制定一個(gè)可行性強(qiáng)的方案需要我們充分的調(diào)研和分析。制定方案時(shí)要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的討論和溝通，以獲得多方面的意見(jiàn)和建議。這些范例是成功方案的典型案例，值得借鑒和學(xué)習(xí)。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇一
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
1、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè).
3、欣賞同年級(jí)的'表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
一、園長(zhǎng)致辭。
二、家長(zhǎng)代表致辭。
三、教師代表致辭。
四、幼兒代表發(fā)言。
六、表演及游戲。
才藝一：爵士舞。
游戲一：臨危不亂。
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《letsgotothekindergarden》。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿(mǎn)水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫(huà)腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇二
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，往往需要提前制定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)的大方向。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
活動(dòng)目的：
告別母校，師恩難忘，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的感情，感受到_小的榮譽(yù)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)入新學(xué)校，創(chuàng)造出美好的人生！
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。
活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)珍惜母校情。
參會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表12人。
主持：李__,何_。
備考：學(xué)生畢業(yè)證，花15束，音響設(shè)備。
程序：
1.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗讀《我們，畢業(yè)》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)幻花園》，何祖洪擔(dān)當(dāng)）。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走在老師的窗前》，解說(shuō)）。
5.何祖勝老師代表致福詞。
6.學(xué)生表演感謝祖國(guó)感謝祖國(guó)的感謝生活。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母和老師的感謝。(音樂(lè)《燭光中的母親》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的感謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(音樂(lè)告別)。
10.校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。
11.學(xué)生發(fā)誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩之心》。
__市第一所小學(xué)。
2020年5月12日是我國(guó)第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)提升廣大人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)自救互救能力，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，根據(jù)長(zhǎng)沙市應(yīng)急管理辦公室、長(zhǎng)沙市減災(zāi)委員會(huì)辦公室和天心區(qū)人民政府關(guān)于組織開(kāi)展第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng)的精神和要求，特制訂如下方案：
減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力。
2018年5月10日上午9：30。
_省_籃球場(chǎng)。
主辦單位：區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)民政局。
承辦單位：_街道仰_社區(qū)、_小學(xué)。
（一）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)。
（二）參加人員。
區(qū)文明辦、區(qū)應(yīng)急管理辦公室、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)食藥局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)人防辦、質(zhì)監(jiān)天心分局、區(qū)公安消防大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各街道分管民政的副職、各街道社會(huì)事務(wù)辦主任、20_年綜合防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)負(fù)責(zé)人、仰天湖小學(xué)60-80戶(hù)家庭、志愿者代表（30人）。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、授牌。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、減防災(zāi)知識(shí)傳授之學(xué)習(xí)防毒面具穿戴方法，學(xué)習(xí)后邀請(qǐng)2組家庭進(jìn)行試戴體驗(yàn)，并逐一講評(píng)，贈(zèng)送體驗(yàn)獎(jiǎng)品（防毒面具二個(gè)）。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：“減防災(zāi)知識(shí)”你來(lái)答（獎(jiǎng)品設(shè)置：醫(yī)療急救包5個(gè)）。
6、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)傳授之現(xiàn)場(chǎng)傳授心肺復(fù)蘇和包扎止血方法等應(yīng)急自救知識(shí)。
7、互動(dòng)環(huán)節(jié)：“減防災(zāi)知識(shí)”你來(lái)答（獎(jiǎng)品設(shè)置：醫(yī)療急救包5個(gè)）。
8、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)傳授之破窗錘的正確使用，邀請(qǐng)家長(zhǎng)及學(xué)生體驗(yàn)、比較高跟鞋與破窗錘破窗效果，贈(zèng)送體驗(yàn)獎(jiǎng)品（破窗錘一個(gè)或其它實(shí)用獎(jiǎng)品）。
5月12日是第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為了切實(shí)做好第八個(gè)全國(guó)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》(國(guó)務(wù)院令第394號(hào))、自治州人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)伊犁州直應(yīng)急管理工作要點(diǎn)的通知》(伊州政辦發(fā)[2016]xx號(hào))、市政府《xx市“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制本宣傳方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，立足本地實(shí)際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，普及防災(zāi)減災(zāi)和避險(xiǎn)互救知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防意識(shí)，最大限度減輕災(zāi)害損失，為維護(hù)人民群眾切身利益和生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)。
1、大力宣傳堅(jiān)持以防為主、防治結(jié)合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。
2、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治的科學(xué)普及，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)意識(shí)。
3、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、重點(diǎn)監(jiān)測(cè)、科學(xué)預(yù)報(bào)、有效防范、專(zhuān)業(yè)部門(mén)和群眾預(yù)防相結(jié)合的制度。
4、大力宣傳防治地質(zhì)災(zāi)害的標(biāo)志、設(shè)施，任何單位和個(gè)人不得破壞或擅自移動(dòng)。
1.由辦公室發(fā)短信通知各科(所)，參與人員名單報(bào)礦管科;。
3.政策法規(guī)科、礦管科準(zhǔn)備宣傳資料;。
4.宣傳活動(dòng)當(dāng)日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進(jìn)行宣傳;。
5.利用網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)信息，在局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)宣傳內(nèi)容。
6.其他要求。
1.各科(所)高度重視此次宣傳活動(dòng)，做到責(zé)任到人，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果，及時(shí)將宣傳信息上報(bào)行政辦公室和礦管科。
2.通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能，形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。
活動(dòng)目的:。
感謝母校，感謝老師，帶著珍惜師生友誼的希望，帶著祝福，進(jìn)入中學(xué)大門(mén)，為美好的明天努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.在老師的指導(dǎo)下規(guī)劃、分工。
2.教室布局:制作展示板配置教室，營(yíng)造感謝氛圍的教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶氛圍的教室前面的黑板用彩色粉筆寫(xiě)上畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的標(biāo)語(yǔ)，配合相應(yīng)的彩色粉筆畫(huà)，后面的黑板以學(xué)生為中心自由寫(xiě)。
3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。
活動(dòng)過(guò)程:。
序曲-中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。
(全體學(xué)生上臺(tái)排隊(duì)，準(zhǔn)備詩(shī)歌朗讀)。
第一樂(lè)章深深地感謝。
活動(dòng)1:集體詩(shī)歌朗讀。
在感謝之心音樂(lè)的背景下，全體人員都深深地朗讀老師，我們愛(ài)你。
（朗誦結(jié)束，學(xué)生回座，主持人上臺(tái)）。
男:今天是個(gè)好日子。
女:收獲的季節(jié)我們聚在一起。
男:今天是個(gè)好日子。
女:聚在一起的時(shí)候，我們釋放希望。
女:飛揚(yáng)的歌聲，歌唱難忘的歲月，凝聚心靈不變的感情。
男:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激烈，不改變感情的真相。
女:再聽(tīng)一次校長(zhǎng)的教導(dǎo)吧。
男:大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)的發(fā)言！
活動(dòng)2:校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。
男:校長(zhǎng)像春風(fēng)一樣的話(huà)永遠(yuǎn)銘刻在我們的心里！
女:聽(tīng)過(guò)某老師故事的同學(xué)，不會(huì)忘記他幽默的語(yǔ)言，也不會(huì)忘記他廣闊的天空談話(huà)，歡迎某老師講話(huà)！
活動(dòng)3:某老師說(shuō)話(huà)。
男:我們的男孩子們也不會(huì)忘記總是和我們的老師在一起，請(qǐng)告訴我們的老師！
一位老師在說(shuō)話(huà)。
女:我們最親愛(ài)的，有個(gè)老師說(shuō)話(huà)！
一位老師在說(shuō)話(huà)。
中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄。
女:老師們的懇切教導(dǎo)還在耳邊。
男:老師們的渴望將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
女:用誠(chéng)實(shí)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男:用真摯的熱情回報(bào)老師師吧。
男:請(qǐng)讓畢業(yè)生代表發(fā)言！
活動(dòng)5:畢業(yè)生代表發(fā)言。
女:感謝是我們不變的感情。
男:感謝是生活的永恒旋律。
女:記住老師的教導(dǎo)，記住老師的恩情，帶著希望，帶著祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，成為誠(chéng)實(shí)的人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)！
男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目。接下來(lái)精彩的表演。
活動(dòng)6:表演節(jié)目。
女:一個(gè)英俊的男人，今天特意給我們帶來(lái)歌曲，大家鼓掌！
男:接下來(lái)是我們可愛(ài)的女孩，帶來(lái)合唱《明天更好》，祝老師和同學(xué)們明天更好！
感謝是我們永遠(yuǎn)不變的旋律，記住老師的教導(dǎo)，記住老師的恩情，學(xué)習(xí)感謝，讓老師們欣賞歌曲《感謝的心》，祝老師們健康，生活愉快！
第二個(gè)樂(lè)章依賴(lài)于別的事情。
女:告別今天，我們站在新的起點(diǎn)。
男:展望明天，我們用奮斗創(chuàng)造更加壯麗的風(fēng)景線。
女:今天，我們以母校為榮。
男:明天，母校以我們?yōu)闃s。
女:各位，老師，在這里分手的時(shí)候，我們不依賴(lài)。
男:再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！我希望你能早日成功。
女:在這里分手的時(shí)候，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)?？粗蠋煷认榈哪槪矚g的座位，珍惜這美麗的一切。
全體學(xué)生:再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！請(qǐng)接受我們深深的敬禮！
男人:分別是下次聚會(huì)的開(kāi)始，人生要自己改寫(xiě)，努力才能舞出美好的未來(lái)。
女:我相信再次相遇是我們回顧美好的過(guò)去，談?wù)撁篮玫默F(xiàn)實(shí)明天。
男:深深祝福母校老師。
全體學(xué)生:健康，事業(yè)成功，生活愉快！
女:深深祝愿母校明天。
全體學(xué)生:更加輝煌！
男女合:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的活動(dòng)主題，積極開(kāi)展各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)文化建設(shè)，并通過(guò)此次活動(dòng)，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，積極營(yíng)造濃厚氛圍，唱響安全發(fā)展主旋律，使全市農(nóng)（漁）業(yè)領(lǐng)域防災(zāi)減災(zāi)能力全面提升，安全生產(chǎn)管理水平不斷提高，為服務(wù)保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
20xx年5月10日至16日。
為確保此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作的順利開(kāi)展，特成立市農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類(lèi)媒體的作用，通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目、專(zhuān)家訪談、舉辦專(zhuān)題展覽、現(xiàn)場(chǎng)宣教、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)和基本技能，提升公眾識(shí)別農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害以及逃生避險(xiǎn)的能力。5月12日，各地要結(jié)合本地農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害特點(diǎn)在公眾較集中的廣場(chǎng)或漁區(qū)、漁港設(shè)置宣傳現(xiàn)場(chǎng)，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)和廣播等，掀起農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的高潮。
二是認(rèn)真排查隱患。各地要以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，結(jié)合農(nóng)（漁）業(yè)安全生產(chǎn)工作部署，組織開(kāi)展農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害隱患排查和治理，做好臺(tái)風(fēng)汛期前的備災(zāi)工作。對(duì)漁業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)隱患排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除隱患。
三是扎實(shí)開(kāi)展演練。宣傳周期間，有條件的單位要結(jié)合相關(guān)應(yīng)急預(yù)案、專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案，針對(duì)潛在農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，立足實(shí)際，組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。通過(guò)演練，找準(zhǔn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題，認(rèn)真組織修訂和完善，切實(shí)提高應(yīng)急預(yù)案的可操作性。
各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門(mén)、委有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，圍繞“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的社會(huì)氛圍，認(rèn)真組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
主題:釋放夢(mèng)想。
主題歌:第一個(gè)夢(mèng)想，放心飛翔。
節(jié)目的主要色調(diào):陽(yáng)光、自信、溫暖、感動(dòng)。
節(jié)目安排:夢(mèng)想起航-厚重的感覺(jué)-大氣之歌-時(shí)代的味道-高遠(yuǎn)的志向-釋放希望。
前期準(zhǔn)備:。
1、在畢業(yè)班中以發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目報(bào)名類(lèi)型，確定典禮的開(kāi)展過(guò)程。（詳見(jiàn)，五一前確定）。
2、制定美麗的邀請(qǐng)函確定家長(zhǎng)的參加人數(shù)，附上我參加我的投票的收據(jù)，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)選擇最有能力、最細(xì)心、最可愛(ài)或最有活力的老師。
3、指導(dǎo)老師確定代表發(fā)言人，準(zhǔn)備演講稿(6、9年級(jí)各1人)，同時(shí)邀請(qǐng)7年級(jí)或高中生代表寫(xiě)祝福語(yǔ)。
4、其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可參加畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各有代表參加部分。
5、確定學(xué)生和老師的主持人，一共兩個(gè)男人和兩個(gè)女人，寫(xiě)主持語(yǔ)。
6.播放環(huán)節(jié)的短片應(yīng)事先記錄修改和確定，畢業(yè)班指導(dǎo)老師建議共同完成。
7、畢業(yè)班主任聯(lián)系致辭家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮物，由學(xué)生和家長(zhǎng)自己制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人選擇優(yōu)秀學(xué)生，寫(xiě)評(píng)論。
具體程序流程:。
環(huán)節(jié)1(序幕):夢(mèng)想起航。
1、主題曲《最初的夢(mèng)響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。
3、詩(shī)詞朗誦《相信未來(lái)》（三人合作-小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表）。
環(huán)節(jié)2:厚重的感覺(jué)。
1、書(shū)法表演(3人各寫(xiě)2個(gè)字:感謝、自信、好學(xué))。
2、音樂(lè)演奏合作(古箏和大提琴等表現(xiàn)出海學(xué)的味道)。
3、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)答案(作家、詩(shī)名、詩(shī)句接龍等結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)置問(wèn)題)。
環(huán)節(jié)3:大氣之歌。
1、少數(shù)名族舞蹈表演。
2.唱歌表演(師生分別唱古典感人的歌)。
3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式展開(kāi)，如看圖推測(cè)語(yǔ)、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，贈(zèng)送自制禮物)。
環(huán)節(jié)4:時(shí)代的味道。
1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）。
2.快樂(lè)動(dòng)態(tài)的舞蹈。
環(huán)節(jié)5:高遠(yuǎn)的志向。
1、班代表齊唱《明天會(huì)更好》（兩個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生，一共兩個(gè)男人兩個(gè)）。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級(jí)各一名）。
3、初中一年級(jí)，高中一年級(jí)送祝福語(yǔ)，小學(xué)組送禮物。
環(huán)節(jié)6:釋放希望。
1、傅老師公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生唱《因?yàn)閻?ài)在心里》，會(huì)場(chǎng)一起唱。
環(huán)節(jié)7::環(huán)節(jié)7:。
音樂(lè)放心飛響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇三
活動(dòng)目的：
告別母校，師恩難忘，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的感情，感受到_小的榮譽(yù)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)入新學(xué)校，創(chuàng)造出美好的人生！
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)珍惜母校情。
參會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表12人。
主持：李__,何_。
備考：學(xué)生畢業(yè)證，花15束，音響設(shè)備。
程序：
1.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗讀《我們，畢業(yè)》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)幻花園》，何祖洪擔(dān)當(dāng)）。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走在老師的窗前》，解說(shuō)）。
5.何祖勝老師代表致福詞。
6.學(xué)生表演感謝祖國(guó)感謝祖國(guó)的感謝生活。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母和老師的感謝。(音樂(lè)《燭光中的母親》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的感謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(音樂(lè)告別)。
10.校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。
11.學(xué)生發(fā)誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩之心》。
__市第一所小學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇四
六月是個(gè)離別的季節(jié)，xx屆又xx屆畢業(yè)生即將離校，邁入高級(jí)中學(xué)的大門(mén)?？v然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20xx年6月20(星期四)下午2：00―4：30，地點(diǎn)：校演藝廳。
校領(lǐng)導(dǎo)、九年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表等。
(一)、籌委機(jī)構(gòu)：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：
“最……班主任”評(píng)選：
新聞報(bào)道：
主持人培訓(xùn)：
燈光、音響：
節(jié)目調(diào)度：
(二)、活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話(huà)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校，放飛夢(mèng)想”為主題進(jìn)行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被描繪成一副美麗的彩色畫(huà)，寓意在集云這個(gè)大家庭里我們繪畫(huà)了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級(jí)每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
(三)、出席典禮人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由段長(zhǎng)安排，每班5-10人，以家委會(huì)成員為主)。
(四)、籌備工作安排：
1、主持人2位、旁白1位：張思嫻、蔡浩然、鄭立言。
2、發(fā)言：校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)。
4、評(píng)選：學(xué)生評(píng)選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名(下稱(chēng)“之最”老師)。師生共同評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書(shū))。
5、制作精美的邀請(qǐng)函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評(píng)選“之最”老師。
6、場(chǎng)地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺(tái)臺(tái)牌、師生座位安排等。
7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺(tái)課桌安排、音響話(huà)筒、托盤(pán)(兩個(gè))、禮儀生袖帶等。
2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、宣布典禮開(kāi)始，全部起立，奏國(guó)歌。
4、校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福。
5、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、宣布市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書(shū)。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開(kāi)始。
(二)畢業(yè)文藝演出。
1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”ppt。(內(nèi)容“成長(zhǎng)的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂(lè)輕快歡樂(lè)，謝思政負(fù)責(zé))。
2、節(jié)目一：906班小組唱：《相親相愛(ài)一家人》。
3、節(jié)目二：907班趙藝鎂鋼琴獨(dú)奏：《奏鳴曲》。
4、主持人出場(chǎng)旁白：我們?cè)?jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫(huà)我們的人生，它是彩色的，充滿(mǎn)愛(ài)與感恩。訴說(shuō)老師、父母多年來(lái)對(duì)我們的支持，宣布“最細(xì)心”、“魅力”“最可愛(ài)”、“最有活力”“最富愛(ài)心”班主任若干名，上臺(tái)接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請(qǐng)老師上臺(tái)接受鮮花。
5、節(jié)目三：904班詩(shī)朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)你》。
6、節(jié)目四：901班蔡雅婷獨(dú)舞：《孔乙己》。
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(huà)(蔡肖老師負(fù)責(zé)錄制)。
8、節(jié)目五：908班小組唱：《沒(méi)有什么不同》、《給力青春》。
9、節(jié)目六：902班鋼琴獨(dú)奏：《春舞》。
10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來(lái)”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)。
11、節(jié)目七：905班張子墨等小組唱：《那些花兒》。
12、節(jié)目八：901班趙志豪薩克斯獨(dú)奏：《回家》。
13、節(jié)目九：903班合唱《明天會(huì)更好》。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場(chǎng)，自行留影。
1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格按照工作分工及要求，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿(mǎn)成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校演藝廳，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置(見(jiàn)附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí)，確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí)，獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級(jí)順序依次由班主任組織整齊退出會(huì)場(chǎng)，不得在會(huì)場(chǎng)周?chē)舐曅鷩W。
6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇五
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的'樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年6月30日晚6：30-8：00。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話(huà)(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)。
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(zhǎng)大！”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xxx媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！
掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時(shí)針?lè)较騻骰?，?dāng)鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演玩，從表演者開(kāi)始游戲繼續(xù)。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班xxx小朋友)。
游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開(kāi)始走,再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xxx。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開(kāi)始走,再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。
8、節(jié)目表演：合唱--老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了！
9、小朋友代表：大一班xxx。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧！
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的xxx園長(zhǎng)！
12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇六
xx年暑假xx教育藝術(shù)中心。
1、提xx的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。
2、通過(guò)活動(dòng)收集客戶(hù)資料，擴(kuò)大藝術(shù)中心的.客戶(hù)群體。
3、通過(guò)活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。
活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè)一夏。
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：xx藝術(shù)中心。
（一）前期準(zhǔn)備階段。
1、提前布置場(chǎng)地（提前2天）。
2、宣傳單5000張，橫幅、海報(bào)、展架（提前10天）。
3、制作請(qǐng)柬，代金券，成長(zhǎng)樹(shù)，簽到卡片，抽獎(jiǎng)箱，胸花（提前10天）。
4、準(zhǔn)備拱門(mén)一個(gè)，音響2套，氣球50個(gè)，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機(jī)，投影儀，照相機(jī)（提前3天）。
5、做好宣傳工作：負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳。
a橫幅（提前一周）。
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等（提前3天）e重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送（提前3天）。
6、提前做好活動(dòng)的人員安排，準(zhǔn)備好所需活動(dòng)桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買(mǎi)齊。
（二）活動(dòng)開(kāi)展階段。
2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗。
3、2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)。
4、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動(dòng)秩序。
5、1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)。
6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt。
（三）具體流程。
1、邀請(qǐng)人員入場(chǎng)，佩戴胸花，留影，入座。
2、主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題、介紹xx。
3、教師舞蹈。
4、寶寶表演。
5、親子互動(dòng)。
6、由a抽獎(jiǎng)（3等獎(jiǎng)）。
7、寶寶表演。
8、鋼琴老師獨(dú)奏（待定）。
9、親子互動(dòng)2。
10、由b抽獎(jiǎng)（2等獎(jiǎng)）。
11、老師表演。
12、寶寶表演。
13、由c抽獎(jiǎng)（1等獎(jiǎng)）。
14、寶寶、老師集體上臺(tái)唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)。
（四）后期階段。
1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳，可適當(dāng)寫(xiě)些心得。
2、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料。
3、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
4、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
注意事項(xiàng)：
1、兌獎(jiǎng)方法：中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng)，由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。
2、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地，音響，椅子等。
3、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排。
4、前期的宣傳一定要到位。
5、若遇到下雨天等客觀因素，活動(dòng)改期進(jìn)行，并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓。
6、現(xiàn)場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件。
7、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生。
略
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇七
1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境的情感。
3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。
1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。
2、課件、小鳥(niǎo)圖片、畫(huà)有大樹(shù)樹(shù)干圖2張。
重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙塊。難點(diǎn)是撕紙的方法。
1、請(qǐng)幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“小朋友，你知道小鳥(niǎo)怎么了?(找不到家了)。
“小朋友想不想幫小鳥(niǎo)造一個(gè)家呢”(想)。
“今天老師請(qǐng)小朋友，用撕成的紙塊來(lái)為小鳥(niǎo)造一個(gè)的家，好不好?(好)。
2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看)。
(1)教師邊示范邊講解撕紙塊的'方法。
(2)將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹(shù)上。
3、教師出示已畫(huà)好的樹(shù)干圖，請(qǐng)幼兒為小鳥(niǎo)做一個(gè)美麗的家。
4、幼兒自由撕紙、粘貼樹(shù)葉，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹(shù)葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂(lè))。
5、出示“小鳥(niǎo)”，請(qǐng)小朋友將“小鳥(niǎo)”送回家。
6、教師小結(jié)：為了給小鳥(niǎo)一個(gè)安全的家，請(qǐng)小朋友們要愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將垃圾撿起來(lái)送入垃圾筐。
7、活動(dòng)結(jié)束，幼兒聽(tīng)音樂(lè)《小鳥(niǎo)飛》出活動(dòng)室。
在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹(shù)葉。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇八
活動(dòng)目的:。
感謝母校，感謝老師，帶著珍惜師生友誼的希望，帶著祝福，進(jìn)入中學(xué)大門(mén)，為美好的明天努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.在老師的指導(dǎo)下規(guī)劃、分工。
2.教室布局:制作展示板配置教室，營(yíng)造感謝氛圍的教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶氛圍的教室前面的黑板用彩色粉筆寫(xiě)上畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的標(biāo)語(yǔ)，配合相應(yīng)的彩色粉筆畫(huà)，后面的黑板以學(xué)生為中心自由寫(xiě)。
3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。
活動(dòng)過(guò)程:。
序曲-中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。
(全體學(xué)生上臺(tái)排隊(duì)，準(zhǔn)備詩(shī)歌朗讀)。
第一樂(lè)章深深地感謝。
活動(dòng)1:集體詩(shī)歌朗讀。
在感謝之心音樂(lè)的背景下，全體人員都深深地朗讀老師，我們愛(ài)你。
（朗誦結(jié)束，學(xué)生回座，主持人上臺(tái)）。
男:今天是個(gè)好日子。
女:收獲的季節(jié)我們聚在一起。
男:今天是個(gè)好日子。
女:聚在一起的時(shí)候，我們釋放希望。
女:飛揚(yáng)的歌聲，歌唱難忘的歲月，凝聚心靈不變的感情。
男:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激烈，不改變感情的真相。
女:再聽(tīng)一次校長(zhǎng)的教導(dǎo)吧。
男:大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)的發(fā)言！
活動(dòng)2:校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。
男:校長(zhǎng)像春風(fēng)一樣的話(huà)永遠(yuǎn)銘刻在我們的心里！
女:聽(tīng)過(guò)某老師故事的同學(xué)，不會(huì)忘記他幽默的語(yǔ)言，也不會(huì)忘記他廣闊的天空談話(huà)，歡迎某老師講話(huà)！
活動(dòng)3:某老師說(shuō)話(huà)。
男:我們的男孩子們也不會(huì)忘記總是和我們的老師在一起，請(qǐng)告訴我們的老師！
一位老師在說(shuō)話(huà)。
女:我們最親愛(ài)的，有個(gè)老師說(shuō)話(huà)！
一位老師在說(shuō)話(huà)。
中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄。
女:老師們的懇切教導(dǎo)還在耳邊。
男:老師們的渴望將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
女:用誠(chéng)實(shí)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男:用真摯的熱情回報(bào)老師師吧。
男:請(qǐng)讓畢業(yè)生代表發(fā)言！
活動(dòng)5:畢業(yè)生代表發(fā)言。
女:感謝是我們不變的感情。
男:感謝是生活的永恒旋律。
女:記住老師的教導(dǎo)，記住老師的恩情，帶著希望，帶著祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，成為誠(chéng)實(shí)的人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)！
男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目。接下來(lái)精彩的表演。
活動(dòng)6:表演節(jié)目。
女:一個(gè)英俊的男人，今天特意給我們帶來(lái)歌曲，大家鼓掌！
男:接下來(lái)是我們可愛(ài)的女孩，帶來(lái)合唱《明天更好》，祝老師和同學(xué)們明天更好！
感謝是我們永遠(yuǎn)不變的旋律，記住老師的教導(dǎo)，記住老師的恩情，學(xué)習(xí)感謝，讓老師們欣賞歌曲《感謝的心》，祝老師們健康，生活愉快！
第二個(gè)樂(lè)章依賴(lài)于別的事情。
女:告別今天，我們站在新的起點(diǎn)。
男:展望明天，我們用奮斗創(chuàng)造更加壯麗的風(fēng)景線。
女:今天，我們以母校為榮。
男:明天，母校以我們?yōu)闃s。
女:各位，老師，在這里分手的時(shí)候，我們不依賴(lài)。
男:再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！我希望你能早日成功。
女:在這里分手的時(shí)候，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)。看著老師慈祥的臉，摸著喜歡的座位，珍惜這美麗的一切。
全體學(xué)生:再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！請(qǐng)接受我們深深的敬禮！
男人:分別是下次聚會(huì)的開(kāi)始，人生要自己改寫(xiě)，努力才能舞出美好的未來(lái)。
女:我相信再次相遇是我們回顧美好的過(guò)去，談?wù)撁篮玫默F(xiàn)實(shí)明天。
男:深深祝福母校老師。
全體學(xué)生:健康，事業(yè)成功，生活愉快！
女:深深祝愿母校明天。
全體學(xué)生:更加輝煌！
男女合:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇九
為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案5篇，以供大家參考!
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：
20-年-月-日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒手冊(cè)。
活動(dòng)流程：
(1)主持人出場(chǎng)。
(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
(4)大班組教師寄語(yǔ)。
(5)大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。
(7)活動(dòng)結(jié)束。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。
二、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)簽到。
活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。
2、主持人出場(chǎng)(春明)。
3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話(huà)。
5、大班組教師寄語(yǔ)。
游戲互動(dòng)：音樂(lè)游戲。
6、大班幼兒匯報(bào)演出。
(1)大一大二：歌曲串燒(平時(shí)教過(guò)的歌曲)。
(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。
(3)大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服。
一、活動(dòng)目的。
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的.準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)、。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由--負(fù)責(zé)召集人員布置)、。
4、由--老師和--小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))、。
三、活動(dòng)時(shí)間。
六月二十九日。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)、主持人致辭。
(二)、園長(zhǎng)致辭。
(三)、家長(zhǎng)代表--發(fā)言。
(四)、小朋友代表--發(fā)言。
(五)、教師代表--講話(huà)。
(六)、游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)、拍球表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)、識(shí)字游戲(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)、跳繩表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答。
3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20-年-月-日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
三、活動(dòng)人員。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、--擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
六、活動(dòng)流程。
1、園長(zhǎng)致辭。
2、家長(zhǎng)代表致辭。
3、教師代表致辭。
4、幼兒代表發(fā)言。
6、表演及游戲才藝。
才藝一：爵士舞游戲。
游戲一：臨危不亂玩法。
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《--》。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)。
由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿(mǎn)水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫(huà)腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間：20-年6月12日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廳。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà)、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè)器。
3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)。
小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒;。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)流程：
(一)園長(zhǎng)致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題(3題)限時(shí)30秒。
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱(chēng)及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題(10)。
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題(3題)。
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱(chēng)及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
六、頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。
七、幼兒品嘗小食品。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十
1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的共同合作，讓孩子們體驗(yàn)親子制作的樂(lè)趣，感受成功的經(jīng)驗(yàn)。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
1、家長(zhǎng)需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套。
2、場(chǎng)地布置、記錄表、評(píng)委、家庭號(hào)牌、擺放位置安排。
1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤(pán)，講究美味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤(pán)”參賽標(biāo)簽。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。
創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。
經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。
速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。
孩子參與：在活動(dòng)中，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大膽想象，家長(zhǎng)配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。
比賽設(shè)有：評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳豐盛獎(jiǎng)、各3名。
1、參賽家庭在操場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標(biāo)簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)好參賽標(biāo)簽。
2、評(píng)比階段：由家長(zhǎng)評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，評(píng)比結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、品嘗階段：參賽家庭開(kāi)始輕松愉快的相互品嘗水果。
1、注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時(shí)不用就請(qǐng)收藏好。
2、拼盤(pán)一定要現(xiàn)場(chǎng)制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。
3、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為孩子做好榜樣。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十一
20xx年6月26日上午8：30----10：00。
學(xué)校小操場(chǎng)。
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。
一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓。
二、奏國(guó)歌升國(guó)旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3：配樂(lè)詩(shī)朗誦：青春的贊歌(4.2)。
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言。
節(jié)目4：獨(dú)唱4.1車(chē)曉軍。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班。
節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》車(chē)向國(guó)。
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)。
七、在校學(xué)生代表發(fā)言。
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))。
節(jié)目9：詩(shī)朗誦：滿(mǎn)懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。
十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十二
副主任委員：朱東平。
策劃：歐衛(wèi)國(guó)。
舞臺(tái)總監(jiān)：黃翠婉。
音響設(shè)施：鐘愛(ài)生。
現(xiàn)場(chǎng)錄像：教導(dǎo)處。
現(xiàn)場(chǎng)攝影：俞明正。
后勤保衛(wèi)：王韶平。
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺(tái)要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開(kāi)場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。
1、主持：梁蘇健。
鐘毓琦（梁蘇健為臺(tái)詞主要設(shè)計(jì)者）。
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。
4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。
節(jié)目開(kāi)始——家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
2、朱書(shū)記宣布典禮開(kāi)始（此時(shí)全部燈亮，放冷煙花），（黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書(shū)記宣布開(kāi)始前燈光是暗的，宣布開(kāi)始后，舞臺(tái)燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好）。
3、鄧校長(zhǎng)致辭。
1、學(xué)校節(jié)目：合唱《同一首歌》（張蕾負(fù)責(zé)）。
2、學(xué)生代表發(fā)言：李嘉琪同學(xué)。
3、音樂(lè)劇表演，突出學(xué)生三年來(lái)的活動(dòng)場(chǎng)景。
構(gòu)思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行。5班譚健和7班賴(lài)心潔及他們的媽媽。
道具：準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生、家長(zhǎng)和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談。以主持人提問(wèn)的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。
2、播放音樂(lè)《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長(zhǎng)上臺(tái)接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行采訪。
1、學(xué)校節(jié)目《送別》。
2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》。
4、家長(zhǎng)代表向?qū)W校贈(zèng)送禮物著名書(shū)畫(huà)家趙國(guó)華先生。
5、學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服，接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂(lè)《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。
7、全體初三老師合唱《明天會(huì)更好》。學(xué)生上臺(tái)向老師們獻(xiàn)花。10根禮炮齊鳴。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十三
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
2、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置。
20xx年6月20日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx電影院。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)。
(一)家長(zhǎng)簽到。
(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話(huà)。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報(bào)演出。
主持人：馮旭、陳曉彤。
(馮、陳)：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)裉?，我們就要畢業(yè)了!
(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)!
(馮)：三年后的我們，會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!
(馮、陳)：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽、老師、阿姨來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
1、詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》(話(huà)筒4個(gè))。
(馮)：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)大(4)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
2、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)：我們小朋友在幼兒園學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂(lè)跳起來(lái)啦!
3、古詩(shī)串燒(話(huà)筒4個(gè))。
(馮)：別看我們年紀(jì)小，一首首古詩(shī)可難不倒我們!不信，請(qǐng)聽(tīng)大(2)班小朋友表演的古詩(shī)串燒!
4、童話(huà)表演《蛻變》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)：一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅(jiān)定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請(qǐng)欣賞中班的小妹妹們給我們帶來(lái)的童話(huà)劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話(huà)筒4個(gè)、后臺(tái)顯示屏)。
(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動(dòng)青春》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)：天天和一群活潑可愛(ài)的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請(qǐng)欣賞我們幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話(huà)筒4個(gè)、音響準(zhǔn)備)。
(馮)：大家說(shuō)，我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)小朋友，你們見(jiàn)過(guò)茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)了可愛(ài)的舞蹈《茶壺嘟嘟》，大家歡迎!
9、兒歌《長(zhǎng)大了做什么》(話(huà)筒4個(gè))。
(馮)：陳曉彤，你長(zhǎng)大后想做什么呀?
(陳)：我想當(dāng)一名老師，你呢?
(馮)：我想做一名科學(xué)家，發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳)：小朋友，你們長(zhǎng)大后想做什么呢?請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友朗誦的'兒歌《長(zhǎng)大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)：看，一群可愛(ài)的小海軍向我們神氣的走來(lái)了!請(qǐng)欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)農(nóng)場(chǎng)里有什么呢?可愛(ài)的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有......看，我們幼兒園的小朋友也在農(nóng)場(chǎng)里忙碌起來(lái)啦!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)》。
12、歌曲《老師再見(jiàn)了》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳)：親愛(ài)的老師，今天我們就要畢業(yè)了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請(qǐng)大(4)班小朋友把這首《老師再見(jiàn)了》送給我們親愛(ài)的老師。
(馮、陳)：美好的時(shí)光總是短暫的。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向你們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!用優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十四
學(xué)校籃球場(chǎng)。
感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表12人。
李xx、何xx。
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌，。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）。
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)）。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）。
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任）。
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂(lè)《送別》）。
10、校長(zhǎng)講話(huà)。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十五
材料（隊(duì)牌三塊，小紅花若干，黑板上貼標(biāo)有數(shù)字的花形題目，評(píng)委亮牌卡畫(huà)有笑臉哭臉的三個(gè)，五角星，畢業(yè)歌磁帶）座位安排（事先把幼兒按特長(zhǎng)分三個(gè)方陣坐好，黃隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)）其中每隊(duì)幼兒中推選一名當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)坐在最前桌前，由他來(lái)貼小紅花，家長(zhǎng)后緩團(tuán)坐在幼兒隊(duì)后，其中每隊(duì)選一名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委在對(duì)面的評(píng)委席入座。
1、尊敬的家長(zhǎng)和小朋友們，你們好！時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了，今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)大家來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝今天特地來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長(zhǎng)，感謝你們的到來(lái)，其次要感謝許多家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合。最后，我們最要感謝的是大三班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大三班帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了歡樂(lè)，留下了美好的回憶。
2、今天，你們就要畢業(yè)了，下面讓我們大家一起來(lái)朗誦一首《畢業(yè)詩(shī)》（全體起立）。
1、在這畢業(yè)之際爸爸媽媽們有許多話(huà)要對(duì)你們說(shuō)一下，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表陶鑫雨爸爸講話(huà)。
2、我們大三班小朋友們不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽們的期望，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)幼兒代表孫雨婷的講話(huà)。
1、下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié)“智力大比拼”
請(qǐng)每隊(duì)一名幼兒選題，其余幼兒回答。
如：答完后評(píng)委亮牌，同意的亮笑臉的一面，不同意亮哭臉的一面2∶1則給自己組貼上一朵小紅花。
2、下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“才藝秀秀秀”
先是集體才藝秀，黃隊(duì)給我們帶來(lái)的是詩(shī)歌朗誦《我和星星打電話(huà)》。
綠隊(duì)給我們帶來(lái)的是一首歌《我愛(ài)我的小書(shū)包》。
藍(lán)隊(duì)給我們帶來(lái)的是心算表演《20以?xún)?nèi)的加減法》。
請(qǐng)?jiān)u委給每個(gè)隊(duì)亮牌，方法同上，請(qǐng)?jiān)u委談感受及為什么這樣評(píng)？
下面是個(gè)人才藝委，先請(qǐng)出小小歌唱家，（小小音樂(lè)家電子琴《梁?！芬约坝⒄Z(yǔ)能手）每表演一次給自己組貼上一朵小紅花。
看完了小朋友的才藝秀，爸爸媽媽是不是也想給我們秀一下自己的才藝呢？（每隊(duì)一名家長(zhǎng)進(jìn)行才藝秀，由評(píng)委亮牌貼小紅花）。
3、下面進(jìn)入我們最后的一個(gè)環(huán)節(jié)“美好的祝愿”
快畢業(yè)了，爸爸媽媽是不是也有話(huà)要對(duì)我們小朋友說(shuō)，來(lái)祝福我們小朋友呢？請(qǐng)家長(zhǎng)送美好的祝福。
4、請(qǐng)?jiān)u委評(píng)出優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)，主持人宣布結(jié)果，獲勝隊(duì)每人頭上將一顆五角星。
5、最后讓我們共同高歌一曲《畢業(yè)歌》，放錄音。(全體幼兒起立唱)。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(zhǎng)感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20x年6月25日(周三)下午13：30。
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳組。
1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)。
5.音樂(lè)、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核。
活動(dòng)組。
1.場(chǎng)地布置。
(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)。
(2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位。
(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)。
2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排。
3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備。
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))。
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等。
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)。
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備。
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝。
6.節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口。
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序。
六、基本流程：
1.成長(zhǎng)。
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13：30開(kāi)始)。
2.畢業(yè)。
(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)。
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)。
3.表演。
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)。
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：x幼兒園大班)。
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：x幼兒園大班)。
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)。
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)。
(6)音樂(lè)劇--七彩畫(huà)筆(表演者：x幼兒園大班)。
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)。
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)。
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)。
4.感恩。
(1)感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)。
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)。
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))。
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》。
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話(huà)，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友。
5.展望。
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20x年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十七
“6月是校園里的“畢業(yè)季”，現(xiàn)在這股“畢業(yè)季”的風(fēng)刮到了幼兒園里。6月27日下午5點(diǎn)鐘，北京紅黃藍(lán)方莊幼兒園為大班的100多位小朋友舉辦了畢業(yè)典禮，這是孩子們經(jīng)歷的第一場(chǎng)畢業(yè)典禮，之后他們將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入到人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段。”
唱歌、跳舞、功夫表演、舞臺(tái)劇。
表演節(jié)目樣樣齊全。
100多位小朋友盛裝出席，臉上掛著燦爛的笑容。這是他們的大日子，每一個(gè)小朋友對(duì)此都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。唱歌、跳舞、功夫表演、舞臺(tái)劇……畢業(yè)演出的節(jié)目可謂樣樣齊全。
“親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，大家好!”在老師的帶領(lǐng)下，兩名即將畢業(yè)的幼兒園小朋友擔(dān)任了開(kāi)場(chǎng)主持，他們鞠躬向大家問(wèn)好，拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕。
在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，一群穿著維吾爾族裙裝的小姑娘們走上了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)，她們跳起了新疆舞。稚嫩的表演、可愛(ài)的模樣、偶爾還有跟不上音樂(lè)節(jié)奏的小動(dòng)作，逗樂(lè)了一旁的家長(zhǎng)們。
在《白雪公主和七個(gè)小矮人》的英語(yǔ)舞臺(tái)劇中，七個(gè)小矮人走上舞臺(tái)后，俏皮的扮相即刻讓家長(zhǎng)們手上的照相機(jī)“咔”聲不斷，而大班孩子們表演的中國(guó)功夫，則讓一旁的觀眾叫“絕”，果然他們都長(zhǎng)成了真“漢子”。
“在節(jié)目排練時(shí)，孩子們不會(huì)接受重復(fù)的機(jī)械排練，所以我們提倡在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在游戲體驗(yàn)中滲透，今天表演的節(jié)目也是我們教學(xué)成果的一個(gè)展示?！北本┘t黃藍(lán)方莊幼兒園李園長(zhǎng)說(shuō)。
在一旁的家長(zhǎng)看到孩子們的精彩演出，也是異常高興。一名小朋友家長(zhǎng)告訴記者：“看著這些只有六七歲的孩子，小大人模樣地主持著典禮，認(rèn)真專(zhuān)注地表演著節(jié)目，特別的讓我們感動(dòng)和自豪?！?/p>
亮點(diǎn)掃描。
亮點(diǎn)一：小朋友喜獲畢業(yè)證書(shū)。
典禮結(jié)束前，每個(gè)孩子上臺(tái)領(lǐng)取了他們?nèi)松械牡谝粡埉厴I(yè)證書(shū)。舞臺(tái)帷幕前，園長(zhǎng)從班主任手中接過(guò)證書(shū)，一個(gè)一個(gè)發(fā)給孩子們。
這可是孩子們?nèi)松牡谝粡埉厴I(yè)證。接證書(shū)的孩子們有的走著正步，有的急匆匆跑過(guò)來(lái)，有的還高擺著手臂，引來(lái)臺(tái)下一陣陣掌聲和歡笑。
亮點(diǎn)二：難舍師生情、伙伴情。
在畢業(yè)典禮的最后，孩子們脫下表演裝，換上熟悉的校服，為老師們演唱《我的好老師》，稚嫩的童聲帶著依依不舍的感情，其中第一排一個(gè)長(zhǎng)得敦敦實(shí)實(shí)的小男孩，一直看著自己的老師，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這也引起臺(tái)下小朋友、家長(zhǎng)，還有老師們依依惜別的心情。孩子們拉起手，隨著節(jié)奏搖擺，直到音樂(lè)停止，還一遍一遍地唱著“我的好老師”，老師們情不自禁地走上臺(tái)和孩子們擁抱在一起?！翱粗@些入園時(shí)候吃飯、穿衣服都不利索的小寶寶成長(zhǎng)為今天懂事體貼的大孩子，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。雖然不舍得他們離開(kāi)，但是想著他們即將踏上新的旅程，開(kāi)始新的收獲，內(nèi)心還是很欣慰的?！逼渲幸晃焕蠋熣f(shuō)。
朝夕相處的孩子們紛紛合影留念，一手舉起畢業(yè)證書(shū)，一手牽著小伙伴，慶祝三年的收獲和友誼。畢業(yè)典禮之后，孩子們即將步入不同的小學(xué)，也許見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了，但是這份最初的友誼教會(huì)了他們信任、幫助、快樂(lè)，并將伴隨他們一生。
亮點(diǎn)三：畢業(yè)典禮，家長(zhǎng)“忙翻天”
“長(zhǎng)槍”、“大炮”，家長(zhǎng)們手頭上的攝影、攝像設(shè)備可毫不落后。在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，除了學(xué)生和老師之外，家長(zhǎng)也是“忙翻天”了。
孩子一旦表演起了節(jié)目，家長(zhǎng)們手頭上的攝像機(jī)就“咔咔咔”地不停，而輪到自家孩子上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)，家長(zhǎng)們更是爭(zhēng)搶到有利“地形”，給小朋友找到的攝影角度。不少家長(zhǎng)，更是蹲在舞臺(tái)下面，架勢(shì)比專(zhuān)業(yè)的攝影師毫不遜色。
在畢業(yè)典禮上，專(zhuān)業(yè)級(jí)別的音響設(shè)備都是由一名在電視臺(tái)工作的幼兒園家長(zhǎng)特地租借的，孩子們身上的服飾、現(xiàn)場(chǎng)的道具更是園所精心準(zhǔn)備，為孩子們量身定制的。所有的一切努力只為了讓這離別的一刻更精彩。
對(duì)話(huà)園長(zhǎng)。
要給孩子們的幼兒園生活畫(huà)上美麗句號(hào)。
受訪對(duì)象：北京紅黃藍(lán)方莊幼兒園李園長(zhǎng)。
李園長(zhǎng)：畢業(yè)典禮，是除了“六一”兒童節(jié)之外，我們幼兒園里最為隆重的節(jié)日。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)典禮是他們整個(gè)幼兒園生活的一段美好回憶，所以我們一定要給孩子們的幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)，而且還要開(kāi)啟他們對(duì)小學(xué)生活的憧憬。
李園長(zhǎng)：今年4月份的時(shí)候，我們就給孩子們照好了畢業(yè)照，準(zhǔn)備了畢業(yè)證書(shū)。同時(shí)，早在三個(gè)月前，我們老師就有目的性地把畢業(yè)典禮上要表演的節(jié)目融入到日常的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。孩子們不喜歡枯燥、機(jī)械的排練。我們都是在一些游戲活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)中慢慢滲透。
記者：在整個(gè)畢業(yè)典禮中，幼兒園老師要扮演一個(gè)怎樣的角色?
李園長(zhǎng)：老師與孩子們相處了三年時(shí)間，充滿(mǎn)感情、難舍難分。他們帶著這份對(duì)孩子的愛(ài)從很早就開(kāi)始準(zhǔn)備，希望給孩子們留下一個(gè)精彩而難忘的畢業(yè)典禮。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十八
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體活動(dòng)的樂(lè)趣?感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、合作完成集體畫(huà)卷，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月5上午9:00(大班幼兒8:30到園)。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園總園大操場(chǎng)。
活動(dòng)人員：園領(lǐng)導(dǎo)大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長(zhǎng)。
總策劃：孫錦萍。
副組長(zhǎng)：李靜馬曉麗。
具體責(zé)任人：宋紅楊莉景香。
王海燕王晶晶蔡陽(yáng)陽(yáng)大班主班教師。
主持人:李靜。
1、大班畢業(yè)典禮會(huì)議部分(在北院)，請(qǐng)所有工作人員認(rèn)真組織家長(zhǎng)站在警戒線外，幼兒活動(dòng)部分(分南、中、北三個(gè)場(chǎng)地)，工作人員到指定場(chǎng)地維持協(xié)調(diào)家長(zhǎng)及幼兒安全。
2、宋紅負(fù)責(zé)北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長(zhǎng)及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放。王晶晶、曹?chē)?guó)仁協(xié)助。
景香負(fù)責(zé)南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長(zhǎng)及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放。王海燕、毛竹協(xié)助。
李靜馬曉麗趙雪峰門(mén)治軍負(fù)責(zé)南院帳篷的擺放及全園安全巡查。
趙雪峰郭春霞謝東龍劉宗明負(fù)責(zé)幼兒園門(mén)口家長(zhǎng)進(jìn)出安全。
大班教師組織好本班幼兒及家長(zhǎng)，繪畫(huà)工具自備。
3、李靜、馬曉麗負(fù)責(zé)會(huì)議部分幼兒上下場(chǎng)?；顒?dòng)期間幼兒喝水環(huán)節(jié)準(zhǔn)備等，沈自萍、王維蕓協(xié)助。
4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好，貼好標(biāo)簽。黃燕負(fù)責(zé)照相。
5、各園保安7:30到總園，全園大班教師7:40到總園，8:20門(mén)口接孩子，8:50之前把繪畫(huà)場(chǎng)地布置好，9：00之前組織好班級(jí)幼兒，整齊帶到北操場(chǎng)集合。
6、南樓樓道立崗值守人員東邊：柏云仙王雪蘭西邊：黃靜顧雪琴。
北樓樓道立崗值守人員東邊：張玉琴陳玉萍西邊：張雪梅張麗。
1、幼兒禮品、百米長(zhǎng)卷畫(huà)布、畫(huà)筆等。
2、園長(zhǎng)發(fā)放禮品音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》舞蹈《感恩的心》。
3、背景：布置電子屏(12個(gè)大班的畢業(yè)照集錦)。
4、場(chǎng)地布置。
北院：4個(gè)班大一班大二班果一班果二班。
中院：4個(gè)班園園二班園園三班大五班大六班。
南院:4個(gè)班大三班大四班果果三班園園三班。
(南院準(zhǔn)備四組帳篷)。
5、典禮主持人?李靜。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、園長(zhǎng)致詞。
4、家長(zhǎng)代表講話(huà)大五班家長(zhǎng)。
5、幼兒代表發(fā)言張章(大四)。
6、朗誦畢業(yè)詩(shī)?大班全體幼兒—?放背景音樂(lè)?
領(lǐng)誦：唐晨曦胡浩東(大六班)。
7、請(qǐng)各班幼兒代表領(lǐng)取畢業(yè)禮品(園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放禮品)?放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》?
8、全體齊唱畢業(yè)歌(伴奏音樂(lè))。
9、各班幼兒帶到指定場(chǎng)地，開(kāi)始百米長(zhǎng)卷畫(huà)。
10、親子表演《感恩的心》。
11、繪畫(huà)活動(dòng)結(jié)束后，各班展示幼兒繪畫(huà)并合影留念(結(jié)束語(yǔ))。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十九
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動(dòng)時(shí)間：7月*日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)商城。
六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》。
5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲。
6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》。
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》。
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊(duì)《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂(lè)感恩的心。
八、人員分工：
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)。
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺(tái)布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員。
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。
九、活動(dòng)詳細(xì)流程：
(一)入場(chǎng)。
小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開(kāi)場(chǎng)。
幼(女)：親愛(ài)的老師。
幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
師：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。
師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇二十
三位老師、家長(zhǎng)及幼兒。
主持人：xx。
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
一、開(kāi)場(chǎng)白：
家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)。
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿(mǎn)了離別而又有新的展望的'時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;。
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。
二、家長(zhǎng)代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報(bào)：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂(lè)的六一。
2、猜謎語(yǔ)：
3、游戲：擊鼓傳花。
4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過(guò)端午。
5、古詩(shī)：
6、英語(yǔ)歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)。
9、集體演唱歌曲：老師，再見(jiàn)了!
五、結(jié)束語(yǔ)：
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
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