讀后感是讀完一本書后，對書中所表達(dá)的思想、情感、人物形象、作者觀點(diǎn)等方面進(jìn)行的個(gè)人感受和評價(jià)。讀后感既是對自己閱讀的一種總結(jié)，也是對書中內(nèi)容的一種理解和思考。首先，要充分理解書籍的主旨和核心觀點(diǎn)，從整體上把握書籍的結(jié)構(gòu)和發(fā)展脈絡(luò)。這里整理了一些優(yōu)秀的讀后感寫作范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我會(huì)想念你讀后感篇一
暑假，我讀了很多好書，另外印象最深刻的還是【我會(huì)想念你】。
莫莉是一個(gè)初中學(xué)生，在去新加坡旅行的途中認(rèn)識(shí)了異國混血男孩周仁衡，彼此間有了一些交流。當(dāng)莫莉回到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)新轉(zhuǎn)到他們班來的異國男生就是周仁衡，他們一起學(xué)英語，讓莫莉不再孤單。幾個(gè)月后，周仁衡要飛回新加坡了。
一天下午，莫莉在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)流一浪一貓，莫莉覺得它很可憐，就把貓帶回家養(yǎng)著，并取名為大妞。過了幾天，莫莉一家去了臺(tái)北，她托周仁衡幫忙照顧大妞。誰知周仁衡照顧了一天，就把大妞交給了鄰居看管。鄰居下午帶大妞下樓玩，大妞卻莫名其妙的失蹤了。莫莉一家回來時(shí)，知道了大妞失蹤的訊息，于是莫莉不停地在網(wǎng)上發(fā)布尋貓啟示，周仁衡也加入了尋找大妞的`隊(duì)伍。莫莉和同伴們一口咬定這個(gè)嫌犯就是他們班主任羅老師的妹妹。收集到足夠的證據(jù)，后來，還是周仁衡勸莫莉?yàn)槊癯Φ摹Ｄ蚬钠鹩職?，說出真相，不僅羅老師沒有怪莫莉，還在全班表揚(yáng)了她。
他們倆患難真情，在不同凡響和如此惡劣的環(huán)境下依然保持同心，給雙方都帶來無限的快樂。人生何處不相逢，天涯若比鄰。
我會(huì)想念你讀后感篇二
我會(huì)想你，我的確會(huì)想你，在我的記憶中我的生活總出現(xiàn)你的身影！無論是玩耍的還是嬉戲的，或是與對方的辯論中，過后我都會(huì)想你！因?yàn)槟憔褪俏业闹е?，是我在悲痛中唯一能夠放心傾訴的人，雖然還互相罵過，不理睬過，但心里始終如一有一個(gè)好爸爸。以上評價(jià)是不是聽起來像我的閨蜜，但你只答對了一半，他有著閨蜜的一樣的內(nèi)心，爸爸一樣的責(zé)任，玩耍起來瘋狂的搭檔！那就是我的爸爸！
記得和爸爸“分開”的1個(gè)月中，我無時(shí)不想起他，盯在媽媽后面問爸爸怎么還不下班？那時(shí)爸爸上班很忙，上兩個(gè)班，來回跑也很累！我有時(shí)甚至想他想得哭出來了，畢竟父愛加友愛，那是摯愛啊，難免會(huì)有些控制不住自己的小情緒。主人公的分離雖比我的深，但我能品咂到那滋味，“分開”的1個(gè)月里我們1天只有4個(gè)小時(shí)的見面時(shí)間，在你看來也許這時(shí)間并不少，但在我看來這使我們距離陌生越來越近。
你不再操心我的學(xué)習(xí)，我開始嘗試獨(dú)立。面對困難的挑戰(zhàn)，我也有打退堂鼓的念頭，但每當(dāng)我想起爸爸老生常談的一句名言我都會(huì)加油不放棄?！耙?yàn)樯倭艘活w馬蹄釘而掉了那馬蹄鐵，因?yàn)榈袅四莻€(gè)馬蹄鐵而失去了那匹馬，因?yàn)槭チ四瞧ヱR而缺了那騎兵，因?yàn)槿绷四球T兵而輸?shù)袅藨?zhàn)役，因?yàn)檩數(shù)袅藨?zhàn)役而丟了整個(gè)國家，悔之晚矣！全是當(dāng)初少了一顆馬蹄釘。（——本杰明·富蘭克林）”在爸爸回到往常的時(shí)候，我恢復(fù)到了那個(gè)蹦蹦跳跳的自己。對！我不能因?yàn)槭チ擞褠酆透笎劬筒徽褡?，不能因?yàn)椴徽褡骶筒蝗ヅ?，更不能因?yàn)椴慌Χ尦煽兿陆怠；谥硪樱?/p>
每天晚上我都像以前一樣坐在飯桌上傾聽，傾聽你今天所遇到的有趣的事。我一樣分享著班上的樂事，這樣的生活很逍遙，很快樂！以往的旋律又回來了！希望您不要再和我保持那個(gè)以往的距離，好嗎？當(dāng)我聽到，你和媽媽說那個(gè)補(bǔ)習(xí)班我不上了，多在家陪陪你們。你知道我和媽媽有多么興奮嗎？我的小宇宙都快要爆發(fā)了！記憶里的你，又再次回到我的身旁！我們一家3口的幸福生活平平淡淡卻回味無窮！
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我會(huì)想念你讀后感篇三
一個(gè)單純可一愛一的女孩莫莉，一個(gè)大大咧咧的女孩于靚靚，一個(gè)富有創(chuàng)意思想的異國男孩周仁衡，一個(gè)奇怪孤僻但健談的網(wǎng)友軒轅劍……這些人映入我的眼簾，展開了一段不平凡的青春歷程，細(xì)致訴說自己的生活卷章，有偶遇，有歡樂，有悲傷，有迷惘。我忍不住去探索他們的生活。
首先，我見證了莫莉與周仁衡的偶遇?！昂?！”莫莉的肩被人拍了拍——莫莉回頭一看，是一個(gè)戴著棒球帽，個(gè)子高高的，有著健康小麥色肌眶的男孩。于是他們就這樣相遇了，“?！?，叮——”清脆響亮的青春鈴也敲響了，他們踏上了青春的單程車。呵，這幅畫面似曾相識(shí)，對了，這大概就叫年少的隨一性一與自一由吧。
然后，我看見了他們的青春熱血與歡樂。“這個(gè)念頭是突然出現(xiàn)的，周仁衡的胸口怦怦跳得厲害，他覺得如果不完成它，他的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)”“莫莉在班級(jí)貼吧里把周仁衡的想法一說，大家就嘰嘰喳喳討論開了”，我看到了書里面周仁衡那顆被青春激一情激蕩著的心，也看到了莫莉她們歡快討論的熱鬧場景，我想他們頭腦里滿盈著的奇思妙想和嘴角泛起的酒窩是快樂青春最好的印記。
不久，悲傷的味道也慢慢向他們襲來。我不忍看的字眼一行行從眼前滑過，“他的哥哥在重癥監(jiān)護(hù)室里熬了一個(gè)星期，終究還是離開了”“她熬了幾天，又輸血給哥哥，她的身一體、一精一神完全垮了”……哎！生活的道路上難免會(huì)有辛酸的淚水流淌，但心中留下的傷痕是很難抹去的?。≌?dāng)我為他們傷感時(shí)，周仁衡用不能諒解一媽一一媽一的行為表白了年輕人的人生態(tài)度，而身為讀者的我只能默默地抿了抿嘴，把頭抬得高一點(diǎn)再高一點(diǎn)，不讓感動(dòng)的淚水掉下來。
當(dāng)然，他們的前方也缺少不了濃霧的阻擋。周仁衡在面對一媽一一媽一做出的錯(cuò)事時(shí)，選擇了離家出走幾天來理清自己的思想。這讓我想起我也曾有過迷惘，那時(shí)候真想大聲地喊出心中的困惑：“??！我該怎么辦？難道就無法避免這些討厭的事嗎？”但我只能把這沖動(dòng)的想法死死地壓下去，只想自己靜靜掙開纏在身上的“雜草”，我真希望我也能像他們一樣掙扎過后再勇敢地去面對。
合上書頁，走到窗邊感受涼涼的晚風(fēng)，任離亂的思緒在風(fēng)中翻飛：我不知道自己會(huì)和多少個(gè)人偶遇，又會(huì)發(fā)生多少感傷離合的故事，但莫莉與周仁衡刻畫的那段充滿了歡樂痛楚迷惘的美麗青春記憶，就像一幅長長的畫卷，不停地在我眼前隱現(xiàn)?；蛟S，青春就是這樣，像風(fēng)一樣自一由，又像風(fēng)一樣挾帶百味。
我會(huì)想念你讀后感篇四
《我會(huì)想念你》這本書是龐婕蕾姐姐寫的，這本書很好看，也很有趣，我還看過龐婕蕾姐姐的《橘子味的夏天》。
本書講的是本書主人公莫莉在飛機(jī)場認(rèn)識(shí)了一個(gè)美國男孩周任衡，莫莉是要坐飛機(jī)去上海，而周任衡也是要坐飛機(jī)去上海的。不過，他們坐的.航班不是一樣的，莫莉乘坐的航班是直飛上海的，而周任衡是坐到香港然后再轉(zhuǎn)機(jī)飛去上海。在一個(gè)月后，周任衡來到了莫莉的學(xué)校，并且與莫莉成為了同班同學(xué)，他們住在同一個(gè)地方，而且成為了一對非常好的朋友。他們互相幫助，互相信任，共同努力，共同學(xué)習(xí)，一起舉辦派對，一起拍攝屬于自己的青春電影。他們繁忙而又雜亂的城市有聲有色。
可是讓他們意想不到的事情卻發(fā)生了。莫莉在放學(xué)回家的路上撿到了一只可憐的流浪貓，養(yǎng)了兩個(gè)月后，莫莉的媽媽讓莫莉把小貓送給別人，可是莫莉舍不得這只小貓。于是，她懇求媽媽讓小貓住在周任衡家里，讓周任衡一家照顧。后來，媽媽同意了?？墒呛眠\(yùn)氣沒來，壞運(yùn)氣倒來了。周任衡一家又出去了，臨走時(shí)交給鄰居暫時(shí)幫忙養(yǎng)著，可到他們回來的時(shí)候，鄰居卻告訴他們小貓死了，周任衡連忙告訴莫莉，莫莉非常傷心。
可更奇怪的事情卻發(fā)生在了周任衡家里面，周任衡無端地多出了一個(gè)殘疾哥哥，需要周任衡幫忙照顧，這下到周任衡傷心了。
讀了這本書，我明白了做任何一件事都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才可以成功，不能害怕。
我會(huì)想念你讀后感篇五
《我會(huì)想念你》這是一部非常好的青春小說。作者龐婕蕾用自己手中的筆幫助青少年兒童說出處在情感中的感受。
“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放?！边@是這本書中的`真實(shí)寫照。書中的主人公是一個(gè)叫莫莉的女孩，漂亮、善解人意、人緣又不錯(cuò)。由于在新加坡機(jī)場的偶遇，善談的莫莉與開朗的美國男孩周仁衡成為了朋友，也因此成為了同學(xué)。在一年中，他們經(jīng)歷了許多事情，變得無話不談。
為幫助內(nèi)向的張遼遠(yuǎn)同學(xué)敞開心扉，舉辦“大大的擁抱”、為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，周仁衡“挺身而出”與老師叫板，充當(dāng)小老師、為留下美好回憶，而拍攝屬于自己的青春電影……這些美好的片段實(shí)在讓人留戀；而生活也不會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意，為使同學(xué)不再議論紛紛，莫莉便每天變換發(fā)型、精心打扮，可仍舊有遺漏——破舊的鞋子，而且上了男生們那無聊至極的榜單、為使那可憐的小貓咪大妞的死弄個(gè)明白，莫莉接受采訪當(dāng)眾與班主任作對、為緩解心中沉悶、無法接受事實(shí)的心情，周仁衡離家出走，因?yàn)椤麩o端多出一個(gè)同母異父的殘疾哥哥……這更令人感嘆繁雜的生活有時(shí)事事順心，而有時(shí)卻力不從心。
人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會(huì)想念你……。
我會(huì)想念你讀后感篇六
是的，光陰如流水，我讀著莫莉的成長故事，我似乎變成了她，和她一起穿行的歲月；又似乎在流水岸邊，為她成長中的點(diǎn)滴或傷感或緊張或欣慰……而最后流水般的光陰下面沉淀下來的友誼純真而美好，卻讓我由衷地驚喜而感動(dòng)。
《我會(huì)想念你》是一部反映同學(xué)朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節(jié)。？主人公莫莉在他鄉(xiāng)的一次機(jī)場偶遇，結(jié)識(shí)了異國男孩周仁衡。一起拍攝屬于自己的青春電影。
繁雜的生活有聲有色，可是生活的怎么會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動(dòng)。
現(xiàn)在的校園生活普遍乏味枯燥透頂，同學(xué)之間的那一點(diǎn)可憐的樂趣也只限于下課時(shí)說笑打鬧一番。平時(shí)的校園生活完全被上課和考試填滿了，幾乎沒有什么課外活動(dòng)，如此緊迫的時(shí)間更不用說益于同學(xué)增進(jìn)友誼，各自埋頭苦干、自顧自，絲毫沒有交流空間。
但是，我希望同學(xué)們今后回憶起自個(gè)的`校園生活，還能生動(dòng)回憶起以前的老師們，以及很多很多校園中的畫面，回憶光陰流走沉淀下的友誼，感覺時(shí)光流逝了，但回憶很美好，很珍貴，也能有這種清新的感受，也會(huì)懂得珍惜。
人生一世，消失的是歲月，收獲的是朋友。在最窩囊和無助的時(shí)候，能夠懂你、耐心地和你說話，并且用真實(shí)的情感安慰你的人。在現(xiàn)實(shí)的生活中，哪怕有一個(gè)這樣的人也不容易。
生活的矛盾，情感的糾葛，利益的紛爭，一切的一切若在生命逝去時(shí)，便統(tǒng)統(tǒng)化為烏有，又有何意義呢？不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在一起，感受這份溫暖，抓住成長的光陰，別讓友誼逝去才后悔沒有珍惜。
所以，不要太多地計(jì)較得失，不要苦苦地在誰的心里爭自己的位置，不強(qiáng)求得到絕對對等的對待，只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛，便不管是友誼，還是愛情，終極的目的不是歸宿，而是理解，默契——是要找一個(gè)可以邊走邊談的人，無論什么時(shí)候，怎樣的心情。
我會(huì)想念你讀后感篇七
在這個(gè)炎熱的、使人心煩意亂的暑假，我讀了本值得讓我們沉下心來好好品味的書籍，名字叫做《我會(huì)想念你》。
讀了這本書，我的感受非常深，我羨慕周仁衡與茉莉之間的信任、友情與體諒，佩服他們的勇氣、善良、責(zé)任心，同時(shí)也給我打響了個(gè)警鐘：無論如何，友情都是最珍貴的，它用金錢是無法衡量的，正因?yàn)樗膶氋F，許多人在失去后才悔恨當(dāng)初。我認(rèn)為我們應(yīng)該向茉莉?qū)W習(xí)，而不是味的羨慕她。她的誠實(shí)守信與真誠換來了周仁衡這個(gè)朋友；她的信任與體諒使誤解逐漸減少；她的勇氣與力量使真相次次的浮出水面。是她的努力，換來了段絢麗多彩的青春記憶。我認(rèn)為，我們還要向茉莉?qū)W習(xí)的是她與周仁衡離別時(shí)將痛苦壓在心底的做法。
這本書給了我許多的啟發(fā)，我愛這本書，是它給了我個(gè)絢麗多彩而有意義的暑假，相信，這本書，會(huì)是我的終身好老師！
我會(huì)想念你讀后感篇八
是的，光陰如流水，我讀著莫莉的成長故事，我似乎變成了她，和她起穿行的歲月；又似乎在流水岸邊，為她成長中的點(diǎn)滴或傷感或緊張或欣慰……而最后流水般的光陰下面沉淀下來的友誼純真而美好，卻讓我由衷地驚喜而感動(dòng)。
《我會(huì)想念你》是部反映同學(xué)朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節(jié)。？主人公莫莉在他鄉(xiāng)的次機(jī)場偶遇，結(jié)識(shí)了異國男孩周仁衡。起拍攝屬于自己的`青春電影。
繁雜的生活有聲有色，可是生活的怎么會(huì)時(shí)時(shí)讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動(dòng)。
現(xiàn)在的校園生活普遍乏味枯燥透頂，同學(xué)之間的那點(diǎn)可憐的樂趣也只限于下課時(shí)說笑打鬧番。平時(shí)的校園生活完全被上課和考試填滿了，幾乎沒有什么課外活動(dòng)，如此緊迫的時(shí)間更不用說益于同學(xué)增進(jìn)友誼，各自埋頭苦干、自顧自，絲毫沒有交流空間。
但是，我希望同學(xué)們今后回憶起自個(gè)的校園生活，還能生動(dòng)回憶起以前的老師們，以及很多很多校園中的畫面，回憶光陰流走沉淀下的友誼，感覺時(shí)光流逝了，但回憶很美好，很珍貴，也能有這種清新的感受，也會(huì)懂得珍惜。
人生世，消失的是歲月，收獲的是朋友。在最窩囊和無助的時(shí)候，能夠懂你、耐心地和你說話，并且用真實(shí)的情感安慰你的人。在現(xiàn)實(shí)的生活中，哪怕有個(gè)這樣的人也不容易。
生活的矛盾，情感的糾葛，利益的紛爭，切的切若在生命逝去時(shí)，便統(tǒng)統(tǒng)化為烏有，又有何意義呢？不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在起，感受這份溫暖，抓住成長的光陰，別讓友誼逝去才后悔沒有珍惜。
所以，不要太多地計(jì)較得失，不要苦苦地在誰的心里爭自己的位置，不強(qiáng)求得到絕對對等的對待，只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛，便不管是友誼，還是愛情，終極的目的不是歸宿，而是理解，默契——是要找個(gè)可以邊走邊談的人，無論什么時(shí)候，怎樣的心情。
我會(huì)想念你讀后感篇九
打開書，我就被書中優(yōu)美的詞句深深地吸引住了——“當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，陽光就穿過紅葉林的枝葉，一束束陽光就像一根根閃光的琴弦，好像誰一碰，就會(huì)發(fā)出丁丁咚咚的聲響?！倍嗝疵利惖募t葉林呀！
文中有一只叫唧唧的小鳥每天都在動(dòng)聽的晨曲中醒來。還有一只藍(lán)蝴蝶也在紅葉林里住下了，像一朵藍(lán)色的寶石花盛開著，飛舞著。還有紅葉燈籠、紅葉風(fēng)箏、會(huì)走路的小樹、紅兔子……每一篇后面都有一個(gè)動(dòng)聽的故事。住在紅葉林里的小動(dòng)物們是可愛的、友好的、快樂的，大家互相關(guān)心、互相幫助，它們就是一群可愛的森林精靈呀。
在紅葉林里為刺猬老爺爺舉行生日晚會(huì)，紅葉樹幫助迷路的小姑娘回家，救回受騙的小猴子佳佳，熱熱鬧鬧的紅葉林音樂會(huì)……這么美麗的.地方，還有這么多可愛的精靈，我真想自己也能加入它們……當(dāng)一片片樹葉邊紅了時(shí)候，大地上就有了一道最美的風(fēng)景，在白天，紅葉像一朵朵花，在夜晚，紅葉像一盞盞燈。紅葉小樹可以在地上行走，紅葉飄飛可以變成風(fēng)箏。走啊，我們相約去紅葉林，會(huì)遇到許多可愛的小精靈?！?/p>
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己變成一只蝴蝶，飛呀，飛呀，飛到了紅葉林……。
我會(huì)想念你讀后感篇十
一個(gè)單純可愛的女孩莫莉，一個(gè)大大咧咧的女孩于靚靚，一個(gè)富有創(chuàng)意思想的異國男孩周仁衡，一個(gè)奇怪孤僻但健談的網(wǎng)友軒轅劍……這些人映入我的眼簾，展開了一段不平凡的青春歷程，細(xì)致訴說自己的生活卷章，有偶遇，有歡樂，有悲傷，有迷惘。我忍不住去探索他們的生活。
首先，我見證了莫莉與周仁衡的偶遇?！昂?！”莫莉的肩被人拍了拍——莫莉回頭一看，是一個(gè)戴著棒球帽，個(gè)子高高的，有著健康小麥色肌膚的男孩。于是他們就這樣相遇了，“?！！鼻宕囗懥恋那啻衡徱睬庙懥耍麄兲ど狭饲啻旱膯纬誊?。呵，這幅畫面似曾相識(shí)，對了，這大概就叫年少的`隨性與自由吧。
然后，我看見了他們的青春熱血與歡樂。“這個(gè)念頭是突然出現(xiàn)的，周仁衡的胸口怦怦跳得厲害，他覺得如果不完成它，他的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)”“莫莉在班級(jí)貼吧里把周仁衡的想法一說，大家就嘰嘰喳喳討論開了”，我看到了書里面周仁衡那顆被青春激情激蕩著的心，也看到了莫莉她們歡快討論的熱鬧場景，我想他們頭腦里滿盈著的奇思妙想和嘴角泛起的酒窩是快樂青春最好的印記。
不久，悲傷的味道也慢慢向他們襲來。我不忍看的字眼一行行從眼前滑過，“他的哥哥在重癥監(jiān)護(hù)室里熬了一個(gè)星期，終究還是離開了”“她熬了幾天，又輸血給哥哥，她的身體、精神完全垮了”……哎！生活的道路上難免會(huì)有辛酸的淚水流淌，但心中留下的傷痕是很難抹去的??！正當(dāng)我為他們傷感時(shí)，周仁衡用不能諒解媽媽的行為表白了年輕人的人生態(tài)度，而身為讀者的我只能默默地抿了抿嘴，把頭抬得高一點(diǎn)再高一點(diǎn)，不讓感動(dòng)的淚水掉下來。
當(dāng)然，他們的前方也缺少不了濃霧的阻擋。周仁衡在面對媽媽做出的錯(cuò)事時(shí)，選擇了離家出走幾天來理清自己的思想。這讓我想起我也曾有過迷惘，那時(shí)候真想大聲地喊出心中的困惑：“??！我該怎么辦？難道就無法避免這些討厭的事嗎？”但我只能把這沖動(dòng)的想法死死地壓下去，只想自己靜靜掙開纏在身上的“雜草”，我真希望我也能像他們一樣掙扎過后再勇敢地去面對。
合上書頁，走到窗邊感受涼涼的晚風(fēng)，任離亂的思緒在風(fēng)中翻飛：我不知道自己會(huì)和多少個(gè)人偶遇，又會(huì)發(fā)生多少感傷離合的故事，但莫莉與周仁衡刻畫的那段充滿了歡樂痛楚迷惘的美麗青春記憶，就像一幅長長的畫卷，不停地在我眼前隱現(xiàn)。或許，青春就是這樣，像風(fēng)一樣自由，又像風(fēng)一樣挾帶百味。
我會(huì)想念你讀后感篇十一
書中的主人公——莫莉，是個(gè)善良，活潑，十分懂事的孩子；周仁衡是個(gè)美國人，到中國來學(xué)習(xí)中文，他活潑開朗，樂觀向上，也十分自信；軒轅劍這個(gè)人雖然沒人和他交朋友，但他的課外知識(shí)十分豐富，他從小耳朵就不好，所以他的耳朵上有人造耳蝸，但他十分樂于助人，善良樸實(shí)；于靚靚是莫莉最好的朋友，她也非?；顫婇_朗。
懵懂的成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
我會(huì)想念你讀后感篇十二
《想念紅葉林》的作者是金波，他不僅會(huì)寫散文，還會(huì)寫童話故事。以前只知道他是一位作家，卻從來沒有看過他的童話，得到這本書，我開心極了！
主人公是一位長著綠色胡子的爺爺，他住在紅葉林中的綠房子里，紅葉林里住著許多小動(dòng)物：小猴、小貓、喜鵲、蝴蝶……它們都是綠胡子爺爺?shù)暮门笥?。最喜歡綠胡子爺爺?shù)木蛿?shù)鳥兒們了，因?yàn)槿说暮酉衩藁ㄒ粯尤岷?、溫暖，它們可以在里面下蛋、搭窩呢！
有一次，大狗汪汪和爺爺舉行了一場音樂會(huì)，小老鼠吱吱唱了一首歌：“讓歌聲音變成花朵，讓花朵變成燕子，讓燕子帶給你快樂。”這里音樂會(huì)就是隨便唱，有趣極了！小布娃娃“點(diǎn)點(diǎn)”接著唱：“燕子從我心中飛出，她帶著我送給你的歌，她到你的屋檐下安家，天天給你送來快樂！”令人陶醉不已。我最喜歡紅葉林的音樂會(huì)了！看著看著我就忍不住在媽媽面前唱了起來，媽媽奇怪我在哪里學(xué)的這首歌，我說金波的書啊，因?yàn)樗挥泄潭ǖ恼{(diào)子，所以我可以隨心所欲地唱，這種美妙的感覺還是第一次呢。
《想念紅葉林》這本書寫的22個(gè)小故事，每一篇里面都有許多優(yōu)美的句子，他把我的心境帶到了大自然，帶到了紅葉林。在他的筆下，每一片樹葉、每棵樹都充滿著鮮活的生命。他以一貫的優(yōu)美和抒情風(fēng)格呈現(xiàn)，篇篇感人至深的童話，純凈的字跡，足以看出它的珍貴。
這本書寫得生動(dòng)、有趣，令人向往。書中語句寫得優(yōu)美、動(dòng)聽，仿佛身臨其境，美不勝收。這讓我十分相信大自然了，真想去里面住上一段時(shí)間，在里面奔跑，在里面歌唱，在里面與鳥兒嬉戲……我可以心無旁騖的與大自然來一場親密的約會(huì)。
我會(huì)想念你讀后感篇十三
在這個(gè)炎熱的、使人心煩意亂的暑假，我讀了一本值得讓我們沉下心來好好品味的書籍，名字叫做《我會(huì)想念你》。
讀了這本書，我的感受非常深，我羨慕周仁衡與茉莉之間的信任、友情與體諒，佩服他們的勇氣、善良、責(zé)任心，同時(shí)也給我打響了一個(gè)警鐘：無論如何，友情都是最珍貴的，它用金錢是無法衡量的，正因?yàn)樗膶氋F，許多人在失去后才悔恨當(dāng)初。我認(rèn)為我們應(yīng)該向茉莉?qū)W習(xí)，而不是一味的羨慕她。她的誠實(shí)守信與真誠換來了周仁衡這個(gè)朋友；她的信任與體諒使誤解逐漸減少；她的勇氣與力量使真相一次次的浮出水面。是她的努力，換來了一段絢麗多彩的青春記憶。我認(rèn)為，我們還要向茉莉?qū)W習(xí)的是她與周仁衡離別時(shí)將痛苦壓在心底的做法。
這本書給了我許多的啟發(fā)，我愛這本書，是它給了我一個(gè)絢麗多彩而有意義的暑假，相信，這本書，會(huì)是我的終身好老師！
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