歷史是人們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和事件的反思與總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意避免夸大和夸張，保持客觀、中肯的態(tài)度，傳遞真實(shí)的信息?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇一
我們的課余生活是五彩繽紛的。畫畫、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對(duì)著干。
首先，老師宣布游戲規(guī)則，接著，我們做了一個(gè)熱身賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。
游戲馬上就要開(kāi)始了，教室變得鴉雀無(wú)聲，連掉一根針都能聽(tīng)得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)。我的心里非常緊張，像懷里有只小兔子砰砰直跳。
口令員堅(jiān)定的聲音響起：“請(qǐng)舉起你的右手?！笨诹钜豁?，有的同學(xué)分不清左右，還有的同學(xué)乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對(duì)了，我歡呼雀躍起來(lái)。
難度升級(jí)了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說(shuō)：“舉頭望明月?！蔽覀儜?yīng)該低下頭，但我們都跟隨著老師背起了古詩(shī)。當(dāng)看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當(dāng)了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
豐富多彩的課余生活，給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇二
今天，左老師在上課時(shí)，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)知道一張紙的力量有多大？”話音剛落，袁佳瑞便高高的舉起手，回答：“能托住一杯水。”“能托住一個(gè)水杯。”“——”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說(shuō)點(diǎn)別的。
說(shuō)了好一會(huì)兒，左老師也問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，一些銅須回答了這個(gè)問(wèn)題（包括我）。大家的看法都不同，回答也不同。
左老師還要做一次，這次，大家一致認(rèn)為，水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過(guò)，紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備，有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。
原來(lái)，紙的大小不同，重量就不同。小紙?jiān)诒谏蠒r(shí)，杯里裝滿了水，里面沒(méi)有空氣。加上外面的氣體就像一只無(wú)形的手托住了一般。而大紙?zhí)兀瑲怏w不能承受，說(shuō)以就掉下來(lái)了。
你覺(jué)得有趣嗎？
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇三
在多姿多彩的校園生活中，每天都會(huì)有很多趣事發(fā)生，最讓我難忘的是那次打雪仗。
那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓，恨不得在雪地上翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾，這時(shí)，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我們分為兩組，并在兩組內(nèi)分好工：有的負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，一切準(zhǔn)備就緒。“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，我迅速拿起偷偷團(tuán)的雪球，向?qū)γ娴男×θ恿诉^(guò)去，哈哈，他完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雪團(tuán)在他的胸口炸開(kāi)，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進(jìn)去。
可高興了沒(méi)兩分鐘，小力反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴里塞了一個(gè)又大又白的“包子”。
大家越玩越興奮，只顧著攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著。
雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都綻放的笑容。
啊，多么有趣的游戲呀!
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”那清脆的上課鈴聲已經(jīng)在我們的耳旁響起，大家急匆匆地跑進(jìn)教室坐得端端正正的等待老師來(lái)上課，等了許久始終不見(jiàn)老師的聲影，兩位班干部連忙沖出教室去辦公室找老師，可是老師不在，她們便向三樓奔去。
這時(shí)，教室里十分熱鬧，小喇叭廣播站站長(zhǎng)說(shuō):“老師沒(méi)來(lái)，老師沒(méi)來(lái)！”教室里有的在看書(shū)，有的在和同桌聊天，有的在下象棋。突然，教室里詭異的安靜了一下，大家以為是老師來(lái)了，于是，手忙腳亂的，該坐好的坐好，該放書(shū)的放書(shū)，該收棋的收棋，。
我聽(tīng)到有幾個(gè)人說(shuō)：“老師會(huì)不會(huì)出差了？還是在考驗(yàn)我們？”
“咳”大家又安靜了起來(lái)，東張西望，老師沒(méi)來(lái)??？小喇叭廣播站又在騙我們。一看他那嬉皮笑臉的樣子，就知道他不懷好意。緊接著，六六大順沖到了門口拿了一把掃帚，站在講臺(tái)旁一邊彈著他那心一愛(ài)一的“吉他”一邊又唱著：“我的熱情好像一把火，燃一燒了整沙漠......”大家笑的都快把房頂掀了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴聲隨著我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇五
我們家有個(gè)可愛(ài)的“小圓球”，他就是我的表弟。他有一個(gè)西瓜般大的腦袋，一雙小小的眼睛，再加上一個(gè)塌塌的鼻子就湊成了一位活潑可愛(ài)的小男孩。
我的表弟小名叫琛琛，他是一位大名鼎鼎的“大肚王”。他一天吃下的東西比我還多，除了一日三餐，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻找零食來(lái)補(bǔ)充能量：什么餅干、葡萄、西瓜、酸奶……都是他的美味。坐在餐桌旁他照樣將午飯、晚飯吃的津津有味。我覺(jué)得他的肚子似乎可以無(wú)限膨脹，只要在他面前擺上美食。瞧，他總是挺著一個(gè)大大的肚子，哈哈，像個(gè)大皮球。
他不但是個(gè)大肚王，同時(shí)也是個(gè)纏人怪。為什么這么叫他呢?因?yàn)樗偸抢p著我不放，我走到哪他就跟到哪，像我的影子一樣。有一次中午睡醒正準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，可碰巧琛琛也醒了，就纏著我要一起去。去其他地方還可以，圖書(shū)館可不能帶他去。我只好騙他，“姐姐去樓下拿報(bào)紙，一會(huì)就回來(lái)?！薄昂醚健彼苋菀拙拖嘈帕?。我回家的時(shí)候他還竟然問(wèn)我：“姐姐，你拿報(bào)紙要好長(zhǎng)時(shí)間呀?！蔽覠o(wú)語(yǔ)，不知如何應(yīng)答。
其實(shí)琛琛是把我當(dāng)成他最好的朋友，總是纏著我一起做游戲，纏著我給他講故事。我也很喜歡和小弟弟一起玩，他是那么的調(diào)皮可愛(ài)。
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇六
“哈哈哈”聽(tīng)，教室里傳來(lái)陣陣笑聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁?？快?lái)和我一起看看吧！哦，他們?cè)谕嬉粋€(gè)叫“過(guò)河拆橋”的游戲呀！我們也來(lái)加入吧！
游戲前，老師介紹游戲規(guī)則：全班分成兩組，手中的墊子當(dāng)作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然后，把另一個(gè)墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組贏。聽(tīng)完游戲規(guī)則后，我感覺(jué)好難呀，不知道到底能不能贏。
游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。隨著老師的口令“開(kāi)始”，我是第一個(gè)出站的，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過(guò)去，只好重新開(kāi)始了。
這次，我扔的時(shí)候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來(lái)，又把另一個(gè)扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過(guò)“河”了。最終地順利到了終點(diǎn)。
我們很開(kāi)心，大家又蹦又跳。
“過(guò)河拆橋”的游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲太好玩了！通過(guò)游戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團(tuán)結(jié)和配合。
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇七
我有一個(gè)十分有趣的，每天只要早下班都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
有一天，爸爸回到家，看見(jiàn)做在沙發(fā)上發(fā)呆，爸爸就拿了一把玩具劍逗玩，他們玩得興高采烈之時(shí)，我也把作業(yè)寫完了，我走出書(shū)房看到弟弟他們正玩得歡呼雀躍，我也跑去看熱鬧了，爸爸看到我也來(lái)了就說(shuō)：“君君來(lái)加入我們吧，我們來(lái)玩游戲好嗎？我和弟弟比劍術(shù)你來(lái)當(dāng)裁判好嗎？”“好呀！好呀！我和弟弟異口同聲的歡叫起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們討論之后，決定我站在客廳中間，弟弟站在陽(yáng)臺(tái)門那里，爸爸站在入戶門口弟弟的對(duì)面，我一只手高高的舉起紅旗，一聲令下紅旗一揮嘴里喊著：”預(yù)備開(kāi)始!"一喊完弟弟和爸爸嘴里也同時(shí)喊著：“沖啊！”手舉長(zhǎng)劍向?qū)Ψ經(jīng)_擊過(guò)去，接下就只聽(tīng)到啪啪的劍聲和他們兩個(gè)的`吶喊聲，我一邊哈哈大笑一邊大聲的喊著：“加油！加油！”頓時(shí)我們家一下就充滿了歡呼吶喊聲，把在廚房做飯的都驚到了馬上跑出來(lái)看看發(fā)生什么事情了，一看到爸爸和弟弟擊打的場(chǎng)景也開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)，同時(shí)也給他們兩吶喊著“加油！加油！”一片歡聲笑語(yǔ)就在我們家開(kāi)始了.........
最有趣的爸爸，他總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我的爸爸，更愛(ài)我們的家.......
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇八
有一天晚上，媽媽做好了一桌豐盛的晚餐，爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，著急著要吃飯。
媽媽微笑著說(shuō)：“先等等，兒子還沒(méi)來(lái)?！卑职种钢鴥鹤拥男“宓蕷夂艉舻卣f(shuō)：“這小子又去哪了呀？”媽媽指了指兒子的房間，爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間，敲了敲門，可是沒(méi)有人回答，爸爸只好推開(kāi)門大喊一聲說(shuō)：“快去吃飯，飯菜都要涼了！”
這時(shí)候，兒子正托著頭翹著腳、津津有味地看著書(shū)。兒子祈求地說(shuō)：“爸爸，你最好了，讓我看完這本書(shū)再吃行嗎？”爸爸堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，現(xiàn)在馬上去吃飯！”
兒子只好去吃飯，他嘟著嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了，心想：這本書(shū)很有趣嗎？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事書(shū)。
兒子和媽媽在餐廳左等右等，就是等不到爸爸回來(lái)吃飯。媽媽可等急了，她指著房間對(duì)兒子說(shuō)：“去，把你爸叫過(guò)來(lái)吃飯！”
兒子悶悶不樂(lè)地去找他爸爸。他推開(kāi)房門一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事書(shū)呢！兒子可開(kāi)心了，他馬上趴在地上和爸爸一起看書(shū)了，父子倆都忘了吃飯的事情。
媽媽餓得都等不及了，一生氣就把飯菜全吃光了。
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇九
有趣的事有許多，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，摘也摘不完，現(xiàn)在我就給大家摘下一顆我的“小星星”吧!
記得暑假的時(shí)候，我和我的小伙伴們悄悄地進(jìn)入了學(xué)校，我們走到學(xué)校里的操場(chǎng)，在那里玩了一個(gè)游戲，那就是《老鷹抓小雞》的游戲。
大家都選我當(dāng)“老鷹”，選小彬做“雞媽媽”，選其他人做“小雞”。游戲開(kāi)始了，我往左閃，小彬也跟著我往左閃，我往哪閃她就跟著我往哪閃。
我想：這樣閃過(guò)來(lái)閃過(guò)去也不好。忽然，我想了一個(gè)好辦法，就是我一直閃，等她閃暈的時(shí)候，我就停止閃，她恍恍惚惚往左的時(shí)候，我就往右，如果她恍恍惚惚往右，我就往左，這樣就會(huì)抓到一只“小雞”了。
我按照了自己的想法去做，結(jié)果，“小雞”們都被我抓住了，“老鷹”欣喜若狂，“雞媽媽”垂頭喪氣。
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了，但我還依依不舍那個(gè)時(shí)光。
你們?nèi)绻灿心銈兊娜な?，也?lái)摘一顆你的“小星星”吧!
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇十
一天早上，外面下著傾盆大雨，突然雨停了，我往窗外一看，哇！好美的彩虹??！我想彩虹是怎么形成的呢？就馬上去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“是因?yàn)橛旰筇?yáng)出來(lái)了，就會(huì)形成彩虹。”
我和媽媽還在聊的時(shí)候，朋友突然讓我下去玩。我看見(jiàn)路邊的水塘，就邀請(qǐng)他一起來(lái)玩踩水塘。我們就你踩一腳，我踩一腳，個(gè)個(gè)都像洗了個(gè)澡一樣，真有趣。
夏天的'雨真有趣呀！
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇十一
元旦下午，媽媽要帶我去公園里玩，說(shuō)是那里有海獅表演，我就興高采烈地答應(yīng)了。
到了公園門口，兩邊有很多賣零食的，進(jìn)到公園里，迎面看見(jiàn)了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船等很多游樂(lè)設(shè)施，上面有很多人在玩，還有很多人在排隊(duì)等著下批玩。但是都沒(méi)有海獅表演吸引我，我就和媽媽直奔向海獅表演場(chǎng)地。
終于在焦急的等待中，海獅表演開(kāi)始了，主持人介紹說(shuō)海獅有個(gè)好聽(tīng)的名字叫安麗小姐。安麗小姐很有趣，剛上臺(tái)就模仿人走路，馴養(yǎng)員邁左腿，它也跟著邁左邊的鰭，模仿的真像。走過(guò)后還自己鼓掌，提醒觀眾們跟著鼓掌，好有趣呀！觀眾們鼓掌后，她還向觀眾們敬禮表示感謝，海獅會(huì)的節(jié)目有很多，比如：倒立行走、水中跳躍等，它的脖子非常靈活，嘴上頂著球來(lái)回走動(dòng)球也不掉，安麗小姐在水里扭動(dòng)她那靈活的脖子跳舞、旋轉(zhuǎn)，她的舞跳得很好看。它還非常的聰明，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，模仿鯊魚(yú)游泳，來(lái)嚇跑敵人。它的表演很精彩，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么生動(dòng)有趣的表演。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼表演時(shí)間就到了，我還沒(méi)有看夠呢，只能依依不舍的向安麗小姐告辭了。如果還有海獅表演，我一定要再來(lái)觀看。
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇十二
夏天一到，天氣就變得非常熱。
一天我出去晨練的`時(shí)候，感到很涼爽，中午回到家的時(shí)候，感到非常的熱，就像在火爐一樣熱?；氐郊?，我趕緊開(kāi)起了空調(diào)，又喝了好多水，再洗了一個(gè)涼水澡，這才舒服多了。
下午我待在家里，“咚咚咚”三下敲門聲傳進(jìn)來(lái)，我打開(kāi)門看到爸爸回來(lái)了，趕緊把爸爸請(qǐng)進(jìn)來(lái)。剛想關(guān)門，太陽(yáng)也跟進(jìn)來(lái)了，刺得我的眼睛都睜不開(kāi)來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去，一直都這么熱，我熱得受不了，我想要是沒(méi)有夏天該多好呀！
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇十三
冬天是個(gè)無(wú)聊的日子。小花謝了，小草枯萎了，小樹(shù)的葉子也掉光了，就連小朋友也不肯出家門了。不過(guò)，這可難不到聰明的我。你我會(huì)這樣做，是自己快樂(lè)起來(lái)。
我想了想，哦，我知道了，我給小伙伴大了個(gè)電話，我要給她一個(gè)神秘禮物。我從商店里買來(lái)了：卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品?；氐郊依?，我拿出卡紙把它對(duì)折，然后先把彩色筆在卡紙上涂好，在把剪刀拿出來(lái)，把彩色紙剪出各種各樣的圖形，在把膠水拿出來(lái)把圖形粘好。最后，把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想，好像缺點(diǎn)什么，哦，我想起來(lái)了，讓我再給她寫一句祝福的話吧！
寫好了祝福，我在給她打了個(gè)電話，因?yàn)槲覀冞€要進(jìn)行跳繩比賽呢！于是我沖出家門，跟她一起比賽，我先舒展舒展筋骨，再抖擻抖擻精神，最后，開(kāi)始了，我們你追我趕，想拼個(gè)你死我活。時(shí)間到了，還是我比她快，可是她還是那么高興，哦，我明白了，是我創(chuàng)造了這有趣的冬天！
好，立刻行動(dòng)吧，讓我制造一個(gè)有趣的冬天！
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇十四
早上，毛毛蟲(chóng)去找小螞蟻，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻約上蝴蝶，它們?nèi)齻€(gè)一起出去玩。它們玩時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，他們找來(lái)了一根木棍，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻玩起了蹺蹺板，蝴蝶在一邊為它們伴舞。
過(guò)了一會(huì)，它們又想自己做一個(gè)熱氣球，于是它們找來(lái)了四根繩子和一個(gè)塑料袋，做成了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)蠠釟馇?。一陣風(fēng)吹過(guò)，把熱氣球送上了藍(lán)藍(lán)的天空中，它們從上空看地上，真美?。?/p>
到了下午，“轟隆隆”一陣?yán)茁曧懫穑鼈冓s快降落。要下雨了，沒(méi)有傘怎么辦呢？這時(shí)，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法：把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，這樣不就有傘了嗎。它們?nèi)齻€(gè)躲在雞蛋殼里，雨水“滴答滴答”，敲在蛋殼上，好像在彈奏樂(lè)曲。
天黑了，它們?nèi)齻€(gè)望著天上的星星，在比誰(shuí)數(shù)的星星多。一陣風(fēng)吹來(lái)，把一片樹(shù)葉吹到了蛋殼上，好像送給了它們一床被子。
夜深了，他們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇十五
章老師走進(jìn)教室說(shuō)：“明天要舉行義賣活動(dòng)了”。
我們異口同聲地說(shuō)：“太好了，我們從來(lái)也沒(méi)舉行過(guò)這樣的活動(dòng)”。我們開(kāi)始議論紛紛，明天要帶什么呢？章老師說(shuō)：“帶你們賣得出去的東西就行了”。
放學(xué)了，我們沖出學(xué)校奔向家里，去找東西，我精挑細(xì)選，我選出了三本科技漫畫，我還想到了我媽媽還會(huì)做爆米花，可以拿去賣呀！這絕對(duì)是最暢銷的商品。
我?guī)е业牧x賣品來(lái)到了“愛(ài)心義賣小屋”，我們開(kāi)始當(dāng)“小老板”了。
我把我的義賣品拿了出來(lái)放在桌子上。有一個(gè)物品最引人注目，就是“巡洋艦”，開(kāi)始義賣了，我很緊張，我先去買了同學(xué)的指尖陀螺，本來(lái)要二十元錢，我討價(jià)還價(jià)，只要兩元錢就買給我了，我的同學(xué)來(lái)買我的爆米花，花了五元，后面有一個(gè)顧客也要買，我說(shuō)：“只有一盒了，誰(shuí)出的價(jià)高就賣給誰(shuí)了”，我的同學(xué)給了七元我就賣給他了。
我用自己的零用錢買了我喜歡的商品，我希望下次還舉行這樣的活動(dòng)。
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇十六
星期六下午，我去少年宮參觀了一個(gè)展覽，我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了，其中有許多我特別喜歡，現(xiàn)在就介紹給你們吧。
貓頭鷹誰(shuí)都知道，但貓頭鷹蝶你見(jiàn)過(guò)嗎？貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛，上半部分是貓頭鷹的耳朵，合在一起就是一個(gè)貓頭鷹的臉。
最漂亮的是夢(mèng)幻藍(lán)閃蝶，這個(gè)蝴蝶全身都是藍(lán)的，還發(fā)著光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵藍(lán)色的花。
在掛著的許多蝴蝶標(biāo)本中，有一個(gè)特別的“蝴蝶”，它就是稀有的“太陽(yáng)蛾”，其實(shí)不是蝴蝶，太陽(yáng)蛾是中國(guó)的珍寶，它全身五顏六色，像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。
展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺，有一種螺長(zhǎng)得像長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筍，名叫筍螺。我跑過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)大海螺里的`聲音，里面都是大海的聲音，真是奇怪極了。
這個(gè)展覽真好，我學(xué)到了許多知識(shí)。
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇十七
清早五點(diǎn)，天還沒(méi)亮，我就精神抖擻的起了床。因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)?、四年?jí)的小記者要去長(zhǎng)沙酷貝拉采訪。到了學(xué)校，老師說(shuō)一號(hào)車站在他的左邊。我飛快的跑過(guò)去站在這一組的第一位。一號(hào)車來(lái)了，我們排隊(duì)上了車。到了車上，美麗的老師開(kāi)始自我介紹了：“同學(xué)們大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼著，興奮得不得了。
下車了，我們排著隊(duì)走進(jìn)酷貝拉，來(lái)到了酷貝拉手工坊，老師叫我們找條凳子坐下來(lái)。
采訪開(kāi)始了！我問(wèn)酷貝拉的阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)，掛飾是怎么串出來(lái)的呢？”阿姨說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧！首先，從大盤子里拿出五顆不同顏色的大珠子，再?gòu)男”P子里拿出四顆不同顏色的小珠子。之后就拿一顆小珠子串進(jìn)兩根線里，然后拿一顆大珠子用交叉法串進(jìn)去。慢慢的，在每一顆線上串兩顆大珠子，最后打一個(gè)雙手結(jié)，再把剩下的兩粒珠子串進(jìn)去每根繩子上打個(gè)單手結(jié)?！蔽疫吙催厡W(xué)著做，這樣一個(gè)漂亮的彩珠掛飾就串好了。
我們還去了考古隊(duì)、國(guó)中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢！
同學(xué)們，你們是不是很想去酷貝拉了呀？
一個(gè)有趣的人二年級(jí)篇十八
今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了傳話游戲。
游戲開(kāi)始了，我迫不及待地想快點(diǎn)傳到我這邊，可是葉效通和蒯思羽正在爭(zhēng)著誰(shuí)做排頭。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)剪刀石頭布決定吧！”最后蒯思羽勝出，如愿做了排頭。
開(kāi)始傳話了，只見(jiàn)李老師趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地說(shuō)了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)頭，小聲音地傳給葉效通。葉效通聽(tīng)完笑得停不下來(lái)，我看著他頭上都是汗，很擔(dān)心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信，我聽(tīng)到的竟然是：“胖子愛(ài)吃肥肉，肥肉愛(ài)吃胖子！”我只好把這話傳給后面的楊坤，我傳給楊坤的時(shí)候，我說(shuō)了三四遍，差點(diǎn)都?jí)翰蛔÷曇粢俺鰜?lái)了！他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！害我著急的滿頭大汗。
終于到揭曉答案的時(shí)候，老師說(shuō)的竟然是：“胖子愛(ài)吃肥肉，肥肉鼓成胖子！天哪！原來(lái)，一開(kāi)始就傳錯(cuò)了！鬧了個(gè)笑話！
原來(lái)傳話游戲這么有趣好玩！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17561708.html】
