總結(jié)是對(duì)過去的一個(gè)總結(jié)和歸納，是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品，感受到其中蘊(yùn)含的情感？下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，可以作為寫作的借鑒和參考。
快樂號(hào)小學(xué)生篇一
快樂是什么?對(duì)于雷鋒叔叔來說，幫助人就是快樂;對(duì)于周恩來總理來說，為中華之崛起而讀書是快樂;對(duì)于我們來說，做自己喜歡做的事情，就是快樂;對(duì)于我來說，能夠?qū)懸黄梦恼拢^于就是最大的快樂!
“唉……”我又在嘆氣了，因?yàn)槲覍懙奈恼略趺匆膊缓献约旱男囊猓淮斡忠淮蔚馗膭?dòng)著自己的文章，但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠(yuǎn)了!“既見君子，云胡不夷?”這句話我似乎在哪里聽過，可就是想不起它的意思了……現(xiàn)在我的心里有淡淡的哀愁，這不是我的快樂，我的快樂是寫出好的文章啊!可是這句話就是怎么也想不起來了……這時(shí)候，媽媽進(jìn)來了，看見我這個(gè)樣子，便是走過來看了看我的文章，說：“你寫風(fēng)景寫這句話干什么啊?”“我也不知道，這句話我想寫，但是不知道能不能用在這里?！眿寢屝α诵?，說：“這句話是表達(dá)一個(gè)女子的思念之情!”聽了媽媽這句話，我靈光一閃，居然是說思念之情，我能不能把這句話用在我對(duì)暑假的思念呢?媽媽似乎是看穿了我的心思，說：“當(dāng)然可以?！?/p>
我雖然臉上沒有透露出領(lǐng)悟出來了這句話的喜悅，但是我的心里卻有一絲快樂涌過，這就是我的快樂!我的快樂是不收費(fèi)的哦!
快樂就像柔和的春風(fēng)，吹走了我的煩惱;快樂就像叮咚的泉水，凈化了我的心靈;快樂就像甜甜的巧克力，甜蜜著我的生活;快樂就像一個(gè)天使，隨時(shí)隨地陪伴著我。
快樂——在學(xué)校里。我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。上課了，我們爭(zhēng)先恐后地回答問題，老師的贊賞讓我感到快樂;下課了，我們一起做游戲。你聽，操場(chǎng)上傳來了歡樂地尖叫聲，這是我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。手工課上，老師教我們折飛機(jī)，剪窗花，讓我從中體會(huì)到創(chuàng)作的快樂。在學(xué)校里，我因?yàn)閷W(xué)到很多知識(shí)感到快樂。
快樂——在大街上。十字路口，看到人們自覺遵守交通規(guī)則，我為這些文明行為感到快樂;廣場(chǎng)上，看到鍛煉身體的爺爺奶奶們，我為他們的健康感到快樂;公共汽車上，我給抱小孩的阿姨讓座，看到阿姨開心的笑臉，我很快樂。大街上，我因?yàn)閹椭鷦e人而開心快樂。
快樂——在家里。周末休息，我?guī)蛬寢寬叩叵赐?，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂;放學(xué)回來，吃到姥姥做的美味的飯菜，我感到了生活的快樂;過年了，和爸爸媽媽一起放煙花，別提我有多快樂啦。你看，煙花鳴叫著飛上天空，霎時(shí)，一朵又一朵五彩繽紛的花在空中競(jìng)相開放，本來冷冷清清的夜空一下子變得快樂起來。在家里，因?yàn)橐患胰嗽谝黄鸲械綗o比的快樂。
快樂隨時(shí)隨地出現(xiàn)在我們身邊。在任何時(shí)候，我們都能感受到快樂;在任何地方，都存在著快樂。所以，我每天都在快樂中健康的成長(zhǎng)。
快樂號(hào)小學(xué)生篇二
又是一個(gè)星期一，日子過得真快，似乎還停留在昨天。轉(zhuǎn)眼零九年到了，我的小學(xué)生活快要結(jié)束了。過去的將成為過去。
突然感覺時(shí)間寬松起來，恩……爽！
第一次感覺自己像是一個(gè)被赦免的囚徒，真正去感受那份屬于自己的溫暖。
醒來后，又是新的一天的開始！第一次真是而貼切感受到了生活的存在與幸福——自己愿意花時(shí)間的事情，沉浸在自己?jiǎn)渭兊膼酆弥?，關(guān)心著著周圍關(guān)心的人，這才應(yīng)該是一個(gè)本我：一個(gè)單純而又自然的我！
頓悟了曾經(jīng)記得的一句話：心靈不再它生活的地方，而在它愛的地方。因?yàn)閻鬯钥鞓?，此時(shí)的我像音樂一樣蕩漾在屬于我自己的一片天空，從此像天使一樣詩(shī)意的生活在自己的時(shí)空，若干年以后，曾經(jīng)，天空已沒有我的痕跡，但我，曾像鳥一樣飛過！
快樂號(hào)小學(xué)生篇三
今天我很開心，我和楊亦婷、高奇德玩皮筋，我們玩的非常開心。不一會(huì)兒我們就玩的都出汗了，我們一起回到教室，我和楊亦婷坐在一塊兒，我和她玩她的卡，我和她玩到了上課，我和她玩得很高興。下課了我們開始玩了，我們玩的玩的就放學(xué)了。我們笑嘻嘻的站隊(duì)，回家的時(shí)候，我和媽媽說了，媽媽和我笑嘻嘻的.回了家。我回到家，我又和爸爸說了，爸爸和我笑哈哈的睡覺了。第二天，我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。
快樂號(hào)小學(xué)生篇四
跟你們介紹一位赫赫有名的大人物吧。他1809年2月12日出生，9歲喪母，22歲經(jīng)商失敗，兩次破產(chǎn)，1831年落選州議員，新婚時(shí)，妻子卻不幸死亡。經(jīng)過千萬次的失敗與奮斗，直到51歲當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他就是拉拍罕？林肯。
失敗就好像人掉入黑暗的地下，有人以為只能等死了，有人卻想重獲光明，他就算只有一個(gè)小小的掏耳勺，也能挖出地道，看見明日的太陽。
失敗是痛苦的，也是快樂的。因?yàn)橹灰芸朔纯啵晒Φ目鞓肪鸵欢〞?huì)垂青于你。許多名言、成語、對(duì)聯(lián)可以證明，如：“沒有1000次的失敗就沒有1001次的成功?！薄笆∈浅晒χ??！薄坝兄菊呤赂?jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！弊屛覀儤淞⑵鸨貏俚男判?，去迎接失敗的挑戰(zhàn)吧！
快樂號(hào)小學(xué)生篇五
昨天是正月十五元宵節(jié)，我非常開心。昨天下午天剛黑，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。
吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時(shí)街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的像龍，等等，真是漂亮極了。媽媽還買了一個(gè)燈籠給我，是個(gè)龍珠燈，我高興極了！
逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買了文具和很多零食，爸爸買了一個(gè)公文包，媽媽買了一把菜刀，姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后，爸爸打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了?！敖憬?，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的正月十五元宵節(jié)過得太開心了。
我最喜歡我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日正月十五元宵節(jié)！
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快樂號(hào)小學(xué)生篇六
淺談小學(xué)生英語教學(xué)論文“語言這東西，不是隨便可以學(xué)好的”，學(xué)本族語如此，學(xué)習(xí)英語更是如此。但是如果教學(xué)得法，便可事半功倍。要取得這樣的好效果，趣味教學(xué)可以說是一種好方法。受因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。創(chuàng)造一個(gè)和諧融洽的師生關(guān)系;...
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行廉潔教育研究的畢業(yè)論文開題報(bào)告。
以下是一篇關(guān)于對(duì)小學(xué)生進(jìn)行廉潔教育研究的畢業(yè)論文開題報(bào)告，歡迎瀏覽！一、課題提出的背景學(xué)校廉潔教育，作為國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分，“反腐敗從小抓起”并無不當(dāng)，這已成為全世界的共識(shí)和舉措。2xx年1月，第58屆聯(lián)大通過了《聯(lián)合國(guó)反腐...
音樂教育論文：試論小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
摘要四十年來，由于種種原因，思想品德的評(píng)價(jià)沒有一個(gè)正確的位置，如何評(píng)價(jià)教育的對(duì)象，還缺乏一個(gè)嶄新的系統(tǒng)的比較科學(xué)的隨時(shí)代的前進(jìn)而不斷發(fā)展的客觀標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方式。對(duì)此，我們做了一些初步嘗試。關(guān)鍵詞小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)三原則一、“循序漸進(jìn)...
快樂號(hào)小學(xué)生篇七
我是初二(3)班的一員，班級(jí)就像我第二個(gè)家。在這個(gè)家中，有歡笑，有淚水，有辛酸，就像那五味瓶一樣里面應(yīng)有盡有。
在這個(gè)家庭里，我們像兄弟姐妹般互相關(guān)愛，就像武狹小說中的“有福同享，有難同當(dāng)”。當(dāng)然我們難免會(huì)拌拌嘴，但每次也都會(huì)想一陣旋風(fēng)一樣一刮而過。
兩年的風(fēng)雨，雨露；兩年的朝陽，彩虹在這個(gè)家中有我們太多太多美好的回憶。
我還記得在六一兒童節(jié)中，我們一起載歌載舞；還記得，劉老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)；還記得，在風(fēng)雨中我們手拉著手接受挑戰(zhàn)；我更記得，當(dāng)劉老師告訴我們，我們班級(jí)被評(píng)為“閔行區(qū)優(yōu)秀班集體”時(shí)的歡呼雀躍，這一幕幕深深的印在我的腦海里；揮之不去。而上星期的那一幕更是像放電影般在我的眼前飄晃。
上個(gè)星期是是我們班爭(zhēng)創(chuàng)“上海市優(yōu)秀班集體”驗(yàn)收的日子。我們手拉著手，結(jié)伴來到寬闊的操場(chǎng)上。彼此鼓勵(lì)著，加油著。
800米一向是我的弱項(xiàng)，我壞著忐忑不安的心情跑到了操場(chǎng)。一聲令下，我們個(gè)個(gè)像離弦的箭沖出了跑道。一開始，我跑得很輕松，輕飄飄的一點(diǎn)也不覺得累。當(dāng)我跑第二圈時(shí)，我的呼吸開始急切開始閉嘴大把大把地吞著空氣。漸漸地，我的兩根助骨下向有一點(diǎn)輕微的疼痛，步子也越來越沉，我強(qiáng)忍著疼痛跑過了第三圈。以為我知道，此時(shí)的我實(shí)不在是個(gè)人的我，我關(guān)系著全班，我不得拖班級(jí)后退。但我每跑步，兩助下方就像針一樣扎我一下，讓我難以邁開步子。這是的我覺得腳下似乎有著千斤重的鐵煉，而我眼前的跑道就像一座座險(xiǎn)峻的大山。看著同學(xué)在我身邊擦肩而過，我那么的心急如焚，但我又無能為力。我喃喃自語：“你還有那么長(zhǎng)的一段路，你不行了，你放棄吧！”于是，我越跑越慢，操場(chǎng)上也只剩我獨(dú)自一人。我放棄了，雖然我極其不愿意。
“加油，快跑呀，加油，你一定行的?！辈賵?chǎng)的終點(diǎn)傳防來了一陣喊聲接著一個(gè)二個(gè)，所有的同學(xué)都為我呼喊著，就連平時(shí)總是和我拌嘴的同學(xué)也使勁地為我加油。早一聲聲殷般的呼喊聲中，我分明聽到粗粗的喘氣聲。我明白，有些同學(xué)剛剛跑道了終點(diǎn)連氣都來不急喘，就為我打加油。我看到了一只只搖擺在空氣中手感受到了他們的急切熾熱的日光。在這些日光中，有一個(gè)日光更加溫暖和堅(jiān)定。啊，那是劉老師的目光。
不，我不能放棄，我不能！我開始用力邁開步子拼命地甩著手臂，用勁最后的余力，向那終點(diǎn)沖去………。
太陽再耀亮也有西下的一刻，花兒再迷人也有凋謝的一瞬。電光火石間，也有已悄然從我們身邊溜去。而我們既將面臨初三，面臨分別。但這些美好的回憶會(huì)留在我腦海里的最深處，一輩子也忘不了。
快樂號(hào)小學(xué)生篇八
民族精神是中華民族的傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。民族精神融會(huì)古今，是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的整合。現(xiàn)在民族精神是一種開放包容的精神。隨著社會(huì)的發(fā)展，進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神，是推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興在業(yè)的.需要。
老人、中年人、年輕人和我們小學(xué)生對(duì)民族精神的理解是不一樣的。
有些長(zhǎng)輩對(duì)民族精神的理解是：
一個(gè)民族在適應(yīng)環(huán)境、改造世界、形成自己特有語言、習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)歷史的范疇，隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換，民族精神也不斷地發(fā)展和躍遷。
我對(duì)民族精神的理解是：
民族精神是反映在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
我做為一名小學(xué)生，就一定要有自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)的好的精神，我們所承擔(dān)的責(zé)任就是傳承中華民族的精神。與時(shí)俱進(jìn)，開辟民族復(fù)興的新紀(jì)元。
快樂號(hào)小學(xué)生篇九
明天就是三八婦女節(jié)了，我祝媽媽永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)年輕。我每次生病的時(shí)候，媽媽就一直在我身邊，我想喝水的'時(shí)候，媽媽就幫我去倒水。
媽媽經(jīng)常用自己辛苦掙來的錢給我和弟弟買新衣服穿，我的好想告訴媽媽，說媽媽我愛你，媽媽祝你節(jié)日快樂。可我就是有點(diǎn)不好意思，所以只能寫在我的日志里希望媽媽可以看到。
快樂號(hào)小學(xué)生篇十
爸爸，明天就是你的生日。
是我們漠不關(guān)心的一天，也是我永遠(yuǎn)記得的一天。
多少年來，是你用自己的生命作賭注，是你用高瘦的身軀挑起歲月的沉重，又是你用自己差不多一生的心血來拖動(dòng)時(shí)間的枷鎖，把我們倆一步步拉扯大。
又多少年了，我們都寧愿去忘掉過生日，總以為我們農(nóng)村人很簡(jiǎn)單，好像過節(jié)日是有資本人的一種幸福，而我們假裝也很快樂，所以你連自己什么時(shí)候生日都說不記得清，可能是兒無用，從不過提及，也許是日子仍稍許平淡，你肯定說不必要慶生日。
我知道是你，在我們哭的時(shí)候你笑著安慰我們，在我們笑的時(shí)候你卻保持沉默。爸爸，真的是歲月太使人蹉跎，還是你放不下那份擔(dān)子，你總是一個(gè)人在風(fēng)雨里踽步，我知道你很少回頭，只是心里希望的沒達(dá)到。你總是一個(gè)人默默的去接受生活的煩惱，把快樂留給我們。
我也知道，你根本沒那么堅(jiān)強(qiáng)，只是現(xiàn)實(shí)太讓人無奈。我也知道，你也需要我們懂你的心，可為什么我們就那么固執(zhí)，其實(shí)我真的好幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親。
這種愛，無法用言語形容，可以說沒有什么比這更偉大，至少在我心里沒有，我不要去感動(dòng)天地，因?yàn)槟侵皇欠N寄托，它們是不懂的。
明天我仍無法給您過生日，你仍舊想把它忘了，爸爸，不要了，我們都好好的，知道都不容易，明天，你的年紀(jì)又增加一個(gè)砝碼，是我們不愿看到的，但爸你放心，雖兒無能，但很少記得別人的閑話，可也很少忘掉愛我的人由衷的教誨。
一路，您高大的身影告訴我，我的兒子，我的朋友，真的可以相信未來，真的可以嗎？朋友。
這就是我的禮物，毫無價(jià)值，只一片心意漫天......
爸爸，您辛苦了。生日快樂。
希望簡(jiǎn)單，快樂的活著。
快樂號(hào)小學(xué)生篇十一
1、勤勞是個(gè)寶，一生離不了。
2、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
3、三分像人，七分像鬼。
4、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
5、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
6、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
7、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。
8、行萬里路，讀萬卷書。
9、書籍是造就靈魂的工具。――雨果。
10、說大話的.人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
11、真的假不了，假的真不了。
12、鳥美在羽毛，人美在勤勞。
13、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
14、世上無難事，只怕有心人。
15、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。――顏真卿。
16、不怕慢，就怕站。
17、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
18、好好學(xué)習(xí)，天天向上！
19、勤人睡成懶人，懶人睡成病人。
20、見人說人話，見鬼說鬼話。
21、人過留名，雁過留聲。
22、理想的書籍是智慧的銅匙。――列夫托爾斯泰。
23、一日無書，百事荒廢。――陳壽。
24、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。――培根。
25、當(dāng)面是個(gè)人，轉(zhuǎn)臉是個(gè)鬼。
26、少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。――劉向。
27、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談――歌德。
28、一個(gè)不想過小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
29、讀一書，增一智。
30、一分耕耘，一分收獲。
31、一日不讀口生，一日不寫手生。
32、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
33、理想的書籍是智慧的鑰匙。――列夫托爾斯泰。
34、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。――孔子。
35、追趕時(shí)間的人，生活就會(huì)寵愛他;放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他。
36、平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。
37、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
38、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
39、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。――達(dá)爾文。
40、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。――孫洙。
41、家丑不可外揚(yáng)。
42、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。
43、明人不做暗事，真人不說假話。
44、書是人類進(jìn)步的階梯。
45、三百六十行，行行出狀元。
46、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。――高爾基。
47、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。――李若禪。
48、好漢不提當(dāng)年勇。
49、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。――笛卡兒。
50、浪費(fèi)時(shí)間，等于縮短生命。
51、一勤生百巧，一懶生百病。
52、無事不登三寶殿。
53、日日行，不怕千萬里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
54、老鼠過街，人人喊打。
55、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人。
56、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。――普希金。
57、掛羊頭，賣狗肉。
58、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
59、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
60、汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。
61、不怕家里窮，只怕出懶蟲。
63、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
64、不吃飯則饑，不讀書則愚。
65、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
66、精益求精，藝無止境。
67、多行不義必自斃。
68、滿瓶不動(dòng)半瓶搖。
69、讀書破萬卷，下筆如有神。
70、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。
71、貓哭老鼠假慈悲。
72、為中華之崛起而讀書。――周恩來。
73、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。――陸游。
74、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
75、時(shí)間像生命，一刻值千金。
76、水不流會(huì)發(fā)臭，人不學(xué)會(huì)落后。
77、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
78、讀書要三到：心到、眼到、口到。
79、人非圣賢，孰能無過?
80、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
81、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。――高爾基。
82、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
83、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
84、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。
85、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。――藏克家。
86、細(xì)水長(zhǎng)流，吃穿不愁。
87、內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。
88、上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。不經(jīng)過琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
89、人中呂布，馬中赤兔。
90、臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
91、癢要自己抓，好要?jiǎng)e人夸。
92、花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。
93、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。――朱熹。
94、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
95、滿招損，謙受益。
96、今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。
97、機(jī)不可失，時(shí)不再來。
98、少壯不努力，老大徒悲傷。
99、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
100、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
快樂號(hào)小學(xué)生篇十二
【提示】相信很多人都看過蠶豆開的花，尤其是農(nóng)村里的朋友，不知道大家有沒有留意蠶豆開花時(shí)花蕊是什么顏色?謎底的意思就是和蠶豆花的花蕊顏色有關(guān)，常用來指有壞心腸的人。
2.關(guān)公走麥城。
【提示】看過《三國(guó)演義》的朋友們都知道，關(guān)公關(guān)二哥的性格忠義仁勇，從不向他人低頭諂媚。但也正因?yàn)樗男愿?，才是?dǎo)致他敗走麥城的原因。
3.鐵打的公雞。
【提示】一個(gè)用鐵做成的公雞，如果要拔掉它的毛，你覺得有可能嗎?
4.小和尚念經(jīng)。
5.秀才遇到兵。
【提示】秀才一般是文人，講究“君子動(dòng)口不動(dòng)手”;而兵恰恰相反，習(xí)武之人，能動(dòng)手的就自然不會(huì)和你廢話了。
6.過年娶媳婦。
7.瞎子戴眼鏡。
8.武大郎上墻頭。
9.趙匡胤爬城墻。
【提示】這個(gè)歇后語有個(gè)典故，就是宋太祖趙匡胤曾在攻打太原的時(shí)候，由于東西南北四面城門的道路都有重兵把守，破門無望，所以就趁著夜黑風(fēng)高之夜，帶著精兵悍將爬墻上去，最終取得了勝利。
10.豬八戒耍大刀。
這十個(gè)小學(xué)生歇后語，難倒了九成大學(xué)生，你能猜對(duì)幾個(gè)?下面為大家揭曉謎底：
謎底1：黑心。
謎底2：驕必?cái) ?/p>
謎底3：一毛不拔。
謎底4：有口無心。
謎底5：有理講不清。
謎底6：雙喜臨門。
謎底7：裝飾。
謎底8：上得去,下不來。
謎底9：四門無路。
謎底10:不順手。
快樂號(hào)小學(xué)生篇十三
2、一日不讀口生，一日不寫手生。
3、時(shí)間像生命，一刻值千金。
4、少壯不努力，老大徒悲傷。
5、水不流會(huì)發(fā)臭，人不學(xué)會(huì)落后。
6、三百六十行，行行出狀元。
7、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。
8、掛羊頭，賣狗肉。
9、書是人類進(jìn)步的階梯。
10、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德。
11、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?。
12、真的假不了，假的真不了。
13、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文。
14、書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>
15、見人說人話，見鬼說鬼話。
16、人非圣賢，孰能無過？
17、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾颉?/p>
19、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
20、多行不義必自斃。
21、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
22、家丑不可外揚(yáng)。
23、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?。
24、世上無難事，只怕有心人。
25、為中華之崛起而讀書。——周恩來。
26、明人不做暗事，真人不說假話。
27、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人。
28、勤人睡成懶人，懶人睡成病人。
29、理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰。
30、滿招損，謙受益。
31、勤勞是個(gè)寶，一生離不了。
32、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹?/p>
33、滿瓶不動(dòng)半瓶搖。
34、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?。
35、不怕慢，就怕站。
36、精益求精，藝無止境。
37、平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。
38、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?。
39、機(jī)不可失，時(shí)不再來。
40、臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，
41、細(xì)水長(zhǎng)流，吃穿不愁。
42、鳥美在羽毛，人美在勤勞。
43、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
44、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
45、人中呂布，馬中赤兔。
46、行萬里路，讀萬卷書。
47、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李若禪。
48、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。——藏克家。
49、癢要自己抓，好要?jiǎng)e人夸。
50、讀書要三到：心到、眼到、口到。
51、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?。
52、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝稹?/p>
53、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。
54、一日無書，百事荒廢。——陳壽。
55、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙。
56、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹蛲袪査固?/p>
57、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒。
58、花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。
59、追趕時(shí)間的人，生活就會(huì)寵愛他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他。
60、浪費(fèi)時(shí)間，等于縮短生命。
61、讀書破萬卷，下筆如有神。
62、貓哭老鼠假慈悲。
63、好漢不提當(dāng)年勇。
64、當(dāng)面是個(gè)人，轉(zhuǎn)臉是個(gè)鬼。
65、內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。
66、不怕家里窮，只怕出懶蟲。
67、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
68、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆?。
69、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
70、人過留名，雁過留聲。
71、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
72、今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。
73、老鼠過街，人人喊打。
74、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
75、三分像人，七分像鬼。
76、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
77、一分耕耘，一分收獲。
78、一勤生百巧，一懶生百病。
80、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
快樂號(hào)小學(xué)生篇十四
今天，媽媽帶我去打羽毛球。
一開始，是爸爸和媽媽在一起打，我看得入了迷：那羽毛球像一只歡快的小鳥，在球拍間飛來飛去，飛個(gè)不停。
我心想：原來打羽毛球這么簡(jiǎn)單，說不定我也能打好呢！于是便躍躍欲試。
終于輪到我了，我等待著媽媽的發(fā)球。媽媽發(fā)球了，媽媽發(fā)的是高球，我踮起腳步，站直身子，把球拍高高地舉起來，等待著球飛過來。突然，只聽“pen”的一聲，球并沒有落在球拍上，而是落在了我的腦袋上。原來，球并沒有我想的那么高，我沒能接準(zhǔn)。第二次，媽媽發(fā)了很高的球，這回我吸取了教訓(xùn)，我往后退了幾步，沒想到，自己摔了個(gè)大跟斗，球也沒接著。第三次，我想：這次總會(huì)成功了吧！媽媽發(fā)了個(gè)不高不低的球，我想也沒想便扣了下去，只聽見：“不能悶球，不能悶球”的叫喊聲。我定眼一看，球落在了離我只有兩三米遠(yuǎn)的地方，我又失敗了。第四次，我心正盤算著如何打才好呢？這時(shí)，球落了地，我嘀咕著：“為什么不讓我想好了再飛過來？”媽媽笑得直不起腰來。
媽媽說：“不能讓球找球拍，而是要讓球拍主動(dòng)找球；不能悶球……”聽了媽媽的話，我用拍使勁地去打著球，從三四下到六七下，我成功了?？蓩寢寘s打不動(dòng)了，我只好不情愿地回家了。
從這件事上，我終于明白了萬事開頭難的意思了。
快樂號(hào)小學(xué)生篇十五
一、激發(fā)拓展閱讀動(dòng)機(jī)首先，根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，我每隔一段時(shí)間都會(huì)選擇合適的書籍以講故事的形式介紹給同學(xué)們，激發(fā)學(xué)生對(duì)課外讀物產(chǎn)生興趣;其次，課前五分鐘講故事或者談讀書感受，通過匯報(bào)展示來激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情;再次，我們還為學(xué)...
道德情感是伴隨著道德認(rèn)識(shí)而出現(xiàn)的內(nèi)心體驗(yàn)。它是建立在道德認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，是產(chǎn)生道德信念的基礎(chǔ)，它能夠支配人對(duì)事物或行為是采取支持還是反對(duì)，是追求還是舍棄，是熱情幫助，還是漠然處之。如果缺乏道德情感，那么道德認(rèn)識(shí)就很難轉(zhuǎn)變?yōu)榈赖滦袨椤Ａ?..
一、讓孩子樹立感恩意識(shí)1.感恩父母，從細(xì)節(jié)做起。父母對(duì)孩子的生日、節(jié)日、喜好、習(xí)慣往往是了如指掌，從不會(huì)忽視。而孩子對(duì)于父母的生日、年齡以及父親節(jié)和母親節(jié)等紀(jì)念日常常是一問三不知。教學(xué)生感恩，就可以從這些細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中...
快樂號(hào)小學(xué)生篇十六
對(duì)中國(guó)人來說，除夕夜這一天應(yīng)該算一年中最重要的節(jié)日了。
大年三十，全家人早早吃完晚飯，圍坐在電視機(jī)旁觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。爺爺、奶奶喜歡看戲曲節(jié)目;爸爸、媽媽喜歡看歌舞和獨(dú)唱節(jié)目;我最喜愛的節(jié)目是小品，那幽默灰諧的語言，演員的精心表演，讓人百看不厭。精彩的節(jié)目讓全家人捧腹大笑。
今年的除夕對(duì)我來說是最快樂的了。這一次，我們買了許多的長(zhǎng)短、大小各式各樣的鞭炮禮花，玩得不亦樂乎。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”新年的鐘聲剛剛敲響，我們便迫不急待地沖出房間，沖到院子里，點(diǎn)燃各式各樣的鞭炮禮花。頓時(shí)，大地變成了鞭炮和禮花的世界。啊!五顏六色的禮花出現(xiàn)在廣闊的天空中，有的像仙女散花，一簇簇、一群群沖上天空，又慢慢落下來;有的像秋菊、月季花、滿天星，萬紫千紅;有的像小流星，猛地躥上天空，剎那間又消失在夜色中。
那邊禮花剛放完，這邊的表演又開始了。這邊的煙花更是五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝飾成美麗的大花園!這邊的“閃光雷”剛剛炸開，“穿云炮”又鳴叫著飛上天空;那邊緊跟著是“金龍鳳舞”。突然，一朵奇妙的煙花炸開了，里面閃出火花，越閃越大，慢慢現(xiàn)出一個(gè)樹形，一朵朵金色火花從樹上搖落下來?！班??發(fā)才了!發(fā)才了!”人們望著“搖錢樹”上搖落下來的金錢，歡呼雀躍起來。
雖然春節(jié)已過，但快樂卻仍沒有散開……
快樂號(hào)小學(xué)生篇十七
1、要以真誠(chéng)對(duì)待別人，更要有寬大的胸懷。(我不希望我們這一代學(xué)生養(yǎng)成斤斤計(jì)較的小雞肚腸的性格。)。
2、無難事，只怕有心人。只要勇往直前，就能踏上一條光明大道。(勇敢，勇往直前，是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ幕?。
3、只有靠自己的雙手，才能創(chuàng)造出一切幸福。(世界上沒有一件幸福的事會(huì)從天而降，我們只有依靠自己勤勞的雙手，才能不斷創(chuàng)造出財(cái)富，創(chuàng)造出一切幸福的生活。)。
4、不管成功還是失敗，只要盡力就行。(我們的目光應(yīng)重視做事情的經(jīng)過，而不是盯著成功還是失敗。)。
5、生命只有一次，我們要抓住這唯一的機(jī)會(huì)。(珍惜時(shí)間，珍惜生命。)。
6、沒有信心，哪能成才?(信心是成才的基石。沒有信心的人，將一事無成。)。
7、只有從小刻苦勤奮，長(zhǎng)大才能接受種種挑戰(zhàn)。(一個(gè)人小時(shí)候打的基礎(chǔ)是至關(guān)重要的，是長(zhǎng)大后能更好地踏入社會(huì)的前提條件。)。
8、世界上沒有不學(xué)習(xí)的人，知識(shí)是無邊無際的，我們要活到老，學(xué)到老。(我們生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，必須熱愛學(xué)習(xí)，必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想。)。
9、明天，明天，明天還有明天!我們應(yīng)把握住今天，讓每一個(gè)今天大于24小時(shí)!(時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，在今天盡量多做實(shí)事，使今天的工作效率大大提高。)。
10、思考，思考，天天思考;一天不思考，腦筋就不動(dòng)了。(人有兩件寶，雙手和大腦。一天不動(dòng)腦，腦筋也會(huì)生銹的，還怎么動(dòng)得起來?)。
11、大部分人的聰明不是先天有的，而是后天“培養(yǎng)”出來的。(媽媽是教中學(xué)的，我經(jīng)常去他們班級(jí)玩，經(jīng)常聽媽媽說，有的學(xué)生在小時(shí)侯并不怎么樣，但是只要自己很努力，也會(huì)變得越來越聰明。)。
12、只有不滿足，才會(huì)有進(jìn)步。(在原來的學(xué)校我是班長(zhǎng)，一直覺得自己是最好的，有點(diǎn)驕傲，成績(jī)下降。到了我們這個(gè)新的.學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己還不是最好的，只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。)。
13、摔倒了，爬起來，我還是我自己。(我參加了體育訓(xùn)練，在踢足球的過程中我受到了啟發(fā)，覺得在學(xué)習(xí)上、生活上也是這個(gè)道理。)。
14、勤奮是開啟知識(shí)大門的一把金鑰匙。(原來我一直害怕寫作文，后來我多看看課外書，平時(shí)多寫寫日記，發(fā)現(xiàn)自己的作文水平提高得很快。)。
15、永遠(yuǎn)不要把自己的希望寄托在別人的身上。(自己不會(huì)的題目，去看了別人的一會(huì)兒就會(huì)忘記，但如果是自己思考出來的，就會(huì)記得很牢)。
16、人生只不過有三萬多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。(自己浪費(fèi)在看電視上的時(shí)間太多了，眼睛也變得近視了，現(xiàn)在我才明白時(shí)間就像流水，一去就不會(huì)復(fù)返。)。
17、一時(shí)的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗。(原來考試考得不理想，總是對(duì)自己很失望，對(duì)自己缺乏信心，成績(jī)也就越來越不理想。后來，我重新鼓起勇氣，發(fā)憤努力，發(fā)現(xiàn)成功離我并不遙遠(yuǎn)。)。
18、誠(chéng)實(shí)是最值得培養(yǎng)的品質(zhì)。(有一次，我考試考得不好，我對(duì)媽媽撒謊了，媽媽教育了我。后來，每次我撒謊了，我的心里就會(huì)覺得別扭。)。
寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
少壯不努力，老大徒傷悲――《漢樂府?長(zhǎng)歌行》。
莫等閑，白了少年頭，空悲切――岳飛。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。――顏真卿。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。――朱熹。
吾生也有涯，而知也無涯。――莊子。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。――郭沫若。
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。――培根。
盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人--陶淵明。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨--蕭繹。
時(shí)間就是生命。――富蘭克林。
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書――蘇軾。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲――顏真卿。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難――陸游。
敏而好學(xué)，不恥下問――孔子。
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨――韓愈。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆――孔子。
讀書破萬卷，下筆如有神――杜甫。
讀書有三到，謂心到，眼到，口到――朱熹。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲――顏真卿。
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。――(唐)王勃。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。――(唐)李白。
人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。――魯迅。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。――(唐)白居易。
莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君。――(唐)高適。
天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。――(清)蒲松齡。
人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。――(春秋)孟子。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以親，小人甘以絕。――(戰(zhàn)國(guó))莊子。
近朱者赤，近墨者黑。――(西晉)付玄。
人生貴相知，何用金與錢。――(唐)李白。
與朋友交，言而有信。――(春秋)子夏。
冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。――(明)馮夢(mèng)龍。
路遙知馬力，日久見人心。――《元曲選.爭(zhēng)報(bào)恩》。
團(tuán)結(jié)的格言警句。
團(tuán)結(jié)就是力量。――諺語。
單絲不成線，獨(dú)木不成林。――俗語。
人心齊，泰山移。――諺語。
眾人拾柴火焰高。――諺語。
三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮――俗語。
能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。――三國(guó)?孫權(quán)。
保護(hù)環(huán)境的格言警句。
1、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!
2、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
3、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
4、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!
5、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
6、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
7、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
8、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
9、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!
有關(guān)文明禮貌的格言警句。
1、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。(孔子)。
2、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。(法?拉羅什?？?。
3、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。(俗語)。
4、好言相待，舒心暖懷;惡語傷人，結(jié)怨招災(zāi)。(俗語)。
5、不學(xué)禮，無以立(論語)。
6、禮，天之經(jīng)也，民之行也(左傳)。
7、人無禮，而不生;事無禮，而不成;國(guó)無禮，而不寧。(荀子)。
8、人有禮則安，無禮則危(禮記)。
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