謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。那么，讓我們一起來(lái)看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
致教育局的一封信篇一
您好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，叫徐科鵬，很冒昧的給您寫(xiě)這封信，請(qǐng)您見(jiàn)諒！
今天我以一名普通小學(xué)生的'身份，向您反映問(wèn)題，跟您探討一下小學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)情況。
我多么希望作業(yè)可以少一點(diǎn)呀！
這是我們小學(xué)生的心聲！請(qǐng)重視我們的意見(jiàn)哦！
祝您。
身體健康！
徐科鵬。
20xx年11月26日。
致教育局的一封信篇二
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，叫徐科鵬，很冒昧的給您寫(xiě)這封信，請(qǐng)您見(jiàn)諒！
今天我以一名普通小學(xué)生的身份，向您反映問(wèn)題，跟您探討一下小學(xué)生身邊的.學(xué)習(xí)情況。
我多么希望作業(yè)可以少一點(diǎn)呀！
這是我們小學(xué)生的心聲！請(qǐng)重視我們的意見(jiàn)哦！
祝您。
身體健康！
徐xx。
20xx年11月26日。
致教育局的一封信篇三
您好！
我想和您探討一個(gè)奇怪的現(xiàn)在中小學(xué)生再會(huì)出現(xiàn)上課不發(fā)言，在公共場(chǎng)合躲在父母背后等現(xiàn)，我認(rèn)為現(xiàn)在的人缺乏自信。而這，我深有體會(huì)，因?yàn)椋瑥那拔揖褪且粋€(gè)不自信的孩子。
不自信，是對(duì)自已缺乏信任，總認(rèn)為自已不行。如果您對(duì)以上說(shuō)法較肯定的話，接下來(lái)，就可以把我的小方法告訴大家。第一，是對(duì)自已不自信的事，比如，我以前上課不敢發(fā)言，我就多預(yù)習(xí)幾遍要上的新課，有準(zhǔn)備誰(shuí)還會(huì)害怕？第二，是自我鼓勵(lì)，相信自己，如果你都不鼓勵(lì)自己，還會(huì)有誰(shuí)鼓勵(lì)你呢？第三，不要把后果想得太嚴(yán)重，但也要有一定的心理準(zhǔn)備，想得太嚴(yán)重，但也要有一定的心理準(zhǔn)備，想得太嚴(yán)重當(dāng)然會(huì)害怕，沒(méi)有心理準(zhǔn)備應(yīng)付其來(lái)的一頓罵會(huì)感到郁悶的。第四，心里有事就說(shuō)出來(lái)，不要弄得越來(lái)越自卑。最后，請(qǐng)局長(zhǎng)告訴大家，不要用各種方式傷害學(xué)生，更應(yīng)該幫助學(xué)生脫離自卑，學(xué)會(huì)自信。
希望局長(zhǎng)正視我的觀點(diǎn)，用我的意見(jiàn)，并將它廣泛宣傳。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
致教育局的一封信篇四
您好！
我想和您探討一個(gè)奇怪的.現(xiàn)在中小學(xué)生再會(huì)出現(xiàn)上課不發(fā)言，在公共場(chǎng)合躲在父母背后等現(xiàn)，我認(rèn)為現(xiàn)在的人缺乏自信。而這，我深有體會(huì)，因?yàn)?，從前我就是一個(gè)不自信的孩子。
不自信，是對(duì)自已缺乏信任，總認(rèn)為自已不行。如果您對(duì)以上說(shuō)法較肯定的話，接下來(lái)，就可以把我的小方法告訴大家。第一，是對(duì)自已不自信的事，比如，我以前上課不敢發(fā)言，我就多預(yù)習(xí)幾遍要上的新課，有準(zhǔn)備誰(shuí)還會(huì)害怕？第二，是自我鼓勵(lì)，相信自己，如果你都不鼓勵(lì)自己，還會(huì)有誰(shuí)鼓勵(lì)你呢？第三，不要把后果想得太嚴(yán)重，但也要有一定的心理準(zhǔn)備，想得太嚴(yán)重，但也要有一定的心理準(zhǔn)備，想得太嚴(yán)重當(dāng)然會(huì)害怕，沒(méi)有心理準(zhǔn)備應(yīng)付其來(lái)的一頓罵會(huì)感到郁悶的。第四，心里有事就說(shuō)出來(lái)，不要弄得越來(lái)越自卑。最后，請(qǐng)局長(zhǎng)告訴大家，不要用各種方式傷害學(xué)生，更應(yīng)該幫助學(xué)生脫離自卑，學(xué)會(huì)自信。
希望局長(zhǎng)正視我的觀點(diǎn)，用我的意見(jiàn)，并將它廣泛宣傳。
此致
敬禮！
致教育局的一封信篇五
您知道吧，畢業(yè)班是非常辛苦的。每天小山似的作業(yè)，宛若大海的卷子，不僅讓差生們上課就頭疼，連優(yōu)生上課都覺(jué)得無(wú)力。我們尤其怕上語(yǔ)文課，每次下課都只讓去廁所，沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間；晚上放學(xué)的時(shí)候拖堂的時(shí)間也不下半個(gè)小時(shí)，我們也知道老師是為了我們好，是為了讓我們考出好的成績(jī)，成為祖國(guó)的有用人才，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。可是學(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間也應(yīng)該讓我們休息一下??！就拿今天來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文老師布置了許多作業(yè)，七篇課文的生字，兩篇課文，四個(gè)積累應(yīng)用的讀讀背背，這些全部都寫(xiě)，更不用說(shuō)還有數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)......您看起來(lái)很多吧，其實(shí)還是較少的呢！您想想我們每個(gè)晚上的作業(yè)量該有多大呀！當(dāng)老師布置作業(yè)后，同學(xué)們總會(huì)發(fā)很多牢騷，甚至說(shuō)出可怕的話來(lái)。例如：今天有位同學(xué)說(shuō)："唉，我真希望我出門(mén)就被車軋死，一了百了，免得做這么多的作業(yè)。"。
我聽(tīng)了，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，回到家后想想，倒也是，每個(gè)晚上布置那么多作業(yè)，遲早要累死，還不如來(lái)個(gè)痛快的。連剛上三年級(jí)的妹妹，因?yàn)樽龅淖鳂I(yè)太多，手寫(xiě)的變了形。而且我看了一下我們班同學(xué)的手，都有右手中指明顯突出的情況。
我覺(jué)得有時(shí)候老師也太狠了，同學(xué)們手寫(xiě)的變了形，他們不管；同學(xué)們沒(méi)有鍛煉身體的時(shí)間，他們不管。他們?cè)诤醯闹皇呛玫某煽?jī)，只是優(yōu)生率有沒(méi)有提高，只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用？只是學(xué)年末的時(shí)候會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些不上五百的獎(jiǎng)金？我的媽媽也是一位人民教師，聽(tīng)她說(shuō)的多了，所以知道一些。不過(guò)我的媽媽非常關(guān)心學(xué)生的健康等等，大概是看到我那么累想給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好！
致教育局的一封信篇六
敬愛(ài)的范伯伯：
只是學(xué)年末的時(shí)候會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些不上五百的獎(jiǎng)金？我的媽媽也是一位人民教師，聽(tīng)她說(shuō)的多了，所以知道一些。不過(guò)我的媽媽非常關(guān)心學(xué)生的健康等等，大概是看到我那么累想給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好！其實(shí)老師還是為我們好的，就是為了讓我們考出好的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)?？墒菆?bào)效祖國(guó)也必須在身體健康的基礎(chǔ)下才能實(shí)現(xiàn)呀！就像我們班有個(gè)同學(xué)過(guò)星期的時(shí)候不小心被狗咬了一下，第二天他媽媽帶他去了醫(yī)院，沒(méi)來(lái)的及告假?；貋?lái)的時(shí)候，老師狠狠批評(píng)了他一頓，還說(shuō)，要是再敢這樣的話，就別來(lái)上學(xué)了！
您聽(tīng)聽(tīng)，這話會(huì)讓那位同學(xué)多么傷心?。∵€有就是語(yǔ)文老師讓學(xué)生們起早貪黑來(lái)學(xué)習(xí)。我們語(yǔ)文老師說(shuō)了，畢業(yè)班的時(shí)間是很不夠的，所以每天早上都要求我們?cè)?點(diǎn)去學(xué)校（這是要求我們班的一些差生的，好學(xué)生也必須在7點(diǎn)20之前到），可正式上課的時(shí)間明明是8點(diǎn)嘛！居然讓我們?cè)缛チ?5分鐘！我們每天做作業(yè)做到10點(diǎn)多，睡眠的時(shí)間是根本不夠的。下課了，好不容易挨了45分鐘，我們想趁機(jī)活動(dòng)一下老師都不給我們下課，只讓去個(gè)廁所，連一星期僅一節(jié)的體育課有時(shí)還要占用。范伯伯，我們也想安慰自己，想用那些冠冕堂皇的理由來(lái)欺騙自己，如：上一屆的畢業(yè)生不是更加辛苦嗎？他們過(guò)星期的時(shí)候其他班過(guò)的是1天半，而他們只過(guò)一天。
可我想到這些就害怕，害怕下一學(xué)期學(xué)校還會(huì)那樣做，害怕不讓我們休息?？晌乙蚕脒^(guò)，現(xiàn)在累幾天，以后畢了業(yè)想怎么玩怎么玩?？蓻](méi)想到日子這么難熬，會(huì)是這樣的難過(guò)，會(huì)讓我們整天唉聲嘆氣，會(huì)讓我們提到上課就頭疼。范伯伯，我希望您能讓老師們給學(xué)生卸去一些負(fù)擔(dān)，讓孩子們有一片屬于自己的天空吧！
最后祝您工作順利，步步高升！
商榮榮。
20xx年11月5日。
致教育局的一封信篇七
但據(jù)我所知優(yōu)秀作文專注寫(xiě)作，教育局曾經(jīng)明文規(guī)定和頒布了“禁補(bǔ)令”命各所學(xué)校不可利用節(jié)假日和寒暑假進(jìn)行補(bǔ)課、不準(zhǔn)向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)，也不許亂收雜費(fèi)，但是這些現(xiàn)象在我們學(xué)校都有存在的，所以我在這里代表學(xué)校的1千多位同學(xué)誠(chéng)摯的向教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)們能夠?qū)@些現(xiàn)象進(jìn)行處理，以維護(hù)“禁補(bǔ)令”和減輕各位學(xué)子的負(fù)擔(dān)。
此致
敬禮
學(xué)生：全體學(xué)生。
致教育局的一封信篇八
尊敬的各位教育局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是武漢市江漢區(qū)武漢市第七中學(xué)的屆高三一般的應(yīng)屆畢業(yè)生,還有40天就要高考了,我們都在充滿著或緊張或充滿期望的心情努力的備考,然而他卻不一樣.
他是我們班一名特殊的學(xué)生.一名腦癱患者.一名三級(jí)傷殘人員,可卻是我們?nèi)嗄酥寥５目?
他因?yàn)樯眢w疾病,走路顫顫巍巍,說(shuō)話也甚是含糊不清,不聽(tīng)?zhēng)妆楹茈y聽(tīng)懂,更別說(shuō)寫(xiě)字了,他的字更是像在畫(huà)抽象畫(huà),難得看懂.因?yàn)檫@些,他每逢大考都會(huì)吃大虧.外面網(wǎng)閱的老師不知道他的特殊情況,又有誰(shuí)會(huì)認(rèn)真耐心的看他的答題卡呢?還是因?yàn)檫@個(gè)原因,他不能準(zhǔn)確的填涂答題卡的選擇題,曾有次選擇提作零分處理.他的文筆甚好,平實(shí)里透著哲思與希望,可卻因?yàn)閷?xiě)不出一手好字,甚至寫(xiě)不出一手能認(rèn)得清的字而丟分,每每大考作文僅二十分不到,也就只有我們學(xué)校的老師會(huì)耐心的看一看了.他為人謙遜卻又敏感,他的朋友不多,很少有人愿意耐心的聽(tīng)他講話,只有寥寥幾個(gè)同學(xué),還有他的同桌愿意一直陪他聊天,從成績(jī)到人生理想,到許多許多.
他身體不好,不能隨意的奔跑跳躍,可三年來(lái)不論風(fēng)雨雷電,或是烈日炎炎,他從未有一次遲到早退,他學(xué)習(xí)極其認(rèn)真刻苦,高一分班考試時(shí)他文科理科成績(jī)均為全年級(jí)第一,我敬佩他,也自愧弗如.他曾兩次被評(píng)為武漢市三好學(xué)生.他困境下的努力讓我感動(dòng).
他這種情況難道算普通學(xué)生一樣參加高考?難懂盲人參加高考要和我們做一樣的試卷?聾啞人高考還要聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力不成?難道高考是不對(duì)殘疾人開(kāi)放的么?高考將至,他的心卻越來(lái)越?jīng)]底了.
此致
敬禮!
致教育局的一封信篇九
尊敬的隆回縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
湘潭大學(xué)金翼5.1.8資助貧困中學(xué)生愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的七名成員王亞群、孔麗華、張?zhí)锛?、邱敏、楊碧波、吳義彬、姜禹著于十一假期到貴縣尋找品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
金翼5.1.8是湘潭大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。本團(tuán)隊(duì)通過(guò)尋找到品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為我們的資助對(duì)象，在學(xué)校發(fā)展“愛(ài)心班級(jí)”號(hào)召同學(xué)們每人每月一塊錢來(lái)“點(diǎn)滴助學(xué)”，最后將愛(ài)心基金分送到資助對(duì)象的手里。
以作為我們資助對(duì)象的貧困學(xué)生。這次走訪能順利完成并取得碩果累累的成績(jī)，得力于隆回縣教育局中小學(xué)救助受援捐贈(zèng)中心的大力支持，還有隆回一中、二中的全力配合。感謝隆回教育局能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，特別要感謝徐南階主任給予的各方面的幫助，我們也將盡我們最大的努來(lái)幫助需要幫助的貧困學(xué)生。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，家庭美滿幸福!
_________。
致教育局的一封信篇十
教育局：
我向教育局建議，加強(qiáng)學(xué)生、青年的心理教育。近幾年來(lái)，報(bào)紙上常常登有一些青少年因心理不健康而誤手殺人導(dǎo)致終生坐牢的報(bào)道。青少年的.心理是一種未成熟的表現(xiàn)，雖然即將成人，但心理上卻存在許多不健康的東西。例如：許多高年級(jí)同學(xué)走在一起談?wù)撘恍┩瑢W(xué)經(jīng)常擁有報(bào)刊亭旁買一些《網(wǎng)絡(luò)美少女》、《水晶》等不良刊物，這都大大反應(yīng)了青少年對(duì)于某些事物的敏感性。不是很多同學(xué)都喜歡看《流星花園》嗎？這部電視劇中有許多談戀愛(ài)、打鬧、毆打等場(chǎng)面，許多同學(xué)都不加選擇的模仿，而導(dǎo)致打傷了同學(xué)，甚至殺害了同學(xué)。更令人驚訝的是，我曾在電視上看過(guò)這樣的一則報(bào)道：某個(gè)男同學(xué)和某個(gè)女同學(xué)走在一起討論學(xué)習(xí)，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就向全班說(shuō)他和她談戀愛(ài)，那個(gè)男同學(xué)聽(tīng)了，一怒之下殺了那個(gè)女同學(xué)，這是多么可怕事情啊！
為此我提出建議：
一、我希望教育局在“六一”的時(shí)候播出一些對(duì)青少年有意義的節(jié)目，加強(qiáng)青少年的心理思想教育。
二、我建議教育局聘請(qǐng)幾位心理學(xué)家定期到各個(gè)學(xué)校開(kāi)辦講座。
三、我建議教育局每到節(jié)日來(lái)臨時(shí)，開(kāi)展一次大型心理征文展覽會(huì)。
四、我希望教育局多多發(fā)行一些心理健康教育的書(shū)籍，以便改正學(xué)生的心理上不健康的思想。以上幾點(diǎn)，僅供參考。
鄧舒航。
20xx年x月x日。
致教育局的一封信篇十一
為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障師生合法休息權(quán)利，保證中小學(xué)生度過(guò)健康、安全、文明、有意義的假期。按照省教育廳工作要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就2021年全市中小學(xué)校假期工作安排通知如下。
一、寒暑假假期安排。
1.義務(wù)教育階段學(xué)校：寒假1月30日(臘月十八)至2月28日(正月十七)，3月1日(正月十八)開(kāi)學(xué);暑假(含農(nóng)忙假期)7月7日至8月31日，9月1日(星期三)開(kāi)學(xué)。
2.普通高中學(xué)校(含高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校)：寒假2月6日(臘月廿五)至2月28日(正月十七)，3月1日(正月十八)開(kāi)學(xué);暑假(含農(nóng)忙假期)7月14日至8月31日，9月1日(星期三)開(kāi)學(xué)。
3.嚴(yán)禁隨意增減假期時(shí)限，學(xué)校因?qū)W業(yè)水平考試、中考和高考等設(shè)置考點(diǎn)考試、農(nóng)忙假期等其他原因需調(diào)整假期安排的，要按照對(duì)等時(shí)間調(diào)整，經(jīng)縣(市、區(qū))教育局批準(zhǔn)后報(bào)市教育局備案。調(diào)休的時(shí)間安排應(yīng)提前向社會(huì)公示。
4.幼兒園在當(dāng)?shù)刂行W(xué)寒暑假期間，根據(jù)家長(zhǎng)需要，以不影響家長(zhǎng)工作為原則，工作人員可以采取輪流方式休假。具體辦法由幼兒園舉辦者確定。
二、公共節(jié)假日。
全市中小學(xué)幼兒園公共節(jié)假日原則上按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，具體放假調(diào)休安排如下。
1.元旦：2021年1月1日(星期五)至3日(星期日)放假。
2.清明節(jié)：4月3日(星期六)至5日(星期一)放假。
3.勞動(dòng)節(jié)：5月1日(星期六)至5日(星期三)放假，4月25日(星期日)、5月8日(星期六)上課。
4.端午節(jié)：6月12日(星期六)至14日(星期一)放假。
5.中秋節(jié)：9月19日(星期日)至21日(星期二)放假，9月18日(星期六)上課。
6.國(guó)慶節(jié)：10月1日(星期五)至7日(星期四)放假，9月26日(星期日)、10月9日(星期六)上課。
三、切實(shí)做好假期安全宣傳教育和安全防范工作。
要認(rèn)真貫徹《山東省學(xué)校安全條例》，牢固樹(shù)立安全第一思想，高度重視學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作，切實(shí)把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)。各學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)今冬明春是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)一步完善校園突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教學(xué)科研工作，及早謀劃、科學(xué)安排師生員工寒假放假期間疫情防控工作，切實(shí)守好教育系統(tǒng)疫情防線。學(xué)校和各類校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各項(xiàng)活動(dòng)均要精心設(shè)計(jì)，做好安全預(yù)案和安全檢查，防止各類安全事故的發(fā)生。及時(shí)做好校舍及設(shè)施設(shè)備的檢查、維護(hù)、改造和修繕工作，要重點(diǎn)排查寄宿制學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校(含幼兒園)的校舍、校車、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對(duì)存在安全隱患的切實(shí)做好整改。通過(guò)召開(kāi)班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料、致家長(zhǎng)一封信、校園網(wǎng)站等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水、防煤氣中毒、防意外傷害、防火、防食物中毒、防交通事故等安全知識(shí)教育，要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇假期出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，確保學(xué)生生命安全。
四、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的假期生活。
各縣(市、區(qū))和各中小學(xué)校要立足于豐富假期生活、增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)健康成長(zhǎng)，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)利用好春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的普及，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解，讓廣大青少年更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日。要堅(jiān)持知行合一，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)。要支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，向服務(wù)區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、藝術(shù)教室、體育場(chǎng)館和實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)設(shè)施，為學(xué)生自主探究和實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。要充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、科技館、博物館、城市展覽館、體育館等公共資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目，吸引更多學(xué)生參與。要加強(qiáng)與社區(qū)和家長(zhǎng)合作，建立學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的假期工作體系。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在假期文明出行、文明上網(wǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女假期上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，關(guān)愛(ài)留守兒童。幫助家長(zhǎng)合理安排子女假期活動(dòng)，指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)。
五、規(guī)范中小學(xué)校假期工作。
學(xué)校要充分利用假期時(shí)間，積極開(kāi)展教師培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平和能力。各縣(市、區(qū))和學(xué)校不得以任何借口在假期要求或組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參與、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，嚴(yán)禁商業(yè)活動(dòng)、商業(yè)廣告進(jìn)校園，發(fā)放的獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)品、致家長(zhǎng)的一封信、假期安排等物品或通知中不得夾帶或隱含商業(yè)廣告，堅(jiān)決杜絕違規(guī)辦學(xué)行為。深入開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等問(wèn)題專項(xiàng)整治工作，嚴(yán)肅查處有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)行為。
各縣(市、區(qū))教育局和中小學(xué)校節(jié)假日期間要安排好值班和安全保衛(wèi)等工作，堅(jiān)持校園值班制度和信息報(bào)告制度，維護(hù)假期校園秩序，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置，確保師生平安愉快地度過(guò)節(jié)日假期。
致教育局的一封信篇十二
羅局長(zhǎng)：
您好！開(kāi)學(xué)以來(lái)，我縣縣城一些小學(xué)的很多老師特別是班主任老師要求學(xué)生補(bǔ)課，買老師的`資料，或者是去老師指定的書(shū)店購(gòu)買高價(jià)資料，有許多課堂上應(yīng)該詳講的內(nèi)容老師是一筆帶過(guò)，對(duì)交了錢參加了補(bǔ)課的學(xué)生在補(bǔ)課的時(shí)候詳細(xì)講解，更多的時(shí)候是讓學(xué)生在補(bǔ)課的時(shí)候做布置的家庭作業(yè)，對(duì)于老師們的這種做法真是無(wú)語(yǔ)。教育法中要求:學(xué)校要嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律均衡安排每周課程和作息時(shí)間，下午可以活動(dòng)和做作業(yè)為主。不得增加周活動(dòng)總量，更不得增加學(xué)科教學(xué)的學(xué)時(shí)不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。羅局長(zhǎng)，老師的職責(zé)就是教書(shū)育人，可做為一名老師，面對(duì)自己的學(xué)生，已不是傳道授業(yè)解惑，而是利用自己的職務(wù)之便變相索取報(bào)酬。古語(yǔ)尊師重道，但如果老師都是這個(gè)樣子叫人們?nèi)绾稳プ鹬啬?？?qǐng)還孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年！
致教育局的一封信篇十三
現(xiàn)就-寒暑假放假有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、放假安排。
(一)寒假。義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園放假時(shí)間為201月18日(星期一)至年2月21日(星期日);普通高中放假時(shí)間為2021年1月25日(星期一)至2021年2月21日(星期日)?？紤]到畢業(yè)復(fù)習(xí)考試，初三年級(jí)放假時(shí)間為2021年2月1日(星期一)至2021年2月21日(星期日);高三年級(jí)放假時(shí)間為2021年2月8日(星期一)至2021年2月21日(星期日)。2021年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間統(tǒng)一為2021年2月22日(星期一)。
(二)暑假。義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園放假時(shí)間為2021年7月12日(星期一)至2021年8月29日(星期日)，2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為2021年8月30日(星期一);普通高中放假時(shí)間為2021年7月12日(星期一)至2021年8月22日(星期日)，2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間統(tǒng)一為2021年8月23日(星期一)。
(三)中小學(xué)寒、暑假期間一律不得安排學(xué)生返?；蜓a(bǔ)課。幼兒園寒、暑假期間依家長(zhǎng)申請(qǐng)可開(kāi)設(shè)假期留園班，各縣(市)區(qū)教育局要結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦枰訌?qiáng)監(jiān)管，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
二、強(qiáng)化校園疫情防控和安全工作。
各縣(市)區(qū)教育局和各中小學(xué)校(幼兒園)要始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、自治區(qū)關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的有關(guān)要求，持續(xù)鞏固疫情防控成效，切實(shí)抓好常態(tài)化疫情防控工作。要按照新冠肺炎疫情防控形勢(shì)和要求，正確引導(dǎo)師生外出，從嚴(yán)把握出訪、境外旅游等活動(dòng)。放假前，要對(duì)假期安全工作做出具體安排，完善安全措施和應(yīng)急預(yù)案。要對(duì)校(園)舍建筑、設(shè)施設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位和主要場(chǎng)所進(jìn)行安全全面檢查工作，對(duì)存在的安全隱患和問(wèn)題要及時(shí)解決。對(duì)貴重物品要集中保管，對(duì)不使用的房屋、設(shè)施設(shè)備要斷電、斷水，妥善管理。要對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展一次遵紀(jì)守法和安全防范教育，重點(diǎn)教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不參與任何形式的賭博、迷信活動(dòng)，注意防火、防溺水、防交通事故、防食品中毒等，指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)，并通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，提醒、督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，確保每個(gè)孩子健康快樂(lè)地度過(guò)假期生活。要建立健全假期值班值守制度，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況，必須組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)，切實(shí)保障中小學(xué)校、幼兒園假期安全。
三、統(tǒng)籌做好教育教學(xué)工作。
各學(xué)校要將放假安排和教育教學(xué)工作一體化部署推進(jìn)，根據(jù)學(xué)校放假時(shí)間安排，結(jié)合各學(xué)期教學(xué)情況，合理安排放假前學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，有序組織課程教學(xué)、期末復(fù)習(xí)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作，確保各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)順利完成。要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及自治區(qū)有關(guān)要求，嚴(yán)格控制各學(xué)科假期作業(yè)總量，提高作業(yè)布置質(zhì)量，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，要?jiǎng)?chuàng)新假期作業(yè)形式，倡導(dǎo)給學(xué)生布置一些探究性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性、創(chuàng)新性作業(yè)，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的假期。
四、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活。
各學(xué)校要積極與社區(qū)、家庭密切聯(lián)系，及時(shí)通過(guò)多途徑將放假時(shí)間安排告知家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理地安排好學(xué)生的假期生活，提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)子女暑期上網(wǎng)的教育管理，自覺(jué)抵制不良信息的侵害，推進(jìn)家校共育，形成工作合力。班主任要通過(guò)各種形式定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展家訪，及時(shí)了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活和身體健康情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好學(xué)生心理健康教育、體育鍛煉、近視防控等工作，指導(dǎo)學(xué)生自主合理安排作息時(shí)間，多讀書(shū)、讀好書(shū)，引導(dǎo)家長(zhǎng)避免在假期讓子女盲目參加各種增加負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)。在做好疫情防控的情況下，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用青少年活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮校外實(shí)踐基地等資源，廣泛開(kāi)展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生積極參加親近自然、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多形式的實(shí)踐，使廣大中小學(xué)生在豐富多彩的假期活動(dòng)中開(kāi)闊眼界、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、磨煉意志，在愉悅身心的同時(shí)健康成長(zhǎng)。
五、切實(shí)加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。
各縣(市)區(qū)教育局要全面組織開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治行動(dòng)，會(huì)同衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)加強(qiáng)日常檢查和督查巡查，確保各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)到位，堅(jiān)決防止超綱教學(xué)、提前教學(xué)、虛假宣傳、隨意漲價(jià)、超標(biāo)超前培訓(xùn)等違規(guī)行為，堅(jiān)決查處中小學(xué)教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)。
銀川市教育局辦公室。
致教育局的一封信篇十四
尊敬的各位教育局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
在這里我代表學(xué)校的各位同學(xué)想像你們反映一個(gè)情況：我們的學(xué)校開(kāi)辦到現(xiàn)在已有4年了，學(xué)校每年的暑假都會(huì)組織即將步入初三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課和對(duì)初三課程的學(xué)習(xí)，并且向我們收取補(bǔ)課費(fèi)。學(xué)校去年的補(bǔ)課費(fèi)是每生200元，而今年的補(bǔ)課費(fèi)則降到了每生100元(注：我們學(xué)校將近1千多人)，但是學(xué)校的校長(zhǎng)卻要我們以“要求學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)和教師為我們補(bǔ)課”為題目寫(xiě)一篇文章，而現(xiàn)在已經(jīng)是將近8月份了，學(xué)校卻還要我們把日期統(tǒng)一寫(xiě)成在7月9日―7月10日的，這讓我們每個(gè)作為學(xué)生的很不理解。
但據(jù)我所知，教育局曾經(jīng)明文規(guī)定和頒布了“禁補(bǔ)令”命各所學(xué)校不可利用節(jié)假日和寒暑假進(jìn)行補(bǔ)課、不準(zhǔn)向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)，也不許亂收雜費(fèi)，但是這些現(xiàn)象在我們學(xué)校都有存在的，所以我在這里代表學(xué)校的1千多位同學(xué)誠(chéng)摯的向教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)們能夠?qū)@些現(xiàn)象進(jìn)行處理，以維護(hù)“禁補(bǔ)令”和減輕各位學(xué)子的負(fù)擔(dān)。
此致
敬禮!
學(xué)生。
致教育局的一封信篇十五
閔行區(qū)教育局局長(zhǎng)先生：
我今年七十五歲了，年輕時(shí)支內(nèi)去了江西，退休后回滬，在顓橋鎮(zhèn)上買了間房住了下來(lái)，兒子結(jié)婚后，由于他們要工作，比較忙，所以孫女一直由我?guī)ьI(lǐng)。
今年，她該上幼兒園了，按照戶籍地應(yīng)當(dāng)去浦東新區(qū)就讀，可那兒她父母要上班，無(wú)人照顧，且她又長(zhǎng)期在我身邊。這怎么辦呢?正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，顓橋幼兒園莘閔分園的康園長(zhǎng)知道了這一情況，就來(lái)了解了一下我的狀況，并且安慰我：不要緊張，您買房十幾年了，一直住在這兒，孫女也一直在這兒，我們可以為您解決的。使我放下了心。以后這位園長(zhǎng)看到我年紀(jì)已大，我老伴又長(zhǎng)期臥病在床，又住在六樓，行動(dòng)不大方便，就上門(mén)來(lái)辦理了登記手續(xù)，最近又送來(lái)了入學(xué)通知書(shū)。
康園長(zhǎng)為我所做的一切，使我既感動(dòng)又感激。感動(dòng)的是我與她素不相識(shí)，她幫了我大忙，世上真是好人多。感激的是我一個(gè)老人，對(duì)康老師，對(duì)學(xué)校無(wú)以回報(bào)，只能寫(xiě)信給你們，希望能表?yè)P(yáng)一下這所幼兒園和這位康老師。
從我的經(jīng)歷中，我看到了有許多人堅(jiān)守著尊老愛(ài)幼、關(guān)心別人的中華民族的優(yōu)秀美德，他們向社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)，才使我們這個(gè)社會(huì)愛(ài)意濃濃。因此，我雖然年紀(jì)大了，也要向康老師學(xué)習(xí)，在有生之年，多為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
祝好!
_________。
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