實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 15:37:05
實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-12-05 15:37:05     小編:紫薇兒

通過(guò)總結(jié)可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,修正并制定新的目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)需要充分了解總結(jié)的目的、對(duì)象和內(nèi)容,做到有的放矢。接下來(lái),我們將分享一些值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇一

中國(guó)科學(xué)院華南植物園前身為國(guó)立中山大學(xué)農(nóng)林植物研究所,由著名植物學(xué)家陳煥鏞院士創(chuàng)建于1929年,1954年改隸中國(guó)科學(xué)院,同時(shí)易名為中國(guó)科學(xué)院華南植物研究所;20xx年10月更名為中國(guó)科學(xué)院華南植物園。

華南植物園是我國(guó)最重要的植物學(xué)與生態(tài)學(xué)研究基地之一。目前是我國(guó)面積最大的植物園和最重要的植物種質(zhì)資源保育基地之一。全園由3部分組成:一是保育和展示區(qū),建有現(xiàn)代化的展覽溫室群、科普信息中心、“羊城八景”之一的龍洞琪林,以及木蘭園、棕櫚園、蘇鐵園等30余個(gè)專(zhuān)類(lèi)園;二是科研和生活區(qū),擁有館藏標(biāo)本100萬(wàn)份的植物標(biāo)本館、專(zhuān)業(yè)書(shū)刊約20萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館,還有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中心、公共實(shí)驗(yàn)室等支撐系統(tǒng);三是建于1956年的鼎湖山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),為我國(guó)第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)和中科院目前唯一的自然保護(hù)區(qū)。

大概2個(gè)小時(shí)左右到了,下車(chē)后大家徒步走到華南植物園正門(mén)。我們?cè)诿鎸?duì)大門(mén)右側(cè)的售票處前等待老師去買(mǎi)票,在等待的地方就有千屈菜科的大葉紫薇和蝶形花科的印度黃檀。

進(jìn)去往右走.首先是大王椰子路.老師一路走一邊介紹大王椰子的形態(tài)特征.特性、以及用途等信息;一直走到蘇鐵園老師就吩咐都走散自由進(jìn)去看. 里面擁有各種蘇鐵科的植物,蘇鐵類(lèi)植物現(xiàn)存有蘇鐵科、蕨鐵科和澤米科共3科7屬 。蘇鐵園收集蘇鐵植物40多種,有美洲蘇鐵、刺葉非洲蘇鐵、叉葉蘇鐵等珍貴種類(lèi)。

蘇鐵俗稱(chēng)“鐵樹(shù)”,屬珍稀瀕臨危滅裸子植物,是一個(gè)非常古老的植物類(lèi)群,與恐龍共同稱(chēng)霸地球的植物,在植物進(jìn)化過(guò)程中扮演十分重要的角色,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的興哀,僅有少量物種奇跡般地活到今天,目前地球上有270多種蘇鐵,故有“活化石”之稱(chēng)。蘇鐵雌雄異株,花型奇特,樹(shù)干蒼勁矯健,葉四季常青,樹(shù)形美觀,具有觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在福建、臺(tái)灣、廣東,江西各省均有。日本、印尼及菲律賓亦有分布。鐵樹(shù)開(kāi)花是奇觀,而在華南植物園的蘇鐵園每年6月前后都能看到 “冷飯發(fā)芽、鐵樹(shù)開(kāi)花”的奇景。

蘇鐵園與歡樂(lè)世界之間有一條人面子路,兩旁種有羅漢松。歡樂(lè)世界內(nèi)主要種植了屬木蘭科的白蘭。不久與同學(xué)們與老師匯合了就沿著人面子路一直走到蘭園老師又重點(diǎn)的介紹了蘭園里的植物.這里的熱帶蘭展區(qū)的蘭花,花型較大,色彩豐富且鮮艷,多為附生類(lèi)型。蘭園收集了300多種熱帶蘭花。代表性種類(lèi)有卡特蘭屬、石斛屬、蝴蝶蘭屬、文心蘭屬、萬(wàn)代蘭屬、火焰蘭屬等。我們看到的有蘭科植物有兜蘭、大花蕙蘭、石斛蘭、硬葉吊蘭、濕唇蘭、萬(wàn)代蘭、秋后斛、卡特蘭、火焰蘭、銀邊墨蘭、香莢蘭、硬帶吊蘭、竹葉蘭、黃金小神童等等。另外還有五加科、天南星科、根棕科、桑科和棕櫚科的個(gè)別植物。在蘭園兜了一圈之后又經(jīng)過(guò)山茶園—— 山茶路——澳洲園路..和溫室區(qū)等..回到正門(mén)最后是棕櫚園 .棕櫚園的植物主要屬于棕櫚科,有近60個(gè)屬。

其中有王棕屬:大王椰子、佛洲王棕;蒲葵屬:蒲葵、圓葉蒲葵、澳洲蒲葵、裂葉蒲葵;魚(yú)尾葵屬:短穗魚(yú)尾葵、菲島魚(yú)尾葵;棕櫚屬:棕櫚、雪山棕櫚;棕竹屬:線(xiàn)穗棕竹、細(xì)葉棕竹、粗棕竹、蒲葉棕竹;軸櫚屬:軸櫚、自軸櫚;其他不同屬的植物有:棍棒椰子、可可椰子、油棕、瓊棕、小瓊棕、三角椰子、大絲葵、散尾葵、德森西雅、南美弓葵、根刺棕、金絲葵、檳榔、康科羅棕、秀麗皺籽棕、粗環(huán)假檳榔、軟葉棕竹、長(zhǎng)穗棕竹等。

最后帶著一身疲憊坐車(chē)回校…

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇二

二〇一〇年一月十六日,我開(kāi)始了在xxxxx的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,至此,已經(jīng)一月有余,現(xiàn)將本人在這段時(shí)間的工作情況作如下總結(jié):

一、在工作能力方面。

(1)深刻認(rèn)識(shí)到自己自身的綜合素質(zhì)不夠扎實(shí),亟需加強(qiáng)。

自從加入xxxxx以來(lái),所見(jiàn)、所聞、所感使我深刻感覺(jué)到從前的自我認(rèn)識(shí)有多么膚淺。都說(shuō)理論只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)他的真假虛實(shí),在大學(xué)中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人道理,拿到真切的工作中的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)什么叫做“紙上談兵”和“天方夜譚”。xxxxx給我提供了一個(gè)絕好的檢驗(yàn)、鍛煉平臺(tái),在這里,我可以通過(guò)上司分配的任務(wù)和日常工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到自己的缺陷。來(lái)到xxxxx,這是我最好的收獲之一。

(2)迎難而上,克服缺陷,提升自己。

xxxxx有著完善的管理制度和科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在這里,每個(gè)人都要在團(tuán)結(jié)中爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)與提高。對(duì)于我來(lái)說(shuō),xxxxxxx是一個(gè)嶄新的、很高的平臺(tái),面對(duì)如此機(jī)遇與挑戰(zhàn),我一邊尋找自己的不足一邊提升各方面的能力。

二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

企劃部是公司的對(duì)外宣傳窗口,在企業(yè)發(fā)展中起到很重要的作用。在企劃部工作的這一個(gè)月中,我熱愛(ài)自己的本職工作,對(duì)待每一項(xiàng)工作都充滿(mǎn)著熱情,工作投入,能夠用自己的具體行動(dòng)努力為大家服務(wù),認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。能夠采取不同的方法、措施,保證工作按時(shí)完成。作為一個(gè)剛走出大學(xué)校園的大學(xué)生而言,對(duì)陌生工作的新鮮感是我工作的動(dòng)力,但大學(xué)中培養(yǎng)的熱愛(ài)本職工作、恪盡職守的做事原則是我現(xiàn)在保持濃厚工作激情的重大原因。

三、在工作成效方面。

(1)認(rèn)真完成辦公室的基本管理。

工作中,我會(huì)自覺(jué)維護(hù)辦公室衛(wèi)生的清潔,做好辦公室內(nèi)的通風(fēng)、光線(xiàn)調(diào)整等工作,把為大家的日常工作生活創(chuàng)造一個(gè)舒適、清潔的環(huán)境作為自己應(yīng)盡的職責(zé)。

(2)具體工作的完成。

工作以來(lái),在總監(jiān)和經(jīng)理的指導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)新聞雜志中的有用信息作收集和整理,與同事合作完成公司年度會(huì)員返利活動(dòng)的策劃案并獨(dú)自完成周總的答謝致辭。此外,我與同事共同負(fù)責(zé)完成下一期公司報(bào)紙的版面安排、資料收集、文章撰寫(xiě)與整體編輯校對(duì),現(xiàn)在這份任務(wù)正在積極準(zhǔn)備當(dāng)中。

四、

工作中存在的不足。

一個(gè)月來(lái)的,我雖然完成了一定的工作任務(wù),但也存在一些不足。

(1)工作適應(yīng)程度還不夠,組織、溝通能力上還存有欠缺,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有很大的差距。

(2)涉及工作多樣復(fù)雜,需要時(shí)間學(xué)習(xí)。

(3)工作中不夠大膽,顯得太過(guò)矜持與毛手毛腳,需要在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中改變工作方法,不斷創(chuàng)新完善。

在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。

五、以后的工作計(jì)劃。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)及工作能力,盡職、盡責(zé)、盡快地完成安、環(huán)部的本職工作。

2、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在復(fù)雜的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。

3、發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,在學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底和踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好,樹(shù)立良好的形象。

4、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的有力助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考,配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)完成公司下達(dá)的任務(wù)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中,我會(huì)積極吸取工作經(jīng)驗(yàn),克服不足,愛(ài)崗敬業(yè),端正工作態(tài)度,摸索實(shí)踐。通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)提升自己各項(xiàng)工作技能,做的更好。

希望企劃部和xxxxxxx的明天更加輝煌!

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼就要實(shí)習(xí)完畢,總結(jié)到了眼前。我知道,這是清點(diǎn)收獲的時(shí)候,想想,哈哈,也還真不少:和學(xué)生接觸多了,教學(xué)技巧進(jìn)步了,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)多了,心理素質(zhì)強(qiáng)了,對(duì)為。

教育。

事業(yè)奮斗的理解深了,體會(huì)到教育現(xiàn)狀了,感受到我們作為年輕教師的職責(zé)了,任重而道遠(yuǎn),我清晰的知道,我們的時(shí)代需要我們的創(chuàng)造。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí),懷了浪漫的夢(mèng)生活,終于撞上了現(xiàn)實(shí)的碑,一度受傷和流血,差點(diǎn)要就地埋了自己,好在年輕就是會(huì)有為——不僅是自己,也有前輩長(zhǎng)輩們的幫助和支持,還有朋友們的各種鼓勵(lì)——你就找到了事做,在他們的指引下,你也就找到了正確的方向,慢慢的思考,慢慢的進(jìn)步,突然有一天發(fā)現(xiàn),自己還不錯(cuò)——這就是實(shí)習(xí)的第一步。

后面的日子,特別感謝指導(dǎo)老師以及一切給予我無(wú)私幫助的老師,是你們讓我加快了成長(zhǎng)的步伐,你們的力量推動(dòng)著我,感受到你們的誠(chéng)摯關(guān)懷,我歌且謠。學(xué)校也給予我們特別的關(guān)注,給予我們更多的鍛煉機(jī)會(huì),給予我們更多的肯定和鼓勵(lì),這一切都是我們實(shí)習(xí)生增長(zhǎng)知識(shí)能力的基石。在桂東漚江第二完全小學(xué)——第一次在一個(gè)學(xué)校工作一學(xué)期,那里的尊敬的老師和可愛(ài)的學(xué)生以及學(xué)校的特色辦學(xué)之路都給了我很深刻的印象,那里是我的實(shí)習(xí)起點(diǎn),在那段時(shí)間里,學(xué)習(xí)到很多寶貴的東西:務(wù)實(shí)了教學(xué),了解了學(xué)生,學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn),甚至還有關(guān)于學(xué)校如何發(fā)展之類(lèi)的方面。后面的實(shí)習(xí)雖然離開(kāi)了二完小,[蓮山課件]但是它在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)中的收獲是很多很大的。

上個(gè)學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候,我們知道要繼續(xù)實(shí)習(xí),在二完小實(shí)習(xí)了一學(xué)期了,我向教育局申請(qǐng)了下鄉(xiāng)——如愿以?xún)敚业搅爽F(xiàn)在的學(xué)?!髟粗袑W(xué)小學(xué)——這是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),這是一個(gè)美麗的學(xué)校。

經(jīng)過(guò)一兩周的適應(yīng),我發(fā)現(xiàn)這里的管理很親民,這里的教師很和藹,這里的學(xué)生很懂事,這里的環(huán)境也很不錯(cuò),令我更喜歡的是——這里的鍛煉機(jī)會(huì)更多——這是我夢(mèng)寐以求的,可以想象,我會(huì)在這里受到多少春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)。

首先是在教學(xué)上,真正的有系統(tǒng)的開(kāi)始教學(xué)數(shù)學(xué),處理各種問(wèn)題,解決各種問(wèn)題,思考各種沒(méi)有解決的問(wèn)題,總之,我有說(shuō)不出的收獲。

其次,在教學(xué)科學(xué)音樂(lè)美術(shù)體育上,有很大的發(fā)揮空間,有自由度,有創(chuàng)造性空間,正合我意。

最后,在向?qū)W校的學(xué)習(xí)上,特別是管理,學(xué)校里有一種服務(wù)型的管理,沒(méi)有高壓,沒(méi)有強(qiáng)制,大家都愿意做應(yīng)該做的,都愿意做可以做的,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),是和睦一家。

現(xiàn)在,實(shí)習(xí)不久就將結(jié)束,有不舍,也有激動(dòng)——終于不少實(shí)習(xí)——是正式教師的日子越來(lái)越近了!

知道的越多,知道的漏洞也就越多。實(shí)習(xí)已久,我對(duì)自己的了解也上升了很多,知道自己的很多不足,知道自己要如何如何去努力,知道自己,努力就一定可以。

期待,接下來(lái)的生活,期待,下一個(gè)總結(jié)的時(shí)候。

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實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝,我的暑假倉(cāng)管員實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,還記得剛到公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,對(duì)一些業(yè)務(wù)都不是很熟悉,但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的實(shí)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了公司的業(yè)務(wù),也積累了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí),是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)。

暑假在公司倉(cāng)管員實(shí)習(xí)期間,我堅(jiān)持按時(shí)上下班,不遲到,不早退,每天一上班就開(kāi)始巡查倉(cāng)庫(kù),看看有沒(méi)有什么可疑現(xiàn)象,如果有什么情況會(huì)立刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),下班前要檢查門(mén)窗有沒(méi)有關(guān)牢鎖緊。還要認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)的整理工作和安全工作,我每天都要打掃兩次倉(cāng)庫(kù),打掃完后就把貨物整理堆放好。

在倉(cāng)管員實(shí)習(xí)中最重要的就是安全問(wèn)題,要時(shí)刻注意有沒(méi)有火災(zāi)隱患,還要檢查防盜,防蟲(chóng)咬和霉變等等一系列的安全問(wèn)題和衛(wèi)生問(wèn)題的落實(shí)情況,要保證倉(cāng)庫(kù)里物品的完好無(wú)缺。

倉(cāng)管員實(shí)習(xí)期間我還要協(xié)助指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)物資的發(fā)放和預(yù)存工作,在收貨的時(shí)候,要嚴(yán)格審核,按時(shí)按量驗(yàn)收,還要根據(jù)發(fā)票的記錄,有序的擺放好貨物并標(biāo)注進(jìn)貨的日期等等,如果發(fā)現(xiàn)不合格的貨物,要堅(jiān)決退貨,所以在收貨驗(yàn)貨的時(shí)候一定要小心謹(jǐn)慎,不能有一絲的麻煩,不然出現(xiàn)的問(wèn)題都要倉(cāng)管員一律負(fù)責(zé)。對(duì)于驗(yàn)收合格后的貨物,要按規(guī)定的規(guī)矩?cái)[放好,要顯得整齊美觀。這些都是我暑假倉(cāng)管員實(shí)習(xí)期間的體會(huì),我了解了整個(gè)倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作的基本流程和運(yùn)營(yíng)模式,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。

暑假實(shí)習(xí)期間,我都是跟著指導(dǎo)老師邊學(xué)邊做,有不懂的問(wèn)題我就去請(qǐng)教指導(dǎo)老師,老師也會(huì)很耐心的為我解答,讓我學(xué)的很快,我也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)習(xí)期間的不足之處,我工作態(tài)度不夠積極,在實(shí)習(xí)期間僅僅能夠完成上級(jí)安排下來(lái)的工作,并沒(méi)有在任務(wù)完成后在做別的事情來(lái)充實(shí)自己,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),思想懶惰,在以后的學(xué)習(xí)生活中要克服,在工作空閑之時(shí)就多看些書(shū)籍,全面的提高自己。

暑假倉(cāng)管員實(shí)習(xí)對(duì)我這個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有意義的一件事情,實(shí)習(xí)日子雖然辛苦,但是我每天都過(guò)的很充實(shí),收獲了很多的知識(shí),學(xué)會(huì)了為人處事的道理,為我將來(lái)踏上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇五

通過(guò)半年多護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室實(shí)習(xí)工作中本人嚴(yán)格遵守科室制度按時(shí)參加護(hù)理查房熟悉病人病情能正確回答帶教老師提問(wèn)規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作正確執(zhí)行醫(yī)囑嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教能做好各科常見(jiàn)病多發(fā)病護(hù)理工作認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決,得到了患者信賴(lài)和好評(píng)通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面認(rèn)識(shí)和了解.

通過(guò)半年多實(shí)習(xí)本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高在今后工作中本人將繼續(xù)努力牢記護(hù)士職責(zé)不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面提高自身綜合水平為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,四十天的實(shí)習(xí)已圓滿(mǎn)落幕?;仡欉@段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿(mǎn)感激與感動(dòng)。我要感謝禮泉一中的老師,你們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我樹(shù)立了榜樣,使我產(chǎn)生前進(jìn)的力量;你們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底給我即將開(kāi)始的三尺講臺(tái)生涯點(diǎn)亮了一盞明燈。我要感謝禮泉一中的同學(xué)們,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)――基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、人生、學(xué)習(xí)、生活的思考的火花,是你們給了我愛(ài)和感動(dòng)。

為了這四十天的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行,暑假期間就開(kāi)始準(zhǔn)備工作。找教材、寫(xiě)教案、做課件、試講,做實(shí)習(xí)前的工作總結(jié) 、實(shí)習(xí)計(jì)劃等。實(shí)習(xí)的一切準(zhǔn)備工作都很順利,就這樣,我們?cè)?0月12號(hào)來(lái)到到了禮泉一中。接下來(lái)的四十天里,開(kāi)展著實(shí)習(xí)的三大任務(wù):班主任工作、教學(xué)工作、調(diào)研工作。

關(guān)于教學(xué)工作

由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)以及學(xué)習(xí)方法與高中有很大的不同,許多高中知識(shí)現(xiàn)在應(yīng)用起來(lái)都不是很熟練。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),指導(dǎo)老師要求我先多聽(tīng)課,熟悉課堂教學(xué),以便掌握學(xué)生的總體情況,從而為以后上課做好準(zhǔn)備。我按照老師的安排,開(kāi)始一周聽(tīng)了好多的課,受益匪淺。現(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法――老師怎樣引導(dǎo)學(xué)生,怎么調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,如何活躍課堂氣氛,怎樣處理突發(fā)事件等。

課后,我認(rèn)真整理聽(tīng)課記錄,重新將歸納知識(shí)點(diǎn),從而更系統(tǒng)地掌握授課方法。此外,語(yǔ)文科下班時(shí),還積極到班里為同學(xué)答疑,進(jìn)而了解他們平時(shí)聽(tīng)課情況以及本科目學(xué)習(xí)的水平等。在聽(tīng)了兩周的課之后,指導(dǎo)老師開(kāi)始給我上課的機(jī)會(huì)。就這樣,我真正的踏上了夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。

我的第一次授課安排在周一下午的第一節(jié)課,前一周四就開(kāi)始準(zhǔn)備,比較充分。臨上課時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的東西一節(jié)課根本講不完,只好邊上課邊精簡(jiǎn)。課堂時(shí)間把握的還是比較好的,雖然減去許多原本要講的內(nèi)容很心疼,但是能上好并讓大家喜歡我,我已經(jīng)很高興了。要真正評(píng)價(jià)起來(lái),心里有一種滿(mǎn)足感,而且還多了些許的信心,我相信我可以做到的,我下次可以做的更好。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn),后來(lái)的每一節(jié)課我用了更多的時(shí)間以便能做更充分的準(zhǔn)備,進(jìn)行深入細(xì)致的備課,盡量運(yùn)用多媒體工具,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),做到思路清晰,層次分明。

在每次講課之前盡可能的進(jìn)行精簡(jiǎn),特別是我的板書(shū)問(wèn)題上,力求我的板書(shū)看起來(lái)整潔、清晰。另外,我還在備課中使用了很多問(wèn)題,目的是為了學(xué)生能在主動(dòng)思考中領(lǐng)悟其中的原理,能更深刻地體會(huì)其中的分析過(guò)程。

在課上,我多用啟發(fā),引導(dǎo),探究的教學(xué)方式,盡量以學(xué)生為主體,讓學(xué)生自主探究的過(guò)程中“發(fā)現(xiàn)”知識(shí),從而建構(gòu)知識(shí)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。講到難點(diǎn)時(shí),注意學(xué)生的反饋情況,根據(jù)學(xué)生的接受情況進(jìn)行講授。在整節(jié)課中注重學(xué)生數(shù)學(xué)思想思維的培養(yǎng),力求教學(xué)生以“漁”而不是“魚(yú)”。

在課堂上我都嚴(yán)格要求自己分析要要簡(jiǎn)練、有條理,深入淺出,力爭(zhēng)語(yǔ)言生動(dòng)有趣,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

課后,我會(huì)問(wèn)學(xué)生們的聽(tīng)課情況,有的學(xué)生掌握知識(shí)不是很理想,我會(huì)在課后對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。

除此之外,我認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè),并認(rèn)真分析作業(yè)中主要存在哪些問(wèn)題,做好記錄,并根據(jù)他們晚自修提出的問(wèn)題,總結(jié)他們?cè)谀男┓矫嬗腥觞c(diǎn),哪些地方容易解錯(cuò),并在下節(jié)課中加以糾正和強(qiáng)調(diào)。

于是,新課、重復(fù)課、習(xí)題課并行,對(duì)課堂教學(xué)有了些許體會(huì):在教的過(guò)程中,不能每個(gè)內(nèi)容都由教師直接點(diǎn)出,要適當(dāng)提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考,甚至讓他們自己去探索實(shí)踐,這樣的話(huà),既能啟發(fā)他們的創(chuàng)造思維,也能給他們留下深刻印象。課堂氣氛也不至于那么沉悶。

總的來(lái)說(shuō),就是要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),不能單純?cè)O(shè)計(jì)教案,要既設(shè)計(jì)自己的“教”,又要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的“學(xué)”。首先,設(shè)計(jì)的內(nèi)容要難度適中,既要面向成績(jī)中等的同學(xué),又要兼顧成績(jī)較優(yōu)秀的同學(xué),在學(xué)生任務(wù)的安排上要科學(xué)、得當(dāng),不能過(guò)于簡(jiǎn)單,也不能太復(fù)雜;其次,自己必須要對(duì)所講內(nèi)容十分熟識(shí),流暢。

慢慢地上課經(jīng)驗(yàn)多了,教態(tài)也很自然了。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇七

20xx年天津市律師協(xié)會(huì)第二期實(shí)習(xí)律師培訓(xùn)已告一段落,我作為本期接受培訓(xùn)的實(shí)習(xí)律師按照律師協(xié)會(huì)要求系統(tǒng)地完成了本期的各項(xiàng)培訓(xùn)科目并在本次培訓(xùn)中收益匪淺。以下是我作為實(shí)習(xí)律師在本次培訓(xùn)中培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)。

此次培訓(xùn)主要圍繞以下內(nèi)容展開(kāi):一是律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)基本規(guī)范。楊玉芙律師從律師執(zhí)業(yè)道德與律師執(zhí)業(yè)規(guī)范的必要性、重要性,從總體上讓我了解了律師行業(yè)的特點(diǎn)。而李海波律師從另一面揭示了律師為為當(dāng)時(shí)人保守秘密的重要性。二是律師辦理訴訟與非訴業(yè)務(wù)的技巧。既有牛同栩律師為我們講解的民事非訴訟技巧,張曉麗律師為我們講解的民事訴訟技巧,劉革新律師講解的行政訴訟技巧,沈興政、王建人律師講解的行使辦案技巧。這些內(nèi)容讓我了解到律師從借貸當(dāng)事人到案件辦結(jié)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題以及技巧,為以后的業(yè)務(wù)提供了中大的幫助。三是專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面。如天津國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融仲裁中心秘書(shū)長(zhǎng)解常晴為我們介紹了國(guó)際貿(mào)易仲裁方面的內(nèi)容,使我意識(shí)到仲裁在國(guó)際貿(mào)易中的重要性。李濱律師的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)授課、李忠律師建筑方面的實(shí)務(wù)讓我開(kāi)始關(guān)注房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè),意識(shí)到了律師在房地產(chǎn)方面可以為企業(yè)提供某些服務(wù)。而王勇律師從勞動(dòng)法將其使人了解到公司裁員合法程序問(wèn)題,以及勞動(dòng)者與用人單位簽訂勞動(dòng)合同對(duì)于維護(hù)自身權(quán)益的重要性。四是律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范方面的內(nèi)容。律師在職業(yè)過(guò)程中一定要注意合法合規(guī),注意對(duì)自我的保護(hù),有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。五是律師行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與方向。天津市司法局律師管理部門(mén)王丹萍處長(zhǎng)在實(shí)習(xí)律師培訓(xùn)課上,將天津律師的管理工作做了較為全面的介紹,這對(duì)我們新參見(jiàn)執(zhí)業(yè)的青年律師有著非常重要的意義,對(duì)律師行政管理的了解將更有利于律師工作的執(zhí)業(yè)發(fā)展。天津律師業(yè)的發(fā)展需要律師協(xié)會(huì)內(nèi)部組織的專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo),同時(shí)司法部門(mén)律師行政部門(mén)的宏觀指導(dǎo)更是不可或缺的。

本期培訓(xùn)我們還參加了律協(xié)組織的法院旁聽(tīng),行使訴訟的整個(gè)程序有所了解。課后個(gè)人不斷進(jìn)行總結(jié)與復(fù)習(xí),不斷補(bǔ)充相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在此次培訓(xùn)中,不僅讓我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)還讓我有了如下收獲:

首先,律師執(zhí)業(yè)必須向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,進(jìn)行分工合作。以前總以為律師是什么案子都要做的、什么案子都能做的。但聽(tīng)了各位資深律師的講課,才發(fā)現(xiàn)自己的這種想法和觀點(diǎn)是十分錯(cuò)誤的。隨著律師的增多,律師業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,“萬(wàn)斤油”式的律師肯定是要被淘汰的,而只有在某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有專(zhuān)長(zhǎng),能夠做出自己特色和名聲,才有發(fā)展前途。這就要求我們年輕律師要根椐自身特點(diǎn),選好自己執(zhí)業(yè)的主攻方向,在此方向上多下功夫,多加積累,做出自己的特色和水平。這樣不僅能夠使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟而且能夠做的比“萬(wàn)斤油”式的律師輕松的多。因?yàn)橐粋€(gè)律師不可能擅長(zhǎng)所有的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,對(duì)自己不熟悉領(lǐng)域進(jìn)行執(zhí)業(yè),必須是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)過(guò)程,做起來(lái)也會(huì)比較辛苦和困難。所以只有專(zhuān)業(yè)化、品牌化,才能跟得上社會(huì)的進(jìn)步、適應(yīng)社會(huì)對(duì)法律服務(wù)的要求,在激烈的法律服務(wù)市場(chǎng)中脫穎而出,走向成功。

良好的修養(yǎng)和為人。有的人靠請(qǐng)客送禮去建立自己所謂的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)必然會(huì)走向邪道,最終毀了自己,也破壞了律師在社會(huì)公眾中的形象。這是我們年輕律師需要引起注意和引以為戒的。而對(duì)于專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)而言,只有具有良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),鍛煉出高超的執(zhí)業(yè)技巧和積累豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn),才能不斷的為當(dāng)事人提供優(yōu)良的法律服務(wù),更好的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。而要想有良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),就需要我們不斷的去學(xué)習(xí),特別是對(duì)于法治社會(huì)建設(shè)中的中國(guó)而言更是如此,法律的不斷膨脹與更新,使我們時(shí)刻不能忽略學(xué)習(xí)。所以說(shuō),從培訓(xùn)中給我們年輕律師的一個(gè)主要啟發(fā)就是要不斷的學(xué)習(xí),從為人和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)。 第三、律師職業(yè)前景的展望:希望與困難并存。從困難方面看,改革開(kāi)放發(fā)展至今,不可否認(rèn),律師的執(zhí)業(yè)環(huán)境已大為改善,但總的說(shuō)來(lái),律師在執(zhí)業(yè)中還有很多不應(yīng)該有的不利因素在困擾著律師的執(zhí)業(yè)。比如說(shuō)律師在做刑事案件中,就如楊玉芙主任律師所言,刑事案件的律師執(zhí)業(yè)中往往會(huì)遇到所謂的三難問(wèn)題即會(huì)見(jiàn)難、閱卷難、調(diào)查難。再者年輕律師尋找案源難。由于缺少經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有廣泛的社會(huì)關(guān)系年輕律師很難找到案源,在職執(zhí)業(yè)最初的幾年中可能比較困難。從好的乙方面來(lái)說(shuō),我國(guó)法制不斷健全,于國(guó)際接軌的速度也加快,社會(huì)上對(duì)法律服務(wù)的需求越來(lái)越多,而這些就是我們應(yīng)該看到的希望,給律師行業(yè)帶來(lái)前所未有的機(jī)遇。同時(shí)年輕律師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)并不差,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),還是有優(yōu)勢(shì)的。 最后、律師執(zhí)業(yè)道德規(guī)范和紀(jì)律。律師既不是天使也不是惡魔,而是法治社會(huì)中不可或缺的一個(gè)角色,這個(gè)角色最大的使命是根椐法律來(lái)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這應(yīng)該是指導(dǎo)每個(gè)律師執(zhí)業(yè)的一個(gè)基本準(zhǔn)則。律師在執(zhí)業(yè)中要嚴(yán)格要求自己,理性對(duì)待案件。對(duì)在案件中知悉的當(dāng)事人的隱私、商業(yè)機(jī)密以及國(guó)家機(jī)密等都應(yīng)該做到嚴(yán)格保密??傊蓭熢趫?zhí)業(yè)中應(yīng)嚴(yán)格遵守自己行業(yè)的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則,這樣不僅使自己正當(dāng)合法的執(zhí)業(yè)有利于保護(hù)自己和提升自己,也有利于樹(shù)立在公眾心目中良好的律師形象。

以上就是這次培訓(xùn)所給我?guī)?lái)的幾點(diǎn)體會(huì)和收獲。我想這次培訓(xùn)的最大意義也就是給我們每位實(shí)習(xí)律師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。每位參加此次培訓(xùn)的實(shí)習(xí)律師都應(yīng)該借此機(jī)會(huì),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容好好的進(jìn)行總結(jié),規(guī)劃好自己的的律師職業(yè)生涯。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇八

在臨檢室待了近兩個(gè)月,熟練掌握了各種儀器的操做,有五分類(lèi)血細(xì)胞分析儀,尿沉渣分析儀。也在臨檢室熟悉掌握基本的手工操作,紅細(xì)胞計(jì)數(shù),白細(xì)胞計(jì)數(shù)與分類(lèi),網(wǎng)織紅細(xì)胞染色與計(jì)數(shù),上血沉,尿液鏡檢,血涂片的'制作與染色,各種細(xì)胞的形態(tài)學(xué)認(rèn)識(shí)。

在門(mén)診實(shí)習(xí)期間,學(xué)會(huì)對(duì)待病人一定要態(tài)度和藹,尤其老年人是對(duì)待,記住生命所系,性命相托,對(duì)待病人的每一份標(biāo)本認(rèn)真仔細(xì)的檢驗(yàn),醫(yī)學(xué)工作者不能有一點(diǎn)馬虎,積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

操作掌握了,更應(yīng)該記住超出和低于正常參考值的臨床意義,向代教老師多提問(wèn)題,熟練掌握操作技能,在衛(wèi)生工作中不斷完善自己,做一名合格的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作者。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇九

在xx周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級(jí),它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還面臨升到高三的壓力。

在xx周的實(shí)習(xí)階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師——xxx老師。她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說(shuō)“竭盡所能”,我非常感謝她!

剛來(lái)xx中,她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽(tīng)課中,我個(gè)人體會(huì)很深。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十

專(zhuān)業(yè):財(cái)務(wù)管理。

學(xué)號(hào):20xx0515084。

姓名:薛婷婷。

指導(dǎo)教師:

提交日期:20xx年9月24日

實(shí)習(xí)公司/機(jī)構(gòu)編碼:___1001_______目錄。

一、所屬組織基本情況。

(一)崗位相關(guān)業(yè)務(wù)介紹(二)個(gè)人工作情況總結(jié)(三)個(gè)人能力認(rèn)識(shí)及職業(yè)規(guī)劃。

二、個(gè)人的收獲及建議。

學(xué)校于20xx年9月份,為我們開(kāi)展了跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。我們滿(mǎn)懷好奇以及求知的心情,奔向?qū)嵱?xùn)。重慶師范大學(xué)跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái),由銀行、經(jīng)銷(xiāo)公司、物流公司、供應(yīng)公司、制造公司以及管委會(huì),其中管委會(huì)包含工商局、稅務(wù)局、央行、人才中心、認(rèn)證中心、原材料中心、租賃公司。實(shí)訓(xùn)是將學(xué)生的主修專(zhuān)業(yè)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)之間關(guān)系進(jìn)行綜合性方法、技能的訓(xùn)練,學(xué)生主體作用與教師主導(dǎo)作用相結(jié)合使學(xué)生獲得一個(gè)有機(jī)整合的、彼此關(guān)聯(lián)的科學(xué)知識(shí)體系或綜合的方法、技能體系。在跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的的第一天,我榮幸的被分到管委會(huì),作為一名租賃公司管理人員,租賃公司是企業(yè)仿真綜合實(shí)習(xí)環(huán)境中以出租業(yè)務(wù)為主業(yè)的經(jīng)營(yíng)單位,我們的宗旨是為仿真市場(chǎng)所有公司提供租賃服務(wù)。本公司目前只提供經(jīng)營(yíng)性租賃服務(wù),暫不辦理融資租賃業(yè)務(wù)。本公司對(duì)外出租的資產(chǎn),僅限于固定資產(chǎn),不出租流動(dòng)資產(chǎn);且本公司出租的固定資產(chǎn)的能力是有限的,能夠提供租賃的固定資產(chǎn)數(shù)量受本地區(qū)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和固定資產(chǎn)投資規(guī)模的影響。本公司的租賃價(jià)格既受本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響,又受固定資產(chǎn)供求關(guān)系的影響。本公司只出租廠房、倉(cāng)庫(kù)和各種生產(chǎn)設(shè)備及運(yùn)輸車(chē)輛,生產(chǎn)設(shè)備包括生產(chǎn)線(xiàn)和裝配線(xiàn)。本公司的租賃業(yè)務(wù)一律以書(shū)面租賃合同為準(zhǔn),不執(zhí)行其他形式的合同。

第一天實(shí)訓(xùn)中,我主要是對(duì)各個(gè)公司購(gòu)買(mǎi)的展場(chǎng)、生產(chǎn)線(xiàn)、倉(cāng)庫(kù)及停車(chē)場(chǎng)等資產(chǎn)進(jìn)行登記,這過(guò)程中與各公司簽訂租賃或購(gòu)買(mǎi)合同,收取支票及進(jìn)賬單作為收款憑證,同時(shí)寫(xiě)下收據(jù)給客戶(hù)方作為。由于租賃公司屬于銷(xiāo)售方,我們租賃公司還承擔(dān)著為客戶(hù)方開(kāi)具增值稅發(fā)票的責(zé)任。

這些環(huán)節(jié)都是學(xué)生參與的,辦理相關(guān)事項(xiàng)需要到相關(guān)的部門(mén)辦理,總得來(lái)說(shuō)挺真實(shí)的,就是中間的環(huán)節(jié)很多,很繁瑣.雖然是一只小麻雀,但卻切實(shí)體會(huì)到了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本規(guī)律和根本問(wèn)題,看到了以往沒(méi)有過(guò)的視角。

除了這些,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)部門(mén)的效益不是靠個(gè)人英雄主義就能達(dá)到的,團(tuán)結(jié)是一切的重中之重,只有各小組成員都積極參與,各部門(mén)相互商量切磋,才能使企業(yè)運(yùn)行計(jì)劃完善,減少漏洞,避免不不要的損失。這件事讓我知道一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)集體,我們要互相幫助才會(huì)出色地完成任務(wù)。我們還要團(tuán)結(jié)切不可因一己之念而發(fā)生導(dǎo)致全局癱瘓的情況。在整個(gè)過(guò)程中我們也發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)橐恍┰虺霈F(xiàn)一些意見(jiàn)分歧。但是最后我們都妥善解決以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了這次小組任務(wù)!取得的成績(jī)離不開(kāi)這個(gè)小分隊(duì)中的每一個(gè)成員,在活動(dòng)中也深深的加深了我們的友誼!也正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會(huì)了包容、諒解,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了忍讓。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十一

一、作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員,工作中必須要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。財(cái)務(wù)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。

二、作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財(cái)務(wù)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求財(cái)務(wù)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。財(cái)務(wù)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名財(cái)務(wù)人員要具備良好的人際交往本事。財(cái)務(wù)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集財(cái)務(wù)信息,對(duì)上要匯報(bào)財(cái)務(wù)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理財(cái)務(wù)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

實(shí)習(xí)是一種經(jīng)歷,僅有親身體驗(yàn)才知其中滋味。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短,但我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。財(cái)務(wù)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)際復(fù)雜,甚至有些繁瑣。單純靠我們?cè)谡n本中學(xué)到的那些東西是不足以完成實(shí)際工作的。因?yàn)樯鐣?huì)瞬息萬(wàn)變,財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)從最初的手工記賬發(fā)展到如今的電算化,并且還在不停的向著更便捷的方向發(fā)展,而我們?cè)谡n堂上學(xué)到的只是最基礎(chǔ)、最核心的理論,雖然萬(wàn)變不離其宗,但具體到實(shí)務(wù)中,還是有許多操作,許多技巧,是需要自我總結(jié),自我琢磨的。即使是在理論學(xué)習(xí)中掌握好了的,也還是需要在實(shí)踐中鞏固,否則就無(wú)法清楚自我與一個(gè)合格的公司財(cái)務(wù)工作者之間的差距。

為自我的未來(lái)打好基礎(chǔ)在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多情景我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)習(xí)的目的了。

在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的本事”。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫忙,讓我在這次政府部門(mén)實(shí)習(xí)的過(guò)程中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被社會(huì)所淘汰在這次實(shí)習(xí)中,我們所能學(xué)到的,有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)都是課本知識(shí)的延伸,能夠算是一種課后練習(xí)吧。

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實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼為期一年月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,為下面的二級(jí)輪轉(zhuǎn)打好基礎(chǔ)。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間在帶教老師和同學(xué)的關(guān)心下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后,感想諸多。

實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,需要學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系??剖依锩?,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系...最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起。‘三人行,必有我?guī)煛?,上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

作為醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)于居民來(lái)說(shuō)還是新生事物,要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大,我首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意,并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,我需要努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對(duì)待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭(zhēng)取將兩好一滿(mǎn)意工作落實(shí)到實(shí)處。

在接下來(lái)的研究生生涯中我仍然會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握本專(zhuān)業(yè)的各種疾?。煌瑫r(shí)不忘學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,對(duì)患者的處理得當(dāng)。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),在過(guò)去的一年里,要再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同學(xué)們給予的關(guān)心和支持。過(guò)去,有一些進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足,我相信以后還會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十三

假期總是充滿(mǎn)了*和動(dòng)力,剛剛放假回家的我又在家鄉(xiāng)開(kāi)始了假期的實(shí)習(xí)。專(zhuān)業(yè)對(duì)于能夠?qū)で蠊ぷ鞯奈襾?lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么不可逾越的檻。由于考研期間學(xué)的專(zhuān)業(yè)為企業(yè)管理,并且我對(duì)于管理工作又有大的興趣,于是我就在公司的人力資源部進(jìn)行的實(shí)習(xí)。

根據(jù)實(shí)習(xí)要求,我們就應(yīng)要掌握在學(xué)習(xí)中所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且尋找機(jī)會(huì)參與國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐,并且在實(shí)際中尋找在理論學(xué)習(xí)中的不足。剛進(jìn)去公司第一天,在學(xué)校已經(jīng)懶散慣了的我的確有些不太適應(yīng),首先每一天早晨的8點(diǎn)上班就讓我有點(diǎn)不太適應(yīng),雖然公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我這種實(shí)習(xí)生不會(huì)太在乎這些,但是我也不能在這種所謂的優(yōu)勢(shì)下頹廢。慢慢的我已經(jīng)就習(xí)慣了,早起已經(jīng)成為此刻一種習(xí)慣了。因此在公司的第一感受就是要有時(shí)間觀念,真正的認(rèn)到了時(shí)間的重要。

雖然我在考研期間,我對(duì)于企業(yè)管理自認(rèn)為已經(jīng)有很深的了解,但是在實(shí)際工作中,一切又都是那么的不足。書(shū)本上所學(xué)的基本理論在實(shí)際中根本用不著,實(shí)際操作潛力基本上沒(méi)有,總之從中學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。例如,以前的我只明白管理的理論識(shí),而此刻我能夠根據(jù)公司的實(shí)際狀況作出自己的決定,自我感覺(jué)還是進(jìn)步很大的。

在公司實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)會(huì)了很多的東西。了解了許多我在學(xué)校的書(shū)本上沒(méi)辦法學(xué)的東西,下面就我對(duì)于實(shí)習(xí)的一些感觸:

首先,要遵守時(shí)間。們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來(lái)概括國(guó)企的資料。事實(shí)真的是這樣的嗎但是,這卻引起了我的思考。這一個(gè)話(huà)題,就應(yīng)是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時(shí)間就是生命,以前的我沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的珍貴,此刻的我如同新生的力量,渾身充滿(mǎn)了力量和*。在剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的第一天,我就遲到了,十分令我尷尬。由于以前我對(duì)于一般的國(guó)企的印象就是懶散,松懈,天天無(wú)所事事。雖然公司的老總沒(méi)說(shuō)我什么,但是我能夠感覺(jué)到老總對(duì)我的不滿(mǎn),從那以后我再也沒(méi)有在遲到過(guò)。遲到能夠使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象,會(huì)失去對(duì)你的信任,你的未來(lái)可能會(huì)在一瞬間失去。管理大師阿拉克說(shuō)過(guò):人是時(shí)間的消費(fèi)者,又是時(shí)間的浪費(fèi)者。可見(jiàn)對(duì)時(shí)間管理就是要避免時(shí)間的浪費(fèi),我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的時(shí)間。無(wú)端的浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于慢性*。這是我的感觸。

其次,要善于學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時(shí)候,我什么也不會(huì),就相當(dāng)于一個(gè)文盲在一群知識(shí)分子中。此時(shí)學(xué)習(xí)潛力就會(huì)很重要。我自我感覺(jué)我的適應(yīng)潛力還行,在工作后不久我就能夠勝任很多工作。在現(xiàn)實(shí)的生活中,學(xué)習(xí)潛力很大狀況下決定你的未來(lái)。在管理學(xué)中,一個(gè)合理的管理者最基本的事情就是要善于學(xué)習(xí),能夠和員工們打成一片。學(xué)習(xí)能夠修養(yǎng)身心,能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境,能夠使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

在次,就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,各師其職。在一個(gè)公司中,就是一個(gè)很大的整體,相當(dāng)以管理學(xué)中的一個(gè)組織,服從組織的領(lǐng)導(dǎo),是一個(gè)員工最基本的要求。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不期望自己的手下有越級(jí)的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情,并且能夠是多做一些力所能及的事情,尤其剛進(jìn)入公司的新手,這些都有可能會(huì)提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位,從而有機(jī)會(huì)提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自己的實(shí)力。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕膶?shí)力就會(huì)讓你又發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì),所以你要把握住一切可利用機(jī)會(huì),當(dāng)然能不*就不*了。在學(xué)校中我已經(jīng)能夠感覺(jué)到金錢(qián)的*,更別說(shuō)在社會(huì)這個(gè)大染缸。

當(dāng)然,我剛進(jìn)去公司的時(shí)候,一切都是一個(gè)新手。很多事情需要和別人溝通,否則你可能會(huì)什么也做不成。所以,要善于和同事們溝通。管理學(xué)上說(shuō),溝通是一門(mén)技巧,好的會(huì)合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實(shí)習(xí)中,也能夠感覺(jué)到溝通的重要,有很多事情不是你不會(huì)做,而是你的經(jīng)驗(yàn)不足,或者說(shuō)是你的社會(huì)閱歷不夠。就拿我在單位的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份演講稿ppt,在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),只是追求圖片的花哨,但是等我做完了,領(lǐng)導(dǎo)讓我重新做,我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我,演講稿要做的簡(jiǎn)單明了,而不是只是追求好看。二是要追求實(shí)用。這就是經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十四

實(shí)習(xí)是我們步入社會(huì)的橋梁,是一個(gè)能幫助我們完成校園人到社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過(guò)渡階段。在杭州中萃近3個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,有一點(diǎn)欣喜,欣喜自己得到了一次成長(zhǎng);有一絲留戀,留戀那幫幫助過(guò)我關(guān)心過(guò)我讓我成長(zhǎng)的同事們;有一些期盼,期盼通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中更成熟理性。因此,實(shí)習(xí)的總結(jié)也是很有必要的,回顧自己的得失,好給以后的路程中提供一些借鑒指明一些方向。

實(shí)習(xí),有很多人經(jīng)歷著這樣的尷尬:作為學(xué)生,總是覺(jué)得自己被忽視,實(shí)習(xí)期沒(méi)有事情可做,白白浪費(fèi)時(shí)間;作為企業(yè),覺(jué)得實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程,無(wú)法把重要事務(wù)交托給他們。因?yàn)橐辉缇陀行睦頊?zhǔn)備,在dop部實(shí)習(xí)時(shí),很快克服了這種尷尬,基于dop的工作一定的復(fù)雜性和專(zhuān)業(yè)性,我所做的都是一些簡(jiǎn)單而瑣碎的'工作,因此,不敢說(shuō)自己的業(yè)務(wù)技能有多大的提高,但是我在這里耳濡目染,學(xué)到更多的也是更受用的,是對(duì)工作的一種態(tài)度,一份責(zé)任心,一種信念。

“預(yù)測(cè)準(zhǔn)、計(jì)劃優(yōu)、成本低”是我們dop的部門(mén)使命,6、7、8月份,也是公司銷(xiāo)量最大,部門(mén)擔(dān)子最重的月份,為了完成我們的工作目標(biāo),同事們自覺(jué)加班成了最平常最普通不過(guò)的事情,遇見(jiàn)調(diào)休也會(huì)打電話(huà)回來(lái)再?lài)诟酪幌鹿ぷ?,?huì)爭(zhēng)論,會(huì)煩躁,但都是為了一致的目標(biāo),秉著絕不拖讓部門(mén)拖公司后腿,而要讓部門(mén)在公司更有影響力的信心在拼命戰(zhàn)斗。也許我無(wú)法擔(dān)負(fù)這種核心的任務(wù),但我也和同事們站在一起,做好我自己,希望也能出一份力,盡管微不足道,也是一股勁。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十五

作為一名即將的大學(xué)生,我實(shí)習(xí)的目的很明確,就是獲取工作,將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻,我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍,無(wú)論是從墻上張貼的圖片和以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司,作為一名新人,盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在那里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí),只是停留在理論上,但在平時(shí)的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí),漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。透過(guò)實(shí)習(xí),我拓寬了自己的知識(shí)面,現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)帶給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng),有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長(zhǎng)了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)主角,做好自己的階段規(guī)劃,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。

對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí),每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲,但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么,試圖寫(xiě)下點(diǎn)什么。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十六

1繼續(xù)熟悉newapp系統(tǒng)的,爭(zhēng)取能夠在世博會(huì)之前能夠完成值機(jī)員的各種任務(wù),在熟練辦理正常值機(jī)手續(xù)的同時(shí)還要兼顧對(duì)一些不正常航班的處理。

2.繼續(xù)熟悉e-term系統(tǒng)中的一些對(duì)航班查詢(xún)的方法,爭(zhēng)取在四月中旬前能熟記各種查詢(xún)航班的指令。

3.由于昨天我的通行證已經(jīng)辦下來(lái)了,下個(gè)月應(yīng)該就能接觸到中轉(zhuǎn)&登機(jī)口的工作了。和第一條一樣,希望能夠在世博會(huì)之前能熟悉勝任這兩個(gè)方面的工作。

4.前一個(gè)班頭,張杰師傅教我我們一些吉祥商務(wù)對(duì)于航班截載的一些基本流程,希望能在四月末之前能獨(dú)立處理正常航班的截載工作。

上個(gè)周六,我和王思憶從早晨9點(diǎn)左右到晚上5點(diǎn)半在七號(hào)柜臺(tái)用上航云云師傅的工號(hào)辦了一天的值機(jī)。這近8個(gè)小時(shí)的連續(xù)工作讓我能夠更加規(guī)范的辦理值機(jī),特別是注意et和紙票的區(qū)分。目前來(lái)說(shuō),我可以說(shuō)我已經(jīng)能夠較為熟練地做一些常規(guī)的checkin操作。比如選座、托運(yùn)行李、加減行李件數(shù)&重量、改座位、刪已值機(jī)旅客、安全通道旅客的要求、辦個(gè)30人左右的團(tuán)隊(duì)并托運(yùn)行李、什么行李應(yīng)該交超規(guī)、怎么處理逾重行李、怎么處理小動(dòng)物等。

細(xì)節(jié)方面比如行李托運(yùn)時(shí)什么時(shí)候該用托盤(pán),什么時(shí)候讓旅客簽免責(zé),行李上傳送帶時(shí)應(yīng)注意行李是否破損,什么行李應(yīng)該打包后再托運(yùn),箱子的拉鎖應(yīng)該拉上來(lái)以免卡住,把上航登機(jī)牌背面t2的地圖打叉、圈出旅客的登記時(shí)間、登機(jī)口和最后登機(jī)時(shí)間等。辦團(tuán)隊(duì)加行李的`時(shí)候怎么先預(yù)估行李重量,打印多個(gè)行李條,然后等行李托運(yùn)完了后把預(yù)估重量和實(shí)際統(tǒng)計(jì)重量相比后加減行李重量和件數(shù)。

如何處理wch、特殊餐食、等特殊服務(wù)。

給頭等艙旅客服務(wù)時(shí),應(yīng)該如何貼標(biāo)簽、填貴賓休息室卡。

82級(jí)賬號(hào)該怎么放goshow我也都有所了解。但目前還用不上,所以只做了解。

通過(guò)這個(gè)月張杰師傅的啟蒙、上航東航師傅們后期的指點(diǎn)我已經(jīng)對(duì)登機(jī)口工作的具體流程有一個(gè)比較清晰的概念了。比如,登機(jī)前的準(zhǔn)備、填寫(xiě)準(zhǔn)備單、頭等旅客名單、區(qū)分真假頭等旅客、怎么處理登機(jī)口托運(yùn)行李、怎么與外場(chǎng)交接、怎么填寫(xiě)登機(jī)口托運(yùn)行李單、掛登機(jī)口托運(yùn)行李標(biāo)簽、遠(yuǎn)機(jī)位和乘務(wù)組的交接、和外場(chǎng)的交接(包括外場(chǎng)專(zhuān)們處理登機(jī)口托運(yùn)行李的師傅的交接)、和擺渡車(chē)散客車(chē)師傅的交接的一些問(wèn)題等。登記時(shí)的大部分常用中文廣播、電話(huà)通知廣播室、頭等休息室、東航信調(diào)。改橋位時(shí),自己去原來(lái)橋位廣播、電話(huà)請(qǐng)上航東航幫忙廣播或者是讓6500廣播通知旅客。確認(rèn)是否開(kāi)始登機(jī)時(shí)可以打東航信調(diào)5432、4405、86xx等。

對(duì)于這個(gè)離崗系統(tǒng)的使用、在123號(hào)登機(jī)口時(shí)應(yīng)該先更改橋位再開(kāi)航顯、怎么看托運(yùn)行李信息、查航班具體信息、多個(gè)航班之間的切換、怎么開(kāi)航顯等一些系統(tǒng)的操作目前我已經(jīng)可以單獨(dú)的應(yīng)對(duì)。

對(duì)于中轉(zhuǎn),如何用e-term系統(tǒng)查詢(xún)中轉(zhuǎn)旅客信息時(shí)應(yīng)注意旅客的轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)間是否充裕、是否是同機(jī)中轉(zhuǎn)、托運(yùn)行李的查詢(xún)、是否是et、是否是行李直掛(taohrbnng)。必要的時(shí)候可以幫旅客事先打印好登機(jī)牌帶旅客趕飛機(jī),當(dāng)時(shí)間很少的時(shí)候,對(duì)于不是行李直掛的托運(yùn)行李可以直接讓東航行李房的人直接拉到外場(chǎng),然后帶旅客直接走中轉(zhuǎn)通道等。

隔夜中轉(zhuǎn)的旅客如何安排住宿,兩場(chǎng)當(dāng)天轉(zhuǎn)機(jī)的處理和兩場(chǎng)隔夜中轉(zhuǎn)旅客住宿的安排等。

由于這個(gè)月公司對(duì)我的安排似乎有了一定的細(xì)化,上個(gè)月目標(biāo)沒(méi)能夠一一完成。望領(lǐng)導(dǎo)們能夠海涵??赡苡腥苏J(rèn)為只要把值機(jī)、登機(jī)口或者中轉(zhuǎn)的某一個(gè)弄明白了,面對(duì)以后的工作就足矣。但我還是會(huì)以200%汗水、專(zhuān)注和熱情來(lái)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)師傅們安排給我的每一份工作。多學(xué)總沒(méi)有壞處!相信只要不斷發(fā)現(xiàn)、不斷積累,勝任這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)一定不是問(wèn)題!

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十七

人的一生有很多個(gè)“兩個(gè)半月”,而在云師大附屬世紀(jì)金源學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“金源學(xué)?!保┑膶?shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰,我十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),給我留下了許多寶貴的回憶,這些記憶已經(jīng)深深的融入我的血液,刻在我的記憶中。成為我們成長(zhǎng)的一部分,也是我們離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。經(jīng)過(guò)這次的磨練我深深的感受到了自己心態(tài)上的成熟。

在金源學(xué)校的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有三個(gè)任務(wù):一是教育見(jiàn)習(xí);二是教學(xué)工作;三是班主任工作。

在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周,我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。聽(tīng)課初期,我不知道怎么聽(tīng)課,不知道應(yīng)該注意哪些方面,傻傻的把老師上課的所有話(huà)語(yǔ)和內(nèi)容給抄下來(lái),結(jié)果主次顛倒,沒(méi)能認(rèn)真分析老師上課的風(fēng)格和技巧。后來(lái)跟指導(dǎo)老師的交流后發(fā)現(xiàn),原來(lái)一節(jié)課要有緊密的環(huán)節(jié),要設(shè)計(jì)突破重難點(diǎn)的方法,比如舉學(xué)生熟習(xí)的例子,知識(shí)與知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)度也是一個(gè)重要的細(xì)節(jié)。每個(gè)老師都要自己的教學(xué)風(fēng)格,也就出現(xiàn)了自己的語(yǔ)言風(fēng)格,有的老師的語(yǔ)言幽默詼諧,有的老師的語(yǔ)言充滿(mǎn)激情,跌宕起伏。聽(tīng)課還要要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置,這些問(wèn)題是不是應(yīng)該存在的,是不是無(wú)效問(wèn)題。也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)和路線(xiàn),看老師是不是已經(jīng)融入到學(xué)生中,是否走近學(xué)生。一節(jié)課不是老師在上面的演講,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種“師出生進(jìn)”的知識(shí)火花的碰撞。

教學(xué)工作是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。盡管大三下學(xué)期在微格教室有過(guò)一些訓(xùn)練,但對(duì)于沒(méi)有真正實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我,一切都是新鮮的。經(jīng)過(guò)一周的聽(tīng)課,我知道了上課要注意那些內(nèi)容,跟指導(dǎo)老師探討教案和教法后,發(fā)現(xiàn)跟我之前的備課多少有些出入,因此我對(duì)教案進(jìn)行了較多的修改。通過(guò)和老師交流,我了解到備課之前,應(yīng)該先做關(guān)于本節(jié)知識(shí)的練習(xí)題,全面把握該節(jié)知識(shí)的重難點(diǎn)。備課不一定要非常詳細(xì),但是一定要明確到本節(jié)內(nèi)容的重難點(diǎn),并在重難點(diǎn)突破上下功夫。同時(shí),一定要設(shè)計(jì)好各個(gè)知識(shí)板塊之間的銜接,體現(xiàn)出一節(jié)課在知識(shí)上的聯(lián)系和完整,并讓一節(jié)課具有整體感。剛開(kāi)始無(wú)法達(dá)到這個(gè)高度,但是隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增多,我已經(jīng)不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。

我的第一節(jié)課是《細(xì)胞中的元素和化合物》,這是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的,但是當(dāng)我站上講臺(tái)面對(duì)低下的五六十個(gè)學(xué)生時(shí),我還是比較緊張的,整個(gè)人申請(qǐng)舉止都很局促,跟學(xué)生的缺少互動(dòng),甚至不敢直面學(xué)生的目光!還好我私下問(wèn)了問(wèn),學(xué)生都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的緊張。

這一節(jié)課是有評(píng)課的,我的指導(dǎo)教師肖老師給我這節(jié)課一定的評(píng)價(jià)和建議。肖老師對(duì)于我初次講課的表現(xiàn)還是比較滿(mǎn)意的。當(dāng)然也是有很多不足的,老師說(shuō),跟學(xué)生的互動(dòng)太少,應(yīng)該注意把課堂時(shí)間放給學(xué)生,可以讓學(xué)生起來(lái)發(fā)言,一方面可以激發(fā)學(xué)生思考,另一方面可以督促學(xué)生集中注意力。肖老師指出我的板書(shū)設(shè)計(jì)不夠有條理,比較隨意,其實(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)相當(dāng)于一節(jié)課的提綱,學(xué)生可以從板書(shū)上,整體把握一節(jié)課所要傳遞的內(nèi)容,形成系統(tǒng)性。此外,肖老師告訴我,我有的提問(wèn)有點(diǎn)超出學(xué)生的能力范圍,像這種提問(wèn)完全是沒(méi)有必要的,反而浪費(fèi)了課堂時(shí)間。我覺(jué)得深受點(diǎn)撥。

之后的教學(xué)內(nèi)容,我和肖老師幾乎對(duì)半分,每上一節(jié)內(nèi)容,就同時(shí)上四個(gè)班的課,不斷的磨練,讓我我深深體會(huì)到雖然同一節(jié)內(nèi)容,但是不應(yīng)該在每個(gè)班上都“千篇一律”的教學(xué),要考慮各個(gè)班之間學(xué)生性格、學(xué)習(xí)水平的差異?;A(chǔ)好的班級(jí),可以多設(shè)計(jì)一些比較有難度的問(wèn)題,而相對(duì)薄弱的應(yīng)該以基礎(chǔ)為主。一節(jié)課后都要布置課后習(xí)題,肖老師告訴我,學(xué)生課業(yè)繁重,不能強(qiáng)求他們把習(xí)題冊(cè)全部做完,教師應(yīng)該權(quán)衡每個(gè)題目的“含金量”,把經(jīng)典的挑出來(lái),而放棄那些有歧義不明確的題目。批改作業(yè)是主要的日常工作,從學(xué)生作業(yè)的完成情況,可以了解學(xué)生對(duì)一節(jié)課的掌握程度,以幫助教師及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí),教師應(yīng)該注意分析每個(gè)學(xué)生的情況,進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),或者個(gè)別教育。實(shí)習(xí)期間我一共參加監(jiān)督了兩次學(xué)校統(tǒng)考,根據(jù)考試成績(jī),我發(fā)現(xiàn),在我跟那些做題情況不理想的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)后,他們的成績(jī)提高迅速,讓我非常自豪。

實(shí)習(xí)期間的每個(gè)周四下午,我們都要參加學(xué)校生物教研組的教研會(huì)。教研會(huì)上全校的生物老師(包括初中、高中)都互相探討教學(xué)方法,并根據(jù)組長(zhǎng)的安排,我參加了多位新老師的公開(kāi)課。包括說(shuō)課和班級(jí)聽(tīng)課,課后的互相評(píng)價(jià)讓我受益匪淺。周一上午8點(diǎn)30,是生物教研組的集體備課時(shí)間,各個(gè)老師對(duì)章節(jié)內(nèi)容的規(guī)劃和安排都進(jìn)行了討論,以期共同進(jìn)步。讓我知道了,原來(lái)講課就是一門(mén)藝術(shù),比我想的有學(xué)問(wèn)多了!

自從我開(kāi)始實(shí)習(xí),我就擔(dān)任了高一16班的實(shí)習(xí)班主任,這是我人生中管理的第一個(gè)班級(jí)。由于第一周的見(jiàn)習(xí),給了我很多時(shí)間熟悉班級(jí)的學(xué)生,從原班主任那里我了解了很多班級(jí)情況。我們班一共有五十七位同學(xué),其中有27個(gè)男生,30個(gè)女生。我的第一個(gè)感覺(jué)是他們都很具有活力,很陽(yáng)光,看見(jiàn)他們我就不自覺(jué)的開(kāi)心,自己的心態(tài)也變得年輕了。實(shí)習(xí)期間,只要有時(shí)間我都會(huì)在教室,或者輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)題,或者跟他們交流談心。根據(jù)交流,我對(duì)當(dāng)代學(xué)生的思維和心理有了較直觀的了解。我絕大部分時(shí)間都和學(xué)生一起渡過(guò),每個(gè)周一和他們一起參加升旗儀式,每天早上監(jiān)督他們跑操,中午監(jiān)督他們午休自習(xí),下午督促他們做好眼保健操,晚上負(fù)責(zé)查寢。組織他們做好教室和區(qū)域衛(wèi)生,監(jiān)督他們按要求出黑板報(bào),帶著學(xué)生頒發(fā)校服,布置考場(chǎng)等。每天讓我最期待的是晚飯過(guò)后的一段課余時(shí)間,這個(gè)時(shí)間段是學(xué)生的“排舞”時(shí)段,我的學(xué)生在高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)各種物種,包括爵士、hiphop、breaking、poping、newjazz等。看著學(xué)生們快樂(lè)地做自己感興趣的課外活動(dòng),我感到很快樂(lè)!當(dāng)然,實(shí)習(xí)期間,也有幾個(gè)同學(xué)生病了,有一次班上有一個(gè)男同學(xué)得了急性腸炎,我?guī)叫at(yī)室問(wèn)診;還有一次一個(gè)女同學(xué)胃痛,我送她回家休息,總體上,我都處理得比較好。還得到了原班主任嚴(yán)老師的表?yè)P(yáng)。實(shí)習(xí)期間,我們班級(jí)之間組織了籃球友誼賽,我和同學(xué)們一起在場(chǎng)外吶喊,為賽手們加油助威,增進(jìn)班級(jí)凝聚力的同學(xué),也親近了我和同學(xué)們之間的感情。

天下無(wú)不散的宴席,雖然心里千萬(wàn)個(gè)舍不得,但還是迎來(lái)曲終人散的一天。11月15號(hào)是我實(shí)習(xí)的最后一天。學(xué)生們送給我一本筆記本,上面記載著每個(gè)學(xué)生對(duì)我的祝福,成為我今后的教學(xué)路上精神的伴侶。在乘火車(chē)回校的路上,我仔細(xì)閱讀著每一段話(huà)語(yǔ),品味著幸福的知足。正如一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)的:“生命中,不斷地有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了;記住的,遺忘了。生命中,不斷地有得有失。于是看不見(jiàn)的,看見(jiàn)了;遺忘的,記住了?!?/p>

實(shí)習(xí)一次,回味一生!

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十八

(一)作為兒科的護(hù)士,我們覺(jué)得主要是要靠“一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦”。

一雙靈活的手做起事來(lái)總會(huì)讓人覺(jué)得舒服,也會(huì)讓家長(zhǎng)更加放心,把自己孩子的健康交給你手中。因此我們總想讓自己的雙手動(dòng)起來(lái),熟練各項(xiàng)操作,霧化,磁療,喂奶等,只有動(dòng)作熟練了,把各項(xiàng)需要注意的牢記了,才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。

兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)老師叫你,不止一個(gè)家長(zhǎng)叫你,每個(gè)孩子都是寶貝呀,家長(zhǎng)當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí),我們能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以我們常常覺(jué)得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量減少家長(zhǎng)來(lái)喊我們的次數(shù)。

一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說(shuō)話(huà)沒(méi)注意引起的。在兒科病房,我們需要面對(duì)的不僅僅是病人,更是家長(zhǎng),她們關(guān)心自己的孩子,甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給孩子帶來(lái)痛苦,這時(shí)候就需要我們跟家長(zhǎng)好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合。我們?cè)?jīng)見(jiàn)到過(guò)一個(gè)小孩因?yàn)橐淮晤^皮靜脈穿刺時(shí),幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)不樂(lè)意了,覺(jué)得這樣很“暴力”,甚至上前阻止的'。最終穿刺失敗,孩子哭鬧不止,家長(zhǎng)還有意見(jiàn)。后來(lái)是老師耐心地解釋?zhuān)鲠槍?duì)穿刺來(lái)說(shuō)非常重要,否則穿刺難度更大,孩子只會(huì)更痛苦。最終家長(zhǎng)理解了,并能主動(dòng)配合老師打針。

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。雖然兒科很多要是不讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手加的,但是老師還是在操作過(guò)程中對(duì)同學(xué)很好的介紹了。兒科用藥和成人有很大的差別,主要是劑量上,有些藥要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的計(jì)算,很容易出差錯(cuò),當(dāng)然小心謹(jǐn)慎地核對(duì)當(dāng)然是少不了。

在兒科,和老師所學(xué)的不僅僅是知識(shí),還是技術(shù),是技巧,是溝通,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,因?yàn)檫@里的老師給了我們很好的榜樣。

(二)急診是個(gè)不同于病房的地方,工作起來(lái)也就有所差別。在輸液室的工作比較單一,每天就是掛水、換水、拔針,但是看似簡(jiǎn)單的工作也有很多需要注意的地方。比如說(shuō),怎樣能提高扎針技術(shù)、怎樣才能減輕扎針疼痛、哪些藥需要注意滴速、常用藥都有什么作用等等。其實(shí),同學(xué)們很早就盼著來(lái)急診實(shí)習(xí),因?yàn)樵谶@里有很多輸液的機(jī)會(huì),是我們提高輸液技術(shù)的時(shí)候。留觀室的實(shí)習(xí)包括留觀病房、搶救室、預(yù)診分診臺(tái),留觀病房的病人流動(dòng)性很大,而且沒(méi)有專(zhuān)科性,遇到的病人多,見(jiàn)到的病種也很多。因?yàn)闆](méi)有臨床經(jīng)驗(yàn),我們?cè)趽尵仁乙膊荒茏鍪裁床僮?,雖然只是打打下手,但看到了很多急危重病的的搶救過(guò)程,也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。在預(yù)診臺(tái),跟著老師學(xué)習(xí)預(yù)診、分診,幫助患者解決問(wèn)題,看似很簡(jiǎn)單的工作,但要想做好,還是得具備很多的臨床經(jīng)驗(yàn)和溝通技巧。在急診,每天遇到的病人、病種不一樣,每天的工作挺有新鮮感,但需要有足夠的臨床經(jīng)驗(yàn),才能在遇到緊急問(wèn)題時(shí)顯的得心應(yīng)手。

(三)實(shí)習(xí)中老師常常用她們的言行激勵(lì)著我們,也讓我們感受到實(shí)習(xí)中的溫暖。在實(shí)習(xí)態(tài)度上,魯玲護(hù)士長(zhǎng)身上我們看到了敬業(yè)精神。對(duì)于護(hù)士這行,本身就很辛苦,每天工作上下班風(fēng)雨無(wú)阻,但是我同學(xué)上小夜班還看到護(hù)士長(zhǎng)的身影,本身生理就處于特殊時(shí)期,但是她依然不顧自身,奮戰(zhàn)一線(xiàn),尤其是在“728事件”中。她是護(hù)士長(zhǎng),可仍然在不斷進(jìn)取,對(duì)我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該付出更多的努力來(lái)學(xué)習(xí)。

(四)在帶教老師的耐心教育和指導(dǎo)下,同學(xué)們的無(wú)菌技術(shù)、配藥液技術(shù)等有了質(zhì)的飛躍,剛開(kāi)始上班時(shí)犯的一些錯(cuò)確實(shí)離譜?,F(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),同學(xué)們掌握了技術(shù)的要領(lǐng),知道如何做好一個(gè)操作。比如,心內(nèi)科周俊凡老師在皮下注射的時(shí)候,給同學(xué)演示,并解說(shuō)注意事項(xiàng),讓實(shí)習(xí)同學(xué)掌握了皮下注射的技巧,有同學(xué)在老師的指導(dǎo)下去給病人打抗凝針時(shí),得到了肯定,打完之后,病人說(shuō)這是他打針以來(lái)最好的一次,一點(diǎn)都不痛,這給同學(xué)增強(qiáng)了信心。(五)老師們也很關(guān)心同學(xué)們的生活,尤其在icu實(shí)習(xí)的同學(xué),因?yàn)楣ぷ鞣泵?,比較累,老師總不忘提醒同學(xué)們好好休息,注意身體。其實(shí)要說(shuō)累,老師們才是最辛苦的。我們做的只是一些最基本的,老師除了忙自己的工作,還要給我們指導(dǎo),糾正我們?nèi)菀追傅囊恍╁e(cuò)誤,教我們知識(shí)與技術(shù)。我們也想說(shuō)一聲:老師辛苦了!

這三個(gè)月的時(shí)間,為我們后面的實(shí)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們學(xué)到的東西很多,理論知識(shí),操作技能,工作模式,溝通技巧,這些用的最多的在每個(gè)科室都能接觸,不過(guò)側(cè)重點(diǎn)不一樣而已。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中,我們會(huì)更加努力,提高自己素質(zhì),完成實(shí)習(xí)任務(wù),讓老師放心,讓醫(yī)院滿(mǎn)意。雖然每天的實(shí)習(xí)很累,輕輕的腳步,就那么一條走廊,從春走到夏,雖然這條路上沒(méi)有誘人的花香,也沒(méi)有迷人的風(fēng)景,但是我們會(huì)用熱情去風(fēng)干寂寞,在這條“兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”中進(jìn)步。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇十九

將近五個(gè)月的實(shí)習(xí),喜憂(yōu)參半,有歡喜也有憂(yōu)愁,卻讓我的實(shí)習(xí)生活充實(shí)而精彩!

剛接觸工作時(shí),真的是萬(wàn)事開(kāi)頭難,毫無(wú)頭緒。由于自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和閱歷的不足,剛開(kāi)始的工作確實(shí)有點(diǎn)難,實(shí)習(xí)的這段時(shí)間是我摸爬滾打的階段。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用都是比較次要的,更重要的是讓我明白了生存之道。我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)目的就是為了能更容易地在社會(huì)上生存,有個(gè)一技之長(zhǎng)。但這個(gè)只是一種本領(lǐng),還不是一種本事,生存的本事需要具備必須的素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這些日子的實(shí)習(xí),我感悟良多。

作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的新人,我們要有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。在工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的資料,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。除努力工作具有職責(zé)心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每一天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記,每周做一次工作總結(jié),這些都是自我新的學(xué)習(xí)課程,這主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我們自我的不斷學(xué)習(xí),我們的知識(shí)都在更新,我們的錯(cuò)誤都在改正,工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。實(shí)習(xí)也是對(duì)自我的本事考驗(yàn)或是一次展示自我工作本事的機(jī)會(huì),在工作中讓自我學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不斷充實(shí)自我。我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)收獲是豐富的。所以,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求,努力完成實(shí)習(xí),利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要資料、方法以及各種困難,利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的本事,把專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作本事和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),衡量了個(gè)人的本事和水平,發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信,這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。我不僅僅從個(gè)人本事,業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高,也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇二十

法院實(shí)習(xí)后的一個(gè)月里,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)。由于在法院已經(jīng)實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,有了一定的經(jīng)驗(yàn),所以檢察院的實(shí)習(xí)就顯得得心應(yīng)手得多。實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。檢察院實(shí)習(xí)的主要崗位是審查起訴科,因此實(shí)習(xí)中主要接觸的是刑法和刑事訴訟法。在這過(guò)程中,我旁聽(tīng)了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了實(shí)際生活,詳細(xì)地了解了刑事訴訟的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的.政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

通過(guò)這一階段的實(shí)習(xí),我對(duì)審查起訴有了更深一步的理解。審查起訴階段的工作任務(wù)是公訴機(jī)關(guān)審查確認(rèn)偵查機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)以及檢察機(jī)關(guān)的偵查部門(mén))對(duì)犯罪嫌疑人涉嫌的犯罪事實(shí)是否查清,證據(jù)是否確實(shí)充分,是否應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任,進(jìn)而做出起訴或不起訴的決定。這項(xiàng)工作必須依照程序規(guī)則進(jìn)行,它是實(shí)現(xiàn)司法目的的惟一途徑。試想如果失去了這種程序規(guī)則,將會(huì)導(dǎo)致什么樣的法制狀況。作為法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的檢察機(jī)關(guān),違法辦案是不允許的,任何遷就、姑息違反程序的現(xiàn)象,都是背離檢察宗旨的行為。所以作為剛剛走出校園的大學(xué)生,我們一定要牢固樹(shù)立“違反程序法也是違法”的意識(shí)。

經(jīng)過(guò)審查起訴階段后,人民檢察院根據(jù)案件具體情況,應(yīng)當(dāng)作出提起公訴決定或不起訴決定。對(duì)于犯罪事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)充分的案件,應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出起訴決定。然而“法律無(wú)情人有情”,20**年發(fā)生在四川的一起“男子砍死入室奸妻堂弟案”就證明了這一點(diǎn)。江津市德感鎮(zhèn)古家沱村惡霸古先成入室奸嫂被砍36刀致死,竟有五百多村民為殺人犯古先全請(qǐng)命,前前后后光簽名的就達(dá)到494人。公安機(jī)關(guān)偵查完畢后移交了案子,江津市檢察院認(rèn)為古先全可能會(huì)被判處10年以上有期徒刑,按規(guī)定移送到重慶市檢察院第一分院審查起訴。次年2月4日,重慶市第一中級(jí)人民法院開(kāi)庭審理此案。法院認(rèn)為:古先全的罪名成立,行兇后投案自首,屬于有從輕或減輕處罰的情節(jié),量刑當(dāng)在3至10年之間。被害人古先成qiang奸屬于犯罪行為,未遂竟追打張妻,實(shí)在可惡;被告古先全操刀報(bào)復(fù)前無(wú)任何過(guò)錯(cuò),動(dòng)手殺人出于義憤;古先成有長(zhǎng)期盜竊、奸yin惡行,古先全行為類(lèi)似于父母殺逆子。考慮到古先全無(wú)前科且有悔改之意,緩刑不會(huì)危害社會(huì),法官最后判處古先全有期徒刑3年,緩刑5年。如此判決是在大快人心,多位法律界人士表示,判決結(jié)果公平正義、合法合情。

實(shí)習(xí)小結(jié)個(gè)人總結(jié)篇二十一

從xx年年7月到現(xiàn)在,一年實(shí)習(xí)時(shí)間已結(jié)束。在這一年中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

一、理論學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

不懂就學(xué)、就問(wèn),是一切進(jìn)步取得的前提和基矗因?yàn)橛写髮W(xué)專(zhuān)業(yè)課的底子,使我學(xué)習(xí)工程中對(duì)水利工程知識(shí)更為容易理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問(wèn)題,就需要查閱相關(guān)資料,請(qǐng)教老同志,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決,一個(gè)困難一個(gè)困難的克服,不僅能夠?qū)⒃兄R(shí)溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。

二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

一直以來(lái),我積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。

勤勉的精神和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。一年以來(lái),我用滿(mǎn)腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),自覺(jué)按規(guī)范操作;平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo),不參與違法亂紀(jì)活動(dòng),自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

三、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。

剛開(kāi)始工作時(shí),我是從零開(kāi)始,一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己對(duì)著書(shū)本反復(fù)琢磨。幾個(gè)月下來(lái),已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的技巧,而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的計(jì)算和繪圖任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐,我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。

在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),我還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中有時(shí)自信心不足,反而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。

在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

1、學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基矗我要通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對(duì)待每一件工作。

總之,短短的一年實(shí)習(xí)期,是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長(zhǎng)的一年,也是我對(duì)水利事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛(ài)并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。

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