無論是對于個人成長，還是對于團隊協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系，有效地與他人溝通和合作？以下是大師總結(jié)的時間管理技巧，幫你合理利用時間提高效率。
機械設(shè)計下的論文篇一
安全是機械設(shè)計面臨的重要問題之一，同時安全也是伴隨人們的生產(chǎn)生活而產(chǎn)生的，安全是機械設(shè)計的基本要求和前提，機械設(shè)計中自動化設(shè)備的安全性控制管理需要從不同角度進行處理，確保安全管理能夠落到實處，保證機械設(shè)備控制管理能夠符合機械控制管理的預(yù)期。機械設(shè)計過程中設(shè)備安全研發(fā)團隊需要綜合考慮各種機械安全因素，通過對生產(chǎn)需求的全面調(diào)研，全面優(yōu)化設(shè)備的安全生產(chǎn)線，提高對設(shè)備的安全性管理，為機械設(shè)計創(chuàng)造良好的設(shè)備安全管理環(huán)境。機械設(shè)計自動化設(shè)備安全控制要從設(shè)備管理角度出發(fā)，對機械設(shè)計中的安全風(fēng)險進行全面的評估，保證機械設(shè)備安全性設(shè)計工作能夠得到順利的開展。
2.1機械設(shè)計自動化設(shè)備安全評估的基本模式。
機械設(shè)計自動化設(shè)備安全評估要從一系列邏輯控制管理出發(fā)，不斷進行機械設(shè)計優(yōu)化，讓機械設(shè)計自動化設(shè)備能夠符合安全評估的基本要求，對風(fēng)險評估的各種模式進行分析，對自動化設(shè)備的安全控制會產(chǎn)生積極的作用，通過對安全設(shè)備進行全面的分析和管理，提高安全設(shè)備的綜合控制和管理水平[1]。機械設(shè)計自動化設(shè)備安全控制需要按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)積極開展工作，保證各項工藝能夠在設(shè)備安全性設(shè)計的工程中得到全面的應(yīng)用，通過模式優(yōu)化達到自動化系統(tǒng)設(shè)計安全控制的目標(biāo)。
機械設(shè)計自動化設(shè)備安全評價要對風(fēng)險進行全面的分析，對機械設(shè)備風(fēng)險評定中的信息進行全面的優(yōu)化，提高機械設(shè)備的綜合安全判斷能力，為機械設(shè)備的安全控制管理和設(shè)計優(yōu)化創(chuàng)造良好的條件。機械設(shè)計過程中需要把設(shè)計方案和設(shè)備控制模式緊密結(jié)合在一起，提高機械設(shè)備的綜合控制管理水平。機械設(shè)計自動化設(shè)備安全控制要進行風(fēng)險評估，對機械自動化設(shè)備的風(fēng)險關(guān)鍵點進行分析，從而能夠?qū)C械自動化設(shè)備進行安全判斷，提高機械設(shè)備的安全控制管理水平。機械設(shè)備自動化控制管理中要對安全限制進行確定，在不同的機械壽命階段進行機械設(shè)備安全控制管理，保證機器能夠正確的操作和使用，提高機械設(shè)備的綜合安全判斷和控制能力[2]。通過對機械的正確使用和正確操作，可以發(fā)現(xiàn)機械設(shè)備安全性問題，從而能夠?qū)C械設(shè)備的安全進行分析，提高機械設(shè)備的安全控制管理水平。機械設(shè)備自動化控制管理要進行定量化分析，保證不同的安全控制指標(biāo)能夠符合安全管理的要求，實現(xiàn)機械設(shè)備的綜合控制管理。機械設(shè)計中自動化設(shè)備安全控制需要從影響風(fēng)險的因素出發(fā)，對故障情況進行全面的分析，對自動化設(shè)備安全控制進行類型分析，確保自動化設(shè)備能夠符合安全風(fēng)險管理的具體要求。機械設(shè)計中對自動化設(shè)備安全風(fēng)險評判需要從三個參數(shù)進行分析，其一為損傷嚴(yán)重度，通過對事故的后果分析，可以對機械設(shè)備自動化控制進行分析，確保機械損傷情況符合安全控制管理的要求。機械設(shè)計中設(shè)備危險的時間和頻次要進行控制，通過對不同的時間周期進行分析，提高機械設(shè)計中自動化設(shè)備的安全控制管理能力，為機械設(shè)備的安全評估創(chuàng)造良好的內(nèi)部條件和外部條件。機械設(shè)備安全自動化控制要從操作周期角度出發(fā)，不斷優(yōu)化方案。其二要從安全管理的風(fēng)險指標(biāo)出發(fā)，對機械設(shè)備進行全面的安全檢測。其三要從避開風(fēng)險管理的可能性角度出發(fā)，確保機械設(shè)備能夠得到有效的'識別。通過對機械設(shè)備的風(fēng)險評估，提高機械設(shè)備的風(fēng)險等級管理，對風(fēng)險評估的全過程進行安全管理，實現(xiàn)對機械設(shè)備的自動化優(yōu)化。
機械設(shè)計中要對設(shè)備進行自動化安全風(fēng)險評定，才能更好的減少安全風(fēng)險，對機械設(shè)備的正常運行創(chuàng)造良好的條件。隨著機械自動化水平越來越高，機械設(shè)備的風(fēng)險評價迭代過程越來越復(fù)雜，需要從風(fēng)險識別的全過程出發(fā)，不斷加強自動化設(shè)備安全管理，提高機械設(shè)備的安全自動化控制能力。機械設(shè)計中自動化設(shè)備的風(fēng)險識別要從信息確認(rèn)開始，保證機械設(shè)計風(fēng)險自動化迭代符合安全控制的要求。
3.1機械設(shè)計自動化設(shè)備安全控制要符合機械功能要求。
機械設(shè)計自動化設(shè)備安全控制要從設(shè)計的基本原則出發(fā)，保證各項安全自動化控制功能符合機械設(shè)備的具體要求[3]。機械設(shè)計自動化設(shè)備安全控制要符合核心功能的要求，保證機械信息和設(shè)備控制能夠符合技術(shù)指標(biāo)的要求。機械設(shè)備實施的過程中要從制造、設(shè)計、安全管理的要求出發(fā)，提高機械設(shè)備的自動化安全控制管理水平。
3.2機械設(shè)計自動化設(shè)備安全控制要利用先進技術(shù)。
機械設(shè)計自動化安全控制必須要建立在先進技術(shù)的基礎(chǔ)之上，確保機械設(shè)計能夠符合安全管理的要求，完成各項機械設(shè)備的基本功能，提高機械設(shè)備的綜合控制管理能力。機械設(shè)計自動化設(shè)備安全管理不管從產(chǎn)品還是從系統(tǒng)角度出發(fā)，不斷提高機械設(shè)備自動化安全控制能力。機械設(shè)計自動化設(shè)備安全控制要以技術(shù)為主，才能保證機械能夠完成智能化功能，同時能夠滿足人性化的安全管理要求[4]。機械設(shè)計自動化安全設(shè)備管理要對各種加工設(shè)備的框架進行優(yōu)化，從安全管理的角度出發(fā)，不斷增加輸出設(shè)備的功能。在能量轉(zhuǎn)換機械設(shè)備的過程中需要保證各種能量轉(zhuǎn)換能夠安全可靠，提高機械設(shè)備的安全控制能力。
機械設(shè)計自動化控制系統(tǒng)管理過程中要對各種信息進行優(yōu)化的控制，保證各種自動化產(chǎn)品和設(shè)備能夠符合安全功能的要求，從多方面提高安全控制效率，這是機械設(shè)計的重要原則之一，必須要從機械設(shè)備的實際特點出發(fā)，加強其對信息處理的基本能力。機械設(shè)備信息控制管理要和機械綜合管理的模式緊密結(jié)合在一起，提高對機械設(shè)備的綜合控制管理水平，為機械設(shè)備的全面優(yōu)化創(chuàng)造良好的條件。機械設(shè)計自動化設(shè)備的安全控制，可以提高機械的自動化能力，可以節(jié)省機床的數(shù)量，不斷提高機械設(shè)備的生產(chǎn)效率。
3.4機械設(shè)計自動化設(shè)備控制要堅持安全性和可靠性原則。
機械設(shè)計自動化設(shè)備控制要從產(chǎn)品故障管理角度出發(fā)，保證機械設(shè)備能夠進行自動化故障處理，提高機械設(shè)備的控制管理能力。機械自動化控制與產(chǎn)品優(yōu)化是緊密結(jié)合在一起，機械自動化產(chǎn)品要和安全智能化控制緊密融合，保證各種機械設(shè)備的診斷、處理和監(jiān)控能夠符合安全控制的基本原則[5]。機械設(shè)計自動化設(shè)備控制要從操作環(huán)節(jié)出發(fā)，減少機械事故發(fā)生的幾率，通過對機械設(shè)計自動化設(shè)備的安全控制，可以提高機械設(shè)備的靈敏度。機械設(shè)備安全控制管理要從方便操作的角度出發(fā)，不斷優(yōu)化設(shè)計方案，全面保證操作機制能夠符合操作方案的要求。機械設(shè)備中各種自動化產(chǎn)品的功能要進行有效的監(jiān)控，保證操作流程能夠符合設(shè)備控制管理的要求。通過對機械設(shè)備各種安全程度的控制，達到優(yōu)化操作的總體目標(biāo)，從而能夠全面實現(xiàn)機械設(shè)備的自動化控制和管理。機械設(shè)備自動化控制系統(tǒng)的安全指標(biāo)要從不同的周期出發(fā)，積極引進新的技術(shù)方案，從而能夠?qū)Π踩刂频拇胧┻M行全面的分析，提高機械設(shè)備的綜合管理水平。
4總結(jié)。
機械設(shè)計自動化設(shè)備安全控制管理要從安全方案出發(fā)，確保機械設(shè)備的應(yīng)用能夠符合安全管理的要求，提高機械設(shè)備的自動化控制管理能力。機械設(shè)計的自動化設(shè)備安全控制需要從不同的安全角度出發(fā)，全面優(yōu)化安全管理策略，提高機械設(shè)備的安全管理水平，為機械設(shè)備功能完善創(chuàng)造良好的平臺。機械設(shè)備設(shè)計中安全控制模式需要不斷的優(yōu)化，提高機械設(shè)備的綜合運行效率。機械設(shè)計自動化設(shè)備控制要從產(chǎn)品故障管理角度出發(fā)，保證機械設(shè)備能夠進行自動化故障處理，提高機械設(shè)備的控制管理能力。機械設(shè)備自動化控制中會產(chǎn)生各種故障，必須要從故障管理角度出發(fā)，對故障產(chǎn)生的原因進行分析，從而能夠?qū)收线M行自動化方案設(shè)計，提高機械設(shè)備的安全控制管理水平。機械設(shè)計是個系統(tǒng)性工程，在方案設(shè)計和優(yōu)化的過程中需要對設(shè)計功能進行全面的分析，提高機械設(shè)計管理能力，為機械設(shè)備的綜合管理和控制創(chuàng)造良好的內(nèi)部條件和外部條件。機械設(shè)備信息控制管理要和機械綜合管理的模式緊密結(jié)合在一起，提高對機械設(shè)備的綜合控制管理水平，為機械設(shè)備的全面優(yōu)化創(chuàng)造良好的條件。機械設(shè)計自動化設(shè)備的安全控制，可以提高機械的自動化能力，可以節(jié)省機床的數(shù)量，不斷提高機械設(shè)備的生產(chǎn)效率。機械設(shè)備的運行與自動化安全控制是緊密結(jié)合在一起的，必須要從機械設(shè)備的管理模式出發(fā)，提高機械設(shè)備的全方位控制能力，為機械設(shè)備的全面優(yōu)化創(chuàng)造良好的內(nèi)部條件和外部條件。機械設(shè)備自動化安全控制管理平臺要符合機械功能的要求，不斷提升機械設(shè)備的管理功能，保證機械設(shè)備的信息能夠?qū)崿F(xiàn)安全互通，為機械設(shè)備和信息優(yōu)化營造良好的條件。
機械設(shè)計下的論文篇二
現(xiàn)代機械機械零部件設(shè)計強調(diào)創(chuàng)新設(shè)計，要求在設(shè)計中更充分地發(fā)揮設(shè)計者的創(chuàng)造力，利用最新科技成果，在現(xiàn)代設(shè)計理論和方法的指導(dǎo)下，設(shè)計出更具有生命力的產(chǎn)品。
傳統(tǒng)機械零部件的設(shè)計在運用中出現(xiàn)的諸多問題，這些問題的出現(xiàn)，都是機械零部件傳統(tǒng)的設(shè)計局限性所產(chǎn)生的。
傳統(tǒng)設(shè)計在長期運用中得到不斷的完善和提高，目前在大多數(shù)情況下仍然是有效的設(shè)計方法，但是它有很多局限：在方案設(shè)計時憑借設(shè)計者有限的直接經(jīng)驗或間接經(jīng)驗，通過計算、類比分析等，以收斂思維方式，過早地確定方案。
這種方案設(shè)計既不充分又不系統(tǒng)，不強調(diào)創(chuàng)新，因此很難得到最優(yōu)方案;在機械零部件設(shè)計中，僅對重要的零部件根據(jù)簡化的力學(xué)模型或經(jīng)驗公式進行靜態(tài)的或近似的設(shè)計計算，其他零部件只作類比設(shè)計，與實際工況有時相差較遠(yuǎn)，難免造成失誤;傳統(tǒng)設(shè)計偏重于考慮產(chǎn)品自身的功能的實現(xiàn)，忽略人―機―環(huán)境之間關(guān)系的重要性;傳統(tǒng)設(shè)計采用手工計算、繪圖，設(shè)計的準(zhǔn)確性差、工作周期長、效率低。
現(xiàn)代機械機械零部件設(shè)計強調(diào)創(chuàng)新設(shè)計，要求在設(shè)計中更充分地發(fā)揮設(shè)計者的創(chuàng)造力，利用最新科技成果，在現(xiàn)代設(shè)計理論和方法的指導(dǎo)下，設(shè)計出更具有生命力的產(chǎn)品。
2.1運用創(chuàng)造思維。
設(shè)計者的創(chuàng)造力是多種能力、個性和心理特征的綜合表現(xiàn)，它包括觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力、表達能力、自控能力、文化修養(yǎng)、理想信念、意志性格、興趣愛好等因素。
其中想象能力和思維能力是創(chuàng)造力的核心，它是將觀察、記憶所得信息有控制地進行加工變換，創(chuàng)造表達出新成果的整個創(chuàng)造活動的中心。
創(chuàng)造力的開發(fā)可以從培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力和素質(zhì)、加強創(chuàng)新實踐等方面著手。
設(shè)計者不是把設(shè)計工作當(dāng)成例行公事，而是時刻保持強烈的創(chuàng)新愿望和沖動，掌握必要創(chuàng)新方法，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，自覺開發(fā)創(chuàng)造力，成為一個符合現(xiàn)代設(shè)計需要的創(chuàng)新人才。
2.2運用發(fā)散思維。
發(fā)散思維又稱輻射思維或求異思維等。
它是以欲解決的問題為中心，思維者打破常規(guī)，從不同方向，多角度、多層次地考慮問題，求出多種答案的思維方式。
例如，若提出“將兩零部件聯(lián)結(jié)在一起”的問題，常規(guī)的辦法有螺紋聯(lián)結(jié)、焊接、膠接、鉚接等，但運用發(fā)散思維思考，可以得到利用電磁力、摩擦力、壓差或真空、綁縛、冷凍等方法。
發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的主要形式之一，在技術(shù)創(chuàng)新和方案設(shè)計中具有重要的意義。
2.3運用創(chuàng)新思維。
創(chuàng)造力的核心是創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維是一種最高層次的思維活動，它是建立在各類常規(guī)思維基礎(chǔ)上的。
人腦在外界信息激勵下，將各種信息重新綜合集成，產(chǎn)生新的結(jié)果的思維活動過程就是創(chuàng)新思維。
設(shè)計者應(yīng)打破常規(guī)思維的慣例，追求新的功能原理、新方案、新結(jié)構(gòu)、新造型、新材料、新工藝等，在求異和突破中體現(xiàn)創(chuàng)新。
3.設(shè)計機械零部件的過程。
機械零部件設(shè)計是機械設(shè)計的重要組成部分，機械運動方案中的機構(gòu)和構(gòu)件只有通過零部件設(shè)計才能得到用于加工的零部件工作圖和部件裝配圖，同時它也是機械總體設(shè)計的基礎(chǔ)。
機械零部件設(shè)計的主要內(nèi)容包括：根據(jù)運動方案設(shè)計和總體設(shè)計的要求，明確零部件的工作要求、性能、參數(shù)等，選擇零部件的結(jié)構(gòu)構(gòu)形、材料、精度等，進行失效分析和工作能力計算，畫出零部件圖和部件裝配圖。
機械產(chǎn)品整機應(yīng)滿足的要求是由零部件設(shè)計所決定的，機械零部件設(shè)計應(yīng)滿足的要求為：在工作能力上要求具體有強度、剛度、壽命、耐磨性、耐熱性、振動穩(wěn)定性及精度等;在工藝性上要求加工、裝配具有良好的工藝性及維修方便;在經(jīng)濟性上的要求主要指生產(chǎn)成本要低。
3.2準(zhǔn)確把握機械零部件的失效形式。
機械零部件由于各種原因不能正常工作而失效，其失效形式很多，主要有斷裂、表面壓碎、表面點蝕、塑性變形、過度彈性變形、共振、過熱及過度磨損等。
為了保證零部件能正常工作，在設(shè)計零部件時應(yīng)首先進行零部件的失效分析，預(yù)估失效的可能性，采取相應(yīng)措施，其中包括理論計算，計算所依據(jù)的條件稱為計算準(zhǔn)則，常用的計算準(zhǔn)則有：一是強度準(zhǔn)則。
強度是機械零部件抵抗斷裂、表面疲勞破壞或過大塑性變形等失效的能力。
強度要求是保證機械零部件能正常工作的基本要求。
二是剛度準(zhǔn)則。
剛度是指零部件在載荷的作用下，抵抗彈性變形的能力。
剛度準(zhǔn)則要求零部件在載荷作用下的彈性變形在許用的極限值之內(nèi)。
三是振動穩(wěn)定性準(zhǔn)則。
對于高速運動或剛度較小的機械，在工作時應(yīng)避免發(fā)生共振。
振動穩(wěn)定性準(zhǔn)則要求所設(shè)計的零部件的固有頻率與其工作時所受激振源的頻率錯開。
四是耐熱性準(zhǔn)則。
機械零部件在高溫工作條件下，由于過度受熱，會引起潤滑油失效、氧化、膠合、熱變形、硬度降低等問題，使零部件失效或機械精度降低。
3.3選擇合理的機械零部件表面粗糙度。
表面粗糙度是反映零部件表面微觀幾何形狀誤差的一個重要技術(shù)指標(biāo)，是檢驗零部件表面質(zhì)量的主要依據(jù);它選擇的合理與否，直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量、使用壽命和生產(chǎn)成本。
機械零部件表面粗糙度的選擇方法有3種，即計算法、試驗法和類比法。
在機械零部件設(shè)計工作中，應(yīng)用最普通的是類比法，此法簡便、迅速、有效。
應(yīng)用類比法需要有充足的參考資料，現(xiàn)有的各種機械設(shè)計手冊中都提供了較全面的資料和文獻。
最常用的是與公差等級相適應(yīng)的表面粗糙度。
在通常情況下，機械零部件尺寸公差要求越小，機械零部件的表面粗糙度值也越小，但是它們之間又不存在固定的函數(shù)關(guān)系。
在實際工作中，對于不同類型的機器，其零部件在相同尺寸公差的條件下，對表面粗糙度的要求是有差別的。
這就是配合的穩(wěn)定性問題。
在機械零部件的設(shè)計和制造過程中，對于不同類型的機器，其零部件的配合穩(wěn)定性和互換性的要求是不同的。
在設(shè)計工作中，表面粗糙度的選擇歸根到底還是必須從實際出發(fā)，全面衡量零部件的表面功能和工藝經(jīng)濟性，才能作出合理的選擇。
要充分運用機械學(xué)理論和方法，包括機構(gòu)學(xué)、機械動力學(xué)、摩擦學(xué)、機械結(jié)構(gòu)強度學(xué)、傳動機械學(xué)等及計算機輔助分析的不斷發(fā)展，對設(shè)計的關(guān)鍵技術(shù)問題能作出很好的處理，一系列新型的設(shè)計準(zhǔn)則和方法正在形成。
【參考文獻】。
[1]隋明陽.機械設(shè)計基礎(chǔ)[m].北京：機械工業(yè)出版社，2002.
[2]郭仁生.機械設(shè)計基礎(chǔ)[m].北京：清華大學(xué)出版社，2001.
[3]許尚賢.機械零部件現(xiàn)代設(shè)計方法[m].北京：高等教育出版社，1996.
機械設(shè)計下的論文篇三
（適用于環(huán)保機械、數(shù)控技術(shù)等各方向）。
一、開題報告的撰寫方法及基本要求。
1、如何選題、開題。
選題、開題必須要考慮以下幾個方面的因素：
1）課題有沒有價值，從為什么要選這個課題？選取這個課題有什么背景，這個課題的研究，從理論上看有什么價值，從實踐上看，有什么價值。
2）從實際出發(fā)，根據(jù)自身的知識結(jié)構(gòu)、實驗條件、資金等方面的情況選取適合自己研究的課題。
或者是同本專業(yè)、學(xué)科內(nèi)容密切相關(guān)，符合教學(xué)要求的自擬課題。
2、開題報告一般包括哪些內(nèi)容。
開題報告一般包括：
2）問題的提出。從為什么要選這個課題？選取這個課題有什么理論的價值，實踐的價值，預(yù)計從幾方面來完成。
3）這個問題研究的現(xiàn)狀。國內(nèi)研究到什么程度，國際研究到什么程度，主要通過文獻綜述來闡述。
4）確定自己要研究的主要內(nèi)容。
5）確定研究擬采用的方法和步驟。就是采用什么樣的方法來對這個課題進行研究，研究這個課題具體分哪幾個步驟進行。
6）對研究課題的可行性進行分析。如自己具備哪些條件、研究路線是否行得通等。
7）列出時間安排。
8）列出參考文獻。
3、如何查閱文獻資料、怎樣寫文獻綜述查閱文獻資料可根據(jù)如下步驟進行：
1）課題確定后，要根據(jù)課題的研究的內(nèi)涵確定課題的中英文關(guān)鍵詞；
2）根據(jù)中英文關(guān)鍵詞檢索該課題領(lǐng)域的期刊、學(xué)位論文、專利、國際會議、經(jīng)典著作或?qū)Ｂ毑块T的研究報告。建議從以下幾條途徑入手：一是通過檢索學(xué)校圖書館的電子資源，如維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書館、elsevier數(shù)據(jù)庫等，一般能查到較新的文獻，找到幾篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻的。二是利用學(xué)校圖書館的外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是利用國家或省市圖書館或一些科技情報檢索機構(gòu)，也能夠查到一些相關(guān)文獻。四是利用互聯(lián)網(wǎng)，從一些專門的網(wǎng)站上也能獲取一些信息。
在寫文獻綜述時，可參照以下步驟：
3）最后評述一下自己擬研究課題有何意義，目前處在什么水平，自己擬采用的研究方法是否科學(xué)合理。
4、如何合理的安排時間進度。
根據(jù)擬定的研究內(nèi)容及擬采用的研究方法、手段，詳細(xì)列出進行課題研究所需的工作（工作劃分得越細(xì)，越容易統(tǒng)籌安排）根據(jù)總的課題時間進行統(tǒng)籌安排，合理分配。
有的研究內(nèi)容相互之間關(guān)聯(lián)性較強、則需要分步進行；
而有的研究內(nèi)容關(guān)聯(lián)性不是很強，則可以齊頭并進，同時展開研究。例如，很多課題需要實驗分析且往往需要在理論分析或數(shù)值模擬分析之后進行，但是實驗分析往往需要較長的時間，如果按部就班地進行研究，往往會拖很長的時間，這種情況下，就需要將實驗分析的內(nèi)容進一步細(xì)化，如可分為試樣制備、實驗條件準(zhǔn)備、實驗、檢驗或標(biāo)定等，可以將試樣制備和實驗條件準(zhǔn)備等實驗工作提前，在進行理論分析時就開展這些工作，這樣就節(jié)省了時間。
合理安排時間進度與具體的課題有關(guān)，此處只給出了指導(dǎo)性原則，建議同學(xué)們可參照企業(yè)施工或維修計劃圖的方法，將細(xì)化的工作排列在時間進度表中，找出最優(yōu)工作進度安排路線。
5、參考文獻。
二、畢業(yè)論文撰寫基本要求及方法。
1、畢業(yè)論文的基本要求。
論文篇幅為1.5萬字左右，一般不少于30頁。
主要內(nèi)容及編排順序如下：
1）摘要；
2）目錄；
5）結(jié)論與展望；
2、畢業(yè)論文撰寫的方法。
畢業(yè)論文是在完成各項研究內(nèi)容的基礎(chǔ)上，按上述內(nèi)容闡述研究的目的、過程、成果及結(jié)論。
數(shù)學(xué)模型建立的正確、合理性；
實驗方案的合理性，實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性；
社會調(diào)查的客觀性和科學(xué)性。是否有自己獨特的見解或者創(chuàng)新。
另外，撰寫論文時要概念清楚，內(nèi)容正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通暢，用語符合技術(shù)專業(yè)規(guī)范，各種標(biāo)準(zhǔn)資料的運用符合學(xué)科、專業(yè)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，圖表清楚，圖面質(zhì)量符合要求，書寫格式規(guī)范。
三、畢業(yè)設(shè)計的要求。
1、設(shè)計說明書內(nèi)容。
1）文獻綜述（研究課題的意義與作用、研究方案確定的原則與說明）；
3）技術(shù)實施過程、工藝計算、機械設(shè)計和強度設(shè)計、零部件結(jié)構(gòu)設(shè)計；
4）材料的選用和說明、機器或設(shè)備的制造、安裝或檢修；
5）結(jié)論、總結(jié)或?qū)ｎ}討論。
2、設(shè)計圖紙的內(nèi)容、圖紙量的要求。
設(shè)計說明書篇幅為1.5萬字左右，一般不少于30頁。
設(shè)計圖紙：指機械設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)所指的圖紙，圖紙繪制的規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先采用國家標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計圖紙的總量不少于2張a0或4張a1的圖紙。對于大紙畫小圖的現(xiàn)象應(yīng)予避免或進行適當(dāng)?shù)恼劭塾嫈?shù)。
意義的圖不計其內(nèi)。圖紙可以用計算機繪制；
任何人不得拷貝或抄襲他人的圖紙，一旦發(fā)現(xiàn)則以作弊論處。
四、論文（設(shè)計）選題方向。
1、產(chǎn)品設(shè)計。
2、創(chuàng)新設(shè)計。
3、表面工程。
4、機械設(shè)計技術(shù)研究。
5、機械設(shè)計。
6、機器人設(shè)計。
7、動畫設(shè)計。
8、振動控制及減振材料。
9、逆向工程。
10、圖形處理網(wǎng)頁設(shè)計。
11、虛擬樣機。
12、機械仿真。
詳見《畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫方法輔導(dǎo)》課件。
機械設(shè)計下的論文篇四
工業(yè)機械手是近幾十年發(fā)展起來的一種高科技自動化生產(chǎn)設(shè)備。工業(yè)機械手的是工業(yè)機器人的一個重要分支。機械手技術(shù)涉及到力學(xué)、機械學(xué)、電氣液壓技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感器技術(shù)和計算機技術(shù)等科學(xué)領(lǐng)域，是一門跨學(xué)科綜合技術(shù)。
我國現(xiàn)有機器人研究開發(fā)和應(yīng)用工程單位200多家,其中從事工業(yè)機器人研究和應(yīng)用的有75家,共開發(fā)生產(chǎn)各類工業(yè)機器人約800臺,90%以上用于生產(chǎn)中,引進工業(yè)機器人做應(yīng)用工程的約500臺[1]。
計算機控制系統(tǒng)是在自動控制技術(shù)和計算機技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。在經(jīng)濟全球化的浪潮中，降低人力成本，提高生產(chǎn)率，縮短訂單處理時間等已成為生產(chǎn)企業(yè)的不斷追求。為了達到這一目標(biāo)，它們越來越依賴于新一代的硬件和軟件系統(tǒng)。近年來，由于個人計算機(簡稱pc)的高速率和對硬件與軟件的幾乎無限制的開放，使得pc的應(yīng)用迅猛增長。將pc機cpu的高速處理性能和良好的開放性引入到計算機控制領(lǐng)域，形成了基于pc的控制系統(tǒng)。
隨著計算機控制技術(shù)在機械手應(yīng)用中的不斷深入，具有獨立控制器、程序可變、動作靈活、定位精度高、適用于可變換品種中小批量自動化生產(chǎn)的通用機械手得到迅速發(fā)展[2]。各國大企業(yè)工業(yè)機械化生產(chǎn)過程不同程度實現(xiàn)了工業(yè)機械手的計算機控制。
1.2機械手、計算機的發(fā)展趨勢及其優(yōu)點。
工業(yè)機械手的特點是可通過編程來完成各種預(yù)期的作業(yè)任務(wù)，在構(gòu)造和性能上兼有人和機器各自的優(yōu)點，尤其體現(xiàn)了人的智能和適應(yīng)性。它能部分地代替人工操作;能按照生產(chǎn)工藝的要求，遵循一定的程序、時間和位置來完成工件的傳送和裝卸;能制作必要的.機具進行焊接和裝配從而大大改善工人的勞動條件，顯著地提高勞動生產(chǎn)率，加快實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)機械化和自動化的步伐。機械手作業(yè)的準(zhǔn)確性和各種環(huán)境中完成作業(yè)的能力，在國民經(jīng)濟各領(lǐng)域有著廣闊的發(fā)展前景。
廣泛采用工業(yè)機械手，不僅可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量，而且對保障人身安全，改善勞動環(huán)境，減輕勞動強度，提高勞動生產(chǎn)率，節(jié)約原材料消耗以及降低生產(chǎn)成本，有著十分重要的意義。
自從1981年ibm公司進入微型計算機領(lǐng)域推出了ibm-pc以后，計算機的發(fā)展開創(chuàng)了一個新的時代——微型計算機時代。微型計算機的迅速、大規(guī)模的應(yīng)用與普及，使計算機真正廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)技術(shù)以及社會生活與日常生活的各個方面[3]。計算機以其更高標(biāo)準(zhǔn)平臺的網(wǎng)絡(luò)、高級的控制算法、廣泛的數(shù)據(jù)庫操作、在一個平臺上的hmi功能、集成自定義的控制程序、復(fù)雜的過程模擬、很高的cpu處理速度、內(nèi)存需求超出plc規(guī)格、多重協(xié)議接口、無線存取、控制規(guī)律靈活多樣，改動方便、控制精度高，抑制擾動能力強，能實現(xiàn)最優(yōu)控制、能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和工況顯示，控制效率高、控制與管理一體化，進一步提高自動化程度等諸多優(yōu)點使得行業(yè)對計算機的接受程度越來越高。
2總體方案論證。
2.1機械系統(tǒng)。
本設(shè)計以實驗室的5自由度機械手臂為模型進行設(shè)計。
現(xiàn)對其機械系統(tǒng)結(jié)構(gòu)敘述如下：
各轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)采用步進電機作為動力源，步進電機不直接驅(qū)動轉(zhuǎn)軸，而是安裝在轉(zhuǎn)軸旁邊，利用差動變速原理使用適當(dāng)比例的齒輪基于帶齒皮帶傳動，有效增大機械手臂扭矩從而增強機械手臂的負(fù)載能力。
2.2驅(qū)動系統(tǒng)。
步進電機和普通電機的區(qū)別主要就在于其脈沖驅(qū)動的形式，正是這個特點，步進電機可以和現(xiàn)代的數(shù)字控制技術(shù)相結(jié)合。不過步進電機在控制的精度、速度變化范圍、低速性能方面都不如傳統(tǒng)的閉環(huán)控制的直流伺服電動機。在精度不是需要特別高的場合就可以使用步進電機，步進電機可以發(fā)揮其結(jié)構(gòu)簡單、可靠性高和成本低的特點。使用恰當(dāng)?shù)臅r候，甚至可以和直流伺服電動機性能相媲美，步進電動機以其顯著的特點，在數(shù)字化制造時代發(fā)揮著重大的用途。伴隨著不同的數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展以及步進電機本身技術(shù)的提高，步進電機在很多領(lǐng)域得到應(yīng)用。
所以本設(shè)計的機械手驅(qū)動部分采用步進電機驅(qū)動。
底座安裝有4個開關(guān)電源，4個步進電機驅(qū)動器，其中包括轉(zhuǎn)動基座、臂、腕、鉗旋轉(zhuǎn)4轉(zhuǎn)動軸的步進電機驅(qū)動器。臂腔內(nèi)有肘、鉗開合2個步進電機驅(qū)動器，轉(zhuǎn)動基座、臂、肘、腕、鉗旋轉(zhuǎn)決定了機械手的可操作角度和范圍。手臂的終端配備可靈活張合的機械鉗，可對物體進行拾放。其中腕、鉗轉(zhuǎn)動共用一個開關(guān)電源，肘、鉗開合共用一個開關(guān)電源。
整個系統(tǒng)使用220v50hz市電電源。
2.3控制系統(tǒng)。
控制器是整個系統(tǒng)的核心，其處理能力與整個系統(tǒng)的快速性、穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性密切相關(guān)。對于控制器的選擇提出兩種方案論證：
方案一：采用計算機+板卡的方式對機械手進行控制。
優(yōu)缺點：優(yōu)點是便于實現(xiàn)生產(chǎn)信息化，設(shè)計相對較簡單，可實現(xiàn)很復(fù)雜的運動控制，但計算機穩(wěn)定性程度不夠高，可能出現(xiàn)死機等情況。
方案二：控制器采用plc來控制現(xiàn)場的步進電機。
優(yōu)缺點：優(yōu)點是生產(chǎn)安全可靠、提高產(chǎn)品質(zhì)量及產(chǎn)量、控制環(huán)境污染、降低工人勞動強度、提高設(shè)備的運轉(zhuǎn)率及勞動生產(chǎn)率。由于plc有著極大的靈活性，易于模塊化，當(dāng)機械手工藝流程改變時，只要對i/o點的接線稍做修改，程序中做簡單補充、修改即可[4]。缺點是使系統(tǒng)設(shè)計多了一個環(huán)節(jié)，增加設(shè)計工作量，增加成本。
最終方案確立：plc是以微處理器為核心的數(shù)字式、電氣自動控制裝置，其實質(zhì)是一種工業(yè)控制專用plc。機械手的控制系統(tǒng)的可靠性要求比較高、環(huán)境比較惡劣，所以采用方案二。
3硬件方案設(shè)計。
設(shè)計方案采用集成了步進電機驅(qū)動器包含轉(zhuǎn)動基座、臂、腕、鉗轉(zhuǎn)動、鉗開合5自由度步進電機動力源機械手，晶體管輸出型plc對步進電機輸出脈沖實現(xiàn)機械手運動控制。
現(xiàn)場總線采用profibus-dp通訊方式;其優(yōu)點在于有國際標(biāo)準(zhǔn)做保證，經(jīng)實際應(yīng)用驗證具有普遍性。目前廣泛應(yīng)用于制造業(yè)自動化、流程工業(yè)自動化和樓宇、交通電力等領(lǐng)域。
工業(yè)控制計算機運行組態(tài)通過profibus-dp網(wǎng)絡(luò)對plc、機械手運行情況進行檢測、監(jiān)視及控制，并采用opc接口將系統(tǒng)接口開放方便其它設(shè)備連入實現(xiàn)統(tǒng)一監(jiān)控、管理，利用數(shù)據(jù)庫軟件與組態(tài)軟件的連接將生產(chǎn)數(shù)據(jù)歸檔供其它部門調(diào)用。
通過現(xiàn)場上位工業(yè)控制計算機、觸摸屏(或控制柜)、遠(yuǎn)程廠長計算機三種方式對機械手的運行情況進行組態(tài)監(jiān)控，其中上位工業(yè)控制計算機還將完成對現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集、歸檔供其它部門調(diào)用，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)使得系統(tǒng)具有開放的接口可以方便地接入其它支持現(xiàn)場總線的控制終端，實現(xiàn)工廠生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化，同時保證各個控制終端互不影響，易維護，尤其是利用角位移傳感器實現(xiàn)了對機械手故障的報警，保證機械手的穩(wěn)定、安全運行。
3.2步進電機驅(qū)動器。
使用、控制步進電機必須由環(huán)形脈沖，功率放大等組成的控制系統(tǒng)，其方框圖如圖3-3步進電機驅(qū)動過程圖：
脈沖信號的產(chǎn)生：
脈沖信號一般由單片機或cpu產(chǎn)生，一般脈沖信號的占空比為0.3-0.4左右，電機轉(zhuǎn)速越高，占空比則越大。
信號分配：
感應(yīng)子式步進電機以二、四相電機為主，二相電機工作方式有二相四拍和二相八拍二種，具體分配如下：二相四拍為,步距角為1.8度;二相八拍為,步距角為0.9度。四相電機工作方式也有二種，四相四拍為ab-bc-cd-da-ab,步距角為1.8度;四相八拍為ab-b-bc-c-cd-d-ab,(步距角為0.9度)。
功率放大：
功率放大是驅(qū)動系統(tǒng)最為重要的部分。步進電機在一定轉(zhuǎn)速下的轉(zhuǎn)矩取決于它的動態(tài)平均電流而非靜態(tài)電流(而樣本上的電流均為靜態(tài)電流)。平均電流越大電機力矩越大，要達到平均電流大這就需要驅(qū)動系統(tǒng)盡量克服電機的反電勢。因而不同的場合采取不同的的驅(qū)動方式，到目前為止，驅(qū)動方式一般有以下幾種：恒壓、恒壓串電阻、高低壓驅(qū)動、恒流、細(xì)分?jǐn)?shù)等。
為盡量提高電機的動態(tài)性能，將信號分配、功率放大組成步進電機的驅(qū)動電源。二相恒流斬波驅(qū)動電源與單片機及電機接線圖如圖3-4步進電機驅(qū)動器連接圖：
說明：
cp：接脈沖信號(負(fù)信號，低電平有效)。
opto：接+5v。
free：脫機，與cpu地線相接，驅(qū)動電源不工作。
dir：方向控制，與cpu地線相接，電機反轉(zhuǎn)。
vcc：直流電源正端。
gnd：直流電源負(fù)端。
a：接電機引出線紅線。
b：接電機引出線黃線。
步進電機及其驅(qū)動器、開關(guān)電源的選型：
表3-1步進電機及其驅(qū)動器的選型。
根據(jù)所使用的電機型號的需求，對開關(guān)電源選型如表3-3開關(guān)電源的選型：
表3-4開關(guān)電源的選型。
4軟件方案設(shè)計。
整體編程思路：本設(shè)計采用控制柜和計算機兩種方式對機械手進行運動控制，其中控制柜的控制方式是采用按鈕進行點動控制，即在控制柜面板上設(shè)置有各關(guān)節(jié)的控制按鈕各兩個，每個關(guān)節(jié)的兩個按鈕分別控制該關(guān)節(jié)的兩個相反方向的運動，按鈕采用自鎖型按鈕，即當(dāng)按下某個按鈕時，機械手相應(yīng)關(guān)節(jié)開始運動，再按一次該按鈕，機械手停止運動，當(dāng)按下該關(guān)節(jié)的另一個按鈕時，該關(guān)節(jié)開始相反方向的運動，再按一次該按鈕，機械手停止運動，要注意的是需要在程序中使兩個按鈕互鎖，避免兩個按鈕同時按下發(fā)生程序運行紊亂。
同時控制柜上有一個自鎖型按鈕用來切換控制柜控制方式和計算機控制方式，這樣，當(dāng)計算機發(fā)生死機等故障時，按下該按鈕可將控制方式切換為控制柜控制方式。
4.2變量統(tǒng)計。
根據(jù)以上工藝要求，初步統(tǒng)計各種i/o點、v交換區(qū)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、中間繼電器統(tǒng)計、狀態(tài)位統(tǒng)計分別如表：
表4-1i/o點統(tǒng)計。
4.3plc程序編寫。
程序流程圖如圖4-1程序流程圖：
shape*mergeformat。
圖4-1程序流程圖。
melsoft系列g(shù)xdevelopment程序的編寫：
1:大腰的程序。
2：爪的程序。
3：腕的程序。
4：自動程序：
結(jié)束語。
本系統(tǒng)以計算機為主完成對機械手的運動監(jiān)控。機械手的直接控制機構(gòu)為plc，當(dāng)上位機出現(xiàn)死機等故障時不影響整個系統(tǒng)的運行，可通過現(xiàn)場的控制柜進行控制。上位機除了點動控制外還借助于位置傳感器的輸入可進行角度輸入控制機械手的精確定位。同時將機械手的位置信息通過位置傳感器檢測并傳送到plc的v區(qū)并使用這些信息進行實時檢測及數(shù)據(jù)歸檔，提供對機械手運行情況的歷史紀(jì)錄及查詢。
在設(shè)計中我們使用profibus-dp通訊協(xié)議，方便了以后擴展系統(tǒng)設(shè)備及功能，不至造成因擴展需要使整個系統(tǒng)重新設(shè)計制作的浪費。
存在問題：由于機械手的運動為三維運動，采用上位組態(tài)監(jiān)控時無法做到真正的實時畫面模擬，只能以平面的方式完成對機械手運動的部分控制。
建議：采用組態(tài)軟件與三維制作軟件結(jié)合進行組態(tài)監(jiān)控。
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機械設(shè)計下的論文篇五
機械產(chǎn)品運動方案設(shè)計是機械工程設(shè)計的重要內(nèi)容，創(chuàng)新思維在產(chǎn)品運動方案設(shè)計中運用指的是設(shè)計人員對客戶提出的產(chǎn)品各方面需求而提出的初步構(gòu)思，這是要解決機械工程可能出現(xiàn)的問題和明確機械工程的工作原理。無論是機械產(chǎn)品的原動機、傳動結(jié)構(gòu)還是機械的整個系統(tǒng)運轉(zhuǎn)方法，必須滿足用戶的產(chǎn)品功能性需求。運動方案是否符合客戶需求與產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、工藝、成本、性能和使用維護等多方面存在直接關(guān)系，這也是影響機械產(chǎn)品質(zhì)量和性能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。機械產(chǎn)品運動方案在機械工程設(shè)計中處于基礎(chǔ)階段，對于同一功能產(chǎn)品可以采用不同的工作原理和機構(gòu)來完成。該階段是機械工程設(shè)計的重中之重，設(shè)計人員必須充分運用創(chuàng)新思維不斷構(gòu)架和搜尋設(shè)計運動方案，首先產(chǎn)品的最優(yōu)性能。
機械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計也是機械工程設(shè)計的重要內(nèi)容，其包括產(chǎn)品的外形、各部分的配置及其總體結(jié)構(gòu)?？蛻魧C械產(chǎn)品的功能需求不同決定了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計的差異。機械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本要求是保證產(chǎn)品結(jié)構(gòu)形態(tài)多樣化，運用創(chuàng)造性思維進行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計，能夠更好地滿足人們對產(chǎn)品功能要求的增加趨勢。這樣的現(xiàn)實需求要求設(shè)計人員在機械產(chǎn)品有限的`空間內(nèi)盡可能將產(chǎn)品功能集中于更少的產(chǎn)品。傳統(tǒng)辦公場所中打印機、復(fù)印機、掃描儀功能都是單一的，大量占用了辦公室空間，這使得以佳能公司為代表的企業(yè)運用創(chuàng)新思維盡可能將打印、復(fù)印和掃描功能集于一體，這其中該公司設(shè)計部門采用了“離散及綜合”創(chuàng)新思維方法，改善了辦公條件，提高人們的工作效率。
機械產(chǎn)品外觀造型設(shè)計中的創(chuàng)新思維主要體現(xiàn)在產(chǎn)品外形、色彩、面飾等外觀方面，一般運用現(xiàn)代美學(xué)基本原理來構(gòu)造機械產(chǎn)品的美感和適用性。機械產(chǎn)品外觀造型設(shè)計采用創(chuàng)新思維將美學(xué)觀點融入進去，利用現(xiàn)代材料和工藝充分體現(xiàn)產(chǎn)品的線條美、色彩美和造型完美，給人身心以美的享受。
隨著機械工程設(shè)計的材料加工技術(shù)和能源獲取技術(shù)不斷被發(fā)現(xiàn)，機械工程設(shè)計人員在產(chǎn)品動力系統(tǒng)設(shè)計上的選擇也不斷增加，設(shè)計人員可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維、觀念和方法，將各種新的潔能源作為機械產(chǎn)品的動力能源運用到機械產(chǎn)品設(shè)計中?，F(xiàn)代的電動汽車與傳統(tǒng)的燃油汽車相比，其本身就不會排放出污染大氣的有害氣體，同時也減少了硫和其他微粒污染物，降低對環(huán)境的污染。電動汽車可以在用電低峰期充電，提高電能的利用率和經(jīng)濟效益。
3結(jié)語。
當(dāng)今社會，科技進步日新月異，機械工程設(shè)計也應(yīng)不斷創(chuàng)新，滿足用戶需求。機械行業(yè)作為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要領(lǐng)域，其發(fā)展離不開創(chuàng)新人才和創(chuàng)新思維。當(dāng)前，我國機械工程設(shè)計無論是在設(shè)計理念還是設(shè)計工藝上都同美日等發(fā)達國家存在一定的差距，而知識產(chǎn)權(quán)保護力度的加大將使得技術(shù)引進門檻變得越來越高，這迫使我國機械工程必須加大自主創(chuàng)新和自主研發(fā)能力，降低對國外技術(shù)的依賴，為機械設(shè)計業(yè)的長久穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
機械設(shè)計下的論文篇六
與其他常規(guī)的機械設(shè)計不同，機械創(chuàng)新設(shè)計要求設(shè)計人員充分發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力，利用創(chuàng)造性思維，設(shè)計出新穎、有創(chuàng)造性、有實用價值的機械裝置。機械工程創(chuàng)新設(shè)計往往包含了多種科學(xué)技術(shù)的滲透、綜合與交叉，是通過邏輯思維的分析和知識的運用找到創(chuàng)新設(shè)計方案，其中存在的部分表現(xiàn)為非數(shù)據(jù)性、非計算性的，一定要在理論知識的時間基礎(chǔ)上思考判斷推理的。
2機械設(shè)計中設(shè)計人員應(yīng)該樹立創(chuàng)新的理念。
要想突破傳統(tǒng)的模式，在設(shè)計上有所創(chuàng)新，對機械人員首先就要要求其具有大膽的創(chuàng)新理念并會將其運用到時間中去。創(chuàng)新就是突破傳統(tǒng)的思維模式，運用現(xiàn)代超前的理念進行問題的思考。對于一個設(shè)計者而言，缺少創(chuàng)新意味著他在工作上無法得到肯定。優(yōu)秀的機械設(shè)計者要時刻謹(jǐn)記創(chuàng)新理念，要用創(chuàng)新的思維對問題進行深入的思考，再結(jié)合自己的專業(yè)知識將自己的設(shè)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實。
3機械的優(yōu)化中應(yīng)該具備的創(chuàng)新方式。
（1）智力思維法———這是一種發(fā)揮集體智慧的'方法，它通常是通過抓住瞬間的靈感或潛意識的新想法或通過相關(guān)專家人士針對某一目標(biāo)進行討論，通過相互啟發(fā)、激勵，在越來越多的思路中，在越來越好的方案中取長補短，最終引起創(chuàng)新設(shè)計的連鎖反應(yīng)，為機械設(shè)計提供更好的創(chuàng)新成果。
（2）列舉創(chuàng)新法———這是指依據(jù)一定規(guī)則，列舉研究對象的各種性質(zhì)，通過對這些性質(zhì)的逐項分析，尋求改變來又發(fā)創(chuàng)新設(shè)想的方法。它適合于現(xiàn)有事物的改進及應(yīng)用型的開發(fā)，一般經(jīng)過的過程如下：列舉特征———改變特征———改變事物。
（3）移植技術(shù)法———這是指將一個技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的先進原理、方法或成果移植到另一個領(lǐng)域中，或把一種產(chǎn)品內(nèi)的先進技術(shù)應(yīng)用到另一個產(chǎn)品中，從而設(shè)計出新產(chǎn)品。在進行移植技術(shù)法的過程中要首先解決移植什么，為什么要移植，要想有效應(yīng)用移植法就必須注意以下幾個必要條件：1）用傳統(tǒng)方法難以找到理想的設(shè)計方案或階梯設(shè)想，或者利用相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)和知識根本無法找到出路；2）其他技術(shù)領(lǐng)域存在解決相似或相近問題的方式方法；3）對移植結(jié)果能否保證系統(tǒng)整體的新穎性、先進性和實用性沒有定性判斷。技術(shù)移植法可以分為技術(shù)原理式移植、技術(shù)手段式移植和技術(shù)功能式移植。技術(shù)移植法是對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對促進發(fā)明創(chuàng)造具有重要意義，貝弗里奇說過：“使用移植法有可能促進科學(xué)發(fā)展，這也許是為什么科研人員要對自己狹窄的研究范圍之外的發(fā)展，至少是重大的發(fā)展有所了解的原因。
（4）反求設(shè)計———這是指設(shè)計人員以先進的設(shè)備軟件為研究對象，應(yīng)用專業(yè)知識對其進行系統(tǒng)的研究和深入的分析，掌握關(guān)鍵技術(shù)，在消化、吸收的基礎(chǔ)上，仿型或開發(fā)出同類型創(chuàng)新產(chǎn)品的設(shè)計。反求設(shè)計中一要在剖析原產(chǎn)品或技術(shù)中的“求”，二要在“再設(shè)計”中的“改”或“創(chuàng)”下功夫。
機械設(shè)計下的論文篇七
摘要:本文主要介紹了當(dāng)前企業(yè)機械設(shè)備管理過程中存在的幾個問題及其相應(yīng)的解決方法，為企業(yè)提高機械設(shè)備管理水平提供借鑒作用。
關(guān)鍵詞:企業(yè);機械設(shè)備;維護。
管理生產(chǎn)機械是當(dāng)前企業(yè)從事生產(chǎn)極其重要的工具。隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)改革的進一步深化，生產(chǎn)機械在現(xiàn)代化企業(yè)中的作用已尤為突出，機械設(shè)備管理在企業(yè)中也越來越受到重視。但由于各方面因素的影響，企業(yè)在機械設(shè)備管理過程中仍面臨著許多實際問題需要解決，如何設(shè)法搞好企業(yè)機械設(shè)備管理工作，正確分析與解決管理過程中的各種矛盾關(guān)系，管好、用好、養(yǎng)好、修好生產(chǎn)機械，對提高企業(yè)設(shè)備管理水平和技術(shù)水平，加快生產(chǎn)進度，提高工作效率，降低勞動強度，增強企業(yè)的市場競爭力都有十分重要的現(xiàn)實意義。
1、當(dāng)前機械設(shè)備管理中存在的問題及原因。
1.1、管理機構(gòu)不健全，管理制度不完善。
（1）一個企業(yè)要搞好機械設(shè)備管理工作，需要適當(dāng)建立和健全相應(yīng)的管理機構(gòu)，明確制定各級機構(gòu)、人員的職責(zé)，這是機械設(shè)備管理工作順利進行的組織保證。在生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)項目往往點多線長，設(shè)備、人員調(diào)動頻繁，而企業(yè)卻普遍存在著管理班子不全，人員力量薄弱等現(xiàn)象。因為他們錯誤地認(rèn)為，機械設(shè)備管理是生產(chǎn)現(xiàn)場的事，管理部門與基層單位只局限于個別業(yè)務(wù)上的聯(lián)系，以致盲目地精簡機構(gòu)、壓縮甚至取消設(shè)備管理機構(gòu)及管理人員，或?qū)⑵涔ぷ髀毮懿⑷肫渌块T兼管。由此必然導(dǎo)致管理層與操作層之間上下脫節(jié)，出現(xiàn)誰也不管的局面，設(shè)備管理工作很難實施。
（2）其次，相當(dāng)一部分企業(yè)仍缺乏完整、嚴(yán)格的機械設(shè)備管理制度，對機械設(shè)備的臺賬、技術(shù)資料檔案的建立等工作尚未完善，管理工作無章可循、管理無序，有的企業(yè)甚至在購買了新設(shè)備后，沒有及時或根本不入賬，造成管理工作相當(dāng)被動，設(shè)備糊涂使用，嚴(yán)重的甚至造成國有資產(chǎn)的流失。
1.2、機械裝備落后，設(shè)備盲目購置。
（1）隨著市場競爭的日益激烈，市場競爭已演化為人才與設(shè)備的競爭。與此同時，由于高新技術(shù)的高速發(fā)展，企業(yè)現(xiàn)有的機械設(shè)備已顯得過于陳舊，其機械設(shè)備整體技術(shù)狀況已進入老化階段，大半處于落后水平，造成企業(yè)在部分大型項目的投標(biāo)及生產(chǎn)組織上受到限制，在一定程度上制約了企業(yè)的發(fā)展。
（2）為了適應(yīng)當(dāng)前形勢，企業(yè)的確需要適當(dāng)引進一些國內(nèi)外較為先進的機械設(shè)備，以提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平。但有些企業(yè)沒有根據(jù)自己企業(yè)發(fā)展的需要，未能科學(xué)地制訂機械設(shè)備的發(fā)展規(guī)劃和購置計劃，未能正確預(yù)測所引進機械設(shè)備的市場使用前景，導(dǎo)致所購設(shè)備不能滿足生產(chǎn)項目的生產(chǎn)要求，新置設(shè)備如成“廢物”。
（3）還有的企業(yè)為了一味追求設(shè)備的生產(chǎn)率，盲目購置一些大型設(shè)備，但又未能充分考慮所購設(shè)備會受到資源、市場消耗能力、搬遷運輸、生產(chǎn)場地、環(huán)保、操作使用等諸多因素的限制，投入使用后的運轉(zhuǎn)費用難以維持，以致設(shè)備平均利用率很低，不得不停機處理，這些都給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟損失。
1.3、機械設(shè)備的使用與保養(yǎng)相互脫節(jié)。
（1）目前大多數(shù)企業(yè)雖然都實行定人定機制度，即每個操作人員固定使用一臺機械設(shè)備，但卻忽略了定人保養(yǎng)制度，沒有把機械設(shè)備維修保養(yǎng)的各項規(guī)章制度明確落實到個人。正因為如此，操作人員往往只是“包用不包修”，維修人員也是馬虎應(yīng)付了事，每當(dāng)機械設(shè)備出現(xiàn)故障，操作人員與維修人員往往互相推卸責(zé)任。這樣，不但影響了產(chǎn)量、質(zhì)量，也增加了維修費用、運轉(zhuǎn)費用以及降低了設(shè)備的使用壽命。
1.4、設(shè)備維修“滯后”，浪費嚴(yán)重。
（1）由于目前大部分企業(yè)還未能有效地實行點檢制度等保養(yǎng)措施，設(shè)備維修管理往往局限于“事后維修”，“預(yù)防維修”意識不夠重視，對設(shè)備的故障及劣化現(xiàn)象也就未能早期發(fā)覺、早期預(yù)防、早期修理，以致造成人力、物力、財力不必要的浪費。
2、提高機械設(shè)備管理工作的方法要解決上述問題，搞好企業(yè)生產(chǎn)機械設(shè)備管理應(yīng)抓住以下幾個方面的工作：
2.1、完善管理體制，健全規(guī)章制度。
（1）建立并完善機械設(shè)備管理機構(gòu)，實行統(tǒng)一規(guī)劃，專人負(fù)責(zé)，進行全面的綜合管理。努力做到專業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合，明確專管和群管人員的職責(zé)與權(quán)限，充分發(fā)揮各級職能人員的積極性。
（2）貫徹執(zhí)行定機、定人、定崗位責(zé)任的“三定”制度，讓每臺機械都有專人負(fù)責(zé)保管、檢修、操作。由于“三定”制度是機械化生產(chǎn)生產(chǎn)和設(shè)備管理工作的基礎(chǔ)，其執(zhí)行的好壞將直接影響到企業(yè)勞動生產(chǎn)率、生產(chǎn)安全、機械的完好率與使用率，因此在執(zhí)行過程中除應(yīng)配備相應(yīng)人員外，還需注意不要隨意變動其工作崗位，以免影響機械設(shè)備性能的了解與掌握程度。
2.2、加強設(shè)備維修保養(yǎng)制度，堅持設(shè)備評優(yōu)工作。
（1）我們知道，機械設(shè)備的保養(yǎng)、維修、使用這三者是相互關(guān)連，互為條件的。任何設(shè)備在使用了一段較長的時間后，都會出現(xiàn)不同程度的故障，為了降低故障率、延長設(shè)備使用壽命，應(yīng)根據(jù)機械設(shè)備的使用情況，密切配合生產(chǎn)生產(chǎn)，按照設(shè)備規(guī)定的運轉(zhuǎn)周期（公里或小時）定期做好各項保養(yǎng)與維修的工作。設(shè)備管理部門在制定維修及保養(yǎng)計劃時須認(rèn)真分析各類設(shè)備的具體情況，針對新舊設(shè)備的不同特點，采取不同的措施。對于老舊設(shè)備，要以保證運行、消除隱患、及時修理為重點；對新設(shè)備，則以提高人員的技術(shù)水平、加強維護為重點，從而有效地保證每臺設(shè)備的使用性能和安全生產(chǎn)。
（2）對于企業(yè)已裝備的具有先進技術(shù)水平、價格昂貴的機械設(shè)備，因其技術(shù)含量高，單憑經(jīng)驗與普通工具已難以對這些設(shè)備進行正確的修理。因此，這些機械設(shè)備應(yīng)采用現(xiàn)代的手段，以經(jīng)濟合理的方法開展維修，改變以往計劃經(jīng)濟背景下實施的強制修理制度，實行“視情修理法”，即視乎設(shè)備的功能、工作環(huán)境、磨損大小，在充分了解與掌握其故障情況、損壞情況、技術(shù)情況的基礎(chǔ)上進行狀態(tài)維修、項目維修，這樣既保證了設(shè)備的完好率，在確保正常使用的同時，又能充分發(fā)揮設(shè)備的最大工作效率，避免了機械不壞不修，壞了又無法修的局面發(fā)生。
（3）為了促進各基層單位的管理工作，每年應(yīng)組織開展機械設(shè)備檢查評比活動。檢查評比宜采用不定期抽檢的方式，以防止基層單位平時不重視設(shè)備現(xiàn)場管理，檢查時再搞突擊應(yīng)付。檢查評比的結(jié)果還應(yīng)與獎懲制度相結(jié)合，要體現(xiàn)增產(chǎn)節(jié)約有獎，損失浪費要罰的原則，對管理優(yōu)秀的單位與個人給予獎勵，對管理差的予以處罰。這樣，不但有效地推動了企業(yè)的設(shè)備管理工作，還減少了設(shè)備的故障停機率，保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)。
2.3、加強職業(yè)道德教育職業(yè)道德。
不僅是個人修養(yǎng)的問題，它與企業(yè)的經(jīng)濟效益也息息相關(guān)，可以說是一種無形的資本。當(dāng)前企業(yè)設(shè)備使用與管理上存在的野蠻操作、缺乏保養(yǎng)、隨意浪費、馬虎維修、以劣充優(yōu)等行為，都是缺乏職業(yè)道德的表現(xiàn)。因此，企業(yè)仍需不斷加強政治思想和職業(yè)道德教育，讓廣大職工樹立愛惜設(shè)備的良好風(fēng)氣，使機械設(shè)備發(fā)揮最佳效能。
3、結(jié)語。
總結(jié)經(jīng)驗，我們深刻體會到機械設(shè)備管理是一個系統(tǒng)生產(chǎn)，需要各方面人員的全面參與、積極配合；其次，要認(rèn)識到機械設(shè)備管理工作無論在任何情況下，都要以提高設(shè)備完好率、保證設(shè)備穩(wěn)定運行為目標(biāo)；都要緊緊抓住搞好設(shè)備現(xiàn)場管理、強化維修保養(yǎng)這項中心工作；都要重視各級管理人員技術(shù)素質(zhì)的提高。只有這樣，機械設(shè)備管理工作才能做得更好。
機械設(shè)計下的論文篇八
為滿足國家經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型人才的迫切需求，我國已經(jīng)開始大力推進應(yīng)用型本科高校建設(shè)。機械工程類專業(yè)作為典型的應(yīng)用型專業(yè)，應(yīng)該在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面發(fā)揮排頭兵和先鋒的作用。以湖南城市學(xué)院機電工程學(xué)院為例，學(xué)院以能力培養(yǎng)為本位，堅持并發(fā)展為工程機械、汽車制造等行業(yè)服務(wù)為主的目標(biāo)，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐”的教學(xué)指導(dǎo)方針，培養(yǎng)符合企業(yè)需要、社會認(rèn)可的應(yīng)用型高級專門人才。應(yīng)用型人才的培養(yǎng)應(yīng)該著重“厚基礎(chǔ)+強素質(zhì)+個性化”培養(yǎng)，也就是需要在培養(yǎng)學(xué)生扎實的基礎(chǔ)知識的前提下，注重學(xué)生實踐動手能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力等方面的培養(yǎng)，同時注重因材施教，進行個性化培養(yǎng)。要實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，歸根結(jié)底還是要落到課程教學(xué)這一實處上來。作為機械工程類本科專業(yè)的核心技術(shù)基礎(chǔ)課，機械設(shè)計課程的教學(xué)需要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上大力推進全方位的改革，以滿足機械類專業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。
1課程教學(xué)現(xiàn)狀。
機械設(shè)計課程主要介紹通用零件的設(shè)計理論與方法，具有很強的理論性和實踐性。課程內(nèi)容涵蓋零件及機器設(shè)計的基本原則與設(shè)計計算理論以及連接部分、傳動部分、軸系部分等。該課程旨在為學(xué)生提供構(gòu)思能力、工程分析能力以及解決實際工程問題的能力等方面的基本訓(xùn)練[1]。當(dāng)前，機械設(shè)計課程教學(xué)過程中存在課程內(nèi)容繁雜、過于重視理論計算而忽視實踐、課程教學(xué)內(nèi)容與工程聯(lián)系不夠緊密、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)科領(lǐng)域最新發(fā)展脫節(jié)、教學(xué)方法單一、學(xué)生學(xué)習(xí)效果一般等現(xiàn)象和問題，亟待改進。
1.1課程覆蓋面廣、內(nèi)容繁多。作為專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，機械設(shè)計課程涵蓋零件及機器設(shè)計的基本原則與設(shè)計計算理論以及連接部分、傳動部分、軸系部分等。課程的具體內(nèi)容從機械零件的設(shè)計方法、機械零件的強度計算、摩擦與磨損理論，到具體的螺紋連接、銷連接、鍵連接、齒輪傳動、蝸桿傳動、撓性件傳動、軸、聯(lián)軸器、滾動軸承、滑動軸承等具體零部件的設(shè)計，內(nèi)容繁多，且各部分內(nèi)容自成一體，不具備系統(tǒng)性，給教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來較大的難度。
1.2課程教學(xué)內(nèi)容與工程實際聯(lián)系不夠緊密。機械設(shè)計課程不僅理論性強，而且很強調(diào)其在實際機械零部件設(shè)計中的應(yīng)用，具有很強的實踐性。機械設(shè)計課程的基本理論大多直接來源于機械設(shè)計實踐活動中的經(jīng)驗總結(jié)，如果在理論教學(xué)過程只是照本宣科而不能結(jié)合實際闡述其計算原理與來龍去脈，使學(xué)生只知其然而不知其所以然，缺乏對知識點的深刻認(rèn)識，在學(xué)習(xí)過程中也會覺得枯燥乏味，甚至影響其對知識的理解、掌握[2]。
1.3教學(xué)方法單一，缺乏創(chuàng)新性。合理的教學(xué)方法對于教學(xué)效果的提高至關(guān)重要。受限于教學(xué)內(nèi)容理論知識偏多，機械設(shè)計課程在教學(xué)方法方面往往創(chuàng)新性不足，主要以教師教授為主，學(xué)生在課堂上主要是被動接受知識，其積極性和主觀能動性得不到充分發(fā)揮，這對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維都存在不利影響。
2教學(xué)內(nèi)容改革研究。
在機械類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的指導(dǎo)下，明確了本課程的教學(xué)目的是要切實提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，以及分析和解決實際工程問題的能力。鑒于此，需要在此教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化課程內(nèi)容，確定教學(xué)內(nèi)容的范圍、廣度與深度，使學(xué)生在掌握基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，突出應(yīng)用能力的提升。將一些繁瑣復(fù)雜、難度較大的公式推導(dǎo)等內(nèi)容適當(dāng)刪除，為不致知識點脫節(jié)，代之以公式背景的介紹和運用的說明。適當(dāng)壓縮純理論教學(xué)學(xué)時，特別是對于類似結(jié)構(gòu)與零部件的設(shè)計，可以適當(dāng)安排學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、學(xué)以致用的能力。此外，還應(yīng)增加設(shè)計實踐、實驗教學(xué)等環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在引導(dǎo)學(xué)生建立機械設(shè)計知識體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要，深入調(diào)查研究機械類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事的工作對于機械設(shè)計課程知識的需求，并立足于實際生產(chǎn)過程，根據(jù)機械行業(yè)的發(fā)展方向有針對性、有側(cè)重點地對學(xué)生在實際工作中廣泛應(yīng)用的知識點進行深入講解。例如，考慮到部分學(xué)生今后可能進入汽車生產(chǎn)企業(yè)工作，可以在教學(xué)內(nèi)容中適當(dāng)多以汽車零部件作為實例講解，培養(yǎng)學(xué)生對汽車設(shè)計制造的興趣，也可以使學(xué)生將來在工作崗位上盡快進入角色。
3教學(xué)方法改革研究。
3.1運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方式。傳統(tǒng)的機械設(shè)計課程教學(xué)往往采用灌輸式的教學(xué)方式，沒有重視學(xué)生主動性的引導(dǎo)和發(fā)揮。采用啟發(fā)式教學(xué)方法和討論式教學(xué)方法，以問題為基礎(chǔ)，組織學(xué)生參與課堂討論，啟發(fā)學(xué)生的思維。例如在講授齒輪傳動時，給出有齒輪元素的高校?；請D案，以論述齒輪傳動的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生思圖案中的結(jié)構(gòu)錯誤，從而加深學(xué)生對齒輪結(jié)構(gòu)的理解，使教學(xué)效果得到明顯改善。
3.2計算機輔助教學(xué)課件和實驗器材的使用。機械設(shè)計課程實踐性強，涉及大量復(fù)雜零部件、結(jié)構(gòu)的靜態(tài)、動態(tài)過程分析，部分學(xué)生在由于工程實際認(rèn)知匱乏，空間想象能力較差，學(xué)習(xí)時將存在一定的困難。利用計算機輔助教學(xué)課件特別是體線運動特征的動畫，結(jié)合適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)器材進行演示，可將傳統(tǒng)方法講授時不易講清楚、學(xué)生難以理解的內(nèi)容直觀形象地展示出來，從而提高教學(xué)效果。
3.3實踐教學(xué)改革。機械設(shè)計課程設(shè)計是機械設(shè)計課程重要的綜合性與實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計，將理論與工程實際結(jié)合起來，加強學(xué)生的技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。傳統(tǒng)的機械設(shè)計課程設(shè)計往往都是二級減速器的設(shè)計，在設(shè)計題目中給出明確的設(shè)計數(shù)據(jù)和設(shè)計方案，內(nèi)容幾乎是千篇一律，制約了學(xué)生的思維。為培養(yǎng)學(xué)生獨立分析、解決實際工程問題的應(yīng)用能力，采用開放式的綜合性設(shè)計實驗，使學(xué)生初步掌握從明確設(shè)計任務(wù)到機構(gòu)運動方案設(shè)計、機構(gòu)運動參數(shù)設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計等機械產(chǎn)品的一般設(shè)計流程，形成良好的設(shè)計習(xí)慣。同時，以機械創(chuàng)新設(shè)計大賽和“慧魚”模型組合大賽為契機，一方面借鑒大賽參賽項目的成功經(jīng)驗，學(xué)習(xí)設(shè)計思路和方法；另一方面，鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，使學(xué)生獲得更多機械設(shè)計實踐的機會。
4結(jié)論。
本文從機械設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段以及實踐教學(xué)等方面著手進行課程改革研究，轉(zhuǎn)變以知識傳授為主的教育理念，更新教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，逐步樹立以能力為本的應(yīng)用型人才培養(yǎng)思想，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際，分析和解決實際工程問題的能力。
參考文獻:。
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機械設(shè)計下的論文篇九
h隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，我國需要緊緊跟隨世界發(fā)展速度，建設(shè)創(chuàng)新型國家，從制造大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造大國，由此導(dǎo)致我國的創(chuàng)新型人才極度缺乏。如今，培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的人才是我國教育改革的重要任務(wù)，也是教育改革的一大方向?，F(xiàn)在我國的各大高校正探究人才培養(yǎng)的有效措施，不斷加大對人才培養(yǎng)的資金支持和教學(xué)設(shè)施改進。積極培養(yǎng)初創(chuàng)型人才，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的高技術(shù)人才，是我國教育的重要任務(wù)目標(biāo)之一。
一、創(chuàng)新設(shè)計理念。
概述和機械大賽的作用創(chuàng)新設(shè)計是指充分發(fā)揮設(shè)計者的創(chuàng)造力，利用人類已有的科研成果進行創(chuàng)新構(gòu)思，設(shè)計出具有新穎性、創(chuàng)造性、科學(xué)性以及實用成果性的一種實踐活動。在機械設(shè)計能力中如果將創(chuàng)新理念與其相互結(jié)合，將會把藝術(shù)、社會、技術(shù)、文化等融在設(shè)計之中，從而創(chuàng)造出實用性的新產(chǎn)品。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和合作精神，強化學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識，在開始，全國大學(xué)生機械大賽就開始舉辦，在各大高校中，機械創(chuàng)新受到廣大教師領(lǐng)導(dǎo)的重視。教育部部長早就指出創(chuàng)新是發(fā)展的根本，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展；設(shè)計決定著產(chǎn)品的功能、壽命；機械決定著一個國家工業(yè)的發(fā)展程度[1]。學(xué)生通過參加大賽一方面提高學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力，一方面增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生將理論轉(zhuǎn)化為實際經(jīng)驗。為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，使創(chuàng)新的理念成為學(xué)術(shù)界的潮流，將比賽中創(chuàng)新的理念和理論知識用到生活中，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新潛能，提高大學(xué)生的實際動手能力。
1.高校的師資力量不足。
教育的改革是在教師，學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也是在教師，因此，教師教學(xué)水平的高低會直接影響到學(xué)生的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，需要教師不能單調(diào)古板，反而要有著強大的創(chuàng)新激情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和雄厚的學(xué)術(shù)功底。但是即使有這樣的教學(xué)資源，學(xué)生的創(chuàng)新意識仍然不足，一方面是由于指導(dǎo)學(xué)生進行機械設(shè)計仍然有一定的難度，另一方面就是我們的創(chuàng)新教學(xué)仍處于開始階段，沒有什么經(jīng)驗可以借鑒。機械創(chuàng)新設(shè)計大賽的實踐能力很強，學(xué)生要在短時間里拿出作品是有一定的難度，而且青年教師的經(jīng)驗缺乏，沒有專業(yè)的專家指導(dǎo)很難實現(xiàn)機械設(shè)計的創(chuàng)新。
2.學(xué)生的知識儲備不夠，創(chuàng)新意識也十分薄弱。
在中國傳統(tǒng)的教育制度所培養(yǎng)的學(xué)生只會考試、死讀書。不會臨機應(yīng)變，獨立自主的學(xué)習(xí)；在這樣的教學(xué)之下，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性不高而其思考能力也十分有限，嚴(yán)重地限制了創(chuàng)新型人才發(fā)展，試問這樣如何讓學(xué)生有自己的創(chuàng)新理念？尤其是我國大學(xué)的應(yīng)試化教育更是阻礙學(xué)生發(fā)展，使學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間學(xué)到知識有限，思想十分僵硬。在機械設(shè)計大賽的參與中，大部分為高中生，并沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)課，基礎(chǔ)課也只是剛剛學(xué)完，學(xué)生也不能靈活地將所學(xué)到的知識運用到實踐中去。因此，在學(xué)生參加機械設(shè)計大賽的時候，雖然積極性很高，但隨著機械的加工制作，學(xué)生并不能靠自己的能力來解決困難，這時候?qū)W生就會出現(xiàn)厭惡的`情緒，放棄參加比賽的機會。而且，高中生的責(zé)任感并不是很強，真正參加到最后比賽中的學(xué)生少之又少。
在機械設(shè)計中，如果單純地依靠課本上原先的設(shè)計材料，無法將機械制造的理論和實踐發(fā)揮到最大用處，因此，在機械設(shè)計中創(chuàng)新理念是機械設(shè)計的核心，一個設(shè)計產(chǎn)品，如果僅依靠模仿其他人，是無法實現(xiàn)其原本的價值，只有將自己的創(chuàng)新理念與自己的機械設(shè)計相互融合，創(chuàng)造出屬于自己的產(chǎn)品，才能在一定程度上反映自己是一名合格的創(chuàng)新型人才，由此可見，創(chuàng)新理念在機械設(shè)計中是十分重要的[2]。相對而言，創(chuàng)新的機械設(shè)計產(chǎn)品也在一定程度上幫助自己促進全腦的開發(fā)，因為人是通過感覺系統(tǒng)來感知外界信息的，如果在設(shè)計的過程中有不同的信息由大腦中不同的通道進入人體的反射神經(jīng)中，那么大量的信息就會刺激腦細(xì)胞生長，使人腦得到良好的塑造；另外我們所接收的信息分為直接信息和間接信息，直接信息是我們通過自己的大腦根據(jù)實際經(jīng)驗總結(jié)出來的對大自然的認(rèn)知，而間接信息就屬于外界告知或者他人總結(jié)出來寫在書本上的，例如我們課本的學(xué)習(xí)和老師的授課都屬于間接信息。在大腦接收間接信息和直接信息的過程中，大腦會將這兩種信息有機結(jié)合，幫助促進大腦的發(fā)展。就像我們在進行機械設(shè)計的過程中，利用書本的知識和自己對知識的理解來對產(chǎn)品進行創(chuàng)新一樣?？偠灾?，通過參加機械設(shè)計大賽，通過自己動手制作加工產(chǎn)品的過程，會在一定程度上培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。
四、如何培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力。
1.積極參加創(chuàng)新活動。
積極參加全國或者高校組織的創(chuàng)新設(shè)計活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新理念?；蛘咴诟鞔蟾咝?nèi)由學(xué)生自己組織創(chuàng)新活動，讓學(xué)生自己去大膽地嘗試、創(chuàng)新，讓學(xué)生自己在活動中積極發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新人格。至于沒有機會參加機械大賽的同學(xué)可以到比賽座位觀看比賽，一方面增長自己的機械設(shè)計見識；另一方面可以吸取參賽隊員的經(jīng)驗和創(chuàng)新設(shè)計。通過總結(jié)來增強自己的創(chuàng)新能力。
2.建立合理制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視創(chuàng)新活動的組織，讓學(xué)校中更多的學(xué)生一起參與機械設(shè)計的活動中來，并且為活動提供良好的比賽氛圍，建立合理的獎勵機制。這樣有助于調(diào)動學(xué)生創(chuàng)新的積極性。例如，在機械設(shè)計大賽中的一些學(xué)生獲獎之后給予一定的獎勵或者加分。建立類似的激勵政策有利于鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，另一方面也為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作出了一定的貢獻[3]。
3.重視學(xué)生的個性發(fā)展，系統(tǒng)教學(xué)。
由于對創(chuàng)新的了解不強，但對本專業(yè)的知識比較了解，因此，學(xué)校對初次參加機械大賽的學(xué)生開設(shè)了許多與創(chuàng)新相關(guān)的選修專業(yè)課，甚至允許學(xué)生跨專業(yè)、跨系來學(xué)習(xí)各種課程，便于學(xué)生進行綜合性極強的學(xué)科訓(xùn)練。另外還為提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維，開設(shè)了許多的心理學(xué)、思維科學(xué)、通識教育等科目。還將各種提高自身創(chuàng)新能力的方法在課堂上一一展現(xiàn)出來，例如，探索規(guī)律的現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)造法、重視分析的思維創(chuàng)新法、擴展思路的發(fā)散思維法、強化動因的群體機制創(chuàng)新創(chuàng)造法。不僅僅學(xué)生需要創(chuàng)新理念，學(xué)校、教師也需要學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，教授學(xué)生正確的學(xué)生觀。要把學(xué)生當(dāng)做有豐富個性、創(chuàng)造潛能的主體，而不是看做一個被學(xué)校管理的對象和灌輸知識的機器。通過制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，經(jīng)常參加機械創(chuàng)新設(shè)計類的賽事，將學(xué)生的個性和創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來。
4.建立專業(yè)場地學(xué)校。
一方面要支持學(xué)生進行創(chuàng)新設(shè)計，另一方面要積極撥款，主動建立創(chuàng)新基地，購買創(chuàng)新需要的活動設(shè)備和儀器，同時還有有相關(guān)的管理人員對這些場地和設(shè)施進行監(jiān)督管理，防止學(xué)生因使用錯誤而導(dǎo)致受傷，或者學(xué)生的故意破壞等意外事故。保證這些基地和設(shè)備在合適的時間開放，使學(xué)生充分利用空閑時間，有針對性地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。提高學(xué)生參與機械設(shè)計活動的自覺性、積極性、主動性。
五、結(jié)語。
由上文可知，我國在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上面還存在著許多欠缺，要想提高大學(xué)生的機械設(shè)計能力就需要我國在創(chuàng)新設(shè)計理念培養(yǎng)上面繼續(xù)改進，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和合作精神，積極參加全國舉辦的大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽，在比賽中獲得靈感，在比賽中尋找自己的不足，大學(xué)生要重視創(chuàng)新理念的自身培養(yǎng)，學(xué)生之間相互交流，相互合作。積極閱讀課外書籍，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識才有助于增強自己的機械設(shè)計能力。
參考文獻：
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機械設(shè)計下的論文篇十
專業(yè)英語的教學(xué)過程是一個從無到有、不斷發(fā)展、不斷完善的過程。在不斷的教學(xué)實踐中，針對上述問題現(xiàn)提出以下幾種措施，以獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
1)要上好緒論課，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到學(xué)好專業(yè)英語的重要性及必要性。第一次緒論課非常重要，其關(guān)鍵是強調(diào)本課程的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生從觀念上認(rèn)識到這門課程的重要性。在第一次緒論課時，應(yīng)首先介紹當(dāng)前機制學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展概況，讓學(xué)生意識到中國與國外在本學(xué)科存在的差距，必須掌握好專業(yè)英語，才能更好學(xué)習(xí)先進國家的經(jīng)驗和技術(shù)。同時，讓學(xué)生認(rèn)識到機制專業(yè)英語的學(xué)習(xí)與今后繼續(xù)深造或?qū)嶋H工作間的聯(lián)系，引起學(xué)生對本課程的高度重視。使學(xué)生知道專業(yè)英語教學(xué)不但要求學(xué)生具備一定的閱讀理解及翻譯能力，還應(yīng)具有針對專業(yè)問題的英語口語溝通能力及能夠利用英語工具查找最新文獻資料的能力。
2)豐富教學(xué)手段，加深學(xué)生學(xué)習(xí)記憶。教師平時應(yīng)注意搜集相關(guān)專業(yè)的教學(xué)素材，改變過去以教師課堂上讀課文式講解為主的單調(diào)的教學(xué)模式。以多媒體課件為主要工具，結(jié)合外文技術(shù)錄像、電影等多種教學(xué)形式進行教學(xué)，從聲、形、文字等多個方面刺激學(xué)生感觀，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)對象形成直觀形象的認(rèn)識、并加深其記憶。
3)教學(xué)中應(yīng)多采用啟發(fā)式教學(xué)法的方式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。應(yīng)努力把課堂上“以教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”。另外，在講課中多讓學(xué)生回答問題，分組討論，增加學(xué)生互動環(huán)節(jié)，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。在營造課堂氛圍時，注意創(chuàng)造學(xué)生主動學(xué)習(xí)的情境，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言、積極爭論、敢于犯錯。必要時可因勢利導(dǎo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力。這樣既有助于提高學(xué)生的積極主動性與參與意識，還可提高他們的語言表達能力。
4)根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的英語水平，實行因材施教。通常機制專業(yè)英語的開課時間都在第2學(xué)年之后，經(jīng)過前兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語水平已形成了不同的層次：四級以下水平、四級水平與六級水平。但對于理工專業(yè)的學(xué)生，尤其是80%學(xué)生來自西部省份的機制專業(yè)來說，學(xué)生中以男生居多，英語總體基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)困難較大。因此在教學(xué)時應(yīng)多重視基本概念、方法和原理的講授，同時還應(yīng)鼓勵學(xué)生克服英語學(xué)習(xí)的畏難心理，多鼓勵學(xué)生，使其建立學(xué)習(xí)專業(yè)英語的信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，并對學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)。同時，也應(yīng)把專業(yè)英語教學(xué)與四、六級考試有機聯(lián)系起來，通過對英語知識的`學(xué)習(xí)與強化，提高本專業(yè)學(xué)生英語考試的過級率。另外，還要注意英語較好學(xué)生的知識面的拓展、學(xué)習(xí)技巧的傳授及與實際應(yīng)用的聯(lián)系等。
5)合理分配各項權(quán)重，考核體系多元化?？己思俺煽冊u定是專業(yè)英語教學(xué)的重要組成環(huán)節(jié)，對反饋教學(xué)效果、提升教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的作用。教師應(yīng)建立多元化的考核體系，擴大平時表現(xiàn)、作業(yè)及測試在期末總評成績中的比重。期末總評成績應(yīng)由以下3方面構(gòu)成：首先是期末考試成績，約占總評成績的60%。期末考試主要采取閉卷形式，主要考察學(xué)生對所要求的基本知識的掌握能力，如基本專業(yè)詞匯，重要專業(yè)知識的英漢互譯及應(yīng)用專業(yè)知識寫作的能力等。其次是課堂測試及課后作業(yè)，約占總評成績的30%。把學(xué)生在課堂上的語言活動作為學(xué)生期末總評成績的一部分，以提高學(xué)生參與課堂互動的積極性。每學(xué)期安排一次期中測試及期末測試，可作為對學(xué)生平時學(xué)習(xí)狀態(tài)和階段性教學(xué)效果的反饋。最后是上課考勤情況，應(yīng)占總評成績的10%，實行每次課前點名，以督促學(xué)生上課不遲到、不早退、不曠課。
教師不斷學(xué)習(xí)完善，逐步提升自身素質(zhì)。教師在教學(xué)活動中起著主導(dǎo)作用，教學(xué)效果的好壞很大程度上依賴于任課教師的素質(zhì)。專業(yè)英語教師必須同時具有較好的專業(yè)素質(zhì)和較高的英語水平。由于機械領(lǐng)域日新月異的變化，教師只有經(jīng)過不斷自我學(xué)習(xí)和完善，才能更好的勝任專業(yè)英語教學(xué)工作?？刹扇∫韵聝煞N主要措施，以提高專業(yè)英語教師的自身素質(zhì)：1)學(xué)校及英語教學(xué)單位對專業(yè)英語教師進行翻譯、口語等方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教師的英語綜合素質(zhì);2)加強與國內(nèi)外同類院校的溝通與聯(lián)系，及時了解機制專業(yè)英語教學(xué)最新動態(tài)，聯(lián)合開發(fā)優(yōu)秀的專業(yè)英語新教材。
4結(jié)束語。
英語是最通用的國際語言，70%以上的科技出版物以英文發(fā)表，而機制專業(yè)英語的教學(xué)是培養(yǎng)與世界接軌現(xiàn)代化人才的關(guān)鍵。在當(dāng)今全球一體化和信息技術(shù)時代的大背景下，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷對課程內(nèi)容和教學(xué)方法進行改革探索，才能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的專業(yè)英語聽、說、讀、寫、譯能力及綜合素質(zhì)，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量。
機械設(shè)計下的論文篇十一
介于焊接機械手的應(yīng)用特點與相關(guān)優(yōu)勢，多數(shù)技術(shù)人員選擇將焊接機械手應(yīng)用于制冷行業(yè)的'制冷壓力容器當(dāng)中。一般來說，焊接機械手焊接制冷壓力容器，往往可以達到優(yōu)化焊接參數(shù)的目的，并且利用焊接機械手的焊縫跟蹤功能，可以進一步改善以往焊縫外觀裂紋、氣孔或者飛濺物等缺陷問題，同時控制焊接輸入線能量，確保焊縫組織在低溫狀況下正常使用。具體如下：
3.1進一步加強壓力容器的安全程度。
焊接機械手在實際應(yīng)用過程中，可以進一步實現(xiàn)弧焊、點焊、切割作業(yè)等操作要求，往往能夠促進產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化與通用化水平。一般來說，利用焊接機械人工藝參數(shù)所焊的試件多可以達到工藝評定標(biāo)準(zhǔn)，而且在產(chǎn)品實際運用中，焊接參數(shù)可以控制到同焊接工藝評定一致。最重要的是，生產(chǎn)出的壓力容器能夠進一步符合安全技術(shù)規(guī)范要求，充分解決以往壓力容器安全程度不高的問題。結(jié)合實踐經(jīng)驗來看，將焊接機械手應(yīng)用于制冷壓力容器中，基本上可以加強壓力容器的內(nèi)部承壓以及抗低溫環(huán)境效果，提升應(yīng)用安全程度[5]。且壓力容器是厚板，焊接有坡口，機器人往往多以“視覺對照系統(tǒng)（目的是跟蹤定位，精準(zhǔn)尋找坡口）+弧壓跟蹤系統(tǒng)（利用電弧電壓的反饋，自動調(diào)整調(diào)整機頭高低位置，確保電弧長度不變，從而保證焊接參數(shù)穩(wěn)定）”為主，能夠100%控制焊接線能量輸入，能夠有效提升壓力容器的安全程度。
3.2解決以往人工焊接質(zhì)量不佳問題。
結(jié)合以往實踐經(jīng)驗來看，焊接工人在日常生產(chǎn)過程中，往往面臨著較多工作量。長時間的工作難以達到預(yù)期的工作效果，多會出現(xiàn)焊接質(zhì)量不佳的問題，比較影響制冷容器的焊接質(zhì)量。針對于此，技術(shù)人員選擇應(yīng)用高精準(zhǔn)度控制焊接線能量的焊接方式，主要是將將焊接機械手投入到低溫材料的生產(chǎn)當(dāng)中。結(jié)合作業(yè)效果來看，焊接機械手相當(dāng)于承擔(dān)5個焊接工作者的工作量，大幅度地降低了工作人員的工作強度。最重要的是，焊接外觀質(zhì)量和金屬組織明顯比人工焊接強得多，能夠降低后續(xù)維護成本，有效提升了焊接生產(chǎn)效率。由此可以看出，將焊接機械手應(yīng)用于制冷容器生產(chǎn)當(dāng)中，具有重要的意義。
3.3實現(xiàn)焊接自動化控制要求。
焊縫跟蹤作為焊接機械手的重要技術(shù)內(nèi)容，屬于焊接自動化控制系統(tǒng)的重要構(gòu)成部分。利用焊縫跟蹤技術(shù)基本上可以進一步實現(xiàn)焊接自動化生產(chǎn)效率，能夠加強壓力容器的生產(chǎn)質(zhì)量。一般來說，傳統(tǒng)焊接技術(shù)在實際應(yīng)用過程中，難免會出現(xiàn)明顯的焊縫問題，長期以往，不利于壓力容器的生產(chǎn)質(zhì)量[6]。而通過應(yīng)用焊縫跟蹤技術(shù)，技術(shù)人員可以第一時間查找到存在焊縫問題的位置，并利用切實可行的措施提高壓力容器的生產(chǎn)質(zhì)量。最重要的是，通過實現(xiàn)焊接自動化控制要求，技術(shù)人員可以有效規(guī)避以往焊接質(zhì)量不達標(biāo)的問題，利于生產(chǎn)質(zhì)量的進一步提高。
4結(jié)論。
總而言之，采用焊接機械手焊接制冷壓力容器基本上可以達到優(yōu)化焊接質(zhì)量與焊接效率的效果。在實際應(yīng)用過程中，技術(shù)人員可以根據(jù)不同工件及焊縫接頭，選擇合理的焊接參數(shù)。并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合設(shè)備自帶焊縫跟蹤功能，大體上可以改善以往焊接效率不高或者質(zhì)量不達標(biāo)的問題。且隨著我國焊接機械手應(yīng)用力度的不斷加強，勢必會在制冷行業(yè)得到普及應(yīng)用，達到預(yù)期的焊接效果，讓我們拭目以待！
參考文獻：
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機械設(shè)計下的論文篇十二
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
清遠(yuǎn)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
清遠(yuǎn)。
身材：
173cm?55kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
高級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
一個星期。
--3500。
希望工作地區(qū)：
清遠(yuǎn)。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職務(wù)：
業(yè)務(wù)，司機。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械制造與設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
繪圖員。
工作描述：
離職原因：
食宿問題。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械制造與設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
實習(xí)。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：機械制造與設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
實習(xí)。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流。
擔(dān)任職務(wù)：
兼職。
工作描述：
廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院代理。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-01。
廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院。
cad繪圖。
計算機輔助設(shè)計繪圖員。
0819000000436835。
廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院。
銑床操作。
數(shù)控銑床操作。
0819010000426024。
廣東國防高級技工學(xué)校。
加工中心。
加工中心操作。
0819001009300500。
語言能力。
外語：
英語一般。
其它外語能力：
英語四級。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
選修民法、刑法、行政法、俄語、交際與口才。
獎勵與證書。
廣東技術(shù)師范學(xué)院“2009屆優(yōu)秀畢業(yè)生”
廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院“三等獎學(xué)金”
學(xué)院“優(yōu)秀團員”
機械系第三屆職業(yè)規(guī)劃三等獎。
第4屆省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，院級“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”
第5屆技能比武，“優(yōu)秀電氣技術(shù)”“優(yōu)秀設(shè)計獎”《模具模型類》二等獎。
大學(xué)英語四級證書。
詳細(xì)個人自傳。
在大學(xué)期間，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，并于5月成為黨員，由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得學(xué)院“優(yōu)秀團員”，并且專業(yè)知識扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠實守信，有較好的語言表達能力，思維敏捷，工作主動性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞的精神。
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機械設(shè)計下的論文篇十三
機械和設(shè)備的設(shè)計，研究和開發(fā)工作的重要組成部分，無論是企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造新的產(chǎn)品，或?qū)嵤┬碌募夹g(shù)，必須要有新的機械和設(shè)備的支持。機械設(shè)備的設(shè)計研發(fā)工作，科學(xué)，合理，規(guī)范發(fā)展，促進技術(shù)創(chuàng)新的整體水平提高，因此，它是必要的設(shè)計和機械設(shè)備的發(fā)展過程中的討論，因為在國民經(jīng)濟中，生產(chǎn)設(shè)備具有非常大的比例，在本文的討論主要是針對這種機械設(shè)備的設(shè)計研發(fā)工作。
2.1機械設(shè)備的設(shè)計和開發(fā)機械設(shè)備的設(shè)計研發(fā)目標(biāo)概括起來，是基于使用的實際需求，設(shè)計和開發(fā)，能夠有效地實現(xiàn)機械設(shè)備的一個或多個功能，滿足社會的需求。
2.2機械設(shè)備的設(shè)計，在一般情況下，機械設(shè)備的設(shè)計開發(fā)的基本步驟，應(yīng)進行以下步驟：
2.2.1應(yīng)用程序設(shè)計和開發(fā)的需求：機械設(shè)備，首先必須有一個要求，提供應(yīng)用的需求。
2.2.2確認(rèn)需求：機械和設(shè)備的需求，必須由主管部門或領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)和批準(zhǔn)。
2.2.3設(shè)計任務(wù)書發(fā)行：機械設(shè)備，需要申請獲得批準(zhǔn)，提煉成具體規(guī)定的內(nèi)容和要求，必須在應(yīng)用程序的設(shè)計和開發(fā)任務(wù)，任務(wù)和目標(biāo)的設(shè)計，組織實施，任務(wù)書是部承擔(dān)的任務(wù)。
2.2.4設(shè)計的r&d項目組：承接設(shè)計任務(wù)書設(shè)計研發(fā)部門接到任務(wù)，根據(jù)任務(wù)書的要求，選配合適的，每一種專業(yè)設(shè)計，研發(fā)項目的形成組，各自的職責(zé)，明確項目團隊成員。
2.2.5初步計劃：設(shè)計研發(fā)項目團隊根據(jù)設(shè)計任務(wù)書，組織設(shè)計方案，并形成原設(shè)計方案的討論。如果它是一個大型機械設(shè)備或一組，應(yīng)優(yōu)先考慮的設(shè)計樣品機器或程序的關(guān)鍵部分。
2.2.6設(shè)計草圖(陰謀計劃的形成和部分組成圖)：根據(jù)初步計劃，對相關(guān)人員的有關(guān)部分的設(shè)計草圖。
2.2.7設(shè)計草圖的評論：草圖設(shè)計完成后，項目小組應(yīng)再次組織有關(guān)人員進行審查的設(shè)計方案，該方案的合理性進行深入研究的主要部分關(guān)鍵零部件，以及建議和意見，形成一個經(jīng)修訂的建議。
2.2.8修改計劃，正式的設(shè)計：根據(jù)該計劃的設(shè)計方案是正確的，正式的設(shè)計和發(fā)展。
2.2.9圖紙審查，批準(zhǔn)設(shè)計完成后，對相關(guān)人員進行審核，由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后正式地圖。
2.2.10交貨處理：前完成配送單位加工，制造，設(shè)計圖紙，根據(jù)圖紙和制造單位做了深入的溝通，討論一些問題，在圖紙上，以確保制造單位有一個明確的知識的設(shè)計思路和要求，施工方便。
2.2.11跟蹤處理及制造工藝：圖紙交付加工后，設(shè)計人員應(yīng)保持經(jīng)常性的溝通和制造單位加工進度和遇到的問題，及時了解，另外的問題作出回應(yīng)，而且要處理這個問題，使詳細(xì)記錄，供日后參考。
2.2.12機械：加工制造機械設(shè)備的驗收完成后，設(shè)計師應(yīng)該設(shè)備驗收，盡可能連續(xù)試運行機械設(shè)備制造單位，觀察是否正在運行的作用和可靠性來滿足設(shè)計要求，發(fā)現(xiàn)問題要求制造單位予以糾正。驗收合格后，可以允許發(fā)送，以避免設(shè)備的安裝現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)難以處理的問題。
2.2.13機械：機械及設(shè)備安裝現(xiàn)場安裝，調(diào)試，設(shè)計者應(yīng)親臨現(xiàn)場，指導(dǎo)整個過程設(shè)備的安裝，調(diào)試，跟蹤和監(jiān)測技術(shù)，這一時期的設(shè)計人員的工作是非常重要的非常必要的。可以說，安裝的質(zhì)量，機械設(shè)備調(diào)試階段的工作，最后的結(jié)果起著極其重要的作用。
2.2.14試驗鑒定：機械設(shè)備的安裝，調(diào)試完成后，設(shè)計人員和生產(chǎn)管理人員聯(lián)合舉辦的機械和設(shè)備的生產(chǎn)，使得其使用效果的評價和鑒定。如果滿足使用要求，交貨;如果不符合要求的，需要找到原因，措施，試點后的修正調(diào)試，直到符合要求。如果是樣品機或關(guān)鍵零部件的發(fā)展，這一步完成，整個過程應(yīng)該是之前的總結(jié)，并提出了改進設(shè)計方案的測試設(shè)備，發(fā)展至今已進入了新一輪的測試設(shè)備。如果有必要，也可以是新一輪的原型及關(guān)鍵零部件開發(fā)試驗。
2.2.15交付：機械和設(shè)備的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計者必須理清機械設(shè)備運行的相關(guān)圖紙和數(shù)據(jù)，維修技術(shù)，運輸部，使用機械設(shè)備，操作人員進行必要的培訓(xùn)，此基礎(chǔ)上，機械和設(shè)備，正式交付使用。
3、設(shè)計方法和在實施過程的設(shè)計和開發(fā)過程中需要注意的問題，每個階段都有自己的側(cè)重點，要正確掌握方法，以確保設(shè)計已取得了良好的效果。在整個過程中，尤其要注意系統(tǒng)性，科學(xué)性和合理。
3.1方法發(fā)展階段和發(fā)展階段需要注意的問題是基礎(chǔ)階段的設(shè)計方案，機械和裝備制造業(yè)的質(zhì)量，直接影響的能力，達到了預(yù)期的效果設(shè)計，甚至影響設(shè)備可以正常使用。在這個階段，除了制造單位應(yīng)注意嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙的要求，合理安排制造工藝，也應(yīng)加強的設(shè)計者和制造商之間的溝通。設(shè)計者應(yīng)積極，主動經(jīng)常關(guān)注有關(guān)制造商的制造過程中，討論處理方法是合理的，并聽取生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)人員和工人的意見和建議，及時調(diào)整結(jié)構(gòu)，加工精度。不要以為：制造工藝制造單位，設(shè)計者可以根據(jù)設(shè)計圖紙加工，也使得處理器本身。機械設(shè)備設(shè)計制造能力，應(yīng)該知道，加工方法和加工工藝，制造單位有話語權(quán)，許多意見和建議，他們甚至判斷，是非常有價值的，有時甚至是決定性的。
3.2機械設(shè)備的安裝和調(diào)試方法使用階段的問題和需要注意在安裝調(diào)試使用階段是設(shè)計過程的最后階段，設(shè)計開發(fā)項目達到了預(yù)期的目的，效果如何，在這個階段可以決定。在這個階段，設(shè)計者必須參觀施工現(xiàn)場，技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督安裝，調(diào)試的全過程，及時處理領(lǐng)域出現(xiàn)的各種技術(shù)問題。這個階段是最好的舞臺設(shè)計經(jīng)驗，取得第一手資料。機器及設(shè)備設(shè)計的合理與否，有什么問題，這是必要和可能的，得到的答案和信息，通過各階段的工作。設(shè)計師的設(shè)計水平，處理現(xiàn)場問題的能力起著非常重要的作用，在改善。安裝完成后，調(diào)試，試生產(chǎn)遵循識別，檢查設(shè)備，通過實際使用效果的評價或產(chǎn)品的質(zhì)量，確定是否滿足使用要求的機械設(shè)備。鑒定，必須理清各種相關(guān)的機械和設(shè)備的使用，操作，維修說明書，圖紙等技術(shù)資料盡快，培訓(xùn)操作員和維修。同時，應(yīng)重視保護知識產(chǎn)權(quán)和專有技術(shù)。員工培訓(xùn)完成后，所有必要的技術(shù)數(shù)據(jù)是完整的，可以投入使用的機械設(shè)備，機械和設(shè)備的運輸部。
機械設(shè)計下的論文篇十四
中國是產(chǎn)煤大國，因資源豐富所以礦山機械產(chǎn)品也很多，煤礦機械屬于野外施工中的重型機械，設(shè)備不僅龐大，而且操作復(fù)雜，而且面臨的問題也很多，例如：噪音、油污、振動等干擾因素多，并且天氣的復(fù)雜多變也影響操作員的正常工作，因此長時間操作是非常困難的，操作員一直不停地操作會因疲勞無法提高生產(chǎn)效率?，F(xiàn)在人們對煤機設(shè)備的設(shè)計即希望造型新穎、布局合理、線條優(yōu)美等有著審美價值，又希望操作過程中疲勞和精神負(fù)擔(dān)，提高工作效率，減少事故發(fā)生。人機工程學(xué)作為這些年來新興的一門學(xué)科。它涵蓋的綜合性較強，例如：人體科學(xué)、安全科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)、社會科學(xué)及技術(shù)美學(xué)等各種方面理論的知識、研究方法和手段,運行到整個體統(tǒng)中去,把人的生理、心理特征整合到機械中區(qū)，讓人與環(huán)境與機電設(shè)備三者這件的關(guān)系相互貫通,這樣操作簡便、安全舒適、讓人、機、環(huán)境的結(jié)合達到最佳狀態(tài)。
礦井工作環(huán)境很艱苦也很很特殊,因此如何設(shè)計出符合人的生理、心理特點的機械是非常有必要的,我們希望技術(shù)人員在操作過程中可以有一個舒適、安全的的工作環(huán)境,又可以提高生產(chǎn)效率,這就需要設(shè)計人員在產(chǎn)品設(shè)計的時候掌握機械的使用范圍和人體各部分尺寸范圍,把人體測量數(shù)據(jù)灌入到機器中去。在設(shè)計過程中我們要把設(shè)備操縱的重點放在人的主操作位置上,機械的運動和操控都是由人來主導(dǎo)，要符合人的操作習(xí)慣,這樣可以保證操作者在操作的過程中可以舒適、安全和有效果。此外在設(shè)計過程中還要結(jié)合操作者的操作的力度,把數(shù)據(jù)控制在范圍內(nèi)，方便操作。要是可以達到以上要求,這種人、機、環(huán)境三方何為一體的效果才能達到最理想的階段。
這里所指的操作界面主要是指人機界面的頁面。人機界面是人與機器之間傳遞和交換信息的媒介，是人與機器之間的界面交流。我們所知煤礦設(shè)備由于機械較龐大所以結(jié)構(gòu)復(fù)雜、零部件機構(gòu)較多,所以操作界面很是復(fù)雜和繁瑣。界面雜亂無序會讓你眼花繚亂，操作起來使人煩躁,還有種很粗糙的感覺,并且存在嚴(yán)重的安全隱患。我們所希望的人機界面，在外形上要美觀大方,操作上要通俗易懂、操作便利，而且要有引導(dǎo)功能,讓操作員在工作的過程中感覺到快樂,從而提高工作效率。操作面板是人與機器相交的主要界面,人在面板上進行運行操作,操作起其位置和傾斜角度達到人的需求，對界面上的顯示、控制裝置的大小、位置等，都要適應(yīng)的人的舒適度，這樣在操作時可以便捷、正確和高效的工作狀態(tài)。
2.3減少煤礦機械操作中的噪音。
煤炭工業(yè)是多噪聲行業(yè),這種噪聲不止存在在一個環(huán)節(jié)中，而是在各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)中都存在的，所以對人的危害是很大的。煤礦生產(chǎn)設(shè)備噪聲的生源繁多而且音量很高。這種噪聲長時間下來對人耳可造成聽力損失；這種噪聲已經(jīng)嚴(yán)重到影響技術(shù)員的正常工作，還造成人的睡眠質(zhì)量下降，嚴(yán)重的還會引起各種疾病的發(fā)生；音量太大，技術(shù)員在工作中無法專注，會引起一系列的工作上的失誤，對于較大負(fù)荷的強度工作，如果因為噪聲的原因，引起的后果將是不可想象的；不僅如此，因為噪聲還會讓儀器設(shè)備無法正常運轉(zhuǎn),造成儀表讀數(shù)不準(zhǔn)、失靈，甚至還可能金屬材料因聲疲勞而破壞。因此，設(shè)計人員在煤礦機械設(shè)備設(shè)計的時候就要考慮到噪聲的因素，我們要減少因噪聲帶來的影響。例如在設(shè)計時，設(shè)計人員了解煤礦通風(fēng)機和局部通風(fēng)機是噪聲最大的發(fā)源地，我們就要減少這些部件的噪聲，在通風(fēng)機選型、空氣動力學(xué)設(shè)計與機械設(shè)計時，保證通風(fēng)機工作時噪聲較低，或是把通風(fēng)機的尺寸變大或是縮小，設(shè)計的這些原理，前提是不能影響技術(shù)經(jīng)濟的指標(biāo)下，方可達到減低噪聲的效果。
3結(jié)束語。
現(xiàn)代化的機械工程在設(shè)計中會考慮人機工程學(xué)原理，已達到人性化的設(shè)計。結(jié)合環(huán)境因素、人為因素在設(shè)計中的影響。保證技術(shù)人員在工作操作中者可以放心安全的工作，還能保證提高工作效率。機械設(shè)計是非常重要的環(huán)節(jié)，因此設(shè)計產(chǎn)品時要充分考慮到人為的因素才可以解決勞動主體與勞動工具之間的矛盾，但也因現(xiàn)在人的能力是有限的，設(shè)計的有些產(chǎn)品無法適應(yīng)人的操作，這樣就不可能達到期望的人機協(xié)調(diào)。隨著科學(xué)進步的發(fā)展，人類對自身的理解又更近一步的了解，對科技的發(fā)展也越來越重視，所以讓人與科學(xué)的結(jié)合是非常有必要的，現(xiàn)在的人們體會到了高科技帶來的便利，也不斷的從經(jīng)驗與教訓(xùn)中認(rèn)識到了人機系統(tǒng)協(xié)調(diào)關(guān)系的重要性，從而了人機工程學(xué)在機械操作設(shè)計中的重要性，在這條道路上我們還要不斷的探究和深入。
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