總結(jié)能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥韺W(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃提供重要參考。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但不能完全照搬。以下是小編為大家介紹的心理健康知識，幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài)。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇一
我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友，到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手；朋友，在你郁悶時聽你傾訴；朋友，在你孤獨(dú)時相隨在你身旁；朋友，在你傷心時用她的心守護(hù)你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報(bào)這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。
千萬不要忽視你的任何一個朋友，他們都是很重要的，你要記得感謝他們一直拿你當(dāng)朋友。我記得有人說過，一生中我們會遇到的人無數(shù)，如果她能記住你的名字你就很幸運(yùn)了。那如果她把你當(dāng)成永遠(yuǎn)的好朋友，那你們之間肯定有著不尋常緣分，好好珍惜這來之不易的事吧！朋友之間之所以會有矛盾是因?yàn)槟銈兌贾匾晫Ψ?，才會為對方生氣，珍惜這種被別人在乎的感覺，也學(xué)會諒解這種在乎帶來的副作用。
任何事情都是只有付出了才會有回報(bào)，友情也一樣。不要抱怨誰對你不夠好，如果你是真心對他好，那我相信他也會同樣用真心對你好。人都是一樣的，懂得你怎樣對他他就會怎么對你。這也是朋友之間相處的一個原則，希望得到什么就付出什么。但如果你真的當(dāng)他是好朋友，你會無私的付出，不管回報(bào)，這就是友情的珍貴之處，為了這種珍貴，我要用行動告訴他們我值得他們付出。
想起自己的每一個朋友，我們之間都有一段美麗的回憶。還記得你興奮地告訴我“我要和你做一輩子的好朋友”，我也激動地回應(yīng)“我也要和你做永遠(yuǎn)的好朋友”。永遠(yuǎn)，好遙遠(yuǎn)。可是如果希望有永遠(yuǎn)，就必須從現(xiàn)在開始珍惜。對你的朋友多一份關(guān)懷，多一份理解，多一份寬容。多么美好，兩顆單純的心依偎在一起。
朋友之間還有一個很重要的問題――信任。相信朋友之間也是共同經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，才會使我們之間的友誼更加珍貴，堅(jiān)定。敞開心扉，暢暢而談，這就是信任的表現(xiàn)。信任身邊的人，也讓他們信任自己。這樣感情會一天比一天深厚。記住，如果重視他，就不要讓她對你失望。友情既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，它可以擋風(fēng)遮雨、給人安全感，但也會被某些致命的問題打擊的不堪一擊。走好每一步，不要讓自己的疏忽傷害了對方的心。
我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著，也得到了相同的回應(yīng)。所以我告訴自己，要更珍惜他，因?yàn)樗褪俏业男腋?。友誼是架在兩個心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。
漸漸地，我長大了，幼稚的心靈萌發(fā)出了嫩芽，()逐漸變得成熟。也深深體會到了友情的珍貴。那時年幼的我，還不懂什么是友情，只知道有人陪我玩就行了，經(jīng)常跟那些“狐朋狗友”在一起，父母總是告誡我不要跟那些人玩，否則你會學(xué)壞的?？晌腋静辉诤酢，F(xiàn)在，我總算理會了。那些所謂的朋友都是背信棄義，忘恩負(fù)義的人。我和我所認(rèn)識的朋友經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，游戲?？墒?，慢慢地朋友之間似乎有著隔閡，對對方的事漠不關(guān)心，就好像熟悉的陌生人一樣，這種感覺很糟，它就像一個謎，任我想盡方法也不知道謎底，難道我就真的找不到一個知心朋友嗎？于是，我開始尋找屬于我自己的友情，一份真心真意的友情。
那一年，我進(jìn)入初一，我發(fā)現(xiàn)我找到了。她與我無話不談，我們很聊得來，正因?yàn)槿绱?，我與她做了班上每個同學(xué)都羨慕的好朋友。我們上學(xué)放學(xué)一起，學(xué)習(xí)上互相幫組，有福同享有難同當(dāng)?？梢哉f我們的友誼是經(jīng)過百般考驗(yàn)的。但是，這美好的日子沒過多久，我的父母就要我轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)入另一個省城另一個學(xué)校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向，我很想念她，懷念她和我在一起的日子，每想到這我都會留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了，不過，我很快與新同學(xué)融洽在一起，和我玩得最好的是班長，她學(xué)習(xí)很好，人長得很漂亮，美中不足的是她的腳有殘疾，不過，她看起依然很樂觀，似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便，家境也不好，但是，當(dāng)我有困難的時候，她會毫不猶豫地伸出一雙援助的手，我學(xué)習(xí)不好，她會輔導(dǎo)我，這讓我對我們的友誼多了一份肯定。這時，我又想起了我的第一個朋友，她打電話來總是問我；你在那邊過得怎么樣？有沒有同學(xué)欺負(fù)你？你要注意身體，別生病了?！甭犕?，我的心像塞了一塊鉛，難受極了，似乎有千言萬語，卻一言難盡。相隔這么久，她依然想著我，關(guān)心著我，眼淚又情不自禁流下來?，F(xiàn)在的我已不再迷茫，我已知道什么是友情，同時，我也會好好珍惜我的友情。
友情其實(shí)是像糖一樣的甜，像太陽一樣溫暖。那樣的感覺就好比幸福的味道，看不見，摸不著，卻可以用心去感受，去領(lǐng)悟。友情，一路伴我成長。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇二
成長在我心中不是你的年齡的增長，而是心智的成熟。
--題記。
所謂的成長，便是習(xí)慣了人情的冷暖；便是習(xí)慣了孤寂的生活；便是習(xí)慣了親友的別離……。
曾經(jīng)跟父母義正言辭地說，討厭一個人不是可以說出來嗎？為什么要那么虛偽？后來那個所謂的成長告訴我了一切--多一個朋友，比多一個敵人要強(qiáng)；風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，或許明天你就要哭著臉去跪求你所厭惡的人。
小時候，我很脆弱經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒的.打擊，還經(jīng)常傷感，經(jīng)常覺得沒有人愛了……甚至有一次朋友調(diào)侃道，就你？還能考第一。笑話吧！當(dāng)時自己感覺世界觀都崩塌了，想到父母是不是也嫌棄自己，想到朋友會不會因此離開……長大了，我想明白了，這些打擊根本不是事，只是自己的心態(tài)問題。在寶典看到很多人說盡了滄桑，說盡了痛楚，說盡了“自己是不是沒人愛了”。作為高二黨，有些許覺得毫無必要。或許那些都是要經(jīng)歷的，或許是因?yàn)樾闹堑某墒臁?/p>
當(dāng)然，曾經(jīng)自己在朋友面前嚎啕大哭，也曾委屈地問，你是不是有了ta，你就不認(rèn)我這個朋友了？后來，那個叫成長的東西讓我釋懷了。隨著年齡地增長，心智的成熟，曾經(jīng)為友誼吃過的醋，在父母面前掙過的寵，都會變成臉頰上那淡淡的一抹微笑，都會成為你生命里的一道淺淺的痕跡。
現(xiàn)在，成長進(jìn)行時。孤獨(dú)的女孩，總想在被重視的年華里變得繁華，沉重的心靈，希望在繁華的世界里變得單純。
那所謂的成長，總會要?dú)q月沖走我們的稚嫩，終究要韶華催著我們長大，終究要我們?nèi)ネ莻€紛擾的世界。
--后記。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇三
我最害怕的中考還是來到了。它來的悄無聲息卻又讓人窒息，它來的炙熱躁動卻又讓人悸動。這一年中考，我們用題海努力填補(bǔ)自己心中的空白。當(dāng)大家再回到學(xué)校時，每個人的臉上都掛著一絲惆悵。直至最后的分散，我們才猛然記起還未曾為即將中斷的友情做最后的告白。罷了，罷了，離別匆匆，情誼綿綿，全部化作孤星淚。
回憶，回憶，我的眼角布滿淚水；思念，思念，我的照片開始發(fā)黃。如果你沒經(jīng)歷過那段酸澀的初三生活，請不要妄自評斷我的文章毫無價(jià)值。我曾答應(yīng)你們要記錄這段青春，現(xiàn)在我做到了，我的朋友們你們究竟身在何方？小靜，還記得我說的話嗎？有一次，你突然問我，如果我寫的文章沒人看怎么辦？我笑了，笑容中帶著無奈的憂傷?？晌覅s坦然的回答你，我要為自己而寫。如今，我嘗盡了人生的孤獨(dú)，開始期盼讀者，小靜你會是我的讀者吧！
我步入高一了。陌生的校園，已不見我熟悉的身影。在班里我不知道誰是誰，就像我不知道世上究竟有沒有天堂和地獄一樣。所以我把他們稱作“那誰?！被蛟S我是受了郭敬明的傳染，也或許是我長大了，每當(dāng)夜晚來臨時，一些不為人知的憂傷總是不斷的翻涌而來。因?yàn)橹锌嘉疫z失了我的好友，因?yàn)楦咧形冶陡泄陋?dú)。從此淚水是我長久的伴客，無言是我一貫的表現(xiàn)。有人曾經(jīng)為了愛情而奮不顧身，我是否能為了友情也如此呢？這是個永遠(yuǎn)也不會有答案的問題。我要努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)，這是我從步入高中的那刻起就已烙在心里的使命，揮之不去的殘酷。
一直以來我都是學(xué)習(xí)的忠實(shí)守侯者。為了學(xué)習(xí)幾乎什么都可以舍棄。記得老師說早戀會影響學(xué)習(xí)，所以我盡力把自己的心壓成平靜的湖水；記得家長說上網(wǎng)會影響學(xué)習(xí)，所以我盡力讓自己的精力不多在網(wǎng)上駐留。后來，我在這些“記得”中變的真的記得。然而，成績的打擊總是使我遍體鱗傷。我知道，只有堅(jiān)強(qiáng)的走下去，才會成功。盡管每天我的腦海來里可以找出一百個我堅(jiān)持的理由，可是，我好想成為弱者。不，我不能，我的身邊已沒有朋友心疼的眼神，凈是些競爭與超越的目光。慶幸的是我是一個比較理智的人。在未來的日子，我腳下的路不管有多么坎坷，我都要一直走下去，這是不可更改的使命。我不會再做無謂的徒勞。
離開的朋友，你們也一定在同我一樣接受命運(yùn)的考驗(yàn)。我會永不放棄，我知道我們的心是在一起的。但是，但是，我真的好想好想你們！
友情是一個人疲憊時可以?？康男撵`港灣。每個人都需要友情。請看到此文的朋友，珍惜你身邊的摯友。我在某一天接到了朋友的電話，我感覺到陽光照在我身上很溫暖。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇四
什么叫友情？也許很多人的眼里是至關(guān)重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里，它比愛情更為可靠，更值得去付出和信賴。可是，當(dāng)你為她付出時，為她掉眼淚時，她卻給你的是冷漠無情，也許這是她的性格，我能理解。他是我唯一值得信任的人，把它捧在手里，抱在懷里，他絲毫只用冷漠來對待我。在她的眼里只有我的缺點(diǎn)、痛點(diǎn)和弱點(diǎn)。
而當(dāng)你和她鬧翻時，后來還是我去給她道歉，可她只是一個勉強(qiáng)的沒關(guān)系。每一次做的`不太好的事說出來，而你只有批評，甚至是嘲笑還有討厭，朋友我想讓你理解我，我需要你指導(dǎo)和信任，我受批評已經(jīng)受夠了。別人問我為什么要對你那么好，可你卻一點(diǎn)不在乎，想得到什么，值得嗎？其實(shí)有些事情是有利益換不了的，也不一定要值得，只要愿意就好。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇五
赫曼特和維卡是好朋友。他們計(jì)劃一起去森林露營。他們收拾好背包，放在肩上就出發(fā)了。
一天晚上，當(dāng)他們穿過一片茂密的森林時，他們聽到了熊的吼聲。他們非常害怕，很快就跑了。然而，他們?nèi)匀豢梢月牭叫芟蛩麄冏邅淼摹斑青甭暫蜆渲Ρ徽蹟嗟穆曇簟?/p>
無奈之下，赫曼看到一棵樹下垂的樹枝，立刻抓起救命的樹枝，以最快的速度爬到樹頂。他嚇壞了，甚至不敢再看他的朋友。
牧師沒那么幸運(yùn)，因?yàn)樗浜罅恕Ｐ茉谒竺?。看到赫曼特救了自己，他能想到的只有趴在地上?/p>
熊向他走來。他臉朝下躺在地上，大氣不敢出一個。熊把鼻子貼近維卡的耳朵，然后不停地嗅著。貝爾想用這個方法來確定維卡是裝死還是真的死了。
當(dāng)熊終于停止嗅聞時，維卡輕輕地吸了一口氣。突然，熊大叫起來，維卡的血因?yàn)楹ε露兝淞恕?/p>
但是就在這個時候，熊斷定維卡死了。眾所周知，熊不碰死肉，所以熊無精打采地回到森林。
看到最危險(xiǎn)的時刻已經(jīng)過去，赫曼特慢慢地從他藏身的樹頂上爬了下來。赫曼特去找牧師，發(fā)現(xiàn)他仍然害怕得發(fā)抖，站不起來。他笑著問:“喂，熊師傅小聲跟你說了什么？”
維卡調(diào)查了赫曼特很長時間?！八嬖V我，”維卡慢慢地說，“永遠(yuǎn)不要相信一開始就會拋棄你的朋友。對不起……”牧師說這話時，他站了起來，撣去灰塵，走開了。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇六
理解在世間處處散發(fā)著她的芳香。儼然一首小令，在孤單的時候被人們吟起，便會滿心歡喜，孤單不在。
我的思緒飄到了千年之前。金戈鐵馬，兵臨城下，一將功成萬骨枯，多少白發(fā)送走黑發(fā)。戰(zhàn)爭是多么的冷酷無情，如果雙方多一些理解和冷情，是否就不會有這么多兩敗俱傷的戰(zhàn)役？高山流水，凄美回蕩。子期死，伯牙亦絕弦。如果多一些懂得理解的人，是否就不會讓如此美妙的樂曲停奏，而伯牙就可一生彈奏著這動人的音樂。千里馬易得，伯樂難求。如果多一些善于將心比心的人，是否就沒有這些嘆惋？在孤燈下，一聲聲哀怨的“千金易得，知己難求”。如此的心灰意冷，又有幾人能真正的讀懂！
理解是最深層的相知。無數(shù)的文人就曾發(fā)出這樣的嘆息。顧貞觀對納蘭容若的一生遺憾到“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”。王維對“桃花夫人”息女大為嘆惋曰：“莫以今時寵，忘卻昔日恩?？椿M眼淚，不共楚王言。”元朝詩人王冕也曾自憐道：“絕憐知己少，感慨獨(dú)傷情?！闭l不曾因無人理解而暗自傷心？我們沒有身在高處卻身處在了比“高處不勝寒”還更困惑的絕境。
理解是一種交涉，需要的是雙方，而有時我們常常忽略了這點(diǎn)，我們要試著“去理解”而不是靜坐著等待“被理解”。理解是雙方的，像物理知識中朝鏡面射去光，而它還會反射回一樣，只有向別人投去理解這束光，別人才會向我們反射理解。當(dāng)我們在怨天不賜一知己時，我們也可以去當(dāng)一位別人的.知己，去聆聽他人的心聲，也讓自己得到理解。這么簡單的道理有幾個人不明白，可又有幾個人去發(fā)出這道光？重要的不是發(fā)現(xiàn)真理而是去理解真理，運(yùn)用真理。
每個人身處于不同境地的人，都有不被理解而產(chǎn)生的焦慮。當(dāng)然，學(xué)生也一樣。我們也有著自己大大小小，應(yīng)當(dāng)不應(yīng)當(dāng)?shù)慕箲]。
天生好玩，不被理解，我們焦慮著。
作業(yè)太多，不被理解。我們焦慮著。
青春期的叛逆，不被理解，我們焦慮著。
小小的奇思妙想，不被理解。我們焦慮著。
其實(shí)，如果心中有那股奮發(fā)向上的沖勁，一切焦慮都能煙消云散。學(xué)生需要的是適當(dāng)?shù)墓陋?dú)讓我們有時間獨(dú)立學(xué)習(xí)。然而，在學(xué)習(xí)上有一個好的知己，又何樂而不為？在理解或孤獨(dú)中的學(xué)生們，在這個獨(dú)特的年華中，請讓我們快樂的迎接太陽。有希望就可以實(shí)現(xiàn)！最終可以尋得一位知己陪我們走完漫漫人生之路。
理解像一種補(bǔ)品，能讓更加強(qiáng)壯，更加頑強(qiáng)的生活于世間。理解像一首小詩，讓人頓時忘記了憂愁，更加樂觀的向遠(yuǎn)方行進(jìn)。理解更像是一種品質(zhì)，只有具備了它，才能成為一個真正的大寫的“人”。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇七
無瑕疵的友情是朋友彼此之間那共同所想達(dá)到的最高境界吧，可是這可能真的只是幻想罷了，可是你會認(rèn)為友情很珍貴嗎？也許你會說：“友情沒親情重要?！蔽铱梢詼?zhǔn)確的告訴你友情和親情同樣重要的。因?yàn)榕笥咽悄闵械谋匦杵贰?/p>
記得那時深秋的一個早晨，鳥兒在樹木灌叢中飄灑著他那清新明亮的嗓子，好像在召集雄兵去前線支援，那時我還在自己的床上呼呼大睡呢！“懶豬，懶豬，快醒醒！”不只是誰，打破了我的那個夢境，我不耐煩地說：“干嘛呀！沒醒就叫我，沒事找事嗎？”我睜開眼睛看到的是我生平最要好的伙伴們，因?yàn)樽钍煜げ贿^的我就開始放肆起來，并且他們還臉上笑呵呵的，當(dāng)然還包括我那難以讓人忍受的脾氣，我的暴躁隨著時間的推移劇增，“你。干嘛??！本小姐在睡覺，你打擾我，是不是想挨拳頭呀，不想就走開?！彼麄儺?dāng)時失落的走開了，走的'時候我有點(diǎn)后悔莫及，其實(shí)我當(dāng)時也不知道怎么這么暴躁，可能是睡意還沒醒吧！
唉，我2天后就感到?jīng)]朋友的難處呀！我真的后悔了。
一個月兩個月，日子一天天過去了，可是為何我的心情卻一天天的低落下去，我心想：難道還是因?yàn)槟羌虑楦愕奈液退麄冴P(guān)系鬧僵嗎？也是，那天的態(tài)度和言語中可以看出來，我確實(shí)有點(diǎn)過火了，可是再想想，為何他們會大清早來找我呢！這個倒是值得考慮的一件問題。可是我該咋開口呢？面子我可不想丟在這里呀！
2天后，在超市買東西的我偶然碰到了我伙伴的媽媽，他看見我跟我打招呼：“哎！你在這里呀，怎么上次沒來參加我的女兒生日聚會呀！”我疑惑的問：“參加生日聚會？可她沒邀請我呀！”她媽媽說“呵呵怎么可能呢！14號那天的時候不是去請你的嗎？還有很多人也去請你了，只是他們回來時灰頭土臉的，我問他們，他們只說蛋糕給你了，只是你沒在家，這幾個月也奇怪，都不去找你，自己一個人在家里無聊死了，你知道怎么回事嗎？”我當(dāng)時晴天霹靂，原來他們那天是邀我去生日聚會，這么早是因?yàn)樗氲谝粋€請到我，我不至罵她，還誤會他了，唉我真是太。
我當(dāng)時跟她媽媽說，且我對他道歉。她開心極了，請我吃蛋糕，跟我玩游戲，似乎我們一玩起來就忘了我們吵過架，呵呵，我們還是最好的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
呵呵，朋友就像蜜桃，很甜，但久了你就要吐掉，只有慢慢品嘗就會知道那種甜，帶有苦澀，帶友情，其實(shí)我可以告訴你，友情珍貴，他比財(cái)富還重要，這樣說吧！它就是財(cái)富。
初二:王曉丹。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇八
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長計(jì)劃和短安排
長計(jì)劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、 從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃
在訂計(jì)劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：
1. 自己知識和能力
2.每個階段的學(xué)習(xí)時間
3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度
從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、 計(jì)劃要留有余地
計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間。
六、 提高時間的利用率
早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
七、 注重效果，不斷調(diào)整
在計(jì)劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。
另外，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，英語，時刻不能落下
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇九
新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)起,我要把全部精力都放學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:。
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.
課堂上做的筆記要課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身曹營心漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。
上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。
認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.
上述提供的六年級學(xué)習(xí)計(jì)劃表范文，是我們精心為大家準(zhǔn)備的，希望大家能夠合理的使用!
所謂學(xué)習(xí)六年級篇十
每個人都有一個個成長的貝殼，貝殼有酸甜苦辣的，就像五味瓶一樣……接下來我就把我的成長中最深刻的貝殼跟你們說一說吧！
有一次記得在我上一年級時，由于從幼兒園剛剛進(jìn)來，而且年齡還小，我上課時雖然坐得很端正，但手里經(jīng)常做小動作，腦子里經(jīng)常開小差，老師講的什么我也沒聽進(jìn)去。有一次，老師布置的家庭作業(yè)我沒聽清，所以回家沒辦法做，只能干著急，所以干脆沒做。第二天，孫老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒做，結(jié)果狠狠地批評了我一頓，孫老師語重心長地對我說：“你腦子是很聰明，但是你上課經(jīng)常開小差，如果能認(rèn)真聽講的話，你就跟聰明了……?！?/p>
后來，在老師的耐心幫助和教育下，我上課認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)按時完成，在第一學(xué)期期末考試中，我考了雙百，語文漏了一個標(biāo)點(diǎn)符號，扣了0。5分，但是我總分是全年級第一名呢！老師大佳贊賞我，我聽了老師的話，心里比吃了2大罐蜂蜜還要甜。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇十一
新學(xué)期即將開始，在此我將學(xué)習(xí)計(jì)劃做以下的安排：
1、每天首先復(fù)習(xí)當(dāng)天課程內(nèi)容，并及時做相應(yīng)的練習(xí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容；
2、預(yù)習(xí)下篇課文的內(nèi)容，做相應(yīng)的筆記，帶著問題聽課；
3、利用飯前飯后或路途等零散時間熟讀課文，甚至背誦；
4、每周末聽寫本周所學(xué)的生字，以本周為主，兼顧以往寫錯的。
1、根據(jù)自身的條件購買參考書,多作練習(xí)，加強(qiáng)速度訓(xùn)練并提高準(zhǔn)確性；
2、及時做每課相應(yīng)的練習(xí)，把問題盡量解決在平時學(xué)習(xí)中；
3、每周日找兩道奧數(shù)的應(yīng)用題練習(xí)，加強(qiáng)解決問題的能力；
4、周末零散時間與家長玩撲克的24點(diǎn)游戲。
1、每日入睡及晨起前都播放英語課文；
2、每日讀課文一遍（約10分鐘），積累詞匯量；
3、按老師要求及時背誦單詞、句子等。
先完成最緊迫的學(xué)習(xí)任務(wù)，再執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)尚未入門者，不必理會老師，只執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)處于初級階段者，用最快的時間看完與老師講課相關(guān)的知識，做完老師布置作業(yè)中簡單題目和基本題目，其他東西不要理會。然后，趕緊開始執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)處于中級階段者，先完成老師要求的.學(xué)習(xí)任務(wù)，再執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)處于高級階段者，完成老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)中的有難度、有挑戰(zhàn)性的東西即可；簡單的、重復(fù)性的東西，不必理會。然后，再執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇十二
成長，是兒時的童話，編織著我們的夢想;成長，是絢麗的彩虹，放射出五彩斑斕的光;成長，是那誘人的美食，有著酸甜苦辣的味道;成長，是那動聽的歌聲，唱出專屬我們的喜怒哀樂。
清晨一縷陽光透過稀疏的綠葉，‘探’了進(jìn)來。我洗漱完畢，準(zhǔn)備向目的地--補(bǔ)習(xí)班出發(fā)。在出門前爸爸特地囑咐我：“女兒，帶上傘吧，今天可能會下雨”我抬頭看了看天，笑呵呵地對他說：“你放心吧，天氣那么好，不會下雨的”說完便哼著小曲走去目的地。經(jīng)過兩小時的奮斗，今天的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲。我抬起頭望了望窗外。此刻，云朵全部聚集在一起，慢慢的越來越黑，仿佛要把大地給吞噬?？粗鵀踉泼懿贾奶炜?，由于今天沒帶傘，心里開始緊張起來。我急忙向公交車站跑去。
到達(dá)車站時，已下起了毛毛細(xì)雨。伴隨著冷冽的寒風(fēng)，雨越下越大。而車就像消失了一般，不見蹤影，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，依舊還是沒來。而隨著時間的流逝，身上的衣服早已被雨水淋得濕漉漉的。此時，我落魄的樣子像落湯雞極了。身子在雨中瑟瑟發(fā)抖。
突然，在遠(yuǎn)處看見熟悉的身影。啊!是老爸!我不由分說地?fù)溥^去!撲進(jìn)他懷里，他身上的溫度驅(qū)散了我所有的寒冷~~~回到家后，我高燒三十九度。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻。既為我敷毛巾，又為我量體溫，忙得不可開交，直到我的燒退了些，爸爸那顆心才放了下來。
也許是我不小心驚動了爸爸，把他給吵醒了。他抬起頭，我看到了他布滿血絲的眼睛，他的面容憔悴了許多，看得我很是痛心?爸爸看我醒了，連忙伸手探了探我的額頭，接著起身去廚房，嘴里小聲說著:“燒退了就好，我去給你端湯”。我心里有種說不出的心酸，爸爸為了照顧我徹夜未眠，剛休息沒多久又被我吵醒了，現(xiàn)在又給我端湯?想到這，眼淚便不由自主地流了出來。
當(dāng)我迷茫時，父母的愛就像啟明星，照亮我內(nèi)心的黑暗，為我指明方向，總之成長中少不了父母的愛。同時我們也要以愛的方式去回報(bào)父母。
成長中，有太多太多的事情發(fā)生在身邊，無論心酸與否，只要自己能用心去體會與感觸，就能發(fā)現(xiàn)身邊的每一個角落都存在幸福的氣息。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇十三
俗話說：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?！边@句話雖然說得有些夸張，但也充分說明了數(shù)學(xué)的重要性。為了提高自己的數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)興趣，特?cái)M定如下計(jì)劃：
一、情況分析
在眾多科目中，我的數(shù)學(xué)成績是最差的，每次都考不了高分，長期以來，我逐漸對數(shù)學(xué)也失去了信心，拉低了總成績。
二、任務(wù)目標(biāo)
通過本學(xué)期的努力，我要使自己消除對數(shù)學(xué)的厭煩心里，培養(yǎng)自己學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，使自己的數(shù)學(xué)成績有較大提高，為高三升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、具體做法：
1、培養(yǎng)信心
2、養(yǎng)成習(xí)慣．每天做到課前預(yù)習(xí)，課后 ~~~~~~~~~
3．抓住課堂。課堂上我認(rèn)真聽課，聚精會神，思維緊跟老師，不敢開小差。
4．加大練習(xí)力度
心丟分。
5．牢記 基礎(chǔ)理論，善于利用輔導(dǎo)書籍，打好基本功——基礎(chǔ)知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。
6．高質(zhì)量的完成作業(yè)。我每次要求自己認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到不會的題目決不輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，鉆進(jìn)去思考，是在做不出來就向老師和同學(xué)請教，這樣自己就會對這道題留下深刻的印象，再次遇到相同類型的題時，便能迎刃而解了。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈，持之以恒，我的數(shù)學(xué)成績一定能更上一層樓。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇十四
1、劉宸希：小丫頭是個伶牙俐齒的家伙，思維敏捷，說話如同連珠炮。書寫漂亮，是老師喜歡你的原因；文章優(yōu)美，是同學(xué)喜歡你的原因。學(xué)習(xí)上，你收獲了好成績，老師在此表示祝賀。同時希望你對人要多一份溫和，這樣才能交到更多朋友，特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”。也只有這樣，才能創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。
2、李柯吟：文靜是你的代名詞，柔弱是你的代言人?？吹侥闵险n偶爾舉起的小手如一張飄落在大海里的樹葉，真希望能給你更多鼓勵更多勇氣。你學(xué)習(xí)很努力，成績很優(yōu)秀，對待事情認(rèn)真與執(zhí)著的態(tài)度給同學(xué)們留下了深刻的印象，希望你少一點(diǎn)多愁善感和靦腆，多一點(diǎn)陽光和自信，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
3、方婧璇：你是個樂天的女孩，似乎沒有什么事情可以難倒你，老師從來沒有見過你愁眉苦臉的樣子，自信和快樂的笑容總是洋溢在你可愛的臉龐上。同時，你也是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨(dú)到的見解時，是多么喜悅?！短幹萃韴?bào)》的希望?？舶l(fā)表了你的大作，期待著你繼續(xù)努力，妙筆生出更多好文章來！
4、諸葛谷雨：二十四節(jié)氣，當(dāng)屬“谷雨”最美——而你，出生在最美麗的這一時刻，此乃天成。所以，小丫頭，你應(yīng)當(dāng)特別自信特別陽光特別開朗，老師同學(xué)都喜歡你快樂活潑的樣子。尤記得是你參加班干部競選的那一天，站在講臺上侃侃而談的你晃動著牛角辮，小小的身子甚至還是顫抖的，但是聲音響亮，面帶笑容，真靚麗！和心中的膽小害怕說再見吧，因?yàn)槟阋肀б粋€勇敢、陽光、快活的新天地啦！
5、阮蓓蓓：在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，依然努力前行；失敗時你沒有氣餒，而是用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們。我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。所以，你的文章頻頻發(fā)表，你是我們班的“文曲星”哦！
6、萬謙畇：你，有著一個學(xué)年在《處州晚報(bào)》上發(fā)表文章多達(dá)十幾篇的記錄，無人能及，這是你用自己堅(jiān)實(shí)的腳步去累積而成的。你，性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌周到，是個善良的孩子。本學(xué)期，也是你的“豐收年”，學(xué)習(xí)上，你收獲了好成績，更重要的是你養(yǎng)成了諸多好習(xí)慣，這將讓你受益終生。
7、潘藝文：你是一個富有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時做事效率不高，因?yàn)榛ǖ臅r間太多，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時時磨。希望你多磨練自己，展示最美的自己。
8、王涵語：你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。
9、姜欣言：你文靜而甜美，富有才華，充滿聰慧。作為一班之長的你，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜瓿傻煤芎?，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，隨時提出問題，同時書寫漂亮，語言表達(dá)能力強(qiáng)。很高興，我們403班能有你這樣的領(lǐng)頭雁。
10、江旻容：你的優(yōu)秀和出色一直在老師的心里印刻著，深深的，以至于不曾對你表達(dá)，甚至讓你以為老師不夠喜歡你！呵，這是老師不好——我一直以為表揚(yáng)和鼓勵只是要送給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，而忘記了，表揚(yáng)和鼓勵是人人都需要的。當(dāng)你那天在全校師生的關(guān)注下，登上司令臺，領(lǐng)取了“語文數(shù)學(xué)知識競賽雙料冠軍”的時候，老師記住了你燦爛的笑容，也希望，你時時刻刻保有那樣的笑容。希望你快樂！還有，無比堅(jiān)定地告訴你：老師很喜歡江旻容這丫頭！
11、江松秦：你是一個聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課坐得特別端正，也能積極舉手發(fā)言，課堂練習(xí)完成得很好。和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。同時希望你在學(xué)習(xí)上要善于思考，多去鞏固，為自己創(chuàng)造更大進(jìn)步和更好成績，加油！
12、周虹利：你是一個性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學(xué)校生活。老師特別喜歡你回答問題時那響亮的聲音。學(xué)習(xí)成績雖然不是特別理想，但是有很大進(jìn)步，只有再努力一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思，不要粗心大意，那你一定能取得好成績！好嗎？加油！
14、王蘊(yùn)琦：這個學(xué)期你沒能參加期末考試，因?yàn)閶寢寧е闳ズ贾輩⒓尤珖撉贈Q賽去了。老師在此遙祝你此行順利并創(chuàng)造好成績——還有一份屬于自己的童年記憶！你是個快活的女孩，獨(dú)立自信也很能干。經(jīng)?？吹侥愕哪樕涎笠缰旎畹男θ?，那么甜美，那么柔和，我想那是源于你內(nèi)心的善良。
15、李伊能：第一次見到你時，你才念小學(xué)一二年級吧，那時候的你正在備戰(zhàn)“麗水電視臺少兒主持人大賽”，于是我記住了你這個上進(jìn)能干的小丫頭。或許是緣分吧，從這個學(xué)期開始，我們成了朝夕相處的朋友，這也讓老師看到了一個快活開朗、懂事可愛的李伊能。在家，你或許是位刁蠻公主，但是在學(xué)校，你絕對是老師的好助手，同學(xué)的好朋友。隨著年歲的增長，希望小丫頭能多一份沉穩(wěn)，多一份寬容，以睿智從容的步伐去開啟一段新的輝煌，創(chuàng)造一段屬于你的快樂童年！
所謂學(xué)習(xí)六年級篇十五
目標(biāo)：堅(jiān)持全優(yōu)，進(jìn)入前三名，爭取第一名。
計(jì)劃：
1、每一天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文（數(shù)學(xué)、英語）7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每一天堅(jiān)持寫日記。
2、上課認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的資料并預(yù)習(xí)第二天上課的資料。
5、對于語文.數(shù)學(xué).英語每學(xué)完一課后，要用心去作自我買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自我所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
每一天學(xué)習(xí)安排：
1、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。
2、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要資料，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時.
注意事項(xiàng)：
1、課間調(diào)節(jié)視力。
2、遇到不懂的要及時問教師或問同學(xué)，弄明白。
3、照答案，找出錯誤及時糾正。
對手：谷雨陽、王智、張聽月。
口號：先學(xué)后玩，堅(jiān)持就是勝利！
所謂學(xué)習(xí)六年級篇十六
記得曾經(jīng)有人說過這樣一句話：“你可以不成功，但是你不可以不成長?！碑?dāng)時也不知道為什么很喜歡這句話，看一遍就深深地印在了腦海里。是啊！我們的生活不就是這樣嗎？當(dāng)你呱呱墜地起便開始成長，成長也不管你有沒有做好準(zhǔn)備總會敲響你的門扉。
當(dāng)你開始牙牙學(xué)語，你的雙腳也許會不自覺地學(xué)著走動。即使你沒有任何準(zhǔn)備，可腳步卻早已邁出。也許你會因此而跌倒無數(shù)次，失敗無數(shù)次，疼痛無數(shù)次。但看著我們跌倒的爸爸媽媽卻滿心歡喜，因?yàn)樗麄兊男母卧陂L大，疼是再所難免的。我們也是在一次次的疼痛中體會到了成長。
后來，我們從一個不懂事的小孩漸漸長大，我們開始有了自己的夢想。并努力去追求它，實(shí)現(xiàn)它。而一個渴望飛翔的人，最大的痛苦莫過于失去翅膀；一個失去翅膀的人，最大的勇氣莫過于選擇飛翔；一個選擇飛翔而沒有翅膀的人，最大的幸福莫過于她飛翔的高度達(dá)到了有翅膀的人。因?yàn)閴粝?，所以飛翔。
成長也是這樣；當(dāng)你躊躇滿志，精神飽滿想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想時，卻突然發(fā)現(xiàn)自己正置身于準(zhǔn)備不充分中。這種感覺就是“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器”。痛苦可想而知，你的翅膀已經(jīng)失效，可你又不得不接受。你在成長，所以你疼痛。
成長中，我們會遇到各種各樣的失敗。于是選擇了用眼淚來發(fā)泄內(nèi)心的不快，但是哭過之后要記得把淚珠折射成美麗的彩虹，幻化成美好的夢想。
成長，很痛。于是有些人選擇了逃避，有些人選擇了墮落，有些人選擇了頹廢；而有些人又選擇了面對，選擇了進(jìn)取，選擇了奮斗……這就決定了命運(yùn)，生活的五彩繽紛。
成長，雖然很痛，也是在你不經(jīng)意間，沒有任何準(zhǔn)備的時候敲響了你的門扉。但是我必須接受，即使一路失敗，一路痛苦。隨著時間的沉淀，痛苦會慢慢消逝，最后變?yōu)槲覀冃姆勘谏献蠲利惖幕y。
成長，那么痛，但也那么美??！
所謂學(xué)習(xí)六年級篇十七
那只是喜歡，而不是愛！
所謂的那愛情又是什么？
輕輕的一句承若就是所有？
不要企圖栓牢我的心。
你沒付出真心卻要我對你——。
付出一切？
我沒那么傻！
不要以為我好騙。
欺負(fù)我的人都會受到代價(jià)。
呵呵，你也一樣。
六年級:段冰玲。
所謂學(xué)習(xí)六年級篇十八
還有幾天就要開學(xué)了，在新的一年里，我也應(yīng)該有新的打算，那就是我的新學(xué)期計(jì)劃。
1、首先要把自己強(qiáng)弱科分別出來，好的科保持，重點(diǎn)把弱課補(bǔ)上來。
2、每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。
3、上課一定要認(rèn)真聽講，老師提問題，要積極的舉手回答。
4、因?yàn)槲覀兊恼n老師已上完，這學(xué)期是復(fù)習(xí)，所以要把以前學(xué)得不好的，補(bǔ)上來。
5、遇到不懂的要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
6 、對于副課，每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去做自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
7、我要做個好孩子，不打架、不罵人、不說假話。
8、就這些吧，相信我自己，希望我能靠考上重點(diǎn)初中。
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