總結是對過去一段時間內的經(jīng)歷和收獲進行總結的一種方法。寫總結時要客觀公正，真實反映所涉及的經(jīng)驗和情況，避免夸大或掩飾事實。欣賞他人的杰作，可以激發(fā)我們自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
幼師一個月的個人總結篇一
從八月二十六號到今天，已經(jīng)實習了一個多月的時間了。在這一個多月的實習生活中，我收獲了很多。我和同行的10個同學一起學習，一起生活，一起收獲；我的指導老師教會了我許多書本上學不到的教學經(jīng)驗，還非常關心我的學習和生活；和班上的學生也相處的比較融洽和諧?？傊谶@一個多月的時間里，我不斷學習，不斷進步，以達到提升自我水平，不斷完善自己的要求。
我們一共有11個同學在梁豐實習，其中學數(shù)學的人數(shù)最多。我也是其中之一，我們五個人都是跟高一的指導老師，所以教學進度差不多，所以大家經(jīng)常一起討論如何編寫教案，如何在課堂上更好的傳授新知，大家互相取長補短，這樣就能更加完善自己的教學。當指導老師安排我們上新課的時候，我們就先自己寫寫教案，然后讓指導老師修改一下，接著在我們的小辦公室旁邊的階梯教室里試講，一般總會有兩三個同學過去聽，然后指出不足之處加以改進，所以最后我們走上講臺時，總是能上出一節(jié)精彩紛呈的課，最后雖然由于經(jīng)驗不足，總是會有一些小缺點，但還是會獲得指導老師的好評和一些更加完善指導。而我們也能從聽課中學到更多經(jīng)驗，從而達到共同進步的目標。我們一行人不僅在學習上共同進步，更在生活上互相幫助。大家經(jīng)常一起上下課，一起去食堂，一起逛街休息，有人早上有課來不及買早飯，大家也會幫忙買一下。我們一行11人經(jīng)過這次實習，一定會建立非常深厚的友誼。
我有兩個指導老師，一個指導我數(shù)學教學，一個指導我班主任工作經(jīng)驗。他們都是非常認真負責的好老師。我的數(shù)學指導老師還經(jīng)常督促我多做點高考題，多熟悉一下高中數(shù)學教材，以便于我以后能更好的找到滿意的工作。班主任指導老師也經(jīng)常教授我一些班主任需要注意的事項，聽了她的教導，我更堅信原來要當好一個好的班主任是非常艱辛的一件事，因為總有許多繁瑣的事要班主任去操心。我與學生的接觸在于進班級聽課時與學生的交流，批改作業(yè)時了解學生的情況，進班級指導學生作業(yè)。與這些學生的相處，總能讓我回憶起曾經(jīng)的高中生活，也是如此的繁忙而充實。
幼師一個月的個人總結篇二
在x描述這個月的主要工作事情。這個月感覺業(yè)務素質和解決問題的能力還不夠，以后要做到加強學習，更新觀念。對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作。我們在執(zhí)行某些任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設決問題，千方百計消滅問題。結果是完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果。我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，一個月用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作。一本《執(zhí)行力》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道越走越精彩。
這個月我的主要工作任務是(1)負責開拓鐵合金、玻璃、化工(硫酸、炭黑、碳素)余熱發(fā)電銷售工作;(2)之前水泥過的客戶工作;(3)鋼鐵集團發(fā)電信息搜集和一些臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的銷售人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的`處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、良好的執(zhí)行能力。
我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中我要不斷提高業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻自己的力量。
公司正處于高速發(fā)展時期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下功夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理層要改變老觀念，要從實干型向管理型轉變。領導層定期學習和交流，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要強化激勵機制，加大金額度，提高提成比例。好的激勵機制可以改變人的行為，好的激勵機制可以激勵員工，好的激勵機制可以強化管理。只有充分運用激勵機制，調動員工的積極性，使員工素質不斷提高，業(yè)務不斷熟練，從而保持旺盛的工作干勁，才能使企業(yè)能夠健康、快速發(fā)展。
幼師一個月的個人總結篇三
近一個月我在公司領導及同事們的關心與幫忙下完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，業(yè)務潛力提高很快。現(xiàn)將兩個月的工作總結如下：
公司行xxx助理的主要是協(xié)助行xxx經(jīng)理做好行xxx工作。我認為行xxx工作比較瑣碎，每一天都面臨著超多的、瑣碎的、不起眼的事務，而這些事務又是必不可少的。在短時間內熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展和完成本職工作。
在這兩個月中，我本著“把工作做的更好”的目標，積極的`完成了以下本職工作：
（1）辦公明細等電子文檔的更新和調整，以方便自我開展工作；
（2）工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行；
（4）公司車輛的違章及用車狀況的管理；
（6）每星期對考勤進行統(tǒng)計、公布，每月準時上繳員工考勤狀況；
（7）辦公耗材及辦公室及后勤用品的申購以及領取工作；
（8）后勤工作的管理，員工宿舍的監(jiān)查，定期對黑板報的更換；
（9）認真地做好公司領導及行xxx經(jīng)理交辦的其它工作。
（1）加強學習行xxx管理各項工作的管理流程并具有實際操作經(jīng)驗；
（2）網(wǎng)上人員的招聘、篩選及面試通知等工作；
（3）加強文字功底；
（4）加強其他公司所要求的潛力要求等。
認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
總結一個月的工作，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如對行xxx方面的知識缺乏，衛(wèi)生清潔工作做的還不夠細心，監(jiān)督工作沒有做到位，缺少與同事溝通，未能反饋員工的意見，會議記錄不詳細考勤統(tǒng)計不夠細心，做事缺少主動。還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改善。在往后的工作中我將認真學習各項xxx策規(guī)章制度及管理技能，努力自我完善，期望能為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
幼師一個月的個人總結篇四
在這一個月里，我們財務部的員工能夠任勞任怨、齊心協(xié)力、盡職盡責的做好各項工作。為了總結經(jīng)驗、發(fā)揚成績、克服不足，現(xiàn)將xx工作作如下簡要回顧和總結：
1、以認真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。
3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
20xx年學習方面和個人修養(yǎng)和綜合素質的提升：
1、認真學習財經(jīng)方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
2、透過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養(yǎng)。
和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合潛力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務知識，積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
xx月中仍然存在的不足：
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但務必看到工作存在的不足：
1、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步到達事半功倍的`的效果。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、理論水平不高，當前社會財務會計知識和業(yè)務更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習，導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
xx月嚴格履行財務會計崗位職責，扎實做好本職工作：
1、善于總結，提出自我的意見和推薦，為領導決策帶給準確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益?？偨Y經(jīng)驗，建立健全良好的工作機制。
2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發(fā)展的步伐。
幼師一個月的個人總結篇五
春風拂煦，陽光燦爛，緊張而有意義的實習生活已經(jīng)結束了。在這短短的一個月里，我們的收獲不小，教益甚大，可以說是滿載而歸吧。
我們于3月24日滿懷激情、興致勃勃地來到了實習地——平行路小學。
由于四年一班班任住院，就讓我擔任了這個班的班任，并給代語文課。57名學生。這期間，我備課33節(jié)，講課27節(jié)，同時測驗2節(jié)，還要別人1節(jié)體育和一節(jié)地理課。批改9次。輔導背誦、作文、作業(yè)13次（利用早自習或自習堂）：個別輔導5次，集體輔導8次。兩篇。其中批一篇，有的批過3次（重作）另一篇由于返校，未批。聽語文13節(jié)，實習生6節(jié)；聽數(shù)學9節(jié)，實習生3節(jié)。代理班任3周，召開班會3次（思想教育，紀律等內容）好人好事統(tǒng)計一次。解決打仗3次。處理同學因寫信而引起事件一莊（包括家長）。
突出的表現(xiàn)是代帶班并堅持給講課，成功的教學有（貓）、（我愛故鄉(xiāng)的楊梅）、（挑山工）（全日制小學語文第八冊）經(jīng)常堅持打掃學年組辦公室，抺桌子。參加植樹一次。對自己有啟發(fā)的課一節(jié)（一次科技活動）（小學三年級李德蘭老師）。
下面僅就怎樣抓班如何做差生的思想轉變工作，淺談幾點個人的感受。
我認為要想抓好一個班和做好差生的思想轉變工作最起碼得做到以下五點：一、摸清情況，對癥下藥。二、注重調查，滿腔熱情地做過細的思想工作。三、利用兩分法，抓兩頭帶中間，調動積極因素促進轉變。四、溝通家長，共同促進后進生的轉變。五、努力做他們的知心朋友。
開始，我還是用抓中學的那套辦法去管理班級、頭一兩節(jié)課還可以，三天之后，就不行了，上課時亂成一團。一會兒，“老師，他罵我了”，一會兒“老師，他推我了”，一會兒“老師，字太小，看不清”，一會兒“老師，那個字念什么”？再不就交頭接耳地小聲說話……竟有幾次，有的男同學上課請假上便所，而且是一個出去了，接二連三的就出去了五六個。盡管你三令五申還是無濟于事。有時，氣急了，就狠狠瞪他幾眼，實在講不下去課了，就用幾句刻薄的話損他幾句，或許好幾分鐘。當轉過身到黑板寫字或在上面讀課文時，他又動起來了！
面對課堂出現(xiàn)的這些怪現(xiàn)象，課后我就打聽其他班級的情況，或向本學年組老師了解班級情況。四年四班李鳳華老師告訴我：這個班的楊洪剛、史寶君、劉冉、常青這幾個男同學比較淘氣。對他們和顏悅色地不行，常了，他會欺負你不厲害。必須嚴起來。他還告訴我，對于小學生必須是邊講課邊整頓紀律，否則，他們注意力就不集中。聽了這番話之后，我便于3月30日早自習時間，首先找班委會成員開了會，做他們的思想工作并詳細了解一下班級現(xiàn)狀。馮秀蘭同學說，以前，班任課還可以，一到科任課也是亂七八糟，但不象現(xiàn)在這樣，打鬧的同學多了，而更嚴重了。針對上述情況，就利用當天第五節(jié)自習課開了一次班會（談了理想、五講四美、少先隊員的標準，及紀律方面的問題）。以后便把幾個較淘氣的學生找到一起談心，并第一次掌握了他們的心理特點及個性。楊洪剛愛聽表揚話怕軟，史寶君怕硬，常青愛發(fā)問，求知欲強，劉冉是休學生，專門蔫淘。以后，再上課時，就有針對性地貫穿于課堂教學，試驗效果很好。
正當我滿懷信心抓這個班的時候，發(fā)生了這樣一件事：3月31日早，我正在打掃辦公室，一名女同學（張憲）哭著來找我。一問，說是楊洪剛拿她寫給女同學的信在男同學中念，說是寫給男同學的。當時，我便把楊洪剛叫到辦公室，他說，李洪偉是男同學，和張憲家住一趟房，去年在五年級畢業(yè)，現(xiàn)已升中學了。于是，我就到五年組了解原班任，說是這樣的。當時我便猶豫了……隨后，我又問張憲同學到底是怎么回事？她哭著說：“老師，我是寫給女同學李洪偉的，去年在咱學校四年級念書了，和我姑家一趟房。現(xiàn)在已搬到嶺西?！蔽蚁茸屗麄z回教室了。待其他老師到齊后，我又了解了他們，說是有個女同學也叫李洪偉，是后媽，在她奶家住，是搬回嶺西了。下了第一節(jié)課又把楊洪剛找來問明這封信的來歷，他說是從五年三班劉艦于順綿手里拿來的。于是我又去了解他倆，又說是從姜英君手里搶來的，又得去問姜英君。他說是在星期三（3月30日）下午下間操在臺階上拾到的。這些，我向校領導匯報了情況，并征求了處理意見。
還沒等我來得及處理，第二天（4月1日）早，我剛要向教室走去，就發(fā)現(xiàn)教室門口圍著一群學生，我以為是學生打架了呢，急忙趕去，一問，說是張憲的母親找楊洪剛來了。我見勢不妙，趕忙將學生家長讓到辦公室并向她介紹了整個過程，她消了火，并說明了來意。她走后，我又把楊洪剛找來，說明了成破利害：假如是別人說你，你沒那樣，你又會怎樣呢？假如今天家長把你打了，或打壞了，你又怎樣呢？會不會把事情鬧大呢？假如是你的妹妹，別人象你那樣做，你又能怎樣呢？他低下了頭，承認了錯誤，而且還流下了眼淚。然后，我在班上講明了事情的真象，并讓他給張憲同學賠了禮！算避免了一場小小的風波。
因身體情況，為了照顧工作，領導又給我配備了原校一名音樂教師幫助組織班級紀律。平老師和我共同商量，要想抓好這個班，不抓住楊洪剛、史寶君這兩個同學是不行的。她提議，將他倆充實到班委會中來，專抓紀律。當時我真有些惶惑：同學能服嗎？能不能會適得其反呢？……平老師說，試試看，首先找他倆做了個別的思想工作，而他倆也同意，就讓他倆間操整隊、收發(fā)作業(yè)，經(jīng)過一兩天的觀察，表現(xiàn)得還真不錯，而且很認真負責。
然而，在一次地理測驗時，史寶君沒有交卷，被地理老師陳金芳叫到了辦公室，把他批評了。說：“就你這樣，還當班干部呢！你真給班干部丟臉！”他說：“是平老師讓我當?shù)摹笔潞?，就找我來了，說：“老師，我不干了?！蔽覇枺骸霸趺戳耍俊彼愕拖铝祟^，吞吞吐吐的說了那件事。這樣，我便問了陳老師當時的情況。說他那節(jié)課沒上著，給他父親（4月5日）上墳去了。我才知道他一歲時便死去了父親，他母親領著他和他姐姐度日，姐姐現(xiàn)已出嫁，生活非常困難?！プ∵@個契機，我又找他談了話：我問他，4月5日你干什么去了？他低下了頭，低聲說，給我爹上墳去了。我問，你看見過你父親嗎？沒有。我又問，你父親有遺囑嗎？他沒有回答。我又問，當你向你父親的墳墓走去的時候，你首先想到了什么呢？你上墳又為了什么呢？你不好好學習，又不守紀律，能對得起你死去的父親和養(yǎng)育著你的母親嗎？……他抽泣了，而且哭出了聲。我又勸他，安慰了幾句，最后，他表示一定聽老師的話，好好學習，遵守紀律。就這樣，經(jīng)過多方面的努力，表揚和鼓勵，他們確實大有好轉。班級日趨穩(wěn)定。
這樣以來，有的班委會成員都消沉下來了。有的提出不干了，也有的帶管不管或是干脆就不管了。針對這種現(xiàn)象，我和平老師就分別做他們的工作。利用早自習、間操或放學后的時間，找他們談心，安排布置每個人的工作：講明這倆同學變好是件好事，應為他們高興，對班級各方面會更加有利。不能用固定的眼光而看已經(jīng)發(fā)生變化了的事物。打通了一些同學的顧慮。然而，我又發(fā)現(xiàn)，這兩個同學只顧維護紀律，卻忽視了學習，上課也總是回頭回腦，或是東張西望，不是捅你一下，“坐好”，就是“老師，他向外看呢”……作業(yè)做得不夠認真，有時還不交。我就時常向他們講明學生的職責和義務。抽查作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)不認真或沒作就及時給補上或讓重作。做錯的或不會的就給糾正或講明。這樣他們積極性更高了，信心更足了，有時還主動請求工作。經(jīng)常問：今天留不留作業(yè)，明天交不交作文等，工作比較積極主動。
在一次好人好事統(tǒng)計中，全班共做好事71件，僅楊洪剛、史寶君他倆就做了21件。在4月13日的一次植樹活動中，同學們來得很齊，工具也帶得全。在他倆的帶動下，除完成本班任務外，還主動幫四年四、四年一和三年個別班級栽了不少棵。在一次班級“爭帶小紅花”評選中，他倆也被評上了。而且有的同學以（他倆變好了）為題，寫了一篇作文。我在班上念了，同學深受感動。在一次課堂效果檢驗時，抽查史寶君、常青、楊洪剛等都很好。（以前經(jīng)常不及格）。
這個班的劉冉同學，我和他在住院時認識。這個學生是蔫淘，到這個班是復習生，上課不注意聽講，作業(yè)不認真完成。4月12日中午，我在選煤廠食堂吃飯遇上了他的爸劉漢雙（報社記者）我便講明了這個學生的情況。而且約他抽時間到學校來一趟。他吃完午飯后真的就來了。我們閑聊幾句，自然話題轉到了他的孩子身上，同時我把作業(yè)給他看了一下，他默默直點頭。他說，沒病之前，學習還挺好，這以后我也不大看他的作業(yè)，有時回來看他是在那學習，但一會兒就不見了……最后，表示一定要嚴加管教。在這以后，他的作業(yè)做得較認真，也較工整。前兩天我碰到他爸爸，向他介紹了孩子的轉變情況，他笑了笑說：以前我哪知道他是那樣呢？看起來，家長的工作也不可忽視??！
四月二十五日上午，聽說我們要退校了，我和普四班苗老師（給他們講數(shù)學）上便所回來，正趕上他們下課，便紛紛把我們圍上了。問這問那。我們說，第五節(jié)課和你們談談，他們樂得說：“好啊好啊”，而且直拍手。第五節(jié)自習，我們倆特意和學生見了面，談了20余天來的感受并向他們征求了意見。我發(fā)現(xiàn)他們聽得是那么聚精會神，沒有一個說話和搞小動作的。當我向他們祝愿時，卻不約而同地鼓起掌來了。望著那一雙雙晶瑩求知的`眼睛和那天真的神情，我的心不禁一顫，臉在陣陣發(fā)燒。20余天來，我究竟教給了他們些什么呢？……我茫然了，同時感到內疚！
放學時，不少同學問我家在哪?。繌哪纳宪?、下車？下車向哪個方向走？史寶君、于永坤等幾個男同學還表示星期天要到我家竄門。還有些女同學紛紛說：“孫老師，‘五。一’我們跑賽，您來參加唄！‘六。一’兒童節(jié)您能和我們一起野游嗎？……”。聽了這些激動人心的話語，我不禁熱淚盈眶！登時不知怎樣去回答！啊，多么好的一群孩子呀！他們是多么需要和顏悅色、和風細雨地富于感情的因勢利導和那苦口婆心、循序漸進地諄諄教誨呀！
4月27日下午4點，當我們去參加學校歡送會時，又遇到了于永坤、史寶君、戰(zhàn)立國、劉樹芳等同學正在學校練號?？次疫M來了，又一擁圍了上來。“哎呀，孫老師來了，苗老師呢？”我說，他一會兒就來。“老師，您星期天在家嗎”我回答：“在家”。“星期天我們去玩兒”“好，去吧……”。
是的，那些天真活潑熱情好動的孩子們的名子和那生氣勃勃的形象至今還在我的腦海中翻騰縈繞和不斷地閃現(xiàn)！是的，我又怎能忘記他們呢！
以上，只是我的幾點感受，若說取得了一點成績，是和那些老師的熱情指導和幫助及孩子們的努力是分不開的。
幼師一個月的個人總結篇六
xx年xx月以來，經(jīng)歷一個月現(xiàn)場實際工作?，F(xiàn)從兩方面進行總結，其一個人，其二公司。
第一：提高自身素質，履行自我的工作職責。
為了適應當前工作的需要，就應時刻把學習放在第一位，提高自身管理類專項素質，并逐步涉獵電玩方面的知識。能夠快速融入公司團隊，了解并提高新的業(yè)務素養(yǎng)；學習公司的規(guī)章制度，掌握宣威大眾娛樂傾向的最新動態(tài)以及公司相關資料；用心參加公司召開的大小會議并主動激發(fā)員工的主觀能動性。視員工為姐妹，關心她們日常生活中的問題，經(jīng)常溝通交心，為她們營造一個舒適溫馨的工作環(huán)境。再者，要提高她們的工作效率，首先要提高我自我的綜合素質。
第二：堅決執(zhí)行領導交辦的任務。
精益求精工作思路，按照領導的要求，合理分配員工工作日程。耐心客觀地對員工實施引導監(jiān)督作用。
第三：把管理落到實處。
及時處理員工與顧客之間的關系，維護好公司的忠誠顧客，及時解決危機顧客問題。關注員工心理動態(tài)，平時用心鼓勵他們、信任她們、讓她們放手去干，目的是發(fā)揮各職能部門的主觀能動性，做到各司其責，處理問題的失誤更少。而我，嚴格要求自我，做到以身作則，起到了良好的帶頭模范作用。
第四：工作中優(yōu)點和不足之處。
在一個月的實際工作中，我能熟悉公司業(yè)務的基本流程和管理框架，對于明確的工作任務能夠用心響應，高效率的完成。但也存在不足之處：做事主動性不夠，因為在工作完成之余過于放松。另外，缺乏對管理類理論與業(yè)務知識的深入了解，在今后的工作中，我會更加用心努力提高自我，不斷總結經(jīng)驗教訓，在工作中如有不對的地方，還需領導批評指正。個性指出，此刻我們在做“美味大餐”和“捕魚達人”兩種機器的活動，每一天人流集中，在接下來的工作中，我會更加人性化安排她們的上班方式，有機協(xié)調，合理分配任務。
無極是一家領先同類電玩行業(yè)的系統(tǒng)化的公司。但公司要快速發(fā)展以致在行業(yè)中處于領先地位，還需要在很多方面需要完善。
第一：嚴格的制度化管理。
一個公司如果沒有一套嚴格的管理制度，整個公司就像一盤散沙，沒有約束，沒有凝聚力，何談提高效益？制度好定執(zhí)行難，公司每制定一項制度，先試行，一段時間后正式執(zhí)行。執(zhí)行管理制度的時候，無論是誰，制度面前人人平等。
第二：內部管理方面。
我們需要建立核心的企業(yè)文化，文化是價值的基礎，有了共同的精神支柱，整個團隊目標一致、步調一致，企業(yè)就具有了持續(xù)發(fā)展的動力。我推薦經(jīng)常舉辦內部的小型培訓班，努力提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。
第三：在員工內部營造良性競爭的氛圍。
根據(jù)這幾個月的經(jīng)驗來看，職責細化到個人，能避免偷懶懈怠現(xiàn)象的發(fā)生。公司經(jīng)理營造良性競爭的另外一個關鍵是和員工之間建立信任、及時溝通的氛圍，公司經(jīng)理要有“員工、顧客無小事”，事事有人管，人人都管事，及時幫忙他們解決困難和問題。
綜上所述，是我一月以來學習、工作得來的感悟和體會的總結，望各位領導批評指正，在今后的工作中挖掘更大的潛能，加快成才成型的步伐，為公司創(chuàng)造價值。
幼師一個月的個人總結篇七
我們學校是放暑假的時候。我在學校呆了一個星期后，即14號我就去廣東東莞市打工了。16號下午去試工，17號早上開始正式上班。
我進的廠是亞泰（東莞）木業(yè)有限公司。因為已經(jīng)不招收暑假工，我只好以長期工（正式員工）入廠。
亞泰（東莞）木業(yè)有限公司（以下都簡稱亞泰）位于東莞市大朗鎮(zhèn)，占地面積30,000多平方米，員工800多人，是一家集開發(fā)、設計、生產、銷售于一體的港資公司。公司實力比較雄厚，通過15余年的努力，亞泰已發(fā)展成為國內外專業(yè)生產高檔中小型木制品的知名企業(yè)。產品質量、開發(fā)能力在同行業(yè)中占有一席之地。
亞泰以生產木制筆、木制禮品、贈品、文具、包裝盒、首飾盒、木制相框、花瓶及小型家具等幾千種各式家居用品為主，另可定做oem訂單及產品表面加工絲印、激光雕刻。產品主要銷往中國的大城市以及歐、美、日等世界各地，所開發(fā)的新產品種類比較多而且質量也比較好。
亞泰的工作時間是這樣安排的，早上7點左右就要起床，7點半就要吃好早餐，7：15就準備做早操（在做早操之前的時間可以自行安排），8點到12點是工作時間；12點到1：30是吃飯和休息時間；下午1：30到5：30是下午工作時間。下班后到6：30是吃飯時間。6：30之后是晚上加班時間（時間長短不等，一般到晚上10：30）。還有就是星期六也要加班全天，星期天最近一般是可以放假的。
就是這樣的工作時間，讓人感到很疲憊。我去的前兩個周周末都加班，晚上加班都要到11點及以上。白天沒有時間午睡，晚上回到宿舍洗澡洗衣服完已經(jīng)是差不多一點鐘了。一天下來，身心都十分疲憊。
我去的時候前面兩三天都是站在流水線旁工作的，很少有能坐下的時候，因而腳掌到小腿都很疼，連走路也感到很吃力。做的活又累又重而且十分單調，加之空氣非常熱（在鐵皮車間），空氣很渾濁，到處都是油漆、膠水、木屑混合起來的臭味，身上的汗水一直流個不停，等等這些都是人難以忍受。
亞泰的員工大多是25歲的農民工為主的，也有一些少量的暑假工（臨時工）。因為太辛苦、太累，工作環(huán)境又不理想，個人空余時間極為短暫，亞泰的員工一般都是成家能吃苦又很需要錢的中青年為主。亞泰的員工流動性很大，做了一一個月就辭工的人很多，同時每月來入廠的人也不少。
員工以男性居多，因為要做很多木工活、重活。
亞泰的廠的.車間很熱，就是幾個大風扇在身后吹，經(jīng)常都是工作需要而不許開風扇的，空氣流通不好。即悶又熱。
亞泰的食堂伙食還可以，一日三餐，午餐和晚餐兩混兩素。每個月在食堂吃飯的話，男的300元，女的260元。
員工住在廠里的宿舍是免費的，有床有風扇，每個房間住4人也還是覺得寬。
亞泰的員工工資在當?shù)氐乃袕S基本上是最高的，如果做工正常的話一個月可以拿到3500左右.在廠里吃飯的話，就要扣錢，想上面所說的。
進廠前要去試工，看能不能做，愿不愿做。經(jīng)常一兩個星期了，就要經(jīng)行新員工培訓。
亞泰的文化生活比較單調，基本沒有什么活動，都是為了工作而工作的，沒有什么新意。
我在亞泰收獲不少東西，我學會怎么帶紙盒，怎么打孔，怎么去別人在流水線上分工并做好一件事，知道廠里的文件和單據(jù)格式，知道廠里的管理模式，等等。
發(fā)現(xiàn)亞泰有許多問題。一些問題已經(jīng)有所提及，我主要想找出相應的改進對策。同時把在亞泰學到的有用的東西用到現(xiàn)在的學習和生活。
對于亞泰，員工流通性很到的問題，我希望他們在一些方面做好改進。一，縮短工作時間，把下午的工作時間改成2：00到6：00；晚上則從7:00開始，而且不要加班得太晚。二，增加風扇數(shù)量，開好窗戶，是空氣流通順暢，降低室溫；盡量減少灰塵，把油漆部門分開遠一些。三，最少每個月全場經(jīng)行一次大掃除，搞好衛(wèi)生。四，增加廠里的文化活動，活躍廠里的氣氛。五，提高老員工的待遇，特別是激勵技術好的員工，留住人才。七，改進用人機制，任人唯才，發(fā)揮好人才的作用，增進員工的積極心。
這樣有充足的員工，才能做好工作，提高工作效率和經(jīng)濟效益。
還有一點最重要的就是，亞泰所生產的產品是很好的，但都是為別人，特別是外國人加工生產的。沒有自己的品牌，利潤都被別人占有，自己只有加工費。在當下的經(jīng)濟環(huán)境下，特別是國內員工工資在不斷增加，國外經(jīng)濟前景不理想的情況下，加工生意已經(jīng)很難長期發(fā)展下去。只有創(chuàng)立自己的品牌，才能把握好自己的命運。
一個月后我辭工回學校，結束了一個假期的打工生活。這就是我的暑假社會實踐。我要用自己在工廠里吃苦耐勞的精神，帶到新學期的學習和生活里。讓它激勵我自己不斷進取，發(fā)展和完善自己，讓自己戰(zhàn)勝一切困難。
幼師一個月的個人總結篇八
大家好！我是呼入一組xx，我今天代表我們被幫帶的人員進行代表發(fā)言匯報工作。
呼入一組：潔晶、麗麗、小磊。
呼入四組：吳涵、俊杰、曉倩。
來到公司之后，通過獨立值班考試，我們帶著緊張而又期待的心情被分入了各組，開始在小組這個小家庭的新職場生活。初入社會的我們，有著好奇的眼光以及飽滿的熱情，也有著稚嫩的處事方法，頗低的辦事效率。是我們的幫帶老師用一雙溫暖友善的手，一顆熱忱無私的心來幫助我們趕快融入社會這個大課堂。雖然進組時間不長，但是收獲很多：
1.生活心態(tài)方面的轉變。有句話說“心態(tài)決定一切”，被幫帶的這段時間，我們最大的收獲就是心智方面的成熟。我們漸漸脫離在大學校園里養(yǎng)成的脆弱的缺點、懶散的習性，主動承擔小組內的一些比如每日數(shù)據(jù)、質檢成績分析整理、錯別字檢查、知識點復習督促工作，我們不僅在為自己親愛的小家庭貢獻出自己的一點綿薄之力，更重要的是在這些工作的過程中培養(yǎng)出了自己的責任心，細心等優(yōu)秀的習慣。我覺得這對于一個剛踏進職場的新人來說，是最寶貴的財富。
2.值班中老師給予的幫助。在工作上，我們在值班的過程中，遇到一些自己不熟悉的業(yè)務知識，或者自己不知道怎么解決的事情，總是第一時間想到去請教自己的幫帶老師，不管她們工作是不是很忙，也總是及時給予回復，不僅是當前這一個問題，以及以后可能會遇見的類似的問題該怎么處理，業(yè)務知識哪些是必須要掌握的，哪些細節(jié)需要多注意，她們總是滔滔不絕的給我們講述。平時幫帶老師也會關注我們的日志，及時對我們日志里提出的問題做出解答，針對性的幫助我們成長。
3.學習簡單的excel制作。在職業(yè)技能方面，我們根據(jù)自己的興趣愛好，跟著幫帶老師學習了一些業(yè)務知識以外的能力，比如excel表格制作，數(shù)據(jù)的整理與分析，這都是一些基本職業(yè)技能。雖然以前在學校學習過，卻沒有具體運用過，但是看到每個數(shù)據(jù)在我們幫帶老師的手下變得有自己的意義，不再是一個個枯燥的數(shù)字符號的時候，就萌生了要學會的欲望，相信這些在我們以后的職業(yè)生涯中都是最基礎而又很常用的東西。
4.增強了我們的值班技巧。比如快捷鍵的運用，節(jié)省話后處理時長的小竅門，打字速度的提升，這些雖然都是很瑣碎的一些東西，但是對我們的工作卻是很大的.幫助，尤其是打字速度，{來到一個新公司一個月工作總結}.
當我們從笨拙的“二指禪”變成現(xiàn)在的基本可以盲打，這都是很大的進步。在這一方面，我們呼入一組針對錯別字以及打字速度有專門的負責人員和測試任務，會定期發(fā)布每個人的打字情況，這對我們每個人都是一種鞭策。
1希望時間問題有所改善。對于目前來說最大的困惑覺得和幫帶老師的班次經(jīng)常插的太開，有時候遇到問題的時候老師可能不在，問別人對方也不是太懂或者也在接電話，就感覺這個很難處理，建議一個星期內有幾天讓師傅和我們有一個共同交流的時間，讓幫帶老師對我們的知識掌握情況有一個整體的了解，能夠及時解答困惑。
2.錄音成績的提高。錄音成績是最能夠反映我們的弱項的，希望老師可以對我們的錄音問題多進行輔導，尤其是哪最容易扣分，這樣可以更快的提高我們的質檢成績；還有哪些字是最容易出錯的，以提高我們的警惕性。比如劉老師說的：戴上紅領巾，帶零食兩個字的區(qū)別等等。
3.希望幫帶老師能多旁聽。就是希望多跟幫帶老師前輩學習一些內容，自己的值班過程中難免會存在著很多的問題，希望幫帶老師能多旁聽我們的值班，幫我們指出我們的問題之處，這樣比我們自己摸索要快捷更準確的多。因為有時候我們并不知道存在著這樣一些值班技巧可以去學習，所以就麻煩幫帶老師多費心。
4.多傳授一些疑難問題的解決方法。由于我們值班時間還比較短，遇見的事例還是比較少的，所以偶爾遇見一些棘手的問題時會不知道怎么做，所以希望幫帶老師在有時間時通過bqq給我們說一下自己遇到過的一些問題，給我們一些經(jīng)驗，下次自己遇見時不至于在電話中手足無措。
5.希望幫帶老師也可以教我們職業(yè)技能。我們覺得職業(yè)技能和業(yè)務知識同等重要，所以我們希望能根據(jù)自己的興趣跟幫帶老師學習一些其他的技能，比如情緒管理，心理調節(jié)，發(fā)音技巧，excel表格，ppt制作等。相信有了這些技能做輔助，我們在工作中將會更加勇往直前。
6.期望增加和同事之間的了解。生活是最生動的課堂，現(xiàn)在春回日暖，草長鶯飛，忙碌了很久的我們期待著一次與親愛的幫帶老師——我們的良師益友外出游玩，不僅能融工作、知識于生活，還可以增進同事間的感情，畢竟剛入公司，大家并不是很熟悉很了解，我們可以在工作之余選一個時間結伴外出游玩，放松身心，這樣工作時才會效率更高。
幼師一個月的個人總結篇九
作為一名幼師，在過去的一個月里，我在幼兒園中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，同時也面臨了一些挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我作為一名幼師的個人心得體會，探討幼兒園工作的樂趣和困惑。
在這一個月的時間里，我發(fā)現(xiàn)幼兒園是一個充滿活力和快樂的地方。每天看著孩子們笑容滿面的樣子，我感到非?？鞓泛蜐M足。我的任務是為他們提供一個安全、溫馨和促進發(fā)展的環(huán)境。通過觀察和互動，我能夠了解到每個孩子的興趣和需求，并在課堂上盡量滿足他們的需求。和孩子們互動的時候，我發(fā)現(xiàn)他們的想象力是無限的，他們對新事物非常好奇，充滿探索精神。這讓我意識到，做好幼師工作的關鍵在于提供一個有趣的學習環(huán)境，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和好奇心。
然而，作為一名幼師也有一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，每個孩子的個性和需求都不同，這意味著我需要根據(jù)個別孩子的情況設計和改進我的教學方法。有時候我會發(fā)現(xiàn)自己在面對一些固執(zhí)的孩子時無法做到公平和客觀。我意識到我需要更多地關注每個孩子的發(fā)展和情感需求，并且盡量提供個性化的教學，以促進每個孩子的全面發(fā)展。此外，孩子們之間的沖突和摩擦也是我面臨的挑戰(zhàn)之一。作為幼師，我需要引導他們學會與他人相處，解決沖突并尊重他人的權益。因此，我不僅僅是一名教育者，更是一個引導者和榜樣。
在這一個月的工作中，我還學到了與家長溝通的重要性。和家長保持良好的溝通是幼兒園與家庭合作的關鍵。通過與家長的交流，我能夠更好地了解每個孩子在家庭環(huán)境下的情況和需求。在與家長的溝通中，我也能夠向他們傳達我們的教育理念和目標，以便家長能夠與我們一起支持孩子的成長和發(fā)展。通過和家長的合作，我相信我能夠更好地為孩子們提供一個良好的學習環(huán)境。
最后，作為一名幼師，我意識到自我反思和不斷學習的重要性。每一天，我都會仔細回顧自己的教學過程，并思考如何改進和進步。我會參加培訓課程和學習活動，以提高自己的專業(yè)知識和技能。我也會與同事們交流和分享經(jīng)驗，互相鼓勵和支持。通過不斷學習和成長，我相信我能夠成為一名更出色的幼師，給予孩子們更好的教育和關愛。
總之，作為一名幼師，我在一個月的時間里學到了許多關于幼兒教育的寶貴經(jīng)驗和知識。我享受著和孩子們一起工作的快樂和滿足，同時也面對著一些困惑和挑戰(zhàn)。通過與家長的合作和不斷學習，我相信我能夠成為一名更好的幼師，給予孩子們更好的教育和關愛。
幼師一個月的個人總結篇十
轉眼之間，來到新公司一個月過去，回首這一個月的經(jīng)歷，有喜悅也有不足之處，應該要更善于利用時間，善于總結，才能有一個成功的職業(yè)，多鍛煉身體。
多用腦子思考一下，一些事情，一些事情并不像你想想的那么艱難，，爭取盡快制定下個月的工作任務，和目標，沒有目標怎么做事情，制定目標之后一定要強迫自己執(zhí)行，做事情要有毅力和耐心，否則很難成功的，這個世界總是失敗的人多，成功的人少，失敗者的理由不同，但成功者理由一定有相似之處，要有專心直至的精神，和不達到目的絕不罷休的決心，才能做成事。
要學會感恩，感謝董總這一個月的'照顧，其實有些感謝無需放在嘴上，能提公司做事情比什么都強，忽然間想起小的時候在農村老家喂豬的事情，小時候有兩種選擇，你割草喂豬或者不割草跑一個地方去玩，反正一天兩天，爸媽又看不出你有沒有喂豬，你兩天不喂它也不會瘦下去，你可以選擇去玩，然后告訴爸媽，我割草都喂豬了，反正豬也不會說話，不會去反駁你，等你長大之后才會覺得當時的事情都么得幼稚和可笑，為什么不去站在家的角度考慮，你喂豬一天兩天看不出什么效益，但是長遠的來看，把豬喂大了收益的是你一個家庭，你家庭收益了你自然也能收益，可以減輕父母的經(jīng)濟負擔，何樂而不為，其實一些道理一般都隱藏在小的事情上面的，要多去思考總結，現(xiàn)在工作的事情和小時候喂豬一樣，要從長遠的考慮，不要想著玩一會，上一會qq,瀏覽一會網(wǎng)頁，你玩一會是沒有人看到，但是時間久了之后你能收獲什么，不要做掩耳盜鈴的蠢事，浪費時間和青春，最后買單的是你自己，不是別人，要相信因果，今天的收獲的果實，就是昨天中下的種子，相信自己，加油，下一步嵌入式系統(tǒng)，無論有多么艱難，我都會克服的。
幼師一個月的個人總結篇十一
開學前，在學校賀校長、主管教學副校長任校長的指導下，教導處人員詳細制定了本學期的教學教研計劃，務求計劃的'指導性、實效性、創(chuàng)新性。比如：學困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進行年級的觀課、議課系列活動、學習新課標及新課程標準考試等。然后，召開教研組長會，把教學教研計劃解讀給組長，由組長依學校教學教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學科計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)補差計劃等具體的支計劃。教導處的教學教研計劃由學校領導研究把關，教研組計劃、學科計劃等支計劃由教導處認真把關(其中兩個教研組的計劃存在一定的問題，教導處提出改進意見后返工重新制定)。同時，每月由校長、主管副校長對教導處工作計劃落實情況給予評價，教導處對教研組工作在每月例會上進行評價、指導、督促。(同時各項工作在評比考核的基礎上與期末教師量化考核掛鉤，考核結果與獎金福利掛鉤。)這樣，做到了由詳細的計劃到具體的落實，切實保證了各項工作的有效開展。
抓常規(guī)是教導處工作的第一要務。首先，在賀校長的帶領下，學校校委會人員在當天值班的上、下午各進行一次教學區(qū)的查看，對各種情況進行監(jiān)控，看到問題及時指出，發(fā)現(xiàn)亮點及時表揚，進而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導處人員及時按計劃進行推門聽課，進一步規(guī)范教師的常規(guī)意識(按學校常規(guī)聽課評價表進行打分評定)，把教師常態(tài)下的教學監(jiān)控起來。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關，第一個月，按教學計劃安排，已經(jīng)督促組長自查教案作業(yè)(學校要求組長一期內自查教案作業(yè)2次，同時，教導處每期定期檢查2次)，并把單元測試交教導處查閱、評價;對學生的課外作業(yè)及時了解座談，及時了解學生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質量。
學校的教研首先得到了領導的重視，按分工分包教研組，各個行管走到教研第一線，引起老師們的重視。同時，教導處人員按學科分工分包教研組，引領教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開學以來，隨著教研組組級聽課活動的開展，教導處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持，行管參與，教導處人員引導大家進行觀課后的集體議課活動，通過近2周的教研，老師們對議課活動由“不習慣”逐步轉變?yōu)椤胺砰_說”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價值。同時教導處完成了教研室教育科研立項工作、縣級優(yōu)質課推薦工作。
從上周開始，學校利用每周一下午放學后時間進行“寶豐縣第一實驗小學第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動，學校71名教師報名參加，預計2個周一下午進行完，最后，評出學校“普通話標兵”十名，給教師提供展示的平臺，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學困生檢測方案、學習新課標方案、4月底進行的校級觀摩課方案等在本月27號的組長例會上已經(jīng)通過，將逐步開展落實。
幼師一個月的個人總結篇十二
算算再過三天剛好工作一個月了。談談感想嘛，現(xiàn)在的感覺一個字“累”，其實工作并沒怎么忙，說是外貿業(yè)務員，卻一片茫然地，現(xiàn)在成了最閑的一個，也就成了打雜的，跑腿了，最多當運動，最怕是沒學到東西就白搭了。剛工作不久時，很有激情地瀏覽一個個英文網(wǎng)站，找著客戶，才發(fā)現(xiàn)原來這也像在大海撈針似的，就開始擔心的不久后就只得走人。慢慢地打著下手跟辦公室里的人漸漸熟識，初步了解了產品，學了報價，算尺寸，開單…報價還未明確，還得繼續(xù)深造外，其他輪不到我實踐的機會啊。其實挺想顯顯身手的。其他兩個新人逐漸開始步入了工作軌道，我還在掙扎，早上起床后都有點厭班的情緒，也許跟最近辦公室一些糾紛有關，一個離職，一個有種被氣走的感覺。最近產品也頻頻出現(xiàn)問題，不知是客戶真的太挑剔了，或許我們的產品在出口方面還是的加大提高，但有些客戶的態(tài)度真的很惡劣。。。想想我真想走業(yè)務員這條路，那也是我也會面對的，應該怎樣解決，這些問題還得多學學怎么處理了。
雖然會有不安浮躁的悸動，但其實現(xiàn)在在哪工作也都差不多，都會遇到這樣那樣的事…而且現(xiàn)在找工作也不是件易事，或許我還不習慣工作的那種壓力，我也知道這條路并不好走。對于很多我的愛好，我都不想用其他去衡量它，我怕它成為我的壓力，而我會去排斥，毅如我喜歡畫畫，當初卻堅決不報美校，即使那樣更有可能進重點，我不想以后它變得機械而不是我真正喜歡。人很少可以做自己喜歡的事，就讓它們成為我生活的調味劑而不要成為負擔品。話說公務員事業(yè)單位穩(wěn)定的生活，結婚孩子，這樣平穩(wěn)的生活，好像是很多人需求的，但仔細想想，這樣不就像個框框了，知道了結局不就像等于生活提早結束了。。。
幼師一個月的個人總結篇十三
剛進入公司，一切都是陌生而又嶄新的，所有的事物都要重新去認識和了解；信心來自了解，要了解電工和照明這個行業(yè)，了解公司，了解產品；朗能產品柏睿系列的面世使到產品的優(yōu)勢也顯而易見的，這樣的平臺，就看自己怎么去發(fā)揮。
人生本來就是一個不斷成長的過程，也許在創(chuàng)業(yè)這條路上的艱難險阻使得我必須暫時考慮決定和誰在一起成長！很榮幸能加入公司，在領導和同事以及客戶的幫助中能夠成長；很感謝領導無私的傳授他們的經(jīng)驗給我，他們是我最好的老師，通過學習他們的經(jīng)驗和知識，可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間；在這樣一個積極向上的平臺上，自己這樣一個新手，一定要多學，多看，多做事！
這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自己自由發(fā)揮，自己去展現(xiàn)自己的才能，剛剛進公司的前幾天，同事小鄭帶我一起去拜訪客戶，使我摸索和感悟了整個銷售流程，現(xiàn)在的我基本上可以從尋找客戶、面見客戶、與客戶交流。
每一步驟，每一環(huán)節(jié)，每一事項，都能進可能地進行分析，幾天過后，我就和小鄭開始獨立去拓展周邊業(yè)務，自己本來就是個耐不住寂寞的人，喜歡與人打交道，喜歡社交；看大家從不認識到認識，最后成為朋友；看著一個一個客戶就被自己這樣一點一點挖掘出來，直到做成生意，很享受這樣一個過程，很喜歡挑戰(zhàn)。
雖然經(jīng)驗和閱歷有限，但我一直堅持用心去做好每件事情！因為成功的銷售人員都是敢于堅持自己的目標的人。
在這一個多月工作中成績還是有少許的，相繼開發(fā)了昆明紅聚市場永聚照明店，西南建材城萬家燈飾店，景洪孟臘店以及大理佳利三創(chuàng)建材店等經(jīng)銷商，接下來昆明所有的縣城有待于渠道開拓，以及完善和著手家裝公司的合作，大商匯仍有待開發(fā)一二家分銷，還有華洋家具廣場等，接下來今后的工作任重而道遠，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
（1）必須養(yǎng)成學習的習慣；
銷售的第一產品是銷售員自我；成功的銷售員總是能與客戶有許多共識，這與自己本身的見識和知識分不開。
有多大的見識和膽識，才有多大的格局。
這方面自己還很欠缺，必須不斷的學習，這就是一個不斷的自我總結和積累的過程。
自己要有目的的去學習，不斷的充實自己！
（2）必須具有責任感和職業(yè)道德；
業(yè)務員的誘惑有很多，剛進公司就犯了嚴重的錯誤，為了個人增收，利用公司給我的資源跑其他公司的產品，承蒙公司領導劉總的大度包容才既往不咎，給于我改過從新的機會，人要想在行業(yè)中有沉淀，就必須熱愛自己所在的行業(yè)工作，必須誠實守信并奉行職業(yè)道德，所以在以后的工作中堅持對公司、對客戶、對自己的責任感，積極、熱情、認真地對待每一天！做到責任和職業(yè)道德。
（3）善于總結與自我總結；
現(xiàn)在我工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結，不斷的完善，不斷加強。
現(xiàn)在自己對于銷售的認識也只是表面，對于市場的把握能力更是無從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
人品永遠是第一位的，而人品的第一要素就是誠信，小勝憑智，大勝靠德，認真做事，誠信做人。
其實業(yè)務工作就是一種態(tài)度。
最大限度的維護雙方的利益，有的時候必須站在零售商的角度去看待問題。
只有在以上幾個方面好好加以體會和把握，才能在自己的銷售生涯走地更好、更遠。
趁現(xiàn)在年輕多學點東西、多做點事情，不要枉費人生。
所以我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到平時的`工作和學習中去，決不辜負公司對我的信任和栽培，并且能夠快速地與公司共同成長！
幼師一個月的個人總結篇十四
我自2018年7月23日正式上崗至今已過去了一個月左右的時間，這段時間是我人生旅途中的重要一程。期間在領導的培養(yǎng)幫助和同事們的關心支持下，我正在逐步使自己的工作和生活步入正軌。在過去的一個月里，我不斷學習，不斷成長，現(xiàn)在我將自己的感受、想法以及對于今后工作的打算做下簡要總結。
作為一個剛剛參加工作的畢業(yè)生，我所面臨的最大挑戰(zhàn)是如何盡快的適應環(huán)境和角色的雙重轉變。即適應從學校到建筑單位這種環(huán)境的轉換，以及適應從大學生到項目技術員這種身份角色的轉變。我覺得完成這種轉變需要迅速適應目前的環(huán)境，調整自己的心態(tài)，合理安排生活，盡快進入角色。
首先，適應身份的轉變。在大學中，每一位同學都可以有自己的個性，而大學的環(huán)境氛圍容忍甚至鼓勵這種現(xiàn)象。但是工作之后，首先要適應自己身份的轉變，時刻的提醒自己不再是學生，要按照單位的規(guī)章和領導的要求辦事，要對自己的行為負責，不能再率性而為。這不僅僅是單位的要求，更是工作的需要。因此，在日常的工作中，我更加注意自己的言行舉止，努力使自己的一舉一動、一言一行都符合目前的身份。
其次，調整自己的心態(tài)?？赡苣阍诖髮W是眾人之中的佼佼者，是老師眼中的好學生，是同學心中的榜樣。這樣的角兒會讓你覺得自己很厲害，會產生自滿。但是，剛步入職場，與周圍的同事相比，自己在工作能力、人際交往能力等許多方面還有太多的不如，太多太多的東西需要我虛心學習。因此，必須及時調整好心態(tài)，懷著“空杯”的心理，積極地向領導和同事學習請教，認真學習專業(yè)知識和調查技能，堅決杜絕了驕傲自滿情緒，踏踏實實工作、學習。
最后，合理安排自己生活。不會生活的人，也不會工作。只有將自己的生活安排好，才能全身心的投入到工作中。一旦生活沒有理順，搞得一團糟，勢必也會影響到工作。對于我來說更是如此，原來的大學繽紛多彩的生活節(jié)奏已過去，全新的生活環(huán)境需要迅速適應。幸運的是，我參加工作以來，在生活上，單位領導和同事們給予了我太多的關心和照顧，為我的生活提供了很多的幫助，使我很快的適應了新生活。在此我表示衷心的感謝！
目前，我正處在環(huán)境和角色的雙重轉變的關鍵時期，我要學會改變學生時代單純幼稚的眼光，從成熟的職場人的角度來觀察社會、對待工作，努力學習項目工程的技術知識，培養(yǎng)自身與人溝通能力，盡快地適應當前的工作生活環(huán)境。
自己先確認無誤后，給生產部門解釋說明。遇到重要的難度大的問題，先向師傅詢問，然后自己在做，做完東西后，要拿給師傅確認，得到許可才付諸實施。要及時跟業(yè)主、總包、監(jiān)理溝通交流，保證技術上面不出錯，讓現(xiàn)場有條不紊的進行。在幫助師傅編寫新疆烏魯木齊的寶能公寓標書期間，我學到了很多投標方面的東西，這對我今后的工作很有幫助。然而光在辦公室學習還不夠，我跟著生產質量前輩去施工現(xiàn)場檢查施工進度，學習現(xiàn)場需要注意的方方面面。和勞務人員溝通交流，確保施工進度和施工質量安全。
由于我工作的時間還比較短，對于工作的認識非常的淺顯。相信隨著工作的進行，我會對此有更加深入透徹地了解。
剛剛開始工作，雖然有幾分忐忑，但我相信勤能補拙，只要自己堅持盡職盡責的態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，就肯定能把工作做好。對于今后的工作，我將認真地做好以下幾點：
不驕傲不自滿隨時學習隨時充實自己。以一個謙遜的自己面對以后的工作學習。與同事和諧相處團結合作低調處事多向老同事學習經(jīng)驗盡快的提升自己各方面的能力在合作學習中與人形成更好的合作默契追求更高的效率。
第二，加強各方面的學習。所要學習的不僅僅是工作范圍內的業(yè)務，還包括其他方面的學習。比如對為人處世方式的學習，對語言文字駕馭能力的學習及對實地調查技巧和能力的學習等。對于我個人而言，因為要與業(yè)主、總包和監(jiān)理打交道，溝通便成為了擺在面前不可忽視的問題。因此，我也會加強與人溝通方面的學習，以使自己能夠盡快的融入工作環(huán)境。
第三，在工作中要未雨綢繆，變被動接收工作為主動承擔工作，增強自己的工作主動性。對平時一些階段性的、有規(guī)律性的工作要主動提前進行著手，提前準備。對于臨時交辦的工作，要有靈活應變的能力，做到忙而不亂。把工作做到前頭并且保證工作的質量。只有這樣才能盡快的適應工作，而且有能力應對工作中出現(xiàn)的突發(fā)狀況。
第四,要培養(yǎng)吃苦耐勞、默默奉獻的精神，以及提高自己的責任意識。工作之中不計個人得失，樂于奉獻，要有強烈的事業(yè)心和責任感，始終以飽滿的熱情投入到工作中去。在今后的工作中我要對工作認認真真，勤勤懇懇；加強責任意識，始終將工作放到第一位，做到盡心盡力，盡職盡責。
的認識和學習，在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
幼師一個月的個人總結篇十五
工作一月有余，回顧這短短的一月，有豐富的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，也意識到自己在工作中的許多缺點與不足。
這一月的主要工作是：
一、財務工作。
初步制定了每月支出費用表，包括詳細了解電信、電力費用;。
熟悉薪酬的實施方案和工資冊的制作流程，并做好代發(fā)工資工作;做好日常報銷工作，與會計及時對帳，保證帳帳相符。
二、文秘工作。
主要協(xié)助領導起草日常發(fā)文、校對及對全行的通知工作、收發(fā)文件;作好每次會議的準備工作。
三、宣傳工作。
編輯每周的工作周報及每月的工作預報;做好節(jié)假日向員工發(fā)送慰問短信、慰問員工家屬等工作。
一個月對于人生來講是短暫的，但這一個月是我真正接觸工作的一月，它為我?guī)淼氖枪ぷ髦鯇ξ业臎_擊和鼓勵。
在工作圓滿時感到欣慰，在工作受挫時感到迷茫。
但無論是喜是憂，它都鍛煉了我的工作能力和促使心智成熟。
結合這一時期的工作，我認為自己還有許多不足之處：一是要加強與他人的交流。
不管是對行內員工還是行外的各機關、部門，交流多了，合作也會更順利，尤其在財務工作中，要加強與稅務機關的聯(lián)系，不懂之處積極詢問，要加強與會計的溝通，因為兩個人都不精通財務，不懂之處要積極向前輩學習。
二是工作中要更加細心，不可否認在工作中因為粗心大意而造成過麻煩或錯誤，為別人帶來了不便，也使自己內疚，在今后的工作中要多留心、多學習。
三是有計劃地做事。
凡事都要把重要的`事情先做掉，分清輕重緩急，做事要有計劃、步步為營，這樣才能在有限的時間里盡可能更快更好地完成更多的工作。
四是加強專業(yè)素質。
經(jīng)過一次業(yè)務知識摸底考試，讓我明白了自己業(yè)務上的不精會給工作帶來極大阻撓，學好業(yè)務知識是為銀行樹立形象，也是為自己豐富知識。
在一下的工作中，我有幾個短期目標：一是要盡快學習財務知識，進入工作角色，這是我工作的重中之重;二是工作之余通過會計電算化考試，為更好地工作打好基礎;三是積極攬存。
幼師一個月的個人總結篇十六
隨著幼兒教育的不斷發(fā)展和家長對幼兒教育的重視，幼師成為了現(xiàn)代社會中備受矚目的職業(yè)。作為一名新晉的幼師，我在一個月的實踐中收獲頗豐，不僅從中體會到了幼師的使命和責任，還深刻認識到了幼兒教育的重要性。以下是我個人對于幼師工作的心得和體會。
首先，作為一名幼師，我們肩負著教育幼兒的使命。在實際工作中，我深刻體會到了幼兒對于我們的依賴和需要。他們來到幼兒園，離開家庭，就像是把全部的希望和期待都寄托在我們身上。每天早上，當孩子們進入教室，眼眶濕潤卻不舍離去的父母們離去時，我能感受到他們對我們的信任和期望。這種信任和期望，使我內心充滿力量，激勵著我不斷進步，為幼兒提供更好的教育服務。
其次，幼兒教育的重要性不容忽視。一個月的時間里，我目睹了這些可愛的孩子們的成長和變化，深刻認識到了幼兒階段對于孩子發(fā)展的重要意義。幼兒期是一個人成長的關鍵時期，也是人的人格形成的重要時期。良好的幼兒教育可以促進孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的社交能力、動手能力和創(chuàng)造力等。我在與幼兒相處的過程中發(fā)現(xiàn)，幼兒教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)他們良好的品德和行為習慣。這使我明白，幼兒教育的意義遠遠超出了我此前的想象。
另外，作為一名幼師，我們需要具備多方面的素養(yǎng)。這其中包括對幼兒心理的了解和照顧，對幼兒發(fā)展的研究和實踐能力，以及對幼兒教育政策和法律法規(guī)的熟悉。一個月的實踐中，我逐漸認識到這些素養(yǎng)對于從事幼兒教育職業(yè)的重要性。能夠與幼兒建立良好的親師關系，理解他們世界觀和心理需求，并因材施教，給予他們個性化的教育，是我們作為幼師必須具備的能力。同時，不斷學習和研究幼兒發(fā)展理論和方法，將之應用到實踐中，是我們提升專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。此外，了解和遵守幼兒教育政策和法律法規(guī)，能夠更好地保障幼兒教育的質量和安全。
最后，作為幼師，我們需要不斷反思和改進自己的工作。在實踐中，我常常對自己進行反思和評估，以更好地完善自己的教育方法。有時，我的教育方式并不能完全滿足幼兒的需求，我需要不斷調整和改進，與家長和同事們進行交流和討論，互相學習和借鑒。此外，我也意識到，作為一名幼師，我們需要準備好面對各種挑戰(zhàn)和困難，保持積極樂觀的態(tài)度。幼兒教育是一項復雜而艱巨的任務，只有不斷努力和學習，才能日益提升自己的專業(yè)能力和教育水平。
通過一個月的個人實踐，我深刻體會到了幼兒教育的重要性和幼師的責任。我相信，只要我努力學習和進步，不斷提高自己的素養(yǎng)和專業(yè)能力，就能夠成為一名合格的幼師，在幼兒教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。同時，我也希望社會上更多的人關注和重視幼兒教育，共同努力為孩子們打造一個更美好的成長環(huán)境。
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