總結是不斷提升自己的必經之路，它提醒和激勵著我們不斷改進和完善自己。寫總結時，可以回顧自己在學習和工作中所取得的進步和突破，以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。以下是一些成功人士的總結經驗，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
冬季三項活動總結篇一
我校是一所江蘇省實驗小學，是一所煥發(fā)青春活力的縣城先進校、實驗校、示范校、窗口校。學校建有微機房、舞蹈房、演播室、多媒體教室等專用教室，校內、假山、綠樹、紅花輝映成趣，環(huán)境幽雅別致。
一直以來我校以常規(guī)管理為抓手，全面啟動現(xiàn)代化工程，以活動課程為突破口，大力推進素質教育，積極進行心理健康教育，逐步形成自己的辦學特色，并取得顯著成績。
學校認真貫徹落實黨的德智體全面發(fā)展的教育方針，貫徹省教委、省教育廳、市教育局、體育局《關于繼續(xù)開展中小學?！岸救棥卞憻捇顒蛹芭e辦通訊比賽的通知》。在接到通知后，我校高度重視，抓住冬季三項鍛煉的良好機會，在校園廣泛開展跳繩、踢毽、健身長跑三項體育活動。同時學校還注重運動隊長期性、系統(tǒng)性的籃球、乒乓球、羽毛球、田徑等訓練，積極開展兩課、兩操以及大課間的各項活動，學校體育運動水平顯著提升?，F(xiàn)將我校20xx年冬鍛工作總結如下：
冬鍛開始前，校領導非常重視，接到通知后隨即成立冬季三項工作領導小組，分管校長專項負責，并督促體育組制定冬鍛計劃，召開專題研究冬季三項活動的工作會議，把冬季三項活動作為冬季學生體育生活的一件大事來抓。同時校長室還強調要強化體育教師和班主任的責任意識，召開全體班主任會議，布置落實相關工作，要求全校學生人手一繩一毽，人人學會跳繩、踢毽，學會盤踢和雙搖。在全體教師會議上要求班主任、體育老師，認真抓好各班的冬季三項鍛煉活動，落到實處，年級間、班級間要進行比賽。校領導對體育教師提出了加強學生冬季三項指導的要求，教研組長專門負責專項工作，做到上下聯(lián)動、層層落實，確保安全和活動質量。
學校領導多次強調了冬季三項鍛煉的重要意義。健康是家庭的幸福，體育本身是注重健身的重要手段。校長室要求，活動要師生全員參與。班主任和體育教師要組織好體育課、課間活動、大課間活動、早操和課間操，確保所有活動規(guī)范有序、安全高效?！盀樽鎳憻?，健康成長為有用人才”成為全體學生的鍛煉目標和自覺行動。冬季三項活動鍛煉開始后，學校從11月初開始就精心組織“每天堅持5-10分鐘師生同練”的大課間長跑活動。體育教師在課上還利用“準備活動階段”這一特殊的部分，認真組織學生每節(jié)課5分鐘定時跑、障礙跑或者學生根據自身的需求自選跑的時間，然后再按照課的內容進行主教材學練；并將體育課上的'身體素質練習改用跳繩和踢毽代替，每周用半節(jié)課的時間進行雙搖和盤踢的指導練習；以雙搖和盤踢為主的冬季三項鍛煉活動，校內、校外，熱火朝天，如火如荼，人人一繩一毽。早晨、課間活動以及大課間活動，操場上人滿為患，有的雙搖，有的盤踢，冬季鍛煉活動空前高漲。期間，校領導和體育教師經常到操場上巡視指導。學生從不會到會，從少到多，不少同學都在相互比賽，看誰跳得多、踢得多。許多學生總是興沖沖地跑到體育教師面前報告自己的進步，并且爭搶著跳給體育教師看，體育教師和學生們共同分享進步的喜悅與快樂。
12月30日下午，在精心組織下，冬季三項活動競賽正式拉開帷幕，各項活動有條不紊的開展起來。因為雨雪天氣原因，本次競賽六年級沒有參加，競賽項目是踢毽、跳繩和長跑。平時各班在班主任教師的帶領下，積極準備，加強訓練，力爭取得優(yōu)異成績。賽前各班班主任組織好本班的學生做好后勤服務和啦啦隊等工作；在比賽中，運動員是八仙過海，各顯神通，個個訓練有素，身手矯捷，力爭賽出自己最佳的水平。班級同學更是團結一心，為本班隊員吶喊助威。通過本次競賽，有效地增強了班集體的凝聚力和向心力；在比賽中，每位老師能實事求是地做好成績記錄，每次比賽結束后，教師能及時有效的統(tǒng)計出比賽成績，并通過黑板報公布各班最新成績戰(zhàn)報，表揚先進個人，冬季三項工作取得圓滿成功。
競賽雖然結束了，但我校會一如既往的把冬季三項活動扎實有效的開展下去?？偠灾?，我校冬季三項體育活動的舉行，大大豐富了學生們冬季課間活動的內容，讓學生們在寒冷的冬季也能參加到體育活動中來，既增強了學生的體質、鍛煉了學生的意志，同時培養(yǎng)了學生們的團隊精神和互助友愛精神。
本校積極貫徹實施《全民健身計劃綱要》，深入開展了“億萬青少年體育健身”鍛煉活動，不斷豐富廣大學生體育生活,促進學生德智體全面發(fā)展,自學校接到“三項鍛煉”活動的通知后，學校領導立即組織落實，由學校王校長具體落實，學校體育組具體實施，并要求各班主任、各任課教師積極配合。為了順利地開展活動，學校制訂了具體實施計劃，每天早操時間全校學生參加長跑外，同時還安排在指定地點參加跳繩踢毽鍛煉活動。要求人人參與，天天鍛煉，真正能增強學生體質，使學生的健康水平得到提高。
為了提高學生的積極性，學校還做了大量的宣傳工作?；顒娱_始當天，學校通過周一的集體晨會，舉行了“弘揚長征精神，奔向08奧運”的啟動儀式。并且通過專題黑板報評比、學校廣播宣傳發(fā)動、電視錄像等來提高學生鍛煉的積極性。同時學校制訂了相應的獎勵措施。在整個鍛煉活動過程中，學校所有體育老師及其他任課老師都能深入到活動中進行指導，組織他們互相進行比賽、互相學習、取長補短，并每天做好簡要的小結，以便教師之間進行相互交流。通過各種途徑、各種方法、想方設法來提高學生鍛煉的效果。
通過一段時間的鍛煉，學生進步很快，例如：原來只有幾十人會雙搖跳繩，現(xiàn)在增加到了幾百人。原來有些學生只能跳幾個，現(xiàn)在都能跳幾十個，甚至上百個。同時學校精心組織了比賽，學生們情緒高漲，要求報名的學生將近千人，通過層層選拔，最后確定決賽名單，各班還組織了啦啦隊，為自己的隊員加油鼓勁。賽后，學校根據成績進行了表彰獎勵。對表現(xiàn)突出的班級也給予了獎勵表彰。本次活動開展得有聲有色，應該說取得了較好的效果，但還存在著一些問題，如有些學生由于先天素質較差，動作不協(xié)調，學習起來比較困難，影響了學生的積極性。還有些學生從小嬌生慣養(yǎng)，怕吃苦，不能很好的參加鍛煉，這些都要引起重視，幫助正確引導。
冬季“三項活動”是傳統(tǒng)的體育項目，對學生身體健康發(fā)展尤為重要，值得大力推廣，不斷增強學生體質，提高學生健康水平。此次增強學生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)科學鍛煉的良好習慣，進一步推廣了學校體育的發(fā)展，樹立“健康第一“的思想，促進學生德智體全面發(fā)展。
冬季三項活動總結篇二
冬季三項活動總結為了積極響應中心?！瓣P于積極開展冬季三項體鍛活動”文件精神，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，深入實施《全民健身計劃綱要》，大力開展億萬青少年陽光體育活動，促進廣大學生德智體全面發(fā)展，有效地增強學生體質，我校從11月份起，繼續(xù)開展踢毽、跳繩、冬季長跑活動，有序開展冬季三項冬季鍛煉活動。
在形成了“健康第一”的共識后，學校因地制宜，努力改善辦學條件，改善了活動場地的質量，有利于冬季鍛煉活動的開展。學校把冬季三項鍛煉活動作為實施《學校體衛(wèi)工作條例》和《全民健身計劃綱要》的實事來抓，制定切實可行的工作計劃，結合早操、大課間和課外體育活動，認真組織好學生的冬季鍛煉活動。
11月初，校領導向全校學生進行冬季三項動員，要求全校學生人手一繩一毽，人人學會跳繩、踢毽。在全體教師會議上要求班主任、體育老師，認真抓好各班的冬季三項鍛煉活動，落到實處，班級間、年級間進行比賽。在校領導主持的體育教研組會議上，對體育教師提出了加強學生冬季三項指導的要求，教研組長專門負責專項工作，做到上下聯(lián)動、層層落實。
冬季三項活動鍛煉開始后，學校從12月初開始就組織了晨跑鍛煉活動，精心組織，分工明確。體育課教師利用體育課認真組織，每節(jié)課前安排5分鐘定時跑，然后再按照課的內容進行。體育教師將體育課上的素質練習改用跳繩和踢毽代替，每周用半節(jié)課的時間進行雙搖和盤踢的指導練習。以雙搖和盤踢為主的冬季三項鍛煉活動，熱火朝天，校內、校外如火如荼，人人一繩一毽。早晨、課間、午休、放學后，操場上人頭攢動，冬季鍛煉活動空前高漲。其間，體育教師經常到操場上巡視指導。學生從不會到會，從少到多，不少同學都在相互比賽，看誰跳得多、踢得多。許多學生總是興沖沖地跑到體育教師面前報告自己的進步，并且跳給體育教師看，體育教師和學生們共同分享進步的快樂。
12月下旬，全校舉行冬季三項運動會一跳一踢比賽，班級學生踴躍報名參加比賽，教師也積極參賽，比賽時群情振奮，發(fā)揮了最佳水平。
冬季三項鍛煉活動推動了學校體育工作，培養(yǎng)了學生體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成了自覺進行體育鍛煉的習慣，提高了學生體質健康標準，進一步增強了學生的體質，磨練了意志和毅力，培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神。我們將認真總結經驗、教訓，使冬季三項體育活動逐步成為我校的體育特色，讓廣大學生健康地成為祖國的有用人才。
冬季三項活動總結篇三
優(yōu)秀作文推薦！菜板子還不夠，再拿一個過來吧。12月21日上午，陽光社區(qū)會議室變身社區(qū)廚房，居民們忙著和面調餡，按照中國傳統(tǒng)習俗，冬至家家戶戶都要包餃子、吃餃子，象征全家團圓、和和美美，為了增進鄰里間的感情，社區(qū)黨委在社區(qū)開展了以我們都是一家人?情暖冬至愛在社區(qū)為主題的包餃子、送餃子活動，社區(qū)內居民群眾歡聚一堂，在一個熱鬧溫馨的氛圍下迎接冬至。
洗韭菜、剝大蒜、剁肉餡兒、和面搟皮兒陽光社區(qū)內，一片歡樂祥和的氣氛。社區(qū)工作人員和駐社區(qū)工作組及社區(qū)的居民、低保戶、民間藝人等80多人相聚一堂，舉行了我們都是一家人?情暖冬至愛在社區(qū)活動。轄區(qū)居民說：和鄰居們一起動手包餃子還是第一次，這可比一個人在家包有意思得多。好久沒這么熱鬧過了。
居民們一邊吃著餃子，一邊喜笑顏開地說：正因為有了如今的`好政策，有了黨和政府的關心，我們才能過上這么幸福的生活，感謝社區(qū)在每個節(jié)日對我們的關懷。
社區(qū)包餃子，冬至節(jié)給轄區(qū)困難戶、低保戶送溫暖。不僅能體現(xiàn)社區(qū)的溫情，而且還能融洽社區(qū)鄰里間的關系。社區(qū)舉辦這樣的活動，讓社區(qū)工作更深入民心，為以后更好的開展工作打下了扎實的基礎。
冬季三項活動總結篇四
我們二六班全體同學參加了學校的冬季運動會。一進入操場，就看到里面人山人海，旌旗飄揚，就像進入了一個快樂的海洋。我激動地心快跳出來了。“加油”，我暗暗的給自己鼓勁。
我們班的參加的項目有毛毛蟲接力賽、雙腿夾球、跳繩、螺旋乒乓球、接力棒。我參加的項目是雙腿夾球，這個項目很有意思，就是不用手扶，用自己的`兩條腿夾著球跳著或者走著到下一個隊員身前，并把球傳對方，要領是在這個過程中球不能掉，雙方不能用手碰到球。
時間過得真快，欣賞過了前面同學們精彩的表演后，馬上要輪到我比賽了，我的心又怦怦的跳了起來，我握緊拳頭，眼睛盯著前方，腦子里默默地想著老師說的要領。只聽一聲：“開始”。我就使勁的往前跳去，跳啊，跳啊，感覺自己就像一只小白兔一樣。終于跳到了下一個隊員身前，我小心的把球傳遞給他，還好，球沒有掉，我的心終于落了地。老師和同學們都高興的給我們鼓起掌來。最后我們這個項目我們的了一等獎，我開心極了。
運動會結束了，這次運動會留給了我很多難忘的回憶，也交給了我很多道理，比如：“團結、互助”等等。我相信我們學校下xx屆的運動會更加精彩。
冬季三項活動總結篇五
學校經常舉辦一些活動，其中有一項就是冬季三項，我們班得了第三名。
那一天，操場上熱鬧極了，第一項踢毽子比賽，其中有我一個，幫我數(shù)數(shù)字的老師是董老師，由于我特別緊張，在三分鐘之內雙踢只踢了38個。
接下來是比跳皮筋，只見我們班體育委員楊奎超在一分鐘之內居然跳了152個，全體師生都為他喝彩加油，最后他得了第一名。
最后一項就是500米賽跑，我們班的參賽選手是楊奎超和戴建?？谏谝豁?，只見他們都像離弦的箭一樣，飛快的奔向終點。
戴建從第四名開始追，追上了第二名，后來又落后到第五名，而楊奎超以驚人的速度，從最后一名追上了第二名，快到終點的時候，他縱身一躍，和6班的同學并列第一，操場上頓時響起了熱烈的掌聲。
待我們回到教室，每個人都“哇”的`叫了一聲。原來，班長帶領幾個沒參賽的學生買了很多彩帶和彩色的氣球，把教室打扮得漂漂亮亮。
我們在一起盡情地唱歌、跳舞、背古詩、表演故事，忘記了一切煩惱。
放學了，教室里仍回蕩著我們的歡聲笑語，這次比賽雖然不隆重，但給我卻留下了深刻的印象，成為我的美好回憶。
冬季三項活動總結篇六
為了積極響應中心?！瓣P于積極開展冬季三項體鍛活動”文件精神，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，深入實施《全民健身計劃綱要》，大力開展億萬青少年陽光體育活動，促進廣大學生德智體全面發(fā)展，有效地增強學生體質，我校從11月份起，繼續(xù)開展踢毽、跳繩、冬季長跑活動，有序開展冬季三項冬季鍛煉活動。
在形成了“健康第一”的共識后，學校因地制宜，努力改善辦學條件，改善了活動場地的質量，有利于冬季鍛煉活動的開展。學校把冬季三項鍛煉活動作為實施《學校體衛(wèi)工作條例》和《全民健身計劃綱要》的實事來抓，制定切實可行的工作計劃，結合早操、大課間和課外體育活動，認真組織好學生的冬季鍛煉活動。
11月初，校領導向全校學生進行冬季三項動員，要求全校學生人手一繩一毽，人人學會跳繩、踢毽。在全體教師會議上要求班主任、體育老師，認真抓好各班的冬季三項鍛煉活動，落到實處，班級間、年級間進行比賽。在校領導主持的體育教研組會議上，對體育教師提出了加強學生冬季三項指導的要求，教研組長專門負責專項工作，做到上下聯(lián)動、層層落實。
冬季三項活動鍛煉開始后，學校從12月初開始就組織了晨跑鍛煉活動，精心組織，分工明確。體育課教師利用體育課認真組織，每節(jié)課前安排5分鐘定時跑，然后再按照課的內容進行。體育教師將體育課上的素質練習改用跳繩和踢毽代替，每周用半節(jié)課的時間進行雙搖和盤踢的指導練習。以雙搖和盤踢為主的冬季三項鍛煉活動，熱火朝天，校內、校外如火如荼，人人一繩一毽。早晨、課間、午休、放學后，操場上人頭攢動，冬季鍛煉活動空前高漲。其間，體育教師經常到操場上巡視指導。學生從不會到會，從少到多，不少同學都在相互比賽，看誰跳得多、踢得多。許多學生總是興沖沖地跑到體育教師面前報告自己的進步，并且跳給體育教師看，體育教師和學生們共同分享進步的快樂。
12月下旬，全校舉行冬季三項運動會一跳一踢比賽，班級學生踴躍報名參加比賽，教師也積極參賽，比賽時群情振奮，發(fā)揮了最佳水平。
冬季三項鍛煉活動推動了學校體育工作，培養(yǎng)了學生體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成了自覺進行體育鍛煉的習慣，提高了學生體質健康標準，進一步增強了學生的體質，磨練了意志和毅力，培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神。我們將認真總結經驗、教訓，使冬季三項體育活動逐步成為我校的體育特色，讓廣大學生健康地成為祖國的有用人才。
冬季三項活動總結篇七
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，使學生體質健康水平明顯提高的工作目標，結合我校的實際情況，并以“我陽光、我運動；我健康、我快樂”為活動主題。于20xx年冬季對學生冬季長跑活動進行了具體的組織實施，并取得了初步成效，現(xiàn)將活動情況總結如下：
學校組織全體師生認真學習有關文件，成立了以劉文權校長為組長的陽光體育活動領導小組，制定了具體的活動方案。學校提出以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“健康第一，強身健體”為目標，與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，推動健康促進學校的創(chuàng)建工作，切實提高學生的體質健康水平。
通過每年舉行冬季長跑活動啟動儀式，通過國旗下講話、校園廣播“心靈驛站”站的宣傳，學校德育畫廊周刊以及各班的黑板報的宣傳。使我校提出的“我陽光、我健康；我運動、我快樂”，“ 強身健體、立志成材”，“ 跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機” ，“以人的健康為本”等口號深入每一個同學的心中，以開展陽光體育運動來提高學生的身體素質，讓學生走出教室、走向操場、跑在陽光下，積極參加體育鍛煉。
在學校陽光體育活動領導小組的指導下，年級組、體育老師認真組織，積極實施，在全體班主任會議上，布置了陽光體育冬季長跑活動的具體內容：
（1）各班每周利用三節(jié)體育課完成3000m長跑；
（2）各班每周利用兩次統(tǒng)一組織的課外活動完成20xxm長跑；
（3）各班每周自行組織完成1500m長跑；
（4）節(jié)假日、寒假期間學生自行安排時間堅持每天跑完1500m。
這種安排，既有學校的統(tǒng)一組織，又有各班或學生的自主選擇，濃厚了全民健身運動的氛圍，凸顯了我校實施方案中提出的“我陽光，我健康；我運動，我快樂”的主題。經過一年的陽光體育冬季長跑活動的組織實施，我校冬季長跑活動已初見成效，學生跑步技術動作越來越規(guī)范，體質也有了明顯提高。每年全校學生中長跑成績與上一年同期相比都有不同程度的提高。據班主任和任課老師反映，自開展冬季長跑活動以來，學生患傷風感冒少了，上課精神更加飽滿了，這充分說明我校的陽光體育冬季長跑活動已經取得了顯著效果。
總之，陽光體育冬季長跑活動，我校給予了高度重視，并認真組織，效果顯著。但是，活動的開展距離上級的要求，距離我們的目標還有差距。為此，我校將把這項事關學生體質健康的活動堅持不懈地開展下去。讓每一位學生都注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
冬季三項活動總結篇八
為進一步做好對鳳凰山轄區(qū)關愛幫扶特殊困難群眾的民生工作，在金牛區(qū)民政局支持和鳳凰山街道辦事處指導下，1月21日，鳳凰山街道社工站開展了冬日暖心慰問活動，本次走訪慰問活動不僅為轄區(qū)困難老人和困境兒童送上暖心物資，同時聯(lián)動金牛區(qū)社會心理指導中心黃衛(wèi)華老師，聯(lián)合金韋社區(qū)微笑天使志愿者隊伍，以心理健康宣傳+暖心包的形式給到每一位服務對象。
社工站社工聯(lián)合轄區(qū)志愿者在走訪慰問中，為困難老人們除了送上暖心物資外，還把提前制作好的社工站愛心聯(lián)系卡和區(qū)上心理指導中心的聯(lián)系卡送給了服務對象，并將冬季用電和用氣的安全性問題給每一戶服務對象做了提醒，尤其提醒一些獨居的'服務對象出門一定要記得關火關氣，保障居家安全。
本次社工站走訪目標設定為物資+服務，除暖心物資外，鏈接區(qū)社會心理指導中心的黃衛(wèi)華老師參與走訪，在走訪慰問困境兒童中，黃衛(wèi)華老師親切詢問了每一位困境兒童及其家人的情況，從學習力、家人照料所需心理支持等方面給服務對象展開講解，社工站社工將聯(lián)系卡也一并給到服務對象并告訴服務對象遇到有相關問題積極求助，可以第一時間聯(lián)系我們。
通過本次走訪慰問，鳳凰山街道社工站將求助方式和途徑向轄區(qū)困難群眾做了宣傳。接下來的工作中，鳳凰山街道社工站也將針對轄區(qū)困難人群的實際問題，積極鏈接各方資源，協(xié)助解決實際問題，提升轄區(qū)居民生活的幸福感。
冬季三項活動總結篇九
我校是一所農村小學，全?，F(xiàn)有教學班15個，學生人數(shù)有600多人。學校全面實施素質教育，認真貫徹實施《學校體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面開展學生陽光體育運動，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
多年來，我校積極開展“冬季三項”鍛煉活動的宣傳、組織及比賽等工作。特別是跳繩和踢毽項目，已成為我校的特色項目。一分耕耘一分收獲，幾年來，我校在鎮(zhèn)冬季跳繩、踢毽、長跑比賽中均取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校開展“冬季三項”鍛煉（以下簡稱“冬鍛”）活動總結如下：
每年的“冬鍛”活動和比賽是學校體育工作的一項主要內容，學校期初就列入了工作計劃中，在時間安排上給予了充分的保證。校領導經常與體育組教師交流，共同商討如何結合本校開展好“冬鍛”活動及組織好“冬季三項”競賽，及早制訂切實有效的冬鍛活動計劃，做到有目的、有計劃、有組織地開展，保質保量有成效。“要做就要做到最好”成了我們共同的追求和動力。
同時，我們通過黑板報、班主任研討會、教師會議等多種途徑進行廣泛宣傳和發(fā)動，使全校師生都明確“冬鍛”活動的意義，充分認識到“冬鍛”是學校全面實施素質教育、樹立“健康第一”指導思想的`一個重要方面，把“冬鍛”工作作為活躍學生身心，豐富課余生活，培養(yǎng)學生良好思想品德，進行素質教育的載體來抓。
領導和教師的支持與參與，為冬鍛活動的廣泛開展作了一個良好的鋪墊，特別要求班主任要十分重視并全力支持學生冬鍛活動，提倡學生做到人手一繩一毽，體育教師和班主任要加強對“冬季三項”活動的組織指導，確保活動安全。使得冬季的校園里呈現(xiàn)出一派生龍活虎、毽飛繩舞的冬鍛熱鬧場景。
學校根據本校的實際，制定詳細的工作計劃，結合早操、課間操和課外體育活動，課堂教學等組織學生開展“冬季三項”鍛煉活動。以“奔向08奧運”為主題，開展集體冬季健身長跑（中等速度）活動，結合早操、課間操和課外體育活動，以班級為單位，每天組織學生集體中等速度跑步8—12分鐘。加強有氧訓練，改善學生心肺功能，提高學生耐力素質，培養(yǎng)體育鍛煉習慣，強身健體迎奧運。以班級為單位，在自愿報名的基礎上，挑選身體健康的學生組織參加比賽。將“冬鍛”活動與《國家學生體質健康標準》有機結合起來，促使全體學生積極主動參加體育鍛煉，從而達到增強體質的目的。體育教師和班主任加強對“冬季三項”活動的組織與指導，確?；顒影踩?。入冬以來，體育組老師依照期初教學工作計劃，把冬鍛活動與課外文體活動、課堂教學相結合。并且與課外文體活動結合起來，學生可以根據自己的興趣自選鍛煉項目，在鍛煉的方法上進行創(chuàng)新，在活動中做到有組織、有指導、有活動、有效果，這樣大大激發(fā)了學生參與“冬鍛”活動的積極性。
課堂教學是學校體育的主陣地，我校在推行新課程標準的同時，把“冬鍛”活動內容與體育課教學內容相結合，例如：長跑、跳繩、踢毽、拔河、球類項目等。注重學生個性發(fā)展，重視因材施教，使不同體質狀況的學生都能得到相應的學習和鍛煉；改革創(chuàng)新，研究各種能使學生體驗樂趣的教法和學法，使每個學生都能在冬季鍛煉的體育課堂活動中獲得成功的樂趣和體驗。
“冬鍛”活動既讓學生掌握了鍛煉技能，又培養(yǎng)了學生自主鍛煉的好習慣，有效促進了學生的健康成長。
體育競賽是推動體育活動的杠桿。進入“冬鍛”以來，我校根據學校的實際情況和體育場地條件，組織了形式多樣、富有趣味的體育比賽，掀起校園“冬鍛”熱。舉行拔河比賽、長跑比賽、跳繩、踢毽比賽、班級籃球對抗賽、教職工的跳繩、踢毽比賽等。每一次活動都精心準備和組織，從制訂規(guī)程到通知到組織比賽都確保全體學生都有展現(xiàn)自己的機會。這樣有效地激發(fā)了學生冬鍛的積極性、自覺性和主動性。
學校對冬鍛活動突出的班級和個人給予表彰獎勵，頒發(fā)獎狀和榮譽證書。把冬鍛活動與班主任的考核、先進集體、文明班級的評選等掛鉤，提高了冬鍛活動開展的效率。提高了學生參與的積極性，從而更有利地推進了“冬季三項”鍛煉活動的開展。
通過近幾年的冬鍛活動的開展，我們深深體會到省（市）體育局、教育廳（局）開展這項活動的重要性。通過開展冬鍛比賽，全校師生對“冬季三項”鍛煉活動的開展有了更充分的認識。冬鍛活動充分調動了學生的積極性，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，使學生養(yǎng)成了自覺鍛煉的好習慣，提高了學生的體育運動能力、身體素質和運動技能，培養(yǎng)了學生樹立“終身體育”的意識和“健康第一”的觀念。校領導的高度重視，師生們的共同努力，使得我校的冬季鍛煉成績始終保持著較好的優(yōu)勢，跳繩、踢毽成為了我校的傳統(tǒng)特色項目。我們將一如既往地開展好這項活動，進一步加強宣傳，重視平時的體育鍛煉，把全民健身活動深入開展，牢固樹立“健康第一”的指導思想，開拓進取，不斷努力，把本次冬季鍛煉評優(yōu)作為鼓勵和鞭策，開創(chuàng)學校體育工作的新局面！
冬季三項活動總結篇十
學校切實貫徹落實黨的德智體全面發(fā)展的教育方針，貫徹省教委、省教育廳、市教育局、體育局《關于繼續(xù)開展中小學校“冬季三項”鍛煉活動及舉辦通訊比賽的通知》，高度重視體育特別是抓住冬鍛身體的良好機會，廣泛開展跳繩、踢毽、健身長跑三項體育活動。積極開展兩課、兩操的各項活動。現(xiàn)將冬季三項工作總結如下：
一、領導重視，組織到位，全員參與。
每年冬鍛開始前，校行政、工會通過體育組制定的校冬鍛計劃進行專題研究冬季三項工作，把冬季三項活動作為冬季學生體育生活的一件大事來抓，強化體育教師和班主任的責任意識，認真組織，加強指導，確保安全和活動質量。
二、健康第一，自覺鍛煉，提高素質。
只有學生具有健康的身體，才能有充沛的精力去完成學業(yè)。學校領導多次強調了冬季三項鍛煉的重要意義。健康是家庭的幸福，體育本身是注重健身的重要手段。體育除了增強體質外，還有助于培養(yǎng)學生堅韌不拔、勇于進取、團結協(xié)作的思想品德，有助于學生集中注意力，增強記憶力，思維敏捷，想象力豐富，也可以大大提高學生的學習效率。
三、上下聯(lián)動、開展指導、氣氛高昂。
11月初，校領導向全校學生進行冬季三項動員，要求全校學生人手一繩一毽，人人學會跳繩、踢毽，學會盤踢和雙搖。在全體教師會議上要求班主任、體育老師，認真抓好各班的冬季三項鍛煉活動，落到實處，年級間、班級間進行比賽。校領導對體育教師提出了加強學生冬季三項指導的要求，教研組長專門負責專項工作，做到上下聯(lián)動、層層落實。冬季三項活動鍛煉開始后，學校從12月初開始就精心組織“每天堅持5-10分鐘師生同練”的晨跑活動。體育教師在課上還利用“準備活動階段”這一特殊的部分，認真組織學生每節(jié)課5分鐘定時跑、障礙跑或者學生根據自身的需求自選跑的時間，然后再按照課的內容進行主教材學練；并將體育課上的身體素質練習改用跳繩和踢毽代替，每周用半節(jié)課的時間進行雙搖和盤踢的指導練習；以雙搖和盤踢為主的冬季三項鍛煉活動，校內、校外，熱火朝天，如火如荼，人人一繩一毽。早晨、課間后，操場上人滿為患，有的雙搖，有的盤踢，冬季鍛煉活動空前高漲。期間，校領導和體育教師經常到操場上巡視指導。學生從不會到會，從少到多，不少同學都在相互比賽，看誰跳得多、踢得多。許多學生總是興沖沖地跑到體育教師面前報告自己的進步，并且爭搶著跳給體育教師看，體育教師和學生們共同分享進步的'喜悅與快樂。
四、精心組織、開展活動、成效顯著。
在比賽中，運動員一鼓作氣，力爭賽出自己最佳的水平，全班同學團結一心，通過競賽，有效地增強了班集體的凝聚力和向心力；在比賽中，每位老師能實是求是地做好成績記載，每次比賽結束后，教師能及時有效的統(tǒng)計出比賽成績，并通過黑板報公布各班最新成績戰(zhàn)報，表揚先進個人，與去年相比，冬季三項工作成績又上了一個新的臺階。
總而言之，我校冬季三項體育活動的舉行，大大豐富了學生們冬季課間活動的內容，讓學生們在寒冷的冬季也能參加到體育活動中來，既增強了學生的體質、鍛煉了學生的意志，同時培養(yǎng)了學生們的團隊精神和互助友愛精神。我校堅持健康第一、搞好、搞活冬季三項活動、凸現(xiàn)體育特色，已成為我校的一個亮麗的窗口。
冬季三項活動總結篇十一
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展學生陽光體育運動，切實提升我校學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關工作總結如下：
為落實“陽光體育與祖國同行冬季長跑”活動行之有效的開展，學校成立相應的組織協(xié)調機構，制定具體措施。同時把推動全區(qū)的陽光體育運動活動列入了議事日程，教體局體衛(wèi)藝作為此項活動的直接責任部門，根據區(qū)各學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到各校一把手主抓，并由區(qū)進修校監(jiān)督各校執(zhí)行情況。
“億萬學生陽光體育活動”是增強學生身心素質的重要組成形式。它是一個學校的校容校紀的直接體現(xiàn)，同時，形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上，培養(yǎng)了學生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質教育的全體性、全面性和學生發(fā)展的主動性。通過“億萬學生陽光體育活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間，增強了學生的體質，緩解了學生疲勞，而且能培養(yǎng)學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質，活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發(fā)向上精神。教體局和相關學校領導都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識，全員參與、各部門密切配合。使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動生生皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
根據文件的統(tǒng)一部署，結合淄川區(qū)各校實際情況，每個學校都制定出相應活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。教委與進修校相關領導不定期、不定時的下到各校檢查此項活動的開展情況。使得本項活動在全區(qū)從始至今一直在健康有效的開展著。具體執(zhí)行情況如下：
（1）利用大型集會時間，學校領導和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員，必須做到每一位教師都知道，每一名學生都知道。
（2）把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試制度，并把測試報告書作為小學生成長記錄。
（3）把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。
（4）把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織班級學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
（5）開展形式多樣的活動：3月：小學生田徑運動會；4月：小學生足球聯(lián)賽。5月：小學生乒乓球比賽，10月：小學生籃球聯(lián)賽。各項活動都長年堅持進行，并取得一定經驗，形成規(guī)模。
（6）堅持不懈的開展冬季長跑活動，冬季長跑總里程以20公里為基數(shù)，每生冬季長跑總里程最少為60公里。
（7）大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，確保“每天鍛煉一小時”得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前，學校均已制定大課間體育活動方案，并認真實施，取得了初步成效。
（8）開足體育課程。學校嚴格教育局課程安排表的要求，開足體育課程，不打折扣。
（9）定期召集體育組負責人開會，總結經驗，尋找差距。檢查執(zhí)行與堅持情況。
現(xiàn)在億萬學生陽光體育活動成為體育工作的重要組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過“陽光體育”活動使我校的學生身體素質有了大幅度提高。學校領導都能在此項活動中無條件的加大資金的投入，活動場地的改善。通過此項活的深入有效的開展，有力的推動了各學校的竟爭與不斷發(fā)展。此項活動不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質正在潛移默化的形成。其次，對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。對自己身體素質與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學質量的提高。第三，億萬學生陽光體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
學校能以實際出發(fā)，開展了形式多樣，內容豐富，生動有趣，學生樂于參加各項活動，學生參與率達99％。真正的讓“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個學生心里，使學生能夠真正行動起來，真正每天鍛煉一小時，從而健康生活一輩子！
總之，通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，使得我校的精神面貌有所改變，增強了各校的凝聚力，體育鍛煉的氛圍也有所加強，真正讓廣大學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
冬季三項活動總結篇十二
1、做好家長的思想工作是訓練工作的前提和關鍵。在整個冬訓過程中，作為帶隊教師，除了對訓練計劃要周密部署，實行科學訓練外，還要提高教師的責任心和事業(yè)心；要深入到學生中間，觀察學生的表現(xiàn)情況，了解學生的思想動態(tài)，及時解決存在問題。特別是當運動量上去的時候，問題最容易出現(xiàn)。根據我的帶隊經驗，了解學生的家庭情況和實際困難，關心學生的作業(yè)完成情況和身體情況等。尤為重要的是把學生和家長的思想溝通工作貫穿整個訓練始終。
2、配合語數(shù)外老師共同做好偏科學生的教育工作。使學生在校內外的'學習和訓練能夠得到兼顧，真正做到關愛學生。增強學生的自信心，減少自卑感。培養(yǎng)學生具有堅強的意志和毅力，在困難面前不低頭，總是鼓勵自己“我能行”。
3、教師要具備教育學和體育心理學的相關知識。例如：剛開始訓練的一周內，學生會出現(xiàn)腳痛或者小腿、大腿上的肌肉酸痛的現(xiàn)象。對于這一情況，作為教師要提前做好準備，要在訓練的開始就要給學生一種心理上的暗示。好讓學生知道，這是必然的結果，不必大驚小怪的。再譬如：隨著天氣的變化，氣溫漸漸降下來了，或者預報第二天會突然出現(xiàn)冷空氣到來。那么，教師就要做好思想工作，暗示學生第二天不要遲到，避免因為天氣冷了，出現(xiàn)學生缺席訓練的現(xiàn)象。事實證明，這種教育效果的確不錯。
4、體育教學要有情趣，避免訓練的枯燥難熬。例如：當我發(fā)現(xiàn)遲到的學生多起來了，甚至出現(xiàn)缺席的現(xiàn)象，針對這種情況，我向大家講述前幾年我們學校冬訓運動員的故事，起到了很好的效果：
“顧芳同學為了訓練不遲到，睡覺前把鬧鐘放在自己枕邊，鬧鐘一響就馬上起床，當看到父親還在床上睡覺時，就催促父親起床。有幾次甚至干脆掀開父親的被子，嚷著要送學校參加訓練。她的父母被她的這種精神所感動，無話可說?！?/p>
“黃俊同學的家是離學校最遠的，騎電瓶車大約要半個小時到，而在訓練前，他都是乘坐定時班車的，為了那次冬訓，她的母親每天天不亮就送他到校訓練了，從來沒有遲到過一次。這種精神著實感動了我們訓練組的老師們，這種家長是多么配合?。 ?/p>
5、推崇健身理念，養(yǎng)成健康的生活方式。小學生的冬季長跑活動要得到社會和家長的認同，成為學生終身體育的健身運動方式，而不是單純?yōu)榱藢W校競技比賽而開展，這是我們要思考的一個問題。
冬季三項活動總結篇十三
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，諸葛第一初級中學在陽光體育冬季長跑活動的啟動及開展工作中做出了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關工作總結如下：
一、領導重視，部署周密
學校成立了以李培劍校長為組長的領導小組，負責組織協(xié)調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構，按照全縣的統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人扎實有效的開展工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
我校充分利用班級板報、學校廣播等宣傳陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”的理念深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校根據結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、安全預案三落實，師生共同參與。把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1500米以上長跑距離。并每月開展陽光體育冬季長跑的評選活動。
我們在11月19日間操時間召開了“陽光體育冬季長跑活動”的啟動儀式，儀式上政教處蔡玉剛主任就本次陽光體育冬季長跑活動精神進行了宣講，李培劍校長以親自領跑的形式鼓勵全體師生認真參與本次的陽光體育冬季長跑活動。
學校希望通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
冬季三項活動總結篇十四
活動目的：增強同學體質，豐富課余生活?；顒訒r間：20xx年12月24日下午。活動地點：青島大學中心校區(qū)體育場?；顒涌偨Y：
經過一場場激烈的奮戰(zhàn)校長跑比賽終于在12月24號下午塵埃落定，在這次比賽里我們旅院學子發(fā)揮了積極參與、不怕辛苦、團結合作頑強奮斗的精神，完美的詮釋了我們旅游學院堅強勇敢的精神風貌。
這次比賽我們積極參與。大一大二男女共20位同學參與了此次比賽。比賽中運動員不畏嚴寒輕裝上陣。各位同學積極進取，敢于拼搏，配合默契。展現(xiàn)了我們旅游學院的精神風貌。選手們和工作人員們不怕辛苦。長跑當天青島迎來了第一場雪，但參與人員并沒有抱怨與膽怯，還是比較及時的趕到了賽場，并進行了賽前的準備。
后勤人員（體育部）服務周到體貼。宣傳部制作了漂亮的胸牌。學生會給予了大力支持。
此次活動，豐富了校園文化，同學們加強了鍛煉，提高了身體素質，培養(yǎng)了同學們的團結和競爭意識。
但是，我們工作依然存在問題。面對寒冷天氣，后勤保障不足，沒有準備緊急藥箱。東校區(qū)大一新生遲到。這些問題在以后的活動要盡量避免。要做好活動的緊急情況預案?？傊?，此次活動圓滿結束。我們相信，在此后的活動中，我們會做的更好。
冬季三項活動總結篇十五
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，東湖在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關工作總結如下：
我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”同時在組織冬季長跑活動時間播放《陽光體育之歌》，讓《陽光體育之歌》在校園傳唱，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
我校根據結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試成績，作為學生成長記錄的重要內容。
二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每月開展陽光體育冬季長跑的評選活動.
三是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實際廣泛組織學生開展體育集體項目來促進體育活動的深入開展。現(xiàn)在，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
冬季三項活動總結篇十六
在冬季，寒冷的氣溫讓我們總是不想出門?？墒?，如果我們一旦走出室內，很可能會發(fā)現(xiàn)原來冬天也可以這么好玩！冬季三項活動就是其中一個極好的選擇。在完成幾次冬季三項活動后，我深感到身體的變化以及心態(tài)的調整。在此分享我的心得體會。
第一段：多樣而豐富的體驗。
參加冬季三項活動可以享受到許多與平時不同的體驗。比如，滑雪板可以讓你在雪地上馳騁，體驗飛馳的感覺；雪鞋可以帶你去到外界安靜的雪山深處，感受大自然的神秘與壯美；滑冰則可以讓你在冰面上自由滑行，享受冰雪世界的歡樂。這些活動可以讓我們了解到冬季與其他季節(jié)有著不同的特點，大自然也是萬千美好的。
第二段：豐富的鍛煉方式。
冬季三項活動是非常好的鍛煉方式。在這些活動中，每一個關節(jié)，每一塊肌肉都會被全方位的鍛煉到。當我們完成一次滑雪勝利下山，或者成功度過一次雪下的遠足路程時，身體的疲勞與心情的愉悅，相輔相成，讓我們體驗到一種不一樣的爽快。同時，這些活動也可以讓我們增強體質，增加身體的抵抗力，可以有效預防發(fā)生各種冬季常見疾病。
第三段：增強個人的勇氣和信心。
冬季三項活動，都需要我們面對住高海拔、強風雪和艱難的生存環(huán)境，要求我們對身體素質上的要求以及對心理的適應性都要很高。當我們征服了這些困難，我們也會獲得自信—相信自己做的事情成功的可能性比我們曾經以為的更大。這種信心將影響我們整個人生甚至事業(yè)中的很多方面，帶來積極的影響。
第四段：帶來交流與親密的氣氛。
在這些活動的過程中，我們需要相互幫助，相互照應，這使得我們的感情聯(lián)系變得密切。同時，在冬日里，我們也容易產生共鳴，容易產生熱情，與旅伴一起分享這些經歷不僅可以讓我們更好的了解他們，也能帶來快樂。在周圍空氣都是清新的零下溫度下，同行者可以很快在戶外環(huán)境的過程中更好的溝通，分享和加深相互之間的了解。
第五段：總結。
參加冬季三項活動，因為其獨特的體驗，豐富的鍛煉方式，增強自信，交流等方面的優(yōu)勢，可以讓我們在平時不易獲得的方法中獲得一次難得的體驗。這些活動增強了我們的身體健康并改善了我們的生活質量。我們在自然環(huán)境中體驗自己身體的極限，經歷挑戰(zhàn)并不斷超越自己的過程也讓人欣喜和愉悅。我相信，這些經歷能夠帶給每個人不一樣的收獲，與我們的心靈緊密相連。
冬季三項活動總結篇十七
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的冬季長跑活動總結，歡迎閱讀與收藏。
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，東湖在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關工作總結如下：
我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”同時在組織冬季長跑活動時間播放《陽光體育之歌》，讓《陽光體育之歌》在校園傳唱，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
我校根據結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試成績，作為學生成長記錄的.重要內容。
二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每月開展陽光體育冬季長跑的評選活動.
三是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實際廣泛組織學生開展體育集體項目來促進體育活動的深入開展?，F(xiàn)在，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
冬季三項活動總結篇十八
根據省市區(qū)教育局的安排部署，結合本校創(chuàng)建健康促進學校的實際情況，在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命，享受運動”為主題，開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關工作總結如下：
xx小學是一所省級田徑傳統(tǒng)學校，自建校以來，我校一直致力于走體教結合之路，把學校體育運動，特別是長跑當做特色體育教育來抓，在省市級比賽中均取得了優(yōu)異的成績，并曾創(chuàng)下區(qū)田徑比賽xx連冠的輝煌戰(zhàn)績。近年來，xx立足田徑項目優(yōu)勢的同時，積極響應國家和省市號召，全校師生積極參加陽光體育活動，xx年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動，成績顯著。
學校成立了以xx校長為組長的xx小學陽光體育活動領導小組，制定了具體的活動方案，提出以開展陽光體育運動為契機，以全面實施素質教育，全面貫徹體育學科新課程標準中“健康第一”的指導思想，激發(fā)學生運動興趣，并培養(yǎng)學生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生每天至少鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，推動我校省健康促進學校金獎的創(chuàng)建工作，切實提高學生的體質健康水平。
通過舉行全校范圍內的冬季長跑活動啟動儀式，正式拉開了我校陽光體育運動的序幕，通過國旗下講話、班隊活動和我?！皒x廣播臺”、xx校報的德育宣傳的形式，使“我運動，我陽光，我健康”、“健康第一，強健體魄”、“陽光體育，伴我成長”等口號深入到每一個同學的心中。
冬季三項活動總結篇十九
20xx年手牽手幼兒園冬季運動會在學院領導的大力支持和關心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項工作已安全順利地結束，達到了預期舉辦的目標。為進一步改進和提高工作，現(xiàn)對本屆運動會總結如下：
在所有教師與家長的共同努力下，整個活動過程中沒有發(fā)生安全事故。
賽場上，小運動員們積極努力，勇敢拼搏，家長們精神抖擻，不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與快樂。
我們的運動項目有：運沙包、螃蟹運球、接力賽、快樂穿梭、大小烏龜齊上陣、刺激兜兜、羊角球、穿大鞋、背背樂、大腳小腳。在這些活動當中，最別具一格的`游戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗到運動中的快樂與童真。我們的家長很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛非常熱烈；為活動添了更精彩的一筆，運動會上，有的父母請假參加本次活動，更是把此次親子運動會推向一個又一個的高點。
冬季三項活動總結篇二十
教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節(jié)點，在xx月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知，在教育局的發(fā)令槍遲遲不響的情況下，我們果斷“搶跑”，在xx月份啟動長跑活動，早于上級文件通知近xx個月的時間，趕上了全國長跑活動的節(jié)奏，使長跑活動在時間上和效果上得到保證。
本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛煉xx小時活動結合起來，利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑;創(chuàng)建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節(jié)假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上，做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位，“人員”、“里程”、“時間”三落實，由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著，讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。
今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數(shù)，整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師，還是配班老師都有極強的紀律性和責任心，出勤到崗率接近xx%，此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的參與熱情很高，跑步的隊伍整齊了許多，中途掉隊的同學少了許多，校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。
活動中涌現(xiàn)出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現(xiàn)積極的同學。教務處根據每次長跑時學生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現(xiàn)更為出色的xx年級各班和xx班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)勝組織獎”;xx年級其他xx個班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎”;xx位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。
冬季三項活動總結篇二十一
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神，切實提升我校學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，成效顯著，具體做法如下：
我校成立了陽光體育冬季長跑領導小組，由校長任組長，副組長，各班主任和體育教師為成員。組長、副組長負責組織協(xié)調全校學生陽光體育運動的開展，共同協(xié)商規(guī)劃適合我校學生冬季長跑的時間、地點，并把此項工作具體落實到每天負責的領導和個人，做到了學生每天參加長跑活動時，有校領導在場協(xié)調統(tǒng)一指揮，有班主任、任課教師、體育教師參與組織活動，讓孩子們能愉快安全地參與活動，感受活動的快樂！
我校充分利用宣傳欄、校會、班報宣傳等陣地，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，在以“陽光體育綠色公益長跑”為主題，使得“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
我校根據文件統(tǒng)一部署，結合實際，制定出活動的`具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
1、把開展陽光體育冬季長跑運動與《學生體質健康達準》測試相結合。結合陽光體育冬季長跑運動，把每一天的體育課和課外活動合理組織和安排鍛煉內容。由此一來，我校每年的《學生體質健康達準》測試都落實的很好，優(yōu)秀率和及格率不斷提高，達到了國家規(guī)定的學生體質健康標準。
2、把開展陽光體育冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并開展陽光體育冬季長跑“優(yōu)勝班級”的評選活動。
3、把開展陽光體育冬季長跑運動與課外體育活動相結合，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。在每天課外活動學生長跑過程中由體育教師具體技術指揮，合理安排跑的線路和方法，五到六年級全體參與，利用上午和下午大課間時間，圍著教室和操場，每天由各班班主任親自領跑帶隊，控制好學生跑的秩序和速度，做到每天學生長跑活動安全有序。每天堅持跑步不少于800米。而且做好班級日志，由各班班長組成檢查小組組織檢查，并每天做好統(tǒng)計。
冬季三項活動總結篇二十二
成立了以校長為首的領導小組，負責組織協(xié)調“陽光體育冬季長跑活動”的順利開展。制定具體措施，要求全校各部門通力協(xié)作，加強溝通。根據學校特點，責任到人，分類實施，形成強有力的合力，強力推進此次活動的開展，確?；顒禹樌M行!
充分利用宣傳欄、班班通、校廣播站等媒介，大力宣傳，廣泛傳播“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念。組織開展了隆重的“陽光體育冬季長跑”啟動儀式，營造出了莊重熱烈的氛圍，提升了廣大師生的思想認識水平，使“陽光體育與全民健身同行”的理念深入人心，擴大了此次活動在全校師生中的影響力與感召力。
我校根據上級下發(fā)的文件統(tǒng)一部署，結合校內實際，制定了切實有效的活動方案，認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、場地設備三落實，廣大師生共同參與。
1、根據我校實際情況，利用大課間、課外活動時間，開展陽光體育冬季長跑活動。各年級采用年級組長、班主任負責制，副科教師共同參與，主管領導分管包干的體系，切實將活動落到實處，保證活動有序、順利的開展。
2、由體育委員負責對學生的冬季長跑情況進行監(jiān)督，做到一周一評比，一月一通報，及時的將活動中出現(xiàn)的問題以及取得的進步匯報至活動領導小組，反饋給全體師生，并以此指導下一步工作的開展。
3、把陽光體育冬季長跑活動與體育教學有機結合，積極推進體育教學改革，不斷加強體育課堂的規(guī)范性教學，提高體育教學質量，通過教學促進學生對體育技術、技能以及鍛煉方法的掌握，提升學生鍛煉熱情，培養(yǎng)學生終身體育意識，促進學生堅強意志品質的形成。
4、以冬季長跑活動為契機，大力加強學生的思想品質教育，使學生明確，長跑活動不僅僅是對體質的增強，更重要的是對自身意志品質的磨煉，用以提高學生的思想認識水平，促進學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，增強學生的凝聚力與團隊合作精神，從而帶動良好校風、學風的形成。
在體育委員對學生平時表現(xiàn)評比通報的基礎上，活動結束時對活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級進行了大力表彰，使活動的意義與影響得到了升華。校長對此次活動作了以下精辟的總結：此次活動的開展，既提升了我們的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，又促進了學校校風、學風更加健康的發(fā)展，增強了班級凝聚力與團隊意識。同時活躍了校園體育氛圍，帶動了相當多的師生積極投身到體育鍛煉中。希望廣大師生把這種頑強、堅持、拼搏的體育精神融入到文化課的學習中去，使我們每一個人都能文化、體育雙豐收。
通過陽光體育冬季長跑活動的開展，我校師生認識到，提高青少年的體質是一項“長久之計”。讓“運動成為習慣”的理念已深入人心，學生的意志品質得到了有效增強，健康與運動的理念得到延續(xù)。讓運動成為習慣，為學生以后健康幸福的學習、工作、生活打下堅實的基礎，鍛煉出強健的體魄，為中華民族的偉大復興貢獻我們的一份力量!
冬季三項活動總結篇二十三
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，動員學校全體師生積極參加體育鍛煉，以健康的體魄努力實現(xiàn)中學生體質健康水平明顯提高的工作目標。學校根據《商南縣陽光體育冬季長跑活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞“陽光體育與祖國同行”的活動主題，開展了形式多樣的群體性體育活動，營造了師生熱愛體育、崇尚運動、健康向上的氛圍，有力促進了學校體育工作持續(xù)健康發(fā)展，進一步掀起了陽光體育運動的高潮。
1、接到文件后，校長立即組織召開校委會，成立以副校長為組長的活動領導小組，全面安排部署我校的陽光體育冬季長跑活動。
2、教導處制訂了《陽光體育冬季長跑活動實施方案》。在方案中明確了分工，夯實了責任，使整個活動順利有序進行，取得較好的效果。
3、舉行了城關初中冬季長跑啟動儀式。啟動儀式上校長做了動員講話，讓全體師生知道了活動的意義要求及達到的目標。
1、學校安排三名體育教師為冬季長跑活動的指導教師。具體分工為陳益福負責指導初三年級，張海峰負責指導初二年級，李平負責指導初一年級，從而讓學生科學的參與鍛煉。
2、召開班主任會，建立活動的長效機制。在班主任會上明確了班主任是活動的具體負責人。學校要求在校時間每天以班為單位組織，節(jié)假日學生自覺堅持長跑，各班建立記錄和活動檔案，確保完成長跑180公里的里程。
3、認真上好“三操”，積極開展課外體育活動。學校堅持學生每天早晨上30分鐘早操，中午30分鐘大課間體育活動，下午10分鐘的眼保健操和60分鐘的課外體育活動。在課外活動除長跑外，體音美教研組還安排了學生籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、拔河比賽、障礙賽等豐富多彩的活動，使冬季長跑活動與課外活動有機結合起來，相得益彰，相互促進。
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