方案的實施需要團(tuán)隊的協(xié)作和有效的溝通。在確定方案之前，我們首先要明確問題的本質(zhì)和重要性。如果你正在制定方案，但不知道從何入手，那么不妨參考下面的范文來啟發(fā)自己。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇一
山東大學(xué)復(fù)試時間為：3月24日，院線公布時間為3月17日，復(fù)試方案公布時間為3月18日。
?？粕懿荒芸佳?。
?？粕梢钥佳小?/p>
獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同、或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員可以報考研究生入學(xué)考試。
大?？佳信c本科生考研初試所要考的科目是一樣，具體的考試科目會根據(jù)專業(yè)不同而有所不同，以報考單位的專業(yè)目錄為準(zhǔn)。
一般大?？佳性趶?fù)試的時候會有同等學(xué)力加試，一般為2門，也會根據(jù)招生單位的要求而有所不同，以報考單位的專業(yè)目錄或者復(fù)試要求為準(zhǔn)。
考研千萬不要踩的雷區(qū)。
1、重視真題和時間分配。
在沖刺階段，我們的重點不光要放在各科的知識點上，歷年的真題才是最接近研考的復(fù)習(xí)材料，所以要留出足夠的時間演練真題。
學(xué)姐提醒，在沖刺階段的演練中，最好養(yǎng)成掐表做題的習(xí)慣。把握好做題的節(jié)奏和邏輯，在真正的戰(zhàn)場上才能不留遺憾。
2.身體和心理健康也很重要。
在沖刺階段，我們更需要適當(dāng)?shù)臏p壓，壓力太大會影響我們的注意力，甚至?xí)绊戯嬍澈退摺?/p>
在疫情期間，有些考生可能在家里復(fù)習(xí)，可能找不到合適的小伙伴一起加油打氣。這種情況下，完全可以信任你的家長，他們永遠(yuǎn)都是你最堅強的后盾。
這段時間居家復(fù)習(xí)，可以很好的調(diào)整飲食和作息時間，為正式考試打下良好的健康基礎(chǔ)。
研究生考試哪幾科。
全日制研究生考試科目。
全日制研究生考試科目一般為外國語及專業(yè)課綜合?？忌x擇的專業(yè)不同，所需完成的考試科目也有所區(qū)別。例如：管理類專業(yè)，一般需要完成外國語和管理類聯(lián)考綜合兩門科目。非管理類專業(yè)考試科目在3-4門之間，有政治、英語、數(shù)學(xué)及綜合課。具體科目有哪幾科，以考生選擇的專業(yè)為準(zhǔn)。
在職研究生考試科目。
同等學(xué)力：同等學(xué)力申碩考試科目包括外國語和學(xué)科綜合。其中外國語考英語、俄語、日語、德語和法語，考生可任選其一作為考試科目。學(xué)科綜合主要考專業(yè)知識和理論知識。
高級研修：考生可以申請免試入學(xué)，后期完成學(xué)業(yè)需要參加院校自命題的結(jié)業(yè)考試。結(jié)業(yè)考試科目多為學(xué)習(xí)期間主干課程內(nèi)容，具體考試有哪幾科以院校規(guī)定為準(zhǔn)。
中外合辦：考生在入學(xué)之前需要參加院校自命題的考試。該考試科目不固定，一般主要考一些專業(yè)知識和英語水平。具體考試哪幾科以院校規(guī)定為準(zhǔn)。
注：專業(yè)碩士在職研究生與全日制研究生采取相同的錄取政策，所以兩者的考試科目等都是相同的。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇二
為保障學(xué)院研究生復(fù)試錄取工作的順利進(jìn)行，學(xué)院成立了“研究生復(fù)試錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)本年度研究生復(fù)試錄取的相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)復(fù)試錄取工作辦公室，負(fù)責(zé)復(fù)試錄取的具體工作。
(一)復(fù)試錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：呂萍陳椽。
成員：王立偉楊馥榕趙本喜。
(二)復(fù)試錄取工作辦公室。
主任：呂萍。
副主任：王立偉。
成員：楊馥榕吳亮蘇婕陳靜。
(三)復(fù)試錄取工作機構(gòu)職責(zé)。
1.制定本學(xué)院研究生招生復(fù)試工作實施辦法，并按實施辦法完成復(fù)試相關(guān)工作;。
2.獨立完成本學(xué)院研究生復(fù)試成績的評分工作，并對評分過程進(jìn)行有效監(jiān)督;。
3.負(fù)責(zé)確保復(fù)試嚴(yán)格按“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行，保證復(fù)試質(zhì)量;。
5.根據(jù)總成績(包含初試和復(fù)試成績)確定擬錄取人員名單。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇三
包括電氣綜合筆試、學(xué)術(shù)型筆試、專業(yè)面試(含口語測試)和外語聽力。
2、復(fù)試內(nèi)容。
(1)電氣綜合筆試(滿分100分)。
電氣綜合筆試內(nèi)容包括電力系統(tǒng)工程基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論，主要考察考生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。
(2)學(xué)術(shù)型筆試(滿分100分)。
學(xué)術(shù)型筆試內(nèi)容為電機學(xué)。
(3)專業(yè)面試(滿分100分)。
主要考察考生在英語口語、基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識等方面的綜合能力。
(4)外語聽力測試(滿分100分)。
主要考察考生的外語聽力能力。
3、復(fù)試成績計算方法(滿分100分)。
4、總成績計算方法(滿分100分)。
5、擬錄取排名方法。
(1)復(fù)試中，復(fù)試成績或?qū)I(yè)面試成績低于60分者不參與總成績排名，直接不予錄取。
(2)根據(jù)招生計劃，按總成績排名由高到低確定擬錄取名單。
(3)錄取政策會根據(jù)報考情況和學(xué)校政策進(jìn)行調(diào)整。如有調(diào)整，以復(fù)試前發(fā)布的最新通知為準(zhǔn)。
6、復(fù)試筆試科目參考書目。
電力系統(tǒng)工程基礎(chǔ)：《電力系統(tǒng)工程基礎(chǔ)》，韓學(xué)山主編，機械工業(yè)出版社;。
電力電子技術(shù)：《電力電子技術(shù)》(第五版)，王兆安主編，機械工業(yè)出版社;。
自動控制理論：《自動控制理論》文峰主編中國電力出版社;。
電機學(xué)：《電機學(xué)》，王秀和主編，機械工業(yè)出版社。
7、同等學(xué)力人員報考學(xué)術(shù)型碩士研究生須加試“計算機基礎(chǔ)”、“電子技術(shù)基礎(chǔ)”兩門課，參考書目如下：
計算機基礎(chǔ)：《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》，郝興偉主編，高等教育出版社;。
電子技術(shù)基礎(chǔ)：《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》，王濟浩編著，清華大學(xué)出版社;。
《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》，范愛平主編，清華大學(xué)出版社。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇四
各專業(yè)的筆試科目均為宏觀經(jīng)濟學(xué)。
3.面試內(nèi)容。
面試主要是對考生的綜合素質(zhì)進(jìn)行測試，測試內(nèi)容為經(jīng)濟學(xué)綜合知識和英語聽、說的能力。
4.筆試參考書目。
《宏觀經(jīng)濟學(xué)》(第七版)，n·格里高利·曼昆，中國人民大學(xué)出版社2011年版。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇五
今天，終于可以笑對那張成績單，笑著看441分、復(fù)試總成績?nèi)谝弧?/p>
感謝天地人，早想為后來者寫點什么，今天終于騰出空來，并下定了決心。
談?wù)動⒄Z。
英語，怕是受最多考生所詬病的了。然而細(xì)細(xì)想來，鼓吹取消英語考試最激烈的，可能也是英語成績（姑且不稱為水平）最差勁的——于是得出一個結(jié)論：參加考研的考生，絕大多數(shù)人的英語，sorry！
我承認(rèn)，看了我的文章，你并不能立刻在英語方面取得飛躍。事實上，對所有號稱可以迅速提高你英語成績的人，你都可以立刻去起訴他詐騙。我的專業(yè)是化工工藝（英語強化），5年雙學(xué)士，也很幸運地拿到了專業(yè)8級的證書。5年里，我知道自己的英語是如何從除了發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)一無是處，到如今的進(jìn)步。但我更知道的是，這種進(jìn)步的不易。我常說，如果你能把一本英文小說，每年讀一次連讀五年，你的英語就非常牛了。然而，對于考研，只怕晚了。
中學(xué)的時候我厭惡英語，分?jǐn)?shù)最多的時候是中上。第一年，我們的外語教學(xué)只強調(diào)語音，于是我的名字就總是被老師點著表揚，說我英語如何如何好。一來二去，我居然也相信了我的英語是如何如何好。后來，居然真的好起來。關(guān)鍵是什么：信心和愛好。
正如之前所說，你的英語成績，現(xiàn)在與絕大多數(shù)考生一樣，是站在同一起跑線上的。告訴你這個，是為了讓你有信心。你可能差，但是你要知道，你并不比其他人差！考研，尤其是考研英語，要的就是相對的優(yōu)勢。你多考了1分，你就比絕大多數(shù)人高了1分，雖然可能你只考了51！這1分，取決于你的信心；也會提高你的信心。
其次是愛好。請你不要相信鋪天蓋地的輿論，說英語根本沒有用。你可以到實驗室去看看，不懂英語，你真的會在如山的文獻(xiàn)面前手足無措。從最自私的角度來說，想畢業(yè)，你必須發(fā)論文，英文論文！說這些，是讓你知道，英語并不是可有可無的玩具，而是工具，甚至是武器。如果你仍然堅持英語是無用的，你可以不學(xué)，經(jīng)驗故事《06年考研初試441分復(fù)習(xí)第一心得體會》。但如果你被我略為打動了一點點，那就培養(yǎng)一下自己在英語上的興趣吧，哪怕是為了你自己。
不想告訴大家應(yīng)該如何去學(xué)。每個人的基礎(chǔ)、起點都不一樣，每個人的文學(xué)素養(yǎng)也不一樣。博采眾家之長吧。
抱怨規(guī)則的，永遠(yuǎn)是弱者。
說說政治。
我報得是某人的班。不是在這里做廣告，因為我想說：對我來說，我上當(dāng)了。其實無論報了誰的班，現(xiàn)在的我，都會說：我上當(dāng)了。暑假時開始上課，清楚記得，每天6點從家里出門趕到禮堂，匆匆搶個座位，聽了1小時，就覺得支持不下去。然后一個電話，就跑到三哥的寢室打游戲。到了什么沖刺點睛，也莫不如此。政治考試當(dāng)晚，看到該先生網(wǎng)站上“主觀題全部押中”的巨彩橫幅，我心里只浮現(xiàn)出來2個大字“無恥”...
另外可以給大家借鑒的經(jīng)驗是，不要臨急抱佛腳。我最后2周幾乎都在看政治，因為自以為之前沒看過，可能會不及格。于是放下了專業(yè)課，也播下了后悔的種子。這顆種子在我1月14日上午拿到政治試卷時，就迅猛地發(fā)芽了；而當(dāng)1月15日下午我撓著頭趴在專業(yè)課試卷上時，這顆種子開出了最絢麗的'花——它在嘲笑我：你居然用了2周看政治！
請相信，你最后2周對政治的辛勤耕耘，最多換來5分的收獲。然而我認(rèn)為，我的專業(yè)課至少少考了8分。
議議數(shù)學(xué)。
其實半年的復(fù)習(xí)時間，我有80%花在了數(shù)學(xué)上。最后換來了數(shù)二136分，值了。
我是大一上的高等數(shù)學(xué)，5年后迎來的考試。不得不感慨：忘干凈了！待從頭，收拾舊山河……談何容易！
數(shù)學(xué)除了教材，只認(rèn)真用了一本參考書，就是李哥那一塊厚厚的磚頭，而且只看了一遍；10月底才開始做真題。我深刻理解了螺旋式上升的含義。不愿意多寫了，往事不堪回首月明中。
如果還能夠有所進(jìn)言的話，各種模擬試卷，也只停留在模擬上，對出題人心思的揣摩，也絕不及真題本身。多做幾遍真題，比看好多遍那些人的書要有用的多。再有就是多做點基礎(chǔ)性的題目。最后一段復(fù)習(xí)的時間用了《典型題》，覺得受益匪淺，很應(yīng)該在7-8月份就看的。
論論專業(yè)。
我的專業(yè)課是物理化學(xué)，最后拿到了135分。如果你考的不是本校本專業(yè)，建議你盡量報個目標(biāo)校的輔導(dǎo)班，或者去求他們的筆記。這點可能人所共知的了，我也不多說。
如果你考的也是理工科，那么不要學(xué)我，最后階段為了政治而放棄專業(yè)課。11月左右我的物化水平是1小時左右完成3小時的題目并且得145分左右的。然而拿到試卷的時候就發(fā)現(xiàn)，2周不練手生荊棘。痛呀！尤其是初試我比第一名只查了4分，感覺如果安排得當(dāng)，很有可能在政治和物化的平衡中找回來。那就沒啥遺憾了。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇六
考古學(xué)：中國考古學(xué)。
中國史：中國史專題。
世界史：世界史專題。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)概論。
檔案學(xué)專業(yè)：檔案學(xué)綜合。
【面試內(nèi)容】專業(yè)綜合知識。
【復(fù)試筆試科目參考書目】。
中國考古學(xué)：
《中國考古學(xué)通論》，南京大學(xué)出版社2002年版。
《考古學(xué)概論》，《考古學(xué)概論》編寫組，欒豐實主編，高等教育出版社2015年2月版。
中國史專題：
《中國古代史(第5版)》，朱紹侯等主編，福建人民出版社2010年版;。
《中國近代史》，王文泉、劉天路主編，高等教育出版社2001年版。
《中華人民共和國史》，《中華人民共和國史》編寫組，高等教育出版社、人民出版社，2013年11月版。
世界史專題：
《世界史》，吳于廑、齊世榮主編，高等教育出版社1992年版。
文化產(chǎn)業(yè)概論：
《文化產(chǎn)業(yè)概論》，韓英、付曉青編著，福建人民出版社2016年版。
檔案學(xué)綜合：
《檔案學(xué)概論》，馮惠玲、張輯哲主編，中國人民大學(xué)出版社2006年版;。
《電子文件管理教程》(第2版)，中國人民大學(xué)出版社，2017年8月版。
2.專業(yè)學(xué)位。
文物與博物館學(xué)專業(yè)：中國考古學(xué)。
【面試內(nèi)容】考古文物與博物館專業(yè)綜合知識、文物鑒別常識。
【復(fù)試筆試科目參考書目】。
中國考古學(xué)：
《中國考古學(xué)通論》，南京大學(xué)出版社2002年版。
《考古學(xué)概論》，《考古學(xué)概論》編寫組，欒豐實主編，高等教育出版社2015年2月版。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇七
1、什么是經(jīng)濟理性主義？請說明經(jīng)濟理性主義的假設(shè)在經(jīng)濟學(xué)研究中的作用。（30分）。
2、u=xy，px=1，py=2。py變?yōu)?時，求兩種商品的替代效用和收入效用。（20分）。
3、給定柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)，計算短期成本和長期成本函數(shù)。（20分）。
4、壟斷競爭長期成本ltc=0.001q^3-0.425q^2+85q，實際需求p=120-0.8q（20分）。
（1）求長期均衡價格和產(chǎn)量及該點的需求價格彈性。
（2）企業(yè)剩余生產(chǎn)能力。
（3）求主觀需求曲線。
5、帕累托有效配置的實現(xiàn)需要哪些基本條件？完全競爭可以實現(xiàn)嗎？為什么？（30分）。
6、河流旁有五家企業(yè)進(jìn)行污水排放。下游有居民居住。居民可以建游泳池，企業(yè)也可購買污水處理設(shè)備。試比較分析以下三種方法的效果。（30分）。
（1）每個企業(yè)征收固定費率的污水費。
（2）設(shè)定相同的排污標(biāo)準(zhǔn)。
（3）設(shè)定可買賣的污水排放許可證制度。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇八
現(xiàn)金流量的構(gòu)成、資金等值計算。
2、經(jīng)濟效果評價方法。
經(jīng)濟效果評價指標(biāo)、決策結(jié)構(gòu)與評價方法。
3、不確定性分析。
盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析、風(fēng)險決策。
4、投資項目的財務(wù)分析。
可行性研究和項目財務(wù)分析概述。費用、收益識別和基礎(chǔ)財務(wù)報表編制。資金規(guī)劃、財務(wù)效果計算、案例分析。改建、擴建和技術(shù)改造項目的財務(wù)分析。資產(chǎn)評估。
5、公用事業(yè)項目的經(jīng)濟分析。
公用事業(yè)項目的基本特點、公用事業(yè)項目的成本與收益、公用事業(yè)項目的經(jīng)濟評價方法。
6、項目群的評價與選擇。
項目群評價與選擇概述、項目群優(yōu)化選擇的數(shù)學(xué)模型、項目群評價與選擇案例。
7、先進(jìn)制造系統(tǒng)投資項目評價。
先進(jìn)制造系統(tǒng)項目評價的特點。先進(jìn)制造系統(tǒng)項目的費用、效益與風(fēng)險。先進(jìn)制造系統(tǒng)項目的評價過程。層次分析法及其應(yīng)用。
8、設(shè)備更新的技術(shù)經(jīng)濟分析。
設(shè)備的磨損、設(shè)備的大修理及其技術(shù)經(jīng)濟分析、設(shè)備更新及其技術(shù)經(jīng)濟分析、設(shè)備現(xiàn)代化改裝及其技術(shù)經(jīng)濟分析。
9、價值工程。
對象選擇和情報收集、功能分析、功能評價、改進(jìn)和創(chuàng)新。
10、技術(shù)經(jīng)濟預(yù)測。
抽樣調(diào)查法、專家調(diào)查法、回歸分析法、時間序列法。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇九
1.考生5月20日起登錄中國研招網(wǎng)調(diào)劑平臺，在線提交調(diào)劑申請，提交申請后36小時內(nèi)不可修改申請。
2.我院將登錄平臺選擇考生，復(fù)試差額比例不低于120%，生源充足的招生專業(yè)，將適度擴大差額復(fù)試比例。
3.招生考試處對備選庫考生進(jìn)行復(fù)審，通過后在線發(fā)出復(fù)試通知，系統(tǒng)自動給考生手機發(fā)送提醒短信。
4.考生再次登錄調(diào)劑平臺，選擇是否接收復(fù)試，要求12小時內(nèi)確認(rèn)，逾期視為放棄調(diào)劑資格，我院將取消其復(fù)試通知。
5.考生按期參加復(fù)試，學(xué)院根據(jù)復(fù)試情況確定擬錄取名單，并上傳錄取平臺，通過平臺向考生發(fā)出“擬錄取通知”。錄取平臺自動給考生手機發(fā)出提醒短信，考生須在24小時內(nèi)登錄調(diào)劑系統(tǒng)確認(rèn)“同意接收”。
6.考生在線確認(rèn)“擬錄取通知”后，考生即被錄取。如考生未在規(guī)定的時間內(nèi)確認(rèn)接收“擬錄取通知”，招生考試處將根據(jù)復(fù)試錄取順序從后續(xù)考生中補足。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇十
英語71。
政治77。
數(shù)學(xué)150。
材料力學(xué)與結(jié)構(gòu)力學(xué)139。
考研準(zhǔn)備：
從七月22日開始復(fù)習(xí)，到08年一月19日，20日參加考研初試，三月9日出來初試成績，三月27日去同濟參加復(fù)試，一直到前幾天錄取信息公布出來，我的考研終于畫上了一個比較圓滿的句號。
首先介紹一下吧，我本科四年在北航的土木工程系學(xué)習(xí)，現(xiàn)在土木系已經(jīng)和汽車系合并為交通科學(xué)與工程學(xué)院了。08年參加考研，報考的是同濟大學(xué)土木學(xué)院的結(jié)構(gòu)工程方向，初試成績總分437，數(shù)學(xué)150，材料力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)139，政治77，英語71。初試考的還不錯，有同學(xué)建議我寫一些關(guān)于考研的建議，也有同學(xué)請教我復(fù)習(xí)的方法。請教其實不敢當(dāng)，我說說一些我的方法和心得吧，如果能對有志于考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助的話，那我實在感到很榮幸，也算紀(jì)念我這段難忘的時光吧。但我要提前聲明一下我說的僅僅是我個人的一些經(jīng)驗和心得，而每個人都有獨特之處，適用于我的不一定適用于其他人，所以請用批判的眼光來看待這篇文章。
如果你現(xiàn)在打算考研的話，強烈建議你嚴(yán)肅的思考一下為什么考研這個問題。一生中會有許多選擇，有些選擇無關(guān)緊要，但有些選擇卻關(guān)乎你人生的走向，譬如高考和考研?？佳械膭訖C有很多種，或者想拿一個碩士文憑更好找工作，或者想在學(xué)術(shù)上有更高的造詣，或者僅僅想證明自己不比別人差，或者是不想太早走出校園面對社會。任何動機都是可以的，并不存在什么某個動機高尚，某個動機俗氣的問題。但是，請你一定要想清楚你的動機。我的意思是你不要看著別人都去考研，所以你也跟著加入考研的滾滾洪流。你一定要想清楚自己為什么要考研。因為考研所付出的時間，精力還有其他代價不是20幾歲的你可以隨便承受的。至少從時間上來說需要半年，如果你不考研的話這半年你可以做很多有意義的事情，可以找工作，做兼職，參加實習(xí)增加自己的工作經(jīng)驗，沒女朋友的找個女朋友?？偠灾阋让鞔_你考研的目的，不要人云亦云。
如果你已經(jīng)想清楚打算考研的話，那么從現(xiàn)在到考研就不要有任何動搖，其他所有和考研無關(guān)，和考研沖突的事情都放到一邊。我見過很多在復(fù)習(xí)考研和找工作甚至考公務(wù)員之間搖擺不定的人。有些同學(xué)一邊考研一邊找工作，然后安慰自己如果考不上的話至少還可以去工作。至少我不贊成這種做法。因為你最想做的事情肯定只有一件，要不是上研要不是工作，而你是有選擇的機會的，所以你選擇之后就要全力以赴的為你的選擇而努力，不要三心二意。有些同學(xué)會問，萬一我考不上研怎么辦呢，找工作也耽誤了。這個問題很現(xiàn)實，但我覺得你作為一個準(zhǔn)備考研的人，不應(yīng)該有這種想法和心態(tài)。這就是我說的另一個問題，堅定的信心。既然你已選擇了考研這條路，對你來說就不應(yīng)該存在考不上這種可能性，只要你努力，是絕對可以考上的。我知道這不是實話，但在復(fù)習(xí)考研的這段時間，你就應(yīng)該這樣對自己說。不要去想那些如果考不上怎么辦的事情，而要去想如果考上了的那些開心的場面?？傊x擇了考研就要一根筋走到底，不要給自己留其他后路，破釜沉舟才能反敗為勝，置之死地才能后生。堅定的信心，我認(rèn)為是考研能否成功的前提條件。在我考研的過程中，我經(jīng)常對自己說：“我的頭腦并不笨，我復(fù)習(xí)的比別人認(rèn)真，那么我考不上還有誰考得上呢”。經(jīng)常給自己這種心理暗示是很重要的。在考研的過程中，你經(jīng)常會懷疑你自己，是不是頭腦很笨啊，我的時間還夠不夠啊等等，這些都是正常的，每個人都會遇到，但不要因此而否定自己。始終告訴自己，我一定能考上，如果自己都不相信自己的話那你就真的沒機會了。
如果你是女生的話，還要思考是不是接著考土木的問題（并不是說男生不要思考，只是這個問題對女生來說更為重要）。首先大家進(jìn)北航的土木系大部分都不是自己想來的，可能土木并不是自己的興趣所在，其次女生實在不適合學(xué)土木，每次看到女生費力的學(xué)材力結(jié)力我就有種暴殄天物的感覺。而且就業(yè)時性別歧視的現(xiàn)象很嚴(yán)重。這種現(xiàn)象實在普遍，問問你們學(xué)姐就知道了。也不能怪用人單位故意歧視你們，因為土木這行干起來很累，而且女生也不適合上工地，還有喝酒應(yīng)酬什么的。我覺得女生學(xué)土木唯一好點的出路就是高學(xué)歷當(dāng)教授這條路了，像我們系的屠老師譚老師刁老師一樣?？佳惺且淮螞Q定你至少今后十年人生走向的機會，你有選擇的權(quán)利，其實選擇的余地很寬，也有很多跨專業(yè)考研成功的例子，眼界要放的開一點。所以選擇你喜歡的，感興趣的吧，這樣至少考上之后不會留下遺憾。我看到過很多同學(xué)考上了反而迷茫到底該不該去上。有的覺得學(xué)校不夠好，有的覺得專業(yè)不喜歡。既然如此，考之前就應(yīng)該做好自己的選擇。
前面說了這么多，其實我的意思就是說你要有自己的想法，知道自己想要什么，該干什么。最可怕的是看到別人做什么你就做什么，別人考研你就考研，別人考土木你就考土木，而不去想到底這樣做適不適合自己。
如果決定了要考土木的話，接下來就要選擇學(xué)校和方向了。學(xué)校好土木也好的學(xué)校其實不多：最好的應(yīng)該是清華、同濟、浙大，次一點的有哈工大，大連理工，天大，東南，華南理工，西南交大，北交。有些學(xué)校不怎么有名但它的土木還可以，比如說重大，湖南大學(xué)，中南大學(xué)，西安建筑科技大學(xué)（好像是，記不太清）。還有一些研究院可供考慮，比如說建研院，中冶，中科院的巖土所。考研究院也有好處，進(jìn)去了就是公費，導(dǎo)師因為不用教學(xué)所以帶你的時間會多一些。研究院這方面我不是太清楚，以往有學(xué)長考大家可以找他們咨詢。
先說一下考本校本系的，今年有我們系有10個左右的人考本校，但是最終只有一個上了（可能兩個吧，后來又增加了）。大家可能覺得不可思議，但確實如此，而且?guī)缀跄昴甓际沁@種情況。我想可能有這樣幾個原因，首先那些選擇考本校的同學(xué)本身對自己就不太自信；其次，也是最重要的原因，他們認(rèn)為考本校很容易，所以對自己的要求放松了，沒有考外校的同學(xué)那么有壓力，也沒有考外校的同學(xué)那么努力。關(guān)于該不該考本校的土木，我說一下我個人的看法，北航的土木實在不怎么樣。成立本來就沒幾年，開始附在五系下面，獨立了幾年，現(xiàn)在又和汽車莫名其妙的合成了一個交通學(xué)院。學(xué)校一點不重視，在北航基本沒地位。而且系里做的一些事實在是讓人很不爽，比如別的系都是系里安排實習(xí)，來回車票還報銷，我們要自己找。別的系里都給導(dǎo)發(fā)錢，我們系貌似就不發(fā)，反正我們系小氣慣了。系里有些老師對學(xué)生也不好，大家如果問問那些保研推外校的學(xué)長們就可以知道一些內(nèi)幕，連我聽他們講了都覺得很氣憤。而且出去說自己在北航學(xué)土木經(jīng)常引起別人的疑惑，北航還有土木，建飛機場…？可能你在北航感觸并不很深，但我去同濟復(fù)試完回來很有感觸，系小所以處處顯得小家子氣。由于北航土木實力不強，再加上這么低的考上比率（10%，考清華的還50%呢），所以建議不要考本校。還有大家千萬別給保研保本校的學(xué)長們看到這些。
選擇考清華的同學(xué)一定要慎重考慮，因為實在太難考了，今年它的土木學(xué)院只招八個人，反正我是弄不清楚它那么大一個土木學(xué)院怎么可能只招這么幾個。我們系今年有兩個考清華的，一個考395的上了，但也很危險，進(jìn)去了沒讀到第一志愿的結(jié)構(gòu)工程，調(diào)到了建筑材料。有些同學(xué)從小就抱有清華北大夢，但經(jīng)過了大學(xué)四年我覺得清華北大只不過是比其他中國的大學(xué)好一些的大學(xué)，跟國外尤其美國的名校相比還是有很大差距的，所以不要用膜拜的眼光去看它們或者給它們鍍上一層神圣的金。那種非清華不上的想法我也覺得大可不必，如果真的想在學(xué)術(shù)方面有所發(fā)展的話可以選擇出國。但你如果確實有實力，有信心，考上清華的土木當(dāng)然也是很好的。
考同濟我覺得是一個不錯的選擇，我也很慶幸當(dāng)初選擇了同濟。同濟的土木在全國是無可爭議的第一，同時身處上海這個國際化的大都市，對于開拓眼界和今后的發(fā)展也是相當(dāng)有好處的。同濟土木下面的基本每個方向都很強，尤其橋梁，是同濟的招牌，全世界也是有名氣的。同濟大學(xué)本身也是所百年名校，1907年建校，去年剛剛百年校慶。同濟土木的老師們工程很多，和實際聯(lián)系的很緊密。相對于清華的曲高和寡來說，同濟顯得親和許多，今年同濟土木學(xué)院招了四百多人，分?jǐn)?shù)線就是同濟的線，315。而且同濟招生時比較人性化，如果你報的專業(yè)上不了的話，同濟也會把你調(diào)到別的專業(yè)。
大連理工今年我們系有兩個人考，一個390多，上了；一個350多，被刷了，我們都很驚訝。而且大工結(jié)構(gòu)把你刷掉后，也不調(diào)到別的專業(yè)去，這個太惡心了。
再其它學(xué)校了解不是很多，不好妄加評論。大家如果想考其它學(xué)校也可以自己去查資料。浙大和東南應(yīng)該也是不錯的選擇，實力和地理位置都不錯。
如果選擇考同濟的話，接下來就是選方向，同濟的土木學(xué)院很大，有建工系，結(jié)構(gòu)所，地下，橋梁，水利，防災(zāi)等。結(jié)構(gòu)工程在建工系和結(jié)構(gòu)所都有，一般來說建工系會好一點，招的分也高一點，但這不是絕對的，主要還是看跟的導(dǎo)師。不管哪年結(jié)構(gòu)工程和橋梁都是最熱的，也是最難考的，比如今年結(jié)構(gòu)，如果不夠340的話就很危險。所以如果大家對自己不是有絕對信心的話，我建議選擇報其它專業(yè)，比如防災(zāi)，地下。同濟其它的專業(yè)也很強，而且一年級學(xué)的東西都差不多，學(xué)什么東西關(guān)鍵是看跟的導(dǎo)師。而且如果不是報結(jié)構(gòu)和橋梁的話，評獎學(xué)金時也會比較有優(yōu)勢，我們今年一個同學(xué)348分，報的防災(zāi)，結(jié)果防災(zāi)今年沒招滿，他拿的a類獎學(xué)金，相當(dāng)于公費。但他如果報結(jié)構(gòu)的話今年是不可能拿到a類的，況且防災(zāi)其實學(xué)的東西跟結(jié)構(gòu)差不多。補充一下同濟的獎學(xué)金分a，b1，b2三類，今年好像改為a，b兩類，a類每年獎學(xué)金10000，學(xué)費也是10000，b類一年3000；另外還有每年4000的補助基本每人都有，是做三助崗位所得的，助教助研助管，好像是，一月400發(fā)10個月，考研的成績只管第一年的獎學(xué)金，后面的要靠研究生期間的學(xué)習(xí)成績爭取。而且結(jié)構(gòu)實際上錢途并不是很大，土木里有句話“金橋銀路鐵房子”，做橋梁，隧道，公路都比較有錢途，特別在上海，地質(zhì)條件很不好，做基礎(chǔ)，隧道的都比較吃香。所以我覺得地下也是個不錯的選擇。最后大家結(jié)合自己的具體情況，選擇適合自己的專業(yè)吧。你在考研報名時，會讓你選的更細(xì)，比如我就選的是結(jié)構(gòu)工程下面的鋼結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)，但是實際上報名時就報了一個結(jié)構(gòu)工程，后面報的專業(yè)沒用。初試完了之后大家再結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)選擇專業(yè)。
復(fù)習(xí)建議：
下面講些復(fù)習(xí)的具體建議吧，我是7月22日從家里回學(xué)校的，一到學(xué)校就晚上就出去自習(xí)了。所以我的復(fù)習(xí)用了整5個月的時間。我覺得復(fù)習(xí)有半年的時間足夠了，開始的早一點當(dāng)然更好。但開始太早的話也不太好。一是太早你進(jìn)入不了狀態(tài)，二是如果太早進(jìn)入狀態(tài)的.話你堅持不了太久。由于各方面原因堅持不下去而中途退出的人太多了，考研打的是持久戰(zhàn)，堅持到最后就是勝利?？赡軇傞_始的時候都是壯志雄心，躊躇滿志，但靠這些你是堅持不到最后的，考研需要的是平和的心態(tài)，堅忍不拔的意志以及良好的規(guī)劃。有個學(xué)長曾經(jīng)給我發(fā)過一個考研大致的時間安排，我覺得對我有很大用處，我找找如果找到就附在后面。
接下來我分學(xué)科講一下具體一點的吧。
數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)是考研成敗的關(guān)鍵所在，150分誰都不能忽視?？佳袛?shù)學(xué)考的內(nèi)容很廣，高數(shù)，線代，概率。對于數(shù)學(xué)，大家態(tài)度上一定要踏實。
一般來說數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)分三輪，第一輪是把數(shù)學(xué)的所有內(nèi)容都總的復(fù)習(xí)一遍，一般選的參考書是陳文燈的復(fù)習(xí)指南或者李永樂的復(fù)習(xí)全書。我推薦大家選擇李永樂，我覺得它講的很基礎(chǔ)也很全面，總之很適合考試。陳文燈講的稍微深一些，很多地方有拓展，如果你的基礎(chǔ)比較好，數(shù)學(xué)思維不錯，陳文燈的書能夠理解深刻的話，對你的數(shù)學(xué)思想和思維會有較大的提高。說的簡單一點就是李永樂比較簡單，陳文燈比較難，大家結(jié)合自己的情況選擇。不管哪本書，第一遍復(fù)習(xí)時必須非常認(rèn)真仔細(xì)，因為這是你整個數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)打的好后面復(fù)習(xí)起來會事半功倍。而且今年的數(shù)學(xué)考題相對于以往的真題來說風(fēng)格有了很大改變，很多以往的考試重點今年沒有涉及，比如說線代的特征值特征向量，以往基本是必考的，但今年沒考。而以往沒有考的內(nèi)容和形式，今年做了些嘗試，比如今年線代考了兩個證明題，有一題需要用迭代的方法來解，以往沒有涉及過。選擇題中甚至有一題考到了正交變換的幾何意義，這個教材上都沒有講過。所以今年的數(shù)學(xué)考研卷子比較“怪”，很多同學(xué)認(rèn)為把往年真題做到爐火純青再上考場就沒問題了，但在今年可能行不通。實際上今年的考題平心而論，不算太難，尤其選擇題和填空題比較簡單，后面大題有些比較麻煩。但綜合起來看考的都是最基礎(chǔ)的東西。如果數(shù)學(xué)真正學(xué)的好的話考出好成績并不難。
從考題變化的趨勢來說，大家更要重視第一輪的復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)時大家對每一個考點都不能忽視，有些考點可能很少考到，也有些比較難，但大家也不能放過，不要抱有僥幸心理。我覺得第一輪復(fù)習(xí)時不用先看教材，因為李永樂或者陳文燈那兩本書已經(jīng)非常全面了，對付考試沒有問題。除非是有些內(nèi)容比較難看那兩本書看不懂，那就再去看教材，比如說微分方程，無窮級數(shù)這些內(nèi)容。如果一定要看教材，推薦用最快的速度拉完一遍就可以去看那兩本書了。雖然主要看李永樂，但是我建議大家也看一下陳文燈里面的某些內(nèi)容。尤其是分部積分的推廣，這個內(nèi)容相當(dāng)好，而且學(xué)起來不難。用熟悉了之后你會發(fā)現(xiàn)積分起來又快又不容易錯，原來的分部積分可以拋棄掉。如果學(xué)有余力的話，微分方程求特解的微分算子法也可以學(xué)一下，求起特解會快很多。我最開始是用的陳文燈，但是08版的陳文燈裝訂質(zhì)量很差，翻了幾遍就翻破了，后來受不了就又跑去買了本李永樂，后來我發(fā)現(xiàn)這個決定是正確的，陳文燈和李永樂兩本風(fēng)格不一樣，重點也不盡相同，例如李永樂對于多重積分這塊內(nèi)容就非常重視，而陳文燈前面的函數(shù)講得更多些，兩本書都經(jīng)過了這么多年這么多考生的檢驗，質(zhì)量上是相當(dāng)優(yōu)秀的。
第一輪復(fù)習(xí)時線性代數(shù)可以用一本李永樂的資料，很薄，黃皮，世紀(jì)金榜系列的，具體名字忘了，反正是他近幾年在各地輔導(dǎo)班用的資料的整理，這本書很不錯，線代有它就夠了，我覺得李永樂和陳文燈那兩本書上的線代都沒它講得好。概率我用過一本新東方出的教材，很多歷年真題，分內(nèi)容整理起來了，感覺還不錯?？偠灾蠹野醋约盒枰x擇輔導(dǎo)書吧，基本第一輪用李永樂和陳文燈就夠了，教材放旁邊不用看，遇到難的內(nèi)容翻一翻。方法不外乎是看前面的例題，自己仿照做，學(xué)完之后做后面的習(xí)題，做完之后就可以了不用刻意去找其它資料做。第一輪將李永樂或陳文燈在兩個月內(nèi)弄完兩遍就可以了，時間上我記不太清了，兩個月應(yīng)該差不多吧，我當(dāng)時看時基本是一天一章，內(nèi)容多的兩到三天，反正不要太快了，切記第一輪復(fù)習(xí)要全面、扎實！
第二輪我主要是在做400題和真題，400題也是李永樂出的，內(nèi)容全面，題目新穎，稍難于真題，相當(dāng)?shù)挠袃r值，雖然說得是400題其實只有10套也就是230題，每年內(nèi)容變化不大，如果可以用舊書就不用買新的了。補充說一點，圖書館的四層各種考研資料都有借的，大家可以趁早下手。真題不用多說了，大家都知道考研真題的重要性，尤其數(shù)學(xué)和英語，不做好真題考研是不可能取得高分的，版本我選的李永樂的，其實真題哪個版本都無所謂，只不過我比較信任李永樂。其他的一些資料沒有認(rèn)真用過，不好妄下評論。但我認(rèn)為資料在精不在多，認(rèn)真的把一本資料弄透比泛泛的看幾本資料效果會好很多。將這兩本資料各自做個三遍應(yīng)該差不多了，學(xué)有余力再買其他資料來做，但還是要買有些名氣的資料，不要標(biāo)新立異買些爛資料誤了自己，陳文燈的15套題應(yīng)該也不錯，我有個同學(xué)除了做這些，還做了15套題，最后考了140幾。我一般上午做數(shù)學(xué)，時間嚴(yán)格按照3個小時來做，超過了就別做了，做完之后從頭到尾認(rèn)真分析，看標(biāo)準(zhǔn)答案，和自己的對比，有些雖然你做對了但是可能沒有標(biāo)準(zhǔn)答案全面。做過的錯題抄在一個本子上，有些題雖然你做對了，但覺得很有價值，也抄下來，永遠(yuǎn)不要嫌麻煩。每天做一到兩套足矣。對了第二輪剛開始做題的時候會感覺很難，無從下手，我剛開始看了07年的真題差點被打擊死，一題都沒把握。這樣是正常的，不要灰心。因為你第一輪主要復(fù)習(xí)的是知識，是考點，而第二輪則主要培養(yǎng)你的解題能力，速度，準(zhǔn)確度。做幾套題之后就會慢慢進(jìn)入狀態(tài)越做越好了。
最后一輪大概還有一個月的時間，這段時間主要是查缺補漏了，要看看以往的錯題，買本資料來做也行，這段時間我用過一本李永樂的超越135分，感覺還不錯，但當(dāng)時看的太快了，所以沒起到多大作用。還有就是隔個3，4天也要做套題，保持考試的手感。至于模擬考試的成績不用太放心上，模擬題跟真題差別還是挺大的。這些是我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時的主線，中間穿插用過一些其他的資料，但都沒怎么認(rèn)真看，大家參照自己的情況選擇取舍吧。還有一個就是考數(shù)學(xué)之前你會覺得數(shù)學(xué)的什么都忘了，知識點啊解題方法啊，慌得不行，反正我當(dāng)時有這種情況，應(yīng)該是正常的心理現(xiàn)象。
關(guān)于數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的情況，我覺得是沒有必要報，我報了一個全程班，但是覺得作用不大，暑期班時應(yīng)為還沒開始復(fù)習(xí)，上了等于白上就在那睡覺了。后來的班有些去了，但也覺得收獲不大，因為它跟你的復(fù)習(xí)計劃沒有太多交集，隔這么長時間去一次也成不了什么系統(tǒng)。而且去趟輔導(dǎo)班很累，路上就浪費了很多時間，上課的條件也不好，所以建議不報。其實數(shù)學(xué)最重要的是要自己做題，分析，總結(jié)，老師教不了你太多。**的數(shù)學(xué)師資力量還是很強的，高數(shù)的劉西垣，線代的李永樂，全能的鐵軍，都是非常優(yōu)秀的老師。
最后要說的是數(shù)學(xué)沒有什么捷徑可走，第一輪扎實全面，第二輪多做題、做精做透，題做得少想取得高分是不可能的，然后就是上了考場的發(fā)揮了。
政治的情況：
首先最重要的一條：政治復(fù)習(xí)不要開始太早，沒用，前面學(xué)了也忘了，而且浪費了寶貴的數(shù)學(xué)和專業(yè)課時間。我認(rèn)為10月開始很好了，現(xiàn)在都后悔當(dāng)初太早復(fù)習(xí)政治。
政治第一輪復(fù)習(xí)主要是學(xué)習(xí)理論，可以報個海天的班跟著上，不要認(rèn)為政治都是要靠死記硬背，其實很多地方是需要理解的，尤其在哲學(xué)和政經(jīng)里，就是要靠理解，即使背了也沒用。第一輪復(fù)習(xí)用任汝芬的系列一，先學(xué)習(xí)前面的理論，要注重理解，然后做后面的真題，光這樣我覺得還不夠，我當(dāng)時還買了兩本習(xí)題書，一本導(dǎo)航的1500題，一本考試蟲的核心試題，覺得都還行?？赐暌徽戮妥鲆徽碌念}，這樣可以加深對概念的理解。注意是做選擇題，這時不用急著做解答題，解答題是最后一個月來練的，相信我來得及。注意不要把大一大二學(xué)政治理論課時用過的教材翻出來看，毫無必要。
第一輪復(fù)習(xí)完之后的第二輪主要是做任汝芬的系列二，這段時間應(yīng)該是最為關(guān)鍵的，系列二應(yīng)該也是任汝芬整個系列中的精華，按照他自己的說法，“這些題是按照考綱一條一條往下捋的，沒有一題能跑出這本書的范圍”。就是反復(fù)做那一本書的選擇題，做個二到三遍。
前面做這些工作就可以了，最后一個月主要開始準(zhǔn)備解答題，同時關(guān)注時政。可以買本背誦版的資料，我當(dāng)時買的是考點狂背，還不錯吧。每天去背一到兩個小時，那些最基本的概念是要死背的，而且答題時盡量按書上的說法，按自己的說法去答，盡管是對的但是也會顯得不專業(yè)。答題時所選用的詞匯，說法是否專業(yè)也是很重要的，另外那些偉人，馬列毛鄧江胡的說法是不能變的。答題時要注意總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案所采用的套路，運用的知識點。政治的大題其實大致是能預(yù)測的，最后任汝芬有本序列四，啟航有本20天20題，必看。這兩本書怎么著也能猜中3個大題。政治的解答題有個特點，只要涉及的考點或者事件是一樣的，那么都可以用這個考點或者關(guān)于這個事件的評論去回答，不用去管它的具體問題是什么，反正先把相關(guān)知識點列出來，想到什么寫什么，只要有關(guān)的，當(dāng)然還是盡量先寫關(guān)系大的。當(dāng)然有時間還要把前面做過的選擇題拿出來復(fù)習(xí)一到兩遍。
最后考完之后覺得任汝芬并沒有他吹的那么神，但跟著任汝芬走還是沒錯的，至少他的授課和資料比其它輔導(dǎo)班系統(tǒng)，跟著他能拿個不錯的分?jǐn)?shù)。對于政治大家不要想得太難，只要認(rèn)真學(xué)拿個70分完全是沒有問題的。當(dāng)然也有拿90多分的，但我認(rèn)為沒必要了，在政治上投入這么多時間并不劃算，投入到專業(yè)課和數(shù)學(xué)會更有效率，拿個70幾分完全夠了，不會拉你總分的后腿。還有一個就是官方的考試大綱和考試大綱解析，沒有必要買，用了序列一二三四就不需要這兩本書了，而且大綱解析編排的不怎么樣，甚至還有些許多錯誤。最后千萬不要用陳先奎的資料，垃圾，聽到奎哥名字就惡心，反正個人感覺如此。
英語的復(fù)習(xí)：
我的英語不好，所以也沒什么好的方法或心得，我說下我的復(fù)習(xí)情況吧，大家最好參照下其他英語牛人的復(fù)習(xí)心得。最開始是背單詞，我買了本新東方的考研詞匯每天背。推薦一下我背單詞的方法，大家應(yīng)該聽說過一個叫艾賓浩斯的記憶曲線，人的記憶是有規(guī)律的，只要你在記憶后的幾個時間點進(jìn)行復(fù)習(xí)，便可以記得很牢，如果你一遍書從頭背到尾而不及時進(jìn)行復(fù)習(xí)的話，記憶的效果就非常差了。大家可以先記一個單元的單詞，記發(fā)音，詞形，主要的中文含義，方法就是死記，不用學(xué)什么聯(lián)想記憶法，挺牽強的。然后在之后的半小時，1天，2天，4天，7天，15天進(jìn)行復(fù)習(xí)。大家可以準(zhǔn)備一個筆記本，背完一單元之后就在后面的1天，2天，4天…記下要背的單元，到時翻開筆記本就知道今天該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。這個方法用起來是繁瑣點但是絕對有效，推薦大家都試一下。還有一個背單詞時推薦買一本有錄音的詞匯書，我用的那本就帶光盤，放到mp3里，然后找一個人少的地方跟著錄音大聲讀單詞，它讀一遍你跟著讀4，5遍。記單詞時單詞的發(fā)音也是很重要的一部分，相信大家有這種經(jīng)驗，如果你不知道一個單詞的發(fā)音，那么這個單詞對你來說始終顯得很陌生。當(dāng)你大聲讀時，你的口腔肌肉實際也在幫助你記憶，肌肉的記憶是最牢固的，比如騎自行車，游泳，當(dāng)你學(xué)會之后一輩子也不會忘記。
背單詞的同時也可以開始做閱讀了，英語考研最重要的部分是閱讀parta，40分至少要拿個28分才行。大家可以選擇一本閱讀參考書，我用過的有石春禎的220篇，覺得對當(dāng)時的我太難了，做了4，50篇就沒做了；畢金獻(xiàn)的一本閱讀，題目出的太變態(tài)，每個選項之間區(qū)別太小了，掙扎著做完了，不推薦；看同學(xué)用過一本王若平的考試蟲的閱讀，覺得還不錯，還有什么張錦芯等等的也都淺嘗輒止，北京很多人用朱泰祺的資料，應(yīng)該還不錯，而且他的資料是通吃的，買這一本其它所有題型的都不用買了。大家自己結(jié)合情況選擇一本閱讀的資料吧，然后每天堅持做4篇parta，如果做完之后能總結(jié)一下，把有用的東西，譬如可供寫作用的句型，摘抄到一個本子上，這樣效果當(dāng)然會更好。如果覺得答案有爭議不用太當(dāng)真，模擬題遠(yuǎn)不如真題嚴(yán)密的，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)其中的命題方式，解題思路，作者的思路和你的思路有什么差別。我的意思是說在做閱讀的時候要確實要有閱讀能力的提升，不要做完對一下答案就扔在一邊。另外每天堅持做一篇完形填空，答案不要太在意，完形錯一半是很正常的，對過一遍答案看一遍就行了，不用刻意去做完形，時間花在上面不值。做完一本資料之后可以開始做真題了，對真題要高度重視，說極度也不過分，真題就是考研英語的圣經(jīng)。每天做一年的閱讀和完形吧，做完之后要認(rèn)真分析，這時候就不能像做模擬題一樣了，當(dāng)你遇到你的思路和真題不一致時，要強迫自己用真題的思路去思考，不要懷疑真題，它沒有不嚴(yán)密的地方。做完之后要熟讀真題的文章，如果能背誦文章那就更牛逼了，確實是有背真題的牛人。
最后兩個月再來集中準(zhǔn)備新題型，翻譯，作文這些是來得及的。新題型和翻譯沒啥可說的，反正我是聽天由命的。準(zhǔn)備作文最有效的方法：背誦。其實學(xué)習(xí)英語最有效的方法就是背誦，聽一個新東方教作文的老師講的，他說他們新東方老師會教給學(xué)生許多學(xué)習(xí)英語的方法，但他們老師之間互相交流時覺得最有效的方法還是背。大家可以買本作文書，我買的是王若平的叫萬能作文還是什么來著，一本小書，附著一張小光盤。大家每天背一篇大作文一篇小作文，注意背的要求是要滾瓜爛熟，只有這樣才能培養(yǎng)出語感，學(xué)會詞匯，句型的用法。隔兩天自己寫一篇，對照標(biāo)準(zhǔn)答案修改，注意平時多積累寫作可以用到的詞匯，句型，模式。如果沒背過作文可能會覺得背起來很難，實際上背英語作文很輕松，一篇大作文也就10來個句子，每句話10到20個詞，一句一句的背頂多半小時就能背下一篇大作文，注意背的時候不是默背，而是要大聲的讀出來，和記憶單詞是一個道理，當(dāng)然也可以把作文的錄音拷到mp3里，睡覺前聽聽加深印象。這樣一個月就能背下來30篇，應(yīng)付考研的作文基本上就沒問題了。
最后一個月也可以買些套題來做，進(jìn)入考試的狀態(tài)，我用的是王若平的套題，覺得還不錯，當(dāng)然成績不用太在意，有些模擬題出的巨難無比，我最后一次做套題差點沒及格，當(dāng)時確實有點慌，后來橫下心上了考場，結(jié)果上了70我已經(jīng)相當(dāng)滿意了。關(guān)于輔導(dǎo)班的問題，我沒報過英語的輔導(dǎo)班，但我覺得如果報個新東方的閱讀或者作文什么應(yīng)該還不錯，況且上課隔得不遠(yuǎn)。當(dāng)然也可以到其它網(wǎng)站去下各輔導(dǎo)班的英語錄音。吃飯來回的路上，下晚自習(xí)的路上，睡覺之前，這些時間都可以利用起來。
考研英語其實還是相當(dāng)難的，每年多少英雄好漢在英語上陰溝翻船，半年的努力白白浪費了，所以大家一定要重視，我認(rèn)為關(guān)鍵還是平時的積累和多遍的做真題以及做完之后反復(fù)分析，總結(jié)。真題是寶，模擬題是草，出的爛的題草都不如，反而會使你誤入歧途。
專業(yè)課的復(fù)習(xí)，專業(yè)課越早開始復(fù)習(xí)越好。同濟的土木考材料力學(xué)加結(jié)構(gòu)力學(xué)，已經(jīng)實行了兩年，你們是第三年，以前是材力結(jié)力任選一門。改的第一年考得較為簡單，第二年也就是我們這年奇難無比，無論是題目的難度，復(fù)雜程度，計算量跟上一年完全不是一個檔次的，我自認(rèn)為材力結(jié)力學(xué)的很不錯了，而且解題速度很快?？荚囘^程中一刻沒有耽擱的剛好做完就沒時間了，給我的12頁答題紙正好用完，如果還發(fā)現(xiàn)錯誤后面也沒地方改了。一邊考我一邊想同濟那幫老師是不是秀逗了，出這么難的題搞毛啊，分?jǐn)?shù)線怎么定啊…大家看看08年的真題就應(yīng)該明白了。我想你們的題應(yīng)該比08年的要簡單一些，08年估計矯枉過正了，所以大家不要被嚇住了，我這樣說是想引起你們足夠的重視。
不知道你們考綱改了沒，復(fù)習(xí)之前先到同濟的官網(wǎng)上把考綱下下來，打印出來。官方說法是材力7結(jié)力3，其實個人覺得應(yīng)該是6比4或者5比5的樣子。材力如果是張英世老師教的話，大家基礎(chǔ)應(yīng)該還不錯，問題不大。復(fù)習(xí)方法是先在圖書館借本同濟的指定教材，同時借本材力的輔導(dǎo)書，用過一本西安交大的輔導(dǎo)書，覺得不錯，一本同濟的習(xí)題集，稍稍偏難?？赐暌徽戮妥鲚o導(dǎo)書上的習(xí)題，書后的習(xí)題就不用做了，因為沒有解析。做題不用鉆牛角尖，很難很怪的題就不要做了，要做有普遍意義的題。關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)一般的解題思路，常用的公式熟記?？赐陼鐾贻o導(dǎo)書就做一些輔導(dǎo)班的資料以及真題，這兩份資料實際上才是最重要的。總而言之材力問題不大，大家這樣復(fù)習(xí)然后做歷年真題和輔導(dǎo)班的資料，如果感覺做起來問題不大就可以了。做材力還有一個訣竅，先把所有的式子都用字母表示，然后進(jìn)行運算，最后的結(jié)果盡量先用字母表示，總而言之就是能不代數(shù)字就不代數(shù)字，這樣可以有效的減少運算量，提高準(zhǔn)確率。
結(jié)力才是大家考研路上最大的攔路虎，大家的結(jié)力應(yīng)該是黃達(dá)海老師教的，毫無疑問黃老師是個好老師，他提倡的概念結(jié)構(gòu)力學(xué)也符合現(xiàn)在結(jié)構(gòu)工程師的實際工作需要，但是對于考研來說基本上是沒有用的，大家的結(jié)力需要從頭學(xué)起。雖然材力所占的比重比結(jié)力大，但實際上在大家在結(jié)力上所花的時間會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于花在材力上的時間，大約3到4倍的樣子。
先說說我復(fù)習(xí)結(jié)力的過程吧，最開始復(fù)習(xí)結(jié)力時怎么都找不到感覺，看過覺得啥都沒看懂，所以就一直放著，想等他們只考結(jié)力的人看完了給我講，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們進(jìn)度也很慢，大概還有三個月的時間覺得不能再拖了，于是放下其他所有科目一心看結(jié)力，大概看了一周左右的時間終于找到了感覺，當(dāng)時真覺得是頓悟了，然后再往后面看都覺得霍然開朗了。大家首先看同濟的指導(dǎo)教材，朱慈勉編的兩本結(jié)構(gòu)力學(xué)，看懂前面的概念和例題，后面的習(xí)題不用做了，因為沒解析，同時借本結(jié)力的參考書，做后面的習(xí)題。結(jié)力的參考書用了很多本，都是在圖書館借的，也說不出哪本好哪本壞。做完這些之后就做輔導(dǎo)班的資料和歷年真題，這兩份資料非常重要，做個三遍左右吧。其實像數(shù)學(xué)和材力結(jié)力這種課關(guān)鍵還是在于多做，不要以為題海戰(zhàn)術(shù)就一定很笨，當(dāng)然多并不是蜻蜓點水般這個資料也做那個資料也做，泛泛的多，而是要把重要的資料做得精做得熟做得透，自然知識點就會掌握的很牢固，解題技巧，速度和準(zhǔn)確度也在做題的過程中培養(yǎng)起來了。
下面分章節(jié)分析一下結(jié)力的考點吧，第一章是平面體系的幾何組成分析及應(yīng)用，第二章是影響線，這兩章相對來說比較簡單，問題不大。第三章是力法，第四章是位移法，這兩章是整個結(jié)構(gòu)力學(xué)的精髓，需要理解透徹，能夠熟練的運用解題。力法相對來說比較好理解，但計算起來比較繁瑣。位移法運用的更廣泛，和實際聯(lián)系的更緊密，后面的矩陣位移法就是位移法的推廣，位移法需要記憶十幾個桿端位移和力的關(guān)系，這個沒有別的只有死記，可以自己整理一張表，畫在一張白紙上，做題時記不住了拿出來看看，做得多了自然記住了，力法和位移法都有一套特定的解題程序，做多了自然熟練。然后有一個力矩分配法，是位移法的推廣，位移法學(xué)好了理解起來問題不會太大。后面還有動力學(xué)的題，是我們08年新增的，這部分挺難的，大家認(rèn)真看書吧，但其實題型比較死，大家仔細(xì)分析這兩份資料上的動力學(xué)的題，理解透徹，自己會做就行了，以后的動力學(xué)的題都跑不出這些題型。還有一個矩陣位移法，考綱里有，但我覺得肯定不會考，當(dāng)時根本就沒看，因為結(jié)力總共5個題左右，力法，位移法，動力學(xué)，肯定都有題，影響線應(yīng)該也會有一題，而且矩陣位移法考核的基本上是記憶力，和結(jié)力的思想，方法關(guān)系不大，以往十幾年純結(jié)力的卷子也就出現(xiàn)過兩題。萬一真考到了只能說你家祖墳地方可能埋得不對了…大家在復(fù)習(xí)材力結(jié)力的過程中一定要多想想，站在命題者的角度分析哪些是重點，哪些肯定不會考，其實一般還是只考重要的內(nèi)容，基本的概念，有些太難太偏的內(nèi)容是不會考的，譬如開口薄壁桿件的扭轉(zhuǎn)，我就覺得太偏了，復(fù)習(xí)時也就一帶而過。再就是要提醒大家注意的地方就是材力結(jié)力解題的能力一定要高度重視，理解，會做不代表考試就能拿高分，很少有人能在三小時內(nèi)做完這份卷子，因此平時就要下意識的培養(yǎng)做題的速度和準(zhǔn)確度。
總結(jié)：
下面再簡潔的說一下我所認(rèn)為的各科復(fù)習(xí)的關(guān)鍵：數(shù)學(xué)，第一遍復(fù)習(xí)全面扎實，第二遍認(rèn)真做400題和真題，然后分析總結(jié)。政治：跟著任汝芬走，不用開始的太早，十月開始很好。前期注重理解，只做選擇題，高度重視序列二，后期注重背誦最基本的概念，培養(yǎng)做解答題的能力。英語：注重閱讀理解parta，高度重視真題，作文靠背誦，英語切不可輕視。結(jié)力和材力：高度重視輔導(dǎo)班的資料和歷年真題，結(jié)力必須要投入大量時間否則不可能學(xué)好。
接下來講下考研的其他方面吧，關(guān)于作息時間，我從7月22日開始每天基本就是早上7點到7點半起，晚上12點睡，一般不睡午覺，有的同學(xué)不睡午覺就不行，個人習(xí)慣不同而已。吃完午飯直接回教室，吃完晚飯會在寢室磨嘰上半個小時然后去教室，其他時間都在上自習(xí)。能不上的課大家盡量不要上，如果上午去上一節(jié)課的話，基本一個上午就廢了，整塊整塊的時間是很重要的。沒有雙休沒有十一假期，大約一周時間去運動一下。也會有實在學(xué)不進(jìn)去的時候，這時候我一般給一起考研的同學(xué)打打電話，講講跟考研無關(guān)的事情，心情就會好很多。晚上有時會失眠，這個很讓我苦惱，后來去買了瓶松果體素，每天睡前吃一片，有一定效果，就是不知道會不會對大腦有傷害，反正藥店是說肯定沒副作用的，有段時間數(shù)學(xué)很沒狀態(tài)就總懷疑是不是這藥把我頭腦弄笨了呵呵。關(guān)于伙食，大家考研時就不要想著省錢，不要想著保持身材了。反正營養(yǎng)一定要跟上，早飯一定要吃要不然一個上午沒效率，我中午和晚上都去八食堂吃的，感謝趙jj總是陪我去八食啊。那時覺得每天最大的樂趣就是吃飯了，吃的爽了才有干勁復(fù)習(xí)。
還有建議大家找?guī)讉€人一起復(fù)習(xí)，我們大約5，6個同學(xué)總是一起去圖書館四層自習(xí)，晚上圖四關(guān)了就去新主樓隨便找個地兒接著自習(xí)。一起復(fù)習(xí)好處多多，能夠互相照應(yīng)，互相監(jiān)督，有什么資料大家也可以共享，有什么問題可以提出來大家共同討論?？偠灾绻袟l件一定找?guī)讉€志同道合的研友一起復(fù)習(xí)。還有大家千萬不要狹隘的認(rèn)為跟你一起考一個學(xué)校一個專業(yè)的同學(xué)就是你的競爭對手，而做出一些不好的事來。要記住你是在跟全國上千人競爭，最終能不能考上只取決于你自己，所以大家都是一條壕溝里的戰(zhàn)友，凡事都要互相幫助，共同進(jìn)步，爭取都能考上。有什么好的資料拿出來給大家復(fù)印了用，有什么好的學(xué)習(xí)方法和大家一起分享，千萬不要覺得自己吃了虧。關(guān)于為什么在圖書館四層自習(xí)，有幾個好處，一是周圍環(huán)境挺好的，桌子大，可以隨便堆書，椅子坐起來也比教室的舒服的多。二是資料齊全，要查什么資料借什么書很方便。書甚至不用借走，每天去架上取就是，看完了懶得還可以直接扔桌上。三離食堂近，路上可以少花些時間。如果去四層自習(xí)那么每天早上要安排一個同學(xué)占座位，大家輪流來，占座位其實也是件刺激而有趣的事情，看到自己的書，書包，面包，水壺瞬間鋪滿一張桌子，成就感頓時油然而生，一天的復(fù)習(xí)也會覺得干勁十足。每天提著一大包資料往返于圖書館和寢室會比較郁悶，我后來經(jīng)常把晚上自習(xí)不用的資料藏在四層一些陰暗的角落，有時窗簾后面，有時最里面的書架頂上，省得來回提的辛苦，大家權(quán)當(dāng)玩笑聽好了。
關(guān)于復(fù)習(xí)計劃的制定，大家首先要制定一個大的計劃，每個月大致干什么，這樣復(fù)習(xí)起來心里才有數(shù)，如果能找到這種計劃的范例我會附在后面。每天還要制定一個詳細(xì)的計劃，上午幾點到幾點做什么，下午幾點到幾點做什么，可以頭天晚上或者第二天一早制定，這個計劃以稍稍超過自己能力為宜，然后努力去完成。我的計劃比較貪，幾乎沒有完成過，但堅持這樣做任然很有好處。每天制定計劃可以讓你清楚的看到自己的進(jìn)步，當(dāng)完成計劃時你會覺得很有成就感，自信心也會越來越強。
關(guān)于復(fù)習(xí)的方式，有些人一天主要只看一門，認(rèn)為不用轉(zhuǎn)換思維更有效率，有些人一天四門都要過一遍，覺得英語政治幾天不碰就忘光了。兩種方式因人而異，都能夠取得好的成績，我個人偏向于前者，當(dāng)我學(xué)一個東西學(xué)進(jìn)去了之后就不想出來了。大家根據(jù)自己情況選擇。
前面所講的都是一些具體的方法問題，但我認(rèn)為考研成功真正的關(guān)鍵不是方法，而是你復(fù)習(xí)的心態(tài)，就像米盧所說的態(tài)度決定一切。當(dāng)我復(fù)習(xí)考研時，我抱有強烈的自信，我總是暗示自己：你是最好的，你很聰明，你很努力，你一定能考上。當(dāng)我媽給我打電話時，問如果考不上你明年還考嗎？我總是回答，我不存在考不上這回事。我從來不想考不上的情況，而是去想考上了通知朋友同學(xué)時那些快樂的場面。偶爾我也會懷疑自己，是不是太笨啦，哪里學(xué)的沒有誰好啊這樣的，但很快都能恢復(fù)過來。試想如果連你自己都不相信自己能考上，那你又有什么可能考上呢。其次我愛上了考研愛上了學(xué)習(xí)，體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。每天我都能清晰的看到自己的進(jìn)步，每天都很有充實很有成就感，每天都覺得又向著自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步，這種感覺真的很好。有人問我這樣一天學(xué)十幾個小時，這樣堅持半年不累嗎，身體受得了嗎？其實人的身體是很有彈性的，人的潛力是驚人的，當(dāng)你真正進(jìn)入這種狀態(tài)后你一點不會覺得累，就像男生打游戲，女生逛街從來不會累一樣。我做的是我喜歡做的事，我從中得到了樂趣。我抓緊一點一滴的時間，去來自習(xí)的路上，吃飯的路上，晚上睡覺前，我都用mp3聽聽政治或者英語，其實它們一點都不枯燥，老師們都講得很風(fēng)趣，我不是強迫自己聽，而是我愛聽。當(dāng)我迫不得已要去上課或者出去而改變自己的自習(xí)計劃時，我會覺得很惋惜很不爽。其實凡事都是這個道理，古往今來真正取得成功的人，他們所做的事都是自己喜歡做的事，他們能從工作中得到樂趣，其它所有的動力，金錢，地位都比不上這一點?？佳械膹?fù)習(xí)也是這樣，主動的學(xué)和被動的學(xué)，效果是有“霄壤之別，云泥之判”的。如果真正愛上了考研，進(jìn)入了這種狀態(tài)，那么取得好成績也是順理成章的事情了。
考研其實也是一次重要的人生歷練，經(jīng)過考研后你的信心，毅力，勇氣都會得到很大進(jìn)步，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)：“原來我這么強，原來我真的可以做到…”當(dāng)你遇到困難時你會想，考研這么艱難的事情我都能成功，其他事情更不在話下了。但當(dāng)考研結(jié)束后，大家應(yīng)該明白考研只是人生的一個階段，它只是給了你一個繼續(xù)深造的機會，考得成功也不能代表更多含義，生活中還有更多重要的事情值得你去關(guān)注。
基本上就到這里了，希望大家都能圓自己的考研夢！
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇十一
報考學(xué)科門類（專業(yè)）總分政治、外語業(yè)務(wù)課一、業(yè)務(wù)課二哲學(xué)[01]3355590經(jīng)濟學(xué)[02]3405585法學(xué)[03](不含法律碩士專業(yè)[030180])3455590法律碩士[030180]3305380教育學(xué)[04]33550180文學(xué)[05](不含藝術(shù)學(xué)[0504])3555895藝術(shù)學(xué)[0504]3505595歷史學(xué)[06]32050180理學(xué)[07]3155585工學(xué)[08]3054878醫(yī)學(xué)[10]33055180管理學(xué)[12]（不含mba[120280]）3455590工商管理碩士（mba）[120280]170英語55綜合能力100。
4、少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃的復(fù)試分?jǐn)?shù)線將根據(jù)教育部相關(guān)政策另行通知。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇十二
山東經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生心理健康教育協(xié)會要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本原則，協(xié)助大學(xué)生心理健康教育中心探索大學(xué)生整體成長的生理特點和心理發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平和心理調(diào)適能力。
二、總綱。
1、本協(xié)會在學(xué)生工作部、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，在大學(xué)生心理健康教育中心的指導(dǎo)下開展工作。
2、本協(xié)會本著助人自助的原則和普及心理健康教育知識的宗旨為大學(xué)生服務(wù)，幫助大學(xué)生探索自我、認(rèn)識自我、提升自我，完善個人心理品質(zhì)，營造積極向上的心理氛圍，使其在學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、社會適應(yīng)等方面獲得充分發(fā)展，為我校的心理健康教育工作做出貢獻(xiàn)。
三、組織機構(gòu)及其職責(zé)。
（一）校大學(xué)生心理健康教育協(xié)會及其工作職責(zé)。
校大學(xué)生心理健康教育協(xié)會設(shè)會長、副會長、秘書長各一名，下設(shè)文宣部、組織部、外聯(lián)部等機構(gòu)。
1、會長：統(tǒng)籌安排協(xié)會全面工作，組織召開協(xié)會干部會議。通過競聘由大學(xué)生心理健康教育中心委任。
2、副會長：協(xié)助會長開展工作，管理協(xié)會相關(guān)資源。
3、秘書長：
協(xié)調(diào)各部工作；組織、起草、整理本協(xié)會的各種資料、文件等工作；組織干部聯(lián)絡(luò)會員參與活動并及時進(jìn)行信息反饋；協(xié)會活動經(jīng)費的預(yù)算；各類檔案材料的保存與管理。
4、文宣部：
負(fù)責(zé)本協(xié)會的校內(nèi)及校外形象宣傳；重大活動的前期宣傳；密切配合其他各部的工作；書寫有關(guān)海報及通知；版式設(shè)計工作；協(xié)助《心靈之約》心理雜志的編輯工作；各項活動的宣傳報道；密切配合其他各部的工作。
5、組織部：
負(fù)責(zé)本協(xié)會的考勤工作和維持活動秩序；協(xié)助組織心理測試工作；學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí)，吸收接納新會員。
6、外聯(lián)部：
負(fù)責(zé)本協(xié)會與其他社團(tuán)、組織的聯(lián)系與接洽等工作；協(xié)助各部開展各項工作,協(xié)調(diào)和處理其他各部間的關(guān)系；與校外的同類組織進(jìn)行交流與合作。
校心理健康教育協(xié)會的主要工作職責(zé)：
1、協(xié)助中心開展各類心理健康普查與心理問題調(diào)查，為加強大學(xué)生心理健康教育工作提供信息服務(wù)和建議。
2、開設(shè)心理信箱，在心理專家和廣大學(xué)生間架設(shè)聯(lián)系的橋梁。
3、開設(shè)心理網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上心理調(diào)查及心理測試。
4、在協(xié)會內(nèi)部舉辦心理知識講座、心理行為訓(xùn)練和團(tuán)體活動等，豐富協(xié)會成員的心理知識。
5、開展電影欣賞、知識競賽及征文等系列“心理文化”活動。
6、通過與各兄弟院校心理健康協(xié)會的合作與交流，取長補短。
7、邀請心理學(xué)專家、學(xué)者和教授進(jìn)行心理健康教育方面的專題講座。
8、依托《心靈之約》報，廣泛開展有關(guān)心理健康知識方面的普及與宣傳工作。
（二）院、部大學(xué)生心理健康教育協(xié)會。
各院、部設(shè)有本單位大學(xué)生心理健康教育協(xié)會分會，其名稱為“山東經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生心理健康教育協(xié)會某某院（部）分會”。各分會接受校協(xié)會的指導(dǎo)和本單位心理健康教育輔導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助校心理健康教育協(xié)會具體開展工作。各分會設(shè)會長、副會長和秘書長各一名，其他機構(gòu)根據(jù)實際情況進(jìn)行設(shè)立。分會、分會主要負(fù)責(zé)人及其相關(guān)機構(gòu)的職責(zé)參照校協(xié)會的規(guī)定。
（三）大學(xué)生心理健康教育宣傳員的權(quán)利和義務(wù)。
1、權(quán)利。
（1）主動熱情為同學(xué)提供幫助和服務(wù)；
（2）參加協(xié)會召開的會議，在協(xié)會內(nèi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；
（3）參加心理健康教育培訓(xùn)；
（4）工作效果納入“313成才工程”管理。
2、義務(wù)：
（1）遵守校規(guī)校紀(jì)。
（2）積極參加協(xié)會組織的活動，服從心理健康教育輔導(dǎo)老師和。
協(xié)會管理。
（3）主動詳細(xì)地上報本班學(xué)生的心理狀況并協(xié)助處理。
（4）協(xié)助班委和團(tuán)支部組織開展本班的心理健康教育活動。
四、入會制度。
1、各班級大學(xué)生心理健康教育宣傳員自動成為本單位心理健康協(xié)會分會會員。
2、對心理學(xué)有濃厚興趣，關(guān)心心理健康教育工作的我校全日制在校生，皆可申請加入本單位心理健康教育協(xié)會分會。填寫會員申請表，經(jīng)本單位心理健康教育輔導(dǎo)老師同意，名單上報學(xué)生工作處審核之后，即可成為本單位心理健康協(xié)會會員。
3、新產(chǎn)生的各單位心理健康協(xié)會主要負(fù)責(zé)人應(yīng)填寫《山東經(jīng)濟學(xué)院校（院）級大學(xué)生心理健康教育協(xié)會主要負(fù)責(zé)人登記表，分管書記簽字并加蓋黨總支公章，報送學(xué)生工作處審核確定為校心理健康教育協(xié)會成員。
4、新生報到一個月后開始吸納新會員。
五、獎懲制度。
1、大學(xué)生心理健康教育工作開展過程和結(jié)果納入“313成才工程”管理。工作表現(xiàn)優(yōu)秀，成績突出者要予以表彰獎勵。
2、不服從管理，違犯章程者，予以辭退。
3、違犯校規(guī)校紀(jì)者要給予相應(yīng)處分，觸犯法律者移交司法機關(guān)依法嚴(yán)肅處理。
六、附則。
1、本章程自公布之日起生效。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇十三
首先是筆試，筆試是在南校的，分為英語聽力和專業(yè)課筆試，兩個連在一起，英語30分鐘，專業(yè)課2個小時。
二、復(fù)試英語聽力。
聽力是3個part。part1是8個對話，每個讀一遍。part2是短文填空，3遍，跟四六級最后那個聽力填空類似，填單詞和3個長句子。part3是一個短文，用幾句話復(fù)述每一段的內(nèi)容。
然后緊接著中途不休息，把聽力答題紙收上去開始專業(yè)課筆試。
4個大題：
名詞解釋。
占優(yōu)策略，hhi，自然壟斷，還有兩個不記得了。
問答。
2．比較古諾和伯川德模型，農(nóng)產(chǎn)品問題研究用哪個模型，10’。
3．古諾均衡時的圖，并仔細(xì)描述這個圖，10‘。
證明。
關(guān)于鐵道部改成鐵路總公司。
1．從經(jīng)濟考慮分析，從產(chǎn)品價格，效率，社會福利方面分析。
2．如果改革的目的是社會福利最大化，那么你可以給出什么建議。
筆試的題目基本就是那個產(chǎn)業(yè)組織理論書上面的，證明我沒看到過……我也不會證，哎，15分啊，考完就闊以回家了，準(zhǔn)備第二天的面試。
面試就回到北校了，早上先去學(xué)院會議室填表，就是老師打分用的表，還有如果要調(diào)劑的'話就加個調(diào)劑的表。
按分組去相應(yīng)的地方面試。專業(yè)面試和英語口語是分開在不同的辦公室進(jìn)行的。專業(yè)面試是分了幾個小組而且排好順序了的，但是英語面試是一個專業(yè)的基本都在一起，隨便順序進(jìn)去（人少的專業(yè)就跟人多的專業(yè)分在一起了貌似是，反正一個地方大概30多個人左右吧應(yīng)該）。如果你的專業(yè)面試排在比較后面，可以先去英語面試，再回來專業(yè)面試。
三、專業(yè)面試。
專業(yè)面試一組有5個老師，一個組長，4個組員。老師會按順序一個個的叫進(jìn)去。面試不是很難，我們這一組的人沒有抽題，都是一進(jìn)去先簡單自我介紹，然后老師根據(jù)你的自我介紹，可能會打斷你，他進(jìn)行提問。氣氛蠻放松的，我前面的人還有被問到有木有男朋友這種問題的，總之老師很和藹，但是老師也會問專業(yè)相關(guān)的問題啦，不過都不難，你是在不知道就說不知道，或者沒理解題目，就請老師說得具體一點，讓自己有個著手點。我是跨專業(yè)的，老師就還問了些為什么跨專業(yè)啊，原專業(yè)和經(jīng)濟有什么聯(lián)系啊，對自己未來的學(xué)習(xí)有什么幫助啊之類的。對了，雖然我們這一組沒有抽題，但是貌似我們樓上的有是要抽題的。不過題目應(yīng)該也不會太難啦，總之不用緊張，好好回答就ok。
四、英語口語面試。
然后口語面試，今年的口語是4個人一組一起進(jìn)去，首先抽個專業(yè)題，是用英語寫的，3、4行左右，4個人傳閱，然后準(zhǔn)備3-4分鐘的樣子，可以帶紙筆進(jìn)去方便記錄要點打個草稿。3、4分鐘之后，老師拿個mp3出來，開始逐個自我介紹，自我介紹完開始專業(yè)題的小組討論，雖然說是小組討論，基本上也是每個人輪著講，其他人講的時候你就yes，yes附和一下就ok，如果你口語很不錯的話，也可以真正的討論起來，相信很有幫助。今年口語只有10分了，基本每個人分?jǐn)?shù)不會差太多，我進(jìn)去的時候看到老師給之前的人打的基本都是8分，有個別9分的，差距也不大了，所以只要不是太挫太挫，老師在這里是不會卡你了啦。而且全程基本老師不太看你，你就當(dāng)背書背出來就好。
然后，就木有然后啦，就可以收拾收拾回家，隨時關(guān)注官網(wǎng)看復(fù)試結(jié)果啦。
五、復(fù)試住宿問題。
插一句就是住宿的問題，外地的同學(xué)要提前訂好住的地方啊，北校南校都可以，因為兩個校區(qū)都要跑……南校的話最好住在天馬學(xué)生公寓附近，因為交通便捷，門口就有車到北校，北校門口也有住宿的地方，按需選取啦。
樓主筆試考得太挫，而且據(jù)說筆試是比較拉分的，so下一屆考的學(xué)弟學(xué)妹們復(fù)試的時候千萬要注意筆試哦，湖大筆試沒有60分是直接不錄的，總分再高也不行。
另外說一句，初試的真題湖大的圖書館是有賣的，不過要有湖大的圖書證才闊以，于是需要真題的你們就趕緊找人借個證或者找在湖大的你的同學(xué)幫你買了寄給你都o(jì)k！
準(zhǔn)備了差不多一年的時間，我的考研生涯總算結(jié)束了！無論結(jié)果如何，都是一個完結(jié)篇啦，
的研友們加油哈！
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇十四
1.堅持科學(xué)選拔。
積極探索并遵循高層次專業(yè)人才選拔規(guī)律，采用多樣化的考察考核方式方法，確保生源質(zhì)量。
2.堅持公平公正。
做到政策透明、程序公正、結(jié)果公開、監(jiān)督機制健全，切實維護(hù)考生的合法權(quán)益。
3.堅持全面考查。
在對考生德智體等各方面全面考察基礎(chǔ)上，突出對專業(yè)素質(zhì)、實踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核，分析研判考生是否具有研究生相關(guān)培養(yǎng)要求的潛質(zhì)。
4.堅持客觀評價。
根據(jù)學(xué)科特點與對研究生的要求，業(yè)務(wù)課考核成績應(yīng)盡可能量化，綜合素質(zhì)考核也應(yīng)有較明確的等次結(jié)果。
5.堅持以人為本。
維護(hù)考生切身利益，增強服務(wù)意識，提高管理水平。綜合本次影響，要做好兜底支持保障。對處于治療和隔離期間的考生或其他不具備復(fù)試條件的考生，要進(jìn)行兜底保障。根據(jù)考生申請積極協(xié)調(diào)生源所在地防控部門和教育考試管理機構(gòu)提供必要合理的支持和幫助。
6.確保安全健康。
要嚴(yán)格落實防控工作要求，切實做好復(fù)試過程中的防控工作。采取有效措施，降低人員密度，防止人員聚集，做好人員排查、場地安排、衛(wèi)生消毒等工作，確?？忌涂荚嚬ぷ魅藛T的安全。要遵循錯時錯峰工作要求，不同學(xué)院、不同學(xué)科專業(yè)要分時、分批序安排復(fù)試。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇十五
網(wǎng)址：/search/scoresearch/2009shuoshi/。
說明：
1.因未收到成績，故本次查詢199mba綜合和299mba英語數(shù)據(jù)為0。
2.強軍計劃考生查詢成績時身份證一欄中填出生日期
考生成績復(fù)查科目、復(fù)查內(nèi)容、申請程序及有關(guān)要求具體安排如下：
復(fù)查科目：全國招收攻讀碩士學(xué)位研究生統(tǒng)一入學(xué)考試初試各科目。
復(fù)查內(nèi)容：主要為答題得分漏記、錯記以及錄入差錯等?？忌坏貌殚喆鹁?。評卷教師對評分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不屬復(fù)查范圍。違規(guī)考生各科目不予復(fù)查。
申請程序：如考生對本人成績有疑問，可申請復(fù)查成績。申請復(fù)查成績的考生，請于2月27日至3月5日一次性提出申請并填寫《碩士研究生考試成績復(fù)查申請表》(見附件)，逾期不再受理。
申請復(fù)查時間：2月27日―3月5日。
上午8：30―11：30下午2：30―5：00。
周六、周日：
上午8：30―11：00下午3：00―5：00。
復(fù)查結(jié)果3月10日通過本網(wǎng)站公布。
武漢大學(xué)研究生招生就業(yè)處。
2009年2月26日。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇十六
（一）研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉輝。
副組長：曾建英吳峰。
成員：李明賢匡遠(yuǎn)配周孟亮吳玉宇唐浩羅光強黎紅梅歐陽濤羅巒。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本學(xué)院的復(fù)試和錄取工作。
（二）研究生招生工作監(jiān)督小組：
組長：曾建英。
成員：劉輝吳峰李明賢匡遠(yuǎn)配周孟亮吳玉宇唐浩羅光強黎紅梅。
歐陽濤羅巒。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)院復(fù)試過程各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，受理考生的舉報、投訴事宜。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇十七
2.供給與供給函數(shù)，供給量的變化與供給的變化。
3.彈性的定義，點彈性，弧彈性，彈性的幾何表示。
4.需求價格彈性、需求收入彈性、需求交叉彈性。
5.市場均衡的形成與調(diào)整，市場機制的作用。
6.需求價格彈性與收益、蛛網(wǎng)模型。
(二)消費者行為理論。
1.效用的含義，基數(shù)效用論和序數(shù)效用論，效用的基本假定。
2.總效用與邊際效用，邊際效用遞減規(guī)律。
3.無差異曲線、預(yù)算線與消費者均衡。
4.替代效應(yīng)與收入效應(yīng)，?？怂狗椒ㄅc斯盧斯基方法，吉芬商品。
(三)生產(chǎn)理論。
1.生產(chǎn)函數(shù)，短期與長期，邊際報酬遞減法則。
2.總產(chǎn)品、平均產(chǎn)品與邊際產(chǎn)品，生產(chǎn)的三階段論。
3.等產(chǎn)量線、等成本線與生產(chǎn)者均衡，生產(chǎn)的經(jīng)濟區(qū)。
4.柯布—道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)、ces生產(chǎn)函數(shù)。
(四)成本理論。
1.會計成本與經(jīng)濟成本，會計利潤與經(jīng)濟利潤。
2.短期成本函數(shù)與短期成本曲線族。
4.長期成本曲線與短期成本曲線的關(guān)系，成本曲線與生產(chǎn)函數(shù)的關(guān)系。
(五)完全競爭市場。
1.完全競爭市場的特征。
2.完全競爭市場的短期均衡與長期均衡。
3.完全競爭市場與帕累托最優(yōu)。
4.消費者剩余，生產(chǎn)者剩余和管制的福利分析。
(六)完全壟斷市場。
1.完全壟斷市場的特征，壟斷的成因。
2.完全壟斷廠商所面臨的需求曲線與平均收入線、邊際收入線。
3.完全壟斷市場的均衡。
4.完全壟斷市場的評價。
5.壟斷者的定價策略，包括價格分歧、兩步收費和搭售。
6.反壟斷的原理與爭議。
(七)壟斷競爭市場。
1.壟斷競爭市場的特征。
2.主觀需求曲線與實際需求曲線。
3.壟斷競爭市場的短期均衡與長期均衡。
4.最優(yōu)廣告投放分析。
(八)寡頭壟斷市場。
1.寡頭壟斷市場的特征。
2.古諾模型。
3.折彎的需求曲線。
4.價格領(lǐng)導(dǎo)，卡特爾。
(九)博弈論及其應(yīng)用。
1.博弈論的基本概念。
2.完全休息靜態(tài)博弈下的納什均衡。
3.動態(tài)博弈。
4.不完全信息博弈。
5.博弈論的基本概念及其應(yīng)用。
(十)信息不對稱與機制設(shè)計。
1.信息不對稱的概念、機制設(shè)計的原理。
2.逆向選擇問題、信號發(fā)送與信息甄別。
3.道德風(fēng)險問題及其解決。
4.機制設(shè)計的應(yīng)用。
(十一)宏觀經(jīng)濟指標(biāo)。
1.國民收入核算。
3.失業(yè)率。
4.通貨膨脹率。
(十二)簡單凱恩斯模型。
1.消費函數(shù)、儲蓄函數(shù)、投資函數(shù)。
2.均衡國民收入的決定。
(十三)is-lm模型。
1.貨幣需求函數(shù)。
曲線。
曲線。
-lm模型的均衡及其變動。
(十四)ad-as模型。
曲線。
曲線。
-as模型的均衡及其變動。
(十五)失業(yè)與通貨膨脹。
1.失業(yè)的類型及原因。
2.通貨膨脹的原因及影響。
3.失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系。
(十六)開放經(jīng)濟下的宏觀經(jīng)濟模型。
1.匯率變動的原因及其影響。
2.國際收支平衡表。
3.蒙代爾-弗萊明模型及其政策含義。
(十七)公共產(chǎn)品與外部性。
1.外部性。
2.公共資源和公共產(chǎn)品。
3.公共產(chǎn)品的決策。
(十八)經(jīng)濟增長模型。
1.哈羅德-多馬經(jīng)濟增長模型。
2.新古典增長模型。
3.增長核算。
(十九)宏觀經(jīng)濟政策。
1.宏觀經(jīng)濟政策的目標(biāo)。
2.財政政策。
3.貨幣政策。
4.政策效果評價。
山東大學(xué)考研經(jīng)濟學(xué)院復(fù)試方案篇十八
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，滿足社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、業(yè)務(wù)動手能力強、富有創(chuàng)新意識和開拓精神的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后，能勝任各級經(jīng)貿(mào)管理部門、國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是在與經(jīng)濟密切相關(guān)的經(jīng)濟管理部門、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)營管理等工作。
二、培養(yǎng)規(guī)格
通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.樹立堅定、正確的政治方向，具備刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實事求是的科學(xué)精神，具有強烈的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)。
2.具有扎實的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)知識基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論，了解應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)；熟悉我國經(jīng)濟政策和法規(guī)，了解市場經(jīng)濟的運行機制；具有較強的社會經(jīng)濟統(tǒng)計、分析和決策能力；具有一定的企業(yè)經(jīng)營管理能力。
3.具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟練掌握計算機的基礎(chǔ)知識和上機操作技能，能夠運用各種專業(yè)軟件從事經(jīng)濟工作。
4.掌握一門外語，具有較強的運用外語的能力，能熟練閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具備一定的外語聽、說、寫的能力。
5.具有創(chuàng)新意識和開拓能力，以及團(tuán)隊精神與合作意識；具有較強的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
6.具有一定的體育和軍事知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，具有健全的心理素質(zhì)和健康的體魄。
三、學(xué)制和學(xué)分
基本學(xué)制4年，實行彈性學(xué)制，學(xué)生在校修讀年限3-6年?？倢W(xué)分172。
四、學(xué)位授予
授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。
五、專業(yè)主干課程與學(xué)位課程
1.專業(yè)主干課程：政治經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷學(xué)、貨幣銀行學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融。
2.學(xué)位課程：政治經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、畢業(yè)論文。
六、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
1.利用暑期進(jìn)行社會實踐活動。學(xué)習(xí)期間至少有兩個暑假進(jìn)行社會調(diào)查和實踐，一般安排在第二學(xué)年和第三學(xué)年的暑期進(jìn)行。學(xué)生也可通過參加課外創(chuàng)新活動、職業(yè)資格培訓(xùn)考試和校內(nèi)外科研立項來獲得實踐訓(xùn)練。
2.第8學(xué)期安排畢業(yè)實習(xí)，共10周時間。
3.第7學(xué)期至第8學(xué)期完成畢業(yè)論文工作，共8周時間。
七、畢業(yè)條件及其它說明
學(xué)生必須符合孝感學(xué)院學(xué)位授予條件方可授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。必須修滿課程172學(xué)分，其中，公共必修課44學(xué)分，專業(yè)必修課74學(xué)分，專業(yè)選修課40學(xué)分，跨學(xué)科專業(yè)選修課程和社會實踐創(chuàng)新活動學(xué)分14學(xué)分。
八、專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表（見附表一）
九、課程類別、門數(shù)與學(xué)分學(xué)時分配表（見附表二）
十、輔修及雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表（見附表三）
十一、主要課程簡介
政治經(jīng)濟學(xué)
課程目標(biāo)：本課程向?qū)W生傳授政治經(jīng)濟學(xué)及社會經(jīng)濟運行基本原理，幫助他們掌握正確的世界觀和方法-論，以更深入地認(rèn)識人類社會發(fā)展的規(guī)律；幫助他們掌握科學(xué)的經(jīng)濟理論和分析工具，以更有效地認(rèn)識世界和改造世界。
的基本經(jīng)濟制度、微觀基礎(chǔ)及宏觀經(jīng)濟運行、對外經(jīng)濟關(guān)系和政府職能及宏觀調(diào)控等。
教材：逄錦聚等.政治經(jīng)濟學(xué)（第三版）北京：高等教育出版社，2015. 必讀書目：
1.馬克思.資本論原著1、2、3卷.北京：人民出版社，1975.
2.張維達(dá).政治經(jīng)濟學(xué)（第二版）.北京：高等教育出版社，2004.
3.李秉睿.馬克思經(jīng)濟學(xué).北京：中國財政經(jīng)濟出版社，2001.
宏觀經(jīng)濟學(xué)
課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉和把握宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本知識和基本理論，掌握經(jīng)濟運行的基本規(guī)律和運行的基本特征，并初步學(xué)會運用宏觀經(jīng)濟學(xué)理論，分析和看待中國社會主義改革和建設(shè)的成就及有待進(jìn)一步解決的問題，提高學(xué)生的理論思維、以及分析問題和解決問題的能力，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
主要內(nèi)容：本課程全面系統(tǒng)地介紹了以凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)，包括西方國民收入核算理論、均衡國民收入決定理論、產(chǎn)品市場和貨幣市場均衡理論、宏觀經(jīng)濟政策實踐、社會總需求和社會總供給理論、開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟分析以及經(jīng)濟增長理論和經(jīng)濟周期理論。
教 材：高鴻業(yè). 西方經(jīng)濟學(xué)第三版(宏觀部分)（第四版）. 北京：中國人民大學(xué)出版社，2015.
必讀書目：
1．多恩布什、費希爾、斯塔茲.宏觀經(jīng)濟學(xué)（第七版）.北京：中國人民大學(xué)出版社，2000.
2．保羅·薩繆爾森、威廉·諾德豪斯. 經(jīng)濟學(xué)（第17版）. 北京：人民郵電出版社，2004.
3.曼昆.經(jīng)濟學(xué)原理.北京：機械工業(yè)出版社，2003.
微觀經(jīng)濟學(xué)
課程目標(biāo)：通過對微觀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握市場機制運行的基本原理，
市場機制在配置資源中的作用及市場經(jīng)濟的缺陷。能夠運用微觀經(jīng)濟學(xué)理論對企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營狀況進(jìn)行診斷和分析。
主要內(nèi)容：以參與市場經(jīng)濟運行的個體或?qū)嶓w的經(jīng)濟行為為研究院對象，包括需求理論與供給理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、成本理論、市場結(jié)構(gòu)理論、分配理論、一般均衡理論與福利經(jīng)濟學(xué)理論、市場機制與微觀經(jīng)濟政策等。
教 材：高鴻業(yè).西方經(jīng)濟學(xué)（上）.北京：中國人民大學(xué)出版社（第四版）.2015.
必讀書目：
1.蔡聲，李熠.西方經(jīng)濟學(xué)（微觀部分）同步輔導(dǎo).北京：中國時代經(jīng)濟出版社，2015.
2. 梁小民譯.經(jīng)濟學(xué)原理：微觀經(jīng)濟學(xué)分冊（第4版）.北京：北京大學(xué)出版社， 2015.
3. 平新喬.微觀經(jīng)濟學(xué)十八講.北京：北京大學(xué)出版社，2001.
會計學(xué)
課程目標(biāo)：使學(xué)生理解會計基本理論；能夠核算企業(yè)的簡單經(jīng)濟業(yè)務(wù)；具備填制和審核會計憑證的能力；掌握登記賬簿的原理與方法，會記賬和結(jié)賬；理解和掌握基本會計報表的編制方法。
主要內(nèi)容：
1.會計的基本理論。主要涉及會計的基本概念、內(nèi)容、職能、方法、會計學(xué)科構(gòu)成、會計要素的基本概念和要素之間的關(guān)系。
2.會計核算的基本方法。說明設(shè)置帳戶、復(fù)式記賬、填制會計憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、會計報表等會計核算方法的原理和應(yīng)用。
3.賬務(wù)處理程序，講解會計核算方法和程序。
4.會計電算化的簡單介紹。
教 材：陳國輝，遲旭升.基礎(chǔ)會計.大連：東北財經(jīng)大學(xué)出版社.2015. 必讀書目：
1.谷衛(wèi).初級會計學(xué).天津：南開大學(xué)出版社，2003.
2.唐國平.會計學(xué)原理.北京：清華大學(xué)出版社，2015.
3.唐國平.財務(wù)會計對象要素研究.大連：東北財經(jīng)大學(xué)出版社，2003.
統(tǒng)計學(xué)
課程目標(biāo)：通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計學(xué)的基本方法，懂得如何用統(tǒng)計分析工具對現(xiàn)象總體的各種數(shù)量特征進(jìn)行概括和顯示，能夠?qū)⒔y(tǒng)計學(xué)的思想和方法運用于現(xiàn)實問題的分析研究之中，為進(jìn)一步深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟與管理專業(yè)知識奠定基礎(chǔ)。
主要內(nèi)容：課程主要教學(xué)內(nèi)容包括統(tǒng)計學(xué)的基本概念，統(tǒng)計的特點，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集方法和統(tǒng)計調(diào)查的組織方式，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理和顯示，總量指標(biāo)和相對指標(biāo)，平均指標(biāo)，變異度指標(biāo)，總體參數(shù)估計，假設(shè)檢驗，相關(guān)分析與回歸分析，時間數(shù)列分析指標(biāo)，時間數(shù)列預(yù)測方法，統(tǒng)計指數(shù)等，是一門認(rèn)識方法-論性質(zhì)的科學(xué)，其目的是探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，以達(dá)到對客觀事物的科學(xué)認(rèn)識。
教 材：謝啟南，韓兆洲.統(tǒng)計學(xué)原理（第六版）.廣州：暨南大學(xué)出版社，2015.
必讀書目：
1.戴維.s.穆爾，鄭惟厚譯.統(tǒng)計學(xué)的世界.北京：中信出版社，2003.
2.黃良文，曾五一.統(tǒng)計學(xué)原理.北京：中國統(tǒng)計出版社，2000.
3.袁衛(wèi)，龐皓，曾五一.統(tǒng)計學(xué).北京：高等教育出版社，2000.
市場營銷學(xué)
課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)市場營銷學(xué)的基本原理、基本方法、基本策略及實際操作技巧，拓展學(xué)生的視野，活化學(xué)生的思維，提升其解決問題、分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力。
主要內(nèi)容：市場營銷學(xué)是一門建立在經(jīng)濟科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)上的應(yīng)用科學(xué)。其主要內(nèi)容包括五個方面：第一篇：市場營銷導(dǎo)論，第二篇：市場營銷環(huán)境分析，第三篇：市場戰(zhàn)略，第四篇：市場營銷組合戰(zhàn)略，第五篇：市場營銷計劃、組織、執(zhí)行與控制。
教 材：吳健安.市場營銷學(xué)（第三版）.北京：高等教育出版社，2015 必讀書目：
kotler.營銷管理——分析、計劃、執(zhí)行和控制（第十版）.北京：
清華大學(xué)出版社，2001.
2.[美]菲利普.科特勒.市場營銷管理（亞洲版/上、下）.北京：中國人民大學(xué)出版社，1997.
3.吳健安.市場營銷學(xué)（學(xué)習(xí)指南與練習(xí)）.北京：高等教育出版社，2003.
4.郭國慶.市場營銷學(xué)通論.北京：中國人民大學(xué)出版社，2003.
貨幣銀行學(xué)
課程目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生對貨幣銀行方面的基本知識有較全面的理解和較深刻的認(rèn)識；通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生并具有一定的觀察和分析金融問題與解決金融實際問題的`能力。
主要內(nèi)容：《貨幣銀行學(xué)》是經(jīng)濟學(xué)的一個重要組成部分，它以貨幣和貨幣資金為對象，以金融工具、金融機構(gòu)和金融市場為中心，揭示金融的發(fā)展規(guī)律、運行機制、制度安排等的一門學(xué)科。本課程主要包括八大部分：貨幣與貨幣制度；信用、利息與利率；金融市場；金融機構(gòu)體系；中央銀行；商業(yè)銀行；通貨膨脹與通貨緊縮；金融發(fā)展、金融監(jiān)管與金融安全。
教 材：曹龍騏.金融學(xué).北京：高等教育出版社（第二版），2015. 必讀書目：
1.黃達(dá).金融學(xué).北京：中國人民大學(xué)出版社，2015.
2.易綱，吳有昌.貨幣銀行學(xué).上海：上海人民出版社，2004.
3.《金融研究》；《國際金融研究》；《金融時報》；等專業(yè)刊物.
計量經(jīng)濟學(xué)
課程目標(biāo)：該課程主要讓學(xué)生理解和掌握計量經(jīng)濟的建模思想和方法，體現(xiàn)在研究計量經(jīng)濟模型在宏觀經(jīng)濟領(lǐng)域中結(jié)構(gòu)分析問題以及政策分析問題的作用和功能；研究在商業(yè)及一般社會活動中的模型，并將之用預(yù)測或輔助決策的作用和功能，以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。
例。
教 材：李子奈，潘文卿編著.計量經(jīng)濟學(xué)（第二版）.北京：高等教育出版社，2000.
必讀書目：
1.古扎拉蒂著（林少宮譯）.計量經(jīng)濟學(xué)（第三版）.北京：中國人民大學(xué)出版社，1999.
2. r s pindyck and d l rubinfeld（錢小軍等譯）.計量經(jīng)濟模型與經(jīng)濟預(yù)測.（econometric models and economic forecasts, mcgraw-hill companies inc..）.北京:機械工業(yè)出版社，1999.
3.達(dá)莫達(dá)爾n 古拉提著（張濤等譯）.經(jīng)濟計量學(xué)精要.北京：機械工業(yè)出版社，2000.
財政學(xué)
課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握財政基本知識、基本理論和基本政策；理解、分析現(xiàn)實的財政政策和財政制度的效果以及財政改革的方向；提高運用財政理論及相關(guān)知識分析財政問題的能力。
主要內(nèi)容：主要分四部分：第一部分，財政基本理論。包括財政特征、財政職能、公共產(chǎn)品理論等。第二部分，財政支出理論。包括財政支出分類、財政支出增長理論等。第三部分，財政收入。包括財政收入分類、原則、稅收基本理論、公債理論等 。第四部分，財政管理與財政政策。包括政府預(yù)算管理理論、分稅制、財政政策理論和實踐等。
教 材：鄧子基.財政學(xué)（第二版）.北京：高等教育出版社.2015. 必讀書目：
1.陳共.財政學(xué)（第五版）.北京：中國人民大學(xué)出版社，2015.
2.劉京煥，陳志勇，李景友.財政學(xué)原理.北京：中國財政經(jīng)濟出版社，2015.
3.哈維· s ·羅森（趙志耘譯）.財政學(xué).北京：中國人民大學(xué)出版社，2003.
國際貿(mào)易
課程目標(biāo)：本課程旨在通過對國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易政策效應(yīng)及國際貿(mào)易
格局的學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步掌握國際貿(mào)易理論、對外貿(mào)易政策，明晰國際貿(mào)易在世界經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)程中的作用；同時，對跨國商品貿(mào)易、國際服務(wù)貿(mào)易、世界貿(mào)易格局有一定的了解，能夠初步掌握國際貿(mào)易的理論分析方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識和相關(guān)技能打好基礎(chǔ)，為從事貿(mào)易實務(wù)掌握操作技能、擴展知識面打下基礎(chǔ)。
主要內(nèi)容：該課程注重訓(xùn)練學(xué)生的國際貿(mào)易理論思維，同時訓(xùn)練學(xué)生理解各類國際貿(mào)易實際業(yè)務(wù)的能力，是熟悉國際商品、服務(wù)交換業(yè)務(wù)流程的一門基礎(chǔ)課程和核心主干課程。主要包括三個方面研究內(nèi)容：第一，國際貿(mào)易中的理論與學(xué)說；第二，對外貿(mào)易政策和措施；第三，國際貿(mào)易格局及多邊國際貿(mào)易協(xié)議和體制。
教 材：薛榮久.國際貿(mào)易.北京：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社，2003. 必讀書目：
1.保羅克魯格曼.國際經(jīng)濟學(xué).北京：人民大學(xué)出版社，2002.
2.甘道夫.國際貿(mào)易理論和政策.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2004.
3.尹翔碩.國際貿(mào)易教程（第三版）.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2015.
國際金融
課程目標(biāo)：掌握國際金融的基本原理，理解開放經(jīng)濟條件下的宏觀經(jīng)濟政策,了解國際金融市場較新的動態(tài)和具體最新做法, 掌握國際金融主要業(yè)務(wù)的計算方法，為今后從事涉外經(jīng)濟工作打下基礎(chǔ)。
主要內(nèi)容：國際金融學(xué)是揭示國際范圍內(nèi)貨幣流通合資金融通一般規(guī)律的一門學(xué)科。它是研究和處理國際間貨幣兌換、國際儲備、國際結(jié)算、資本流動、金融市場、貨幣體系、國際收支等問題所體現(xiàn)的國際經(jīng)濟關(guān)系的專門學(xué)科。
教 材：姜波克.國際金融新編(第三版). 復(fù)旦大學(xué)出版社，2001. 必讀書目：
1．劉舒年.國際金融.北京：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社，2004.
2．薛敬孝，佟家棟.國際經(jīng)濟學(xué).北京：高等教育出版社，2015.
3．斯蒂芬-瓦爾蒂茨.國際金融市場.北京：中國金融出版社，2015.
附表一： 經(jīng)濟學(xué)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表（續(xù)表一）
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表（續(xù)表一）
附表二：課程類別、門數(shù)與學(xué)分學(xué)時分配表
附表三： 經(jīng)濟學(xué)專業(yè)輔修及雙學(xué)士學(xué)位教學(xué)進(jìn)程表
備注：
1.學(xué)生必須修滿25學(xué)分，方可獲得本專業(yè)輔修證書，標(biāo)“※”的課程為本
專業(yè)必選輔修課程。
2.學(xué)生修滿50學(xué)分，并通過本專業(yè)畢業(yè)論文答辯，可獲得本專業(yè)學(xué)士學(xué)位。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17469165.html】
