讀后感可以幫助我們更好地理解和分析書中的思想和意義。2.在寫讀后感時，可以結(jié)合自己的真實經(jīng)歷和感受，使文章更加真實和有力。如果你正在為寫讀后感而苦惱，不妨看看下面的范文，或許能為你解決困擾。
與子女同行讀后感篇一
在這個周末我把《與愛同行》看完了，這本書講述了許多感人的故事。
這本書共有八章故事。這些故事有些讓我眉開眼笑，有些讓我淚如雨下，而有些卻讓我愁眉苦臉……有幾篇反復(fù)看了好幾遍，但還是覺得意猶未盡。其中最吸引我的是第三章，寫的是社會溫暖的。
這一章節(jié)的“愛”寫的不是母愛，而是社會的溫暖和關(guān)心，是最讓我感動的部分。其中印象最深的是《大愛托起生命》和《一個都不能少》這兩個小故事。
在《大愛托起生命》這段小故事中，有個叫吳菊萍的年輕媽媽，在看到小孩掉下來的時候毫不猶豫地伸出了她的雙手。有人計算過這樣的高度和重量，接住的是相當于300多公斤的重物，如果砸到頭上或胸部，很可能會造成吳菊萍高位癱瘓或死亡，但是愛的世界里是沒有力學(xué)的，吳媽媽勇敢地伸出了雙手。我贊揚這位美麗而慈祥的母親。
在《一個都不能少》這段小故事中寫了幾位老師在“晨檢”時發(fā)現(xiàn)翁進城和翁明沖的位子空著，而沒有一個人知道是怎么回事時感覺有事。在聯(lián)系不上家長時，果斷地趕到學(xué)生的家，意外地發(fā)現(xiàn)他們一家煤氣中毒了。因為老師的責(zé)任心、愛心和奉獻精神，使得翁進城一家得救了。
愛無時無刻不在我們身邊。
記得小時候有一次我去爬玲瓏山，在下山的時候由于跑得過快加上腿腳發(fā)軟，我的膝蓋狠狠地跟地面輕吻了，血一下子就冒出來了，而且有越流越多的趨勢。媽媽還在后面，由于疼和害怕，我哇得哭起來，這時候邊上有位大姐姐看見了，馬上走過來，一邊安慰我一邊檢查我的傷口，還問我媽媽的電話，把我受傷的情況告訴了媽媽，在媽媽趕到后還幫媽媽一起把我抬上車。媽媽感激地問她叫什么名字時，大姐姐只是微笑著說了聲：“沒事，小事一樁！”就離開了。從此我知道：社會很溫暖。
我想等我長大了，我也要像他們一樣助人為樂，把溫暖送給身邊的每一個人。所以我現(xiàn)在要好好讀書，長大以后可以回報社會。
與誠信同行高考滿分作文。
愛與法律哲學(xué)思考論文。
讓生活與思想政治課結(jié)伴同行論文。
教師關(guān)于愛與責(zé)任學(xué)習(xí)總結(jié)。
與子女同行讀后感篇二
我們的祖國有許多山山水水，也有很多小鄉(xiāng)村。小鄉(xiāng)村有的景色優(yōu)美，風(fēng)光宜人；有的綠樹成蔭，百花盛開；有的山清水秀，天人合一；還有的幸福江山，人間仙居……可并我不喜歡這樣花花綠綠的小鄉(xiāng)村，我喜歡杭州小河直街的背街小巷，它既整潔又舒適，是一處美麗的地方。而我是在《與夢同行》中和它結(jié)成朋友的。
小河直街一直是運河沿線的重要區(qū)域，河埠頭生機勃勃，商鋪云集。而且有許多歷史遺跡，文化又是豐富多樣。小河直街也有很多老房子的傳統(tǒng)模式，有老字號，有老店面，還有航運遺跡等獨特的風(fēng)貌。
小河直街的活動也很多，有吹糖人、拉大片、編杭籃……十分熱鬧。老醬園有許多美食，每個食品都是新鮮做出的，醬油、豆瓣醬、醬瓜、醬蘿卜等都能在這兒買到。
現(xiàn)在的小河直街以獨特的人文風(fēng)情，繼續(xù)演繹著杭州這座文化名城的歷史和生活情趣。
就這樣，我因為喜歡它那多姿多彩的生活，才和它交成了好朋友的。
與子女同行讀后感篇三
孩子從幼兒到小學(xué)生是人生的一次重大轉(zhuǎn)折，以前自己對于孩子的教育存在著很大的問題，自從看完這本《與子女同行》這本書后對我的啟發(fā)很大。從中我學(xué)習(xí)到了例如怎樣與孩子溝通、教育她講文明懂禮貌、尊老愛幼、友愛同學(xué)、熱愛勞動等等，我們今天為孩子所做的一切，都是為了將來孩子走出自己的視線后，能更好地在人生的道路上走下去。讓她們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知，學(xué)會面對各種困難。
對于她來說家庭是她成長的搖籃，家庭是她的第一所學(xué)校，我們大人的一言一行都直接影響著孩子，這本書教會我如何做個合格的母親，如何學(xué)會尊重和了解自己的孩子。父母與孩子之間的想法可以交換，情感可以交流，我們要幫助孩子成長，必須得要學(xué)會與孩子多溝通、交流感情。對于孩子出現(xiàn)的錯誤要及時給予糾正，要學(xué)會容納在孩子身上發(fā)生的事故，以前我都會對孩子發(fā)脾氣，批評她，看到學(xué)會容納和指導(dǎo)孩子這章后，我覺得自己做的實在是不夠，很慚愧。
孩子是我們的希望，每位父母都希望自己的孩子能成龍、成凰。與子女同行這本書教會了我很多東西，我從中也學(xué)習(xí)到了，怎樣做才算是一位合格的母親。
與子女同行讀后感篇四
當我再一次翻開《與愛同行》，再一次細細品味書中每一個動人的故事，驀然驚覺：愛一個人，不一定要每天對他（她）說“我愛你”，很多時候，用行動證明，往往比嘴上說說來得更加深刻。
合上書，腦海中不禁浮現(xiàn)出一個畫面，那是一個老師，用自己的愛，來感化那些問題學(xué)生，他的不離不棄，使我忍不住感嘆：這些行動里，隱藏的，是多么深沉的愛??！他將自己的愛，化作了一個個行動，夢想著有一天，他可以走進學(xué)生們的心里，了解他們。
我沒有這種經(jīng)歷，無法想象面對這些無聲的愛，他們是怎么想的，但我卻深知：終有一天，他們會被這種愛感化，終有一天，那位老師可以實現(xiàn)愿望，那時，他們就會迎來屬于自己的，真正的春天。
當那些人的舉動，觸動了心底最柔軟的地方時，我也終于懂得：即使無形，也會有愛。
是的，有時候，愛，無需太多的言辭，也無需太多的寒暄，幾個字，幾句話，亦或是一個眼神，都可以讓人滋生出無數(shù)的精彩和感動。真正愛一個人，是要用行動，用心，而非是言語，但是有時候的一句話，勝過千言萬語，也足矣溫暖內(nèi)心所有的蒼涼和冷漠。
不管是父母對孩子，還是老師對學(xué)生，那份無言的掛記和依托，最終都會化做一個個細小的感動，化作心頭的豐盈和充實。
而愛，也絕非那么簡單，愛是理解，愛是責(zé)任，愛是分享，愛是力量。我看見過一篇小短文，文中說：當你抱著你自己10公斤重的孩子是，你會不覺得累，是因為你愛自己的孩子；而當你抱著10公斤重的石頭時，你卻堅持不了多久，因為你對石頭沒有深厚的感情。我認為，這一篇短文，恰到好處的詮釋了——愛是力量。
其實，世界并不缺少愛，只是因為我們認為愛是有聲的，而忽視了那些隱藏的愛。或許，囈語背后有著寧靜，行動背后有著關(guān)愛。而寧靜的愛，也許比轟轟烈烈的愛更能感動人。希望，你能付出這樣的愛，為他人帶來一份幸福；更希望，你能用心感受這樣的愛，讓自己成為一個幸福的人！
與子女同行讀后感篇五
一個鴨梨，引發(fā)了一串多么發(fā)人深思、感人至深的故事！在《與愛同行》這本書中，《一個鴨梨》給我留下的印象最為深刻。憨厚老實的父親，帶著孩子進城，干了一天的活，只得了四個鴨梨，一聲沒抱怨，悄無聲息的離開了，四個梨一口沒吃，藏了一個留給妻子，妻子又讓給兒子，兒子又讓給父親?最終，誰也沒吃，梨爛了，卻留下了一段感人至深的故事。
正是這一個小小的梨卻體現(xiàn)出了一家人先人后己，為家人著想的美好品質(zhì)，“融四歲，能讓梨”記得三字經(jīng)中孔融讓梨的故事，四歲的孩子便能讓梨，體現(xiàn)出孩子的懂事。文中的“我”也正是如此，體會到了父母對他的愛，他認為這梨應(yīng)該讓給他們吃，可父母也沒要，只說自己不愛吃，這梨他們又怎能不愛吃？只是單純的想留給孩子。多么淳樸的行動！多么簡單的愛意！天下父母的愛都是那么簡單、樸實，他們不求任何回報，唯一的目的就只是孩子好好的，在他們心中，孩子遠遠重于自己的，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，報答他們，感恩他們正是我們做兒女的應(yīng)該做的，但父母的愛又是最無私的。
五年級暑假的一天，媽媽在外奔波了一整天。她回家時，我正在寫作業(yè)，只聽見媽媽說了聲：“同志們！我回來啦！”這聲音很疲倦，又充滿了幸福。她走進了書房，手上還拿著我最愛的紅豆吐司，“哇！媽，你有買這個哦！我正好餓了呢！”說完，我一把抓過吐司，便像“強盜”似地扒開包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“慢點吃！當心噎著！”她說完，便走向了臥室——休息去了。當我吃的只剩一點時，才想起給媽媽些，我拿著僅剩的一丟丟走向臥室。媽媽累了，睡著了，卻有些半夢半醒：“不用了，你自己留著吃，我不餓，我不愛吃這個，會胖的?！蔽倚帕?，便吃完了最后一點。舅舅在一旁搖搖頭，語重心長地說：“唉，你這孩子！你怎么一點都不懂呢？她那是不舍得吃，故意留給你的呀！你媽怎么會不愛吃呢？你看她都累成這樣了，多為你媽想想吧！媽只有一個！”我羞愧的低下了頭，我真后悔當時沒想到先給媽媽。
父母之愛真的是最無私的！他們慷慨的為我們付出著，卻從未想過給我們的回報。爸爸！媽媽！我不知道我能為你們做些什么，但現(xiàn)在我只想說一句：“爸！媽！我愛你們！永遠！”
與子女同行讀后感篇六
在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生？同一個書香門第的。孟姜女的情懷哭倒了長城，梁三伯的淚水感動了天地，董永與七仙女的故事成為人間美麗的傳說。老師說：“現(xiàn)在同學(xué)們等父母來接你們？那些開放的花瓣像害羞的姑娘，嬌艷欲滴。什么時候我還能再見一見我的蔡老師呢。
老師和母親的相同點太多了。母親是清貧的，老師也是清貧的。母親是富有的，老師也是富有的。他的學(xué)生可說是“桃李滿天下”。母愛是無私的，老師也是無私的，他為社會培育了一批又一批人才，而向社會索取的又極少極少！這一切，怎么不叫我感慨萬千呢！
這篇文章中多是說：“我們在愛中成長，在愛中生活著?！睈凼且槐矩S富多彩的書，當我仔細閱讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一個指南針，當我陷入迷茫時，它會為我們指明方向。有一種愛，我們會享用一生，溫暖一生；有一種愛，讓我們成長，學(xué)會堅強。這就是偉大無私，不求回報的父母之愛！在我們的生活中，父母的愛無處不在，在生活中，我們離不開同伴、朋友，他們給我們?nèi)松鷰砜鞓?，他們引領(lǐng)我們成長，幫助我渡過困境、難關(guān)。對于同伴的關(guān)愛，我們要懂得感恩，懂得回報。我們漸漸長大后，也能為社會做些事，像雷鋒叔叔一樣，幫助需要幫助的人；像“最美媽媽”吳菊萍一樣，用雙手托起人生的真善美，去溫暖這個社會最需要溫暖的地方，用團結(jié)的力量傳遞幸福。我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會感恩，關(guān)愛社會，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛心去溫暖更多的人。
現(xiàn)在我們行動起來吧！我特別喜歡雷鋒叔叔，因為他做了一輩子的好事，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！昨日的雷鋒，就是今天的你和我，我是千萬個小雷鋒中的一員，我要從身邊的小事做起，只有人人都獻出一點愛，我們的社會就會變得更加溫暖、和諧。
與子女同行讀后感篇七
自從看完這本《與子女同行》這本書后對我的啟發(fā)很大。從中我學(xué)習(xí)到了例如怎樣與孩子溝通、教育她講文明懂禮貌、尊老愛幼、友愛同學(xué)、熱愛勞動等等，我們今天為孩子所做的一切，都是為了將來孩子走出自己的視線后，能更好地在人生的道路上走下去。讓她們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知，學(xué)會面對各種困難。
對于她來說家庭是她成長的搖籃，家庭是她的第一所學(xué)校，我們大人的一言一行都直接影響著孩子，這本書教會我如何做個合格的母親，如何學(xué)會尊重和了解自己的孩子。父母與孩子之間的想法可以交換，情感可以交流，我們要幫助孩子成長，必須得要學(xué)會與孩子多溝通、交流感情。對于孩子出現(xiàn)的錯誤要及時給予糾正，要學(xué)會容納在孩子身上發(fā)生的事故，以前我都會對孩子發(fā)脾氣，批評她，看到學(xué)會容納和指導(dǎo)孩子這章后，我覺得自己做的實在是不夠，很慚愧。
孩子是我們的希望，()每位父母都希望自己的孩子能成龍、成凰。與子女同行這本書教會了我很多東西，我從中也學(xué)習(xí)到了，怎樣做才算是一位合格的母親。
與子女同行讀后感篇八
放假前，老師下發(fā)了一本書——《與夢同行》。一開始我對著書很好奇，于是我就翻看書看了起來。里面講述了尋夢季、追夢季和圓夢季著三部分。
國慶長假里，我和爸爸媽媽去浙江衢州的七里鄉(xiāng)溪。那里的確是山清水秀，空氣清新，早上我都沒看到許多車在馬路上開，夜里也能看到滿天的星星，不愧是全國排在第15的衢州市。但是在我們杭州市里每天有幾十萬輛汽車在馬路上奔馳著，汽車排放出來的大量的廢氣著就是我們夜里看不到滿天的星星，和造成霧霾的重要因素。細顆粒物（pm25）·可吸入顆粒物（pm10）·二氧化硫（so2)·二氧化碳（no2)·臭氧（o3)·一氧化碳（co)等等，都是破壞我們生態(tài)環(huán)境的“兇手”，廢氣排放的越多，空氣質(zhì)量就會一點點下降，最終導(dǎo)致霧霾，看不到星星，更嚴重的是還會引起火災(zāi)。
國慶長假里，我們一家一起開車去衢州玩，看完這本書我覺得我們一路開車排出許多的廢氣倒置污染了環(huán)境，而且杭州到衢州有217公里，下次出行我會像爸爸說我們不要再開車，去坐火車或飛機。
看完這本書，我終于知道了要保護環(huán)境，驅(qū)散霧霾，讓人們遠離疾病，換我們藍天白云，整治土地，留住青山綠樹，讓我們行動起來，愛護地球、維持生態(tài)平痾，讓地球永遠在碧水藍天中。
與子女同行讀后感篇九
孔子說：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆?！币馑际恰爸粚W(xué)習(xí)而不思考，就會感到迷茫而無所適從；只空想而不學(xué)習(xí)，則會心中充滿疑惑而一無所獲?！?/p>
《好問的沈括》故事中講到，沈括從小就愛觀察，遇到不明白的地方，都要問個為什么，而且打破沙鍋問到底，直到弄明白了為止。沈括晚年把他一生所見所聞和自己的簡介撰寫成《夢溪筆談》。這部書涉及天文、地理、物理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等十余個門類，是中國科技史上一部舉足輕重的百科全書。為紀念沈括的功績，科學(xué)界將小行星20xx命名為“沈括小行星”。
看著沈括善于提問，后來有如此大的成就。我的思緒不禁飛到了上個學(xué)期。那是一次數(shù)學(xué)課上，方老師講過課之后，讓我們做作業(yè)。作業(yè)中有道題目，仍憑我怎么想，也想不出其中的奧妙，我望著題目發(fā)呆。
看著方老師站在前面，我很想舉手向他請教，這樣我就可以很快完成作業(yè)了；可是我又怕，怕老師會認為我上課不認真聽講，怕同學(xué)們笑話我題目不會做。結(jié)果，同學(xué)們都把作業(yè)做完交了，我還沒想出來，還被老師批評了一頓。
我要向沈括學(xué)習(xí)，做個不懂就問的好學(xué)生！我暗暗地下定了決心。
又一次科學(xué)課上，老師讓我們用顯微鏡觀察物體。我把顯微鏡的鏡頭調(diào)過來調(diào)過去，愣是不能觀察，這可把我給急壞了。怎么辦？對！我這是我向沈括學(xué)習(xí)的好機會。想到這里，我便高高地舉起了手。
老師走過來，不但沒有罵我，還耐心地教了我。我很快就掌握了使用顯微鏡的方法。我觀察東西比其他的同學(xué)都要快，絲毫沒有耽誤后面的功課。
嘗到這個甜頭之后，我一遇到不明白的地方，大膽地問，問老師，問同學(xué)，問家長。漸漸地，我的膽量越來越大了，我掌握的知識也越來越多了。同時，我還發(fā)現(xiàn)，我玩的時間越來越多了。
善于提問，事半功倍！這是我讀《與愛同行》之后，收獲最大的，謝謝你，《與愛同行》！
與子女同行讀后感篇十
我們經(jīng)常在耳畔聽見大人們這樣評價一個人：“人長得美不算美，只有心靈美才是真正的美！”是的，只有用美的心靈播下美的種子，才能綻放出炫彩的生命！
《與美同行》是學(xué)校開學(xué)時下發(fā)的一本關(guān)于愛國主義教育讀本。拿在手中，總覺得薄薄的書看起來是那么樸實無華，不起眼，但是當我細細地讀完這本書時，頓時感覺它是多么的沉甸甸，一個個感人的故事叩擊著我心靈的深處，將我那一根根木訥的神經(jīng)喚醒，我可能做不到像書中主人公那樣胸懷博大，但我會立志去做好每一件小事，以自己微薄的力量去幫助身邊的人。
書中有一個故事叫做《茶葉蛋換來教學(xué)樓》，令我感受頗深。乍一看這個題目，你或許會和我一樣的驚訝：小小的茶葉蛋怎么可能換來高大的教學(xué)樓？該不會是夸大其詞的吧？其實故事就講述了一位平凡的主人公——張杰爺爺，他既不是腰纏萬貫的大老板，也不是大紅大紫的明星，他就是在香港靠賣茶葉蛋、粽子謀生的普通人。也許他的模樣就像我們在路邊常?？吹降哪切┬傌溡粯樱欢褪沁@么一個名不見經(jīng)傳的人靠一點一滴積蓄起來的錢為家鄉(xiāng)學(xué)校捐建了圖書館、教學(xué)樓等等，累計捐贈1200余萬元，自己情愿睡地板，卻幾十年如一日地支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。故事最后這樣說：“他的這種精神，在當今社會顯得更加難能可貴?！贝_實，我看到了在當今經(jīng)濟發(fā)達的社會中，人們越來越追求享受，人情卻變得越來越淡漠，但在電視里、生活中我也看到了更多像張爺爺這樣有善心有善舉的人。是他們讓我看到了陽光下的美，感受到社會的溫暖。
就說這次臺風(fēng)“菲特”來襲吧，我們嘉興地區(qū)水位猛增，很多地方受災(zāi)。危急時刻，解放軍戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在第一線，幾天幾夜不休息；一些志愿者奮不顧身去救援，有的劃著門板，有的劃著皮劃艇，自己出錢買上干糧和水，挨家挨戶地去送；而更讓人感動的是，一些七八十歲的老人也在積極地貢獻自己的力量……就是這些有著愛心的人，給受災(zāi)群眾送去了溫暖，讓大家真真切切地感受到了“天災(zāi)無情人有情”。這不禁讓我想起了一首歌“危難之處顯身手……”，一方有難八方支援，人們總用自己無私的愛溫暖著身邊的每一個人。
其實在我們身邊，總有這樣一些普普通通的人，有的是公交車上的一個讓座，有的是面對垃圾的一下彎腰，有的是摔倒時的一次伸手，有的是對弱小者的一份鼓勵……雖然只是一句簡單的'話、一個微小的動作，卻帶給我們持久的感動！
古人說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！泵總€人都應(yīng)該常懷善心，常說善言，常行善舉，從身邊做起，從小事做起。這樣，我們的世界必將變得越來越美麗！
與子女同行讀后感篇十一
這個中秋節(jié)，我讀完了《與愛同行》，被里面的一個個故事深深的感動，讓我感受到了人間有大愛，真情無處不在。
特別讓我感動的是最美媽媽吳菊萍阿姨的《大愛托起生命》的真實故事，2011年7月的.一天，吳菊萍阿姨正準備出門辦事，聽到有人大叫：“孩子，孩子.....”吳菊萍阿姨抬頭一看，一個孩子從很高的樓層掉下來了，在這千鈞一發(fā)之際，吳菊萍阿姨蹬掉高跟鞋，飛奔過去，展開雙手，抱住孩子倒在草地上。吳菊萍阿姨不顧自己的安危勇敢的救下小孩的故事傳遍了大江南北，感動了全世界。
最美媽媽吳菊萍阿姨，她是那么平凡，但是，她有一顆赤誠的心。她用無私博大的愛帶來了意想不到的奇跡，真是愛心能感動天地，最美媽媽吳菊萍阿姨用一雙最美的手，挽救了一個生命。這是吳菊萍阿姨的真正偉大之處。在非常危險的關(guān)鍵時刻，吳菊萍阿姨毫不猶豫，不顧自己的安危，勇于救人的事跡充分反映了吳菊萍阿姨的高尚品德。
《與愛同行》這本書讓我懂得了什么是無私的愛。我一定要好好學(xué)習(xí)，同時能幫助更多的人。
與子女同行讀后感篇十二
冷冷微微風(fēng)兒吹，綿綿柔柔絲雨落，暖暖融融花綻放，一路相伴，美得不經(jīng)意。
——題記。
雨無聲無息地下著，如柳絮般飛揚，輕盈地回旋落在馬路上，輕輕掠過房屋頂上暗色的磚瓦。
剛來到早餐店坐下，視線內(nèi)便撞入一個不和諧的身影。待我抬頭仔細打量起他時，卻多了份震驚。眼前的人，頭發(fā)像雜草般亂蓬蓬的，雙眼布滿血絲，他那干癟癟的嘴唇微微顫抖著，身上的衣服滿是破洞，褲子上粘了泥，一雙綠色的運動鞋磨損得露出了腳趾。現(xiàn)在，他正趴在餐桌上，狼吞虎咽地吃著離去顧客剩下的面條，就連碗中的湯也被喝得一干二凈。吃完面條，他不顧嘴角的湯漬，轉(zhuǎn)身走向另一桌。
關(guān)注這個乞丐的并不止我一個，鄰桌的母女也低聲談?wù)撝?/p>
就在這時，鄰桌的小女孩拿起自己桌上的一盤餃子，起身，跑到那個乞丐面前，把盤子放在桌上，輕輕地說道：“叔叔，給你?！闭f完。露出一個如春花般燦爛的笑容，一蹦一跳地回到自己座位上。
看著小女孩的舉止，心中頃刻波濤洶涌，諸多感觸一齊涌上心頭。轉(zhuǎn)頭看向那個乞丐，他仿佛也震驚到了，好半天才回過神來，嘴唇微微地蠕動了下，似乎想要說什么。最終。他還是沒說什么，拿起筷子，及其認真地吃完了那盤餃子。
聽著窗外的石階發(fā)出清脆悅耳的聲響，一種莫名的情愫油然而生。
你的樂于助人，美得不經(jīng)意。
我撐著傘走在淅淅瀝瀝的雨中，一陣悠揚的二胡聲飄進我的耳朵。
我抬頭望去，依舊是那名男子，他拉著二胡坐在橋邊的石階上，一臉嚴肅，短短的頭發(fā)精神夭折，身穿灰色t恤，深黑色的長褲。從寬大的褲管隱約可以看到一雙傷痕累累的腿，疤痕深刻，觸目驚心。他身前有一個放零錢的小盒子。而他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼拉著二胡。二胡聲悠揚有力，直接轟響我的心房。
在那位男子的二胡聲中，我看見一個頑強的生命，掙開命運的枷鎖，張開破碎的翅膀，直沖云霄。
一曲終了，有人上去給錢，我也掏出幾枚硬幣，走到他面前，放進盒子里。他放下二胡，微笑地向我點頭道謝。
我撐著傘，回想著這一切，不由得加快了回家的腳步。
你的自強不息，美得不經(jīng)意。
其實，有時候美并非是像水晶燈那樣繁復(fù)，那樣流光溢彩。只需那么簡單的一個舉動，一刻清歡，便可美得驚天動地。生活，理應(yīng)如此。
有這樣一個故事，“小狗媽媽說：幸福就像是你的尾巴尖兒，當你奔跑的時候，似乎永遠追不及，但當你靜下來的時候，才猛然發(fā)現(xiàn)，幸福永遠跟隨著你，不離不棄?！逼鋵嵜酪嗍侨绱耍瑹o須刻意尋找，美就在身邊，如影隨形。
書上說，務(wù)實、守信是美，崇學(xué)、向善是美。我說，能帶給我們感觸的每一件都是美。
在這個春暖花開的季節(jié)，我與美，一路同行。
與子女同行讀后感篇十三
假期里，我讀了《與美同行》這本書，它給我?guī)砹撕芏喔袆印?/p>
這本書是由一個個精彩的小故事組成的，故事記錄了生活中被我們視而不見的點滴小事，每個故事都讓人難以忘懷，最令我難忘的是“最美四姑娘”。
“最美四姑娘”寫的是一位老人不幸被公交車撞傷，路過的四位互不相識的姑娘對老人進行了施救：一位用手機撥打了“120”急救車，一位從包里拿出衛(wèi)生棉給老人止血，一位用手墊在老人頭部，一位給老人做心肺復(fù)蘇……后來老人被送去了醫(yī)院，老人得救了，是這四位姑娘為醫(yī)生的救治爭取了寶貴時間。相對于一些冷漠的路人，這四位姑娘是多么偉大又美麗?。∷齻冞@種救死扶傷的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
還有一篇“大愛”同樣令人十分感動，這個故事講的是一個17歲的小女孩文文，被確診為“腦部膠質(zhì)瘤”，文文的病情慢慢惡化，文文的父母經(jīng)過再三考慮，做出了艱難的決定：如果不能醫(yī)治好文文，就把她的器官捐獻給那些需要幫助的人。最后，通過文文的器官捐獻幫助了6個人。文文走了，可是她卻把最美的禮物留給了別人，也把最美的人性光輝帶給了這個世界。人們永遠不會忘記她，她永遠活在我們心中！
《與美同行》給我?guī)淼母袆舆h遠不止這些，那些偉大的或者平凡的人們，都有一顆美麗的心靈。讀了這本書，我也真正理解了“美”這個字的珍貴含意，我相信世界上的人性美是做不完的、看不完的。美，一直都在我們身邊，美，也一直都在我們心中，只要你用心關(guān)愛他人，熱心幫助他人，你就是最美的！
與子女同行讀后感篇十四
這個故事的名子叫做《茶葉蛋換來教學(xué)樓》，但不是教我們?nèi)绾稳プ錾赓嶅X，而是講述一位并不富裕的上虞籍的老爺爺張杰，用自己賣茶葉蛋賺來的辛苦錢，為故鄉(xiāng)造學(xué)校，讓幾千名學(xué)生都能讀上書，而他的.一家人卻擠在60平方米的小房子里生活的感人故事。讀到這里，我想到了馬克思說過的句話：“如果一個人只為自己而活著，那么他的生命是暗淡的，人們只有為同時代人的完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義”。
我忽然想到了一件事：有一次，我在學(xué)校門口，看見一個白發(fā)蒼蒼的殘疾人老奶奶在一家店里乞討，而我也在里面，看見了一個店員正在趕她出去，我頓時懊惱起來，可又想：我還是不要管了，他們是大人，我還要回家做作業(yè)呢！我邊想邊走出去，又看見了那位老奶奶，她正在向來來回回的行人乞討，頓時，我的同情心發(fā)作了，我正在從書包里拿錢，一個念頭從我腦子里冒出來：萬一她是騙子，我不就被騙去了嗎？但這個念頭很快就被打消了。因為我想到《人在囧途》里牛耿說的一句話“她不是騙子當然好，她是騙子更好，如果她有錢也就不會干這種沒自尊的事了?！蔽依^續(xù)從書包里拿錢，看著她那慈祥的微笑，我也挺開心的。回到家后，我把事情一五一十地告訴爸爸，爸爸也表揚我說：“女兒，好樣的，助人為樂是不是很開心?”聽完爸爸這番話，我的心里像吃了蜜一樣甜呢！
無論你富不富有，只有人人都有心，人人都為希望工程盡一份微薄的力量，那小力量就能匯聚成大力量，那今后我們中國將更繁榮昌！
與子女同行讀后感篇十五
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！比说男撵`就像是一個豐富的收納袋，它不斷地收獲自己的需求，也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經(jīng)歷失敗，都不該讓我們的心失去愛的溫度……誠信友愛，是唱響和諧的第一樂章。
最近我讀了一篇《感恩之心，與愛同行》的文章，令我深受感動，故事講述了一個原本幸福美滿的小家庭，因為夫妻關(guān)系不合而離婚，母親一個人憑著不屈的意志和一雙勤勞的雙手含辛茹苦地把作者養(yǎng)大成材。這是一位偉大的母親，為了自己的孩子沒有再婚，為了孩子沒有給自己買新衣服，而她卻給孩子買孩子需要的物品，這是一份偉大的母愛，終于有一天作者成為了一個頂天立地的男子漢，自然地挑起了家庭的擔子，這位偉大的母親晚年生活過得幸福而快樂！我的淚水情不自禁的從眼眶里掉了下來。
與“愛”同行，和諧的社會就是需要“誠信與友愛”，讓我們一起乘坐“和諧”的小舟，在“愛”的海洋里徜徉吧！
與子女同行讀后感篇十六
前幾個星期葉老師發(fā)給我們一本書，它叫《與美同行》。
我打開這本新書第一篇就看到了一篇關(guān)于孔子的故事，我就心想：這本書里面肯定有不少感人的故事。但是讓我感觸最深的還是“堅持，你就是下一個冠軍！”這個故事。故事里講了7歲的孫楊有一次因為要練習(xí)游泳而應(yīng)付作業(yè)被老師訓(xùn)了。之后，他下定決心一定要每天完成當天作業(yè)。于是他每天做作業(yè)到深夜才睡覺，他每天都堅持。后來，他獲獎了但學(xué)習(xí)并沒有落后。我想：堅持就是勝利。
我記得有一天晚上，我和爸爸一起出去跑步。到了樓下我們跑了起來，出了門口，跑到馬路上。我們跑呀跑，在馬路上我們一直不停的在慢跑。還沒到一半我的腿就慢慢的酸起來，爸爸在一旁說：“調(diào)整呼吸，讓呼吸跟著腳步。”我心里想：爸爸你說的輕松，做起來難?？墒俏矣窒氲搅藢O楊說的話：“堅持，你就是下一個冠軍！”于是我下定決心一定要跑完。過了一會，我們跑完了。
《與美同行》這本書又讓我受益許多。
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