小學(xué)生三年級(jí)觀察日記(實(shí)用21篇)

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小學(xué)生三年級(jí)觀察日記(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-12-06 09:45:11     小編:飛雪

總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。如何提高寫(xiě)作水平是許多人關(guān)注的話題,下面給出幾點(diǎn)建議供參考。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇一

20xx年10月8日星期六晴。

今天,對(duì)門(mén)兒送給了我一些小魚(yú),我很開(kāi)心,急忙把小魚(yú)換到了漁缸里。因?yàn)轸~(yú)太小了,身體是透明的,所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)完,魚(yú)缸里有二十條小魚(yú)。

我下定決心:要把小魚(yú)養(yǎng)好,讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。20xx年10月13日星期四,我看了看小魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大了!身體也沒(méi)那么透明了,尾巴開(kāi)始變長(zhǎng),身體也變胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它們?cè)谒凶杂傻貋?lái)去,像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚(yú)又長(zhǎng)胖了,飯量也愈來(lái)愈大了,我往魚(yú)缸里放一些魚(yú)食,過(guò)不了五分鐘就全吃了!如果一條魚(yú)吃完自己的.魚(yú)食后,就會(huì)趁別的魚(yú)不注意,“搶”它們的食物,小魚(yú)兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚(yú)又長(zhǎng)大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn),眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚(yú)是鳳尾魚(yú)了,同時(shí),它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí),都要撈上三分鐘。

我愛(ài)小魚(yú),希望你們快快長(zhǎng)大。

叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,到了大課間的時(shí)間,同學(xué)們有的下跳棋,有的下軍棋,還有的下圍棋。

我和陳子涵一起下五子棋,可是同學(xué)那么多擠著一起下,怎么辦呢?于是我們就規(guī)定誰(shuí)輸了就換另外一個(gè)沒(méi)有下的同學(xué)上,我基本沒(méi)有輸過(guò),因?yàn)槲依鲜勤A。

新一局比賽我卻輸了,是因?yàn)殛愖雍瓉?lái)了個(gè)雙三,我覺(jué)得很不自在。等了很長(zhǎng)時(shí)間,我和陳子涵又一起下,因?yàn)樯暇治逸斄?,所以我就?dāng)白棋了,下的很激烈的時(shí)候,陳子涵堵錯(cuò)了我的路,我就贏了這一局比賽。

通過(guò)這次下棋,我明白了失敗是成功之母,所以你不可能老贏別人,別人也不可能老贏你,只要你努力,就一定會(huì)有收獲。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇二

今天我們小組觀察的是火龍果?;瘕埞麤](méi)切開(kāi)時(shí),有許許多多向一個(gè)方向突出的紅色果皮,從遠(yuǎn)處看就像是一小堆正在燃燒的火,怪不得叫做火龍果呢!火龍果的尾部有一個(gè)小洞,在洞里有許多的“巖石”。

把火龍果切開(kāi),就會(huì)看到里面有白色的果肉,在白色果肉里有一顆顆黑色的籽,就像是一顆顆的小芝麻,一圈兒粉紅色的、軟軟的果皮包在果肉外面?;瘕埞€散發(fā)著一股誘人的氣味。

多么好吃的火龍果呀,看著這個(gè)美味的火龍果我都忍不住想流口水了。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇三

觀察就是為了鍛煉學(xué)生的細(xì)心以及耐心,以下是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)。

歡迎參考閱讀!

今天的語(yǔ)文課,是同學(xué)們最?lèi)?ài)上的觀察課,觀察烏龜。

這只烏龜足足有大人的手掌那么大,它的家在圓形的玻璃缸里,里面放了淺淺的水,烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅(jiān)硬的,并有格形紋路,肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個(gè)尖腦袋,尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛,小的不易被人察覺(jué)的鼻子,向上翹著。屁股后面有一條短短的,錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外,扁扁的腳掌向外撇著,五個(gè)腳趾上長(zhǎng)著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)把頭、尾、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里,像一塊堅(jiān)硬的石頭。這是它生存的技能。

烏龜是雜食動(dòng)物,既吃菜也吃肉,但是,它最?lèi)?ài)吃的還是小泥鰍。它會(huì)把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里,慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴,沒(méi)有玩伴,它會(huì)變得越來(lái)越不活潑。烏龜還是兩棲動(dòng)物,如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。

龜兔賽跑中,烏龜堅(jiān)持不懈的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

今天我倒樓下玩,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,于是我便仔細(xì)觀察起來(lái)。

螞蟻一般會(huì)在離他們窩很遠(yuǎn)的地方尋找食物,如果吃不完,還剩下一大塊的時(shí)候,他們就會(huì)找來(lái)搬兵,齊心協(xié)力地搬回家,有時(shí)候還能搬動(dòng)比它們身體大好幾倍的東西呢,真是人心齊,泰山移啊。

螞蟻是靠什么認(rèn)路的呢?原來(lái)它是靠自己那雙敏銳的眼睛認(rèn)路的。她還可以在他走過(guò)的地方留下特殊的氣味,根據(jù)這種氣味找回家。

螞蟻沒(méi)有耳朵,靠什么聽(tīng)聲音呢?原來(lái),螞蟻的聽(tīng)覺(jué)器官長(zhǎng)在觸角上。如果沒(méi)有了觸角,它們就會(huì)成為聾子,螞蟻還能預(yù)知天氣,如果要下雨,它們聚會(huì)往高處搬家。

小小的螞蟻與人類(lèi)有著密切的關(guān)系,我們要保護(hù)它。

今天,觀察的物體是——香蕉蘋(píng)果。

香蕉蘋(píng)果它有許多和香蕉相似的地方,他和香蕉一樣,都穿著一身黃色的的衣服,只是薄厚不同。它的外衣上有許多隱約可見(jiàn)的小斑點(diǎn)。用手摸,卻是光溜溜的。它的上下分別有兩個(gè)小坑,上面的小坑里伸出一個(gè)短短的小柄。它是連接蘋(píng)果樹(shù)和蘋(píng)果的重要渠道,有了它,蘋(píng)果才從大樹(shù)上吸取了水分和營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)大成熟。下面的小坑里有個(gè)五瓣的花蒂,那是蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花授粉成功的印記。

它聞起來(lái)既有香蕉的味道又有蘋(píng)果的味道,讓人垂涎欲滴。咬一口,甜甜的,綿綿的讓人欲罷不能。吃著吃著,蘋(píng)果漸漸地露出了核。仔細(xì)觀察,蘋(píng)果核有五六個(gè)用硬殼隔開(kāi)的小屋子,里面住著一到兩個(gè)褐色的小公主,那可是蘋(píng)果樹(shù)的種子。

蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行得很慢,背著一個(gè)大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見(jiàn)。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里,找來(lái)放大鏡,開(kāi)始觀察。

聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來(lái)。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來(lái),并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢(xún)問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開(kāi)始美餐。

通過(guò)觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙,但是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣!我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒,只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子,趴在杯沿上,有的伸著脖子,好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō):“摳門(mén)!也不給點(diǎn)兒吃的?!蔽野盐伵6挤旁诹诵迈r的菜葉上,瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢!其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的,兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái),好像在給我打招呼,用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇!原來(lái)它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺(jué)了。

這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣,建議大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請(qǐng)您腳下留情哦。

上科學(xué)課了,拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡,我開(kāi)始仔細(xì)觀察起蝸牛來(lái)。

蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,呈螺旋狀,我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的,聽(tīng)老師說(shuō)右旋的非常少見(jiàn)。蝸牛的身體軟軟的,就好像沒(méi)有骨頭,總是愛(ài)躲在堅(jiān)硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的,當(dāng)它爬行的時(shí)候,身后總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我觀察到蝸牛有兩對(duì)觸角,汪老師告訴我們:長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛,短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個(gè)呼吸孔,科學(xué)書(shū)上說(shuō)蝸牛就是靠這些孔來(lái)呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個(gè)小洞,一個(gè)是肛門(mén),一個(gè)是生殖孔,多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點(diǎn)點(diǎn),這就是蝸牛的腹足,蝸牛就是靠它們來(lái)爬行的。蝸牛實(shí)在是爬得太慢了,通過(guò)觀察,我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來(lái)比喻動(dòng)作慢的道理了。我把蝸牛放在采來(lái)的新鮮樹(shù)葉上,想看看蝸牛吃東西的樣子,可是我等了很久,蝸牛就是不肯吃,最后等來(lái)了下課的鈴聲,我只好帶著這個(gè)小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀察課。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇四

我的綠豆寶寶要出生了!

今天下午媽媽買(mǎi)了一些綠豆回來(lái),她一到家門(mén)口,我便聽(tīng)到動(dòng)靜,沖出房間把綠豆接過(guò)來(lái),泡了起來(lái)。綠豆顏色有深有淺,我拿來(lái)一個(gè)托盤(pán)放上一張打濕的紙巾,把它們不規(guī)律的放著。

10月3日

今天我起床時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的頭部破裂!它的頭上露出了白白嫩嫩的、軟軟的莖,整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)大藥丸,吃下去應(yīng)該和藥丸的味道差不多吧!

10月5日

哇,今天的豆子開(kāi)始發(fā)芽了,芽?jī)洪L(zhǎng)出了白白嫩嫩長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,那莖細(xì)細(xì)的,滑滑的,像一根根細(xì)線,他們有的長(zhǎng),有的短,還有的像長(zhǎng)出了“波浪形的長(zhǎng)頭發(fā)”。

10月7日

“太棒了!”你們猜我在說(shuō)誰(shuí)?對(duì)了,就是我的豆芽寶寶!哦,是大豆芽了,因?yàn)樗鼈兌奸L(zhǎng)大了,它們的莖現(xiàn)在要說(shuō)是長(zhǎng)細(xì)絲了,那條細(xì)絲彎彎曲曲的,莖的頸部還長(zhǎng)了兩片小葉子呢!那葉子就像小船一樣。

經(jīng)過(guò)這七天對(duì)綠豆寶寶的觀察,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物生命力的奇特,看著他們一天天的成長(zhǎng),一天天的變化,我想我應(yīng)該比他們更勇敢,比他們更要堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇五

這個(gè)星期一,老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文?;氐郊依铮覇?wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物?!蔽移炔患按赜謫?wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了?!蔽腋吲d地說(shuō):“我要種豆子!”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。

我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇六

夕陽(yáng)染紅了天空,我又去往常去的那個(gè)天鵝湖里觀賞天鵝。為了觀察天鵝,我去到了天鵝湖。天鵝湖是個(gè)美麗的湖,因?yàn)槟抢镉泻芏嘀惶禊Z,我管他叫天鵝湖。

天鵝是一種鳥(niǎo),形狀很像鵝而且形態(tài)稍大,渾身雪白,上嘴分成黃色、黑色,腳很短,是黑色的。它們一般居住在湖邊。它們?cè)诤嫔下赜蝿?dòng)著,那平靜的湖面像一面明亮的鏡子,照出它們那高雅的身影。剛游了一會(huì)兒,它們可能累了,就上了岸。岸邊,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)幾棟別致的小木屋,因?yàn)楸粠最w柳樹(shù)的遮擋,顯得很不起眼,那便是天鵝的家。它們除了游,那就是飛。湖面上,當(dāng)天鵝伸展寬闊的雙翼,展翅飛翔,猶如一張張風(fēng)帆。剎那間,一群白天鵝掠過(guò)傍晚的湖面,它們舒展著翅膀,時(shí)而高飛,時(shí)而低飛,時(shí)而落在水面上,拍打著翅膀。

我愛(ài)天鵝,它是美麗的象征。讓我們展開(kāi)奮飛的雙翅,努力學(xué)習(xí),做一只翱翔藍(lán)天的天鵝吧!

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇七

現(xiàn)在是早晨5點(diǎn),廚房里,已經(jīng)亮堂了。里面是誰(shuí)?你們肯定猜不到,那就是我。因?yàn)樘d奮了,我一早就去廚房里觀察那可愛(ài)的綠豆芽。

我在廚房里這邊翻翻,那邊翻翻,把廚房翻得亂七八糟的,才把綠豆芽找出來(lái)。我哪有閑情管那些,我一拿到綠豆芽就往外跑,我用手托著臉,在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)地觀察。

杯子里的綠豆芽千姿百態(tài),真像很多小娃娃在做各種動(dòng)作。有的脫光了衣服,露出乳白色的皮膚;有的只脫下了上半身的衣服,好像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢把衣服脫光;最顯眼的可要數(shù)戴了一頂紅帽的綠豆芽了,它的頭頂微微范紅,再仔細(xì)看一下,紅紅的頭頂像絲綢一般,好看得很!我相信我家的綠豆芽有個(gè)標(biāo)志性的象征,那就是——我家的豆芽,沒(méi)有一根是直的,全部都是彎的。蒼天呀,你見(jiàn)過(guò)彎的綠豆芽嗎?我家的綠豆芽是彎彎曲曲的,像樹(shù)枝一樣,也是上面細(xì)下面粗的。有幾根有點(diǎn)微微范紅。

我把綠豆芽放回廚房,肆無(wú)忌憚地走出廚房,可是我感覺(jué)少了什么,管他呢!我看是我多慮了。

前幾天,我看見(jiàn)許多小朋友都在泡綠豆。于是我也學(xué)著開(kāi)始泡綠豆。

我先挑選了幾顆綠豆。把它們放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯里。它綠綠的,橢圓的,就像一顆顆綠寶石。我開(kāi)始倒水,那些綠豆就開(kāi)始往四處散開(kāi),然后又開(kāi)始疊羅漢,你壓著我,我壓著他……不一會(huì)兒,它們猶如玩累的小朋友,待在家里呼呼大睡。喝飽了水,綠豆有大了好多,把水都吸干了。我拿了一顆綠豆,把它搬開(kāi)來(lái),發(fā)現(xiàn)這顆豆子已經(jīng)變軟了。有的裂開(kāi)了一條縫,就像衣服裂開(kāi)了一樣。第二天,豆子又有了新變化。有的大多都脫皮了,露出了白色的新衣裳。還有的長(zhǎng)出了豆芽,最長(zhǎng)的有兩厘米,就像【木偶奇遇記】里木偶的鼻子一樣。過(guò)了幾天豆子的芽長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)了,估計(jì)有五厘米長(zhǎng)了,猶如一條條小蝌蚪,在杯子里游來(lái)游去。有的也像一條白色的短繩。過(guò)了幾天,芽長(zhǎng)的更加長(zhǎng)了,估計(jì)都有八九厘米了。有的像許多剪刀放在瓶子上,有的像許多海鷗在水面上飛翔。

這幾天,我見(jiàn)證了綠豆芽生長(zhǎng)過(guò)程,‘從剛泡下一直到長(zhǎng)大’我一直很認(rèn)真地去觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)了綠豆的生長(zhǎng)是多么奇妙,多么短暫。以后我會(huì)好好愛(ài)護(hù)一花一草。

在暑假中我種了幾顆綠豆,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成小豆芽了。

小豆芽有20厘米長(zhǎng),一株有四片葉子每一片都有大拇指一般大,但最近小豆芽發(fā)成了一點(diǎn)變化。

星期四晚上我回家后,給小豆芽澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)埋豆芽的紙有點(diǎn)硬水灑在上面會(huì)有一些變成水珠但過(guò)了一會(huì)就被吸入紙中了,我以為沒(méi)事就走開(kāi)了。

星期五晚上我給小豆芽澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)紙硬的都翹上去上面出現(xiàn)了綠點(diǎn),葉子變的有點(diǎn)小,我以為是太陽(yáng)曬的,就多澆了一點(diǎn)水就走了。

星期六下午,我看見(jiàn)小豆芽時(shí),葉子都掉下來(lái)了,原來(lái)挺拔的身軀也彎下來(lái)了,紙上的綠點(diǎn)越來(lái)越多還有一點(diǎn)灰色,紙也越來(lái)越硬,水只能在上面了。晚上我再來(lái)看時(shí),葉子已經(jīng)掉玩了,我怕它死,就澆了好多水但誰(shuí)都浮在上面,我想過(guò)會(huì)就下去了,就沒(méi)管。

星期天上午小豆芽死了,枝葉都成褐色的了,整張紙上都是綠點(diǎn),我想是紙?zhí)擦怂疀](méi)流進(jìn)去小豆芽就渴死了。

現(xiàn)在想想,如果當(dāng)初我把紙換了,水流進(jìn)去了,小豆芽也許就不會(huì)死了,嗨真后悔!

今天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,老師叫我們做一個(gè)非常好玩的實(shí)驗(yàn),叫我們用一個(gè)杯子,裝一些紙把紙弄濕,然后再放綠豆。第一天我們放學(xué)了我忘記把綠豆拿回去了,所以就放在學(xué)校里的課桌上,那一天我們的作業(yè)很少我不一會(huì)兒就做完了,我想起了我的綠豆芽還沒(méi)換水那一天我們吃飯吃的很早我也睡的佷早。

第二天我很早就去了學(xué)??匆?jiàn)綠豆芽長(zhǎng)出來(lái)了,我非常高興我去告訴老師,老師說(shuō)我做的非常好,然后我就回到了班上,繼續(xù)交作業(yè),這一天過(guò)的非??煊值搅朔艑W(xué)的時(shí)間了我就把綠豆芽放在學(xué)校里,然后我就高興的回家了。第三天我去學(xué)校看那綠豆芽又長(zhǎng)了一截,我太高興了,同學(xué)們問(wèn)我的綠豆芽怎么長(zhǎng)的那么快,我說(shuō)它只長(zhǎng)了一截根,還沒(méi)長(zhǎng)葉子了。

同學(xué)們說(shuō)我真歷害,你教教我吧。我說(shuō)快要上課了你們快回到座位上去,下課了我告訴你們就這樣一天又過(guò)去了。第四天我的綠豆都長(zhǎng)出芽來(lái)了,也長(zhǎng)出葉子來(lái)了,這真是太好了我是我們班上第一個(gè)綠豆芽長(zhǎng)出葉子的,不幾天我們班上的同學(xué)的綠豆都長(zhǎng)出葉子來(lái)了,就這樣我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。這就是我的綠豆發(fā)芽記如果你有興趣的話你也來(lái)看一看我的發(fā)芽記。

都說(shuō):“一年之季在于春”,春天是播種的好季節(jié),是孕育生命的開(kāi)始??茖W(xué)家老師讓我們體驗(yàn)生活,親自動(dòng)手種豆芽。

回到家我興奮的找到了一個(gè)透明玻璃杯,有找來(lái)一些吸水性能比較好的綿紙。把用心選出來(lái)的幾顆顆粒飽滿沒(méi)有損傷的紅豆放在綿紙上,在給它倒入一點(diǎn)水,使種子沁在水里。工作完畢,我就等待它的發(fā)芽。

第二天早上,一睜開(kāi)眼睛,我就跑下床去看我的種子,我發(fā)現(xiàn)我的種子長(zhǎng)個(gè)了,身體比昨天大了一倍。紅豆原來(lái)的那種深紅也不見(jiàn)了,顏色變成了淺粉。在豆子的一端似乎要有漲開(kāi)的感覺(jué)。而且綿紙上的水也被吸收了許多。于是我趕緊往杯子里加了點(diǎn)水。

第三天,我發(fā)現(xiàn)種子的一端裂開(kāi)了,鉆出了一個(gè)嫩嫩的小白芽,它們象剛出生的小寶寶靜靜的躺在綿紙上。那杯子里的水就是它們出生所需要的營(yíng)養(yǎng),又被它們喝光了,我急忙又給它們喂了點(diǎn)水。

我的種子終于發(fā)芽了,真讓我心里充滿的成就感。讓我深刻的知道只要用心努力,就會(huì)有收獲。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇八

在花園幾個(gè)不起眼的小芽隨風(fēng)飄動(dòng)就像新生的`嬰兒一樣對(duì)世界充滿了好奇。突然幾粒黃花驟然脫落,仿佛嬰兒在哭泣,芽?jī)旱募舛寺冻隽诵⌒〉那锟?,仿佛嬰兒在喝奶,茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)秋葵的毛還很軟,如嬰兒的皮膚一般。

10月4日

秋葵發(fā)瘋似的往上長(zhǎng),從不起眼變得極為顯眼,顏色也從綠色變?yōu)榱松罹G色,就像嬰兒一下子就成長(zhǎng)為了少年,膚色也從白色變成了淺棕色,而當(dāng)莖受不住秋葵的重量時(shí),秋葵就將生長(zhǎng)變得緩慢一些。仿佛少年正關(guān)心著媽媽的身體狀況一般。這令我對(duì)秋葵產(chǎn)生了極大的興趣。我突然發(fā)現(xiàn)秋葵的毛刺了不少,變得筆直筆直。

10月7日

秋葵不再是那不成熟的少年了,它已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,從莖上脫落了,就像青年不再依靠媽媽。秋葵一落地就有幾個(gè)蟲(chóng)子爬了過(guò)來(lái),仿佛青年面臨著社會(huì)的危險(xiǎn),無(wú)依無(wú)靠一般。可此時(shí)的秋葵也是最有魅力的時(shí)候,味道嘗起來(lái)可鮮嫩了。

秋葵的生長(zhǎng)讓我仿佛看到了許多道理,果然是只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)平常發(fā)現(xiàn)不了的事物。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇九

今日,我想觀察一下黃豆的成長(zhǎng)過(guò)程。于是,我拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子,放入一張厚紙,抓了一把黃豆放在上邊,澆上了水。再蓋上一張布滿圓孔的紙和一塊紗布,這樣豆寶寶們就可以呼吸到新鮮空氣了。

4月18日星期五小雨。

今日一大早,我就迫不及待地去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)水溢到最上邊一張紙上來(lái)了。掀開(kāi)紙和紗布一看,哇,黃豆寶寶們可真厲害,把水都吸干了耶!

我還發(fā)現(xiàn),黃豆寶寶吸了水后都長(zhǎng)大了,很飽滿,像吃飽了飯似的,肚皮圓鼓鼓的。它們還脫掉了“外衣”露出了光溜溜的“身子”。

4月19日星期六多云轉(zhuǎn)陰。

今日,我又去看黃豆。黃豆終于“竄”出了嫩白色的小牙。我興奮極了,決定要仔細(xì)觀察它們。

4月20日星期日多云轉(zhuǎn)小雨。

今日早上,我發(fā)現(xiàn)黃豆芽正拼命地往上長(zhǎng)。有一顆黃豆的芽長(zhǎng)得可長(zhǎng)了,像個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員似的,把紗布都給“舉”了起來(lái),它把“嘴”往上翹著,好像很神氣的樣子;還有一顆黃豆的芽長(zhǎng)得最短了,它低垂著“小腦袋”好像是怕“伙伴們”笑話似的,可有趣了!

通過(guò)觀察黃豆的成長(zhǎng)過(guò)程,我明白一個(gè)道理:做什么事都要細(xì)心,要認(rèn)真觀察,不能急于求成。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇十

今天,對(duì)門(mén)兒送給了我一些小魚(yú),我很開(kāi)心,急忙把小魚(yú)換到了漁缸里。因?yàn)轸~(yú)太小了,身體是透明的,所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)完,魚(yú)缸里有二十條小魚(yú)。

我下定決心:要把小魚(yú)養(yǎng)好,讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。20xx年10月13日星期四,我看了看小魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大了!身體也沒(méi)那么透明了,尾巴開(kāi)始變長(zhǎng),身體也變胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它們?cè)谒凶杂傻貋?lái)去,像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚(yú)又長(zhǎng)胖了,飯量也愈來(lái)愈大了,我往魚(yú)缸里放一些魚(yú)食,過(guò)不了五分鐘就全吃了!如果一條魚(yú)吃完自己的.魚(yú)食后,就會(huì)趁別的魚(yú)不注意,“搶”它們的食物,小魚(yú)兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚(yú)又長(zhǎng)大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn),眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚(yú)是鳳尾魚(yú)了,同時(shí),它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí),都要撈上三分鐘。

我愛(ài)小魚(yú),希望你們快快長(zhǎng)大。

叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,到了大課間的時(shí)間,同學(xué)們有的下跳棋,有的下軍棋,還有的下圍棋。

我和陳子涵一起下五子棋,可是同學(xué)那么多擠著一起下,怎么辦呢?于是我們就規(guī)定誰(shuí)輸了就換另外一個(gè)沒(méi)有下的同學(xué)上,我基本沒(méi)有輸過(guò),因?yàn)槲依鲜勤A。

新一局比賽我卻輸了,是因?yàn)殛愖雍瓉?lái)了個(gè)雙三,我覺(jué)得很不自在。等了很長(zhǎng)時(shí)間,我和陳子涵又一起下,因?yàn)樯暇治逸斄?,所以我就?dāng)白棋了,下的很激烈的時(shí)候,陳子涵堵錯(cuò)了我的路,我就贏了這一局比賽。

通過(guò)這次下棋,我明白了失敗是成功之母,所以你不可能老贏別人,別人也不可能老贏你,只要你努力,就一定會(huì)有收獲。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇十一

現(xiàn)在是早晨5點(diǎn),廚房里,已經(jīng)亮堂了。里面是誰(shuí)?你們肯定猜不到,那就是我。因?yàn)樘d奮了,我一早就去廚房里觀察那可愛(ài)的綠豆芽。

我在廚房里這邊翻翻,那邊翻翻,把廚房翻得亂七八糟的,才把綠豆芽找出來(lái)。我哪有閑情管那些,我一拿到綠豆芽就往外跑,我用手托著臉,在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)地觀察。

杯子里的綠豆芽千姿百態(tài),真像很多小娃娃在做各種動(dòng)作。有的脫光了衣服,露出乳白色的皮膚;有的只脫下了上半身的衣服,好像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢把衣服脫光;最顯眼的可要數(shù)戴了一頂紅帽的綠豆芽了,它的頭頂微微泛紅,再仔細(xì)看一下,紅紅的頭頂像絲綢一般,好看得很!我相信我家的綠豆芽有個(gè)標(biāo)志性的象征,那就是——我家的豆芽,沒(méi)有一根是直的,全部都是彎的。蒼天呀,你見(jiàn)過(guò)彎的綠豆芽嗎?我家的綠豆芽是彎彎曲曲的,像樹(shù)枝一樣,也是上面細(xì)下面粗的。有幾根有點(diǎn)微微泛紅。

我把綠豆芽放回廚房,肆無(wú)忌憚地走出廚房,可是我感覺(jué)少了什么,管他呢!我看是我多慮了。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇十二

晚上,我拿出兩顆小小的,綠綠的綠豆,把它放在水杯里并且裝了一半水又放了一張紙巾。我把綠豆放到紙杯巾里。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我看到那些綠豆一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。

9月24日星期六晴。

今天早上,我一起床就迫不及待地跑去看了一下綠豆,有一顆綠豆的顏色變成淺綠的了,但只有一顆卻沒(méi)有變化。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我看見(jiàn)了兩顆卻脫下來(lái)一部分綠色的衣服,卻沒(méi)有全部脫下來(lái),露出一點(diǎn)兒白色的身體。

9月25日星期日晴。

放學(xué)回來(lái),我跑去看了一下綠豆,那幾顆綠豆的外套已經(jīng)完全脫了下來(lái),也完全露出白色的身體??匆?jiàn)中間的縫隙變大了。在縫隙的上頭長(zhǎng)出了一個(gè)又白又短的尖牙兒。既像一個(gè)逗號(hào),又像一個(gè)還沒(méi)有脫離母體的嬰兒。

9月27日星期二晴。

瞧!,綠豆又有了新的變化,綠豆頭上的豆芽已經(jīng)又粗又長(zhǎng),那長(zhǎng)得就像一個(gè)“s”形,而且頭上又長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒葉子,那是嫩葉。只見(jiàn)豆子的顏色變成淺紫,那豆芽變成白色的了,下面還有一根細(xì)小的胡須。

9月29日星期四雨。

晚上,我看了一下綠豆。現(xiàn)在綠豆的豆芽是珍珠白,那縫隙有一些都裂開(kāi)了,那豆芽又粗又長(zhǎng),頭上那還有一片嫩葉,就像一條蛇,又像一個(gè)“s”形。后面還有一根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須,那胡須上又長(zhǎng)出了小小的毛,那毛非常短又細(xì)小,那須根像一根人參一樣,長(zhǎng)得很密,長(zhǎng)短不一,可愛(ài)極了!我希望我的豆芽能夠越長(zhǎng)越高。

水里的豆子搬家了。

9月22日星期四陰。

豆豆長(zhǎng)腳了。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇十三

最近,我對(duì)觀察小動(dòng)物發(fā)生了興趣。家門(mén)前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門(mén)口,我一把按住了它,連忙把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里。在科學(xué)課上,我知道蜥蜴是一種爬行動(dòng)物,俗稱(chēng)“四腳蛇”。身上有細(xì)鱗,尾巴很長(zhǎng),腳上有鉤爪,生活在草叢里,速度極快。

看著瓶子里的小蜥蜴,我想看個(gè)究竟。我開(kāi)始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進(jìn)瓶子里,并從蜥蜴的腹部來(lái)了一個(gè)“猴子撈月”,沒(méi)想到被它咬了一口,我緊張極了,生怕咬了會(huì)中毒。哪知道一點(diǎn)也不疼。我想:它一定沒(méi)有牙齒,也沒(méi)他們說(shuō)的那樣有毒?!拔揖痛竽懙匕羊狎鎻钠孔永锾土顺鰜?lái)。它確實(shí)沒(méi)有尖尖的牙齒,手摸上去有點(diǎn)粗糙。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了,過(guò)了一會(huì)兒,它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時(shí)間??!

我愛(ài)小蜥蜴,可愛(ài)的小蜥蜴!

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇十四

它樣子漂亮極了。它的全身都是鮮艷的金紅色,肚皮是白色的`,嘴巴一張一合,仿佛正在尋找食物。頭上最吸引人的就是它頭上那雙炯炯有神的眼睛了,因?yàn)樗焐蜎](méi)有眼皮,所以不會(huì)眨眼。金魚(yú)不是用嘴呼吸,而是用頭兩邊的腮來(lái)呼吸。在它的頭下有一雙搖來(lái)?yè)u去的胸鰭,看起來(lái)好像是它的手。尾巴像一把小小的剪刀,在水里靈活地?cái)[動(dòng)著。

小金魚(yú)喜歡在水里游來(lái)游去。有時(shí)轉(zhuǎn)圈,有時(shí)一上一下地游動(dòng),還有時(shí)和小伙伴們快樂(lè)地做游戲。

小金魚(yú)還是“天氣預(yù)測(cè)員”!天快要下雨了,它就會(huì)浮到水面上來(lái)吐泡泡,人們一看見(jiàn),就知道快要下雨了。但是它有時(shí)候很調(diào)皮,也會(huì)浮上水面來(lái)吐泡泡,讓人“上當(dāng)受騙”,以為要下雨了。

小金魚(yú)看起來(lái)真的好可愛(ài)呀!

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇十五

今天放學(xué)后,我種下了七粒頗有光澤的莧菜種子。為了種好這些種子,我可謂是盡心盡力了。我專(zhuān)門(mén)為他們“雇”了位“松土高手”——蚯蚓。而我為了“雇”這位“松土高手”,當(dāng)了回真正意義上的苦差——在奶奶的地里挖得精疲力竭才挖到幾條不算大的蚯蚓。于是我千挑百選,精挑細(xì)選才選中了一條較大的蚯蚓,把它放在了泥土里。我在泥土上撒下了種子,又澆了適當(dāng)?shù)?水,才算是把這七位“未來(lái)之星”給安頓好了。

9月21星期六晴。

今天一起床,我可謂是高興得有些失態(tài)了。事情是這樣的:當(dāng)我去看了莧菜種子時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)那些頑皮的種子長(zhǎng)成了一株株上紅下綠的小芽?jī)毫?!他們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺,好象在說(shuō):“小主人,你可真行??!”我高興得竟然跳著走起路來(lái)。

9月25星期三晴。

前天,我那立了“大功”的小芽?jī)嚎菟懒?,我?dāng)然很不高興。不過(guò),在昨天、今天這兩天里,我又很高興,因?yàn)樵谖业男⊙績(jī)骸瓣囃觥敝螅珠L(zhǎng)出了四株小芽?jī)?,也就是說(shuō),在我的“朝廷”里又出現(xiàn)了四位“功臣”,那我的“朝政”肯定是越來(lái)越好了。

種了莧菜后,我才真正體會(huì)到勞動(dòng)辛苦的,更是很快樂(lè)的。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇十六

家到學(xué)校的路很近。

走在高三的路上,清風(fēng)中心頭的絲絲壓抑仍然揮之不去……一只大黃狗的出現(xiàn),令我陡生感慨。

它緩緩地走著,像在散步當(dāng)我從拐角出現(xiàn)的時(shí)候,它回頭望了我一眼,回頭,繼續(xù)前行。我則走在它后面。

它是一條壯碩的狗,一條大尾巴有力的豎起,四肢粗壯,毛色齊整,一根雜毛也沒(méi)有——這的確是一只壯碩的狗。

可是它仍在緩步前行很踏實(shí)。

我們相距很近了——我走得快,它慢;我在趕路,它不。它似乎感到我的靠近,又回頭望了我一眼。我被感動(dòng)了:我看到一雙光亮而穩(wěn)重的眼睛,目光清澈,精氣內(nèi)斂。

一條很有氣質(zhì)的狗。

它走到一處板房門(mén)口,蹲坐下來(lái),像一尊門(mén)神——它到家了。

我還得趕路……。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇十七

又到了媽媽輔導(dǎo)我寫(xiě)作文的時(shí)間了。

媽媽拿出了一個(gè)胖大海,說(shuō):“咱們先觀察胖大海的變化?!?/p>

胖大海是橢圓型的,呈褐色。它的外表又硬又粗糙,

媽媽倒了一杯開(kāi)水,把胖大海放了進(jìn)去。

一開(kāi)始,胖大海在水面浮著。

兩分鐘后,胖大海表面的皺紋也漸漸地消失了。五分鐘后,胖大海變大了,表面的皮裂開(kāi)了,杯中水變成了褐色。

十分鐘后,胖大海變得更大了。

媽媽說(shuō):“只說(shuō)變大了,沒(méi)有文采?!?/p>

經(jīng)過(guò)探討,最后決定這樣形容胖大?!白兂闪撕稚拇蠹喦?,全身毛絨絨的”

媽媽又說(shuō):“你碰一碰胖大海?!?/p>

我一碰,我覺(jué)得胖大海顫巍巍的,在水里一動(dòng)一動(dòng)的。

媽媽提議這樣寫(xiě);“就像的褐色的水母,在水中慢慢地蠕動(dòng)著。”我也覺(jué)得很合適。

接下來(lái)我又嘗了嘗胖大海。它的味道有點(diǎn)苦、像中藥。

媽媽最后說(shuō)“你已經(jīng)觀察的很仔細(xì)了,一定寫(xiě)的得心應(yīng)手。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇十八

生活是豐富多彩的,可刪察的事物可多了。可以是一種物,例如:一只動(dòng)物、一棵植物或一種自然景色;也可以是一件事,如參觀一個(gè)單位,游覽一個(gè)地方,參加一次活動(dòng),觀看一場(chǎng)球賽等等。選好觀察對(duì)象很關(guān)鍵。

觀察日記要突出“觀察”,記下觀察到的真實(shí)現(xiàn)象、情況和結(jié)果。譬如觀察人物,可以寫(xiě)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等;觀察景色,可以寫(xiě)景色的特點(diǎn)、變化等。

首先要有日記格式,日記多以“月、日、星期和天氣,的內(nèi)容為標(biāo)題,譬如“8月5日星期三多云有雨”,而不是用“日記”兩個(gè)字做標(biāo)題。其次要有日記“味兒”,這就是說(shuō),只寫(xiě)一天(或是一天中的某一段時(shí)間)的真實(shí)情況,內(nèi)容可長(zhǎng)可短,不必為了追求完整而寫(xiě)多天發(fā)生的事。

9月9日星期一晴。

今天,我又到學(xué)校旁邊的那條小溪邊去玩。

溪水真清啊!清得可以看見(jiàn)水底的小石頭。一尾尾小魚(yú)兒,多么悠閑,它們自由自在地在水中游著。

岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的,有青綠的,還有大紅的……蜻蜓飛來(lái)飛去,飛上飛下。

突然,我看見(jiàn)一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過(guò)去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大紅蜻蜓逮住了。

蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看極了。放學(xué)了,我把它帶回家給媽媽看。媽媽說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng),會(huì)吃蚊子?!?/p>

聽(tīng)說(shuō)蜻蜓是益蟲(chóng),我趕緊把它放了。蜻蜓飛了,飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……。

9月22日星期日雨。

中午,天空中烏云密布,響過(guò)幾聲炸雷,就下起了傾盆大雨。

我站在屋里,望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報(bào)》上介紹的紅領(lǐng)巾小氣象員的故事……我想:也來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧!于是,我趕快跑進(jìn)廚房拿了個(gè)小搪瓷缸子,拔腿就往院子跑去。奶奶看見(jiàn)了,大聲喊:“明新!怎么跑去淋雨?你還不快進(jìn)來(lái)!”我頑皮地說(shuō):“我做科學(xué)試驗(yàn)?zāi)?”等我回屋里一看,哎呀!渾身都淋濕了。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雨停了,我可高興了,立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量:水深二厘米。

以后,我還要做這樣的試驗(yàn),看看哪一場(chǎng)的雨下得最大。

11月2日星期日晴。

秋高氣爽,一輪紅日照耀著大地,陽(yáng)光明媚,照射在人的身上暖洋洋的。

不遠(yuǎn)處,一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前。“我們到草坪上去玩玩!”我對(duì)站在身邊的周明月說(shuō)。于是,我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。

啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,軟軟的、綠綠的,小腳踩在上面感覺(jué)軟綿綿的。當(dāng)我彎下腰仔細(xì)看草坪時(shí),只見(jiàn)一群小昆蟲(chóng)正在草坪上蹦來(lái)蹦去。我問(wèn)外公:“這是什么昆蟲(chóng)呀?”外公看了看說(shuō):“這群昆蟲(chóng)的名字叫螞蚱?!蔽蚁裥∝埶频那那牡刈叩剿鼈兊母?,用手輕輕地逮住一只,然后仔細(xì)觀察起它們來(lái)。

你看,它的身體是草綠色的,兩條后腿長(zhǎng),四只前腿短,身上還長(zhǎng)著翅膀。不一會(huì)兒,我與周明月就捉了十五只螞蚱。我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶里,高興地回家了。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇十九

人參榕是榕樹(shù)的一種,它的體形非常小,身體像一個(gè)人的形狀,它的枝細(xì)細(xì)的,葉子綠綠的,全身直直的,像一個(gè)人在筆直的站著。

爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“這種樹(shù)木叫人參榕,人參榕是榕屬的?!卑职肿吆螅依^續(xù)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在人參榕下面有幾棵小小的嫩芽,嫩芽上長(zhǎng)著幾片綠葉,樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多毛,摸起來(lái)軟軟的,真舒服。

今天我學(xué)到許多新知識(shí)。

對(duì)人參榕的仔細(xì)觀察。

11月1日晴星期六。

我走到人參榕的面前,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)人參榕的葉子硬硬的。要用力才可以把它的葉弄斷。人參榕的枝上還長(zhǎng)著許多嫩芽呢。

人參榕看上去真的可愛(ài)極了。

人參榕的根部真奇怪。

11月2日晴星期天。

我發(fā)現(xiàn)人參榕的根有圓圓的小東西,像一粒粒小豆子,還有一橫一橫的花紋。它的底部的根一開(kāi)始是圓點(diǎn),后來(lái)就變成了一橫一橫的花紋。真好看??!

人參榕身上的花紋真美麗。

11月3日陰星期一。

晚上,我走到陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)觀察我的人參榕。這回,我看見(jiàn)了人參榕身上的花紋,人參榕身上有著像樹(shù)木一樣的數(shù)結(jié),還是彎彎的排過(guò)去,好像一個(gè)人在拿著一排子彈在射靶子。

人參榕真有趣,我喜歡人參榕。

人參榕的嫩芽。

11月4日陰星期二。

早上,我發(fā)現(xiàn)人參榕的樹(shù)的枝上不光有小枝枝,還有嫩芽,我摸了摸,感覺(jué)很軟,我弄下一片樹(shù)葉,很容易就被我給弄斷了。沒(méi)想到它的嫩芽是那么的嫩啊。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇二十

吃完晚飯,我觀察了我種的花,我發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有很細(xì)小的水霧,我又打開(kāi)保鮮膜看了一下,什么變化都沒(méi)有。媽媽幫我重新蒙上,爸爸說(shuō)不用澆水。

20xx年3月11日星期二晴。

今天我把保鮮膜打開(kāi),澆了點(diǎn)水就蒙上了,我有點(diǎn)著急了,怎么還不發(fā)芽呢?

20xx年3月12日星期三晴。

我觀察到常夏石竹那個(gè)花盆里,發(fā)了好幾個(gè)小芽,但只是細(xì)細(xì)的一點(diǎn)點(diǎn),下面是白色的,芽尖是淡淡的綠色,看上去和嬌弱的樣子,爸爸說(shuō)不能動(dòng)它。

20xx年3月13日星期四晴。

今天觀察花的時(shí)候,我驚喜的發(fā)現(xiàn),白色花盆中種的常夏石竹的綠芽張開(kāi)了,變成了兩片小小葉子的嫩芽;這樣的嫩芽發(fā)了有幾十個(gè)呢。沒(méi)有張開(kāi)的嫩芽上頂著黑色的種子殼,我還發(fā)現(xiàn)剛發(fā)的嫩芽上種子殼全部都包裹著。哦,原來(lái)等嫩芽張開(kāi)變成小葉子的時(shí)候殼就自然掉了。我圍著花盆不停地左看看,右看看,心里特別特別高興。

要是另外兩種花也能快快發(fā)芽就好了!

雖然含羞草和松葉牡丹沒(méi)發(fā)芽,我還是很高興,我期待著常夏石竹再長(zhǎng)高一點(diǎn)。

20xx年3月14日星期五晴。

今天下午回來(lái),我發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)出了更多的嫩苗。但是其它兩個(gè)花盆還是沒(méi)有動(dòng)靜。

20xx年3月15日星期六晴。

今天我發(fā)現(xiàn)松葉牡丹長(zhǎng)出了一株小芽,我覺(jué)得該澆水了。

爸爸讓我把常夏石竹上的保鮮膜去掉,要不然它就長(zhǎng)得太弱小了。

小學(xué)生三年級(jí)觀察日記篇二十一

聽(tīng)說(shuō)綠豆放在水里能發(fā)芽,我決定做個(gè)試驗(yàn)??纯催@是不是真的。

第一天,我從冰箱里拿了一些綠豆,把它們放在杯子里。我往里面倒了些水,突然,爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“倒多了!倒多了!”我趕快把水倒出來(lái)一些。問(wèn)道:“為什么只倒這點(diǎn)水?”因?yàn)榈固嗨G豆就不能呼吸到空氣,這樣就發(fā)不了芽了?!卑职只卮鹫f(shuō)。準(zhǔn)備工作做好后我把杯子放到廚房里,看看明天會(huì)不會(huì)發(fā)芽。

第二天,我觀察綠豆時(shí)發(fā)現(xiàn)杯子里面的水變少了,綠豆變大了。覺(jué)得很奇怪,于是問(wèn)爸爸:“為什么會(huì)變成這樣?”“因?yàn)榫G豆把水吸走了,水就變少了。綠豆吸了水也就變大了?!卑职謱?duì)我說(shuō)。我繼續(xù)觀察又發(fā)現(xiàn)綠豆的殼破開(kāi)了,里面是白色的,有些上面還長(zhǎng)了細(xì)細(xì)的根。

第三天,我發(fā)現(xiàn)綠豆的根變長(zhǎng),有的綠豆殼掉了。我想既然綠豆會(huì)長(zhǎng)根,那它就一定會(huì)發(fā)芽。爸爸告訴我:“只要有陽(yáng)光和水,綠豆就會(huì)發(fā)芽?!甭?tīng)了爸爸的話我想:明天我要把綠豆放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬太陽(yáng)。

第四天,我發(fā)現(xiàn)有些綠豆真的發(fā)出了淺綠色的小芽。我掰開(kāi)其中一顆,看見(jiàn)里面的小芽長(zhǎng)的就像螃蟹的鉗子一樣,但是卻非常嬌嫩。我還看見(jiàn)有部分綠豆的根變成了紫色。奶奶看見(jiàn)了告訴我:“它是被太陽(yáng)曬傷了。”看來(lái)不能把綠豆放在太陽(yáng)下曬太久。

通過(guò)這次試驗(yàn),我知道了綠豆放在水里真的會(huì)發(fā)芽。還知道了植物生長(zhǎng)的需求和溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。

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