總結(jié)是對(duì)過去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)?？偨Y(jié)？有沒有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容，相信能夠滿足你的需求。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇一
摘要:高職院校檔案管理對(duì)于促進(jìn)高職院校教育和管理具有極為重要的作用,是建設(shè)先進(jìn)性高職院校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為了使高職院校檔案管理更加科學(xué)化、規(guī)范化,更好地為各項(xiàng)工作服務(wù),必須加強(qiáng)高職院校檔案管理與信息化建設(shè)。
關(guān)鍵詞:高職;檔案管理;信息;措施。
高職院校檔案是指高職院校在教學(xué)、科研、黨政管理以及其他各項(xiàng)活動(dòng)中直接形成的,對(duì)學(xué)校和社會(huì)具有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同載體的歷史記錄。高職院校檔案管理工作是建設(shè)先進(jìn)性高職院校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是學(xué)校發(fā)展歷史的縮影和真實(shí)寫照,是高職院校管理不可缺少的重要環(huán)節(jié),也是衡量高職院校教育教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)水平和管理水平的一個(gè)重要標(biāo)志。
檔案信息化是以網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)為手段,以檔案資源為對(duì)象,以檔案工作為依托,以檔案管理學(xué)最新理論為指導(dǎo),按照信息社會(huì)和國家檔案行政管理部門的要求、開展檔案的收集、整理、保管、開發(fā)和利用的現(xiàn)代化管理過程。
一、高職院校檔案的重要性。
1.高職院校檔案凝結(jié)了高職院校的良好校風(fēng),是進(jìn)行德育教育的模范讀本。這些檔案所反映的內(nèi)容是長期辦學(xué)實(shí)踐中形成的,是大家共同遵守、自我約束、自覺追求的準(zhǔn)則。各個(gè)高職院校的檔案無論是教學(xué)檔案、科研檔案還是管理類檔案無不滲透著表現(xiàn)出各個(gè)學(xué)校的良好校風(fēng)。
2.高職院校檔案匯集了高職院校教學(xué)、科研的最新成果,是師生學(xué)習(xí)知識(shí)的鮮活教材。高職院校是知識(shí)傳播地,是教學(xué)和科研的主要陣地。廣大教學(xué)、科研人員在實(shí)踐中產(chǎn)生的教學(xué)研究成果,這些成果每年隨時(shí)進(jìn)入高職院校檔案之中,成為高職院校檔案管理中數(shù)量最大、內(nèi)容最豐富的門類。
3.高職院校檔案是促進(jìn)高職院校不斷發(fā)展的重要資源。檔案的服務(wù)功能是高職院校檔案管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。完整的'檔案資料在教學(xué)科研、黨政管理、文化建設(shè)及基本建設(shè)等方面發(fā)揮著重要的無可替代的作用。通過對(duì)學(xué)校檔案的查找和利用,可以清楚地看到學(xué)校的歷史發(fā)展情況,看到在各個(gè)時(shí)期所取得的成績和榮譽(yù);同時(shí),也可以從中發(fā)現(xiàn)不足,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地做好工作。
二、加強(qiáng)高職院校檔案管理工作及信息化建設(shè)的措施。
1.明確管理責(zé)任、建立高職院校檔案管理領(lǐng)導(dǎo)體制。高職院校領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性,加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,將其納入學(xué)校整體發(fā)展的計(jì)劃中來,促進(jìn)檔案工作建設(shè)與學(xué)校其他工作協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)檔案工作的主要特點(diǎn)建立科學(xué)管理的層次體系和檔案工作網(wǎng)絡(luò)體系。完善檔案管理規(guī)章制度,依法治檔。高職院校應(yīng)按照教育部和國家檔案局頒布的《高等學(xué)校檔案管理辦法》有關(guān)要求,建立與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相對(duì)應(yīng)的、專門的檔案管理部門,統(tǒng)一、集中管理學(xué)校的各類檔案。
2.實(shí)現(xiàn)高職院校檔案管理電子化和文檔一體化。文檔一體化是實(shí)行檔案信息化建設(shè)的基本原則,是辦公自動(dòng)化對(duì)檔案管理提出的必然要求。計(jì)算機(jī)電子技術(shù)是檔案信息化建設(shè)的硬件保障?，F(xiàn)在已經(jīng)到了計(jì)算機(jī)普及的時(shí)代,高職院校都已開始使用計(jì)算機(jī)管理檔案,還沒有使用計(jì)算機(jī)管理檔案的高職院校,要?jiǎng)?chuàng)造條件,逐步到位,使檔案信息化工作與辦公自動(dòng)化同步發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)文檔一體化管理。
3.編制出適合高職院校改革和發(fā)展的檔案編研資料,以加強(qiáng)檔案信息資源的開發(fā)與利用。
一要建設(shè)數(shù)字化檔案室,首先要用現(xiàn)代信息處理技術(shù)對(duì)檔案室中存儲(chǔ)的檔案包括紙制檔案、照片底片檔案、錄音、錄像(視頻)檔案等各種載體的檔案和現(xiàn)行文件進(jìn)行數(shù)字化處理和存儲(chǔ)。
二是信息資源庫的建設(shè)。充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)電子技術(shù),加快檔案目錄數(shù)據(jù)庫建設(shè),提高檔案檢索利用服務(wù)質(zhì)量。
三是積極推進(jìn)檔案全文數(shù)據(jù)庫和多媒體數(shù)據(jù)庫建設(shè)。
對(duì)各種類型檔案進(jìn)行數(shù)字化管理,積極建設(shè)相關(guān)的全文數(shù)字庫和多媒體數(shù)據(jù)庫,盡快實(shí)現(xiàn)檔案全文信息查詢,不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量。四是加強(qiáng)電子文件歸檔管理。檔案室要根據(jù)檔案管理的要求,加強(qiáng)對(duì)電子文件積累、鑒定、著錄、歸檔等工作的監(jiān)督、指導(dǎo),保證各部門產(chǎn)生的有保存價(jià)值的電子文件真實(shí)、完整、有效。研究電子檔案接收、保管、利用的技術(shù)方法,制訂電子檔案管理辦法。實(shí)現(xiàn)檔案信息處理電子化,信息存儲(chǔ)數(shù)字化,信息采集實(shí)時(shí)化,信息服務(wù)利用網(wǎng)絡(luò)化。
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信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇二
《人力資源管理》課程是高職工商企業(yè)管理專業(yè)開設(shè)的專業(yè)核心課,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,在工商企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)中處于核心地位。本門課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是面向企業(yè)的中低級(jí)人力資源管理崗位,如人事助理、行政助理等,主要目的是使學(xué)生掌握人力資源的相關(guān)知識(shí),熟練掌握人力資源管理的基本業(yè)務(wù)技能。
傳統(tǒng)的教學(xué)中存在這樣的特點(diǎn):以“人力資源管理”的知識(shí)點(diǎn)為核心逐步進(jìn)行,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間沒有有效的聯(lián)系在一起,理論和實(shí)踐彼此之間相互割裂;課堂教學(xué)仍以教師為重心,過分重視理論傳授而忽略實(shí)踐,學(xué)生參與程度低,缺乏主動(dòng)性,且缺少具體項(xiàng)目實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的能力與社會(huì)需求之間存在較大差距;頂崗實(shí)習(xí)難度大,即便進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)也大多分布在一線崗位,很難進(jìn)入管理崗位頂崗,尤其是全班頂崗制實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)踐的形式和效果之間存在一定的差距。因此,開展“人力資源管理”課程的'教學(xué)改革非常重要。
國務(wù)院召開全國職業(yè)教育工作會(huì)議明確提出大力發(fā)展中國特色職業(yè)教育推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。教育部出臺(tái)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》明確了“高職教育應(yīng)采用工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式”的教育理念要求高職課程改革要按照“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。為了實(shí)現(xiàn)這種人才培養(yǎng)模式解決企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的不足使學(xué)生能真正適應(yīng)企業(yè)的用人需求畢業(yè)后有較快的崗位適應(yīng)能力是我們面臨的新課題。
在傳統(tǒng)教學(xué)不足及國家政策的驅(qū)使下,我們積極地對(duì)《人力資源管理》課程新的教學(xué)模式進(jìn)行探索,發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目化教學(xué)是一種可行的方式,實(shí)施過程中構(gòu)建以模擬公司為載體,可以有效提高該課程該課程項(xiàng)目化教學(xué)的效果,為實(shí)踐教學(xué)提供了有效的支撐。
一、課程整體項(xiàng)目構(gòu)思。
為達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果,課程最大化地模擬企業(yè)真實(shí)情景。授課時(shí)將班級(jí)分組,5-6人為一單位模擬公司人力資源部。學(xué)習(xí)過程中,首先組建團(tuán)隊(duì)、模擬創(chuàng)立公司,如xx股份有限公司、xx有限責(zé)任公司等。公司可根據(jù)小組情況設(shè)置,涉及加工制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等。每個(gè)學(xué)習(xí)小組以公司為背景,從教師提供的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)選擇本公司的經(jīng)營內(nèi)容,要求團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間經(jīng)營內(nèi)容不得重復(fù),以期最大限度地保證團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間經(jīng)營內(nèi)容的異質(zhì)性,目的是通過學(xué)習(xí)過程中的交流,使學(xué)生盡可能地了解不同行業(yè)企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀及要求。
二、課程設(shè)計(jì)的原則。
1.專業(yè)性。項(xiàng)目化教學(xué)雖然打破了傳統(tǒng)教學(xué)的邏輯,但在課程設(shè)計(jì)中不僅不能削弱課程內(nèi)容的專業(yè)性,一定程度上還要強(qiáng)化課程內(nèi)容的專業(yè)性。對(duì)于人力資源管理的六大主要職能:人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、員工培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理在項(xiàng)目化的設(shè)計(jì)中始終參照專業(yè)性的要求來組織。組成了一個(gè)以模擬公司為載體,以“經(jīng)管學(xué)院第×屆模擬招聘大會(huì)”為線索的基于實(shí)際崗位工作過程的課程教學(xué)體系。圍繞這個(gè)體系,在模擬招聘會(huì)召開之前學(xué)生要做好年度規(guī)劃,進(jìn)行工作分析,模擬招聘會(huì)之后要安排員工進(jìn)行培訓(xùn),處理員工績效、薪酬管理等業(yè)務(wù),同時(shí)處理企業(yè)與員工雙方的勞動(dòng)關(guān)系。這個(gè)體系的設(shè)計(jì)參照的是企業(yè)人力資源管理的職業(yè)崗位職責(zé),是現(xiàn)實(shí)的,也是專業(yè)的。
2.可操作性。項(xiàng)目化教學(xué)要求以學(xué)生為主體,學(xué)生參與、學(xué)生動(dòng)手。因此,對(duì)項(xiàng)目的內(nèi)容要選擇利于教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行項(xiàng)目安排,注意項(xiàng)目的專業(yè)性及項(xiàng)目間的邏輯性。同時(shí),合理地設(shè)置項(xiàng)目課程目標(biāo),既有一定的挑戰(zhàn)性,通過努力完成又能給學(xué)生帶來成就感。在模擬公司的背景下,我們?cè)O(shè)計(jì)了14個(gè)教學(xué)項(xiàng)目。同時(shí)編制了實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,以增強(qiáng)教學(xué)的可操作性。
3.趣味性。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)緩解學(xué)習(xí)壓力。例如,在教學(xué)內(nèi)容中安排了一部分測試、管理游戲、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,部分作業(yè)要求學(xué)生用錄像記錄學(xué)生的過程,并且安排回放,這些都可以達(dá)到提高趣味性的目的。教學(xué)實(shí)踐也顯示了教學(xué)效果是良好的,學(xué)生認(rèn)為這是一種新鮮的教學(xué)方式也樂于參與。
4.實(shí)用性。為滿足學(xué)生實(shí)際面試、招聘、實(shí)習(xí)、工作過程中的實(shí)際需求,在項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)中爭取了部分社會(huì)資源,安排了形象打造、溝通技能開發(fā)訓(xùn)練等專場,不僅引起學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣,還能解決學(xué)生生活、工作中的實(shí)際難題,增強(qiáng)項(xiàng)目的實(shí)用性。
三、課程教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
以崗位工作任務(wù)為線索以人力資源管理崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)按照人力資源管理工作過程把課程內(nèi)容整合成人力資源規(guī)劃、人力資源配置、人力資源使用三大項(xiàng)目每個(gè)大項(xiàng)目下又按照人力資源管理的工作過程分解成14個(gè)子項(xiàng)目每個(gè)子項(xiàng)目下又包含了若干個(gè)特定的工作任務(wù)。課程項(xiàng)目安排如表1所示。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇三
2011年7月1日，為迎接“三甲”醫(yī)院評(píng)審，提高醫(yī)院對(duì)危重癥的救治水平，我院重癥醫(yī)學(xué)科正式成立，編制床位16張，醫(yī)生6人，護(hù)士30人，其中從各科選出護(hù)理骨干10人，新入職護(hù)士20人，科室成立之前，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，2011年1月至2011年12月先后選派護(hù)理骨干近10名到我省重癥?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地——遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院參加重癥培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并通過考試取得?？谱o(hù)士資質(zhì)。取得重癥?？谱o(hù)士資質(zhì)的護(hù)士回來后，擬定了icu護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)icu全體護(hù)士進(jìn)行為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)并通過考試進(jìn)入臨床，護(hù)士長在apn班均設(shè)立護(hù)理組長及副組長各一名，很好利用護(hù)理骨干及?？谱o(hù)士，帶動(dòng)了科的迅速發(fā)展，得到了院領(lǐng)導(dǎo)、各臨床科室、患者及家屬的認(rèn)可，使icu從2011年的日均3-5個(gè)病人到了今天的日均16-18個(gè)病人，護(hù)士從30人擴(kuò)到40人，護(hù)理員從零到6人，保潔員從2人增加到3人，同時(shí)培養(yǎng)了?？谱o(hù)士近20人，優(yōu)秀護(hù)士長3人，護(hù)理小組從3組擴(kuò)展到6組，每組3-4人擴(kuò)到每組6-8人，護(hù)士的重癥護(hù)理水平，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)歷、職稱、教學(xué)科研能力等均有了大幅度的提高。
2護(hù)理組長的設(shè)立。
2.1護(hù)理組長應(yīng)具備的素質(zhì)及任職資格。
2.1.1護(hù)理組長的素質(zhì)要求。
熱愛本職工作，身體健康，具備良好的職業(yè)道德及慎獨(dú)精神，有良好的情緒調(diào)節(jié)與自控能力；善于學(xué)習(xí)，工作積極主動(dòng)，有團(tuán)隊(duì)精神及奉獻(xiàn)精神；敢于擔(dān)當(dāng)，有一定的號(hào)召力及溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)；能熟練掌握icu各種搶救技術(shù)，各項(xiàng)專科儀器的使用；有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)及危重癥管理意識(shí)，有一定的教學(xué)科研能力；具有敏銳的觀察力、洞察力和判斷病情的能力、急救能力、掌握和運(yùn)用對(duì)危重病人護(hù)理的能力、應(yīng)急及應(yīng)變能力、溝通與協(xié)調(diào)能力、教育與培訓(xùn)能力、掌握和運(yùn)用專科技術(shù)的能力，有一定的管理能力和親和力。
2.1.2護(hù)理組長的任職資格。
具備大專以上學(xué)歷，取得護(hù)理師職稱3年以上，具有重癥?？谱o(hù)士資質(zhì)；是科室的業(yè)務(wù)骨干，年度考核合格以上；業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，具備良好的心理素質(zhì)及大局意識(shí)，積極自薦者可適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)或擔(dān)任副組長。
2.2護(hù)理組長的選拔及任用。
護(hù)理組長通過志愿報(bào)名——科內(nèi)考核——競崗演講——科主任護(hù)士長審核通過——片區(qū)護(hù)士長護(hù)理部審核通過——任前談話——錄用等7個(gè)程序嚴(yán)格競選，層層選拔產(chǎn)生每屆任期一年，每月按照崗位職責(zé)完成情況兌現(xiàn)崗位津貼，實(shí)行嚴(yán)格考評(píng)、動(dòng)態(tài)管理的原則。
2.3護(hù)理組長的工作職責(zé)。
協(xié)助護(hù)士長做好科室護(hù)理管理工作；每班提前30分鐘到病房，了解整個(gè)病房病人的情況，做好本組人力資源的調(diào)配及床位的分管安排；組織并參加急、危、重癥病人的監(jiān)護(hù)和搶救工作，解決本組護(hù)理疑難問題，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作；督促各小組成員完成各自分管內(nèi)容職責(zé)的落實(shí)如物品、藥品、儀器清點(diǎn)等；組織并參加護(hù)士床旁交接班及與上班組長進(jìn)行交接班，對(duì)交班中存在的問題及時(shí)提出護(hù)理措施并給以指導(dǎo)，組織本組人員進(jìn)行危重患者的搶救工作；a班護(hù)理組長參加醫(yī)生晨間查房，參加全院會(huì)診，疑難病例討論、死亡討論；定期組織組內(nèi)小講課、組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房及教學(xué)查房、進(jìn)行理論及操作培訓(xùn)及考核；負(fù)責(zé)本組質(zhì)控、教學(xué)、院感、病房環(huán)節(jié)衛(wèi)生、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、考勤、績效的統(tǒng)計(jì)管理工作；做好醫(yī)、護(hù)、患的有效溝通；督促組員落實(shí)班次職責(zé)及護(hù)理核心制度；負(fù)責(zé)本組護(hù)士出現(xiàn)的護(hù)理不良事件上報(bào)，并組織組員進(jìn)行不良事件發(fā)生的原因進(jìn)行分析，將討論結(jié)果在科室質(zhì)控會(huì)上反饋，提出防范措施并及時(shí)整改。副組長協(xié)助組長完成組內(nèi)工作，組長休息時(shí)副組長履行組長職責(zé)，了解icu的前沿動(dòng)態(tài)，積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，協(xié)助護(hù)士長做好科室護(hù)理管理及教學(xué)科研工作。
3討論。
護(hù)理組長是icu護(hù)理管理的核心力量，在護(hù)理管理中起到承上啟下的作用，我院icu自2011年成立以來，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，科護(hù)士長、護(hù)士長定期分別組織召開組長、組員工作會(huì)議，虛心聽取護(hù)士對(duì)組長的意見及護(hù)理組長在組內(nèi)管理中的困難，動(dòng)態(tài)調(diào)整組長及組員。護(hù)理副組長及組長員相對(duì)固定，組長每年6組互相輪換。根據(jù)組內(nèi)工作需要對(duì)組長、組員進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，每年進(jìn)行組員對(duì)組長工作滿意度的調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀小組及優(yōu)秀小組長、副組長各一名，并落實(shí)相應(yīng)績效，對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)，護(hù)士滿意度低的護(hù)理組長進(jìn)行個(gè)別談話或取消組長資格。有效地提高了icu綜合護(hù)理管理水平，提高了護(hù)理質(zhì)量，保證了患者安全。同時(shí)使護(hù)理組長在工作中得到了很好的鍛煉及成長，綜合素質(zhì)得到明顯的提高，強(qiáng)化了護(hù)理組長的管理意識(shí)，使護(hù)理組長的管理能力在臨床護(hù)理實(shí)踐中得到磨練與提高，同時(shí)擴(kuò)展了組長在科室的人脈圈，建立組長在科室的群眾基礎(chǔ)，從而為培養(yǎng)和開發(fā)護(hù)理管理人才搭建了良好的平臺(tái)。
通過設(shè)立護(hù)理組長，有效地降低了護(hù)士長的管理壓力；降低了患者的死亡率，降低了護(hù)理不良事件的發(fā)生率、降低了醫(yī)院感染的發(fā)生率、降低了職業(yè)暴露的發(fā)生率及難免壓瘡的發(fā)生率；提高了醫(yī)、護(hù)、患的滿意度；提高了危重患者的搶救成功率；最大限度地用好緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理骨干工作的積極性及創(chuàng)造性，為護(hù)士營造了優(yōu)良的職業(yè)環(huán)境，有效地減輕了低年資護(hù)士的心理壓力，加快了年輕護(hù)士的成長，減少護(hù)士的離職率、調(diào)科率及請(qǐng)假率，吸引了高學(xué)歷護(hù)理骨干申請(qǐng)到icu工作的熱情，從而增強(qiáng)了科室的凝聚力及向心力，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀護(hù)理管理人才及重癥?？谱o(hù)士，為醫(yī)院選拔護(hù)士長提供了有力的保障，故在icu設(shè)立護(hù)理組長負(fù)責(zé)制具有很好的推廣價(jià)值。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇四
信息時(shí)代的發(fā)展促進(jìn)了很多科技產(chǎn)業(yè)的飛躍發(fā)展，同時(shí)也給很多行業(yè)帶來了便利。信息技術(shù)是一切網(wǎng)絡(luò)信息的物質(zhì)基礎(chǔ)，可以超乎想象地完成信息處理工作，而企業(yè)管理工作也搭上網(wǎng)絡(luò)信息化管理的快車，給很多繁雜的管理流程提出了解決方案。網(wǎng)絡(luò)信息化管理已經(jīng)大大降低了企業(yè)管理成本，并逐漸向個(gè)性化的管理服務(wù)拓新，貫穿到了企業(yè)管理的方方面面?？梢哉f現(xiàn)代企業(yè)管理已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)信息化，而對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化管理的研究和應(yīng)用也正是新時(shí)代的需求。
網(wǎng)絡(luò)信息化管理的作用就是將傳統(tǒng)的管理流程利用信息化技術(shù)代替，并發(fā)揮信息化的優(yōu)越性，達(dá)到更好的管理效果。企業(yè)利用網(wǎng)絡(luò)信息化管理主要從信息的傳遞與存儲(chǔ)和信息分析方面提高工作效率，實(shí)現(xiàn)管理的快捷高效目的，對(duì)企業(yè)管理有重要意義：
（3）促進(jìn)企業(yè)管理規(guī)范化進(jìn)程。網(wǎng)絡(luò)信息化管理系統(tǒng)的建立是基于很多管理理論和流程基礎(chǔ)的，保證了系統(tǒng)規(guī)范性，企業(yè)在利用系統(tǒng)進(jìn)行管理應(yīng)用的時(shí)候也必然要按照系統(tǒng)的流程走，對(duì)促進(jìn)企業(yè)管理規(guī)范化有很大的幫助，而且很大程度減少了人員操作失誤導(dǎo)致管理問題的情況發(fā)生。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇五
遼寧工業(yè)大學(xué)信息化應(yīng)用建設(shè)較晚，各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，沒有統(tǒng)一的`信息化應(yīng)用平臺(tái)。借一卡通建設(shè)契機(jī)，提出以一卡通為基礎(chǔ)整合校園信息化應(yīng)用，促進(jìn)信息化建設(shè)的思路。遵循以下的原則進(jìn)行規(guī)劃。(1)保護(hù)現(xiàn)有投資的原則，在保護(hù)現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)投資的前提下，以一卡通為基礎(chǔ)平臺(tái)整合已有的應(yīng)用系統(tǒng)。例如，學(xué)校已經(jīng)運(yùn)行有oa、教務(wù)管理、資源管理、圖書借閱等應(yīng)用系統(tǒng)。為保護(hù)現(xiàn)有投資，方案應(yīng)以一卡通平臺(tái)為框架，無縫集成學(xué)校已建和今后新建的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。(2)遵循全面規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，制定信息化校園的信息標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)信息化校園基礎(chǔ)平臺(tái)以及各系統(tǒng)之間的接口標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，對(duì)今后業(yè)務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)與整合打下建設(shè)的基礎(chǔ)。(3)可擴(kuò)展性及安全性原則，系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)考慮未來的發(fā)展需求，包括與其他應(yīng)用系統(tǒng)之間的互聯(lián)以及系統(tǒng)的擴(kuò)容能力等。同時(shí)平臺(tái)建設(shè)中，充分考慮數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、傳輸和管理安全等。
2.1基于一卡通系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整合作為校園信息化應(yīng)用系統(tǒng)中應(yīng)用數(shù)據(jù)最廣泛、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)最重要的一卡通系統(tǒng)，學(xué)校應(yīng)用系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)無不與其關(guān)聯(lián)。建立在一卡通基礎(chǔ)上的數(shù)據(jù)整合有利于實(shí)現(xiàn)一卡通系統(tǒng)平臺(tái)與校內(nèi)各類信息系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換、互操作和信息共享。因此一卡通數(shù)據(jù)信息應(yīng)該是統(tǒng)一的基礎(chǔ)的，在一卡通平臺(tái)上建立人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)接口，由學(xué)籍管理、人力資源等部門進(jìn)行數(shù)據(jù)維護(hù);學(xué)校其他應(yīng)用系統(tǒng)的人員信息都由一卡通系統(tǒng)提供，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和唯一性。同時(shí)，一卡通系統(tǒng)的人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)可以隨時(shí)同步到相應(yīng)的系統(tǒng)之中。比如，師生員工只要在卡務(wù)管理部門開通了一卡通，相應(yīng)的人員數(shù)據(jù)就同步到門禁系統(tǒng)中，該持卡人就可以使用基于角色的不同權(quán)限的門禁系統(tǒng)。一卡通的準(zhǔn)確人員信息可以在校園各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)間同步。提供持卡人辦理離校手續(xù)、學(xué)籍注冊(cè)繳費(fèi)等跨部門跨應(yīng)用的全域業(yè)務(wù)服務(wù)，就可以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和相應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一。比如，教職工工作調(diào)轉(zhuǎn)或?qū)W生學(xué)籍變動(dòng)或離校，同步于不同應(yīng)用系統(tǒng)就會(huì)有不同的業(yè)務(wù)處理，圖書系統(tǒng)不接收?qǐng)D書借閱，門禁系統(tǒng)沒有相應(yīng)權(quán)限等等。通過一卡通數(shù)據(jù)的整合使應(yīng)用系統(tǒng)間互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換共享與高效利用，有助于提升學(xué)校服務(wù)與管理的效率與質(zhì)量。一卡通系統(tǒng)應(yīng)具備用戶信息管理功能，系統(tǒng)運(yùn)行過程中盡量避免出現(xiàn)大量的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，盡可能地保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，這就要求在系統(tǒng)運(yùn)行中應(yīng)準(zhǔn)確捕獲和復(fù)制用戶的相關(guān)數(shù)據(jù)，系統(tǒng)在同步過程前要對(duì)用戶信息進(jìn)行集中管理，一旦用戶信息發(fā)生改變時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行更新，做到只需修改一次，無需維護(hù)每個(gè)環(huán)節(jié)。
2.2基于一卡通系統(tǒng)的身份整合。
在校園信息化應(yīng)用的整合中數(shù)據(jù)整合是基礎(chǔ)，統(tǒng)一身份認(rèn)證是關(guān)鍵。認(rèn)證服務(wù)平臺(tái)中包含各種認(rèn)證模塊，每個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)之間應(yīng)按照認(rèn)證服務(wù)進(jìn)行調(diào)用，以實(shí)現(xiàn)用戶的身份認(rèn)證，從而可以為每個(gè)用戶提供個(gè)性化服務(wù)。身份認(rèn)證服務(wù)通過認(rèn)證協(xié)議的安全，保護(hù)每個(gè)用戶的身份信息和密碼信息，同時(shí)應(yīng)保護(hù)每個(gè)用戶的信息能夠安全地在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳輸。利用傳輸層安全和安全層認(rèn)證技術(shù)保護(hù)用戶的私密性和完整性。做到單點(diǎn)登陸，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證。根據(jù)信息化校園的發(fā)展，統(tǒng)一規(guī)劃校內(nèi)師生的身份認(rèn)證，將卡作為校內(nèi)用戶身份識(shí)別的載體，將一卡通用戶管理、用戶組管理以及用戶的身份認(rèn)證進(jìn)行有效的整合。對(duì)校內(nèi)用戶進(jìn)行分組，并根據(jù)用戶的特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的權(quán)限分配。學(xué)校應(yīng)該在專網(wǎng)或脫機(jī)使用的復(fù)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中建設(shè)校園一卡通平臺(tái)，同時(shí)應(yīng)該建立單獨(dú)的數(shù)據(jù)庫供校園一卡通業(yè)務(wù)使用，在校園一卡通系統(tǒng)中應(yīng)保證用戶身份認(rèn)證數(shù)據(jù)的一致性，學(xué)校應(yīng)該把一卡通系統(tǒng)的web應(yīng)用部分放到學(xué)校門戶系統(tǒng)中，易于用戶登錄。使用戶可以在一卡通網(wǎng)站中查詢到自己的消費(fèi)記錄、圖書借閱情況、醫(yī)療工資補(bǔ)助等種種信息。校園卡是統(tǒng)一身份認(rèn)證的載體并作為用戶管理、用戶組管理模塊和統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)統(tǒng)一的身份認(rèn)證信息的唯一入口。用戶一次登錄就可獲得了在各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)中的相應(yīng)權(quán)限。
2.3基于一卡通的應(yīng)用融合基于一卡通的各種校園應(yīng)用整合就是在一卡通數(shù)據(jù)整合和身份統(tǒng)一的基礎(chǔ)上建立一個(gè)應(yīng)用門戶平臺(tái)。通過異構(gòu)平臺(tái)整合技術(shù)，打通各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的登陸環(huán)節(jié)，整合和融合了許多第三方應(yīng)用系統(tǒng)，比如人事資源管理系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)、教務(wù)和科研管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理系統(tǒng)等。實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄、身份認(rèn)證和數(shù)據(jù)共享。為師生提供一個(gè)統(tǒng)一的應(yīng)用門戶平臺(tái)。要實(shí)現(xiàn)校園一卡通系統(tǒng)的有效利用，就要根據(jù)實(shí)際情況與第三方的應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)平滑而有效的對(duì)接。校園一卡通系統(tǒng)與其他第三方系統(tǒng)之間通過加密的xml文件進(jìn)行信息和數(shù)據(jù)交互。即通過中間件或者叫異構(gòu)平臺(tái)技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園應(yīng)用系統(tǒng)在用戶登陸、數(shù)據(jù)應(yīng)用和業(yè)務(wù)流程等有機(jī)集成，提升信息化校園運(yùn)行效率和管理水平。
3結(jié)束語。
基于一卡通基礎(chǔ)上的遼寧工業(yè)大學(xué)信息化建設(shè)初見成效，實(shí)現(xiàn)了全?；谝豢ㄍǖ慕y(tǒng)一數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一身份認(rèn)證和單點(diǎn)登錄，目前在一卡通應(yīng)用平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了一卡通消費(fèi)、門禁、考勤、圖書借閱等功能，一次登錄可以實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、郵件、個(gè)人圖書信息查閱、消費(fèi)信息查閱和職工工資公積金查詢、教務(wù)管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)使用等，整合了學(xué)校信息化應(yīng)用系統(tǒng)，提高信息化應(yīng)用水平，方便師生，提高了工作效率。一卡通是學(xué)校信息化應(yīng)用系統(tǒng)的整合體。很多應(yīng)用業(yè)務(wù)都是通過一卡通實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享與交換，實(shí)現(xiàn)身份識(shí)別與應(yīng)用?；谝豢ㄍㄏ到y(tǒng)的應(yīng)用系統(tǒng)有效集成、整合和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和充分利用。使各信息系統(tǒng)能夠在一卡通平臺(tái)實(shí)現(xiàn)信息資源共享，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、科研水平，提升管理效率。數(shù)據(jù)中心的建立有利于數(shù)據(jù)的整合。當(dāng)前一些高校尤其是信息化程度不高的學(xué)校，校園信息化的有效整合沒有完成，很多高校都是從校園一卡通系統(tǒng)著手，基于一卡通的數(shù)據(jù)整合更有可操作性和實(shí)用性。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇六
自誕生于西方20世紀(jì)初的研究性學(xué)習(xí)思想被引入中國后，經(jīng)過教育工作者的長期實(shí)踐，已被公認(rèn)為實(shí)施創(chuàng)新教育的一條有效途徑。小組合作學(xué)習(xí)作為研究性學(xué)習(xí)的一種基本形式，已被廣泛應(yīng)用于教學(xué)。隨著教育信息化程度的不斷深入以及課程設(shè)置與內(nèi)容的不斷更新，探索信息化條件下小組合作學(xué)習(xí)與新課程整合的新思路、新特點(diǎn)及新問題，對(duì)于有效提高研究性學(xué)習(xí)的效果具有十分重要的實(shí)踐意義。
小組合作學(xué)習(xí)的元認(rèn)知。
（一）小組合作學(xué)習(xí)的含義及核心要素。
小組合作學(xué)習(xí)（又稱合作學(xué)習(xí)）是以學(xué)習(xí)小組為基本組織形式，系統(tǒng)利用教學(xué)動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng)來促進(jìn)學(xué)習(xí)，以團(tuán)體成績?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的活動(dòng)。它于20世紀(jì)70年代率先興起于美國，被世界許多教育工作者采納并應(yīng)用于實(shí)踐，是目前世界上許多國家都普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論和策略。由于小組合作學(xué)習(xí)在組織形式、內(nèi)容及交互性上更有利于學(xué)生主動(dòng)性、獨(dú)立性、社會(huì)性及創(chuàng)新性能力的形成，被認(rèn)為是研究性學(xué)習(xí)的基本組織形式和主要活動(dòng)方式。
（二）小組合作學(xué)習(xí)的一般實(shí)施過程。
小組合作學(xué)習(xí)的一般實(shí)施過程主要包括如下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
合理分組與傳統(tǒng)教學(xué)中的簡單按人數(shù)或成績分組不同，小組合作學(xué)習(xí)的小組劃分從學(xué)生的心理認(rèn)知結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，綜合考慮成員的學(xué)習(xí)者特征、學(xué)習(xí)風(fēng)格習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)特長等因素，注重優(yōu)勢互補(bǔ)、小組均衡。
確立學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)教師依據(jù)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱的總體思想，結(jié)合學(xué)生、教學(xué)環(huán)境及教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在與學(xué)生協(xié)商的前提下確立活動(dòng)目標(biāo)，具體目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)及情感態(tài)度目標(biāo)，并制定活動(dòng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
明確學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)確立后，應(yīng)設(shè)立完成活動(dòng)目標(biāo)必須經(jīng)歷的系列學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)則及程序。學(xué)習(xí)任務(wù)又包含一系列的子任務(wù)，任務(wù)應(yīng)具體可行，確?；顒?dòng)目標(biāo)的最終完成。
開展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)開始學(xué)習(xí)活動(dòng)后，讓各小組成員自己去發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作解決問題的能力。教師及時(shí)對(duì)各小組提出建議并監(jiān)督、督促其按既定程序完成學(xué)習(xí)。
小組活動(dòng)結(jié)果展示小組活動(dòng)的最終學(xué)習(xí)結(jié)果可以是具體的作品或研究報(bào)告。
小組學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與總結(jié)組織各小組參照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系展開自評(píng)、互評(píng)，分析并總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)及不足。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇七
論文摘要：信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢，也是各級(jí)各類學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的核心。職業(yè)學(xué)校在信息化環(huán)境基本建成的前提下，應(yīng)重視教學(xué)資源的建設(shè)和利用。建設(shè)時(shí)應(yīng)遵循一定的原則，并要注意突出重點(diǎn)，投入資金，循序漸進(jìn)，有效激勵(lì)，從而促進(jìn)教學(xué)資源庫的建設(shè)。
信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢，信息化建設(shè)亦成為各級(jí)各類學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的核心內(nèi)容得到高度重視，并以此推動(dòng)了辦學(xué)理念的變革。
教育部在發(fā)表的《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確提出：重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，不斷推進(jìn)教學(xué)資源的共建共享，提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的使用效率，擴(kuò)大受益面。這給職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)提出了更高層次的要求，學(xué)校在完成信息環(huán)境的基本建設(shè)基礎(chǔ)上，要高度重視教學(xué)資源的建設(shè)和利用，解決“有路無車，有車無貨”的問題。
教學(xué)資源是用于教育和教學(xué)過程的各種信息資源，它的開發(fā)、建設(shè)和利用是教育信息化的核心。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)越來越廣泛地運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)之中，教學(xué)資源庫的建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校信息化建設(shè)的刻不容緩的目標(biāo)，擺上議事日程。
1.1媒體素材：文本、圖形(圖像)、音頻、視頻和動(dòng)畫。
1.2題庫／試卷庫。
1.3課件。
1.4精品課程：包含培養(yǎng)方案、參考文獻(xiàn)、教案、學(xué)習(xí)指南、習(xí)題庫、課件、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)錄像等。
1.5常見問題解答：針對(duì)某一具體領(lǐng)域最常出現(xiàn)的問題給出的解答。
1.6網(wǎng)絡(luò)課程：網(wǎng)絡(luò)課程是通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)某專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)的總和。它包括兩個(gè)組成部分：按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。
等等。
個(gè)人以為以上這些內(nèi)容都是可以而且必須建設(shè)的教學(xué)資源。有了資源庫，教師備課時(shí)就有了豐富的參考資料和素材，同課程老師不需人人都去分別查找與教學(xué)有關(guān)的相同資料，可以節(jié)省大量寶貴的時(shí)間和精力；資深的、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的教案、備課筆記等優(yōu)質(zhì)資源共享出來，一方面可將這些老師的智慧結(jié)晶永久保留下來，成為學(xué)校不可多得的獨(dú)有的寶貴資源，這些資源是不可再生的。另一方面也為新教師的學(xué)習(xí)成長提供最佳途徑和平臺(tái)，且不必受空間和時(shí)間的制約；豐富的資源，更可以為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)提供良好平臺(tái)。
2.1購買優(yōu)質(zhì)資源庫采取購買部分適用于專業(yè)教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源供師生選用。
2.2自建教學(xué)資源庫。
一是充分利用互聯(lián)網(wǎng)篩選、收集相關(guān)專業(yè)學(xué)科的免費(fèi)資源(形式多樣)；二是激勵(lì)老師將長期積累的大量寶貴資源共享出來三是通過發(fā)布平臺(tái)將購買的教學(xué)軟件、dvd、隨書光盤等進(jìn)行轉(zhuǎn)換和網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3.1突出重點(diǎn)，保質(zhì)保量。
對(duì)于學(xué)校而言，需建資源庫內(nèi)容很多，我們不能盲目求全求多，要因需制宜，立足教育教學(xué)實(shí)際，根據(jù)專業(yè)需求和學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢，認(rèn)真研究、論證，擇重?fù)褚行虻拈_展教學(xué)資源建設(shè)，做實(shí)做好，做優(yōu)做精，避免泛泛而建，建而無效。對(duì)于某一個(gè)類型資源庫能收集到的信息素材更是海量，在對(duì)這些信息素材收集后，要進(jìn)行甄別、篩選、整理、組合，精選符合學(xué)科教學(xué)實(shí)際需要的、內(nèi)容科學(xué)與準(zhǔn)確的信息，進(jìn)行充分、有效、合理的整合，摒除“拿來主義”，避免只重量而忽視質(zhì)，最終導(dǎo)致“資源庫是個(gè)雜物筐，什么都往里裝”的.現(xiàn)象。
3.2發(fā)揮優(yōu)勢，分工協(xié)作。
資源庫建設(shè)工作的一項(xiàng)重要工作是按照學(xué)科教學(xué)過程和教學(xué)要求進(jìn)行信息資源的收集和組織，這確定立了教研室、教師在資源建設(shè)中的重要地位。廣大教師既是教學(xué)資源庫的建設(shè)者，又是教學(xué)資源庫的利用者，要充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與建設(shè)的積極性，這是建設(shè)資源庫的重要保證。信息技術(shù)中心應(yīng)當(dāng)做好資源庫平臺(tái)建設(shè)、資源庫的管理和技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)工作。成立資源庫建設(shè)專家組，負(fù)責(zé)資源庫建設(shè)的項(xiàng)目論證、評(píng)價(jià)。成立課程資源庫建設(shè)項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)某課程資源庫的建設(shè)。各環(huán)節(jié)參與成員職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)，互相協(xié)作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)不掉鏈子，共同搞好資源庫建設(shè)。
3.3加大投入，推動(dòng)建設(shè)。
必要的投入是資源庫建設(shè)的保證。資源庫建設(shè)將更進(jìn)一步促進(jìn)信息化環(huán)境的完善。一要進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，配套建設(shè)存儲(chǔ)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫備份、容災(zāi)系統(tǒng)，搭建安全、快速的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建設(shè)先進(jìn)的管理系統(tǒng)，確保資源庫數(shù)據(jù)安全，支持資源庫的大容量存儲(chǔ)和大規(guī)模應(yīng)用；二是建立課件制作環(huán)境，建設(shè)同時(shí)可供5人以上同時(shí)進(jìn)行課件開發(fā)的開發(fā)中心，配置高性能的多媒體計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)課件制作工具，攝、錄設(shè)備，音、視頻處理工具等，為資源庫建設(shè)提供較好的環(huán)境和平臺(tái)；三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室，為教師利用互聯(lián)網(wǎng)資源、教學(xué)資源庫開展課堂輔助教學(xué)提供環(huán)境和保障。
3.4統(tǒng)籌規(guī)劃，循序漸進(jìn)。
教學(xué)資源庫建設(shè)是一個(gè)周期長且規(guī)模龐大的工程，費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)神，不可能一蹴而就。教師作為教學(xué)資源建設(shè)的主力軍，一方面要承擔(dān)學(xué)校大量的教育教學(xué)工作任務(wù)，精力有限，時(shí)間有限；另一方面獲取、分析、加工信息的能力各有差異以及參與的熱情高低不同。而作為資源庫建設(shè)的重要技術(shù)保障力量的專業(yè)型信息技術(shù)人員缺乏。都將影響資源庫建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)程。因此有必要對(duì)資源庫建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，循序漸進(jìn)地進(jìn)行。依據(jù)學(xué)科教師教學(xué)的實(shí)際需要分時(shí)、分段進(jìn)行，并逐漸完善。
3.5有效激勵(lì)，促進(jìn)建設(shè)。
教學(xué)資源庫建設(shè)的目的是要實(shí)現(xiàn)教師方便用、學(xué)生樂于學(xué)，優(yōu)質(zhì)資源共享，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量。而教學(xué)資源庫建設(shè)的進(jìn)展和成敗的關(guān)鍵在于能否真正調(diào)動(dòng)廣大老師參與建設(shè)積極性。學(xué)校應(yīng)制定切實(shí)有效的、完善的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)積極參與學(xué)科資源庫建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)和建設(shè)實(shí)施的項(xiàng)目組，給予經(jīng)費(fèi)上的支持；對(duì)于建設(shè)成果經(jīng)專家評(píng)審合格，應(yīng)將成果納入?yún)⑴c者業(yè)績?cè)u(píng)估或工作考核中，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)積極參加知識(shí)共享的教師在精神和物質(zhì)上給予足夠的獎(jiǎng)勵(lì)(智慧結(jié)晶，具有知識(shí)產(chǎn)權(quán))。通過建立有效的激勵(lì)、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)科教師參與教學(xué)資源庫建設(shè)的積極性和熱情，促進(jìn)學(xué)校教師的知識(shí)共享，提高教學(xué)資源建設(shè)的質(zhì)量。
4資源庫建設(shè)的原則。
教學(xué)資源庫作為各種教學(xué)資源的匯集，絕不是教學(xué)素材、資料的簡單堆積。它直接以服務(wù)教學(xué)為宗旨，以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享，教師方便用，學(xué)生易于自主學(xué)習(xí)為目的。因此資源庫建設(shè)應(yīng)遵循一定的原則。
4.2標(biāo)準(zhǔn)化：遵循標(biāo)準(zhǔn)是保障資源庫廣泛共享的基礎(chǔ)。建設(shè)科學(xué)的資源規(guī)范體系，符合國家制定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，確保數(shù)據(jù)庫著錄的標(biāo)準(zhǔn)化、檢索的規(guī)范化、檢索途徑便捷化。
4.3結(jié)構(gòu)化：合理的結(jié)構(gòu)可以確保資源庫的合理性、易用性和可擴(kuò)展性。
4.4動(dòng)態(tài)化：長期穩(wěn)定的不斷更新與維護(hù)是資源庫具有生命力的保障。隨著教育水平的提高和教育需求的不斷增加，資源庫的功能和內(nèi)容應(yīng)該不斷的完善和更新，以適應(yīng)發(fā)展的要求。
就學(xué)校當(dāng)前條件而言，建設(shè)資源庫尚存在某些瓶頸，但不能因此而遲疑。資源庫建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校應(yīng)切實(shí)將其列上重要議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、專家組、項(xiàng)目組，充分論證，認(rèn)真規(guī)劃，扎實(shí)實(shí)施，制度激勵(lì)，切切實(shí)實(shí)將資源庫建設(shè)好，以此推動(dòng)辦學(xué)理念的變革，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教科研創(chuàng)新、合作交流等的持續(xù)發(fā)展，為提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升創(chuàng)新能力、提高管理水平提供最好的信息環(huán)境，并最終建成數(shù)字化、現(xiàn)代化校園。
參考文獻(xiàn)：
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇八
自誕生于西方20世紀(jì)初的研究性學(xué)習(xí)思想被引入中國后，經(jīng)過教育工作者的長期實(shí)踐，已被公認(rèn)為實(shí)施創(chuàng)新教育的一條有效途徑。小組合作學(xué)習(xí)作為研究性學(xué)習(xí)的一種基本形式，已被廣泛應(yīng)用于教學(xué)。隨著教育信息化程度的不斷深入以及課程設(shè)置與內(nèi)容的不斷更新，探索信息化條件下小組合作學(xué)習(xí)與新課程整合的新思路、新特點(diǎn)及新問題，對(duì)于有效提高研究性學(xué)習(xí)的效果具有十分重要的實(shí)踐意義。
（一）小組合作學(xué)習(xí)的含義及核心要素。
小組合作學(xué)習(xí)（又稱合作學(xué)習(xí)）是以學(xué)習(xí)小組為基本組織形式，系統(tǒng)利用教學(xué)動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng)來促進(jìn)學(xué)習(xí)，以團(tuán)體成績?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的活動(dòng)。它于20世紀(jì)70年代率先興起于美國，被世界許多教育工作者采納并應(yīng)用于實(shí)踐，是目前世界上許多國家都普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論和策略。由于小組合作學(xué)習(xí)在組織形式、內(nèi)容及交互性上更有利于學(xué)生主動(dòng)性、獨(dú)立性、社會(huì)性及創(chuàng)新性能力的形成，被認(rèn)為是研究性學(xué)習(xí)的基本組織形式和主要活動(dòng)方式。
小組合作學(xué)習(xí)的一般實(shí)施過程主要包括如下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
合理分組與傳統(tǒng)教學(xué)中的簡單按人數(shù)或成績分組不同，小組合作學(xué)習(xí)的小組劃分從學(xué)生的心理認(rèn)知結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，綜合考慮成員的學(xué)習(xí)者特征、學(xué)習(xí)風(fēng)格習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)特長等因素，注重優(yōu)勢互補(bǔ)、小組均衡。
確立學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)教師依據(jù)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱的總體思想，結(jié)合學(xué)生、教學(xué)環(huán)境及教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在與學(xué)生協(xié)商的前提下確立活動(dòng)目標(biāo)，具體目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)及情感態(tài)度目標(biāo)，并制定活動(dòng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
明確學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)確立后，應(yīng)設(shè)立完成活動(dòng)目標(biāo)必須經(jīng)歷的系列學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)則及程序。學(xué)習(xí)任務(wù)又包含一系列的子任務(wù)，任務(wù)應(yīng)具體可行，確保活動(dòng)目標(biāo)的最終完成。
開展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)開始學(xué)習(xí)活動(dòng)后，讓各小組成員自己去發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作解決問題的能力。教師及時(shí)對(duì)各小組提出建議并監(jiān)督、督促其按既定程序完成學(xué)習(xí)。
小組活動(dòng)結(jié)果展示小組活動(dòng)的最終學(xué)習(xí)結(jié)果可以是具體的作品或研究報(bào)告。
小組學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與組織各小組參照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系展開自評(píng)、互評(píng)，分析并總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)及不足。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇九
摘要：電和人們的生活息息相關(guān)，因此，為了真正實(shí)現(xiàn)“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)理念和服務(wù)宗旨，電力管理工作逐漸向以客戶和市場為中心的模式轉(zhuǎn)變著，他們將電力工程和信息管理系統(tǒng)結(jié)合起來，取得了令人滿意的成績。本文就來結(jié)合具體案例重點(diǎn)分析一下電力工程管理信息系統(tǒng)，并且提出了一些建議。
關(guān)鍵詞：電力；信息系統(tǒng)；實(shí)踐。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人們緊跟時(shí)代的發(fā)展，將電力工程管理和信息系統(tǒng)巧妙地結(jié)合起來，在電力工程發(fā)展史上具有很大的意義。信息管理系統(tǒng)它通過提供信息來支持一個(gè)組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理、分析、作業(yè)和職能的系統(tǒng)。在電力工程管理中，使用信息管理系統(tǒng)，可以滿足其管理、生產(chǎn)、經(jīng)營、需要等諸多方面。因此電力工程管理信息系統(tǒng)將會(huì)占領(lǐng)更大的領(lǐng)域。
（一）發(fā)展電力工程管理信息系統(tǒng)的意義。
供電企業(yè)在面臨市場經(jīng)濟(jì)的競爭下，也迫切需要提高自身的經(jīng)濟(jì)效益。包括降低電網(wǎng)損耗，采用現(xiàn)代化的管理手段以降低生產(chǎn)運(yùn)行成本等。電力管理信息系統(tǒng)剛好可以解決這個(gè)問題，是一個(gè)集計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、internrt技術(shù)于一體的綜成系統(tǒng)，是為電力企業(yè)管理提供全過程支持的系統(tǒng)。
目前我國在建設(shè)電力工程中信息管理系統(tǒng)的速度在加快、涉及的面積大、技術(shù)人員能力高但數(shù)量少，使得有些層面沒有很好地顧及到，繼而出現(xiàn)了一些問題，很難做到對(duì)信息進(jìn)行及時(shí)有效地分析；而且計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于電力行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，但這些領(lǐng)域是單獨(dú)開發(fā)和管理的，導(dǎo)致信息資源沒有做到共享，整體效益不高，因此必須完善電力工程管理信息系統(tǒng)。
某公司是我國目前較大的“煤電一體化”開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目，在工程建設(shè)中使用了管理信息系統(tǒng)。其中重點(diǎn)開發(fā)和實(shí)施了工程管理子系統(tǒng)，形成囊括了諸如工程安全、質(zhì)量、技術(shù)、檔案等內(nèi)容在內(nèi)的工程管理平臺(tái)。如圖1所示。
（二）具體分析案例。
工程管理系統(tǒng)的總體思路是結(jié)合國華錦界該工程情況，計(jì)劃出一套全面的工程管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了信息的及時(shí)共享，全面提高工作效率，同時(shí)也可以提高管理水準(zhǔn)。1.工程安全管理通常項(xiàng)目的安全是第一位的。因此在該項(xiàng)目中，也建立了安全管理模塊，其中包括安全資料入賬、會(huì)議信息、文明施工、施工獎(jiǎng)懲、安全執(zhí)法、事故管理等6個(gè)方面的內(nèi)容。2.工程質(zhì)量管理工程建設(shè)的核心是質(zhì)量。只有把質(zhì)量這個(gè)重中之重的關(guān)鍵點(diǎn)做好，才沒有后顧之憂。因此在該項(xiàng)目中當(dāng)然也建立了工程質(zhì)量管理模塊。一切都按照國家的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行執(zhí)行。一般從質(zhì)量基本信息、質(zhì)量考核管理、質(zhì)量管理記錄3個(gè)大的方面來進(jìn)行。3.工程技術(shù)管理因?yàn)轫?xiàng)目大，技術(shù)人才稀缺，所以部分文件可能會(huì)因此得不到及時(shí)審批。通過工程技術(shù)管理可以實(shí)現(xiàn)文件的網(wǎng)上審批和處理，不僅提高了工作的效率，還使得文件能及時(shí)流轉(zhuǎn)。4.工程檔案管理工程所需的大量的財(cái)力、物力、勞力，因而在管理過程中就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的資料，為了便于有效的管理檔案、查閱檔案以及防止丟失等問題建立工程檔案管理模塊是必然。
（三）該案例的實(shí)施效果。
該項(xiàng)目實(shí)行了信息化的管理模式之后，加強(qiáng)了信息之間的傳遞，而且有利于管理者方便查閱各方面的信息和開展進(jìn)度，管理水平顯著提高。但也存在諸多不足，有些方面仍需改進(jìn)。例如組成系統(tǒng)的各因素是分散的，以至于整個(gè)系統(tǒng)沒有形成一個(gè)互動(dòng)、協(xié)調(diào)、有機(jī)運(yùn)作的整體，使得系統(tǒng)沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用，沒有達(dá)到優(yōu)化；由于技術(shù)的限制，運(yùn)用計(jì)算機(jī)審批過的文件打印出來后還要經(jīng)過人工簽字和意見，結(jié)果導(dǎo)致文件審批了兩次，所以項(xiàng)目的信息管理系統(tǒng)應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的完善，也為今后的建設(shè)和管理提供了經(jīng)驗(yàn)。
三、建議。
雖然我們已經(jīng)將信息管理系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于電力工程管理中存在一些不足，這就需要相應(yīng)工作人員的努力。因此建設(shè)電力工程的信息化管理，應(yīng)該遵循科學(xué)的方法，要從系統(tǒng)目標(biāo)和內(nèi)容的確立、開發(fā)過程的組織與控制、按計(jì)算機(jī)的'特點(diǎn)組織系統(tǒng)等幾個(gè)方面進(jìn)行深入分析，要結(jié)合本單位生產(chǎn)和管理的實(shí)際情況，而僅僅注重計(jì)算機(jī)技術(shù)和程序開發(fā)是不夠的。通常系統(tǒng)的最終目標(biāo)和內(nèi)容常常難以確定，應(yīng)該從實(shí)際需要出發(fā)，確立適度的開發(fā)目標(biāo)和內(nèi)容，使決策者和開發(fā)者對(duì)系統(tǒng)建設(shè)都能做到心中有數(shù)，以便有效地安排和部署開發(fā)工作，并且在開發(fā)過程中逐漸確立新的工作方式；系統(tǒng)的開發(fā)涉及面廣，工作量大，開發(fā)者應(yīng)該從全局出發(fā)，整體考慮，把許多人的工作有效地銜接起來，形成一個(gè)統(tǒng)一的工作方式；還有之前的方式是以適應(yīng)人的工作特點(diǎn)為重點(diǎn)的，導(dǎo)致有些方面不規(guī)范。而現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)該根據(jù)計(jì)算機(jī)的處理特點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)出一種新的工作模式，但據(jù)考察在實(shí)際運(yùn)用中，這一點(diǎn)卻常常被忽視，應(yīng)該引起高度重視。結(jié)語建設(shè)和完善電力管理信息系統(tǒng)，為電力客戶提供全方位的服務(wù)，不僅能從根本上解決用電煩惱，還能促使企業(yè)自身轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的完美統(tǒng)一。
參考文獻(xiàn):。
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信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十
現(xiàn)階段，移動(dòng)信息通信技術(shù)已經(jīng)成為人們生活和工作中不可缺少的一部分，在該技術(shù)中，功率放大器有著非常重要的作用，能夠提高人們使用移動(dòng)通信技術(shù)的效率，但是在一定的時(shí)間段或者工作區(qū)域中會(huì)出現(xiàn)集中使用移動(dòng)通信技術(shù)的現(xiàn)象，進(jìn)而出現(xiàn)高耗能的現(xiàn)象。綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的出現(xiàn)，可以有效的解決高耗能的現(xiàn)象，針對(duì)不同地區(qū)網(wǎng)絡(luò)的使用情況進(jìn)行智能的切斷與連接。如果某一地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)長時(shí)間的空閑，那么就將其進(jìn)行自動(dòng)斷離，如果在一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)用網(wǎng)高峰期，那么就會(huì)自動(dòng)連接，提高此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)使用效率。
2．2高壓的直流電源。
在綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)應(yīng)用過程中主要采用的電源模式是高壓直流電壓模式，提高了基站的通信功能。眾所周知，直流電源的應(yīng)用在一定程度上能夠?qū)δ茉催M(jìn)行保護(hù)，減少傳統(tǒng)電源中出現(xiàn)的高耗能情況，同時(shí)還能有效控制電源的`使用頻率。綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)是一種高科技的通信技術(shù)，在應(yīng)用過程中需要高壓的直流電源幫助其正常運(yùn)行，在運(yùn)行過程中將直流電源中輸出的電壓直接與電池直接并連，從而避免了停電斷網(wǎng)現(xiàn)象的出現(xiàn)，不僅如此，還提高了整個(gè)直流電源模塊的負(fù)載率，為電壓的轉(zhuǎn)換提供了一定的幫助，同時(shí)提高了綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)運(yùn)行過程中的安全性和穩(wěn)定性。
2．3分布式基站技術(shù)。
在綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的應(yīng)用過程中，分布式基站技術(shù)的應(yīng)用主要是由射頻處理單元和基帶處理單元組成的，然后通過光纖技術(shù)將兩者有效的結(jié)合在一起，從而構(gòu)成了綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)。當(dāng)分布式基站在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)部署時(shí)，需要在機(jī)房內(nèi)對(duì)無線網(wǎng)和中心網(wǎng)進(jìn)行共同控制，以保障網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的穩(wěn)定性和可靠性，實(shí)現(xiàn)全局網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。相比較傳統(tǒng)的移動(dòng)信息通信技術(shù)而言，綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)中的分布式基站技術(shù)能夠合理利用地理位置，提高空間的利用率，同時(shí)還能減少與其他設(shè)備之間的能量消耗問題和環(huán)境污染問題。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十一
（1）促進(jìn)信息系統(tǒng)的構(gòu)建：信息化技術(shù)的應(yīng)用是非常廣泛的，不僅能夠應(yīng)用在建筑工程外部管理系統(tǒng)中，在內(nèi)部管理系統(tǒng)中同樣能夠發(fā)揮良好的作用，對(duì)管理系統(tǒng)自身存在的不足和缺陷進(jìn)行彌補(bǔ)，處理系統(tǒng)中存在的漏洞，實(shí)現(xiàn)對(duì)于信息資源的標(biāo)準(zhǔn)化管理。在建筑企業(yè)中構(gòu)建信息化系統(tǒng)，應(yīng)該遵循精簡細(xì)算的原則，對(duì)工程的各種原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和系統(tǒng)化的整理，以方便進(jìn)行管理和查閱。信息化系統(tǒng)能夠極大地提升建筑工程管理的工作效率，減輕管理人員的負(fù)擔(dān)，為管理工作提供更加全面準(zhǔn)確的數(shù)值支持，進(jìn)而推動(dòng)建筑企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
（2）節(jié)約工程成本：在建筑工程建設(shè)中，為了保證工程質(zhì)量，在原料的選擇和采購方面，需要進(jìn)行大量的分析，容易造成工期的延誤。利用信息化技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)傳遞，不僅能夠節(jié)約大量的時(shí)間，還可以促進(jìn)供應(yīng)商與貿(mào)易商之間共識(shí)的達(dá)成。在建筑工程管理中，應(yīng)用信息化技術(shù)，可以創(chuàng)建新的溝通交流渠道，促進(jìn)貿(mào)易的便捷化，同時(shí)也能夠?yàn)椴牧咸峁┒鄻踊倪x擇，有效節(jié)約成本。
作為一項(xiàng)應(yīng)用極其廣泛的技術(shù)，信息技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)與行業(yè)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，才能確保其作用的充分發(fā)揮。
2.1建立一體化的信息系統(tǒng)。
建筑工程與建筑項(xiàng)目存在著一定的差異性，工程環(huán)節(jié)眾多且相對(duì)繁瑣，在前期需要做好大量的準(zhǔn)備工作，建筑施工過程中也需要對(duì)照相應(yīng)的設(shè)計(jì)施工圖紙，以保證工程施工質(zhì)量和施工進(jìn)度。上述內(nèi)容相對(duì)繁瑣，涉及的專業(yè)學(xué)科和內(nèi)容眾多，數(shù)據(jù)量也非常巨大，創(chuàng)建信息一體化，是非常迫切的。在建筑工程施工過程中，管理工作包括了進(jìn)度管理、人員管理、資金管理和安全管理等，這些因素共同構(gòu)成了建筑工程管理。因此，在構(gòu)建信息化系統(tǒng)的'過程中，應(yīng)該立足工程的實(shí)際情況，充分考慮各方面的因素，突破陳舊的管理思想的束縛，應(yīng)用先進(jìn)的信息化技術(shù)，將各種數(shù)據(jù)信息有機(jī)聯(lián)系在一起，最終形成完整的信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)資源的整合和共享，確保建筑工程管理的有效展開，推動(dòng)工程建設(shè)的順利進(jìn)行。
2.2建立高效的運(yùn)作機(jī)制。
建筑工程設(shè)計(jì)的專業(yè)門類眾多，包括土木工程、房建工程、管線安裝、裝飾裝修，以及房地產(chǎn)業(yè)、勘察設(shè)計(jì)業(yè)等，形成了龐大而復(fù)雜的行業(yè)信息集合，信息量極其巨大，對(duì)于管理人員的要求較高。在傳統(tǒng)的建筑工程管理中，單純依靠人工管理的方式，不僅效率低下，進(jìn)展緩慢，而且對(duì)于信息的查詢和處理滯后，嚴(yán)重影響了建筑工程的施工進(jìn)度。而應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)，構(gòu)建專業(yè)的信息管理系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)行業(yè)信息的收集、統(tǒng)計(jì)和分析，從而為企業(yè)決策提供良好的參考依據(jù)。在建立信息管理系統(tǒng)后，為了確保其功能的有效發(fā)揮，還應(yīng)該建立高效的運(yùn)行機(jī)制，制定相應(yīng)的建筑工程管理標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)具體的發(fā)展情況，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行及時(shí)修改，同時(shí)定期對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)建筑工程的標(biāo)準(zhǔn)化管理。
2.3以建筑工程為核心。
建筑工程管理信息化的核心內(nèi)容，是利用信息化技術(shù)和信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)于建筑工程相關(guān)信息的管理，確保建筑工程管理工作的有效展開。對(duì)于建筑企業(yè)而言，如果無法實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的信息化管理，企業(yè)的信息化也就無從談起，兩者之間是相輔相成的關(guān)系。信息化技術(shù)的應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)管理信息的基礎(chǔ)條件，工程項(xiàng)目管理則是管理信息化的重要前提，能夠確保工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在建筑工程管理中，強(qiáng)化生產(chǎn)要素管理、合同管理以及相應(yīng)的信息管理，能夠逐步促進(jìn)建筑工程管理由傳統(tǒng)型向集約型的轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)于信息的綜合利用。需要注意的是，在對(duì)信息化管理進(jìn)行逐步推進(jìn)的過程中，應(yīng)該從企業(yè)自身的具體情況，以及建筑工程的具體情況出發(fā)，制定切實(shí)可行的管理計(jì)劃，而不應(yīng)對(duì)其他工程和企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行照搬照抄，以免影響管理的效果。企業(yè)管理人員應(yīng)該立足長遠(yuǎn)，明確企業(yè)自身的發(fā)展路線，在不斷的探索過程中，找到符合自身的道路。在信息化管理中，應(yīng)該以建筑工程項(xiàng)目為核心，確保各項(xiàng)管理工作的展開都能夠?qū)⒔ㄖこ套鳛榍疤釛l件，充分考慮各方面的因素，盡可能減少問題的產(chǎn)生，確保信息化管理功能的有效發(fā)揮。
3結(jié)語。
總而言之，在當(dāng)前科技發(fā)展的帶動(dòng)下，信息化技術(shù)在越來越多的行業(yè)和領(lǐng)域得到了日益廣泛的應(yīng)用，發(fā)揮著不容忽視的作用。對(duì)于建筑工程而言，信息化技術(shù)的應(yīng)用不僅體現(xiàn)在了相關(guān)技術(shù)的變革方面，更體現(xiàn)在了管理層面上，要想確保管理信息化真正實(shí)現(xiàn)，企業(yè)管理人員應(yīng)該及時(shí)更新觀念，打破傳統(tǒng)管理理念和管理模式的束縛，創(chuàng)新管理方法，立足工程實(shí)際，引入現(xiàn)代化信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信息化管理，推動(dòng)企業(yè)由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十二
摘要:目前，我國已經(jīng)進(jìn)入到信息化時(shí)代，信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到大力的推廣及應(yīng)用，其中移動(dòng)信息通信技術(shù)在此背景下獲得了顯著的成就。目前，在社會(huì)發(fā)展過程中，主張發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，為了更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，逐漸發(fā)展綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)，從而提高在社會(huì)市場中的競爭力。在本文的研究中，首先對(duì)綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)進(jìn)行簡單的敘述，然后分析該技術(shù)的具體應(yīng)用與實(shí)踐，并提出未來的發(fā)展趨勢，為促進(jìn)我國綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十三
隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)生活的要求向更高層次追求，越來越尋求高品位生活質(zhì)量，全球通信，互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)，人工智能等等帶給我們的方便潛移默化地改變著我們的生活。新形勢下，企業(yè)會(huì)計(jì)的信息化建設(shè)越來越成為時(shí)代的要求，為了提高各行業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)業(yè)的競爭力，信息化管理越來越成為企業(yè)生存發(fā)展的重要手段。什么是企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理呢？企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理是新形勢下利用信息技術(shù)的科學(xué)高效對(duì)思維方式，工作模式，生活方式等多方面的新認(rèn)識(shí)。了解什么是信息化的基礎(chǔ)上發(fā)展企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)，用科學(xué)的方法，高效的技術(shù)管理來提高企業(yè)整體運(yùn)行效率和發(fā)展質(zhì)量。
（一）會(huì)計(jì)信息化有利于提高企業(yè)管理效率。
近年來，眾多企業(yè)都紛紛意識(shí)到信息化的會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)對(duì)企業(yè)管理決策的重要性，并開始引入一些有利于實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化的管理工具。當(dāng)前，企業(yè)會(huì)計(jì)管理包含企業(yè)作業(yè)成本、企業(yè)變動(dòng)成本、企業(yè)預(yù)算評(píng)估以及企業(yè)的績效匯總等眾多問題管理，并且完成這些工作的流程非常復(fù)雜，對(duì)于絕大多數(shù)財(cái)務(wù)人員來說，完成這些工作是非常不容易的，但會(huì)計(jì)信息化建設(shè)可以在一定程度上解決這個(gè)問題。通過信息化手段，在企業(yè)會(huì)計(jì)理論管理中可以納入信息技術(shù)，以幫助會(huì)計(jì)人員輕松解決成本管理和投資分析等問題。企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，有利于管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的真正使用，云計(jì)算的出現(xiàn)和大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化管理提供了技術(shù)支持，許多企業(yè)已經(jīng)在會(huì)計(jì)管理中已經(jīng)投入使用信息技術(shù)，大大提高了企業(yè)辦事效率。
風(fēng)險(xiǎn)管理是企業(yè)會(huì)計(jì)管理之中的重要內(nèi)容，隨著會(huì)計(jì)管理方式的進(jìn)步，企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理水平必定會(huì)有所提高。對(duì)于普通財(cái)務(wù)人員而言，當(dāng)面對(duì)多且雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)時(shí)，他們很難對(duì)企業(yè)內(nèi)潛藏的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做出準(zhǔn)確的判斷，因此就實(shí)現(xiàn)不了對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的完全掌控。通過企業(yè)會(huì)計(jì)管理的信息化建設(shè)，可以在系統(tǒng)軟件中設(shè)置相對(duì)應(yīng)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理模塊，并設(shè)置一些預(yù)警指標(biāo)，以幫助財(cái)務(wù)人員有效識(shí)別和分析企業(yè)存在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。因此，推進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的信息化建設(shè)是十分必要的。
（三）會(huì)計(jì)信息化管理能促進(jìn)企業(yè)會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)換。
隨著財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)所需要的財(cái)務(wù)人員已不是普通的賬房先生了，而是具有戰(zhàn)略性意識(shí)的財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員必須完全融入到企業(yè)的發(fā)展中去，這就需要會(huì)計(jì)人員完成從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)記賬、編表向參與企業(yè)戰(zhàn)略研究工作的轉(zhuǎn)變，要積極投入公司整體運(yùn)作。會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，有利于推動(dòng)信息化會(huì)計(jì)的廣泛應(yīng)用，加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。隨著財(cái)務(wù)績效管理在企業(yè)績效管理中占有的`地位越來越重要，會(huì)計(jì)管理中財(cái)務(wù)人員在企業(yè)中的影響力必然得到提升，這將在一定程度上推動(dòng)會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)型。
二、企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理問題分析。
企業(yè)會(huì)計(jì)管理的信息化是我國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展的必然趨勢，但由于我國現(xiàn)階段對(duì)其的認(rèn)識(shí)不到位，造成我國企業(yè)尚未充分有效利用這一信息系統(tǒng)。因此，我國企業(yè)在會(huì)計(jì)信息化管理實(shí)踐的過程中存在著諸多問題。
（一）落后的財(cái)務(wù)定位。
盡管近年來，我國的會(huì)計(jì)改革卓有成效且取得了長足的發(fā)展，但是與世界上的其他國家相比，我國在會(huì)計(jì)信息化管理的實(shí)踐上還是較為落后的。其實(shí)我國很多企業(yè)都還沒有成功實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到現(xiàn)代信息化會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型。會(huì)計(jì)行為和企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造過程被剝離分開，會(huì)計(jì)的主要職能仍然是以價(jià)值記錄為主，其作用僅僅是記錄企業(yè)資金的動(dòng)向。另外，許多企業(yè)仍在追求機(jī)械會(huì)計(jì)程序，而對(duì)于現(xiàn)代金融共享中心并未完全建立，從而導(dǎo)致財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)落后于業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，嚴(yán)重影響了企業(yè)工作效率，增加了企業(yè)成本，使企業(yè)管理決策的及時(shí)性和準(zhǔn)確性受到很大的干擾。堅(jiān)持傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理方式，將財(cái)務(wù)部門視為普通部門，這種落后的財(cái)務(wù)定位必然會(huì)成為實(shí)現(xiàn)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理的最大絆腳石，進(jìn)而影響會(huì)計(jì)信息管理的實(shí)踐與發(fā)展。
（二）缺乏規(guī)范的內(nèi)部控制與管理制度。
從根本上來說，會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)的建設(shè)就是通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有會(huì)計(jì)管理的數(shù)字化、便利化和自動(dòng)化。因此，應(yīng)該把企業(yè)原本應(yīng)具有的相對(duì)規(guī)范的會(huì)計(jì)內(nèi)部管理控制與管理制度作為建設(shè)會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)的前提條件。然而在我國許多企業(yè)的發(fā)展中，會(huì)計(jì)信息化管理尚還處于早期階段，會(huì)計(jì)管理制度是較為混亂的。企業(yè)的財(cái)務(wù)部門主要發(fā)揮的是預(yù)算管理和成本控制管理的功能，會(huì)計(jì)工作人員在整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略制定、預(yù)算規(guī)劃、分析成本、控制成本和績效評(píng)估的整個(gè)過程都是全程參與的，如此繁重的工作量需要一個(gè)好的財(cái)務(wù)管理制度來協(xié)助完成，要發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門的最大價(jià)值。此外，對(duì)于那些剛剛轉(zhuǎn)型成功的企業(yè)而言，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理部門與其他企業(yè)部門尚處于磨合階段，對(duì)于公司的財(cái)務(wù)賬目不能及時(shí)進(jìn)行預(yù)算、評(píng)估，相應(yīng)環(huán)節(jié)的調(diào)整未能優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理過程中可能存在著較大疏忽。因此，一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部控制和管理體系若尚不能規(guī)范，就不能為會(huì)計(jì)的信息化管理提供配套環(huán)境，并制約著會(huì)計(jì)的信息化發(fā)展。
（三）會(huì)計(jì)管理軟件發(fā)展滯后。
作為會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)核心的會(huì)計(jì)管理軟件，在會(huì)計(jì)信息化管理實(shí)現(xiàn)過程中自然發(fā)揮了不可替代的重要作用。然而在我國會(huì)計(jì)信息化管理的實(shí)踐之中，市場上仍缺乏有效的會(huì)計(jì)管理軟件，無法滿足企業(yè)信息化的建設(shè)需求。此外，一些中小企業(yè)將會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)簡單的理解為財(cái)務(wù)的信息化建設(shè)，只是一味地購買財(cái)務(wù)軟件，又或是將大量資源重點(diǎn)放在財(cái)務(wù)信息化建設(shè)上，沒有真正的促進(jìn)會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)進(jìn)程。因此，會(huì)計(jì)信息化管理軟件缺少發(fā)展的助力，其功能已經(jīng)不能夠滿足企業(yè)的實(shí)際需求，非線性回歸、投入產(chǎn)出模型等會(huì)計(jì)管理的公式及模型難以得到有效利用，從而影響企業(yè)決策者對(duì)會(huì)計(jì)信息管理的構(gòu)建，限制其實(shí)踐和發(fā)展。
（四）缺乏高素質(zhì)財(cái)會(huì)人員。
實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)管理的信息化不僅要求傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員融進(jìn)現(xiàn)代化的管理模式中，還要求其必須掌握與信息化有關(guān)的一切計(jì)算機(jī)知識(shí)，但是這樣的會(huì)計(jì)工作人員往往是供不應(yīng)求的。這會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息化管理過程中出現(xiàn)的問題得不到及時(shí)解決，進(jìn)而大大降低了企業(yè)管理決策的效率，與最初的理念相違背。由于缺乏高素質(zhì)且精通管理的會(huì)計(jì)工作人員，使我國企業(yè)財(cái)務(wù)部門的工作人員配置不合理，對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)的了解有所欠缺，所以就不能為企業(yè)決策提供及時(shí)且有效的數(shù)據(jù)分析和決策支持。
（五）企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員對(duì)會(huì)計(jì)信息化的認(rèn)識(shí)不到位。
在會(huì)計(jì)信息化管理的初步實(shí)踐中，企業(yè)需要投入大量資金為信息化建設(shè)提供資金上的支持，然而部分企業(yè)的管理者和財(cái)務(wù)對(duì)于實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)管理信息化重要性的認(rèn)識(shí)很不到位，在他們看來，財(cái)務(wù)管理信息化的實(shí)現(xiàn)只能夠提高工作效率，減少與財(cái)務(wù)相關(guān)的工作量，甚至還把會(huì)計(jì)信息化等同于會(huì)計(jì)電算化，未能夠真正意識(shí)到實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化管理對(duì)企業(yè)信息化管理巨大優(yōu)勢。
（一）加快財(cái)會(huì)定位轉(zhuǎn)型。
為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，提高企業(yè)的市場競爭力，企業(yè)需要完成從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向過現(xiàn)代化會(huì)計(jì)管理模式的成功轉(zhuǎn)變。這要求企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門的重要性，將此部門從價(jià)值記錄者培養(yǎng)成價(jià)值創(chuàng)造者，將其放在前臺(tái)業(yè)務(wù)部門之列，使會(huì)計(jì)從業(yè)人員在企業(yè)的預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制和評(píng)估過程中都能有所作為，可以為企業(yè)為管理層和其他員工提供各種信息決策支持，實(shí)現(xiàn)財(cái)會(huì)部門轉(zhuǎn)型為企業(yè)的長期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）企業(yè)應(yīng)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化標(biāo)準(zhǔn)化管理。
企業(yè)的良好發(fā)展與會(huì)計(jì)信息化的標(biāo)準(zhǔn)管理是密不可分的，而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)管理信息化是以完善的內(nèi)部控制、管理制度為前提的，因此，企業(yè)必須重視制度的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。對(duì)于會(huì)計(jì)從業(yè)人員，企業(yè)應(yīng)定期進(jìn)行制度化管理及專業(yè)性會(huì)計(jì)理論知識(shí)的培訓(xùn)，檢查他們對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)掌握的程度。企業(yè)還要根據(jù)相關(guān)內(nèi)控規(guī)定建立信息化的會(huì)計(jì)管理體制，做到權(quán)責(zé)分明、分工明確，使各個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員都能在企業(yè)管理中發(fā)揮最大價(jià)值。另外，企業(yè)在挑選財(cái)務(wù)管理軟件時(shí)，要關(guān)注軟件公司的商品化程度，避免給會(huì)計(jì)信息化的規(guī)范管理工作帶來影響，企業(yè)要及時(shí)制定統(tǒng)一的會(huì)計(jì)信息化管理標(biāo)準(zhǔn)，從而使企業(yè)會(huì)計(jì)管理盡早步入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
（三）構(gòu)建好會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的環(huán)境。
企業(yè)會(huì)計(jì)信息化是由現(xiàn)代信息技術(shù)與會(huì)計(jì)理論知識(shí)相結(jié)合形成的產(chǎn)品，先進(jìn)的信息技術(shù)是企業(yè)發(fā)展的重要前提，良好的會(huì)計(jì)信息化發(fā)展環(huán)境對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景是非常重要的。企業(yè)不僅要與erp、xbrl這些新技術(shù)接軌，與此同時(shí)，還要深入探討理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)并據(jù)此制定相關(guān)的戰(zhàn)略決策。對(duì)于發(fā)展過程中會(huì)計(jì)系統(tǒng)及其他系統(tǒng)的整合，企業(yè)應(yīng)該從各個(gè)方面提供大力支持，使其具有強(qiáng)大的系統(tǒng)性，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源管理與分享的一體化。企業(yè)在發(fā)展中要注意計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和其他相關(guān)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)可以保證企業(yè)會(huì)計(jì)工作的正常運(yùn)行，而對(duì)數(shù)據(jù)庫的科學(xué)管理則能夠提高企業(yè)會(huì)計(jì)管理信息化的質(zhì)量。
（四）加強(qiáng)對(duì)復(fù)合型會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。
人才是提升企業(yè)競爭力的重要因素。我國企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的整體素質(zhì)普遍不高，他們了解的僅僅是一些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，以會(huì)計(jì)的核算功能為側(cè)重點(diǎn)，以至于不能夠適應(yīng)會(huì)計(jì)管理信息化的需求。這要求高校及企業(yè)要加緊對(duì)會(huì)計(jì)人才各個(gè)方面的教育培訓(xùn)。不僅要提高他們的專業(yè)知識(shí)，促使其掌握扎實(shí)的財(cái)會(huì)理論知識(shí)，以提高他們的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)能力；同時(shí)還要對(duì)他們的信息化應(yīng)用能力加以培訓(xùn)，從而使其能夠在會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)中提供高效有序的服務(wù)。另外，會(huì)計(jì)從業(yè)人員也應(yīng)該提高自主學(xué)習(xí)能力，改進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)其他領(lǐng)域的了解，拓寬相關(guān)的專業(yè)視野，并結(jié)合自身實(shí)踐，成為綜合能力較強(qiáng)的高素質(zhì)人才，為會(huì)計(jì)信息化建設(shè)服務(wù)。
隨著信息科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，國內(nèi)各行各業(yè)的發(fā)展與信息技術(shù)之間的關(guān)系是密不可分的。因此，對(duì)于會(huì)計(jì)信息化的緊迫性和重要性，企業(yè)的管理層應(yīng)該有一個(gè)清晰且深層次的認(rèn)識(shí)和了解，要加強(qiáng)與有利于企業(yè)會(huì)計(jì)發(fā)展的信息技術(shù)的結(jié)合，以盡力發(fā)揮出企業(yè)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的信息化管理職能。與此同時(shí)，國有企業(yè)還需要將那些實(shí)效性滯后、內(nèi)容單一的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行優(yōu)化和整合，進(jìn)而為后續(xù)國有企業(yè)的資源配置和制定會(huì)計(jì)管理規(guī)則等工作提供豐富的決策基礎(chǔ)和管理經(jīng)驗(yàn)。
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信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十四
全市農(nóng)機(jī)總動(dòng)力達(dá)到1029萬千瓦。農(nóng)機(jī)原值64.86億元，大中型號(hào)拖拉機(jī)2.9萬臺(tái)，小型拖拉機(jī)107262臺(tái)、手扶式3397臺(tái)；大中型配套農(nóng)具4.84萬部、小型配套農(nóng)具105188部、機(jī)引犁41016臺(tái)、旋耕機(jī)29017臺(tái)、深松機(jī)2962臺(tái)、機(jī)引耙1480臺(tái)；聯(lián)合收獲機(jī)械16842臺(tái)，其中小麥聯(lián)合收割機(jī)11442臺(tái)，玉米聯(lián)合收割機(jī)5400臺(tái)；各類播種機(jī)49087臺(tái)、排灌動(dòng)力機(jī)械2117460千瓦，如此數(shù)量龐大的農(nóng)業(yè)機(jī)械分散在我市所轄22個(gè)縣及4個(gè)市區(qū),僅僅依靠現(xiàn)有農(nóng)機(jī)管理人員和力量進(jìn)行管理,其管理難度也就不言而喻，從另外角度講，在我市實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化管理也就具備了其操作與發(fā)展的充分必要條件了。
二、農(nóng)業(yè)機(jī)械管理存在問題。
當(dāng)前,我市農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化建設(shè)雖然取得了一些成績，信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)建設(shè)也有了一定的發(fā)展，但是由于我市的農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化起步晚，基層信息化網(wǎng)絡(luò)人才缺乏,特別是縣、鄉(xiāng)兩級(jí)情況更是嚴(yán)重，使得我市農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化管理工作始終處于起步階段。其表現(xiàn)的突出問題主要有以下幾個(gè)方面：
1、政府及相關(guān)部門認(rèn)識(shí)不到位，政策及資金對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化建設(shè)投入不足，使得農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展緩慢，始終不能跟上信息化發(fā)展速度,制約了農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化的發(fā)展。
2、信息網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍不穩(wěn)定，人員素質(zhì)參差不齊。《道交法》實(shí)施之后，業(yè)務(wù)量急劇下降，以前靠“收費(fèi)養(yǎng)人”的方式，不能維持現(xiàn)有的'機(jī)構(gòu)運(yùn)行，特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是出現(xiàn)線斷網(wǎng)破的情況，工資得不到保障，部分年輕技術(shù)人員改行，造成人員流失嚴(yán)重。再加上我市農(nóng)機(jī)監(jiān)理隊(duì)伍人員長期沒有新鮮“血液”補(bǔ)充，年齡偏高,知識(shí)層次較低，根本不能滿足當(dāng)前農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的發(fā)展需要。
3、信息化服務(wù)水平低，缺乏研究開拓農(nóng)機(jī)化。
信息服務(wù)市場，許多信息資源沒有得到充分的開發(fā)和利用，一方面農(nóng)民機(jī)手需要的信息不能及時(shí)地發(fā)布到農(nóng)民手中，使得農(nóng)民盲目投資或重復(fù)建設(shè)，造成資源浪費(fèi)。另一方面很多科學(xué)、先進(jìn)的生產(chǎn)信息、生產(chǎn)技術(shù)，在資料庫中沉睡，得不到有效地利用，從而不能更有效地轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，給農(nóng)民帶來經(jīng)濟(jì)效益，如果能夠進(jìn)行信息化管理，將使這種情況得到有效改善。
三、如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化管理。
農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化建設(shè)是一個(gè)全方位綜合服務(wù)和運(yùn)用平臺(tái)，其主要涵蓋以下幾方面內(nèi)容。
1、站建設(shè)。
2、農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化管理，其主要包括以下兩方面內(nèi)容。
（1）監(jiān)理業(yè)務(wù)內(nèi)部信息化管理，主要包括業(yè)務(wù)報(bào)送，業(yè)務(wù)審批、數(shù)據(jù)審核、農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛員、駕駛證打印等工作。充分利用好現(xiàn)代通訊技術(shù)和手段，實(shí)現(xiàn)真正意義的“無紙化辦公”從而能夠達(dá)到橫向通連、縱向貫通，從而提高農(nóng)業(yè)機(jī)械審批辦公效率，達(dá)到方便機(jī)手的目的。
（2）農(nóng)業(yè)機(jī)械檔案信息化管理農(nóng)業(yè)機(jī)械檔案信息化管理包括農(nóng)業(yè)機(jī)械檔案信息化管理、駕駛員檔案信息化管理兩個(gè)方面。檔案信息化管理可以促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作信息化建設(shè)和規(guī)范化管理，提高農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理機(jī)構(gòu)信息化管理水平。采用傳統(tǒng)檔案管理方式雖然制式統(tǒng)一，但是報(bào)表填制不能統(tǒng)一規(guī)范，而且數(shù)據(jù)量大、查找費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、勞動(dòng)強(qiáng)度大。如果采用信息化處理，能夠使其生產(chǎn)效率提高數(shù)倍，節(jié)省人力資源，能夠有效解決機(jī)手查詢駕駛違章等信息，達(dá)到提示其安全駕駛操作的目的。從而提高工作效率。
3、宣傳教育信息化管理。
安全宣傳教育是農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化管理的重要內(nèi)容。依托互聯(lián)網(wǎng)和三大電信運(yùn)營商平臺(tái),采用多元化信息管理,將傳統(tǒng)媒體與現(xiàn)代媒體有機(jī)結(jié)合起來,采用現(xiàn)代化的管理手段,能夠準(zhǔn)確、快捷、高效地進(jìn)行安全宣傳，提醒機(jī)手違規(guī)操作和違章行為的經(jīng)濟(jì)成本和違法成本，將農(nóng)業(yè)機(jī)械事故消滅在萌芽狀態(tài)，挽回不必要的經(jīng)濟(jì)損失，從而提高經(jīng)濟(jì)效益。總之，要做好農(nóng)業(yè)機(jī)械信息化管理工作，一定要力求“創(chuàng)新”，要充分利用好信息化管理系統(tǒng)高速快捷的特點(diǎn)，使得信息價(jià)值得以充分利用，并及時(shí)有效地傳遞到農(nóng)機(jī)用戶和生產(chǎn)經(jīng)營者手中，才能發(fā)揮其實(shí)效性，讓農(nóng)機(jī)用戶和生產(chǎn)經(jīng)營者從中得到實(shí)惠，使農(nóng)民增產(chǎn)增收。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十五
近年來隨著社會(huì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的提升，綠色移動(dòng)通信技術(shù)的概念逐漸得到了人們的認(rèn)識(shí)和認(rèn)可，并且呈現(xiàn)出了快速發(fā)展的局勢。在這樣的環(huán)境背景下，未來通信技術(shù)的綠色發(fā)展將得到進(jìn)一步的提升，主要的發(fā)展方向有以下幾點(diǎn)。
3.1網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。
網(wǎng)絡(luò)上的進(jìn)一步優(yōu)化能為綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的運(yùn)營效率和質(zhì)量提供有益的幫助，同時(shí)也能保障通信的科學(xué)化發(fā)展。通過網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化能有效減少在運(yùn)營過程中的過度消耗，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)營模式，從而達(dá)到綠色移動(dòng)通信技術(shù)的目的。并且能在此基礎(chǔ)上保障各項(xiàng)設(shè)備都能合理的運(yùn)行，兼顧使用，從而真正的拓展綠色移動(dòng)通信技術(shù)的覆蓋范圍。
3.2發(fā)展模式規(guī)劃。
通信技術(shù)的模式規(guī)劃主要指的是對(duì)運(yùn)行過程中的評(píng)估進(jìn)行分析，當(dāng)中需要滿足原有的功能，并且要在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)節(jié)能性質(zhì)。同時(shí)還要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)模式上的創(chuàng)新和規(guī)劃，保障通信技術(shù)在運(yùn)行過程中始終保持高效率的狀態(tài)[5]。例如通過通信技術(shù)來進(jìn)行綠色規(guī)劃，構(gòu)架技術(shù)共享平臺(tái)，從而解決在通信技術(shù)上的壓力問題。這不僅能提升通信的質(zhì)量，同時(shí)也能促使通信技術(shù)空間得到一定的拓展，從而保障通信技術(shù)能得到全面性的提升和發(fā)展。
4結(jié)語。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們開始越來越重視綠色環(huán)保。綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的應(yīng)用，一方面能降低能源消耗，另一方面也能有利于通信設(shè)備的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，對(duì)我國的通信行業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在通信系統(tǒng)建設(shè)中涉及了多個(gè)不同的內(nèi)容，因此在系統(tǒng)建設(shè)中還需要全面貫徹綠色環(huán)保理念，促使我國的移動(dòng)通信信息產(chǎn)業(yè)能向高效率、低消耗的方向發(fā)展，真正為低碳環(huán)保社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十六
通信技術(shù)是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)的學(xué)科，主要建立在通信、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等多項(xiàng)科學(xué)領(lǐng)域基礎(chǔ)上，目前綠色移動(dòng)通信技術(shù)的應(yīng)用更是呈現(xiàn)廣闊的發(fā)展空間，我國將綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)作為衡量國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)，可見：綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的應(yīng)用在我國通信行業(yè)的重要性，其在應(yīng)用和發(fā)展方面，是保障我國通信行業(yè)發(fā)展的主要因素，提高通信行業(yè)的能力。綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的簡介綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)主要是支持中國電信運(yùn)營商的運(yùn)作，電信運(yùn)營商在通信網(wǎng)中占據(jù)較高的地位，首先其在通信中扮演承上啟下的角色，既關(guān)系到生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)中供應(yīng)商，又牽涉到生產(chǎn)使用環(huán)節(jié)中的用戶，利用通信技術(shù)構(gòu)建特定的業(yè)務(wù)關(guān)系，保障電信運(yùn)營商與移動(dòng)用戶之間的業(yè)務(wù)往來，同時(shí)確保通信技術(shù)在整個(gè)生產(chǎn)鏈中的流通和應(yīng)用，可見：綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)成為中國電信運(yùn)營商運(yùn)行的主要途徑。綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)在通信網(wǎng)運(yùn)營上，具備較系統(tǒng)的運(yùn)營性質(zhì)，其主要包含四項(xiàng)主體，第一是運(yùn)營商，即目前我國通信行業(yè)中的中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信;第二是移動(dòng)用戶，主要是指移動(dòng)電話用戶、固定電話用戶、網(wǎng)絡(luò)通信公司;第三是政府機(jī)構(gòu)，即對(duì)通信運(yùn)營進(jìn)行管理、約束的政府部門;第四是設(shè)備供應(yīng)商，針對(duì)電信運(yùn)營商的需求，提供設(shè)備、信息服務(wù)，滿足通信網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營實(shí)質(zhì)[1]。在綠色移動(dòng)信息主體的作用下，實(shí)現(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行，移動(dòng)信息通信技術(shù)綠色化的服務(wù)對(duì)象為移動(dòng)用戶，屬于綠色應(yīng)用模塊，不僅包含各類信息終端的使用，更是包含各類移動(dòng)業(yè)務(wù)的產(chǎn)生，實(shí)現(xiàn)各類通信技術(shù)綠色化的代表，如：綠色辦公、綠色通信等。綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的'要點(diǎn)分析綠色移動(dòng)信息通信的技術(shù)要點(diǎn)主要圍繞通信設(shè)備展開，例如：通信基站、機(jī)房、通信設(shè)備等，在通信技術(shù)的參與和約束下，實(shí)現(xiàn)運(yùn)營[2]。綠色化的移動(dòng)信息通信技術(shù)最主要的目的是實(shí)現(xiàn)成本、能源節(jié)約，保障通信技術(shù)的低能耗，因此對(duì)綠色化移動(dòng)信息通信技術(shù)進(jìn)行如下分析：
1、trx與pa關(guān)斷移動(dòng)信息通信行業(yè)中，存在高峰期和低谷期，基本在日常的工作時(shí)間段內(nèi)，會(huì)形成通信高峰期，通信區(qū)域中可發(fā)展各種各項(xiàng)的訪問終端，例如：將通信行業(yè)分為商務(wù)區(qū)域和生活區(qū)域，一般在客戶上班時(shí)間段，對(duì)通信的利用主要集中在商務(wù)區(qū)，客戶上下班時(shí)間段，則由商務(wù)區(qū)轉(zhuǎn)化為生活區(qū)，形成不同的密集區(qū)域，為保障通信密集的合理運(yùn)營，避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)，通信行業(yè)根據(jù)客戶對(duì)通信的使用情況，實(shí)行關(guān)斷保護(hù)，即利用關(guān)斷技術(shù)，控制通信區(qū)域。在trx關(guān)斷與pa關(guān)斷的配合下，保障通信區(qū)域的平衡，移動(dòng)信息通信技術(shù)中，主要依靠基站服務(wù)控制器運(yùn)行，當(dāng)傳遞到基站處的通信信息較長時(shí)，會(huì)促使基站處于空閑的狀態(tài)，此時(shí)為保障基站的能源節(jié)約，可將pa電源斷掉，如果基站中的通信信息量逐漸增加，達(dá)到一定的通信載荷時(shí)，trx關(guān)斷會(huì)自動(dòng)打開，滿足基站服務(wù)與控制的需求，由此，通過trx關(guān)斷、pa關(guān)斷，調(diào)整基站在通信信息中的運(yùn)行模式。
2、基站技術(shù)的分布式基站技術(shù)的分布構(gòu)造，通過光纖連接射頻和基帶，構(gòu)建綠色通信網(wǎng)絡(luò)。首先將基帶與無線、核心網(wǎng)絡(luò)連接，利用射頻模塊與通信光纖進(jìn)行連接，形成基礎(chǔ)的通信網(wǎng)絡(luò);其次利用基站分布的空間結(jié)構(gòu)，降低設(shè)備的占用空間，不僅可以保障基站的覆蓋范圍，同時(shí)可拉大基站的通信傳輸;最后主要對(duì)基站分布式的結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充，例如：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃基站接口，保障基站單元可在相關(guān)背景下，達(dá)到升級(jí)效果，進(jìn)而擴(kuò)展通信技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。
3、直流式高壓電源直流式的高壓電源在移動(dòng)信息通信技術(shù)中的應(yīng)用非常廣泛，主要支持通信基站運(yùn)行。利用電池連接電源，形成基站特有的供電模式，既可以保障直流電源的功率輸出，又可以保障供電效率，首先是電源的割接技術(shù)，利用割接技術(shù)實(shí)現(xiàn)電壓匹配與切換，同樣在割接技術(shù)的支持下，避免電源出現(xiàn)相位問題和頻率問題，降低能量損失;第二優(yōu)化電源系統(tǒng)，高壓電源具備電氣屬性，通過對(duì)電源進(jìn)行構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)監(jiān)控技術(shù)，通過監(jiān)控技術(shù)，保障電源線路的絕緣性，避免基站電源在輸出或整流的過程中，出現(xiàn)負(fù)載，影響通信質(zhì)量和通信安全。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十七
2.1更新觀念、轉(zhuǎn)變思想中職學(xué)校學(xué)生檔案的信息化，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更新觀念，提高對(duì)檔案信息化管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。中職學(xué)校要建立學(xué)生檔案信息化的新理念,做好宣傳工作，更新相關(guān)人員的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校要加大投入，增配軟、硬件設(shè)施，配置與檔案信息化相適應(yīng)的軟、硬件。
2.2學(xué)生檔案信息化管理的建設(shè)學(xué)生檔案是學(xué)校檔案的一部分，是學(xué)生的'重要信息材料。用人單位、學(xué)校、學(xué)生本人經(jīng)常需要查詢學(xué)生檔案，而傳統(tǒng)的查詢方式不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且有時(shí)會(huì)發(fā)生檔案查找不到的情況。為了解決這些問題，檔案信息化建設(shè)勢在必行。學(xué)校應(yīng)用掃描儀、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)把學(xué)生檔案以統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)格式錄入計(jì)算機(jī)，以備查找，防止丟失。通過專用軟件將學(xué)生檔案中的錄檢表、學(xué)籍冊(cè)、畢業(yè)生審核登記表、畢業(yè)生派遣花名冊(cè)等分類編目、排序。在實(shí)行分類后，檢索時(shí)可依據(jù)不同內(nèi)容快速查找到相關(guān)材料信息。學(xué)校要配備電腦查詢檢索系統(tǒng)，向利用者提供快捷、方便的檔案信息服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，建立檔案查詢系統(tǒng)庫，分析學(xué)生檔案查找利用較多材料，有針對(duì)性的優(yōu)先這些數(shù)據(jù)，提高檔案的利用率。
2.3檔案管理人員的建設(shè)檔案信息化建設(shè)，首要的是管檔人員的素質(zhì)建設(shè)。檔案信息化需要檔案人員具有較高的計(jì)算機(jī)操作技能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)。因此，檔案人員必須提高業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以適應(yīng)中職學(xué)校學(xué)生檔案信息化建設(shè)的要求。學(xué)校應(yīng)安排一些系統(tǒng)的、專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)。舉辦專題培訓(xùn)或研討，有針對(duì)性的提高信息化業(yè)務(wù)水平。有條件的學(xué)校要提供檔案人員參與檔案信息化軟件的功能開發(fā)工程。只有檔案人員參加才能設(shè)計(jì)出滿足中職學(xué)校學(xué)生檔案信息化實(shí)際需要的軟件。檔案人員要加強(qiáng)思想素質(zhì)建設(shè)，這是做好學(xué)生檔案工作的關(guān)鍵。檔案人員要始終堅(jiān)持和弘揚(yáng)埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)、艱苦拼搏的工作作風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)關(guān)心檔案人員的工作條件和工資待遇，提高檔案人員的待遇，解除其后顧之憂。這樣才能建立起一支業(yè)務(wù)技術(shù)過硬、思想素質(zhì)過硬、長效發(fā)展的檔案管理人員隊(duì)伍。面對(duì)日益龐大的中職學(xué)校學(xué)生檔案，規(guī)范學(xué)生檔案信息化管理與利用，實(shí)現(xiàn)檔案資源數(shù)字化、檔案管理信息化、利用服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化勢在必行。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，紙質(zhì)檔案的主導(dǎo)地位必須讓位于電子檔案，才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，更好的為學(xué)生提供服務(wù)。
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