在撰寫報(bào)告時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確明確地陳述問(wèn)題，并結(jié)合數(shù)據(jù)或案例進(jìn)行詳細(xì)分析。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完善和專業(yè)的報(bào)告呢？首先，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，然后進(jìn)行充分的資料收集和分析。接下來(lái)，我們需要合理組織報(bào)告結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論，并確保邏輯清晰、條理性強(qiáng)。此外，報(bào)告中的語(yǔ)言應(yīng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和數(shù)據(jù)可以增加報(bào)告的可信度。在這份報(bào)告中，我們對(duì)某個(gè)地區(qū)的環(huán)境污染問(wèn)題進(jìn)行了全面的調(diào)查和分析。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇一
同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好地保護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)閃爍著明亮的光芒！
我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調(diào)查。
1、查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的。
2、調(diào)查詢問(wèn)同學(xué)，了解他們是怎么近視的。
3、通過(guò)多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4、通過(guò)班級(jí)博客發(fā)表問(wèn)卷。
我班共有11個(gè)人近視。
我國(guó)的近視率已接近30%，小學(xué)生患有近視，初中近視率猛增到高中生人戴上眼鏡，大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。
近視成因較多，據(jù)我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過(guò)度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質(zhì)。
現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒(méi)有更有效的治療方法，唯有持久地開(kāi)展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析，我發(fā)現(xiàn)：
1、從整體來(lái)看，作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù)，作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。
2、無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的，但卻沒(méi)有引起同學(xué)的高度重視。
4、近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題還不夠重視！
1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線，光線要從左側(cè)方向來(lái)。不要在光線不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力，每學(xué)習(xí)50分鐘后，應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。
5、看電視的次數(shù)不要過(guò)多，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要控制在1小時(shí)以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇二
據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力近千萬(wàn)人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為，中學(xué)生為，高中生為。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此，兒童及青少年近視的防治越來(lái)越被學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來(lái)越多?孩子們的眼睛到底是怎樣近視的?僅僅是不良用習(xí)慣所造成的嗎?二、調(diào)查分析：
三、結(jié)論：
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們班和隔壁兩個(gè)班的近視人數(shù)差不多,說(shuō)明現(xiàn)中小學(xué)生的近視人數(shù)也挺多.四、調(diào)查結(jié)果：
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議。
(一)看書時(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書，不要躺下看書。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。(三)堅(jiān)持做眼保健操。
(五)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽(tīng)從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會(huì)。
眼睛是心靈的窗戶，那視力豈不是窗框嗎?視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛，堅(jiān)決不要變成“四眼天雞”，不讓我們的將來(lái)為眼睛而后悔。有些職業(yè)非常需要用眼睛，特別是那些比較好的工作。
七、建議。
我們現(xiàn)在保護(hù)好自己的眼睛，為的還不是將來(lái)?擁有一雙美麗而明亮的大眼睛，既美觀，又可以找一份好工作，豈不是一舉兩得嗎?為了我們的將來(lái)，保護(hù)好我們的眼睛吧!一、課題背景伴隨著學(xué)齡的成長(zhǎng),還有近視度數(shù)的提高.目前，中國(guó)近視率僅次于“近視大國(guó)日本”，排名世界第二.據(jù)xxx與部聯(lián)合調(diào)查，我國(guó)學(xué)生的近視發(fā)病率，已從1998年的第4位上升至xx年的世界第二，僅次于日本。小學(xué)生近視率達(dá);中學(xué)生近視率為;而大學(xué)畢業(yè)時(shí)竟高達(dá)，因近視致盲人數(shù)已達(dá)30。不知不覺(jué)中,身邊的同學(xué)也有越來(lái)越多加入近視眼的行列.摘下眼鏡后,眼前日漸模糊的世界,不禁引發(fā)我(感謝訪問(wèn))們的思考,為什么眼睛會(huì)近視?怎樣才能更好的保護(hù)我們的眼睛,防止度數(shù)的進(jìn)一不加深呢?一系列的問(wèn)題,使得我們組迫切想要了解關(guān)于近視的前因后果以及保護(hù)的措施,因此我們決定將此作為我們研究的課題.盡管關(guān)于這方面的內(nèi)容，已經(jīng)有不少研究，但我們希望通過(guò)這次研究，找到更加可行，更加具有針對(duì)性的方法。
我們小組通過(guò)中學(xué)生近視情況調(diào)查問(wèn)卷在我校高二年級(jí)段得到了以下結(jié)果。大約有90%的同學(xué)現(xiàn)在患有近視，60%左右的同學(xué)在初中就已是近視人群中的一員，更甚者在小學(xué)階段就帶上了眼鏡。近視同學(xué)的近視度數(shù)大都在400~500左右。可想而知、我國(guó)近視情況是如何嚴(yán)峻。因此該問(wèn)題的研究更有了其必要性。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇三
近期，我班近視的同學(xué)日益增長(zhǎng)，大多數(shù)同學(xué)都戴上了眼鏡。為什么，近視的人越來(lái)越多呢?為此，我針對(duì)本班同學(xué)的近視情況做了一個(gè)調(diào)查。
1、上網(wǎng)查找資料，了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。
2、查找有關(guān)的報(bào)刊或書籍，了解近視的危害和預(yù)防近視的方法。
3、采訪近視同學(xué)的家長(zhǎng)，訪問(wèn)近視同學(xué)的一些生活習(xí)慣。
2、資料整理。
(1)導(dǎo)致近視的因素:遺傳因素、個(gè)體因素、環(huán)境因素、營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。
(2)小學(xué)生近視的主要原因:1、用眼距離過(guò)近2、用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)3、照明光線強(qiáng)或弱4、躺著看書5、睡眠不足6、課桌不符合要求、寫字姿勢(shì)不正確7、空間的射線影響。
(3)近視的人數(shù):小學(xué)生近視的人數(shù)占22.8%，中學(xué)生近視的人數(shù)占55.8%，大學(xué)生近視的人數(shù)占80%。
導(dǎo)致近視的原因有很多!本班同學(xué)大多數(shù)都是因?yàn)橥骐娔X、看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，看書姿勢(shì)不正確和在暗的角落看書。只要我們預(yù)防這些問(wèn)題，就不會(huì)近視了!
1、認(rèn)真做好眼保健操，?？淳G色的樹(shù)木。
2、不要用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，太久時(shí)需要閉上眼睛休息。
3、千萬(wàn)不要躺著看書，寫字時(shí)姿勢(shì)要坐端正。
我們一定要像生命那么重要去保護(hù)好眼睛啊!祝沒(méi)近視的同學(xué)永遠(yuǎn)不近視，近視的同學(xué)不提高度數(shù)。
眼睛是心靈的窗戶，也是人們觀察世界的窗口，擁有一雙明亮的眼睛是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的愿望。
透過(guò)這扇心靈的窗戶，你也許可以看到一個(gè)五彩繽紛的世界，也許只能感覺(jué)到一片模糊不清的天空。能看到五彩繽紛的世界，無(wú)疑是一件快樂(lè)的事；只感覺(jué)一片模糊不清的天空，當(dāng)然是不幸。站在“快樂(lè)”和“不幸”的天秤上，只有眼睛才能充當(dāng)“幸?！钡亩攘亢?，“快樂(lè)”的價(jià)值秤。在21世紀(jì)，一個(gè)活躍的時(shí)代，隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，也許人對(duì)眼睛的保護(hù)度會(huì)因此降低，近視率會(huì)比以前高。的確，現(xiàn)在的初中生10個(gè)中大約有7個(gè)為近視者，我們想了解這個(gè)比率到底為多少，于是這個(gè)寒假，我們對(duì)目前普遍的近視率進(jìn)行一次小范圍調(diào)查。
盡管下著雨，但我們?nèi)匀粵Q定按計(jì)劃對(duì)南都德嘉公寓和香樟公寓展開(kāi)社會(huì)調(diào)查。
首先我們來(lái)到了南都德嘉公寓?！斑恕⑦?、咚”，我們敲響了一戶人家的門。開(kāi)門的是一位老奶奶，我們的同學(xué)很有禮貌地說(shuō)：“老奶奶，您好！我們是公益中學(xué)初二（1）班的團(tuán)員，我們想對(duì)您家的近視率做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎？”老奶奶有些意外，但還是笑瞇瞇地告訴我們她家的近視人數(shù)。
第一次的順利成功讓我們很得意，并且也增加了信心，我們道了謝，接著又向第二家走去……雖然不是每次都如此順利，但我們的調(diào)查也得到了許多居民配合。每一次調(diào)查我們總是微笑著與人交談，很有禮貌地交流，大家都對(duì)自己調(diào)查的結(jié)果很滿意，都覺(jué)得只有你向大家微笑了，大家才會(huì)對(duì)你微笑，只有真誠(chéng)才能打動(dòng)人心。
在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)受調(diào)查的84人中竟然有56人是近視的，近視率達(dá)到了66。7%。其中，小孩近視有42人，占了75%；大人近視有14人，占了25%。據(jù)以上數(shù)據(jù)可得，中小學(xué)生的近視率大大高于中青年以及老年，這其中先天性的只占了5。1%，后天的占了94。9%。
在國(guó)內(nèi)，像我們一樣的學(xué)生十有八九都是近視一族。那是因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生每天的用眼時(shí)間是西方國(guó)家的2倍，然而每日硒元素的攝入量還不到西方國(guó)家的1/5。所以中國(guó)學(xué)生的近視發(fā)生率是西方國(guó)家的5倍。
當(dāng)然學(xué)生用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這其中有國(guó)家的因素，有社會(huì)的因素，這是我們沒(méi)法改變的，但更多的因素是我們個(gè)人用眼的不良習(xí)慣，所以改掉我們用眼的不良習(xí)慣是保護(hù)雙眼的最好方法。
做一個(gè)假設(shè)，假如有一天你的雙眼再也不能看見(jiàn)外面美妙的世界，那么你該是多么的后悔當(dāng)時(shí)對(duì)你雙眼的不公。所以我們?cè)诖颂嵝汛蠹遥灰谟醚?，注意用眼衛(wèi)生，愛(ài)惜你的雙眼！
擁有眼睛就是擁有美麗，擁有眼睛就是擁有世界，讓我們擦亮心靈之窗，享受生命的每一刻。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇四
眼睛乃心靈的窗戶，如果眼睛出了問(wèn)題，那就對(duì)心靈產(chǎn)生了傷害?，F(xiàn)在小學(xué)生的近視率直線上升，許多同學(xué)都成了“四眼田雞”，為了讓同學(xué)們重視近視的危害，我展開(kāi)了這次調(diào)查。二．調(diào)查方法：
1．查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的。
2．調(diào)查詢問(wèn)同學(xué)，了解他們是怎么近視的。
3．通過(guò)多種途徑，了解我校一共有多少人近視。
三、調(diào)查情況和資料整理：
我校共有44個(gè)人近視。
我國(guó)的近視率已接近30%，小學(xué)生患有近視，初中近視率猛增到高中生人戴上眼鏡，大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。
近視成因較多，據(jù)猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過(guò)度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質(zhì)。
現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒(méi)有更有效的治療方法，唯有持久地開(kāi)展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
四、結(jié)論。
通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析，我發(fā)現(xiàn)：
1.從整體來(lái)看，作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù)，作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。
2.無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的，但卻沒(méi)有引起同學(xué)的高度重視。
4.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題還不夠重視！
5．其中的因素，像：姿勢(shì)不對(duì)、用眼不當(dāng)之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強(qiáng)之類的，我們可以調(diào)節(jié)；像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類的，我們可以盡量避免。
五、建議。
1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線，光線要從左側(cè)方向來(lái)。不要在光線不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書寫字。
3、讀書寫字時(shí)保持良好坐姿，要做到“三個(gè)一”，即眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離課桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
4、不要在坐車或行走的狀態(tài)下看書，不要躺著看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
5、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力，每學(xué)習(xí)50分鐘后，應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。
6、看電視、電腦的次數(shù)不要過(guò)多，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要控制在1小時(shí)以內(nèi)，不要讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)?？措娨暰嚯x不要太近，至少隔兩米遠(yuǎn)。
7、不偏食，少吃辣的食品，多吃富含維生素c、維生素a和維生素d的食品，如動(dòng)物肝臟、魚肝油和新鮮蔬菜水果等。
六、體會(huì)。
眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學(xué)習(xí)、工作的第一要素，人對(duì)外界信息的獲取90%有賴于視覺(jué)。我們每個(gè)人都需要通過(guò)眼睛觀察和感知美麗的大千世界，如果不能從小預(yù)防、矯正近視，就會(huì)影響今后長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作和生活。讓我們共同努力，關(guān)心小學(xué)生的視力健康，讓每一個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛。
姓名：李智慧。
年級(jí)：四年級(jí)。
輔導(dǎo)教師：魏盈盈。
學(xué)校：西黃劉小學(xué)。
時(shí)間：2010年12月。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇五
近視調(diào)查報(bào)告范文(一)最近，學(xué)校里近視的人越來(lái)越多了，特別是高年級(jí)的同學(xué)。校園里，進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)有不少人戴起了小眼鏡。一個(gè)一年級(jí)的小朋友，臉上一副十分稚氣的樣子，可鼻梁上卻已經(jīng)掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道，一看嚇一跳，戴眼鏡的同學(xué)可真不少!我們很想知道為什么，就在這下了一番功夫。在老師的幫助下，我們針對(duì)近視做了關(guān)于少先隊(duì)員近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查。
10、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心里壓力大。11、經(jīng)常用臟手擦、揉眼睛。
12、發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)視力不好，不及時(shí)檢查、治療。
現(xiàn)在我建議：
第一，每天在10點(diǎn)課間操時(shí)大家做一做眼保健操。大約五分鐘左右就可以了，這樣能緩解上課時(shí)的眼疲勞。
第二，較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候，要經(jīng)常遠(yuǎn)眺，或著輕揉眼眶。這樣對(duì)眼睛有好處。
第三，在家的墻壁上按一個(gè)視力表，經(jīng)常測(cè)一下自己的視力。撐握自己視力的情況。第四，我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，多吃一些含有維生素a的食物對(duì)眼睛也有益，比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等。
第五，晚上睡覺(jué)前也要做一做眼保健操，這樣可以緩解一天的眼疲勞。第六，在班內(nèi)，每周三，舉行愛(ài)眼會(huì)。討論保護(hù)眼睛愛(ài)護(hù)眼睛的方法。以上是我的建議，請(qǐng)老師和同學(xué)們給予采納。調(diào)查人：
近視調(diào)查報(bào)告范文(三)我從小開(kāi)始就戴上了眼鏡，因?yàn)槲业难劬剂巳跻暫蜕⒐?，從此，電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此，我在七歲時(shí)還是患上了近視。我的周圍，患近視的同學(xué)很多，因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是，我對(duì)小學(xué)生近視原因進(jìn)行了調(diào)查。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇六
近視在當(dāng)今社會(huì)是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，甚至已被人視為一種潮流。
隨著年級(jí)的增高，我班同學(xué)近視的人數(shù)逐漸增多，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一半人數(shù)。
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，我班同學(xué)視力大多數(shù)在與最多，只有少數(shù)同學(xué)的視力還保持在以上。戴眼鏡的同學(xué)有11個(gè)，但近視的卻有20個(gè)，而我們班只有31人??！沒(méi)有近視的只有11個(gè)呀！
針對(duì)這些調(diào)查資料，我要對(duì)大家提個(gè)建議：
要正確做好寫字，讀書的姿勢(shì)，不要趴在桌子上或扭著身體。書與我們的眼睛保持適當(dāng)?shù)木嚯x?？磿?、寫字時(shí)間不應(yīng)該太長(zhǎng)，中途保持適當(dāng)休息，少玩電腦。看書、寫字時(shí)的光線要適當(dāng)。維生素b對(duì)眼睛有好處。近視的同學(xué)應(yīng)該多吃含鋅較多的食物。認(rèn)真做眼保健操。
一起宣傳保護(hù)眼睛，讓大家眼里的世界更加明亮！
指導(dǎo)老師：張科芳。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇七
近年來(lái)，小學(xué)、初中、大學(xué)的學(xué)生紛紛戴眼鏡，眼鏡幾乎成為人們生活中不可或缺的東西。那么是什么導(dǎo)致這么多人近視呢？我?guī)е闷孀隽藗€(gè)調(diào)查。
共調(diào)查10人，其中2人不戴眼鏡，占總數(shù)的20%，8人戴眼鏡，占總數(shù)的80%。有一個(gè)人沒(méi)戴眼鏡近視，占總數(shù)的10%。戴眼鏡中，1人因遺傳近視，占總數(shù)的10%，2人因環(huán)境近視，占總數(shù)的20%，4人因看電視、玩電腦、看書、坐姿近視，占總數(shù)的40%，1人因其他原因近視，占總數(shù)的10%。綜上所述，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)近視都是坐姿不協(xié)調(diào)和過(guò)度造成的.。
通過(guò)以上具體數(shù)據(jù)，我總結(jié)出以下近視的成因:1。2.由于環(huán)境原因。3.因?yàn)榭磿措娨晻r(shí)坐姿不正確，眼睛受到傷害，導(dǎo)致近視。4.一般看電視、看書、玩電腦都很集中，使眼睛處于極度緊張的狀態(tài)，沒(méi)有把握好用眼的時(shí)間，導(dǎo)致近視。
根據(jù)這份調(diào)查報(bào)告，我提出以下建議:1。父母應(yīng)該限制孩子看電視的時(shí)間。2.看電視、看書等娛樂(lè)時(shí)，看1小時(shí)左右，然后讓眼睛休息30分鐘或看遠(yuǎn)處10-15分鐘，再繼續(xù)看書。3.讀書寫字時(shí)，要坐直，胸要挺直，眼睛離書30厘米。4.你要慢慢適應(yīng)周圍的環(huán)境。不要在昏暗或堅(jiān)固的地方看書，也不要邊走邊看書，這樣會(huì)對(duì)眼睛造成很大傷害。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇八
我們班的近視人數(shù)越來(lái)越多，原先視力十分好的同學(xué)都帶上了眼鏡，這是怎么回事？為什么會(huì)有這么多近視的人？對(duì)于本班近視的情況，我、吳思樂(lè)、王瑞琪、黃宇軒四個(gè)同學(xué)打算針對(duì)這一方面的問(wèn)題展開(kāi)研究。
1.上網(wǎng)查資料，了解對(duì)近視有什么好的預(yù)防方法。
2.調(diào)查訪問(wèn)，了解班里有多少人近視，為什么會(huì)近視。
3.翻閱書刊，了解什么叫近視。
通過(guò)調(diào)查，我們小組發(fā)現(xiàn)，女生的近視人數(shù)有6人，占女生人數(shù)的25%；男生的近視人數(shù)有11人，占男生人數(shù)的47.8%。一共近視的人數(shù)是17人，占全班同學(xué)的37%。只有29個(gè)同學(xué)沒(méi)有近視。具體情況如下表：
1.在我們班上，大多數(shù)近視的人都是因?yàn)樯暇W(wǎng)而造成的，緊接著是電視，再然后才是看書。也就是說(shuō)明，現(xiàn)在的我們十分喜歡電子物品，喜歡上上網(wǎng)、看看電視，一刻也不能離開(kāi)。相反，卻極少運(yùn)動(dòng)，整天悶在家里。日積月累，就變成了近視。
2.除此以外，很多小學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生，在玩電腦的圖中，眼睛累了的時(shí)候，總是會(huì)不經(jīng)意地用手用力抹一下眼睛。這就更嚴(yán)重地造成了眼睛細(xì)菌滋生的`后果。
3.眼在不使用調(diào)節(jié)作用的狀態(tài)下，平行光線經(jīng)過(guò)眼的屈光系統(tǒng)在視網(wǎng)膜前形成焦點(diǎn)，然后到視網(wǎng)膜上呈分散而又模糊的光圈，這種屈光狀態(tài)稱為近視眼。
（1）我們小組建議大家，能在做作業(yè)的時(shí)候，一定要切記“二要”、“二不要”?！岸敝傅氖牵?、讀書，寫字姿勢(shì)要端正，眼睛和書本的距離要保持一市尺。2、連續(xù)看書一小時(shí)左右，要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。
（2）“二不要”指的是：1、不要在光線暗弱和直射陽(yáng)光下看書、寫字。2、不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車廂里看書。
（3）預(yù)防近視眼應(yīng)保證充足的睡眠。因?yàn)檠劬υ谒郀顟B(tài)下，眼睛肌肉放松最充分，最易消除疲勞，是預(yù)防近視眼的方法中必不可少的。
（4）預(yù)防近視眼應(yīng)注意用眼衛(wèi)生。不要長(zhǎng)時(shí)間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網(wǎng)等，它對(duì)預(yù)防近視眼很重要。
（5）預(yù)防近視眼的措施主要是：避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)操作電腦和看書學(xué)習(xí)，千萬(wàn)注意不要等到感覺(jué)眼睛疲勞時(shí)才休息，而應(yīng)該是每隔一小時(shí)左右休息10—15分鐘，休息時(shí)或是看看窗外的綠樹(shù)或遠(yuǎn)景，或是做做眼保健操，使眼睛充分放松。
最后，我呼吁大家：“眼睛是心靈的窗戶，讓我們一起保護(hù)眼睛，讓我們的眼睛更明亮！”
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇九
近期，我發(fā)現(xiàn)我班近視的人逐漸增多，度數(shù)越來(lái)越高，占我們班的'40%。因此，我想知道近視形成的原因和預(yù)防近視的方法。
1、通過(guò)上網(wǎng)調(diào)查，尋找一些有關(guān)于近視的原因。
2、通過(guò)多種途徑，了解預(yù)防近視的方法。
近視形成的原因：
（1）看電視距離太近；
（2）書寫時(shí)的坐姿不正確；
（3）照明光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱；
（4）長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前；
（5）不合理飲食；
（6）遺傳因素或不認(rèn)真做眼保健操……。
（1）每天堅(jiān)持做兩次以上眼保健操。
（2）讀書或?qū)憰r(shí)做到“一尺”、“一寸”和“一拳”。
（3）不要再坐車或行走時(shí)看書，也不能躺著或趴著看書。
（4）盡可能少上網(wǎng)，少看電視。注意時(shí)間的安排，不能讓眼睛處于疲勞狀態(tài)。
跟據(jù)上面的調(diào)查，告訴我們要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇十
眼睛是心靈的窗戶，擁有了一雙健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態(tài)的世界才能一目了然，才能更好的學(xué)習(xí)，生活。下面是有關(guān)近視的調(diào)查報(bào)告，歡迎參考學(xué)習(xí)。
1 看書
2 上網(wǎng)找資料
具體內(nèi)容
信息渠道 涉及方面
網(wǎng)絡(luò)近視怎么形成及治療 近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過(guò)度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，球壁的伸展性也比較大，用眼過(guò)度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢(shì)，避免閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，注意加強(qiáng)體育鍛煉都能達(dá)到防治近視的作用。
書籍怎么樣會(huì)近視大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
1.遺傳因素：根據(jù)大量的調(diào)查資料，比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān)，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復(fù)雜性。
2.環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學(xué)說(shuō)，雖然至今仍存在一些爭(zhēng)議，但是從大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報(bào)告看，已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視?對(duì)此還沒(méi)有一致認(rèn)識(shí)，主要有以下幾種理論：
(1)調(diào)節(jié)學(xué)說(shuō)：絕大多數(shù)近視是在青少年時(shí)代出現(xiàn)，由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng)，對(duì)近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度緊張，睫狀肌會(huì)發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視，不及時(shí)消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視?；蛲ㄟ^(guò)其他途徑影響到眼球軸的延長(zhǎng)。
(2)輻輳學(xué)說(shuō)：近距離工作使用調(diào)節(jié)時(shí)，也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng)，由此可以導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球加壓，而引起眼球軸的延長(zhǎng)。
(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說(shuō)：幼兒時(shí)期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視，隨著年齡增長(zhǎng)眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過(guò)程中近距離閱讀過(guò)多，眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說(shuō)受到許多反對(duì)，但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng)， 對(duì)近視發(fā)展具有重要影響已是共識(shí)。
其他學(xué)說(shuō)不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢(shì)、對(duì)比度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)間長(zhǎng)等外部因素都能影響以上因素的作用。
3.營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說(shuō)：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過(guò)什么途徑影響近視則各有說(shuō)法。
總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響，而非某單一因素而成。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇十一
在我們班有非常多的“四眼田雞”走廊上，操場(chǎng)上到處都可以看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的近視眼。
據(jù)我國(guó)青少年近視發(fā)病率為世界第二，僅次于日本，小學(xué)生22.7％患有近視、初中猛增加到了55.8％，高中更是為多經(jīng)高到70.3％，大學(xué)里每十個(gè)人就有八個(gè)近視，這還只是學(xué)生的近視率，據(jù)說(shuō)我國(guó)總近視人占了4億人。
到底是什么使我們的近視率想飛一般的速度提升？又怎么樣才能使近視率降低？
2、詢問(wèn)我們身邊患有近視的同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們自己認(rèn)為自己是怎么近視的。
他們自己認(rèn)為自己的近視原因。
甲同學(xué)。
已同學(xué)。
丙同學(xué)。
丁同學(xué)。
做作業(yè)時(shí)老是低著頭，天天玩電腦。
看書是老是低著頭，或眼睛離書很近。
看電視時(shí)離得太近了，又基本天天看。
經(jīng)常玩電腦，一玩游戲就是78的小時(shí)沒(méi)有望望遠(yuǎn)方。
再看看在網(wǎng)上找得幾個(gè)比較大的因素。
1遺傳因素2營(yíng)養(yǎng)因素3環(huán)境因素。
那我們有沒(méi)有什么方法使我們的近視率降低。
有人說(shuō)做眼保健操可以減低度數(shù)，也有人說(shuō)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，可以使?fàn)I養(yǎng)原因下降……。
我又在書上找到了做眼保健操能不能是視力下降的話題，最后證明眼保健操不能使我們的近視率下降，只能起到緩解視力上。
結(jié)論。
我們應(yīng)該利用光學(xué)原理使調(diào)節(jié)放松的儀器。
多做眼保健操，防止視力再次上升，在不需要戴眼鏡的時(shí)候不要呆，因?yàn)槎啻餮坨R會(huì)使視力更加提升，還有玩游戲，看電視，都要控制時(shí)間，多看看遠(yuǎn)處。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇十二
隨著學(xué)業(yè)壓力的增加，我們班上患近視眼的同學(xué)也逐漸增多了?，F(xiàn)在戴上眼鏡的都有十來(lái)個(gè)人了，還有些同學(xué)雖然近視了，但還沒(méi)配眼鏡。我聽(tīng)說(shuō)有些人是先天性近視，還有些人是因?yàn)橥娑嗔穗娔X、看多了書才引發(fā)的近視。于是，我對(duì)本班近視眼的情況做了一次調(diào)查。
1、上網(wǎng)瀏覽，查看現(xiàn)在中國(guó)近視的人數(shù)。
2、閱讀與近視有關(guān)的書籍，看有關(guān)方面的電視節(jié)目，了解預(yù)防近視與治療近視的方法。
3、走訪眼科疾病的醫(yī)生，了解造成眼睛近視的病因。
1、造成近視的原因有多種，從我們走訪本班同學(xué)了解的情況來(lái)看，主要原因是勞累過(guò)度和睡眠不足。因此，減輕過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是預(yù)防近視的方法之一。當(dāng)然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是不可避免的，因此在我們?nèi)粘Ｉ钪幸⒁庋鄄啃l(wèi)生、科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合、適度休息也是保護(hù)視力的好辦法。
2、此外，通過(guò)查閱資料我們發(fā)現(xiàn)近視的人群數(shù)量較高，且呈現(xiàn)逐年增多的趨勢(shì)，因此預(yù)防近視刻不容緩，應(yīng)該從我做起，從小做起，保護(hù)好自己的眼睛也是在為降低全國(guó)近視率做貢獻(xiàn)。
社會(huì)近視調(diào)查報(bào)告篇十三
1、看書。
2、上網(wǎng)找資料。
具體內(nèi)容。
信息渠道涉及方面。
網(wǎng)絡(luò)近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過(guò)度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，球壁的伸展性也比較大，用眼過(guò)度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢(shì)，避免閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，注意加強(qiáng)體育鍛煉都能達(dá)到防治近視的作用。
書籍怎么樣會(huì)近視大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
1。遺傳因素：根據(jù)大量的調(diào)查資料，比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān)，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復(fù)雜性。
2。環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學(xué)說(shuō)，雖然至今仍存在一些爭(zhēng)議，但是從大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報(bào)告看，已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視？對(duì)此還沒(méi)有一致認(rèn)識(shí)，主要有以下幾種理論：
（1）調(diào)節(jié)學(xué)說(shuō)：絕大多數(shù)近視是在青少年時(shí)代出現(xiàn)，由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng)，對(duì)近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度緊張，睫狀肌會(huì)發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視，不及時(shí)消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視?；蛲ㄟ^(guò)其他途徑影響到眼球軸的延長(zhǎng)。
（2）輻輳學(xué)說(shuō)：近距離工作使用調(diào)節(jié)時(shí)，也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的`輻輳功能加強(qiáng)，由此可以導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球加壓，而引起眼球軸的延長(zhǎng)。
（3）環(huán)境適應(yīng)學(xué)說(shuō)：幼兒時(shí)期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視，隨著年齡增長(zhǎng)眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過(guò)程中近距離閱讀過(guò)多，眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說(shuō)受到許多反對(duì)，但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng)，對(duì)近視發(fā)展具有重要影響已是共識(shí)。
其他學(xué)說(shuō)不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢(shì)、對(duì)比度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)間長(zhǎng)等外部因素都能影響以上因素的作用。
3。營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說(shuō)：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過(guò)什么途徑影響近視則各有說(shuō)法。
總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響，而非某單一因素而成。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之后，我發(fā)現(xiàn)又有一些同學(xué)戴上了近視眼鏡，聽(tīng)表弟說(shuō)，他們班級(jí)也有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)戴上了眼鏡。我們才四年級(jí)，小學(xué)都還沒(méi)畢業(yè)，怎么會(huì)有這么多同學(xué)近視了呢?為此，我特地問(wèn)了爸爸媽媽，他們說(shuō)他們小時(shí)候，近視的同學(xué)并不多，甚至是極個(gè)別的。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始展開(kāi)了調(diào)查。
調(diào)查。
我對(duì)近視的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學(xué)戴近視鏡，四年級(jí)其它班也有近三分之一的學(xué)生近視。低年級(jí)近視同學(xué)較少，而高年級(jí)的同學(xué)近視率更高，六年級(jí)平均每班近視的學(xué)生有二十多個(gè)。在農(nóng)村聽(tīng)我上六年級(jí)的哥哥說(shuō)他們班近視的人只有幾個(gè)。
分析。
我對(duì)這些近視同學(xué)的家庭、學(xué)習(xí)、個(gè)人習(xí)慣等進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)習(xí)好近視的有五人，坐姿不正確導(dǎo)致近視的有四人，不做眼保健操的有兩人，看電視、玩電腦過(guò)度導(dǎo)致近視的有七人。在農(nóng)村導(dǎo)致近視的一般都是坐姿不正確或過(guò)度用眼，有的營(yíng)養(yǎng)方面跟不上。在近視的這些人中，有一些同學(xué)的父母一方或雙方為近視。
結(jié)論。
1、有些同學(xué)坐姿不正確導(dǎo)致近視。
2、有些同學(xué)不做眼保健操導(dǎo)致近視。
3、有些同學(xué)玩電視、電腦過(guò)度導(dǎo)致近視。
4、有些同學(xué)受到父母近視的遺傳，自己又過(guò)度用眼，更容易導(dǎo)致近視。
通過(guò)這份調(diào)查，我相信很多人應(yīng)該要注意了，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，注意用眼，讓近視遠(yuǎn)離我們!
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