方案是指為解決某個問題或達成某個目標而制定的一系列具體行動步驟。制定方案需要有計劃和預算，以便進行資源的合理調(diào)配和使用。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的能力和團隊的合作精神。
小學烈士紀念日活動方案篇一
二、活動地點。
xx革命烈士陵園。
三、參加人員（約200人）。
（三）老戰(zhàn)士3人、烈士遺屬2人、參戰(zhàn)參核人員3人（區(qū)民政局組織）；
（四）勞動模范10人（由區(qū)總工會組織）；
（五）民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士各3人，少數(shù)民族代表5人（由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織）；
（六）解放軍以及武警部隊官兵各16人（由區(qū)人武部組織）；
（七）學生代表60人（由區(qū)教委組織）；
（八）團員代表15人（由團區(qū)委組織）；
（九）南泉街道15人（其中社區(qū)群眾2人，由南泉街道組織）；
（十）公安干警20人（由區(qū)公安分局組織）。
四、活動議程。
主持人：宋葵區(qū)委常委、區(qū)政府常務副區(qū)長。
奏樂，禮兵就位，主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布公祭烈士活動開始。
（一）奏唱《中華人民共和國國歌》；
（二）向烈士默哀（約40秒）；
（三）少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》；
（四）儀仗兵向烈士敬獻花籃（4個），奏《獻花曲》；
（五）整理緞帶（由區(qū)委主要領導整理花籃緞帶）后，向烈士紀念碑行三鞠躬禮；
（六）全體人員瞻仰紀念碑及烈士墓并獻花，奏《獻花曲》（區(qū)領導不持花）。
五、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場莊嚴、肅穆、簡樸，不掛橫幅、會標、彩旗。
六、工作分工。
（二）區(qū)委宣傳部負責采訪報道；
（三）區(qū)民政局負責起草活動方案，場地布置（現(xiàn)場站位圖）及花籃、鮮花準備；
（四）區(qū)公安分局負責交通疏導和現(xiàn)場秩序維護以及安全警衛(wèi)；
（五）區(qū)教委負責組織少先隊員獻唱《我們都是共產(chǎn)主義接班人》；
（六）音響設備（現(xiàn)場歌曲播放、話筒等）由區(qū)文化委負責保障；
（七）南泉風管處負責現(xiàn)場清潔衛(wèi)生以及電源線路保障；
（八）區(qū)經(jīng)信委負責活動當日上午電力保障；
（九）區(qū)衛(wèi)計委負責現(xiàn)場醫(yī)療保障；
（十）區(qū)財政局負責公祭活動經(jīng)費保障；
（十一）區(qū)氣象局負責活動當日上午天氣預報預測；
（十二）武警第七支隊負責禮兵儀仗、花籃護送。
七、相關(guān)要求以及注意事項。
（二）區(qū)領導和區(qū)級部門負責人于9月x日上午9時40分在區(qū)行政中心天橋下統(tǒng)一乘車，其余人員由相關(guān)單位組織前往（9點到達）。
小學烈士紀念日活動方案篇二
20xx年9月x日（星期x）上午10：00。
xx革命烈士陵園。
（三）老戰(zhàn)士3人、烈士遺屬2人、參戰(zhàn)參核人員3人（區(qū)民政局組織）；
（四）勞動模范10人（由區(qū)總工會組織）；
（六）解放軍以及武警部隊官兵各16人（由區(qū)人武部組織）；
（七）學生代表60人（由區(qū)教委組織）；
（八）團員代表15人（由團區(qū)委組織）；
（九）南泉街道15人（其中社區(qū)群眾2人，由南泉街道組織）；
（十）公安干警20人（由區(qū)公安分局組織）。
主持人：宋葵區(qū)委常委、區(qū)政府常務副區(qū)長。
奏樂，禮兵就位，主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布公祭烈士活動開始。
（一）奏唱《中華人民共和國國歌》；
（二）向烈士默哀（約40秒）；
（三）少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》；
（四）儀仗兵向烈士敬獻花籃（4個），奏《獻花曲》；
（五）整理緞帶（由區(qū)委主要領導整理花籃緞帶）后，向烈士紀念碑行三鞠躬禮；
（六）全體人員瞻仰紀念碑及烈士墓并獻花，奏《獻花曲》（區(qū)領導不持花）。
現(xiàn)場莊嚴、肅穆、簡樸，不掛橫幅、會標、彩旗。
（二）區(qū)委宣傳部負責采訪報道；
（三）區(qū)民政局負責起草活動方案，場地布置（現(xiàn)場站位圖）及花籃、鮮花準備；
（四）區(qū)公安分局負責交通疏導和現(xiàn)場秩序維護以及安全警衛(wèi)；
（五）區(qū)教委負責組織少先隊員獻唱《我們都是共產(chǎn)主義接班人》；
（六）音響設備（現(xiàn)場歌曲播放、話筒等）由區(qū)文化委負責保障；
（七）南泉風管處負責現(xiàn)場清潔衛(wèi)生以及電源線路保障；
（八）區(qū)經(jīng)信委負責活動當日上午電力保障；
（九）區(qū)衛(wèi)計委負責現(xiàn)場醫(yī)療保障；
（十）區(qū)財政局負責公祭活動經(jīng)費保障；
（十一）區(qū)氣象局負責活動當日上午天氣預報預測；
（十二）武警第七支隊負責禮兵儀仗、花籃護送。
（二）區(qū)領導和區(qū)級部門負責人于9月x日上午9時40分在區(qū)行政中心天橋下統(tǒng)一乘車，其余人員由相關(guān)單位組織前往（9點到達）。
小學烈士紀念日活動方案篇三
2014年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關(guān)于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
組長：副組長：成員：
二、組織參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天，各班級利用多媒體網(wǎng)絡收看中央舉行公祭烈士活動的實況和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。
1、9月29日舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月29日國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3、宣傳標語。以學校電子屏載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
4、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學生手抄報和征文比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。各班級在于9月30日下午5：00前，將征文和手抄報作品報德育處。
5、組織開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”的演講比賽。
6、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
7、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
三、活動要求：
小學烈士紀念日活動方案篇四
今年是我國第_個烈士紀念日，為了弘揚先烈精神，緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校實際特制定以下活動方案。
一、活動內(nèi)容：
(一)9月29日，第五周升旗儀式，全校師生隆重紀念_個烈士紀念日，校領導做“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題演講。
(二)召開一次“緬懷革命先烈”主題班會。
各班級要利用9月30日_個烈士紀念日這個有利時機，第五周星期一利用班會課召開一次“緬懷革命先烈”主題班會，對學生進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風，宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的歲月，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天的幸福來之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”征文比賽。
主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神。
各班級要對學生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。各班級于10月9日下午5：00前，將征文上交德育處。
(四)各班級要以此次活動為契機，開展一次以“緬懷先烈，振興中華”為主題的黑板報比賽，學校第六周檢查評比。
(五)聘請校外輔導員謝淑梅老師，舉行一次革命烈士事跡報告會。
(六)全校師生開展一次愛國主義教育基地參觀活動，暫定第八周舉行。
(七)利用10月份每周國旗下講話時間，安排初三、初二年級學生開展班級演講比賽。
(八)12月份校園文化藝術(shù)節(jié)舉行紀念“一二九”運動79周年演講比賽。
二、活動要求：
各班級要高度重視，開展“_個烈士紀念日”活動是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內(nèi)容。引導青少年學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)愛國主義熱情，樹立報國之志。引導他們從熱愛家庭、班級和學校做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
小學烈士紀念日活動方案篇五
緬懷先烈，立志成長。
在烈士紀念日當天，引導隊員們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，懂得是無數(shù)革命先烈的前赴后繼、奮勇獻身，才有我們國家今天的繁榮富強、文明進步和人民的幸福生活，深切緬懷烈士的不朽功績，永遠銘記烈士的.英名和壯舉，增強歷史責任感和使命感。
3)組織中隊隊員代表敬獻“烈士紀念日”寄語和手工紙花，表達對烈士的'崇敬與緬懷。
2.開展一次“緬懷先烈，立志成長”主題隊會。
各中隊利用少先隊活動課，開展“緬懷先烈，立志成長”主題隊會，形式包括：
1)讀一篇烈士傳記;。
2)講一個烈士小故事;。
3)分享一個烈士電影。
3.組織一次“緬懷先烈，立志成長”征文活動。
開展“緬懷先烈，立志成長”為主題的征文，要求以中隊為單位，字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月30日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學校將擇優(yōu)在紅領巾廣播朗讀或在學校網(wǎng)站上刊登。
1)向全校師生介紹松江的烈士以及他們的事跡;。
2)“緬懷先烈，立志成長”優(yōu)秀作文欣賞;。
3)紅領巾點歌臺帶領師生們欣賞振奮人心的革命歌曲。
5.聘請一位“解放軍戰(zhàn)士”校外輔導員。
1)優(yōu)先考慮松江當?shù)噩F(xiàn)役軍人，暫定為：上海警備區(qū)，佘山通訊連二連連長;。
2)由校長向他頒發(fā)聘書;。
3)請他在“烈士紀念日”主題升旗儀式上講話，增強隊員們的愛國情懷和對祖國抗日英雄的敬愛之情。
小學烈士紀念日活動方案篇六
我校根據(jù)上級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，認真組織開展烈士紀念日紀念活動，結(jié)合學校實際情況，特制訂活動方案。
8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關(guān)于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。學校為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗。
二、充分利用當?shù)匾槐火^一址資源，組織參加公祭系列活動。
1、組織三年級五個中隊中隊少先隊員在30日上午第三節(jié)課到朋口紀念碑公祭烈士活動，向烈士墓敬獻花圈，深切緬懷烈士的不朽功績。讓隊員通過實際行動，使自己做到在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會上是個好少年，為學校的蘭苑書香創(chuàng)建提升添磚加瓦。
2、組織四年級五個中隊少先隊員在30日上午第三節(jié)課參觀到朋口文坊項南紀念館，向項南爺爺?shù)裣窬传I花籃，緬懷、紀念項南爺爺功績，了解項南與其父親項與年生平事跡，學習項南改革開放實踐、廉政作風，學習項南人民公仆的精神，使受到學生愛國主義教育，增強學生的愛國情感。
3、組織優(yōu)秀學生、運動員和蘭苑之星等在10月15日下午到“松毛嶺戰(zhàn)役遺止”參觀活動，讓學生知道松毛嶺戰(zhàn)役是長征前第五次反圍剿紅軍在閩的最后一戰(zhàn)，也是異常慘烈的'一戰(zhàn)。這一戰(zhàn)，萬余名無名紅軍戰(zhàn)士身死松毛嶺，為中央紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移贏得寶貴時間。為紀念此場戰(zhàn)役和銘記朱毛紅軍與當?shù)匕傩哲娒裆钋?，使學生知道要愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校。
三、組織開展尋訪烈士足跡活動。
通過了解、看望烈士遺屬、拜訪老戰(zhàn)士、讀烈士傳記等活動，引導青少年學生了解中國近現(xiàn)代史,特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，懂得是無數(shù)革命先烈的前赴后繼、奮勇獻身，才有我們國家今天的繁榮富強、文明進步和人民的幸福生活。
在烈士紀念日前后，通過課程教學、利用升國旗下講話、組織主題隊日(班隊會活動)、通過演講競賽、手抄報比賽、班級黑板報、學校宣傳欄德育廣角欄目和學校展板，營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育和“烈士紀念日”活動氛圍，掀起開展學習弘揚烈士精神主題教育的熱潮。
1、通過課程教學，宣傳烈士事跡。結(jié)合品德與生活、品德與社會及語文（早會課）等課程教學，宣傳烈士事跡，相關(guān)科任教師于10月12上交宣傳烈士事跡教案。
2、利用升國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，使全校師生熱愛社會祖國。
3、組織主題隊日、班隊會活動，以“緬懷先烈，愛我中華”主題隊會，大力弘揚烈士精神，緬懷烈士功勛，營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義精神。各班主任利用10月11日（補上周二）少先隊活動（原班會課）完成，黑板上要有“緬懷先烈，愛我中華”主題字，學校會組織人員到各班拍照。
4、組織學生講述烈士故事，教育學生今天的幸福生活來之不易。
（1）組織五、六年級學生（每班兩名）開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽（時間下周三10月15日下午在多媒體教室舉行，評委由德育室人員組織）。
（2）組織三、四年級學生進行手抄報比賽（每班上交兩張）（于下周四10月16日下午前放學前上交德育室，由德育室人員組織評比）。評出一等獎的學生手抄報將在學校展板展示，以展示學生學習烈士精神（負責人德育室人員）。
5、借助閱讀活動、撰寫心得體會，大力弘揚烈士精神。
三至六年級學生上交兩份弘揚烈士精神的讀書心得體會（于下周四下午10月16日放學前上交德育室，由德育室人員組織評比）。
6、班級黑板報十月份主題是弘揚烈士精神（于下周四下午10月16日放學前完成，負責人各班班主任）。
7、利用學校宣傳欄德育廣角欄目宣傳烈士精神（在本周內(nèi)完成，負責人德育室人員）。
小學烈士紀念日活動方案篇七
2014年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關(guān)于設立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績,培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內(nèi)容;。
1.各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節(jié)課組織學生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。
3.國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4.宣傳標語。利用學校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學生手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。
二、活動措施。
1要根據(jù)活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責任落實到位。
2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
一、加強組織領導和宣傳力度。
學校對第二個烈士紀念日相關(guān)紀念活動高度重視，及時成立了領導機構(gòu)，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關(guān)紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學生人人參與的良好氛圍。
（一）、學校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學生表演抗日愛國室內(nèi)短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發(fā)小學生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領巾廣播系統(tǒng)，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
（二）、開展模擬儀式教育。雖然學校附近沒有烈士陵園，但學校為了讓學生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
（三）、充分發(fā)動學生利用家長可以上網(wǎng)的手機和有條件可以在家上網(wǎng)的學生以及利用學校有限的網(wǎng)絡資源開展網(wǎng)上祭奠活動。讓學生們在網(wǎng)上通過網(wǎng)上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
（四）、在高年級學生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學生用自己手中的筆，用文字表達內(nèi)心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養(yǎng)我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
小學烈士紀念日活動方案篇八
2018烈士紀念日紀念活動方案1市委、市政府定于9月30日上午舉行英德市2018年烈士紀念日紀念活動。方案如下：
活動由市委副書記巫永康同志主持。
第二項：禮兵就位。
第三項：全體肅立，奏唱《中華人民共和國國歌》。
第四項：宣讀祭文(串在主持詞中)。
第五項：少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
第六項：向革命烈士敬獻花籃(奏《獻花曲》)。
市委、市人大、市政府、市政協(xié)向革命烈士敬獻花籃(由8名武警戰(zhàn)士負責敬獻);。
市武裝部、市公安局、市檢察院、市法院、市質(zhì)監(jiān)局、市國稅局、市地稅局、市工商局、市城監(jiān)大隊敬獻花籃(由本單位2名工作人員敬獻)。
第七項：全體人員向革命烈士三鞠躬，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬……(禮畢)。
第八項：全體人員按逆時針方向繞紀念碑一周瞻仰,祭奠活動結(jié)束。
(一)要求全體人員著淺色襯衣參加(有制服的單位統(tǒng)一著制服)。
(二)請市四套班子領導成員于9月30日(星期二)上午8:45在行政中心綜合樓正門集中,8:50統(tǒng)一乘車前往金子山烈士陵園。
(三)請參加祭奠活動單位辦公室將領隊(含姓名、性別、單位職務、移動電話)和參加人數(shù)名單于9月29日下午17:00前報市民政局。
(四)請團市委組織10名社會志愿者協(xié)助組織現(xiàn)場工作。
(五)請清遠武警中隊二大隊另外安排10名戰(zhàn)士負責列隊禮兵和敬獻花籃。
(六)請參加祭奠活動的單位自備交通工具(嚴格控制車輛，盡量使用面包車、中巴并集中乘坐)，組織好本單位參加人員于當日上午8:40前到達金子山烈士陵園紀念碑前按指定的位置集中。
(六)請市民政局負責落實金子山烈士陵園場地、花籃等相關(guān)準備工作。
(七)請市公安局做好現(xiàn)場安保及道路交通疏導工作。
(八)請市民政局負責起草巫永康同志祭文講話稿，送市委市府辦綜合一室審核。
(九)請市委宣傳部通知新聞媒體報道。
(十)請市機關(guān)事務局負責準備活動的音響設備和《國歌》、《獻花曲》。
近代以來，為爭取民族獨立和人民自由幸福，為實現(xiàn)國家建設發(fā)展和繁榮富強，無數(shù)的英雄獻出了生命，烈士的功勛彪炳史冊，烈士的精神永垂不朽。為引導廣大青少年深情緬懷先烈，學習感悟革命精神，從各個時期的先烈身上汲取健康向上的正能量，幫助廣大青少年在烈士事跡的熏陶、感染和啟發(fā)中樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷增強青少年繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)的自覺性和主動性，進一步引導全省廣大青少年為富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南建設貢獻青春力量。
追尋英烈坐標傳承紅色基因。
2018年9月30日至10月30日。
1.建立英烈地標分布圖。聯(lián)合民政部門澄清當?shù)赜⒘颐?，組織團員青年組成尋訪小分隊，通過讀書、上網(wǎng)、走訪等多種途徑，查閱搜集英烈生活成長遺跡、革命斗爭遺跡、革命事件紀念地等歷史記錄資料，形成圖文臺賬，建立英烈地標分布圖。利用網(wǎng)站、微博等新媒體手段，在電子地圖、實物地圖等載體上開展英烈地標標注活動，組織全省各地團員青年借助網(wǎng)絡平臺互動交流，接受革命歷史教育，追尋英烈革命歷程，在建立本地區(qū)英烈地標分布圖的基礎上，逐步建立完善全省英烈地標分布圖。
2.開展集中紀念活動。充分利用英烈地標分布圖，集中開展祭拜先烈、講述革命故事、唱響革命歌曲、尋訪革命英雄等活動，引導廣大青少年緬懷先烈功績，弘揚革命精神。充分借助網(wǎng)上中華英烈紀念館，以網(wǎng)絡祭奠、發(fā)表感言、網(wǎng)絡獻花為主要形式，開展網(wǎng)上祭奠活動，引導廣大青少年從英烈事跡中感悟革命精神，堅定理想信念。充分結(jié)合以“傳播紅色基因、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、傳遞理想信念，講道德去庸俗、講文明去陋習、講奉獻去攀比、講奮進去浮躁”為主要內(nèi)容的“三傳四講”主題活動，開展“祭先烈、贊祖國、共筑夢”主題團隊日活動，組織發(fā)動學校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等不同領域基層團隊組織，在團員青年、少先隊員中組織開展征文、演講等形式多樣的主題活動，幫助青少年加深對革命精神的認識，增強團隊意識和擔當精神。
3.深化青年志愿者專項行動。積極組織團員青年、社會公益組織和青年志愿者隊伍走訪慰問退伍老兵、革命先烈困難家庭，全面調(diào)查日常生產(chǎn)、生活情況，通過與老紅軍面對面談心、一對一結(jié)對幫扶、家庭義工保潔、捐贈專項資金等多種形式，幫助解決日常生活困難。組織志愿者在本地“紅色地標”開展義務講解活動，引導青少年深刻緬懷革命先烈，傳承革命精神，共建美麗家園。
4.舉行“青春為祖國點贊”活動。組織廣大團員青年建立青春點贊團，通過開展“我為祖國唱贊歌”活動，利用唱吧、配音秀、微視等新媒體終端向祖國暢述感受、表達感恩，抒發(fā)對祖國的熱愛之情。通過開展“我向祖國說句心里話”微博征文活動，為祖國虔誠祈禱祝福，許下青春誓言。通過開展“我為核心價值觀代言”、“我和祖國合個影”等活動，發(fā)起微博話題互動，利用文字、圖片、視頻、動漫等方式，引導青少年表達對核心價值觀的理想感悟，抒發(fā)對偉大祖國的熱愛和祝福。
1.活動形式上，注重線上和線下相結(jié)合。全省各級團組織要用好“線上媒體”，又要用活“線下實體”。既要充分利用網(wǎng)站、微博、微信、手機報等新媒體宣傳優(yōu)勢，在“線上”全方位、多形式開展紀念日系列活動。又要發(fā)揮共青團組織動員優(yōu)勢，充分利用各地烈士陵園、革命紀念館(碑)、愛國主義教育基地等紅色教育資源，以青年喜聞樂見形式開展各類紀念活動，形成線上線下互動，不斷掀起活動熱潮。
2.活動載體上，注重傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。河南青少年首個烈士紀念日系列活動是共青團培育和踐行社會主義核心價值觀的有形載體。各級團組織既要結(jié)合“我的中國夢”、“三傳四講”等主題活動，又要創(chuàng)新融合傳統(tǒng)媒體和新媒體同時開展各類活動，以國家首個烈士紀念日為切入點，以青少年愛聽、愛看、愛講、愛參與為著眼點，注重思想引導、道德教化、精神熏陶，增強紀念活動的實效性。
3.活動內(nèi)容上，注重示范性與群眾性相結(jié)合。各省轄市、直管縣(市)團委要統(tǒng)一在9月30日上午舉行革命英烈地標分布圖啟動、實地祭掃、網(wǎng)絡祭奠、詩歌朗誦、教育宣講等示范性集中紀念活動，要與鄭州主會場的祭奠活動形成聯(lián)動有效呼應。全省各級團組織要結(jié)合工作實際，把組織開展這項活動作為重要政治任務，因地制宜開展各類群眾性紀念活動，精心組織設計活動載體和環(huán)節(jié)，努力將活動辦出成效、辦出影響。
小學烈士紀念日活動方案篇九
xx年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議決定，將9月30日設立為烈士紀念日。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內(nèi)容。
(一)召開“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。
9月30日下午第三節(jié)課，各班以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題召開班會，廣泛宣傳烈士精神，學習革命先烈的英雄事跡，銘記烈士的英明和壯舉，增強歷史責任感和使命感。
烈士紀念日當天，學校領導、部分團員及少先隊大隊委代表到我縣烈士陵園參加公祭烈士活動，向烈士墓敬獻鮮花，深切緬懷烈士的不朽功績，懂得是無數(shù)革命先烈的前赴后繼、奮勇獻身，才有國家今天的繁榮富強、文明進步和人民的幸福生活。
(三)開展“烈士故事大家講，烈士精神大家學”活動。
充分利用十一假期，組織廣大學生通過讀書、網(wǎng)絡、尋訪老紅軍、老八路或烈士后人等方式，講授烈士生平，學習烈士英雄事跡。開學后以班級為單位開展“烈士故事大家講，烈士精神大家學”比賽活動。一二三年級以講故事為主，四五六年級以演講為主要形式。各班級選出優(yōu)秀選手，參加級部、學校的比賽。時間另行通知。
(四)倡導學生觀看一次愛國主義教育影視劇。
1、利用假期，鼓勵廣大師生利用網(wǎng)絡、電視、電影院等平臺，觀看愛國主義題材影片，直觀感受革命先烈的崇高精神，紀念革命先烈，激發(fā)廣大師生熱愛黨、熱愛祖國的情感，進一步增強大家光榮的歷史責任感和使命感。
2、開學后，學校也將陸續(xù)組織全體同學以班級為單位觀看愛國主義影片。推薦影片見附頁。
3、四至六年級同學撰寫觀后感，開學后，各班擇優(yōu)上交3份。
利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，在校園網(wǎng)上開辟緬懷紀念烈士欄目，學習烈士英雄事跡，進一步激發(fā)廣大青少年的愛國熱情，凝聚奮進力量。
二、活動要求。
各級部班級要根據(jù)活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，細致謀劃，確保責任落實到位。相關(guān)活動時，要做好記錄，及時拍照，做好整個活動的總結(jié)工作。
更多。
小學烈士紀念日活動方案篇十
通過活動，對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務人民、報效祖國的思想。
二、參加人員。
本校部分教師及少先隊員。
三、活動時間。
20xx年3月30日。
四、活動前準備。
1、準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，鮮花。
2、進行安全教育。
五、活動過程：
1、在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前。
2、打掃烈士墓周圍衛(wèi)生。
3、少先隊員代表向革命烈士敬獻花，全體少先隊員敬禮。
4、向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬。
5、請輔導員講話。
6、少先隊員代表發(fā)言。
7、近前瞻仰紀念碑、送自己制造的小花。
8、呼號。輔導員：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
9、儀式結(jié)束，集合返回學校。
紀律強調(diào)：
1、必須嚴格服從集體安排，不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。
2、統(tǒng)一穿好校服，佩帶紅領巾。
3、路上注意安全，自由活動時間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。
4、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。
5、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神。
6、愛護環(huán)境，不亂丟垃圾。
小學烈士紀念日活動方案篇十一
1、9月26日活動課時間，高一年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。）。
2、9月26日1：30各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、2點30分：各班主任老師帶領學生在教學樓前整隊出發(fā)。
4、祭掃活動程序。
第一項：宣布活動開始。
主持人：老師們，同學們，在9月30日烈士紀念日來臨之際，xx城三中高一年級師生懷著無比崇敬的心情來到翼城縣烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
第二項：默哀三分鐘。
主持人：在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！
全體肅立，低頭默哀三分鐘。
第三項：敬獻花圈。
主持人：請青年學生代表向革命烈士敬獻花圈。
第四項：校團委書記講話。
主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養(yǎng)。有請校團委書記王永霞老師講話。
第五項：學生代表講話第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。
青年朋友們：今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的'豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為共青團員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請全體共青團員跟我一起舉起右手，握緊拳頭宣誓：
人民為先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；
奮發(fā)有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌。
第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。主持人：請各班有次序地參觀紀念碑、紀念館。
第八項：青年志愿者代表進行義務勞動，清掃紀念地環(huán)境衛(wèi)生。
5、清明掃墓活動結(jié)束。集合隊伍。
小學烈士紀念日活動方案篇十二
2014年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關(guān)于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
烈士紀念日當天，各班級利用多媒體網(wǎng)絡收看中央舉行公祭烈士活動的實況和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。聘請老黨員、老干部、校外輔導員來校舉行英雄烈士事跡報告會。與學生面對面進行愛國主義教育。
要充分利用宣傳櫥窗、宣傳牌、黑牌報、宣傳長廊、公告欄等，開展烈士紀念日紀念活動。
1、各班級在本月底初舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。
2.國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4、開展宣傳教育活動。出一期以“烈士紀念日紀念活動”為主題班隊會。以班級為單位，組織學生手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。學校組織開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”的演講比賽。
5、要根據(jù)活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責任落實到位。
6、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
7、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
小學烈士紀念日活動方案篇十三
20xx年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關(guān)于設立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
1、各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節(jié)課組織學生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。
3、國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4、宣傳標語。利用學校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學生手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。
1、要根據(jù)活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責任落實到位。
2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
小學烈士紀念日活動方案篇十四
xx革命烈士陵園。
（三）老戰(zhàn)士3人、烈士遺屬2人、參戰(zhàn)參核人員3人（區(qū)民政局組織）；
（四）勞動模范10人（由區(qū)總工會組織）；
（五）民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士各3人，少數(shù)民族代表5人（由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織）；
（六）解放軍以及武警部隊官兵各16人（由區(qū)人武部組織）；
（七）學生代表60人（由區(qū)教委組織）；
（八）團員代表15人（由團區(qū)委組織）；
（九）南泉街道15人（其中社區(qū)群眾2人，由南泉街道組織）；
（十）公安干警20人（由區(qū)公安分局組織）。
主持人：宋葵區(qū)委常委、區(qū)政府常務副區(qū)長。
奏樂，禮兵就位，主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布公祭烈士活動開始。
（一）奏唱《中華人民共和國國歌》；
（二）向烈士默哀（約40秒）；
（三）少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》；
（四）儀仗兵向烈士敬獻花籃（4個），奏《獻花曲》；
（五）整理緞帶（由區(qū)委主要領導整理花籃緞帶）后，向烈士紀念碑行三鞠躬禮；
（六）全體人員瞻仰紀念碑及烈士墓并獻花，奏《獻花曲》（區(qū)領導不持花）。
現(xiàn)場莊嚴、肅穆、簡樸，不掛橫幅、會標、彩旗。
（二）區(qū)委宣傳部負責采訪報道；
（三）區(qū)民政局負責起草活動方案，場地布置（現(xiàn)場站位圖）及花籃、鮮花準備；
（四）區(qū)公安分局負責交通疏導和現(xiàn)場秩序維護以及安全警衛(wèi)；
（五）區(qū)教委負責組織少先隊員獻唱《我們都是共產(chǎn)主義接班人》；
（六）音響設備（現(xiàn)場歌曲播放、話筒等）由區(qū)文化委負責保障；
（七）南泉風管處負責現(xiàn)場清潔衛(wèi)生以及電源線路保障；
（八）區(qū)經(jīng)信委負責活動當日上午電力保障；
（九）區(qū)衛(wèi)計委負責現(xiàn)場醫(yī)療保障；
（十）區(qū)財政局負責公祭活動經(jīng)費保障；
（十一）區(qū)氣象局負責活動當日上午天氣預報預測；
（十二）武警第七支隊負責禮兵儀仗、花籃護送。
（二）區(qū)領導和區(qū)級部門負責人于9月x日上午9時40分在區(qū)行政中心天橋下統(tǒng)一乘車，其余人員由相關(guān)單位組織前往（9點到達）。
小學烈士紀念日活動方案篇十五
今年是我國_士紀念日，為了弘揚先烈精神，緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校實際特制定以下活動方案。
一、活動內(nèi)容：
(一)9月29日，第五周升旗儀式，全校師生隆重紀念首個烈士紀念日，校領導做“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題演講。
(二)召開一次“緬懷革命先烈”主題班會。
各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，第五周星期一利用班會課召開一次“緬懷革命先烈”主題班會，對學生進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風，宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的歲月，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天的幸福來之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”征文比賽。
主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神。
各班級要對學生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。各班級于10月9日下午5：00前，將征文上交德育處。
(四)各班級要以此次活動為契機，開展一次以“緬懷先烈，振興中華”為主題的黑板報比賽，學校第六周檢查評比。
(五)聘請校外輔導員謝淑梅老師，舉行一次革命烈士事跡報告會。
(六)全校師生開展一次愛國主義教育基地參觀活動，暫定第八周舉行。
(七)利用10月份每周國旗下講話時間，安排初三、初二年級學生開展班級演講比賽。
(八)12月份校園文化藝術(shù)節(jié)舉行紀念“一二九”運動79周年演講比賽。
二、活動要求：
各班級要高度重視，開展“首個烈士紀念日”活動是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內(nèi)容。引導青少年學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)愛國主義熱情，樹立報國之志。引導他們從熱愛家庭、班級和學校做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
小學烈士紀念日活動方案篇十六
1、了解背景，了解本文記敘、抒情、議論三者交融的特點。
2、體會語言中飽含的悲壯慷慨之情，討論黃花崗的意義。
了解本文特點，體會語言中飽含著的濃烈的悲壯之情。
一課時。
《莊子》云：萇弘死于蜀，藏其血，三年化為碧。碧玉賦性堅貞，顯示著剛烈的氣質(zhì)。黃花在文學上專指菊花，它的傲霜節(jié)操，千古同賞，常被用來比擬節(jié)烈。碧血和黃花連用，是對烈士最崇高的稱頌。廣州有個黃花崗七十二烈士墓。它是辛亥革命的重要史跡。黃花崗烈士的英概，就稱得上這個詞。
今天我們就來學習偉大的民主先行者——孫中山寫的《黃花崗烈士事略》序。
事略，傳記文的一種，用來記敘人物（若干人物）事跡大略的一種文體?！饵S花崗烈士事略》序是為鄒君海濱所輯錄的《黃花崗烈士事略》所作的一篇序文。
請大家找出作者寫這篇序文的目的。
余為斯序，既痛逝者，并以為國人之讀茲編者勖。
翻譯：我做這篇序文，既用來哀悼逝者，也把它當作勉勵讀這本書的國人。
1、翻譯：
清朝末年，國民黨革命人士，歷盡艱難險阻，憑著堅定果敢、不屈不撓的革命精神，與人民的敵人戰(zhàn)斗，受到的挫折不止一次，而犧牲的慘重，以辛亥年三月二十九日圍攻兩廣總督衙門的戰(zhàn)斗為最多。（在那次戰(zhàn)斗中）我黨的中堅分子完全毀滅了，那損失可說是大到了極點！然而這次戰(zhàn)斗啊，革命者的碧血飛濺，浩然正氣充滿四面八方，草木為它飽含悲痛，風云因它改變顏色，全國久不覺醒的人心，這才大大興奮起來。（對清朝統(tǒng)治者）長期積聚的怨恨和憤怒，好像洶涌澎湃的洪水沖出山溝，不可阻止，不到半年，在武昌爆發(fā)的辛亥革命因而成功！那么這次戰(zhàn)役的價值，簡直可以使天地震驚，使鬼神悲泣，同武昌起義的戰(zhàn)役一樣永垂不朽。
但是自從民國開始建立，各種變亂就紛紛出現(xiàn)，（致使）黃花崗上的烈士墳瑩仍然在荒煙蔓草中埋沒著。拖延到民國七年，才有墳墓碑揭的修造；民國十年，才有烈士事略的編纂。然而對這七十二位烈士，卻又有的有記載但說得不詳細，有的僅有姓名而無事跡的記敘，甚至（有的）連姓名也不可查考，就好像史書記載田橫的事，即使像司馬遷那樣善于給游俠作傳，也不可能為五百壯士（人人都）寫出傳記來，這就更加（令人）悲痛了。
2、第一段用來贊揚黃花崗烈士不怕困難、不畏犧牲的戰(zhàn)斗精神。請找出表達作者沉痛哀悼并竭力贊揚的句子。想想，這句話運用什么手法表達了作者的這種情感。
然是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成！則斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽。
對偶、夸張、擬人——形象而貼切地寫出了烈士們的沖天豪氣和他們不畏死亡，正視鮮血的精神。
這段文字以抒情為主，兼有記敘和議論。
3、第二段寫出了作者痛悼逝者的原因。請同學們來歸納一下有哪些原因。
時局動蕩，烈士的英雄事跡沒有得到應有的流傳。
4、作者在這里使用了一個典故來類比，請同學找出來并說說這種寫法的好處。
史載田橫事，雖以史遷之善傳游俠，亦不能為五百人立傳，滋可痛已。
運用類比，表達了作者對烈士所遭受的不公平待遇的痛惜之情。
這段文字以記敘為主，兼有議論和抒情。
1、翻譯：
鄒君海濱，拿他編輯的黃花崗烈士事略請我寫序文。當時我正為了準備北上討伐敵人，在桂林統(tǒng)率軍隊?？纯磭鴥?nèi)形勢，敵人的氣焰正盛，（國家）傾危不安，比清朝末年還要厲害，而我三十年前所倡導的、為各位先烈不惜犧牲自己的生命而努力爭取的“三民主義”“五權(quán)憲法”，還像以前一樣沒有得到實行。那么我這次行動肩負的責任，更比三十年前加倍重大。如果全國人民都以各位先烈的犧牲精神為國家努力奮斗，協(xié)助我完成這一重大責任，實現(xiàn)我們理想的真正的中華民國，那么這一部開國血史（《黃花崗七十二烈士事略》），就可以流傳后世而不朽。不然的話，不能繼承先烈的遺志并且使它發(fā)揚光大，僅僅對這些遺事空發(fā)感慨（不付諸行動），這實在是后死者的莫大羞辱??！
2、這段文字是全文的重點，作者在這里反復勉勵國人，號召國人起來戰(zhàn)斗?？纯醋髡呤窃鯓舆_到這個目的的。
先記敘鄒君求序的事，再陳述時局艱難，最后表達了自己的愿望。
這段文字以議論為主，兼有抒情和議論。
本文是孫中山先生于1921年12月應鄒魯?shù)恼埱鬄椤饵S花崗七十二烈士事略》一書寫的序言。書序一般是說明寫書的意圖、經(jīng)過，或介紹、評價書的內(nèi)容。這篇序卻不是就書論書，而是就書以評史論世，借序以“勖國人”。
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