干部培訓(xùn)發(fā)言稿(熱門21篇)

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干部培訓(xùn)發(fā)言稿(熱門21篇)
時(shí)間:2023-12-06 08:02:25     小編:FS文字使者

學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會(huì)中重要的能力之一,只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),要簡(jiǎn)明扼要,言之有物卻不繁瑣冗長(zhǎng)。掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng),可以參考以下范文,豐富自己的寫作技巧。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),全體同學(xué):

我是xx中學(xué)團(tuán)委書記,我叫xx。

在兩天的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了一些知識(shí),對(duì)名校的教育教學(xué)工作多了一些具體的認(rèn)識(shí),同時(shí)也認(rèn)同了一些、感悟了一些。下面結(jié)合自己的固有理念,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展談四點(diǎn)看法和主張。

我的愛(ài)人是xx中心校二年級(jí)老師,她在班級(jí)管理中實(shí)行了民主加科學(xué)的方法,把班級(jí)的管理權(quán)還給了學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在班級(jí)中一項(xiàng)工作,讓班級(jí)中每一件細(xì)小的事情都有專門的學(xué)生去管理。學(xué)生的積極性被極大地調(diào)動(dòng)了起來(lái),從而建立了和諧民主的班級(jí)管理氛圍,進(jìn)而建立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),受到了非常好的效果。

幾年來(lái),課改在教學(xué)模式、教師觀念等方面取得了不少的成績(jī),但在老師的平時(shí)授課中,走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。許多學(xué)校在學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)和洋思中學(xué),但無(wú)論哪所學(xué)校,其本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,這是最核心的原則。在近幾年的教育教學(xué)工作中,我一直在探索和研究任務(wù)型的教學(xué)模式,把每一節(jié)課的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成數(shù)個(gè)小任務(wù),依次帶領(lǐng)學(xué)生以自學(xué)的方式完成,并適當(dāng)?shù)丶尤肓颂崾竞椭v解。學(xué)生在完成老師的任務(wù)的同時(shí),也掌握了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),更為重要的是,學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)這一課型的學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理教師和作為班主任管理學(xué)生是相通的。為什么班級(jí)中會(huì)有后進(jìn)生和問(wèn)題生?是因?yàn)樗麄兂晒Φ捏w驗(yàn)太少,而失敗的體驗(yàn)太多了。我要說(shuō),任何一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生都曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過(guò),任何一個(gè)問(wèn)題的學(xué)生都曾經(jīng)積極地與老師配合過(guò)。但他們失敗了,而且不只一次地失敗了,最后他們放棄了。在這個(gè)過(guò)程中,老師也有責(zé)任,因?yàn)槲覀兘o他們的幫助太少了,給他們重試的機(jī)會(huì)太少了,反而給他們下的定論太早了。學(xué)校要加強(qiáng)教師的培訓(xùn),而這種培訓(xùn)不應(yīng)該是高深的理論,而應(yīng)該培訓(xùn)解決教師實(shí)際教學(xué)問(wèn)題的方法,如淘氣的學(xué)生如何管理?如何與學(xué)生保持有效的`溝通?如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生等非常實(shí)際的問(wèn)題。讓我們的老師在教學(xué)過(guò)程中擁有成功體驗(yàn),進(jìn)而才能喜歡他的學(xué)生,喜愛(ài)這份事業(yè)。當(dāng)老師把每一個(gè)學(xué)生都看成天使,他們將徜徉在快樂(lè)的教育天堂里,相反,如果老師把學(xué)生想象成魔鬼,走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)地獄一樣,那將是我們領(lǐng)導(dǎo)的失敗和教育悲哀。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在幫老師解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí),還要引領(lǐng)教師們讀書學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育名家的教育思想,學(xué)習(xí)魏書生的班級(jí)管理策略,學(xué)習(xí)周弘老師的賞識(shí)教育精髓。老師思想的提升,觀念的轉(zhuǎn)變,不是培訓(xùn)能講出來(lái)的,也不是開(kāi)會(huì)能要求出來(lái)的,而是在不斷的學(xué)習(xí)中感悟出來(lái)的。只有教師的思想境界提高了,理論充實(shí)了,理念更新了,他們才能不再機(jī)械地,而是創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

一堂課就像一場(chǎng)籃球比賽,學(xué)生是隊(duì)員,場(chǎng)上還有教練員,裁判員,場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)和啦啦隊(duì)。平時(shí)我們老師的自我定位往往是教練員和裁判員,有的老師很有激情,很樂(lè)于沖到場(chǎng)上當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、做先鋒。我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的老師最應(yīng)該做的是啦啦隊(duì)長(zhǎng),為場(chǎng)上的隊(duì)員們吶喊加油,給予主力和替補(bǔ)隊(duì)員同樣的鼓勵(lì)和喝彩。時(shí)常提醒自己的隊(duì)員注意防守、小心犯規(guī)、積極搶斷、助攻、突破、扣籃。分享他們成功的快樂(lè),分擔(dān)他們失敗的痛苦。在這場(chǎng)比賽中,教練員是課本,因?yàn)樗那疤崾菍W(xué)生擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力和扎實(shí)的自學(xué)習(xí)慣,班級(jí)形成了穩(wěn)定的自學(xué)模式。裁判員是師生共同制定的各種班規(guī)。隊(duì)長(zhǎng)是班干部。我相信,一個(gè)敢于當(dāng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)的老師一定是一位理念先進(jìn)的老師,是一位勇敢的老師,快樂(lè)的老師,富有成效的老師。

以上是我對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和個(gè)人主張,其中有不完備之處還需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷地探索,不斷實(shí)踐。感謝擁有這樣一個(gè)交流的平臺(tái)和展示的空間。最后祝樺南的教育蓬勃發(fā)展,祝在座的領(lǐng)導(dǎo)工作順利,老師家庭幸福。

謝謝大家。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇二

首先,要弄清的是共青團(tuán)做什么的問(wèn)題。我自己感到既要服務(wù)大局,又要服務(wù)青年。要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)服務(wù)”這一宗旨,而且必須發(fā)揮好三個(gè)作用。一是發(fā)揮共青團(tuán)的政治作用;二是發(fā)揮共青團(tuán)的經(jīng)濟(jì)作用;三是發(fā)揮共青團(tuán)的社會(huì)作用。實(shí)際操作中,只注意教育,或光知道干活,青年同志不答應(yīng),光知道娛樂(lè)和八小時(shí)以外的文化生活,單位領(lǐng)導(dǎo)通不過(guò)。所以,這三者,對(duì)于完整的共青團(tuán)工作來(lái)講,缺少哪一項(xiàng)都是不可以的。

其次,就是找準(zhǔn)位置的問(wèn)題。共青團(tuán)是助手、是幫手,必須找準(zhǔn)自己位置。領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)布置的工作要做好,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有想到、而適合企業(yè)發(fā)展和青年需要的工作要去做,計(jì)劃和規(guī)劃好的任務(wù)要落實(shí)。具體工作中,應(yīng)做到請(qǐng)示與匯報(bào)相結(jié)合,計(jì)劃與臨時(shí)相結(jié)合,原則與靈活相結(jié)合,從而化壓力為動(dòng)力,化被動(dòng)為主動(dòng),化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),化苦勞為功勞。這其中,要特別處理好自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系。自己的責(zé)任田不種好不行。領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織,布置安排的工作或臨時(shí)交辦的任務(wù),不完成更不行。在處理這些關(guān)系上,常常需要做到的是,小局服從大局,貢獻(xiàn)服從奉獻(xiàn),八小時(shí)以外服從八小時(shí)以內(nèi)。

第三,是要解決好會(huì)干的問(wèn)題。敢干、能干、會(huì)干、善干、實(shí)干,這是我以前干好共青團(tuán)工作的又一體會(huì)。我理解,會(huì)干,是其中的重要因素。作為團(tuán)干部,要有三條,也可以說(shuō)是“三位一體”,一是身體好、二是工作環(huán)境好、三是自身肯努力。這三者,也是缺一不可的。

作為共青團(tuán)的干部,別人會(huì)干的,你要會(huì)干,別人不會(huì)干的,你也要會(huì)干,別人會(huì)干的,你要比他或她干的更好,否則,就沒(méi)有說(shuō)服力,別人就不服你。用一句話概括,就是“人晚我早、人少我多、人劣我優(yōu)、人慢我快、人弱我強(qiáng),人強(qiáng)我精”。

還有一點(diǎn),干共青團(tuán),一沒(méi)權(quán),二沒(méi)錢,要干好工作,憑的也是三條:一憑團(tuán)干部的人格力量,二靠團(tuán)干部的感情力量,三憑團(tuán)員和青年的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。

其實(shí),當(dāng)團(tuán)干部,困難是不少,但也鍛煉了自身。經(jīng)歷過(guò)團(tuán)的工作,可以學(xué)會(huì)在紛繁復(fù)雜的工作中,理出頭緒,抓住主要矛盾,能夠在缺錢缺“糧”的情況下,過(guò)緊日子,求得生存,能夠在各種復(fù)雜的工作狀態(tài)中,正確地調(diào)整自我,使之處于最佳狀態(tài)。

事實(shí)上,干共青團(tuán)工作還有很好的社會(huì)效益。共青團(tuán)干部只要走到一起,只要提起共青團(tuán),馬上就可以找到知音,找到共鳴,找到幫助。天下共青團(tuán)是一家。靠什么?靠的就是感情,樸素的“階級(jí)”感情。這一點(diǎn),對(duì)于共青團(tuán)干部來(lái)講是不陌生的。

最后,祝大家在共青團(tuán)的崗位上都能夠得到鍛煉,得到快樂(lè),得到收獲!祝大家國(guó)慶和中秋雙節(jié)快樂(lè)!

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!

我是系學(xué)生會(huì)xx,很高興參加學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班,也很榮幸代表廣大學(xué)生干部在此發(fā)言。首先,我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的廣大學(xué)生干部向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利開(kāi)班給予支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)。

長(zhǎng)期以來(lái),在學(xué)院黨委與各系部黨總支的親切關(guān)懷下,在學(xué)院團(tuán)委與各系部團(tuán)總支的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)院學(xué)生會(huì)與學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院廣大學(xué)生干部秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的實(shí)干精神,堅(jiān)持以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,緊緊圍繞學(xué)院中心工作,在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、繁榮校園文化、拓展學(xué)生素質(zhì)、活躍學(xué)生社團(tuán)、維護(hù)學(xué)生權(quán)益、創(chuàng)建和諧校園等方面做出了積極的貢獻(xiàn),營(yíng)造了健康向上的校園氛圍,充分發(fā)揮了輔助青年成長(zhǎng)成才的`重要作用。同時(shí),每一名學(xué)生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),提高了自身的管理、組織、協(xié)調(diào)等實(shí)踐能力,促進(jìn)了自身綜合能力的發(fā)展。

作為學(xué)生干部,我深切地知道,要干好工作,正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,更好地發(fā)揮聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,這是不容易的。但是,我相信通過(guò)本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我們必將會(huì)更加堅(jiān)定“服務(wù)學(xué)院、服務(wù)學(xué)員”的信念,學(xué)習(xí)到正確處理好工作與學(xué)習(xí)和生活中各種關(guān)系的科學(xué)方法,進(jìn)一步提高工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,從而培養(yǎng)一種能夠吃苦,能夠奉獻(xiàn),勇于開(kāi)拓進(jìn)取的新時(shí)代學(xué)生干部應(yīng)具有的品質(zhì)。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇四

同學(xué)們:

大家好!

面對(duì)新的信息革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),知識(shí)更新的周期大大縮短,加強(qiáng)學(xué)習(xí)已成為提高個(gè)人素質(zhì)緊迫而重要的任務(wù)。我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、管理等知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高理論水平和認(rèn)知水平。當(dāng)前,隨著衛(wèi)生體制改革的不斷深入,醫(yī)改的大方向已經(jīng)確定,但具體的實(shí)施細(xì)則尚未出臺(tái),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真思考促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的思路,才能把握衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展面臨的良好機(jī)遇。

實(shí)踐出真知,實(shí)踐出能力,而能力是本領(lǐng),特別是分析和解決問(wèn)題的能力直接影響工作和履職的成效。我將本著多實(shí)踐的原則,干實(shí)事、求實(shí)效,勤奮敬業(yè),勇于實(shí)踐。衛(wèi)生行業(yè)是直接面向人民群眾的窗口單位,事關(guān)人民群眾身體健康。在辦公室工作,我將多作調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)參考;我將提升衛(wèi)生行政的執(zhí)行力,促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí);面對(duì)來(lái)訪群眾將更細(xì)心、耐心、熱心,以實(shí)際行動(dòng)幫助群眾解決困難。

創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)觀念、理論、體制、技術(shù)進(jìn)行革命性揚(yáng)棄的過(guò)程。目前的醫(yī)改,前所未有。就規(guī)模龐大的醫(yī)改意見(jiàn)和重點(diǎn)實(shí)施方案而言,站在不同的角度或利益立場(chǎng)分析將會(huì)有不同的結(jié)論。所有這些,都需要我們樹立創(chuàng)新意識(shí),轉(zhuǎn)變思維方式,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為中心,大膽實(shí)踐。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下,在承載無(wú)數(shù)希望的期待中,xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班”正式于xx年3月16日下午5:00拉開(kāi)了帷幕。在此,我謹(jǐn)代表在會(huì)的全體學(xué)員對(duì)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心地感謝,感謝您為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)基地。

時(shí)不待我,只爭(zhēng)朝夕。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇時(shí)刻降臨的時(shí)代,許多的新事物需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去實(shí)踐;許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。在xx年12月經(jīng)歷了換屆之后,我們土建系學(xué)生會(huì)組織在各級(jí)黨團(tuán)組織的帶領(lǐng)下開(kāi)始了我們的工作。新與舊的交換讓每個(gè)部門里存在著變動(dòng)與調(diào)整,但是我們相信一個(gè)平臺(tái)它只是一個(gè)媒介物。關(guān)鍵的還是在于自己如何去定位,如何去經(jīng)營(yíng)你的那份“工作”——盡心,盡職還是盡責(zé)!

學(xué)員們,我們來(lái)自不同的系別,來(lái)自不同的組織部門,承擔(dān)著不同學(xué)科、不同專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在我們走到了一起,因?yàn)橛辛艘粋€(gè)共同的目標(biāo),把我們緊緊地凝結(jié)在一起——那就是爭(zhēng)做一名合格的'學(xué)生“干部”。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)、掌握技能,成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己才能更好地為全院學(xué)生服務(wù),跟上時(shí)代的步伐。

經(jīng)濟(jì)和環(huán)境需要可持續(xù)發(fā)展,而作為當(dāng)代大學(xué)生,全面綜合發(fā)展,提高自身內(nèi)涵是一個(gè)非常重要的課題。學(xué)生干部作為學(xué)生群體的領(lǐng)導(dǎo)者,更要起到模范帶頭作用。為此,我代表土建系全體學(xué)員作出以下的工作表態(tài):

1、作為學(xué)生“干部”,在學(xué)習(xí)中我將把好自己的學(xué)習(xí)關(guān),不落后,爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金,提高自己的文化素養(yǎng)和全面綜合素質(zhì)。

2、將本職工作做活,搞出“激情”,搞出特色,搞出“品牌”。同時(shí)注重通過(guò)溝通加強(qiáng)對(duì)部門學(xué)生“干部”的培養(yǎng),因?yàn)橹t遜的語(yǔ)言是人與人之間最結(jié)實(shí)的橋梁。

3、在今后的工作中我將堅(jiān)持發(fā)揮帶頭作用,努力引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)良性的方向發(fā)展,例如:上課不遲到、不早退,不用違章電器等,切實(shí)做好學(xué)生工作。

4、對(duì)于今后開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),充分做到“公平、公正、公開(kāi)”,讓每一個(gè)有才能的同學(xué)都能擁有一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在工作中要做到絕不將個(gè)人情緒帶到工作中。實(shí)事求是是我的工作方針,在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中若出現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題,絕不推諉。

5、作為學(xué)生“干部”在今后的工作中,我將一如既往地懷著一腔熱血,以高度的責(zé)任心踏踏實(shí)實(shí)高效率地完成各項(xiàng)工作,讓每一項(xiàng)工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里,在做好分內(nèi)工作的同時(shí)時(shí)刻兼顧著學(xué)院學(xué)生工作的大局,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后用一句話與大家共勉:“工作中的熱情跟積極性要時(shí)刻具備,工作的方式方法要靈活多變。”在這里預(yù)祝第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班取得圓滿成功!

此外,我院廣大學(xué)生干部將在4月開(kāi)展的“文明月”活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在構(gòu)建和諧校園大潮中發(fā)揮主力軍作用,為xx的輝煌明天添磚加瓦!

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇六

各位老師,同學(xué)們:。

你們好!

通過(guò)參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。

在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí),老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們,那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力,然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題,在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。

丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。"非學(xué)無(wú)易廣才",為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。

要具有良好的個(gè)人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以"今日事,今日畢"的原則去做每一件事,作為班干,具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問(wèn)題,做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。

在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。

而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō),首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì),在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,一定得具有高度的責(zé)任感,要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。

1、樹理念,強(qiáng)意思。

2、有批判,取精華。

3、重實(shí)踐,端品行。

大學(xué)是自由的,是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過(guò)的精彩,這樣在我們離開(kāi)學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!

這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下,要提高審美觀念,精心組織團(tuán)日活動(dòng)。

這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)--小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力,你的微笑,你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流。"三人行必有我?guī)?周圍的每個(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn),都有值得你去學(xué)得的地方,面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取人長(zhǎng)彌己短,提高自己。

雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我更加受益。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇七

各位同志們:

你們好!

經(jīng)過(guò)緊張地前期籌備、信息采集、數(shù)據(jù)錄入、學(xué)員注冊(cè)等程序,xx市干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)今天正式開(kāi)通了。這是全市干部教育培訓(xùn)工作的一件大事,也是全市組織工作的又一創(chuàng)新舉措。在線學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的正式開(kāi)通,標(biāo)志著xx市干部在線學(xué)習(xí)工作朝著既定目標(biāo)邁出了關(guān)鍵性步伐,取得了階段性成果。同時(shí),今天全市年輕干部業(yè)余讀書班在前兩期班取得良好成效的基礎(chǔ)上,今天也在這里隆重開(kāi)班,這也是全市干部教育培訓(xùn)的一項(xiàng)創(chuàng)舉。在此,我代表省干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和省委組織部干部教育處對(duì)xx市干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的正式開(kāi)通和第三期年輕干部業(yè)余讀書班開(kāi)班表示熱烈的祝賀!

建設(shè)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),推進(jìn)干部在線學(xué)習(xí),是新的歷史條件下,全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于干部培訓(xùn)教育改革綱要精神的一項(xiàng)重要決策,是著眼于服務(wù)干部健康成長(zhǎng),推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要舉措,是推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)的具體部署。

開(kāi)展干部在線學(xué)習(xí)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的開(kāi)通運(yùn)行僅僅是一個(gè)起步,更重要的在于充分利用好這個(gè)平臺(tái),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的應(yīng)有作用。希望全市各級(jí)各單位以干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的開(kāi)通運(yùn)行為契機(jī),周密安排,精心組織,多措并舉推動(dòng)干部上線學(xué)習(xí)。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動(dòng)直觀等優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持把在線學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)相結(jié)合,與座談研討相結(jié)合,與業(yè)余讀書相結(jié)合,與理論測(cè)試相結(jié)合,組織廣大干部積極參加在線學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果,確保他們坐得住、學(xué)得懂、用得上,努力實(shí)現(xiàn)干部學(xué)習(xí)風(fēng)氣有新改進(jìn),干部素質(zhì)有新提高,干部形象有新提升。要進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源,在共享全省資源的.基礎(chǔ)上,把教學(xué)資源建設(shè)的重點(diǎn)放在本地資源的開(kāi)發(fā)上,堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、整合資源、齊抓共管、務(wù)求實(shí)效”的原則,組織有關(guān)部門和單位,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),分工協(xié)作,積極開(kāi)發(fā)富有地方特色、適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枰慕虒W(xué)課件,為在線學(xué)習(xí)提供源頭活水。要切實(shí)提高干部學(xué)習(xí)上線率和使用率,抓好學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,提高在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)生命力,切實(shí)把全市網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作提高到一個(gè)新水平。要進(jìn)一步建立健全教學(xué)培訓(xùn)、實(shí)效評(píng)估、培訓(xùn)考核等一系列管理制度,不斷推進(jìn)在線學(xué)習(xí)管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

同志們,開(kāi)展干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)方式改革的一項(xiàng)創(chuàng)新工程,我們要進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,充分運(yùn)用這一有效載體和手段,緊密結(jié)合廣大干部的新期待,著力提供便捷的、適用的培訓(xùn)服務(wù),真正把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作辦出成效,辦出特色,努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、知識(shí)化、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的中堅(jiān)骨干和人才保證。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇八

各位老師,同學(xué)們:。

你們好!

實(shí)事求是地說(shuō),參加干部培訓(xùn),大家的收獲是大的,有些能馬上轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力和提高工作效率。當(dāng)干部以來(lái),大家都做了許多有益于同學(xué)、有益于本人、有益于學(xué)院良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的事。我們的學(xué)生干部,有良好的`形象,也得到社會(huì)的認(rèn)可。

沒(méi)有人天生會(huì)做學(xué)生干部,在新的工作環(huán)境中和在不斷發(fā)展的工作形勢(shì)下,學(xué)生干部會(huì)碰到很多疑惑和問(wèn)題。那么需要去學(xué)習(xí),有兩類知識(shí)需要學(xué)習(xí):

1、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法、藝術(shù)。業(yè)務(wù)知識(shí)就是做事情的套路和規(guī)范,這是做好工作的基本要素。不同的方法會(huì)產(chǎn)生不同的影響和結(jié)果,我們需要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的工作方法,同時(shí)這也是我們積累工作“經(jīng)驗(yàn)”站在巨人肩膀上積累。

2、學(xué)習(xí)了解哪些能力和素質(zhì)需要提高,干部培訓(xùn)是告訴我們學(xué)生干部在平常工作中要有意識(shí)去鍛煉、培養(yǎng)這方面的能力和素質(zhì)。

今后,我們?cè)诠ぷ髦幸獔?jiān)持:

1、品格:誠(chéng)實(shí)守信,要學(xué)會(huì)理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)人。

2、紀(jì)律性強(qiáng)。干部:少數(shù)服從多數(shù)。學(xué)生:遵紀(jì)守法。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這是最核心的內(nèi)容,是學(xué)生的最基本的要求。

4、生活作風(fēng)。培養(yǎng)自己健康的生活習(xí)慣,要做到知行合一。堅(jiān)持星級(jí)宿舍評(píng)比。

5、個(gè)性特長(zhǎng)。要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),充分利用這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己。

通過(guò)培訓(xùn),相信你們不僅僅學(xué)到了知識(shí),提高了能力還利用這次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)交了許多朋友,那么進(jìn)入到這個(gè)精英團(tuán)隊(duì)(不光是培訓(xùn)的時(shí)候大家在一起像個(gè)團(tuán)隊(duì),而是結(jié)束后一直保持聯(lián)系和交流),你的意識(shí)形態(tài)和思維方式會(huì)慢慢拓展和提高,工作能力和效率也會(huì)更上一層樓。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇九

各位學(xué)員:

大家上午好!

作為本次管理者培訓(xùn)班的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體。

學(xué)員向給我們。

提供。

這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

表示誠(chéng)摯的謝意;向。

精心。

組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

表示衷心的感謝;向?yàn)槲覀兪谡n的全體。

專家。

表示熱烈歡迎和衷心感謝。

此次培訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步提升中小學(xué)中層管理人員政治修。

養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法規(guī)和。

領(lǐng)導(dǎo)。

藝術(shù),促進(jìn)中層管理隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō),是教育局給予我們最寶貴的禮物,充分體現(xiàn)了局。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),以及對(duì)我們中層管理者自身成長(zhǎng)的重視,所以我們作為本期學(xué)員必須把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在為期5天的培訓(xùn)活動(dòng)中做到以下幾點(diǎn):

學(xué)校的中層管理者是學(xué)校管理工作的中間力量,是學(xué)校教師的直。

接管理者,在學(xué)校里既是。

領(lǐng)導(dǎo)。

又是下屬的角色,既要按部就班嚴(yán)格執(zhí)行。

領(lǐng)導(dǎo)。

掌握管理、法律法規(guī)和。

領(lǐng)導(dǎo)。

藝術(shù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展,更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。

培訓(xùn)期間,我們將努力提高對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),在。

思想。

上高度重視,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將嚴(yán)格遵守紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成。

專家。

分配的各項(xiàng)任務(wù)。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專心聽(tīng)課,做好筆記;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。

的期望,將新理念帶回到學(xué)校,帶回到工作崗位上,更加努力的工作,提升管理和服務(wù)水平,更好地為學(xué)校師生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)

的所有。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快學(xué)習(xí)進(jìn)步!

祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十

大家好!能代表中青班學(xué)員在此發(fā)言,我深表榮幸。

白駒過(guò)隙,光陰荏苒,三個(gè)月緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在各位老師的悉心傳授下,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“馬列原著”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等多門課程,涉獵了“當(dāng)代政治”、“當(dāng)代經(jīng)濟(jì)”、“當(dāng)代軍事”、“當(dāng)代法律”、“當(dāng)代科技”等多個(gè)學(xué)科,并進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查活動(dòng)(20天赴閩),圓滿完成了黨校中青班學(xué)業(yè)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我們收獲很大。

首先,我們的討論水平得以提高,學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法,克服了認(rèn)識(shí)上的偏差,避免了見(jiàn)木不見(jiàn)林的片面性,立足于系統(tǒng)思考。馬列原著的重溫、外請(qǐng)報(bào)告的精彩、社會(huì)考察的震撼,無(wú)不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi),我們這些莘莘學(xué)子,猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲一般,盡心徜徉在知識(shí)的翰海,科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù),并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn),不斷得以修正、豐富和發(fā)展,在今后的工作中,我們要努力將所學(xué)理論同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),學(xué)而思,思而信,信而行。

其次,鍛煉了黨性,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維,“黨校是黨性鍛煉的熔爐”,這句話的內(nèi)涵在我們短短三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中得以淋漓的詮釋,黨校的學(xué)習(xí)安排從不同方面、不同角度都在折射著它的獨(dú)具匠心,破冰行動(dòng)、學(xué)員論壇、美文欣賞、學(xué)員考核、結(jié)業(yè)面試,第一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我們這些后備干部都是一種考驗(yàn)、一種歷練、一種展示,這些學(xué)習(xí)的過(guò)程,提高了我們的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了我們的黨性觀念,使我們時(shí)刻警醒,作為一名黨的后備干部,要牢記黨的宗旨,堅(jiān)定黨的信念,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,力求有所作為,要“站的更高、看的更遠(yuǎn)、想的更多、心里更明、干勁更足”,要時(shí)刻珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位,對(duì)組織,對(duì)群眾,也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

再次,我們xx年中青班的41名學(xué)員每人擁有了一筆財(cái)富,這筆財(cái)富就是我們彼此,來(lái)自各行各業(yè)的優(yōu)秀中青年后備干部,我們?cè)谝黄鸹ハ嘟涣?、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們相濡以沫,我們情同手足,學(xué)業(yè)的結(jié)束并不意味著別離,而意味著友誼的延伸。

最后,我們中青班全體學(xué)員懷著感恩的心,感謝縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們08中青班學(xué)員的關(guān)心和愛(ài)護(hù),你們的諄諄教誨我們銘刻于心;感謝黨校全體教師的無(wú)私授業(yè),你們精辟的講解對(duì)我們而言是一次思想的洗禮,還要特別感謝我們的班主任謝國(guó)峰老師,三個(gè)月的朝夕相伴,您辛苦了,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心,我們08中青班的學(xué)員們回到各自的工作崗位后,一定會(huì)不負(fù)厚望,會(huì)將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化到工作實(shí)踐中去,為縣域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增光添彩。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十一

7月_日至_日,__縣45名村支書,在省委組織部的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,參加了__省農(nóng)村黨員干部短期教育實(shí)踐培訓(xùn)華西基地第45期培訓(xùn)班培訓(xùn),經(jīng)過(guò)一周的實(shí)地考察學(xué)習(xí),學(xué)員們都滿載而歸。

高度重視,強(qiáng)化紀(jì)律,確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。為讓學(xué)員平安出行,充分認(rèn)識(shí)這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的目的,在華西基地學(xué)有所成,__縣及時(shí)將學(xué)員分成了5個(gè)小組,選任有號(hào)召力的村支書擔(dān)任小組長(zhǎng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),明確了小組長(zhǎng)的工作職責(zé),制定了培訓(xùn)方案和學(xué)員管理規(guī)定,對(duì)在培訓(xùn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題作了分析和嚴(yán)格的要求。出行前,縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)召集學(xué)員和小組長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)前培訓(xùn),總結(jié)了上次培訓(xùn)活動(dòng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,制定了應(yīng)對(duì)措施,確保培訓(xùn)活動(dòng)有序開(kāi)展。

寓教于樂(lè),宜教宜學(xué),強(qiáng)化思想意識(shí)的領(lǐng)會(huì)。華西的培訓(xùn)方式,改變了過(guò)去“臺(tái)上講,臺(tái)下睡”的“灌注式”學(xué)習(xí)方式,通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、實(shí)地觀摩、總結(jié)交流、座談?dòng)懻摰确椒?,合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,讓學(xué)員們耳目一新,在學(xué)習(xí)過(guò)程中每一堂課都感到新鮮和充滿興趣,由帶著壓力學(xué)改變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué),真正的達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。在一周的時(shí)間里,學(xué)員們聽(tīng)取了華西村老書記吳仁寶所作的精彩報(bào)告、華西村黨委書記吳協(xié)恩對(duì)華西過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的講解,華西村黨委副書記朱蘊(yùn)海作的華西村發(fā)展成就報(bào)告,在民族宮觀看了華西村特色表年藝術(shù)團(tuán)的精彩演出,參觀了華西村黨建館、建村60周年紀(jì)念館,實(shí)地考察了農(nóng)業(yè)高科技示范園和工業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū),游覽了農(nóng)民公園、幸福園、世界公園等,通過(guò)聽(tīng)、走、訪、看充分了解了華西村的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。真正實(shí)地見(jiàn)證了吳仁寶老書記說(shuō)的華西“遠(yuǎn)看像林園,近看像公園,細(xì)看農(nóng)民生活在樂(lè)園”的社會(huì)主義新農(nóng)村,學(xué)員們真正體會(huì)到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度下新農(nóng)村建設(shè)的生機(jī)與活力。

大開(kāi)眼界,深刻思考,真正將發(fā)展理念服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。在一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,學(xué)員們學(xué)員們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),白天參觀聽(tīng)報(bào)告、實(shí)地考察學(xué)習(xí),晚上互相交流心得體會(huì)。特別是到蔣巷村,看到了一個(gè)后前村后發(fā)趕超的實(shí)績(jī)后,學(xué)員們看到了希望,學(xué)員們紛紛表示:“學(xué)華西,走自己的路”,要把華西精神融合到貴州精神里,自力更生,自強(qiáng)不息,結(jié)合本村實(shí)際,制定出切實(shí)可行的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快發(fā)展。潘家莊鎮(zhèn)彌勒屯村支書李維揚(yáng)在看到了華西村的發(fā)展現(xiàn)狀后,深有體會(huì)地說(shuō):“一個(gè)集體,一個(gè)村,一定要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的好班子,一個(gè)好的帶頭人,回去之后,一定要學(xué)習(xí)老書記,‘有福民先享、有難官先當(dāng)’,乘國(guó)發(fā)2號(hào)的東風(fēng),將本村的經(jīng)濟(jì)搞上去?!闭嫖渖浇值繽_村支書___在看到華西村的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展后,非常感興趣,表示要將華西集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)帶回__村,利用__村整村移民搬遷的有利時(shí)機(jī),做大做強(qiáng)集體產(chǎn)業(yè)。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十二

我是xxxx鎮(zhèn)大xxxx村村委主任,感謝鎮(zhèn)黨委、政府給我們村干部提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的視界有了增長(zhǎng),眼界有了開(kāi)闊了,此次培訓(xùn)感受如下:

作為一名農(nóng)村土生土長(zhǎng)的干部,深知自己的知識(shí)不夠,知識(shí)面狹窄,通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)農(nóng)村的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)了解,對(duì)相關(guān)的工作要求有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)深刻的認(rèn)識(shí)到這次的學(xué)習(xí)計(jì)劃很難得,村干部參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,再加上自己基層工作經(jīng)驗(yàn)少,計(jì)劃更難得。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不像傳統(tǒng)的培訓(xùn),不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),還學(xué)到了很多書本外的知識(shí),充實(shí)了自己的知識(shí)面。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),作為一名最基層的村干部,我深深的感覺(jué)到我的工作能力、水平還有待進(jìn)一步的提高,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、組織建設(shè)。我們要多于村民交流溝通,他們是我們的父老鄉(xiāng)親,我們有義務(wù)為他們服務(wù),要服務(wù)好群眾,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),想群眾之所想、急群眾之所急。

感謝此次黨委、政府組織的學(xué)習(xí),我希望鎮(zhèn)黨委、政府多開(kāi)展組織一些培訓(xùn)活動(dòng),提升村干部的工作能力,提高知識(shí)水平,只有村干的意識(shí)提高、能力提升,才能促使各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,才能帶領(lǐng)村民增收致富,才能更好的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。今后的兩年,我要帶領(lǐng)班子成員,團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)忠干,凝聚方方面面的力量,上下互動(dòng),形成合力,使各項(xiàng)工作積極爭(zhēng)先進(jìn)位。大膽闖、大膽試,大膽實(shí)踐,研究新情況,解決新問(wèn)題,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀村干部,向上級(jí)黨委、政委和廣大村民交上一份合格的答卷。同時(shí)我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,搶抓機(jī)遇,扎實(shí)苦干,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出自己更大的貢獻(xiàn)!

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!

我叫白振偉,1982年3月出生瓜州縣鎖陽(yáng)城鎮(zhèn)東巴兔村,現(xiàn)年29歲,漢族。大專學(xué)歷,2001年畢業(yè)于河北冀聯(lián)醫(yī)科專修學(xué)院。畢業(yè)后在石家莊修正藥業(yè)公司工作,2005年回到瓜州,先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所工作。

今年9月有幸考入梁湖鄉(xiāng)政府與各位同事一起工作一起生活。由于我出身農(nóng)村和在農(nóng)村工作的經(jīng)歷,為我了解農(nóng)村熟悉農(nóng)村工作奠定了基礎(chǔ),也為我做好農(nóng)村工作給于了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。但由于農(nóng)村工作還存在它應(yīng)有的特性,我的人生閱歷的淺薄無(wú)法滿足工作的需要,因而在工作后我要努力做好以下幾個(gè)方面:

一,在學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的方針政策,為我做好農(nóng)村工作提供方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己所在崗位的法律法規(guī),很快的熟悉工作,全身心投入工作,做到自身學(xué)習(xí)與同事經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的辦法,使得本職工作順利進(jìn)行。二,在思想上求進(jìn)步,首先拿出年輕人應(yīng)有的朝氣,積極參加組織活動(dòng),服從組織安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。其次借助于先進(jìn)的向上的思想引領(lǐng)自己的工作,做到工作有新意有創(chuàng)意。

三,在工作中,一定做到自己所學(xué)與老前輩經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的工作方法,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),深刻領(lǐng)會(huì)工作的本質(zhì)和主題,認(rèn)真了解鄉(xiāng)情民情,把握農(nóng)村工作的特點(diǎn),兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,四,在生活上,要時(shí)刻牢記工作環(huán)境這個(gè)大家庭,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事們愉快生活和諧相處,把自己很快的融入這個(gè)集體。

最后,我想我不會(huì)辜負(fù)組織期望,不會(huì)讓大家失望,一定做好一名合格的農(nóng)村干部。同時(shí)也希望大家一起合作,共同進(jìn)步,在農(nóng)村工作的道路上越走越寬,越走越平坦。

謝謝大家!

二0一一年九月二十五日。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十四

大家好!今天我很榮幸能以學(xué)生會(huì)干部代表的身份發(fā)言。歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻已經(jīng)是告別匯川分院的季節(jié)。作為一名學(xué)生干部要起到承上啟下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的,經(jīng)歷了一次又一次的考核,我們每個(gè)人都是勝利者,走進(jìn)了學(xué)生干部這個(gè)大家庭,我們學(xué)習(xí)了往屆學(xué)長(zhǎng)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),沒(méi)有辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的期望,褪去羞澀的我們懂得了更多,知道自己肩上的責(zé)任,我們是新一屆學(xué)生干部的中間力量,我們認(rèn)真的完成了自己的任務(wù)。

在過(guò)去一年的時(shí)間里,2012屆學(xué)生干部在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮了學(xué)生干部的工作職能,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生干部的共同努力,讓學(xué)生干部在我校的學(xué)生工作中又添一筆光輝。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表2012屆的學(xué)生干部向一直給予我們關(guān)心和勉勵(lì)的校領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!向一心想把學(xué)生會(huì)工作做得更好,而努力的2012屆學(xué)生會(huì)全體成員表示由衷的敬佩和感謝!

我批評(píng),聽(tīng)取了多方面的不同意見(jiàn),從工作中發(fā)現(xiàn)自我,提升自我,并展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,為更好的開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作奠定了基礎(chǔ)。

作為學(xué)生組織,我們?cè)诼鋵?shí)校領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,努力豐富同學(xué)們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化,例如在校內(nèi)開(kāi)展多種形式的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和素質(zhì)拓展活動(dòng),既為校園活動(dòng)增添了亮點(diǎn),也使我校的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強(qiáng),以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn),讓我們學(xué)生會(huì)真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺(tái)!最后,我僅代表匯川分院學(xué)生會(huì)干部祝愿匯川分院學(xué)生會(huì)越來(lái)越好!祝愿匯川分院越來(lái)越好!祝愿遵義師范學(xué)院越來(lái)越好!祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!謝謝!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是10級(jí)人力資源管理專業(yè)的李晶,現(xiàn)擔(dān)任辦公室副主任。很榮幸今天能夠站在這里代表全體學(xué)生干部發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部向在坐的各位老師對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝!其次,我要真誠(chéng)地祝賀今年新加入的學(xué)生干部們,歡迎你們加入這個(gè)充滿溫馨的大家庭!

我已在學(xué)生會(huì)工作了一年,回顧一年來(lái)的學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)歷程,我體驗(yàn)著一份辛勞,一份關(guān)愛(ài),一份成長(zhǎng),我付出過(guò)辛勤與汗水,也取得了一定的成績(jī),同時(shí)我自身的能力也得到了很大的鍛煉與提高。進(jìn)入學(xué)生會(huì),讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩。今天我想與大家分享的更多的是作為一名學(xué)生干部在這一年中的一些體會(huì)和領(lǐng)悟,希望能對(duì)新加入學(xué)生會(huì)的你們有所幫助。

回想去年的這個(gè)時(shí)候,我與今天在座的你們一樣,對(duì)這個(gè)大學(xué)最特別的組織,懷有一種憧憬,或還有一絲疑惑。學(xué)生會(huì)到底是干什么的,我又能得到些什么。今天,我要告訴你們,選擇學(xué)生會(huì)是你大學(xué)做的第一個(gè)正確的選擇。在這里,你不僅能收獲成長(zhǎng),更能感受到當(dāng)你全情傾注于一件事的那份專注與執(zhí)著。

首先,我認(rèn)為做為一名學(xué)生干部,最重要的是要有一分責(zé)任感。因?yàn)榧尤雽W(xué)生會(huì),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在每個(gè)方面。在這里我想與在坐的各位分享一句話:態(tài)度決定準(zhǔn)備,準(zhǔn)備決定機(jī)遇,機(jī)遇決定成功。

你的責(zé)任感就是你做工作時(shí)的一種態(tài)度,作為一名學(xué)生干部,對(duì)于系里布置的每一項(xiàng)工作,活動(dòng)之前要仔細(xì)的籌劃與組織,活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧和。

總結(jié)。

當(dāng)老師、部長(zhǎng)交給你一項(xiàng)工作時(shí),如果你只把它當(dāng)做一個(gè)任務(wù)去完成,你的投入自然不會(huì)是百分之百的,效果也就可想而知在面試的時(shí)候,很多部門都會(huì)問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么要加入學(xué)生會(huì)或某個(gè)部門你們中的大多數(shù)都是這樣回答的:鍛煉自身能力可能現(xiàn)在大家對(duì)本部的工作不是很了解,這就需要你現(xiàn)在為以后的工作去積極準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備決定機(jī)遇,我這里所說(shuō)的機(jī)遇,就是進(jìn)一步提升自己的一種途徑,“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人”,如果現(xiàn)在,你還沒(méi)對(duì)接下來(lái)這一年或更久的時(shí)間在學(xué)生會(huì)做什么有一個(gè)總體的規(guī)劃的話,就說(shuō)明你還沒(méi)準(zhǔn)備好。因?yàn)橹挥忻靼啄阋氖鞘裁?,才能知道如何做?/p>

機(jī)遇決定成功,其實(shí)所謂的成功,就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持,并養(yǎng)成長(zhǎng)期對(duì)待工作的認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度。凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易,只有花大力氣,把小事做細(xì),才能把事情做好。即“用心+實(shí)干=成功”。

小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到我們學(xué)生干部的工作,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的,獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法重復(fù)的。什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。

最后,送給大家一句話:再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。

可能今天你為進(jìn)入管理系學(xué)生會(huì)為榮,但榮譽(yù)只是過(guò)去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的過(guò)程?,F(xiàn)在,你們的奮斗才剛剛開(kāi)始!我相信在全體學(xué)生干部的共同努力下,管理系學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加美好。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生會(huì)主席:尉遲文峰。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;大家早上好!

學(xué)生會(huì)是學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶和橋梁,是學(xué)生進(jìn)行自我管理的重要組織,如何協(xié)調(diào)各部做好工作,以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí),促進(jìn)八中和諧校園氣氛的建設(shè),是學(xué)生會(huì)工作的風(fēng)向標(biāo),就此,我將代表新一屆學(xué)生會(huì)對(duì)今后的工作進(jìn)行表態(tài)。

新一屆干部是開(kāi)拓創(chuàng)新的一屆,是謀求進(jìn)取的一屆,我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚(yáng)上一屆優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),我們更要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái),開(kāi)拓新的局面,使我校的團(tuán)委,學(xué)生會(huì)的聯(lián)合提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。展望新一屆的工作計(jì)劃,我們將有更多更精彩的事情要做,在今后的工作中,我們一定全心全意為同學(xué)們服務(wù),盡自己最大的努力做好各項(xiàng)工作。作為學(xué)生會(huì)的一員,我們也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,向上一屆干部學(xué)習(xí),同時(shí),也十分樂(lè)意接受同學(xué)們的批評(píng)指正,在服務(wù)的同時(shí)不斷的鍛煉,完善自我,增強(qiáng)各種認(rèn)識(shí),把自己的工作做得更好!把我們的校園建設(shè)的更加美麗!最后,我謹(jǐn)代表新一屆干部宣誓:

我們是八中意志的執(zhí)行者,八中名譽(yù)的捍衛(wèi)者;我們將會(huì)以為同學(xué)服務(wù)為目標(biāo),以創(chuàng)建和諧校園為己任;以身作則,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī);面對(duì)目標(biāo),信心百倍;面對(duì)困難,毫不退縮;為把團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、和諧的群體而奮斗。努力學(xué)習(xí),努力工作,成就自我,成就未來(lái)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!

今天,能夠參加此次青年干部培訓(xùn)班,是組織上和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一種信任與肯定,對(duì)此,我感到十分榮幸和萬(wàn)分感謝。

面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中來(lái)自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),基層工作能不能圍繞黨中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,推動(dòng)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵看我們普通基層工作者有沒(méi)有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這次青年干部培訓(xùn)班為我們提供了這樣一個(gè)難得的“充電”機(jī)會(huì),因此,我將堅(jiān)持“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)態(tài)度,牢牢把握這個(gè)可以學(xué)習(xí)各方面知識(shí),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬眼界思維,掌握工作本領(lǐng)的重要機(jī)會(huì)。

為此,作為一名學(xué)員,我決心做到以下三點(diǎn):

一是提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力,完成學(xué)業(yè)。

二是嚴(yán)格組織紀(jì)律,服從組織管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我決心做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專心聽(tīng)課,做好筆記;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在日常學(xué)習(xí)中,堅(jiān)決服從黨校和班委的管理,積極參加班委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

三是學(xué)好每一門課,順利通過(guò)各項(xiàng)考核。作為一名基層公務(wù)員,我將在學(xué)習(xí)中把所學(xué)知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合,把工作中遇到過(guò)的,以及可能遇到的實(shí)際問(wèn)題,帶入到理論學(xué)習(xí)中去思考,并將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),運(yùn)用到以后的實(shí)際工作當(dāng)中,以檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)成果。同時(shí),我將認(rèn)真完成老師安排的各項(xiàng)考核,向組織交上一份滿意的答卷。

青干班是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機(jī)會(huì),我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí)、錘煉品格、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,并將年輕人的蓬勃朝氣和滿腔熱情融入到本職工作上,做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一,為構(gòu)建靈璧和諧美好的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十六

我叫王永強(qiáng),是管理學(xué)院的研會(huì)主席,也是校研會(huì)辦公室主任,很高興能作為干部培訓(xùn)的學(xué)員代表講話。首先,我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的學(xué)員向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利開(kāi)班給予支持、幫助的各位老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)。在這里,我想分享自己工作的一段經(jīng)歷。

大學(xué)伊始,我和諸位一樣,抱著要鍛煉自己的目的,成為了學(xué)生會(huì)宣傳部的一員。那時(shí)候宣傳部最主要的工作就是做海報(bào),從自己構(gòu)思主題、大家一起討論選擇海報(bào)背景、到手工繪制海報(bào)需花費(fèi)2-3天的時(shí)間,完成后再?gòu)堎N到1.2*2.4大小的展板,搬到指定位置擺放。因?yàn)樽约簩W(xué)的是管理專業(yè),并沒(méi)有太多繪畫基礎(chǔ),所以起初我的業(yè)務(wù)技能完全缺乏。后來(lái),指導(dǎo)老師給我們引入了一種海報(bào)上常用的字體——pop字體。這種字體有一本厚厚的字典,以便很快從中找到這個(gè)字所對(duì)應(yīng)的pop形式。為了讓自己值有所用,我從開(kāi)始的臨摹,到慢慢地不依靠字典將這些字體都刻畫在腦海中,以至最后承擔(dān)所有海報(bào)的字體書寫,那一年我忙得不可開(kāi)交,我覺(jué)得自己潛移默化,日益收獲著,累并快樂(lè)著。

如今,僅時(shí)隔三年。校園里已經(jīng)很少再見(jiàn)到手工畫出的海報(bào),取而代之的是用photoshop等軟件做出來(lái)的噴繪或者寫真,清晰、美觀、效率更高。相比之下,我所掌握的業(yè)務(wù)技能又落伍了。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,宣傳方式、手段也改變了很多,如果不能跟上時(shí)代的腳步,終究就要被淘汰。通過(guò)自己的故事,我想與大家分享的就是:用自己的努力獲取與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)和工作技能。

樣,總有個(gè)人引導(dǎo)你認(rèn)識(shí)并進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,剩下的再靠自己不斷地摸索和前進(jìn)。作為第一屆培訓(xùn)班學(xué)員,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們要用干訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)與才能傳遞科大人止于至善的精神風(fēng)貌,我想我們有這樣的信心和毅力,認(rèn)真上好每一次課,學(xué)好每一個(gè)技能。曾有老師教導(dǎo)我做“三能”人才:“站起來(lái)能講,坐下去能寫,走出去能干”。雖然自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的差距。但我希望能通過(guò)一次次的培訓(xùn),能讓自己有更多的機(jī)會(huì)去嘗試、去鍛煉、去歷經(jīng)失敗,去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不忘初心,方得始終。我想這也是大家參加干部培訓(xùn)的初衷和希望吧。

今天,能夠參加此次青年干部培訓(xùn)班,是組織上和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一種信任與肯定,對(duì)此,我感到十分榮幸和萬(wàn)分感謝。

面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中來(lái)自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),基層工作能不能圍繞黨中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,推動(dòng)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵看我們普通基層工作者有沒(méi)有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這次青年干部培訓(xùn)班為我們提供了這樣一個(gè)難得的“充電”機(jī)會(huì),因此,我將堅(jiān)持“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)態(tài)度,牢牢把握這個(gè)可以學(xué)習(xí)各方面知識(shí),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬眼界思維,掌握工作本領(lǐng)的重要機(jī)會(huì)。為此,作為一名學(xué)員,我決心做到以下三點(diǎn):

一是提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力,完成學(xué)業(yè)。

;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在日常學(xué)習(xí)中,堅(jiān)決服從黨校和班委的管理,積極參加班委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

三是學(xué)好每一門課,順利通過(guò)各項(xiàng)考核。作為一名基層公務(wù)員,我將在學(xué)習(xí)中把所學(xué)知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合,把工作中遇到過(guò)的,以及可能遇到的實(shí)際問(wèn)題,帶入到理論學(xué)習(xí)中去思考,并將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),運(yùn)用到以后的實(shí)際工作當(dāng)中,以檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)成果。同時(shí),我將認(rèn)真完成老師安排的各項(xiàng)考核,向組織交上一份滿意的答卷。

青干班是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機(jī)會(huì),我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí)、錘煉品格、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,并將年輕人的蓬勃朝氣和滿腔熱情融入到本職工作上,做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一,為構(gòu)建靈璧和諧美好的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

大家上午好!

作為本次管理者培訓(xùn)班的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體

學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向?yàn)槲覀兪谡n的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。

此次培訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步提升中小學(xué)中層管理人員政治修

養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),促進(jìn)中層管理隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō),是教育局給予我們最寶貴的禮物,充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),以及對(duì)我們中層管理者自身成長(zhǎng)的重視,所以我們作為本期學(xué)員必須把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在為期5天的培訓(xùn)活動(dòng)中做到以下幾點(diǎn):

學(xué)校的中層管理者是學(xué)校管理工作的中間力量,是學(xué)校教師的直

掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展,更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。

培訓(xùn)期間,我們將努力提高對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),在思想上高度重視,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將嚴(yán)格遵守紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成專家分配的各項(xiàng)任務(wù)。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專心聽(tīng)課,做好筆記;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。

的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十八

尊敬的,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!我來(lái)自嵊州最西最高的通源。站在這里,榮幸之至,作為學(xué)員代表在全市年輕干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言,就算今后翻轉(zhuǎn)我的腦膜也無(wú)法忘記。只是轉(zhuǎn)眼間,培訓(xùn)即將畫上句號(hào),我知道每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束,又正是回味和懷念的開(kāi)始。

我知道人生不可能盡善盡美,只有時(shí)時(shí)反思才能走得更遠(yuǎn)更好;我明白學(xué)習(xí)永無(wú)終點(diǎn),只有不斷進(jìn)取才能適應(yīng)時(shí)代,我們也希望通過(guò)培訓(xùn)提升各方素質(zhì),獲得真知灼見(jiàn)。為期一個(gè)月的培訓(xùn),不論提素質(zhì)、促感情,還是增友誼、擴(kuò)人脈,大家不亦說(shuō)乎。充實(shí)的生活,我們拋開(kāi)了工作的雜念,訴說(shuō)更多感言。

首先,體會(huì)深刻。組織部和黨校的課程安排,深得歡心。我們反思自己,年紀(jì)輕有優(yōu)勢(shì),經(jīng)驗(yàn)缺是不足。但給我們講課的專家用敏銳的眼光,清晰的思路,不同的角度,洞察了我們這些后生輩的不足和需要,用他們精彩的課堂教會(huì)我們“掌控理念,運(yùn)用心智,創(chuàng)造突破,贏取未來(lái)”。在培訓(xùn)期間,充分考慮實(shí)際,集體授課、拓展訓(xùn)練、外出考察、學(xué)員論壇、落村下企業(yè)等各種形式穿插一體,切身感到培訓(xùn)務(wù)實(shí),受益匪淺。也正是這樣的課程安排,在培訓(xùn)空檔,我們或朋友,或兄弟,正是大家的交流與融合,勾勒起此次培訓(xùn)一等和諧、一等愉悅的人脈。

其次,收獲明顯。第一是組織關(guān)懷,倍感貼心。兩次論壇、一個(gè)qq群,讓大家覺(jué)得學(xué)習(xí)有歸屬感、親切感。全市那么多年輕干部,但脫身參加為期一個(gè)月的專題培訓(xùn),卻只有區(qū)區(qū)我們37個(gè)人,就這一點(diǎn),組織上已經(jīng)對(duì)我們高看一眼,厚愛(ài)一分。而在學(xué)員論壇中,能和組織部領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面談心得體會(huì),又何止親近一層。為此也請(qǐng)組織在今后能更加關(guān)心我們。

第二個(gè)收獲是找到不足,心有準(zhǔn)心。一個(gè)月的培訓(xùn),我們對(duì)合作、責(zé)任、友情、感恩有著全新的體驗(yàn),對(duì)自己也有了全新的認(rèn)識(shí),找到了工作軟肋?;氐絾挝?,我將把培訓(xùn)所展現(xiàn)的積極探討、合作思考、深入調(diào)研等好作風(fēng)、好習(xí)慣帶到日常中,注重團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)工作一體化,以好的作風(fēng)樹立更好的形象。

再者是由衷感謝。感謝這次培訓(xùn),把陌生的我,熔煉成團(tuán)隊(duì)的我們;真誠(chéng)感謝一直以來(lái)陪伴我們左右的班主任邢老師;真誠(chéng)的感謝各位同伴,正是大家的通力合作,使得我們此次培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。

說(shuō)總結(jié),道離別,期待重逢,互說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)培訓(xùn),我們記住了梗概,也記住了精彩,當(dāng)將來(lái)某一天,要盤點(diǎn)收獲的時(shí)候,我們一定不會(huì)忘記20xx年的'冬天,一定不會(huì)忘記此次年輕干部的培訓(xùn)。對(duì)未來(lái)我們不做定格,為的是在心靈深處構(gòu)建一個(gè)饑渴的舞臺(tái),并保持這個(gè)舞臺(tái)——年輕,永不落幕。站在這里,允許我用“一家之言”來(lái)概括37位學(xué)員本段培訓(xùn)的歷史瞬間,并期待與大家產(chǎn)生心靈的共鳴:燃燒鏗鏘的火焰,沉淀美好的未來(lái)。

最后,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十九

駐村以來(lái),我嚴(yán)格按照組織部的要求,積極開(kāi)展村情民意調(diào)研、政策法規(guī)宣傳、群眾信訪調(diào)解、富民強(qiáng)村服務(wù)、民主制度規(guī)范、組織建設(shè)督導(dǎo)等自身職責(zé)工作,收獲很大,感觸很多。

一、要做好農(nóng)村工作,必須與群眾打成一片、抱成一團(tuán)。

必須把好態(tài)度關(guān),駐村干部不能擺架子,不能讓領(lǐng)導(dǎo)架子成為與農(nóng)民間的障礙,一定要做到有三心即愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢(shì)群體比較多。要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn),積極開(kāi)展貧困生、貧困戶結(jié)對(duì)幫扶等工作,讓他們體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,所以農(nóng)村指導(dǎo)員要懷有愛(ài)民之心,想群眾之所想,解群眾之所難。再者,要有誠(chéng)心,群眾才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你、支持你,相信黨和政府的政策都是為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高。所以在工作中,要爭(zhēng)做百姓的貼心人,做群眾的好朋友,把他們當(dāng)成自己的親人、朋友,做到以誠(chéng)相待,以理服人。

最后,還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質(zhì)參差不齊,群眾對(duì)一些政策往往會(huì)不夠理解不夠透徹,或理解有偏差,從而導(dǎo)致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象,產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過(guò)程中,一定要有耐心,要?jiǎng)又郧?,曉之以理,直到思想做通,工作做好為止。在?zhèn)區(qū)擴(kuò)建征地工作中,群眾普遍認(rèn)為補(bǔ)償款過(guò)低,抵觸情緒較大,工作進(jìn)展緩慢。通過(guò)邀請(qǐng)老黨員、老干部、村內(nèi)致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開(kāi)多次會(huì)議,充分溝通,共同協(xié)商后,決定分包村組、親屬做群眾思想工作,耐心講解國(guó)家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴(kuò)建的意義,詳細(xì)了解群眾后顧之憂,共同想對(duì)策,解決群眾失地后的收入問(wèn)題,征地工作逐漸得要了群眾的認(rèn)可和支持,并得以順利開(kāi)展。

二、要做好農(nóng)村工作,必須了解相關(guān)的涉農(nóng)政策法規(guī)。

干農(nóng)村工作不僅要了解村情民意,還要了解國(guó)家的相關(guān)農(nóng)村政策,否則就不會(huì)取得其他干部和群眾的信任,沒(méi)有公信力,工作也就到處碰壁。所以,我在工作之余,自覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)三農(nóng)的政策、法律法規(guī),比如《農(nóng)村工作手冊(cè)》《農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)》《計(jì)生工作條例》《村委會(huì)組織法》以及村內(nèi)制定的相關(guān)制度等。

三、要做好農(nóng)村工作,必須處理與其他村干部的關(guān)系。

協(xié)調(diào)好村委與村支部的關(guān)系,搞好團(tuán)結(jié),不能搞幫派。駐村干部就像是一支潤(rùn)滑劑,在村委與村支部之間不能偏聽(tīng)或偏幫一方,這在許多農(nóng)村是有先例的。俗話說(shuō)村看村,戶看戶,群眾看黨員,黨員看干部,干部隊(duì)伍不團(tuán)結(jié),就沒(méi)有凝聚力,就發(fā)動(dòng)不了群眾,就干不成工作。搞好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),關(guān)鍵在于制度的落實(shí),干部各司其職,民主決策,按原則辦事,自然消除了工作上的不必要沖突。

四、要做好農(nóng)村工作,必須真心實(shí)意為群眾解決實(shí)際困難。

辦實(shí)事,解決實(shí)際困難,這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進(jìn)性教育這個(gè)載體,工作中從實(shí)際出發(fā),把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農(nóng)村。并通過(guò)實(shí)地調(diào)查總結(jié),了解到村民所思所想所難,充分利用自身優(yōu)勢(shì),幫助村里申報(bào)落實(shí)項(xiàng)目,積極籌措資金,開(kāi)展扶貧幫困,為本村尋找發(fā)展出路,積極匯報(bào),并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠信息。所以要做群眾的知心人,盡可能幫助他們解決實(shí)際困難,保護(hù)他們的最大權(quán)益,始終以讓群眾滿意來(lái)要求自己。

五、要做好農(nóng)村工作,必須掌握有所為、有所不為的原則。

雖說(shuō)做農(nóng)村工作,一定要撲下身子,多干事少浮夸,講求默默奉獻(xiàn),但駐村干部還是要掌握有所為而有所不為的原則,不能好吃懶做,但也不能越俎代庖,不能事事全攬下。一是指導(dǎo)而不要領(lǐng)導(dǎo)。要擺正自己的位置,針對(duì)工作中的實(shí)際,提出合理化意見(jiàn)和建議,協(xié)助村兩委當(dāng)好參謀和助手,拓寬思路,開(kāi)闊眼界,增強(qiáng)班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農(nóng)村工作指導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)和要求做好工作,幫助村兩委理清工作思路,不做超越職權(quán)范圍內(nèi)的事。三是參與而不要干預(yù)。農(nóng)村工作指導(dǎo)員既要當(dāng)好民情民意的調(diào)查員、民事糾紛的調(diào)解員、政策法規(guī)的宣傳員,富民強(qiáng)村的服務(wù)員,組織建設(shè)的督導(dǎo)員,全方位地參與到農(nóng)村基層建設(shè)中去,同時(shí)要把握好一個(gè)度,不把自己的意志強(qiáng)加給村班子集體,多做溝通、協(xié)商的工作,以自己的真心和誠(chéng)意贏得村兩委組織和群眾的信賴。

六、做好農(nóng)村工作,要充分依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾駐村工作就是要依靠干部和群眾。

駐村干部在村里開(kāi)展工作,不能單打獨(dú)斗,很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來(lái)組織開(kāi)展和實(shí)施,而最主要的還是要依靠村兩委干部。例如,召開(kāi)會(huì)議要依靠他們?nèi)フ偌?,上?xiàng)目要依靠他們?nèi)?shí)施,開(kāi)展活動(dòng)要依靠他們?nèi)ソM織等等。依靠村干部開(kāi)展工作,要對(duì)他們信任、支持和尊重。當(dāng)然,依靠不是依賴。駐村干部肩負(fù)著黨委、政府的重托,在駐村期間要加強(qiáng)村級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在依靠他們開(kāi)展工作的同時(shí),還要負(fù)責(zé)任地幫助他們提高素質(zhì),增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,這樣才能有效地完成黨委交給的任務(wù)。

最后,一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),陶冶情操,錘煉品格,以豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求在艱苦的磨煉中讓青春綻放出絢麗的光彩。

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干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇二十

同學(xué)們:

今天我受學(xué)工處張堅(jiān)老師的委托來(lái)和大家就學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種素質(zhì)聊一聊體會(huì)和感受。曾經(jīng)有位哲人這樣說(shuō)過(guò):“求木之長(zhǎng)者,必先固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必先浚其源泉。”要想成為一名優(yōu)秀的高校學(xué)生干部,成為廣大同學(xué)的標(biāo)兵、行動(dòng)的楷模、發(fā)展的先鋒、成功的典范,就需要固其根本,浚其源泉。這個(gè)“本”和“源”,就是我們學(xué)生干部的修養(yǎng),換句話說(shuō)就是我們學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)。

科學(xué)的人文素質(zhì)是我們正確地認(rèn)識(shí)世界,塑造健全人格的關(guān)鍵。高校學(xué)生干部首先應(yīng)具備科學(xué)的人文素質(zhì),擁有獨(dú)立的人文與科學(xué)精神。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的前提。高校學(xué)生會(huì)干部是學(xué)院廣大同學(xué)的一員,擁有第一身份是學(xué)生,肩負(fù)的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)要大量地?cái)z取其他學(xué)科的知識(shí),努力做到“看”、“聽(tīng)”、“講”,即多看書籍、多聽(tīng)講座、多作演講。文史哲藝,樣樣要涉獵,樣樣要觀大概,還要養(yǎng)成動(dòng)筆習(xí)慣,不斷地積累自身的知識(shí)。

2、勇于實(shí)踐。

實(shí)踐是培養(yǎng)科學(xué)人文素質(zhì)的最重要途徑。只有在躬身實(shí)踐面對(duì)困難時(shí),面對(duì)細(xì)節(jié)時(shí),面對(duì)紛繁的事情時(shí)我們才會(huì)懂得科學(xué)的重要性,我們才會(huì)去思考如何用最短時(shí)間、最快的方式去取得最好的效果。實(shí)踐的基礎(chǔ)是調(diào)查研究,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),調(diào)查不是走馬觀花,不是前途光明、和風(fēng)細(xì)雨,它是深入工作第一線的切身體驗(yàn),是踏實(shí)工作后的真心感悟。作為高校學(xué)生干部的一員,我們要勇于實(shí)踐,要大膽實(shí)踐,讓自己真正地投入工作,在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足,去增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),去實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展。

3、敢于創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力,是一個(gè)時(shí)代前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)器。古語(yǔ)有云:窮則變,變則通,通則久。高校學(xué)生干部要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新情感、完善的創(chuàng)新品格和良好的創(chuàng)新能力。體現(xiàn)在工作中就是我們?cè)诠ぷ髦幸矣趹岩?,懷疑過(guò)去的.工作方法,尋求更合理有效的工作途徑。要積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,大膽去思考、探索、嘗試、總結(jié)。通過(guò)懷疑—完善——嘗試—總結(jié)—提高這一循環(huán)模式去不斷超越。

1、“躬自厚而薄責(zé)于人”————堅(jiān)持從自身做起。

古今中外,凡成大器者,都能做到嚴(yán)于律己。學(xué)生干部作為學(xué)院管理的重要環(huán)節(jié),起著橋梁和紐帶作用。同學(xué)們的表現(xiàn)往往代表著學(xué)院的工作作風(fēng)。因此每一位學(xué)生干部干事其實(shí)就代表學(xué)院的整體形象。學(xué)生干部如何樹立自身的良好形象,對(duì)工作的開(kāi)展起著至關(guān)重要的作用。高校學(xué)生干部應(yīng)該擁有文明的言行、高雅的舉止,應(yīng)成為學(xué)生中良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者,而不是隨波逐流,甚至同流合污,成為另一種領(lǐng)頭羊。我們要嚴(yán)格要求自己,注意日常生活中的言行舉止、穿著打扮,時(shí)刻銘記自身的身份要求,要敢于與一些不良行為做斗爭(zhēng),真正成為同學(xué)中的好干部、好朋友、好同學(xué)。

2、“勿以善小而不為”———堅(jiān)持從小事做起。

“千里之行,始于足下?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué),覺(jué)得自己的工作毫不起眼,或者毫無(wú)重要性可言,甚至認(rèn)為自己所從事的工作也是可有可無(wú)。但是,真正的成功者就在于做好了身邊的每件小事。作為干部干事的一員我沒(méi)絕不可眼高手低,藐視工作,藐視自己,一定要從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起。只有這樣才能成為“孽孽已成輝”的君子。

3、“東隅已逝,桑榆非晚”———堅(jiān)持持之以恒。

1、注重團(tuán)隊(duì)合作。

作為學(xué)生干部的一員,我們都屬于學(xué)生團(tuán)體的一份子,都圍繞這個(gè)組織而存在。一滴水只有融入大海才能撐起萬(wàn)噸巨輪,一個(gè)人也只有融入集體才能盡其才華。學(xué)生干部要特別注重團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)要從學(xué)會(huì)欣賞開(kāi)始。每一位學(xué)生干部都要學(xué)會(huì)欣賞他人,包容他人,客觀看待他人的成敗,要絕對(duì)摒棄嫉妒、厭世的心理。學(xué)生干部要學(xué)會(huì)溝通與交流,增進(jìn)相互之間的了解,借鑒和吸收彼此的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。要學(xué)會(huì)信任,拒絕猜忌。作為團(tuán)隊(duì)中的一員要充分相信自己的伙伴,遇事應(yīng)先冷靜分析切忌胡亂猜忌甚至無(wú)故打擊報(bào)復(fù)。注重團(tuán)隊(duì)合作還需要每一位干部干事學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),拒絕推卸。要勇敢去承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)責(zé)任,面對(duì)自己該面對(duì)的事情,挑起應(yīng)挑的擔(dān)子。只有這樣,才能真正融入團(tuán)隊(duì)。

2、注重語(yǔ)言美。

語(yǔ)言是一種藝術(shù)。每一個(gè)致力于當(dāng)上學(xué)生干部、當(dāng)好學(xué)生干部的同學(xué)都應(yīng)掌握好這門藝術(shù),成為駕馭口才的高手,成為學(xué)生群體中的演講家。工作中不可避免地存在各種矛盾,而解決矛盾最好的方式就是說(shuō)服。一開(kāi)口就能把別人迷住的人絕對(duì)會(huì)受人青睞,而滿嘴粗言爛語(yǔ)的人也定會(huì)為人不恥。我們學(xué)會(huì)必要的溝通交流詞匯,掌握一定的交流辭藻,同時(shí)遵循一定的話語(yǔ)技巧定能為我們的工作增加一份信心。

我們常說(shuō)有什么樣的心態(tài),就會(huì)促成什么樣的個(gè)性,有什么樣的個(gè)性又會(huì)影響你的行動(dòng),成就你的一生??梢?jiàn)良好的心理素質(zhì)對(duì)我們具有十分重要的作用。作為高校學(xué)生干部的一員,我們要養(yǎng)成良好的個(gè)性心理,掌握一定的心理疏導(dǎo)與緩解技能,要學(xué)會(huì)做情緒的主人。

第一,要有自信進(jìn)取的信念。自信是一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想目標(biāo)的堅(jiān)信程度。有志者,事竟成。自信對(duì)于面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、就業(yè)、工作等所引發(fā)種種壓力的我們大學(xué)生而言顯得尤為珍貴。溫家寶總理也曾說(shuō)信心比黃金更寶貴。因此我們每一位干部干事都要堅(jiān)定自信進(jìn)取的信念,相信自己定能在人生的旅途中取得非凡的成績(jī)。

第二,要正確面對(duì)挫折。人生在世,不如意事十之有二。每個(gè)人在自己的人生歷程中都會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)是自暴自棄、自甘墮落,還是奮起直追、勇往向前?作為高校學(xué)生干部的我們要有正確面對(duì)挫折的心態(tài)。要相信,困難只是暫時(shí)的,只要自己繼續(xù)努力、堅(jiān)持到底,終能等到云開(kāi)霧散的一天。要將失敗看成是人生中必要的一種的體驗(yàn),是成功到來(lái)前的黎明。

我相信,在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)工處的具體指導(dǎo)下,第五屆學(xué)生會(huì)定能取得新的更大的成績(jī)。最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、學(xué)業(yè)有成。

干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇二十一

各位老師,同學(xué)們:。

大家好!今天我們?cè)谶@里召開(kāi)今年第一次班干部會(huì)議,主要內(nèi)容是有關(guān)班干部培養(yǎng)的話題。

我們知道,一個(gè)班級(jí)能否形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),能否成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、人人稱贊的集體,很大程度上取決于班干部的工作能力和模范帶頭作用。首先祝賀我們?cè)谧牡谝惠喚彤?dāng)上班干部的同學(xué),你目前在你們班主任的眼里是屬于可造之才,當(dāng)然你能否勝任,還有待時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)。

說(shuō)到這里,有上進(jìn)心和高要求的同學(xué)就很迫切地想知道,那么如何做好一個(gè)班干部呢。如何做好一個(gè)畢業(yè)班的班干部呢。我認(rèn)為,我們對(duì)班干部的定義更多的是:聽(tīng)老師的話,埋頭苦干,這就是一個(gè)好的班干部。斗轉(zhuǎn)星移,隨著二十一世紀(jì)的到來(lái),我們對(duì)一個(gè)合格班干部的看法已逐步發(fā)生了變化,現(xiàn)在我們需要的是新型的班干部,那就是認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng),充滿熱情、靈活自信的班干部。如何做好。具體而言,以下幾個(gè)方面我們?cè)谧淖霭嗉?jí)干部的學(xué)生一定要做到。

當(dāng)干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí),則意味著一種責(zé)任,意味著他就有了不同于其他同學(xué)的使命。作為一名班干部,在班級(jí)這個(gè)活動(dòng)“場(chǎng)”中要負(fù)擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。人們說(shuō)“做一天和尚撞一天鐘?!蔽覀兪欠褚部衫斫鉃椋鲆惶旌蜕?,就有撞好那一天鐘的責(zé)任。既然目前你是處在班干部位置上,那就關(guān)心的不僅僅是自己,而是要放眼于全班甚至全校。積極建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)自己和同學(xué)的共同進(jìn)步、工作要耐心、細(xì)致、有創(chuàng)意,這些都來(lái)自于責(zé)任心。

班干部不應(yīng)把老師看成壓迫你去干事的人,而應(yīng)把老師當(dāng)作幫助你成才的人。班干部是班主任的得力助手,要做好承上啟下的橋梁和紐帶作用。當(dāng)班主任在傳達(dá)某一個(gè)文件或布置某一項(xiàng)任務(wù)時(shí),班干部要積極配合,及時(shí)宣傳,及時(shí)組織,及時(shí)落實(shí),并把落實(shí)的結(jié)果,同學(xué)們的態(tài)度和建議及時(shí)反饋給班主任,讓班主任及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)文件精神的領(lǐng)會(huì)情況,對(duì)所布置任務(wù)的執(zhí)行情況,從而及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題??墒俏覀円舶l(fā)現(xiàn)有很多班干部在上傳下達(dá)的過(guò)程中把一些工作自說(shuō)自話地精簡(jiǎn)了或是遺漏了。

班干部是從學(xué)生中來(lái)的,是班級(jí)中的一員。和同學(xué)們住在一起,學(xué)在一起,玩在一起,最了解班級(jí)中同學(xué)的想法和心態(tài)。隨時(shí)知道同學(xué)們的動(dòng)向,觀察班內(nèi)存在的問(wèn)題,如果班干部能及時(shí)、準(zhǔn)確、大膽地把這些信息都負(fù)責(zé)地傳達(dá)給班主任,并為班主任出謀劃策,就也為班主任做好班級(jí)工作贏得主動(dòng)。

要說(shuō)的是,班干部工作起來(lái)要大膽潑辣些,不能怕得罪人,更不能認(rèn)為自己這樣的把信息傳達(dá)給班主任是打小報(bào)告。不管是誰(shuí),有優(yōu)點(diǎn),班干部就表?yè)P(yáng),犯了錯(cuò)誤就要進(jìn)行批評(píng)教育,幫助他盡快改正。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中,難免要碰到一些問(wèn)題,比如有的同學(xué)不服從管理之類的問(wèn)題,但只要我們以理服人,相信問(wèn)題總會(huì)迎刃而解的。怕得罪人我想只是有些不負(fù)責(zé)的班干部自己的思想問(wèn)題,只要我們有責(zé)任心地以事實(shí)為根據(jù)來(lái)處理問(wèn)題,客觀、公正,對(duì)事不對(duì)人,相信同學(xué)們都是會(huì)理解的。

罪人我想只是有些不負(fù)責(zé)的班干部自己的思想問(wèn)題,只要我們有責(zé)任心地以事實(shí)為根據(jù)來(lái)處理問(wèn)題,客觀、公正,對(duì)事不對(duì)人,相信同學(xué)們都是會(huì)理解的。

班干部要成為優(yōu)秀學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)的表率和模范。我們已經(jīng)有了明辨是非的能力,不會(huì)輕易相信和服從他人,所以要作為這種群體的帶頭人,無(wú)論在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上的行為都應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的表率,尤其是在自己所擔(dān)任管理工作的那方面,其行為更要起一個(gè)表率作用,否則,不會(huì)讓同學(xué)信服,也做不好管理工作。

大家知道,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,本無(wú)可厚非,學(xué)好技能,掌握本領(lǐng),只有你今天的學(xué)習(xí)態(tài)度才能更好地決定你明天的人生價(jià)值的高度。一個(gè)好的班級(jí)就要有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),要使班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都懂得學(xué)習(xí)的意義,知道學(xué)習(xí)的目的,了解自己肩負(fù)的責(zé)任而都能自覺(jué)地學(xué)習(xí),并且彼此之間互相幫助,互相促進(jìn),比學(xué)趕超,共同進(jìn)步。要形成這樣的學(xué)風(fēng),首先班干部要做學(xué)風(fēng)的表率和模范,起帶頭作用。試想如果一個(gè)班級(jí)的班干部都不知道學(xué)習(xí),那么怎么去要求別的同學(xué)學(xué)習(xí)。怎么會(huì)受到同學(xué)的尊重,老師的信任。班干部不僅要做學(xué)習(xí)的帶頭人,還要用自己的學(xué)習(xí)行為去影響班級(jí)的同學(xué),去感染班級(jí)的同學(xué),從而帶動(dòng)全班的同學(xué)積極學(xué)習(xí),使班級(jí)形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛,創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。但有些同學(xué)認(rèn)為作為學(xué)生干部,工作多了,學(xué)習(xí)就會(huì)少些,所以認(rèn)為成績(jī)下降、學(xué)習(xí)精力分散是很正常的,無(wú)關(guān)緊要的,因此出現(xiàn)了工作強(qiáng),學(xué)習(xí)弱的情況。這種現(xiàn)象對(duì)工作實(shí)際是極其不利的,這樣的學(xué)生干部威信必將大大降低,所起的表率作用就達(dá)不到效果。我建議大家還是要提高工作、學(xué)習(xí)的`效率,合理安排時(shí)間,有了努力學(xué)習(xí)的心,就能提高整個(gè)人的“戰(zhàn)斗力”。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部在學(xué)習(xí)上一定也是好學(xué)生。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,班級(jí)具有強(qiáng)烈的凝聚力,人人以生活在這個(gè)班級(jí)感到驕傲和自豪;一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是有較強(qiáng)的集體主義觀念。比如在學(xué)習(xí)上,人人不甘落后,沒(méi)有人擾亂課堂秩序,影響教師正常教學(xué);在早操上,人員整齊,口號(hào)響亮,步伐一致,沒(méi)有人無(wú)故曠操;在勞動(dòng)中,不怕苦不怕累,爭(zhēng)先恐后,沒(méi)有人偷懶,不積極完成任務(wù);在集體活動(dòng)中,互相配合,互相加油,共同拼搏,沒(méi)有人借故離開(kāi),影響班集體;在遵紀(jì)守法方面,人人自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),對(duì)有損班級(jí)榮譽(yù)的事不做等等。而要建設(shè)這樣的班風(fēng),是離不開(kāi)班干部的帶頭作用。只有班干部處處以身作則,事事?tīng)?zhēng)先,起好表率作用,表現(xiàn)出強(qiáng)烈自覺(jué)性,才會(huì)使一個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上,有凝聚力,有集體主義觀念的班級(jí),成為真正優(yōu)秀的班級(jí)。

對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作如果有一定的主動(dòng)性,能夠主動(dòng)考慮工作的日常安排和管理方法條理,對(duì)老師即時(shí)布置的工作,能夠主動(dòng)想辦法,提建議,組織同學(xué)完成,而不需要老師的再三催促,甚至讓老師事必躬親,這就能使自身的工作能力得到培養(yǎng)和鍛煉,也能使班務(wù)工作按時(shí)或正常完成,優(yōu)化班集體的建設(shè)。我認(rèn)為班長(zhǎng)特別要具有“獨(dú)擋一面”的工作能力。

在班級(jí)管理中,班主任由于工作的關(guān)系,不可能整天都跟著學(xué)生。當(dāng)班級(jí)發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候,班干部就要有獨(dú)擋一面的工作能力和組織協(xié)調(diào)的能力,能夠及時(shí)地阻止事件的發(fā)生或事態(tài)的擴(kuò)大。班干部是阻止事件發(fā)生的最好力量,把一切可能發(fā)生的事件消滅在萌芽狀態(tài)。當(dāng)然班干部本人是不能參與并帶頭鬧事的。除此之外,當(dāng)班主任外出開(kāi)會(huì)的時(shí)候,每位班干部都要各負(fù)其責(zé),積極主動(dòng)地組織好班級(jí)的一切活動(dòng),真正成為班主任的左膀右臂。

班干部首先是為班級(jí)服務(wù)的服務(wù)者,要具備服務(wù)意識(shí),為學(xué)生和老師服務(wù)的意識(shí)。要時(shí)時(shí)事事為班級(jí)同學(xué)著想,有奉獻(xiàn)精神。事實(shí)證明,班干部的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣影響著整個(gè)班級(jí)。在創(chuàng)建班集體過(guò)程中班級(jí)的好品德、好作風(fēng)、健康的輿論、新型的人際關(guān)系,很大程度上是在班干部的帶動(dòng)下形成的。然而在實(shí)際中,我們經(jīng)常能夠看到這樣一種現(xiàn)象:學(xué)生們往往一當(dāng)班干部,就會(huì)產(chǎn)生這樣的想法——“我是管別人的人”,于是指手畫腳,一味行使“管別人”的職責(zé),滋生“特權(quán)”思想,放松對(duì)自己的要求,不能公正處事。在班內(nèi),我們不能用學(xué)生干部的頭銜在一旁指揮讓其他人跑東跑西。有極少數(shù)學(xué)生干部,與老師關(guān)系很好,但與同學(xué)關(guān)系一般;成天圍著老師轉(zhuǎn)。更有甚者,個(gè)別學(xué)生干部誤把老師對(duì)他的信任,作為指手畫腳的權(quán)力,頤指氣使,官腔十足,忘乎所以,影響很壞。這不僅有損老師的聲譽(yù),而且敗壞學(xué)生干部在廣大同學(xué)心目中的良好形象。這種學(xué)生干部,更是全體同學(xué)極其反感的。所以干部要平易近人和同學(xué)們打成一片,當(dāng)然平易近人并不是阿諛?lè)畛?,嘩眾取寵,而是展現(xiàn)一種我為人人,人人為我的大好局面。因此,班干部平時(shí)要正確對(duì)待職位的看法。在加強(qiáng)思想教育的同時(shí),還必須增強(qiáng)自我管理能力。做學(xué)生干部不能理解為做官,我們不能擺出官架子。平時(shí)有熱情,能吃苦耐勞,樂(lè)于助人,盡力為同學(xué)排憂解難;謙虛好學(xué),能傾聽(tīng)不同意見(jiàn),團(tuán)結(jié)同學(xué);誠(chéng)實(shí)可靠,能做到老師在場(chǎng)和不在場(chǎng)一個(gè)樣;要善于和同學(xué)溝通,但不是采取強(qiáng)制措施。

同學(xué)們,“群羊走路靠頭羊”,只要班干部以身做責(zé),樹榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造一個(gè)具有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。身在學(xué)生干部這個(gè)職位上,你們應(yīng)當(dāng)充分展現(xiàn)個(gè)人的潛力,更好的學(xué)會(huì)做人、做事和做學(xué)問(wèn)。在學(xué)習(xí)中積累智慧,在工作中不斷成長(zhǎng),積極進(jìn)取,勤奮好學(xué),堅(jiān)韌豁達(dá),競(jìng)爭(zhēng)合作,請(qǐng)把充實(shí)的每一天都寫進(jìn)自己的生活。謝謝大家。

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