業(yè)完成的時間。

補充說明:如果兩種方式所用時間差異小,主持人可以借此指出,就是有個人為了自己而不遵守秩序,才導(dǎo)致規(guī)則的難以實施。雖然個人做好,但會影響小組。

失敗總結(jié):(總結(jié)失敗的原因:不守規(guī)則)。

規(guī)則示例一(張朝):一個在日本留學(xué)的中國學(xué)生,課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費。日本餐飲業(yè)有一個不成文行規(guī):盤子必須用水洗7遍。洗盤子的工作是按件計酬的,這位留學(xué)生計上心頭,洗盤子時少洗一兩遍,結(jié)果,勞動效率大大地提高了。日本學(xué)生向他請教技巧,他毫不避諱:“少洗兩遍就行了。”日本學(xué)生與他漸漸疏遠(yuǎn)了。

餐館老板偶爾會抽查一下盤子清洗的情況。一次抽查中,老板用專用的試紙測出盤子清潔程度不夠,責(zé)問這位留學(xué)生,他卻振振有詞:“洗5遍和洗7遍差別并不大?!崩习逯皇堑卣f:“你是一個不守規(guī)則的人,請你離開。”

規(guī)則示例二(曹不勻):在國內(nèi)曾傳有這樣一則趣聞:說是有一個小伙子剛結(jié)識一位女朋友,在過馬路時,他在對面亮起紅燈時闖過去了,女朋友說他不具備基本的文明素質(zhì),跟他吹了。不久經(jīng)人介紹又結(jié)識了一個女朋友,同樣是過馬路,一直在路邊等綠燈,結(jié)果,女朋友又吹了,說他傻,沒有車又沒人管,為什么不過馬路?看,在國內(nèi),由于人的素質(zhì)不一樣,你想遵守規(guī)則都左右為難。說明:如果時間緊張的話,只講規(guī)則范例一和規(guī)則示例一。

一甲:我們四人臺上站!乙:要把規(guī)則常規(guī)談!丙:你還別嫌我麻煩!?。和@兒看!

二甲:自尊自愛重儀表!乙:誠實守信講禮貌!丙:遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!?。汉苤匾?!

三甲:尊敬國旗要肅立!乙:高唱國歌要整齊!丙:校訓(xùn)呼號要響亮!?。壕炊Y!

四甲:穿戴干凈又整齊!乙:拉鏈紐扣要系好!丙:胸卡?;仗焯齑鳎《。何矣浝?!

五甲:天天來把衛(wèi)生搞!乙:貴在保持習(xí)慣好!丙:遇到廢紙不放過!?。褐丨h(huán)保!

六甲:同學(xué)之間要尊重!乙:互幫互助樹新風(fēng)!丙:不打架來不罵人!?。褐v文明!

七甲:校園內(nèi)外不亂跑!乙:自覺排隊往右靠!丙:危險游戲我不做!?。簞e忘掉!

八甲:預(yù)備鈴響進(jìn)教室!乙:課本文具擺放好!丙:不吵不鬧坐端正!?。赫姘察o!

九甲:規(guī)則教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:規(guī)則之花哪最多?丁:數(shù)一職!

主持人:其實不論是在社會或者我們校園中,都存在著一定的規(guī)則,有的雖然沒有明文規(guī)則,也是有“無形的規(guī)則”。大家不要把規(guī)則看作是一個包袱,規(guī)則也不是束縛學(xué)生手腳的繩索,是引導(dǎo)你們進(jìn)入文明世界的途徑。下面由譚海濤同學(xué)發(fā)言。

問卷調(diào)查。負(fù)責(zé)人:譚海濤。

ppt演示幾個問題和調(diào)查結(jié)果:

1、在食堂用餐時,你是否有序排隊買飯,飯后主動將飯盒送到回收處?

2、你遲到、早退過嗎?

3、晚自修你是否有時想和周圍同學(xué)講話?

4、寢室熄燈后你是否還在講話?

5、你有沒有在教學(xué)區(qū)域內(nèi)使用過手機(jī)?

以問題3、4為例,引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言,說出違反規(guī)則者的心理,主持人總結(jié)。

小結(jié):違規(guī)者的原因分析:

1、別人不遵守,我也不做(從眾心理)。

2、不遵守規(guī)則可以給自己帶來利益。

3、違反規(guī)則后沒有什么具體的懲罰措施。

4、自身的自控能力較差。

主持人甲:規(guī)則無處不在,一定的規(guī)則能保證人們更好地生活。例如,人們要遵守交通規(guī)則、經(jīng)商規(guī)則、競賽規(guī)則,就連做游戲也要遵守游戲規(guī)則。國內(nèi)外有很多規(guī)則方面的事例,大家能否舉出一些這方面的正反例子。

第5項班級中如何培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識?(讓學(xué)生討論)。

主持人乙:國外有很多遵守規(guī)則的事例,國內(nèi)存在不少不遵守規(guī)則的現(xiàn)象。高中生是國家未來的棟梁。在學(xué)校里,我們要培養(yǎng)自己的規(guī)則意識。如何培養(yǎng)我們的規(guī)則意識呢?(主持人注意引導(dǎo),培養(yǎng)規(guī)則有他律和自律之分。)。

學(xué)生回答。主持人寫在黑板上,總結(jié)。

ppt演示:(如何培養(yǎng)規(guī)則)。

1、制定班規(guī),讓學(xué)生在實踐中樹立規(guī)則意識。

2、開展活動,讓學(xué)生在體驗中強(qiáng)化規(guī)則意識。

3、營造氛圍,讓學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

4、鼓勵表彰,讓學(xué)生感受遵守規(guī)則的愉悅。

主持人甲:以上是培養(yǎng)規(guī)則中“他律”,要培養(yǎng)規(guī)則,關(guān)鍵是“自律”,為了你有一個完善的人格和美好的未來,使你成為一個高素養(yǎng)的人,請遵守規(guī)則,從今天做起,培養(yǎng)規(guī)則意識。

主持人:下面由張斌和史特同學(xué)給大家講演一個故事。

關(guān)于責(zé)任的故事(張斌、史特)故事大意:同學(xué)們,有這樣一個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14、5美元的罰金,當(dāng)時14、5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

充分的自由來自嚴(yán)格的自律。從班級的角度,如果大家都能夠認(rèn)真遵守規(guī)則,就是在對集體盡一份責(zé)任,班級同學(xué)就會更加團(tuán)結(jié),同學(xué)關(guān)系就能更加和諧,班級凝聚力自然會加強(qiáng)。從國家和社會的角度,大家都是國家未來的棟梁之才,要利用好學(xué)校這樣一個環(huán)境,培養(yǎng)自己的規(guī)則意識,將來才能推動我們國家向更文明的方向發(fā)展。

主持人:沒有規(guī)矩,不成方圓。天下興亡,匹夫有責(zé)。規(guī)則不僅是制度和章程,更是權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)。每個人都用規(guī)則約束自己行為的同時,也從中獲得了最大的自由和安全。規(guī)則是享受權(quán)利的保證。也就是說,人們在享受權(quán)利的同時,必須約束自己的行為,這就是要尊重規(guī)則。規(guī)則意識即是遵守這些制度或章程的良好態(tài)度和習(xí)慣?;蛘哒f是一個人對于社會行為準(zhǔn)則的自我認(rèn)識和體驗。規(guī)則意識較強(qiáng)的人、自律精神也較強(qiáng),較容易適應(yīng)群體生活。

正所謂:

班主任總結(jié)。

宣布本次主題班會結(jié)束。

小學(xué)四年級班會課教案篇十二

二、班會背景:

為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨92周年,我們班級開展“閱讀紅色經(jīng)典 抒發(fā)愛國情懷”活動。我們希望通過活動讓同學(xué)們走進(jìn)紅色經(jīng)典,了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史,了解新中國的發(fā)展歷程,從而激發(fā)學(xué)生愛國情懷。

三、班會目的:

1、通過閱讀紅色經(jīng)典故事,了解中國共產(chǎn)黨的艱苦歷程。

2、通過閱讀紅色經(jīng)典故事,感受革命者拋頭顱灑熱血的革命氣概。

3、通過朗誦、歌唱、知識競賽、講故事等形式,讓學(xué)生盡情表達(dá)自己閱讀紅色經(jīng)典故事的切身感受。

四、班會前的準(zhǔn)備:

1、閱讀紅色經(jīng)典故事。

2、講述長征的故事。

3、寫閱讀紅色經(jīng)典故事的感受。

4、學(xué)唱《歌唱二小放牛郎》。

五、班會過程方案:

活動目標(biāo):

1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

活動準(zhǔn)備:

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事

活動過程:

上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!

暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的`新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。

比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動一:我的充實生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二:有股拼搏勁兒

這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事

3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點。

活動三:我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點吧!

【班會目的】

通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)校園生活安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長,高興上學(xué),平安回家。

【班會準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)校園安全方面的資料。 2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“高興上學(xué)、平安回家”八個美術(shù)字。

【班會程序】

一|、安全教育的意義

加強(qiáng)對青少年的安全教育,提高青少年安全意識,是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,是素質(zhì)教育的必然要求,功在當(dāng)代,利在千秋,對創(chuàng)建和諧新疆、和諧教育、和諧校園有意義重大。

二、案例分享

不聽指揮、過馬路闖紅燈、在樓道打鬧、踢球、同學(xué)的相處、勞動安全、騎車上學(xué)等

三、制定《安全、文明公約》

四、新學(xué)期的打算 1老師的期望

2學(xué)生自己的打算 3制定自己的學(xué)習(xí)計劃 4班級的新學(xué)期規(guī)劃、目標(biāo)

五、愛護(hù)環(huán)境教育

1我們的校園美嗎?請找找它哪美?看看它有變化嗎?

2學(xué)生各抒己見,發(fā)表對校園的美麗之處。

3班級干凈整潔嗎?誰打掃的?有什么體會?

4我們應(yīng)怎樣愛護(hù)我們的校園呢?

5學(xué)生談自己的看法,然后付出行動,定期評出校園小衛(wèi)士。

六、總結(jié)

只要我們處處小心,一切行動聽指揮、遵守校紀(jì)班規(guī),注意安全,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

小學(xué)四年級班會課教案篇十三

9月3日開學(xué)第一天,我校以“開學(xué)第一課”為契機(jī),通過形式豐富的主題教育,引導(dǎo)孩子們健康成長,以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活?;顒涌偨Y(jié)如下:

課前各班充分準(zhǔn)備,班主任老師利用白板教學(xué)資源,從交通安全、校園安全、飲食安全、法治宣傳等方面對學(xué)生進(jìn)行了安全教育,同時各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點,進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、“三節(jié)”、“三愛”等。

班會課后,各班集中觀看央視“開學(xué)第一課”視頻,今年的開學(xué)第一課以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時代節(jié)點上,更好地向未來出發(fā)。同學(xué)們深深的被視頻中的故事、事跡所感動,個個都看的非常入神。

“開學(xué)第一課”,既是一次學(xué)生學(xué)習(xí)處境的一課,也是鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一課,更是一次保障新學(xué)期學(xué)生安全的動員課。相信,在全體師生的共同努力下,新學(xué)年學(xué)校的各項工作的開展能進(jìn)一步的提升。

小學(xué)四年級班會課教案篇十四

教學(xué)目標(biāo):

教育學(xué)生在放國慶長假中注意安全,遵守交通規(guī)則,學(xué)會保護(hù)自己與他人的生命。

1、讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2、讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

4、讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見。

1、同學(xué)們,當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)。

2、同學(xué)們,交通規(guī)則并不復(fù)雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全,遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,每個人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。

3、讓學(xué)生從自身做起,說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。

作為一名少先隊員,我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時也希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。

方案5。

班級文化是校園文化的重要組成部分,為了推進(jìn)學(xué)校的“班級文化建設(shè)”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,有團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體,展現(xiàn)富有個性的班級特色,使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。

四(2)班。

20xx年10月30日。

1、活動一《認(rèn)識你真好》。

a、情景(一)陌生人(不熟悉的人)。

師來到教室,問:同學(xué)們,還記得你是什么時候認(rèn)識孫老師的嗎?20xx年xx月,xx老師來到了我們xx小學(xué)。那時候,我們還是“陌生人”。

b、情景(二)朋友。

師:三年級整個學(xué)期,你們有點了解我了嗎?說說看。那我們是不是成了“朋友”呢?

c、情景(三)同伴。

師:現(xiàn)在,xx老師成了你們班主任,你覺得xx老師有什么變化嗎?對我有什么希望?大家都希望我是個善解人意,和大家共同努力、共同進(jìn)步的老師,我覺得在這種意義上,我不再只是你們的老師,而是大家的同伴了。(板書:同伴)。

2、活動二《我的小伙伴》。

師:我們班許多人都有這樣一個過程,我們從陌生人到朋友,到同伴,其中一定經(jīng)歷了很多故事,有開心的,當(dāng)然也有煩惱的,特別還會出現(xiàn)一些跟你不是很合得來的同伴,現(xiàn)在請你拿起手里的白紙,寫下一個你最要好的小伙伴,一個你最想跟他解決一些問題的小伙伴名字。(給學(xué)生幾分鐘思考時間)。

3、活動三《我想對你說》游戲:擊鼓傳花。

游戲故事講完了,你有哪些體會?(理解、關(guān)心、尊重、幫助)。

4、活動四《快樂小游戲》。

游戲:5人一組,四人蒙臉,分兩組,手中各拿一裝水的杯子,用胸頂住一個氣球,1個負(fù)責(zé)指揮,繞過障礙物,回到終點,與第二組交換氣球和水杯,最后安全達(dá)到終點者獲勝。采訪游戲者心情。你們在游戲中體會到了什么?(快樂、合作、團(tuán)結(jié)、默契)。

5、活動五《友情傳聲筒》視頻欣賞《同伴同行》。

送大家一首歌,傳話筒表達(dá)自己的感受。(友情、愛)。

6、活動六《溫暖小卡片》。

送給大家?guī)拙涿?,如果通過這堂課你也有所感悟,請拿起筆來,在你的友情小卡片上寫下想對同伴說的話吧。

同學(xué)們,我們是懂事的大孩子了,以后我們還要進(jìn)入更高年級的學(xué)校去讀書,你會遇到各種各樣的問題,當(dāng)你一個人無法解決的時候,請你想起我們這堂課,請你記得你身邊還有一群同伴,我們互相(理解、關(guān)心、尊重、幫助、快樂、合作、團(tuán)結(jié)、默契、友情、愛)讓我們攜手————同行。(讀課題)(板書:同行)。

小學(xué)四年級班會課教案篇十五

一、活動目的:

1、讓學(xué)生通過活動懂得做人要心懷感恩,用自己喜歡的方式表達(dá)對親人朋友的感謝之意。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀價值觀,讓學(xué)生感受到他人的關(guān)愛,并大膽表達(dá)感謝之情,在活動中樹立感恩的意思,把感恩的意識融入平常的生活中。

二、活動準(zhǔn)備:

1、收集資料(父母關(guān)愛、老師關(guān)心、社會關(guān)懷我們的故事,“感恩”的名言警句。

2、制作課件

三、活動對象:四年級

四、活動場地:多媒體教室

五、活動時間:40分鐘

六、活動程序:

(一)歌曲引入:

1、播放歌曲《感謝你》:從這首歌中你聽懂了什么?

生1:我聽出了感謝。

師:都要感謝什么?

生2:感謝明月。

生3:感謝大地。

生4:感謝朝陽。

師:總之,作者要感謝一切的一切。

其實在生活中,我們要感謝的人也有很多。

今天我們就來敞開心扉來聊一聊感謝,學(xué)會大聲的表達(dá)你的感謝之意。

我宣布四年級《感謝》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)明理

1、交流“感恩”的名言警句。

你搜集到了哪些關(guān)于感恩的名言警句。

2、老師也搜集到了一些。

屏幕出示:

投之以桃,報之以李。

一日為師,終生為父。

感恩是財富,抱怨是貧窮。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

誰言寸草心,報得三春暉。

3、你還知道哪些關(guān)于感恩的小故事?

4、老師也找到了幾個感恩小故事與大家一起分享。

播放課件:

恣蚊飽血

吳猛,晉朝濮陽人,八歲時就懂得孝敬父母。

家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。

每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

子路借米

子路,春秋末魯國人。

在孔子的弟子中以政事著稱。

尤其以勇敢聞名。

但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。

于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。

鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

黃香溫席

東漢時的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。

黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。

悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。

師:你想感謝的人都有誰呢?想到幾個說幾個?再說說你為什么要感謝他?請同學(xué)們填寫一下調(diào)查表,并在小組內(nèi)交流。

生小組內(nèi)交流。

師:你要感謝誰呢?誰愿意與大家分享一下。

發(fā)言之前提醒大家:注意聲音宏亮、說清理由,其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽。

生1:我要感謝我的媽媽 ,因為那一次我被車撞傷了腿,媽媽聽到消息后竟然沒來得及換下干活的衣服,就是一路奔跑一直哭個不停。

到了醫(yī)院,所有的科都檢查了,這一次就花了1200元。

我知道媽媽是愛我的,為了我她付出了一切。

生2:我要感謝媽媽,因為是她把我養(yǎng)大,每天精心照顧我。

生3:我要感謝爸爸,因為當(dāng)我有困難時總是爸爸來安慰我,鼓勵我。

爸爸每天辛苦地出門打工,掙錢供我上學(xué),我要努力學(xué)習(xí)回報爸爸。

……

三、導(dǎo)行

師:老師感覺到大家都長大了,我們都感受到了來自父母親人和朋友的關(guān)心愛護(hù)和幫助,并懂得了要心存感激。

那么怎么樣把這份感激大膽地表達(dá)出來呢?下面我們就來模擬表演一下。

課件出示提示:表示感謝的方式有很多種,可以是口頭的,也可以是送些小禮物;表示謝意的可以是個的,也可以是集體的;感謝可以是面對面的,也可以通過電話、書信進(jìn)行。

但是感謝必須發(fā)自內(nèi)心,語言要真誠,態(tài)度要熱情,接受感謝的一方也可以適當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

師:根據(jù)老師的提示,你知道都可以怎樣表達(dá)你的感謝了嗎?

生:可以面對面對說。

生:可以寫感謝信。

生:可以打個電話。

生:也可送一個小禮物。

生:也可以發(fā)一條短信。

師:在表達(dá)謝意時注意什么呢?

生:要發(fā)自內(nèi)心,語言誠懇態(tài)度熱情。

師:話貴在實,情貴在真,一定要說真心話,才能讓別人感受到你的真心,你是真心感謝的。

下面,把同桌當(dāng)作你要感謝的對象來模擬一下,大聲說出你的感謝。

師:誰有足夠的勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面,來大聲說出你的感謝。

[部分學(xué)生到講臺前表達(dá)感謝]

四、總結(jié)延伸:聽了剛才幾位的同學(xué)的發(fā)言,誰能夠來談?wù)劚竟?jié)課你的收獲?

生:爸爸媽媽都是愛我們的,只是有時我們沒感覺到。

生:我們要懂得感恩。

生:我們要回報親人。

生:以后,我要多幫媽媽干活。

師:老師感受到了大家長大了,你們能夠感受到愛,并懂得回報別人的愛。

如果你夠勇敢,就請你回家大聲對爸爸媽媽表達(dá)你的感謝;如果你還有些害羞,就給他們寫一封信;如果爸爸媽媽不在身邊,就打個電話或是發(fā)一條短信;其實,愛要大聲說出來!收獲愛也要回報愛,希望同學(xué)們能用實際行動來回報愛。

在愛的包圍中,我們會更加幸福!

愿你們都能懷有一顆感恩之心,感謝我們的父母、老師和社會,感謝我們的母校、家鄉(xiāng)、祖國和大自然,人人爭做懂得感恩的“陽光”少年吧!

齊唱《感恩的`心》結(jié)束

活動設(shè)計說明:

在班級活動中,我班學(xué)生之間往往會發(fā)生一些小的磕碰,在發(fā)生磕碰后,多數(shù)學(xué)生會因自己的不理智而發(fā)生打罵的行為。

本次班會就是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文明處事,從而增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。

活動目標(biāo):

通過主題班會增強(qiáng)學(xué)生的文明觀念,規(guī)范學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生之間和睦相處。

活動準(zhǔn)備:

1、制作禮貌用語卡片。

2、教師準(zhǔn)備課件。

活動過程:

一、激情導(dǎo)入

一滴露珠能折射出五彩的陽光,一片綠葉能傳遞出春天的氣息;一句隨意的話,一個細(xì)微的舉動,反映出一個人的品格和修養(yǎng),反映出一個民族的素質(zhì)。

同在一片藍(lán)天下,我們手牽手,心連心,講文明,樹新風(fēng),同進(jìn)步。

主題班會“我是文明小學(xué)生”現(xiàn)在開始。

禮貌用語在生活中十分重要。

講文明、懂禮貌是小學(xué)生健康成長的需要,也是將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進(jìn)步的必然要求。

二、看情境劇

1、兩位同學(xué)表演在課間一位同學(xué)碰了另一位同學(xué),結(jié)果他們打了起來。

2、引導(dǎo)學(xué)生說說這兩個同學(xué)做得怎么樣?如果是你,你會怎樣做?

3、聽了同學(xué)們的話,你們知道該怎么做嗎?這兩位同學(xué)重新表演。

三、認(rèn)識文明禮貌用語

1、了解禮貌用語

請同學(xué)們回憶一下,我們常說哪些禮貌用語?

(您、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、不用謝、晚安、再見……)貼出做成蘋果形狀、用吹塑紙做的卡片。

(學(xué)生齊讀)。

2、采訪:

假如別人幫助了你,你會怎么說?

三、學(xué)做文明小學(xué)生

1、教師出事例:

事例一:小明在寫字時,不小心碰了同桌一下,結(jié)果,他的同桌拿筆在他的衣服上劃了兩三下。

事例二:小紅向同位借了筆用完后,好輕輕地放到同位的文具盒里。

2、交流各自對這兩個事例的看法

3、你在生活中,你是否也出現(xiàn)過這樣的事情,由于自己不文明而導(dǎo)致矛盾,或者由于自己的文明而和好了。

四、活動總結(jié)

大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

當(dāng)我們背起書包,跨進(jìn)校園的第一天,老師就教育我們要講文明、懂禮貌,你看我們的同學(xué)做的多好呀!

(1)早晨見到同學(xué)說:“同學(xué)早!”

(2)在校園里見到老師說:“老師好!”(鞠躬)

(3)接受別人的幫助時,誠懇地說:“謝謝!”

(4)打擾了別人,抱歉地說:“對不起!”

禮貌用語掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛記心間。

小學(xué)四年級班會課教案篇十六

認(rèn)知:

1.知道少年兒童要胸懷祖國、放眼世界,從小關(guān)心國家大事。

2.知道關(guān)心國家大事是熱愛祖國的表現(xiàn)。

情感:

愿意了解國家大事。

行為:

經(jīng)常讀報、聽廣播、看電視,了解國家大事。

本課屬課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級中“熱愛祖國”的教育內(nèi)容。少年兒童是祖國的未來、國家的小主人,應(yīng)從小培養(yǎng)他們對祖國的責(zé)任感,不能只看到眼皮底下的事,還要關(guān)心國家大事,把個人與祖國、人民聯(lián)系起來。

當(dāng)前在家長和教師中,存在著一些錯誤思想,認(rèn)為學(xué)生只要好好讀書,其他事情無關(guān)緊要。這種思想對小孩子也有影響。一些學(xué)生認(rèn)為關(guān)心國家大事是大人的事,與小孩子無關(guān)。設(shè)置本課旨在幫助學(xué)生提高認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)關(guān)心國家大事的好習(xí)慣。

本課的重點和難點。

本課的重點是讓學(xué)生知道關(guān)心國家大事的好處,激起學(xué)生關(guān)心國家大事的興趣。

本課的難點在于,由于學(xué)生的年齡和知識水平的局限,對一些國家大事不易理解,要經(jīng)常做到關(guān)心國家大事有一定的難度。

教法建議。

1.本課采用對話形式,層次分明、說理清楚。教學(xué)中,教師可以以課文為劇本組織學(xué)生進(jìn)行表演。一方面,使教學(xué)生動活潑,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;另一方面,使學(xué)生在表演的過程中加深對課文道理的理解。從而得到較好的教育效果。

2.課前,教師要了解學(xué)生讀報、聽廣播的情況,知道學(xué)生最愛讀、最愛聽的內(nèi)容和欄目,以便在教學(xué)中做到心中有數(shù)。在講到關(guān)心國家大事的好處時,可以請這方面做得好的同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會;對從不關(guān)心國家大事的同學(xué),要幫助他們從課文中的對話和本班同學(xué)的體會中認(rèn)識關(guān)心國家大事的好處。教師可以幫助學(xué)生歸納出幾點,如:了解國家大事,可以知道黨和國家對少年兒童的關(guān)懷和希望;可以了解先進(jìn)人物的事跡,并向他們學(xué)習(xí);可以開擴(kuò)眼界,豐富知識等。

3.學(xué)生在收聽廣播,收看電視,閱讀報紙時,會遇到一些他們不太理解的內(nèi)容,教師不必強(qiáng)求學(xué)生理解,可以告訴學(xué)生,隨著年齡的增長,知識的豐富,理解的東西會越來越多。另外,還可以給予學(xué)生必要的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生收聽、收看符合他們年齡特點的欄目、節(jié)目,如《中國少年報》中的新聞版,上海東方電視臺中的“小小看新聞”等專為少年兒童開辟的新聞節(jié)目。

十二爭做“小靈通”

認(rèn)知:

1.知道少年兒童要胸懷祖國、放眼世界,從小關(guān)心國家大事。

2.知道關(guān)心國家大事是熱愛祖國的表現(xiàn)。

情感:

愿意了解國家大事。

行為:

經(jīng)常讀報。聽廣播、看電視,了解國家大事。

教學(xué)重點:使學(xué)生知道少年兒童要胸懷祖國、放眼世界,從小關(guān)心國家大事。

教學(xué)難點:使學(xué)生懂得關(guān)心國家大事是熱愛祖國的表現(xiàn)。

教學(xué)過程。

1.經(jīng)常看新聞、讀報、聽廣播,關(guān)心國家大事的同學(xué),請舉手(老師事先可以做些調(diào)查,做到心中有數(shù))。

2.請這些同學(xué)談?wù)勊麄兛葱侣劇⒙爮V播的`感受。

3.誰愿意把自己收集的剪報等介紹給大家?

4.師:這些同學(xué)是了解國家大事的“小靈通”。

板書課題:爭做“小靈通”

1.師述引言:

四(1)中隊建立了一個“小靈通信息臺”,每天向同學(xué)們發(fā)布新聞,大家反應(yīng)很好,這引起廣大隊部小記者的興趣。一天,小記者來到四(1)中隊采訪。

2.聽課文中采訪的錄音(條件允許可用錄像)。

內(nèi)容:(1)四(1)中隊為什么要辦“小靈通信息臺”?

(2)他們的信息是怎么來的?

3.回答問題:

(1)指名回答,為什么要辦“小靈通信息臺”?

要點:小主人應(yīng)該關(guān)心國家大事。

(2)通過聽采訪錄音,我們知道他們的信息是怎么來的?

(小組討論。)。

5.交流:關(guān)心國家大事的好方法。

6.師:大家通過許多途徑來了解國家大事。那么,了解國家大事對我們有什么好處呢?我們一起來讀讀課文。(課文最后一部分。)。

7.小結(jié)關(guān)心國家大事的好處:

(1)了解國家大事,可以知道黨和國家對兒童的關(guān)心和希望。

(2)可以了解先進(jìn)人物的事跡,向他們學(xué)習(xí)。

(3)可以開拓視野,豐富知識。

2.分組討論(辨析)。

(1)有同學(xué)說:“我們小學(xué)生只要把作業(yè)做好就行了,讀不讀報,老師又不檢查,沒什么關(guān)系。”

(2)“新聞內(nèi)容沒有童話片好看,我不喜歡看?!?/p>

(3)“我只看學(xué)外語節(jié)目,其他電視節(jié)目媽媽不讓我看?!?/p>

(4)“我們要根據(jù)自己的年齡,選擇收聽、收看符合自己年齡特點的新聞欄目?!?/p>

3.小結(jié):作為小學(xué)生,我們既要重視文化知識的學(xué)習(xí),又要關(guān)心國家大事,我們要抬起頭看祖國、看世界,要胸懷祖國、放眼世界。同學(xué)們在收聽、收看節(jié)目時,應(yīng)該收看一些符合我們年齡特點的節(jié)目,如“小小看新聞”等,專為少年兒童開辟的新聞節(jié)目。

開展“我是小靈通”活動。

(1)開一個“新聞小廣播”會,請同學(xué)介紹通過什么途徑知道什么新聞。

(2)簡單介紹制作“信息本”、“新聞?wù)洝薄ⅰ凹糍N小報”的方法。

通過今天的學(xué)習(xí),大家懂得了作為國家的小主人,應(yīng)該時時關(guān)心國家的大事;經(jīng)??磮?、聽新聞、看新聞。希望大家做個關(guān)心國家大事的小主人,平時經(jīng)常收集新聞,與別人多交流,從小培養(yǎng)自己關(guān)心國家大事的好習(xí)慣,把個人與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來。

十二爭做“小靈通”

小主人應(yīng)該關(guān)心國家大事。

關(guān)心國家大事的方法:

讀報看電視聽廣播等。

小學(xué)四年級班會課教案篇十七

1、以現(xiàn)實生活中的實際問題為題材引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷用實驗的方法研究問題、獲得結(jié)論的過程,體會結(jié)論的可靠性,感受研究問題的科學(xué)方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生主動探索精神和與人合作的意識。

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級(上冊)p28-29《怎樣滾得遠(yuǎn)》,本節(jié)課的重點是引導(dǎo)學(xué)生用實驗的方法研究問題、培養(yǎng)學(xué)生主動探索精神和與人合作的`意識;難點是實驗器材的準(zhǔn)備及學(xué)生實驗過程的控制。

本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過角的相關(guān)知識后安排的一節(jié)數(shù)學(xué)實踐活動課。學(xué)生已經(jīng)具備了角的相關(guān)知識,并且在實際生活中有許多角知識的運用,學(xué)生對這部分內(nèi)容及主動探索、動手操作實驗十分感興趣,為本節(jié)課開展提供了有力的保證。

教學(xué)的準(zhǔn)備:數(shù)學(xué)課件:自制的相關(guān)滾動的動畫,以及生活中的樓梯、橋梁、滑梯、滑雪場相關(guān)圖片。

步驟。

教師行為。

學(xué)生行為。

創(chuàng)設(shè)情景。

激情促思。

1、師:(電腦出示汽車圖)這是什么?我們怎樣能卸下汽車上的油桶呢?(教師點擊電腦出示滾動圖)這樣滾動有什么好處呢?真聰明!

2、師:老師還有一個問題想問問你們,(點擊林場圖)你們知道森林里的伐木工人經(jīng)常用什么方法將山上鋸下的原木運下山的呢?對了,他們經(jīng)常運用滾動的方法將山上的原木運下山。(點擊滾動圖)。

4、你們觀察的真仔細(xì)!那么,你想不想知道斜坡與地面成什么角度時,物體滾動得最遠(yuǎn)呢?今天我們就來學(xué)習(xí)《怎樣滾得遠(yuǎn)》。(板書課題)。

斜坡與地面成什么角度時,物體滾動得最遠(yuǎn)呢?我們可以通過實驗來了解。(板書:實驗)。

師:數(shù)學(xué)來源于生活,并在生活中有許多的運用,大家看。

1、電腦出示你知道嗎?

我們平時走的樓梯好像一個斜坡。如果我們在樓梯上鋪一塊木板,那么從側(cè)面看木板與地面會形成一個角。

比較兩種樓梯,你發(fā)現(xiàn)了什么?

2、電腦出示大橋圖。

師:引橋為什么這么長?

3、電腦出示滑梯圖(坡度小和大)。

生:這是一輛裝滿油桶的汽車。

生1:找?guī)讉€人搬下來;生2:先鋪一塊木板,把油桶放倒?jié)L下來……。

生:省力、方便。

生1:用汽車運。

生2:從山上滾下來。

生:第二次比第一次滾得遠(yuǎn)。

生:第二次的斜坡和地面的角度大了。

活動延伸。

師:數(shù)學(xué)來源于生活,并在生活中有許多的運用,大家看。

1、電腦出示你知道嗎?

我們平時走的樓梯好像一個斜坡。如果我們在樓梯上鋪一塊木板,那么從側(cè)面看木板與地面會形成一個角。

比較兩種樓梯,你發(fā)現(xiàn)了什么?

2、電腦出示大橋圖。

師:引橋為什么這么長?

3、電腦出示滑梯圖(坡度小和大)。

師:看了這兩種滑梯你有什么想法或建議?

4、電腦出示滑雪場。

師:滑雪場為什么要設(shè)計出坡度呢?

生:當(dāng)木板與地面的角度較小時,樓梯顯得平緩,但樓梯占地的面積要大一些;當(dāng)木板與地面的角度較大時,樓梯的占地面積就小一些,但樓梯顯得較陡。

小學(xué)四年級班會課教案篇十八

教學(xué)目的:

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》。

教學(xué)過程:

一、用電安全。

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)。

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

二、防火安全。

1、提出問題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水。

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

四、結(jié)合實際我們過馬路看紅綠燈等小知識教育。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時,一定要看好紅綠燈,看清楚在過馬路不能隨便過馬路,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

六、作業(yè)。

小學(xué)四年級班會課教案篇十九

秋高氣爽、瓜果飄香,在這個收獲的季節(jié),我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期。小學(xué)四年級學(xué)生開學(xué)第一課主題班會,我們來了解一下。

一、行為規(guī)范。

同學(xué)們,你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運”這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習(xí)慣的重要性,因此今天我們的班會就從“講行為規(guī)范,做文明學(xué)生”開始。

一、首先進(jìn)入知識問答環(huán)節(jié)。大家對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?下面我們來參加“規(guī)范知多少”競答活動。

a、立刻跑到班級的隊伍中。b、站在原處,敬禮。c、躲一躲再說。

2、倒垃圾時,一張廢紙掉在了路上,你認(rèn)為該怎么做?

a、不管它。b、撿回垃圾桶。c、別人會來掃的。

3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時,你怎么做?

a、交給家長。b、交給老師或警察。c、買點學(xué)習(xí)用品。

4、我國的國旗是。

a五星紅旗b齒輪和谷穗c人民大團(tuán)結(jié)。

5、我們值日生該怎么做才是對的。

a、隨便掃一下b、看老師不在,放學(xué)就逃回家了。c、清掃每一個角落,擺好桌椅,關(guān)好門窗,燈,一齊回家。

6糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們應(yīng)該。

a吃的好、穿的好b家里富裕,可以浪費c講節(jié)約,不浪費。

a完成學(xué)習(xí)任務(wù)b遵守學(xué)校紀(jì)律。

8上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應(yīng)該。

a隨便提問、發(fā)言b舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問。

9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。”就是說。

a要做廣播體操b要做眼保健操c坐、臥、站、行姿勢要端正。

10校園的整潔與美麗靠我們。

a值日b每一個人的努力c愛護(hù)花草樹木。

下面進(jìn)入第二版塊:情景分析。

1《碰撞以后》。

兩位同學(xué),一個站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。另一個走過身旁時,正好轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。同學(xué)們,你們覺得他們的行為正確嗎?如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家聽第二個情景。

碰撞后,先微笑地說:對不起!再微笑地說:沒關(guān)系!禮貌和解。

2《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學(xué)規(guī)勸:上課要認(rèn)真聽講,不然什么都學(xué)不到。書不會讀,作業(yè)也不會做了。

那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?(學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)。

三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》。

童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》。

小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。

珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!

行為規(guī)范檢查評比項目:

1、注意儀容儀表:穿校服、戴紅領(lǐng)巾,講究個人衛(wèi)生。

2、課間文明休息:不奔跑,不大聲喧嘩,不說臟話粗話、不打架,舉止文明。

3、認(rèn)真做好三操,站隊時做到快、靜、齊。

4、不吃零食,不亂丟雜物,文明飲水,保持環(huán)境整潔。

5、書桌及座位周圍干凈整潔,無紙屑雜物。

6、桌凳套齊全,無破損,無污漬。

7、集會按時有序,保持會場安靜。

8、不亂涂亂畫,不吃口香糖、泡泡糖,放學(xué)站好路隊。

二、學(xué)習(xí)。

一個假期的成長,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?先祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。下面送給大家四句話:

第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機(jī)會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識的培養(yǎng)良好習(xí)慣。

第三句話是:主動學(xué)習(xí),實干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標(biāo),要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動學(xué)習(xí)的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂,而被動學(xué)習(xí)則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點,自身差異,在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的.學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),你們將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運的主人。

三、安全。

這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點。

1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時回家。

2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

3、不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。

4、遵守交通規(guī)則,聽從交警指揮,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。

5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠(yuǎn)離溺水安全隱患。不私自燃放煙花爆竹,不玩火,嚴(yán)禁將火種、管制器械、危險玩具、手機(jī)、不健康書籍帶進(jìn)校園。惡劣天氣盡量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨時關(guān)好門窗、關(guān)閉電源,不在大樹高墻下,不接近高壓線,以防觸電。

6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。

7、講究個人及環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉,預(yù)防各類流行病和傳染病。如遇生病,應(yīng)及時就醫(yī),遵醫(yī)囑服藥。

8、時刻要有防盜、防丟意識。教室的門窗應(yīng)及時關(guān)好鎖好,不把貴重物品帶到學(xué)校。

9、同學(xué)之間和諧相處,嚴(yán)禁以大欺小,嚴(yán)禁打人、罵人、敲詐勒索他人,嚴(yán)禁玩耍危險玩具,更不允許用來恐嚇?biāo)?。?jǐn)慎交友,不拉幫結(jié)伙,不參與非法活動,發(fā)生矛盾糾紛要及時向老師匯報,嚴(yán)禁激化矛盾。

10、不與校外不軌人員交往,不進(jìn)歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生的場所。

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