格列佛游記的初中讀后感600字，《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說,首次出版于1726年。以下是小編為大家收集的格列佛游記的初中讀后感【范文3篇】，希望能夠幫助到大家。
格列佛游記的初中讀后感600字一
剛打開《格列佛游記》這本書的時候，我就被里面的小人國、大人國、飛島國吸引了，那真是奇妙的旅行，充滿了驚險和奇遇。
每一場都是經(jīng)歷困難的旅程，格列佛乘著羚羊號在海上行駛，被一陣突如其來的狂風(fēng)卷走了，醒來后發(fā)現(xiàn)自己四肢不能動彈，還有幾個小人站在他身上，格列佛掙扎起來，可惜又被綁起來，格列佛被送去見國王，誤會解開后，格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。
格列佛心地非常善良，當(dāng)小人國遭遇侵略時，他主動伸出援手；但他又是個正義的人，拒絕幫助小人國侵略擴(kuò)張。來到大人國后，他被當(dāng)成供人觀賞的玩物，但他沒有自暴自棄，而是用平等的姿態(tài)與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過重重難關(guān)，最終回到了久別的家園。
讀完這本書后，我覺得人與人之間、國與國之間應(yīng)該和平共處，不應(yīng)該有欺壓或侵略的念頭。并且，我們應(yīng)該尊重弱小的生命，不要盲目自大，任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學(xué)習(xí)，他堅強(qiáng)勇敢、不怕困難，雖然路上布滿荊棘，但一直前行，從不放棄，我也要像格列佛一樣勇敢。
格列佛游記的初中讀后感600字二
暑假里，讀了英國斯威夫特的《格列佛游記》，這是我最喜歡的書。每當(dāng)我翻開這本書，就像跟著格列佛經(jīng)歷了一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是英國的一名隨船醫(yī)生，也是一位勇敢的探險家。他去過小人國、大人國，還有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國。他每去一個地方，都會遇到很多危險，總是憑著自己的智慧和勇敢闖過一個個難關(guān)。
雖然我們的生活沒有格列佛那樣離奇、刺激，但也需要格列佛的勇敢精神。我和爸爸媽媽曾在北京旅游，攀登長城的時候，沒扶好把桿摔了一跤，膝蓋也擦破了。當(dāng)我想讓爸爸背的時候，想起了格列佛，便忍著疼痛完成了長城的游覽。
我相信，不管做什么事情，只要堅持格列佛的勇敢精神，就一定會成功！
格列佛游記的初中讀后感600字三
文學(xué)作品主要反映了宏闊的歷史畫面，展現(xiàn)了美麗的社會，《格列佛游記》讀后感300字。閱讀著名作品，要注意把握作品的作品的主要內(nèi)容，了解作品所反映的.社會。
《格列佛游記》通過描寫主人公格列佛在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國虛構(gòu)國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了8世紀(jì)前期英國社會的各種矛盾，辛辣地、譏諷、批判了英國的內(nèi)政和外交政策。
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在譏諷、諷刺的手法的運(yùn)用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常豐富，運(yùn)用各種譏諷、譏諷，并以類似漫畫的夸張技巧描寫各種怪誕的事物，如野胡、拉普他人和長生不死人等等，而且善于用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻述敘渺小無聊的事情。
作者用樸素而簡練的.語言講述了主人公在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國的不同境遇，語言簡潔生動，故事性強(qiáng)。正如他曾經(jīng)聲明：“我寧愿用最簡單樸素的文筆把平凡的事實敘述出來，因為我寫這本書的主要是向你報道，而不是供你消遣。
以上，就是學(xué)分網(wǎng)小編為大家整理的格列佛游記的初中讀后感600字全部內(nèi)容，更多作文內(nèi)容，請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。
相關(guān)推薦：
《格列弗游記》讀后感作文《格列弗游記》讀后感500字
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17473.html】
