通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時改正并提高自己的能力和素質(zhì)。寫心得體會時，可以運(yùn)用一些修辭手法或者修辭方法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。推薦閱讀下面這篇心得體會，它對于我們的思考和行動有著重要的啟發(fā)。
六年級開學(xué)心得體會篇一
小的時候，就聽媽媽說：“長征時，你的外曾祖父在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下打過好多勝仗哩!”漸漸地，長征在我幼小的心靈扎下了根。上學(xué)后，我對關(guān)于紅軍長征的故事愈加偏愛，紅軍將士至死不渝的信念，使我在心里立下要當(dāng)一名軍人的志向。
1927年，蔣介石粗暴地摒棄了蘇聯(lián)理念并趕走了蘇聯(lián)顧問，宣告了國民黨開始。仍然信仰共產(chǎn)主義的中國人用了四年時間才在中國東南成立了官方中華蘇維埃臨時政府。他們的領(lǐng)袖是主席毛澤東和戰(zhàn)地司令朱德，眾多軍官聚集在他們周圍。這些人不像中國的軍閥那樣，他們不接受賄賂。蔣介石用了近四年時間才將他們驅(qū)逐。
1934年，他們從包圍中突圍，以一次偉大的長途行軍轉(zhuǎn)移向中國西北。在這次偉大的長跋涉中，這支10萬人的共產(chǎn)黨軍隊(duì)積極地同蔣介石的軍隊(duì)作戰(zhàn)。最終共產(chǎn)黨的軍隊(duì)到達(dá)西北，隨后，他們在這片擁有2019萬人口的地區(qū)里迅速擴(kuò)大著共產(chǎn)主義的影響。
在漫長的長征途中，面對生與死的考驗(yàn)，歷經(jīng)血與火的洗禮，紅軍創(chuàng)造出了軍事史上的奇跡：平均日行軍74華里;幾乎每天都會有一場戰(zhàn)斗;平均走365華里才休整一次……總數(shù)超過20萬人的紅軍結(jié)束長征時，只剩下區(qū)區(qū)幾萬人。所以，可以毫不夸張地說，中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的這一“震驚世界的行軍”，和橫穿中國北部的長城一樣，是中華民族精神的象征。
曾祖父曾說：“一些紅軍戰(zhàn)士把家人也帶在身邊，這些戰(zhàn)士就像公元初期英國游牧民族或是美國墾荒者一樣生活，他們靠在槍上睡覺，輪流上戰(zhàn)場，并在行軍途中繁衍生息。”我認(rèn)為，紅軍戰(zhàn)士之所以能夠堅(jiān)持過來，是他們認(rèn)為吃這種苦是值得的，是為了讓所有受苦受難的老百姓的翻身解放，相信跟著共產(chǎn)黨，為人民打天下，一定會勝利。沒有這種信念，他們是不可能走完二萬五千里長征的。
“長征是革命戰(zhàn)爭史上偉大的史詩，而且不僅于此?！泵绹浾呤纺厝R在《偉大的道路——朱德的生平和時代》一書中寫道：長征已完成，紅軍正在繼續(xù)創(chuàng)造歷史。而國防大學(xué)教授金一南如此評價長征：“兩萬五千里征程所展示的意志和力量，已成為引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的精神路標(biāo)?！?/p>
長征的艱苦卓絕是一座穿越時空的精神豐碑，激勵全人類為理想和信仰克服困難、不斷前進(jìn)，是人類精神價值的極限。作為長征精神的傳人，我們要牢牢記住長征精神，學(xué)做長征之人。
六年級開學(xué)心得體會篇二
隨著金秋時節(jié)的到來，這意味著我們的暑假生活要結(jié)束了，馬上就要返校繼續(xù)求學(xué)之路。而每逢開學(xué)之日，我們也會面臨全國的中小學(xué)都開展觀看“開學(xué)第一課”的活動，我們對于開學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識。今年九月的這一期《開學(xué)第一課》也不例外，這次又是一個嶄新的主題，讓觀看后的我內(nèi)心深有感觸以及反思很多，所以以下就是本人的一些小感慨!
開學(xué)第一課的意義非常重大，這是一節(jié)特殊的課堂，也是能讓我們收心的課堂，這節(jié)課與別的課最大的區(qū)別是不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心，與此同時讓我們感悟更加深刻以及對未來又有一個新的認(rèn)識，為此這便也是開學(xué)第一課所要向我們呈現(xiàn)的意義價值。
觀看《開學(xué)第一課》，每一期都是不同的主題，今年的主題展現(xiàn)，不同的人看了，感受也是不盡相同。面對時間的流逝飛快，不知不覺中，今年已經(jīng)是，為此今年也是一個特殊的年份了。通過觀看這期節(jié)目，更加深刻地感受到中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，回首黨這一百年來的風(fēng)雨歷程，讓我們感受到?jīng)]有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，所以我們都要銘記黨，擁護(hù)黨，所謂黨民一心，對黨就像對我們的親人。對于中國共產(chǎn)黨，我們都要學(xué)會去感恩以及報答，畢竟是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨為我們創(chuàng)造了這么一個和平安寧的幸福時代。
《開學(xué)第一課》，對于全國中小學(xué)生而言是一部非常值得觀看的節(jié)目，其自身的意義與價值，能讓我們的思想有全新的認(rèn)知，可以說是很好地提高了我們的思想素養(yǎng)，讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。通過觀看這一期《開學(xué)第一課》，能讓我們明白要珍惜來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為青少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，樹立正確的人生價值觀和理想目標(biāo)，并且積極前進(jìn)。除此之外，最重要的是要時刻保持思想覺悟，熱愛黨，熱愛祖國，學(xué)會感恩中國共產(chǎn)黨并且付出實(shí)際行動。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己各個方面的能力，為成為祖國和黨有需要的人才積極努力，實(shí)現(xiàn)最好的人生價值。
六年級開學(xué)心得體會篇三
從小時候?qū)W數(shù)數(shù)，到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，無不是數(shù)學(xué)的范疇。現(xiàn)在我向大家介紹一下我學(xué)數(shù)學(xué)的方法。
一、不要怕數(shù)學(xué)。在我們的生活中，數(shù)學(xué)是無處不在的：我們買東西，付錢要用數(shù)學(xué);看球賽，比分也是數(shù)學(xué);勾股定理、黃金分割與優(yōu)選法在我們生活中的應(yīng)用更是比比皆是。其實(shí)，現(xiàn)代數(shù)學(xué)的范圍已大大擴(kuò)大了，包括數(shù)論、圖論、概率、悖論等多方面的內(nèi)容，而圖論、遞推關(guān)系在計算機(jī)中的應(yīng)用也是非常廣泛的。所以，數(shù)學(xué)與我們的生活有著緊密的聯(lián)系，可以說：數(shù)學(xué)是無處不在的。
二、學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)什么。一句話，就是學(xué)習(xí)它的思維方法。在我們的現(xiàn)階段，以及我們工作以后，很少能用到具體的數(shù)學(xué)題，但是，數(shù)學(xué)的思維方法是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、工作的思想，所以，數(shù)學(xué)的思維方法是非常重要的。舉個例子：數(shù)論中有一個著名的問題，就是歌德巴赫猜想。許多科學(xué)家都表示，用現(xiàn)有的數(shù)學(xué)方法無法解決這個問題。這樣，要想解決歌德巴赫猜想必須用一種新的方法，而這種方法就是我們需要的。這也就是數(shù)學(xué)的精髓所在。
三、打好基礎(chǔ)，吃透課本。課本的題目是比較簡單、比較基礎(chǔ)的，卻也不能忽視，這是因?yàn)檎n本的題目為我們提供了一種簡捷的思維方式和比較嚴(yán)密的解題步驟。數(shù)學(xué)是一門要求嚴(yán)密的科學(xué)，需要思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，課本就為我們提供了一個范例。這是一個平行四邊形，求證它的對邊相等。我們想容易想到，連接對角線，用兩個三角形全等來證明。這就提供了一個思路：遇到平行線，可以做截這兩條平行線的直線，把平行關(guān)系轉(zhuǎn)化為角相等的關(guān)系。這也用到了一種轉(zhuǎn)化思想。掌握簡單題的思路，難題也就能變得簡單了。
四、拓展知識，提高能力。現(xiàn)在，計算機(jī)非常熱門，而計算機(jī)編程就能用到圖論、遞推關(guān)系等數(shù)學(xué)知識，提前了解一下是很有幫助的。我們是21世紀(jì)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具有寬廣的知識面和較強(qiáng)的綜合能力。
(3)課后認(rèn)真做練習(xí)。對自己把握得不好的地方要加大訓(xùn)練，記熟公式。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方法就是加深理解，在理解之上記憶。
總之，數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它的應(yīng)用是非常廣泛的。我一定會用心去學(xué)好。
六年級開學(xué)心得體會篇四
隨著時間的推移，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的重要階段——小學(xué)六年級。在這個特殊的年級里，我有幸經(jīng)歷了黨小組的黨團(tuán)活動，參與了集體活動，結(jié)識了一班珍貴的朋友，感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在這六年級的征程中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從中總結(jié)出了一些心得體會。
首先，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作。在黨小組的黨團(tuán)活動中，我們的班級成員一起參與了許多團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)，如文明禮儀展示、班級墻報制作等。在這些活動中，我意識到團(tuán)結(jié)合作是取得成功的關(guān)鍵。只有相互信任、相互支持，才能使每個人的貢獻(xiàn)最大化，使團(tuán)隊(duì)最終達(dá)到既定的目標(biāo)。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會了傾聽和溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識，這對我將來的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。
其次，我明白了自我管理的重要性。在六年級，老師會給我們更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，要求我們自覺管理好個人的學(xué)習(xí)和生活。面對課上課下的各種任務(wù)，我學(xué)會了合理安排時間，做到高效學(xué)習(xí)。同時，我也注意鍛煉自己的學(xué)習(xí)方法，通過不斷嘗試和總結(jié)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，從而更好地掌握知識。此外，我還注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，如作息規(guī)律、飲食健康等。通過自我管理，我感受到了自律的力量，也提高了自主學(xué)習(xí)的能力。
第三，我體驗(yàn)到了困難中的成長。在學(xué)習(xí)和生活中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折。六年級是學(xué)習(xí)壓力更大的一年，我們需要面對更多的新知識和更多的考試。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到了難題，一時間無法解出，很是困擾。但是，我沒有放棄，去請教了老師和同學(xué)，最終解決了問題。這次經(jīng)歷讓我明白，面對困難，關(guān)鍵是要保持積極的心態(tài)，尋找解決問題的方法。只有經(jīng)歷了困難，我們才能真正成熟和成長。
第四，我明確了目標(biāo)與努力的關(guān)系。在六年級的學(xué)習(xí)中，老師鼓勵我們要立下目標(biāo)并為之努力。我看到了身邊一些同學(xué)通過堅(jiān)持不懈的努力，取得了優(yōu)異的成績和豐碩的成果。于是，我也下定決心要為自己設(shè)定一個明確的目標(biāo)，并付諸行動。我制定了學(xué)習(xí)計劃，每天按時完成作業(yè)，積極參與課堂討論，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。通過實(shí)際行動，我深刻體會到了目標(biāo)與努力的關(guān)系，明白只有努力奮斗，才能邁向成功的大門。
最后，我懂得了感恩和回報。六年級的黨小組活動和班級活動中，我們常常有機(jī)會幫助他人，互相關(guān)心和支持。我意識到，每個人都需要幫助和支持，同時也應(yīng)該將自己的力量傳遞給他人。我主動擔(dān)任了班級文藝匯演的節(jié)目負(fù)責(zé)人，通過組織排練和講解，幫助同學(xué)們完成了演出任務(wù)。在這個過程中，我體驗(yàn)到了幫助他人帶來的成就感和滿足感。我明白，感恩和回報應(yīng)該貫穿于我們的生活和學(xué)習(xí)中，通過行動來回報那些曾經(jīng)幫助過我們的人。
六年級的黨年心得體會使我成長了許多，讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作、自我管理、面對困難的勇氣、目標(biāo)與努力的重要性，以及感恩和回報的美好。我將始終珍視這段寶貴的經(jīng)歷，在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加堅(jiān)定地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
六年級開學(xué)心得體會篇五
自從我看了《開學(xué)第一課》后，我知道了，愛是由親情友情和愛情等多種元素組成的。
一個叫馬鵬飛的14歲男孩，在他不到一歲的時候，父母就離去了，只剩下了奶奶相依為命。不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。每天的開支和醫(yī)藥費(fèi)然他們的生活苦不堪言，于是，馬鵬飛的奶奶就開始減少藥量，后來的日子漸漸有了些好轉(zhuǎn)。直到四年后，又一場噩耗降臨了，鵬飛的奶奶由于長時間不治療，舊病復(fù)發(fā)，使得雙眼失明。這時只有5歲的馬鵬飛承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任。從此，做飯，干家務(wù)，讀書，陪奶奶散步，喂奶奶吃飯吃藥等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年，9年來，他每天都是如此，沒一天松懈過，而且他的學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀，這就是愛的力量，愛的承擔(dān)，愛的責(zé)任。馬鵬飛是一個自強(qiáng)自信的男孩，他把對奶奶的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動，承擔(dān)了所有的痛苦和憂愁，從而把快樂帶給了奶奶。
楊利偉叔叔說過，他最大的動力來源于偉大的祖國。多少年來，中國人民都為祖國的強(qiáng)盛奮斗不息并取得許許多多的榮耀，那是因?yàn)樗麄兌加幸粋€共同的心聲：我愛我的祖國。我認(rèn)為，愛來自于偉大的祖國，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我影霸對祖國的愛轉(zhuǎn)化為行動，是祖國更加繁榮富強(qiáng)。
所有帶都是無私的，愛一個人不是為了某種利益，而是為了他人的快樂而做出的付出與奉獻(xiàn)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那就能承擔(dān)任何痛苦;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就能戰(zhàn)勝任何苦難;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，祖國將變得更加美好燦爛與輝煌。
愛，讓中國更美麗!
六年級開學(xué)心得體會篇六
同學(xué)們，你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一齊動腦筋解決，那時我們多么歡樂開心啊!我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時候一齊鍛煉，春游的時候手拉手一齊走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們必須還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的教師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，教師安慰。孩子笑，教師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大，從無知變?yōu)槌墒臁哪懶∽優(yōu)槌墒?每當(dāng)看到你托疲憊的身體來上班，我就有說不出的心酸。
再見了母校等我長大的地方，等我回來我必須會好好的報答母校的。
不知不覺，已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而歡樂，充實(shí)而美麗，雖流過淚水，卻也伴著歡笑。六年，2100多個日子，是多么的漫長，但也是彈指一揮間。漫長是因?yàn)檫@六年里，有我們無數(shù)的回憶，而短暫是因?yàn)榱攴路鹁驮谘矍?。六年是多么的漫長，而應(yīng)對今日的離別，卻又是那么短暫。我們必須還記得剛?cè)胄r我們的雄心壯志，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室里教師的諄諄教誨，運(yùn)動場上我們?yōu)⑾碌暮顾?，美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛的教師，是她們告訴我們“贈人玫瑰，手有余香。”是她們教導(dǎo)我們“誠信是為人之本?！笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會了分析與思考，是她們讓我們學(xué)會了合作與競爭。
同學(xué)們讓我們立下誓言：今日我以作為__學(xué)子為榮，明天__將以我們?yōu)闃s!
六年級開學(xué)心得體會篇七
雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹上，親切的下課鈴聲依然準(zhǔn)時在耳邊響起。不一會兒，操場上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學(xué)生，全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉，而我卻馬上就要離開這片學(xué)習(xí)生活了六年的校園。對于這里，我當(dāng)然有太多的不舍和眷戀，但更多的卻是驕傲與自豪。
我自豪畢業(yè)于育英二小。正是在這里，讓我從懵懂無知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生;也是這里，讓我在收獲各種知識和技能的同時，擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷;教室里，有我留下的爽朗讀書聲;操場上，有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼;大隊(duì)部里，有我為準(zhǔn)備檢查材料忙碌的背影;周一的升旗儀式上，有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影;這里記錄了我小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我自豪畢業(yè)于育英二小。當(dāng)芙蓉區(qū)所有小學(xué)都?*在西洋樂器，什么鋼琴啦，小號啦，都熱門時。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂的樂團(tuán)，她就是我的母校：育英二小。為了將民樂團(tuán)發(fā)展起來，老師、同學(xué)，乃至整所學(xué)校都展現(xiàn)出一股堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的拼搏精神。
民樂團(tuán)剛成立時，我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂會，整個民樂團(tuán)都動員起來了。每天下午放學(xué)后我們都會集中到音樂室進(jìn)行刻苦排練。別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑，因?yàn)榫窀叨燃校瑤浊聛砦覀冾~頭上的汗珠已是黃豆般大小，并順著眼眶和兩頰淌下，同學(xué)們都因?yàn)樽焐鲜稚险钪鵁o暇顧及;慢慢地，手、背、頸上也都沁出了大片汗水。不知不覺間，學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起，也就意味著我們已經(jīng)排練一個半小時了，但民樂團(tuán)的老師和團(tuán)員們沒有絲毫離開的打算，仍然隨著樂曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。每次排練完畢，同學(xué)們都象散架般攤坐在地板上，滿身的大汗淋漓。甚至，在一次排練中，一名吹竹笛的女團(tuán)員因?yàn)榈脱钦镜锰枚鴷灥?，所幸的是在老師同學(xué)們的幫助下，十幾分鐘后她就恢復(fù)并堅(jiān)持參加了后面的排練。也正是有了這樣的拼搏和付出，我們不僅收獲了新春民樂會的成功，而且使民樂團(tuán)成為了育英二小的特色和名片。為此，我感到滿足和自豪。
畢業(yè)在即，我真的不忍離去!但是，我又必須勇敢去面對，而不是選擇逃避。因?yàn)楫厴I(yè)也是我成長過程中必不可少的見面禮。
為此，我想對我的老師、同學(xué)們，道聲珍重，說句謝謝!
感謝老師們對我的諄諄教誨與精心培育!
感謝同學(xué)們陪我度過的兩千多個朝陽烈日與風(fēng)風(fēng)雨雨!
也許，言語詞藻已無法完整表達(dá)我的心情和感激;那就讓我把這份情意，當(dāng)作種子深深地埋入我的心里，別了!我的育英二小，我的老師，還有匆匆奔入各所初中的我和你。
六年級開學(xué)心得體會篇八
從小到大，我們都會不斷地被教育要懂事?？墒牵裁词嵌?？如何才能算是懂事？當(dāng)我們走向六年級這個年齡段后，我們似乎對懂事的認(rèn)識愈加深刻。這是因?yàn)椋覀冮_始逐漸明白了父母、老師和每個人在生活中所要遵循的一些規(guī)則、原則以及道德準(zhǔn)則。就在這樣的認(rèn)知下，我也經(jīng)歷了一些懂事的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)和體會，今天我將分享這些感悟，與大家交流。
第二段：對身邊每個人負(fù)責(zé)。
在學(xué)習(xí)懂事道路上，一個重要的原則就是“對身邊每個人負(fù)責(zé)”。這包括父母、老師、同學(xué)和朋友。我們要學(xué)會尊重他們，理解他們，甚至扶持他們。在上課時，我經(jīng)常有這樣的感受：在老師講課時，一些同學(xué)總是會打瞌睡，或是說話打鬧，很容易影響到他人的學(xué)習(xí)效果。所以，為了讓每個人都能更好地學(xué)習(xí)，我就會去提醒這些同學(xué)。想想看，如果每個人都好好學(xué)習(xí)，不打擾他人，那我們的學(xué)習(xí)效果一定會更好，這就是一個小小的懂事事情。
第三段：積極面對問題。
另一個很重要的懂事要義是“積極面對問題”。在生活中，我們都會遇到各種各樣的問題，有些甚至非常復(fù)雜，比如親戚之間的矛盾、學(xué)習(xí)上的瓶頸、健康方面的擔(dān)憂等等。當(dāng)我們遇到這些問題時，一些同學(xué)常常選擇逃避，或是選擇找別人幫忙解決。可是，當(dāng)我們面對所有的問題時，首先我們要學(xué)會自己去解決，這不僅會增加個人能力，更能讓我們更快地成長。當(dāng)然，若是我們真的遇到難以解決的問題，可以尋找專業(yè)人員的幫助。
第四段：學(xué)習(xí)愛護(hù)生命和周圍環(huán)境。
愛護(hù)生命和周圍環(huán)境是我們在學(xué)習(xí)懂事道路上常常談?wù)摰脑掝}。我相信，我們每個人心底都有一個不忍心看到生命慘遭摧殘的惡心感覺。所以，盡管我們是小學(xué)生，但也要學(xué)會關(guān)心和呵護(hù)身邊的小生命，如小狗、小貓等等。此外，我們也應(yīng)該學(xué)會處理好垃圾、節(jié)約用水等環(huán)保小事，力爭把我們的家園打造成更潔凈、美麗的地方。這一切，也是我們學(xué)習(xí)懂事的一部分內(nèi)容。
第五段：結(jié)論。
綜合以上所述，我們在學(xué)習(xí)懂事方面，需要在很多方面學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)會對身邊每個人負(fù)責(zé)，積極面對問題，愛護(hù)生命和周圍環(huán)境等等。這些要點(diǎn)，在我們的成長生活中都是非常重要的，學(xué)好懂事，不僅能讓我們受到別人的認(rèn)可，也更能夠讓我們自己更快地獨(dú)立和發(fā)展。最后，希望所有的小學(xué)生們，能夠早日學(xué)會并好好實(shí)踐懂事這個道理。
六年級開學(xué)心得體會篇九
六年級的同學(xué)們，不知不覺中已經(jīng)度過了三年的校園生活。在這三年中，學(xué)生們積極參與社團(tuán)活動，其中最受歡迎的社團(tuán)之一是“生態(tài)社”。以種植為主要內(nèi)容，生態(tài)社自去年起便由六年級的學(xué)長學(xué)姐們推行，現(xiàn)在已經(jīng)成為了人氣社團(tuán)。那么，六年級學(xué)生們種植的心得體會是什么呢？接下來請聽我為大家總結(jié)過去這三年的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：探索種植的樂趣。
首先，種植不僅可以讓我們接觸大自然，了解植物的生長規(guī)律，而且更可以在這個過程中感受到成就感。如種植了許多植物的同學(xué)們，每一片葉子的變遷，每一朵花的盛開，不斷激勵著他們對未來的期望和努力。而自由記錄和觀察植物的變化則更是發(fā)揮其創(chuàng)造性的機(jī)會，這是種植給我們帶來的“小小的意外驚喜”。
第三段：循序漸進(jìn)的技能收獲。
其次，在種植過程中我們也學(xué)到了不少的專業(yè)知識，實(shí)踐中的每一步驟都是一次小小的成功。如每次照料植物，都有一定的技巧，需要在每次實(shí)踐中不斷完善，這需要我們不斷地探索，集思廣益。在此過程中提升細(xì)節(jié)意識，觀察事物的能力和表達(dá)能力等本質(zhì)品質(zhì)也由此而生。
第四段：共同感受自然奇妙。
而最有意思的是，種植活動更是一件有趣的事情，我們會在這個過程中發(fā)現(xiàn)，不僅是得到美麗的植物，還誕生了多年校園內(nèi)的伙伴情誼。孩子們一起為植物進(jìn)行每一步的探索，分為小組進(jìn)行互相探討?；ハ鄬W(xué)習(xí)種植技巧從而繼續(xù)探索更多的奇妙之處。
第五段：交流合作拓展視野。
最后，生態(tài)社的同學(xué)們還去了許多有意思的地方參觀和進(jìn)行交流。例如，參觀植物園，與植物學(xué)老師交流，這也是開闊我們眼界的過程。通過這次活動，各種各樣的視角和思維方法也被激活，并在小組中得到了更好的交流與分享。
總結(jié)。
總之，栽種活動不僅體現(xiàn)出了六年級同學(xué)們積極向上、敢于探索的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，而且增強(qiáng)了同學(xué)們對于自然的了解和熱愛。希望這三年的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃尨蠹也粩嗟厝ヌ剿餍⌒〉某删?，來發(fā)現(xiàn)更多的美好。
六年級開學(xué)心得體會篇十
六年級這一年是非常充實(shí)的第一年，第一次帶畢業(yè)班我也感到壓力很大，但是一路走過來，我和學(xué)生們一同進(jìn)步，也在這一年里取得了一些不錯的成績。這一年與其說是孩子們的畢業(yè)沖刺階段，還不如說是孩子們思想覺悟的一年。這一年里，我看到了很多孩子的改變，這讓我深感欣慰，讓我知道，我的學(xué)生們也長大了。
這一年的時間里，不管是我，還有各位任課老師都是非常認(rèn)真的。因?yàn)槲沂堑谝淮螏М厴I(yè)班，所以不得不很多事情都去請教其他的老師，也很感謝同事們對我的幫助和鼓勵，讓我也可以在這個基礎(chǔ)上進(jìn)步的更快，更好的帶領(lǐng)學(xué)生們走下去。我們遇到了一些困難，我們也隨之解決了這些困難，發(fā)現(xiàn)問題解決問題這個過程中，學(xué)生們慢慢的也有了很大的成長。作為班主任的我，也有了一些突破。所以不要用傳統(tǒng)的思想認(rèn)為學(xué)生是跟著教師進(jìn)步的，其實(shí)這二者是一同前進(jìn)的。我作為他們的班主任，是他們的領(lǐng)軍人，同時也是他們的朋友和伙伴。只有這樣，學(xué)生們和教師之間的關(guān)系才會更加融洽，這也是一個班級進(jìn)步的一個因素。
除了看到學(xué)生們的成長之外，我也意識到想要做好一名班主任是不容易的，需要花費(fèi)很大的心血和精力，但是這一切都是值得的，也是我在這份事業(yè)上的一份責(zé)任和使命。我個人是非常喜愛教師這份事業(yè)的，因?yàn)樗軌驇Ыo我濃厚的成就感，也能夠給我?guī)硪恍┪蚁胂蟛坏降捏@喜。六年級的學(xué)生們思想意識逐漸的加強(qiáng)，在和他們相處的過程中，我感受到了他們對目標(biāo)的渴望，也感受到了他們的決心，當(dāng)一個孩子為目標(biāo)有了堅(jiān)定的決心之后，我相信他們是真的長大了。
這一年班內(nèi)許多平時默默無聞的孩子開始積極起來，不管是平時的課堂教學(xué)還是平時的空閑時間內(nèi)，一有問題就會來問我。這一點(diǎn)是非常重要的，這代表著學(xué)生們已經(jīng)有了自主學(xué)習(xí)的提升。這也是畢業(yè)班孩子提升的一大點(diǎn)。作為畢業(yè)班的班主任，我體會到了各種各樣的滋味，一是開心孩子們都長大了，可以走向自己想去的中學(xué)。二是我不得不要進(jìn)行一場分別，看著往日熟悉的面孔們都逐漸離開，這一點(diǎn)我是非常不好受的。看著孩子們念念不舍的表情，我的心里也非常的酸澀。大概這就是作為一名教師的快樂和幸福了吧！
作為一個小學(xué)六年級的班主任，迄今為止，我也有了一學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了，心中頗有感悟，更加深刻的認(rèn)識到了教育行業(yè)的美妙，對學(xué)生的教學(xué)又有了新一層的領(lǐng)悟，在這一學(xué)年中我作為班主任的成長是有目共睹的，這段時間的教學(xué)工作也是讓我印證了一個事實(shí)，相對當(dāng)任課老師而言，我更適合當(dāng)班主任。
一個班集體里面，肯定有好學(xué)生當(dāng)然也有會差生，作為班主任就應(yīng)該一概而論，不是有歧視的想法，要將自己對學(xué)生的關(guān)愛均勻的散布在每一個學(xué)生的身上，這樣才是優(yōu)秀班主任理應(yīng)做到的。就像之前第一學(xué)期時我班上一個學(xué)生，白天上課的時候，他能一直睡，不管自己有沒有睡覺的想法，他都能在老師的“催眠聲”中睡著，下課了又比誰都活躍，這樣的學(xué)生無論哪個老師看見了都會覺得頭疼吧，我就沒有放棄他，每天都找他談心，詢問他的目標(biāo)是什么，一個人的人生一定要有個目標(biāo)，這樣干起事情來才會有動力，這也是會在無形之中監(jiān)督自己不放棄的重要因素。我讓他找到自己的學(xué)習(xí)目的之后，慢慢的就有了好轉(zhuǎn)，在下學(xué)期里，表現(xiàn)良好。把這樣一個差生教好，這無疑是一個班主任很大的榮耀。
一個班集體的好壞，我知道大家評判的第一標(biāo)準(zhǔn)就是這個班的整體平均成績，但是我覺得這不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，每個孩子的心性也很重要，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)的重量要在孩子們能接受的范圍內(nèi)！適當(dāng)?shù)慕o壓力固然是好的，但是直接壓的他們喘不過氣來，最后導(dǎo)致的也只有是反抗和叛逆，變得不愛學(xué)習(xí)，甚至是討厭學(xué)習(xí)，所以我基本上會每隔一段時間都會讓他們放松一下，比如說組織一場籃球比賽，比如說一趟趣味的公開課，再比如說抽一節(jié)自習(xí)課給大家講講歷史上有趣的事情等等。
他們現(xiàn)在還只是六年級的學(xué)生，并不是要備戰(zhàn)高考的高中生，真的.不要給他們太多的學(xué)習(xí)壓力了，他們需要時間，需要空間去做自己想做的事情，這樣他們才會在學(xué)習(xí)的時候，把所有的心思都放過來，再過不久學(xué)生們就要畢業(yè)了，他們終將面對更為廣闊的世界，去往更高的學(xué)府，而我也要重新成為一名一年級的班主任了，這也是我的職責(zé)和任務(wù)，說起來我也算是松了一口氣，畢竟我現(xiàn)在的壓力也不小，要是我的學(xué)生們在“小升初”考試中表現(xiàn)的不好的話，那么我的心情也不會好過，畢竟我十分希望我的學(xué)生們都能考上自己所向往的學(xué)校，最好大家都能上市里面最好的初中，進(jìn)入最好的班級。在小學(xué)的這最后一個學(xué)年里面，學(xué)生們面臨的壓力是十分巨大的，六年的學(xué)習(xí)只等一場檢驗(yàn)了，我們這些老師同樣也十分緊張，學(xué)生們的成績可是直接關(guān)乎到我們這些教師的考核，要是孩子們表現(xiàn)都不好的話，說不定我的班主任資格都要被撤銷了，一想到這里我就有點(diǎn)擔(dān)憂起來了，我還是先讓學(xué)生們把玩心收一收吧，至少在考試結(jié)束之前不能再放縱自己了。
六年級的知識對于孩子們還是有點(diǎn)難度的，所以我在平日里教學(xué)的時候教的也不快，我盡力讓自己講解的更細(xì)致一些，讓更多的學(xué)生聽懂，另外我布置的作業(yè)也不多，我希望孩子們能有更多的時間去做自己的事情。等到了六年級下學(xué)期，在教室里教的課也沒有那么多了，學(xué)生們平日里主要也是以復(fù)習(xí)為主，鞏固知識，做一些練習(xí)題和卷子，為最后的考試做準(zhǔn)備，教室里面也沒有往日那般喧囂了，大家似乎也知道了分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，紛紛拿出了同學(xué)錄給其他同學(xué)，這也讓我有點(diǎn)恍惚了，原來六年的時間一晃眼就要過去了。雖然和孩子們分別是一件挺難過的事情，但是這其實(shí)對于我來言也算是一個解脫啦，我終于又能執(zhí)教低年級的孩子了，這將又會是全新的體驗(yàn)。總之，我會努力奮斗在教學(xué)這條道路上的！
六年級開學(xué)心得體會篇十一
在開學(xué)之前，我們迎來了為期三天的教育軍訓(xùn)活動。
我們的教官很年輕，他教訓(xùn)人很嚴(yán)厲，可卻是刀子嘴豆腐心，從來不真打罵。他還常常逗我們開心。這個教官不但脾氣好，而且教得也好，我們都很喜歡他。
我們的軍訓(xùn)生活很單調(diào)，然而卻不失樂趣。每天早上晨練半個小時;上午先隊(duì)列訓(xùn)練，再學(xué)廣播操;中午休息到一點(diǎn)半;下午先學(xué)廣播操，再隊(duì)列訓(xùn)練;晚上洗好澡后看電影，看完后寫軍訓(xùn)日記，記錄一天發(fā)生的事。特別是在看電影某某某某時，我們都開心得前翻后仰。
經(jīng)過三天緊張而充實(shí)訓(xùn)練后，比試我們各排實(shí)力的大會操來臨了。我們各班都奮力表現(xiàn)，奮力拼搏，都想要拿先鋒排。由于我們九排的出色表現(xiàn)，獲得了光榮的先鋒排。
在這次軍訓(xùn)中，教官幫我們樹立了集體主義觀念，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這次軍訓(xùn)讓我徹底完成了蛻變，化蛹成蝶。
從今天開始，我要發(fā)揚(yáng)“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”。的精神，學(xué)會做人;學(xué)會生活;學(xué)會求知;學(xué)會審美;善思善問;提升素質(zhì)，做可愛的某某人。
3
同學(xué)們興高采烈的來到了操場，組成整齊的隊(duì)列，儼然成了校園里的一道靚麗的風(fēng)景。球場上，太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不事地教我們做動作，發(fā)出一陣陣洪亮的口令，那一陣陣口令就像帶我們進(jìn)入了，我仿佛感到自己就是一名軍人!
在我們心中，軍訓(xùn)是一件艱難的時。不過，只要我們努力，不怕吃苦不怕累，這三天很快就會過去。只要我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。
六年級開學(xué)心得體會篇十二
第一段：引子（150字）。
六年級是小學(xué)階段的最后一年，也是孩子們即將邁入中學(xué)的重要時期。在這個階段，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣尤為重要。我是一名六年級的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對于道德與行為的關(guān)系有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將與大家分享我在六年級道法學(xué)習(xí)中的心得體會。
第二段：展開（300字）。
道法學(xué)習(xí)是我們六年級的重點(diǎn)課程之一。在這門課程中，老師通過教授道德知識、道德故事和道德規(guī)范，引導(dǎo)我們學(xué)生樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)自律自強(qiáng)、守禮守法的意識。通過道法學(xué)習(xí)，我明白了道德與行為之間的緊密聯(lián)系。只有學(xué)會正確的道德觀念，才能做出符合社會規(guī)范的行為，贏得他人的尊重和認(rèn)可。例如，我們學(xué)會了如何友好待人，如何尊重師長和與同學(xué)相處。這些道德行為的培養(yǎng)讓我養(yǎng)成了友善、寬容和樂于助人的習(xí)慣。
第三段：例證（400字）。
道法學(xué)習(xí)不僅僅停留在紙上談兵，我們還通過實(shí)踐理解道德教育的重要性。為了讓我們更好地體會道德的力量，學(xué)校組織了多次社會實(shí)踐活動。比如，我們?nèi)チ艘患茵B(yǎng)老院陪老人聊天，聽他們分享他們的心酸故事，幫他們整理雜物。在這次實(shí)踐中，我深深感受到了尊老愛幼的重要性，也明白了自己作為一個學(xué)生有義務(wù)去照顧和幫助有需要的人。此外，我還參加了環(huán)保志愿者活動，清理垃圾和植樹造林。通過這些實(shí)踐活動，我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性和每個人都有責(zé)任為社會做出貢獻(xiàn)。
第四段：啟示（200字）。
道法學(xué)習(xí)給予了我很多寶貴的啟示。首先，我明白了道德對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。道德知識和道德行為在我們的生活中無處不在，它們指導(dǎo)著我們的思想和行動，讓我們成為一個有道德操守的人。其次，道法學(xué)習(xí)教會了我如何正確地判斷和應(yīng)對各種情況。在生活中，我們經(jīng)常面臨各種誘惑和困擾，只有堅(jiān)持正確的道德觀念，才能正確處理相關(guān)事務(wù)。最后，道法學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我正確的價值觀。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸形成了自己獨(dú)立而健康的價值觀，明白了什么是真善美，以及如何用自己的行為去追求和實(shí)現(xiàn)它們。
第五段：總結(jié)（150字）。
通過道法學(xué)習(xí)，我懂得了道德的重要性和自己作為一個六年級學(xué)生的責(zé)任。道德不僅是一種學(xué)問，更是一種生活態(tài)度。它塑造了我心靈的強(qiáng)大，讓我擁有信念和自信。在我即將邁入中學(xué)的階段，道德與行為的指引將伴隨我一生。我希望通過自己的努力和實(shí)踐，將道德理念融入到自己的行為中，做到以德為先，做一個有擔(dān)當(dāng)、有信仰、有情懷的人。
六年級開學(xué)心得體會篇十三
懂事是一個人成長過程中必不可少的一部分，因?yàn)橹挥卸?，才能在社會中更好地生存。作為一個六年級的學(xué)生，我也在學(xué)習(xí)如何懂事，這對我的成長非常重要。在這篇文章中，我將分享我對懂事心得的體會。
第二段：認(rèn)識到“自我約束”的重要性。
懂事的第一步是自我約束，這意味著我們需要學(xué)會控制自己的行為和情緒。在學(xué)校中，我們需要遵守規(guī)則，不說臟話，不欺負(fù)同學(xué)，不損壞公共財產(chǎn)。這些規(guī)則的存在，能夠幫助我們更好地完成學(xué)業(yè)和生活，同時也能增強(qiáng)我們的責(zé)任心和自我管理能力。
第三段：了解“感恩”的含義。
懂事的另一部分是懂得感恩，明白自己所得的一切都應(yīng)該來源于父母、老師以及其他人的幫助。因此，我們應(yīng)該懂得感恩，表達(dá)感謝之情，做到盡自己所能去回報那些幫助過自己的人。學(xué)校里，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)幫助其他人，這讓我深刻體會到了感恩這個詞的含義。
第四段：學(xué)會“自我獨(dú)立”
懂事的第三部分是自我獨(dú)立，這意味著我們需要學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題的能力。我們不僅要獨(dú)立完成我們自己的任務(wù)，還應(yīng)該去思考別人的需求，嘗試幫助他人解決困難。這不僅是成年人應(yīng)該具備的素質(zhì)，更是一個學(xué)生走向成熟的必經(jīng)之路。
第五段：總結(jié)。
總的來說，懂事是一個多方面的過程，涉及到自我約束、感恩和自我獨(dú)立等多個方面。作為一個六年級的學(xué)生，我明白了自己需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能更好地成長，更好地理解懂事這個詞的含義。懂事不僅能夠幫助我們更好地應(yīng)對學(xué)校生活，還能夠幫助我們面對未來的生活和挑戰(zhàn)。
六年級開學(xué)心得體會篇十四
自律這個詞匯對于每一個人而言都非常重要，它不僅是成功的關(guān)鍵之一，而且是我們個人修養(yǎng)的重要組成部分。自律是指紀(jì)律、規(guī)矩和行為準(zhǔn)則。在每個人的成長過程中，自律是相當(dāng)重要的，因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫毓芾碜约旱纳睢Ｗ鳛橐粋€六年級的學(xué)生，我有很多關(guān)于自律的心得體會，今天我要分享給你們。
第二段：意義。
自律，首先是一種態(tài)度，是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。自律意味著我們可以更好地控制自己的情緒，更高效地利用時間，更好地規(guī)劃事情。在學(xué)生時代，我們的自律程度越高，我們的學(xué)習(xí)成就就會越高。同時，自律也是一種品質(zhì)，是一種克服自我和控制自己的精神力量。通過掌握自律技能，我們可以提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓自己更加美好。
第三段：細(xì)節(jié)。
生活中的許多習(xí)慣需要自律，比如準(zhǔn)時起床、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)、定期鍛煉身體等。掌握自律技能的方法有很多種，這里我要分享一種親身實(shí)踐過的方法：制定計劃，嚴(yán)格執(zhí)行。每晚在睡覺前，制定第二天的計劃。在計劃中列出要做的事情的優(yōu)先級和完成時間。每當(dāng)你完成一項(xiàng)任務(wù)時，就進(jìn)行勾畫，這可以使你清楚地知道自己已經(jīng)完成了多少基礎(chǔ)工作。這種方法看起來很簡單，但是實(shí)踐起來需要毅力和恒心，只有真正掌握自律的精髓，才能取得最佳的效果。
第四段：應(yīng)用。
在學(xué)習(xí)中，自律是必須的。比如，我記得每天完成學(xué)業(yè)的適當(dāng)時間是至關(guān)重要的，特別是對于想無限期停留在網(wǎng)絡(luò)上而忽略課業(yè)的同學(xué)來說。我通常會設(shè)置一個固定的時間，然后盡可能地在時間內(nèi)完成學(xué)業(yè)，這樣我就會有更多時間去做我真正喜歡的事情。同時，自律也可以幫助我們在考試中獲得好成績。
第五段：總結(jié)。
總的來說，自律和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，它是一個人成功的基石。通過掌握自律技能，我們可以提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，同時也可以在學(xué)業(yè)上獲得更好的成就。自律猶如基石，支撐我們的美好人生，我們應(yīng)該時刻銘記這個理念，并通過實(shí)踐來強(qiáng)化我們的行為。只有掌握自律的精髓，我們才能取得更好的成就！
六年級開學(xué)心得體會篇十五
xxxx年3月4日上午，我有幸參加了中心校組織的人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四至六年級的新教材培訓(xùn)，使我對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的理解，對新教材有了一個新的認(rèn)識。對我今后如何踐行課改理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化起到很好的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)使我感到，教師的成長之路應(yīng)該是一條學(xué)習(xí)之路，收獲之路。下面就六年級下冊新教材培訓(xùn)的感受總結(jié)如下：
修訂后的'教材清晰地體現(xiàn)了《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（xxxx年版）》提出了教育教學(xué)新理念和新要求，設(shè)計出有效的、可操作的路徑或方式，確實(shí)使學(xué)生獲得“四基”，形成“四能”；也更加細(xì)致地反映教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，突出關(guān)鍵點(diǎn)和啟發(fā)性，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、能力發(fā)展、思維發(fā)展等規(guī)律。新教材無論是外觀還是內(nèi)容呈現(xiàn)、結(jié)構(gòu)安排都發(fā)生了一定的變化，概括地講，有以下幾方面：
新教材為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富多彩、貼近生活的素材，如負(fù)數(shù)的引入以學(xué)生熟悉的中央氣象臺發(fā)布的天氣預(yù)報中對氣溫的表示方法、日常生活中對收入與支出的記錄方法等，讓學(xué)生在實(shí)際生活背景中感受和體會負(fù)數(shù)產(chǎn)生的必要性、正負(fù)數(shù)的含義。教材還注意在練習(xí)中提供應(yīng)用負(fù)數(shù)的活動，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中加深對負(fù)數(shù)的理解。這樣的編排不僅加深了學(xué)生對負(fù)數(shù)的理解、數(shù)系擴(kuò)充必要性的認(rèn)識，還有助于培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察現(xiàn)實(shí)，逐步形成數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。
這部分教材的編排，既體現(xiàn)了《標(biāo)準(zhǔn)（xxxx）版》的要求和所提倡的數(shù)學(xué)教學(xué)新理念，又突出了比例在學(xué)生數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)中的作用和地位。突出變量之間的關(guān)系和函數(shù)思想。正比例和反比例的教學(xué)正是讓學(xué)生體會函數(shù)思想的重要內(nèi)容。本冊教材改進(jìn)了這部分內(nèi)容的編排。正比例，原來的標(biāo)題“成正比例的量”改為“正比例”，情境由原來的觀察一組相同的圓柱形杯子中水的體積與對應(yīng)的水的高度之間的關(guān)系，改為觀察文具店銷售彩帶的總價與米數(shù)的關(guān)系。加強(qiáng)利用圖像發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，體會正比例圖像的線性關(guān)系。反比例，原來的標(biāo)題“成反比例的量”改為“反比例”。正比例和反比例都以提出問題讓學(xué)生思考、回答的方式呈現(xiàn)，加強(qiáng)了知識的邏輯性和探究性，突出變量之間的關(guān)系和函數(shù)思想。
本冊教材注意將解決問題的教學(xué)融合與各部分內(nèi)容的教學(xué)中，通過各部分內(nèi)容的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。如百分?jǐn)?shù)中的成數(shù)增設(shè)例題，增加用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題的例題，圓柱的體積增設(shè)解決問題的例題。
教材同時加強(qiáng)了綜合運(yùn)用知識解決問題的教學(xué)，使學(xué)生逐步提高數(shù)學(xué)思維能力和解決實(shí)際問題的能力。本冊教材增加了“綠色出行”和“北京五日游”兩個數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用價值，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力。
與原實(shí)驗(yàn)教材相比，本冊教材對“整理和復(fù)習(xí)”單元的編排優(yōu)以下幾點(diǎn)改進(jìn)：
（1）突出整理和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，為學(xué)生主動參與知識的整理提供自主探索的空間。
（2）加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。如把原實(shí)驗(yàn)教材“數(shù)與代數(shù)”的“數(shù)學(xué)思考”獨(dú)立安排為一節(jié)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)思想方法，同時增加體現(xiàn)演繹推理思想的例題。
通過新課標(biāo)新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我理清了工作思路，明確了今后工作的目標(biāo)和方向，深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能提升自己的教學(xué)能力。也只有真正讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂，才能為孩子們奉獻(xiàn)出既“好吃”又“有營養(yǎng)”的數(shù)學(xué)。
總之，《新課標(biāo)》給了我很大的啟發(fā)，給我提供了更為科學(xué)的教學(xué)理論和教學(xué)方法。為我們教師提供了寬廣的舞臺，我將努力踐行課標(biāo)新理念！
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