針對(duì)周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例，以提升自己的寫(xiě)作水平。"接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例，可以供你參考和借鑒。"
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇一
科學(xué)課上，教師規(guī)定大家養(yǎng)蠶。我原本就反感小蟲(chóng)子這種類(lèi)的微生物，更不要說(shuō)蠶這類(lèi)小動(dòng)物了！
并且，我都得承擔(dān)它的吃喝拉撒睡，簡(jiǎn)直太恐怖了！每日要喂它新鮮桑葉，還得避免它從小盒子里邊爬出來(lái)。最要我苦惱的是它的糞便，我因此吐過(guò)好幾回，可是沒(méi)法，我最終或是得把他們解決掉。
就是這樣過(guò)去了2個(gè)多星期，我忽然發(fā)覺(jué)它在盒盒角吐絲。我很詫異，但沒(méi)去多想。
又過(guò)去了幾日，小盒子里邊發(fā)生了一個(gè)白白的，圓圓的繭，蠶不見(jiàn)了！老師說(shuō)，蠶躲進(jìn)繭里邊來(lái)到，等再過(guò)幾天，它便會(huì)咬破繭，變?yōu)轱w蛾，隨后便會(huì)離開(kāi)你了。
聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“離開(kāi)你”這三個(gè)字時(shí)，我很高興，但又摻雜著一點(diǎn)不知道從哪來(lái)的失落感。
時(shí)間飛快地以往。一天早上，我還在小盒子里發(fā)覺(jué)了一只飛蛾，一只很美的飛蛾：它的羽翼是奶白色的，略微全透明而且閃著光，幾兩腳也越來(lái)越長(zhǎng)細(xì)、唯美，人體細(xì)細(xì)的，軟軟的……我難以相信自身的雙眼，這或是那只令人討厭的蠶嗎？或是那我覺(jué)得都害怕多看看一眼的蠶嗎？我終于印證了化繭成蝶的全過(guò)程，感受到自然界的奇妙。
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇二
放假在老家時(shí)，我見(jiàn)過(guò)最多的動(dòng)物就是——雞。
雞的頭部有一個(gè)“皇冠”，脖子上有一個(gè)大大的食袋，眼睛總是不知道在看哪，腦袋老是一伸一伸的，看起來(lái)很搞笑。
雞身上的毛有黃的，黑的還有白的，它的身體軟軟的，毛茸茸的，走路的姿勢(shì)像模特在t臺(tái)走秀一樣，一扭一扭的。偶爾還會(huì)來(lái)一個(gè)“金雞獨(dú)立”。
給它喂食的時(shí)候，不管它們?cè)谀睦?，只要“咯咯咯咯咯”的呼喚幾聲，它們就?huì)發(fā)瘋似地跑回來(lái)，然后不停地點(diǎn)頭啄食，它們還玩食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
它們吃剩面條、剩粉條還有剩飯。吃面條時(shí)我特別喜歡看它把面條一下子吸進(jìn)嘴里的那個(gè)樣子。
小雞原來(lái)是站在那一動(dòng)不動(dòng)的，我走過(guò)去還有一段距離它就開(kāi)始跑了！有一次，我騎自行車(chē)，離一只老母雞還有一兩米之遠(yuǎn)它就跑了，搞得我都懷疑母雞是不是也長(zhǎng)了復(fù)眼。當(dāng)然，這肯定是不可能的。
我是很喜歡雞的，你們喜歡嗎？
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇三
我家養(yǎng)了一只小貓，是爸爸的朋友送的，我給它取了個(gè)好名字一雪花。
雪花的毛是純白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像毛茸茸的一個(gè)小雪人，還有它那大而藍(lán)的眼睛，大晚上不用燈就可以看清楚一切，最特別的是它的幾根長(zhǎng)胡須，它們像古箏的弦一樣硬硬的，走起路來(lái)也是一翹一翹的，有趣極了。
雪花還是一個(gè)貪吃鬼。有一回我把一條小魚(yú)扔了過(guò)去，它一下子跳了起來(lái)一口吃掉，跟馬戲團(tuán)似的，可如果沒(méi)接到，它就和你急，還一直用仇恨的眼神道看著你，這時(shí)候你一定要給它吃，不然你家就會(huì)來(lái)一個(gè)大拆除。
雪花除了貪吃，它還貪玩，有時(shí)候它玩，就是一整天，到肚子餓了才回來(lái)，你要兇它，它就趴在你面前沖你撒嬌，想對(duì)它發(fā)火都是不可能的。
雪花還很貪睡呢！它還喜歡偷偷跑到我床上和我一起睡覺(jué)，早上我醒來(lái)了它把腳放到我身上可把我嚇了一跳，有時(shí)候它睡覺(jué)的樣子像一個(gè)沉睡的孩子還不時(shí)翻來(lái)翻去，像沉浸在美夢(mèng)之中。此時(shí)我就會(huì)抱起它，像媽媽哄寶寶一樣給它唱歌，講故事。
這就是我們家貪吃貪玩又貪睡的小貓雪花，它給我?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖，你喜歡嗎？
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇四
一直心心念念的烏龜，終于在一次我考試考得很好時(shí)，如約而至……我把這墨綠的“鎧甲勇士”放進(jìn)了早就準(zhǔn)備好的烏龜缸中。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)，烏龜真是一個(gè)有條理的動(dòng)物。
烏龜?shù)挠袟l理表現(xiàn)在了它的起床、步態(tài)和吃相中。
烏龜起床，從來(lái)都是早上7點(diǎn)鐘，沒(méi)有一天誤差。每天早晨七點(diǎn)鐘，它準(zhǔn)時(shí)撞向缸壁，把我從美夢(mèng)中吵醒，簡(jiǎn)直比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。
烏龜?shù)牟綉B(tài)，更是有規(guī)律了。每天晚上我寫(xiě)好作業(yè)，總會(huì)把它從龜缸里放出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，我發(fā)現(xiàn)它走路的時(shí)候，總是先出右腳，再出左腳。而且，走路時(shí)，要走在一條直線(xiàn)上，如果走歪了，就得立刻糾正過(guò)來(lái)，不然它會(huì)吃不香，睡不著的。
烏龜吃飯，常常使我們發(fā)笑。我的烏龜喜歡吃魚(yú)蝦、肉和龜糧，
每天我喂它吃飯時(shí)，食物還沒(méi)有到，它卻已經(jīng)迫不及待的伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)嘴巴，紅色的舌頭清晰可見(jiàn)，顯出了一股霸氣?？粗翱谒绷魅С摺钡酿挊樱野咽澄镖s緊扔給它。它側(cè)頭，再微微收縮。突然把張開(kāi)大嘴的頭伸向前方，緊緊咬住獵物，然后迅速縮回頭部，慢慢地“品嘗”自己的佳肴，好像怕誰(shuí)搶它的食物一樣。每天都是同樣的吃相，每次都讓我笑很久。
可愛(ài)又有條理的小烏龜，我要好好照顧你，陪伴我一起長(zhǎng)大，因?yàn)槟阕屛业纳畛錆M(mǎn)了樂(lè)趣。
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇五
我有一個(gè)動(dòng)物好朋友，它就是陪伴了我一年多的小貓咪，我給它起名——咪咪。
咪咪在我去年過(guò)生日的時(shí)候成了我們的家庭成員之一。爸爸媽媽知道我特別喜歡小貓咪，所以把咪咪當(dāng)作生日驚喜送給了我。當(dāng)我見(jiàn)到咪咪的那一刻，我高興得跳了起來(lái)，直接把它抱在了懷里。
咪咪是一只小橘貓。她有一身潔白如雪的毛，中間夾著數(shù)塊橘色的緦毛，充分顯示了她的高貴氣質(zhì)。她白天有神的眼睛像小燈泡，總是一閃一閃的。她總是翹著高傲的尾巴，仿佛是一位高冷的女王，氣場(chǎng)十足。它的嘴邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，像幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的，媽媽說(shuō)那是用來(lái)測(cè)量鼠洞的神器。
它和我一樣特別喜歡下雪天，有時(shí)下雪的時(shí)候，我們會(huì)一起去雪地里玩耍。它會(huì)在雪地里跑來(lái)跑去滾來(lái)滾去，還喜歡躲在雪堆里面一起玩躲貓貓的游戲。我每次都能順著它的腳印準(zhǔn)確無(wú)誤地找到她，因?yàn)樗男∧_印很特別，就像一朵朵梅花一樣。
這就是我的動(dòng)物朋友，給我的生活帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的咪咪。
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇六
奶奶家養(yǎng)了一只小狗，叫球球。它一身雪白的毛，短短的腿，尾巴向上翹著，跑起來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小雪球。眼珠像兩個(gè)玻璃球，水汪汪地，小鼻子總是濕漉漉的。
每次有客人來(lái)奶奶家時(shí)，球球總是第一個(gè)跑上去，把舌頭伸出來(lái)伸出去，樣子頂可愛(ài)！
別看球球個(gè)子小，可是個(gè)看家的好手呢！要是有陌生人從門(mén)前走過(guò)，或者是貓從房頂上跑過(guò)，它就會(huì)拼命地汪汪叫，就連麻雀在院子里無(wú)花果樹(shù)的枝條上停一停，它都不愿意，非把麻雀趕走不可。
球球也有淘氣的時(shí)候，奶奶家的花母雞下蛋了，球球總是趴在雞窩旁等著，等花母雞一從雞窩里咯噠咯噠地叫著出來(lái)后，球球就像離弦的箭一樣跑過(guò)去，用牙齒咬一個(gè)口子，幾口就把雞蛋喝光了，然后心滿(mǎn)意足地回到院子里曬太陽(yáng)。
后來(lái)，這個(gè)秘密被奶奶發(fā)現(xiàn)了！奶奶生氣地把球球暴打了一頓，奶奶再拿雞蛋放在它面前時(shí)，球球嚇的轉(zhuǎn)頭就跑，最后鉆到床底下不敢出來(lái)，但時(shí)不時(shí)腦袋探出來(lái)，委屈的看著奶奶，好像在說(shuō)：不就吃個(gè)雞蛋嘛，人家改了，不要再拿雞蛋來(lái)嚇我了。
從此以后，我覺(jué)得球球會(huì)改正了，可是還是沒(méi)改正。一天，我們和奶奶一起出去玩，回來(lái)的時(shí)候，又看到雞窩里有一個(gè)空蛋殼，奶奶毫不客氣地拿著棍子把它趕出了家門(mén)，它不肯走，就在家門(mén)口臥著，但看見(jiàn)陌生人走過(guò)時(shí)，它卻不汪汪叫了，一只貓?jiān)囂街拷棠碳议T(mén)口，見(jiàn)球球沒(méi)有反應(yīng)，就大搖大擺地進(jìn)了奶奶家的門(mén)。奶奶一看禁不住笑了：還真不給我們看門(mén)了。
當(dāng)然球球最后又回到了奶奶家，又像以前一樣盡職的看門(mén)了，雖然沒(méi)有改掉偷吃雞蛋的習(xí)慣，但我還是喜歡它，喜歡它那可愛(ài)，頑皮的樣子！
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇七
我們家以前養(yǎng)了一只特別可愛(ài)的大金毛，它的名字叫可樂(lè)。剛來(lái)到我們家的時(shí)候，他才兩個(gè)月，跟其他狗狗不同的是，特別愛(ài)吃蘋(píng)果，每次給它削了皮，切成小塊，吃的可香了。我們都把它當(dāng)做家人，媽媽好像把它看得比我還重似的，哈哈!
可樂(lè)漸漸長(zhǎng)大了，那也是天真可愛(ài)的還很聽(tīng)話(huà)。一叫他的名字，他就立馬跑過(guò)來(lái)，不讓他干什么他就不干什么，而且在家不叫喚，不擾民。我每天早上、中午和下午都會(huì)去樓下溜它?？蓸?lè)有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)的，一次媽媽去樓道里拿白菜準(zhǔn)備做飯，可樂(lè)趁機(jī)立馬跑了出去，順著樓道往下爬，我們家在28樓，可樂(lè)跑到了11樓，找到了它，媽媽很生氣的教育它，它耷拉著腦袋好像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子。
但是后來(lái)因?yàn)閶寢屚仁軅?，照顧不了可?lè)，現(xiàn)在被媽媽送去了石家莊。我好想念它呀。后來(lái)我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，媽媽說(shuō)把可樂(lè)送走了，給你帶回來(lái)一只小貓咪陪伴你吧!貓咪不用遛，也很溫順。但是我好舍不得它呀，媽媽說(shuō)等這次疫情過(guò)去，就去把可樂(lè)接回來(lái)，我太想念它了，好期待大可樂(lè)回家的那一天。
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇八
我三年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)都和同學(xué)留下來(lái)一起打球?？荚嚨哪翘?，也就是我和它邂逅的日子。
那天下午，我當(dāng)然還是跟同學(xué)們一起打球，在互相告別后，就和大家分開(kāi)了。我走在回家的路上，看到了一只狗。它的眼睛顏色像湛藍(lán)海水，身上的短毛是黃褐色的，看起來(lái)像是被別人遺棄的狗。那時(shí)它一直用那藍(lán)色的眼珠看著我，好像要告訴我什么似的，我蹲下來(lái)摸摸它的頭，又順了順?biāo)^上鵝黃的短毛，它的表情看起來(lái)很享受。我又想到，我早餐吃剩的面包不如分給它好了，于是從書(shū)包中拿起我的草莓面包，再撕成一小塊、一小塊的，丟到它的面前，它就嘗了起來(lái)。它越吃越高興，越吃越大口，最后我甚至把剩下的一大塊面包丟給它，它也不客氣的大口大口嚼起來(lái)。它一定很餓了吧！那時(shí)我是這么想的。
“嗯！你吃飽了吧？那我先走啰！”我跟它這么說(shuō)，便繼續(xù)我回家的路。走了幾步，發(fā)現(xiàn)它跟在我的后方，我想，它總不能跟我回家吧！我就想盡各種方式來(lái)擺脫它，用跑的不行，它跑得更快；躲起來(lái)不行，它照樣找到我。無(wú)可奈何之下，它就跟我回家啦！跟它走在路上時(shí)，我想，它也蠻討喜的，說(shuō)不定跟媽媽撒嬌一下，媽媽就會(huì)答應(yīng)留下它吧。不出我所料，媽媽擋不住我的苦苦哀求，答應(yīng)要養(yǎng)它了。
之后，我總是會(huì)和它一起玩，帶它去散步。雖然它現(xiàn)在還在我家，不過(guò)時(shí)常生病，可能是年老了吧！看它病懨懨的樣子，我還蠻難過(guò)的。希望它能快快好起來(lái)，再和我一起去散步。
老師評(píng)語(yǔ)：
作者把“男孩路上遇見(jiàn)狗”的這幕情景描繪得極生動(dòng)。但憑具體的過(guò)程描述，無(wú)須一字情意贅語(yǔ)，便將人和狗之間的友誼表現(xiàn)淋漓。摸摸狗、喂它吃面包、對(duì)狗道別、跑給狗追，到最后，收留了狗……狗病了，也只是一句“蠻難過(guò)的”。男孩子氣的淡然與深情，栩栩在目。
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇九
一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，一雙綠豆般大小的黑眼睛，背上馱著一個(gè)又重又硬的殼，再加上一條又短又小的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的有趣的小烏龜。
隨著氣候的變冷，小烏龜也開(kāi)始冬眠了。記得買(mǎi)小烏龜?shù)臅r(shí)候，賣(mài)龜人就說(shuō)過(guò)，冬天小烏龜要冬眠。
進(jìn)入秋末，小烏龜開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠。
一開(kāi)始，小烏龜對(duì)寒冷還不太適應(yīng)，看它爬行的時(shí)候有點(diǎn)累，后來(lái)它就緩慢的適應(yīng)了寒冷的天氣，安安靜靜的趴著不動(dòng)了。
小烏龜冬眠的姿勢(shì)可有趣了，只見(jiàn)它半縮著頭，緊緊閉著雙眼，它把自己的'后腿縮進(jìn)了殼里，前腿半伸著，樣子很奇怪，也很滑稽。
它翻跟頭時(shí)，樣子也十分有趣。四腳朝天，小爪子亂踢，它肯定是在想：好暈啊！沒(méi)人來(lái)幫我嘛，看來(lái)我要靠自己了。
第一次，它把身體向側(cè)面傾斜著，翻了翻，不管它使出多少力氣、怎樣努力也翻不過(guò)去。它咬著牙，鼓勵(lì)自己：世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定要做到！”
第二次，它又把身體向另一邊翻去，由于力氣還不夠，沒(méi)掌握技巧，所以它依舊失敗了，但它不甘心！
第三次，它蓄著全身力量把爪子都向一邊傾斜，再把身體用力一翻，終于成功了！它高興極了，伸了伸脖子，就像在說(shuō)：我成功翻過(guò)來(lái)了，太好了！終于可以睡大覺(jué)啦！”
這就是小烏龜，它一直靜靜的在我的書(shū)房里待著，等著我放學(xué)！
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇十
1.同學(xué)們，這一單元我們習(xí)作的題目是——《》（板書(shū)課題）。
課件出示：
2.在前面的文章當(dāng)中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾位名家筆下的動(dòng)物，你們還記得都是什么嗎？（貓、母雞、白鵝）。
3.誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)它們都有什么特點(diǎn)？（學(xué)生用簡(jiǎn)單的一句話(huà)概括：古怪的貓，負(fù)責(zé)、慈愛(ài)的母雞，高傲的大白鵝）。
課件出示三個(gè)動(dòng)物的圖片。
4.是啊，每個(gè)小動(dòng)物都有自己的靈性，有自己的專(zhuān)屬特點(diǎn)，我們不僅感受到了有趣的動(dòng)物，還學(xué)習(xí)了他們的寫(xiě)作手法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)作者是怎樣寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)的？（引導(dǎo)學(xué)生回憶一些寫(xiě)作手法：具體事例，對(duì)比，擬人，反語(yǔ)等。）。
是的，不管是幽默風(fēng)趣的事例還是反語(yǔ)的語(yǔ)言風(fēng)格，都是為了突出動(dòng)物的特點(diǎn)，都是圍繞中心句展開(kāi)的。（板書(shū)：特點(diǎn)）【設(shè)計(jì)意圖】上課開(kāi)始用回憶課文寫(xiě)作要點(diǎn)的方法激活學(xué)生閱讀的基點(diǎn)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)名要想使筆下的動(dòng)物形象鮮活，就要抓住動(dòng)物的特點(diǎn)。
抓住特點(diǎn)——話(huà)動(dòng)物。
1.在喜愛(ài)動(dòng)物的作家筆下，性格古怪的貓，慈愛(ài)的母雞還有那高傲的大白鵝，每一只都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。同學(xué)們，那你們有自己的動(dòng)物朋友嗎？它們有什么特點(diǎn)？如果沒(méi)有，那你們比較熟悉的動(dòng)物呢？（學(xué)生互相交流自己的動(dòng)物朋友。）。
2.好了，同學(xué)們心中都有那一只獨(dú)一無(wú)二的小動(dòng)物，現(xiàn)在喜歡同一種動(dòng)物的同學(xué)自動(dòng)組成一組，分別介紹這種動(dòng)物的特點(diǎn)，并說(shuō)一說(shuō)你們想從哪些方面來(lái)寫(xiě)這個(gè)特點(diǎn)。
課件出示：大話(huà)動(dòng)物。
3.教師深入到各個(gè)小組內(nèi)，了解學(xué)生交流情況。
4.現(xiàn)在每組推薦一名同學(xué)來(lái)講一講這種動(dòng)物的特點(diǎn)以及你想從哪些方面來(lái)突出這種特點(diǎn)，其他同學(xué)當(dāng)評(píng)委，看看他說(shuō)的是否合情合理。
5.依據(jù)學(xué)生匯報(bào)隨機(jī)板書(shū)。（板書(shū)：外形、吃食、聲音、睡覺(jué)、有趣的事）。
1.同學(xué)們，剛才大家講的都特別好，我想著都是源于大家在生活中仔細(xì)觀(guān)察。馬上就要寫(xiě)作了，下面請(qǐng)前后兩個(gè)人互相說(shuō)一說(shuō)你的寫(xiě)作思路和想法。（教師巡視、個(gè)別輔導(dǎo)。）。
2.剛才通過(guò)巡視，老師了解到大家基本都是從外形、事例、吃食或是其他一些習(xí)慣等方面來(lái)寫(xiě)，那還有沒(méi)有誰(shuí)想給同學(xué)們提個(gè)醒兒？（引導(dǎo)學(xué)生要顧及到反語(yǔ)、對(duì)比、擬人、具體事例等寫(xiě)法，還要有順序。）。
3.現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x書(shū)中給的其中一個(gè)情境或是自創(chuàng)一個(gè)，來(lái)介紹你的動(dòng)物朋友?！驹O(shè)計(jì)意圖】再次回顧寫(xiě)作要求，為正式寫(xiě)作做準(zhǔn)備。
互相評(píng)比——展動(dòng)物。
1.組內(nèi)展示習(xí)作，看是否寫(xiě)出了課堂里總結(jié)的內(nèi)容，相互修改錯(cuò)字病句，波浪線(xiàn)畫(huà)出寫(xiě)得精彩的句子。
2.小組內(nèi)推薦一篇優(yōu)秀習(xí)作全班分享。
3.根據(jù)班級(jí)優(yōu)秀習(xí)作再修改自己的初稿。【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生根據(jù)要求完成初稿，再組內(nèi)交流習(xí)作是否和要求吻合，并學(xué)習(xí)組內(nèi)同學(xué)寫(xiě)得優(yōu)美的句子，學(xué)習(xí)全班優(yōu)秀習(xí)作后再修改自己的習(xí)作。一步步分層次完成對(duì)習(xí)作的修改。
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇十一
提起鴿子，我再熟悉不過(guò)了。我家就有一只白鴿子，我給它取名叫“小雪”。
小雪的腦袋圓圓的，一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑珍珠，短而粗的脖子上披著金黃色的圍巾，頭頂上還有一頂“小黑帽”，小嘴巴又紅又尖，一雙雪白的翅膀在天空中盤(pán)旋飛翔時(shí)，仿佛一位仙女披著雪白的衣裳翩翩起舞。
小雪愛(ài)干凈，一年四季都要洗澡，它先搖頭擺尾的走到盆旁邊，用嘴放下去，慢慢的吮吸著。然后喜滋滋的拍拍翅膀，再跨進(jìn)盆內(nèi)，心滿(mǎn)意足地用小巧的嘴巴把臟亂哄哄的毛發(fā)梳理得一層不染。瞧，它銳利的眼睛散發(fā)出黃色的光芒，威風(fēng)凜凜，像一個(gè)威武的大將軍。
他還很霸道，有一次我?guī)鋈ネ?，到了翠綠的小樹(shù)林，我看見(jiàn)地上有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，便拿出蟲(chóng)子喂它們，小雪見(jiàn)了連忙撲過(guò)來(lái)，生氣的瞪著圓溜溜的眼睛，仿佛在說(shuō)：“這應(yīng)該是我的！”我不理它，轉(zhuǎn)而拿出一包小餅干遞給一只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)⊙┮?jiàn)了張牙舞爪地沖過(guò)來(lái)，這時(shí)的鳥(niǎo)媽媽也生氣了，怒瞪著小雪，小雪見(jiàn)狀，心想：三十六計(jì)，飛為上策，于是它迅速飛到高處，一邊飛還一邊做鬼臉呢。
這就是我家的鴿子——“小雪”，調(diào)皮又可愛(ài)！
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇十二
“喵嗚~”正向我叫的這只小貓，是我的一個(gè)好朋友，但讓我又愛(ài)又恨。她就是——我的小貓，花花！
看，花花正搖著蓬松的大尾巴，歪著頭，眨著她那雙靈動(dòng)的大眼睛望著我呢！她那對(duì)機(jī)靈的尖耳朵，時(shí)刻聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜；一個(gè)小巧的三角鼻下，一張“嘗遍世界”的玲瓏小嘴一張一合；還有她那身灰白相間的長(zhǎng)毛，摸起來(lái)又滑又順，好比緞子般的柔軟。
只見(jiàn)她扭扭身子，蹬出小爪，伸著腦袋，“卟噔”一下倒在地上，翻著身打了個(gè)滾，討好的向我撒嬌。咦，這是怎么了，她突然向我撒起嬌來(lái)了？嗯……是不是想吃小魚(yú)干了呢？我拿出小魚(yú)干在手里晃了晃。哈，果然如此，看花花多急，圍著我直打轉(zhuǎn)！一雙炯炯有神的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著小魚(yú)干，好像在說(shuō)，“快給我，我想吃！”我努力憋著笑，坐下來(lái)把撕開(kāi)的小魚(yú)干遞給花花，只見(jiàn)花花以“百米賽跑”的速度沖過(guò)來(lái)，用前爪抱住魚(yú)干，頭也不抬大口大口地吃起來(lái)。吃完后，還意猶未盡地低下毛茸茸的腦袋舔舔嘴和小爪子，但臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“我還想吃”！
過(guò)了一會(huì)，她蹦到我身上，用軟軟的肉爪撓撓我，再瞅瞅我，又討好地舔舔我，然后用蓬蓬松的尾尖掃過(guò)我的臉，再伸著脖子請(qǐng)我給她撓癢癢。我剛伸手撓了幾下，她就很享受地發(fā)出“呼嚕呼?！钡捻懧?，等她舒服了呢，她就“呼呼大睡”去啦。
我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就聽(tīng)到了“咔嚓，嘣嚓”的聲音。我忙跑出來(lái)查看，“天?。』ɑ惆焉嘲l(fā)怎么了？”只見(jiàn)她張著尖尖的指甲在沙發(fā)上磨爪子，而旁邊的貓抓板卻紋絲未動(dòng)，但沙發(fā)已經(jīng)“壯烈犧牲”。唉，花花還裝作什么也沒(méi)有發(fā)生呢。
“好哇，你個(gè)小壞蛋！”我拎起花花裝作生氣地說(shuō)?；ɑū犞S眼睛，用無(wú)辜的眼神瞄著我，輕輕擺動(dòng)著尾尖，小聲“喵嗚”地叫著。她在求饒了。我松了口氣，“你這個(gè)淘氣包！”然后無(wú)可奈何地把她“放生”了。
我的朋友花花是不是讓人又愛(ài)又恨呢？你是否也有個(gè)這樣的朋友呢？
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇十三
今年的寒假十分的特殊，我一直呆在外婆家。有一天，一只鴿子來(lái)到了外婆家，在窗門(mén)上做起來(lái)了鳥(niǎo)巢。從那以后，我們家陽(yáng)臺(tái)就顯得更有生機(jī)了。
接下來(lái)的每天一大早，把我叫醒的總是鴿子的“鴿鴿鴿”的叫聲，我和外婆在陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)察鴿子，小鴿子體形不大，灰白色的尾巴，一對(duì)紅褐色的翅膀。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛，顯得非常機(jī)靈。這對(duì)黑色的眼睛和紅褐色的翅膀形成鮮明的對(duì)比。一雙黑色的腳顯得非常有力氣，一會(huì)兒特別老實(shí)，停在鳥(niǎo)巢；一會(huì)兒，卻很調(diào)皮，總是在動(dòng)，不時(shí)地來(lái)回走動(dòng)或者拍拍翅膀。真是個(gè)“百變的家伙”
每一天，我都會(huì)喂鴿子食物。它可真是個(gè)“挑剔的家伙”，我喂它一把玉米，因?yàn)榻?jīng)常吃“這道菜”，鴿子都不聞不問(wèn)，但只要我撒下“特色菜”綠豆，鴿子就拍打著翅膀，“咕咕咕”它的腦袋快速的抖動(dòng)著，霎時(shí)，綠豆就無(wú)影無(wú)蹤了。然后它側(cè)著頭望著我，“咕咕咕”的叫著，好像在說(shuō)：“再多來(lái)點(diǎn)吧，我還沒(méi)吃飽呢”?？粗蓯?ài)的討食模樣，我連忙又抓了一大把綠豆在手上，還沒(méi)等我把食撒下去，它急忙“撲棱”一聲真沖我手上，快樂(lè)地啄食起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的啄啄我的手指，有點(diǎn)癢癢的，但不痛，我想，這大概是表示友好吧！
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇十四
我一向討厭狗。聽(tīng)吧，它又開(kāi)始"汪汪"亂叫了，無(wú)論是生客還是熟人，它都對(duì)著人家叫個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)了，并且沒(méi)有什么理由，討厭！有時(shí)候，它不這樣亂叫，而是從鼻子里發(fā)出"哼哼"的聲音，并且有氣無(wú)力的，好像餓了似的，又像是有心事的樣子。
它永遠(yuǎn)不反抗我家的小貓，但是遇到另一條狗，它就會(huì)下毒手，趁其不備，撲到那條狗身上，用它尖銳的牙齒狠狠地咬它的耳朵，這樣，它們就打作一團(tuán)了。
到生寶寶的時(shí)候，它就不會(huì)再這樣折騰了，而是躲在窩里，睜著一雙憂(yōu)郁的眼睛。
可是，現(xiàn)在我改變心思了，我看見(jiàn)一位生出三個(gè)寶寶的"母親"。
現(xiàn)在，它只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)可吃的東西，就先嗅一嗅那東西，再舔一舔，然后含著食物跑到窩里，給它的寶寶吃。結(jié)果，每一個(gè)寶寶的肚子都圓圓地下垂，像裝了個(gè)小皮球似的，它自己卻消瘦了很多。
在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲亂叫，無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看，是不是進(jìn)小偷了！
它負(fù)責(zé)、勇敢、慈愛(ài)、忠厚，因?yàn)樗辛藢殞?；它偉大，因?yàn)樗菋寢屃?。一個(gè)母親必定是一位英雄。
我不敢再討厭狗了！
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇十五
它，在花鳥(niǎo)市場(chǎng)隨處可見(jiàn)；它，是個(gè)游泳小健將；它，是我心愛(ài)的好朋友——小金魚(yú)。
暑假的一個(gè)傍晚，我在樓下打籃球，突然看到一條在地上掙扎的小金魚(yú)，應(yīng)該是剛剛有人落下的。我小心翼翼?yè)炱饋?lái)，用衣服兜著趕緊跑回家，放進(jìn)水桶。等做完這一切，我才好好端詳了它一番。它的全身裹滿(mǎn)了金黃色的鱗片，身子圓滾滾的，眼睛像兩個(gè)迷你丘乓球，尾巴和鰭像輕紗一般，嘴巴永遠(yuǎn)一張一合，好像一直吃不飽。
我請(qǐng)媽媽拍了照片打印出來(lái)貼在花園里，看是不是有人會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)它?？墒堑搅说诙爝€是沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，我就想著給小金魚(yú)做一個(gè)小家吧。我回想著奶奶家小金魚(yú)的生活環(huán)境，動(dòng)手了在缸底放上幾個(gè)小石塊，再放點(diǎn)長(zhǎng)了根的吊蘭，嗯，看起來(lái)像那么回事了！
這時(shí)，我停下筆，看著旁邊活蹦亂跳的金魚(yú)：你幾歲了呢，也會(huì)和我一樣慢慢長(zhǎng)大嗎？快快長(zhǎng)大吧，以后給你換一個(gè)更大的魚(yú)缸！
我的動(dòng)物朋友我的動(dòng)物朋友作者是誰(shuí)篇十六
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它長(zhǎng)著一雙像蘋(píng)果籽一樣的小眼睛，又黑又亮。腦袋上方頂著橢圓型的耳朵。整個(gè)身體圓圓的，身后藏著它的短尾巴。它全身大部分的毛色都是淡黃色的，在背部有一條深黃色的毛，所以我叫它小黃斑。
今天，我的朋友來(lái)家里做客，她立刻就發(fā)現(xiàn)了我的小黃斑，覺(jué)得它太可愛(ài)了。當(dāng)時(shí)就很想養(yǎng)一只，但是不知道自己能不能照顧好。我已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，立刻就給她介紹起來(lái)。
小倉(cāng)鼠都是很貪吃的，小黃斑也不例外。如果你把食物放到小碗里，無(wú)論在什么地方，它都會(huì)越過(guò)重重障礙，跌跌撞撞的跑過(guò)來(lái)吃起來(lái)。它還喜歡爬到我的手上吃瓜子，它先緊緊地用小手抱著瓜子，先磕開(kāi)，然后取出果仁迅速塞入口中，動(dòng)作利索又可愛(ài)，讓人情不自禁地想要摸摸它毛絨絨的背?？粗孟窨偸浅詡€(gè)不停，還會(huì)把嘴巴塞得鼓鼓的，不要擔(dān)心，這只是它的習(xí)慣，就是喜歡把食物藏在嘴巴兩側(cè)——頰囊里面，并沒(méi)有都吃到肚子里。
貪吃的小黃斑雖然圓滾滾的，卻喜歡運(yùn)動(dòng)。它的房子是兩層的，有樓梯。但是它從不走樓梯，非要順著墻爬上樓，無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō)它都不愿意放棄，所以經(jīng)常能看到它摔倒，然后再掙扎著起來(lái)，直到爬上樓才滿(mǎn)意。夜里也很忙碌，它有一個(gè)轉(zhuǎn)輪，那是它的跑步機(jī)，經(jīng)常上去跑一個(gè)小時(shí)。
勤勞的小黃斑，還喜歡自己搭窩。入冬時(shí)，我給了它一塊棉花，它開(kāi)心地抱著那團(tuán)棉花，如獲至寶，轉(zhuǎn)身拿到了角落。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了悉悉索索的聲音，過(guò)去一瞧，原來(lái)小黃斑拿著棉花加上木屑混合在搭窩，窩里還存上了食物。后來(lái)它總是縮進(jìn)窩里，美滋滋地睡大覺(jué)。
我的朋友聽(tīng)了我的介紹，立刻變得信心十足，如果家里也有這樣可愛(ài)的新成員，自己一定能照顧好。
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