每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。另外，寫總結(jié)時(shí)我們也要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性。以下是一些精選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
級(jí)自我介紹篇一
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過了12個(gè)“六一”兒童節(jié)。
文化：今年下半年考初中。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著戶口薄報(bào)名念書的那一天，老師使寫了道題“3＋1—5”考我，又連忙說：“出錯(cuò)了！”我一口說：“等于—1”。老師驚奇地問：“你知道什么叫負(fù)數(shù)？”我又說：“負(fù)數(shù)就是不夠，還欠你的?！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。六年來，我的成績單上都寫著：“學(xué)習(xí)好，愛勞動(dòng)，靈活?！巴瑢W(xué)們也常常夸我：”“有兩下子”我會(huì)爬樹，打乒乓球。班上的黑板報(bào)畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給伙伴們聽。我更愛學(xué)英語。以前，每天早晨我還愛迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵著要學(xué)。爸爸說：“早點(diǎn)學(xué)也好?！本瓦@樣，我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)，學(xué)完了字母，音標(biāo)，又背熟了許多單詞，課文。有時(shí)候，爸爸故意把幾個(gè)漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫“是”的拼音，我沒注意，很快寫出英語的“yes（是）”。
老師微微笑著叫我下去。
愿望：決心改掉缺點(diǎn)，自覺學(xué)習(xí)，長大了爭取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽話孩子的腦細(xì)胞。
級(jí)自我介紹篇二
專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢有兩種：一種是學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)勢，另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢。對于成績好的應(yīng)屆考生，當(dāng)然在回答該問題時(shí)，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢。在這里，有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話，這類話一旦說出會(huì)給人“自視過高”的印象，不利于在面試中獲得高分。
而對于成績一般的應(yīng)屆考生，那么回答該問題的時(shí)候，就要注意不要給一個(gè)在校期間“無心向?qū)W，不勤奮，不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢時(shí)，應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，要強(qiáng)調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識(shí)，但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面，并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過程中得到了老師的關(guān)照和愛護(hù)，學(xué)到很多很實(shí)用的知識(shí)。對于學(xué)習(xí)成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不大會(huì)考試，而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時(shí)候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對考試的態(tài)度是很認(rèn)真的，同時(shí)老師對自己的教育很好，自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會(huì)的要求。
對于非應(yīng)屆考生來說，就需要強(qiáng)調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告訴考官，自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學(xué)到許多專業(yè)知識(shí)，自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時(shí)候，由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠，許多在校的專業(yè)知識(shí)無法很好地應(yīng)用在工作中，但有了工作經(jīng)驗(yàn)后，自己已能很好地把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用在工作中，所以自己從專業(yè)知識(shí)的角度是很適合該招考職位的。
談到考生的個(gè)性是否合適招考職位，那就要從銀行職位對考生個(gè)性要求的共性和個(gè)性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)”考生在做自我陳述的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。同時(shí)也要關(guān)注銀行職員性格的個(gè)性，對于這方面的準(zhǔn)備，考生在面試前就要回顧報(bào)考時(shí)招考職位的具體要求，是分配到哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網(wǎng)站查詢報(bào)考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招考職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求?？傊嗅槍π缘伢w現(xiàn)自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看，自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選，而且是可以長期從事銀行職業(yè)的'人選。
這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷，那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。
學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為：學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷（團(tuán)干部）、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷（學(xué)生會(huì)干部）、社團(tuán)工作經(jīng)歷（社團(tuán)干部）、班集體的工作經(jīng)歷（班干部）。對于考生來說，這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重，重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個(gè)方面，那么請注意，切不可陳述時(shí)間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時(shí)間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。
學(xué)校中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要是獎(jiǎng)學(xué)金的問題，如有獲過獎(jiǎng)學(xué)金，可以略為陳述，如沒獲過獎(jiǎng)學(xué)金，則可以避免談這方面的問題。
學(xué)校中的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，這里有一點(diǎn)需要注意的是不需要羅列具體的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。打個(gè)比方，假如戴斌老師在面試的時(shí)候這樣說：“本人曾獲得學(xué)校征文比賽的一等獎(jiǎng)……”。大家試想一下，假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的“獎(jiǎng)項(xiàng)”，面試考官會(huì)有好印象嗎？不會(huì)。而且這樣的羅列完全沒有必要，因?yàn)橥暾唧w的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對于上述的情況，實(shí)際上正確的表述方法應(yīng)該是說：“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，在寫文章方面有一定特長，可以在機(jī)關(guān)從事（勝任）一定的文字處理工作”。
對于勤工助學(xué)經(jīng)歷，可以說很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
對于非應(yīng)屆畢業(yè)生，即在職人士來說，工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點(diǎn)來陳述，這里要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷?？傊粋€(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺是個(gè)人能力很強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機(jī)關(guān)來說，真正需要的銀行職員，應(yīng)該是素質(zhì)過硬、紀(jì)律性協(xié)作性很強(qiáng)。通俗地說，就是自己素質(zhì)不錯(cuò)，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不要談，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點(diǎn)，不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官，過去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。
級(jí)自我介紹篇三
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。
各位老師好，我是1號(hào)考生，我來自黑龍江省雙鴨山市，我的名字叫張潮，潮是潮水的潮，正是因?yàn)槊掷锏倪@個(gè)“潮”字，使我在和張若虛的`《春江花月夜》邂逅時(shí)、一下子迷上了她，迷上了那些意境深遠(yuǎn)的中華古典詩詞。
而我對于傳媒專業(yè)的熱愛也正如那春江潮水般高漲。我學(xué)過貝斯、架子鼓和吉他，參加過地區(qū)的青年歌手賽，雖然只獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我曾組建過樂隊(duì)，舉辦過一次還算成功的演出，但是在這看似紛亂的愛好或者說生活中，我最喜愛的還是吉他。喜愛林肯公園搖滾風(fēng)格的激情演繹，喜愛卡奇樂團(tuán)民謠風(fēng)格的質(zhì)樸和淡淡的憂傷。這些讓我更加真切的感受到吉他演奏的無窮魅力。
我雖平凡，但也期待光榮與夢想；雖是年輕的90后，卻也有著父輩的執(zhí)著與真誠。今天，我也帶著這份熱情、帶著對中華古典詩詞以及音樂的熱愛報(bào)考了6767學(xué)院，我相信，貴校的教育和我的努力一定會(huì)使我成為一名出色的主持人。謝謝！
級(jí)自我介紹篇四
親愛的同學(xué)們：
你好!
很榮幸，我今天能站在這里!也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在先讓老師來個(gè)簡單的自我介紹吧：老師的名字叫××，畢業(yè)于××教育學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成最佳拍檔，學(xué)到更多的知識(shí)。其次，老師是一個(gè)性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦!第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀!
希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校，只要有好的老師;其實(shí)也沒有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話，告訴我們個(gè)人的成長在于自己!
最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Ｖx謝!
級(jí)自我介紹篇五
作為一名測量專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，通過實(shí)習(xí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。
多次被評為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。
大學(xué)生活培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不屈的性格，增強(qiáng)了我面對困難的承受能力，解決困難的應(yīng)變能力，也潛移默化中培養(yǎng)了自己樂觀、進(jìn)取的精神狀態(tài)。在思想上我積極要求上進(jìn)、熱愛集體，時(shí)刻保持自己思想的進(jìn)步，注意與時(shí)俱進(jìn)，并時(shí)刻不忘自己的綜合素質(zhì)。
土木建筑行業(yè)雖然是個(gè)辛苦的職業(yè)，但它卻是我向往的職業(yè)，健康、活潑、愛笑的我，懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今后的工作中更加虛心學(xué)習(xí)，精益求精，為做一位合格的土木工程技術(shù)人員而努力。
一直以來我積極參加各種專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，基本掌握了房屋建筑施工和設(shè)計(jì)的一些基本知識(shí)并積累了不少現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)。利用課余時(shí)間我通過自學(xué)，精通autocad、photoshop制圖、firework軟件，熟練運(yùn)用理正等地質(zhì)勘察軟件，熟練運(yùn)用辦公軟件。熟悉windows7操作系統(tǒng)和office、internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。
沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個(gè)接觸貴公司的機(jī)會(huì)。
級(jí)自我介紹篇六
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級(jí)，是一個(gè)性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說我是“小可愛”。
我最喜歡小動(dòng)物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝?，奶奶對我說：“小明，爺爺單位里有一個(gè)養(yǎng)豬場，你要不要去看看呀。”“好啊!好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個(gè)盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊(duì)，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過我的介紹，讀過這篇文章的人應(yīng)該了解我了吧!那就與我交個(gè)朋友吧!
大家好!
我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學(xué)x年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說出來。
我有個(gè)樂于助人的'特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?
級(jí)自我介紹篇七
昨天幫一位ppt制作了一份自我介紹的ppt，那么接下來我就和大家分享一下，我的一些制作思路和過程，并為大家分析一下，我每頁的思考。
內(nèi)容。
首先，我們來看一下這位朋友的需求。
1、不需要放置人物照片。
2、必須設(shè)計(jì)為四個(gè)標(biāo)題。
3、作品是交給老師審核的。
4、附加一份專業(yè)介紹。
那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我簡介，你會(huì)如何制作？大家可以對比一下，操作時(shí)候的方式以及思維。
一、梳理邏輯。
首先，我們可以看到的上面的內(nèi)容是比較零散的，而且都是想到什么寫什么，邏輯性并不是很強(qiáng)，那么針對以上的內(nèi)容，我提煉了以下四個(gè)標(biāo)題：
基本介紹。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)介紹。
畢業(yè)展望。
這樣基本框架就以及形成了，這種ppt的大綱有什么用呢？
1、對于制作人的來說，我們能夠把握幻燈片的整體框架。
2、對于演講人來說，能夠?qū)?nèi)容更有邏輯的呈現(xiàn)給聽眾。
3、對于聽眾來說，能夠更好的理解和接收講者所傳遞的'信息。
很多人往往在沒有準(zhǔn)備好自己想要講什么的時(shí)候，就匆匆忙忙打開幻燈片，邊做邊想內(nèi)容，這樣不僅效率低下，而且做出來的ppt可想而知。
二、建立風(fēng)格。
風(fēng)格包含的元素主要有：背景，字體，顏色，其他元素等。
背景：因?yàn)槭且环葑晕医榻B，所以我使用了白色的純色背景，給人一種潔白，干凈的感覺。
字體：現(xiàn)代風(fēng)格的幻燈片，常選用黑體（思源黑體，微軟雅黑，冬青黑體），我擔(dān)心有些字體鑲?cè)脲e(cuò)誤，導(dǎo)致演示效果出現(xiàn)差錯(cuò)，所以我選擇了系統(tǒng)自帶的微軟雅黑作為標(biāo)題，正文字體選擇了微軟雅黑light。
字體的選擇最核心的原則就是保證文字易讀性，像我們書面字體，宋體，放在這種風(fēng)格的幻燈片上就不太合適，還有不要使用過多的行楷，粗體什么的。否則，你的ppt就被判死刑了。
顏色：對方是一位女生，所以根據(jù)印象色的一個(gè)原理，我的少女時(shí)代嘛，主題色就選擇了明度和飽和度都較低的粉色。正文色為深灰色。
三、逐一美化。
由于頁數(shù)比較少，而且關(guān)聯(lián)度比較低，所以在建立完基本框架，定好風(fēng)格基調(diào)之后，我們就可以開始逐一美化了。
封面的內(nèi)容，對方只給了四個(gè)字“自我簡介”
那么無論你怎么排版，頁面視覺效果肯定是不夠飽滿的，所以我選擇添加了一些修飾元素。
1、英語，讓你的頁面b格上升的神器。
2、不閉合線框，能夠起到一個(gè)裝飾的效果，而且能夠讓聽眾的視覺聚焦到線框的內(nèi)容當(dāng)中，即聚焦視線。
3、圖片的選擇，大學(xué)生可以選的元素有很多，教室，黑板，粉筆等與學(xué)習(xí)相關(guān)的都可以選擇，我搜到了一張整齊排布的彩色蠟筆，這張圖片被我裁剪過，下方的留白原本只有一點(diǎn)點(diǎn)。
目錄。
我們先來思考一個(gè)問題，為什么上方的色塊要選擇粉紅色，而不是其他顏色？
我在這里不解答，歡迎說出你的見解。
目錄的內(nèi)容主要包括四個(gè)，而且文字內(nèi)容很少，那么我們需要再排版等方面上，讓頁面顯得不那么單調(diào)空洞。
所以我做成了以上的形式，并添加了一些修飾的元素。比如：線框，圖標(biāo)，英語，背景圖片。
基本信息。
首先為了保持風(fēng)格的延續(xù)，以及整體幻燈片的整齊性，我將標(biāo)題統(tǒng)一放在了左上角。
為了保證那位朋友的信息安全，我將姓名做了修改。
第一個(gè)原因，大家的拍照技術(shù)有限，拍出來的效果本身就不好，而且背景太雜，放到幻燈片上影響整體美觀程度。
第二個(gè)原因，有些相片的分辨率太低，稍微拉伸就會(huì)出現(xiàn)模糊。
補(bǔ)充：有一些真正需要具體照片的，我們只能從美化照片，以及排版等角度去填補(bǔ)以上的不足。
來講一下，墊底的兩塊色塊的作用。
提高圖版率：視覺化元素占據(jù)頁面的面積比率。
圖版率越高，頁面則越熱鬧。反之，則越冷靜。
即使頁面有很多內(nèi)容，但是，如果去掉色塊的效果是如何的，大家來感受一下。
去掉效果。
頁面的整體視覺效果就下降了很多，當(dāng)然，有些朋友可能會(huì)更喜歡這種簡潔的頁面。這也可以理解，因?yàn)槊總€(gè)人的審美觀差異。只是想告訴大家，提高頁面的豐富度，可以從添加視覺元素入手。
教育經(jīng)歷。
其實(shí)仔細(xì)一下這個(gè)時(shí)間軸的內(nèi)容，我一臉懵逼，我一開始以為她是轉(zhuǎn)學(xué)，所以寫了那么多學(xué)校，沒想到她把讀高一，高二，高三的時(shí)間分出來寫了。額，好吧，你贏了，我還是照做吧。
這頁頁面沒什么好說的，就是一個(gè)簡單的時(shí)間軸，簡單遵循一些對齊原則。不過有一點(diǎn)提一下，為什么時(shí)間軸上，要使用兩種不同深淺的色塊，大家思考一下，歡迎下方寫出你的感想。
專業(yè)介紹。
有一個(gè)普遍的現(xiàn)象是這樣的，有些朋友在很多時(shí)候?yàn)榱俗岉撁骘@得高大上，很多人會(huì)去添加很多花花綠綠的顏色，添加很多亂七八糟的特效。
畢業(yè)展望。
又是一個(gè)非常少文字的頁面，只有一段話，提供給大家一個(gè)思路，找一張高清圖片，上下排版即可。
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級(jí)自我介紹篇八
我叫張三豐，今年九歲，屬羊，我在人民路小學(xué)上學(xué)，二年級(jí)九班，開學(xué)上三年級(jí)。
我個(gè)子不算高，又黑又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎，短黑的睫毛，一雙調(diào)皮的眼睛炯炯有神，還有一張一生氣就撅得老高的小嘴。
我是一個(gè)搗蛋鬼，喜歡惡作劇，我記得有一次，哥哥想去電腦室玩電腦，我也想玩，我就先跑到電腦室里去，把電線插頭拔了，然后跑到哥哥身邊，和哥哥一起到電腦室，哥哥按了好幾次，都沒打開機(jī)，哥哥自言自語地說：“怎么回事，是不是電腦壞了？”我也裝作一副著急的模樣，心里卻在偷笑，等哥哥走了，我把插頭又接了上去，在那兒痛快地玩了起來。
還有一次，我放學(xué)回到家，沒有什么好玩的，我就向鄰居借了他家的小狗，把它放在了我家，我就躲了起來。知道這是干什么嗎？因?yàn)槲覀冞@里是新小區(qū)，家家戶戶都一樣，經(jīng)常讓人摸錯(cuò)門。媽媽回到家，看見了小狗，自言自語地：“我是不是走錯(cuò)路了？不對呀，我怎么能打開鎖呢？”躲在門后的我忍不住地笑了起來！“糟糕，露餡了！”媽媽說：“你這個(gè)臭小子，敢騙你媽！”于是媽媽把我臭罵了一頓。
這就是調(diào)皮的我——張三豐！
級(jí)自我介紹篇九
我叫陳遠(yuǎn)，由于“遠(yuǎn)”和“圓”讀音相似，不知哪天起，大家都叫我“小圓子”。我的臉又長的特圓，久而久之，我覺得這個(gè)外號(hào)倒挺有意思的。
我跑步時(shí)兩腳替換的頻率特別快，而步子又特別小，跑起來一步緊跟一步。每次跑步，同學(xué)們都笑我：“小圓子，你跑步真有趣，像一只球在滾，滾的快極了。”啊，是嗎?我可從沒有看見過，不過我知道我跑得挺快的，尤其是短跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我居然也會(huì)“滾”出點(diǎn)名堂來了，和其他三人“滾”出兩次4x100米接力第一，兩次100米第六。能為集體爭光，我真自豪。
我最喜歡說話，語速又特別快，就像竹簍倒豆子一樣，一上子能滾出上百顆圓豆兒。可我這個(gè)人生就是頭腦簡單，什么事情都是來不及考慮會(huì)脫口而出，以至有時(shí)上課也會(huì)和同學(xué)爭論起來。唉，真是，…………我真想把“圓豆兒”吞下去。我是個(gè)科代表，我熱愛自己的工作，因?yàn)槲覑畚业募w。生活在集體中就是要為集體做貢獻(xiàn)?？捎袝r(shí)工作不順利時(shí)，我還好幾次掉“金豆兒”———眼淚。不過我還是愿意為集體工作的。我愛掉“金豆兒”，因?yàn)椤敖鸲箖骸币彩菆A的。
不過“圓”也會(huì)給我?guī)聿簧俾闊Ｔ谧鰯?shù)學(xué)題時(shí)，我往往會(huì)把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，使最終的答案相差十倍、百倍：我也會(huì)因?yàn)槁┛匆粋€(gè)零，以至一道數(shù)學(xué)題從頭錯(cuò)到尾……。
“小圓子”這個(gè)外號(hào)對我真是太合適不過了。我好比一滴圓圓的小水滴，只有匯入大海才不會(huì)干涸，我愿去拼搏，去奪取光彩奪目、圓圓的金牌，而無愧于一上新世紀(jì)的青年。
級(jí)自我介紹篇十
媽媽說，世界上不會(huì)有兩片相同的葉子。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是真的嗎。
我也是唯一存在的，真的不是之一嗎？我長的不算很漂亮，白凈的臉蛋上面偏偏長了些許雀斑。這樣的我看起來真的是非常不美觀?？蓩寢屨f“你是全天下最漂亮的公主?！?/p>
那個(gè)時(shí)候我不懂媽媽的話，但是現(xiàn)在我明白了。因?yàn)閶寢寪畚?，所以在他眼里，我才?huì)是最美麗的公主。我是唯一的我，與眾不同的我。
我喜歡粉色，我相信這個(gè)世界上存在童話。
我的生活很平淡，沒有什么太大的稀奇。一個(gè)普通人的我發(fā)生的都是普通人的事。這些瑣事嘮叨起來想必也沒人愿意聽。
級(jí)自我介紹篇十一
我叫陳鐘靈。鐘表的鐘，靈活的靈。鐘靈兩個(gè)字由“鐘靈毓秀”這個(gè)成語而來。
我是一個(gè)吃不胖的小瘦子。雖然體重已有64斤，可是看著還是骨瘦如柴。我充滿智慧的眼睛上戴著一副眼鏡。我還有一雙靈巧的手。我打乒乓球的功夫可全靠它。
我是一個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員。我曾在新昌縣里榮獲小學(xué)女子單打4等獎(jiǎng)。在這張獎(jiǎng)狀的背后，掩藏著不少汗水。我每天放學(xué)回家就急匆匆地拿著水杯和球拍來到球場跟教練練球。慢慢地我的水平逐漸提升。原來不把乒乓球當(dāng)一回事的我變成了熱受乒乓球的運(yùn)動(dòng)員。
我的缺點(diǎn)也不少。比如我沒有時(shí)間觀念。這個(gè)壞毛病已經(jīng)跟隨我多年了，到現(xiàn)在也沒有改正?？偸庆o不下心來，這個(gè)壞毛病也常常讓我煩惱。它經(jīng)常讓我不好好寫作業(yè)。
我的優(yōu)點(diǎn)也不少。主要就是興趣愛好廣泛。跳舞、書法、畫畫、乒乓球都是我的拿手好戲。考級(jí)，比賽都難不倒我。我也是一個(gè)霸氣的女漢子。在家里爸媽說我是一個(gè)古靈精怪的小活寶，是他們的心肝寶貝。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世界上。我喜歡我自己。你們覺得呢？
級(jí)自我介紹篇十二
大家好，我是沈x，我是一個(gè)細(xì)心的女孩，我有一雙小眼睛，一張櫻桃小嘴。我是一位新加入的小記者，能成為小記者團(tuán)隊(duì)中的`一員，我感到非常榮幸。
說到這兒，你可能會(huì)問：“你為什么要加入小記者團(tuán)隊(duì)呢？”我會(huì)不假思索地告訴你：“我加入小記者隊(duì)伍，沒有別的原因，只想提高我自己！”
我喜歡做手工，做手工時(shí)，我會(huì)全神貫注，細(xì)心地做好每一步，盡力把它改造得完美。
有一次，我正在做勞動(dòng)作品，一會(huì)兒拿雙面膠，一會(huì)兒拿剪刀，忙得不可開交，可妹妹卻在旁邊搗亂，把我好不容易搭好的“大廈”給拆散了，我氣得從椅子上跳起來，氣急敗壞地對她吼起來：“你這個(gè)小東西，好事不做，盡干壞事，賠我，賠我！”可妹妹只是呆呆地看了看我，然后當(dāng)什么事也沒發(fā)生似的走開了。等她走開，我才想到妹妹才十幾個(gè)月大，怎么可能會(huì)幫我搭模型呢？我只能自己重新振作起來，拿起那堆散了架的模型東拼西湊，經(jīng)過一番補(bǔ)救，我的模型終于搭好了！我直了直發(fā)酸的腰，興奮地叫起來：“??！終于搭好啦！”可就在我剛要起身時(shí)，我發(fā)現(xiàn)模型的幾個(gè)小角沒粘住，但我實(shí)在是太累了，心里就像有兩個(gè)小精靈在爭吵一樣，一個(gè)說：“快點(diǎn)休息吧！”另一個(gè)說：“坐下來把它做完美了再休息也不遲。”兩個(gè)小精靈吵得不可開交，最后，勤勞的小精靈終于戰(zhàn)勝了懶惰的小精靈。我馬上回到座位上，繼續(xù)奮戰(zhàn)，把小角仔仔細(xì)細(xì)地粘好。后來，我只要一看見這個(gè)模型，心里就會(huì)感到很自豪！
我是個(gè)活潑又細(xì)心的女孩，希望大家能和我交朋友！
級(jí)自我介紹篇十三
我叫xxx，男孩，八歲半了。我的身材有點(diǎn)偏高，胖乎乎的，看上去挺結(jié)實(shí)。我的腦袋大大的，長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面是一張大大的嘴巴，我們院子里的人都叫我“大頭兒子”。
我喜歡下棋。小時(shí)候，爸爸和同事們下棋，我經(jīng)常在一旁指手劃腳。在爸爸的.影響下，我三歲的時(shí)候就會(huì)下象棋了，大人們看見我下棋都會(huì)圍過來看熱鬧?，F(xiàn)在我上學(xué)了，作業(yè)多，也還不忘偷空和爸爸媽媽較量較量棋藝。即便家里來了客人，我也不會(huì)放過機(jī)會(huì)，常常纏著客人和我下棋。
我喜歡玩電腦。在我懂事的時(shí)候，家里就有一臺(tái)電腦。電腦上有好玩的畫畫板，畫筆畫錯(cuò)了可以撤消，好的圖片可以到處粘貼。輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，顏色可以隨心所欲地變換，畫筆可以是鉛筆、鋼筆、毛筆任意選擇。電腦還可以放音樂、聽故事、掃照片在我遇到字不會(huì)寫的時(shí)候，電腦還是我的小老師呢。我能把我小時(shí)候的照片配上卡通做成動(dòng)畫，我能將我的小日記打成文字從打印機(jī)輸出。
我特別愛動(dòng)腦筋。上課的時(shí)候，老師提出的問題，我都會(huì)認(rèn)真地思考，并且積極舉手發(fā)言。在生活中遇到的問題，我總喜歡問為什么。我還很喜歡看書，特別是故事書，每次上街我都會(huì)鉆進(jìn)書店看上一陣。
我也愛看電視，從電視上學(xué)到了不少知識(shí)?！端{(lán)貓?zhí)詺馊枴贰ⅰ逗栃值堋?、《神奇山谷》我都看過。有時(shí)看起電視來，連爸媽的叮囑都忘在腦后。
聽完了我的介紹，你覺得我很棒嗎?
級(jí)自我介紹篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是xx學(xué)校20xx屆藥劑專業(yè)的一名畢業(yè)生，得知貴單位招聘藥劑人員，我很希望到貴單位來工作，在此將我的情況做一簡單的介紹。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來追求是畢業(yè)之精葚并追求自己的理想和抱負(fù)。在校期間，德、智、體各方面都得到了全面的發(fā)展，辛勤的汗水終于讓我的理論知識(shí)、以及所擁有的技能都通過了基本的考核，并取得了優(yōu)異的成績，三年的衛(wèi)校生活是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把我從一個(gè)醫(yī)藥行業(yè)的崇拜者，卻變成了如今對醫(yī)藥工作的熱愛和醫(yī)藥工作的從業(yè)人員，在這三年中，我曾擔(dān)任過舍長和組長一職，雖然是小小的職務(wù)，正因這兩個(gè)職務(wù)讓我更加的團(tuán)結(jié)同學(xué)，責(zé)任感變的更強(qiáng)并總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。
在小領(lǐng)導(dǎo)與老師的教育和同學(xué)的幫助下，我曾兩次獲得過二等獎(jiǎng)學(xué)金和一次一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀共青團(tuán)員。
雖然，我是一名中專生學(xué)歷層次較低是我的不足，但我擁有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力以及干以行愛一行的敬業(yè)精神，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直憑云帆濟(jì)滄海，希望貴單位給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好窒息它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，殷切盼望您的佳音，謝謝!
此致
敬禮!
求職者：xxxx。
級(jí)自我介紹篇十五
大家好，我叫郭梓璇，是陵川二中279班學(xué)生，我今年13歲，就住于宏軒雅居，很高興也很希望和大家做朋友。
我是一個(gè)陽光開朗的女孩兒，一張圓圓的臉上有一雙不是很大的眼睛，我的個(gè)子不算很高，我的臉上常常洋溢著笑容。
我的愛好是滑旱冰，我喜歡那種在地板上飄移的感覺，當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中也少不了摔跤，但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)月的堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)并掌握了滑旱冰這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，直到現(xiàn)在還堅(jiān)持著一個(gè)月滑一次旱冰的習(xí)慣。
我喜歡大自然，喜歡雨后一派生機(jī)勃勃、煥然一新的景象，喜歡日出日落，喜歡難過的時(shí)候向天空傾訴，大自然的一切景象是那么美好又神圣。
在媽媽眼里我是一個(gè)馬虎、任性的孩子，在爸爸眼里我又是一個(gè)有耐心的孩子，在弟弟眼里我還是一個(gè)脾氣不好的姐姐，在老師眼里我是一個(gè)乖巧、懂事的學(xué)生。
我還有一個(gè)夢想，就是在未來的初中三年里好好學(xué)習(xí)，掌握老師所講的內(nèi)容，考上自己理想的高中，不讓自己留下遺憾。
這就是我，一個(gè)熱愛生活的我，一個(gè)感悟生活的我，一個(gè)最真的我。
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