演講稿是一種通過(guò)口頭方式將思想、觀點(diǎn)、情感等有效傳達(dá)給聽(tīng)眾的文體。演講稿應(yīng)該包含具體的例子和真實(shí)的故事，以增加說(shuō)服力和吸引力。在寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考一些相關(guān)領(lǐng)域的專家觀點(diǎn)和研究成果，以增加演講的權(quán)威性。
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇一
尊敬的各位老師，辛勤的.各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝，眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那么我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：
1、上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題，我都認(rèn)真思考，積極回答。
2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決。
4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問(wèn)題的能力，使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興，成績(jī)不好，也不能放棄。及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤，就會(huì)進(jìn)步！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。
2、抽出晚上看電視、打麻將的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。（鞠躬）。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝！
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表那丹伯鎮(zhèn)中心小學(xué)521名同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。作為學(xué)生代表發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌響徹校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時(shí)，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)?；厥走^(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
同學(xué)們，我們收獲的季節(jié)不在金秋，她蘊(yùn)藏在我們那丹伯小學(xué)每一位學(xué)生的心中，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路中策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為那丹伯小學(xué)的未來(lái)而奮斗！讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與那丹伯小學(xué)相伴，讓我們共同的家園那丹伯小學(xué)散發(fā)星星的光輝！
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇三
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的'事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信!
你一定對(duì)自己很失望!其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!謝謝大家，我的演講完畢!
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們初三年級(jí)的師生在這里集會(huì)，圍繞本屆畢業(yè)會(huì)考及年級(jí)管理等問(wèn)題進(jìn)行交流。
人們常用“彈指一揮”來(lái)形容時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們共同步入了初三畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)，大家正要面臨的問(wèn)題就是如何更認(rèn)真、扎實(shí)搞好這一階段的學(xué)習(xí)及如何面對(duì)今年的中考問(wèn)題，但是我不僅要問(wèn)：“同學(xué)們意識(shí)到這些問(wèn)題了嗎？”
面對(duì)日益臨近的中考，你們的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集？我知道，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨,有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短促而嘆息,有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘,有的同學(xué)因?yàn)榧磳⒁獙?shí)現(xiàn)自己的理想感到無(wú)限的幸福。
首先要告訴大家：在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師會(huì)更兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo)你們，我們會(huì)全天候的陪伴你們度過(guò)這最關(guān)鍵的60多天時(shí)間。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最重要的是放下包袱，充滿希望，甩開(kāi)步伐，奮勇向前！為此，我今天主要講三個(gè)方面：
你們這屆學(xué)生的成績(jī)?cè)谌h是名列前茅的,這是我們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)的良好基礎(chǔ),現(xiàn)在缺少的就是最后一次中考了。我們有沒(méi)有能力和信心考好呢？只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，學(xué)習(xí)要拼才會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。所以，我們大家一定要找出自己的不足，成功者不應(yīng)驕傲，失敗者不應(yīng)灰心。你們一定要堅(jiān)信：不到最后一刻，成功與否，都仍是未來(lái)的未知數(shù)，誰(shuí)能笑到最后，誰(shuí)才是勝利者。希望同學(xué)們能夠把握時(shí)機(jī)，勤奮學(xué)習(xí)，為九年來(lái)的學(xué)習(xí)畫(huà)上美麗的句號(hào)。
目前，從我們所在的同學(xué)情況來(lái)看，還存在以下幾個(gè)問(wèn)題，望同學(xué)們對(duì)照自己，有則改之，無(wú)則加勉。
1、思想缺乏緊迫感，沒(méi)有能正確認(rèn)清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中通過(guò)你自己的努力邁出的第一步，這一步將對(duì)你的未來(lái)有極大的影響，考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，你將會(huì)遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境，你將來(lái)成功的幾率就會(huì)更大。好的學(xué)習(xí)條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。
2、學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo)，有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習(xí)，考入一中，但是我卻在課堂上看到他在左顧右盼，在自習(xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語(yǔ)，白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于缺少具體目標(biāo)，所以等于沒(méi)有目標(biāo)。
3、對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)不求甚解。第一階段的復(fù)習(xí)要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。但是有的同學(xué)在這一階段，不寫(xiě)作業(yè)，抄作業(yè)。甚至思想開(kāi)小差！有問(wèn)題不去鉆研，不請(qǐng)教老師，結(jié)果越積越多，直接影響到最終復(fù)習(xí)效果。
4、沒(méi)有擺正畢業(yè)生的位置，大家知道，態(tài)度決定一切，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有的同學(xué)講究吃、講究穿、講究玩，就是不講究學(xué)習(xí)，把自己混同于無(wú)知的行列，還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰(shuí)學(xué)習(xí)！這些都在影響學(xué)習(xí)的效率。
總之一句話，我們要發(fā)奮努力才能沖出逆境！這一句話簡(jiǎn)單，但要行動(dòng)卻不容易。請(qǐng)同學(xué)們一定要努力呀！
大家在學(xué)習(xí)中還有不足，可能是基礎(chǔ)不太好，可能是遇到的困難還很多，這些都不應(yīng)該挫傷我們這最后六十多天奮戰(zhàn)的勇氣。只有通過(guò)這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷，才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們所遇到的困難，我希望同學(xué)們記?。何覀兛赡懿怀晒?，但我們不能不努力！積極進(jìn)取，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。這里我真誠(chéng)的希望我們所有的同學(xué)都能譜寫(xiě)出屬于自己的精彩故事！我們綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出他們一個(gè)共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1．首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。千萬(wàn)不能拋開(kāi)老師的復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，眼高手低。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道，認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。
緊跟了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？在此我給同學(xué)們推薦一種方法：關(guān)注每次考試（含練習(xí)）的錯(cuò)題！每次考試后，關(guān)注總分和名次固然重要，但要明白錯(cuò)在哪里，為什么丟分卻更重要！只有現(xiàn)在明白丟分的原因，將來(lái)才不會(huì)再丟分！要把在平時(shí)和考前常錯(cuò)的題目和知識(shí)點(diǎn)再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，就能避免犯同樣的錯(cuò)誤。
2．與自己合作。有人說(shuō)，“每個(gè)人都是寶藏，挖掘?qū)毑氐木褪亲约骸?，學(xué)生本人才是學(xué)習(xí)的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來(lái)給自己定位，不能沒(méi)有自己的復(fù)習(xí)方案，等老師推一下，自己才走一步，老師沒(méi)有書(shū)面作業(yè)我就可以睡覺(jué)了，（我們有同學(xué)到這個(gè)時(shí)候了，每個(gè)星期抱著電視、電腦、手機(jī)不松手，我問(wèn)：你真能玩得開(kāi)心？你難道一點(diǎn)都不著急？你太會(huì)享福了?。。┪覀兿Ｍ蠹以诟挥嗟臅r(shí)間里，要對(duì)同類問(wèn)題注意歸納比較，把知識(shí)學(xué)活，才能適應(yīng)新課程下中考的改革，可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問(wèn)題，又能幫助老師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作，才能提高備考的效率。在學(xué)習(xí)中、考試中，不斷通過(guò)自我反思和自我激勵(lì)來(lái)給自己加油、鼓勵(lì)。切不可自暴自棄，放棄自己！
3．與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想，不愿與同學(xué)交流、溝通，生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無(wú)法融入群體之中，難以調(diào)動(dòng)自己的激情，在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠。因此，與成績(jī)相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。更何況，中考不是就我們幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，要放眼全市！他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的團(tuán)隊(duì)，你追我趕，才能更有效地提高成績(jī)。
4、認(rèn)真作好化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試的準(zhǔn)備工作。今年的實(shí)驗(yàn)考試，是要按30分計(jì)入中考總分的，我們可以算一筆帳：是背好10個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的時(shí)間多，還是在中考中得到30分需要的時(shí)間多。只要我們熟記實(shí)驗(yàn)步驟，抓好模擬測(cè)試，我們是一定能取得好成績(jī)的。
1、問(wèn)心無(wú)愧。正確面對(duì)中考競(jìng)爭(zhēng)，它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè)，需要我們?nèi)σ愿埃h(yuǎn)不是生活的全部。做到我努力，我問(wèn)心無(wú)愧就行了。這樣就可以輕松學(xué)習(xí)，效率也會(huì)好的。
2、腳踏實(shí)地。正確地看待自已的不足。認(rèn)識(shí)到自已的差距，給自已定一個(gè)補(bǔ)救的方案，抓住有限的時(shí)間，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地趕，最終會(huì)趕上來(lái)的。
3、互相幫助。主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫?，而信心也?huì)因交流而得到重建。
4、樂(lè)觀向上。學(xué)會(huì)正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂(lè)觀會(huì)增強(qiáng)你的判斷力，這是人們常說(shuō)的好運(yùn)的根源。
5、堅(jiān)持鍛煉。運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效力。
我想：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，這僅存的60多天，正是我們寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，初三一年的書(shū)山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷切期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。
真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。最后，我要送同學(xué)們幾句話：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。中考的勝利永遠(yuǎn)屬于不斷攀登的人！
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇五
讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放。下面由本站小編向你推薦三年級(jí)。
希望你滿意。
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
作為一名小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過(guò)的同學(xué)，但在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過(guò)每一步，是它指引我邁向未來(lái)的康莊大道。
車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立，誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說(shuō)：夫待人立事之本，誠(chéng)信也。因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了將相和的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信，北門(mén)侯生北向自剄，促成了信陵君竊符救趙的歷史傳奇;更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的誠(chéng)信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門(mén)銷煙。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠(chéng)信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么無(wú)商不奸，無(wú)奸不商，什么人不為已，天誅地滅，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人，為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。
作為一名學(xué)生，我們?cè)邳h的教育培養(yǎng)下更應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。不要說(shuō)將來(lái)我們將擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，將在世界貿(mào)易、國(guó)際交流中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學(xué)生生活如果缺少了誠(chéng)信，就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應(yīng)付、隨便了事，久而久之，老師失去了對(duì)他的信任，同學(xué)看輕了他的為人，大家不再對(duì)他的誠(chéng)實(shí)抱有信心，他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊，無(wú)中生有，或夸大其詞，雖然能說(shuō)會(huì)道，卻得不到真正的朋友。
一個(gè)受人喜歡的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人。答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無(wú)私，自己有了錯(cuò)誤照樣寫(xiě)檢討，我們不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)列寧作為一個(gè)領(lǐng)袖卻從不為自己謀私利，排隊(duì)理發(fā)的事嗎?誠(chéng)信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來(lái)并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。
我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠(chéng)信乃人生之根本，古人言：君子坦蕩蕩，小人常戚戚、言必行，行必果、言而無(wú)信，不知其可也誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠(chéng)信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生黎俊碩，我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái)，不小心碰到了一輛小紅車(chē)，小紅車(chē)的左鏡片被撞碎了，小紅車(chē)的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫(xiě)了自己的名字和電話。結(jié)果，第二天小紅車(chē)的主人在電話里說(shuō)：“這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)。”讀完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了，這是多么高的思想境界啊!
“人之所以為貴，以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義”，這是大孝子張九齡寫(xiě)的。
古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人有時(shí)把金錢(qián)看得比誠(chéng)信還重，(痛心)但我想跟大家說(shuō)：“錯(cuò)!如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴?！比擞性S多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛等等，但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力，我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的題目是《誠(chéng)信讓生活更美好》。
誠(chéng)信，自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣啊!西漢時(shí)的季布，做人守信，答應(yīng)他人的事總是盡全力去做。所以有人說(shuō)：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”
古語(yǔ)有云：“言必出，行必果?！薄熬右谎?，駟馬難追?！边@都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤。
再說(shuō)說(shuō)眼前，作為小學(xué)生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)過(guò)自己：我誠(chéng)信嗎?我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說(shuō)：我從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎?一些同學(xué)的行為讓我們失望：為了玩電腦，他們欺騙父母;為了考試成績(jī)好，他們作弊，抄襲，既欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，欺騙了同學(xué)，同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信，失去了做人的準(zhǔn)則，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢?是時(shí)候?qū)ξ覀冏约旱难孕凶鲆淮紊羁痰姆词×恕?/p>
誠(chéng)信，是對(duì)一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。只有誠(chéng)信，才能讓世界更加美好，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以點(diǎn)綴一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以活躍起整片海洋。可是失去了誠(chéng)信，我們的社會(huì)將一片混亂，假若人與人之間失去了信任，國(guó)家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信，一切將如紙上談兵。
其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊。同學(xué)們，請(qǐng)實(shí)踐你的每一句諾言，哪怕是再小不過(guò)的一件事，不遲到一分鐘，不說(shuō)一句空話，不拖交一次作業(yè)，不說(shuō)一次臟話。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中，希望有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本，希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本，讓誠(chéng)信觀念在我們的校園中不斷深入，蔚然成風(fēng)!
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年五班的xx。今天我演講的題目是《與誠(chéng)信一路同行》。
要說(shuō)誠(chéng)信，我們先了解一下什么是誠(chéng)信吧！誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假、不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，遵守諾言，言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進(jìn)校門(mén)以前都說(shuō)過(guò)，我要做一個(gè)好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，考試遵守規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自我和家長(zhǎng)做出的承諾。
但是在今天，在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信確實(shí)的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，老師要是，總是說(shuō)沒(méi)帶來(lái)，就連沒(méi)有做完的一件事都不敢承認(rèn)，久而久之，老師，同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是一種愚昧之舉，欺騙自己，老師和家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄襲之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑，但是實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便會(huì)暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再完美的機(jī)會(huì)也沒(méi)有用。
誠(chéng)信是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的`碩果；它是建房的泥漿，沒(méi)有它就不會(huì)有牢固的大廈，它是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！”讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗開(kāi)放。
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
船，因?yàn)橛卸妫h(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因?yàn)橛谐岚颍谒{(lán)天自由翱翔；人，因?yàn)橛袎?mèng)，而鑄就生命的輝煌！“匈奴未滅，何以為家”是年少英雄霍去病的夢(mèng)想?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的夢(mèng)想！我在電視中看到孫悟空一個(gè)筋斗云就飛過(guò)十萬(wàn)八千里時(shí)，也夢(mèng)想過(guò)自己能騰云駕霧；我在讀到“吳剛捧出桂花酒”的詩(shī)句的時(shí)候呢，就老是夢(mèng)想也能夠做客月宮；而每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽講過(guò)去的艱苦歲月時(shí)，老是夢(mèng)想，祖國(guó)啊，快快強(qiáng)大富裕起來(lái)吧，讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活！
千變?nèi)f化的夢(mèng)想充滿著我的生活，但有一個(gè)夢(mèng)想，始終在我的心中，從未變過(guò)，大家想知道是什么嗎？還是用王安石的詩(shī)來(lái)告訴大家吧！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”我的始終如一的夢(mèng)想，就是做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的人。梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山??無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌，他們甚至用生命來(lái)呼吁人們心中的愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)，就是對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛(ài)的情懷和忠誠(chéng)。這樣的愛(ài)國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。同學(xué)們，如今，神舟飛船已經(jīng)圓了我們的飛天夢(mèng)，嫦娥、天宮圓了我們的探月夢(mèng)，而改革開(kāi)放更是圓了我們的小康夢(mèng)！時(shí)代在發(fā)展、祖國(guó)在繁榮、民族在昌盛、共產(chǎn)黨在強(qiáng)大，但我們更應(yīng)該看到，在21世紀(jì)的我們雖處在祖國(guó)蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強(qiáng)侵略的烽火歲月，然而新的使命在等著我們。借用國(guó)父孫中山先生的一句話：革命尚未成功！同學(xué)而仍需努力。
我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人；我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國(guó)母親而奮斗不息！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代傳下去吧！
謝謝大家，我的演講完了。
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從小，我就總聽(tīng)大人說(shuō)要孝順?？晌也⒉惶裁词切㈨?。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，孝順是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)的表達(dá)。我好像一下子懂事了，很想做點(diǎn)力所能及的事孝順長(zhǎng)輩們。
和外公外婆生活在一起時(shí)，每個(gè)周末我們都要下鄉(xiāng)去看太爺爺太奶奶。鄉(xiāng)下沒(méi)有什么好玩的，也沒(méi)有熟悉的小伙伴，幼小的我總是不太情愿去。不管每次我如何軟磨硬泡，外公外婆從不讓步，他們說(shuō)：“要做孝順的孩子，看望長(zhǎng)輩是必須要做的事！”
一個(gè)周末，我們又來(lái)到鄉(xiāng)下，老遠(yuǎn)我就看到太爺爺太奶奶在門(mén)外張望的身影，我仔細(xì)看著他們，覺(jué)得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢？而太奶奶本來(lái)就瘦小的身體更是單薄得像一陣風(fēng)就能吹倒似的。我隱隱的覺(jué)得心里揪著有點(diǎn)疼。
來(lái)到他們面前，我大聲地問(wèn)他們好，太爺爺摸著我的頭說(shuō)：“這丫頭又長(zhǎng)高了！”太奶奶臉上帶著慈祥的笑看著我。我看著他們滿是皺紋的臉，很想做點(diǎn)什么讓他們開(kāi)心。
這一天，我并沒(méi)有像往常一樣只顧自己玩，而是在太爺爺太奶奶身邊繞，一會(huì)兒看看太爺爺在干什么，一會(huì)兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著說(shuō)：“今天怎么了？看電視不好嗎？”我說(shuō)：“不看了，想陪陪你們”。太爺爺笑得更開(kāi)心了，大聲說(shuō)：“好！幫我撿菜吧！”我趕緊蹲下來(lái)，和太爺爺一起撿菜，他教我如何把根部掐掉，如何把黃葉去掉。我很認(rèn)真的做著。太爺爺問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)好嗎？”“可好了，都考前幾名呢?！蔽业靡獾卣f(shuō)。“真的！那要爭(zhēng)取考第一呢！”太爺爺滿臉笑容?！拔疫€學(xué)了很多本領(lǐng)呢！跳舞啊，小提琴啊，畫(huà)畫(huà)啊……”我一邊說(shuō)，一邊手舞足蹈?！澳墙o我露兩手唄！”太爺爺拍拍手，豎起眉毛看著我，好像很期待?！昂?！”我大聲地唱著歌，跳起了舞，比往常在學(xué)校里跳得都賣(mài)力，我想使出渾身的本領(lǐng)讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。
吃完飯，我陪太奶奶在田邊散步，我扶著行動(dòng)不便的太奶奶，仔細(xì)地看著腳下，生怕太奶奶被什么絆倒。一邊還跟太奶奶說(shuō)著書(shū)本上看來(lái)的一些小笑話。太奶奶走得很慢很慢，一雙滿是筋骨的手握著我的小手，握得很緊很緊。而我覺(jué)得，第一次，我的心離他們很近很近，而且心里脹脹的，滿滿的充盈著對(duì)他們的孝心愛(ài)意。
那一天，回城的時(shí)候，我在車(chē)后排回望了很久很久，直到車(chē)子拐了好幾個(gè)彎再也看不到太爺爺太奶奶時(shí)才回頭。心里還有很不舍的感覺(jué)。外婆摟著我說(shuō)：“我們的小丫頭長(zhǎng)大了，是個(gè)孝順的好孩子了！”我捧著外婆的臉，狠狠地親了幾口：“外婆，我可不想你變老！”外婆把我摟得更緊了。
現(xiàn)在，我跟媽媽到了上海上學(xué)，不太能經(jīng)?？吹剿麄?，心里很掛念他們。媽媽說(shuō)：“大家最擔(dān)心的是你在新的地方能不能適應(yīng)新生活，你一定要努力，很快的趕上這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓長(zhǎng)輩們放心，讓他們開(kāi)心，這也是一種孝順哦?！?/p>
每天早晨，你會(huì)聽(tīng)到我清脆的讀書(shū)聲；課間，大家都在談笑風(fēng)生，你會(huì)看到我仍在思考課堂筆記；晚上，我會(huì)認(rèn)真回顧一天的課程，你會(huì)看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己，還承載著對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心，我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，讓他們知道我是個(gè)可以讓他們驕傲的好孩子！
孝順不一定要做多么大的事情，一個(gè)電話，一次看望，一份禮物都可以表達(dá)孝心。重要的是，要時(shí)刻都有不忘長(zhǎng)輩的孝心，要經(jīng)常創(chuàng)造表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，要長(zhǎng)久延續(xù)孝順的美德。
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。
江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。
山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。
它們尚且如此，作為“天、地、人”三才之首的人，又該如何呢?
是的，誠(chéng)信是這個(gè)世界擁有的最珍貴的品格，它給了世界一個(gè)穩(wěn)定的依賴，給了人心一方安穩(wěn)的凈土。
誠(chéng)信是立業(yè)之本。在當(dāng)今瘦肉精，塑化劑接踵而至的時(shí)候，哪家企業(yè)能夠信守對(duì)顧客負(fù)責(zé)的諾言，它便贏了一半，在阿里巴巴(微博)公司爆發(fā)誠(chéng)信危機(jī)，內(nèi)在誠(chéng)信體系崩潰之時(shí)，我們期盼的是一個(gè)真正能夠一諾千金，一諾千萬(wàn)金的企業(yè)站出來(lái)，讓消費(fèi)者真正放心，讓承諾稱得上是鐵打的承諾!
只是這樣的企業(yè)，才能真正頂起祖國(guó)的脊梁!只是這樣的企業(yè)，才能真正地成就一批有誠(chéng)有信的企業(yè)家，而非鉆營(yíng)牟利的不法分子。
誠(chéng)信是為人之道。在“吾日三省吾身”之時(shí)，言而有信是必審必省的一項(xiàng)，可見(jiàn)其重要性，修身，齊家治國(guó)，平天下，做人的第一步，就是“修身”，而“修身”的第一步，當(dāng)推言而有信了。古人常為對(duì)老友的一句承諾而跋涉千里;孔子的弟子們?yōu)榱怂倪z愿耗時(shí)耗力;就連水泊梁山的綠林好漢，江湖大(微博)盜聚集之處，當(dāng)頭的就兩個(gè)字：“信”和“義”，君子一言，駟馬難追，為了一句諾言，赴湯蹈火，在所不辭，這才是中國(guó)人對(duì)誠(chéng)信的闡釋!
誠(chéng)信是科學(xué)研究的根基?？茖W(xué)研究的第一要素不是精密的儀器，不是成熟的理論，更不是實(shí)驗(yàn)室得到的經(jīng)費(fèi)，而是存在于科學(xué)工作者腦中的對(duì)科學(xué)、對(duì)真理的承諾，如同醫(yī)務(wù)工作者從醫(yī)前的宣誓，這個(gè)承諾同樣是神圣不可侵犯的，同那些偽學(xué)術(shù)、假科學(xué)相比，布魯諾堅(jiān)持日心說(shuō)，被教會(huì)關(guān)押，迫害長(zhǎng)達(dá)八年!但也無(wú)法改變他對(duì)科學(xué)和真理的忠誠(chéng)。
如果每個(gè)科研工作者都對(duì)自己的誓言恪守，誠(chéng)信地做每次的研究，不弄虛作假，這樣才能創(chuàng)造一個(gè)真正高效的科研環(huán)境，為祖國(guó)做出更具震撼力的貢獻(xiàn)!
誠(chéng)信是……。
我們?cè)S諾，所以我們遵從，我們約定，我們信賴，讓我們懷著互誠(chéng)互信的心態(tài)去面對(duì)每一件小事，我們必將成功!
因?yàn)橹琳\(chéng)，所以至成。
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇十
只有想客戶所想、急客戶所急，才能贏得廣大客戶的好評(píng)；只有”份內(nèi)工作不含糊、份外工作不馬虎“，才能有效地體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的真實(shí)內(nèi)涵！
新建公司感人的故事還有很多很多，但，所有故事的真諦只有一個(gè)，那就是：誠(chéng)信！誠(chéng)信，如暖日和風(fēng)，吹遍城市鄉(xiāng)村大街小巷；誠(chéng)信，如七彩霓虹，光照大地，讓人身心蕩漾。讓我們用行動(dòng)去詮釋誠(chéng)信的內(nèi)涵，守住誠(chéng)信，便守住了一方亮麗的天空！
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
明代的王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)。樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)?！彼褜W(xué)和樂(lè)視為一物，的確是極好的見(jiàn)解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書(shū)，但讀書(shū)確是人生一大樂(lè)趣，正 因?yàn)槿绱?，古往今?lái)，有多少人嗜書(shū)成癖。
我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”，我從小就愛(ài)讀書(shū)。
我認(rèn)為，讀書(shū)的樂(lè)趣是多方面的，有的為增加知識(shí)，有的為陶冶情操，有的只為獲取片言只語(yǔ)作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ(yǔ)。但無(wú)論最終目的究竟是為什么，都會(huì)使讀者心有所感，樂(lè)而忘憂。
古人把讀書(shū)分有三類：苦讀、癡讀和閑讀。比起點(diǎn)墨成冰而心目如磬的苦讀，還有頭懸梁錐刺股的癡讀，我更多的是在閑讀——茶余飯后，隨手展卷。“知于天地外，意在有無(wú)中”，不求甚解，只求一 得。
當(dāng)然，精讀也必不可少?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，”只有學(xué)而思，才可免于迷惘和危殆。做些摘抄，或是開(kāi)動(dòng)腦筋細(xì)細(xì)回味一番，從先哲的著作中提取知識(shí)。事后思來(lái)，都是極有樂(lè)趣之舉。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，要享受到這種樂(lè)趣需要講究讀書(shū)的意境。
我喜愛(ài)夜讀，這個(gè)時(shí)候，白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與憂愁也消失了。沒(méi)有寒暄與打擾，獨(dú)自神游于字里行間。
溫馨朦朧的春夜，煙云繚繞的夏夜，寧?kù)o涼爽的秋夜，靜謐寒冷
的冬夜，都賦予夜讀極大的樂(lè)趣，而風(fēng)霜雨雪又平添了無(wú)窮的趣味。
書(shū)是傳播思想的工具，它能啟發(fā)人的思維。所以，讀書(shū)既要能入，
又要能出?？础肚f子》時(shí)曾得一佳句：“筌者所以在魚(yú)，得魚(yú)而忘筌;言者所以在意，得意而忘言”。我想，這里的“得意” 既指書(shū)中之意，又指自得其意，自得其樂(lè)。
人是活的，書(shū)是死的?；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。這就要求我們?cè)谧x書(shū)中，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，不死讀書(shū)。
讓讀書(shū)伴隨我們一生!
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：輕松應(yīng)考，誠(chéng)信考試。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立?！痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)的面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！秋暮冬初，暖陽(yáng)高照，在全校師生的共同關(guān)注與努力下，龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利開(kāi)幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意，向全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意！
老師、同學(xué)們，長(zhǎng)期以來(lái)，我校受到了各級(jí)政府和社會(huì)有識(shí)之士的關(guān)心與厚愛(ài)。學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善。如今，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校擁有嶄新的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、塑膠跑道、校園廣場(chǎng)；優(yōu)美的校園綠化景觀、重建的教學(xué)樓，全新的課桌椅、圖書(shū)角、衛(wèi)生角；還有讓同學(xué)們插上信息化教育翅膀的班班通，成了一座凈、綠、美、雅的花園式校園。
過(guò)去的一年是不平凡的一年。“校園文化創(chuàng)特色，文化校園樹(shù)品牌”在這一年里，我們邁出了特色學(xué)校創(chuàng)建的第一步。首先，我們確立以“愛(ài)”為核心的特色教育靈魂，旨在“用愛(ài)心滋養(yǎng)愛(ài)心，用心靈體悟心靈”，構(gòu)建和諧校園。其次，開(kāi)展了精彩紛呈的特色活動(dòng)?！岸Y儀節(jié)”“讀書(shū)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)”展示師生的才藝與風(fēng)采，“校園自編啦啦操”凸顯師生奮發(fā)向上的風(fēng)貌，“興趣小組、民間藝術(shù)進(jìn)校園”張揚(yáng)了師生的個(gè)性，傳承了中華文化的瑰寶。
作為一所重建的學(xué)校，在短短的幾個(gè)月內(nèi)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作步入正軌，在辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)信譽(yù)等諸方面均取得了良好成就，逐步實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。這正體現(xiàn)出我們二實(shí)小全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)、甘于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)出了我們二實(shí)小全體學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。
生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，我校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。“我運(yùn)動(dòng)，我健康、我快樂(lè)”是我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的主題。今年我校開(kāi)展了豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，有激情四射的三大球隊(duì)——足球隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)，有威武陽(yáng)剛的武術(shù)隊(duì)，有精彩紛呈的大課間，我們二實(shí)小要讓每個(gè)孩子牢固樹(shù)立終身鍛煉的健康理念，讓每個(gè)孩子們走進(jìn)陽(yáng)光，走進(jìn)操場(chǎng)，走進(jìn)自然，實(shí)現(xiàn)“多彩課間，快樂(lè)健身”的美好愿望。
老師、同學(xué)們：成績(jī)只屬于過(guò)去。面對(duì)過(guò)去的成績(jī)，我們更應(yīng)該鞭策自己，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為我校創(chuàng)造更加美好的成績(jī)而努力。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)讓同學(xué)們大顯身手的舞臺(tái)，又是我們向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示特色辦學(xué)的機(jī)會(huì)，更是我校全體師生精神風(fēng)貌的又一次大展示。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)陣容龐大，全校32個(gè)班級(jí)參賽，1280多名運(yùn)動(dòng)員，分6個(gè)組別，要進(jìn)行20個(gè)項(xiàng)目的比賽，將決出12個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，6個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)，6個(gè)精神文明獎(jiǎng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！蔽蚁Ｍ课贿\(yùn)動(dòng)員精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，安全參賽，文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績(jī)?nèi)绾?，我們將為每一位在賽?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。我希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹(shù)立安全第一意識(shí)、熱情服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)守規(guī)則意識(shí)，做到公正裁判、熱情服務(wù)，為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行。我希望沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要服從大會(huì)管理，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威，為爭(zhēng)創(chuàng)精神文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體育是力量的角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，是理想的飛揚(yáng)。在緊張激烈的賽場(chǎng)上，希望全校同學(xué)以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、勇于拼搏進(jìn)取的信念、團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中去，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格，用我們的行動(dòng)去追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神！同時(shí)，讓我們借助這樣一個(gè)體育盛會(huì)，祝愿我們共同的家園——龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成績(jī)，再創(chuàng)新的輝煌！預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這金色的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了我xx小學(xué)第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天我代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言，感到十分榮幸。
體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jī)。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展示自我的.風(fēng)采!
現(xiàn)在，我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓：在運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽中，嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)員守則，聽(tīng)從指揮，服從裁判，團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼，公平競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
最后，預(yù)祝我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
無(wú)論生在和平的世界，還是處于戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，無(wú)論走在繁華的都市，還是淪落到荒山僻壤，無(wú)論待在安全溫暖的家中，還是陷入危機(jī)四伏的處境，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存。
雄鷹在空中自由翱翔，鯊魚(yú)在深海搏擊風(fēng)浪，它們是生活中的強(qiáng)者;小草在路旁迎風(fēng)舞動(dòng)，胡楊在荒漠頑強(qiáng)挺立，它們是自己的主人。只有學(xué)會(huì)了生存，才能活得愛(ài)安全，自由。
我曾在電視上看到這樣的事例：一輛旅游車(chē)被匪徒劫持，歹徒脅迫他們交出財(cái)物。一個(gè)男孩從容不迫地掏出了一本書(shū)，悄悄地寫(xiě)上“車(chē)上有匪徒”五個(gè)字，之后淡定的將它撕下來(lái)，裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭，隨手就把它團(tuán)起來(lái)“嗖”的扔出了車(chē)外。后面的人疑惑的撿起紙團(tuán)，看到字后恍然大悟。過(guò)了幾分鐘，警方逮捕了匪徒，車(chē)上的人全部安然無(wú)恙。正是因?yàn)槟泻⒌呐R危不亂，才拯救了車(chē)上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強(qiáng)的生存能力。
“生存”簡(jiǎn)單，卻不能忽視。在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂(lè)觀的精神遇到危險(xiǎn)向人求助時(shí)本能的智慧。只有有了毅力，智慧，堅(jiān)強(qiáng)，信念才能生存下去。讓我們做生活中的強(qiáng)者，做自己的主人，無(wú)論處于順境，還是處于逆境，我們都要學(xué)會(huì)生存!
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好
今天，我十分高興站在這個(gè)講臺(tái)上，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，不辜負(fù)大家的希望。
1我從幼兒園到小學(xué)三年都有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。所以，我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)比其他同學(xué)多一些。
2我雖然不是學(xué)習(xí)最好的，但是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也一直名列前茅。
3我性格開(kāi)朗活潑，跟同學(xué)相處融合，有良好的人際關(guān)系。我也一定會(huì)成為老師的小助手，也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，起帶頭表率作用，來(lái)全心全意為大家服務(wù)盡到班長(zhǎng)一份的責(zé)任。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把教室一角的書(shū)柜設(shè)立成“興趣圖書(shū)角”同學(xué)們可以拿出自己的圖書(shū)放進(jìn)去，也可以利用閑暇時(shí)間翻閱書(shū)柜中的書(shū)。這樣，即可以激發(fā)了同學(xué)對(duì)閱讀的興趣，也豐富了同學(xué)們的課外生請(qǐng)你們投你那寶貴的一票。如果我成功了，我一定會(huì)盡力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。相信我，不會(huì)錯(cuò)的！
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩母親》。今天，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)向我親愛(ài)的母親，好好傾訴一下我的心里話：
母親，我知道，我們家里雖然條件不好，您雖然沒(méi)有多少文化，但是您支持關(guān)心孩子的行為卻并不比那些有身份有地位的家長(zhǎng)差。記得我發(fā)燒了，您連衣也沒(méi)顧穿，就把我背起，冒著傾盆大雨，趕往醫(yī)院，您成了“落湯雞”。醫(yī)生對(duì)您說(shuō)：“您的孩子病情很?chē)?yán)重呢，趕快打吊針消炎?！痹谖掖虻踽樒陂g，您一刻也不敢閉眼，整整守了我兩天兩夜啊，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，您已經(jīng)很疲乏了，可我還要您幫我做這做那。后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你太不懂事了！
難道你沒(méi)有察覺(jué)到你母親瘦了嗎？她頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，都是為了你造成的嗎？你母親給予你太多了！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里難受極了。當(dāng)看到您疲倦的身軀和憔悴的面孔時(shí)，我感到慚愧，無(wú)地自容！我第一次感到了母親您真的好偉大呀！我第一次深刻地領(lǐng)悟到了感恩的真諦。
當(dāng)?shù)玫轿业拇_認(rèn)后，您手舞足蹈像個(gè)孩子，然后不住夸我：“你真的長(zhǎng)大了！”母親，其實(shí)您并沒(méi)有看見(jiàn)，我那時(shí)流下了淚水，不過(guò)，那是高興的淚水！我以后要繼續(xù)用一顆感恩的心對(duì)待您，用一顆真誠(chéng)的心與您交流。我不再一味地索求您的付出了，我要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您，請(qǐng)相信我吧，母親！在此，我祝您身體健康！天天快樂(lè)！
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇十八
我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼，小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)檫@是我的標(biāo)志?？晌夷?，偏偏生在鼠年，是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說(shuō)：坐不住，沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!
我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋，一直下到現(xiàn)在，而且還參加過(guò)河南省競(jìng)標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí)，簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí)，我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。
我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類吧!課堂上表現(xiàn)出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認(rèn)。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明，可我卻不爭(zhēng)氣，考試成績(jī)總是不拔尖，媽媽沒(méi)少批評(píng)我，甚至大動(dòng)肝火，我依然我行我素，沒(méi)辦法!
這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎?
誠(chéng)信演講稿三年級(jí)篇十九
老師和學(xué)生：
大家早上好。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，日行一善》。
感恩是一種生活規(guī)則，是一種豁達(dá)的人生觀，是一切生活的美好基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，是打磨塵封的心而不麻木；學(xué)會(huì)感恩，為了一點(diǎn)一點(diǎn)記住暗戀；學(xué)會(huì)感恩，就是把愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心里。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝晨光帶出黎明，感謝地球哺育眾生，感謝母親給我生命，感謝生命給我友誼和愛(ài)，感謝時(shí)間保持永恒和公正，感謝這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色星球！
我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話成了父母七天漫長(zhǎng)的等待，而他們卻只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音。生我者方父母，養(yǎng)我者亦父母，今天我想借此機(jī)會(huì)向身在遠(yuǎn)方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們了!”
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得，那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手;我會(huì)記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì)記得，那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，讓我的世界五彩斑斕!
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份愛(ài)心，少一份對(duì)環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)草原的感恩，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服;對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)感恩吧，熱愛(ài)我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)!
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧!感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?。感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會(huì)是對(duì)曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆。
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