日常生活中總是充滿了各種瑣事,我們需要通過總結來梳理并提升生活效率。有效的時間管理可以提高工作和學習效率,我們應該如何合理安排時間?供參考的優(yōu)秀范例。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇一
為貫徹落實《中華人民共和國消防法》,切實做好學校重、特大火災事故的應急救援工作,保護廣大教職員工和學生的生命財產(chǎn)和集體財產(chǎn)安全,最大限度地減輕火災事故所造成的經(jīng)濟損失。
(二)工作原則。
牢固樹立“安全第一,預防為主”的原則,切實保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全,最大程度地預防和減少火災事故。
(三)編制依據(jù)。
本預案依據(jù)《中華人民共和國消防法》,《汕頭大學突發(fā)事件總體應急預案》,結合《汕頭大學消防安全管理制度》編制。
(四)適用范圍。
本預案適用于汕頭大學校本部及各校區(qū)發(fā)生的各類重大、特大火災事故處置。
(一)組織機構。
1、學校成立校內火災事故應急處置工作組(簡稱火災應急處置工作組)。
組長:分管安全保衛(wèi)工作的學校領導。
副組長:保衛(wèi)處處長、資源管理處處長。
2、火災應急處置工作組下設辦公室,掛靠保衛(wèi)處,辦公室主任由保衛(wèi)處處長兼任。
3、火災應急處置工作組下設八個小組:
火災救援小組:保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊義務消防隊員。
通訊小組:校園“110報警救助服務中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡中心等相關人員。
疏散引導小組:保衛(wèi)處有關干部及校衛(wèi)隊隊員。
醫(yī)療救護小組:校醫(yī)院醫(yī)務人員。
后勤保障小組:資源管理處、校工會等相關人員。
事故調查小組:保衛(wèi)處、資源管理處、基建處等相關人員。
善后工作小組:黨政辦公室、保衛(wèi)處、工會、學生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關人員。
(二)火災事故應急工作領導小組的主要職責。
1、接到火災事故報告后,火災應急處置工作組組長或副組長要第一時間趕赴事故現(xiàn)場組織救援工作、協(xié)調指揮,若事故有進一步擴大的趨勢,應立即撥打“119”火災報警電話請求公安消防救援。
2、迅速對災情進行分析,視事故的類型啟動相關應急救援預案,并對應急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。
3、為救援工作提供物資保障和其它有關保障條件。
4、負責信息的接收與發(fā)布,向上級領導機關及有關媒體發(fā)布事故和救援信息。
(一)任何單位和個人一旦發(fā)現(xiàn)火災應立即向校園“110”報警救助服務中心和“119”消防部門報警。
(二)報警時要沉著冷靜,應向接警人員講清楚以下幾個內容:1。報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話;2。失火的準確地理位置;3。能夠了解失火的情況,如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車如何方便地進入或接近火災現(xiàn)場等等;4。耐心回答“119”接警人員的詢問;5。到校門口等待消防車的到來,以便引導消防車快速進入火災現(xiàn)場。
(三)保衛(wèi)處接到報警后,應立即采取以下措施:
2、通知相關人員迅速集結,組織疏散和撲救,并立即向有關領導報告。
3、門衛(wèi)值班人員在火災事故期間,嚴格控制出入車輛和人員。
(一)校衛(wèi)隊義務消防隊在接到火警后,應迅速趕往失火地點。若接報警了解到災情嚴重,應立即撥打“119”電話報警。
(二)義務消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延;第一時間報告保衛(wèi)處領導,保衛(wèi)處領導趕赴火災現(xiàn)場指揮救災。
(三)如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢包圍,應先救人,后救火;如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。疏散引導小組先疏散被火勢圍困的人員,其次再進行火勢周圍的物資疏散,同時要注意疏散人員自身的安全。
(四)疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點,同時物資的放置點要留人看守,防止疏散后有物資形成新的火點。
(五)如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時,應在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品;如不能確定有無爆炸危險的,應在安全地點做好準備,等待應急消防隊到來。
(六)在應急消防隊到達火場后,應聽從應急消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。
(七)在疏散時,要先疏散容易起火物資和貴重物資;消防隊到達火場后,則應聽從應急消防人員的指揮進行疏散工作。
(八)通信小組接到火警后,立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現(xiàn)場;將火場的具體情況及時反饋。
(九)醫(yī)療救護小組接到通知后,要迅速組織醫(yī)護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等,迅速趕赴火災現(xiàn)場,一旦有人受傷緊急實施搶救;如有人受傷或中毒,應根據(jù)傷情處理,必要時撥打“120”救護。
(十)后勤保障小組做好火災事故疏散轉移人員的安排,制定轉移安置方案和安排食宿。
(一)應急預案終止后,保衛(wèi)處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應協(xié)助公安、消防部門做好事故的調查工作。查明事故原因、提出對責任單位、責任人及其他相關情況的處理意見,確定事故責任人和對責任人的處理意見,做好各項善后處理工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,盡快消除突發(fā)事件帶來的不利影響。
(二)對于造成人員傷亡的,善后工作組應積極協(xié)調并處理好相關事宜。
(三)對在事故應急救援中做出貢獻的單位和個人,適當予以嘉獎。
(一)所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信小組長的調遣。
(二)資源管理處通知值班水工、電工在火場待命。
(三)校醫(yī)院人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員,必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
(四)學校車隊應調集車輛,做好運輸保障工作。
(五)資源管理處人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管,對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。
(一)本預案解釋權歸汕頭大學,具體解釋工作由保衛(wèi)處承辦。
(二)本預案自印發(fā)之日起實施。
(一)相關電話:
校內24小時值班電話:xxx、xxx。
校醫(yī)院值班電話:xxx。
急救、報警電話:120、119。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇二
應急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,學校教育教學工作的順利開展,有效防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神,結合我校實際,特制定本預案。
組長:xx。
副組長:xxxx。
成員:學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組成員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組。
組長:xx。
火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打報警電話119,廣播告知全體師生,報險救災。
(二)滅火組。
組長:xx。
負責消防設施設備完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作。
(三)搶救組。
組長:xxxx(校醫(yī))。
負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
(四)緊急疏散組。
組長:xx。
成員:各班班主任。
負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。圖書室xx同志,負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生,計算機中心和計算機室的消防安全由xx同志負責。
1.發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內師生進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取將火災消滅于初級階段。
2.如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢迅速蔓延。
3.在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4.領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
1.火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,及時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。
2.管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3.為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4.負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。
為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發(fā)事件的危害,保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本方案:
1、普及校園安全知識,提高師生的自我防范意識。
2、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡,實行分級管理。
學校成立突發(fā)事件應急處置領導小組,負責全校安全工作的領導工作。
組長:焦月華。
組員:各處室主任、校醫(yī)。
2、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人,
各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人,負責具體工作的落實。
學校突發(fā)事件是指在校園內突然發(fā)生,造成或者可能造成廣大師生健康的傷害,安全受到威脅的事件。
學校突發(fā)事件應急工作,遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領導,分工負責,反應及時,依靠科學,措施果斷的原則。
(一)火災事故。
1、處置火災事故的組織:校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)。
(3)在向校領導匯報的同時,派出人員到路口等待引導消防車輛。
3、組織實施:
(1)參加人員:在消防車到來之前,以校安全消防組織成員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
(4)各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
(5)無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
5、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(4)人員在逃生時應掌握方法(略)。
(5)一般不組織學生參加滅火。
(二)群體性的事件或個體重大突發(fā)事件。
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序:
(1)所屬班級班主任。
(2)當事人所在部門領導。
(4)校分管領導和校主要領導。
(5)如需報告公安機關,須報請領導同意。
3、處置措施:
(1)接報后,值周領導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
(2)校園值班人員立即按照程序向領導報告。
(3)各部門領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向校領導匯報。
(4)如有人員受傷,立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。
(5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室,其余人員驅散。
(6)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
(7)如是社會人員來校鬧事,須立即撥打公安“110”,并將鬧事人員扣留。
4、注意事項。
(1)各級領導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
(三)被盜案件。
1、處置事件的組織:值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。
2、報警程序:
(1)發(fā)現(xiàn)案件時應及時向班主任、保衛(wèi)部門領導報告。
(2)案件涉及的部門領導。
(3)根據(jù)案情報告分管領導和校主要領導。
(4)經(jīng)校領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施:
(1)接報后,保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。
(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機關報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項。
(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好安撫工作,不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)食物中毒事件。
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。
2、報告程序:
(1)學生要報告班主任。
(2)總務處領導及有關人員。
(3)校分管領導。
(4)校主要領導。
(5)經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施。
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
(3)由封存現(xiàn)有食物,無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
(4)立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍,由各學院領導安排本單位人員負責陪護,無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項。
(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
(2)如有個別家長來校探視,要做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后,要注意維護正常的.學習秩序和工作秩序,輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學校主要領導同意,未經(jīng)同意,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
:消防中心。
組長:
副組長:
組員:
1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:“南油村學校發(fā)生火災,請迅速前來撲救,地址:曲周縣白寨鄉(xiāng)南油村小學”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。
2、參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具:滅火器、水桶等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。
6、如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇三
為應對學校突發(fā)火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失跟負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的.穩(wěn)定,根據(jù)我校實際情況跟結合有關部門的法律、法規(guī),特制定本預案。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查跟消除學校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任,嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。
組長:
副組長:
組員:
1、組長職能:
盡速到達現(xiàn)場,解跟掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能:
(1)在第一時間向教育局辦公室報告情況。
(2)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4)密切配合消防、醫(yī)療等機構對事故進行處理。
(5)認真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關指示。
(6)負責事故的調查、分析跟處理,查找原因跟責任。
2、現(xiàn)場控制人員:xxx、xxx及各班主任。職能:
(1)控制現(xiàn)場,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。
(2)組織班主任管好各自的學生。
(3)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員xxx、xxx。職能:
(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡跟后勤支援。
(2)做好上級來人跟家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。
1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。
2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。
3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材跟使用消防設施進行滅火,搶救學校財產(chǎn),盡可能使學校財產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的.棉被等,絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇四
在我們平凡的日常里,有時會出現(xiàn)一些不在自己預料之中的事件,為了降低事故后果,就不得不需要事先制定應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢?下面是小編為大家整理的發(fā)生火災應急預案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為了做好企業(yè)的消防工作,確保所有工作人員的人身生命財產(chǎn)安全,落實消防工作“以防為主,防消結合”的基本原則,應付突發(fā)的火災事故,特制定本預案:
一、組織機構。
以企業(yè)領導為總負責,組建滅火和應急疏散組織機構,由滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成,具體分工如下:
1、滅火行動組:由保衛(wèi)科科長任組長,并兼任火場臨時指揮員,滅火行動組主要負責本企業(yè)的一般初級火災的撲救工作。
2、通信聯(lián)絡組:由辦公室主任任組長,負責通信聯(lián)絡及各部門的統(tǒng)一協(xié)調。
3、疏散引導組:由人事科科長擔任組長,負責火災時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉移。
4、安全防護救護組:由安全科科長擔任組長,負責火災時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。
二、報警和接處警程序。
1、報警監(jiān)控中心必須配備火警電話,值班人員要堅守工作崗位,對企業(yè)的重點要害部位進行全方位24小時監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后,應立即用對講機通知值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場,并電話通知值班領導。
3、值班室必須配備必要的救災設施。值班人員趕赴現(xiàn)場后,如未發(fā)生火災,應查明警示信號的報警原因,并做詳細記錄。
4、如有火災發(fā)生,應根據(jù)火情,立即撥打“119”報告消防隊,并將信息反饋監(jiān)控報警中心,同時進行滅火及疏散工作。
5、監(jiān)控中心根據(jù)火災情況,調集有關人員啟動滅火和應急預案。
三、應急疏散的組織程序與措施。
1、為使滅火和應急疏散預案順利進行,保衛(wèi)科應加強日常性檢查,然后確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所(人員相對集中的場所)應保持消防通道暢通,出入口有明顯標志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發(fā)生時,疏散引導人員應迅速趕赴火場,利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷,就近安排,走道內應設疏散指示。
5、疏散引導組工作人員要分工明確,統(tǒng)一指揮。
四、撲救一般初級火災的程序和措施。
1、當火災發(fā)生時要沉著冷靜,然后采用適當?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。
2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機,迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的火災,要先控制火勢的蔓延,再開展全面撲救。
4、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮,分工明確,密切配合。
5、當消防人員趕到后,臨時指揮員應將火場現(xiàn)場情況報告消防人員,然后并服從消防人員統(tǒng)一指揮,配合消防隊實施滅火、疏散工作。
6、火災撲救完畢,保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調查火災原因,落實“三不放過”原則,處理火災事故。
五、通信聯(lián)絡,安全防護救護的程序和措施。
1、所有參加滅火與應急疏散工作的工作人員應打開通信工具,然后確保通訊暢通,服從通信聯(lián)絡組長的調遣。
2、救災小組成員應在火場待命。
3、醫(yī)務室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員,然后必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
4、應調集車輛,確保交通暢通。
5、指定專人對被搶救、轉移的物資進行登記、保管,然后對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。
六、日常工作:
1、落實消防責任制,然后宣傳消防知識,提高員工消防意識。
2、每年應保證1-2次消防演習。
3、定期檢查、維護消防設施。
炎炎夏日,火災頻發(fā),做好火災應急救援消防工作,消防著眼于防,尤其是夏日在人群密集的地方如工廠車間等尤為重要。為了避免火災事故發(fā)生造成現(xiàn)場混亂,貽誤救災時機,造成重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失;明確工廠各職能部門在火災發(fā)生時的職責和分工,結合實際情況特制訂火災應急救援消防預案:
一、火災應急的組織架構:
3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現(xiàn)場;
5、各部門或車間在火災發(fā)生時應隨時聽任總指揮的調度,參與滅火搶救工作。
二、火災發(fā)生初期的應急救援響應工作:
2、當火勢未能得到控制時,要立即通知當班保安和安全負責人;
7、人資部立即組織司機疏散本廠內停放的車輛和廠門口的障礙物,以確保救災現(xiàn)場的暢通和車輛用急。
三、火災的滅火撲救工作:
4、各部門(或車間)的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現(xiàn)場的`具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的醫(yī)療急救護理工作,盡量減少人員傷亡。
四、火災事故的處理工作:
3、設備維修組配合相關部門(或車間)人員對受損設備盡快安排修復并投入生產(chǎn)產(chǎn)使用;
5、安委會做出事故調查報告,同時總結本次火災事件的教訓,在全體職員中實行安全事故的教育培訓,杜絕類似事件的再次發(fā)生。
五、疏散自救方法:
不入險地,不財物:不要因為害羞或顧及貴重物品,浪費寶貴時間,緊記生命最重要;
簡易防護,掩鼻匍匐:往過有煙霧的路線,可采用濕毛巾或濕毯子掩鼻匍匐撤離;
緩降逃生,滑繩自救:高層樓層起火后迅速利用身邊的繩索、床單、窗簾等制成簡易繩并用水打濕后,從窗戶或陽臺沿繩滑至下面樓層逃生。即使跳樓應在消防員準備好逃生氣墊并且要求樓層在四層以下才考慮這一方式。還可選擇水池、軟雨蓬、草地等,如有可能應先丟下大量棉被,沙發(fā)墊或打開大傘跳下。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇五
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。
一、可能引起學?;馂氖鹿实脑?。
電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。4、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序。
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。、打“119”電話報警,同時上報區(qū)教委和相關科室。、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
a.火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c.高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
d.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
a.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
b.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇六
在日常生活或是工作學習中,沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,總歸要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制呢?以下是小編幫大家整理的學校發(fā)生火災的應急預案,希望對大家有所幫助。
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,學校教育教學工作的順利開展,有效防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神,結合我校實際,特制定本預案。
組長:xx。
副組長:xxxx。
成員:學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組成員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
組長:xx。
火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打報警電話119,廣播告知全體師生,報險救災。
組長:xx。
負責消防設施設備完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作。
組長:xxxx(校醫(yī))。
負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
組長:xx。
成員:各班班主任。
負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生,計算機中心和計算機室的消防安全由xx負責。
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內師生進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取將火災消滅于初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢迅速蔓延。
3、在場人員要以最快的`方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打119;報警求救。
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,及時向;119;報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。
為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發(fā)事件的危害,保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本方案:
1、普及校園安全知識,提高師生的自我防范意識。
2、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡,實行分級管理。
學校成立突發(fā)事件應急處置領導小組,負責全校安全工作的領導工作。
組長:焦月華。
組員:各處室主任、校醫(yī)。
2、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人,各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人,負責具體工作的落實。
學校突發(fā)事件是指在校園內突然發(fā)生,造成或者可能造成廣大師生健康的傷害,安全受到威脅的事件。
學校突發(fā)事件應急工作,遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領導,分工負責,反應及時,依靠科學,措施果斷的原則。
1、處置火災事故的組織:校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)。
(3)在向校領導匯報的同時,派出人員到路口等待引導消防車輛。
3、組織實施:
(1)參加人員:在消防車到來之前,以校安全消防組織成員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
(4)各級領導要迅速組織人員逃生,原則是;先救人,后救物。
(5)無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
5、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(4)人員在逃生時應掌握方法(略)。
(5)一般不組織學生參加滅火。
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序:
(1)所屬班級班主任。
(2)當事人所在部門領導。
(4)校分管領導和校主要領導。
(5)如需報告公安機關,須報請領導同意。
3、處置措施:
(1)接報后,值周領導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
(2)校園值班人員立即按照程序向領導報告。
(3)各部門領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向校領導匯報。
(4)如有人員受傷,立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。
(5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室,其余人員驅散。
(6)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
(7)如是社會人員來校鬧事,須立即撥打公安110,并將鬧事人員扣留。
4、注意事項:
(1)各級領導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
1、處置事件的組織:值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。
2、報警程序:
(1)發(fā)現(xiàn)案件時應及時向班主任、保衛(wèi)部門領導報告。
(2)案件涉及的部門領導。
(3)根據(jù)案情報告分管領導和校主要領導。
(4)經(jīng)校領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施:
(1)接報后,保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。
(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機關報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項:
(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好安撫工作,不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
1、處置事件的組織:
事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。
2、報告程序:
(1)學生要報告班主任。
(2)總務處領導及有關人員。
(3)校分管領導。
(4)校主要領導。
(5)經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施:
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院,無交通工具時撥打急救中心電話;120;請求救助。
(3)由封存現(xiàn)有食物,無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
(4)立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍,由各學院領導安排本單位人員負責陪護,無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項:
(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
(2)如有個別家長來校探視,要做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學校主要領導同意,未經(jīng)同意,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
消防中心。
組長:
副組長:
組員:
1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:南油村學校發(fā)生火災,請迅速前來撲救,地址:曲周縣白寨鄉(xiāng)南油村小學。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是;先救人,后救物。
2、參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具:滅火器、水桶等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。
6、如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇七
為保護學校師生員工的人身、財產(chǎn)及公共財產(chǎn)安全,落實消防工作“以防為主,防消結合”的基本原則,進一步提高應對火災的能力,根據(jù)有關法規(guī)、規(guī)定,結合學校實際,特制定本預案。
從維護全校師生員工生命財產(chǎn)安全和確保學校穩(wěn)定大局出發(fā),堅持以人為本的理念,體現(xiàn)“人的生命”重于一切的原則,提高認識,統(tǒng)一思想,形成共識。按照“誰主管,誰負責”的原則,校屬各單位負責人對本單位的消防安全負全責,落實本單位的消防應急預案,不斷提高學校對火災的預防工作和應急處置突發(fā)事件的能力。
通過應急預案的制定,建立學校應對突發(fā)火災事故的指揮和處置系統(tǒng),力求應急預案實際有效、可操作性強,在學校面臨突發(fā)火災事故時,能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,進一步改進消防安全和滅火救援工作,落實學校消防安全工作責任制。
(一)地理位置。
學校金花校區(qū)位于xxx市碑林區(qū)金花南路19號。西邊為東二環(huán)路,北邊為韓森路,南邊為陜西現(xiàn)代建筑設計研究院、xxx財會學校和xxx藝術學校,東邊為經(jīng)二路、愛民路。
臨潼校區(qū)位于xxx市臨潼區(qū)陜鼓大道58號。北臨陜鼓大道,東臨xxx科技大學,南臨斜口街辦芷陽村,西邊為鳳凰大道。
(二)防火特點。
根據(jù)學校實際情況,具有以下防火特點:
1、有易燃、易爆等危險化學物品,主要分布在環(huán)境與化學工程學院等實驗室和實驗室管理處危險化學品庫。
2、部分線路負荷大,線路老化。
3、重點要害部位多,有一級和二級重點要害部位。
4、貴重儀器設備多,如:院士基地、省重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)用紡織品中心等。
5、人員密集場所多,如教工活動之家、大學生活動中心、如意報告廳、西紡報告廳、臨潼校區(qū)圖書館的兩個報告廳、學生公寓樓、學生食堂、圖書館、教室、實驗室等人員聚集場所。
組長:分管穩(wěn)定工作的黨委副書記。
分管安全保衛(wèi)工作的副校長。
副組長:保衛(wèi)處處長、黨政辦主任。
成員:宣傳部部長、學生工作部(處)部(處)長。
研究生工作部部長、教務處處長、校醫(yī)院院長。
實驗室管理處處長、國有資產(chǎn)管理處處長。
財務處處長、校團委書記、后勤管理處處長。
事故發(fā)生單位黨政負責人。
火災應急處置工作領導小組的主要職責。
1、發(fā)生火災時指揮、協(xié)調各工作組和義務消防隊員開展滅火和人員疏散工作;協(xié)調配合到達火災現(xiàn)場的公安消防人員開展滅火工作。
2、協(xié)助、配合公安消防部門做好火災事故的調查等善后工作。
(二)領導小組下設四個工作組。
工作組在火災應急處置工作領導小組的領導下開展工作。
1、滅火行動工作組。
組長:保衛(wèi)處處長。
成員:保衛(wèi)處副處長、保衛(wèi)處治安防衛(wèi)一科科長保衛(wèi)處治安防衛(wèi)二科科長、校衛(wèi)隊負責人。
事故發(fā)生單位負責人。
主要職責:組織、建立校園義務消防隊伍;做好義務消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作;負責滅火器材和工具的保管與使用;發(fā)生火災時利用學校配置的消防器材及有關消防設施,進行火災現(xiàn)場滅火,搶救火災被困人員等工作。
2、通訊聯(lián)絡工作組。
組長:黨政辦主任。
成員:保衛(wèi)處處長、學工部部長、研工部部長。
主要職責:接到火災報警后,迅速與火災應急處置工作領導小組取得聯(lián)系,引導消防隊員和消防車輛進入火災現(xiàn)場;聯(lián)絡有關部門、人員;組織調遣消防力量;負責信息采集、校內外聯(lián)絡。
3、疏散引導工作組。
組長:保衛(wèi)處處長。
副組長:后勤管理處處長、學工部部長、研工部部長。
成員:保衛(wèi)處消防管理人員、學工部、研工部。
后勤管理處、各學院相關工作人員。
主要職責:負責校內火場區(qū)域人員的應急疏散工作;引導人員疏散自救,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,搜索未及時疏散的人員,確保人員安全快速疏散至安全區(qū)域。
4、安全防護、救護工作組。
組長:后勤管理處處長。
副組長:保衛(wèi)處處長、校醫(yī)院院長。
成員:后勤管理處工作人員、校醫(yī)院醫(yī)護人員。
保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員。
主要職責:負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等;在火災現(xiàn)場對傷員進行緊急搶救;必要時拔打120,聯(lián)系并護送至校外醫(yī)院進行搶救。
(一)報警與接警。
1、學校任何部門(學院)或部位發(fā)生火災,發(fā)現(xiàn)人員或現(xiàn)場人員都有義務立即向學校保衛(wèi)處值班室(金花:8xx30xx0臨潼:8xx16xx0)和“119”公安消防部門報警。報警時,應根據(jù)火災情況向周圍人員發(fā)出火警信號,同時以最準確、簡潔的語言向接警人員說明情況。
保衛(wèi)處值班室接到報警后,須迅速向學?;馂膽碧幹霉ぷ黝I導小組報告,并通知各工作組及發(fā)生火災部門(學院)的領導立即趕赴現(xiàn)場,按照本預案的任務和要求分工負責、密切配合,采取有效措施迅速開展工作。若撥打“119”報警后,應當向接警的公安消防人員簡明講清以下幾個內容:
(1)報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼;
(2)火災現(xiàn)場的準確位置;
(4)耐心回答“119”接警人員的詢問。
打完電話,應組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現(xiàn)場。
2、接到火災通知后,發(fā)生火災部門(學院)防火責任人,應立即調集本部門(學院)義務消防員和專兼職消防力量,使用本部門(學院)的滅火器材、設備有效地組織撲救,力爭撲滅初起火災。在組織撲救時,應注意查明以下情況:
(1)起火部位、燃燒物性質、火災范圍、火勢蔓延路線及方向;
(2)是否有人受到火災威脅,同時查清火災被困人員的數(shù)量和所處地點,制定搶救方案;
(6)火災撲滅后,要全面檢查現(xiàn)場,消滅遺留火種,并派人保護好火災現(xiàn)場,等待公安消防人員對火災進行現(xiàn)場調查。
(二)應急疏散。
1、人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃,確定在緊急情況下的安全疏散路線,并繪制平面圖,用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線,學生宿舍的疏散方案由后勤物業(yè)管理部門制定,其余樓宇按照“誰主管,誰負責”的原則制定具體疏散方案;要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻;對工作人員按所處不同區(qū)域提出具體的任務和要求。
2、發(fā)生火警時,應有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區(qū)域內的人員疏散;然后視情況公開通報,告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時,要注意防止疏散通道擁堵以致發(fā)生混亂情況;在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下,可讓全體被困人員同時疏散。
3、正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道,并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時,使用鎮(zhèn)定的.語言呼喊,減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒,使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內是否還有被困人員,并大聲呼叫,喚起被困人員的意識,還要注意辨聽哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲,一旦發(fā)現(xiàn)被困人員,應迅速組織力量施救。
4、制止脫險者返回火場內。撤離火災危險區(qū)的人員有可能會重返火場內搶救財物或未逃離人員,造成人員疏散的混亂,妨礙疏散和滅火工作的開展。因此,要對疏散到安全區(qū)域的人員加強管理,必要時要增加警戒人員的力量。
(三)初起火災撲救原則與步驟。
1、撲救初期火災的原則。
(1)先控制,后消滅;
(2)先救人,后救火;
(3)先重點,后一般。
2、撲救初起火災的步驟。
(4)待公安消防人員到達火場后,應聽從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。
(四)通訊聯(lián)絡。
1、接到火災報警后,通訊聯(lián)絡工作組人員應迅速通知有關人員趕到火災現(xiàn)場,采取有效措施進行撲救。
2、通知后勤配電室停止對所發(fā)生火災場所的供電。
3、迅速通知有關人員控制車輛和無關人員進入火災周邊區(qū)域,同時清理火災周邊區(qū)域停放的車輛及其他障礙。
4、派人到各路口迎接消防車輛,并引導消防車輛到火災現(xiàn)場。
(五)安全防護、救護。
1、安全防護、救護工作組中的保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員、后勤工作人員應立即對火場周圍進行清障、警戒,做好周圍群眾的疏散工作,并把逃離火場人員帶至安全地點。
2、校醫(yī)院醫(yī)護人員對傷員進行緊急救護,如有人受傷或中毒,應根據(jù)傷勢情況處理,必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。
(一)火災被撲滅后,保衛(wèi)處應保護現(xiàn)場,協(xié)助公安消防部門調查火災原因。
(二)事故調查結束后,領導小組應及時下達指令,組織人員迅速清理火災現(xiàn)場,盡快恢復正常的教學、工作和生活秩序。
(三)領導小組根據(jù)公安消防部門做出的火災事故結論,區(qū)分責任,按照有關規(guī)定提出相關責任部門(學院)或人員的處理意見,報學校研究通過后,追究有關部門(學院)或人員的責任。
(四)領導小組根據(jù)火災事故結論,責成火災部門(學院)提出整改措施并監(jiān)督落實。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇八
組長:
副組長:
組員:
1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:南油村學校發(fā)生火災,請迅速前來撲救,地址:曲周縣白寨鄉(xiāng)南油村小學。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是;先救人,后救物。
2、參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具:滅火器、水桶等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。
6、如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇九
為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發(fā)事件的危害,保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本方案:
1、普及校園安全知識,提高師生的自我防范意識。
2、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡,實行分級管理。
學校成立突發(fā)事件應急處置領導小組,負責全校安全工作的領導工作。
組長:焦月華。
組員:各處室主任、校醫(yī)。
2、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人,各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人,負責具體工作的落實。
學校突發(fā)事件是指在校園內突然發(fā)生,造成或者可能造成廣大師生健康的傷害,安全受到威脅的事件。
學校突發(fā)事件應急工作,遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領導,分工負責,反應及時,依靠科學,措施果斷的原則。
(一)火災事故。
1、處置火災事故的組織:校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。
2、報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)。
(3)在向校領導匯報的同時,派出人員到路口等待引導消防車輛。
3、組織實施:
(1)參加人員:在消防車到來之前,以校安全消防組織成員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
(4)各級領導要迅速組織人員逃生,原則是;先救人,后救物;。
(5)無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
5、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(4)人員在逃生時應掌握方法(略)。
(5)一般不組織學生參加滅火。
(二)群體性的事件或個體重大突發(fā)事件。
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序:
(1)所屬班級班主任。
(2)當事人所在部門領導。
(4)校分管領導和校主要領導。
(5)如需報告公安機關,須報請領導同意。
3、處置措施:
(1)接報后,值周領導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
(2)校園值班人員立即按照程序向領導報告。
(3)各部門領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向校領導匯報。
(4)如有人員受傷,立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。
(5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室,其余人員驅散。
(6)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
(7)如是社會人員來校鬧事,須立即撥打公安110,并將鬧事人員扣留。
4、注意事項:
(1)各級領導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
(三)被盜案件。
1、處置事件的組織:值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。
2、報警程序:
(1)發(fā)現(xiàn)案件時應及時向班主任、保衛(wèi)部門領導報告。
(2)案件涉及的部門領導。
(3)根據(jù)案情報告分管領導和校主要領導。
(4)經(jīng)校領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施:
(1)接報后,保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。
(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機關報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項:
(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好安撫工作,不要影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)食物中毒事件。
1、處置事件的組織:
事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。
2、報告程序:
(1)學生要報告班主任。
(2)總務處領導及有關人員。
(3)校分管領導。
(4)校主要領導。
(5)經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施:
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院,無交通工具時撥打急救中心電話;120;請求救助。
(3)由封存現(xiàn)有食物,無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
(4)立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍,由各學院領導安排本單位人員負責陪護,無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項:
(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
(2)如有個別家長來校探視,要做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學校主要領導同意,未經(jīng)同意,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇十
為妥善安置學校消防安全事故,保護師生員工的合法權益,維護學校正常的教育教學和生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《高等學校消防安全管理規(guī)定》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等法律法規(guī),細化應對措施、明確工作責任、確保校園的穩(wěn)定與安全,根據(jù)學校實際,制定本預案。本預案所稱的消防安全事故是指發(fā)生在xx大學校園內的消防安全事故。
為了有效預防和減少火災,防止火災事故對師生生命和財產(chǎn)造成傷害和破壞,維護學校正常的學習、教學和科研秩序。
(1)統(tǒng)一領導,快速反應;
(2)預防為本,及時控制;
(3)分級負責,系統(tǒng)聯(lián)動;
(4)臨危不亂,安全有序;
(5)以人為本,生命至上。
(一)消防安全事故處置領導小組。
組長:分管安全的校領導。
成員:黨委宣傳部、學生工作處、保衛(wèi)處、研究生院、人事處、教務處、財務處、基建處、后勤處、工會、團委、信息管理處負責人。
領導小組的主要職責:負責統(tǒng)一決策、組織、指揮全校范圍內涉消防安全事故的應急行動,下達應急處置工作任務;協(xié)調有關部門和單位開展應急處置工作;重大消防安全事故及時向省政府、省教育廳和駐地市政府請示報告。
領導小組辦公室設在保衛(wèi)處,日常工作由保衛(wèi)處承擔。辦公室下設事故調查、媒體宣傳、治安保衛(wèi)、后勤保障四個工作組。
領導小組辦公室的主要職責負責提出處理消防安全事故的指導意見和具體措施,報領導小組;督導、檢查各部門、各單位落實消防安全事故應急處理工作;根據(jù)消防安全事故的性質,提出對有關責任人進行責任追究的意見。
(二)各工作組組成及職責。
1.事故調查組組成及工作職責。
組長:保衛(wèi)處負責人和相關部門負責人。
成員:保衛(wèi)處和發(fā)生事件單位的相關人員。
主要職責:負責協(xié)助調查火災原因、著火經(jīng)過及造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失情況。
2.媒體宣傳組組成及工作職責。
組長:宣傳部負責人。
成員:宣傳部和信息管理處相關人員。
主要職責:負責了解和分析事件情況,并向有關單位通報情況。開展正面宣傳教育工作,防止有害信息傳播蔓延。
3.治安保衛(wèi)組組成及工作職責。
組長:保衛(wèi)處副處長。
成員:保衛(wèi)處、學生工作處及校衛(wèi)隊員。
主要職責:立即到達現(xiàn)場,迅速組織人員疏散,協(xié)助有關部門開展搶險和人員營救。確保學校重點部位的安全,保護國家財產(chǎn)和師生的人身安全。重大火災事故發(fā)生后,做好現(xiàn)場保護工作。
4.后勤保障組組成及工作職責。
組長:后勤處負責人。
成員:后勤處、醫(yī)院相關人員。
主要職責:確保相關師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫(yī)療等供給;負責機動車輛調配,以及相關物質的供給等。
(一)報警、報告。
學校一旦發(fā)生火險,應在第一時間進行撲救并同時報告保衛(wèi)處(校園10)。如果火勢失檢,要指派專人向19,10報警,并告知發(fā)生火災的位置、燃烷物種類、被困人員情況。立即啟動消防安全事故應急預案。
(二)應對措施。
1.現(xiàn)場師生或工作人員的主要工作。
第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災現(xiàn)場第一日擊者,要立即采取措施,撲滅初起火險。在火險無法撲滅且有失控趨勢時,立即撤離并以呼喊的方式向周圍的.人報告火警。
聽到火警后所有人員應該立即進入緊急狀態(tài),教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。
聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。
在火災現(xiàn)場的負責人要統(tǒng)一指揮,果斷命令距離火場最近的人員首先撤離,其余人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。在確保安全的前提下指派專人斷后清場,并確認人員全部撤出。
2.相關部門主要工作。
事發(fā)單位和保衛(wèi)處組織人員進行自救:在確保安全的前提下,組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火;另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時,要果斷決定放棄自救,命令所有人員撤離火場。保衛(wèi)處安排專人迎候消防員,并告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。指派專人切斷電源、氣源,關閉供油設備。如果火災發(fā)生在夜間,應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。醫(yī)院負責現(xiàn)場搶救,如發(fā)現(xiàn)有人受傷,馬上實施常規(guī)救助,并立即通知急救中心救援。
3.善后工作。
保衛(wèi)處負責保護現(xiàn)場,配合消防、行政部門開展調查,并根據(jù)調查結果確定整改方案,追查責任。
事發(fā)部門對受傷人員進行撫慰。
資產(chǎn)管理處、基建處及后勤處盡快組織力量修繕過火房間,重新配置教學、生活等設施設備。
由媒體宣傳組統(tǒng)一向外界發(fā)布相關信息,內容要全面、客觀、準確、及時。
(1)對在消防安全事故中負有直接責任的單位和個人依據(jù)有關法律法規(guī)給予行政處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
(2)對在消防安全事故中延報、謊報、瞞報、漏報或處置不當?shù)?,要追究當事人責任?/p>
(3)對在消防安全事故應急處理工作中有突出表現(xiàn)的單位和個人以獎勵和表彰。
學校各部門要保持信息暢通,確保消防安全信息及時準確。同時要積極創(chuàng)造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開展消防安全演練和應急隊伍培訓,不斷提高應急反應能力。
(1)本預案由保衛(wèi)處制定并負責解釋。
(2)本預案自印發(fā)之日起實施。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇十一
應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規(guī)劃上。下面就是小編整理的病區(qū)發(fā)生火災應急預案,一起來看一下吧。
火災是嚴重威脅人民群眾性命和財產(chǎn)安全的危險事故,為了更好地認識與防范火災事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災的危害程度,將事故控制在最低限度,保證全院職工和人民群眾的人身安全,讓人人樹立安全第一的思想,在遇到緊急狀況時不慌張,聽從醫(yī)院的指揮,做到安全疏散,制定本預案。
一、組織機構及職責。
(一)應急指揮部。
設立醫(yī)院火災應急指揮部,其只要職責如下。
1、定期組織安全檢查,消除安全隱患。
2、對醫(yī)院職工進行安全教育,掌握消防知識。
3、接到火災報警后統(tǒng)一指揮,通知各組負責人到現(xiàn)場施救。
4、組織職工進行應急救援演習。
(二)現(xiàn)場指揮組。
1、了解現(xiàn)場狀況,組織火情偵查和分析,制定總體救援方案,組織實施滅火救援任務。
2、根據(jù)現(xiàn)場救援的需要和狀況的變化,及時調集和適時調整力量部署,必要時,可組織群眾參與輔助性行動。
3、決定使用各種水源,利用臨近建筑物及其相關設施,切斷現(xiàn)場與周邊區(qū)域內的電力和可燃氣體、液體輸送,限制用火用電。
4、劃定警戒區(qū),組織人員疏散。
(三)現(xiàn)場搶救組。
其主要職責如下。
1、根據(jù)火災事故現(xiàn)場的具體狀況,以救人為第一任務,救人時要認真詢問、仔細搜查、注意安全。
2、要大力搶救、疏散物資,被搶救出來的物資要放在安全的地方,并派人看管,以防再次損壞或被人盜竊。
(四)現(xiàn)場警衛(wèi)組。
其主要職責如下。
1、負責并維持現(xiàn)場秩序,警戒其他部位和搶救出的物資,監(jiān)視災情。
2、防止壞人趁火打劫和閑雜人員進入,保護現(xiàn)場不被破壞,協(xié)助上級部門調查處理災害狀況。
二、預防和預警機制。
(一)預防措施。
1、加強消防知識的學習和培訓。
2、保衛(wèi)部門定期檢查全院消防設施性能,保證消防設施隨時處于功能完好狀態(tài)。
3、保證消防通道暢通。
4、注意用氧、用電安全及易燃、易爆物品的管理。
(二)預防預警系統(tǒng)。
應急指揮部按照“高效、快捷”的原則,建立和完善以各種火災事故的監(jiān)測、預報、信息傳輸、分析處理為主要內容的預警服務系統(tǒng)和相關技術支持平臺,并實現(xiàn)與消防部門的聯(lián)網(wǎng)互通,做到信息共享,提高預警能力。
三、應急響應。
(一)信息報告。
1、火災發(fā)生后,第一個發(fā)現(xiàn)災情的人員或得知火情的值班人員要在第一時間利用一切可以利用的通訊工具撥打火警電話,說明失火的具體地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現(xiàn)場有無危險品等,2、現(xiàn)場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮,迅速在指定位置集合,聽從統(tǒng)一安排部署。
3、各組成員由本組負責人通知,按部署迅速展開行動。
(二)應急處理。
1、所有應急人員接到通知后要立即趕到現(xiàn)場。在應急搶險過程中,要遵循“救人先于救火”的原則。參與搶救的人員要做到緊張有序,一切行動聽指揮,有問題要及時上報指揮組。
2、現(xiàn)場指揮組要根據(jù)火災事故的具體狀況,劃定安全區(qū),根據(jù)建筑物及周圍狀況,事先劃定人員疏散集結的安全區(qū);立即組織病人有秩序的疏散、撤離,對傷員進行護理并及時送往醫(yī)院。
3、撲救火災時必須注意防爆問題,防止易爆物體受熱而產(chǎn)生爆炸。在撲救火災時,把受到或可能受到火勢威脅的易燃、易爆物品迅速轉移出去。
(三)現(xiàn)場警戒。
1、外圍警戒:清楚路障,指導一切無關車輛離開現(xiàn)場,勸導無關人員撤離現(xiàn)場,維護好外圍秩序,迎接消防隊,為消防隊到場滅火創(chuàng)造有利條件。
2、火場外部警戒:不許無關人員進入現(xiàn)場,指導疏散人員離開建筑,看管好火場內疏散出的物資,指引消防隊進入現(xiàn)場、消防控制室,為消防隊的滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序。
3、火災撲滅后,在火災區(qū)域內設立警戒區(qū),禁止無關人員進入,配合公安消防部門調查火災原因。
四、后期處置。
(一)善后處置。
1、醫(yī)務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。
2、醫(yī)務人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療,病房主任將本病區(qū)火災中的病人狀況向醫(yī)務科匯報。
3、總務科組織相關人員對所轄設備全面檢修,恢復正常運轉。
4、各要害部位及職能部門負責人,將本部門火災后的狀況及時上報主管院長。
(二)調查和報告。
火災事故應急救援結束后,由應急指揮部指定組成事故調查組,對火災事故的起因、性質、影響、責任、經(jīng)驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估,并寫出書面報告。對特別重大的火災事故,要及時向省、自治區(qū)、直轄市消防總隊報告。
五、保障措施。
(一)通信聯(lián)絡。
1、建立通訊網(wǎng)絡,使各級有關人員能迅速正確地接受火災信息。
2、保持單位內部各部位、著火層與消防控制室,消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系。
(二)設備保障。
1、保證消防用水,消防用電不間斷。
2、保證滅火器材的供給與完好。
3、保證傷員救護等工作的運輸車輛。
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學校發(fā)生火災逃生應急預案篇十二
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,學校教育。
教學。
工作的順利開展,有效防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神,結合我校實際,特制定本預案。
組長:xx。
副組長:xxxx。
成員:學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組成員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組。
組長:xx。
火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打報警電話119,廣播告知全體師生,報險救災。
(二)滅火組。
組長:xx。
負責消防設施設備完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作。
(三)搶救組。
組長:xxxx(校醫(yī))。
負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
(四)緊急疏散組。
組長:xx。
成員:各班班主任。
負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生,計算機中心和計算機室的消防安全由xx負責。
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內師生進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取將火災消滅于初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢迅速蔓延。
3、在場人員要以最快的`方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打119;報警求救。
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,及時向;119;報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇十三
總指揮:張毅。
副總指揮:李勇張立志。
成員:孫彥陽朱濤李艷叢馳地。
職責:指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練,在發(fā)生火災時指導各部門開展工作,將火災撲滅在初始階段,配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查和善后處理。
2.疏散引導組及職責。
組長:趙文勇史翠紅。
副組長:秦冉馬明。
成員:各級部主任及班主任。
職責是:負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。
3.消防滅火組及職責。
組長:王開民卜曉飛。
副組長:董友波李為民。
成員:各級部主任及任教師組成。
職責:平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓、演練,滅火器材、工具、設備的管理、維護。火災發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。
4.后勤保障組及職責。
由后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。
1.報警:
火災發(fā)生時,在場人員應及時撥打“119”火警電話,并迅速向學校領導匯報。報警程序:
(1)要沉著冷靜,不撥錯電話,以免誤事。
(2)講清著火部位,詳細地點和行走路線。
(3)說明燃燒的是什么物質,火勢如何,有無被困人員,必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
(4)要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資,引導被困人員逃生自救。
2.接警:
全校教職工接到報警后,迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責,密切配合,履行職責,開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡暢通,并做好記錄。
1.上課時發(fā)生火災,任課教師要及時疏散學生,并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離,防止擁擠、踩踏事故發(fā)生,把學生疏散到安全處。
2.值勤教師迅速打開所有通道出口,同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處,指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離,防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。
1.火災發(fā)生時如有被困人員,要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。
2.進入火場救人時,煙霧較大、視線不清,可爬行前進,并采取呼喊、細聽、觸摸等方式,若無防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,用浸濕的棉被、毯子披在身上,防止灼傷,甚至死亡。
3.救人時要注意自身安全,被救人員不能行走時要背、拖出火場。
火場物資搶救是減少損失,防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點,指派專人看管,以防萬一。
1.事故調查:在學校分管領導的領導下,由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織,消防部門配合進行災情調查,查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
2.事故結論:依據(jù)火災原因及調查結果,由消防部門作出事故結論。
3.事故處理:根據(jù)調查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報學校領導。
4.事故通報:根據(jù)處理結果和校領導的指示,由學校發(fā)文進行通報,以示警示。
5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。
1.火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。
3.火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4.人是第一寶貴的,在生命和財產(chǎn)之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇十四
為切實做好學校的防火安全工作,保證師生員工的生命財產(chǎn)安全和學校公共財產(chǎn)的安全,結合我校實際情況,制定北京交通大學處置突發(fā)火災事故工作預案。
以認真、快速、妥善地做好學校突發(fā)火災事故的現(xiàn)場處置工作。
在學校突發(fā)火災事故時,要以確保師生員工的生命財產(chǎn)安全為原則,快速組織撲救工作,最大限度地減少火災事故造成的損失和影響,維護學校的穩(wěn)定。
各職能部門的領導要通力協(xié)作,認真落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規(guī)定》(教育部公安部第28號令)和《北京交通大學消防安全管理規(guī)定》(校發(fā)[]13號),以對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和對國家財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度與責任感,積極應對突發(fā)事故。在火災事故現(xiàn)場工作中忙而不亂,指揮有序,各司其職,快速反應。
突發(fā)火災事故領導小組成員如下:
組長:主管安全穩(wěn)定工作的校領導
主管后勤工作的校領導
副組長:
成員:
組長:負責現(xiàn)場總協(xié)調工作。
副組長:負責現(xiàn)場救火組織工作。
成員:
1、后勤集團總經(jīng)理:負責調動員工快速切斷著火部位的電源,保證救火水源供應,打開著火部位相關的'門窗,保證消防通道暢通。
2、實驗設備處處長和發(fā)生火災單位領導:共同負責介紹現(xiàn)場設備、物資及危險品的數(shù)量和存放地點等情況,并采取必要的安全措施。
3、學生工作部、研究生工作部部長:負責做好學生的宣傳思想教育疏導工作,慰問傷者,了解學生人員情況。
4、校醫(yī)院院長:負責現(xiàn)場組織快速搶救,救護受傷人員,將受傷人員送往醫(yī)院。
1、學校任何部位一旦發(fā)生火災事故,要立即向保衛(wèi)處值班室報告(二十四小時值班)
2、保衛(wèi)處或巡邏班接到報警后要立即向處長或副處長報告,并向學校總值班室()報告。視火情撥打119,并立即通知各大門值班保安人員,負責引導消防車輛到達著火部位。
3、保衛(wèi)處長或副處長接報后,要立即向主管校領導報告,并通知火災現(xiàn)場指揮工作小組領導成員,火速趕到現(xiàn)場開展工作。
4、保衛(wèi)處、巡邏班、應急隊等迅速組織保安員實施初起火災撲救工作,負責疏散人員,維護火災現(xiàn)場秩序,拉好警戒線。
5、火災撲滅后,保衛(wèi)處負責組織人員保護現(xiàn)場,協(xié)助公安消防部門做好調查工作。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇十五
1.1目的:為認真貫徹消防工作“預防為主,防消結合”的方針,提高公司辦公樓消防安全管理水平,消除各類消防安全隱患,有序、有效、妥善處置各類突發(fā)火災事故,切實保護員工和國家財產(chǎn)安全,最大程度地減少火災事故造成的損失,現(xiàn)制定公司辦公樓火災事故應急預案。
1.2依據(jù):本預案依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、國務院《消防安全責任制實施辦法》和安徽省《消防安全責任制實施辦法》。
1.3適用范圍。
1.3.1本預案適用于蚌埠中環(huán)水務有限公司辦公大樓火災事故應急處置工作。
1.3.2本預案適用于晶源大廈住宅區(qū)火災事故應急處置和居民安全疏散工作。
1.4工作原則。
1.4.1統(tǒng)一指揮原則。公司辦公樓火災事故,由火災事故應急指揮部具體負責。
1.4.2分工協(xié)作原則?;馂奶幹玫母髀毮懿块T要在火災事故應急指揮部統(tǒng)一領導下,按照職責分工,全力做好協(xié)調配合。
1.4.3火災報警原則。火災事故發(fā)生時,發(fā)現(xiàn)火災的人員應立即報警。
1.4.4以人為本原則。在火災處置中,要堅持以人為本,把保護人員生命安全放在首位,同時力爭把火災造成的損失降到最低程度。
1.5實施條件。
1.5.1在公司火情發(fā)生時,經(jīng)公司辦公樓火災事故應急指揮部總指揮批準,立即啟動本預案,果斷采取應急處置措施。
1.5.2發(fā)生火災,且有不可控制的趨勢。
1.5.3發(fā)生火災,受燃燒特性的限制無法撲救且可能快速蔓延的。
2.1公司辦公大樓1—4層主要是城市供水生產(chǎn)、供水工程建設、經(jīng)營管理人員的辦公場所。發(fā)生火災事故可能對企業(yè)的正常運行與人、財、物的安全構成威脅。
2.2晶源大廈5—18層為住宅區(qū),屬一類高層民用建筑。居住居民120戶,約330余人。發(fā)生火災事故可能對居民人身和公共財產(chǎn)、居民財產(chǎn)的安全構成威脅。
火災事故應急組織機構由應急指揮機構、日常管理機構、應急處置小組組成,對超出公司處置能力的火災事故,及時提請上級機構予以支援。
3.1應急指揮機構。
3.1.1應急指揮機構組成。
公司成立辦公樓火災事故應急指揮部,由公司董事長任總指揮、總經(jīng)理任副總指揮,成員包括有關領導、相關職能部門負責人及基層單位負責人。應急指揮部負責公司火災事故預防、綜合調度、后勤保障、技術咨詢和現(xiàn)場督導等。本預案啟動后,應急指揮部立即承擔應急處置火災的各項指揮工作,各有關責任部門要及時快速響應,按照職責分工,積極配合應急指揮部做好火災撲救的各項工作。
3.1.2應急指揮部主要職責。
3.1.2.1掌握火場情況,做出正確判斷。
1)起火部位,燃燒物品性質;
2)火災態(tài)勢、蔓延方向、速度;
3)火場內是否有電源和被困人員等情況;
4)現(xiàn)場補救力量和指導人員行動情況,消防設施操作使用情況。
3.1.2.2下達指揮命令。
1)滅火指揮組、安全疏散指揮組,迅速到達指定位置,實施滅火、疏散任務。
2)疏散火場被困人員。根據(jù)火勢發(fā)展和滅火疏散需要,隨時調集各種力量,參加滅火行動。
3)調動和調整內部力量和物質保障,保證火場滅火需要。
4)掌握火勢發(fā)展,根據(jù)火勢變化,調整力量部署。
5)向消防部門、上級機關及有關單位報告,通報火場情況或請求支援。
3.2日常管理機構。
應急指揮部下設辦公室,是火災事故的日常管理機構,辦公室設在行政部,主任由行政部部長擔任。辦公室主要職責:組織協(xié)調各組工作;負責與上級指揮機構聯(lián)系,了解火災事故動態(tài),接收上級指令、向上級報告情況;處理日常事務。
3.3應急處置小組。
由四個應急工作小組組成,分別是滅火指揮組、疏散指揮組、醫(yī)療救護組、通訊聯(lián)絡組。
3.3.1滅火指揮組。
組長由公司行政部部長擔任,組成部門:行政部、稽查大隊、審計部和管線所員工。主要任務:在火災現(xiàn)場指揮義務消防隊人員滅火;根據(jù)火情,及時、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實施;啟動應急疏散預案。及時排除消防設施、設備故障;組織突擊力量處理火場出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險、疏散等問題;消防隊到達現(xiàn)場后,向其匯報情況并積極配合作戰(zhàn)。
3.3.2疏散指揮組。
組長由公司人力資源部部長擔任,組成部門:人力資源部、工程部和財務部全體員工。主要任務:根據(jù)總指揮命令,按照疏散預案,有序疏導,組織被困人員盡快撤離火災現(xiàn)場;組織疏散執(zhí)勤人員進入指定位置,引導被困人員并指示疏散路線和方向;負責安全疏散的全體人員,要盡職盡責,在疏散過程中對被困人員及時提示需要注意的問題,以便順利撤離現(xiàn)場;調動機動人員,及時解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常;組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散;疏散過程中,員工應保持高度的冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入;若火勢較大,無法疏散,可就地進行自我防護,等待并配合救援。
3.3.3醫(yī)療救護組。
組長由公司生產(chǎn)技術部部長擔任,組成部門:生產(chǎn)技術部。
主要任務:滿足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品;對火場中的受傷人員實施緊急救護,根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向120急救中心求救;需要入院進行治療的危急傷病員要及時送往醫(yī)院。
3.3.4通訊聯(lián)絡組。
組長由黨群工作部部長擔任,組成部門:黨群工作部、客服中心。主要任務:按工作程序,向上級主管部門通報具體情況,向全公司發(fā)通知,聯(lián)絡相應救援單位;及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。
4.1火場指揮。
4.1.1發(fā)生火災時,首先由在場的最高行政負責人指揮,隨著各級領導到達現(xiàn)場,由最高行政負責人自然接替。
4.1.2夜間發(fā)生火災由治安保衛(wèi)、生產(chǎn)調度直接報警并向指揮部報告,直接負責指揮。
4.1.3火場指揮人員在指揮滅火行動中,首先要以最快速度了解、正確判斷火場情況:如起火點、起火部位、燃燒路線、燃燒的物資及火勢蔓延情況:火場中有無被困人員、有無易燃易爆危險物品、火場中和附近消防設備與器材情況、滅火人員情況等,然后根據(jù)火場情況和滅火方案迅速果斷的下達指令,指揮滅火行動,組織力量控制火勢蔓延,伺機消滅火點或組織人員疏散火場物資,切斷蔓延路線。
4.1.4公安消防隊到達現(xiàn)場后,指揮人員要主動準確的向公安消防指揮員介紹火場情況,并根據(jù)要求協(xié)助他們進行撲救。
4.2火災報警。
4.2.1發(fā)現(xiàn)火災時,在場的任何人員必須立即報警。
4.2.2起火部位人員報警:發(fā)現(xiàn)起火時,首先用呼喊的方法,向周圍人員報警,然后告之員工及其它人員不要驚慌,盡快離開現(xiàn)場,使用電話或跑步向應急指揮部成員報告并報火警?;鹁瘓缶娫挘?19。
4.2.3報警時,報警人員必須講清起火部位、火災性質、火勢、有無被困人員、報警電話號碼和報警人。
4.3撲救火災。
4.3.1在現(xiàn)場的人員發(fā)現(xiàn)起火后,立即報警,同時要在現(xiàn)場領導的指揮帶領下,迅速投入撲救火災行動。
4.3.2使用最近的消火栓,取最近的滅火器材滅火,及時疏散樓內人員。
4.3.3同時派出人員在火場周圍警戒,維護撲救秩序。
5.1疏散指揮人員進入指揮現(xiàn)場,用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。
5.2引導人員到達指定位置,有序組織員工疏散。每個安全出口設1-2人,樓外出口設2人。疏散期間人員只準外出不準進入。
5.3在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。
5.4要向員工宣傳自我保護,如遇煙時彎腰前進,用濕手巾捂住口鼻進行呼吸。
6.1火災事故應急搶險、救援工作完成后,現(xiàn)場總指揮應盡快了解各部門、各有關單位人員搶救、工程搶險工作情況,根據(jù)現(xiàn)場實際做好次生、衍生事故隱患的消除工作,布置好現(xiàn)場警戒,并將有關情況逐級向公司主要領導進行匯報。
6.2應急搶險現(xiàn)場工作人員應做好現(xiàn)場的保護、取證、事故調查等善后工作。經(jīng)公司應急指揮機構批準后,應急結束。
6.3評估總結:應急指揮部辦公室應及時作好應急評價報告,主要內容包括辦公樓火災事故應急搶險情況,員工、居民人身安全、公共財產(chǎn)和居民財產(chǎn)損失情況,損失報告以及經(jīng)驗教訓總結等。
7.1培訓:公司制定辦公樓火災事故應急培訓計劃、根據(jù)公司辦公樓、晶源大廈特點開展針對性的專項培訓,教育員工不斷提高安全意識,提高防范火災事故和規(guī)避火災事故風險的能力。
7.2演練:每年舉行一次火災事故應急演練,使員工熟悉應急工作過程,掌握應急工作要領,通過演練檢查各部門的應急準備工作,發(fā)現(xiàn)應急準備工作方面存在的問題,正確評估企業(yè)應急工作能力,及時整改存在的隱患。
8.1本應急預案報蚌埠市政府應急辦公室備案。
8.2本預案由行政部負責解釋,適時進行修訂。
8.3本預案自印發(fā)之日起實施。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇十六
為確保所有學生的生命安全,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件和相關法律法規(guī),結合學校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案:
組長:
副組長:
組員:全體教職工。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成院領導部署的各項任務。
各組員具體負責火險發(fā)生時全住宅樓突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。
(一)通訊組:
組長:袁偉。
成員:陳世明。
火險發(fā)生時,負責立即電話報告中心校,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全校師生,報險救災。
(二)滅火組:
組長:
成員:保安及全校男教師。
負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查各教室、消防安全通道等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作。
(三)搶救組:
組長:
成員:各班班主任。
負責做好及時送往醫(yī)院的'準備工作,負責火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
(四)緊急疏散組:
組長:各班主任。
成員:所有科任教師。
負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責各班緊急疏散中的安全。
安全責任,重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此,學校常規(guī)管理中,加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當學校發(fā)生消防事故時,能及時正確地反應,將損失降低到最低程序,切實保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預案。
(一)總指揮:xx、xx、xx。
當學校發(fā)生消防安全事故時,應立即趕到現(xiàn)場進行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負責,如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮xx負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。(三位總指揮不能都不在校)。
(二)消防人員:xx、xx、xx。
當發(fā)生火災時,xx、xx組織人員滅火,xx負責切斷電源。
(三)聯(lián)絡員:xx。
xx負責向區(qū)消防大隊報警。
(四)秩序維護:xx、值日教師。
1、火災發(fā)生后,出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學生撤離火災現(xiàn)場,到寬敞安全的地方(后操場)去。
3、疏散人群,為消防車進場做準備。
4、保護事故現(xiàn)場,為調查事故原因做準備。
(五)現(xiàn)場醫(yī)護處理人員:xx。
xx當有學生受傷時,負責現(xiàn)場救護,并為醫(yī)療急救作好準備。
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查,及時排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風暴雨之后,及時對用電線路進行檢查。
3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。
1、加強安全教育。學生在校期間,通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式,加強對學生進行消防安全教育。
2、教會學生正確的火災逃生知識,并進行逃生訓練。
3、教育學生養(yǎng)成不亂用火、電的好習慣,不玩火。
4、建立健全學生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應急狀態(tài)下使用。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇十七
樹立全校師生安全無小事的意識,提高火災發(fā)生后學生的應急能力,做到防范于未然。
1、20xx年3月1日至3月10日:宣傳動員階段
2、20xx年3月10日14時30分至15時:實施階段
組長:黃立華
副組長:吳紹孔(具體組織本次預案演練工作)組員:全校教師
本校全體師生員工57人。
1、宣傳動員階段,各班應結合生活實際做好宣傳動員工作,明確本次應急預案演練的意義及注意事項,確保本次演練順利實施,達到預期目標。
2、各班班主任負責組織本班學生參演,是第一責任人,根據(jù)學校演練工作
領導
小組的安排,做到按時、按質按量的完成演練任務,并具體負責演練過程中各班學生的安全。3、各班疏散線路
一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到學校院子,四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到學校院子,學前班直接沿臺階疏散到學校前面的院子。
4、具體要求
(1)指揮員第一聲哨響為準備時間:半分鐘,各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散,時間為半分鐘。各班在規(guī)定時間內需全部疏散到指定地點。
(2)各班應認真組織宣傳,疏散過程中嚴守紀律,不得大聲喧嘩,杜絕擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
(3)演練結束后,各班集中到校園,進行本次應急預案演練的
總結
。學校發(fā)生火災逃生應急預案篇十八
1、火災撲滅后,各部門(車間)應立即清點本部門(車間)的人員和受損物資,盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報上級做好記錄并存檔。
2、人資部應盡快協(xié)調各部做好醫(yī)療救護工作,包括醫(yī)療經(jīng)費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。
3、設備維修組配合相關部門(車間)人員對受損設備盡快安排修復并投入生產(chǎn)產(chǎn)出使用。
4、以安全主任為主,各安委會成員聯(lián)合成立事故調查小組,調查火災發(fā)生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。
5、安委會作出事故調查報告,同時總結本次火災事件的教訓,在全體員工中實行安全事故的教育培訓,杜絕類似事件的再次發(fā)生。
二、疏散自救方法。
1、熟悉環(huán)境,臨危不亂;每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉,平時應做到了然于胸,而當身處陌生環(huán)境也應當養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習慣,便于關鍵時刻逃離現(xiàn)場。
2、保持鎮(zhèn)定,明辨方向;突遇火災時應保持鎮(zhèn)定,不要盲目地跟從人流和相互擁擠,盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻,則應背向煙火方向,通過陽臺,氣窗等往室外逃生。
3、不如險地,不貪財___;不要因為害羞或顧及貴重物品,浪費寶貴時間,緊記生命最重要。
4、簡易防護,掩鼻匍匐撤離。
5、火已近身,切勿驚跑;如果身上著火切勿驚跑和用手拍打,驚跑和拍打只會形成風勢,加速氧氣補充,促使火勢。正確的做法是:立即脫掉衣服就地打滾,壓住火苗,能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇十九
學校安全工作領導小組:
組長:xxx。
副組長:xx。
成員:xxx。
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(圖書館對面)發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛(wèi)值班人員負責);劉萬勝負責向120求救及向xx區(qū)教育局領導匯報情況。
2、劉萬勝同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車輛;如情況需要,徐萬興負責關閉學??傠娫?。
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:xx。
新樓左邊樓梯疏散指揮員:xxx。
新樓右邊樓梯口:xx。
舊樓左邊樓梯口:xxx。
舊樓右邊樓梯口:xx。
操場秩序指揮:xxx。
(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)。
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道。
c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的`體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。
(2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
(3)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:
教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇二十
1、編制目的:
為及時有效地開展安全生產(chǎn)事故災難應急救援工作,規(guī)范安全生產(chǎn)事故災難的應急管理和應急響應程序,最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失。
2、編制依據(jù):
根椐《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī),制定本預案。
3、預案的適用范圍:
本預案適用于、綜合樓、生活區(qū)以及賓館可能發(fā)生的火災事故。
4、工作原則:
(1)以人為本,安全第一。
(2)預防為主,防消結合。
二
1、應急救援的組成:
指揮:xxx、賓館經(jīng)理。
成員:xx、xxx、xxx。
三
1、組織體系:
賓館火災應急救援組織由賓館火災事故應急救援領導、綜合協(xié)調指揮成員共同組成。
2、指揮職部責:
提出修賓館火災事故應急救援預案、召開例會、組織指揮演練,對發(fā)生火災事故時,是否啟動應急救援預案進行決策,調動各應急救援力量和物資,及時掌握事故現(xiàn)場的態(tài)勢全面指揮應急救援工作,聯(lián)系援助力量。
應急預案啟動后,指揮部各成員及相關負責人應迅速趕赴現(xiàn)場成立現(xiàn)場指揮。同時按各職責分工作出迅速反應。
3、指揮成員職責:
(1)xxx負責火災事故應急救援搶險、搶救的聯(lián)絡、協(xié)調工作,并根據(jù)實際情況補充、修訂和更新預案;對預案進行備案;組織事故的調查工作。
(2)xx負責迅速控制危害源,營救受害人員,監(jiān)控有關責任人,保障救援時交通暢通、人員疏散,實施交通管制,組織安全警戒,維護現(xiàn)場及周圍的治安秩序。
(3)xxx負責醫(yī)療救護,組織救援物資、通迅聯(lián)絡、環(huán)境保護及善后工作。
(4)xxx負責救援物資及救援人員的運輸保障。
(5)、其他成員及各自職責履行責任。
為確保及時、有效、順利開展應急救援工作,救援人員分救援排險,現(xiàn)場警戒、醫(yī)療搶救、綜合協(xié)調。其職責如下:
1、救援排險:
根據(jù)火災事故發(fā)生的不同類型,特征分別采取不同的措施。
當發(fā)生火災事故時,第一發(fā)現(xiàn)者應迅速向保衛(wèi)值班人員或相關領導報告并及時撥打“119”報警電話說明火情和燃燒物及準確地點,并等候消防車,指引行車路線到火災現(xiàn)場。
(1)當發(fā)生電器火災時,配電室值班人員應立即截斷電源,義消隊員根據(jù)燃燒物的特性,分別使用二氧化碳、或干粉滅火器滅火,當火勢較大時,迅速調集其它部位大型手推式滅火器,從不同角度對著火點,夾擊,將火災撲滅。
(2)發(fā)生火災時,配電室值班人員迅速截斷電源,由xx負責,xx協(xié)助,組織義消防隊員和人員進行撲救,使用干粉滅火器或高壓水槍射擊,高壓水槍可同時使用室內消防栓和室外消防樁內外夾擊,使用室外高壓水槍射擊前應先將窗戶玻璃擊碎,從窗戶將水射入,對準著火點射擊。未著火的辦公室切忌開啟窗戶和門避免火源竄致其它辦公室,水槍在射擊著火點時同時對著火點的上下樓層及左右實施降溫,降低燃點避免火勢蔓延,直到撲滅火源。
(3)生火災時,消防控制室值班人員按程序及時啟動消防應急系統(tǒng),由xx負責,及各車間負責人配合組織義消隊和內保分隊實施滅火,根據(jù)燃燒物的不同而采用不同的滅火措施。采用阻隔、移位法,明火則采用消防的槍噴射,燃燒局部用滅火器,大面積則采用消防水槍噴射。在能夠控制的情況下采用滅火器,在滅火器不能控制的情況下,要充分利用自動化程度高的消防系統(tǒng)科學有效地滅火。
2、現(xiàn)場警戒:
(1)負責劃定現(xiàn)場的警戒區(qū)并由內保分隊組織警戒、維護現(xiàn)場治安和交通秩序。
(2)負責疏散事故區(qū)域內的無關人員。
(3)營救火災被困人員。
(4)負責救援車輛的暢通。
3、醫(yī)療救護組。
4、綜合協(xié)調:
(1)負責向各個組傳達指揮部負責人指令。
(2)負責聯(lián)系和督促各組工作。
(3)報告各組救援工作中的重大問題。
(4)負責向政府相關部門請救援助。
1、事故災難監(jiān)控與信息報告。
各人員應當加強對重點防火部位的監(jiān)控,對可能引發(fā)火災事故的信息應及時向救援組織報告。
火災事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關人員應當立即向有關負責人報告,賓館有關負責人接到報告后應當立即向政府有關部門報告。
2、預警行動:
應急救援指揮部接到可能導致火災事故的信息后,按照應急預案及時研究確定應對方案,并通知相關部門及人員采取相應行動預防事故發(fā)生。
發(fā)出啟動預案指令后,各人員應迅速投入應急救援工作,并履行其相應職責。
當遇險人員全部得救,事故現(xiàn)場得以控制,導致次生、衍生事故隱患消除后,由現(xiàn)場指揮宣布應急結束。
應急救援結束后,財務部及時開展應急救援人員和受災人員以及財產(chǎn)損失的保險理賠工作。
賓館根據(jù)預案的編制每年一次定期組織演習。演習結束后及時進行總結預案的操作性和實用性,存在問題,及時修訂預案。
本預案自發(fā)布之日起施行。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇二十一
通過應急疏散演練,使公司員工掌握辦公樓應急疏散的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護員工的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時,通過演練活動,培養(yǎng)員工聽從指揮,團結互助的思想品德,提高突發(fā)事件時的應急反應能力和自救互救能力。現(xiàn)根據(jù)我公司的實際情況,特制訂此方案。
辦公樓參加演練人員的疏散、被困人員的搜尋、搶救、滅火。
20xx年8月x日下午16:00—16:30。
總指揮:王文副總指揮:劉向東參演成員:分公司辦公大樓全體員工滅火搜救疏散小組,組長:孫曉光,成員:王輝、宋軍負責:
(1)尋找著火源并根據(jù)實際情況協(xié)助消防滅火。
(2)搶救貴重物資。
(3)進行火災現(xiàn)場的搜救工作。
(4)現(xiàn)場人員的疏散和秩序的維持。
(5)隨時向副總指揮報告現(xiàn)場情況通訊聯(lián)絡小組,組長:董超,成員、孫英陽、殷小康負責:
(1)發(fā)現(xiàn)火情緊急報告公司領導。
(2)報警(119火警)。
(3)協(xié)助疏散搜救小組的工作。
(4)協(xié)助事故處理工作。
(5)演練結束后對演練效果進行文字總結。后勤保障小組,組長:李忠偉,成員:張寧寧、姚龍華負責:
(1)演練場所布置和搜救物品的準備。
(2)疏散信號的發(fā)出(用警鈴通知為準)。
(3)演練物品發(fā)放和回收。
(4)開啟必要的消防通道。
(5)現(xiàn)場傷病的救治。
(6)演練過程中發(fā)生意外事故的處理。
(7)負責演練過程的拍照與攝像。
1、疏散演練開始與結束指令由總指揮發(fā)出,副總指揮在指定位置組織成員疏散。
2、各崗位負責人帶領本崗位員工按疏散路線有序地進行疏散,等被疏散人員疏散到樓南院廣場后,由現(xiàn)場副總指揮布置崗位負責人清點人數(shù),清點后,向總指揮報告。
3、疏散時要求員工不要驚慌,聽從指揮,服從安排,保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,走路時盡可能彎著腰,用毛巾或手帕捂住口鼻,無毛巾、或手帕者用衣襟捂住口鼻,扶著樓梯扶手下樓梯。嚴禁推拉、沖撞,嚴禁手拉手、勾肩搭背、嘻笑吵鬧,防止擁堵造成踩踏事故的發(fā)生。
4、任何人在疏散時,不允許逆向跑、竄,不允許尋找個人物品,要按規(guī)定線路疏散。
負責人員安全通道責任人分工表。
參加演練的人員以樓梯為疏散通道,不得乘坐電梯。行走疏散通道時,一律靠東樓梯扶手處行走,靠西側者為搜救時人員行走路線示意圖:
1、8月x日下午15:40,參加演練人員在二樓會議室準備進行疏散演練,滅火搜救疏散小組在辦公樓外就位。
2、16:00,由總指揮王文宣布演練開始。(以后勤保障組警報聲音為信號)。
4、滅火搜救疏散小組在聽到并確認何處報警后,立刻集合人員趕到現(xiàn)場展開火災現(xiàn)場的疏散和搜救。
5、在演練結束后,指揮小組進行人員清點和核對。
6、由公司領導對演習的效果進行總結,由總指揮宣布結束演練。
7、參演人員在演練結束后返回各自崗位。
學校發(fā)生火災逃生應急預案篇二十二
第一條為加強和規(guī)范公司消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《機關,團體,企業(yè),事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結合公司實際,特制定本消防安全應急預案。
第二條制定消防應急預案,是為了在公司面臨突發(fā)火災事故時,能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力,物力,信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第三條公司成立消防安全應急指揮小組,負責公司火災現(xiàn)場指揮,消防安全應急指揮小組由單位負責人和分管安全經(jīng)理及有關部門成員組成。消防應急指揮小組職責:指揮協(xié)調各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
具體分工如下:
負責立即組織人員進行撲救。
負責組織人員疏導被困人員,維持現(xiàn)場秩序。
負責立即同醫(yī)院,公安,消防部門的聯(lián)系,說明詳細事故地點,事故情況,并派人到路口接應。
負責現(xiàn)場物資,車輛的調度。
第四條根據(jù)人員的變動及時調整義務消防人員,每年對消防人員進行業(yè)務知識培訓和實戰(zhàn)演習,教育全體職工學習滅火器使用常識,掌握防火滅火器滅火要點和自救器材的完好情況,及時更換過期和失效的滅火器,保證滅火器的正常有效。
第五條火災事故應急措施
(一)報警:公司員工,值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向公司安全部門報警,根據(jù)火情可直接報"119"火警。
(二)接警:安全部門接警后,應立即向公司領導和消防應急指揮小組報告,通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
(三)處置:指揮各工作小組,義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現(xiàn)場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照"先控制,后滅火:救人重于救火:先重點后一般"的滅火戰(zhàn)術原則。并派人及時切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災危險源和重要物資,充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時,可讓傷員躺在底墑滾動,或用水灑撲滅火焰,并立即送醫(yī)院進行救治。
(四)協(xié)助消防員滅火。在自救的基礎上,當專業(yè)消防隊到達火災現(xiàn)場后,火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況,并全力支持消防隊員滅火,要聽從消防隊的指揮,齊心協(xié)力,共同滅火。
(五)保護現(xiàn)場。當火災發(fā)生時和撲救完畢后,指揮小組要派人保護好現(xiàn)場,維護好現(xiàn)場秩序,等待對事故原因及責任人的調查,同時應立即采取善后工作,及時清理,將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,從而將火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度。
(六)火災撲滅后,由安全部門協(xié)助公安消防部門,查明火災原因,調查火災損失。
第六條火災事故調查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定,消防安全應急指揮小組在調查和審查事故情況報告出來以后,作出有關處理決定,重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導小組和上級主管部門。
第七條應急物質
常備藥品:消毒用品,急救物品(繃帶,無菌敷料)及各種常用小夾板,擔架,止血袋,氧氣袋,滅火器等救火物資。
注意事項
1,貴重的書畫文物及重要的檔案資料等,一旦著火不可用水撲救。
2,那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救,因為著火的
易燃體會漂在水面上,到處流淌,反而造成火勢蔓延。
3,高壓電器設備失火不能用水來撲救,一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,使消防人員造成傷亡。
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