每一個階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
校園畢業(yè)展策劃書篇一
愛校、感恩、奉獻(xiàn)。
二、活動時間。
20__年_月_日。
三、參加人員。
全體師生。
四、活動設(shè)計。
活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風(fēng)采展。
畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集。
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達(dá)對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對母校的感情。
活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的進(jìn)步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。
活動四：手留余香，寫給下一屆入住學(xué)生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的.內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福。
在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書。
為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。
五、活動要求。
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
校園畢業(yè)展策劃書篇二
以科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”這一核心思想為指導(dǎo)，并結(jié)合我校20xx屆高三學(xué)生即將奔赴高考考場的實際情況，在考前給學(xué)生樹立信心，積極迎考，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。
組長：
副組長：
成員：高三年級管理人員、高三年級班主任。
(一)活動主題：心懷感恩自信向前燃燒激情創(chuàng)造輝煌。
(二)活動時間：6月x日(星期六)下午16：00。
(三)活動地點：學(xué)校服務(wù)大樓四樓。
(四)與會人員：高三師生及高一高二學(xué)生代表。
(五)主持人：尹玉生書記。
(六)大會程序：
1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(《迎風(fēng)飄揚的旗》)。
2.主持人介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，宣布開始，奏畢業(yè)歌。
3.康共平校長主題發(fā)言。
4.學(xué)生代表發(fā)言：高一508班譚繼君，高二490班孫倩倩，高三462班楊揚。
5.年級組寄語：陳春陶，考前教育：陳祖云。
6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)。
1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。
2.會場布置、現(xiàn)場指揮：陳迪林、劉云林。
3.各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生入場，監(jiān)督會場紀(jì)律。
4.背景音樂制作、音響系統(tǒng)調(diào)試控制和保障。
校園畢業(yè)展策劃書篇三
夢——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
20**年5月5日—12日；為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標(biāo)。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機(jī)會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學(xué)設(shè)計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的.一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
校園畢業(yè)展策劃書篇四
一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復(fù)播放）。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
歡迎六年級老師出席典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習(xí)）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習(xí)時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!（口號全體參與）。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小）。
2、感恩絮語——（一老師誦讀）。
當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機(jī)會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?
你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機(jī)害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?
細(xì)細(xì)回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學(xué)對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認(rèn)錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認(rèn)錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護(hù)你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。
校園畢業(yè)展策劃書篇五
“轉(zhuǎn)眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠(yuǎn)，未來都在哪里平凡?現(xiàn)在是摸樣?
增進(jìn)同學(xué)之間的和友誼，同學(xué)之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會中牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情，幾個同學(xué)借新春放假之際，特意組織一次同學(xué)聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學(xué)生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學(xué)聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學(xué)承辦。望你珍惜這次難得的機(jī)會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學(xué)聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一.活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會。活動的目的是給大家敘舊的機(jī)會，參加此次活動，聯(lián)絡(luò)昔日的感情，同學(xué)的，強(qiáng)化老同學(xué)間的實質(zhì)性，也為以后同學(xué)間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當(dāng)年的友情，相信是全新的感受。
二.活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐;(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學(xué)交流。
三.活動安排地點：：2月6日(年初4)：。人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學(xué)聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間，將有同學(xué)照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結(jié)束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學(xué)報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
校園畢業(yè)展策劃書篇六
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：
全體師生。
旗臺前廣場。
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇“同學(xué)緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
4、師生合唱《送別》。
校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶)。
校園畢業(yè)展策劃書篇七
2017年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長在收獲學(xué)位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。
進(jìn)一步推動商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時加強(qiáng)各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。
1主題：待定
3地點：桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).
4主辦單位：商學(xué)院新銳報社。
5參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級輔導(dǎo)員，新銳報社，商學(xué)院學(xué)生。
1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀(jì)念冊做好。
2、新銳報社是商學(xué)院創(chuàng)辦的`一個宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊做好。
3、本次活動由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學(xué)院開展起來比較容易。
1、通過制作紀(jì)念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長們參與進(jìn)來，讓他們在即將離開前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會，而且通過他們對自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。
校園畢業(yè)展策劃書篇八
兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，山東藝術(shù)學(xué)院10級美專的同學(xué)們用自己的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的兩年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要由同學(xué)自己完成，包括素描、油畫、國畫、書法、設(shè)計作品等。學(xué)生根據(jù)個人創(chuàng)作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想。
我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分展示我們的技術(shù)水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我們的文化水平，最后呈現(xiàn)出這次展覽所蘊含的深刻文化內(nèi)涵。
校園畢業(yè)展策劃書篇九
畢業(yè)典禮是學(xué)生時代重要的里程碑，為了給我院畢業(yè)學(xué)生的大學(xué)畫上一個完美的句點，展示科院畢業(yè)生的精神風(fēng)貌和學(xué)業(yè)成果，給予畢業(yè)生重要的成長階段提供一個紀(jì)念和見證；通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校如家的溫馨，表達(dá)對即將離別同學(xué)的美好祝福。特面向全校學(xué)生征集“我心目中的畢業(yè)典禮”策劃書。
本次征集活動主要面向我校所有在校學(xué)生，作品可單獨創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴(yán)隆重的儀式氛圍基礎(chǔ)上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，反映廣大畢業(yè)學(xué)子心聲，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感、榮譽感。充分體現(xiàn) “同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。
具體要求：
2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學(xué)生活；
3、健康向上，體現(xiàn)我校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
1、應(yīng)征作品要注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負(fù)。
2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應(yīng)電子稿，策劃中設(shè)計場地布置效果圖需用彩色打印。
3、聯(lián)系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室（）
4、電子郵箱：。
5、作品征集截止時間：xx年5月30日。
6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。
1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽證書；
2、入選xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。
1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無關(guān)。
2、本次征集的獲獎作品的所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán)，均歸征集單位湖南科技學(xué)院所有。
湖南科技學(xué)院學(xué)生工作部（處）
共青團(tuán)湖南科技學(xué)院委員會
xx年5月
校園畢業(yè)展策劃書篇十
又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里，他們不斷學(xué)習(xí)、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程，當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵。
1、將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體，一起進(jìn)行。
2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
小學(xué)生活對每一個同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情，也展示六年來學(xué)生成長的喜悅，同時增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。
一、準(zhǔn)備：
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實。
8、活動當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實。
13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程：
1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》。
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》。
4、年級主任講話。
5、合唱《我們自己的歌》。
6、回顧短片《童年印記》的播放。
7、小學(xué)部主任講話。
8、拉丁舞表演。
9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)。
10、英語配音。
11、中學(xué)部主任講話。
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》。
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。
【活動反思】：
1、活動準(zhǔn)備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進(jìn)行整理，費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大，也提前一個多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進(jìn)行排練。
3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判，安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
4、費用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。
5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結(jié)束后，在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到，家長、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應(yīng)該也是最受學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是最好的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。
校園畢業(yè)展策劃書篇十一
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
：教室。
xx年1月1日，晚上7：30。
：xx屆語教(4)班全體同學(xué)。
：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、xx年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié)：
1)熱辣舞蹈表演。
2)朗誦畢業(yè)詩歌。
3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。
4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。
3、活動第二環(huán)節(jié)：
1)街舞表演。
3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓。
5)小品《我的青春我作主》。
6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學(xué)們，合：大家好!男:光陰似箭，日月如梭，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話，那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。
男：6年里，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今天，就是這樣一個今天，我們同學(xué)在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長經(jīng)歷。同學(xué)們，在這萬分激動之時，讓我們一起大喊一聲：“也~!”
男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。
2、為什么有家醫(yī)院從不給人看病?獸醫(yī)院。
5、什么東西天氣越熱，它爬的越高?溫度計。
6、有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物?小老虎。
7、小紅口袋里原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋里還剩下什么?剩下個洞。
8、世上什么東西比天更高?心比天高。
9、哪項比賽是往后跑的?拔河。
11、一個不會游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒有淹死，為什么?穿著救生衣。
12、迄今為止，你所見到的最大的影子是什么?黑夜,那是地球的影子。
13、兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什么?他們住對門。
14、有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰?你自己男：同學(xué)們剛才在腦筋急轉(zhuǎn)彎上表現(xiàn)很出色，接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲----頂氣球請四個同學(xué)到場地中間來，兩個同學(xué)一組，用頭頂氣球，哪方同學(xué)的氣球先落地就為輸，贏了就可以得到一份禮品。
女：同學(xué)們，玩過游戲該是我們心靈告白的時間了，
規(guī)則：從臺下抽取自愿上來做游戲的同學(xué)，把他們分成3組，每組3個人，共9個人。然后拿出準(zhǔn)備好的用盤子裝的蛋糕，分發(fā)給每個同學(xué)。讓同學(xué)們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品。
女：同學(xué)們今天的蛋糕是屬于大家的，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰(zhàn)。
男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。
全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎品。
女：同學(xué)們，今天我們放飛心中的理想暢想青春的旋律男：今天我們追逐成功的喜悅把握無悔的明天最后讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
男：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
合：最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂樂，健健康康的成長，今天我們的聯(lián)歡會到此結(jié)束。
校園畢業(yè)展策劃書篇十二
“轉(zhuǎn)眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
增進(jìn)同學(xué)之間的和友誼，同學(xué)之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會中牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情，幾個同學(xué)借新春放假之際，特意組織一次同學(xué)聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學(xué)生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學(xué)聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學(xué)承辦。望你珍惜這次難得的機(jī)會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學(xué)聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機(jī)會，參加此次活動，聯(lián)絡(luò)昔日的.感情，同學(xué)的，強(qiáng)化老同學(xué)間的實質(zhì)性，也為以后同學(xué)間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當(dāng)年的友情，相信是全新的感受。
(一)爬山、合影、聚餐;。
(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學(xué)交流。
2月6日(年初4)：。xx人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費用。
1、自由活動。
2、中午12：00聚餐開始，所有同學(xué)聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間，將有同學(xué)照相工作，記錄相聚的快樂時刻。
3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。
4、晚上6：00點ktv，ktv后便結(jié)束的聚會。
a、車費。
b、聚餐(午餐);。
c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學(xué)報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
校園畢業(yè)展策劃書篇十三
時間：20xx年5月22日――24日地點：五岳之首――泰山背景：
畢業(yè)旅游，是曾共同經(jīng)歷大學(xué)四年歲月臨別前聚會不變的選擇。畢業(yè)，這天下無不散之宴席的無奈分離，也許觸動了每一位為畢業(yè)歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業(yè)生。大學(xué)四年的同班同學(xué)，彼此陪伴著走過了人生最精彩的青春時期，大四下學(xué)期時間過半，面臨畢業(yè)，除卻各種社會壓力外，在面對同學(xué)時，每個人都會有些許不舍，從此以后，各奔天涯，或許我們還沒有對某個人說出一直想說的話，或許大家還沒有好好在一起合一張影，為了紀(jì)念我們的青春，為了讓大學(xué)四年不留遺憾，我們班發(fā)起了這次畢業(yè)旅游，旨在增進(jìn)同學(xué)間的交流，讓同學(xué)在分開前好好告別。項目團(tuán)隊成員介紹：
項目經(jīng)理：xxx。
學(xué)習(xí)過項目管理的有關(guān)知識，能夠較熟練地運用理論知識與小班的實際情況相結(jié)合，并具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F(tuán)隊成員詳細(xì)分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段任務(wù)。
項目組成員：xxx（組長）、a、b、c、d。
小組成員都是項目管理課程的學(xué)習(xí)者，曾經(jīng)組織過一些班級小活動，具有項目管理的經(jīng)驗，并且各成員特長不同，能力性格等優(yōu)勢互補，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃項目組成員密切分工，考慮周詳，根據(jù)目的地的實際情況設(shè)計了適合小班的活動，并負(fù)責(zé)引導(dǎo)小班成員分組完成各項活動。
一、項目概況。
和攜帶。
負(fù)責(zé)沿途的風(fēng)景和小班成男女皆可，有一定的拍照攝影組。
員的拍攝、記錄以及旅行技術(shù)和寫作能力日志的編寫。
負(fù)責(zé)小班成員的沿途安全普通男生有一定的組織協(xié)保安組。
和以及安全知識講解調(diào)能力和表達(dá)能力。
綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)旅行活動的組織以及男女皆可，有領(lǐng)導(dǎo)能力和。
緊急情況的處理隨機(jī)應(yīng)變能力。
二、項目團(tuán)隊責(zé)任分工。
三、項目工作分解結(jié)構(gòu)。
五、活動排序。
abrrccccfcfrfrrccffcccfcrfccrr。
crcfcrcrfcccrfr。
drfccrrccfcrcf。
（1）活動編號：
16、項目小組例會三；
17、賬單公布、余額返還；
18、公共物資返還；
19、照片和日志的印刷及發(fā)布；
20、項目活動總結(jié)。
校園畢業(yè)展策劃書篇十四
大學(xué)四年，歷經(jīng)大大小小晚會無數(shù)，臺前幕后，我從一個龍?zhí)壮砷L到演員再到策劃導(dǎo)演，后來又去做技術(shù)和設(shè)備，從開始燈光音控到后來的舞臺設(shè)計，媒體負(fù)責(zé)人。這次的新年晚會，成功擔(dān)任上了辦公室主任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌策劃與院系間溝通工作。這么長時間做下來，學(xué)到了太多太多，也走了太多太多的彎路。有些事情，看起來很容易，但如果不是親身去做，可能根本就不會知道什么是困難，擋住道路的，永遠(yuǎn)不是大樹，而是荊棘。
但愿我的這些經(jīng)驗教訓(xùn)能夠給您帶來一些思索，避免重蹈我的覆轍。
=======人員分配篇=======。
關(guān)于人員，要把參與人員分成至少13個小組，各司其職，這樣效率才會高起來。
一舞美設(shè)計(負(fù)責(zé)舞臺背景設(shè)計與裝飾3~10人)。
1關(guān)于橫幅制作，復(fù)印社都能做，市價2~3元一米，
做的時候一定要讓他們給加上固定的帶子(這個不加錢)。
否則你很難掛上去的，你不說他們一般都會偷懶。
2普及一個設(shè)計常識：橫幅的字體一般是方正韻動黑體或是方正大黑體。
3如果要追求背景光效，可以在背景上綁上彩燈。
4至少要有三個人，因為掛橫幅是個很費功夫的事情。
二服裝設(shè)計(負(fù)責(zé)服裝的采購和租賃1~5人)。
1現(xiàn)在社會上提供正裝和舞臺裝的租賃，很劃算。
2要與節(jié)目負(fù)責(zé)人做好溝通，事先做好統(tǒng)計。
3能搬得動就一個人去吧。
三燈光控制(負(fù)責(zé)場燈和追光，3~8人)。
1首先是設(shè)備，看規(guī)模選吧，下邊是參考租價：
左右追光燈(對臺上主角跟蹤照明，四百一臺)，
搖頭燈(可以打出任意角度的彩光，閃光，色彩圖案都可以換的，二百多一臺)，回光燈(單色調(diào)渲染用的，一百多)。
par燈(可以換色，補光用，需要很多，十幾塊一個)。
煙霧機(jī)和泡泡機(jī)。
大致就這些，我們辦晚會燈光預(yù)算大致要一兩千。
如果怕貴的話可以只用一些par，幾百就夠了。
2其次是技術(shù)人員，至少要三個人。負(fù)責(zé)左右追光和場燈控制，
每個人都要有燈光臺本。其他燈光一般需要專業(yè)燈光師來控制。
3要與節(jié)目負(fù)責(zé)人充分溝通，以便制作燈光臺本。
4要提前三小時到場試燈光設(shè)備，設(shè)備要預(yù)熱避免突然性故障。
四多媒體控制(音頻視頻，電子屏5~7人)。
1要和各節(jié)目負(fù)責(zé)人充分溝通，把握好放音樂的`時機(jī)。
據(jù)我的經(jīng)驗，
歌曲類節(jié)目，一般是音樂起，燈光亮，人踩著伴奏上場，所以音控看主持人下場切音樂舞蹈類節(jié)目，一般是演員擺好造型，燈光亮，音樂起，所以音控看燈光切音樂。
語言話劇類節(jié)目，一般是中間根據(jù)劇情切音樂，所以音控要提前熟悉他們的劇本。2多媒體至少要五人，三人分別負(fù)責(zé)音視頻，電子屏，要有兩人在主控室和場內(nèi)應(yīng)急。3電子屏要的調(diào)試很麻煩很麻煩，至少要提前半天過去調(diào)試。
4要有備用的電腦，每臺電腦上都有所有的音視頻文件，防止電腦突然故障，小心才能駛得萬年船。
5和燈光一樣，提前三小時到場試設(shè)備。
五后臺指揮(最高指揮，1人)。
1要有豐富的臨場經(jīng)驗和應(yīng)變能力，要有足夠的威信，以應(yīng)付突發(fā)事件。
六劇務(wù)(8人~12人)。
1話筒4人：負(fù)責(zé)遞話筒，演出前提醒演員準(zhǔn)備。他們都要有節(jié)目單或節(jié)目臺本。要與節(jié)目負(fù)責(zé)人充分溝通，尤其要搞清楚左右后臺演員在登場時各需要多少個話筒。2維護(hù)秩序4人：左右臺各兩人，制止后臺喧嘩，引導(dǎo)疏散下臺演員。
七機(jī)械控制(負(fù)責(zé)幕與升降臺的控制，8~12人)。
1升降幕與升降臺，各需一人控制對位。左右幕開閉需要多人控制，人少速度會慢。
八道具組(負(fù)責(zé)道具搬運，4~12人)。
1開始前一定要有專人進(jìn)行道具檢點，看是否齊全，是否能用，切記切記，小心駛得萬年船。
九宣傳小組(負(fù)責(zé)對外宣傳，10~20人)。
1首先是宣傳單，宣傳海報，不一定要做的多么絢麗，多么唯美。
但一定要突出主題，讓人第一眼看上去就知道這個在宣傳什么。
簡約，言簡意賅，不能喧賓奪主。
2除了主題之外，時間地點，主辦承辦方是最基本的信息，必須要寫上。
我就收過好幾個宣傳單，沒有寫地點。
3宣傳形式可以多樣化，網(wǎng)絡(luò)，海報，條幅。。。經(jīng)濟(jì)允許就用吧。
十清潔小組(晚會結(jié)束后的清潔工作，8~10人)。
1做人要厚道。
十一迎賓小組(8~10人)。
1負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)。
2在入場口派發(fā)哨子，熒光棒，節(jié)目單，充氣棒之類的禮品。
十二應(yīng)急小組(應(yīng)對緊急情況，6~10人)。
1進(jìn)行必要的逃生和疏導(dǎo)演練。
2特別是要應(yīng)對活動期間突然斷電情況，一定要維持好現(xiàn)場秩序。
3其實吧，我們一般都是去紅十字會拉外援。
十三辦公室(統(tǒng)籌策劃，4~7人)。
1進(jìn)行晚會策劃，主持人篩選，院系協(xié)調(diào)和資金管理。(我最近干的就是這個)。
校園畢業(yè)展策劃書篇十五
為了充分展示我院各專業(yè)學(xué)生的才藝以及團(tuán)結(jié)合作精神，表達(dá)我院在校師生對xx屆畢業(yè)生的'祝福，現(xiàn)決定舉辦文傳學(xué)院專業(yè)才藝秀暨“感恩母?！A夢青春”xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
xx年6月下旬（具體時間另行）。
西校區(qū)行政樓二樓多功能廳。
賀州學(xué)院文化與傳媒學(xué)院。
文化與傳媒學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會。
總負(fù)責(zé)：陳麗彬。
節(jié)目負(fù)責(zé)：李新漢語言文學(xué)專業(yè)（文秘、師范）。
鄭明編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生會。
楊雪群公管專業(yè)青協(xié)。
孫賀茹對外漢語專業(yè)才藝團(tuán)。
張旭傳媒專業(yè)畢業(yè)班節(jié)目。
（5月13日—5月31日）。
各部門工作安排：
辦公室：
負(fù)責(zé)人：宋燕子辦公室全體成員。
宣傳部：
1、負(fù)責(zé)制作并布置：橫幅3條，宣傳海報2塊，晚會現(xiàn)場側(cè)翼2塊，晚會現(xiàn)場示意圖1塊；提前2天做好節(jié)目單（200份）；心愿卡制作（嘉賓寄語使用）；提前聯(lián)系校報記者團(tuán)、院報記者團(tuán)、聯(lián)系攝影工作人員。
負(fù)責(zé)人：梁忠海宣傳部全體成員。
文藝部、組織部、：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系；
3、6月5日第一次彩排，修改細(xì)節(jié)；
4、6月18日（19：00點）第二次彩排；
5、6月25日，文藝部定出晚會的節(jié)目單。
節(jié)目負(fù)責(zé)人：梁榮屆文藝部全體成員。
道具負(fù)責(zé)人：李颯爽組織部全體成員。
外聯(lián)部：
6月25日前匯總并上報外聯(lián)情況；
負(fù)責(zé)人：常燕外聯(lián)部全體成員。
生活部、學(xué)習(xí)部：
負(fù)責(zé)人：鄧柳琦生活部全體成員。
梁江學(xué)習(xí)部全體成員。
紀(jì)檢部：
1、提前2天做好安全巡邏小組名單，準(zhǔn)備好巡邏小組袖章，負(fù)責(zé)當(dāng)晚物品財產(chǎn)安全；
勞動部：
1、提前一天做好準(zhǔn)備10把掃把，4個簸箕；晚會當(dāng)天帶到會場；
活動中期。
（xx年5月29日）。
具體流程：
1、14：00全體學(xué)生干部，西區(qū)多功能廳集合；
2、14：00—14：15第一次考勤、主席團(tuán)現(xiàn)場布置工作任務(wù)；
3、14：15—17：00全體學(xué)生干部布置晚會現(xiàn)場；
4、17：00—17：40學(xué)生干部自行吃完飯；
6、18：00—19：20各部門依照本部門工作安排，進(jìn)行工作；
7、19：30—21：10晚會進(jìn)行時。
8、21：20全部學(xué)生干部合影留念。
9、21：30第三次考勤，全體學(xué)生干部負(fù)責(zé)撤場；
10、22：00所有工作結(jié)束。
各部門工作安排：
辦公室、生活部。
2、安排2名同學(xué)帶好電腦，并于18：50播放視頻、開場音樂；
文藝部、學(xué)習(xí)部。
1、負(fù)責(zé)所有演員的催場工作，
2、負(fù)責(zé)安排并落實禮儀到位（18：40到多功能廳，19：00準(zhǔn)時站位）；
并及時上報主席團(tuán)。
組織部。
宣傳部。
紀(jì)檢部、體育部、勞動部。
負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場紀(jì)律，保持晚會的有序進(jìn)行，適當(dāng)調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛；
外聯(lián)部。
負(fù)責(zé)處理外聯(lián)相關(guān)事宜；
活動后期。
（xx年5月30日）。
1、生活部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)按時歸還所借所有物品，并合理安排學(xué)生干部進(jìn)行搬運工作；
2、各部門寫好本部門總結(jié)，并上交辦公室；
3、辦公室進(jìn)行材料所有匯總。
九、經(jīng)費預(yù)算：
文傳學(xué)院專業(yè)才藝秀暨xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
項目數(shù)量單價/元合計備注。
海報2100200。
燈光及音響1xxxx。
礦泉水430120。
化妝補貼1300300。
場地布置650。
其它300。
活動總預(yù)支：3820元。
校園畢業(yè)展策劃書篇十六
“難忘小學(xué)生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學(xué)習(xí)要以學(xué)生自己的活動為主。
“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀(jì)念冊”為中心開展活動。
為了制作好“班級紀(jì)念冊”，可以做以下幾件事：
(1)讀“閱讀材料”中的文章。
(2)回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級“成長的足跡”。
(3)搜集個人和集體“成長的足跡”，寫寫小學(xué)生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀(jì)念冊。
“依依惜別”板塊可以有選擇地開展下面的活動：
(1)為老師和同學(xué)寫臨別贈言。
(2)為母校做點事，留作紀(jì)念。
(3)舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上回憶成長經(jīng)歷，表達(dá)惜別之情，互相贈言。
(一)基本思路。
本次綜合性學(xué)習(xí)與以往的綜合性學(xué)習(xí)單元相比，學(xué)生自主活動的比重更大。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，教師既要引領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)生活，學(xué)會表達(dá)情感，學(xué)會感恩，又要通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1.瀏覽本組教材，討論和制訂活動計劃。(1課時)。
1)閱讀單元導(dǎo)語，聯(lián)系實際，激發(fā)開展綜合性學(xué)習(xí)的興趣。
(2)閱讀“活動建議”，明確可以開展哪些活動。
(3)瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
(4)根據(jù)“活動建議”和學(xué)校的實際情況，確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。
2.“成長足跡”板塊，可以以制作“班級紀(jì)念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)。
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領(lǐng)進(jìn)門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習(xí)作者是怎么表達(dá)這種情感的。
(2)回憶小學(xué)生活，寫寫自己難忘的老師和同學(xué)、難忘的校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動等。
(3)和同學(xué)一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級“成長的足跡”，搜集材料。
(4)同學(xué)合作，制作班級紀(jì)念冊。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動。
(1)寫臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言，在班級聯(lián)歡會上相互贈送。
(2)在離校之前為母校做點事，如，為學(xué)校圖書館修補圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會，排練節(jié)目，進(jìn)行聯(lián)歡。
這次綜合性學(xué)習(xí)要把每一個人都吸納到活動中來。活動的形式可以多樣，個人、小組、全班穿插進(jìn)行。集體活動要分工合作，使每個學(xué)生得到鍛煉，在活動中培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。
校園畢業(yè)展策劃書篇十七
三、活動地點：___中學(xué)樓前廣場。
五、參加人員：全校師生。
六、主持人：張德泉顏雯。
七、活動內(nèi)容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?——每個學(xué)生三年照片回顧。
(1)進(jìn)校時的樣子;(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;。
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風(fēng)采展示。
(1)教師個人風(fēng)采;(2)教師工作風(fēng)采;(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。
2、學(xué)生文藝匯報演出。
3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)。
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊——在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀(jì)念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
校園畢業(yè)展策劃書篇十八
二.歡送會宗旨。
一年年的過去，此刻我們即將要送走江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院_屆畢業(yè)生。此時，在大家都很忙的時候，我們將舉辦這次“江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院x_畢業(yè)生歡送會”。通過這次歡送會，表達(dá)我們對畢業(yè)生的美好祝愿;同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院這個大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時也把學(xué)長學(xué)姐對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
三.歡送會對象。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院_屆畢業(yè)生。
四.前期工作。
申請：活動組織者將向江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人遞交活動策劃書，并簽審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細(xì)的策劃書，對不妥之處進(jìn)行修改并遞交進(jìn)行最終審批。
宣傳：發(fā)出通知并在校內(nèi)進(jìn)行海報宣傳及本校網(wǎng)站打出此次歡送會的宣傳海報。
五.具體實施方案。
(一)晚會主題：夢開始的地方。
(二)晚會內(nèi)容：晚會主要展現(xiàn)兩個夢，即大學(xué)夢和人生夢。
(三)晚會準(zhǔn)備：
1、制作海報、條幅以及給畢業(yè)生的邀請卡。
2、選主持人，音樂等。
3、購買紀(jì)念禮物等。
4、聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好演講準(zhǔn)備。
5、與老師聯(lián)系，商量出席嘉賓、找攝影師記錄全場晚會(攝影師以2人為托，以便更詳細(xì)的記錄)及其他事宜。
6、通知畢業(yè)生必須穿晚禮服參加畢業(yè)典禮。
(四)晚會流程：
1、序幕：由現(xiàn)代舞或其他其他舞蹈開始本次晚會的序幕，然后有主持人介紹來賓及本次晚會的相關(guān)事宜。
2、回憶大學(xué)之夢。
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或?qū)W生會組織制作)，如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來，同時學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們。又或者，我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點擊欣賞。
3、只言片語。
相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關(guān)心著的老師和學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。給每一位大四的同學(xué)發(fā)一張小條，讓他們寫下自己這四年來想對身邊的人說的話，條上可以寫自己的名或外號，然后統(tǒng)一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同學(xué)自己上臺念小條，晚會結(jié)束后將所有條編輯成冊留作紀(jì)念。
4、情溢演播。
(2)邀請幾個老師在晚會上共同回憶這群學(xué)生;。
5、節(jié)目：
大一大二的學(xué)生排演一些節(jié)目，形式不限，具體節(jié)目編排由各系部負(fù)責(zé)和組織，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演，節(jié)目演出次序有晚會策劃組決定。
6、抽取十幾對男女畢業(yè)生上臺跳交誼舞。
7、主持人宣布晚會結(jié)束，向觀眾和嘉賓致謝!禮儀小姐帶嘉賓退常會場放背景音樂。全體觀眾退常清理會場!晚會結(jié)束。
六.后期工作。
將大四同學(xué)寫的內(nèi)容和歡送會的留念照片及錄像發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上，畢業(yè)生們也可以自己上網(wǎng)下載留念。
校園畢業(yè)展策劃書篇十九
一、晚會名稱：
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院x年第x屆畢業(yè)生晚會。
二、晚會主題：
聚散天涯·依依長城。
三、晚會宗旨：
光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：
院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的`學(xué)費吶喊,因為x的網(wǎng)絡(luò)吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
第三篇章：《朝花夕拾》。
當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強(qiáng)的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細(xì)微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝福》。
還還記魯迅的《祝?！穯?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。
校園畢業(yè)展策劃書篇二十
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念”
二、活動目的。
為了感謝學(xué)生會干部的辛勤付出，同時也為了加強(qiáng)學(xué)生會團(tuán)隊內(nèi)部的凝聚力與協(xié)調(diào)性。
三、活動意義：
學(xué)生會干部們用他們的心托起我們前進(jìn)的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔(dān)起學(xué)生會的責(zé)任和義務(wù)。
四、活動對象。
院學(xué)生會正副部長院學(xué)生會主席團(tuán)、正副部長。
五、活動時間地點。
地點：教學(xué)樓b601。
六、活動組織機(jī)構(gòu)工作安排。
組織機(jī)構(gòu):湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會。
組織策劃:院學(xué)生會文體部。
主任:趙君老師。
副主任：胡曉羅建馮超敏羅龍舟俞采花。
活動總負(fù)責(zé)人:謝斌彭志明陳佩。
活動總調(diào)度：謝斌彭志明陳佩。
活動成員：文體部全體成員。
主持人：陳文友姜林。
會場布置:楊增輝謝建劉琦周楚宇。
燈光與音效：袁中園馮庚顏廷宇。
禮儀：余亞易佳蘇婷毛喜愛(主要負(fù)責(zé)茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等)。
機(jī)動部隊：楊增輝劉琦(主要負(fù)責(zé)帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機(jī)出現(xiàn)的問題)。
音響配置：劉琦謝建等。
抽獎：(嘉賓)。
后勤工作:網(wǎng)絡(luò)信息部、文體部全體成員。
七、活動前期準(zhǔn)備。
1、負(fù)責(zé)人收集資料提前做好ppt(文體部)。
2、采購好活動需要道具與物品。
3、文體部和網(wǎng)絡(luò)信息提前去做好活動會場布置。
4、對音響設(shè)備的試用和播放(網(wǎng)絡(luò)信息部)。
5、提前三天對10級的正副部長發(fā)出邀請函。
6、進(jìn)活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱。
八、晚會活動流程。
1)開場舞：街舞。
2)主持人宣布?xì)g送會晚會開始。
3)嘉賓介紹。
4)11屆主席團(tuán)代表致開幕詞。
5)副主席致致詞。
6)游戲、節(jié)目類。
1我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。(表演節(jié)目)。
亮點：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
2猜五官。
(1)、兩人面對面或者團(tuán)隊站成兩排隨機(jī)指人.
(2)、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
(3)、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
(4)、然后說的同時指向另外一個人，進(jìn)行循環(huán)。此游戲非常有趣主要可以鍛煉大家的反映能力和注意力.在游戲過程中錯誤的人員可以給予一定懲罰比如表演節(jié)目等等。
3、踩汽球。
每次上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝。(獎勵獎品)。
4、籮卜蹲。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。(勝利者獎勵獎品)。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
5、只言片語游戲。
發(fā)給再坐的10屆11屆一張卡片，上面寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最后編輯成冊。
6、風(fēng)采類。
7、游戲抽獎。
上臺表演節(jié)目的就有機(jī)會進(jìn)行一次抽獎。
8、主持人(結(jié)束詞)。
活動結(jié)束。
九、經(jīng)費預(yù)算。
資料打印費……………………………………………..5元。
道具…………………………………………………….10元。
機(jī)動費………………………………………………….10元。
氣球和卡紙(其他)………………………………………40元。
銀光棒………………………………………………….10元。
杯子和茶葉…………………………………………….20元。
蠟燭…………………………………………………….45元。
獎品與紀(jì)念品…………………………………………150元。
合計金額：490。
校園畢業(yè)展策劃書篇二十一
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們院團(tuán)委學(xué)生會20xx屆師兄師姐也將要離開我們可愛的校園，邁向另一段人生。在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。在離別之際，我們20xx屆學(xué)生會干事為師兄師姐們準(zhǔn)備了這個歡送與祝福的晚會。
依依情緣，聚散四方。
感謝師兄師姐在過去一年里對我們的關(guān)心和教導(dǎo)，祝福師兄師姐在未來的工作生活中一帆風(fēng)順。我們借此次晚會來表達(dá)全體20xx屆干事們對師兄師姐們深深的祝福和無限的感激。加深全員干部一條心，情系院校的感情。
院圖書館八樓。
廣州華立科技職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)委員會。
承辦單位：
廣州華立科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
禹智波處長、鄒鑫老師、廉艷老師、朱君老師。
職院20xx級團(tuán)委學(xué)生會干事。
1、19：00觀眾入場。
2、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)入場，會場一切準(zhǔn)備工作就緒。
3、19：30晚會正式開始。
4、開場舞。主持人宣布開幕。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、表演。
7、互動。
8、主持人宣布晚會閉幕。
9、觀眾退場。
10、工作人員清理場地。
（一）文娛組。
1、負(fù)責(zé)人：張楚媛郭思婷。
2、備注：
a、5月12日a組人員收集節(jié)目和音樂。
b、5月14日進(jìn)行初次彩排并決定節(jié)目及名單。
c、5月19日進(jìn)行第二次彩排工作。
d、5月21日晚會當(dāng)天演員走場。
（二）舞臺組。
1、負(fù)責(zé)部門：宣傳部。
2、主要任務(wù)：
a、舞臺橫幅。
b、舞臺背景布置。
c、場地布置。
3、備注：14日前做好橫幅和舞臺設(shè)計，21號下午要布置好場地。
（三）dv制作組。
1、負(fù)責(zé)人：各個部門負(fù)責(zé)人。
2、主要任務(wù)：拍攝自己部門的人想對師兄師姐說的話，送的祝福。并制作好。
3、備注：16號前做好dv，交到郭思婷。
（四）道具組。
1、負(fù)責(zé)人：社會實踐部、文娛部。
2、主要任務(wù)：
a、管理好現(xiàn)場所需道具。
b、安排好節(jié)目安排好每個節(jié)目道具和上場順序。
c、晚會前確定所有道具齊全。
3、備注：要登記好各個節(jié)目所需的道具，晚會前要清點道具，保證所有道具準(zhǔn)備齊全，每個節(jié)目開始前都要準(zhǔn)備好所需的道具。
（五）音樂組。
1、負(fù)責(zé)部門：文體部。
2、主要任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會的音樂設(shè)備。
b、確保晚會的音樂和話筒無誤。
3、備注：要登記好每個節(jié)目的音樂，提前做好播放音樂的流程。
晚會前檢查話筒和音響還有投影機(jī)是否完好。
（六）攝影組。
1、負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部。
2、主要任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)當(dāng)天晚上的`拍攝工作。
b、控制晚會的拍攝內(nèi)容和方式。
c、協(xié)助dv組完成拍攝工作。
d、收集，挑揀師兄師姐以前的照片制作成ppt。
3、備注：
a、12號把照片交到秘書處。
b、晚會前要檢查好相機(jī)，安排好各個工作人員的拍攝。
地點。確保晚會現(xiàn)場整個過程不漏拍，拍攝角度多樣。
（七）機(jī)動組。
1、負(fù)責(zé)部門：體育部、紀(jì)檢部。
2、主要任務(wù)：
a、會場后勤保障及處理緊急狀況。
b、維護(hù)現(xiàn)場秩序以及調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
c、晚會前安排好觀眾席的桌子椅子。
d、檢查所有入場觀眾的胸卡。
（八）禮儀組。
1、負(fù)責(zé)部門：秘書部。
2、主要任務(wù)：
a、派發(fā)請柬和邀請函。
b、整理幻燈片和dv。
（九）購物組。
1、負(fù)責(zé)部門：生活部、女生部。
2、主要任務(wù)：
a、購買晚會所需零食。
b、買氣球、熒光棒、哨子、充氣棒、杯子等晚會所需用品。
1、氣球100元。
2、熒光棒50元。
3、充氣棒50元。
4、飲料350元。
5、零食800元。
6、杯子30元。
7、服裝租用800元。
合計：2180元。
1、學(xué)生會工作人員提前30分鐘到場進(jìn)行布置工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等提前5分鐘入座。
3、注意保持會場紀(jì)律及衛(wèi)生，做到秩序良好，會場整潔。
4、為了確保音響和麥克風(fēng)不出差錯，應(yīng)該在晚會前重復(fù)試音。
5、晚會結(jié)束后立即開展會場清理工作。
6、在晚會開始之前要確定投影儀器正常使用，試播所有dv。
校園畢業(yè)展策劃書篇二十二
一、活動引言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生們帶著儲蓄多年的知識，將要進(jìn)入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達(dá)對恩師的真摯感謝及美好祝福。
二、活動意義：
1、對學(xué)校的感謝。
2、對老師的感恩。
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次。
4、使畢業(yè)學(xué)生記憶美好的牧專。
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學(xué)系的宣傳力度。
6、增加學(xué)生的歸屬感及成就感。
三、活動主題：
學(xué)海無涯師作伴。
四、活動時間及地點：
x年12月11日18:30~21:00。
x校區(qū)籃球場。
五、贊助單位：
x有限公司。
x有限公司。
x有限公司。
x有限公司。
六、參與人員：
x一班、x2班、
x全體班級(合計：1800人)。
七、活動流程：
(1)前期準(zhǔn)備。
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)。
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作。
b、主持人節(jié)目選拔及安排(11月25日--12月12日)。
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術(shù)、走秀、魔術(shù)……。
節(jié)目來源：系內(nèi)7個、校藝術(shù)團(tuán)2個、老師2個、公司3個。
備注：節(jié)目進(jìn)行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進(jìn)行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節(jié)目進(jìn)行刪減。
主持人：形象氣質(zhì)好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，臨場應(yīng)變能力強(qiáng)。大二2人，大三2人(男女各2名)。
c舞臺搭建(活動當(dāng)天中午)。
由舞臺公司全權(quán)負(fù)責(zé)，新浪互動，網(wǎng)站媒體。
d物品購買(根據(jù)需要)。
(2)活動期間18:30--21:00。
a工作者及禮儀、演員就位18:15。
b領(lǐng)導(dǎo)1人、嘉賓就位18:20。
c主持人開場白18:30。
d公司代表致辭、領(lǐng)導(dǎo)致辭、老師致辭(15分鐘)。
e節(jié)目表演(放煙花)。
1、天冷，要特別關(guān)愛演員。
以信件的形式傳遞學(xué)生的感恩之心。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17482334.html】
