我們將通過這個分類來介紹一些與學習和工作生活等相關的新概念和新方法?？偨Y要有自己的特色，可以結合實際情況進行創(chuàng)新，采用獨特的觀點和見解。以下是一些有關健康的小貼士，希望對大家有所幫助。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇一
一、競賽目的：為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的三創(chuàng)意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。
三、參賽內容及要求。
（1）技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網(wǎng)站創(chuàng)意，構建電子商務網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可?；谠猩虅站W(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務（售前和售后）、宣傳、seo及站內優(yōu)化?；谧杂须娮由虅站W(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等）。
報告類作品應包含研究報告（或計劃書）、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等（不限于上述類別）。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基礎。電子商務模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等（不限于上述類別）。電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書（應附有關的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料）。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結論可信。
（3）綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。
四、大賽方案。
（一）參賽對象中原工學院全體在校學生?？梢钥绨嗉?、年級、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系。每隊指導老師不得超過兩名。
（二）參賽形式以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業(yè)組隊。
（三）報名時間報名時間截止到xx年5月24日。
五、大賽流程安排每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進行打分。
六、獎項設置大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。
附送：
“創(chuàng)綠色學?！敝矘涔?jié)主題活動安排。
“創(chuàng)綠色學?！敝矘涔?jié)主題活動安排。
植樹節(jié)活動方案：“創(chuàng)蘇州市綠色學?！敝矘涔?jié)主題活動安排！一、活動目的：通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動，在校內形成“人人為保護環(huán)境盡責，人人為綠化建設出力”的良好氛圍，動員學生為盛澤綠化建設奉獻力量。以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個人素質。
二、活動主題：我和小樹同成長，為家鄉(xiāng)盛澤播種綠色。三、活動內容：1、一、二年級由美術老師負責畫好一幅環(huán)保主題的畫，要展示學生熱愛自然、尊重生命、崇尚綠色的童心世界。并從各班選出5幅進行評比。
2、三、四年級各班組織學生學習上學期發(fā)的《環(huán)境保護》一書，寫好一篇心得?？梢苑从硨W生向往綠色、和平、環(huán)保的思想，爭做熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)的環(huán)保小衛(wèi)士。每班上交。截止日期：3月16日（下周三）
4、舉行一次以植樹節(jié)為主題的晨會或班隊活動。各班把相關內容填寫在德育處下發(fā)的表格上。
5、大隊部紅領巾廣播舉行一次環(huán)境保護專題廣播會。（星期三中午）。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇二
這次活動的舉辦旨在豐富大學生的課余文化生活，鍛煉同學們的觀察能力和動手操作能力，激發(fā)學生對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲和責任感，發(fā)揮大學生的求異思維和創(chuàng)新意識，加強團隊合作意識，培養(yǎng)同學們的鑒賞能力、創(chuàng)新能力，讓同學們合理地、科學地食用水果和蔬菜，同時提高對藝術的欣賞能力和創(chuàng)造能力。
本次“愛讓創(chuàng)意拼出來”是經(jīng)過精心設計的大賽，相信將會受到同學們的熱情歡迎。希望同學們能在這次活動中充分發(fā)揮自己的藝術能力，展現(xiàn)自己獨特的審美觀，自己動手來拼湊出“愛”的奇跡，讓我們一同成長，一起飛翔，一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術情操；讓我們舞動自己手指，揮灑自己靈慧，“提刀弄棒”，進入“尋找美”，“欣賞美”，“創(chuàng)造美”的競賽旅程；讓我們一起去拼、一起去實現(xiàn)我們在校的輝煌！
激，祈禱他們一生幸福。
愛—讓色彩舞動青春。
一、二、三等獎和最具創(chuàng)意獎，給予獲獎者（組）頒發(fā)榮譽證書。
12月10號（初定）。
活動中心。
一等獎一名200元+榮譽證書。
1、前期宣傳，通過橫幅、海報和宣傳單（商家提供）；
2、八號設咨詢點發(fā)報名表以及收集報名表；
3、九號根據(jù)報名表篩選20支隊伍進入比賽，并做好通知選手的工作；
2、根據(jù)拼盤所需以及報名表所需材料購買水果。
3、申請場地、租借物資以及現(xiàn)場的布置。
4、邀請評委、嘉賓以及主持人，安排好工作人員。
6、嘉賓對獲獎者進行頒獎，并宣布比賽結束。
7、工作人員對現(xiàn)場進行收拾。
1155元，物料由商家提供。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇三
一、競賽目的：
為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創(chuàng)”意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。
二、競賽組織機構：
主辦單位：中原工學院教務處、學生處。
協(xié)辦單位：北京中鴻網(wǎng)絡教育技術有限公司。
策劃承辦單位：中原工學院經(jīng)濟管理學院信管系。
三、參賽內容及要求。
（1）技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔?？苫谠须娮由虅站W(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網(wǎng)站創(chuàng)意，構建電子商務網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可?；谠猩虅站W(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務（售前和售后）、宣傳、seo及站內優(yōu)化?；谧杂须娮由虅站W(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等）。
（2）報告類作品：主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告（或計劃書）、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等（不限于上述類別）。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基礎。電子商務模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等（不限于上述類別）。電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書（應附有關的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料）。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結論可信。
（3）綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。
四、大賽方案。
（一）參賽對象。
中原工學院全體在校學生。可以跨班級、年級、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。
（二）參賽形式。
以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業(yè)組隊。
（三）報名時間。
報名時間截止到xx年5月24日。
（四）報名方式。
五、大賽流程安排。
每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進行打分。
六、獎項設置。
大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇四
為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的三創(chuàng)意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。
主辦單位：xxx院教務處、學生處。
協(xié)辦單位：xxx技術有限公司。
策劃承辦單位：xxx學院經(jīng)濟管理學院信管系。
(1)技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網(wǎng)站創(chuàng)意，構建電子商務網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書。基于原有商務網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、seo及站內優(yōu)化。基于自有電子商務網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)。
(2)報告類作品：主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書文章大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等(不限于上述類別)。
(3)綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇五
活動目的：
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.加強校本部同學與洋浦校區(qū)同學的溝通與聯(lián)系，加強洋浦校區(qū)10級與11級同學的溝通與交流。
3.激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。
4.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于校園宣傳工作。
活動單位：
主辦單位：云南大學公共管理學院團委。
承辦單位：云南大學公共管理學院團委宣傳部（策劃書）。
活動時間：11月15日晚。
活動地點：（待定）。
活動內容：
1、作品主題及內容：以“愛”為主題，內容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
（1）海報(平面設計類，粘貼畫等)，手繪，尺寸大小不限。且參賽作品最好使用一到兩句廣告語，體現(xiàn)“愛”這一主題。
（2）本次海報大賽突出“創(chuàng)新”要求各支部以文藝節(jié)目等多種多樣的形式來宣傳自己的海報。根據(jù)自己海報的主題，可以采取歌舞小品音樂劇等方式來作宣傳。
（3）各團支部需選出2名宣傳形象大使，為自己的海報做形象代言。
（4）各團支部推出自己的宣傳代表一人。
3、參賽形式：
（1）以團支部為單位參與，報名時提交主要負責人的有效聯(lián)系方式和姓名。
（2）海報應以多種形式反映生活中的小片斷，真實深刻，突出主題。
（3）作品由同學現(xiàn)場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請老師評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。
4、賽程安排：
（1）主持人在背景音樂中用一段話（或對話）開始大賽。并介紹各參賽隊及評委團等有關事項。
（2）開場節(jié)目，各團支部的宣傳形象大使依次上臺走秀，服裝及形象要突出本團支部參賽海報的風格，即為自己的海報做形象宣傳說明。
（3）由主持人報幕，各團支部依次以自己準備的節(jié)目來宣傳自己的海報（每個節(jié)目限時3-5分鐘，如超時扣分）。
（4）宣傳代表與主持人或觀眾互動，主持人向各團支部的宣傳代表提問，宣傳代表現(xiàn)場答疑。（每位觀眾提問時間不得超過1分鐘，問題不得超過2個）。
5、評分機制：
（1）本次評分采取同學現(xiàn)場評比和老師評分兩種方式，以老師評分為主、同學投票評選為輔設立獎項，同學投票占30%，老師評分占70%。
（2）本次評分采取百分制：海報設計50%，節(jié)目表演30％，與觀眾或主持人互動10％，整體表現(xiàn)力10％。
（3）最具人氣獎可以由同學投票為參考選出。
6、活動注意事項：
（1）參賽同學的紙和顏料等繪畫材料自備。
（2）召開各個團支部團支書及組織委員、宣傳委員開會，向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點和注意事項，并對具體疑問進行解答。并要求他們在院內做好動員工作。
（3）提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔任此次活動的評委。
（4）優(yōu)秀作品在與學校協(xié)商后將用于校內各公共設施，做為公益宣傳。
（5）評獎海報公示后指定到公共管理學院辦公室（致知樓1308辦）領取獲獎證書。
7、獎項設置:。
（1）綜合獎：
一、二、三等獎。
（2）單項獎：
最佳海報設計獎。
最佳宣傳節(jié)目獎。
最佳形象設計獎。
最佳陳辭演說獎。
最具人氣獎。
8、經(jīng)費預算:。
（1）獎品（綜合獎及單項獎）250元。
（2）場地租用200元。
（3）會場布置300元。
（4）嘉賓、評委飲料及食品等200元。
（5）主持人、演員等服裝租用，化妝等100元。
（6）機動費用共計250元。
合計：1400元。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇六
為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
“四方辯駁，展現(xiàn)自我”
4月7日—4月25日
階梯教室及教室
當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現(xiàn)當代學子風范。
（1）為學生自主參與社會問題，獨立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機會。
（2）為學生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。
（3）使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。
機械系大一各團支部班級
機械系團總支組織部
贊助單位：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名
400元
附(一)活動流程
18個參賽隊
9個勝出隊
從隊中選出1個幸運
5個淘汰隊
5個勝出隊
6個隊晉級半決賽
3個淘汰隊
從隊中選出1個幸運隊
4個隊晉級決賽
2個負隊
3個勝出隊
9個淘汰隊
10個晉級復賽
爭奪第一名
爭奪第三名
2個勝出隊
從隊中選出1個幸運隊
（二）賽事主要是：初賽、復賽、半決賽、決賽。
（三)辯論賽流程及規(guī)則以及評分標準(附表）
（四）活動宣傳：
（1）機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規(guī)則。
（2）主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。
注意事項：
（1）評委及主持人的選定
（2）計時員、記分員的選定（若干名）
（3）經(jīng)費的申請
（4）每輪辯論賽中辯題的擬定
（5）必要的比賽設備，場地的提供
機械系團總支組織部
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇七
一、活動背景：
二、活動主題：
獻一份愛心給孩子增添一份活下來的希望。
三、活動目的及意義。
一是為兩個被病魔侵蝕的兩個孩子籌集善款，以我們的微薄之力，在生命的懸崖邊拉孩子一把。
三是構建和諧社會，提倡樂于助人、樂于奉獻的良好社會風氣；
四是通過此次募捐活動，宣傳志愿者精神，讓社會人士更多的認識志愿者。
四、活動時間地點：暫定。
五、主辦單位：
濱州市星火義工協(xié)會濱城分會、各大學志愿者協(xié)會。
六、活動準備：
1.義工發(fā)出活動倡議策劃書；
3.照相攝影、音像設備；
4.募捐箱。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇八
同學情、師生愛，交流、溝通、分享、加深同學間的聯(lián)系、分享20年來人生經(jīng)歷，讓同學們能在短暫的聚會時間里敘說當年的友情。20年，歲月荏苒，每個同學都已經(jīng)不再青春年少，都各自擁有了自己的家庭，體驗到了生活的艱辛。同時也收獲了自己的幸福。所以這次20年的聚首我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
二、聚會原則：
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才?，在一天的短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。20年大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則!1、堅持自愿參加的原則。
2、堅持財務公開的原則。
聚會的費用問題：實行aa制，200元/人;費用支出包括：住宿費用，晚餐費用、購買物資費用、購置禮品等費用。費用明細活動后在班級群公布。
3、堅持一切從儉的原則。
三、聚會安排：
1、聚會時間擬定于20__年8月4日—5日。
2、聚會地點：__度假村3、為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規(guī)定動作，成立籌委會：籌委會人員：
籌備宣傳：__、__負責攝影統(tǒng)籌、同學名單聯(lián)系整理和打印通訊錄(或將通訊錄發(fā)到群空間)，合影，整理上傳照片等工作。
聯(lián)絡財務：__、__負責財務監(jiān)管把控。經(jīng)費收支(提前收取活動費)、領批、采購、統(tǒng)計、公布等。
活動策劃：__、__、__、__負責聚會logo的設計、紀念品的制作、聚會背景板的制作、場地布置、活動策劃方案的撰寫。
現(xiàn)場統(tǒng)籌：__、__、__、__、__、__負責聚會的場地的布置、餐飲準備、一些活動物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會橫幅、相機、氣球等)現(xiàn)場指揮安全等。
4、參加人員：__班的全體師生四、聚會要求：
1、統(tǒng)一：大家遵守活動時間安排，服從集體、統(tǒng)一行動。
2、健康：飲酒不要過量，溝通才是主題。首先不反對喝酒，但堅決反對過量飲酒。主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。20年見一面，清茶淡水也是情。
3、文明：每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業(yè)二十年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協(xié)作，確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。
4、個性：我們要把盡量多的同學聯(lián)系起來參加聚會，希望大家相互轉告。每名同學都至少一個節(jié)目、游戲、歌曲等等。都要發(fā)言跟大家說幾句(介紹一下自己的情況)。
五、活動安排8月4日上午：布置會場等相關事情下午13：00----14：00__度假村報到領取紀念品、集體合影。
14：00----16：00同學聯(lián)誼茶話會(組委會主持并組織)活動內容：
1、班主任講話2、同學上臺發(fā)言(盡量每個同學都要上臺發(fā)言)3、游戲活動4、唱歌才藝表演(要求同學都準備節(jié)目、賓館有ktv)5、大家集體合影、或分別自行組合留影。
17：00----19：30晚餐19：30----篝火、焰火晚會80：30----棋樂8月5日7:30----早餐早餐后聚會活動結束，回家或自由活動等自行安排。組織同學聚會策劃方案（精選篇2）一、聚會時間：
20__年8月8日早上11點整。
二、聚會地點：
仁化——丹霞山。
三、參會人員：
樂師97屆中師3班全體同學。
四、人事安排：
籌委會：各縣負責人聯(lián)絡組：各縣負責人財務組：仁化同學文藝組：仁化同學后勤組：仁化同學五、具體安排：
第1天：
1、集合報到，乘車前往目的地，入住酒店休息。
2、下午三點茶話會開始。
（1）同學主持，同學主題發(fā)言；
（2）播放母校及校史幻燈片；班主任致詞；
（3）為已經(jīng)離開我們的同學默哀；
（4）同學代表發(fā)言；
（5）才藝表演系列；
（6）同學代表發(fā)言；
（7）自由發(fā)言及自我展示；
（8）贈送禮物；
（10）合影；
（11）晚宴；
（12）晚餐后舉行舞會或篝火晚會。
第2天：
1、丹霞山景區(qū)游覽，期間同學們密切交流，共敘離別之情；
2、中午歡送宴會后返程，簡單告別儀式，籌備組小結致詞，結束愉快的聚會旅程！六、經(jīng)費籌措：此次聚會本著取之于同學用之于同學的原則，進行經(jīng)費籌措。依據(jù)預算，同學會整個過程中每位同學人均支出為150元。
七、具體要求：
（2）按照聚會日程安排，統(tǒng)一行動，服從協(xié)調領導；每個同學都應遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，講團結、講風格、互諒互讓，力爭通過我們共同的努力，把此次同學會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會。組織同學聚會策劃方案（精選篇3）一、活動主題：
同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭！青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！二、同學聚會宗旨：
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
三、同學聚會原則：
1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會費用aa制原則。（大家量力而為）3、堅持財務公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數(shù)點后兩位）。
4、堅持一切從儉原則（反、反浪費、反）四、同學會活動實施辦法：
1、調查了解。
先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯(lián)系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數(shù)和同學心態(tài)。（務必請大家相互轉告，因為如果人數(shù)過少的話，本次同學會就沒有效果了）2、根據(jù)情況按步實施：
就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責任。
為保證這次聚會完成計劃規(guī)定的內容，成立如下組織。
a成立__級8班同學聚會籌備組。
組長：
副組長：
組員：
籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動安排工作以及聯(lián)系邀請工作。
b成立聯(lián)絡組。
組長：張藝瀟組員（由組長選，自薦優(yōu)先）負責對將所有確定到會的人員和聯(lián)系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯(lián)系時用，可以發(fā)送電子版。
聯(lián)系方式需要的數(shù)據(jù)有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式（宅電、辦公電話、手機、qq、msn、email）、子女性別等等。
c成立聯(lián)歡策劃組。
組長：
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）負責聚會活動的節(jié)目安排、主持、并負責統(tǒng)計到會人員節(jié)目以及安排同學（和老師）發(fā)言等。
d成立財務管理組。
組長：
具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
e成立外聯(lián)組。
組長:組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片發(fā)送電子版)。
五、同學聚會時間和地點時間：__年2月4號或2月5日，具體時間待定地點：崇州，具體地點待定。
六、同學聚會活動安排(請審議)1.報到。
到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。
2.報到結束。
籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。
主要活動內容：
1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗；
2）“昔日重現(xiàn)"，回憶大學趣事等。
3.午餐4.午餐結束1）活動組活動；
2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結束。
8.娛樂（家不在崇州市區(qū)的同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預定房間）。
同學聚會活動結束，同時公布同學聚會開支情況（發(fā)送電子版明細報表）。
注意事項：
1.為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區(qū)的`同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯(lián)系我安排就餐和住宿）2.務必請同學們共享資源，相互轉告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄"?。。?.關于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結束時給你以外的驚喜！4.最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！組織同學聚會策劃方案（精選篇4）這是我們畢業(yè)后的第一次大型聚會，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。通過合理的支出，恰當?shù)陌才牛谝惶斓亩虝簳r間內達到促進全面交流和溝通的目的，特擬定以下安排：
一、聚會時間：20__年4月30日一天時間二、聚會地址：二壩初中三、組委會人員分工：
（一）統(tǒng)籌組：宋向陽、熊國林、楊作濤、唐尚楊、肖同剛、田繼強、胡志峰負責聯(lián)絡同學、聯(lián)系場所、后勤安排、現(xiàn)場指揮等（二）財務組：田繼鳳、熊國林負責經(jīng)費收支、報到登記、整理通訊錄（三）攝影組：張福久，唐尚楊負責攝像、音響設備等。注：因考慮在外地同學工作繁忙，組委會人員多數(shù)為在二壩同學擔任，其工作均為義工。
四、參加人員：長安中學__屆畢業(yè)生五、經(jīng)費收支：
（一）實行aa制，每位同學收取當天活動經(jīng)費300元。如資金剩余，將平均返還給每位同學；如資金不足，不足部分將由統(tǒng)籌組成員分擔。
（二）經(jīng)費主要用于會場布置、餐費、煙酒及錄制光盤等。
六、聚會要求（一）按照聚會議程安排，統(tǒng)一進行活動。
（二）要講團結、講風格，避免斤斤計較，力爭大家努力把這次聚會辦成一次團結、融洽的聚會。
（三）難得聚會，切勿貪杯，大家要把握好自己的酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
（四）聚會期內禁止參與帶有金錢交易的娛樂活動。
七、聚會議程安排7∶309∶00報到在報到處簽到，填寫自己的姓名、單位、現(xiàn)駐地、通訊等信息，并交納活動經(jīng)費300元。
9∶0011∶00在多媒體教室舉行聚會主題活動。
創(chuàng)意。
范本。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇九
尊敬的各位面試官：
大家好!
我叫xxx，我的性格比擬開朗、樂觀，擅長和人相處；具有較強的團隊協(xié)作意識，能認可他人特長，虛心學習并接受他人的看法；有主動的工作看法，情愿和能夠自覺勤奮地工作。對工作認真負責，能吃苦耐勞；英語力量較強，口語及書面語流利；對新事物有較強的學習力量，且能在學習基礎上有肯定的創(chuàng)新。在高校所學專業(yè)是物流，而且在相關服務行業(yè)及銷售行業(yè)公司實習過，所以很愿意在這個很有進展前途的.行業(yè)里規(guī)劃并進展自己。
假如我有時機進入到貴公司工作制度，那我將會盡量做到在流程建設方面，提高公司物流運轉的效率，降低公司物流本錢；供應商與選購管理方面，建立和優(yōu)化物料選購流程；倉儲管理方面，依據(jù)公司物料特性及物流進展狀況，組織建立公司倉儲、周轉等倉庫管理體系，提高公司貨物運用效率；運輸管理方面，組織建立公司貨物運輸體系，規(guī)劃公司的貨物調配與調度；銷售與市場支持方面，支持銷售及相關市場活動，進行物流本錢分析、預算及掌握，提高客戶滿意度；物流系統(tǒng)優(yōu)化方面，不斷完善物流系統(tǒng)，提高物流效率，削減資金占用，降低物流本錢，改進服務，增加公司物流環(huán)節(jié)的競爭力；部門行政管理方面，依據(jù)公司進展戰(zhàn)略及價值導向，結合物流業(yè)務特點，開展組織和人員建設，以完成人力資本的不斷增值。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇十
大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。
大賽主題：歌動初夏麥舞青春。
大賽目的：1.豐富同學們的課余文化生活。
2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺。
3.選出具備一定音樂素養(yǎng)的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯(lián)合ktv歌唱比賽。
一.主辦單位：管理學院學生會。
二.承辦單位：管理學院學生會文藝部。
三.比賽時間：xx年4月6日晚7：00。
四.比賽地點：大學生活動中心二樓。
五.參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六.比賽方法:1.選手抽簽決定出場順序。
2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目.由評委根據(jù)選手的演唱評分.
取出前六名選手進入第二輪比賽.
3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據(jù)選手和親友團的表現(xiàn)投票.
4.根據(jù)選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.
七.比賽規(guī)則：
1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2.評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八.獎項設立。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名.(最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發(fā)下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)。
注意：
1.選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.
大賽宣傳方案。
1.4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽。
2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程。
2.開場舞。
3.主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4.1到6號選手演唱。
5.進行第一個游戲。
6.7到12號選手演唱。
7.進行第二個游戲。
8.親友團展示。
9.舞蹈。
10.比賽過程中，評委進行打分。
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數(shù)。
12.第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.
13.親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計好每位選手的最后分數(shù)，并且確定得獎人員，與此同時，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環(huán)節(jié)，請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結束，工作人員清場。
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大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇十一
尊敬的各位面試官：
大家早上好!
首先，我很快樂今天能有時機在這里面試。首先，大約說一下我的性格。我是一個比擬隨和的人，能很好的處理人跟人之間的關系。對待我的本職工作，或者說容許了別人的事，我就會盡可能去做好，在我好友們的眼中我是一個很值得信任的人，不過我自我理解的是我是一個比擬負責的人。另外，我的學習力量比擬強，我能快速的接受新的學問。我從小就是一個很獨立的人，無論在哪里生活或者學習，遇到問題的時分，我都能很好的解決。
其次，說說我這三年的在校生活。三年期間，我在同學會待過一年，在老師辦公室擔任值班員一年，這些閱歷錘煉了我的工作力量，同時也提高了我解決問題的力量。同時，我參與過蠻多的課外活動，比方說辯論賽、演講競賽的主持人等。這些活動很好的錘煉了我的應變力量和溝通力量。
最終，說到學習方面，我三年下來沒有掛過科，專業(yè)成果還是比擬好的，也參與過一些競賽，也獲得過一些獎項。不過這三年下來相比照較遺憾的是所學的`專業(yè)學問沒有什么時機運用到實際當中。這次實習是我第一次申請本專業(yè)的正式的相關工作，我填寫簡歷的時分沒有申請詳細的工作崗位，不過我相信我自己，無論最終做的是哪一類工作，我都能很快的進入狀態(tài)并且做好的我的工作。我很希望能得帶這次實習的時機，希望能在自己的工作崗位上踏踏實實的奉獻自己的一份力量的同時，也借此時機錘煉自己，提高自己的工作力量等，為即將畢業(yè)的自己做更多的準備。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇十二
活動地點：學校生活區(qū)籃球場。
活動對象：五大系部10、11級學生。
舉辦單位：管理系、藝術系、信息系、建工系、汽車系分團委。
報名方式：各自系部報名。
比賽時間：待定比賽規(guī)則。
(一)環(huán)保水果設計。
1.所有作品必須現(xiàn)場制作。
2.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4.參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
(二)服裝比賽規(guī)則。
5.選手作簡短的自我介紹，進行拉分。
(三)比賽總規(guī)則。
7.活動分為兩個環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設計和環(huán)保時裝秀各占比值50%，得分最高者勝。
8.參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）。
（注：如果比賽出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進行投票，人氣最高者勝）。
一、活動流程。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場進行表演或進行小游戲等一些有趣的活動。
第四環(huán)節(jié)：比賽結束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。最后我們生活部出一些關于水果方面的'小問題問現(xiàn)場觀眾，答對了給予一份精美小禮品。
第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出五個系部各一、二、三名，這十五組將代表五個系參加學院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
二、參賽要求：
(一)環(huán)保水果設計要求。
1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（分團委提供）。
2.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
3.突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”
4.參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6.選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
(二)環(huán)保服裝設計要求(只需提供圖片即可)。
9.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
10.參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
11.本次活動以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結合水果這一元素設計服裝，可運用道具。
12.參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想（打印彩圖1張）。
三、評分標準。
1.作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分。
2.整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3.營養(yǎng)結構：可觀賞性、營養(yǎng)價值。
20分4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5.衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6.操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
四、獎項設置。
一等獎：獎品+證書。
二等獎：獎品+證書。
三等獎：獎品+證書。
優(yōu)秀獎：獎品+證書。
五、工作安排。
1.外聯(lián)部幫忙拉贊助；
1.宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2.紀律部負責維持現(xiàn)場的紀律；
3.學習部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4.秘書部負責禮儀小姐在比賽頒獎；
5.辦公室負責選手簽到和統(tǒng)計到場的老師、嘉賓的名單；
6.其他部門協(xié)助生活部舉行活動。
六、活動現(xiàn)場布置。
1.安排男干事負責搬運比賽用的桌子，女干事則負責放置號碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類。
活動需要提前的準備的東西：
七、活動人員安排：
1.報名表、評分表、簽到表的設計及準備：干事10人。
2.購買活動相關用品：生活部干事5人。
3.證書的蓋章及書寫：辦公室1人。
4.主持人：文娛部2人。
5.評委：分團委書記、主席、副主席、藝術系老師。
6.嘉賓：學生會主席、各系部團委副書記。
7.活動場地布置：藝術系分團委所有干事及活動的相關人員。
8.攝影：文娛部5人。
9.簽到：辦公室干事5人。
10.秩序維持：紀律部全體人員。
11.活動結束清場：全體工作人員。
八、需要工具。
九、經(jīng)費預算。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇十三
足球比賽創(chuàng)新創(chuàng)意策劃方案2023年參考5篇足球比賽策劃方案1一、活動背景及目的足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目，被譽為“世界第一運動"。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流"為宗旨，組織本次校內足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學生身體素質的同時，提高校園足球競技水平。
二、組織與策劃部門院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。
三、活動時間及地點足球場時間4月9日星期三開幕式四、比賽組隊1、本次比賽為9人制比賽(含守門員)，分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。
3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學院在校學生。
五、競賽方法：
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。
4、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權，其該場比賽以0：3記負(隊員少于7人，不得比賽)。
6、比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。
六、獎罰制度比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個，射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。
2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
七、活動可行性的分析活動積極響應當代大學生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流"為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學生團隊精神的很好機會，是學生展現(xiàn)自我的平臺。
八、比賽用品各系自備比賽服裝印上__機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領導能夠積極配合，請各系務必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責人。足球比賽策劃方案2活動背景：
隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進入沖刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯(lián)盛宴。
一、活動目的(一)為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼。
(二)提高同學們的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌。
(三)為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題馳騁綠茵無悔青春三、策劃主辦單位學生社團聯(lián)合會足球協(xié)會四、協(xié)辦單位學生社團聯(lián)合會籃球部落五、活動時間及地點時間：20__年3月28號地點：學院足球場(康美校區(qū))六、活動對象全院學生七、參賽要求(一)報名人數(shù)：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業(yè)組合，女生以專業(yè)隊伍報名。
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效。
(三)要求：運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式(一)現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名1、時間：20__年3月17日下午2、地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口(二)短信及電話報名方式1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到：___。
九、活動內容(一)活動前期1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與。
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關事項。
3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期1、第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名。
2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則。
3、全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球。
4、每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發(fā)運動員，比賽中換人次數(shù)不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。
5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補。
6、在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設越位。
8、如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經(jīng)賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球)。
9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領袖，上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽。
10、參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理。
11、參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字，嚴格遵守比賽紀律。
12、比賽中，運動員要發(fā)揚頑強拼搏精神、自覺規(guī)范言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模。
13、對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內給予答復。
14、本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規(guī)則解釋權歸學院社聯(lián)足協(xié)所有。
十、活動規(guī)則(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。
(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數(shù)決定名次，多者名次列前。
(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數(shù)決定名次，多者名次列前。
(四)若數(shù)目再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
(五)如果某隊棄權，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負于對手，并按有關規(guī)定進行處罰。
十一、獎項設置根據(jù)比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書。足球比賽策劃方案3一、足球聯(lián)賽主辦單位：某某大學某院團委學生會二、聯(lián)賽承辦單位：
三、比賽時間：20__年10月13日——10月31日四、比賽地點：院足球場五、參賽資格：
1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：
運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領隊職務)，運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)六、比賽方法：
比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應由雙方就隊服進行協(xié)商，兩隊隊服應有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：
a、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
b、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
c、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數(shù)多者，名次前列。
d、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。
e、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。
如：在規(guī)定時間內賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。
七、關于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權處理，判對方2：0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調整。)。
5、比賽時間：周一至周五下午5：00周六周日上午9：00，下午4：30八、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規(guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
1、踢或企圖踢對方球員等危險動作2、絆摔對方球員3、故意跳向對方球員4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員6、有打對方隊員的意圖7、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)8、故意拉扯對方球員或推對方球員9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內，則判罰點球)罰球時應將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務。
九、比賽組委會組委會負責會：吳清暉(副書記)張偉(老師)裁判委員會：張偉(老師)韓曉霖(老師)十、獎勵方法及獎項設置1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。
2、設置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設置組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。
十一、本策劃書未盡事宜，解釋權屬本校大學生足球聯(lián)賽組委會。足球比賽策劃方案4一、服務內容1、根據(jù)貴公司友誼賽時間安排，提供比賽場地的預定服務。
2、為比賽提供國家二級足球裁判員。
3、提供比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材。
4、為比賽各個球隊及整個比賽提供飲用水、毛巾等后勤保障和管理。
5、提供專業(yè)賽事服裝及服裝宣傳廣告策劃及印刷。
二、活動意義1、企業(yè)健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率。
2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進企業(yè)內部不同部門員工的深度交流，提升企業(yè)凝聚力。
創(chuàng)意。
足球比賽。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇十四
協(xié)辦：
活動簡介。
活動口號：激情飛揚，辯出自我。
舉辦時間：__年4月。
舉辦地點：周口師范學院北校區(qū)。
活動目的：
1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平。
活動背景：
2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神。
直接面向群體及參與機構：
1，共青團周口師范學院委員會。
2，周口師范學院陳楚風文學社。
3，廣大在校學生。
活動主要內容：
[一]征辯論題：
2，面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。
[二]宣傳：
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會。
[三]部署具體的活動內容。
1，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓，盡量減少不必要的麻煩。
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序。
5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。
具體事宜：
第一，抽簽事宜。
第一條.初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。
第二條.抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
第二：比賽賽制。
借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第一階段。
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第二階段。
補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第三階段。
攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第四階段。
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇十五
針對以上問題，長沙理工大學于成立土木工程大學生創(chuàng)新訓練中心，其建設以培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神與實踐能力為核心，以大學生科技立項和學科競賽為載體，以學生課內外科學研究及發(fā)明創(chuàng)造活動為主線，在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的理念、方法、模式、機制等方面進行多方位的探索與試驗，努力構建特色鮮明的土木類創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范體系。經(jīng)過近5年的建設，中心創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效顯著，并于正式立項成為湖南省省級大學生創(chuàng)新訓練中心。土木工程創(chuàng)新訓練中心的建設主要圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案和創(chuàng)新訓練課程體系、師資隊伍、訓練模式、運行機制與管理制度等方面進行。一是建設一支經(jīng)驗豐富、業(yè)務水平高、科研和創(chuàng)新能力強的師資隊伍。二是擴大創(chuàng)新訓練覆蓋面，探索出一套行之有效的創(chuàng)新訓練方法。三是建立大學生科技交流平臺和網(wǎng)絡管理平臺，形成創(chuàng)新實踐資源開放共享的有效機制和學生自主學習與自由探索的有利環(huán)境。四是構建土木類創(chuàng)新人才培養(yǎng)支持與獎勵體系。五是創(chuàng)新訓練中心完善運行與管理模式，確保創(chuàng)新訓練中心持續(xù)健康發(fā)展。六是建立與兄弟院校長期交流合作的平臺。
（一）師資隊伍建設。
學校加大創(chuàng)新訓練師資隊伍的建設經(jīng)費投入，不斷吸納優(yōu)秀人才加入，提高土木工程創(chuàng)新訓練專職教師比例，確保創(chuàng)新培訓穩(wěn)步、有序地開展。加強雙師型指導教師的培養(yǎng)，選送指導教師到企業(yè)培訓；加強對年輕教師的培養(yǎng)，通過傳幫帶等優(yōu)良傳統(tǒng)指導培養(yǎng)年輕教師，采用“一對一”的方式，即一個老教師指導一個年輕教師，在基本理論和工程實踐能力等方面進行指導；通過校企合作方式，聘請優(yōu)秀企業(yè)人才加入指導教師團隊，面向全校學生開設高水平的創(chuàng)新輔導課或專題講座。構建一支以專業(yè)教師、工程技術人員、高級技術工人組成的優(yōu)勢互補的創(chuàng)新訓練指導教師團隊。
1.在土木工程專業(yè)試點人才培養(yǎng)方案改革，在2014版培養(yǎng)計劃的夏季學期設立“創(chuàng)新學習與實踐”環(huán)節(jié)，在創(chuàng)新訓練中心實施。針對該環(huán)節(jié)，編寫特色培訓教材。2.創(chuàng)新訓練中心對創(chuàng)新能力分階段培養(yǎng)，骨干創(chuàng)新人才與普及人才共同發(fā)展。實施創(chuàng)新能力培養(yǎng)的分層次、不間斷遞進式培養(yǎng)。初級創(chuàng)新訓練階段：以一、二年級學生為主，以學科競賽為依托，吸引有創(chuàng)新積極性的學生，通過學科競賽，提高學生的力學理論水平，初步了解結構設計，結構模型的制作方法，同時結合工程實踐了解工程管理、成本分析和安全質量管理等方面的知識。中級創(chuàng)新訓練階段：以二、三年級學生為主，以大學生科技立項、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品、大學生創(chuàng)新性實驗項目、設計院或施工企業(yè)技術革新技術改造項目等為依托，以綜合設計和自主創(chuàng)新能力訓練為目標。高級創(chuàng)新訓練階段：以三、四年級學生和一年級研究生為主，以教師科研項目和企業(yè)工程技術項目為依托，如大型橋梁的施工監(jiān)控項目、合作企業(yè)的施工技術難題、設計院的創(chuàng)新結構設計和工程結構的改造加固研究等，并及時將這些工程實踐融入到本科畢業(yè)設計或畢業(yè)論文中去，以訓練學生的工程實踐創(chuàng)新能力。
（三）構建創(chuàng)新人才培養(yǎng)支持體系。
1.建設力學理論與工程結構相結合、循序漸進的課程體系中心的訓練課程與內容將注重力學理論與工程結構結合。對初級訓練階段的學生開展材料力學、結構力學等基礎性的力學理論專題培訓，夯實其基本理論與基礎，提高學生學習力學理論課程的積極性與興趣。對中級訓練階段的學生開展結構設計原理、鋼結構設計原理、有限元軟件分析等專題培訓，增強學生的.綜合應用能力，做到學以致用。對高級訓練階段的學生開展大團隊創(chuàng)新項目訓練，以企業(yè)的施工技術研究、設計院的創(chuàng)新結構設計項目、工程結構的改造加固項目以及全國大學生結構設計競賽為依托，引導學生自主研究，充分挖掘學生的創(chuàng)新潛能。創(chuàng)新訓練課程體系打破傳統(tǒng)以“教師為主”的被動接受知識的教育模式，向以“學生為主，教師指導”的實踐型和創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式轉變，讓力學理論知識與實踐結合更為緊密。2.加大軟硬件投入通過加大創(chuàng)新訓練中心軟硬件投入，共享學科專業(yè)平臺資源，進一步擴大學生受益面，建設一個能夠同時容納200人以上的完全開放的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)平臺，每年吸引超過800名本科學生進入創(chuàng)新中心，力爭累計訓練學生數(shù)達15000人天/年。訓練項目來源多樣化，通過參與教師科研轉化項目、企業(yè)技術革新和改造項目、大學生創(chuàng)新性實驗項目和中心招標項目，支持學生的科學研究、創(chuàng)新結構設計以及畢業(yè)設計等實踐教學活動。3.構建大學生學科競賽支撐平臺中心組織開展系列大學生學科競賽活動，如大學生結構設計競賽、周培源全國力學綜合競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽、結構力學競賽、基礎力學實驗競賽等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、實踐動手能力和團結協(xié)作精神。組織宣講會、成果展覽會，調動學生參與學科競賽的積極性，擴大參與各類學科競賽的人數(shù)，確保每年各類賽事參賽的學生人數(shù)在300人以上。以學科競賽豐富學生課余生活，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，同時也改善了學風。4.構建產學研合作教育平臺充分發(fā)揮高校人才和科技的優(yōu)勢，積極開展校企合作項目的拓展和申報。創(chuàng)新訓練中心每年尋求多家設計院或施工企業(yè)進行合作，吸引企業(yè)深度介入大學生創(chuàng)新訓練的全過程，培養(yǎng)工程實踐創(chuàng)新能力突出的土木特質人才；鼓勵學生參與校企合作項目，促進土木工程教育回歸實際工程。一是積極走產、學、研相結合的路子，促進科技成果盡快向生產力轉化；二是采取“請進來”、“走出去”的辦法，積極深入到企業(yè)中去，了解、發(fā)現(xiàn)并幫助企業(yè)解決生產、技術與管理中存在的問題，培養(yǎng)學生在生產中發(fā)現(xiàn)問題的意識和解決問題的能力，提高科研興趣。5.建設院校交流與合作管道以創(chuàng)新培訓為主題，通過與湖南省人力資源協(xié)會協(xié)調，建立與省內兄弟院校長期交流與合作的管道，吸收和接納兄弟院校的教師和學生到創(chuàng)新中心開展實習和專題培訓，中心安排經(jīng)驗豐富的教師進行指導。中心定期派出業(yè)務專精的教師深入兄弟院校進行現(xiàn)場指導，積極參加土木工程各類教學實踐研討會議，學習有效的創(chuàng)新教育理念和先進的管理方式。同時積極申請承辦中南地區(qū)大學生結構設計競賽和湖南省大學生結構設計競賽，增強與省內外兄弟院校的交流與合作。6.完善網(wǎng)絡管理和創(chuàng)新學習的平臺不斷完善大學生科技交流平臺，完善土木工程創(chuàng)新訓練網(wǎng)站，公布創(chuàng)新訓練基地的全部實踐活動，包括培訓時間、內容、各類創(chuàng)新項目申報情況、學術研討活動、儀器設備使用現(xiàn)狀等。創(chuàng)新項目申報，各類科技競賽活動的組織等工作的網(wǎng)絡化管理具體由創(chuàng)新訓練中心辦公室完成。
中心成立跨學科、跨部門的創(chuàng)新訓練專家指導委員會，對大學生創(chuàng)新訓練中心建設發(fā)展、學術交流、日常運行進行指導和監(jiān)督。建立校內學生的準入和退出機制。創(chuàng)新訓練中心面向全校學生開放，凡對土木工程相關結構的創(chuàng)新設計或結構模型制作有興趣的學生都可以以團隊形式申請，經(jīng)考核批準后進入中心，可參加中心學期培訓及暑期培訓，有資格選修中心的專有課程，可使用中心會議室進行會議或者學習活動；中心采取項目管理制模式進行運作，學生可以自帶項目，經(jīng)評審批準后進入中心；中心也可以設立項目面向學生進行招標，獲準立項的學生進入中心；省級以上大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗項目團隊、學科競賽決賽團隊，經(jīng)申請批準后進入中心。中心將為學生提供開展創(chuàng)新活動所必須的場地、儀器設備條件，并配備指導教師。在規(guī)定時間內未達到項目要求或未取得實質進展的應作相應處理。建立經(jīng)費保障機制。合理利用學校的學科競賽經(jīng)費，積極參與各類學科競賽，對學生正常開展的創(chuàng)新活動一律不收取任何費用；積極組織學生開展大學生創(chuàng)新性實驗項目的自主申報工作，爭取教育廳和學校的項目和經(jīng)費支持；建立學生參與教師科研項目機制，擴大創(chuàng)新項目經(jīng)費來源；與企業(yè)長期穩(wěn)定的合作，爭取企業(yè)的創(chuàng)新基金，解決資金投入與發(fā)展的瓶頸問題，做到?？顚Ｓ?。構建訓練目標考核評價指標體系。建立創(chuàng)新訓練目標管理指標體系，研究主要觀測點及評價辦法，體現(xiàn)激勵與約束相結合、以激勵為主的原則，重在培養(yǎng)學生的結構創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
四、結語。
土木工程大學生創(chuàng)新訓練中心是培養(yǎng)土木工程專業(yè)學生創(chuàng)新實踐能力的重要平臺，通過探索與開展創(chuàng)新實踐活動，開設創(chuàng)新實踐項目、組織參加各類創(chuàng)新競賽、實施教學課程體系改革等，拓展了土木工程大學生創(chuàng)新訓練中心的功能。提高訓練中心的使用率，不僅有利于提高土木工程類本科生的創(chuàng)新實踐能力，提升土木工程類本科畢業(yè)生的綜合素質，有效克服常規(guī)教學實踐存在的一些缺點，還能為社會迫切需要的創(chuàng)新實踐人才的培養(yǎng)提供新思路。經(jīng)過多年的教學實踐和理論探索，長沙理工大學“土木工程大學生創(chuàng)新訓練中心”建設思路明確，建設效果突出，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才。近年來，中心訓練的學生在各類學科競賽活動中，獲得國家級獎勵22項，省級獎勵149項；大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目82項獲得立項，其中國家級6項，省級14項；大學生在公開刊物上發(fā)表各類論文65篇；獲實用新型專利5項；獲全國土木工程專業(yè)本科生創(chuàng)新實踐成果獎2項，并在近兩年的全國大學生結構設計競賽中分別獲得一等獎和二等獎，同時連續(xù)兩屆在湖南省大學生結構設計競賽中獲得第一名，大學生創(chuàng)新教育成效顯著。
作者：付果單位：長沙理工大學土木與建筑學院。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇十六
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的計劃。下面小編給大家?guī)泶髮W生迎新年晚會策劃方案5篇，希望大家能夠喜歡。
時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了嶄新的一年。為了慶祝學院申報示范成功，更好的推進學院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍同學們的學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采的舞臺。為了迎接20__年元旦的到來，湖南交通職業(yè)技術學院機電工程系團總支、學生會協(xié)商擬定承辦本次晚會。
一、整體情況。
1、晚會目的：
借本次晚會給全系同學們提供一個鍛煉自我能力，提高綜合素質的平臺;培養(yǎng)同學們誠信、協(xié)作的優(yōu)良品質，豐富我系學生的業(yè)余生活，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
2、時間、地點：
20__年12月25日晚上七點三十分。
新點苑食堂三樓學生活動中心。
3、主辦單位：
機電工程系。
4、承辦單位：
機電工程系團總支、學生會。
5、組織形式：
機電系各班組織節(jié)目參加演出。
二、前期準備工作。
1、整體策劃及安排。
主要負責策劃書的編寫及整個晚會活動的統(tǒng)籌安排負責部門：團總支辦公室。
負責人：楊毅。
2、宣傳。
(1)宣傳部、社宣部各制作精美海報一份。
負責人：甘捷周亞林。
(2)邀請各系學生會、團總支為晚會制作一份祝賀海報負責人：付萬蜂甘捷。
3、制作節(jié)目單。
負責部門：學生會辦公室。
負責人：鄧世盛。
4、服裝的租賃及歸還。
負責部門：學生會辦公室社團部。
負責人：鄧世盛龐永。
5、購買晚會所用物品。
熒光棒、口哨、舞臺布置物品、圣誕小禮物、禮炮及晚會用品負責部門：團總支辦公室。
負責人：楊毅。
6、化妝品購買。
負責部門：女生部。
負責人：胡陽。
7、演出彩排。
負責部門：文體部組織部。
負責人：王龍肖輝。
三、晚會現(xiàn)場工作。
1、禮儀、招待及座位安排。
四名禮儀在門口迎賓、兩名禮儀負責證書頒發(fā)負責部門：女生部。
負責人：李姣。
3、舞臺布置。
負責部門：社宣部宣傳部。
負責人：周亞林甘捷。
4、化妝。
負責化妝品的使用及部分演出人員的化妝負責部門：女生部。
負責人：李姣。
5、后勤。
負責部門：生活部。
負責人：鄧建軍。
主要負責茶、水等現(xiàn)場后勤工作。
一、主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”。
二、目的：
為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體全面發(fā)展，豐富同學們的業(yè)余文化活動，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，提高同學們綜合素質、培養(yǎng)同學們團結協(xié)作、頑強拼搏的_優(yōu)良精神品質，于是我系大力推動文藝與體育等健康向上的活動，及時傳達院級精神，我院特在元旦期間舉辦“20__年元旦游藝晚會”。
三、特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a:宣傳板要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b:海報制作：20__年元旦晚會海報。要求：以元旦晚會為主題。
c:宣傳單制作：元旦晚會傳單要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：
1、通知各學院遞交節(jié)目名單。
2、所報節(jié)目參加人員。
3、晚會節(jié)目主持人。
4、參加晚會人員名單。
晚會節(jié)目準備：內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質量。
中期活動工作：
1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3、進行網(wǎng)上宣傳。
4、推進各學院的節(jié)目進程。
5、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7、確定所有參賽節(jié)目。
晚會期間：
1、對現(xiàn)場內外進行布置。
2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
3、現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
4、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
5、晚會后的收尾工作。
后期活動工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花。
四、元旦晚會內容：
1、煙花開幕。
2、請領導致詞。
3、由領導宣布元旦游藝晚會正式開始。
4、節(jié)目表演同時游藝活動開始5、活動結束。
五、具體游藝晚會節(jié)目。
注：獎票最終可兌換相應獎品。
節(jié)目內容涉及的知識面廣，包括了政治、經(jīng)濟、文化、歷史、地理等各個方面，學生的熱情很高，等團體比賽，同學們可是激情飛揚，充滿著朝氣與活力。通過這些豐富多彩的校園文化活動，激發(fā)廣大同學的參與意識，營造良好的育人環(huán)境，活躍校園文化氣氛，并能夠使廣大同學得到鍛煉，提高自身的綜合素質，給同學提供了展示才華的舞臺，有利于同學們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)了同學們高尚的情操和道德修養(yǎng)，同時一些趣味橫生的節(jié)目，讓_同學們在學習之余，給大腦提供了松馳的機會。營造一個積極奮進的校園文化氛圍，促進校園精神文明建設，促進系風、學風、班風建設，培養(yǎng)建設祖國的四有新人。
總之，豐富的校園科技、文化、藝術、體育等課外活動和社團活動的目的，就是要激發(fā)廣大同學的參與意識，營造良好的育人環(huán)境，活躍校園文化氛圍，并從各個方面鍛煉同學們的能力，提高全系同學的綜合素質，達到“激發(fā)興趣、活躍生動、增長才干、提高素質”的目的。迎接新的一年!在以后的工作中，我們將飽滿的精神，高昂的斗志繼續(xù)發(fā)揚以往的優(yōu)良作風，恪守認真負責的工作態(tài)度。展現(xiàn)“力量”與文化”的理念中出。在本系所開展的活動中再創(chuàng)新高，我相信我院師生的明天會更好。
一、活動主題：
狂歡圣誕，喜迎元旦。
二、活動名稱：
江西農業(yè)工程職業(yè)學院10鴻準模具班元旦文藝匯演――暨“__新年狂歡夜”
三、活動時間：
__年12月23日(7:00—9:00)。
四、活動地點：
412教室(暫定)。
五、活動主辦：
江西農業(yè)工程職業(yè)學院10鴻準模具班。
六、活動贊助：
10鴻準模具班。
七、活動目的：
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了，大學班級元旦晚會策劃書模板。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接__年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接__年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們學院的學子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
八、參加對象：
相關領導、老師、全體學生。
九、預算經(jīng)費：
注明：以上物品消費僅以估算計，具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節(jié)省班費情況)。
十、活動計劃：
(一)籌劃階段。
a、節(jié)目組負責人：
1、負責收集節(jié)目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于12月19日報名結束，規(guī)劃方案《大學班級元旦晚會策劃書模板》。
2、負責節(jié)目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。
3、負責節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個左右，將節(jié)目單上交至。(12月19日---12月20日)。
b、娛樂組負責人：
1、負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在12月20日之前由班委進行審核。要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
2、責游戲的道具準備。在12月20日之前必須準備完成。
c、人員組負責人：班級元旦晚會策劃書。
1、文藝節(jié)目主持人：(負責節(jié)目的銜接與串連)。
2、娛樂游戲主持人：(負責節(jié)目的銜接與串連)。
3、裁判：
4、獎品設計：
5、音樂及負責人：
(二)活動進行階段。
1、主持人開場白：
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
b：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
a：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
b：今天，我們送去我們的祝福。
a：帶著祝愿、帶著囑托。
b：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.元旦文藝匯演――暨“__新年狂歡夜”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
2、文藝表演。
3、娛樂游戲的進行。
4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)。
4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎)。
5、同學們歡唱《明天會更好》。
6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，老師做總結講話。
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會結束合影留念。
9、人事安排：
活動場景布置：12月23日下午2點(暫定)攝像與拍照：
活動期間紀律：由各個寢室長負責活動結束衛(wèi)生：當天值日人員與班干節(jié)目流程：(活動總計約2個小時)。
注意：必須保證同學們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫(yī)務室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。
一、活動名稱：
感恩啟航，魅力機電—元旦晚會。
二、活動口號：
魅力機電，夢想啟航，感恩中工，相約元旦。
三、活動目的：
元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!
四、活動主辦：
中原工學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會。
五、活動負責：
總指揮：菅銳、高源、鄧曉隆。
組委會成員：孫文龍、刁向楠、仝玉科、郭守鑫、毛宗興、唐源波、楊慶新等。
晚會機動人員：學生會多有現(xiàn)役人員。
六、活動時間：
12月24號晚6：00—9：00。
七、前期準備：
1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。
3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。
4、11月30號與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設計方案，12月20號之前做好。
5、11月30號與秘書處聯(lián)系，準備晚會主持(4位)與禮儀(6位)，并在12月10號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。
6、晚會開場用的視頻(《機電style》)于11月30號開始選人編排，主要采用學生會工作人員，并進行相關拍攝制作。12月20號前完成。
7、12月10號與服裝學院聯(lián)系，租用2號藝術組團樓圓形演播廳。
8、12月10號前聯(lián)系人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目，并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單。
9、12月13號—15號進行元旦晚會節(jié)目選拔，確定本院學生參演節(jié)目及人員。
10、12月15號之前與新傳學院聯(lián)系，請人進行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系，設置微薄互動環(huán)節(jié)。
11、12月15號前與生活部聯(lián)系，購買晚會所需用品。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。
12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯(lián)主席、藝術團團長送請?zhí)埰渖W臨觀賞。邀請09級機電學院學生會成員，以及研究生代表。
13、12月17日，到輔導辦開具證明，到環(huán)境部借花。
14、12月20號之前通知科技部全程拍照。
15、12月20號聯(lián)系演播廳負責人，定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。
16、12月20號前將24號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序，打印好。
17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。
18、12月20號確定總節(jié)目單、進行排序制作，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。
19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。
20、12月21號召開學生會例會，布置24日元旦晚會相關事宜。
21、12月21號確認都有哪些老師過去，是否需要請?zhí)?，并確定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。
22、12月22號讓辦公室發(fā)通知，學生會的全體24號上午10點到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。
23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
八、晚會節(jié)目要求：
節(jié)目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。
節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)。
歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)。
小品：以內容積極向上，趣味性高為主。
情景?。阂苑从炒髮W生活為主。
朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者。
樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏。
以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。
九、晚會人員分職：
拍攝組。
節(jié)目組。
會場氣氛調動組。
節(jié)目道具擺放組。
話筒調度組。
機動組。
(每個組分設一個組長，具體安排另行制定)。
晚會開始前：
1、將內外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。
2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。
3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾。
4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。
5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
6、在門口布置霓虹燈。
7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，并引導嘉賓老師就位。
8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。并安排人員對其財產進行看護。
9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。
一、舉辦單位：
主辦：電氣學院學生會辦公室。
協(xié)辦：全院各個社團。
二、活動目的：
為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。
三、活動主題：
彰顯青春魅力盡展社團風采。
四、參與團體或人員：
全院社團及各系師生均可參加。
五、晚會時間：
___。
六、活動地點：
大禮堂。
七、晚會前期宣傳：
由廣播站進行為期1——2周的宣傳，并由宣傳部進行出板宣傳，活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。
八、晚會流程：
1、晚會入場過程中，由體育部維持秩序。
2、開場舞。
3、由晚會主持人宣布本次晚會開始。
4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。
5、主持人請團委老師等致開幕詞。
6、文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的`節(jié)目單向觀眾報節(jié)目，在報節(jié)目之前，主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況，語言應精煉(該介紹內容由各社團提供，社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座，當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地了解認識該社團，以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié)，送出小禮品。
7、文藝匯演結束后，全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。
8、演員謝幕。
9、由主持人宣布晚會圓滿結束。
九、人員安排：
(1)辦公室：負責調度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調度工作，分工安排，并負責本次晚會活動經(jīng)費的預算、物品采購、財務管理等工作等。
(2)外聯(lián)、宣傳部：
1、在本次活動中負責接待工作，并整體地統(tǒng)籌實行策劃方案，應對本次晚會進行攝影，并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進行宣傳。
2、主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯(lián)誼，宣傳社聯(lián)，為本次晚會籌借必要的設備等。
(3)體育部：負責會場布置等。
(4)各部門配合辦公室人員的，維持會場秩序，清理會場等。
(5)由辦公室統(tǒng)一調度學生會人員。大家積極配合。
注：全體社聯(lián)人員都應該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任，必須盡職盡責。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇十七
二、活動目的:。
1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平。
三、活動時間:優(yōu)良校風月期間(3、5-4、5)。
四、活動地點:預賽:各班教室決賽:階梯教室。
五、主辦班級:。
承辦班級:。
協(xié)辦班級:。
六、比賽要求:。
參賽隊伍:中醫(yī)藥系。
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
主席要求:外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽:。
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽:。
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產生。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段:。
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
注意:每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)。
5、公布結果，評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。
(1)按辯論階段評分，計200分。
陳詞:30分。
攻辯:40分。
攻辯小結:20分。
自由辯論:60分。
回答觀眾提問:20分。
總結陳詞:30分。
(2)綜合印象分，計100分。
語言風度:50分。
團體配合，臨場反應:50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支。
(三)評分原則。
1、團體部分:。
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考:。
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設定。
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定。
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書篇十八
為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質；推動羽毛球運動的普及和發(fā)展；倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設，加強各小學生之間的交流與合作。
一、活動目的。
二、活動意義。
本次比賽的對象主要是本系全體同學，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進師生間羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，對豐數(shù)學系學子的校園文化生活，弘揚我與動我快樂的理念具有重要意義!
三、活動主題。
主題為“輕羽飛揚”以比賽為媒介，增進友誼，創(chuàng)建良好的校園文化。
四、活動宗旨。
為了增進同學身體綜合素質，考驗和提高大學生的積極性，激發(fā)同學們的運動潛能!
五、活動背景。
羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動，促進我校羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次羽毛球比賽，讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性!
六、比賽組織：
主辦方：數(shù)學系女生部。
承辦方：數(shù)學系女生部。
七、活動流程：
1、活動對象：以宿舍為單位,數(shù)學系全體學生。
2、報名時間；即日起。
3、報名須知：羽毛球愛好者。
4、比賽地點：羽毛球館。
5、比賽時間：20xx年4月13日，周六。
6、比賽方式：
形式定為：男單,女單,男雙,女雙。
7、比賽器材要求：
(1)選手可選手自帶。
(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結合。
8、比賽規(guī)則：
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)比賽采用三局兩勝制。
(3)所剩選手還有一定數(shù)量時，將進行決賽。
(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可稍微寬松，由當值裁判具體操作。
9、獎項設置：
男女單打各設一等獎(一人)，二等獎(2人)，三等獎(3人);集體(宿舍)獎一名。優(yōu)秀裁判(兩人)。
八、宣傳：
活動宣傳(由女生部部負責)。
九、人員安排：
(1)裁判：在院羽毛球愛好者協(xié)會中邀請。
(2)工作人員：數(shù)學系全體學生會。
十、注意事項：
1、比賽結束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。
2、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到，則作雙方棄權論，下一選手輪空進入下一輪。
十一、安全預警：
防止運動員辱罵對方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛(wèi)處,讓學校來及時出處理,以免事情嚴重化.
十二、資金預算。
二等獎：水杯一個(2人)2*30=60元。
三等獎：遮陽帽一個(2人)2*15=30元。
集體獎:待定比賽材料：10元。
總計：200+60+30+10＝300。
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