蘇菲的世界心得(熱門21篇)

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蘇菲的世界心得(熱門21篇)
時間:2023-12-05 15:08:11     小編:琉璃

持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果。撰寫總結(jié)時要注意客觀公正,不要偏頗個人主觀意見。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。

蘇菲的世界心得篇一

讀完了《蘇菲的世界》,我開始從新觀察這個世界(就是從白兔的一根細(xì)毛的頂端看),太奇妙了!我居然在寫一篇關(guān)于這本書的讀后感!不可思議!我居然會寫字!但是如果你大叫出來別人會認(rèn)為你是瘋子,因為他們正在從皮毛深出繼續(xù)往下爬。

這個故事我覺得應(yīng)該繼續(xù)寫下去,蘇菲他們怎樣了?變成真正的人了嗎?如果某天我們發(fā)現(xiàn)我們也是某個故事里的人物而已,那么這個故事的作者是誰?是上帝嗎?應(yīng)該是吧,我們不知道呀。

如果某天我收到一些古怪的信,如果我發(fā)現(xiàn)房間里有一只白襪子,床底下有一根紅絲巾,枕頭下面有一個金色的十字架項鏈,如果某天我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識一個叫艾伯特的哲學(xué)家,如果某天我發(fā)現(xiàn)我是一個故事里的世界里的人物!我一定會驚訝死的。但這只是如果,如果不是呢?是啊,我們不知道啊,我們不知道的事情太多了!

《蘇菲的世界》里有兩點(diǎn)我認(rèn)為出錯了:第一:書上說讓蘇格拉底向一個人提出問題,只要這個人的回答令蘇格拉底不滿意,就說明蘇格拉底的確是世界上最聰明的人。但是每個人有每個人的想法,就像有很多種答案可以解開這道題一樣,如果蘇格拉底和那個人的想法不一樣呢?如果兩個想法都是對的呢?第二:我認(rèn)為艾伯特不應(yīng)該讓蘇菲見到他。他說過,一個哲學(xué)家要有好奇心,但是如果他和蘇菲見了面,蘇菲本來對他很好奇,這不是大損蘇菲的好奇心嗎?可能是我錯了,因為也許我的想法和他們的不太一樣。

蘇菲的世界是個奇妙的世界,讓我們一起從兔毛的頂端來看它吧。

蘇菲的世界心得篇二

我們周圍到處都是哲學(xué),但只有少數(shù)人有會發(fā)現(xiàn)的眼光,不斷探索。

這一切都是我們無法想象的。在我們失去好奇心的同時,我們失去了一種極其重要的能力,生命是如此的神秘。這個世界就像魔術(shù)師帽子里的一只白兔。所有的生物都出生在兔子的頭發(fā)頂部。一開始,他們對這個令人難以置信的戲法感到驚訝。然而,他們年齡越大,兔子的毛皮就越深,并留下來。他們在那里感覺很舒服,所以他們不想冒險爬回脆弱的兔毛頂端。只有哲學(xué)家才能踏上一段驚心動魄的旅程,達(dá)到語言和存在的頂峰。

走進(jìn)哲學(xué)的世界,你周圍的一切都會變得不同。為什么人們會說話?為什么魚有尾巴?它們都很有趣,但我們無法理解和表達(dá)。

蘇菲的世界心得篇三

在《蘇菲的世界》這本哲學(xué)小說中,作者約斯坦·賈德通過一個14歲的女孩蘇菲的成長故事,向讀者展示了人類思考的重要性和哲學(xué)的奧義。本文旨在通過總結(jié)閱讀這本書的體會,思考自己關(guān)于生命和人生的困惑,并給予自己一些啟示。

第二段:人生的意義。

通過蘇菲一步步的探索,我深刻理解到人生的意義并非在于追求權(quán)力和物質(zhì)的滿足,而是在于思考人生的問題,尋找內(nèi)心的真正滿足。蘇菲通過思考生命起源、死亡的含義以及宇宙的奧秘等問題,逐漸意識到人類的存在并無固定的答案,但正是這種問題的追問讓人生變得有意義。正如蘇菲在書中所說:“思考是我,我是思考?!敝挥型ㄟ^思考,人才能超越生活的瑣碎,找到自己的真正價值。

第三段:自由與責(zé)任。

這本書中還涉及了自由與責(zé)任的重要議題。蘇菲在去尋找哲學(xué)家的途中,遇到了不少被壓迫的人,他們?nèi)狈ψ杂珊腿藱?quán)。這讓我明白到自由并不只是指個人的自由,還包括為他人爭取自由的責(zé)任。作為一個個體,我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起關(guān)注社會和世界的責(zé)任,在力所能及的范圍內(nèi),為他人爭取解放。正如書中描寫的哲學(xué)家所言:“為了真理,為了自由。”

第四段:思考與審視。

通過蘇菲的成長過程,我開始反思自己的思考方式和對世界的看法。在忙碌的生活中,我往往沒有停下來思考生活的真正意義。這本書讓我明白到每個人在追求快樂和滿足的時候都應(yīng)當(dāng)停下來,審視一下自己的思考方式和生活的方向。如蘇菲在哲學(xué)家課程中所說:“很多人的生活只是不停地負(fù)重前行,沒有思考到底要去哪里?!敝挥兴伎己蛯徱曔^去,我們才能擁有更明確的目標(biāo)和更豐富的人生。

第五段:探尋內(nèi)心的奧秘。

最后,這本書也提醒著我探尋自己內(nèi)心的奧秘。蘇菲通過與哲學(xué)家的對話和思考,逐漸認(rèn)識到人類內(nèi)心的復(fù)雜和神秘。內(nèi)心是一個值得深入探索和了解的地方,通過思考和反思,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性和潛力。正如蘇菲所說:“彌補(bǔ)受到當(dāng)代文化的沖擊,探索真實自己的奧秘是迫切而重要的?!?/p>

結(jié)尾:

《蘇菲的世界》這本書讓我深刻理解到思考的重要性和人生的意義。通過閱讀和思考,我開始審視自己的生活和價值觀。我明白到自由不只是個體的自由,還包括為他人爭取自由的責(zé)任;我意識到思考和反思對于人生的指導(dǎo)和發(fā)展至關(guān)重要。我也開始探尋自己內(nèi)心的奧秘,去發(fā)現(xiàn)真實的自己。帶著這種體會,我將在未來的生活中不斷思考,探索內(nèi)心,為自己和他人創(chuàng)造更有意義的人生。

蘇菲的世界心得篇四

讀完《蘇菲的世界》,我的心突然開朗起來,對生命,宇宙一切都有一種說不出的感覺。《蘇菲的世界》就像一首能浸透心靈的華麗樂章。它使我如何從哲學(xué)的角度觀察世界,理解世界,理解社會。如何打開心鎖,認(rèn)識事物,就像:面包師傅能做出五十個一模一樣的姜餅人嗎?,為什么馬都一模一樣?這些問題看似可笑又愚蠢。但而,從另一個角度來看,它是不可測的。以姜餅人為例。假如做出五十個一模一樣的姜餅人,就用一個模子吧。一模一樣的馬呢?世界上沒有完全一樣的馬,就像沒有完全一樣dna一樣。但是當(dāng)你看到一匹馬時,你為什么能說它是一匹馬呢?而不是鹿呢?因為所有的馬都有共同的特點(diǎn)。這種寫作特征構(gòu)成了我們心中的理性馬。也就是說,不管馬被砍了幾條腿,戴上面具,你都能認(rèn)出它是馬?;叵虢炄?,他們都一樣嗎?沒有可能。也許有的肚子稍微鼓起,有些會更薄,有些有裂縫,有些沒有。即使外觀完全相同,你怎么能保證它們是由相同數(shù)量的原子(世界上的基本物質(zhì))組成的?所以,沒有兩個姜餅人會一樣,為什么看起來一樣,因為我們心里有一個理性的姜餅人。因此,世界上的一切都是美好的.,只有善于思考,才能得到真理。

《蘇菲的世界》也不時散發(fā)出人性的光輝——比如蘇格拉底,寧死也要堅持自己的言論。自古以來,一種人生無死,留丹心照汗青的精神品質(zhì)。一種良心,一種我從橫刀向天空微笑,留肝膽兩昆侖的精神,塑造了蘇格拉底寧死不屈的形象品質(zhì)。蘇菲也是一個虛擬人物,積極探索真理,不斷思考和感受真理。她展示了人類追求真理的勇氣。就像居里夫人一樣。

蘇菲的世界也讓我知道如何學(xué)習(xí)和思考。思考就是學(xué)習(xí)。沒有思考的學(xué)習(xí)只能稱為背誦。

品哲學(xué)之精,悟人生之道。

了解世界真理,了解世界!

蘇菲的世界心得篇五

蘇菲的世界閱讀心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的蘇菲的世界閱讀心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【蘇菲的世界閱讀心得精品7篇】,供你選擇借鑒。

看到這書名的時候,我以為是一個精彩的故事,也好奇作者是怎么寫一個人的世界??戳饲皟身?,也確實勾起我看下去的欲望。但萬萬沒有想到它講的是哲學(xué)。

在我以為自己看不下去的時候,我發(fā)現(xiàn)原來哲學(xué)可以這樣去學(xué)習(xí)的。我就像書里面的蘇菲一樣,對這個世界充滿了好奇。

在現(xiàn)實生活中,很少有人會談到哲學(xué),也很少有人會去研究哲學(xué)。馬兒為什么叫馬,何為馬,在沒讀著本書前,我從來都沒有想過這個問題,也許很多人也不會去想這個問題??赡苁悄骋粫r間,我們偶然間從電視上見到這種東西,旁人對我們說,那是馬兒,我們從此就認(rèn)識那是馬了吧。每天總會見到許多人,許多事,我卻從未提出一句:為什么?不只是我,每個人都把這個世界想得太過理所當(dāng)然,世界的多姿多彩,仿佛與我們無關(guān)。

在高中時,我們要學(xué)習(xí)政治里的哲學(xué)生活,那是四本政治書中最難學(xué)的一本。我的確也很討厭哲學(xué),太難理解了。但《蘇菲的世界》以一種不同的方式,從哲學(xué)的角度向我們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展,告訴我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。我一直認(rèn)為哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它向讀者講述哲學(xué)的同時,運(yùn)用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情。文中的蘇菲她具有強(qiáng)烈的好奇心,和求知欲。這致使她走上了通往解開世界謎團(tuán)和哲學(xué)的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才有機(jī)會去做好自己想要做的事情。

書中的一段話令我記憶深刻:世界就像魔術(shù)師變出的白兔,人類生活在白兔皮毛的最深處,把所有一切都當(dāng)作理所當(dāng)然,而哲學(xué)家們都是充滿好奇心的孩子,他們不斷攀登白兔的毛發(fā),目的是為了看清魔術(shù)師的真面目,也就是看清世界,看清人生的意義。《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿?,大自然的秘密使永遠(yuǎn)也揭不完的。

讀完全書后,我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)其實是最貼近現(xiàn)實生活的,哲學(xué)是“關(guān)于天底下每個人都關(guān)心的一些問題的學(xué)科”。哲學(xué)所要解決的都是還沒有科學(xué)方法可以證明的問題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。哲學(xué)是對未知事物或不確切認(rèn)識的事物的假設(shè)性解釋,是追求真理的開路先鋒。用一句話說:科學(xué)給予我們知識,然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

它,使我打開了哲學(xué)世界的大門;它,使我走進(jìn)了專屬于蘇菲的世界;它,使我在“兔子皮毛深處”的安適中赫然驚醒,并努力向上攀爬到“兔子皮毛的頂端”;它,就是《蘇菲的世界》。它,使我能與蘇菲攜起手來,共同用新奇的目光去探索這個世界。

喬斯坦·賈德筆下的《蘇菲的世界》風(fēng)靡全球。少女蘇菲在與神秘的哲學(xué)老師艾伯特的書信中,學(xué)習(xí)到了許多哲學(xué)知識。經(jīng)過不斷思考與探索,她發(fā)現(xiàn)自己僅僅是書中的人物,而后又解開了自己周圍一個又一個的謎團(tuán)。此書已開放性的結(jié)局結(jié)尾引起讀者的無限遐想與想象。

蘇菲這一人物形象,在這本書無疑是最出彩的。她活潑樂觀、為人友善、善于思考。但最吸引我的還是她身上的勇于探索的精神品質(zhì)。她總是滿懷著好奇心不斷去尋找問題,發(fā)出問題,然后又不停地實踐、探索以尋求答案。她在艾伯特的幫助下學(xué)習(xí)了哲學(xué)知識,并且努力探求事情的真相,她在不竭的思考與探索中找到了事情的真相,而我在她的探索中感悟到了人生的真諦。

人生不就是在不斷尋找、不停思考,努力探索中前進(jìn)嗎?我們祖國的歷史長河,不正是由理論到實踐,再由實踐得出理論的這樣一個探索的過程中發(fā)展起來的嗎?在我們的學(xué)習(xí)過程中,不正是提出問題,思考問題,解決問題這樣一個不斷地探索的過程嗎?屈原在《離騷》中說道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!逼鋵?,不論是個人還是社會,不論是一個國家還是整個世界,都是在不斷探索中得以進(jìn)步,從而發(fā)展壯大、獲得成就的。

而作為新時代的少年,我們更要學(xué)習(xí)蘇菲這種探索精神,努力學(xué)習(xí)來建設(shè)祖國更加美好的明天。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我們要將在《蘇菲的世界》中學(xué)習(xí)得來的優(yōu)秀品質(zhì)與精神,實踐到現(xiàn)實生活中,付諸于行動里,做一個更加優(yōu)秀的新時代好少年!

《蘇菲》一書中介紹了西方的哲學(xué)史,我看到了人類是如何進(jìn)步的,有一種十分奇妙的感覺。哲學(xué)就是關(guān)于智慧的學(xué)習(xí),這對我來說但是一個新的名詞,我一向以為哲學(xué)是一個十分復(fù)雜的學(xué)科,就是講道理的,和科學(xué)歷史等等沒什么關(guān)系,自從看了《蘇菲》我才明白哲學(xué)是一種包含所有學(xué)科的中和性課程,但是務(wù)必用一輩子的時間用心學(xué)習(xí)。

喬斯坦賈德是一個十分稱職的教師,十分幽默的教師,想象力十分豐富的人。比如書中有幾幕中加入了不可能在現(xiàn)實中出現(xiàn)的童話人物,像小紅帽,愛麗絲之類的,很可愛的想象。還有他的授課方式——寫信,對話(至于那影碟,我們看不見,只有蘇菲明白這是什么感覺)與其他哲學(xué)書相比之下個性多姿多彩,我想他必須思考了很久很久了。

“你是誰”“世界從哪來”看似簡單而又復(fù)雜的問題,不僅僅困擾了蘇菲,也困擾了讀者。之后作者化身為艾伯特(艾勃特)一一為蘇菲(讀者)解答。那哲學(xué)是什么什么人能成為哲學(xué)家在此,做這個了一個很明確的答案——要成為一個優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個條件:要有好奇心。當(dāng)然小孩子最貼合這個要求,我們經(jīng)常能夠看到小孩子喜歡打破沙鍋問到底。作者在解釋哲學(xué)時用了一個很經(jīng)典的比喻:關(guān)于小白兔,最好將它比喻成整個宇宙,而我們?nèi)祟悇t是居住在兔子毛皮深處的微生蟲。但是哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬,以便將魔術(shù)師看個清楚。

做一回小說推銷員,《蘇菲》一書與感情小說一點(diǎn)關(guān)系也沒他有能夠讓人大開眼界,能夠是人發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,也能夠讓人對哲學(xué)有一個初步的認(rèn)識,也許會激勵人成為一個哲學(xué)家。

蘇菲的世界是智慧的世界。世界上沒有任何東西是理所當(dāng)然,這部哲學(xué)書讓人懷著對生命的崇敬和對人生的思考,讓我們在經(jīng)營生活的同時學(xué)著成為一位思想家?!澳闶钦l?”“世界從何而來?”這兩個聽起來簡單卻神秘莫測無法回答的問題你想過嗎?這本書常讓我讀到一半便問題重重,不得不再仔細(xì)地回頭。卻也大大地激發(fā)了我的好奇心就好像在讀一部偵探小說,腦海中不斷映出“為什么?”。

百科全書上寫有人信仰上帝的存在,可是“上帝是否存在?”很多人說人死后靈魂會升上天堂,可是“人死后是否還有生命?”沒有書籍能夠回答,除了我們思考、思考、再思考。

有哲學(xué)家說人死后會透過某種形式存在,要不就不再存在,如果我認(rèn)為人死后會住在一顆星星上,會活在一朵云彩中,當(dāng)我們敲開每朵云,可以拜訪這朵云的主人嗎?這樣帶有好奇的思考還叫哲學(xué)嗎?亞里士多德說“人與動物有許多相同的特征,但最明顯的不同是:人會思考?!?/p>

哲學(xué)的種.種問題被每一種文化關(guān)心著,歷史上,有不同的人對這些問題提出過不同的答案。哲學(xué)家如同魔法師,用自己的想法,好奇而產(chǎn)生的念頭給出不唯一的答案。所以喬斯坦·賈德說:“成為一個優(yōu)秀哲學(xué)家的唯一條件就是要有好奇心。

嬰兒,剛剛落于這個世界,對于周圍陌生的一切都好奇著,她們閃亮的瞳孔正向世界傳遞著“為什么”,可惜的是嬰兒不會寫,不會說,不然一定是世界上最偉大的哲學(xué)家,他們只需提出問題就好,都說提出問題比解決問題困難得多,提出問題是一種創(chuàng)造力,是一種好奇心。

在我們一天天長大時,似乎對世界開始習(xí)慣,認(rèn)為一切理所當(dāng)然,其實不然,這是我們?nèi)狈α藡雰簳r代的好奇心的一種表現(xiàn),我們?nèi)狈α颂岢龊闷嫘牡哪芰Γ哉軐W(xué)家比常人所多的只是孩子的視角。

閱讀前幾章,以為本書的主角就是蘇菲和她的哲學(xué)老師艾伯特,而越往下,越覺得詭異,到蘇菲十五歲生日的那場哲學(xué)宴會上,我才漸漸意識到,本書真正的主角是席德和她的少校父親,而蘇菲和艾伯特只是本書作者筆下的人物席德之父少校筆下塑造的人物,少校創(chuàng)造出這兩個人以及他們的經(jīng)歷,寫成一本書,作為給女兒席德的生日禮物。

而奇怪的是,在少校的筆下,蘇菲和艾伯特也漸漸感受到了這個創(chuàng)造者的存在,知道了自己的命運(yùn)都掌握在他手中,于是他們通過自己的努力,最終脫離了少校的控制,獲得了成功。這種被創(chuàng)造者逃離被安排的命運(yùn)的構(gòu)思,讓我感覺很微妙,甚至感到思維有些被小小的扭曲了。

知名作家南方朔是這樣評價本書的:“《蘇菲的世界》的小說部分,蘇菲的主體自覺過程頗像偵探故事加上現(xiàn)代版的愛麗絲夢游仙境,哲學(xué)加偵探,加幻想,再加上宇宙觀,它讓人心胸開闊,這不正是哲學(xué)愛智最古典的定義嗎?”它喚醒了我對世界的好奇心和對人生終極意義的思考!

這是一本關(guān)于哲學(xué)的書,帶領(lǐng)我們走過了幾千年來的哲學(xué)的發(fā)展史。從最初的自然派哲學(xué)家,到理性主義,到古典派哲學(xué)家,到繁榮蓬勃的希臘文化,印歐文化、閃族文化,黑暗的中世紀(jì)時期文化,再到豁然開朗的文藝復(fù)興時期,巴洛克時期,以及現(xiàn)代的笛卡爾,經(jīng)驗主義,浪漫主義,唯物主義,存在主義……豐富的內(nèi)容帶我們走過滄桑,讓我們得到一種哲學(xué)的洗禮與升華。畢竟,從古至今如此多的哲人有著如此多的理論,而隨著歷史的發(fā)展他們對于世界、生命本質(zhì)的認(rèn)識也在不斷地進(jìn)步與創(chuàng)新著。而受過現(xiàn)代教育的我們看著哲學(xué)的發(fā)展歷程,看著古代哲學(xué)家們一些關(guān)于世界的荒謬的解釋,或者看著一些哲學(xué)家們的全新的認(rèn)識世界的角度,看著這些突如其來、迎面涌來的思想,自己原有的一些觀念的確是受到了很大的沖擊,自己也對這個世界開始了一些全新的思考。

今天繼續(xù)讀《蘇菲的世界》,這是網(wǎng)師下學(xué)期的選修課程,必須得在假期讀完。當(dāng)今晚看到一連串的哲學(xué)大師,諸如恩培竇可里斯、德謨克利特斯、蘇格拉底這些名字出現(xiàn)在書中,在走近他們的同時,開始擔(dān)心起來。好在一切看起來還算順利,今晚讀到了78頁,這也算是一個不錯的記錄,像我這樣迷戀小說、貪看韓劇,還容易被電影吸引的人來說,能夠抵擋這么多誘惑,堅持抱著這樣的一本探究世界起源和構(gòu)成的書籍來讀,實在是很不簡單??吹竭@里不得不承認(rèn),本書確實在同類書中,算是富有趣味性的,也能看明白。當(dāng)高深的理論與生活的常識相結(jié)合時,就算是通俗易懂的。

蘇格拉底最譽(yù)為“最聰明的人”,而他卻總是覺得自己很無知。他每日里在市中心的廣場不停地向身邊匆匆而過的人群提出自己的疑問,他從來不會說自己“上知天文,下知地理”,卻可以讓眾人不得不在連番的辯論失敗后,承認(rèn)他說的是正確的。書中拿他和耶穌相比較,認(rèn)為兩人都為了自己的理想甘愿失去生命。不由想起昨晚看《建黨偉業(yè)》中的一句話“革命就要流血犧牲”??磥頉]有一部分人的勇敢犧牲,就沒有后面人的勇往直前。甚至可以說,他們的犧牲贏得了后人的關(guān)注,推動了歷史的進(jìn)程。

我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地讀著,沒有如以往一般先翻到后面看結(jié)尾,再回過頭來看中間的情節(jié),我就想這樣跟隨著蘇菲,跟隨著神秘人寫給蘇菲的一封封信,看一下他想告訴蘇菲的究竟是什么。說實在的,他已經(jīng)跳起了我的好奇心。也難怪蘇菲會對這樣的信充滿期待,他讓一個女孩找到了生活的童話。他在女孩的面前砌起了一道愛的墻。

看過《蘇菲的世界》的朋友必須會這樣認(rèn)為:它是一本簡單而又深奧的小說。它以前一度地使我拿起,一度地使我放下,它一會使我興趣十足,一會又使我失去耐心,我便在這矛盾中斷斷續(xù)續(xù)地讀完了整本書。

14歲少女蘇菲收到的陌生來信帶她走進(jìn)了一個她幾乎從未接觸過的世界,引導(dǎo)她的思維走進(jìn)了人類更深、更本質(zhì)的思考。

蘇菲的世界心得篇六

《蘇菲》一書中介紹了西方的哲學(xué)史,我看到了人類是如何進(jìn)步的,有一種十分奇妙的感覺。哲學(xué)就是關(guān)于智慧的學(xué)習(xí),這對我來說但是一個新的名詞,我一向以為哲學(xué)是一個十分復(fù)雜的學(xué)科,就是講道理的,和科學(xué)歷史等等沒什么關(guān)系,自從看了《蘇菲》我才明白哲學(xué)是一種包含所有學(xué)科的中和性課程,但是務(wù)必用一輩子的時間用心學(xué)習(xí)。

喬斯坦賈德是一個十分稱職的教師,十分幽默的教師,想象力十分豐富的人。比如書中有幾幕中加入了不可能在現(xiàn)實中出現(xiàn)的童話人物,像小紅帽,愛麗絲之類的,很可愛的想象。還有他的授課方式——寫信,對話(至于那影碟,我們看不見,只有蘇菲明白這是什么感覺)與其他哲學(xué)書相比之下個性多姿多彩,我想他必須思考了很久很久了。

“你是誰”“世界從哪來”看似簡單而又復(fù)雜的問題,不僅僅困擾了蘇菲,也困擾了讀者。之后作者化身為艾伯特(艾勃特)一一為蘇菲(讀者)解答。那哲學(xué)是什么什么人能成為哲學(xué)家在此,做這個了一個很明確的答案——要成為一個優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個條件:要有好奇心。當(dāng)然小孩子最貼合這個要求,我們經(jīng)常能夠看到小孩子喜歡打破沙鍋問到底。作者在解釋哲學(xué)時用了一個很經(jīng)典的比喻:關(guān)于小白兔,最好將它比喻成整個宇宙,而我們?nèi)祟悇t是居住在兔子毛皮深處的微生蟲。但是哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬,以便將魔術(shù)師看個清楚。

做一回小說推銷員,《蘇菲》一書與感情小說一點(diǎn)關(guān)系也沒他有能夠讓人大開眼界,能夠是人發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,也能夠讓人對哲學(xué)有一個初步的認(rèn)識,也許會激勵人成為一個哲學(xué)家。

蘇菲的世界心得篇七

今日最后讀完了蘇菲的世界。人有選取的自由,能夠能動地作用于社會。我不相信上帝的存在,是唯物論者,但又相信社會與自然一體,會生長,是一元論者。有時能體會到物神合一的境界的。確實,人只是廣袤的世界里的一?;?,認(rèn)識事物有不實之處,如康德所說,戴著有色眼鏡,受到種種限制。在有限的空間與時間里,運(yùn)用理智去分析,每件事都有它的必然性。對生活不僅僅是美感的體驗,如祁克果所說,要進(jìn)入到道德階段,堅持按正確的去做。但不想進(jìn)入宗教階段。誠然,有時天人合一的感覺就像是宗教。

《蘇菲的世界》以小說的形式,透過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都透過作者生動的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時的歷史背景加以解釋,引人入勝。評論家認(rèn)為,對于那些從未讀過哲學(xué)課程的人而言,此書是最為適宜的入門書,而對于那些以往讀過一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士,也可起到溫故知新的作用。

14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。她從這封寫著“你是誰”的信開始,在艾伯特的指點(diǎn)下,從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解,同時達(dá)·芬奇的繪畫和莎士比亞的戲劇也包括其中。

蘇菲在書中反復(fù)問自己:我是誰我為何在那里我認(rèn)為,人類在探索和思考過程中所得到的快樂和收獲是最有價值和好處的。我想,蘇菲以自己在神奇世界里的經(jīng)歷和感悟證明了:我探,我思,故我在。

"一本關(guān)于哲學(xué)史的小說",是《蘇菲的世界》一書的副標(biāo)題,頗能點(diǎn)明該書的要點(diǎn)。這是一本小說,但也是一本有系統(tǒng)的涵蓋各哲學(xué)思潮的速食大雜燴。隨著小說人物在哲學(xué)傳統(tǒng)中尋求謎團(tuán)的解答,讀者也跟著溫習(xí)了一遍西方哲學(xué)史。

《蘇菲的世界》不論就資料,或就其受歡迎程度來看,都是極吸引人的一本書。()這本書的成功,顯示了一個重要的社會指標(biāo),就是社會大眾渴望知識及缺乏安全感。在一本小說里,塞進(jìn)整部西方哲學(xué)史,對追求速度的這一代而言,本身就極具魅力。除了追求知識的流行趨勢之外,一般人也多少覺察到當(dāng)今教育上的缺失,我們的教育并未帶給有關(guān)人生和其好處的必要知識,而這些答案正隱藏在哲學(xué)的奧秘里。此刻,我們有機(jī)會一一來巡視,到底這些飽學(xué)之士,教了我們些什么。

它是一本捍衛(wèi)哲學(xué)的書,代表了"大多數(shù)人的看法"。這本書不是在探討哲學(xué)上的某一個性思潮或歷史,而是嘗試對每一派別做概論式的介紹,并說明它在今日的地位。能夠說是一本集"學(xué)術(shù)界一般看法的摘要錄"。因此,這本書表達(dá)了當(dāng)今知識分子的立場。

假如《蘇菲的世界》代表著主流知識分子的哲學(xué)觀點(diǎn),它所表達(dá)的也極引人注目。這本書對真實的哲學(xué)給予極崇高的評價:批判的、理性的和公正的評論;去除偏見、迷信和慣例;不做倉促和輕率的決定,一意追求真理、知識、美善和道德。

坦白說,這正是世間為何要有哲學(xué)家的原因。我們需要哲學(xué)家,不是因為他們能夠為我們選拔選美皇后或告訴我們這天蕃茄的最低價。哲學(xué)家們總是試圖避開這類沒有永恒價值的熱門話題,而努力將人們的注意力吸引到永遠(yuǎn)"真"、永遠(yuǎn)"美"、永遠(yuǎn)"善"的事物上。

在這本書里,其實真正感興趣的哲學(xué),不在邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)或語言學(xué),當(dāng)故事重心轉(zhuǎn)移到馬克思、弗洛伊德、達(dá)爾文和宇宙論時,摩爾、羅素等人,根本連提都不提。有些話題,即使和哲學(xué)沒什么關(guān)系,卻一再出現(xiàn),很明顯,這是一本在政治立場上十分討好的書。一切當(dāng)代時髦詞匯全部被囊括:生態(tài)學(xué)、女性主義、寬容、東方宗教、比較宗教、聯(lián)合國和新世界秩序等。這樣的寫法,或許是為了使哲學(xué)議題不和時代脫節(jié),或許是為了涵蓋更廣大的讀者群,但是,留給讀者的印象是這些議題似乎才是作者真正關(guān)心的。

因此,這不是"一本關(guān)于哲學(xué)史的小說",而是一個當(dāng)代擁護(hù)自然的人文主義者對哲學(xué)根源所做的選取性的探討。在小說結(jié)尾,科學(xué)被認(rèn)定是真理的裁判者;而唯物主義雖然教義不明確,卻絕對是人類的最佳選取。這本書引導(dǎo)讀者獲至這樣的結(jié)論,但事實上并未帶給理由。

蘇菲的世界心得篇八

《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的好奇和思考。

——題記。

讀了這本書,我的好奇心便挑起來了——14歲的女孩蘇菲原本平常、有序是生活被一封離奇的信打破了?!澳闶钦l?”這個問題出現(xiàn)在信中,在此之前,蘇菲從未想過這個問題。她絞盡腦汁,但她找不到答案。而接著又寄來了許多信讓她困惑不已,席德是誰?寄信人是誰?席德爸爸為什么讓我把信給席德……然而她也無意間開始了哲學(xué)課程。一個個的謎團(tuán)也相繼解開。

“你是誰?”這個問題一直縈繞在我腦海中,抹不去,擦不掉。開始,我可以輕易地回答:我是姚麗霞啊!但是那個叫姚麗霞的又是誰啊?如果我取了另一個名字,我會不會變成別人呢?我一直想不出答案,蘇菲也是。

書中談到了從最早的哲學(xué)家一直到現(xiàn)在的哲學(xué)家,但我印象最深刻的是蘇格拉底。我記得他說過:“我只知道一件事,就是我一無所知?!彼@么一位偉大的哲學(xué)家,竟如此謙虛,令我震驚。他一生對哲學(xué)做出了重大的貢獻(xiàn),而他卻被陷害,最后為了良心與真理服毒而死。我佩服他的堅貞不屈,誓死捍衛(wèi)良知。

為一切事物的存在是理所當(dāng)然,因為他們已經(jīng)習(xí)慣了它們的存在,而小孩兒則不一樣,他們對任何事物都會充滿好奇,都會產(chǎn)生疑問,而要成為一名哲學(xué)家,就要擁有好奇心。它讓我又重新找回了好奇心。

哲學(xué)這門課程中,有著讓人費(fèi)解的問題,有著神秘的歷史,既新奇又難懂,我希望我以后能深入了解它。

這是一本關(guān)于哲理的書,我開始是被它的名字所吸引,我認(rèn)為這會是一本很有意思的書。我開始并不知道,這本書是講些什么的,當(dāng)我看到第一章,我便知道這是講哲學(xué),每當(dāng)我看到一個問題,我也會思考,但往往都是以失敗告終。就比如,第一個問題“你是誰?”我當(dāng)時的第一個回答就是,我就是我,但蘇菲卻比我們想的還要多,她還聯(lián)想到了其他的一些事物。比我們想的還要深入,還有“世界從何而來”“哲學(xué)是什么”“奇怪的生物”這些問題把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,使我對這本書沒有了興趣,讓我接著讀下去的是那個寄信胡神秘人,她是誰呢?為什么要寄信給蘇菲呢?我繼續(xù)的往下讀,后面的內(nèi)容并不象前面那樣難以解讀,而且越往后面讀,我就覺得我的四周被金燦燦的陽光照著。

讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典兩千四百年前的樣子,使我大吃了一驚,我當(dāng)時的思想是和蘇菲一樣的,這是不是在拍電影呀!怎么會有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做夢,對于雅典之旅,這就像是在講一個故事,讓人通俗易懂。這本書講了許多關(guān)于哲理的知識,都發(fā)生在我們身邊,但我們都沒有提出疑問,并認(rèn)真思考過。哲理是一門很復(fù)雜又是很簡單的一門學(xué)問,但這門學(xué)問最重要的就是動腦筋和不論遇到什么事情都會認(rèn)真思考,直到尋找到答案,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇菲那種愛思考,堅持不解的精神。如果我們每個人都懂得思考,而且都深入的去探究,那這個世界的知識分子肯定會比現(xiàn)在多得多?!短K菲的世界》帶給了我另一種感覺,一種難以解說的感覺,就好像如果你站在宇宙,你就是宇宙中渺小的塵埃,你非常地想去探索,但宇宙太大了,不論你怎么努力,永遠(yuǎn)都觸碰不到它的邊緣,既然望不到邊,那就讓我們更加努力去探索吧!

蘇菲的世界心得篇九

上學(xué)的時候經(jīng)常聽到蘇菲的世界,跑了好幾次圖書館都落空了。難怪這么受歡迎的書這么熱。雖然不知道這本書是關(guān)于什么的,但還是想看看它的真面目。

碰巧又去圖書館借了這本書……。

《蘇菲的世界》可以說是一本哲學(xué)啟蒙書。她用簡單的文字向每一位讀者展示了哲學(xué)自古以來的發(fā)展歷程。這本書講述了一個14歲的女孩蘇菲放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信——你是誰?——世界從何而來?蘇菲每天都收到這封神秘的信。在信中神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,她走進(jìn)哲學(xué),開始思考。從古希臘到康德,從祁克果到伊德等大師思考的根本問題。與此同時,蘇菲不斷接受一些不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一樣在她面前展開。蘇菲試圖解開這些謎團(tuán),找到答案,利用少女天生的悟性和后天積累的知識。

《蘇菲的`世界》無疑敲響了我們中國許多不受歡迎的哲學(xué)的鐘,或指明了道路。許多哲學(xué)研究者自己認(rèn)為,哲學(xué)應(yīng)該是普通人無法理解的原始和深刻的理論,并為用困難的語言描述而自豪。

哲學(xué)需要解決的是沒有科學(xué)方法可以證明的問題,如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認(rèn)為哲學(xué)不是科學(xué),因為它沒有計算和衡量的準(zhǔn)確公式。哲學(xué)是對未知事物或不確定事物的假設(shè)性解釋,是追求真理的先驅(qū)。在我們的世界里,只有科學(xué),沒有哲學(xué),只有事實,沒有洞察力和價值觀,才能避免災(zāi)難和絕望??茖W(xué)給了我們知識,但只有哲學(xué)給了我們智慧。

在這部小說中,塞進(jìn)整個西方哲學(xué)史,對于追求速度的這一代來說是非常有吸引力的。除了追求知識的流行趨勢外,普通人也或多或少地意識到今天缺乏教育。我們的教育沒有提供關(guān)于生活及其意義的必要知識,這些答案隱藏在哲學(xué)的奧秘中。

蘇菲的世界心得篇十

今年寒假我讀了一本好書名叫《蘇菲的世界》,它帶我認(rèn)識了一個與眾不同的世界。

蘇菲是一個普通的初中女孩,在放學(xué)回家時收到了幾封神秘的信,“你是誰?世界從哪里來?”從此她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,并成為了哲學(xué)家艾伯特的學(xué)生。然而,這個平靜的世界下的真相比蘇菲想象中的復(fù)雜,她跟隨著老師的腳步,運(yùn)用她獨(dú)特的智慧,一步步逼近真相,逼近另一個世界。

這本書講述了哲學(xué)的歷史與發(fā)展,從仰望星空的柏拉圖,到神秘的中世紀(jì)哲學(xué),從關(guān)注時政的蘇格拉底到總結(jié)自然規(guī)律的亞里士多德。這個世界,哲學(xué)無處不在。在這個理性與感性并存的世界中,我最感興趣的話題就是:柏拉圖和亞里士多德分別提出了人先有感性概念,和人先有感性概念這兩種說法,孰對孰錯。在這個有趣的問題中,我更支持后者,當(dāng)然,柏拉圖的說法也很有道理,不過我更相信,人沒有天生的概念,這些基本概念大多是人們從無數(shù)經(jīng)驗中總結(jié)而出來的。哲學(xué)就是這么的奇妙,只要你言之有理,皆有可能。而我就是喜歡哲學(xué)的這一點(diǎn),每人都可以各抒己見,爭做真理之海中最潔白的浪濤。

如果世界從魔術(shù)師的帽子里拉出來的兔子,大多數(shù)人都是在兔毛底端的雜菌,不斷往下爬。而哲學(xué)家則會迎難而上,不斷向毛尖沖刺。當(dāng)然,中間落下的人數(shù)不勝數(shù),但仍有小部分人,抓緊兔毛,去把兔子看個清楚。蘇菲正是那一小部分人,鍥而不舍,激流猛進(jìn),在不斷的探索與失敗中去找尋真理的那一道光。光是這種堅持不懈的精神就值得我們學(xué)習(xí),如果這種精神讓我們用在任意一個領(lǐng)域,那都是事半功倍的。

蘇菲的世界心得篇十一

《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書。它的主要內(nèi)容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來的信件為線索,從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚴且粋€怎樣的世界。讓人們發(fā)覺到世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿?,運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開自然與人類社會的奧秘不只是科學(xué)家與哲學(xué)家的責(zé)任。

本來哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時,運(yùn)用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產(chǎn)生一種追逐和渴望知道答案,了解哲學(xué)的心情。

為了向人們解開世界歷史之謎,作者帶領(lǐng)讀者跟隨一個可愛聰穎的小女孩從遠(yuǎn)古羅馬暢游到現(xiàn)代,在每一個不同時期,那些為社會做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家,他們討論的題目以及這些哲學(xué)家們的經(jīng)歷和遭遇,都詳細(xì)的收錄書中,生動自然的將整部世界哲學(xué)史演義出來。內(nèi)容廣泛卻不紊亂,作者細(xì)心的將書中內(nèi)容分成多章節(jié),每節(jié)都有題目點(diǎn)出章節(jié)的中心內(nèi)容,或深藏或巧露,每一節(jié)都闡述蘊(yùn)含了它的真理,詮釋了看似高深難懂的哲學(xué)問題。這樣的分節(jié)讓讀者讀來輕松,也就自然容易接受書中的觀點(diǎn),理解作者的用意。

感受最深的是哲學(xué)家蘇格拉底的故事。蘇格拉底,他的高明之處在于人能夠在談話中揭露人思想上的弱點(diǎn),使其領(lǐng)悟哲學(xué)的真理。然而在公元前399年,他卻由于過于直言,被他曾指責(zé)過的上層人士送上法庭,以其“宣揚(yáng)新的神明,腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團(tuán)手下留情免于一死,但蘇格拉底沒有這樣做,因為他知道即使到了生命的結(jié)束也要堅持真理。他重視良心與真理,敢于為了真理而戰(zhàn),為了真理而犧牲的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

《蘇菲的世界》全書由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”、“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題卻蘊(yùn)涵著很多需要深入思考的概念,蘇菲在彷徨中開始思索,并在她的私人哲學(xué)老師艾伯特的引導(dǎo)下進(jìn)入西方哲學(xué)領(lǐng)域。蘇菲穿越時空,從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解;來到了文藝復(fù)興時期,和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物進(jìn)行了一次心靈的談話,目睹了歷史又一次嚴(yán)肅的重演??催@樣一部作品,等于看到了全人類的文明。蘇菲的所到之處,處處凝結(jié)著文明的精華,彌散著哲學(xué)的氣息。在這樣一本小說里,包括了整部西方哲學(xué)史,本身就極具魅力。一直覺得哲學(xué)是一門虛幻而不切實際的學(xué)問,生澀難懂,但其實一直是我不了解哲學(xué)。這本小說系統(tǒng)地涵蓋了各種哲學(xué)思潮。隨著小說人物在書中不停的追逐和尋求劇中謎團(tuán)的解答,越來越深入的使我了解到以前不感興趣的西方哲學(xué)史。

蘇菲的世界心得篇十二

《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書,她用深入淺出的文字想我們每個讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。從蘇菲在信箱中取出的一封寫著:“你是誰?”的信開始,在艾伯特的指點(diǎn)下,蘇菲從哲學(xué)的'搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解。她對文藝復(fù)興時期的認(rèn)識包括達(dá)芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機(jī)……涉及藝術(shù)、科學(xué)、建筑、數(shù)學(xué)等許多方面。

至于近現(xiàn)代,艾伯特的“哲學(xué)函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學(xué)思想??催@樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明的精華??催^之后,我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。“我思故我在”可讀完全書的我卻很茫然,我存在嗎?不過是在這個時段、在這個特定的空間的相對存在罷了。試問,多年以后,一切都?xì)w于湮滅之中,我會存在?渺小的我會存在過,或曾經(jīng)存在過?真不敢相信“恐懼”竟是我讀完書后的第一感覺。我不知道他人讀此書的過程中是否會有這荒謬的感覺。

這是我真實而自覺荒謬的心靈體驗。訖今為止,《蘇菲的世界》是讓我感覺最奇特的書,真的,在以往沒有任何一本書會這樣讓我沉迷其間而深感“恐懼”,讀后對這“恐懼”深感荒謬。要解決這種恐懼這中荒謬就只有通過自己的思考,通過思考來更加清楚的認(rèn)識這個世界,這大概也是作者的最終目的吧!

蘇菲的世界心得篇十三

“你太習(xí)慣這個世界了,才會對任何事情都不感到驚奇?!迸餐瞬黄鸬淖骷覇趟固埂べZ德,借蘇菲之口,以非常平淡的口吻,道出了令人唏噓的事實。

所謂的習(xí)慣,是指時間積久養(yǎng)成的思維方式或生活方式。設(shè)想一下,當(dāng)我們的習(xí)慣受到某種沖擊時,我們會變得怎么樣?就像你突然搬家了,突然轉(zhuǎn)學(xué)了,你會不安,也就是沒有安全感。

習(xí)慣就是人們所追求的安全感。相較之下,不習(xí)慣則是我們的好奇心。

前段時間我看過一檔節(jié)目叫奇葩說,其中有個“天問”——高等生物的蛋我們該不該把它砸了?黃執(zhí)中先生說的一句話讓我印象深刻:一個人如果沒有了好奇心,那他雖生猶死。

世界,是我們最大的常規(guī)生存環(huán)境,適應(yīng)了也就習(xí)以為常了??墒牵總€人最初接觸世界時卻是帶著好奇的。猶記得小時候我為雨而奇,為雷而驚,為火而懼,可大人告訴我不要去淋雨,否則會生病的;不要怕打雷,那只是天空的一聲巨響;不要玩火,不要靠近火,否則會受傷。

就像蘇菲的媽媽告訴蘇菲的:“不要再說這些話?!贝笕藗兌荚诟墒裁?這個不要,那個不準(zhǔn),可是,太多習(xí)以為常的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們對世界的渴望。其實,這不要那不準(zhǔn)的所謂真理是在敲碎我們腦子里從小擁有的那顆蛋,讓我們少去了探索世界的動力與好奇心。

我不認(rèn)為這樣的胡思亂想是幼稚而愚蠢的:即使白天天黑了,你也只會想,要下雨吧,卻沒想過會不會是太陽消失了。

我渴望成熟,但成熟不是讓你變得麻木,變得一切都習(xí)以為常,變得不再需要追問和反思。請不要當(dāng)寄居在兔子毛皮深處的微生蟲,你應(yīng)當(dāng)努力沿著兔子的細(xì)毛往上爬,哪怕只是為了看看魔術(shù)師帥不帥。

蘇菲的世界心得篇十四

如果遺產(chǎn)是物質(zhì)的話,那么總有一天會被消耗殆盡。但如果遺產(chǎn)是精神的話,那么它不但不會同時光一齊流失,而且能被發(fā)揚(yáng)光大。

哲學(xué),作為人類精神的象征,從古至今都披著神圣的面紗。人們只能滿懷敬仰之心,卻無緣見哲學(xué)之廬山真面目。因為它博大精深,融人類千年之史,匯世界百家之言。祖先賜予的精神遺產(chǎn)隨著歲月的積淀愈發(fā)深不可測。無數(shù)哲人前赴后繼著書立傳,試圖為世界展現(xiàn)一幅壯麗雄渾的哲學(xué)全景圖。但是百家爭鳴,豐富了哲學(xué)的內(nèi)涵,卻為勾勒全景圖又增添了新的難題。于是,千百年來,哲學(xué)似雪球般前進(jìn)、壯大,而人類只得管中窺豹似地欣賞奇峰一角。

我在尋覓,尋覓一種載體、一種形式能令人毫無倦怠之感地穿梭于哲學(xué)的長廊之中。我想一部書恐怕難以擔(dān)此重任,因為記錄哲學(xué)、見證歷史的文獻(xiàn)題材作品對于尋常百姓而言,無疑是味同嚼蠟的。但是,有困難才有奇跡,人的智慧與力量在勞作與發(fā)展中,常常釋放出超常的能量。一位從教多年的作家完全采用偵探小說的構(gòu)思,卻將整部哲學(xué)史清晰地、絲絲入扣地展此刻讀者面前。它不是來自歐洲哲學(xué)的源頭希臘,也不是東方龍的傳人,更不是好萊塢的天才劇作家。他的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)而恬靜的北歐——挪威。令人難以置信,在幾乎沒有任何哲學(xué)底蘊(yùn)的冰天雪地,卻誕生了一位偉大的哲學(xué)作家。當(dāng)然還有他那部震顫了哲學(xué)界的里程碑式的文學(xué)作品。

如果你是一位書迷,那么至此你肯定猜到了。是喬斯坦賈德帶著我們走進(jìn)《蘇菲的世界》探究高深的哲學(xué)。作家為我們營造了一個寬松的環(huán)境,年少的蘇菲跟隨著一封封神秘的來信,不知不覺地開始了她的哲學(xué)課。我們也仿佛如蘇菲一樣沿著歷史的足跡瀏覽歷代哲人的精辟論述。而正當(dāng)我們略顯疲憊之時,本書的副線卻又使人精神為之一振。我們沿著蘇菲的足跡尋找神秘的老師和從未謀面的席德。主線與副線自然交織,渾然天成,足見作家藝術(shù)修養(yǎng)之高。但更令我們嘆為觀止的則是:作家靈活而嫻熟的運(yùn)用淺顯生動的語言講述哲學(xué)家的故事、分析哲人的觀點(diǎn)、探究哲學(xué)的真諦?!短K菲的世界》是將藝術(shù)與學(xué)術(shù)完美結(jié)合,透過我們熟悉的載體傳達(dá)我們陌生的信息。

讀者仿佛又回到了古希臘,聆聽蘇格拉底的教誨;猶如置身于中世紀(jì)的古堡,見證黎明前的黑暗。我們盡情沐浴文藝復(fù)興的和煦陽光,沉醉于巴洛克強(qiáng)烈反差的藝術(shù)氛圍之中。忘卻了塵世的喧囂,只覺真理的偉大和藝術(shù)的魅力。隨后,穿梭于資產(chǎn)階級革命的硝煙中,體味現(xiàn)代哲學(xué)的曙光。應(yīng)對笛卡兒、史賓諾沙、洛克、休姆、柏克萊等一連串現(xiàn)代哲學(xué)的開山鼻祖,我們還來不及抒發(fā)心中的崇敬之情,啟蒙運(yùn)動的先驅(qū)便闖進(jìn)了歷史的大舞臺。飛速發(fā)展的工業(yè)推動著歷史的車輪駛?cè)肓藣湫碌能壍?時代的更替造就了更多的哲學(xué)巨人。黑格爾、康德秉承了日耳曼人的理性,也把法蘭西人的浪漫發(fā)揮到了及至。而后馬克思的《資本論》、達(dá)爾文的《進(jìn)化論》、佛洛伊德的《夢的解析》——三位偉人、三部巨著掀起了三個領(lǐng)域的革命巨浪,開創(chuàng)了一個全新的世界。

先人把一個又一個不解的哲學(xué)命題留給了后人,把一部又一部經(jīng)典的傳世佳品賜予我們。哲人用藝術(shù)的口吻教導(dǎo)生靈,文人用理性的筆觸感染靈魂。我們的祖先在遺留寶貴精神財富的同時,更把彌足珍貴的鑒賞之道傳授于世。賈德是繼承者,而不是始作者,但《蘇菲的世界》的的確確是嶄新的世界。那是智慧的世界、夢幻想的世界、敬仰的世界、感嘆的世界。賈德使我們有幸一睹哲學(xué)之貌,愿他的后人能見哲學(xué)的精髓!

蘇菲的世界心得篇十五

的天職在于勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。耳中常聞逆耳之言,心中常有拂心之事,才是進(jìn)德修道的砥石。若言言悅耳,事事順心,便把此生埋在鴆毒中矣??嚯y就是人生的老師,然而逆境則是通往真理的必經(jīng)之路。

十四歲的少女蘇菲接到一些極不尋常的來信,在一位神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下,蘇菲逐步邁進(jìn)了深奧的哲學(xué)王國的人口,哲學(xué)問題更進(jìn)一步激發(fā)了蘇菲的好奇心,正是這好奇心使她勇于探索與富有想象地思考。而在當(dāng)今社會,勇于探索與富有想象地思考正是少年們所缺乏的,如果每個人都懷著一顆好奇心,便會慢慢指引我們通向成功之路。

拜倫說過“逆境是達(dá)到真理的一條通路?!泵鎸θ松蝗缙鋪淼拇驌?,有的人可能會一蹶不振,從此消沉下去。但是從容與平靜面對真的很重要。人生不如意十有89,人偶有失意,在所難免,為失敗哀怨,對現(xiàn)實不滿是無用之舉,一切當(dāng)以寬心化解之。

生活需要以一種心平氣和的態(tài)度去對待,對待失意和打擊更要如此,失敗不必氣餒,只要我們把它當(dāng)做橫在你面前的一塊大石頭,擺正它,蹬上去,說不定讓你的視野更開闊,心胸更豁達(dá)了呢?《蘇菲的世界》是智慧的世界,夢的世界,它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

蘇菲的世界心得篇十六

蘇菲學(xué)會了哲學(xué),發(fā)現(xiàn)她的世界不是一個真實的存在,而是另一個人的想象,只存在于一本書中。我花了四個晚上和蘇菲一起學(xué)習(xí)哲學(xué),內(nèi)容太多了,結(jié)果什么也沒發(fā)現(xiàn),記憶也很少。給我留下深刻印象的是作者的想法。

在書的前幾章中,我并不覺得有什么異常,但我讀得越低,我就越覺得奇怪,好像作者沒有預(yù)料到結(jié)局;特別是哲學(xué)宴會,真的是一個悲慘的結(jié)局,真的是一個奇怪的想法。奇怪的是,蘇菲和艾伯特逐漸意識到少校和席德的存在,這種意識是通過少校的筆寫出來的。這個角色的.抵抗一方面是虛幻的,因為它存在于少校的心中,就像這個角色一樣;另一方面,它是真實的,因為它是蘇菲和艾伯特的真實情感,脫離了少校的控制,最終取得了成功。在創(chuàng)造者的安排下,創(chuàng)造性的角色逃離了創(chuàng)造性的世界和創(chuàng)造者的安排。這個小小的扭結(jié)讓人感到困惑。真相其實是虛幻的,兩者是分不開的。

艾伯特說:小心被他聽到。……。

也許有一句話終身適用:世界是悲傷而嚴(yán)肅的。

蘇菲的世界心得篇十七

“你相信命運(yùn)嗎?”“疾病是諸神對人類的懲罰嗎?”“是什么力量影響歷史的走向?”

少女蘇菲在某天突然思索起關(guān)于命運(yùn)的問題,她想請神秘的哲學(xué)家艾伯特來她家與她一起探討,艾伯特回函告訴蘇菲暫時不要探查他的身份,并向蘇菲解釋了命運(yùn)的概念,和各個時代各個流派關(guān)于命運(yùn)的理論,這讓蘇菲恍然大悟。

“命運(yùn)”,這是多么讓人捉摸不透的字眼,它是算命者試圖預(yù)測,但事實上極不可測的事物。古希臘人極其相信命運(yùn),認(rèn)為所有發(fā)生的事都是命中注定的,如果按此說法,難道我們做了壞事就可以認(rèn)為這是命中注定,從而不問責(zé)自己,并一再墮落下去嗎?我認(rèn)為這不過是做了壞事以后的借口罷了,其實很多事情都是由他人所做的事或是自己所做的事導(dǎo)致或誘發(fā)的結(jié)果,命運(yùn)終究是掌握在自己手中。

命運(yùn)不能影響歷史的走向,但古代有的人認(rèn)為命運(yùn)不僅能操縱個人的生活,也可以左右世界的歷史,歸根到底,命運(yùn)在他們眼里就是一個法力無邊的神,它可以介入戰(zhàn)爭,改變戰(zhàn)爭的結(jié)局,甚至連疾病也是它降的災(zāi)禍;現(xiàn)代同樣有一些人會相信用紙牌、看手相、觀察星座等方式就可以知曉命運(yùn),殊不知命是失敗者的借口,運(yùn)是成功者的謙辭。如果用這些荒誕的東西,跟命運(yùn)毫無關(guān)聯(lián)的東西就能知曉命運(yùn),那算命師豈不是神?這些極不可靠的預(yù)言,只要改變了誘發(fā)因素或是過程中的一個細(xì)節(jié),命運(yùn)就會大不相同!這些實際上都是迷信,都是因為他們沒有知識才認(rèn)為這是命運(yùn)所為。

德菲爾神廟上有一句著名的銘文:“認(rèn)識你自己!”,我認(rèn)為其中一層意思是人類絕不可以自以為不朽,同時也沒有人可以逃避命運(yùn),而命運(yùn)是你自己創(chuàng)造出來的,并不是什么神什么鬼強(qiáng)加在你身上的!

我們不能迷信命運(yùn),更重要的是人類強(qiáng)大的意志和力量。在二戰(zhàn)時期,德國法西斯大面積地侵略南斯拉夫,南斯拉夫很多人都認(rèn)為這是命里注定要亡國,最開始甚至南斯拉夫的民族英雄鐵托也這樣認(rèn)為,但他后來意識到國家的命運(yùn)掌握在自己手中,于是他帶領(lǐng)著民族軍奮起反抗德國法西斯,經(jīng)過幾年的努力,終于打倒法西斯宣告獨(dú)立。

命運(yùn)是不可預(yù)測的,美國的一個機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過一個實驗,讓一百名紙牌占卜者、占星術(shù)者、算命師給一個年輕男人預(yù)測他在一個月后會遭遇什么事情,結(jié)果這一百名“預(yù)言家”的預(yù)言結(jié)果竟然各不相同,這就使他們的命運(yùn)可以預(yù)測理論不攻自破了!

我們要主宰自己的命運(yùn),就如貝多芬,他雙耳失聰,一般人都認(rèn)為他絕對不可能創(chuàng)作音樂,但他不相信命運(yùn),說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他無法使我屈服”。貝多芬重振旗鼓,譜寫出了《田園》、《命運(yùn)》等偉大音樂篇章,由此可見,命運(yùn)掌握在自己手中。

命運(yùn)是由你自己創(chuàng)造出來的,destinyiswhatyoumakeit!

蘇菲的世界心得篇十八

有兩件事物我愈是思考愈覺得神奇,心中也愈充滿敬畏,那就是我頭頂上的星空與我內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。

——康德。

記得剛剛上大二的時候,教我們現(xiàn)代大學(xué)英語的陸老師就曾給我們推薦過這本《蘇菲的世界》。但因為是一本關(guān)于哲學(xué)的書,而且圖書館里當(dāng)時只有英文版本,所以遲遲沒看。寒假前,發(fā)現(xiàn)圖書館書架上有本中文版的《蘇菲的世界》,所以抱著讀讀看的心態(tài)借了這本書。

這本書的主人公是一個14歲的少女蘇菲。某天放學(xué)回家,她在家門口的信箱里發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。信里只有兩句話“————你是誰?————世界從哪里來?”就在蘇菲感到滿頭霧水的時候,又陸陸續(xù)續(xù)如此的匿名信。

在其中一封信中,有三個新的問題:

1、“萬事萬物是否由一種基本的物質(zhì)組成?”

2、“水能變成酒嗎?”

3、“泥土與水何以能制造出一只活生生的青蛙?”

早期的哲學(xué)家都相信,這些變化必定來自某種基本物質(zhì)。他們相信,世上必定有某種“東西”,萬物皆由此衍生,而且最終仍舊回歸于此。

生活在這個大大的宇宙中的小小的我們,有太多未知未解的秘密。但是在人類尚且無法用知識解答的.年代,人類只能相信是上帝的力量帶給我們?nèi)绱硕嗟钠孥E。

《蘇菲的世界》,是充滿新奇事物的世界,是飽含哲學(xué)家智慧的世界。在這本書中,每個人都可以找到對生命、對人生的好奇,以及對各種疑問的解答。通過讀這本書,我也養(yǎng)成了對新鮮未知事物的好奇心,并且不斷研究探索,知道解開疑問。

就我而言,哲學(xué)是晦澀且枯燥的。因為太過于高深,所以每每提到哲學(xué)問題,我都沒有興趣進(jìn)行探討。但是《蘇菲的世界》卻不一樣。它是通過講故事的方式向我們闡述哲學(xué)思想。這是這本具有哲學(xué)意味的書所有的獨(dú)特之處。

在這本書中,作者以時間的發(fā)展向人們解開世界歷史之謎。從遠(yuǎn)古羅馬時代開始,作者突出講述一些北歐神話如何來解釋人們無法用知識解釋的自然現(xiàn)象。中間經(jīng)歷了希臘蘇格拉底、帕拉圖等哲學(xué)家的理論,再到亞里士多德。之后又先后歷經(jīng)中世紀(jì)、文藝復(fù)興、巴洛克時期,在這段歷史長河中,又出現(xiàn)了很多哲學(xué)家。最后到現(xiàn)代人們所面臨的社會是什么樣,書中都為我們清晰闡述。

蘇菲的世界心得篇十九

《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書,它的主要內(nèi)容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來的信件為線索,從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚴且粋€怎樣的世界。

本來哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時,運(yùn)用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情,書中刻畫了一個勇敢,聰穎的少女——蘇菲,因為追求哲學(xué),就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點(diǎn),所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。

為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內(nèi)容很多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學(xué)家的經(jīng)歷和遭遇,這本書都詳細(xì)地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演變了一遍,它內(nèi)容廣,但并不紊亂,書中內(nèi)容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會闡述幾個問題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。

書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關(guān)哲學(xué)的知識,開闊了我的視野,其實當(dāng)中的道理很多問題我也曾想過,但這些問題都在頭腦中一閃而過,因為我覺得它對我來說實在太陌生。當(dāng)我讀完此書后,我覺得一個生存在世界上的`人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

名著及筆記9。

世界從何而來?在沒有讀過這本書之前,我從未問過或想過這個問題?;蛟S是偶然間爸爸媽媽告訴我這里是世界,從此我就知道這兒是世界。一天當(dāng)中,我會遇到很多人,很多事,但我卻從未提出過一個為什么?不只是我一人,大家都把世界想得理所當(dāng)然,世界仿佛與我無關(guān)。所以,作者用了很生動的比喻,宇宙就好像魔術(shù)師從帽子中拉出來的一只兔子,關(guān)于突然變出兔子的事,我們知道這不過是魔術(shù)師耍得把戲罷了。

我們只是想知道他如何辦到而已。然而,談到有關(guān)世界的事實,情況便有些不同了。我們知道這世界的不只是魔術(shù)師妙手一揮、掩人耳目的把戲,因為我們就生活在其中,我們是它的一部分。事實上,我們就是那只被人從帽子里拉出來的小兔子。我們與小兔子之間唯一不同的是:小兔子并不明白它本身參與了一場魔術(shù)表演。我們則相反。我們覺得自己是某種神秘事物的一部分,我們想了解其中的奧秘。關(guān)于小兔子,最好將它比作整個宇宙,而我們?nèi)祟悇t是寄居在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬,以便將魔術(shù)師看個清楚。

一些地域,一些風(fēng)土人情,但思想是沒有限制的。蘇菲只是書中的一個虛擬人物,你又是誰呢?蘇菲是智慧的意思,蘇菲的世界是智慧的世界,夢的世界。第一次讀《蘇菲的世界》懵懵懂懂,第二次,第三次,我會收獲更多。

蘇菲的世界心得篇二十

《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書,她用深入淺出的文字想我們每個讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。從蘇菲在信箱中取出的一封寫著:“你是誰”的信開始,在艾伯特的指點(diǎn)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解。她對文藝復(fù)興時期的認(rèn)識包括達(dá)芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機(jī)……涉及藝術(shù)、科學(xué)、建筑、數(shù)學(xué)等許多方面。至于近現(xiàn)代,艾伯特的“哲學(xué)函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學(xué)思想??催@樣一部作品,讓我看到了全人類的禮貌。在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著禮貌的精華??催^之后,我已經(jīng)不僅僅僅是學(xué)到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。

我原本以為哲學(xué)是一門不切實際的學(xué)問,但當(dāng)我讀完全書后才發(fā)現(xiàn)哲學(xué)其實是最貼近現(xiàn)實生活的,哲學(xué)是“關(guān)于天底下每個人都關(guān)心的一些問題的學(xué)科”。哲學(xué)所要解決的都是還沒有科學(xué)方法能夠證明的問題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認(rèn)為哲學(xué)不是科學(xué),因為它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學(xué)是對未知事物或不確切認(rèn)識的事物的假設(shè)性解釋,是追求真理的開路先鋒。在我們的這個世界,僅有科學(xué)而無哲學(xué),僅有事實而無洞察力和價值觀,是不能使我們免于浩劫和絕望的??茖W(xué)給予我們知識,然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

心里面想的還有很多,但不明白怎樣來更加明白的表達(dá),也許只有我們自己親身讀了此書后才能和我一樣感受到《蘇菲的世界》帶給我們的震撼!

蘇菲的世界心得篇二十一

看完蘇菲的世界花了一蘇菲的世界。事實上,這也是一本我前幾天沒有讀過的書。在買這本書之前,我沒有仔細(xì)了解它。我只是聽說過它的名字。我覺得它的聲譽(yù)很好,所以我只是收集了一份訂單。

所以當(dāng)我第一次看到它時,我發(fā)現(xiàn)它是一本哲學(xué)啟蒙書,我不是特別想讀。我認(rèn)為,我選擇繼續(xù)認(rèn)真閱讀這本書,因為我對自己有適當(dāng)?shù)囊?。《蘇菲的世界》不是一本特別容易理解的書,但也不是一本特別難理解的書。雖然第一次看完之后,我的很多想法還是停留在表面上,但在接下來的日子里,我覺得這是一部值得多讀幾遍的作品。

當(dāng)我第一次看到蘇菲的世界時,我認(rèn)為這是一本非常純粹的哲學(xué)啟蒙書,因為有一天蘇菲收到了一些非常奇怪的信,寫信給她是一個哲學(xué)老師,所以她非常被動的哲學(xué)課,幸運(yùn)的是哲學(xué)老師迷人的教學(xué)方法激起了蘇菲對學(xué)習(xí)的深刻興趣。

事實上,當(dāng)我讀書的時候,我總是覺得我是蘇菲,作者是哲學(xué)老師。雖然他離我很遠(yuǎn),但我認(rèn)為這是他的函授課程,這真的是一次美妙的經(jīng)歷。

我不知道大多數(shù)人對哲學(xué)的態(tài)度。我從來沒有學(xué)過哲學(xué),知道的很少。我腦子里唯一的知識也是學(xué)校老師提到的。顯然,我沒有認(rèn)真聽政治課,因為我不記得我在學(xué)校學(xué)到了多少哲學(xué)知識。

就像蘇菲的母親一樣,我們開始對這個社會太熟悉了,所以我們對很多事情并不感到驚訝,也不會再考慮深入研究了。

你聽說過浪漫主義的諷刺嗎?

直到席德出現(xiàn),我才開始明白,我以前讀過的所有關(guān)于蘇菲的故事都是一部小說。是的,我在蘇菲的世界。我也知道蘇菲的世界是一部小說,但我沒想到它只是小說中的一部小說。正因為如此,所有的不合理都變得合理,一切都變得情有可原。

別忘了,你只是在讀一本小說。我認(rèn)為這部小說的魔力不在于它向讀者灌輸了這么多人物的哲學(xué)思想,而在此基礎(chǔ)上,它貫穿了整個故事。

我仍然不太了解哲學(xué)是什么,但我最近開始覺得哲學(xué)的魔力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。這確實是一本不應(yīng)該錯過的哲學(xué)啟蒙書。

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