總結(jié)不僅僅是一種記錄,更是思考和反思的過程。在總結(jié)時(shí),我們要注重分析問題的根本原因。以下是一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇一
周二的時(shí)候,我們上了一節(jié)體育課,那是一節(jié)有趣的體育課。到底多有趣呢?那你就往下看。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”午休結(jié)束了,我們同學(xué)快速的跑到大廳里,排成兩列,整整齊齊地走到操場(chǎng)上。老師來(lái)了,手中還拿了五個(gè)長(zhǎng)方形的墊子,中間還可以對(duì)折,老師把每個(gè)墊子都隔了三米擺一個(gè),而且一個(gè)比一個(gè)高。擺好后,讓我們依次跳過去。
盼啊盼,等啊等,終于到我了。我做好了助跑的動(dòng)作,左腳在前,右腳在后,雙手也擺好了姿勢(shì)。在老師一聲哨響以后,我跑了出去,連著跳過了四個(gè),他們說(shuō)我跟一只小袋鼠似的,最后一個(gè)有點(diǎn)高,難度有點(diǎn)大,我要緊牙關(guān),往后退了幾步,飛快的跑過去,奮力一躍,在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,輕輕地落地,周圍響起一片熱烈的掌聲。
后面的.同學(xué)有的非常厲害,我們都為他們點(diǎn)贊;有的非常笨拙,我們哈哈大笑;還有的不敢跳,我們就為他們加油!
伴隨著一陣陣掌聲和歡笑聲,體育課還在進(jìn)行著……這真是一節(jié)有趣的體育課啊!
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇二
今天的體育課老師給我們組織了一次非常有趣的游戲——“陽(yáng)光伙伴”,男生一聽到這個(gè)游戲便歡呼起來(lái),覺得平時(shí)就是他們跑得快,這次他們更是勝券在握,便開始嘲笑我們女生,害得我們有幾個(gè)女生都沒信心覺得我們肯定輸定了,可是我認(rèn)為鹿死誰(shuí)手,誰(shuí)能笑到后還不一定呢!我們女生心有靈犀一點(diǎn)通,一定會(huì)贏的。
上課了,我們便把腳綁起來(lái),盛老師先讓我們?cè)靥げ?,又讓我們?cè)囍吡藥撞剑葴?zhǔn)備就緒后,只待茅老師一聲哨響,我們女生一邊“一二、一二”地喊了起來(lái),一邊步伐整齊地向前走著,肩搭著肩,似乎所有的困難都被我們團(tuán)結(jié)的精神給沖破了,只聽一聲“巨響”男生的隊(duì)伍因唐燕標(biāo)摔倒了還在起內(nèi)訌了,我們女生的前景一片光明,一直堅(jiān)持到了最后一刻也沒有摔跤,到了終點(diǎn),我們終于發(fā)出了歡樂的`笑聲,喊出了“耶”。我們調(diào)了個(gè)頭,往回走,走著走著聽到盛老師說(shuō):“跑起來(lái)。”我們聽到了便整齊地跑了起來(lái),可不知誰(shuí)換錯(cuò)了腳,我們整支隊(duì)伍都摔倒了,可是我們彼此鼓勵(lì),哪兒摔倒了又從哪兒站了起來(lái),又“一二、一二”地走了起來(lái),雖然中間有人落后了,但是她們會(huì)三步并做兩步走趕上來(lái),當(dāng)我們又回到起點(diǎn)時(shí),便再一次的歡呼雀躍,可男生卻只走到一半,他們像一群垂頭喪氣的公雞,灰溜溜地跟在我們后面。
后面我們又玩了五個(gè)人一組比誰(shuí)跑得快,我門五個(gè)人步伐一致一聽哨響便跑了起來(lái)可謂是飛一般的速度,我們還取得另外連續(xù)好幾次的第一,真是棒級(jí)了。
從這次活動(dòng)中,我明白了只要我們團(tuán)結(jié)合作互幫互助哪怕是弱者也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇三
我喜歡上體育課,尤其是投球課。投球課除了刺激外,還可以像玩貓捉老鼠一樣,躲躲藏藏,十分有趣。
比賽開時(shí),我們分成兩隊(duì),老師充當(dāng)裁判。當(dāng)老師將球拋向天空那一剎那,對(duì)方跳球員已迅速把球撥給隊(duì)友,我都還沒準(zhǔn)備好“開始”,我方隊(duì)友已被打中,一人出場(chǎng)。我方隊(duì)友當(dāng)然也不是省油的燈,我方最強(qiáng)的攻擊手-佳慧,一拿到球,只見她一個(gè)箭步,馬上把球傳了出去,“蹦”!對(duì)方的巨無(wú)霸-胖佑,被擊中肚子,一人出場(chǎng)。球又落在對(duì)方的手中,不料,我隊(duì)友紅明,退得太急,跌倒了。對(duì)方趁勢(shì)攻擊他,但他卻接住了球。紅明立刻起身,順勢(shì)將球打了出去,“蹦”!竟然打中一人,真是太神啦!連在一旁觀戰(zhàn)的老師也都拍手叫好呢!
比賽結(jié)束了,我們這隊(duì)的歡呼聲、笑聲、叫聲不絕于耳,久久不去,直到現(xiàn)在,彷彿還在耳邊呢,這真是叫人難忘的.投球賽呢!
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇四
今天下午,第三節(jié)課是體育課。
趙老師教我們軍訓(xùn)動(dòng)作,分為三項(xiàng)。第一項(xiàng):稍息,立爭(zhēng);第二項(xiàng):起立與蹲下;第三項(xiàng):向左向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)。等我們練得熟透透后,還有十分鐘才下課,老師決定和我們一起玩“馬蘭花開”的小游戲。首先,我們圍成一個(gè)大大的圓圈,然后,老師站在中間,我們圍著老師轉(zhuǎn);最后,我們說(shuō)馬蘭花開開幾朵,老師說(shuō)開三朵,我們就三個(gè)人抱在一起,要是人數(shù)不夠,就得做青蛙跳十個(gè)。我剛一聽到蛙跳做十個(gè),心里就在想著:一定要找到足夠的`人數(shù),不要做蛙跳了!游戲開始啦,我膽戰(zhàn)心驚,第一次,我沒有被罰做,第二次,我也沒有被罰做……直到最后一次,我做了十個(gè)蛙跳。
真是有趣的體育課!豐富多彩的一節(jié)課,雖然我也被罰了,但我是開心地接受!
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇五
體育課的時(shí)候,老師告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“急行跳遠(yuǎn)”。聽到這里,我的腦海里頓時(shí)冒出了一連串疑問:急行跳遠(yuǎn)是什么?為什么要學(xué)習(xí)急行跳遠(yuǎn)?急行跳遠(yuǎn)和別的跳遠(yuǎn)有什么區(qū)別…..帶著這些疑問,我認(rèn)真地投入了這節(jié)課。
老師先給我們介紹了急行跳遠(yuǎn)所需要的工具——踏板,接著又給我們示范了如何使用踏板,只見老師先以正常速度助跑,接近踏板時(shí)加速,一只腳踩在踏板的最高處一躍而起,然后雙腳落地??粗蠋熞贿B串的動(dòng)作,簡(jiǎn)單又有趣,我們都迫不及待,躍躍欲試。
不知不覺,下課鈴響了。雖然我們滿頭大汗,但是都意猶未盡,期待著下一次體育課的到來(lái)。
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇六
在小學(xué)的四年半時(shí)間中,我們有許多節(jié)體育課,也有許多有趣的游戲,如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點(diǎn)了”……其中,我最喜歡的是“砸野鴨”。那一天,我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng),這時(shí)姚老師已經(jīng)站在那兒了,上課鈴打響了,我們做了熱身運(yùn)動(dòng),繞操場(chǎng)跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好,就獎(jiǎng)勵(lì)我們玩“砸野鴨”,開始玩“砸野鴨”了!
體育課可真開心我很高興,也很傷心,因?yàn)轶w育課結(jié)束了,但是為了下一次的游戲,我應(yīng)該更加努力。
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇七
體育課上,跑完一圈后,楊老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,傳藍(lán)球。”大家聽了非常好奇,也非常興奮,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
做游戲之前,老師先把同學(xué)分成4個(gè)小組,每個(gè)小組人數(shù)一樣多,每個(gè)同學(xué)之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規(guī)則的傳球,第一種是直接傳,第二種是彎腰傳,第三種是彎腰給球加速。不管哪種規(guī)則,最后一個(gè)接到球的同學(xué),都要把球交回到第一個(gè)同學(xué)手上,用時(shí)最快的小組就獲勝。
我最喜歡的是彎腰傳,只見我們組的第一個(gè)同學(xué)雙手抱球,彎下腰,從雙腿中間迅速傳給下一個(gè),后面的同學(xué)都彎著腰擺好架勢(shì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面?zhèn)髑虻?同學(xué),很快,球傳到我這了。我眼疾手快,連忙接住球,生怕球從我手中溜走,趕緊傳給我身后的同學(xué)。前面?zhèn)魍甑耐瑢W(xué)都轉(zhuǎn)過身對(duì)后面的同學(xué)大喊:“快!快!快!快點(diǎn)!”
我看了一眼別的幾個(gè)組,比我們慢兩三個(gè)人呢。成功在望!當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)把球交到第一個(gè)同學(xué)手里時(shí),我們小組的人不禁歡呼起來(lái):“第一名!第一名!”
每種規(guī)則的傳球我們都玩了好幾次,我們組得過第一名,也得過二、三、四名,下課時(shí),盡管渾身是汗,但我們還是很開心,這節(jié)體育課真是太有趣了!
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇八
我最喜歡的體育活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩。今天下午的體育課,就滿足了我的愿望。
宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟?lái)到大操場(chǎng),介紹了游戲規(guī)則:“兩個(gè)人負(fù)責(zé)甩繩,其他同學(xué)排好隊(duì),當(dāng)繩子甩起來(lái)時(shí),同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳過去,要果斷,不要空很多次!”大家都聽得仔細(xì),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
陳思哲和鄧德麟甩起繩子來(lái),打到地上“啪——啪”直響,翁顥洋第一個(gè)沖出去,可是被跳繩劈頭蓋臉地?fù)糁辛?,他頂著那個(gè)愛斯基摩人的帽子灰溜溜地下場(chǎng)的樣子讓我們大家捧腹大笑。很快輪到我了,看著眼前快速甩動(dòng)的繩子,我猶豫了一下,跳了進(jìn)去,可是出來(lái)的時(shí)候慢了一拍,啊哦,被跘住了,險(xiǎn)些摔倒,我心有余悸地回到隊(duì)伍中,提醒自己下次動(dòng)作得快一點(diǎn)。到諸俊哲跳的時(shí)候可鬧了個(gè)大笑話,他從正面猛地沖上去,沒注意到鞋帶散了,長(zhǎng)長(zhǎng)的'鞋帶跟跳繩攪在一起,被甩起的繩子帶到地上,摔得四腳朝天,大家笑得前仰后合,他自己也懊惱地蹲在地上系好鞋帶??目呐雠龅那皫纵嗊^去,大家配合地默契起來(lái),一個(gè)接著一個(gè),中間很少有停頓,大家像小鷹一樣,“飛”過一個(gè)個(gè)繩結(jié)。
緊張而又有趣的體育課結(jié)束了,我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的。
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇九
今天,微風(fēng)輕輕地吹著,像一只看不見的大手撫摸著大地,又像絲絲銀發(fā)飄揚(yáng),像根根絲線顫動(dòng)。春風(fēng)邁著輕盈的步子,迎著燦爛的陽(yáng)光,在路邊,在田頭,撒下了許多銹花針一樣的小草,染綠了無(wú)際的原野。
上午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校上學(xué)。上完了心理健康課,又上完了數(shù)學(xué)課,地方課,就是體育課,我高興地走出教室,跟李瑞杰和陳昱行玩起了游戲,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們跟隨著清脆的上課鈴聲走進(jìn)教室,體育課代表讓我們出去排隊(duì),我們聽了,就像離玄的箭一般沖了出去,以最快的`速度排好了整齊的隊(duì)伍,下了操場(chǎng)。體育老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們分成兩人一組,開始做準(zhǔn)備活動(dòng),你們可以踢一會(huì)兒鍵子?!闭f(shuō)完,大家都散開了,我和林楓一組,我們做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后,就開始搶球的游戲了,林楓先把鍵子扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后,玩剪刀石頭布,贏的人可以單腳跳兩步,看誰(shuí)先拿到鍵子,誰(shuí)就贏,我們一直玩到了下課。
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇十
“叮鈴鈴”一陣清脆的下課鈴響了,同學(xué)們高興地來(lái)到操場(chǎng),因?yàn)榻裉齑笳n間我們玩兒跳長(zhǎng)繩。
我們來(lái)到操場(chǎng)上老師把我們分成二個(gè)小組,又選出了劉晨晨和高爽搖長(zhǎng)繩,其他的同學(xué)排隊(duì)跳繩,接著,我們就開始站好自己的.位置。繩子開始搖了起來(lái),前幾名同學(xué)都跳得都很順利,快輪到我了,我心里七上八下,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)像一只只小鹿一樣跳了過去,我要是跳不過去怎么辦?但我想了想,還是跳吧,要不然同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。接著,我學(xué)著其他同學(xué)的樣子,先數(shù)三下,然后再跳?!耙?、二、三!”我跑到了繩子中間,雙腿抬起一跳。唉,沒跳過去,腳被繩子絆住了,只好等下一輪了。這一輪兒,我仔細(xì)地看著別的同學(xué)跳繩的樣子,看到長(zhǎng)繩剛剛離開地面立即跳了進(jìn)去,這時(shí)作文人網(wǎng),長(zhǎng)繩從我的頭頂繞到腳下,我隨之一跳“太棒了,我跳過去了!”我高興地喊了起來(lái)。我們又跳了幾輪,后來(lái)幾次我都跳了過去,我太高興了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),回到教室里上課去了。跳長(zhǎng)繩多么有趣呀!我非常喜歡跳長(zhǎng)繩。
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇十一
今天代老師給我們代了一節(jié),一次。
天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)熾烤著大地,同學(xué)們跟著代老師興高采烈地向操場(chǎng)奔去。
這節(jié)體育課的內(nèi)容豐富多彩:有跳兔子舞、搶籃球、踢足球……同學(xué)們玩得熱汗直流,氣喘吁吁。
最讓我們感到刺激的是與代老師一起搶球。只要誰(shuí)把代老師手中的籃球搶到就是我們班的搶球高手。全班三十二位同學(xué)都想爭(zhēng)當(dāng)搶球高手。
代老師在操場(chǎng)中拍著球在跑,大家像一群饑餓的、紅了眼的的狼,瘋狂地追著代老師,都急著想把老師手中的球奪過來(lái)。只見付秦林向代老師手中的球猛一踢去,老師沒有注意,一轉(zhuǎn)身,付秦林剛好踢到老師的大腿上,褲子臟了,可能把老師踢痛了。只見代老師停了下來(lái),抱著球埋怨付秦林說(shuō):“你怎么不看勢(shì)?”付秦林不好意思地低著頭說(shuō):“對(duì)不起?!?/p>
正在這時(shí),雷金橋向代老師發(fā)起偷襲,用手朝球一頂,籃球被江洋搶去,又傳給班長(zhǎng),代老師一會(huì)追這個(gè),一會(huì)追那個(gè),終于在女同學(xué)的手中搶到了,拍著球向我這邊沖來(lái)。我想,這正是我大顯身手之時(shí)啊!我沖向前去,伸出雙手剛想搶球,老師見勢(shì)不妙,猛一轉(zhuǎn)身,背對(duì)著我,用身子輕輕一抵,把我抵倒在地,我四腳朝天。我盯著老師想,你別得意,我一定要把球奪到手。此時(shí),同學(xué)們看我在地上的狼狽相,發(fā)出一陣笑聲,“是在嘲笑我嗎?”我想,于是我跳起來(lái),顧不得擦去身上的灰塵,再一次朝球撲去,老師的手像一塊強(qiáng)有力的磁鐵,吸引著籃球,我又撲了個(gè)空。這時(shí)同學(xué)們向老師發(fā)起了總攻,重重地把老師包圍在里面。可老師像一陣風(fēng),運(yùn)著球左一拐,右一拐,如閃電似地在人群中自由地穿梭。我們看得眼花繚亂。我終究沒有摸到球。
大家休息了一會(huì),踢球比賽又開始了,這可是男同學(xué)的絕活。我們悄悄地對(duì)男同學(xué)說(shuō):“你們一定要爭(zhēng)氣?。〔灰尨蠋煋尩角?。”看著他們把球傳來(lái)傳去,老師忽東忽西地追,我著急地想:“快點(diǎn)把球射進(jìn)球門啦!”我雙眼只管盯著球,聽見有人說(shuō):“你們看代老師胖呼呼的身子像只大狗熊,這次男同學(xué)一定贏。”這時(shí),江洋把球踢給向宏程,向宏程用頭把球一頂,想頂給付超為射門,沒想到代老師來(lái)了個(gè)半空“飛毛腿”,眼睜睜地把球斷了下來(lái),球一觸地,又是飛起一腳,重重地把球射進(jìn)了球門,太精彩了。
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇十二
今天,我們上了一節(jié),為什么有趣呢?因?yàn)轶w育老師告訴我們可以讓我們自由活動(dòng),想怎么玩就怎么玩!
我們經(jīng)常在一起玩的同學(xué)聚在一起,我問:“今天咱們玩什么呀!”劉原野說(shuō):“我們玩撕名牌吧!”大家都連聲叫好!
我們開始分組,后來(lái)決定男生一組,女生一組。我們女生聚在一起,小聲說(shuō):“我們得想一個(gè)辦法,要不然我們是撕不過男生的?!焙髞?lái),我想出了一個(gè)主意,告訴李欣月和王雅萱去纏住劉原野和李昊遠(yuǎn),我和楊思宇去對(duì)付白子驁。
我們開始行動(dòng),李欣月和王雅萱迅速的跑到劉原野和李昊遠(yuǎn)那邊,我和楊思宇向白子驁跑去,白子驁看我們來(lái)了并沒有跑,還在那里洋洋得意,我和楊思宇一前一后把白子驁圍住,白子驁左躲一下,右躲一下,突然被石頭絆倒了,我上前把白子驁的名牌給撕了。
剛撕完白子驁,我們就聽見王雅萱喊:“快過來(lái)幫幫我們,我們快頂不住了?!蔽覀兛匆娝齻儽蛔返牡教幣?,趕緊去救她們,場(chǎng)上的局勢(shì)變成了4比2,突然劉原野來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)身把李欣月撕了,趁這時(shí),我悄悄繞道劉原野后面,把他的名牌撕了。
現(xiàn)在的局勢(shì)變成了3對(duì)1,我大叫道:“李昊遠(yuǎn),你要不要認(rèn)輸呀!”李昊遠(yuǎn)說(shuō):“我才不會(huì)認(rèn)輸呢!”我一個(gè)人照樣撕你們?nèi)齻€(gè)。我們沖了上去,李昊遠(yuǎn)左閃一下,右閃一下,累的筋疲力盡,被我們摁到地上,撕掉了名牌。
我們大聲的笑了起來(lái),我們四個(gè)弱小的女生竟然撕了三個(gè)大男生。
通過這次撕名牌,使我知道了不論以后是在生活中,學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),要想辦法不能用蠻力。
這節(jié)體育課讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多,真是一節(jié)!
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇十三
今天,我們上了一節(jié)。李老師讓大家用接力棒滾球。我以前只知道球是用來(lái)拍的、用來(lái)踢的。今天要用棒子滾,還是頭一回,覺得十分新鮮,也很興奮。老師介紹完游戲規(guī)則后,大家分頭練習(xí)。一開始我有點(diǎn)緊張,皮球好象在和我捉迷藏,接力棒怎么也頂不到球。眼看就要小組比賽了,急得我滿頭大汗。這時(shí),傍邊的一位同學(xué)提醒我不要緊張,看準(zhǔn)球的方向一定可以成功。照著他的方法,我果然將球滾得飛快。
比賽開始了,在一陣加油聲中,我們小組的同學(xué)齊心協(xié)力,完成了比賽。雖然沒有得到第一名,但每個(gè)人都很開心,因?yàn)槲覀兌寂α耍?/p>
真是一節(jié)!
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇十四
今天下午有一節(jié)體育課,我們還是像往常一樣一起坐在小亭子里等待著老徐的到來(lái)。
突然,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“看!老徐在那兒!”我們聽了,便?快地跑到老徐面前,快速地排好隊(duì)。就在這時(shí)候,老徐說(shuō):“這節(jié)課就讓身邊的吳老師來(lái)給我們上一節(jié)課!”我們聽了,都紛紛看向站在老徐身邊的吳老師。只?吳老師站在我們前面,大聲地說(shuō):“大家好!我是吳老師,現(xiàn)在就開始報(bào)數(shù)!”對(duì)于突如其來(lái)的老師,讓我們有些不知所措,“1,2,3,……,47”同學(xué)們紛紛報(bào)著數(shù),報(bào)完數(shù),吳老師就說(shuō):“這節(jié)課,就讓我來(lái)給你們說(shuō)一下立定跳遠(yuǎn),立定跳遠(yuǎn)是……”我忍不住發(fā)著呆。突然,老師的一句話打亂了我的思緒,“接下來(lái)就給你們來(lái)展示立定跳遠(yuǎn)的第一個(gè)步驟吧!”吳老師說(shuō)完,摘下眼鏡,扎好?步,腳尖慢慢地踮起,我們也跟著老師一起做。
接著,吳老師微笑著說(shuō):“做立定跳遠(yuǎn)的`第二個(gè)步驟之前,我們先玩一個(gè)小游戲,叫做僵尸跳,同學(xué)們先往右轉(zhuǎn),雙手搭在前面一個(gè)人的肩上,然后再跳,聽明白了嗎?”我們一邊回答,一邊躍躍欲試。開始了,同學(xué)們一邊跳一邊笑,有些還笑出了豬叫聲,這讓吳老師也笑了起來(lái)。就這樣來(lái)回跳,最后我們都跳累了,都坐在地上休息。不一會(huì)兒,一陣哨子聲傳進(jìn)同學(xué)們的耳朵里,同學(xué)們頓時(shí)站好,吳老師說(shuō):“接下來(lái),讓我再教同學(xué)們立定跳遠(yuǎn)的第二個(gè)步驟!”說(shuō)完,吳老師便在第一個(gè)步驟的基礎(chǔ)上把手放在后面,往前一跳,一下子便跳了兩米多,我們都目瞪口呆,之后,便響起了一陣鼓掌聲。我們也不甘落后,也都紛紛練習(xí)了起來(lái)?!岸b忊?,下課時(shí)間到了……”這節(jié)課怎么過得這么快?。?/p>
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇十五
今天我們上了一節(jié)。
做完操以后,我和同桌梁程深一起玩貓捉老鼠的游戲。
第一局,我當(dāng)老鼠,梁程深當(dāng)貓,我在樓上,他躲藏在樓角下,因?yàn)槲以谏厦嬉荒苛巳?,看見他的一舉一動(dòng),很明顯我贏!
第二局,換我當(dāng)貓他當(dāng)老鼠。他在樓上我到樓下。一會(huì)兒,我開始去找他,在哪呢?樓道沒有,教室里也沒有,我想了想,眼睛一轉(zhuǎn),我知道了——他就躲在門后面。我就把門推了推,我們倆都大笑起來(lái)。
這時(shí)下課鈴響了。這節(jié)課真有趣!
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇十六
“又不上體育課了!”同學(xué)趙珊一進(jìn)門就叫,作文?!鞍?!又不上了!”同學(xué)們都嘆著氣。我看著同學(xué)們失望的神情,心里也失落極了。從開學(xué)以來(lái)已經(jīng)有n次沒有上體育課了!總之,從這次開學(xué)才上一次體育課!每次星期四第二、三節(jié)課看見別人班上體育,我們心里就感到憤憤不平。
可到上課鈴響后,同學(xué)們站在院子里,望著已走出辦公室的語(yǔ)文老師,希望能上體育課,小學(xué)四年級(jí)作文《作文》。見老師一點(diǎn)點(diǎn)走近樓梯,我們心中的希望也一點(diǎn)點(diǎn)沉沒了。可老師的笑容又使事情出現(xiàn)180度大轉(zhuǎn)彎,老師居然將我們帶到操場(chǎng)上,讓我們自由玩耍!老師還給我們分了區(qū)域。一個(gè)男同學(xué)到我們這兒玩,老師還批評(píng)了他……。這一切都讓我們太興奮了!
我們玩了一會(huì),一看老師,呀!穿著高跟鞋的老師居然坐在乒乓球臺(tái)上,看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧,便推選出玩雙杠最厲害的女同學(xué)去和男生比賽,結(jié)果因?yàn)槟猩甙磷源?,輸給了我們女生,那雙杠自然歸我們了。我們?cè)谮A得的雙杠上玩耍著。我正準(zhǔn)備上去,而李夢(mèng)卻先上去了,沒辦法,我只好將腿叉大一些上去,還沒上去,只聽“嘶…。啦”一聲,呀!褲子爛啦。我頓時(shí)紅了臉。雖然及時(shí)跳下來(lái),但幾位姐妹還是發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)笑著跳下來(lái)。我心想,你們也太夸張了吧!再看看一邊,一向嚴(yán)肅的女老師居然拿著一根木棍幫男生們挖一塊青磚,好像還挺有興致呢!
“哈……哈……”笑聲蕩漾在操場(chǎng)上。這節(jié)課太有趣了!真希望下節(jié)課也是這樣的!
有趣的體育課跳長(zhǎng)繩篇十七
“哇!下雪嘍!可以玩雪嘍!”這是一節(jié)體育課,老師讓我們玩雪去。
我和同學(xué)們準(zhǔn)備玩“雪球大戰(zhàn)”。我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)在主席臺(tái)上,一隊(duì)在主席臺(tái)下。我被分到了主席臺(tái)上的那一隊(duì)。一部分同學(xué)去收集雪球,我在主席臺(tái)上“對(duì)敵”。我捏起一個(gè)雪球,瞄準(zhǔn)一個(gè)男生,擺好了一個(gè)投壘球的姿勢(shì),向前一把扔去?!耙?!中啦!”我高興地蹦了起來(lái)。沒想到被砸中的同學(xué)惱羞成怒,左一個(gè)右一個(gè)雪球向我飛來(lái)。我急忙左閃右閃。不好,主席臺(tái)下的同學(xué)們收集好了雪球,全體進(jìn)攻主席臺(tái)來(lái)了!我急忙叫正在收集的同學(xué)們趕快來(lái)扔雪球,自己跑到樹下逃難。
忽然我心生一計(jì),乖乖的在樹下等他們上來(lái)。果然臺(tái)下的同學(xué)們上了我的當(dāng),趾高氣昂地走上了臺(tái)階。他們可不知道這是我的計(jì)謀。我捏了好幾個(gè)雪球,找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),左手拿兩個(gè),右手拿一個(gè),胸前抱幾個(gè),從“敵人”后方進(jìn)攻,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把雪球扔了出去。雪球像一個(gè)個(gè)白色炸彈,密集地飛向了“敵軍”的聚集區(qū)域轟炸起來(lái)。呀!一個(gè)同學(xué)成了“大花貓”。哇!挖一個(gè)同學(xué)帶了“小白帽”。又一個(gè)同學(xué)踩到了雪球摔了個(gè)“狗啃泥”……這時(shí),我們隊(duì)的同學(xué)們也聞聲趕來(lái)了,“敵人”被我們打得抱頭鼠竄!
“yes!”我們隊(duì)贏了!
一節(jié)——“雪球大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。我還真想再下一場(chǎng)雪,再來(lái)一節(jié)體育課呢!
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